Откровение (март 2012)

Ежемесячная газета Дворца творчества детей и молодежи города Братска. Выходит с мая 1995 г.

март, 2012 ЛЕКГО ЛИ БЫТЬ ДИРЕКТОРОМ?

2 стр.

ИСТОРИЯ ДТДИМ

3 стр.

AN HERO

Весна — время побед!

3 стр.

ШКОЛЬНЫЕ ГОДЫ 4 стр. БРАТСКИЙ ХРАМ

МУЗЫ 5 стр.

ЯРМАРКА РУКОДЕЛИЯ 6 стр.

FREEMEN 7 стр.

ДАРЮ!

8 стр.

ВОПРОС – ОТВЕТ 9 стр. «НЕ ОСТАВЛЯЙ МЕНЯ…»

9 стр.

УЛЫБАТЬСЯ 10-11стр.

Я ЗА «ЭЙДОС»!

11 стр.

ВСЁ ДЛЯ ДЕТЕЙ 12 стр.

О поездке обучающихся Дворца в Северобайкальск, Красноярск, Новосибирск, Санкт-Петербург – читайте в следующем номере !

СМИ.RU ПО СТРОЧКЕ Лекго ли быть директором ДТДиМ?

Откровение

2

Откуда такой интерес у людей к должности директора? Разве эта профессия отличается от других чем-то особенным? Директор отлично руководит коллективом так же, как и художник мастерски владеет кистью. Он составляет бизнес-план так же, как и учитель план урока, и т.д. Но что же отличает его от остальных работников? Ответственность! (мнение автора). Только опытный капитан со своей командой, бороздя открытый океан, сможет противостоять штормам, не сбиться с заданного курса и вернуться в родной порт без потерь. И я хотела бы Вас, дорогой читатель, познакомить с "капитаном корабля" Дворца творчества детей и молодёжи Мельник Ольгой Владимировной.

– Какой путь Вам пришлось пройти для того, чтобы стать директором Дворца Творчества Детей и Молодежи?

– Я окончила Тулунское педагогическое училище и стала учителем начальных классов. После этого я поступила в Иркутский Государственный университет имени Жданова на факультет истории и стала учителем истории, но университет я уже оканчивала заочно, работая старшей пионервожатой в школе №1. Проработав там 2 года, мне предложили работать в горкоме комсомола, а после и в райкоме комсомола. Я работала инструктором школьного отдела: занималась вопросами пионерской организации города Братска. Когда у меня появился второй ребёнок, я пришла работать методистом в Дом пионеров и школьников №1. Это было в 1981 году, и через 5 лет я стала директором Дворца творчества детей и молодежи.

– Сколько лет Вы занимаете эту должность?

– Уже на протяжении 26 лет я работаю директором Дворца творчества детей и молодёжи.

– Какие преобразования Вы провели за время работы во Дворце? Планируете ли еще что-нибудь?

– Поначалу Дворец творчества детей и молодёжи был Домом пионеров и школьников №1. Это было учреждение внешкольной работы. Когда я пришла работать туда директором, там было всего 16 руководителей. Естественно, нашей задачей было привести здание в порядок и, соответственно, развивать его, открывая всё новые и новые коллективы. Когда в 1992 году мы стали Центром детского юношеского творчества, в нашем коллективе было уже 50 человек. Благодаря тому, что учреждение обрело новый статус, мы открыли ряд новых школ. Это были первые задатки. Сегодня - это такое огромное количество школ, студий и объединений по самым различным направлениям. Преобразований было достаточно. Во-первых, менялся статус учреждения. Огромная забота была соответствовать тем требованиям, которые создавались, потому что есть определённые критерии называться сегодня "Дворец". Также на мою

МАРТ 2012

долю выпало огромное количество ремонтных работ. Комплектовался очень долго рабочий состав в связи с открытием и закрытием новых коллективов. В 2002 году была полностью реорганизована система дополнительного образования в городе. Дворец творчества детей и молодёжи соединил в себе и детский морской центр, и станцию туризма и краеведения, и центр детского юношеского технического творчества; было преобразовано сразу 4 учреждения дополнительного образования в одно, которое сейчас называется "Дворец". Мне всегда нравится открывать что-то новое, интересное, реализовывать всевозможные проекты, которые сегодня, в первую очередь, идут на благо детям.

– Есть ли у Вас родственники, которые обучались во Дворце? Если да, то как это повлияло на их жизнь?

– Две мои уже взрослые дочери прошли, практически, все коллективы Дворца творчества детей и молодёжи. Моя младшая дочь связала свою жизнь с журналистикой. Она закончила факультет журналистики Иркутского Государственного университета.

– Есть ли у Вас награды за заслуги и достижения на этом посту?

– Наград достаточно много. Я награждена и грамотами мэра города Братска, и грамотами губернатора Иркутской области, но есть 3 таких награды, как Отличник народного просвещения, полученные министерством образования Российской Федерации, вторая награда - это награда за заслуги в сфере образования, а третья награда - это медаль, посвящённая столетию профсоюзной организации за активную поддержку общественного движения преподавателей и учителей, которые входят в состав работников образования города Братска Иркутской области.

– Чем Вы любите заниматься в свободное время и есть ли оно вообще у Вас?

– Свободного времени у меня практически нет, потому что работа занимает у меня очень много времени, но когда оно у меня появляется, я предпочитаю его провести со своими любимыми внуками. Очень много времени занимает также домашнее хозяйство: уборка, готовка, а в последнее время меня стала привлекать дача, хоть я и езжу на неё редко, но я очень люблю проводить там время. Раньше много читала, сейчас очень редко, так как основное время работаю с Интернетом и уже былое хотение перестало меня посещать.

– С какими трудностями Вам приходится сталкиваться в своей работе?

– Я не думаю, что есть такая работа, в которой нет сложностей. Если раньше была эпоха стабильности и спокойствия, то сейчас другое время: время какой-то агрессии, нервозности, эмоциональных взрывов. Мне кажется, сейчас люди стали более грамотны в вопросах права, законодательства, тех обязательств, которыми их должны обеспечить, поэтому немного сложнее стало работать с родителями, но я считаю, что это нормально. Вторая сложность

заключается в том, что мы не успеваем за тем развитием техники и прогресса, который происходит в наше время: постоянные обновления технических средств, интерактивность, активный выпуск новой и современной техники, необходимой для привлечения детей. Ну а третья, чисто хозяйственная: хотелось бы иметь своих сантехников, плотников, электриков, кого у нас в учреждении нет. Мы работаем на договорной основе с другими организациями, люди не свои, следовательно, с ними работать сложнее. У каждого руководителя есть свои сложности и трудности, но главное их уметь преодолевать.

– Были ли такие моменты, когда Вам всё хотелось бросить и заняться другой деятельностью?

– Никогда! Никогда у меня не было такой мысли, потому что я осознанно пошла в педагогику. Мне нравится заниматься творчеством, у меня огромное количество идей, которые хочется реализовать, а история - это моя любовь. Очень много планов на будущее, очень много проектов, которые уже вступили в силу, один из них - это участие в Иркутском форуме образования на самое лучшее образовательное учреждение дополнительного образования 2012 года. Из этого небольшого экскурса в жизнь директора Дворца творчества детей и молодёжи мы можем продолжить поставленный в начале вопрос. Должность руководителя не ограничивается только ответственностью. Человек, занимающий столь высокий пост, должен пройти нелёгкий путь: приобрести бесценный опыт, зарекомендовать себя и, конечно, найти силы «встать у руля». В свою же очередь хочу пожелать Ольге Владимировне попутного ветра и успехов в её нелёгком деле, а всем начинающим директорам - удачи. Она никогда не помешает.

Полина Осипович

КИП

Откровение МАРТ 2012

3

коротко интересно полезно

История ДТДиМ Самый первый Дом пионеров находился в Падуне, его директором была Батяева Г.Н. Затем Дом пионеров перенесли в г.Братск, и с 25 октября 1965 года для наших юных братчан распахнул свои двери первый в городе Дом пионеров и школьников №1.Это было небольшое, уютное, деревянное, двухэтажное здание, которое могло вместить под своей крышей около 300 ребятишек. Коллектив был небольшой, всего насчитывалось 12-15 педагогов. В Дом пионеров ходили сотни школьников. Из воспоминаний первого директора Дома пионеров №1 г. Братска Красиковой Лилии Михайловны (заслуженный учитель РФ): “Хочется отметить руководителя кружка по техническому творчеству Ставанова Николая Александровича, – который был душой коллектива. Любовь к авиамоделизму он передал своему ученику Лучинину Александру, который работает во ДТДиМ в настоящее время. Художественноэстетическим воспитанием занималась Бойко Нина Никандровна, она руководила хором из 100 человек и вокальными кружками, концертмейстером был Громов Николай Дмитриевич. Ашихмина Г.А. руководила кружком, в котором изготавливали цветы и натюрморты из овощей, таких как лук, свекла, морковь и другое. Это были настоящие произведения искусства, работы экспонировались в городских выставках, дополняя техническое творчество. В Доме пионеров был духовой оркестр, инструменты переданы из Дома культуры. Существовала Школа пионерского актива, Школа старших пионервожатых. Среди вожатых вспоминаю Фролова Александра Васильевича, ныне директора школы №41,

Ступицкую Эльвиру Ивановну, преподавателя лицея Ковшову Л.Т. Настоящим наставником пионерских вожатых была тогда секретарь горкома комсомола Беспалова Алла Алексеевна. В Доме пионеров была своя небольшая библиотека. Проходил смотр «Сияйте, ленинские звезды!» С 1992 года Центр детского и юношеского творчества №1 – это муниципальное учреждение дополнительного образования. К этому названию педагогический и детские коллективы привыкали недолго, понимая, что слово «Центр» отражает суть нашей деятельности. На данный момент директором ДТДиМ является Мельник Ольга Владимировна, и обучается тут более 3000 воспитанников по 10 направлениям.

Никита Сотсков

An Hero

Чуть ли не каждый день пресса и телевидение сообщают о самоубийствах подростков. Проблема подросткового суицида стала слишком острой, и на неё пора обратить внимание всем: и государству, и обществу и каждой семье. Сколько попыток «покончить жизнь самоубийством» происходит по всей стране, определить сложно. Ежегодно каждый двенадцатый подросток в возрасте 15-19 лет пытается совершить попытку самоубийства. В России показатель суицида среди молодежи на 100 тыс. составляет 20, что превышает средний мировой показатель в 2,7 раза. В деревнях и селах подобные трагедии случаются чаще, чем в городах, просто они реже попадают в центральную прессу, оставаясь лишь цифрой в статистических сводках. Но статистика знает далеко не все. По оценкам экспертов, как минимум 10-20% подростковых суицидов не фиксируются. Но за каждым из них отчаянный крик подростка, который чувствует себя не понятым и одиноким. Отчего всё-таки подростки идут на такую жертву, не жалея ни родных, ни близких им людей. Как сложно родителям жить,

потеряв своих детей в столь раннем возрасте. А всё от того, что порой подросток не справляется со своими проблемами. О такой сложной проблеме я решила поговорить с психологом средней школы № 24 Яной Валерьевной Репуховой.

– Какие, в основном, причины подросткового суицида?

– Подростковый возраст очень опасен. Под воздействием гормонов подросток становится возбудимым и сверхчувствительным. Иногда достаточно небольшого конфликта в семье или в школе для того, чтобы ребёнок вошёл в состояние депрессии. Однако подростки склонные к злоупотреблению спиртных напитков, употребляющие наркотические вещества, видевшие гибель кого-то из близких, склонны к суициду.

тодами можно бороть– Какими методами й? ся с этой проблемой?

– С целью профилактики суицида психологи проводят диагностическую работу, выявляя тестами подростков, склонных к суициду. Для его предотвращения проводят социально-психологические тренинги, на которых ребята повышают свою самооценку, учатся справляться со своими эмоциями и проблемами.

– Как поступить родителям, если они сталкиваются с подобной проблемой?

– Родители заметив, что с подростком творится что-то неладное, должны вызвать ребёнка на откровенный разговор и по возможности оказать поддержку, даже если он в чём-то ошибся. Подросток должен знать, что его принимают и любят таким, какой он есть. Нужно понимать, что, не смотря на любые трудности, всегда есть выход, и есть люди, которые смогут помочь. Жизнь прекрасна и прожить её надо достойно и никогда не надо думать о самоубийстве. Светлана Степанова

4

TROUBLES

Откровение МАРТ 2012

Школьные годы чудесные Я со своими одноклассниками часто задаёмся вопросом: «Что же будет со школой после нашего ухода?». По моим наблюдениям, среди подростков стало модно быть асоциальным (т.е. безразличным к себе и к обществу). Предлагаю вам рассмотреть этот тип личности на примере образовавшейся в моей школе «тусовки», состоящей из таких ребят, возраст которых в среднем 14-16 лет. От остальных их отличает, вопервых, внешность: они носят либо спортивные костюмы, либо вещи, в которых преобладает чёрный цвет, в течение дня они не снимают курток (потому что так удобнее выходить курить на переменах) и носят шапку на затылке. Во-вторых, их поведение: речь обильно наполнена ненормативной лексикой, которую они готовы обрушить на любого, они лицемерны, любят смотреть исподлобья, их речь ненастоящая, будто наигранная, крайне агрессивны и неуправляемы. Таков их краткий портрет. Такие «тусовки» стали привычными не только для моей школы, но и для всей страны. Такие подростки держат в страхе младших, а старшие предпочитают с ними не связываться. Вот что о таких детях говорит завуч нашей школы: «Не знаю, как бороться с такими проблемными детьми. Школа, конечно же, старается помочь своим ученикам, дать знания, но что делать, когда сами дети не хотят этого? Порой просто руки опускаются. Самое страшное, что не только они, но и в целом дети стали агрессивнее…» Мне захотелось поговорить с одним из таких ребят. На контакт со мной вышла только одна девочка. Она рассказала мне про себя, но просила не называть её имени. Вот что она рассказала: «Мои родители развелись, когда мне было 7. Мама наркоманка, она редко бывает дома, а папа занимается только своими отношениями, бывает, иногда читает

мне нотации. Он обещает уже несколько лет отдать меня в какую-нибудь секцию, но что-то до сих пор не решился. В общем, воспитывает меня только бабушка. Долгое время со мной никто не общался, у меня была только одна подруга Кристина, и с ней тоже никто не общался. Она и познакомила меня с компанией своей старшей сестры. Я хотела быть на них похожей, ведь в первый раз в жизни я вызывала интерес кого-то. Так я начала курить, затем выпивать. Иногда я ухожу из дома, говорю, что иду к подруге ночевать, но на самом деле я иду гулять с той компанией. Про меня пошли плохие слухи, но мне всё равно. Зато со мной стали общаться те, кто раньше на меня и не смотрел. Эта жизнь мне не нравится, но я добилась, чего хотела. Но всё равно по-прежнему я не люблю ходить в школу…»

Как у нас обстоят дела? Почему дети не любят школу? Почему они стали агрессивнее? Я решила провести небольшой эксперимент на 5 и 9 классах (всего было опрошено 62 человека). Им я предложила ответить на 3 вопроса: 1) как ты относишься к своей школе?, 2) любишь ли ты учиться?

3) занимаешься ли ты чем-либо вне школы (имеется ввиду дополнительные занятия, кружки, хобби). Вот что вышло: примерно 15% школу любят, 60% ходят в школу, потому что так нужно, а остальные 25% не любят занятий. Также только приблизительно 50% любят учиться и 60% из них не имеют дополнительных развивающих занятий. Плачевно. Большинство учителей отмечает, что с новыми нормами образования изменилось отношение к школе, она стало потребительским.

Причины агрессии? Существует множество причин агрессии у детей, но их основным истоком яв-

ляется семья. Итак, вот какие причины выделяют психологи: 1)одной из причин подавляемой до поры до времени агрессии бывает жестокий характер матери или отца (ребёнок боится своих родителей и срывает злость в школе); 2) неуважение к личности ребенка (родители не прислушиваются к мнению ребёнка и подавляют его характер); 3) избыток или недостаток внимания со стороны родителей (две крайности); 4) проблема вечно занятых родителей. В таких семьях обычно считают, что главное, чтобы ребенок был сыт и одет. Дорогие родители, будьте внимательны к своим детям. Не списывайте всю ответственность на школу (от того и негативное отношение взрослых к школе), ведь основная тяжесть воспитания лежит только на вас!

Что же делать? Телевидение и различные блага цивилизации нас изрядно избаловали. Взамен реальной пришла виртуальная жизнь. Но надеюсь, это всё не для вас, дорогие читатели. Мода на асоциальных бунтарей, без цели растрачивающих свою жизнь, проходит. Сейчас модно быть умным, образованным, иметь цель в жизни. Надеюсь, вы услышите последний крик утопающего от скромной выпускницы простой школы (то есть, от меня) и тогда, когда появится вопрос: «А что же станет со школой после нашего ухода?», на ум будут приходить только хорошие мысли. Задайтесь целью и любите школу.

Ваша, всегда тянущаяся к знаниям, Прудникова Настя

Откровение МАРТ 2012

СМИ.RU ПО СТРОЧКЕ

5

Братский храм музы Время – странная вещь. Ты не можешь его поддержать, потрогать, увидеть, но ты определённо его чувствуешь. Чувствуешь, как оно идёт, движется в одном направлении – из прошлого, через настоящее, в будущее. Ты знаешь, что оно есть, что оно существует, что его не остановить, по крайней мере, это возможно только в фантастических книжках. Его не вернуть обратно... Но его можно сохранить! Да, да! Люди научились делать это. Не только хранить в памяти, но и запечатлеть на картинах, фотографиях. В древности даже на скалах рисовали, чтобы передать свой опыт, показать, что они делали, чтобы сохранить это, чтоб была история. В современном мире местом, где хранится такая память, является музей. «Храм музы»-вот что означает это слово с греческого. Музеи бывают разные. Художественные и исторические. И речь наша пойдёт о вторых, ведь именно там мы можем посмотреть на то, как жили наши предки, чем занимались, в чём ходили. Заглянуть в прошлое и почувствовать его…В Братске есть свои музеи. Одним из таких является музей политической ссылки на Парковой, 3. Его история начинается с 1913 года. Именно тогда жители села Братск и политические ссыльные во главе с Валенти-

ном Рябиковым основали этот музей. С тех пор его так и начали называть «Музей политссылки» или «Домик Рябикова». В следующем году будет отмечаться его 100 летие. Поэтому этот домик не только выставочный зал, но и памятник истории. Основные задачи которые стоят перед музеем не только показать прошлое, накапливать экспонаты, которые, кстати, собирают работники музея сами с помощью фонда, но и воспитать патриотическое чувство, проявить любовь к малой родине. В музее проходили такие выставки как «История политссылки», «Судьбы узников ГУЛАГа», «Род Карповых в истории Братска», «Археология Братского района», «Братск в годы Великой Отечественной войны», готовят выставку по истории Николаевского и Лучихинского заводов. Также в музее проходят встречи коренных братчан, вспоминают старое село, которое затоплено водами братского водохранилища. Выставка, на которой была я, посвящена 380-летию Братска, соответственно, основанию первого братского острога. Сама выставка проходит до июля. Экскурсию провела Лилия Андреева, старший научный сотрудник. Она рассказывала о том, как осваивали сибирскую землю, какие нравы и

обычаи были, как расселялись люди. Объяснила, откуда появились названия деревень, проливов и рек. Вихарь Савин – казак, в честь которого названа река Вихоревка. Также образование имён и фамилии крестьян и казаков. Например, из суеверия человека могли назвать Тупицин, чтоб он наоборот, был умным. Также в выставочных залах показаны картины братских художников: Политковского Евгения, Владимира Никишина, Сергея Моисеенко. Во втором зале можно увидеть быт людей того времени. Одежда, прялки, люльки. В третьем зале расположились портреты казаков, участвовавших в Великой Отечественной войне. Там перечислены множество фамилий и фотографий людей, которые защищали Россию. Многие из них сотрудники музея добывали сами: находили и посещали людей, узнавали их историю. История хранит время, время создаёт историю. Не теряйте его.

Искренне

Ваша

Ирина Юрьевна

6

МАСТЕРА

Откровение МАРТ 2012

«Ярмарка рукоделия» Весна с каждым днем все больше и больше вступает в свои права, солнце все ярче освещает искристыми лучами город, предпраздничная суматоха вместе с праздниками закончилась. Все цветочные магазины были опустошены, конфеты скуплены, город был наполнен мужчинами в поисках подарков, но их можно было найти не только в цветочных магазинах, но и в выставочном зале на Комсомольской, 77, где проходила ярмарка ручных работ, приуроченная ко дню 8 Марта. Изделий, представленных на ярмарке, было такое множество, что разбегались глаза, там можно было найти бескрайнее количество украшений, колец, браслетов, подвесок, совершенно на любой вкус, возраст, и за приемлемую цену. И все это сделано своими руками коллективом «На все руки», который существует в нашем городе уже более года. Одна из организаторов и участниц, Елена Асташева, рассказала мне о подробностях этой ярмарки: – Как родилась идея создания такой ярмарки? В чем ее особенности?

– Она приурочена к празднику, к 8 Марта, нашему любимому женскому празднику, к весенней теме.

– Спрос на изделия большой? Много ли уже было покупателей?

– По сравнению с общим объемом не много, но все равно люди ходят, спрашивают, бывает, что, допустим, просто посмотрят, что мы умеем и берут наши контакты и заказывают уже что-то на свой вкус, на свой цвет. Если же у нас останутся изделия от этой ярмарки, то мы сами подарим их кому-нибудь.

– Какие вы использовали техники для выполнения работ?

– Техники самые разные: бисероплетение, шитье, вязание крючком, канзаши, резьба по глине, ваяние, декупаж, и это лишь малая часть из всех техник, представленных здесь.

– Сколько человек принимало участие в этой ярмарке и все ли из вашего коллектива «На все руки»?

– Долгое время ушло на создание – Мастеров очень много, в основярмарки? ном участники нашего коллектива, в – Кто-то готовился заранее, у кого- то котором более 10 человек, сейчас к есть запасы, кто- то просто сидит и чтонам еще новые мастера присоединято делает, что к тематике подходит, и выются … ставляют свои работы. Да и постоянно творческому человеку нужно сидеть и что- то делать, уже руки просто не могут без дела. Даже телевизор сидишь, смотришь и вот надо что- то мастерить. И у каждого нашлись работы, кто- то специально готовился и даже вот недавно девушка принесла новое изделие, за день буквально сделала… Наши горожанки точно не остались без внимания в этот день, тем более, если им вручили такие эксклюзивные подарки, и даже я сама не удержалась и приобрела себе великолепные серьги… Екатерина Филиппова

Откровение МАРТ 2012

СМИ.RU ПО СТРОЧКЕ

7

FREEMEN Стиль – Метал. Состав: Роман Колтыгин – вокал, соло-гитара Иван Обухов – барабаны Никита Ионов – вокал, ритм-гитара Валерий Рукосуев – бас-гитара Начинающая братская группа FREEMEN довольно быстро стала популярной, четверо смелых, весёлых, неординарных парней завоевали сердца братской молодежи. Сами они на своей страничке в контакте о себе пишут так: «Никто из нас не сотворил себе кумира. Наоборот, мы сами избавились от влияния авторитетов и не хотели ими становиться. Мы совершенно разные по происхождению, характеру, занятиям и жизненному пути… Но есть главное, что нас объединяет - все мы внутренне свободны…» Я этих ребят знаю давно, но что о них знают те, кто их слушает? Я встретилась с парнями и задала им несколько вопросов: Как родилась группа? Как вообще все начиналось? Где репетировали? Что играли? Рома: Группа появилась в 2008 году, поначалу просто баловались, играли разные кавера на Металлику вместе с Максом Паниным («Орден»). Через некоторое время тогдашний учитель Макса по электрогитаре Эдуард Кадырович Газизов предложил создать группу. К нам присоединился наш общий с Максом друг Илья Дерунец (бас-гитара). Таким составом и начали играть, в основном играли песни Металлики, репетировали в ДК «Энергетик», затем после небольших конфликтов в связи с несовпадением музыкальных вкусов ушел Илья. В конце 2009 к нам присоединились Влад Вершинин (бас) и Иван Обухов (барабашка). Ваня: Мы решили назвать команду, играющую кавермузыку, «Феникс». Уже в 2008 г. мы на сцене ДДЮТ (Дворец детского и юношеского творчества) сыграли первую песню группы Metallica – Enter Sandman. В сентябре 2009 года Макс Панин покидает группу «Феникс», уходя в «Орден». Я предложил кандидатуру ритм-гитариста Никите Ионову. После чего ребята решают назвать свою команду «Freemen». Мы выступали несколько раз на сцене ДДЮТ, играя разно-

плановую метал- музыку. Рома: играли в основном кавера на Нирвану, Сатриани, Rainbow и все ту же металлику. Ваня: в 2011 году, не вписываясь в концепцию группы, уходит бас-гитарист Влад Вершинин. Вскоре по объявлению в контакте находится новый бас-гитарист Валера Рукосуев. Рома: Таким составом и играем до сих пор. А почему «Freemen».? Рома (улыбается): Мы долго не могли придумать название, и Вершинин предложил нам «Freemen», все просто. Сейчас вы сами пишете музыку или играете чужую? Ваня: В данный момент Рома пишет свои песни в стиле прогрессив-метал, которые мы будем дорабатывать и что-то переделывать все вместе. Случались ли в группе конфликты? Какие отношения в группе? Рома: Отношения в группе хорошие, все участники группы общаются помимо группы, хотя часто отношения накалялись, в основном из-за музыкальных приоритетов. Что из происшедшего за все время существования группы вы считаете самым важным? Рома: Самым важным на сегодняшний день считаю выступления в "Формуле" и "Первом развлекательном". Выступив там, мы сумели себя более менее зарекомендовать как группу. Никита: А для меня самым важным было мое самое первое выступление, когда ещё кавера на Нирвану играли. Какие планы на будущее? Рома: Запись песен, сочинение текстов к музыке, сейчас группа в небольшом творческом отпуске. Ваня: Планируем к 2013 году записать первый альбом группы Freemen. Никита: Я вообще хочу, чтобы наша группа прогрессировала. Хотя это только начало. Я считаю, что ещё все впереди, и, возможно, мы когда-нибудь распадемся, и у каждого уже будет своя группа, но это уже будет совершенно другой уровень и совершенно другая история. Желаю ребятам не останавливаться на достигнутом, развиваться и завоевывать всё большую известность не только в нашем городе, но и за его пределами. Алена Драчикова

8

СМИ.RU ПО СТРОЧКЕ

Откровение МАРТ 2012

Дарю!

Так повелось, что с детства нам знакомы простые как мир истины о том, что «бесплатный сыр бывает только в мышеловке» да «спасибо в карман не положишь». К тому же, нельзя отвергать и то, что русский человек отличается повышенной степенью экономности. Он, с малых лет взращенный на байках о талонах, очередях и внезапно нападающем кризисе, падает в обморок от слова «дефицит». Поэтому, наверное, у каждого из нас в квартире есть такой укромный уголок, в котором живут обиженные судьбой вещи, не пришедшиеся ко двору. Это и одежда, которая неожиданно стала мала, и игрушки, из которых уж давно вырос ребенок, и книги, что прочитаны не на один раз – ненужное у каждого свое. Хорошо бы и выбросить все это, да не хватает силы духа, ведь мы полны уверенности о том, что эти вещи еще обязательно пригодятся. И окажемся правы, не подозревая о том, что на соседней улице живет ребенок, который мечтает именно о моей коллекции игр, которые давным-давно являются пылящимся балластом для рабочего места. И никогда бы не сошлись пути таких двух одиночеств, если бы не группа молодых людей, которая нашла решение этой про-

блемы, сводя наши судьбы. Нашла и организовала… Первую ярмарку бесплатных подарков в Братске, название которой – Дармарка. Итак, принцип Дармарки прост: участники приносят хорошие и интересные вещи, но по какой-то причине им больше ненужные, а забирают другие вещи, что, в свою очередь, приглянулись их глазу. Все просто. А главное – бесплатно. Опять же радость для нашей душеньки. Ведь чувство того, что ты подарил кому-то радость, а может быть, даже и «мечту» за искреннее «спасибо» бесценно. Организатором такого бесконечного круговорота «спасибо» в природе является молодежное движение «Yes+». По словам Владимира Синицина (одного из главных организаторов Дармарки в Братске): - Идея по созданию такого мероприятия пришла после очередного тренинга этого движения, созданного специально для молодежи. И мы подумали, а почему бы и нет? Решили сделать что-нибудь невероятное, новое и незнакомое именно для Братска, и Дармарка как раз попала в их раздел. Наша команда – люди, которые также проходили эти тренинги, компания Atomic Creative и, конечно же, руководи-

тели кафе «Амрита» сразу же взялись за работу. На всё про всё ушло почти 3 недели. Ценность и необыкновенность такого явления, как Дармарка в том, что люди могут избавиться от вещей, подарив им вторую жизнь, а одариваемому человеку самую настоящую радость. Так мы сразу убиваем двух зайцев. Во-первых, делаем наш мир чище, а во-вторых, счастливее. К тому же, на Дармарке организован ряд мастерклассов, таких как валяние из войлока, по макияжу и визажистике, игра на гитаре, барабанах и фортепиано. Это еще один весомый плюс, ведь каждый присутствующий может почерпнуть для себя что-то новое, полезное и интересное. Ведь делиться можно не только вещами, но и творчеством. Хочется поблагодарить ребят, которые откликнулись и принесли вещи, провели мастер-классы, да и просто забежали к нам в гости. Это еще раз доказывает, что в нашем городе живут чудесные люди. Такое мероприятие, как Дармарка, не будет разовым явлением. Каждый раз тематика проведения планируется разная. Сегодняшняя тема: «Всё для дома», что будет дальше – посмотрим. В наших планах проводить ее не реже раза в квартал, ведь даже за это время способны накопиться вещи, которые могут пойти в дар. Да и запас талантов, о которых можно было бы рассказать, а главное показать – велик. О следующих наших мероприятиях можно узнать в нашей группе в контакте - http://vk.com/darmorka, ну и из СМИ города. Конечно, есть вещи, которые сегодня не найдут своего хозяина. Некоторые из них будут отложены до следующей Дармарки, часть отвезена в детский дом, а книги, которых немало, пустим в оборот и приобщимся к движению буккроссинга. Одно мероприятие, а сколько пользы. И правда. Каждый из участников Дармарки нашел здесь что-то для себя, не только побывав на чудесных мастерклассах, подарив замечательные подарки, но и найдя себе новых знакомых, сделал мир добрее и чище. И кто знает, может на следующей Дармарке именно вы найдете то самое чудо из чудес, о котором так давно мечтали. Главное верить. И не жадничать. А чудеса случатся.

Надежда Фаткуллина

Откровение МАРТ 2012

ВОПРОС – ОТВЕТ

Недавно, в нашу редакцию поступил вопрос: «Когда появился зимний сад во Дворце Творчества Детей и Молодежи?».

– Первые зимние сады были известны ещё со времён Древнего Рима. Позднее инициативу подхватили в Греции и Испании, а потом и в Великобритании. Первые конструкции из стекла и дерева появились в домах английских баронов и лордов. Тогда эта мода казалась довольно экзотической и именно поэтому имела большой успех. В России же первый зимний сад появился при Петре I в Петергофе. Сейчас зимние сады широко используются при строительстве загородных домов, пентхаусов и культурнооздоровительных центров. Ни для кого не секрет, что во Дворце творчества детей и молодежи тоже есть зимний сад – место, где можно сесть на

9

мягкий диван, расслабиться и наслаждаться запахом различных цветочков. Но чтобы узнать поподробнее о нем, я обратилась к Вере Николаевне (лаборант зимнего сада): «Зимний сад во Дворце появился осенью 2004 года. На сегодняшний день в саду около 300 видов цветов, все они очень разные, каждый требует определенных условий. В саду очень много разных растений, есть даже гранат и мирт, они довольно-таки редкие. Все цветы для меня одинаково любимы, ведь ухаживать за ними доставляет большое удовольствие!»

Анастасия Мирончук

«Не оставляй меня…» Брошенные дети-сверточки, кулечки, Вы – ничьи сыночки, впрочем, как и дочки. Крохотные ручки, голубые веки… Как же вы посмели, люди-человеки? Практически каждый хоть раз видел по телевизору или же читал о брошенных детях. И уверена, многие не смогли сдержать слез. Как бы печально это не было, но в наше время много детей воспитывается в детском доме, и страшно представить, скольких еще малышей ждет такая участь. Эти дети лишены нормальной жизни, лишены родительской ласки. Эти дети не живут, а выживают в этом мире. А всё из-за чего? Да из-за того, что нерадивая мамаша решила отказаться от своего ребенка, он стал ей не нужен. И таких мамаш уйма. Они совершенно не задумываются о будущем своих детей, как и где они будут воспитываться, что их ждет впереди. Почему же молодые мамы так часто бросают своих детей на произвол судьбы? Да потому, что закон не предусматривает никакой ответственности за отказ от ребенка. Это и служит тому, что с каждым годом количество брошенных становится всё больше и больше, а дети вынуждены расти в детских домах и интернатах. Чаще всего брошенными детьми становятся дети несовершеннолетних девушек. Они сами еще не готовы к самостоятельной жизни, а куда уж тут ребёнка растить… Примеров можно привести множество, и все они будут одинаковые: забеременела, родила, поняла, что не готова или не хочет

быть матерью, написала отказ от ребенка. Но самое главное, что всё это совершенно безнаказанно. А расплачиваются за это те самые брошенные дети, у которых просто нет права выбора. Неужели никому не жалко смотреть на этих ангелочков с пухлыми ручками и наивными глазками, которые оказались никому не нужными в этом мире? В нашем городе все детки, от которых отказались родители, первое время находятся в Детской городской больнице в отделении патологии новорожденных. Сейчас там их трое. Узнать немного о судьбе этих малышей я решила у медсестры отделения Галины Петровны.

– Каковы причины отказа от ребенка?

– В основном, это то, что матери больны какими-либо серьезными заболеваниями. Бывали случаи, когда отказывались потому, что в семье уже итак много детей. Лишние ,так сказать…

– Пытались ли переубедить ?

– Конечно. Некоторые мамы передумывали и забирали, но чаще всего их забирают родные бабушки.

– Много ли несовершеннолетних мам оставляют детей?

– Много. Но их детки сразу идут на усыновление и долго у нас не задерживаются. Это в какой-то мере радует. И к счастью, есть люди, которым не безразлична судьба этих малышей. Такие люди называются волонтерами. Они помогают ребятиш-

кам, приносят одежду, игрушки, еду, играют с ними. Именно они помогают деткам не чувствовать себя одинокими, помогают почувствовать хоть немного ласки и тепла, дают им веру в то, что они не одни. Наша редакция газеты «Откровение» также не смогла остаться равнодушной, и в октябре 2011 года провела 11-ю благотворительную акцию «Подари ребёнку радость», чем доставила огромное удовольствие как малышам, которые получили подарки, так и нам. Ведь мы смогли подарить им радость! Надеюсь, что мы не одни такие. И остается надеяться лишь на понимание и сочувствие матерей, которые задумаются о будущем своих детей и не бросят их на произвол судьбы.

Мария Паженцева

10

СМИ.RU ПО СТРОЧКЕ

Откровение МАРТ 2012

Улыбаться нужно чаще! «Никогда не переставай улыбаться, даже когда тебе грустно. Кто-то может влюбиться в твою улыбку» — Габриель Гарсия Маркес Люди улыбаются, когда им хорошо. Когда кто-нибудь из окружающих рассмешит их. Или кто-то подарит чтонибудь от души. Когда в жизни появляется новый друг, это уже хорошо, и это вызывает улыбку. Вот немного фактов об улыбке: • Улыбка, порой даже через силу может поднять себе настроение. Это же утверждают и психологи.

• Улыбка способствует укреплению иммунной системы, т.е. расслаблению мышц нашего тела, а это, в свою очередь, полезно в целом организму.

• Улыбка способствует уменьшению стресса. Все мы улыбаемся анекдотам о пессимистах и оптимистах.

• Улыбаться легче, чем хмуриться. Когда мы хмуримся задействовано большее количество мышц, чем, когда мы улыбаемся. И как итог - на плохое настроение мы тратим больше количество энергии, чем на хорошее.

• Когда мы улыбаемся задействованы от пяти до пятидесяти трёх лицевых мышц. Полезно для организма, чтобы работало большее количество мышц.

• Улыбка – это знак счастья. У всех народов мира улыбка – это знак позитивного настроя, хорошего настроения, расположения к собеседнику.

• Улыбка – это самое узнаваемое выражение нашего лица.

• Улыбаются больше женщины, чем мужчины.

• Улыбка привлекательнее макияжа. Провели исследование и 69% мужчин отнесли к привлекательным тех жен-

щин, которые улыбаются, а не тех, кто пользуются макияжем от модного стилиста. Различают 19 различных типов улыбок, в том числе гримасы страха, иронии или презрения. Приводим некоторые описания видов улыбок:

Приветливая улыбка Такой улыбкой мы приветствуем друг друга, или налаживаем контакт с собеседником. Это самая распространённая улыбка во всём мире. Ею пользуются все. И взрослые, и дети.

Смущенная улыбка Это улыбка-выручалочка, способная нас оправдать перед какой либо неувязки. Всегда, мы используем эту улыбку когда провинимся, или же нам просто стыдно. На девушке эта улыбка смотрится очень мило и красиво.

Защитная улыбка Это наша союзница, когда мы не знаем, чего ждать от встречи или собеседника, отличный способ разрядить обстановку в обществе. Отправляясь на деловую встречу, запаситесь этой милой улыбкой и хорошим расположением духа.

Счастливая улыбка Эта улыбка не привязана к ситуации, она ни к чему не принуждает ни нас, ни окружающих. Все всегда используют её, когда они просто счастливы. Просто что-то волшебное вторглось в их мир, и они совсем непринуждённо улыбаются. Так что люди, улыбаемся! И обязательно мир улыбнётся вам в ответ! :) Ещё я опросила несколько человек. Задала им пару во-

просов по поводу улыбки. Евгения лет.

Морозова,

13

– А ты часто улыбаешься? Улыбаюсь в зависимости от настроения.

– Нравится? Да, практически всегда на моём лице играет задорная улыбка.

– Это тебе помогает, в повседневной жизни? Хмм… Ну, если честно, то я никогда об этом не задумывалась. Не знаю. Когда как, в зависимости от ситуации.

– Что ты можешь посоветовать "будующим улыбакам"? Я посоветую всегда улыбаться искренне. Александра 12 лет.

Порядкова,

– А ты часто улыбаешься? Улыбаюсь я часто, потому что позитив, как мне кажется, должен быть во всем: и в школе, и в повседневной жизни – ведь когда ты улыбаешься то поднимаешь настроение окружающим и все улыбаются, и довольны, и другие.

Татьяна Баландина, 14 лет.

– А ты часто улыбаешься? Улыбаюсь я всегда, заражаю людей хорошим настроением и оптимизмом.

– Нравится? Очень.

– Это помогает тебе в повседневной жизни? В повседневной жизни смех помогает всегда, особенно, когда ты попадаешь в какую-нибудь неловкую ситуацию, тебе лучше не показывать своего разочарования, а посмеяться над тем, что с тобой так вышло. Так ты начинаешь чувствовать себя увереннее.

– Что ты можешь посоветовать "будущим улыбакам"?

– Нравится? Да!

– Это тебе помогает, в повседневной жизни? Да, да. Помогает. И в личной жизни, и в повседневной… Например, пришёл ты на урок неготовый, улыбнулся учительнице мило-мило, и она тебе разрешила принести домашнюю завтра. Улыбка приносит много плюсов.

– Что ты можешь посоветовать "будущим улыбакам"? Улыбайтесь почаще : D

Ну, а начинающим улыбакам советую больше общаться, больше улыбаться (даже по пустякам), и, конечно же, не быть скучным. Мария Михайлова, лет.

17

– А ты часто улыбаешься? Очень часто=))) – Нравится? Да.

– Это тебе помогает, в повседневной жизни?

Откровение МАРТ 2012

СМИ.RU ПО СТРОЧКЕ

Помогает, улыбкой можно заставить улыбнуться постороннего человека. Вот, например, ты идешь по улице, и навстречу тебе грустный человек. Ты улыбаешься ему искренней улыбкой и видишь, как он начинает светиться от счастья, и думает, что не так уж всё и плохо =))) иногда этого хватает, чтоб начать совершить нечто большее =))) - Что ты можешь посоветовать "будущим улыбакам"?

11

Советую улыбаться искренне и от всей души! Итак. Какой же итог? Как мы видим, у всех мнения сходятся, и… Все любят улыбаться. Что с поводом, что без него. Итак, опрос показал, что улыбка всегда и везде пригодится! Всегда и во всем! Ну что же, улыбайтесь ребятки, и радуйтесь жизни :D

С Вами

была

Марина Омолоева

Я за «Эйдос»! А вы?! «Хочешь жить — умей учиться!»

А ты любишь принимать участие в необычных и популярных олимпиадах и конкурсах? Если «Да», то центр дистанционного образования - «Эйдос» как раз для тебя. «Эйдос» - это дистанционные олимпиады, конкурсы, конференции для школьников, дистанционные курсы, семинары, конкурсы для педагогов. Начиная с 1998 года «Эйдос» ведет свою интенсивную работу. Во всероссийских эвристических олимпиадах уже приняло участие свыше 200 тысяч человек и это число стремительно растет. Количество проводимых дистанционных мероприятий в месяц достигает пятидесяти. Каждый ребенок найдет себе олимпиаду по душе. Увлекаешься ли ты философией или же любишь заниматься спортом и туризмом, все равно найдется что - то подходящее твоим увлечениям и вкусам. Журналистика, здоровье, знание, языкознание, психология, кулинария, математика – это еще далеко весь список проводимых олимпиад. Так же без внимания не остались и родители, для них олимпиада – «Мое дитя», а для дошкольников - «Эйдосенок». Олимпиады развивают воображение и фантазию детей, изменяет мышление ребят в творческую сторону. Задания олимпиады приятно удивляют, тебе могут предложить составить свой каталог книг на разные вкусы - кислые, соленые, сладкие.… Благодаря заданиям олимпиад в себе можно открыть самые неожиданные таланты. А может

быть, ты окажешься самым настоящим журналистом, литературоведом или же смышлёным математиком. Так же стоит отметить удобство этих эвристических олимпиад, ведь проводятся они дистанционно. Кстати, редакция газеты «Откровение» не первый год принимает участие в эвристической олимпиаде по журналистике. И, конечно же, наши ребята становились победителями и лауреатами в своих возрастных категориях, а так же занимали первые командные места. Одним из участников эвристической олимпиады в этом году была Надежда Фаткуллина и она поделилась с нами эмоциями и впечатлениями об олимпиадах «Эйдоса»: Эйдос - это, наверное, одна из лучших находок Откровения. Большим

преимуществом является то, что она дистанционна, а это значит, что мы, находясь в Братске, можем принять участие в олимпиаде всероссийского масштаба. Кроме того, эти олимпиады позволяют нам на весь день окунуться с головой в творчество и остаться один на один со своими бушующими мыслями и фантазиями. Уникальность же Эйдоса в том, что в этом творческом забеге длинной в сутки нет проигравших. В первую очередь, благодаря этой олимпиаде, ты выигрываешь сам у себя, получая новые знания, умения, эмоции. Не бойся необычных идей и "сумасшедших" ответов! Будь смелее и раскованнее в своих мыслях и фантазиях! Помни, ты талантлив и способен на гениальные открытия!

Бобрик Саша

12

РУКА НА ПУЛЬСЕ

Откровение МАРТ 2012

Всё для детей С начала февраля во Дворец Творчества Детей и Молодёжи стали приходить совсем маленькие дети в возрасте от 3 до 6 лет. Они поселились на втором этаже в благоустроенном для детского досуга и развития кабинете. Название у этой пока ещё небольшой группы было такое, “Группа кратковременного пребывания при Дворце Творчества Детей и Молодёжи”. Что это, для всех оставалось загадкой. И я захотела эту загадку разгадать. Начала, я с заведующего отделения дошкольного развития Карповой Екатерины Олеговны. Она мне рассказала, что эта группа открылась 1 февраля, причина открытия, вечная проблема – нехватка мест в детских садах, а так как ребёнку нужно развитие и самое главное это социализация и коммуникация, решили создать такой мини детский сад. Детей приводят к 9 часам, а забирают в половину первого, и всё это время они проводят с пользой. Самое главное достоинство, это то, что дети, которые посещают такую группу, не теряют очередь в детском саду. Мне стало интересно, чем же всё-таки дети занимаются, нравится им, или нет. И я решила провести день

в такой группе, и поговорить с воспитателем С.М Петуховой. Группа состоит из 10 человек, дети все домашние, которые ещё не посещали детских садов. Но как не странно, все они очень общительные, и постороннего человек совсем не стеснялись. Когда я пришла, у них проходили занятия, дети помладше лепили из пластилина, а которые уже в следующем году отправятся в школу, занимались математикой. Так что все с интересом были заняты делом. Потом когда все закончили, они начали заниматься своими делами, и маленькая девочка, которая после знакомства представилась Ритой, попросила меня поиграть с ней, меня это, честно сказать, приятно удивило. Мы начали играть, и спустя немного времени, к нам присоединилось ещё несколько человек, я впала в детство, и мне понравилось, в течение игры и спросила у ребят нравится ли им ходить сюда, и все нераздумывая ответили да. С.М воспитатель с двадцатилетнем стажем, очень довольна своей работой, дети к счастью попались послушные, не похожие друг на

друга, добрые, и аккуратные. У них много различных занятий, физкультура, музыка, развитие речи, обучение письму, математика, кстати, детям постарше задают домашнее задание, готовят к школе. Посетила я эту группу, 7 марта, накануне Международного женского дня, и ребята приготовили своим мама и бабушкам, небольшой подарок, самодельный цветок и поздравление, когда все родители собрались, они очень дружно и весело поздравили своих любимых женщин, что очень их обрадовало. После общения с детьми, у меня поднялось настроение, и я ещё больше убедилась что дети – это цветы жизни, и у них ещё можно поучиться, их искренности и беззаботности. И как хорошо, что во Дворце есть такая группа, куда можно привести ребёнка, и знать, что там он проводит время с пользой. Шмакова Маша

УЧРЕДИТЕЛЬ: Дворец творчества детей и молодежи. Газета зарегистрирована в Восточно-Сибирском региональном управлении РФ по печати. Рег № И-0336 от 3 ноября 1997 г. Зарегистрировано в реестре школьной прессы России RSPR Код: 38-00152-Г-01

Адрес редакции: 665700, г. Братск, а/я «Откровение». Тел. 46-89-60 Главный редактор: Татьяна Баева Компьютерная верстка: Игорь Мурза Выпускающий редактор: Полина Осипович

ть офсетная Формат А4 I/8. Печать Выходит один раз в месяц. Тираж 400 экз. Подписано в печать: 29.12.10, 10:00 Газету печатает и несет ответственность за полиграфическое исполнение ООО ИД «Братск» 665726, г. Братск, ул. Янгеля, 122. Тел. 41-21-48