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Il catechista: testimone della vita nuova in Cristo
S.E. Mons. Rino Fisichella - Presidente PCPNE
La vita nuova del cristiano è una vita nella libertà. Paolo afferma che la vocazione del cristiano è quella tipica del figlio, non dello schiavo. Infatti: «Cristo ci ha liberati per la libertà!» (Gal 5,1). Tale vita nuova è dono dello Spirito che libera dalla legge. In Galati e Romani l’Apostolo ribadisce: quando il cristiano è animato dallo Spirito è talmente immerso in Cristo che la legge non ha più potere su di lui, tanto da costringerlo a vivere una vita diversa. Ogni legge è come «un pedagogo» (Gal 3,24), ma è da superare, perché inconciliabile con la vocazione alla libertà. Ridurre la vita cristiana ai dieci comandamenti intaccherebbe l’originalità della vita in Cristo. Paolo alla legge oppone la grazia! Alla legge antica il Figlio di Dio non ne sostituisce un’altra, né sostituisce una vita morale con un’altra più facile. La differenza sta nella natura stessa della proposta cristiana: non più un codice, ma quanto lo Spirito realizza a partire dal battesimo. Lo Spirito, conducendo il credente «oltre» la legge, innesta un dinamismo interiore, che permette di vivere con coerenza la scelta di fede. Alla legge, che conduce al peccato, subentra il sigillo dello Spirito che dà la vita. La vita nuova della fede spezza l’antico desiderio dell’uomo e della donna di prendere il posto di Dio. Tale prospettiva è esplicitata, in relazione alla catechesi, nel Direttorio: «La catechesi in chiave kerygmatica e missionaria richiede di realizzare una pedagogia d’iniziazione ispirata all’itinerario catecumenale… È un itinerario pedagogico…, che conduce il credente all’incontro personale con Gesù Cristo attraverso la parola di Dio, l’azione liturgica e la carità, integrando tutte le dimensioni della persona, perché cresca nella mentalità di fede e sia testimone di vita nuova nel mondo» (DpC 65). Chi riceve il sigillo dello Spirito non è senza morale, ma è chiamato a «camminare secondo lo Spirito», cioè «nella carità» (Ef 4,30 - 5,2). Paolo evidenzia: «Non siate debitori di nulla a nessuno, se non dell’amore vicendevole; perché chi ama l’altro ha adempiuto la Legge… Pienezza della Legge è la carità» (Rm 13,8.10). La chiamata alla libertà dalla legge è da vivere in maniera dinamica, progressiva, nella coerenza con il cammino secondo lo Spirito (cfr. Gal 5,16). Se c’è una legge, è Cristo stesso. Cristo «in noi» e noi «in Cristo». La particella «in» indica un rapporto stretto, uno scambio di intimità di beni spirituali, una relazione personale decisiva, che coinvolge la persona nella sua pienezza. Nel Direttorio si precisa: «La catechesi ha il compito di far risuonare nel cuore di ogni cristiano la chiamata a vivere una vita nuova, conforme alla dignità di figli di Dio ricevuta nel battesimo e alla vita del Risorto che si comunica con i sacramenti… La catechesi educa alla sequela del Signore, secondo le disposizioni descritte nelle Beatitudini (Mt 5,1-12)» (DpC 83). Continuare su questo orizzonte è l’impegno per noi, catechisti e catechiste, che abbiamo il compito di comunicare la vera fede e la responsabilità di testimoniarla con la vita nuova che ci è stata donata in Cristo, sorgente inesauribile di genuina libertà.
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4GENNAIO 2023
Indice
CONFRONTIAMOCI
EditorialE Il catechista: testimone
della vita nuova in Cristo ................. 3 S.E. Mons. Rino Fisichella
Spazio dialogo
Rompiamo gli ormeggi! ................... 6 Tonino Lasconi
ITINERARI DI VITA E DI FEDE
lE domandE dEi bambini
Imparare: perché? ............................... 8 B. Corsano - E. Salvatore
la parola dEntro la vita Imparare da Gesù
per vivere di lui .................................... 10 Emilio Salvatore
CElEbrarE la vita in famiglia
Il libro: quale scienza? ...................... 12 F. Nigro - L. D’Amato
itinErario pEr i gEnitori
Alla ‘‘scuola’’ di Dio ............................. 14 Barbara Corsano
itinErario pEr i bambini
Imparo da te, Gesù .............................. 16 Anna Teresa Borrelli
itinErario pEr i ragazzi
Cambiamo rotta! .................................. 18 Isabella Tiveron
Colora il diSEgno
Con Gesù mite e umile di cuore! ... 22 Redazione
SUSSIDI LITURGICI E PASTORALI
«Imparate a fare il bene…»
Preghiera per l’unità dei cristiani 23 M. Rosaria Attanasio
il vangElo dElla domEniCa Maria SS.ma Madre di Dio Battesimo del Signore
II a IV domenica del T.O. - A ............ 28 P. della Peruta - A.M. Pizzutelli
APPROFONDIAMO E ATTIVIAMOCI
CElEbrarE la vita nElla liturgia
Ascoltare per vivere............................ 38 Roberto Laurita
CatEChiSti: pronti a rinnovarE! Discernimento:
un dinamismo evangelico ............... 40 Francesco Vanotti
in Cammino Con la ChiESa III Congresso internazionale
di catechesi ............................................. 42 M. Rosaria Attanasio
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PERCORSO DI GENNAIO
Imparare ci fa vedere le cose, le persone e le situazioni con occhi «nuovi», aprendoci a orizzonti prima inimmaginabili. Imparare ci mette di fronte a nuove sfide… E, soprattutto, ci fa cercare e dare un senso a ciò che accade (Le domande dei bambini); per imparare da Gesù siamo chiamati a diventare piccoli, così da recepire la rivelazione del Padre e del
Regno. Solo la misura della semplicità e della mitezza ci rende capaci di accogliere i fratelli e le sorelle come dono del Padre (La Parola dentro la vita); un Libro speciale, da cui imparare, ha ritmato la storia e ha guidato molti popoli: la Bibbia. Si propone attività e celebrazione di ascolto della Parola e di condivisione della vita (Celebrare la vita in famiglia); l’itinerario per i genitori orienta, con dinamiche, a risvegliare il desiderio di «imparare» da Gesù, per modellare la nostra vita su di lui; per i bambini conduce a scoprire, tramite dinamiche, che Dio è buono e a ciascuno si rivela e affida grandi doni, per raccontare le sue meraviglie; per i ragazzi conduce, tramite attività, a scoprire l’amore tra Gesù e il Padre, e che il Signore ha a cuore i piccoli e i fragili a cui rivela «i suoi segreti».
Colora il disegno: «Con Gesù mite e umile di cuore!».
Sussidi: Preghiera per l’unità dei cristiani «Imparate a fare il bene, cercate la giustizia», in quattro tappe, con gesti e attività.
Gli altri contributi focalizzano: il catechista testimone di vita nuova; la catechesi «liberata», che spinge a spiegare le vele; Vangelo della domenica, con riflessioni, giochi, dinamiche, preghiere; liturgia maestra di fede; discernimento: soggetti e note pratiche;
III Congresso internazionale di catechesi.