UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
Guía Unidad Nº 2 Introducción a La Investigación FILOSOFÍA DE LA CIENCIA Del 24 al 30 de Junio En esta unidad, continuaremos hablando de conocimiento y su teoría, conocida como gnoseología. ¿Y qué es Gnoseologia?, pues bien, es una disciplina filosófica que busca determinar el alcance, la naturaleza y el origen del conocimiento, analiza la justificación, la determinación de en qué circunstancias una creencia puede llamarse realmente conocimiento. La gnoseología también estudia los criterios para reconocer y estar seguros de la verdad, principalmente la evidencia. Tomado de http://www.slideshare.net/punkinlenin/gnoseologa A partir de tener unas bases epistemológicas podremos dar paso a conocer la Filosofía de la Ciencia, sus características y sus tipos. De esta manera tendremos un punto de partida para iniciar con lo que realmente nos interesa, que es dar inicio a nuestro proyecto de investigación, desde la 3 unidad. COMPETENCIA GENERAL El programa CIDBA, busca formar profesionales competentes desde una perspectiva teórica práctica, que mediante el manejo de conceptos epistemológicos relacionados con la construcción del Guía No 2 Unidad Introducción a la Investigación: Filosofía de la Ciencia Profesor: Magister, Pablo Emilio Díaz Molina
1
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
conocimiento científico, den la iniciativa al diseño de su trabajo de investigación. COMPETENCIA ESPECÍFICA a. Competencias Instrumentales o o o o b.
Capacidad de análisis y síntesis. Conocimientos generales básicos Capacidad de Organizar y Planificar Conocimientos básicos de la profesión Competencias Interpersonales
o o o o
Capacidad critica y autocrítica Habilidades interpersonales Trabajo en equipo Compromiso ético c. Competencias Sistémicas
o Iniciativa y espíritu emprendedor. o Motivación de logro
o Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. o Habilidades de investigación. o Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones o Habilidad para trabajar de forma autónoma.
Guía No 2 Unidad Introducción a la Investigación: Filosofía de la Ciencia Profesor: Magister, Pablo Emilio Díaz Molina
2
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
OBJETIVO GENERAL: Identificar los tipos de conocimiento, para así establecer los elementos teóricos, epistemológicos del análisis del contexto. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Reconocer la Epistemología como una herramienta estratégica para la intervención de problemas desde la investigación presentados en un contexto nacional, regional y local. Establecer los elementos teóricos, epistemológicos del análisis del contexto que permitan seleccionar la idea o tema de investigación.
CONTENIDOS
Guía No 2 Unidad Introducción a la Investigación: Filosofía de la Ciencia Profesor: Magister, Pablo Emilio Díaz Molina
3
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
FUNDAMENTOS Como se mencionó al inicio de la unidad se partirá de la teoría del conocimiento, más conocida como gnoseología, la cual estudia los criterios para reconocer y estar seguros de la verdad, principalmente de la evidencia. Características del conocimiento fático: Verificación, Relativismo, Acumulación, Explicación y predicción, y aplicación. Verificación: A través de la observación o la experimentación es posible comprobar o verificar las proposiciones o explicaciones que se han construido y son la base en el conocimiento de una realidad (Planteamiento de hipótesis). Relativismo: Las proposiciones teóricas están sujetas a verificación o revisión o reemplazo por otras proposiciones de acuerdo con su referencia con otras realidades a las que construyeron Acumulación: el conocimiento científico se construye sobre conocimientos previamente establecidos (proposiciones teóricas) que forman parte de la base teórica existente de cada existencia. Explicación y Predicción: El conocimiento científico proporciona explicaciones a los hechos, fenómenos o realidades conocidos, lo que le permite al investigador anticiparse a los hechos observados, de esta manera conoce o explica lo que es objeto de conocimiento y propone alternativas para que los hechos se den o se modifiquen Guía No 2 Unidad Introducción a la Investigación: Filosofía de la Ciencia Profesor: Magister, Pablo Emilio Díaz Molina
4
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
Aplicación: La utilidad práctica de la ciencia consiste en la posibilidad de aplicar el conocimiento científico adquirido en la búsqueda de soluciones a los problemas de la vida social. La filosofía de la ciencia se ocupa de saber cómo se desarrollan, evalúan y cambian las teorías científicas, y si la ciencia es capaz de revelar las entidades ocultas de los procesos de la naturaleza. Ciencia: Es el conocimiento sistemático que el hombre construye sobre una realidad en condiciones históricas, sociales, concretas y determinadas. Se expresa en proposiciones teóricas a partir de las cuales se validan y formulan alternativas a esta realidad. Características de la ciencia identifica características y propiedades del objeto de conocimiento así,
Emplea un lenguaje propio. Se apoya en la lógica y acude al método
científico. Se caracteriza por la definición y explicación de métodos como la observación, la experimentación, la inducción, análisis y síntesis.
Tipos de ciencia: a. Ciencias formales: Esta ciencia es racional, sistemática y verificable, Les interesan las formas y no los contenidos, no les importa lo que se dice sino como se dice. Su objeto de
Guía No 2 Unidad Introducción a la Investigación: Filosofía de la Ciencia Profesor: Magister, Pablo Emilio Díaz Molina
5
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
conocimiento lo definen los conceptos abstractos, que construyen la mente de quien investiga. Ej., lógica matemática, b. Ciencias fácticas, Esta ciencia se basa en los hechos en lo experimental y material estas no empeñan símbolos vacíos símbolos interpretados. Esta ciencia específicamente necesita de la observación y experimentación para poder adecuar sus hipótesis. Una segunda especificación de sus características es su racionalidad que se da con la coherencia que es necesaria pero insuficiente en el campo de los hechos. Las ciencias fácticas trabajan con objetos reales que ocupan un espacio y un tiempo. La palabra fáctica viene del latín factu que significa “hecho”, o que sea que trabajo con hechos. Se subdividen en: Naturales: se preocupan por la naturaleza Sociales: Se preocupan por el ámbito humano En síntesis las ciencias formales demuestran o prueba; las fácticas verifican (confirman o desmienten) hipótesis que mayoritariamente son provisionales. La demostración es completa y final; la verificación es incompleta y temporaria. EVALUACIÓN La evaluación para esta segunda unidad será así: Tarea 2: coloque y justifique su idea de investigación 100% Foro de discusión unidad No 2: en este hay dos momentos, un primer momento sobre los contenidos de la unidad y un segundo momento sobre preguntas de la idea de investigación con una nota los dos momentos de participación del 100%. Guía No 2 Unidad Introducción a la Investigación: Filosofía de la Ciencia Profesor: Magister, Pablo Emilio Díaz Molina
6
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
Evaluación: Cuestionario de la segunda Unidad con un valor del 100% Todo se promedia y se obtiene la nota de la tercera unidad
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
1. Entre el 24 al 30 de Junio se abren los dos momentos del foro de discusión: ¿Cree usted que la ciencia de la información es una ciencia fáctica o formal? explique con un ejemplo ¿por qué? 2. Tarea 2: esta tarea la realiza desde el 24 al 30 de Junio
3. Evaluación: Para el desarrollo de éste cuestionario usted debe consultar enlaces de interés, leer la guía de curso y los demás que considere pertinente. Usted contara con 45 minutos a partir del momento en que inicie a desarrollarlo, 1 solo intento. La plataforma estará habilitada desde el 27 a las 00:00 horas, hasta el 29 de Junio a las 23 horas.
BIBLIOGRAFÍA Gnoseología Consultado de: http://es.scribd.com/doc/8089995/Gnoseologia Gnoseología. TEORÍA DEL CONOCIMIENTO Consultado de: http://www.slideshare.net/punkinlenin/gnoseologa La filosofía de la Ciencia Consultado de:
Guía No 2 Unidad Introducción a la Investigación: Filosofía de la Ciencia Profesor: Magister, Pablo Emilio Díaz Molina
7
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
http://es.scribd.com/doc/11602565/La-Filosofia-de-LaCiencia MENDEZ ALVAREZ. Carlos Eduardo. METODOLGIA DISEÑO Y DESARROLLO DE PROCESO DE INVESTIGACIÒN. 3 ed. Páginas que llevan a definiciones sobre la FILOSOFÍA DE LA CIENCIA Consultado de: http://www.bing.com/search?q=filosofia+de+la+ciencia&src =IE-SearchBox&FORM=IE8SRC
Guía No 2 Unidad Introducción a la Investigación: Filosofía de la Ciencia Profesor: Magister, Pablo Emilio Díaz Molina
8