Manual de Ortografía

ORTOGRAFÍA D E

L A

L E N G U A

E S PA Ñ O L A

EDICIÓN

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PABLO E ISA

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Índice INTRODUCCIÒN 1 SIGNOS DE PUNTUACION 7

Que son los signos de puntuacion 9 Puntos Suspensivos 10 Dos Puntos 11 Punto y coma 12 Signos (¡!) y (¿?) 13 Parentesis 14 Camillas 15

Puntos (seguido, aparte y final)

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Introducciรณn El presente trabajo estรก encaminado a conocer sobre los signos de puntuaciรณn de manera que se emplean, sobre todo, para marcar el รฉnfasis, las pausas naturales del coloquio, el tipo de oraciรณn y para hacer mรกs fรกcil la lectura herramientas de la escritura occidental surgidas con el objeto de hacer mรกs entendible un texto. Se utilizan, principalmente, para indicar pausas, alguna nota importante esto y mรกs se detallara a continuaciรณn.

Los signos de puntuaciรณn se usan en los textos escritos para intentar reproducir la entonaciรณn del lenguaje oral (pausas, matices de voz, gestos, cambios de tono, etc.) con objeto de interpretar y comprender correctamente el mensaje escrito. Los signos de puntuaciรณn, por lo tanto, nos permiten expresarnos con claridad y evitar interpretaciones diferentes del mismo texto.

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Signos De Puntuaci贸n

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¿Que son signos de Puntuacion?

Los signos de puntuación son signos gráficos que nos indican pausas obligatorias, delimitan las frases y los párrafos y establecen la jerarquía sintáctica de las proposiciones, consiguiendo así estructurar el texto, ordenar las ideas y jerarquizarlas en principales y secundarias, eliminando ambigüedades.

La escritura es una forma de comunicación que implica una construcción lineal; dado que es imposible escribirlo todo al mismo tiempo, es necesario separar las ideas, jerarquizarlas y ponerlas en orden. Los signos de puntuación nos indican pausas obligatorias, supremacía de una frase sobre otra, y nos ayudan a interpretar y aclarar expresiones.

Los signos de puntuación son de gran importancia para resolver ambigüedades del sentido o definir la intencionalidad misma del mensaje.

Por eso requieren un empleo muy preciso; si se ponen en el lugar equivocado, las palabras y las frases dejan de decir lo que el autor quería decir.

La puntuación varía según el estilo de escritura; sin embargo, las diferencias de estilo que se puedan presentar no eximen a nadie de cumplir con ciertas normas mínimas y de evitar errores generalmente considerados como inaceptables. De ahí la importancia de conocer y aplicar las normas básicas de la puntuación.

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Puntos Suspensivos (...)

El signo de puntos suspensivos es un signo de puntuación formado por tres —y solo tres— puntos consecutivos (...), llamado así porque entre sus usos principales está el de dejar en suspense el discurso. Supone una interrupción de la oración en un final impreciso. En la pronunciación representan una pausa y una entonación suspendida.

1) Cuando conviene al escritor dejar la oración incompleta y el sentido suspenso.

2) Cuando se hace una pausa para expresar duda, temor o algo sorprendente.

3) Cuando se copia algún texto o autoridad y se omite algo.

4) Cuando no se completa una enumeración.

Ejemplos - Te atreves a hacer cargos a ese infeliz, cuando ayer, tú mismo... Pero más vale dejarlo; el tiempo lo anulará todo.

- ¿Quién era?... Lo siento, no logro acordarme.

- Profesor, tengo que confiarle algo...; no soy capaz de decirlo.

- Tiene fincas, coches, pisos..., en fin, una verdadera fortuna.

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Dos Puntos (:) Los dos puntos es un signo de puntuación que indica que lo que sigue es consecuencia o conclusión de lo que antecede y que en el habla es una pausa precedida de un descenso en el tono. Dicha pausa es mayor que la de la coma y menor que la del punto. Al contrario de lo que ocurre con el punto, los dos puntos no indican que se termina la enumeración del pensamiento completo. Estos detienen el discurso para llamar la atención sobre lo que va a continuación, que siempre está en estrecha relación con el texto precedente.

Los dos puntos deben escribirse pegados a la palabra o el signo que los antecede, y separados por un espacio en blanco de la palabra o el signo que los sigue.

Después de los dos puntos, siempre hay que empezar con minúscula, excepto cuando lo que va detrás es una cita o una enumeración ordenada en varios párrafos.

Ejemplos Dígame: ¿hay alguien aquí?

Dime una cosa: ¿los hiciste tú?

Dicho de otro modo: me gusta ayudar a los demás.

O mejor dicho: había un solo lugar.

Sí, sí, es lo que yo decía: es casi una profanación.

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Punto y Coma (;) El punto y coma es un signo de puntuación (;) que separa partes de un enunciado relacionadas entre sí. Tiene mayor valor aislante que la coma, pero menor que el punto.

Es un signo ortográfico y de puntuación que consta de una coma en la parte inferior con un punto en la parte superior. Ortográficamente se usa para separar ideas generales El punto y coma se emplea en los siguientes casos: -Para separar oraciones relacionadas entre sí, pero que carecen de conjunción o preposición (proposiciones yuxtapuestas).

-Para separar los elementos de una enumeración que ya están separados entre sí por comas.

Ejemplos: -Peor que eso; es un demonio.

-Sí, la esperaré; es una buena idea.

-Sí, se han ido; es cierto.

-No es Martín; es Martínez.

-Gracias, señor Smith; es todo por ahora.

-No vale la pena tomar un taxi; estamos muy cerca.

-Bajé en ascensor; estaba en la planta baja.

-Verifiqué su traje espacial; estaba intacto.

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Signos (¡!) y (¿?)

La exclamación es un signo de puntuación compuesto de dos elementos: un signo de apertura (principio de exclamación), con el punto suprascrito (¡) y un signo de cierre (fin de exclamación), con subpunto (!).

En la pronunciación, los enunciados que van entre signos de exclamación tienen un tono final descendente, pero con un momento previo de ascenso brusco, en palabras como qué, cuánto, quién, cuándo.

Ejemplos: ¡Aquí está el pastel! ¡Chocaste el coche! ¡Cuánto me alegro que hayas regresado rápido! ¡Cuánto tiempo sin verte! ¡Cuidado alto voltaje! ¡Cuidado con el perro!

La interrogación es un signo ortográfico que se pone al principio,(como signo de apertura ¿ ) y al fin, (como signo de cierre, ? ) de una palabra o cláusula. Entre ellos queda contenido aquello que es objeto de interrogación directa. Si se preguntara de forma indirecta, los signos de interrogación desaparecerían.

Ejemplos:

¿Qué, otra vez?

¿Qué, hacías algo interesante?

Y ahora, ¿qué?

Sí, ¿y qué?

¿O qué?

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Paréntesis () El paréntesis es un signo ortográfico doble (compuesto por dos signos simples, uno de apertura y otro de cierre) que aparece acotando una oración que se intercala en otra con la que está relacionada, o en expresiones matemáticas. También puede aparecer en ocasiones solo el de cierre, como en enumeraciones. El nombre paréntesis tiene la misma forma tanto en singular como en plural.

El uso del paréntesis puede ser en:

Introducir fechas Citas Notas Enumeraciones Aclaraciones Ejemplos: -Mozart (1756-1791) a los seis años ya era un excelente pianista y violinista.

- La erupción del Vesubio (79 d. de J.C.) ocasionó la destrucción de Pompeya.

- Acostados todos en un género de lechos que rodeaban la mesa (pues los romanos comían tendidos y soslayando el cuerpo sobre el codo izquierdo), empezó a echarles en cara la tibieza de su fe.

- Por aquellos años (acababa de suceder la Revolución francesa [1789]) todavía se aceptaban no pocas de esas supersticiones.

- El profesor continuó hablando: “ Tomen el folio 34 (me refiero ahora al texto segundo) y comprobarán que tiene sólo dos párrafos.”

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Comillas (“ ”) Con el nombre de comillas se designan varios signos ortográficos que tienen diversas funciones. Véase también comillas simples.

En español se utilizan diferentes tipos de comillas: las españolas, las inglesas y las simples.

Las comillas tienen como función básica la de señalar cierto distanciamiento con relación al sentido propio de la palabra (equivalente a decir por así llamarlo o como ironía) o en su elección frente a otras (no se encuentra una palabra más precisa, no es una palabra con la que el autor se identifica). Caso particular de este distanciamiento es marcar citas, es decir, texto dicho por otras personas.

Para señalar que una palabra puede resultar nueva al lector es preferible la cursiva.

Ejemplos: -Te presentamos “La fuerza de la voluntad”.

-Necesitarán comprar el libro “psicología básica”.

-Ese señor es un “coronel”.

-Se usó un reportaje de “el imparcial”.

-Como dijo tu tía, “te lo comes o te lo comes”.

-Dijo el jugador, “anoté por la banda derecha”.

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Punto Seguido, Aparte, y Final El punto se utiliza para señalar una pausa larga, que marca el final de una frase u oración. Después de punto salvo en el caso del utilizado en las abreviaturas- se utiliza mayúscula.

Punto y seguido.

Separa enunciados dentro del mismo párrafo. Después de él se continúa escribiendo en la misma línea y, en el caso de que esté al final de renglón, se continúa en el siguiente sin dejar margen o sangrar el texto.

Punto y aparte Separa dos párrafos distintos que desarrollan contenidos diferentes dentro de una misma línea de razonamiento o de la unidad del texto.

Punto final Siempre se coloca al final, cerrando un texto o enunciado. No es correcta la denominación punto y final, creada por analogía de las correctas punto y seguido y punto y aparte.

Ejemplo -CON PUNTO: Me gusta el Chocolate.

-CON PUNTO Y SEGUIDO: Las casas son de madera. Una vez se construyo una de pasta -PUNTO Y APARTE: Los peces tienes branquias para respirar bajo el agua.

La selección natural hace que la evolucion sea una realidad.

-PUNTO FINAL: La vida es hermosa y tu igual.

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Referencias http://www.buenastareas.com/ensayos/Signos-De-Puntuaci%C3%B3n/434427.html http://www.buenastareas.com/ensayos/Signos-De-Puntuacion/1919. html http://www.buenastareas.com/ensayos/Signos-De-Puntuaci%C3%B3n/56956980.html http://eljuego.free.fr/Fichas_gramatica/FG_puntuacion.htm https://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20120312132407AAjkrne http://eljuego.free.fr/Fichas_gramatica/FG_puntuacion.htm http://www.ejemplode.com/12-clases_de_espanol/489-ejemplo_de_ uso_de_las_comillas.html http://www.ejemplode.com/12-clases_de_espanol/487-ejemplo_de_ uso_del_parentesis.html http://jackmoreno.com/2013/07/10/100-ejemplos-de-como-usar-del-punto-y-coma/

By Pablo Lavagnino e Isabel Vaides

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La Ortografía Una excelente ortografía y redacción es la base de un buen texto y más aun teniendo en cuenta que, en los tiempos de ahora y en la mayoría de las ocasiones, nos comunicamos más por medios escritos que por otros.

Así mismo, el problema de la ortografía no es sólo un problema escolar, va más allá, pertenece al diario vivir, ya sea a través de cartas, solicitudes, trabajos de investigación, escritos, denuncias, etc.

Todo va por escrito y debería ir impecable, en lo que a ortografía se refiere.

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