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• Imágenes para la motivación del alumnado de nacionalidad china. Para trabajar la expresión oral: la descripción, Los colores… ¿Qué es? ¿qué hay? ¿cómo es? ¿qué hacen? ¿Qué están haciendo?
Procedencia: Fundación Calouste Gulbenkian. Lisboa. Aula temporal de adaptación lingüística 2015-2016 Palmira Aragonés Rubio