1ＣＤ
收錄範例練習 練習曲示範
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鄭國棠
推薦序 PROFILE
董運昌 ◎玩耳音樂有限公司負責人，吉他演奏家，音樂製作人 ◎1991 第八屆大學城全國大專創作歌謠冠軍及最佳編曲獎 ◎1992 第四屆全國熱門音樂大賽冠軍及最佳創作獎 ◎1992 第六屆青春之星第三名及青春之星金手獎最佳吉他手 ◎1997 第一屆行政院環保歌曲創作比賽 ◎第十屆、第十四屆和第十六屆金曲獎最佳流行音樂演奏專輯獎 ◎專輯作品：《聽見藍山的味道》《城市冥想》《那年我們彈吉他》 《第三十三個街角轉》《Happy Way》
這是一個容易忘記初衷的年代。 很多事情做久了做熟了，當初那個為何要做且堅持做好的心卻消退了。 強大的網路可以讓我們立即發表想法或作品、立刻被按讚， 只要夠勁爆，不消幾天便可累積大量粉絲，潛藏的成功慾瞬間被滿足。 於是偉大的作品少了，細緻的東西不見了，思想變淺了，長篇大論不受歡迎了。 這一切只能說是世道、潮流，並不需要對它不滿， 而在世道潮流之中能夠堅持自己的初衷，好好完成一件需要花時間花精神的作品， 這才是為世道所仰望、為潮流所跟隨的高級做法。 在國棠老師的書中，看到了許多包括我自己在內都遺忘了的初衷， 更看到他長久以來默默耕耘的點滴。 很多事情我們知道歸知道，國棠卻把它們悉心整理出來， 配以生動的解說、精緻的圖像，再佐以音樂理論與古典吉他的技法， 而又以流行為主軸來運用與發揮，真的是國內歷來難得一見的好教材。 國棠是一個俱備多種才能（音樂、文學、設計）、 一顆細緻的心、沈著與穩重的吉他手（這種吉他手極稀有） 本書的問世絕非偶然，光是翻閱幾個重點便可見其背後的素養與經歷之深。 想要把吉他彈好的初生之犢、想要回頭把底子加強的半吊子、 想要在編曲上追根究底的玩家，千萬別錯過！ 有些很特別的篇章，像是吉他材質介紹與選擇、指甲的修飾與保養， 更是讓人眼睛一亮，有種獲得家傳祕方的竊喜… 希望有緣的讀者都能受惠，有更多的好音樂出現在生活周遭。也祝本書大賣長賣！
2
遊手好弦
PROFILE
簡彙杰 典絃音樂出版
◎典絃音樂文化 執行長 ◎吉他暢銷教材【新琴點撥】作者 ◎大同大學、台灣科大、台北科大…等 14校吉他社專業指導老師 ◎歷任各大專院校民歌比賽評審
憶往琴深
琴友獨鍾
獨奏吉他之編曲及 入門併用教材
經典西洋情歌獨奏 吉他曲集
在所有老師教授指彈獨奏吉他（Fingerstyle Guitar）的過程中，最常讓學生問到的問題該是 “老師，要怎樣練習才能讓自己的彈奏功力大增啊？” “先紮好基本功，才能將曲子彈得行雲流水、句句到味啊！” 這是所有學生最常聽到，當然，也是唯一且無庸置疑的解答。 但，當學生再問… “除了跟著老師一步步學好基本功外，有沒有輔助教材可以讓我參考、自習…？” 這問題，恐怕絕大多數的老師都無法立即提出建議和推薦。因為，市售的指彈獨奏教材，大多 是為已略具吉他基礎的人來編寫，縱然真有深入淺出，完全為吉他初學者而編的獨奏吉他教 材，也是由國外教材翻譯而來。 （請參見上述 典絃音樂 的另兩本出版品 憶往琴深及琴友獨鍾） 終於…鄭國棠老師所寫的這本指彈獨奏吉他教材 遊手好弦 讓有上述問題困擾的老師和學生 們，提供了完整的指彈獨奏吉他教學及自我學習方向的另一個解答可能。 因為這本書真正深入淺出的從 彈奏吉他所需具足的基本知識 彈曲子之前- 理想的彈奏姿勢、 正確的撥弦方法、良好的運指習慣、低把位音階的認識與應用 學習如何從單音旋律聲線出發 進入獨奏的第一個聲部 –正確的撥弦方法、模進練習、樂句及段落的劃分與表現 加入獨奏聲線的節奏律動 進入第二個聲部 - 初步的多重音色控制、兩個聲部的區隔 完成由點而線、由線而面，進而發展成立體音樂空間 樂團成立 - 以音量分出賓主關係 掌握樂曲優美與炫技併呈的全方位獨奏家 再突破！ - 你專屬的天然EQ、修飾樂句的基本技巧 甚而細膩到學習與吉他對話 附錄 - 找出契合的聲音（吉他材質與結構介紹）、指甲的維護 參與這本書校稿的同時，彙杰也仿同經歷了一場吉他音樂盛宴，常不自覺陶醉在鄭老師細膩的 吉他聲線及其創作樂曲的優美樂章裡，這真是一本指彈獨奏吉他的好教材啊！ 在此慎重的推薦 遊手好弦 這本教材給有心學好指彈獨奏吉他的各位，並感謝鄭老師那麼用 心的編著，讓我們能得到如此棒的指彈獨奏吉他學習佳作。
遊手好弦
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前言 怎樣能算得上是一位有實力的演奏者？ 或許有人會以能夠彈出技巧豐富、炫人耳目的曲目為指標 也有人認為詮釋抒情慢歌其實更需要穩健的功力 其實，不論是炫技曲或是優美的抒情曲要彈得好，拍子和音色的穩定度自然不在話下， 此外除了要能充分表達出曲目的特色和精神以外， 一個好的吉他演奏，還要能夠「以一把吉他呈現整個樂團的多層次演奏效果」。 吉他在樂器演奏的領域裡，早已有了「小型交響樂團」的美稱 吉他獨奏，原本目的就是要以單一的樂器呈現出多聲部合奏效果 為什麼有的演奏者彈出來的樂曲平板單調，甚至主旋律含糊不清？ 而有的演奏者卻能彈出景深和層次感，每一個樂句及伴奏環節都能交代得一清二楚 甚至在各個聲部控制出不同的音色，進而達到多人演奏的效果？ 這就是聲部概念的發揮，也就是本書所要傳達的「3D演奏」理念。 然而光靠六根弦，與四根撥弦的手指頭，要表現出多重聲部合奏的效果，操作起來並不容易 但只要有系統、有方法的練習，在功力成長的過程中讓概念自然的融入你的演奏，卻不是難事 本書就是以聲部的區隔為主題來探討吉他演奏曲，對已有程度的朋友來說，可以當作升級的參考 而書中以漸進的方式導入理念和練習，即使是初接觸Fingerstyle的朋友也非常適用
Fingerstyle的定義 何謂 Fingerstyle？（以下簡稱 FS）或許有人會簡潔的回答：「就是吉他演奏曲呀！」 是這樣的沒錯， 不過就廣義來論，可說凡是以手指撥弦的彈奏方式，都可稱作FS。（有別於以Pick撥弦彈奏的 Pickingstyle） 所以平常各位在進行民謠彈唱時，用手指彈的分解和弦伴奏型、古典吉他演奏、甚至電吉他及Bass 這些以手指為工具來呈現的各種技巧、樂風，都包含在FS的範疇內。 可見廣義的FS並不限定於何種樂器、何種風格技巧， 若你要說琵琶演奏也屬於FS，沒有人能確鑿的說你有錯，這就是FS。 當然我們所要探討的是範圍較小，演申意義的FS，正確名稱應該是「鋼弦吉他演奏曲」。 因為我們在FS領域裡所談起的演奏曲，是有別於古典吉他既有的傳統曲目的， 專指以鋼弦吉他（民謠吉他），彈奏比較新穎、具有創新技巧、合乎時代脈動的演奏曲目。 有一般流行歌改編的演奏曲、FS演奏家所出版的原創演奏曲，也有揉合不同曲風的鋼弦吉他演奏， 例如：Fingerstyle Jazz、Fingerstyle Blues、也有帶著Bossa味道的，涵蓋範圍廣泛… 該如何把各類風格的FS詮釋得漂亮，是更深一層的課題 這裡所要探討的部分，是比較通盤性的根基，雖然說是根基，已不容易達成， 能夠將本書所描述的要點確實做到的人，已經算是優秀的演奏者 將來不論在何種曲風的演奏中，都將無往不利。 筆者亦以此為目標，尚在求新、求進步當中，謹懷熱忱來與諸位分享經驗，期望共勉！
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遊手好弦
2D演奏與3D演奏 所謂2D，指的是一個平面。在同一個平面上彈奏音樂，所能做到的表現能力包括： 音色、音量的控制，旋律的流動性、樂句呼吸，及表情的營造 各個環節的達成，都有該具備的觀念要素，與基本功練習方法。 而所謂3D，則是一立體空間，課題是如何表現出一首樂曲的空間感， 也就是各個聲部的層次，比如搖滾樂團有主奏電吉他、節奏電吉他、Bass、加上鼓， 當四種聲音合奏起來，平衡度（Balance）做好，才能讓各個聲部的彈奏清晰可辨， 不僅如此，更要替各個聲部間製造遠近感（景深），分出賓主，空間感自然就會產生。 這些理論都是知易行難的，期望各位在彈演奏曲時，能夠將此2D、3D的概念放在心上， 與筆者共同努力操練屬於自己的「十指樂團」！
3D演奏示意圖
2D 演 奏 示 意 圖
AUTHOR PROFILE
鄭國棠 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎
2005年開設「雷雷軒音樂工作室」 玩耳音樂「吉他烏托邦」成員 Walden Super Guitar星光大道 第一名 Walden吉他2012年度代言人 清華大學、台北科技大學…等大專吉他營講師 私立大同高中、金陵女中、松山家商…等高中吉他社老師、成發評審 國際藝術公益協會「藝術蒲公英計畫」吉他講師 「人人有琴練、友情不偏遠」台東吉他募捐教學活動主辦人
坐在琴椅上，雙腳還搆不到地板的年紀開始學山葉演奏電子琴 會騎車後，發現演奏電子琴要用卡車才載得動，所以改練木吉他 吉他曾師事於董運昌老師、莊維仁老師 彈奏風格以Fingerstyle為主
國棠的 Finger-Story「指彈繪本」 （音樂創作、演出資訊分享） http://www.facebook.com/FingerStory
遊手好弦
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目錄 壹 、 彈曲子之前 .......................................10 1-1 理想的彈奏姿勢 ◎ 吉他的擺法和角度與演奏息息相關
.............................11
‧讓你的雙手動作零阻礙！ ...............................................11
◎ 理想的手指姿勢
‧左手 ............................................13 ‧右手 ............................................14
1-2 練出硬底子 ◎ 右手LV1：正確的撥弦方法
˙發揮有效的音量 ...................15 ˙止弦法與基本功練習 ...............16 ˙右手撥弦法與基本功練習 ...........18 ˙目標達成與自我檢視 ...............20
◎ 左手LV1：養成良好的運指習慣
˙音的連貫性 .................22 ˙音不連貫的原因 .............22 ˙爬格子與協調性基本功練習 ....23
◎ 概念LV1：低把位音階的認識與應用
˙低把位音階 ...........26 ˙簡易單音練習曲 .......27
貳、進入 第 一 個 聲 部 ： 主 奏 吉 他 手 .....................32 2-1 單音演奏的重點 ◎ 右手LV2：撥弦崗位的確立
˙撥弦崗位練習 .....................34 ˙目標達成與自我檢視 ................38
◎ 左手LV2：模進練習
˙模進練習 .................................39
◎ 概念LV2：樂句及段落的劃分與表現
˙會呼吸的樂句 ........44 ˙扮演不同角色的段落 ..45 ˙常見的樂曲段落劃分方式 45
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遊手好弦
˙音量控制練習 ..................46 ˙樂句及段落的輕重變化、速度變化 .47 ˙目標達成與自我檢視 ............47
2-2 單音練習曲 ◎ 單音練習曲
˙淚光閃閃 - 夏川里美 ..............................48 ˙我不願讓你一個人- 五月天 .........................50 ˙愛久見人心 - 梁靜茹 ..............................53 ˙約定 - 王菲 ......................................57 ˙隱形的翅膀 - 張韶涵 ...............................59 ˙I believe - 野蠻女友主題曲 .........................60
參、進入 第 二 個 聲 部 ： 主 奏 吉 他 手 、 B a s s 手 ............62 3-1 雙聲部演奏的重點 ◎ 右手LV3：初步的多重音色控制
˙止弦法與撥弦法的並用 與基本功練習 ...........63 ˙目標達成與自我檢視 ......64
◎ 左手LV3：兩個聲部的區隔
˙單音加Bass練習 ..............65 ˙目標達成與自我檢視 ..........69
3-2 雙聲部練習曲 ◎ 雙聲部練習曲 （繼承單音）
˙淚光閃閃 - 夏川里美 ..........70 ˙我不願讓你一個人- 五月天 .....72 ˙愛久見人心 - 梁靜茹 ..........76 ˙隱形的翅膀 - 張韶涵 ..........80 ˙I believe - 野蠻女友主題曲 ...82
◎ 雙聲部練習曲
˙羅莽湖畔- 愛爾蘭民謠 ........................84 ˙野玫瑰 - 舒伯特 .............................86 ˙古老的大鐘 - 日本民謠 .......................87 ˙家後 - 江蕙 ................................89 ˙小情歌 - 蘇打綠 ............................92
遊手好弦
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˙說好的幸福呢 - 周杰倫 ........................94 ˙青花瓷 - 周杰倫 .............................97 ˙Ｃ大調卡農 - 帕赫貝爾 ........................99
肆、樂團 成 立 ： 主 奏 吉 他 手 + 節 奏 吉 他 手 + B a s s 手 ......102 4-1 三聲部演奏的重點 ◎ 概念LV3：以音量分出賓主關係
˙音量的輕重與聲部的關係 ...104 ˙聲部區隔練習曲 ...........104 ˙目標達成與自我檢視 .......111
4-2 三聲部練習曲 ◎ 三聲部練習曲（繼承雙聲部）
˙我不願讓你一個人- 五月天 ........112 ˙愛久見人心 - 梁靜茹 .............116 ˙古老的大鐘 - 日本民謠 ...........120 ˙I believe - 野蠻女友主題曲 ......122 ˙青花瓷 - 周杰倫 .................126 ˙Ｄ大調卡農 - 帕赫貝爾 ...........128
◎ 三聲部練習曲
˙你被寫在我的歌裡 - 蘇打綠 ......................132 ˙愛情轉移 - 陳奕迅 .............................135 ˙旅行的意義 - 陳綺貞 ............................138 ˙想你就寫信 - 浪花兄弟 ..........................141 ˙夢裡花 - 張韶涵 ................................144
伍、再突 破 ！ ........................................146 5-1 進階演奏概念 ◎ 右手LV4：你專屬的天然EQ
˙多變化的音色控制與基本功練習 ..147 ˙止弦法的進階應用 .............148
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遊手好弦
◎ 左手LV4：修飾樂句的基本技巧
˙揉弦 ....................149 ˙搥弦 ....................150 ˙勾弦 ....................151 ˙顫音 ....................152 ˙滑音 ....................153 ˙琶音 ....................154 ˙自然泛音 ....................155
5-2 進階練習曲 ◎ 進階練習曲
‧那些年 - 胡夏 .....................................156 ‧Song for my story - 國棠 ..........................160 ‧終點站 - 國棠 .....................................164 ‧打魚人和他的靈魂 - 國棠 ............................168 ‧Lágrima（淚）-
Tarrega（泰雷嘉）...................175
‧La Negra - Antonio Lauro（安東尼歐．勞羅） ..........177 ‧Etude No.1 - Villa-Lobos（魏拉．羅伯士） ............181
陸、附錄 ............................................184 6-1 找出契合的聲音 ◎ 吉他共鳴箱的木板結構 ..........................................185 ◎ 單板及合板的差別在哪裡？......................................185 ◎ 常見桶身造型的聲音特質........................................186 ◎ 缺角？不缺角？...................................................187 ◎ 常見材質結構的聲音特質 一（面板）..........................188 ◎ 常見材質結構的聲音特質 一（側背板） .........................189
6-2 指甲的維護 ◎ 指甲的形狀及研磨
...............................................190
◎ 食補 ...............................................................191 ◎ 指甲的替代品 .....................................................191 遊手好弦
9
◎ 左手LV1：養成良好的運指習慣 彈曲子之前
˙音的連貫性 音與音之間緊密接合，是樂句要好聽的最基本原則，就如同講話一樣，字字相連，一句話聽起來才通順， 我們不會把文字和詞彙斷開來說，彈吉他也一樣， 先訓練出緊密的音符結構，達到最基本的好聽，才能論及抒發情緒的技巧。
Track 013
連貫的音符範例 進入第一個聲部
0
0
0
Track 014
中斷的音符範例
0
0
0
0
0
˙音不連貫的原因 進入第二個聲部
右手妨礙琴弦持續震動： 連續撥同一根弦時，手指停靠在震動中的弦上的預備時間過長， 或者在弦本該持續震動的時候，手指無意間停靠上去，造成震動遭到阻斷。
解決方法 在進行止弦法及右手撥弦法的同一弦連撥練習時，就要養成把音連貫起來的習慣。 習慣聽到音綿延不絕，還未中斷的時候就接續下一個音。 樂團成立
而手指撥弦時，接觸到琴弦的時間，正是震動受阻，造成音中斷的時間， 所以我們撥弦的時候，要練到避免讓手指停靠在該弦上作撥弦預備動作， 而是只有手指撥到弦的那一瞬間才削到弦。
左手未養成良好的運指習慣： 1.音符該延續的時機，卻鬆開了琴弦
再突破 !
2.與右手撥弦之間的協調性未嫻熟
解決方法 1.左手按弦時，鬆開琴弦的時間，也就是音中斷的時間，所以我們在按弦的時候， 要養成不輕易鬆開琴弦的習慣。 2.撥弦與按弦之間所產生的時間差（按弦與撥弦的時間差、放開弦與撥弦的時間差） 也是音中斷的原因，所以左手與右手的協調性也相當重要，要靠基本功的練習來改善。
22 遊手好弦
彈曲子之前
˙爬格子與協調性基本功練習 精湛的演奏及音色的控制，建立於紮實的雙手控制能力，千萬別忽視基本功！ 爬格子和協調性練習能訓練你的手指靈活度、手指獨立性、指力、雙手協調性…等， 練習這些，等於同時練習一切吉他的能力，因為基本功越強，把其他技巧或樂曲熟練的時間就越短！
基本練習
爬格子 進入第一個聲部
任選四個琴格，以左手 1、2、3、4 指為次序， 分別指壓琴格彈奏，一弦一弦依次輪替。
重點提示 爬格子時，要依照連音的原則， 將手指移動過程中每個音都連貫起來， 並且用節拍器輔助，將速度漸漸提升。
T A B
1 2 3 4
1 2 3 4
1 2 3 4
1 2 3 4
進入第二個聲部
以低把位琴格為例的爬格子
Track 015
1 2 3 4
1 2 3 4
1 2 3 4
1 2 3 4
1 2 3 4
1 2 3 4
1 2 3 4
1 2 3 4
爬格子太重要了，它有如武俠小說所講的「內功」，內功強的人，練什麼武功都快、都強。 樂團成立
而沒有人敢說自己「內功已經練成了」，再強的高手，每天還是以這一類的基本動作來熱身。 由於是簡單的練習，更不可輕忽，應該細心的做到盡善盡美。
再突破 !
遊手好弦
23
˙琶音（arppegio） ○樂 譜 記 號
彈曲子之前
0 1 0 2 3
進入第一個聲部
○ 琶音是一種修飾重音的技法，將同一個拍點上的各音符用極快的速度分散彈奏出來， 有柔化和聲的效果。
○ 樂句演練 Standard tuning
Track 111
進入第二個聲部
S-Gt
= 120 ˙馬歇里諾之歌
1 3 2 0
5
0 1 0
0
0 3 3
3
1 3 2 0
3 2 2 0
1
2
5
0 1 0
0
3
3 3
2 2
1
0
3 2 0
Standard tuning
S-Gt
樂團成立
Track 112
˙野玫瑰= 120
0 0 0
0
0
3
3 2 0
1
1
0
0 2
2 4 5
1
3 0 0
3
2
3
3
再突破 !
0 0 0 0 3
154 遊手好弦
0
0
3
3 2 2 0
2
2
0
3 2 0
3
0 3
2 0 2 0
3
2 3 2 0
˙自然泛音（Natural Harmonics）
1/2
1/2
第 12 格
（二等分）
（ （
（二等分）
彈曲子之前
上弦枕
下弦枕
○泛 音 原 理 解 說
全弦長
1/3
（三等分）
音 孔 內
1/4
（四等分）
1/3
（三等分）
第 12 格
1/4
（四等分）
1/3
（三等分）
第 5 格
1/4
（四等分）
1/4
（四等分）
進入第二個聲部
泛音乃是藉由人為技巧造成弦波振動模式的改變，產生以8度為單位的倍數音高。 泛音點位在弦的二等分、三等分、四等分、五等分…等等位置。
○奏 法 圖 示
○樂 譜 記 號
Standard tuning
Moderate
= 120
12
7
12
5
12
G
手指輕觸銅條正上方之琴弦， 撥弦後立即放開。
Standard tuning
C
樂團成立
Em
Moderate
= 120
S-Gt
Em ○ 樂句演練
G 0
0
0
0
˙伴奏加泛音練習
進入第一個聲部
第 7 格
（（ （（ （ （（
第 19 格
<12> <12>
C 3 0
Track 113
<7>
<7>
0 0
0
<7>
0
<12>
3
<7>
<5>
<12> <7> 3
0
3
S-Gt
Em
G 0
0
0
0
<12> <12>
C 3
<7> 0
<7>
0 0
0
D
<7>
<12> <7> <12> <7>
Em
3
3
再突破
0
0 3
<5>
Em
D D
Em 2
2 <5>
<7>
0
<5> 0
0 0
0
0
2
!
12 <12> <12> 12 <12> 12
0
5
0 2
0
2
2
0
5
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0
<5> 0
0
0
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0 0
0 2
0 2
0
0
遊手好弦 155