PROYECTO: EL MUNDO DE LA BRUJAS PROPÓSITO GENERAL: incluir e los Ñ en la cultura escrita para - avanzar en el conocimiento del lenguaje escrito y en la adquisición de la L y E convencional - profundizar saberes acerca del personaje y del género. PRODUCTOS: reescritura de un cuento tradicional y/o galería de brujas. DURACIÓN Y FRECUENCIA: 2 meses aproximadamente, 2 a 3 veces por semana. ETAPAS: Sesiones del lectura
Los Ñ escuchan leer cuentos con Brujas: - tradicionales - de autor (MG lee y abre un espacio de opinión) ANEXO 2
Los Ñ escuchan leer Tx. Informativos sobre Brujas (MG lee y abre espacio de comentarios) ANEXO 3
Inmersión en el género ANEXO 1 Situaciones intermedias de lectura y escritura (Ñ siguen la lectura del MG, Ñ dictan al MG, Ñ leen y escriben por sí mismos, Ñ copian) - Elaboración de cuadro comparativo - Elaboración de listas y glosarios - Registro de apreciaciones - Toma de notas ANEXO 5 Situaciones de escritura para publicar
Reescritura/reescritura con Transf./invención (Ñ dictan al MG) o
Planificación
o
Textualización
Galería de Brujas (Ñ escriben en parejas)
o
Plan de Tx y boceto de ilustración Textualización
o
Revisión
o
Edición y producción de la galería ANEXO 8
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o
Revisión
Relecturas Consultas a -Tx fuentes -Plan de texto -Escrituras intermedias Reflexión sobre el lenguaje - Adecuación al género - Aspectos discursivos, gramaticales, de puntuación ANEXO 4 y ANEXO 7 - Sistema de E. ANEXO 5
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Edición
- Ortografía ANEXO 6