STU SvF
SLOVENSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA V BRATISLAVE Stavebná fakulta Katedra architektúry
Katedra architektúry SvF STU v Bratislave Spolok architektov Slovenska Fond výtvarných umení
Vás pozýva na otvorenie výstavy
Vás pozývajú na otvorenie výstavy
KA R C H 2010- 2014
DIPLOMOVÝCH PRÁC 2014/2015
PSA - OCENENÉ A VYBRANÉ ŠTUDENTSKÉ PRÁCE
ŠTÚDIJNÉHO PROGRAMU POZEMNÉ STAVBY A ARCHITEKTÚRA
Galéria architektúry SAS, Balassov Palác, Pánska 15, Bratislava
Katedra architektúry SvF STU v Bratislave Katedra architektúry SvF STU v Bratislave Spolok architektov Slovenska Spolok architektov Slovenska Fond výtvarných umení Fond výtvarných umení
5. marca 2015 o 15:oo h Výstava potrvá do 13.3.2015 Otvorené pondelok az piatok od 11:oo do 17:ooh
Výstava sa uskutoční v dňoch 1.6.-13.6.2015 vo výstavných priestoroch Stavebnej fakulty 2.posch. blok B Radlinského 11, Bratislava
Vás pozývajú na otvorenie výstavy Vás pozývajú na otvorenie výstavy
KAKARCH R CKurátor H 20102014 výstavy : Doc. Ing. arch. Elena Dohňansá, PhD. 2010-2014 PSA - OCENENÉ A VYBRANÉ ŠTUDENTSKÉ PRÁCE PSA - OCENENÉ A VYBRANÉ ŠTUDENTSKÉ PRÁCE
5. marca 2015 o 15:oo h 5. marca 2015 o 15:oo h Galéria architektúry SAS, Balassov Palác, Pánska 15, Bratislava Galéria architektúry SAS, Balassov Palác, Pánska 15, Bratislava Výstava potrvá do 13.3.2015 Výstava potrvá do 13.3.2015 Otvorené pondelok az piatok od 11:oo do 17:ooh Otvorené pondelok az piatok od 11:oo do 17:ooh
KARCH&2010$2014 doc.*Ing.*arch.*Elena*Dohňanská,*PhD.**a*kolektív
&
Katedra architektúry /KARCH/ na SvF STU Bratislava vznikla ako samostatná profilová katedra v roku 1996 z pôvodného Oddelenia architektúry na Katedre konštrukcii pozemných stavieb SvF STU. Oddelenie zabezpečovalo architektonickú výučbu na zameraní Architektúra št. odboru APS. V roku 2003 bola Katedra architektúry zapísaná do medzinárodného zoznamu škôl architektúry . V roku 2005 bol na Stavebnej fakulte akreditovaný štvorročný bakalársky a dvojročný inžiniersky, medziodborový študijný program Pozemné stavby a architektúra /PSA/ 5.1.4 Pozemné stavby a 5.1.1 Architektúra a urbanizmus s titulom Ing. Výučba na študijnom programe PSA vychádza z požiadaviek Smernice Európskeho parlamentu a Rady 2013/55/EÚ z 20. 1. 2013 o uznávaní odborných kvalifikácií, špecifikom 4-ročného bakalárskeho programu je prehĺbené technické, inžinierske vzdelanie. Bakalársky stupeň štúdia na študijnom programe PSA vytvára predpoklady na pokračovanie v inžinierskom stupni štúdia nielen na SvF, ale aj na iných školách architektúry. Inžiniersky stupeň študijného programu PSA je dvojročný, nadväzuje na bakalársky stupeň štúdia a je neoddeliteľnou súčasťou architektonickej výučby na SvF. Architektonická výučba je postavená na dobrých technických a inžinierskych základoch a je doplnená o problematiku udržateľného, energeticky úsporného navrhovania
Autor:*doc.*Ing.*arch.*Elena*Dohňanská,*PhD.*a*kolektív*
KARCH&2010$2014 Zostavil:*Ing.*Mgr.*art.*Pavol*Pilař** november*2015* Bez*jazykovej*korektúry* Dizajn*a*návrh*obálky:*Ing.*Ing.*arch.*Matúš*Grega$Jakub,*Ing.*Zuzana*Dohňanská* Písmo:*Calibri** Vydavateľ:*Pre$um,*o.z.** Tlač:*Orman*spol.*s.r.o.* * Prvé*vydanie** Nepredajné* * ISBN**978$80$972192$1$5* Všetky*práva*vyhradené** * *
OBSAH * 4* 5* 6* 7* 8* 9* 10* 11* 12* 16& 22& 26& 30& 34& 38* *
50* * * * * * 70* * 74*
Úvod* * * * * * * * Recenzent_prof.*Ing.*acrh**Ivan*Petelen,*Csc.** * * Recenzent_doc.*Ing.*arch.*Jarmila*Húsenicová,*PhD.** * Katedra*architektúry** * * * * * KARCH*2010*$2014* * * * * * Ocenené*práce*v*rámci*spolupráce*Katedry*architektúry*s*praxou** v*období*rokov*2010$2014** * Ocenenia**študentov*študijného*programu*PSA*v*domácich*súťažiach* *v*rokoch*2010$2014* * * Ocenenia* študentov* študijného* programu* PSA* v* * medzinárodných* študentských* súťažiach*2010$2014* * Ing.&arch.&Peter&Bauer** * * * * * Mestský*úrad*Bardejov*/Bc.Lukáš*Makus/* * * * Ing.&Zuzana&Dohňanská* Dom*smútku*/Roman*Ruhig/** * * * * doc.&Ing.&arch&Ivan&Gürtler,&PhD.* Súkromná*galéria*/Bc.*Martin*Jevčík/* * * * Ing.&arch.&Margita&Kubišová,&PhD.** Kultúrno$spoločenské*centrum*/*Bc.*Martina*Szaboová/* * * * Ing.&Ing.&arch.&Mgr.&art.&Jozef&Kuráň* Výšková*budova*/Bc.*Filip*Makay/* * * * * * prof.&Ing.&arch.&Miloslav&Mudrončík* Galéria*moderného*umenia*/Bc.*Zoltán*Horváth/* * Ing.&arch.&Zuzana&Nádaská,&PhD.&& SmART*House*/Bc.*Lukáš*Rešutík/** Múzeum*M.*R.*Štefánika*/Bc.*Monika*Drobenová/* Horská*chata*Roháče*/Peter*Paľko/* Ing.&arch.&Pavol&Paňák,&hosť.&prof&* Lesná*škola*/Bc.*Michaela*Smolková/* Starý*most*/Bc.*Róbert*Bakyta/* Veľvyslanectvo*SR*v*Berlíne*/Bc.*Juraj*Lutišan/* Pavilón*SR*na*EXPO*2015*/Bc.*Matúš*Grega$*Jakub/* SmartHouse*/Bc.*Lukáš*Vargic/* Ing.&arch.&Peter&Sedlák** Lodenica*/Michaela*Smolková/* Záver*
ÚVOD
Publikácia* KARCH* 2010$2014* reflektuje* rovnomennú* výstavu* ocenených* a*vybraných* študentských* prác* študijného* programu* (PSA)* KARCH* 2010$2014.* Nosnú* časť* publikácie* tvoria* ateliérové* tvorby* a*diplomové* práce* študijného* programu* PSA,* ktoré* sú* spracované* komplexne* od* filozofie,* konceptu,* analýzy* širších* urbanistických* súvislostí* až* po* architektonickú* štúdiu* objektu* s* akceptovaním* požiadaviek* konštrukčných,* statických,* technického* zariadenia* budov,* požiarnej* ochrany.* Zadania* ateliérových* tvorieb* vychádzajú* z*konkrétnych* požiadaviek* praxe,* vypísaných* súťaží,* tematicky*pokrývajú*urbanizmus*od*sídelných*celkov,*cez*zónu*a*verejný*priestor,*stavby* obytné,* občianske,* dopravné,* inžinierske,* výrobné* a* interiér.* Náležitá* pozornosť* je* venovaná* problematike* obnovy* historických* a* pamiatkovo* chránených* objektov* a* projektovaniu* v* pamiatkovo* chránenom* prostredí.* Publikácia* KARCH* 2010$2014* prezentuje* koncepciu* smerovania* architektonickej* výučby* Katedry* architektúry,* spoluprácu*s*praxou,*osobnosti*pedagógov,*úspechy*a*ocenia,*ktoré*študenti*študijného* programu*PSA*pod*ich*vedením*dosiahli.* * doc.%Ing.%arch.%Elena%Dohňanská,%PhD.%% * * *
Katedra*architektúry*je*progresívnou*súčasťou*Stavebnej*fakulty*a*našou*Alma*Mater*je* Slovenská* technická* univerzita* v*Bratislave.* Výsledky* tvorivej* práce* študentov* a*tým* samozrejme* aj* ich* pedagógov* na* Katedre* architektúry* sú* vynikajúcou* devízou* a*pridanou*hodnotou*z*hľadiska*propagácie*našej*interdisciplinárne*orientovanej*fakulty* na* verejnosti,* ktorá* pomáha* STU* a*Stavebnej* fakulte* zviditeľňovať* školu* a*tiež* zorientovať* sa* študentom* z* hľadiska* výberu* ich* budúceho* profesionálneho* zamerania.* Záverečnou* časťou* prvého* stupňa* medziodborového* študijného* programu* Pozemné* stavby* a*architektúra* sú* bakalárske* práce* t.j.* grafické* výstupy* –* projekty* a* nosnou* časťou*druhého*stupňa*študijného*programu*Pozemné*stavby*a*architektúra*sú*grafické* výstupy* –* projekty* s*významnými* oceneniami* v*domácich* i*medzinárodných* študentských* súťažiach,* ktoré* tak* významne* prispievajú* k*propagácii* a* zviditeľneniu* aj* samotnej*Stavebnej*fakulty.* Vzhľadom* na* to,* že* v*roku* 2016* uplynie* 20* rokov* od* založenia* samostatnej* Katedry* architektúry* na* Stavebnej* fakulte* STU,* je* samozrejmé* po* určitej* dobe* vyhodnotiť* doterajšie*aktivity*tohto*pracoviska.*Predkladaná*publikácia*s*názvom*KARCH*2010$2014** je* autorsky* pripravená* vedúcou* katedry* doc.* Ing.* arch.* Elenou* Dohňanskou,* PhD.* Pod* týmto* názvom* bola* v*roku* 2015* * zrealizovaná* aj* reprezentačná* výstava* na* Spolku* architektov* Slovenska,* s*dôrazom* na* úspechy* a*ocenenia,* ktoré* študenti* tohto* študijného*programu,*pod*vedením*pedagógov*katedry*dosiahli.*Publikácia*dokumentuje* práce*študentov*prostredníctvom*deviatich*pedagógov*katedry,*ktorí*sa*venujú*prevažne* občianskym*stavbám.*Ich*projekty*sú*prepracované*od*filozofie*cez*koncepciu,*vrátane* širších* urbanistických* vzťahov* až* po* architektonickú* štúdiu.* Naše* študentské* projekty* získali* 7* ocenení* v*medzinárodných* študentských* súťažiach.* Dôležitým* a* nepostrádateľným* * faktorom* kvality* v* pedagogickom* pôsobení* je* aj* zastúpenie* odborníkov* z*praxe,* ako* napríklad* renomovaný* špičkový* slovenský* architekt,* hosťujúci* profesor* Ing.arch.* Pavol* Paňák,* alebo* jeden* z* tvorcov* budovy* Slovenského* národného* divadla*Ing.*Arch.*Peter*Bauer.*Publikácia*je*reprezentačným*artefaktom,*dokladujúcim* vysokú* umeleckú* a*stavebno$technickú* úroveň* našich* aktivít* * pre* univerzitu,* fakultu* i* katedru*a*je*tiež*výborným*propagačným*materiálom*pre*budúcich*záujemcov*o*štúdium* na*našej*fakulte.* Doc.%Ing.%arch%Jarmila%Húsenicová,%PhD.%
Slovenská* technická* univerzita* v*Bratislave* a*jej* Stavebná* fakulta*má* relatívne* malé,* no* reprezentačné* pracovisko* Katedru* architektúry.* Pedagogické* výsledky* študentov* a*tým* samozrejme* aj* jej* pedagógov* sú* výbornou* popularizačnou* hodnotou,* ktorá* pomáha* STU* a*Stavebnej* fakulte* popularizovať* školu* a*tiež* zorientovať* sa* študentom* na* výber* ich* budúcej* špecializácie.* Nosnou* časťou* druhého* stupňa* študijného* programu* Pozemné* stavby* a*architektúra* sú* grafické* výstupy* –* projekty* s*významnými* oceneniami* v*domácich* i*medzinárodných* študentských* súťažiach,* ktoré* tak* významne* prispievajú* ku* zviditeľneniu* aj* samotnej*Stavebnej*fakulty.* Je* celkom* logické* po* určitej* dobe* rekapitulovať* doterajšie* pôsobenie* tohto* pracoviska* a*samozrejme* aj* sa* prezentovať* dosiahnutými* výsledkami* spätne* za* niekoľko*rokov.*A*práve*týmto*sa*zaoberá*spracovaná*publikácia*s*názvom*KARCH* 2010$2014,* autorsky* pripravená* vedúcou* katedry* doc. Ing. arch.* Elenou* Dohňanskou,*PhD.*Na*zostavení*a*kompletizácii*sa*podieľali*tiež*Ing.*Mgr.art.*Pavol* Pilař*a*grafické*spracovanie*spolu*s*návrhom*obálky*pripravili**Ing.*Ing.arch.*Matúš* Grega$Jakub* spolu* s*Ing.* Zuzanou* Dohňanskou.* S*týmto* názvom* bola* tiež* koncipovaná* reprezentačná* výstava* na* Spolku* architektov* Slovenska,* s*dôrazom* na* úspechy* a*ocenenia,* ktoré* študenti* tohto* študijného* programu,* pod* vedením* pedagógov* katedry* aj* dosiahli.* Publikácia* dokumentuje* prácu* 9* pedagógov* katedry* a*ich* študentov* s*15* projektmi.* Zvýraznenie* dôležitosti* a* hodnoty* účasti* v*pedagogickom* pôsobení* odborníkov* z*praxe* reprezentuje* 5* študentských* projektov* pod* vedením* významného* súčasného* slovenského* architekta,* hosťujúceho* profesora* Ing.arch.* Pavla* Paňáka.* Rôznorodosť* zadávaných* tém* dokumentuje* šírku* záberu* ako* aj* kvalitu* kolektívu* pracoviska.* Publikácia* je* dôstojnou* a*reprezentačnou* prácou* pre* univerzitu,* fakultu* i* katedru* a*výborným* orientačným*materiálom*pre*budúcich*záujemcov*o*štúdium.*
prof. Ing.arch. Ivan Petelen, CSc.
KATED RA&ARCHITEKTÚ RY & Katedra* architektúry* na* SvF* STU* * Bratislava* * vznikla* ako* samostatná* profilová* katedra* v*roku* 1996* odčlenením* * Oddelenia* architektúry* z* Katedry* konštrukcii* pozemných* stavieb.* Oddelenie* architektúry* vzniklo* v*roku* 1990.* Vznik* oddelenia* vyvolali*zmeny*koncepcie*výučby*na*odbore*Pozemné*stavby,*ktorý**bol*ako*prvý*v* Československu* * akreditovaný* pod* názvom* Pozemné* stavby* a*architektúra* (PSA)* a*doplnený* o*architektonickú* výučbu,* ktorá* na* odbore* pred* rokom* 1989* absentovala.* Katedru*zakladali*pedagógovia*osobnosti*slovenskej*a*českej*architektúry.* doc.*Ing.*arch*Jozef*Liščák,PhD* doc.*Ing.*Peter*Špička,*PhD.* doc.*Ing.*arch.*Elena*Dohňanská,*PhD.* doc.*Ing.*arch.*akad.*arch*Ľubomír*Titl* prof.*Ing.*arch.*Mojmír*Kyselka,*Phd.* prof.Ing.arch.akad.*arch.*Miloslav*Mudrončík* V*roku*2003*bola*Katedra*architektúry*zapísaná*do*medzinárodného*zoznamu*škôl* architektúry*ako*4.*škola*architektúry*na*Slovensku.** V*roku*2005*bol*odbor*PSA*akreditovaný**pod*názvom*odbor*Pozemné*stavby*(PS),* súčasne* bol* akreditovaný* medziodborový* študijný* program* Pozemné* stavby* a*architektúra* (PSA)* v* kombinácií* odborov* 5.1.4* $* pozemné* stavby* a* 5.1.1* $* architektúra* a*urbanizmus.* V*zmysle* bolonského* procesu* prešla* výučba* na* študijnom*programe*Pozemné*stavby*a*architektúra*(PSA)*z*jednostupňového**na* dvojstupňové**vzdelávanie**–*4*ročný*Bc.**PSA*a**2*ročný*Ing.*stupeň*PSA.**Výučba* na* študijnom* programe* PSA* * vychádza* z*požiadaviek* Smernice* Európskeho* parlamentu* a* Rady* 2013/55/EÚ* z*20.* 1.* 2013* o*uznávaní* odborných* kvalifikácií* v* architektúre.* Architektonickú* výučbu* na* študijnom* programe* PSA* zabezpečuje* Bc.*a*Ing.*stupeň*štúdia*ako*celok.*
Nosnú*časť*študijného*programu*PSA*tvoria*ateliérové*tvorby*a*diplomové*práce,* ktoré* sú* spracované* komplexne* od* filozofie,* konceptu,* analýzy* širších* urbanistických* súvislostí* až* po* architektonickú* štúdiu* objektu* s* akceptovaním* požiadaviek* konštrukčných,* statických,* technického* zariadenia* budov,* požiarnej* ochrany,* ktoré* sú* konzultované* príslušnými* špecialistami.* Zadania* ateliérových* tvorieb*vychádzajú*z*konkrétnych*požiadaviek*praxe,*vypísaných*súťaží,*tematicky* pokrývajú* urbanizmus* od* sídelných* celkov,* cez* zónu* a* verejný* priestor,* stavby* obytné,*občianske,*dopravné,*inžinierske,*výrobné*a*interiér.*Náležitá*pozornosť*je* venovaná*problematike*obnovy*historických*a*pamiatkovo*chránených*objektov*a* projektovaniu*v*pamiatkovo*chránenom*prostredí. Nadstavbou*a*špecifikom*programu*je*prehĺbené*technické*a*inžinierske*vzdelanie,* ktoré*poskytuje*absolventom*výhodu*v*konkurenčnom*architektonickom*prostredí.* Štúdium* na* Študijnom* programe* PSA* sleduje* a*umožní* absolventovi* tvorivé* aplikovanie* získaných* inžinierskych* a*technických* vedomostí* v* architektonickej* tvorbe. ** Výsledky* výučby* na* študijnom* programe* PSA* prezentuje* Katedra* architektúry* každoročne*na*prierezových*výstavách*doma*aj*v*zahraničí.* *
KARCH&2010 W2014 Tretieho* marca* 2015* otvorila* Katedra* architektúry* SvF* STU* Bratislava* v*spolupráci* so* Spolkom*architektov*Slovenska**a*Fondom*výtvarných*umení*vo*výstavných*priestoroch* SAS* výstavu* ocenených* a*vybraných* študentských* prác* študijného* programu* (PSA)* KARCH*2010$2014.*Výstava****prezentuje*koncepciu*smerovania*architektonickej*výučby,* spoluprácu*s*praxou,*osobnosti*pedagógov,*úspechy*a*ocenia,*ktoré*študenti*študijného* programu*PSA*pod*ich*vedením*dosiahli. Výstavu* otvorili* prezident* SAS* Ing.* arch.* Juraj* Hermann,* dekan* SvF* STU* prof.* Ing.* Stanislav*Unčík,*PhD.*a*vedúca*Katedry*architektúry*SvF*doc.*Ing.*arch.*Elena*Dohňanská,* PhD.*Na*otvorení*výstavy**sa*zúčastnili*okrem*širokej*odbornej*verejnosti,*členov*katedry* a*študentov* hostia* z*Českej* republiky* a*osobnosti,* ktoré* stáli* pri* zakladaní* a*formovaní* Katedry*počas*jej*takmer*20*ročnej*existencie. Publikácia* súčasne* predstavuje* osobnosti* pedagógov,* ktorí* v*uvedenom* období* * na* Katedre*pôsobili**a*ich*študentov,*ktorí*ocenené*práce*spracovali.*
Výstava*prác*študentov*študijného*programu*Pozemné*stavby*a*architektúra**sa*stretla* pozitívnym* ohlasom* odbornej* verejnosti* a*prispela* k*potvrdeniu* opodstatnenosti* architektonickej*výučby*na*SvF*STU*Bratislava.*
O cenené&práce&v&rám ci&spolupráce&Katedry& architektúry&s&praxou&v&období&rokov&2010 W2014 Spoločnosť* Slovnaft* požiadala* v*rokoch* 2010* $* 2012* SvF$* Katedru* architektúry* * o* spoluprácu* zameranú* na* zužitkovanie* Brownfieldov* vo* vlastníctve* Slovnaftu* a.s.,* na* ktorú* zareagovali* pedagógovia* a*študenti* študijného* programu* PSA* –* Ing.* stupeň.* Katedra* získala* v*tejto* súťaži* významné* ocenenia.* Ocenené* práce* študentov* boli* vystavované*na*Spolku*architektov*Slovenska.*Z*uvedenej*spolupráce*vznikla*publikácia* :Dohńanská,E* Nádaská,Z.,* Kubišová,M.,* Schlessinger,* R.* –* Brownfields* Slovnaft.**Príspevok*Katedry*architektúry*SvF*STU*k*revitalizácii*výrobného*areálu*2010*$* 2012.**Brno:*Tribun*EU,*2013.*$*22*s.*$*ISBN*978$80$263$0392$3* * 1.& Cena* $* sekcia* architektúra* súťaž* “zužitkovanie* brownfieldov* vo* vlastníctve* SLOVNAFT* a.s.”* Galéria* moderného* umenia,* autor:* Bc.* Zoltán* Horváth,* pedagóg:* prof.* Ing.* arch.* akad.* arch.* Miloslav*Mudrončík,*rok:*2009*–*2010 1.& Cena* $* sekcia* architektúra* súťaž* “zužitkovanie* brownfieldov* vo* vlastníctve* SLOVNAFT* a.s.”* Kultúrno$spoločenské*centrum,*autor:*Bc.*Róbert*Bakyta,*Bc.*Matúš*Grega$Jakub,*pedagóg:*Ing.* arch.*Pavol*Paňák,*rok:*2010*–*2011 1.& cena* $* sekcia* architektúra* súťaž* “zužitkovanie* brownfieldov* vo* vlastníctve* SLOVNAFT* a.s.”* Kultúrno$spoločenské* centrum,* autor:* Bc.* Barbora* Szabóová,* pedagóg:* Ing.* arch.* Margita* Kubišová,*PhD.*rok:*2010*–*2011
Z*uvedenej*spolupráce*vznikla*publikácia*:* NÁDASKÁ,* Z.,* KUBIŠOVÁ,* M.,* SCHLESSINGER,* R.* –* Brownfields* Slovnaft.* *Príspevok* Katedry* architektúry*SvF*STU*k*revitalizácii*výrobného*areálu*2010*$*2012.**Brno:*Tribun*EU,*2013.*$*22*s.* $*ISBN*978$80$263$0392$3
O cenenia& & študentov& študijného& program u& PSA& v&dom ácich&súťažiach&v&rokoch&2010 W2014 Študenti* študijného* programu* PSA* * pod* vedením* * pedagógov* Katedry* architektúry* dosiahli* významné* ocenenia* v* domácich* súťažiach* škôl* architektúry* na* Slovensku* čím* prispeli*k*spropagovaniu*a*zviditeľneniu*nielen*samotného*študijného*programu*PSA,*ale* aj*SvF*a*STU*Bratislava.*V*školskom*roku*2011*/*2012*bola*Katedra*architektúry*vybratá* zo* 4* škôl* architektúry* na* Slovensku* aby* sa* zúčastnila* so* študentskými* prácami* na* medzinárodnom*festivale*architektúry*a*urbanizmu*$ARCHITECTUREWEEK*PRAHA*2011$ YOUNG*ARCHITECTURE*EXHIBITION*2011.* Z*tejto*výstavy*vznikla*publikácia*–*Dohňanská**E.**Pribilinec*P.**Architecture*Week*Praha*2011* $Brno:*Tribun*EU,*2013.*$*22*s.*$*ISBN*978$80$263$0392$3* * 2.& miesto* * cena* združenia* ABF* SLOVAKIA* $* Bakalár* 2012* LODENICA* –* ČUNOVO* Autor:* Bc.* Michaela*Smolková,**Pedagóg:*Ing.*arch.*Peter*Sedlák*Rok:*2010*–*2011 3.&miesto*cena*združenia*ABF*SLOVAKIA*$*Bakalár*2014*HORSKÁ*CHATA*ROHÁČE.*Pedagóg:*Ing.* arch.*Zuzana*Nádaská,*PhD.*2013*–*2014 Odmena& PRO& ART* cena* prof.* Jozefa* Lacka* $VEĽVYSLANECTVO* SR* HILDEBRANDSTRASSE* 25,* BERLIN,*SRN*Autor:*Bc.*Juraj*Lutišan*Pedagóg:*Ing.*arch.*Pavol*Paňák,*Rok:*2010*$*2011*Spolok* architektov*Slovenska,*Fond*výtvarných*umení*–*Bratislava*23.*10.*2012*+*Výstava. Odmena& PROEXHIBIT:*cena*prof.*Jozef*Lacka:*PAVILÓN*SLOVENSKEJ*REPUBLIKY*NA*EXPO*2015* V*MILÁNE,*Autor**Bc.*Matúš*Grega$Jakub,*pedagóg**Pavol*Paňák:*–*Spolok*architektov*Slovenska,* Fond*výtvarných*umení*–*Bratislava*23.*10.*2012*+*Výstava. 2.&miesto**KONVERZIA*KINA*DRUŽBA*$*autor**Bc.*Banko,*pedagóg*Panák*P.**Košice*2012*–*Spolok* architektov*Slovenska,*Fond*výtvarných*umení*–*Bratislava*23.*10.*2012*+*Výstava. 3.&miesto*súťaž*“Bývanie*budúcnosti**RODINNÝ*DOM*$*Autor*Adam*Mešár,*pedagóg*Ing.* Stanislav*Vanek,*výstava*prác,*Innovative*Galleries,*s.r.o.*Bratislava,*Galéria*Novostavieb$*2012* Bratislava*
O cenenia& študentov& študijného& program u& PSA& v&m edzinárodných&študentských&súťažiach&2010 W2014 Študenti* * študijného* programu* PSA* pod* vedením*pedagógov* Katedry* architektúry* dosiahli* významné* ocenenia* v*medzinárodnej* súťažiach,* ktorými* prispeli* k*spropagovaniu* a*zviditeľneniu*nielen*samotného*študijného*programu*PSA*ale*aj*SvF*a*STU*Bratislava. 3.&miesto*medzinárodná*študentská*súťaž*ŽELEZNIČNE*DEPO*KOŘENOV,*autor:*Bc.*Tomáš*Chuděj,*Bc.* Vladimír*Genšiniak,**pedagóg:*Ing.*arch.*Zuzana*Nádaská,*PhD.*rok:*2011*–*2012 2.cena* 16.ročník* medzinárodnej* študentskej* súťaže* XELLA* $CONCERTHALL* –* CZECHRADIO* PLZEŇ,* autor:*Bc.*Róbert*Bakyta,*pedagóg:*Ing.*Arch.*Pavol*Paňák,*rok:*2010*–*2011 1.odmena* poroty,* cena* primátora* mesta* Plzeň* 16.* ročník* medzinárodnej* študentskej* súťaže* XELLA* KONCERTHALL*–*CZECHRADIO*PLZEŇ*Autor:**Bc.*Matúš*Grega$Jakub,*pedagóg:*Ing.*arch.*Pavol*Paňák,* rok:*2010*–*2011 1.odmena*18.ročník*študentskej*súťaže*XELLA**FOREST*SCHOOL*ZICHOVEC*Autor:*Bc.*Juraj*Prokipčák,* Bc.*Lukáš*Makuch*Rok:*2012*$*2013* 1.cena* 19.ročník* študentskej* súťaže* XELLA* * SMARTHOUSE* autor:* Bc.* Lukáš* Rešutík* Pedagóg:* Ing.* Terézia*Miklósiová,*PhD.,*Ing.*arch.*Zuzana*Nádaská,*PhD.*Rok:*2013*–*2014 5.miesto* 19.ročnik* študentskej* súťaže* XELLA* * SMART* HOUSE* AUTOR:* Bc.* Lukáš* Vargic* Pedagóg:* Ing.* arch.*Pavol*Paňák**Rok:*2013*–*2014 1.& cena* v* medzinárodnej* * súťaži* BEFFA‘2014* (architektonicky* konštrukčne,* energeticky* výnimočná* stavba)* $*študentská*súťaž*DOM*SMÚTKU*Autor:*Bc.*Roman*Ruhig.*Pedagóg:*Ing.*Zuzana*Dohňanská** školský*Rok:*2014*–*2015 Cena&verejnosti,*Archiweb.sk,*VÝSTAVNÝ*PAVILÓN****ROAD*SHOW***Autor*Bc.*Tomáš*Chuděj,*pedagóg$* Ing.*arch.*Zuzana*Nádaská,*PhD.*Medzinárodná*študentská*súťaž*“Nemetschek*Allplan*Contest”,*cena* verejnosti,*Archiweb.sk,*školský*rok*2010/2012*
Ing.&arch.&Peter&BAUER* Bc.&Lukáš&MAKUCH*
Mestský*úrad*Bardejov Bardejov* Mestské' úrady' sú' významné' budovy' a' v' ich' okolí' sa' sústreďuje' verejný* život* mesta." Znakom" týchto" budov" je" reprezentatívnosť," dôstojnosť,*dominantnosť.*Ako*vhodné*miesto*pre*novú*budovu*som* si* vybral* areál* bývalých* kasární* v* Bardejove,* ktoré* sa* nachádzajú* vširšom* centre* mesta.* Túto* zónu* som* premenil* na* nové* moderné* centrum* mesta* ponúkajúce' obyvateľom' mesta' a' jemu' prislúchajúcim' územím' kvalitné) služby) v) podobe) nového) Mestského) úradu,) obchodnej) galérie( s( kinom,( administratívou( a( bytovými( domami.( Celá( zóna( je( doplnená( zeleňou( a( oddychovými( zónami.( Mestský( úrad( je( umiestnený*do*polohy*dominanty*územia*na*námestí*nového*centra.**
Ing.&Zuzana&DOHŇANSKÁ Roman&RUHIG*
* Dom*smútku* Ľubica* 2.*Ročník*medzinárodnej*súťaže*BEFFA‘14* 1.*miesto*
* Smútočná*obradná*sieň*má*zaistiť*dôstojný*priebeh*smútočného*obradu*pri* poslednej* rozlúčke* so* zosnulým.* V*našich* končinách* je* smrť* z*liturgického* hľadiska*považovaná*za*udalosť,*kde*istá*etapa*života*končí,*no*naopak*nová* etapa* začína.* Aj* to* je* jedna* z*hlavných* ideí,* ktoré* ovplyvňujú* fungovanie* objektu.*Prechody*medzi*funkčnými*celkami**sú*jednosmerné,*ako*aj*pohyb* rakvy*a*verejnosti:*„život*plynie*jedným*smerom“.*Pri*návrhu*bol*veľký*dôraz* kladený*najmä*na*psychologické*pôsobenie*architektúry,*ako*interiéru,*tak*aj* exteriéru.* Materialita* a*hmota* objektu* je* ovplyvnená* filozofiou* stavby* a*liturgickými* princípmi.* Podnož* objektu* (zapustený* suterén)* je* tvorená* ťažším* materiálom* symbolizujúcim* fyzickú* hmotu* (telo).* Vyššie* podlažie* slúžiace* ako* obradná* sieň* sa* nesie* v*duchu* čistoty* a*duchovenstva.* Tvar* hmoty* vznikol* spojením* tradičnej* architektúry* (sedlová* strecha* so* 40°* uhlom)*a*minimalizmu*(čisté,**jednoduché*línie*a*tvary).*Táto*voľba*má*svoje* opodstatnenie* v*emočnom* a*duchovnom* stave* smútiaceho.* Druhotným* cieľom*projektu*bolo*navrhnúť*budovu*v*pasívnom*štandarde.*
doc.&Ing.&arch.&Ivan&GÜRTLER,&PhD.* Bc.&Martin&JEVČÍK
Ing.&arch.&Peter&BAUER*
Súkromná*galéria* Bratislava*–*Dúbravka* * Riešená' budova' sa' nachádza' v' Dúbravke' vo' svahu' juhozápadne' od' luci% pod% záhradami% v% kontakte% končiacou% sa% zástavbou* rodinných* domov% starej% dúbravky% a% obytného% polyfunkčného% domu% „KOPRIVNICA“, /autori:, A.GÜRTLER,, A.KISKA,, 2006/., Budova, bude, slúžiť' ako' galéria' výtvarného' umenia' v' súkromnom' vlastníctve.' Koncept* je* riešený* a* vytvorený* na* základe* urbanistických) osí) lokality,) ovplyvnený) svojou) funkciou,) účelom.) Tvar) objektu) vychádza) z) exaktnej( hmoty,( ktorou( je( kocka( „zakopaná“( do( zeme.( Táto( exaktná( hmota& bola& zvolená& na& základe& citátu& od& nemeckého& maliara& Markusa'Lüpertza:'„Múzea'sa'pokúšajú'byť'umeleckejšie'neź'umenie' v* nich.“,* ktorý* bol* publikovaný* v* Kunst* und* Architektur* /Frankfurt,1985/.* Táto* exaktná* hmota* bola* napokon* vyakcentovaná* šambránami,* ktorými* sa* výtvarne*doriešil*objekt.*
Ing.&arch.&Margita&KUBIŠOVÁ,&PhD.* Bc.&Martina&Szaboová&*
Kultúrno$spoločenské*centrum Bratislava** Súťaž:*„Zužitkovanie*Brownfieldov*vo*vlastníctve*Slovnaft,a.s.“** 1.miesto*sekcia*Architektúra Výrobné* haly* boli* využívané* ako* dielenské* haly* spolu* s*kancelářskými* priestormi.* Ide* o* murované* objekty* s*oblúkovou* strešnou* konštrukciou,* ktorá*vytvára*atraktívne*prostredie*interiéru.*Návrh*zmeny*účelu*vychádza* práve* z*tohto* faktu* –* umiestniť* do* objektov* náplň,* ktorá* by* podčiarkla* neobyčajný* interiér* a* bola* tak* lákadlom* pre* návštevníkov.* Kultúrno$ spoločenské* centrum* zastrešuje* dve* viacúčelové* haly,* výstavné* priestory,* kancelárie* na* prenájom,* taktiež* ateliéry* pre* začínajucich* umelcov,* reštauráciu*s*kaviarňou*a*terasou.*Riešenie*podzemného*parkovania*má*za* následok* demontáž* oceľovej* konštrukcie,* ktorá* pôvodne* spájala* dve* murované*haly*a*súčasne*návrh*nového*objektu*za*účelom*znovu*ich*spojiť* a*vytvoriť*tak*jeden*celok.**
Ing.$Ing.$arch.$Mgr.$art.$Jozef$KURÁŇ! Bc.$Filip$Makay$!
Výšková!budova Bratislava 3!Petržalka!! Výšková! budova! svojou! koncepciou! zodpovedá! najmodernejším! technológiám! v" oblasti( stavebníctva,( s( dôrazom( na( vnútorné( prostredie( a( energetickú( náročnosť.) Bude) situovaná) centrálnej) časti) mesta) Bratislava) na) osi) parku) novonavrhovanej!zóny,!nachádzajúcej!sa!na!nábreží!Petržalskej!strany!Dunaja!medzi! Starým! mostom,! Apollom! a! diaľnicou( D1.( Riešené( je( predmetom( riešenia( územného) plánu) novej) zóny) celomestského) centra) Petržalky.) Účelom) návrhu' je' čo' najefektívnejšie' využiť' pravý' breh' Dunaja,' určený' na' rozvoj' celomestského! až! nadmestského! –! metropolitného! významu.! Znakom! miest! so" zastavaným)nábrežím)po)oboch)stranách)toku)je)vytvorenie)tzv.)kontaktnej) –! gombíkovej* zóny,* ktorá* vytvára* na* oboch* brehoch* priestorový* dojem* nerozdelenia* mesta* riečnym* tokom.* Koncepcia* riešenia* hmoty* objektu* výškovej( budovy( apolyfunkčnej( časti( „parter“" spolu" s" jeho" hmotovým" vývojom& vychádza& zo& širších& vzťahov& a& svetelných& pomerov& novej& zóny& mestskej'časti'Petržlka.'!
EZOCH
> B [m²] IDA PÔDORYSU VÝŠKOVEJ BUDOVY
POOTOČENIE / PODLAŽIE 5°
RYSU
POOTOČENIE / PODLAŽIE 5°
SLOVENSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA V BRATISLAVE STAVEBNÁ FAKULTA KATEDRA ARCHITEKTÚRY
DIPLOMOVÁ PRÁCA
s
P
VÝŠKOÁ BUDOVA
02
PETRŽALKA
IDEA VÝŠKOVÁ BUDOVA Filip Makay ŠTÚDIA Jozef Kuráň AKADEMICKÝ ROK: 2013 - 2014
ŠTUDENT:
M 1 : 600
Bc.
KONZULTANT: Ing.Ing.arch.Mgr.art.
Ing.PSA/2r.
VÝŠKOÁ BUDOVA 26 nadzemných podlaží 101.5m
PARTER 2 nadzemné podlažia 14.5m
SLOVENSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA V BRATISLAVE STAVEBNÁ FAKULTA KATEDRA ARCHITEKTÚRY
s
VÝŠKOÁ BUDOVA PETRŽALKA SITUÁCIA M 1 : 1000 ŠTUDENT: Bc. Filip Makay KONZULTANT: Ing.Ing.arch.Mgr.art. Jozef Kuráň ÚZEMNÉ RPZHODNUTIE AKADEMICKÝ ROK: 2013 - 2014 Ing.PSA/2r. DIPLOMOVÁ PRÁCA
S
5
15
30
60 [m]
01
6-8
DIPLOMOVÁ PRÁCA
VÝŠKOÁ BUDOVA
9-14
PETRŽALKA
LEGENDA
ADMINISTRATÍVA
6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7 6.8 6.9
WC ŽENY WC MUŽI CHODBA VÝŤAHY TECHN. MIESTNOSŤ OSOBNÉ VÝŤAHY NÁKLADNÝ VÝŤAHY PREDSIEŇ / NÁKL. VÝŤAH PREDSIEŇ / SCHODISKO SCHODISKO
10.6 9.6 39.5 5.8 29.5 8.8 5.8 6.7 24.8
6.10 6.11 6.12 6.13 6.14 6.15 6.16 6.17 6.18
SCHODISKO PREDSIEŇ / SCHODISKO PREDSIEŇ / NÁKL. VÝŤAH NÁKLADNÝ VÝŤAHY OSOBNÉ VÝŤAHY SERVER CHODBA VÝŤAHY TECHN. MIESTNOSŤ TECHN. MIESTNOSŤ
24.8 6.7 5.7 8.8 29.5 5.8 54.5 4.1 2.1
6.19 6.20 6.21 6.22 6.23 6.24 6.25 6.26 6.27
SKLAD KUCHYNKA ŠATNE + HYGIENA ŠATNE + HYGIENA KUCHYNKA SKLAD SKLAD KUCHYNKA ŠATNE + HYGIENA
7.9 5.8 13.1 13.1 5.8 7.9 7.9 5.8 13.1
6.28
VP KANCELÁRIA
1335
ADMINISTRATÍVA
COPY
9.22
9.21
6.28
6.20
6.19
6.21
9.19 9.20
6.17
9.17 9.12
6.18 6.12
6.16
Lft1
6.13
9.11
Lft2
190
0x
00
0
9.40
Lft4
9.40
x 18
00
Lft 2
H
9.14
0 180
Lft 3
00
9.4
+ 101,5 26.NP
+ 95,0
6.10
6.4
00
00
0
6.14
H
6.28
9.18
9.16
19
x 25
Lft3
250
6.11
18
0x
Lft 1
20
180
200 Esc
9.13
Es c
6.28
6.15
9.10
25.NP
Lft 4
24.NP
6.9
+ 87,4
23.NP
+ 79,8
21.NP
22.NP
H
9.9
Lft 5
9.15
20.NP
6.8
Lft7
250
6.22
0
Lft8
6.6
19.NP
+ 64,6
17.NP
+ 57,0
6.7
H Lft 7
19
9.3
15.NP
9.25
13.NP
00
20
x 18
00
9.1
14.NP
+ 49,4
00
+ 41,8
00
6.25
6.24
6.28
17 HOTEL 0
+ 34,2
9.2
9.NP
8.NP
6-8
+ 26,6 7.NP
9.23
9.26
6.NP
9.24
+ 19,0 5.NP
DIPLOMOVÁ PRÁCA
9.27
4.NP
3.NP
COPY
VÝŠKOÁ BUDOVA
PETRŽALKA
9.40
LEGENDA 9.30 9.29 9.28
5
2
10
[m]
SLOVENSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA V BRATISLAVE STAVEBNÁ FAKULTA KATEDRA ARCHITEKTÚRY
VÝŠKOÁ BUDOVA PETRŽALKA PÔDORYS 6-8.NP M 1 : 250 17.39 POOTOČENIE: 20° - 30° Filip Makay KONZULTANT: Ing.Ing.arch.Mgr.art. Jozef Kuráň ŠTÚDIA AKADEMICKÝ ROK: 2013 - 2014 Ing.PSA/2r. DIPLOMOVÁ PRÁCA
VB 04
ŠTUDENT:
Es c
9.7
11.NP
10.NP
s
6.23
6.2
9.8
x 25
9.6
Lft 8
12.NP
6.1 6.26
9.5
Lft 6
16.NP
Bc.
9.34
9.33 9.32 9.31 17.1 ČISTÁ BIELIZEŇ 17.2 ŠPINAVÁ BIELIZEŇ 17.3 CHODBA VÝŤAHY 17.4 TECHN. MIESTNOSŤ 17.5 OSOBNÉ VÝŤAHY 17.6 NÁKLADNÝ VÝŤAHY 17.7 PREDSIEŇ / NÁKL. VÝŤAH 17.8 PREDSIEŇ / SCHODISKO 17.9 SCHODISKO
10.6 9.6 39.5 5.8 29.5 8.8 5.8 6.7 24.8
9.35 9.36 17.10 SCHODISKO 9.37 17.11 PREDSIEŇ / SCHODISKO 17.12 PREDSIEŇ / NÁKL. VÝŤAH 17.13 NÁKLADNÝ VÝŤAHY 17.14 OSOBNÉ VÝŤAHY 17.15 SERVER 17.16 CHODBA VÝŤAHY 17.17 UPRATOVAČKA 17.18 SKLAD
24.8 9.38 6.7 5.7 8.8 29.5 5.8 54.5 4.1 2.1
17.19 17.20 17.21 17.22 17.23 17.24 17.25 17.26 17.27
12.0 4.0 10.8 4.0 12.0 4.0 12.0 4.0 23.0
17.28 17.29 17.30 17.31 17.32 17.33 17.34 17.35 17.36
5.0 23.0 5.0 12.0 4.0 12.0 4.0 10.8 4.0
IZBA I HYGIENA I IZBA II HYGIENA II IZBA III HYGIENA III IZBA IV HYGIENA IV IZBA V
HYGIENA V IZBA V HYGIENA V IZBA IV HYGIENA IV IZBA III HYGIENA III IZBA II HYGIENA II
Esc
17.37 IZBA I 17.38 HYGIENA I 17.39 ETÁŽOVÉ KOMUNIKÁCIE
17.12
17.11 H
17.4
12.0 4.0 516
17.13 2000 x 2500
Lft5 1900 x 1800
17.16
+ 101,5
Lft6
26.NP
17.18
Lft2
17.14
+ 95,0
23.NP
+ 79,8
21.NP
+ 72,2
19.NP
+ 64,6
17.NP
22.NP
Lft3
17.3
17.9
20.NP
1900
Lft8
x 1800
17.2
25.NP
24.NP
+ 87,4
17.5
Lft7
17.1
17.17
Lft1
1800
17.10
18.NP
Lft4
2000
+ 57,0
x 2500
1800
15.NP
14.NP
17.6 17.39
13.NP
+ 41,8
11.NP
12.NP
H
17.8
+ 49,4
17.39
17.15 17.7
17
16.NP
10.NP
+ 34,2
9.NP
8.NP
+ 26,6 7.NP
Esc
6.NP
+ 19,0 5.NP
4.NP
3.NP
17.32
17.30
17.28
17.26 17.24
17.34 17.29 17.31
17.36 17.38 17.37
17.33 17.35
17.27
17.25
17.22
17.23 17.21
17.20 17.19
s
6.3
180 0
00
0x
190
0x
+ 72,2
18.NP
Esc
200
Lft6
18
180 0
6.5
Lft5
6.27
0
2
5
10
[m]
SLOVENSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA V BRATISLAVE STAVEBNÁ FAKULTA KATEDRA ARCHITEKTÚRY
VÝŠKOÁ BUDOVA PETRŽALKA VB 08 PÔDORYS 17.NP M 1 : 250 ŠTUDENT: Bc. Filip Makay POOTOČENIE: 75° KONZULTANT: Ing.Ing.arch.Mgr.art. Jozef Kuráň ŠTÚDIA AKADEMICKÝ ROK: 2013 - 2014 Ing.PSA/2r. DIPLOMOVÁ PRÁCA
9.39
prof.$Ing.$arch.$Miloslav$MUDRONČÍK$$ Bc.$Zoltán$Horváth$!
Galéria!moderného!umenia Bratislava!! Súťaž:!„Zužitkovanie!Brownfieldov!vo!vlastníctve!Slovnaft,a.s.“!! 1.miesto!sekcia!Architektúra Výrobné! haly! boli! využívané! ako! dielenské! haly! spolu! s!kancelářskými! priestormi.! Ide! o! murované! objekty! s!oblúkovou! strešnou! konštrukciou,! ktorá! vytvára! atraktívne!prostredie!interiéru.!Návrh!zmeny!účelu!vychádza!práve!z!tohto!faktu!–! umiestniť! do! objektov! náplň,! ktorá! by! podčiarkla! neobyčajný! interiér! a! bola! tak! lákadlom! pre! návštevníkov.! Kultúrno3spoločenské! centrum! zastrešuje! dve! viacúčelové! haly,! výstavné! priestory,! kancelárie! na! prenájom,! taktiež! ateliéry! pre! začínajucich!umelcov,!vytvoriť!tak!jeden!celok.!!
+7,090
+3,700
11 560
+7,090
2 920
1 070
+11,000
300
+11,400
+7,600
3 390
11 560
+11,400
+11,050
3 390
2 920
1 070 300
POHĽAD VÝCHODNÝ
+3,700
3 700
3 700
+3,100
180
±0,000
180
±0,000
1
2
3
4
5
6
6
POHĽAD ZÁPADNÝ +11,400
+11,400
5 940 5 140
+5,110
5 140
+5,110
11 560
11 560
5 940
350
+11,050
350
+11,050
180
-0,030
180
-0,030
7
9
8
3
12
10
11
350
+11,050
5 940 11 560
+5,110
5 140
1 070 300 2 920 11 380
+11,400
+7,600
4 500 3 100
3 390
+11,080
+3,100
-0,030
-0,030
180
180
3 700
2 400 1 070 300
POHĽAD SEVERNÝ
1
12
7
2
9
8
11
LEGEND
5 140
+3,100 -0,030
180
2 400
11
7
9
8
13
9
12
4
1
2
300 1 070
2 920 180
-0,030
3 390
4 500
+5,110
3 100
11 560
5 940
+7,600
1
Okno
2
Tvaro
3
Zelen
4
Hliník
5
Zaskle
6
Turnik
7
Omie
8
Plaziv
9
Dvere
10
Gará
11
Výlez
12
Tenko
13
Solárn
3 700
350
1 070
+11,080
11 380
+11,400
+11,050
300
POHĽAD JUŽNÝ
VEDÚCI CVIČENIA VYPRACOVAL STAVBA/OBJEKT: MIESTO STAVBY:
SLOV
BRATI
PROJEKTOVÁ ČASŤ: A
OBSAH VÝKRESU:
STREŠNÝ SVETLÍK ŠPECIÁLNYM ZASKLENÍM
STREŠNÝ SVETLÍK ŠPECIÁLNYM ZASKLENÍM
700 800 870
+11,380
+11,050
STRECHA
+9,680
2 920
+9,200 3. POSCHODIE
3 390
2. POSCHODIE
+10,000
+8,500
+7,090
+7,200 +6,430
3 700
+3,050 ±0,000
-0,030
+3,350
VÝŤAH HYDRAULICKÝ PANORAMATICKY
±0,000
180
1.NP - Výstavna plocha 1.
1 850 1 850
+3,700
1. POSCHODIE
-0,180
2.NP - Výstavná plocha 2.
+6,430
2.NP - Chodba
+3,700
6 430
11 510
1 070 300
REZ: A-A
+1,850
±0,000
-0,100
-0,250
-0,400
REZ: B-B
2 710 270 400 220 260 350
+11,380
3 290
+7,090
+3,700
Malá aukčná sála
Chodba
Chodba
WC immob.
Výstavná plocha 2.
3 740
3 700
Chodba
3 390
Kanceléria
1. POSCHODIE
±0,000
-0,030
Vchod do adminisrtatívy
Chodba
Chodba
Vchod pre nav.
Informácia
Kafetéria
WC
Sklad
180
-0,180
2 730 220 440
2. POSCHODIE
3 040 440
2 920
3. POSCHODIE
3 390
11 560
1 070 300
ATIKA
+11,050
STRECHA
+9,680
200
+11,050
350
370
5 940
380
580
300 1 650
500
+5,110
+4,050
4 690
5 140
-0,030
Chodba
Ateliér
±0,000
-0,030
180
2 100
Výstava v átriu
4 150
±0,000
STREŠNÝ SVETLÍK
+4,690
5 140
3 010 3 700 3 290
+3,070
ZELENÁ FASÁDA (GREEN WALL)
11 560
STREŠNÝ SVETLÍK
STREŠNÝ SVETLÍK
+3,650
4 380
6 880
ZELENÁ FASÁDA (GREEN WALL)
400
3 480 220 400
3 750
3 170 580 500
6 430 3 150
450 3 650
3 250
+8,500
+3,700
1.NP - Výstavna plocha 1.
+11,050
+9,130
2.NP - Výstavná plocha 3.
+3,700
±0,000
570
1 400 4 850
850
5 550
5 500
+8,500
+10,524
630
270
648
+9,200
6 830
750
STREŠNÝ SVETLÍK ŠPECIÁLNYM ZASKLENÍM
400
2 970
2 770 520
620
SCHODISKO
3 170
±0,000
300
2 970 3 290
1. POSCHODIE
400
3 100
+2,000
+3,100
250 3 360 610
+5,400 +3,700
3 140
11 380
+7,090
2 000 1 700 1 700 1 700 3 750 3 390
+7,600
250
2. POSCHODIE
STREŠNÝ SVETLÍK
+11,380
3 450
2 400 1 070 300
3. POSCHODIE
4 500
ATIKA
+11,050
STRECHA
+9,680
570
REZ: C-C
350
1 490
5 940
STREŠNÝ SVETLÍK
STREŠNÝ SVETLÍK
380
STREŠNÝ SVETLÍK
580
1 970 630
750 5 470
4 850
5 150
270 5 550
850
648 5 500
+8,500
+5,110
-0,030
300 1 650 Chodba
Ateliér
5 140
4 690
+4,050
4 380
500
+4,690
±0,000
-0,030
180
Výstava v átriu
2 100
±0,000
4 150
+3,070
ZELENÁ FASÁDA (GREEN WALL)
5 140
3 480 220
+3,650
3 750
3 170 580
400
400
500
3 150
6 430
450 3 650
+3,700
1.NP - Výstavna plocha 1.
400
+11,050
+9,790
2.NP - Výstavna plocha 3.
3 250
±0,000
+11,050
11 560
STREŠNÝ SVETLÍK ŠPECIÁLNYM ZASKLENÍM
620 2 970 3 140 250 250
3 450
+3,030
250
+3,700
3 450
+6,430
400
2 770 520 610 3 140
±0,000
+3,100
300
600 1. POSCHODIE
+7,090
2.NP - Výstavna plocha 2.
+3,700
STREŠNÝ SVETLÍK
2 970
620
+11,380
+9,800
3 140 250
560 3 340
2. POSCHODIE
3 130
11 380
4 500
ZELENÁ FASÁDA (GREEN WALL)
2 780 610
+7,600
3. POSCHODIE
+7,090
3 100
750
ATIKA
+11,050
STRECHA
+9,680
3 480
2 400 1 070 300
REZ: D-D
Ing.$arch.$Zuzana$NÁDASKÁ,$PhD.! Bc.$Lukáš$REŠUTÍK$!
Smart!House!! Bratislava!! 19.!ročník!študentskej!súťaže!XELLA! 1.miesto! Every!place!has!its!past.!As!the!time!floats!around!place!turns.!Again!and!again.!But! what!about!the!footprints!left!there?!Are!we!gonna!literally!rip!them!down!and!for3 !got! that! anything! has! been! there?! There! is! no! need! to! do! such! things.! But! sometimes!when!there!is!no!other!option!absence!of!something!creates!whole!new! dimension!of!space.!Not!because!it!is!not!there!but!because!we!cought!it!there!3!as! a! memory,! absence! of! something! that! passed! and! what! will! last! after! another! footprint!would!shown.!!
!
mind on: mind on:
past
present
f ut ure
sol ut ion
past
present
f ut ure
sol ut ion
Every pl ace has it s past . As t he t ime f l oat s around pl ace t urns. Again and again. But what about t he f oot print s l ef t t here? Are we gonna l it eral l y rip t hem down and f orgot t hat anyt hing has been t here? There is no need t o do such t hings. But somet imes when t here is no ot her opt ion absence of somet hing creat es whol e new dimension of space. Not because it is not t here but because we cought it t here - as a memory, absence of somet hing t hat passed and what wil l l ast af t er anot her f oot print woul d shown. Every pl ace has it s past . As t he t ime f l oat s around pl ace t urns. Again and again. But what about t he f oot print s l ef t t here? Are we gonna l it eral l y rip t hem down and f orgot t hat anyt hing has been t here? There is no need t o do such t hings. But somet imes when t here is no ot her opt ion absence of somet hing creat es whol e new dimension of space. Not because it is not t here but because we cought it t here - as a memory, absence of somet hing t hat passed and what wil l l ast af t er anot her f oot print woul d shown.
roof t errace of f ers great view on ol d t own Brat isl ava wit h such a highl it s as Brat isl ava cast l e or bridge SNP and many ot hers
st udio is supposed f or al l t he peopl e who are int erest ed in art s, depends on schedul e everyone can easil y f ind his l ect ures f or music, art and kraf t s behind t he st udio t here are rest rooms and dressing room f or at t endat ns of dancing cl asses
mul t ipurpose dancing st udio t he l argest space in t his house of art s, it makes variabl e space wit h special f l exibl e wal l panel which coul d divide space in t wo separat ed st udios if is t urned perpendicul arl y t o t he wal l where is it normal l y hidden when t he wal l is t urned paral el y t o t he west wal l whol e f l oor coul d be used as a big gal l ery wit h more space on t he panel f or exhibit ing regul arl y t he wal l is covered inside t he west wal l f or open space f or dance, perf ormance, et c
upper gal l ery t his space coul d be used f or smal l er event s such as a discussions or speeches or just usual event s f or usual peopl e t his l evel cont ains al so rest rooms
l ower gal l ery is very specif ic pl ace ment ed f or publ ic such as book reading, present ing, meet ings. smal l audit orium and t he spaces on t he “ roof � are great pl ace f or kids t o pl ay al so it might be t he pl ace f or jam sessesions or any ot her musical event
gape t he (empt y) heart of t he buil ding, pl ace where t he previous buil ding was cont ains onl y t he st airs t o upper l evel s and audit orium t here is ent erance f or disabl ed here
audit orium main space f or publ ic event s, meet ings, or just rest ing in t he middl e of hot summer, it makes t his gap unique because of t he open space t here where everybody is wel come t o t ake a seat and wat ch some perf ormance t urning right now on t he st age, wat ching hokey on big screen or some movie
t heat re open minded f or young act ors, al l ows easil y t o col l aborat e wit h audience in f ree t ime nice pl ace f or gat hering peopl e, pl aying games
cof f e shop pl ace where you can f ind great cof f e wit h nice at mosphere under t he st airs, al so cont ains publ ic t oil et s and el evat or f or enet ering t he l ower f l oors f or disabl ed al so cont ain dressing room f or act ors
Ing.$arch.$Zuzana$NÁDASKÁ,$PhD.! Bc.$Monika$DROBENOVÁ$!
Múzeum!M.!R.!Štefánika Košariská !! !Múzeum!M.R.!Štefánika!bolo!navrhnuté!do!konkrétnej!urbanistickej!situácie!v!obci! Košariská,! na! parcele,! ktorá! susedí! s! evanjelickým! kostolom' a' rodným' domom' M .R.$ Štefánika.$ Z$ hľadiska$ urbanisticko3architektonického, riešenia, objekt, múzea& rešpektuje& merítko& obce,& svahovitosť& terénu& a& taktieţ& citlivo& pristupuje) k) historickým) dominantám) obce,) čoho) výsledkom) je) celkový) krajinársky*vzhľadobjektu.*M ojim*zámerom*bolo*vytvoriť*dôstojný*výstavný* priestor,) ktorý) bude) prezentovať) osobnosť) M .) R.) Štefánika) ako) politika,) astronóma,* vojaka* a* taktiež* pomocou* doplnkových* funkcií* priblížiť* návštevníkom+jeho+rodný+kopaničiarsky+kraj,+kraj+slivkových!samôt.!Dôraz!bol! kladený!aj!na!prepojenie!múzea!s!rodným!domom!a!kostolom!komorným!verejným! priestorom.!!
B
A
+8,000
+8,000 +6,500
+3,000
A
SEVEROVÝCHODNÝ POHĽAD ±0,000
+8,000
+8,000
+7,150
+6,680
+3,000 0
1
2
3
4
6
10
+1,350 ±0,000
13
ČIERNOBIELE POHĽADY
STU SvF B
JUHOZÁPADNÝ POHĽAD
M 1:200
K A R CH KATEDRA ARCHITEKTÚRY
PREDMET : DIPLOMOVÁ PRÁCA ŠTUDENT : Bc. MONIKA DROBENOVÁ PEDAGÓG : Ing. arch. ZUZANA NÁDASKÁ, PhD. AKAD.ROK : 2013/2014
I-PSA/II
C
D
C
SEVEROZÁPADNÝ POHĽAD
DIPLOMOVÁ PRÁCA 48 MÚZEM MILANA RASTISLAVA ŠTEFÁNIKA
DOM SMÚTKU
CINTORÍN
EVANJELICKÝ KOSTOL
NIKÁCIA MIESTNA KOMU P12
K A BYLINIE VÝSADB
P1
2 3/ 47 27
P4 P1
Ô
RODNÝ DOM M.R. ŠTEFÁNIKA
CEREMONIÁLNA PLOCHA
VÝSADBA BYLINIEK
P1
P4
LEGENDA:
SMER BREZOVÁ POD BRADLOM
SMER PIEŠŤANY
HLAVNÝ VSTUP DO MÚZEA VEDLAJŠÍ VSTUP DO MÚZEA VSTUP DO KAVIARNE VSTUP DO ADMINISTRATÍVNEJ ČASTI
ŠTÁTNA CESTA
VYSOKÁ ZELEŇ
Ô
0
5
06
SITUÁCIA
4 7/ 97 26
+1,300
B´
± 0,000
1.22
1.21
1.20
10 170
1.19 1.18 1.13 +1,350
1.15
15 780
1.29 1.16
1.14
1.17
25 460
± 0,000 1.09
1.07 1.27
1.10
1.11
1.12
1.08
1.06
1.26
20 400
1.02
6 760
1.23 1.24
1.01 A´
1.28 1.03
1.04
5 200
B
A
1.33
1.34 1.35
1.36
1.37
1.38
1.39
15 080
15 200
1.25
2 920
1.05 1.30
1.32
20
30 m
M 1:500
STU SvF
P12
1.31
10
1.40
K A R CH KATEDRA ARCHITEKTÚRY
PREDMET : DIPLOMOVÁ PRÁCA ŠTUDENT : Bc. MONIKA DROBENOVÁ PEDAGÓG : Ing. arch. ZUZANA NÁDASKÁ, PhD. LEGENDA: AKAD.ROK : 2013/2014
M2 I-PSA/II
1.01
ZÁDVERIE
14,00
1.02 1.03 1.04 1.05 1.06 1.07 1.08 1.09 1.10 1.11 1.12 1.13 1.14 1.15 1.16 1.17 1.18 1.19 1.20 1.21 1.22 1.23 1.24 1.25 1.26 1.27 1.28 1.29 1.30 1.31 1.32 1.33 1.34 1.35 1.36 1.37 1.38 1.39 1.40
CHODBA PREDAJŇA SKLAD PREDAJŇA PREDAJŇA SUVENÍROV SKLAD VSTUPNÁ HALA CHODBA UPRATOVAČKA WC ŽENY WC MUŽI WC IMOBILNÝ KAVIAREŇ PRÍRUČNÝ SKLAD HYGIENA ZAMESTNANCI ŠATŇA ZAMESTNANCI SKLAD SKLAD CHODBA ZÁDVERIE KAVIAREŇ WC MUŽI WC ŽENY, IMOBILNÝ RECEPCIA, PREDAJ LÍSTKOV ŠATŇA ZÁZEMIE ZAMESTNANCI WC ZAMESTNANCI VÝSTAVNÁ PLOCHA SKLAD SKLAD PREDNÁŠKOVÁ MIESTNOSŤ SKLAD TZB TZB UPRATOVAČKA WC ŽENY WC MUŽI VEDENIE SEKRETARIÁT KUCHYNKA CHODBA
83,20 58,90 14,60 52,50 8,80 222,80 19,40 5,35 20,15 20,30 16,10 107,50 5,20 8,85 5,40 12,80 12,70 23,40 6,70 5,20 5,25 23,30 38,90 8,90 4,20 448,60 56,25 11,80 177,20 16,00 39,50 9,30 6,50 14,30 5,65 19,80 13,90 5,75 45,00 1683,90 65,00
PODLAHOVÁ PLOCHA PLOCHA BALKÓNOV /LOGIÍ / TERÁS VÝSTAVNÉ PLOCHY 0
P1
07
P4
1
2
3
4
STU SvF 11 000
3 650
9 000 34 940
4 000
9 000
4 000
9 000
7 450 25 655
92 735
8 200
7 550 17 430
6
10
PÔDORYS 1.NP
M 1:200
K A R CH KATEDRA ARCHITEKTÚRY
19 421 13 585
1 125
PREDMET : DIPLOMOVÁ PRÁCA ŠTUDENT : Bc. MONIKA DROBENOVÁ PEDAGÓG : Ing. arch. ZUZANA NÁDASKÁ, PhD. AKAD.ROK : 2013/2014
05 I-PSA/II
STU
K A R CH
24 650 90 680
B´
12 300
10 170
53 725 2.02 + 1,350
26 920
± 0,000
+ 2,500
15 400 15 200
16 000
2.01 2.03
+ 3,000
A´ LEGENDA:
M2
2.01
VÝSTAVNÉ PRIESTORY
675,80
2.02 2.03
KAVIAREŇ PREDNÁŠKOVÁ MIESTNOSŤ
218,90 172,5
B
A
1067,20
PODLAHOVÁ PLOCHA
B´
VÝSTAVNÉ PLOCHY
3 650
9 000
4 000
9 000
4 000
9 000
7 450
8 200
7 550
9 300
6 750
0
5 500
1
2
3
4
6
10
A´
A
94 600
08
PÔDORYS 2.NP
B
11 000
STU SvF PREDMET : ŠTUDENT : PEDAGÓG : AKAD.ROK :
M 1:200
K A R CH KATEDRA ARCHITEKTÚRY
DIPLOMOVÁ PRÁCA Bc. MONIKA DROBENOVÁ Ing. arch. ZUZANA NÁDASKÁ, PhD. 2013/2014
I-PSA/II
+7,600
+2,500
+3,000
+1,750 +0,590
+0,990
±0,000
±0,000
-1,200
-1,200
-3,100
POZDĹŽNY REZ A-A
+8,050 +6, 600
+3,000 +1,350
+1,300
0
1
2
3
4
6
10
±0,000 +0,100
12
POZDĹŽNY A PRIEČNY REZ
M 1:200
-1,200
STU SvF PRIEČNY REZ B-B
PREDMET : ŠTUDENT : PEDAGÓG : AKAD.ROK :
K A R CH KATEDRA ARCHITEKTÚRY
DIPLOMOVÁ PRÁCA Bc. MONIKA DROBENOVÁ Ing. arch. ZUZANA NÁDASKÁ, PhD. 2013/2014
I-PSA/II
SEVEROVÝCHODNÝ POHĽAD
SEVEROVÝCHODNÝ POHĽAD
Ing.$arch.$Zuzana$NÁDASKÁ,$PhD.! Peter$PAĽKO$!
Horská!chata!Roháče! Zuberec Cena!združenia!ABF!Slovakia3!Bakalár!2014! 3.!miesto!! !Horská! chata! sa! nachádza! vo! vysokohorskom! prostredí! Spálenej! doliny! v! Západných! Tatrách! východne! od! obce! Zuberec.! Objekt! je! navrhovaný! ako! východiskový! bod! pre! vysokohorskú! turistiku! a! skialpinizmus.! Celková! hmota,! jej! osadenie! v! priestore( či( použité( materiály( boli( prispôsobené( prostrediu( Tatranského+ národného+ parku+ a+ klimatickým+ podmienkam+ v+ danej+ oblasti.+ Zvolenými*materiálmi*sme*sa*snažili*o*splynutie*objektu*s*prostredím*takým* spôsobom' aby' ľudský' zásah' bol' čo' najmenej' čitateľný% v% tejto% chránenej% oblasti.) Zároveň) sme) sa) snažili) o) rešpektovanie) zanechaného) kultúrneho) dedičstva) a) tradícii,) prepojenie) moderného) tvaru) s) prvkami) drevenej) dedinskej(architektúry.(Dominantou(chaty(je(vyhliadková(terasa,(z(ktorej(je( zaručený)nezabudnuteľný(panoramatický(obraz(prírody.(!
!
Ing.$arch.$Pavol$PAŇÁK,$hosť.$prof.$! Bc.$Michaela$SMOLKOVÁ$!
Lesná!škola! Zichovec! Cena!dekana!Stavebnej!fakulty!STU! ! Lesná! škola! v! Zichovci' má' napomáhať' v' hľadaní' vzťahu' detí' k' prírode.' Pri' mojom$ návrhu$ pracujem s" topografiou" územia." Snažím" sa" ponechať" priestor!terajšej!lúky!bez!zmenšenia!jeho!rozmeru.!Preto!zdvíham!pôdorysný!tvar!v! smere! trojuholníka! a! pod! priestor! lúky! vsúvam! novú! funkciu! lesnej! školy.! Strešná! lúka! je! orientovaná' smerom' na' juh,' k' obci' Zichovec.' Lúka' tak' pozýva' všetkých) ľudí) aby) sa) po) nej) prešli) a) objavili) krajinu) v) ktorej) sa) nachádzajú.) Na#konci#prechádzky#lúkou#čaká#vyhliadková#veža#s#diaľkovými#výhľadmi#na! horu% Říp,% či% obec% Zichovec.% Pôdorysný% tvar% budovy% vychádza% z% ohraničenia% zastavanej) časti) pozemku) a) prírodných) prvkov,) ktoré) navrhujem) zachovať.) Z!týchto!obmedzení!vychádza!trojuholníkový!tvar,!ktorý!je!následne!zredukovaný!o! dva! výrezy! a! to! vstupnú! časť% do% objektu% a% vonkajší% priestor% átria% školy.% Vyhliadková,veža,tvorí,významný,orientačný,turistický,bod,v,náväznosti,na, prostredie!v! ktorom! sa! nachádza.! Na! hornom! podlaží! sa! nachádza! vyhliadková! terasa.!
zatrávnená strecha
poschodie medziposchodie
vstup
STREŚNÁ LÚKA
VSTUPNÉ NÁDVORIE
veža átrium
VSTUPNÁ OS
drevený nosný skelet prízemie
::: Schéma_rozložený rez
M 1:300
ohraničenie budovy lesným porastom
VYHLIADKOVÁ VEŽA
budova tvorí bariéru medzi cestou a pozemkom
ÁTRIUM
ohraničenie budovy hranicou pozemku
LEGENDA:
MP
Spoločné priestory:
01.09
08
zádverie
01.01
vstupný priestor
17,5
m2
01.10
WC personál
01.2
jedáleň
106,8
m2
01.11
sklad
01.30
sklad bicyklov
21,88
m2
01.12
chodba
01.31
odpadkové koše
21,88
m2
01.13
7,30
m2
01.15
Priestory výdajne jedál:
01.14
KONCEPT
1,15
m2
01.20
herňa
1,81
m2
01.21
šatňa
20,61
m2
3,96
m2
01.22
hygienické zázemie
12,82
m2
8,46,
m2
01.23
spálňa
34,22
m2
vstupné priestory
8,61
m2
chodba
4,94
m2
sklad
8,12
m
KARCH
KATEDRA ARCHITEKTÚRY
PREDMET: DIPLOMOVÁ PRÁCA 2 chladený sklad j 3,28 m 01.24 ŠTUDENT: BC. MICHAELA SMOLKOVÁ vstup personál 2,01 PAŇÁK m2 01.25 ING. ARCH. PAVEL PEDAGÓG: AKAD.ROK: B-PSA/II miestnosť pre2013/2014 personál 5,69 m2 01.26
68,92
m2
01.03
výdajňa
01.04
prípravovňa
12,65
m2
01.16
výdajňa
m2
01.27
upratovačka
2,83
m2
01.05
umyváreň riadov
8,71
m2
01.17
umyváreň riadov
5,44
m2
01.28
WC zamestnanci
2,76
m2
01.06
umyváreň riadov
8,65
m2
01.18
sklad odpadkov
2,50
m2
01.29
denná miestnosť
8,42
m2
01.07
sklad odpadkov
2,48
m2
Priestory materskej školy:
01.08
upratovačka
1,81
m2
01.19
krytá terasa
15,77
m2
7,09
16
VIZUALIZÁCIE
2
KARCH
KATEDRA ARCHITEKTÚRY
PREDMET: ŠTUDENT: PEDAGÓG: AKAD.ROK:
DIPLOMOVÁ PRÁCA BC. MICHAELA SMOLKOVÁ ING. ARCH. PAVEL PAŇÁK 2013/2014 B-PSA/II
M 1:300
14
REZY
PREDMET: ŠTUDENT: PEDAGÓG: AKAD.ROK:
DIPLOMOVÁ PRÁCA BC. MICHAELA SMOLKOVÁ ING. ARCH. PAVEL PAŇÁK 2013/2014 B-PSA/II
KARCH
KATEDRA ARCHITEKTÚRY
LEGENDA:
LEGENDA:
1.NP
10.01
galéria
48,33 m2
10.11
kuchynka
14,63 m2
10.20
obývačka + kuchyňa
10.02
chodba
65,47 m2
10.12
predsieň
4,65 m2
10.21
kúpeľňa
10.03
izba
17,72 m2
10.13
WC dievčatá
7,95 m2
10.22
obývačka + kuchyňa
10.04 10.05
28,21 m2
00.01
hala
93,64 m2
00.09
pracovňa
4,14 m2
00.21
technická miesnosť
17,69 m2
00.10
trieda
33,45 m2
izba
17,72 m
2
10.14
sprchy dievčatá
8,08 m2
10.23
kúpeľňa
3,81 m2
izba
17,72 m2
10.15
sprchy chlapci
8,08 m2
10.24
chodba
7,41 m2
10.06
izba
17,72 m2
10.16
WC chlapci
7,95 m2
10.25
kúpeľňa
10.07
izba
17,72 m2
Ubytovanie apartmány:
10.26
obývačka + kuchyňa
10.08
izba
17,72 m2
10.17
chodba
10.27
spací kút
10.09
izba
17,72 m
2
10.18
10.10
izba
17,72 m2
10.19
::: Pohľad východný
0.NP
Spoločné priestory:
Ubytovanie žiakov
34,95 m2
sklad
4,34 m
2
Veža:
upratovačka
2,52 m2
10.28
exteriérová učebňa
12
9,21 m2
49,00 m2
M1:300 KARCH
3,93 m2 22,03 m2
PÔDORYS 1.NP
KATEDRA ARCHITEKTÚRY
PREDMET: ŠTUDENT: PEDAGÓG: AKAD.ROK:
DIPLOMOVÁ PRÁCA BC. MICHAELA SMOLKOVÁ ING. ARCH. PAVEL PAŇÁK 2013/2014 B-PSA/II
00.02
šatňa
00.03
chodba
00.04
sklad
00.05
6,65 m2
00.19
výtvarná trieda
26,97 m2
00.25
WC ženy
00.26
WC muži
3,77 m2
00.27
bezbariérové WC
3,35 m2
00.28
miestnosť zamestnancov
3,19 m2
4,27 m2
00.29
sklad
2,66 m2
4,47 m2
00.30
vstup
00.31
sklad
00.32
kaviareň
33,05 m2
Ubytovanie:
00.11
trieda
33,05 m2
00.20
schodisko
14,92 m2
11,82 m2
00.12
trieda
33,05 m2
00.33
Bezbariérová izba
21,98 m2
95, 48 m2
00.13
predsieň
3,28 m2
00.34
Bezbariérový vstup Bezbariérová kúpeľňa
Priestory školy:
2,44 m2
00.14
WC dievčatá
7,88 m2
00.35
upratovačka
2,25 m2
00.15
bezbariérové WC
2,78 m2
Iné prevádzky:
00.06
čajová kuchynka
3,56 m2
00.16
predsieň
3,28 m2
00.22
knižnica
00.07
WC
1,55 m2
00.17
WC chlapci
7,88 m2
00.23
vstup
6,49 m2
00.08
zborovňa
13,77 m2
00.18
hudobná učebňa
18,65 m2
00.24
predsieň
2,60 m2
42,78 m2
2,65 m2
11
m2 m2
M1:300 KARCH
2,08 m2 2,07 35,86
PÔDORYS 0.NP
KATEDRA ARCHITEKTÚRY
PREDMET: ŠTUDENT: PEDAGÓG: AKAD.ROK:
DIPLOMOVÁ PRÁCA BC. MICHAELA SMOLKOVÁ ING. ARCH. PAVEL PAŇÁK 2013/2014 B-PSA/II
::: Pohľad východný
::: Pohľad západný
zatrávnená strecha
::: Pohľad severný
15 poschodie
POHĽADY KARCH
medziposchodie
KATEDRA ARCHITEKTÚRY
PREDMET: ŠTUDENT: PEDAGÓG: AKAD.ROK:
vstup veža átrium
DIPLOMOVÁ PRÁCA BC. MICHAELA SMOLKOVÁ ING. ARCH. PAVEL PAŇÁK 2013/2014 B-PSA/II17
KONCEPT RIEŠENIA DETAILOV
KAR
drevený nosný skelet
KATEDRA ARCHITEKT
prízemie
::: Rez priečny
M 1:300
PREDMET: ŠTUDENT: PEDAGÓG: AKAD.ROK:
::: Schéma_rozložený rez
16
DIPLOMOVÁ PRÁCA BC. MICHAELA SMOLKOVÁ ING. ARCH. PAVEL PAŇÁK 2013/2014 B-PS
VIZUALIZÁCIE KARCH
KATEDRA ARCHITEKTÚRY
DIPLOMOVÁ PRÁCA BC. MICHAELA SMOLKOVÁ ING. ARCH. PAVEL PAŇÁK 2013/2014 B-PSA/II M 1:300 ::: Rez priečny
PREDMET: ŠTUDENT: PEDAGÓG: AKAD.ROK: ::: Rez pozdĺžny
14
REZY
M 1:300
Ing.$arch.$Pavol$PAŇÁK,$hosť.$prof.$! Bc.$Róbert$BAKYTA$!
Starý!most! Bratislava! ! ! Pri!riešení!som!hľadal!vhodnú!mieru!intervencie!a!dôležitá!bola!aj!konštručná!logika! a! odkaz! na! pôvodný! most! Františka! Jozefa! a! dnešnú! jestvujúcu! konštrukciu.! Nezanedbateľným! kritériom! bola! priehľadnosť! konštrukcie! aj! výhľady! ponúkané! chodcom,! cyklistom,! cestujúcim! v!električke! či! v!aute.! Horné! pásy! priehradovej! konštrukcie!využívam!ako!lávky!pre!peších.!Figúra!vytvorená!z!priehradovej!oceľovej! konštrukcie! mení! svoju! výšku! v!závislosti! od! kompozičnoRprevádzkových! parametrov.!Konštrukcia!na!svoje!miesta!uloženia!reaguje!změnami!rytmu!diagonál,! ktoré!sú!čitateľné!z!bočných!pohľadov.!Tým!zároveň!parafrázuje!pôvodné!členenie! oboch!starých!mostov.!!Celková!dĺžka!mosta!je!459!590!mm.!!
!
Ing.$arch.$Pavol$PAŇÁK,$hosť.$prof.$! Bc.$Juraj$LUTIŠAN$!
Veľvyslanectvo!SR!! !Berlín! Cena!Pro!Art! Cena!prof.!Jozefa!Lacka!2011! ! Veľvyslanectva, Slovenskej! republiky* v* Berlíne,* v* hlavnom* meste* Spolkovej* republiky* Nemecka* bude* umiestnený* v* diplomatickej* štvrti* mesta* na* ulici* Hildebrandstrasse,-na-parcele-č.-25,-na-ktorej-má-objekt-presne-vymedzenérozmery' a' hranice.' Návrh' objektu' spočíval' v' uplatnení' myšlienok$ reprezentujúcich-Slovenskú-republiku-ako-aj-uplatniť-myšlienku-hostiteľskejkrajiny( na( danom( objekte.( Použité( charakteristické( znaky( Slovenskej( republiky* boli* horské* potoky,* drevo,* zeleň* a* nebo.* M yšlienka* vyjadrenia* úcty% k% hostiteľskému% mestu% bolo% prenesenie' smeru' významnej' urbanizačnej+osi+Berlína+prechádzajúcou+Brandenburger+tor+–!Parizer'platz,' parkom' Tiergarden,' ...' na' riešený' objekt.' Na' základe' týchto' myšlienok' a' ďalších(získaných(informácií(bol(navrhnutý(celkový(koncept(objektu.(
Ing.$arch.$Pavol$PAŇÁK,$hosť.$prof.$! Bc.$Matúš$GREGAOJAKUB$!
!Pavilón!SR!!na!EXPO!2015!! Miláno!! Cena!Pro!Exhibit!! Cena!prof.!Jozefa!Lacka!!2012!! Mottom! svetovej! výstavy! EXPO! v!2015! v!Miláne! ! je! „! Nakŕmiť! pllanétu,! Energia! pre! život“.! Ideou! návrhu! pavilónu! SR! je! bzučiaci! úľ! poukazujúci! na! úbytok! prirodzených! ! opeľovačov! následkom! dlhodobého! poškodzovania! životného! prostredia,! ktorý! je! obalený! vypletenou! prútenou! špirálou! poukazujúcou! na! nestarnúcu! tradíciu! pletenia! nielen! v!našom! regióne..! Pavilón! je! úľom! –! priestorom!vysokej!koncentrácie!opeľovačpv,!poskytujúcim!adrenalínový!zážitok! v!podobe! bzučiaceho! roja.! ! Dočasnosť,! trvalú! udržateľnosť! expozície! reflektuje! premiestniteľnosť! fauny! a! flóry,! resp.! ich! živostnosť! a! voľba! nosnej! konštrukcie! v!podobe!lešenárskej!zostavy!a!prútený!obal!pavilónu.!!
Ing.$arch.$Pavol$PAŇÁK,$hosť.$prof.$! Bc.$Lukáš$VARGIC$!
!Smart!House!! Bratislava! 19.!ročník!študentskej!súťaže!XELLA! 5.miesto! ! Koncept! návrhu! vychádza! zo! snahy! dotvárania! a! uzavretia! historickej! zástavby! centra! mesta,! ktorý! funkčne! zastáva! pozíciu! chýbajúceho! kultúrneho! zariadenia! v!riešenom! prostředí.! Do! historického! prostredia! vystupujeme! drzo,! odvážne,! ale! sebavedomo,! využívajúc! pri! tom! podmienky,! ktoré! nám! okolie! ponúka.! Jestvujúca! hmota! historických! budov! kopírujúcich! vonkajší! obrys! Michalskej! priekopy! nabudzuje! pocit! vlnenia! a! do! prostredia! vnáša! pohyb,! premenlivosť! ! a! členitosť.! Toto! sme! využili! pri! tvarovaní! hmoty! domu! umenia,! ktorý! dynamickým! spôsobom!! mení! svoju! vertikálnu! štruktúru.! Základnou! ideou! je! využitie! dvoch! ! susedných! štítov! jestvujúcich! budov! na! vytvorenie! hry! v!priestore! pomocou! jednoduchých! kubických!hmôt,!ktoré!navodzujú!dojem!detskej!stavebnice.!!
Ing.$arch.$Peter$SEDLÁK$! Bc.$Michaela$SMOLKOVÁ$!
Lodenica! BratislavaR!Čuňovo! 2.!Cena!Bakalár!ABF! ! Lodenica) pre) bezmotorové) plavidlá) a) to) pre) rýchlostná) kanoistiku) typu) kánoe& a& kajak.& Návrh& lodenice& vyplýva& z& logického& usporiadania& jednotlivých- celkov- navrhovanej- stavby.- Lodenica- je- rozčlenená- do- piatichfunkčných) častí,' medzi' ktoré' patria:' časť' pre' zázemie' športovcov,' byt' správcu,)technicko)hospodárska)časť,)skladovacie)priestory)pre)uskladnenie) lodí%a%kaviareň.%Jednotlivé%časti%na%seba%navzájom%nadväzujú%a%sú%navzájom% prepojené,! aby! tak! tvorili! jednoduchý! a! účelný' koncept' pre' bezproblémovú' prevádzku.+ Lodenica+ poskytuje+ zázemie+ pre+ športovcov,+ rieši+ poskytovanie+ základných+ služieb+ športového+ využitia+ a+ taktiež+ zahŕňa+ riešenie+ pre+ spoločenské,+relaxačné+a+klubové+vyžitie.+!
ZÁVER$ Výsledky! výučby! na! študijnom! programe! PSA! prezentuje! Katedra! architektúry! každoročne! na! prierezových! výstavách! doma! aj! v!zahraničí.! V! tejto! publikácii! súčasne! predstavuje!osobnosti!pedagógov,!ktorí!v!uvedenom!období!!na!Katedre!pôsobili!!a!ich! študentov,!ktorí!ocenené!práce!spracovali.!Výstava!prác!študentov!ako!aj!táto!publikácia! študijného! programu! Pozemné! stavby! a!architektúra! ! sa! stretla! pozitívnym! ohlasom! odbornej!verejnosti!a!prispela!k!potvrdeniu!opodstatnenosti!architektonickej!výučby!na! SvF!STU!Bratislava.!
! doc.%Ing.%arch.%Elena%Dohňanská,%PhD.%% ! ! !
ISBN!!978R80R972192R1R5
9
788097
219215