/%20%CE%95%CE%91%CE%95%CE%A0_%CE%B4%CE%B9%CE%B1%CE%BC%CF%8C%

Με ποια διαδικασία διαμορφώνεται το ολοήμερο πρόγραμμα του κάθε Δημοτικού σχολείου με ΕΑΕΠ; Δηλαδή: πώς αποφασίζεται τι θα κάνουν οι μαθητές μετά το υποχρεωτικό πρόγραμμα που λήγει στις 14:00;

Copyright ΚΕΝΤΡΟ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ

Με ποια διαδικασία διαμορφώνεται το ολοήμερο πρόγραμμα του κάθε Δημοτικού σχολείου με ΕΑΕΠ, δηλ. πώς αποφασίζεται τι θα κάνουν οι μαθητές μετά το υποχρεωτικό πρόγραμμα που λήγει στις 14:00;

Ο Διευθυντής λαμβάνει υπόψη τα εξής: τα ενδιαφέροντα των μαθητών το μαθησιακό επίπεδο των μαθητών τις προτιμήσεις των γονέων την υλικοτεχνική υποδομή του σχολείου τις πλεονάζουσες ώρες τον αριθμό τμημάτων που διαμορφώνονται τα εννέα (9) προσφερόμενα διδακτικά αντικείμενα Copyright ΚΕΝΤΡΟ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ

Οι γονείς μπορούν να προτείνουν μέχρι δύο (2) διδακτικά αντικείμενα από τα εννέα (9) προσφερόμενα

Με ποια διαδικασία διαμορφώνεται το ολοήμερο πρόγραμμα του κάθε Δημοτικού σχολείου με ΕΑΕΠ, δηλ. πώς αποφασίζεται τι θα κάνουν οι μαθητές μετά το υποχρεωτικό πρόγραμμα που λήγει στις 14:00;

Copyright ΚΕΝΤΡΟ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ

Με ποια διαδικασία διαμορφώνεται το ολοήμερο πρόγραμμα του κάθε Δημοτικού σχολείου με ΕΑΕΠ, δηλ. πώς αποφασίζεται τι θα κάνουν οι μαθητές μετά το υποχρεωτικό πρόγραμμα που λήγει στις 14:00;

Copyright ΚΕΝΤΡΟ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ