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CIENCIAS SOCIALES 6º CURSO
U.D. 6
CEIP SANTA ANA (MADRIDEJOS)
EL DINERO. LA EMPRESA. LA PUBLICIDAD
CONTENIDOS 1.
El dinero.
2.
Las formas de pago.
3.
El ahorro y la inversión.
4.
Elaborar un presupuesto.
5.
El consumo responsable
6.
La empresa.
7.
Los tipos de empresa.
8.
La organización empresarial.
9.
La publicidad.
10.
Estrategias publicitarias.
1. EL DINERO El dinero es un medio de intercambio aceptado por todos para comprar bienes, como unos zapatos, y para pagar servicios, como un viaje en autobús. Antes de que existiera el dinero se practicaba el trueque, es decir, el intercambio de unos productos por otros, pero el sistema era imperfecto porque no siempre se disponía de objetos para hacer el intercambio o uno necesitaba cosas que el otro no podía ofrecer. Como no era fácil calcular el valor de las cosas, se inventaron otras formas de pago, como pagar con sal, con conchas o con grano. Con el paso del tiempo se inventaron las monedas. Estaban hechas con oro y plata y otros metales, según el valor que se les quería dar. En la Edad Media, los chinos inventaron los billetes. El billete era un papel que representaba una cantidad de oro equivalente depositada en un banco. Los europeos empezaron a usar billetes en la Edad Moderna. En la actualidad los gobiernos son los que deciden lo que valen las monedas y los billetes y son los responsables de fabricarlos y distribuirlos.
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Rubén Téllez Molina
2. LAS FORMAS DE PAGO ¿Qué funciones tiene el dinero en la actualidad? El dinero nos sirve para: 1.
Indicar el valor de las cosas. P.ej. Un objeto de 1.000 euros tiene más valor que uno de 100 euros.
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Para ahorrarlo y poder usarlo más adelante.
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Para comprar cosas: se entrega dinero a cambio de productos cuyo precio es el mismo.
¿Cómo podemos pagar lo que compramos?
Con dinero en efectivo: son los billetes y monedas que utilizamos habitualmente y llevamos en el monedero.
Con tarjetas bancarias: son unas tarjetas magnéticas que nos permiten pagar sin llevar encima el dinero en efectivo. El importe de la compra se carga a la cuenta del banco donde tenemos nuestro dinero. Las tarjetas pueden ser de crédito o de débito.
Con un cheque bancario: es un documento por el que una persona ordena al banco que pague una determinada cantidad a una persona o empresa.
Por medio del pago electrónico: es una operación de pago que se realiza a través de Internet.
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3. EL AHORRO Y LA INVERSIÓN El dinero podemos gastarlo, ahorrarlo o invertirlo. Ahorrar consiste en guardar una parte de nuestros ingresos para atender necesidades futuras, por ejemplo, comprar un vivienda, para emergencias médicas o para poder atender gastos inesperados. Los ahorros los depositamos en una cuenta del banco. A cambio, el banco nos da unos intereses, es decir, una pequeña cantidad de dinero como recompensa por haber depositado allí nuestro dinero . Los bancos no se quedan con el dinero como si fuera un almacén , sino que lo prestan a otras personas o empresas que lo necesiten para sus negocios y les cobra intereses por ello. Invertir es destinar parte de nuestro dinero a la obtención de un beneficio o rentabilidad. Todas las inversiones presentan un riesgo. Invertir no es ahorrar. Cuando se realiza una inversión el beneficio no está asegurado. Puede que no se gane o incluso que se pierda todo. Se arriesgan los ingresos con la esperanza de ganar más a cambio, pero no es seguro. P. ej. Si alguien invierte en una empresa y ,con el tiempo, la empresa obtiene beneficios, el inversor gana dinero, pero si la empresa pierde, el inversor también pierde.
4. ELABORAR UN PRESUPUESTO La mayor parte de las personas tiene una cantidad limitada de dinero disponible y por eso deben planificar cómo gastarlo. La elaboración de un presupuesto de gastos ayuda a no gastar más de lo que se ingresa y a no endeudarse. ¿Cuántos tipos de gastos hay?
Gastos fijos. Son los gastos que tenemos seguros cada cierto tiempo, como pagar el alquiler de la casa, la luz, el gas, la gasolina, el seguro del coche…
Gastos variables. Son los que cambian cada mes y solo podemos calcularlos de forma aproximada. P. ej. un viaje, ropa, ocio…
Gastos inesperados. Son los que no podemos prever con antelación, como la reparación de un electrodoméstico, una avería…
Al elaborar el presupuesto debo tener en cuenta el total de ingresos mensuales y el total de gastos. Si la diferencia me sale positiva, puedo ahorrar, pero si sale negativa, no llego a fin de mes y tengo deudas.
PRESUPUESTO INGRESOS:
GASTOS
Sueldo del padre: …………………………..
Gastos fijos: ……………………………………………………………..
Sueldo de la madre: ………………………
Gastos variables: ……………………………………………………..
Total ingresos: ……………………………
Total gastos: ……………………………………………………………
TOTAL INGRESOS—TOTAL GASTOS: ………………………………...
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5. EL CONSUMO RESPONSABLE Una buena planificación a la hora de hacer el presupuesto nos llevaría a gastar el dinero primero en lo que se necesita y después, si sobra, en lo que deseamos. Antes de comprar un producto nos tendríamos que preguntar: ¿Lo necesitamos? ¿Lo deseamos? ¿Es más barato en otra tienda? ¿Hay algo similar más barato que nos pueda servir? CONSUMIR es adquirir bienes y servicios, pero no siempre consumimos con la misma finalidad.
Cuando compramos bienes o servicios indispensables para cubrir nuestras necesidades básicas (comer, beber, vestirnos…), adquirimos productos de primera necesidad.
A veces compramos artículos que no cubren nuestras necesidades básicas sino porque nos aportan comodidad y bienestar (p. ej. un sofá nuevo) o prestigio entre los compañeros o amigos (p. ej. unas deportivas último modelo, un dispositivo electrónico de gama alta…)
Vivimos dentro de una sociedad de consumo y, dependiendo de las circunstancias, lo que un consumidor adquiere por necesidad a otro le puede parecer una compra innecesaria.
Un coche puede ser una necesidad si vives en un lugar alejado del colegio o del trabajo y donde además no existe transporte público cerca.
Al comprar debemos recordar que el consumo ayuda a la economía de un país, pues las empresas producen y dan empleos. Sin embargo, el consumo excesivo es peligroso, pues provoca el despilfarro, el agotamiento de los recursos usados para la producción y tiene efectos negativos sobre el medio ambiente, causados por la contaminación dela fábricas, de los medios de transporte que los llevan y de la basura que generamos.
Un coche puede ser un lujo innecesario si vives en un lugar desde el que puedes ir al colegio o al trabajo caminando o usando el transporte público.
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6. LA EMPRESA Una empresa es una organización que fabrica productos (coches, ropa, muebles…) y/o ofrece servicios (un supermercado, un parque de atracciones, un restaurante…) a cambio de un beneficio económico. Para llevar a cabo su actividad, las empresas necesitan recursos materiales (materias primas, herramientas, energía, maquinaria, tecnología…), recursos humanos (personas que trabajan en la empresa) y recursos financieros (dinero) Hay empresas cuyo principal objetivo es el beneficio económico, pero hay otras cuyo principal objetivo no es ganar dinero sino hacer un bien social (fundaciones humanitarias, culturales…)
Por ejemplo , Inesfly es una empresa que fabrica una pintura capaz de eliminar los insectos causantes de enfermedades en países del Tercer Mundo.
7. TIPOS DE EMPRESA Las empresas no son todas iguales, por eso se clasifican según el sector en el que desarrollen su actividad o según su tamaño. A) SEGÚN EL SECTOR, las empresas pueden pertenecer al:
Sector primario, si se dedican a la obtención de recursos de la naturaleza. P.ej. Una empresa agrícola.
Sector secundario, si se dedican a transformar las materias primas en recursos elaborados o semielaborados. P.ej. Una empresa de calzado.
Sector terciario, si ofrecen servicios. P. ej. Una tienda o una academia.
B) SEGÚN EL TAMAÑO, las empresas pueden ser:
Pequeñas empresas, si emplean a menos de 50 trabajadores.
Medianas empresas, si en ellas trabajan entre 50 y 250 trabajadores.
Las pequeñas y medianas empresas se denominan PYMES. Algunas de ellas son empresas familiares (p. ej. Una panadería). Otras se organizan como cooperativas, cuyos dueños son los propios trabajadores (cooperativas ganaderas o de educación). Algunas son sociedades limitadas, con varios propietarios, que se reparten los beneficios o las pérdidas (asesorías, inmobiliarias…)
Grandes empresas, con más de 250 trabajadores. Algunas tienen miles de empleados y están establecidas en distintos países por lo que se conocen como multinacionales. P. ej. Coca– Cola, Nestlé, Adidas…
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8. LA ORGANIZACIÓN EMPRESARIAL Según el tamaño y el número de propietarios, las empresas se organizan de distintas formas. Hay empresas en las que una sola persona se encarga de todas las actividades: comprar, vender, producir… y ella misma es la propietaria del negocio. Normalmente son pequeños comercios y su número de clientes no es excesivo. Otras empresas son más grandes y tanto la propiedad como la gestión de la misma corresponde a varias personas. Estas empresas tienen diferentes áreas o departamentos que tienen que encajar entre sí como un puzzle. Los más habituales son:
Compras: Se encarga de adquirir lo necesario para reali-
Producción: Se encarga de elaborar el producto o el servicio que ofrece la empresa.
Marketing y Publicidad: Se encarga de dar a conocer el producto o servicio a los consumidores.
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Comercial: vende el producto o servicio.
Departamento financiero: Se encarga de controlar los gastos y los ingresos de la empresa.
Recursos Humanos: Organiza y gestiona los contratos de los trabajadores.
Dirección/ Gerencia :Organiza y coordina las distintas áreas para alcanzar el objetivo de la empresa.
Las grandes empresas tienen además un departamento especial dedicado a la investigación y desarrollo (I+D) para crear nuevos productos que antes no existían y presentarlos en los mercados.
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Las empresas no solo son organizaciones económicas, sino también sociales. Un empresario adquiere responsabilidades con la sociedad, los trabajadores, el medio ambiente… A esto se le conoce como la responsabilidad social de las empresas.
La empresa ayuda al enriquecimiento de la sociedad, pues ofrece productos, genera empleo y paga impuestos.
La empresa ayuda al desarrollo laborar de sus trabajadores, los forma y respeta sus derechos.
9. LA PUBLICIDAD La publicidad es una forma de comunicación que pretende informar y, sobre todo, convencer de los beneficios de un producto o de un servicio que ofrecen las empresas. Para ello se utilizan mensajes en diferentes soportes, como la televisión, las revistas, las vallas publicitarias o Internet. Elegir el soporte adecuado es muy importante si se quiere dar a conocer el producto. P. ej. si se quiere vender un juguete, será más práctico anunciarlo en la TV en horario infantil que en un periódico en blanco y negro. La publicidad supone un coste para las empresas, es decir, cuesta dinero, pero normalmente estas lo recuperan gracias al aumento de ventas y de la fama que adquieren con ella.
Además de la publicidad consumista, la publicidad también se utiliza para educar o informar sobre comportamientos beneficiosos para todos, p. ej. los anuncios sobre el ahorro de energía o la alimentación saludable. Este tipo de publicidad educativa lo suelen realizar las Administraciones públicas como gobiernos y ayuntamientos o las ONG.
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10. ESTRATEGIAS PUBLICITARIAS Un anuncio publicitario debe captar la atención del consumidor para que éste compre el producto o adquiera el servicio. Para ello los publicistas utilizan diversas técnicas, como:
Repetir muchas veces el mensaje publicitario en diversos medios.
Exagerar los beneficios del producto.
Asociar la imagen del producto con un personaje famoso, un héroe, una canción o un sentimiento.
Ofrecer descuentos o regalos por determinadas compras o facilidades de pago.
Los publicistas conocen además los efectos que tienen sobre las personas los colores o determinadas imágenes y los utilizan para conseguir sus objetivos.
El color verde se asocia con la naturaleza y la salud.
A veces los anuncios falsean la realidad y quieren convencer de efectos que no son ciertos. Otras veces omiten información importante y así influyen en la decisión de comprarlo. A eso se llama publicidad engañosa.
El naranja evoca calor, rayos de sol, exaltación, alegría.
La publicidad tiene una gran capacidad para cambiar nuestra vida. Muchas veces nos dejamos influir por la publicidad en nuestra forma de vestir o las cosas que comemos. Podemos llevar a cabo un consumo responsable si:
Somos conscientes de nuestras necesidades reales.
Comparamos precios y calidades. A veces lo que pagamos es la marca.
Compramos productos hechos por empresas que respeten los derechos de los trabajadores y no utilicen mano de obra infantil.
Somos críticos con los anuncios.