Gazeta Derevo Zhizni 03

Page 1

Ãàçåòà ýòíè÷åñêîãî ñîïðîòèâëåíèÿ

¹ 3 , 2003ã.

Âîçðîæäåíèå äîõðèñòèàíñêèõ òðàäèöèîííûõ âåðîâàíèé â ñîâðåìåííîé Ðîññèè Ñ íà÷àëà 90-õ ãîäîâ 20-ãî âåêà â Ðîññèè íàáëþäàåòñÿ òåíäåíöèÿ âîçðîæäåíèÿ ðóññêèõ äîõðèñòèàíñêèõ òðàäèöèîííûõ (ÿçû÷åñêèõ) âåðîâàíèé è íàðîäíûõ îáðÿäîâ, ôîðìèðîâàíèå ñîöèî-êóëüòóðíûõ ãðóïï. Öåíòðàìè, âîêðóã êîòîðûõ ôîðìèðîâàëèñü ïåðâûå íåáîëüøèå ãðóïïû è îáùèíû, áûëè, ïðåæäå âñåãî, èññëåäîâàòåëè ðóññêîãî ôîëüêëîðà è ðåìåñëà, ýòíîãðàôû, õóäîæíèêè è èñòîðèêè, èçâåñòíûå ïîä èìåíàìè: Âñåñëàâ Ñâÿòîçàð (Ã. ßêóòîâñêèé), Ñåëèäîð (À. Áåëîâ), Ìåçãèðü, Âåëèìèð (Í. Ñïåðàíñêèé), Âåëåìóäð, Áîãóìèë (Â. Ãîëÿêîâ), Äîáðîñëàâ. Ïðè âñåé ðàçíèöå âî âçãëÿäàõ îíè ñîñòàâèëè êîñòÿê èäåîëîãîâ ñîâðåìåííîãî ñëàâÿíñêîãî ÿçû÷åñòâà. Ïðè ýòîì êîðíè ÿçû÷åñêîãî âîçðîæäåíèÿ êðîþòñÿ åùå â äîðåâîëþöèîííîì ïðîøëîì Ðîññèè òâîð÷åñòâå È. Ãëèíêè, À. Áëîêà, Â. Âàñíåöîâà, Ê. Ðåðèõà, È. Áèëèáèíà, È. Ñòðàâèíñêîãî, À. Àôàíàñüåâà è äð. èññëåäîâàíèÿõ íàðîäíûõ ðåìåñåë, õóäîæåñòâ, ôîëüêëîðà. Îäíèì èç ôàêòîðîâ, ñïîñîáñòâóþùèõ ïðèâëå÷åíèþ ëþäåé ê äâèæåíèþ, ñòàëî ïîÿâëåíèå ðóññêîé «ôýíòåçè» íàïðàâëåíèÿ ïîïóëÿðíîé ôàíòàñòèêè, ïîñòðîåííîãî íà ÿçû÷åñêîì ìèðîâîççðåíèè, âîñïðèíÿòîãî ñîâðåìåííûì ÷åëîâåêîì íàïðèìåð, êíèãè Þ. Íèêèòèíà, Â. Àëåêñååâà. Òåêñòû ïîñòðîåíû íà îïèñàíèè ïîäâèãîâ ãåðîåâ â ðåàëèÿõ äîõðèñòèàíñêîé Ðóñè. Ãëàâíîå â íèõ ýòî ïðîâîçãëàøåíèå ÿçû÷åñêèõ èäåàëîâ ñïðàâåäëèâîñòè , êàê ìàêñèìàëüíî îòâå÷àþùèõ îáðàçó èñòèííîãî ìóæ÷èíû . Äîõðèñòèàíñêèé ïåðèîä ïðîâîçãëàøàåòñÿ ñâîåãî ðîäà «çîëîòûì âåêîì» Ðóñè. Ïî ñâîåé ñóòè, ýòè êíèãè îòðàæàþò îïðåäåëåííîå ìàññîâîå ñî÷óâñòâèå ê ÿçû÷åñòâó ñðåäè ÷èòàþùåé ìîëîäåæè, òàê êàê âûõîäÿò ñòîòûñÿ÷íûìè òèðàæàìè è íà ñàìîì äåëå ïðèâëåêàþò ê äîõðèñòèàíñêîé Òðàäèöèè âñå íîâûõ è íîâûõ ñî÷óâñòâóþùèõ. Âàæíîå ìåñòî â ïîèñêå êîíòàêòîâ ìåæäó ïîñëåäîâàòåëÿìè äîõðèñòèàíñêîé Òðàäèöèè çàíèìàåò Èíòåðíåò. Ñóùåñòâóåò ðÿä òðàäèöèîíàëèñòñêèõ ñàéòîâ, íà êîòîðûõ õðàíèòñÿ ìíîãî òåìàòè÷åñêîé ëèòåðàòóðû, íà÷èíàÿ îò ïåðâîèñòî÷íèêîâ, ëåòîïèñåé è ïîó÷åíèé ïðîòèâ ÿçû÷åñòâà è îêàí÷èâàÿ èçûñêàíèÿìè ñîâðåìåííûõ ñòîðîííèêîâ äîõðèñòèàíñêîé Òðàäèöèè. Íà ñâîèõ òåìàòè÷åñêèõ ôîðóìàõ ÿçû÷íèêè îáñóæäàþò èíòåðåñóþùèå èõ âîïðîñû, è ýòî ïîçâîëÿåò èõ äâèæåíèþ áûñòðî ðàçâèâàòüñÿ ïî âñåé ñòðàíå. Ïî îïðîñàì èçäàíèÿ ÍÃÐåëèãèÿ , ïðîâåäåííîì â äåêàáðå 2001 ãîäà, áîëåå 20 ïðîöåíòîâ âåðóþùèõ ðîññèÿí â èíòåðíåòå ïðèäåðæèâàþòñÿ äîõðèñòèàíñêèõ âåðîâàíèé. Íàèáîëüøåé ïîïóëÿðíîñòüþ ïîëüçóþòñÿ êíèãè: Ðûáàêîâ Á. À. ßçû÷åñòâî äðåâíåé Ðóñè , ßçû÷åñòâî äðåâíèõ ñëàâÿí , Ñåäîâ Â. Â. Ñëàâÿíå â ðàííåì ñðåäíåâåêîâüå , Cëàâÿíå è ðóñü. Ïðîáëåìû è èäåè ïîä ðåäàêöèåé Êóçüìèíà À. Ã., ×åðêàñîâ È. (Âåëåñëàâ) Ðîäíûå áîãè , Ãàâðèëîâ Ä. À., Íàãîâèöûí À. Å. Áîãè ñëàâÿí. ßçû÷åñòâî. Òðàäèöèÿ , à òàêæå âûïóñêè àëüìàíàõà Ìèôû è ìàãèÿ èíäîåâîïåéöåâ ïîä ðåäàêöèåé Ïëàòîâà À. Â., àâòîðà ðÿäà óäà÷íûõ ýçîòåðè÷åñêèõ êíèã ïî Ñåâåðíîé Òðàäèöèè, òîëêîâûå êàëåíäàðè Êîëîâîðîò èçäàþùèåñÿ Îáùèíîé Ýêîëîãèè Ñîçíàíèÿ Êðèíà (ã. Ñàíêò-Ïåòåðáóðã) óæå äåñÿòü ëåò. Ïî÷òè ÷òî ïåðâûì èç èçäàíèé, ïîñëóæèâøèõ îáúåäèíåíèþ ñîâðåìåííûõ ÿçû÷íèêîâ åùå â íà÷àëå 1990 ãîäîâ, ñòàëà êíèãà Èçíà÷àëèå À. Áåëîâà, ñîçäàòåëÿ Àññîöèàöèè Ñëàâÿíî-Ãîðèöêîé áîðüáû . Îäíà èç ñòàðåéøèõ òðàäèöèîíàëèñòñêèõ ãðóïï Ðîññèè Êîëÿäà Âÿòè÷åé , â 1990-õ ãîäàõ âûñòóïàåò ñðåäè îðãàíèçàòîðîâ WCER ( Ìèðîâîé Êîíãðåññ Ýòíè÷åñêèõ Ðåëèãèé). Âîïðåêè ñëîæèâøåìóñÿ ìíåíèþ î ïðîòèâîñòîÿíèè ðóññêèõ òðàäèöèîíàëèñòîâ ïðàâîñëàâíîé öåðêâè è âîçáóæäåíèè èìè ñðåäè íàñåëåíèÿ øîâèíèñòè÷åñêèõ íàñòðîåíèé, çíà÷èòåëüíàÿ ÷àñòü îðãàíèçîâàííûõ òðàäèöèîíàëèñòñêèõ ãðóïï èñïîâåäóþò èäåîëîãèþ, íàïðàâëåííóþ íà îáúåäèíåíèå íàðîäîâ Ðîññèè è

ìåæðåëèãèîçíóþ òåðïèìîñòü. Íèæå ìû ïðèâîäèì âûäåðæêè èç îñíîâîïîëàãàþùåãî äîêóìåíòà íàèáîëåå âëèÿòåëüíîãî è ñàìîãî êðóïíîãî íà äàííûé ìîìåíò îáúåäèíåíèÿ ïîñëåäîâàòåëåé íàöèîíàëüíîé äîõðèñòèàíñêîé Òðàäèöèè, Êðóãà ßçû÷åñêîé Òðàäèöèè, îñíîâàííîãî â ìàðòå 2002 ãîäà. Ñïóñòÿ ãîä, îí îáúåäèíÿåò óæå íåñêîëüêî äåñÿòêîâ ãðóïï ðàçíûõ ãîðîäîâ Ðîññèè (Ìîñêâà, Ñàíêò-Ïåòåðáóðã, Ðÿçàíü, Êàëóãà, Òóëà, Ïîäîëüñê, Äîëãîïðóäíûé, Òðîèöê, Ñåðãèåâ Ïîñàä, Âëàäèìèð, Ïåíçà, Íèæíèé Íîâãîðîä, Êàëèíèíãðàä, Êàçàíü, Áëàãîâåùåíñê è äð.) è çàðóáåæüÿ (Ñêàíäèíàâèÿ LokasvartLogi , à òàê æå Iggulfar , Skalldskapr , Hamingja ; Ýñòîíèÿ, Áåëîðóññèÿ, Óêðàèíà). Êðóã â 2003 ãîäó ïîääåðæàí Ïðåçèäåíòîì WCER è îôèöèàëüíî èçáðàííûì âåðõîâíûì æðåöîì Êðèâå Éîíàñîì Òðèíêóíàñîì (Ëèòâà). Èíèöèàòîðàìè ñîçäàíèÿ Êðóãà ÿâèëèñü ëèäåðû òðàäèöèîíàëèñòñêèõ ãðóïï Ìîñêâû è Ïîäìîñêîâüÿ: Êðóã Áåðà (Âåëåìóäð, Èããåëüä, Îãíåÿð), Êîëÿäà Âÿòè÷åé (Âåëèìèð, Ìåçãèðü), Êóïàëà (Âñåñëàâ Ñâÿòîçàð), Ìîñêîâñêàÿ Ñëàâÿíñêàÿ ßçû÷åñêàÿ Îáùèíà (Ìëàä, Ðîäîñëàâ, Ðàòèìèð), Ñëàâèÿ (Ëþáîìèð), Êîëåñî Âåëåñà (Êðàäà), ×åòûðå ßáëîíè (Ðàòîñëàâ, Ðàóíåñâåðä, Äæèãã), Âÿòè÷è (Âåëåãàñò), Ìîñêîâñêàÿ Âåëåñîâà îáùèíà (Âåëåìèð). Ëèäåðû òðàäèöèîíàëèñòñêèõ ãðóïï îáúåäèíåíû â Ñîâåò, êîòîðûé âûïîëíÿåò êîîðäèíàöèîííóþ è ïðîñâåòèòåëüñêóþ ðîëü. Íàðÿäó ñ íîâûìè ãîðîäñêèìè ÿçû÷åñêèìè îáùèíàìè è ãðóïïàìè ïî Ðîññèè ñîõðàíèëèñü öåëûå äåðåâíè, ñëåäóþùèå èñêîííîìó äîõðèñòèàíñêîìó óêëàäó. Ïðåäñòàâèòåëü îäíîé èç òàêèõ ñòàðûõ ãðóïï À. Ðûáèí, Íèæåãîðîäñêàÿ Ïóðãàñîâà îáùèíà âõîäèò êîíñóëüòàíòîì â Ñîâåò äâèæåíèÿ. Ïîñëåäîâàòåëè äîõðèñòèàíñêîé òðàäèöèè ó÷àñòâóþò â àðõåîëîãè÷åñêèõ ýêñïåäèöèÿõ, ñâÿçàííûõ ñ èññëåäîâàíèÿìè êóëüòîâûõ ìåñò äðåâíèõ ñëàâÿí è ôèííî-óãðîâ. Ïðåäïðèíèìàþòñÿ ïîåçäêè ïî Ðîññèè è çàðóáåæüþ ñ öåëüþ ñáîðà ýòíîãðàôè÷åñêîãî ìàòåðèàëà ôîëüêëîðà, çàãîâîðîâ, îñòàòêîâ îáû÷àåâ. Äåÿòåëüíîñòü ãðóïï îñóùåñòâëÿåòñÿ â ñîîòâåòñòâèè ñ òàê íàçûâàåìûì Áèòöåâñêèì Îáðàùåíèåì . Àëåêñåé Íàãîâèöûí

Íà ôîòîãðàôèè: âîëõâû óòâåðæäàþò èäîë Äàæäüáîãà, âî âðåìÿ Êóïàëû, ïðîâîäèìîé Êðóãîì ßçû÷åñêîé Òðàäèöèè, 22 èþíÿ 2003 ãîäà.

Áèòöåâñêîå îáðàùåíèå Îáðàùåíèå áûëî ïðèíÿòî ãðóïïîé ÿçû÷åñêèõ îáùèí â Ìîñêâå, ñîáðàâøèõñÿ â Áèòöåâñêîì ïàðêå, 20 îêðÿáðÿ 2001 ãîäà. Ñåãîäíÿ îíî óæå ñòàëî èñòîðè÷åñêèì äîêóìåíòîì. Çäåñü äàþòñÿ åãî âàæíåéøèå ôðàãìåíòû. 1.0. Êîãäà ìû ãîâîðèì î íàøåé Âåðå, ìû ïîëüçóåìñÿ ðàçíûìè íàçâàíèÿìè äëÿ îäíîãî è òîãî æå ïîíÿòèÿ. ×àñòî ýòî ñîçäàåò âïå÷àòëåíèå íåñîãëàñèÿ ìåæäó íàìè, à ïîðîé ïðèâîäèò ê áåññìûñëåííîé âðàæäå. Ìåæ òåì, ðàçíûå ñëîâà îïèñûâàþò ðàçíûå ñòîðîíû òîãî ÿâëåíèÿ, êîòîðîå ìû íàçûâàåì Âåðà. È ñðåäè íèõ ãëàâíåéøèé ïðèçíàê, îòëè÷àþùèé å¸ îò ìíîãèõ äðóãèõ, òî, ÷òî íàøà Âåðà ïðèðîäíàÿ, âåäè÷åñêàÿ, ÿçû÷åñêàÿ. Ñëîâî ÿçû÷åñòâî ïðîèñõîäèò îò êîðíÿ ÿçûêú , ÷òî â ñòàðîñëàâÿíñêîì ÿçûêå îçíà÷àåò íàðîä, ïëåìÿ . Íàïðèìåð, âñòàíåò ÿçûêú íà ÿçûêú; äà åäèí ÷(ëîâå)êú îóìüðåòú çà ëþäè. à íå âüñü ÿçûêú ïîãûáíåòú; âúñêóþ øÿòàøÿ ñÿ åçûöè; ÿêî ïð(îðî)êà áî âú ÿçûöåõú ïîëîæèõú òÿ . Òàêèì îáðàçîì, ÿçû÷åñòâî äëÿ ñëàâÿí åñòü, ïðåæäå âñåãî, íàðîäíàÿ, èñêîííàÿ, ñëàâÿíñêàÿ ßçû÷åñêàÿ Òðàäèöèÿ.  òîëêîâîì ñëîâàðå Â. Äàëÿ ìîæíî íàéòè åùå îäíî ïðèìå÷àòåëüíîå çíà÷åíèå ñëîâà «ÿçûê», à èìåííî: «íàðîä, çåìëÿ, ñ îäíîïëåìåííûì íàñåëåíèåì ñâîèì, ñ îäèíàêîâîé ðå÷üþ». Çíà÷èò, ÿçû÷åñòâî ðîäî-ïëåìåííûå âåðîâàíèÿ, è â ýòîì çíà÷åíèè îíî èçäàâíà óïîòðåáëÿëîñü íàøèìè ïðåäêàìè 1.1. ßçû÷íèêè ëþäè îäíîãî ÿçûêà, ïðèíàäëåæàùèå îäíîé Òðàäèöèîííîé êóëüòóðå, îäíîìó ðîäó-ïëåìåíè, êîòîðûå ÷òÿò åãî îáû÷àè, ëþáÿò è áåðåãóò ñâîþ Çåìëþ, õðàíÿò ðîäîïëåìåííûå ìèôû è âîñïðîèçâîäÿò ðîäîâûå (ÿçû÷åñêèå) îòíîøåíèÿ â íîâûõ ïîêîëåíèÿõ. Ïðè ýòîì Çåìëÿ, íàðîä, åå íàñåëÿþùèé, äðóãèå ôîðìû æèçíè è Áîãè îáðàçóþò åäèíîå ðîäîâîå öåëîå, ÷òî îòðàæàåòñÿ â ìèôàõ è îáðÿäàõ, â ñïîñîáå æèçíè è õîçÿéñòâîâàíèè. 1.3. Òðàäèöèîííàÿ âåðà íå ñâîäèòñÿ òîëüêî ëèøü ê ðåëèãèè. Ðåëèãèÿ Äðåâíèõ ñëàâÿí è íàñ, èõ ïðÿìûõ ïîòîìêîâ è íàñëåäíèêîâ, îäíà èç ÷àñòåé ýòîé èñêîííîé Òðàäèöèè èíäîåâðîïåéñêèõ íàðîäîâ 1.5. Âëàñòüïðåäåðæàùèå ÷åðåç ñðåäñòâà ìàññîâîé èíôîðìàöèè îáúÿâëÿþò íûíå, ÷òî â Ðîññèè ïðèçíàþòñÿ òðàäèöèîííûìè âåðàìè èñêëþ÷èòåëüíî Ïðàâîñëàâíîå õðèñòèàíñòâî, Èñëàì è Èóäàèçì. Ìû ñ÷èòàåì ýòî íå ñîîòâåòñòâóþùèì Êîíñòèòóöèè, äåéñòâóþùåìó çàêîíîäàòåëüñòâó, Çàêîíó î ñâîáîäå ñîâåñòè. Íàì íåëüçÿ ðàçáðåñòèñü ïî íàöèîíàëüíûì êâàðòèðàì, äîìàì, ñåëàì, âåñÿì è ãîðîäàì. Ìû äîëæíû áûòü åäèíû îñîáî ïåðåä ëèöîì ñðàùèâàíèÿ ãîñóäàðñòâåííûõ èíñòèòóòîâ è ÐÏÖ,


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.