el manual de Diseño Gráfico
En esta edición queremos dar a conocer las bases en las que esta formada la institución, su visión y su misión. Principalmente nos enfocaremos en la carrera de diseño grafico y darles a conocer toda la información acerca de ella.
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Indice
Institución 4 Visión & misión 5 Escuela de diseño 6-7 Competencias 8-9 Perfil Profesional & Descripción del Campo Laboral 10-11 Proyectos colaborativos, rediseños de marcas 12-13 Actividades de carrera 14 Infografías 15-21 Asignaturas 22-26 Portafolio (Trabajos de alumnos) 27-28 Becas y créditos 29-30
Institución Concepción es el centro urbano más importante del sur de Chile. En esta ciudad, en la que se han desarrollado con especial énfasis la oferta universitaria y de servicios, DuocUC mantiene su sede desde 1976. Vinculada principalmente con la industria manufacturera y los servicios, la oferta educativa de la Sede Concepción comprende 26 carreras, con una gran variedad de opciones vocacionales.
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En un edificio de seis pisos, ubicado en la zona céntrica de la ciudad, dispone de laboratorios y talleres de última generación, donde estudian 3.846 alumnos,atendidos por 254 profesores.
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Visión
La visón de Duoc UC es ser un soporte estratégico para el desarrollo y competitividad empresarial del país en las mismas áreas en las cuales entregamos formación proveyendo al país profesionales y técnicos de primer nivel que sean una respuesta efectiva a las necesidades de la industria que enfrenta desafíos y oportunidades producto de la integración de Chile a la economía global.
Misión
DuocUC ha definido como su misión: “la formación de personas en el área técnica y profesional, con una sólida base ética, capaces de actuar con éxito en el mundo laboral y comprometidas con el desarrollo del país.
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Escuela de Diseño Descripción de escuela
El Diseño es una de las disciplinas que mayor auge ha alcanzado en las últimas décadas, como consecuencia de la integración de Chile a los mercados internacionales; por los desafíos y oportunidades asociados a los Tratados de Libre Comercio (TLC); al impacto de la economía digital en todos los ámbitos; y la disponibilidad de acceso a las nuevas tecnologías de información, comunicación e Internet. En la actualidad esta disciplina está viviendo un crecimiento y desarrollo significativo en nuestro país, al comprenderse el valor agregado que aporta el Diseño como elemento diferenciador de productos, y las mayores oportunidades que él otorga al momento de competir en el mercado nacional o internacional. En este contexto, la Escuela de Diseño de DuocUC ha estructurado un proyecto académico que explora el diseño y su aplicación, a través de carreras que tienen una fuerte orientación práctica y vínculos estables con empresas de manufactura y de servicios, ligadas a las especialidades profesionales y técnicas que se imparten. Todo ello, se complementa con el aporte de conocimientos y experiencias de importantes Centros de Diseño Internacionales, con los que la Escuela ha celebrado convenios de intercambio. 16
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Competencias ¿Qué son las competencias?
Competencia es el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes, que permiten desempeñar con éxito una determinada función laboral.
Niveles de dominio de competencia Nivel básico. Conocer y comprender
El alumno es capaz de describir los principales elementos de un área de experiencia y su importancia para su trabajo y el negocio. Realiza una variada gama de actividades laborales, en su mayoría rutinarias y precedibles. Nivel medio. Aplicar y poseer habilidad El alumno es capaz de llevar a cabo satisfactoriamente la mayor parte de las actividades en un área de experticia y traducir los lineamientos y teorías en acciones concretas. Se desempe
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Nivel avanzado. Evaluar y desarrollar nuevos enfoques
El alumno es capaz de desarrollar nuevos enfoques o metodologías dentro del área de experticia aplica una importante gama de principios fundamentales y técnicas complejas en una amplia y a veces impredecible variedad de contextos. Realiza análisis y diagnósticos, diseña, planifica y evalúa proyectos, procesos de trabajo, etc. Trabaja con gran autonomía personal y responsabilidad respecto al trabajo de otros.
Nivel superior. Adaptar y solucionar problemas
El alumno es capaz de adaptar las teorías y técnicas para resolver problemas importantes no rutinarios o aplicarlos con éxito en entornos diferentes introduciendo mejoras significativas en las técnicas, teorías o procedimientos del área de experticia. Se desempeña en ámbitos de alta responsabilidad y autonomía pudiendo controlar y dar orientación a otras personas.
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Perfil Profesional & Descripción del Campo Laboral Descripcion de campo laboral Perfil de Egreso Ejercicio libre de la profesión en el amplio campo del Diseño Gráfico. Integrante o asociado a empresas de prestación de servicios profesionales en las áreas del Diseño Gráfico y Comunicación Visual, realizando asesorías comunicacionales, evaluación de proyectos gráficos y conformando equipos multidisciplinarios en estudios de diseño, agencias de publicidad, en gráfica de productos y envases, imagen corporativa, editoriales e imprentas, empresas de gráfica digital e Internet, canales de televisión, revistas y diarios, oficinas de multimedia, etc.
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El Diseñador Gráfico de Duoc UC es un profesional capacitado para entender problemáticas comunicacionales como un sistema integrado, en que cada uno de los factores son determinantes en el resultado final. Maneja las metodologías necesarias para el desarollo de productos gráficos asociados a herramientas tecnolóicas y técnicas que le permiten entregar soluciones comunicacioales tanto en el área impresa como multimedia. Este diseñador orient su actividad creativa y de proyectos a la solución de los múltples problemas del sector productivo en este campo. Su actuación implica los valores ético- profesionales en que fue formado.
Perfil de Ingreso
Campo Laboral
Para cursar esta carrera es conveniente
Estarás calificado para desempeñarte en
: •Mostrar curiosidad, iniciativa y disposi- •Podrás trabajar en Campos de acción ción para trabajar intensamente. diversos dentro del sector público y privado (agencias de publicidad, estudios •Poseer criticidad, empatía y una buena de diseño, talleres gráficos, imprentas, dosis de perfeccionismo. empresas editoriales, consultoras de imagen, Organizaciones civiles (en progra•Ser sensible ante las manifestaciones mas de difusión y educativos), proyecculturales y artísticas. tos independientes, estudio propio, entre otros. •Tener capacidad de expresión verbal •El campo editorial como diseñador de y escrita y una percepción espacial libros, folletos, revistas periódicos, catádesarrollada. logos, historietas, ilustraciones, etc. •Conocimientos de equipo de cómputo •El diseño de multimedia, WEB y animay programas básicos. ción, así como en el comercio electrónico. •Ser hábil para plantear problemas e •El diseño de envases, empaques, escaimaginar soluciones. parates, stands y exposiciones. •El diseño de imagen corporativa.
•Diseñar campañas publicitarias, folletos de identidad corporativa, etc. •Definir la grafica, la estrategia y los soportes adecuados para el logro de los objetivos de comunicación visual de cada proyecto. •Comunicar visualmente aplicando los fundamentos del diseño y el color en cada pieza que produce. •Dominar los programas de diseño grafico más avanzados y las técnicas de ilustración manual. •Dirigir la impresión y post producción, seleccionando los procesos, recursos y materiales adecuados
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PROYECTOS COLABORATIVOS, REDISEÑOS DE MARCAS EMPRESARIALES
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El proceso de aprendizaje de la carrera incluye en los últimos semestres un programa sistemático de vinculación con el medio laboral, mediante el desarrollo de proyectos colaborativos, destinados a generar soluciones pre-competitivas de productos o servicios requeridos por empresas o instituciones. Estos proyectos, sirven de experiencia formativa para los estudiantes de la carrera, quienes guiados por docentes durante el desarrollo de una asignatura o taller semestral, alcanzan importantes resultados que permiten posicionar y fortalecer al Diseño en la industria y sociedad.
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PROYECTOS COLABORATIVOS, REDISEﾃ前S DE MARCAS EMPRESARIALES
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ACTIVIDADES DE CARRERA
WORKSHOP
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-BIENVENIDA A LA CARRERA “EL PAILASO” (HUEVOS) -CHARLAS -SALIDAS A TERRENO -VISITAS A IMPRENTAS -EVENTOS (SUDALA, SALONICA,, WORKSHOP, DIGITAL CLOVER FEST -ANIVERSARIO
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ADOBE CREATIVE SUITE
INDESIGN
DREAMWEAVER
ILUSTRATOR
FLASH
PHOTOSHOP
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MATERIALES IMPRESINDIBLES
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¿EN QUE TE PUEDES DESEMPEÑAR COMO DISEÑADOR? TIPOGRAFÍA
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ILUSTRACIÓN
ANIMACIÓN
D
WE O Ñ ISE
B
OTROS
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COMO SOBREVIVIR AL TRAYECTO CASA-DUOC-CASA NO TE PARO LA MICRO???
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ASÍ SE LOGRA UNA EXITOSA PARADA DE MICRO
COMO LLEVAR LA MALETA
EN LA MICRO
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MATERIALES Y PROSESOS
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TIPOGRAFIA UN MILLÓN DE FUENTES FAMILIAS TIPOGRÁFICAS
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PRE-PRENSA DIGITAL Examinar antes de ejecutar Creación de archivos para impresión Es un ramo fundamental, en él se encuentran todos los conocimientos de lo que es la PRE impresión, como es el modo de color y los tipos de impresos; digital y análoga (Offset), también la aplicación de terminaciones (troqueles, pliegues y barnices). En coclusion, este ramo nos enseña a preparar el archivo a imprimir.
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TALLER DE DISEÑO GRÁFICO Manos a la obra Complementación de Asignaturas El taller de diseño grafico es uno de los ramos mas fundamentales de la carrera, ya que en este se llevan a cabo todos los contenidos recibidos de las demás asignaturas, en los distintos semestres, este taller llega hasta el séptimo semestre, es una asignatura propia de la carrera de diseño grafico.
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TECNICAS DE REPRESENTACIÓN Aprender haciendo Creación y representación análoga Este ramo propio de diseño gráfico entrega las herramientas para desarrollar las habilidades análogas como; dibujo con perspectiva, figura humana y sus proporciones, técnicas de pintura y bocetos.
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Portafolio
FRANCISCO PIÑA
AFICHES Y PORTADAS DE REVISTAS
Trabajos de alumnos de Diseño Gráfico
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Activando El manual de Diseño Gráfico DuocUC ILUSTRACIONES
AFICHES Y MARCAS
GIULIA MARCHETTI
JORDÁN HERRERA
BECAS Y CRÉDITOS
En relación al Crédito con Aval del Estado y el Crédito Banco BCI Nova, informamos la siguiente información de interés: CAE • Preseleccionados de Curso superior y renovantes CAE: Se llama a los alumnos que aún no se en-
cuentran matriculados en DuocUC y cuentan con la preselección de curso superior o son renovantes de CAE a que restablecidas las operaciones en las Sedes respectivas de DuocUC, concurran en lo posible dentro de la primera semana a regularizar su situación. Los plazos de información de matrícula se han flexibilizado y se harán todas las gestiones para buscar asegurar el financiamiento de todos los alumnos en esta condición.
• Apelaciones: Los resultados de apelaciones que entregaría Ingresa en estos días se ha postergado. Los alumnos en esta situación deberán estar atentos al restablecimiento de la información de esta comisión a través de su página web. DuocUC informa que aceptará a todos los alumnos que resulten beneficiados.
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Financiamiento Superior
Dada la situación que actualmente viven muchas familias en las zonas de catástrofe y como manera de aliviar la carga económica que muchas deberán enfrentar en el corto plazo, BciNova ha dispuesto la suspensión durante 2 meses (marzo y abril) en el pago de las cuotas a todos los alumnos de la Sede Concepción que tengan suscrito una línea de crédito de estudios. De igual forma, aquellos alumnos de otras Sedes de la Institución y cuyas familia se encuentren en algún estado de emergencia, podrán acercarse al Coordinador de Asistencia Financiera del Punto Estudiantil de su Sede para que canalice y sea evaluada una solicitud para optar al beneficio anteriormente señalado.
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