help-physics-gym

Βοηθώ το παιδί στα μαθήματα του σχολείου

Η Φυσική ως μάθημα • απαιτεί μεγάλη προσοχή στο σχολείο • δεν πρέπει να μένουν κενά στην ύλη

• σχετίζεται άμεσα με τα Μαθηματικά (κενά στα Μαθηματικά επηρεάζουν την κατανόηση της Φυσικής, κυρίως την επίλυση των ασκήσεων) • περιλαμβάνει θεωρία και ασκήσεις, καθένα από τα οποία έχει τα δικά του ιδιαίτερα χαρακτηριστικά

• περιλαμβάνει λέξεις/φράσεις που αποτελούν επιστημονική ορολογία, ενώ μπορεί να μοιάζουν με λέξεις της καθημερινής ζωής και συνεπώς να μπερδεύουν την κατανόηση του παιδιού • λίγοι γονείς είναι εξοικειωμένοι με τη σχολική Φυσική και μπορούν να βοηθήσουν συστηματικά τα παιδιά τους

Τι μπορώ να κάνω ως γονιός, για να βοηθήσω το παιδί μου στη Φυσική Γυμνασίου: • ενισχύω το παιδί μου, ώστε να δίνει μεγάλη προσοχή στο μάθημα στο σχολείο. Μεγάλο μέρος της κατανόησης του μαθήματος από το παιδί γίνεται στην τάξη.

• ενισχύω το παιδί μου, ώστε να ρωτά τον διδάσκοντα για τα τμήματα της ύλης που δεν κατανόησε (π.χ. πώς φτάσαμε σ’ αυτή τη διαπίστωση, πώς βρήκαμε αυτό το αποτέλεσμα, γιατί κάναμε αυτή τη μαθηματική πράξη και όχι κάποια άλλη κ.ο.κ.)

• δεν πρέπει το παιδί να δέχεται να προχωρήσει παρακάτω, αν δεν έχει κατανοήσει πλήρως την ύλη που έχει διδαχθεί

• λειτουργώ ελεγκτικά: ελέγχω συστηματικά τη μελέτη και την κατανόησή του για τις διάφορες ενότητες του μαθήματος

Στο σπίτι: Μαζί με το παιδί:

• ελέγχουμε τη θεωρία που διδάχθηκε στο σχολείο. Την έχει καταλάβει/εμπεδώσει; Έχει κατακτήσει τη σχετική ορολογία; Σε ποια σημεία δυσκολεύεται; Ανατρέχουμε στο σχολικό βιβλίο και στο τετράδιο του μαθητή με τις σημειώσεις από την ώρα του μαθήματος. Πιθανώς η θεωρία να περιέχει κάποιες λέξεις ή εκφράσεις που πρέπει να απομνημονευθούν. Αν επεξηγηθούν πρώτα, θα απομνημονευθούν καλύτερα.

• ξαναλύνουμε τις ασκήσεις που έγιναν στο σχολείο. Τις έχει καταλάβει/εμπεδώσει; Προσπαθούμε μαζί να παρακολουθήσουμε τη συλλογιστική επίλυσής τους: κρύβω την απάντηση και ζητώ από το παιδί να δοκιμάσει να τις λύσει μίαμία. Στο τέλος ελέγχω τις απαντήσεις/λύσεις με αυτές που είναι γραμμένες στο τετράδιό του ή στο σχολικό βιβλίο. Συμφωνούν; Αν όχι, γιατί;

Στο σπίτι: Δε διστάζουμε να αποκτήσουμε ένα ή περισσότερα βοηθήματα Φυσικής:

• βλέπουμε σ’ αυτά έναν τρόπο ανάπτυξης και επεξήγησης της θεωρίας που πιθανώς να βοηθά καλύτερα το παιδί να την καταλάβει/αφομοιώσει

• βρίσκουμε επιπλέον ασκήσεις, ώστε να μπορέσει να εξασκηθεί περισσότερο σε σχέση με αυτά που διδάχθηκε στο σχολείο. Κρύβουμε τις απαντήσεις και ζητάμε πάλι τη λύση τους. Στο τέλος αποκαλύπτουμε τις απαντήσεις και τις συγκρίνουμε με του παιδιού. Συμφωνούν; Αν όχι, γιατί;

Εν κατακλείδι • επιμένω στην προσοχή που πρέπει να δείχνει το παιδί κατά το σχολικό μάθημα, για την κατανόηση των διαφόρων στοιχείων του μαθήματος • τονίζω στο παιδί τη σημασία της εξάσκησης για την κατάκτηση και εμπέδωση της ύλης

• τονίζω στο παιδί τη σημασία της ορολογίας, της ακριβολογίας και της κατάκτησης συγκεκριμένων εννοιών • δε διστάζω να ζητήσω βοήθεια από τον διδάσκοντα για τα σημεία που μας δυσκολεύουν κατά τη μελέτη στο σπίτι

Δείτε στο

πώς να βοηθήσετε το παιδί και σε άλλα σχολικά μαθήματα!