Centro de Interpretación Patrimonial - PFC

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CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL QUEBRADA DE HUMAHUACA, JUJUY, ARGENTINA


CIP

PAT






SITIO QUEBRADA DE HUMAHUACA

PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN >3 C G74D3 63 67 : G? 3 : G3 53

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


CORDILLERA ORIENTAL ANDINA

ESTADO PLURINACIONAL DE

BOLIVIA

S SUB IERRAS AND IN A S

PU NA COA

NOROESTE ARGENTINO

+

REPUBLICA DEL

PARAGUAY

3 D97@F;@3

D@

34

REGIONES TRÓPICO DE CAPRICORNIO 23.5º

3 D97@F;@3

D@

52

REPÚBLICA DE

CHILE

SAN SALVADOR @ E3 >H3 6AD DEE3JUJUY 67 <G<GK 3 D97@F;@3

D@

51

SALTA

3 D97@F;@3

D@

68

3 D97@F;@3 D@

16

SAN MIGUEL DE TUCUMÁN

SANTIAGO DEL ESTERO

3 D97@F;@3

D@

40

REPUBLICA

ARGENTINA 3 D97@F;@3

D@

9

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3 D97@F;@3 D@

34

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PROVINCIA DE JUJUY

PUNA QUEBRADA

YUNGAS VALLES

+

ESTADO PLURINACIONAL DE

REGIONES

La Quiaca

BOLIVIA

LAGUNA POZUELOS

ÁRIDO DE MONTAÑA O ANDINO PUNEÑO CÁLIDO Y SECO

SUBTROPICAL SERRANO

LAGUNA DE VILAMA LAGUNA CATAL

Abra Pampa 3484 msnm

QUEBRADA DE HUMAHUACA PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DE LA HUMANIDAD

IRUYA

13

LLUVIOSO Y HÚMEDO

TIPOS DE CLIMA

DEPARTAMENTO

REPÚBLICA DE

HUMAHUACA

CHILE

Aparzo

Coraya

SALAR DE JA M

LUVIOSYHÚMEDO

Humauaca 2939 msnm

LAGUNA DE 9G 3 K3 F3 KA5

A

El Aguilar

Uquia

SALAR DE OLAROZ

TRÓPICO DE CAPRICORNIO 23.5º

Huacalera

3 D97@F;@3

D@

52

34

Tilcara 2461 msnm DEPARTAMENTO

TILCARA

Maimará

Purmamarca 2275 msnm DEPARTAMENTO

Tumbaya

cisc

o

11

Volcán 2070 msnm

RÍO

San

Fran

SALAR DE CAUC HARI

AS S SALIN NDE GRA

SAN SALVADOR DE JUJUY

1259 msnm RÍO Gra n

de

SITIOS ARQUEOLÓGICOS

3 D97@F;@3

D@

PROVINCIA DE

SALTA

40

INCA CUEVA VESTIGIOS DE ARTE RUPESTRE

51

COCTACA 3 D97@F;@3

D@

9

VESTIGIOS DE ANDENES AGRÍCOLAS

La Quebrada de Humahuaca, emplazada en la provincia de Jujuy ,se extiende a lo largo de 170 km en una pronunciada pendiente de Norte-Sur a ambos lados del río Grande. E n 2 0 0 3 f u e d e c l a r a d a Pa t r i m o n i o C u l t u r a l y N a t u r a l d e l a H u m a n i d a d p o r l a U N E S C O, d e b i d o a s u i n t e r é s h i s t ó r i c o , c u l t u r a l y p a i s a j í s t i c o . Fue un espacio utilizado como camino principal de personas que transportaron ideas, principios y la cultura de diferentes poblaciones (prehispánicas y preincaicas), durante los últimos 10.000 años.

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CERRO VARONERO

CERRO CHAUCAMORRO

ABRA PAMPA

IRUYA CERRO PALTA LOMA

RP 72

CERRO ANTIGUO

RP 13a

CERRO CASAYOC

3 D97@F;@3

13 RP CERRO ASPERO

D@

+

ITURBE

TA CA

CERRO LEANDRO

CERRO ALTO DEL CHORRO

HORNADITAS HUMAHUACA

RÍ O

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CORA

R ÍO

CERRO NEGRO

O

D

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DE

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DA

RÍ CERRO DE HUIRA HUASI

DE CO C

CERRO SIQUIZA

EB

RA

SERRANÍA DE HORNOCAL

RP 73

D RP 14

EBR QU

AD AD

COCTACA

E CALETE

CERRO MOJÓN

ITE

UQUÍA

RÍO Y AC OR

YACORAITE

AI

TE

CERRO HERMOSO

HUACALERA

23,5º TRÓPICO DE CAPRICORNIO

PUCARÁ DE PERCHEL QU

JUELLA

EB

PUCARÁ DE JUELLA

RA

DA

HUICHAIRA

RP 2

7

DE

HU IC H

AIR

A

RP 28

RP 18

RÍO

MAIMARÁ

RÍO 3 D97@F;@3

D@

52

HOR

H UASAMAYO

ALFARCITO TILCARA PUCARÁ DE TILCARA

NIL LO S

HORNILLOS PUNTA CORRAL

a

RP 78

RÍO

PURMAMARCA

CERRO DE LA CÁRCEL

OT

UM

RM

CERRO EL MORADO AMARCA

BAY AG

RA N

DE

TA CO R

RA

L

PU

TUMBAYA

O

PU

N

VOLCÁN

PUCARÁ DE VOLCÁN CERRO DE PAVELLÓN

QUEBRADA DE HUMAHUACA

ÁREA DECLARADA PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD RÍO

LEÓ

N

LEÓN 3 D97@F;@3 D@

+

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LOZANO| TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 | UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLERRÍO COMBES


BREVE HISTORIA DE LA QUEBRADA DE HUMAHUACA F;>5 3

D3 E

53 E A? 3 9G 3

F;>;—@7E

A5

E K3 >A

PUEBLOS ORIGINARIOS

KOLLAS

CRIADORES Y AGRICULTORES

CONSTRUCCIÓN DE ANDÉNES, TERRAZAS, ACEQUIAS Y REPRESAS PARA EL RIEGO DE CULTIVOS.

CAS OMAGUA

KOLLAS GUARANÍES TILIÁNES S A Y LO OC

GU AR AN ÍES

CAZADORES Y RECOLECTORES

A AC AT

TOARAS

KOLL AS

S MA

TOBAS

REGISTRO ÉTNICO (2010)

VIVIENDA

PATIO

CISTAS

HABITACIONES EXCAVADAS EN CUEVAS Y FOGONES PARA CALENTARSE Y COCINAR

ALDEAS CIRCULARES O IRREGULARES (ALGUNAS CON PATIOS) DE PIEDRA O DE ADOBE CON CIMIENTOS DE PIEDRA

VIVIENDAS RECTANGULARES (ALGUNAS AGRUPADAS ALREDEDOR DE UN PATIO COMÚN) CON TECHO A UNA AGUA DE CARDÓN, PAJA Y BARRO AMASADO. DÁMEROS ESPIRALES CÍRCULOS CONCÉNTRICOS “MANOS”.

LUNARES PALOTES TRAZOS SINUOSOS CAMÉLIDOS

PICTOGRAFÍAS ESQUEMÁTICAS EN PAREDES Y TECHOS (EN COLOR NEGRO, BLANCO Y ROJO)

TUMBA

DESARROLLO DE TECNOLOGÍAS INDÍGENAS TALLADO (HUESO, PIEDRA Y MADERA).

ORIGEN DE TECNOLOGÍAS INDÍGENAS TEXTILERÍA, CERÁMICA Y METALURGIA

2017 1810 1535

REPUBLICANO

COLONIAL

1430/80 INCA 1000 500

DESAROLLOS REGIONALES

FORMATIVO

ARCAICO

10.000 HUMAHUACA INCA CUEVA TILCARA TUMBAYA HUACHICHOCANA TEMPRANO Y MEDIO 10000-3000 A.C.

ANTUMPA TILCARA Y ALFARCITO ESTANCIA GRANDE

TARDÍO 3000-500 A.C.

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TEMPRANO 500 A.C.-700 D.C.

PUEBLO VIEJO DE LA CUEVA Y HORNADITAS MAYUNA, SAN JOSÉ, HUACALERA Y LA ISLA

MEDIO 700-1000 D.C. (RELACIÓN CON OTROS PUEBLOS DEL ESTADO TIAHUANACO)

LA CUEVA, HORNADITAS, RODERO, COCTANA,PEÑAS BLANCAS, OCUMAZO Y CALETE LOS AMARILLOS, YACORAITE, CAMPO MORADO, PERCHEL, LA HUERTA, JUELLA, TILCARA, HUICHAIRA Y HORNILLOS CIÉNAGA GRANDE, AGUA BENDITA Y VOLCÁN

TARDÍO 1000-1430 D.C.

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FORMACIÓN DE LA QUEBRADA DE HUMAHUACA DESDE / HASTA HACE . . . MILLONES DE AÑOS

600 - 550

550 - 540

ROCAS DE ORIGEN MARINO (COLORES GRISÁCEOS)

540 - 470

ROCAS DE ORIGEN MARINO (COLOR ROSADO, BLANCO, MORADO Y VERDE)

MAR REGIÓN CUBIERTA POR UN MAR PROFUNDO

LEVANTAMIENTO DE LAS ROCAS POR ENCIMA DEL NIVEL DEL MAR

Purmamarca, Tilcara, Volcán, Punta Corral

90 - 65

470 - 90 NO HAY ROCAS DE ESTA ÉPOCA POR EROSIÓN

ROCAS SEDIMENTARIAS DE ORIGEN FLUVIAL Y LACUSTRE (COLOR ROJO LADRILLO Y AMARILLO)

ZONA INVADIDA POR MAR POCO PROFUNDO

Angosto de Perchel, Garganta del Diablo, Tumbaya, Tilcara

65 - 40 ROCAS DE ORIGEN CONTINENTAL (COLOR ROJO FUERTE, ROJO OSCURO, MORADO Y VERDOSO)

SEDIMENTOS MOVIMIENTOS DE COMPRESIVOS ELEVARON LA REGION POR ENCIMA DE LAS ÁREAS DE ALREDEDOR.

PROCESOS DE DISTENCIÓN (SEPARACIÓN) PRODUJERON FA L L A S O F R A C T U R A S , Q U E C O N E L T I E M P O SE UNIERON PARA FORMAR UNA GRAN CUENCA. Cerro Pollerita, Paleta de Pintor, Palca de Aparzo

30 - 3 ROCAS DE ORIGEN FLUVIAL (COLOR ROJO LADRILLO)

3-2

RELLENADO DE LA CUENCA INTERCONTINENTAL CON SEDIMENTOS

Serranía de Tres Cruces

2 - ACTUALIDAD

ROCAS DE LAGOS Y RÍOS (COLOR MARRÓN OSCURO Y BLANCO)

SEDIMENTOS MOVIMIENTO DE COMPRESIÓN POR LA FORMACIÓN DE LA CORDILLERA DE LOS ANDES. Casa Grande

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RELLENADO DE LAS CUENCAS INTERMONTANAS CON SEDIMENTOS

Peña Alta, Frente a Tilcara, Alrededores de HUmahuaca

PROCESOS DE REMOCIÓN EN MASA DE SEDIMENTOS QUE DEJARON NIVELES DE TERRAZAS O ABANICOS ALUVIONALES POR ACCIÓN DEL RÍO GRANDE Y SUS TRIBUTARIOS. Cieneguillas

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FÓSILES EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA EVIDENCIAS DE...

TRILOBITES ANTRÓPODOS TRIPARTITOS Purmamarca, Tilcara, Volcán, Punta Corral

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ESTROMATOLITOS ROCAS LAMINADAS Cerro Pollerita, Paleta de Pintor, Palca de Aparzo

TURRITELAS GASTRÓPODOS TORSIONADOS Angosto de Perchel, Garganta del Diablo, Tumbaya, Tilcara

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PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DE LA HUMANIDAD

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...”El Patrimonio Cultural no es sólo el conjunto de monumentos históricos, sino la totalidad dinámica y viva de la creación del hombre’’

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BIENES CULTURALES

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QUE CONFORMAN UN PATRIMONIO CULTURAL

TANGIBLES MANIFESTACIONES MATERIALES DE L A CULTURA INMUEBLES PATRIMONIO EDIFICADO Arquitectura (Civil, Religiosa, Funeraria, Militar); Ciudades, Centros, Tejidos, Áreas y Sitios históricos; Itinerarios culturales; Paisaje Natural (Diseñados, Organizados orgánicamente, Vestigio o Fósil, Asociativos, Paisaje Viviente) RESERVAS NATURALES ÁRE AS ARQUEOLÓGICAS

MUEBLES DE VALOR HISTÓRICO Etnográficos; Documentos; manuscritos; Mobiliario; vestuario; Instrumentos musicales; Artes plásticas; Cerámica; Orfebrería; Elementos Arquitectónicos, Artísticos, Religiosos, Funerarios, Militares; Otros objetos valorados

INTANGIBLES MANIFESTACIONES CULTURALES POR TRADICIÓN FORMAS DE LENGUA JE - MANIFESTACIONES DEL FOLCLORE - MITOS, LEYENDAS, TRADICIONES - TRADICIÓN ORAL COSTUMBRES - CONOCIMIENTO SOBRE SOCIEDAD Y NATURALEZA - MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS DANZAS TRADICIONALES - ARTE CULINARIA - RITUALES RELIGIOSOS

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CERRO DE SIETE COLORES Purmamarca

PALETA DEL PINTOR Maimara

POLLERA DE LA COLLA Yacoraite

CERRO DE 14 COLORES Hornocal, Humahuaca

PATRIMONIO NATURAL FORMACIÓN DE YACORAITE

Una de las características del paisaje es la policromía de sus rocas, de sus formaciones geológicas, montañas, quebradas y demás relieves. De alguna manera están representados los colores del espectro, tanto a nivel de colores primarios como de una intensa mezcla de infinitas tonalidades. La formación Yacoraite, depositadas a fines del período Cretácico es contemporánea de la extinción de los dinosaurios. Muchos de los topónimos de cerros bayos o amarillos se corresponden con esta formación. Entre los lugares más conocidos esta, “El cerro de siete colores” en Purmamarca, “La Pollera de la coya” en Yacoraite, “La paleta del pintor” en Maimara, “ Hornocal” o “Cerro de catorce colores” al este de Humahuaca.

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CUEVA DE AGUIRRE Tilcara

CUEVA DEL WAYRA Tilcara

PATRIMONIO CULTURAL | NATURAL CUEVAS DEL WAYRA EN TILCARA

Las Cuevas del Wayra son dos, una es propiamente la del Wayra y la otra es conocida como cueva de Aguirre. (Tilcara) La Cueva del Wayra esconde sus secretos e historias de los tiempos antiguos, cuando la misma era un lugar sagrado al que accedían los viejos sabios buscando en la soledad y el aislamiento el silencio, en las entrañas de la tierra, dedicados a la contemplación pura. Ese silencio donde el hombre puede acceder a lo más profundo de su interior unido al pulso del universo. Se llega a pie por camino de herradura luego de 2 o 3 horas de ascenso por la Quebrada de Sarahuaico.

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PATRIMONIO CULTURAL | NATURAL ANDENES DE CULTIVO EN COCTANA

Fue un complejo de uso agrícola pre incaico en el que se destaca un importantísimo yacimiento arqueológico (agro-alfarero) de la cultura Omaguaca. Este valle presenta una composición natural de suelo excepcional en lo que respecta al cultivo, constituyéndose en una zona de privilegio dentro de la Quebrada de Humahuaca. Por su extensión, y técnica utilizada, puede decirse que Coctaca es uno de los pueblos más desarrollados en materia de agricultura, sobre todo, por la magnitud de su cultivo (su producción alimentaba a más de 10.000 habitantes). Mediante el sistema de rotación de cultivos, facilitaba al Omaguaca un comercio externo de complementación de producción y culturas como la Incaica o Santamariana, quienes proveyeron fundamentalmente de la madera, metales trabajados, valvas de moluscos o vasijas de mejor cocción y terminación.

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REFERENCIA PUCARÁ DE TILCARA

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PUCARÁ DE TILCARA REPRESENTACIÓN GRÁFICA

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PUCARÁ DE TILCARA PUCARÁ DE TILCARA EN EL CENTRO DE LA QUEBRADA DE HUMAHUACA SECTOR CUSPIDAL

TERRAZA SUPERIOR

700-1000 D.C. PRIMEROS HABITANTES

FALDEOS INFERIORES

3 ESPACIOS TOPOGRÁFICOS

O1

BARRIO DE ENTRADA ACC ES

CASA 2

MONUMENTO CONSTRUIDO EN 1935 POR EL ARQ. MARTIN NOEL PLAZA INCA

TALLER LAPIDARIO TALLA DE ORNAMENTOS DE PIEDRA

1000 D.C. EXPANSIÓN A LA CÚSPIDE CENTRO CEREMONIAL

CASA DEL JOYERO

CEMENTERIO OESTE

BARRIO ALTO

ESTRUCTURA CUADRANGULAR CEMENTERIO 1

RO S

BARRIO DE CENTRO CEREMONIAL

DE SEN 6

0m

6 24 5

2

SO

DEPÓSITO DE BASURA ESTRUCTURA CON MURO BANQUETA

1430/80 D.C. OCUPACIÓN INCA

SO

CORRALES

m

80

24

CE AC

O

S CE AC

INCAS

0m

244

CE AC

0m

242

CEMENTERIO 2

ACCESO 3

EDIFICIOS RECONSTRUIDOS EDIFICIOS INCA CRUCE DE CAMINOS PLAZAS MOJONES DE GRANDES ROCAS

ACCESO 4

CEMENTERIO 3

0m

25m

50m

100m

PUCARÁ DE TILCARA 1:2500

1535 D.C. OCUPACIÓN HISPANO-INDÍGENA

Los Pucarás fueron grandes aldeas fortificadas ubicadas en lugares altos y estratégicos para el control del tránsito de personas y caravanas de animales. El Pucará de Tilcara fue uno de los poblados más grandes de la Quebrada de Humahuaca, ubicado a 2500 m.s.n.m y construido en el Período de Desarrollos Regionales (1000-1430/80 D.C.). Cuenta con 600 habitaciones, espacios de trabajo artesanal , patios y cementerios segregados de las áreas de habitación. Está estructurado con senderos que articulan conjuntos de viviendas

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PUCARÁ DE TILCARA VIVIENDAS RECTANGULARES CON TECHO A UN AGUA

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PUCARÁ DE TILCARA SENDEROS ESTRECHOS Y SINUOSOS

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PUCARÁ DE TILCARA ROCAS DE MÚLTIPLES COLORES

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CIP IDEA CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL

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CIP

...” Contar una parte fundamental de la Historia Nacional Argentina, ya que allí tuvieron lugar distintos asentamientos prehispánicos y preincaicos, los cuales han dejado su huella imborrable”

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CIP

¿QUE ES?

COMPLEJIDAD

TRADUCCIÓN MÁS ALLA DE LA SIMPLE OBSERVACIÓN

HISTORIA LOCAL L E G A D O C U LT U R A L TANGIBLE E INTANGIBLE

CIP CONOCIMIENTO DEL PATRIMONIO Fenómenos naturales y sociales en los vestigios urbanos actuales

SITIO MEDIO NATURAL

INTERPRETACIÓN

LLEGA DE FORMA DISTINTA

PUEBLO Conservación

VISITANTES Difusión

Es un espacio que busca ser un vínculo entre la Historia Local y el Sitio, invitando a los visitantes y a la población a reconocer los fenómenos naturales y sociales del territorio en los vestigios urbanos actuales, fomentando el conocimiento del patrimonio regional para así contribuir a su conser vación y difusión. La búsqueda principal es poder hacer llegar a los locales y visitantes la cultura y la historia de una manera distinta y con un significado profundo. La interpretación, como el arte de traducir lo complejo y mostrarlo de una manera simple, busca el compromiso y el desarrollo de un ideal en conjunto que va más allá de la simple observación. Mantener esta identidad puede llevar a que el Centro de Interpretación se compenetre con la ciudad, sus habitantes y los turistas que visiten a la ciudad y a su arquitectura.

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CIP

OBJETIVOS

INSTITUCIONES EXISTENTES DE CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO

MUSEOS

JARDINES BOTÁNICOS

ÁREAS PROTEGIDAS

CENTROS ARTESANALES

CENTROS CULTURALES

CIP

COMPLEMENTO ANTE EL CRECIMIENTO POBLACIONAL Y TURÍSTICO

NUEVAS FORMAS DE EXPONER EL PATRIMONIO NUEVO EQUIPAMIENTO CULTURAL CONTEMPORÁNEO

El crecimiento de la población y el turismo , obliga a pensar en proyectos que expongan la cultura y la historia del lugar con nuevas estrategias, donde se tenga en cuenta nuevos equipamientos culturales , exposiciones con una mirada diferente a la historia y más allá de la simple observación. Puedencomplementar y potenciar los esfuerzos de un turismo sostenible y los de otras instituciones de conservación del patrimonio (parques nacionales y otras áreas protegidas, museos, zoológicos, jardines botánicos, estaciones de cría, centros culturales o artesanales, ONGs, etc.).

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


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PATRIMONIOS CULTURALES

PROBLEMÁTICAS

OPORTUNIDADES

8.

1 2 8.

3 4

8

8.

8.

8. 8.

20.

20.

20.

5 6

7

8.

8

8

8

8.

8.

40 20.20.

20.

20.

8.

8.

La población vive de una economía turística, a pesar de que muchos no tomen conciencia de esto.

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El turismo se ha constituido como la actividad más importante y de mayor crecimiento potencial a futuro de la región y la ciudad. Estos sitios ofrecen una vasta gama de oportunidades para que los visitantes se queden por más tiempo en la ciudad y esta se beneficie con su estadía, desde un punto de vista económico y cultural, pero es necesario complementarlo con las actividades que impulsen estas oportunidades y no estancarse sobre tanta riqueza.

Las costumbres y tradiciones heredadas cada vez van perdiendo más su esencia, se tergiversan y empiezan a perderse con el paso del tiempo, las nuevas generaciones y los nuevos residentes provenientes de las grandes ciudades.

Estos sitios muestran el desarrollo de los distintos periodos que lo comprenden. Estos periodos se reflejan en arquitectura de diferentes tiempos que se yuxtaponen y crean una simbiosis patrimonial que caracteriza al lugar como la huella en un gran proceso de habitabilidad en el sitio.

Contexto regido por la combinación de las leyes de mercado, la precaria articulación de las oficinas gubernamentales, la escasa profesionalización de los operadores turísticos, su desvelo por obtener ganancias inmediatas y su casi inexistente compromiso p o r e l c u i d a d o d e l p a t r i m o n i o . Estos factores son funcionales a una política turística parasitaria del patrimonio: lo usufructúa, pero rara vez lo beneficia.

Se pueden crear nuevas formas de exponer el patrimonio, dirigida a los habitantes locales y turistas haciendo llegar la cultura, la historia de una forma distinta y con un significado profundo, logrando así una experiencia única e inolvidable.

El Sitio no cuenta con equipamiento urbano para un óptimo desarrollo de algunas actividades nuevas que se realizan (eventos deportivos, musicales, teatrales, etc)

Existen pocas edificaciones que se identifiquen con la arquitectura contemporánea

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Es posible desarrollar un turismo respetuoso con interés profundo y diverso.

Se puede realizar un manejo del flujo turístico, de un modo dinámico, permitiendo desalentar los puntos donde esa capacidad de carga es superada y, por el contrario, alentar un mayor número de visitantes a aquellos puntos menos visitados.

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Lograr que la experiencia espacial se convierta en una vivencia, exponiendo el patrimonio a través de una interpretación contemporánea.

OBJETIVOS ARQUITECTURA COMO ESPACIO INTERPRETE

Poder descubrir el significado con el cual se han creado los espacios a través de estrategias informativas.

Hacer que el recurso interpretativo sea expuesto desde distintos ámbitos, más allá de la simple observación.

CIP Crear una especie de restauración abstracta de la memoria del lugar y del inconsciente colectivo de la gente que recorre esos espacios día a día.

Seguir con la puesta en valor del pasado que se tiene y comenzar a cubrir las necesidades que el turismo y la población en crecimiento demandan.

Demostrar una Imagen de contemporaneidad en homenaje a una lugar con tanta riqueza histórica y cultural.

Complementar las actividades que se realicen con equipamiento a escala urbana y que sea compatible con las funciones de la edificación.

EB ADA U R Q Lograr una ubicación estratégica, que sea de profunda relación con el pasado y el presente, vinculando eficazmente al turismo y poblado.

Una estrategia realmente interesante es utilizar a la arquitectura como espacio para interpretar el patrimonio en su amplio abanico de áreas a las que involucra, llevando al receptor estratégicamente a vivir una experiencia significativa en la cual se exponga el patrimonio despertando el interés por el mismo. La arquitectura en este sentido solo debe ser un complemento al servicio del patrimonio, implantándose con la premisa exclusiva de no opacar al mismo.

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ACTIVIDADES ARQUITECTURA COMO ESPACIO INTERPRETE

DAR LA BIENVENIDA

ORIENTAR Y ATENDER AL VISITANTE

· Hacer que el visitante se sienta esperado.

· Destacar la importancia del sitio destacando la oportunidad de la visita · Orientar sobre los atractivos más significativos, ubicación y distancias · Disponer de un menu de actividades que se podrá escoger de acuerdo a la duración d e l a v i s i t a . · Informar sobre diferentes servicios y sus h o r a r i o s . · Tener a disposición personal para responder interrogantes · Contar con material disponible para mayor informarse en mayor profundidad

· Presentando el personal al v i s i t a n t e . · Producir sonidos o música propia del lugar introduciendo a los visitantes al tema central.

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INTERPRETAR EL PATRIMONIO

AJUSTAR EL MANEJO TURÍSTICO

· Presentando através de una exhibición, un guión que comunica un mensaje en torno a la valoración y conservación del p a t r i m o n i o . · Aplicar principios y estrategias a lo largo de ese guión y en los demás medios interpretativos con los que se c o m p l e m e n t a . · Comentar el valor del sitio y sus bienes para la sociedad, explicando la razón de su cuidado o protección. · Estimular buenas practicas y conductas con el patrimonio y la comunidad local

· Desarrollar las actividades de acuerdo a la capacidad de carga de cada atractivo. · Promover el beneficio económico para un mayor numero de lugares y personas. · Alentar la compra y venta de artesanías y r e c u e r d o s a u t é n t i c o s · Tomar ideas, sugerencia, y críticas de los v i s i t a n t e s . · Segmentar el mercado turístico, con el perfil de los visitantes, traduciendolo en una oferta mas eficiente. · Ofrecer actividades de acuerdo al interés de cada segmento. · Resultados recreativos, educativos y de c o n s e r v a c i ó n .

DAR LA DESPEDIDA

· Despedir de una manera calida, invitando a retornar y a visitar los sitios vecinos del patrimonio.

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ARQUITECTURA COMO ESPACIO INTERPRETE

PERSONAS DE LA TERCERA EDAD

N U E V A GENERACIÓN DE JOVENES

En busca de aprender sobre los procesos históricos que conforman y conformaron el sitio.

JÓVENES

HOMBRES Y MUJERES DE NEGOCIOS

UNIDADES FAMILIARES

CLIENTES ERUDITOS

TURISTAS CULTURALES

VISITANTES DEL PUEBLO

ESCOLARES

PERFIL DE VISITANTES

E n b u s c a d e Actividades Culturales

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Con una disposición de viajar en cualquier época del año.

Con un recursos económicos limitados que buscan la aventura y l o i n é d i t o .

Con recursos elevados que buscan un producto turístico de calidad.

Que suele participar de la vida cultural del entorno y posee un radio de acción limitado a unos 100 Km de sus centros.

Q u e v i a j a n solos y buscan personal especializado que les suministre un elevado nivel de calidad.

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CONCEPTOS IDENTIDAD DEL LUGAR

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ELEMENTOS CONCEPTUALES A TENER EN CUENTA A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL SITIO

LAS GRANDES CONSTRUCCIONES

“LOS PUCARÁS”

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UBICACIÓN EN LUGARES ALTOS Y ESTRATÉGICOS

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ELEMENTOS CONCEPTUALES A TENER EN CUENTA A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL SITIO

LAS PRIMERAS CONSTRUCCIONES EN LA QUEBRADA

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ADAPTACIÓN A LA MORFOLOGÍA DEL TERRENO

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ELEMENTOS CONCEPTUALES A TENER EN CUENTA A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL SITIO

LAS PRIMERAS HABITACIONES DE LA QUEBRADA

ESPACIOS INTROVERTIDOS O ENTERRADOS

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ELEMENTOS CONCEPTUALES A TENER EN CUENTA A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL SITIO

LOS ESPACIOS LABERÍNTICOS DEL PUCARÁ DE TILCARA

CIRCULACIONES QUEBRADAS Y ESTRECHAS

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ELEMENTOS CONCEPTUALES A TENER EN CUENTA A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL SITIO

LAS GRANDES ROCAS DEL PUCARA DE TILCARA

MOJONES DE ORIENTACIÓN Y REFERENCIA

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ELEMENTOS CONCEPTUALES A TENER EN CUENTA A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL SITIO

LOS SENDEROS DEL PUCARÁ DE TILCARA

ARTICULACIÓN A TRAVES DE PLAZAS

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ELEMENTOS CONCEPTUALES A TENER EN CUENTA A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL SITIO

MÚLTIPLES ACCESOS DE “LOS PUCARÁ”

ACCESOS EN VARIAS DIRECCIONES

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ELEMENTOS CONCEPTUALES A TENER EN CUENTA A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL SITIO

INTENSIDAD DE LA RADIACIÓN SOLAR

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ELEMENTOS CONCEPTUALES A TENER EN CUENTA A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL SITIO

FUERTE CONTRASTE CLARO - OSCURO

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ELEMENTOS CONCEPTUALES A TENER EN CUENTA A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL SITIO

ZONFICACIÓN DEL PUCARÁ DE TILCARA

SECTOR

CUSPIDAL TERRAZA

SUPERIOR

FALDEOS

INFERIORES

3 ESPACIOS TOPOGRÁFICOS

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ELEMENTOS CONCEPTUALES A TENER EN CUENTA A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL SITIO

LA ANTIGUA CUEVA DE LOS PRIMEROS POBLADORES DE LA QUEBRADA

LA CUEVA COMO ESPACIO ARQUITECTÓNICO

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ELEMENTOS CONCEPTUALES A TENER EN CUENTA A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL SITIO

LAS TECNOLOGÍAS INDÍGENAS

DE LOS PRIMEROS POBLADORES

HUELLAS IMPRESAS / TECNOLOGÍA DE TALLADO

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ELEMENTOS CONCEPTUALES A TENER EN CUENTA A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL SITIO

EVIDENCIA DE FÓSILES MARÍTIMOS EN LA QUEBRADA

FÓSILES MARÍTIMOS IMPRESOS EN ROCAS

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ELEMENTOS CONCEPTUALES A TENER EN CUENTA A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL SITIO

PICTOGRAFIAS DE LOS “OMAGUACAS “ EN INCA CUEVA

PICTOGRAFÍAS ANTIGUAS EN PAREDES Y TECHOS

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ELEMENTOS CONCEPTUALES A TENER EN CUENTA A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL SITIO

ENTORNO NATURAL /ARTIFICIAL DE LA QUEBRADA

MORFOLOGÍA ESCALONADA / VARIADA / COLORIDA

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UBICACIÓN TILCARA

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DEPARTAMENTO DE TILCARA HUMAHUACA

DEPARTAMENTO DE

HUMAHUACA

TILCARA

ANGOSTO DE PERCHEL

TUMBAYA CERRO YACORAITE

QUEBRADA DE HUMAHUACA

TILCARA CORAZÓN DE LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

RÍO

Gran

Jueya

de

Huacalera

TRÓPICO DE CAPRICORNIO 23.5º

LOCALIDAD DE

Huachaira

TILCARA

Maimará Hornillos

DEPARTAMENTO DE

TUMBAYA

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CERRO DE 7 COLORES

ARGENTINA

RN

9

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ELECCIÓN DEL TERRENO MORFOLOGÍA INVERTIDA EN RELACIÓN A LA QUEBRADA

QUEBRADA

CENTRO

DE HUMAHUCA

DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL

MORFOLOGÍA

INVERSA

CURVA NEGATIVA

CURVA POSITIVA

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CIP CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL

CURVA POSITIVA

RUTA NACIONAL 9 PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

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A FC GB 42 HUM km AH UA CA A H 42 UM km AH UA CA

0m 248

2490

m

2500m

2599m

E

D AN

LAVA LL

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JUJU

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BOLI

0m

VAR

260

M.V ARG

AS

RANO

DAV

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O

Y

R

m 2500

AYO

SAM

UA ÍO H

2480m

2470

m

CIP CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL

CASANOVA

0m 249 0m 250 PUCARÁ DE ARGENTINA

RN

m 60 24

AS A DE N SA JUJ LVA UY DO 90k R m

DA

RA EB QU LA RA DE HAI RÍO HUIC DE

9

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TILCARA

2600m

0m

100m

200m

300m

LOCALIDAD DE TILCARA 1:10.000

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AL BORDE DE LA RUTA NACIONAL 9

CIP CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL

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CIP CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL

A TUMBAYA

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RUTA NACIONAL 9

A HUMAHUACA

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AL BORDE DE LA QUEBRADA DE HUICHAIRA Y FRENTE AL PUCARÁ DE TILCARA

RU

TA P

RO V A H INCIA UIC L 2 HAI 8 RA

9

L NA O I C A C FFC A NA HUAC T A RU HUM A

CIP CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL

PUCARÁ DE

TILCARA

RU

TA P

RÍO

L9 NA O I C NA BAYA FCC A T M F RU A TU

RO A A VINC HU LFAR IAL 1 C AS AM ITO 8 AY O

DE

AN

R OG

Posición estratégica y panorámica del Centro de Interpretación Patrimonial, en la Quebrada de Huichaira; y al borde de la Ruta Nacional 9 y Ruta Provincial 28 (Camino a Huichaira) un cruce importante de la época “Omaguaca” y sobre un cerro de 70 metros de altura, con vistas a la reconstrucción (Arqueólogo Casanova y Equipo) de las ruinas del Pucará de Tilcara.

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AL BORDE DE LA RUTA PROVINCIAL 28

= ALTURA QUE EL PUCARÁ DE TILCARA 2500 msnm

A

HU

IC

HA

IR

A

RU

TA

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VI

N

CI

AL

28

AR

N9

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PERFIL LONGITUDINAL REFERENCIAS

77..5 5ºº

PENDIEN

TE LONG

ITUDINA

L

PUNTO ALTO 2520 msnm 2535 2530 2525 2520

PUNTO MEDIO 2500 msnm

2510 LÍNEA DE REFERENCIA PUCARÁ DE TILCARA

2490 2485 2480 2475 2470 2465

PUNTO BAJO 2480 msnm

500 M DE DESARROLLO

2500

125 M A EJE DE RN9

PUNTO MEDIO

= ALTURA PUNTO MEDIO CIP

PUCARÁ DE TILCARA

2500 msnm

2500 msnm

LÍNEA DE REFERENCIA

9 RN 9

500 M DE DESARROLLO

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250 M

RIO GRANDE

500 M

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PERFIL TRANSVERSAL REFERENCIAS

º 45 I ND PE TE EN AL

S ER SV AN

TR

77..5 5ºº

PUNTO ALTO 2520 msnm

2535 2530 2525 2520 2510

PUNTO MEDIO 2500 msnm 2500 LÍNEA DE REFERENCIA PUCARÁ DE TILCARA

2490 2485

PUNTO MEDIO

PUNTO BAJO

2480 msnm

2470 msnm

2480 2475 2470 2465.

28

2460

125 M DE ANCHO

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PROCESO DE DISEÑO CENTRO INTERPRETATIVO

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ANALOGÍA EN LA CONFIGURACIÓN CAMBIO DE ESCALA EN SU ESTRUCTURACIÓN

QUEBRADA

CENTRO

DE HUMAHUCA

DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL

PUNTO ALTO

PUNTO ALTO 2520 msnm

TRES CRUCES 3690 msnm

CONFIGURACIÓN

PUNTO MEDIO

PUNTO MEDIO

LINEAL

TILCARA 2560 msnm

2500 msnm

PUNTO BAJO

PUNTO BAJO 2480 msnm

VOLCÁN 1750 msnm

150 KM DE DESARROLLO

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500 M DE DESARROLLO

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


PRIMERA APROXIMACIÓN AL PROYECTO ESTRATÉGIAS DE IMPLANTACIÓN (EJE N-S Y EJE E-O)

CONTEMPLACIÓN VERTICAL

SALIDA

Interpreta

ción Histó

rica

(Mirador Principal)

PLAZA

TERRAZA CERRADA

TERRAZA ABIERTA

(Miradores Secundarios)

(Miradores Secundarios)

LLEGADA

CONTEMPLACIÓN HORIZONTAL (Mirador Principal)

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ESTRUCTURACIÓN DEL CIP QUEBRADAS MENORES A PARTIR DE LA QUEBRADA PRINCIPAL

QUEBRADA

CENTRO

DE HUMAHUCA

DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL

CAMBIO DE

ESCALA

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CIP CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL

EJE QUEBRADO QUEBRADAS SECUNDARIAS

QUEBRADA PRINCIPAL PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

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CIP


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CONTAR SU HISTORIA DE MANERA LINEAL Y QUEBRADA

QUE

BRA

DAS S

ECU

CIP

NDA

RIA

S

CIP

ESTRUCTURACIÓN LINEAL DE QUEBRADAS PRINCIPALES Y SECUNDARIAS

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2520

msnm

2500

msnm

2480

msnm

CIP

CIP

500 METROS DE DESARROLLO DESDE 2480 A 2520 msnm

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” ...Enterrada en el cerro a fin de lograr un diálogo equilibrado con el paisaje, y rememorar la antiguas habitaciones de los primeros pobladores en la Quebrada de Humahuaca... ”

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CIP

CIP

TALLAMOS EL CERRO ENTERRADO POR CUESTIONES ESPACIALES, CULTURALES Y/O AMBIENTALES

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CIP

CIP

MÚLTIPLES ACCESOS INDEPENDIENTES EN VARIAS DIRECCIONES

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SECTOR

CUSPIDAL TERRAZA

SUPERIOR FALDEOS

INFERIORES

2520

msnm

2500

msnm

2480

msnm

CIP

CIP

ORGANIZACIÓN DEL PUCARÁ DE TILCARA 3 ESPACIOS TOPOGRÁFICOS

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PROCESO DE DISEÑO A PARTIR DE ELEMENTOS CONCEPTUALES

MIRADOR SUPERIOR

PLAZA PRINCIPAL

MIRADOR INFERIOR

ACCESO

ALTO OESTE

DIAG

ONAL

HACIA

EL PU

CARÁ

ACCESO BAJO ESTE

ACCESO MEDIO SUR

3 ESPACIOS PRINCIPALES EN SIMILITUS A LOS 3 ESPACIOS TOPOGRÁFICOS

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PROCESO DE DISEÑO A PARTIR DE ELEMENTOS CONCEPTUALES

MIRADOR SUPERIOR

AUDITORIO CERRADO

MIRADOR MEDIO

PLAZA PRINCIPAL

ADMINISTRACIÓN Y RECEPCIÓN

MIRADOR INFERIOR

ESPACIO DE INTERPRETACIÓN

ACCESO

ALTO OESTE

ACCESO BAJO ESTE

ACCESO MEDIO SUR

ANEXOS A LOS 3 ESPACIOS PRINCIPALES A LOS 3 ESPACIOS PRINCIPALES

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PROCESO DE DISEÑO A PARTIR DE ELEMENTOS CONCEPTUALES

...CONTAR

LOCALES

SU HISTORIA

DE EXPOSICIÓN CIENCIA

PATRIMONIO

INTANGIBLE

PATRIMONIO

TANGIBLE HISTORIA

ACCESO

ALTO OESTE

ACCESO BAJO ESTE

ACCESO MEDIO SUR

4 SECTORES DE EXPOSICIÓN PERMANENTE Y TRANSITORIA

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VIVIENDA

PATIO

PARTIMOS DEL CONCEPTO DE VIVIENDA-PATIO PARA GENERAR LOS LOCALES DE EXPOSICIÓN

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ELECCIÓN DE MATERIALES DEL LUGAR

MÉTODO DE CONSTRUCCIÓN SOSTENIBLE Y NATURAL

PIEDRA

+

ADOBE

MUROS DE TIERRA APISONADA Y ESTRUCTURA DE HºA (+ Hº PIGMENTADO)

RECONSTRUCCIÓN DEL PUCARÁ DE TILCARA

PERO ORIGINALMENTE TAMBIÉN ERA DE ADOBE

CONSTRUCCIÓN DEL CENTRO DE INTERPRETACIÓN

...SUSTENTABLE QUE FORME PARTE DEL PAISAJE DE LA QUEBRADA

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PROCESO DE DISEÑO A PARTIR DE ELEMENTOS CONCEPTUALES

BALCONES DIAGONALES

...CONTAR ...VISTAS SU HISTORIA MÚLTIPLES BD8 BD5

BD1 BD3

BD7

BD4 BD2

BD6

PLAZAS DE DESCANSO ARTICULAN LOS 4 SECTORES DE EXPOSICIÓN

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PROCESO DE DISEÑO A PARTIR DE ELEMENTOS CONCEPTUALES

BALCONES RECTOS

...CONTAR ...VISTAS SU HISTORIA MÚLTIPLES BR7

BR8

BR5

BR6

BR3

BR1

BR4

BR2

PASILLOS ALTOS Y ESTRECHOS ENTRE LOCALES DEL MISMO SECTOR

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PROCESO DE DISEÑO A PARTIR DE ELEMENTOS CONCEPTUALES

EXPOSICIÓN ABIERTA

PUNTO ALTO 2520 msnm ACCESO

ALTO OESTE

PUNTO MEDIO 2500 msnm MIRADO BAJO

EI

PUNTO BAJO 2480 msnm

I

ACCESO BAJO ESTE

ACCESO MEDIO SUR

QUEBRADA PRINCIPAL ORGANIZADA SEGÚN 3 PUNTOS IMPORTANTES

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PROCESO DE DISEÑO A PARTIR DE ELEMENTOS CONCEPTUALES

PUNTO ALTO 2520 msnm ALTO OESTE

+40.30m +37.80m

AUD

+35.10m

PUNTO MEDIO 2500 msnm

+32.40m

NIVEL 12

+29.70m

NIVEL 11 MIRADOR SUPERIOR

C

+27.00m

NIVEL 10

+24.30m

NIVEL 9

+21.60m

NIVEL 8 PLAZA

DE DESCANSO

40 METROS EN ALTURA

ACCESO

I

PLAZA PRINCIPAL

+18.90m

NIVEL 7

T

PUNTO BAJO 2480 msnm

+16.20m

NIVEL 6 PLAZA

DE DESCANSO

+13.50m

NIVEL 5

H

+10.80m

NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR

500 METROS DE DESARROLLO

ZONIFICACIÓN DE ESPACIOS EN QUEBRADA PRINCIPAL

+8.10m +5.40m

EI

+2.70m + 0.00m

ACCESO BAJO ESTE


PROCESO DE DISEÑO A PARTIR DE ELEMENTOS CONCEPTUALES

RUBROS VARIOS PALEONTOLOGÍA GEOLOGÍA ANTROPOLOGÍA

INVESTIGACIÓN

ARQUITECTURA

DE LIBRE

INVESTIGACIÓN

A7

CRECIMIENTO

A5

GASTRONÓMICA MIRADO BAJO

ARTESANAL

A3

A1

EI

I

A2 A4 A8

INVESTIGACIÓN BOTÁNICA AGRONOMÍA FLORA Y FAUNA

A6

MÚSICA Y DANZA

EXCURSIONES

CREENCIAS

QUEBRADAS SECUNDARIAS DE ACCESO INDEPENDIENTE Y CON CONEXIONES SEMIENTERRADAS

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MUROS RECTOS PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

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MUROS DIAGONALES PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

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CUBIERTA INCLINADA PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

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MÓDULOS SALIENTES DEL CIP COMO ESPACIOS DE ARTICULACIÓN DISPERSOS EN DIFERENTES PUNTOS DE LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

MÓDULOS ENTRANTES Y SALIENTES PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

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CERRO VARONERO

CERRO CHAUCAMORRO

I

ABRA PAMPA

IRUYA CERRO PALTA LOMA

RP 72

CERRO ANTIGUO

RP 13a

CERRO CASAYOC

ARGENTINA

13 RP CERRO ASPERO

RN

9

I

ITURBE

TA CA

CERRO LEANDRO

CERRO ALTO DEL CHORRO

HORNADITAS HUMAHUACA

RÍ O

YA

CORA

R ÍO

CERRO NEGRO

O

D

E

DE

Q

UE

E QU

BR

ADA

D E CO

AD AD BR

ES

QU

A RAY

A ED OL

DA

RÍ CERRO DE HUIRA HUASI

DE CO C

CERRO SIQUIZA

EB

RA

SERRANÍA DE HORNOCAL

RP 73

D RP 14

EBR QU

AD AD

COCTACA

E CALETE

CERRO MOJÓN

ITE

UQUÍA

RÍO Y AC OR

YACORAITE

AI

TE

CERRO HERMOSO

HUACALERA

23,5º TRÓPICO DE CAPRICORNIO

PUCARÁ DE PERCHEL

C

QU

JUELLA

EB

PUCARÁ DE JUELLA

RA

DA

HUICHAIRA

7

HU IC H

AIR

A

RP 28

RP 18

RÍO

MAIMARÁ ARGENTINA

RN

52

T

RP 2

DE

H UASAMAYO

ALFARCITO TILCARA PUCARÁ DE TILCARA

CIP ARTICULADO CON EL RESTO DE LA QUEBRADA RÍO

HOR

NIL LO S

HORNILLOS PUNTA CORRAL

a

RP 78

RÍO

PURMAMARCA

CERRO DE LA CÁRCEL

OT

UM

RM

CERRO EL MORADO AMARCA

BAY AG

RA N

DE

H

TA CO R

RA

L

PU

H

TUMBAYA

O

PU

N

VOLCÁN

C

PUCARÁ DE VOLCÁN CERRO DE PAVELLÓN

RÍO

LEÓ

N

LEÓN

T

ARGENTINA RN

9

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RÍO |LO ZANO COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 | UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO TALLER


CIUDAD DE

TILCARA

RUTA PROVINCIAL 28

A HUICHAIRA

TA RU O CI NA

CIP

L9

NA

CIP

CONCEPTOS PLASMADOS EN EL CIP PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

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CIUDAD DE

TILCARA

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CIUDAD DE

TILCARA

RUTA NACIONAL 9 ACCESO NACIONAL | PROVINCIAL

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RUTA PROVINCIAL 28 ACCESO LOCAL

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LÍNEAS EN EL PAISAJE

CIUDAD DE

TILCARA

LINEAS QUEBRADAS Y EJE ESTRUCTURAL QUEBRADO ADAPTANDAS AL TERRENO Y SIGUIENDO LA CRESTA DEL CERRO

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ZONIFICACIÓN 3 SECTORES

CIUDAD DE

TILCARA

QUEBRADA PRINCIPAL EXPOS ICIÓN AL AIRE LIBRE

QUEBRADAS SECUNDARIAS DE ACCESO INDEPENDIENTE PARA CADA CATEGORÍA

PUNTO BAJO CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL

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PUNTO BAJO

L1

2480 msnm | MIRADOR

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PUNTO MEDIO

2500 msnm | PLAZA PRINCIPAL

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PUNTO ALTO

L1

P1

2520 msnm | AUDITORIO

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PUNTO BAJO ESPACIO DE INTERPRETACIÓN | MIRADOR INFERIOR NIVEL 1-4

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ESPACIO DE INTERPRETACIÓN | MIRADOR INFERIOR

NIVEL 1-4

ESPACIOS SINUSOIDALES

A1

A2

A3

A4

A5

ACCESO ALTO OESTE

SUPERIOR +10.80m

NIVEL 4

+8.10m +5.40m

EI

+2.70m + 0.00m

ACCESO BAJO ESTE

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ESPACIO DE INTERPRETACIÓN | MIRADOR INFERIOR

NIVEL 1-4

PROA DEL MIRADOR + 10.80m

+ 2.70m ACCESO OESTE CIP

+ 0.00m

ACCESO ALTO OESTE

SUPERIOR +10.80m

NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR

+8.10m +5.40m

EI

+2.70m + 0.00m

ACCESO BAJO ESTE

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ESPACIO DE INTERPRETACIÓN | MIRADOR INFERIOR

NIVEL 1-4

NÚCLEO BAÑOS

ACCESO ALTO OESTE

SUPERIOR +10.80m

NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR

+8.10m +5.40m

EI

+2.70m + 0.00m

ACCESO BAJO ESTE

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ESPACIO DE INTERPRETACIÓN | MIRADOR INFERIOR

NIVEL 1-4

CASCADA DE AGUA

ACCESO ALTO OESTE

SUPERIOR +10.80m

NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR

+8.10m +5.40m

EI

+2.70m + 0.00m

ACCESO BAJO ESTE

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ESPACIO DE INTERPRETACIÓN | MIRADOR INFERIOR

NIVEL 1-4

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VÁLIDO PARA SECTOR DE PATRIMONIO INTANGIBLE, TANGIBLE Y CIENCIA

LOCALES DE EXPOSICIÓN SECTOR HISTORIA NIVEL 4-6

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TIPOLOGÍA VIVIENDA-PATIO

VIVIENDAS

LOCALES

EN EL PUCARÁ DE TILCARA

EN EL CENTRO DE INTERPRETACIÓN

TIPOLOGÍA VIVIENDA-PATIO

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LOCALES DE EXPOSICIÓN SECTOR HISTORIA

NIVEL 4-6

QUEBRADA PRINCIPAL

+ 10.80m

ACCESO ALTO OESTE

+18.90m

SUPERIOR

+16.20m

PLAZA PRINCIPAL

NIVEL 6 PLAZA

DE DESCANSO

PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

+13.50m

NIVEL 5

H

+10.80m

NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR

+8.10m +5.40m

EI

+2.70m + 0.00m

ACCESO BAJO ESTE

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LOCALES DE EXPOSICIÓN SECTOR HISTORIA

NIVEL 4-6

NÚCLEO BAÑOS

QUEBRADA PRINCIPAL

+ 10.80m

ACCESO ALTO OESTE

+18.90m

SUPERIOR

+16.20m

PLAZA PRINCIPAL

NIVEL 6 PLAZA

DE DESCANSO

PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

+13.50m

NIVEL 5

H

+10.80m

NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR

+8.10m +5.40m

EI

+2.70m + 0.00m

ACCESO BAJO ESTE

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LOCALES DE EXPOSICIÓN SECTOR HISTORIA

NIVEL 4-6

BALCONES RECTOS

BR1

BR2

QUEBRADA PRINCIPAL

+ 10.80m

ACCESO ALTO OESTE

+18.90m

SUPERIOR

+16.20m

PLAZA PRINCIPAL

NIVEL 6 PLAZA

DE DESCANSO

PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

+13.50m

NIVEL 5

H

+10.80m

NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR

+8.10m +5.40m

EI

+2.70m + 0.00m

ACCESO BAJO ESTE

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LOCALES DE EXPOSICIÓN SECTOR HISTORIA

NIVEL 4-6 BD4

BALCONES DIAGONALES

BD3

QUEBRADA PRINCIPAL

+ 10.80m

ACCESO ALTO OESTE

+18.90m

SUPERIOR

+16.20m

PLAZA PRINCIPAL

NIVEL 6 PLAZA

DE DESCANSO

PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

+13.50m

NIVEL 5

H

+10.80m

NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR

+8.10m +5.40m

EI

+2.70m + 0.00m

ACCESO BAJO ESTE

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LOCALES DE EXPOSICIÓN SECTOR HISTORIA

NIVEL 4-6

QUEBRADA PRINCIPAL

+ 10.80m

ACCESO ALTO OESTE

+18.90m

SUPERIOR

+16.20m

PLAZA PRINCIPAL

NIVEL 6 PLAZA

DE DESCANSO

PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

+13.50m

NIVEL 5

H

+10.80m

NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR

+8.10m +5.40m

EI

+2.70m + 0.00m

ACCESO BAJO ESTE

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LOCALES DE EXPOSICIÓN SECTOR HISTORIA

NIVEL 4-6

ACCESO ALTO OESTE

+18.90m

SUPERIOR

+16.20m

PLAZA PRINCIPAL

NIVEL 6 PLAZA

DE DESCANSO

PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

+13.50m

NIVEL 5

H

+10.80m

NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR

+8.10m +5.40m

EI

+2.70m + 0.00m

ACCESO BAJO ESTE

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LOCALES DE EXPOSICIÓN SECTOR HISTORIA

NIVEL 4-6

MUROS

ACCESO ALTO OESTE

+18.90m

SUPERIOR

+16.20m

PLAZA PRINCIPAL

NIVEL 6 PLAZA

DE DESCANSO

PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

+13.50m

NIVEL 5

H

+10.80m

NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR

+8.10m +5.40m

EI

+2.70m + 0.00m

ACCESO BAJO ESTE

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LOCALES DE EXPOSICIÓN SECTOR HISTORIA

NIVEL 4-6

RECT OS

OS R U M

ACCESO ALTO OESTE

+18.90m

SUPERIOR

+16.20m

PLAZA PRINCIPAL

NIVEL 6 PLAZA

DE DESCANSO

PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

+13.50m

NIVEL 5

H

+10.80m

NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR

+8.10m +5.40m

EI

+2.70m + 0.00m

ACCESO BAJO ESTE

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LOCALES DE EXPOSICIÓN SECTOR HISTORIA

NIVEL 4-6

MÓDULOS SALIENTES

PATIOS DE LUZ

ENTRANTES ESPACIOS OSCUROS

SALIENTES VOLUMETRÍA SE DISPERSAN EN LA QUEBRADA

ENTRANTES GENERAN UN TÚNEL ENTERRADO

ACCESO ALTO OESTE

+18.90m

SUPERIOR

+16.20m

PLAZA PRINCIPAL

NIVEL 6 PLAZA

DE DESCANSO

PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

+13.50m

NIVEL 5

H

+10.80m

NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR

+8.10m +5.40m

EI

+2.70m + 0.00m

ACCESO BAJO ESTE

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LOCALES DE EXPOSICIÓN SECTOR HISTORIA

NIVEL 4-6

S

E L A

N O G A I

S O UR

D

M

ACCESO ALTO OESTE

+18.90m

SUPERIOR

+16.20m

PLAZA PRINCIPAL

NIVEL 6 PLAZA

DE DESCANSO

PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

+13.50m

NIVEL 5

H

+10.80m

NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR

+8.10m +5.40m

EI

+2.70m + 0.00m

ACCESO BAJO ESTE

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LOCALES DE EXPOSICIÓN SECTOR HISTORIA

NIVEL 4-6

CUBIERTA

DOBLE PENDIENTE

5º 15º

5º EN LONGITUDINAL 15º EN TRANSVERSAL

ACCESO ALTO OESTE

+18.90m

SUPERIOR

+16.20m

PLAZA PRINCIPAL

NIVEL 6 PLAZA

DE DESCANSO

PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

+13.50m

NIVEL 5

H

+10.80m

NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR

+8.10m +5.40m

EI

+2.70m + 0.00m

ACCESO BAJO ESTE

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LOCALES DE EXPOSICIÓN SECTOR HISTORIA

NIVEL 4-6

CUBIERTA

QUEBRADAS SECUNDARIAS

ACCESO ALTO OESTE

+18.90m

SUPERIOR

+16.20m

PLAZA PRINCIPAL

NIVEL 6 PLAZA

DE DESCANSO

PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

+13.50m

NIVEL 5

H

+10.80m

NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR

+8.10m +5.40m

EI

+2.70m + 0.00m

ACCESO BAJO ESTE

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LOCALES DE EXPOSICIÓN SECTOR HISTORIA

NIVEL 4-6

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LOCALES DE EXPOSICIÓN SECTOR HISTORIA

NIVEL 4-6

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ACCESO DESDE MIRADOR

RAMALES DE AGUA DESDE PUNTO ALTO

ACCESO A QUEBRADA PRINCIPAL

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QUEBRADA PRINCIPAL

QUIEBRE VISTA AL PUCARÁ DE TILCARA

ACCESO A QUEBRADAS SECUNDARIAS

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PLAZA DE DESCANSO

CONTEMPLACIÓN DEL PAISAJE

BAÑOS Y

DEPÓSITOS

ACCESO A BAÑOS

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DIAGONALES MIRADORES

VENTILACIONES DE ESPACIOS ENTERRADOS

UNIÓN MURO-CUBIERTA

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PUNTO MEDIO PLAZA PRINCIPAL | ACCESO | AUDITORIO ABIERTO NIVEL 5

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PLAZA PRINCIPAL | ACCESO | AUDITORIO ABIERTO NIVEL 5

ACCESO PAUSADO

ACCESO ALTO OESTE

PUNTO MEDIO msnm +24.30m

NIVEL 9 SUPERIOR

I

+21.60m

NIVEL 8 PLAZA PRINCIPAL

+18.90m

T ACCESO BAJO ESTE

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PLAZA PRINCIPAL | ACCESO | AUDITORIO ABIERTO NIVEL 5

PLAZA

SECTOR

PRINCIPAL

PATRIMONIO INTANGIBLE

AUDITORIO ESPEJO DE AGUA

ACCESO

ABIERTO

SUR

SECTOR

PATRIMONIO TANGIBLE

PERFORACIONES

ACCESO ALTO OESTE

A MODO DE CISTAS

PUNTO MEDIO msnm +24.30m

NIVEL 9 SUPERIOR

I

+21.60m

NIVEL 8 PLAZA PRINCIPAL

+18.90m

T ACCESO BAJO ESTE

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PLAZA PRINCIPAL | ACCESO | AUDITORIO ABIERTO NIVEL 5

AUDITORIO ABIERTO

2 SECTORES

ACCESO ALTO OESTE

A MODO DE CISTAS

PUNTO MEDIO msnm +24.30m

NIVEL 9 SUPERIOR

I

+21.60m

NIVEL 8 PLAZA PRINCIPAL

+18.90m

T ACCESO BAJO ESTE

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PLAZA PRINCIPAL | ACCESO | AUDITORIO ABIERTO NIVEL 5

MUROS DIAGONALES DESCENDIENTES SE FUNDEN CON EL TERRENO

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DESCENDIENTES SE FUNDEN CON EL TERRENO

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PLAZA PRINCIPAL | ACCESO | AUDITORIO ABIERTO NIVEL 5

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PUNTO ALTO AUDITORIO | CONTEMPLACIÓN DEL FIRMAMENTO | ACCESO SUPERIOR NIVEL 12

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AUDITORIO | CONTEMPLACIÓN DEL FIRMAMENTO | ACCESO SUPERIOR NIVEL 12

INGRESO DESDE EL EXTERIOR

VESTÍBULO AUDITORIO INGRESO

DE QUEBRADA PRINCIPAL

PUNTO ALTO 2520 msnm ACCESO ALTO OESTE

+40.30m +37.80m

AUD

+35.10m +32.40m

NIVEL 12 MIRADOR SUPERIOR

ACCESO BAJO ESTE

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AUDITORIO | CONTEMPLACIÓN DEL FIRMAMENTO | ACCESO SUPERIOR NIVEL 12

AUDITORIO 500 PERSONAS

INGRESO SUPERIOR

INGRESO INFERIOR

PUNTO ALTO 2520 msnm ACCESO ALTO OESTE

+40.30m +37.80m

AUD

+35.10m +32.40m

NIVEL 12 MIRADOR SUPERIOR

ACCESO BAJO ESTE

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AUDITORIO | CONTEMPLACIÓN DEL FIRMAMENTO | ACCESO SUPERIOR NIVEL 12

CERRAMIENTOS AUDITORIO

PUNTO ALTO 2520 msnm ACCESO ALTO OESTE

+40.30m +37.80m

AUD

+35.10m +32.40m

NIVEL 12 MIRADOR SUPERIOR

ACCESO BAJO ESTE

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AUDITORIO | CONTEMPLACIÓN DEL FIRMAMENTO | ACCESO SUPERIOR NIVEL 12 CASCADA SUPERIOR

MIRADOR SUPERIOR

INGRESO INFERIOR

PUNTO ALTO 2520 msnm ACCESO ALTO OESTE

+40.30m +37.80m

AUD

+35.10m +32.40m

NIVEL 12 MIRADOR SUPERIOR

ACCESO BAJO ESTE

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AUDITORIO | CONTEMPLACIÓN DEL FIRMAMENTO | ACCESO SUPERIOR NIVEL 12

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PLANIMETRÍA CIP CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL

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PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


10

PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


CORTE A-A

PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

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CORTE B-B

PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

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CORTE C-C

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ACCESO OESTE CIP ESCALERA DE ACCESO

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ACCESO OESTE CIP ESCALERA DE ACCESO

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ACCESO OESTE CIP PAISAJES ENMARCADOS

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ACCESO OESTE CIP PAISAJES ENMARCADOS

PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


ACCESO OESTE CIP ESCALERA DE ACCESO

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ACCESO OESTE CIP LUMINARIAS EN ACCESO

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MIRADOR DESDE ACCESO OESTE CIP

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ACCESO OESTE CIP LUMINARIAS EN ACCESO

PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

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ACCESO OESTE CIP DESDE NIVEL MIRADOR

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ACCESO OESTE CIP DESDE MIRADOR

PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

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ACCESO OESTE CIP DESDE MIRADOR

PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

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ACCESO OESTE CIP DESDE MIRADOR

PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


MIRADOR CAMINERÍA DE DISTRIBUCIÓN

PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


MIRADOR ASIENTOS MIRADORES

PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


ESPACIO DE INTERPRETACIÓN | MIRADOR INFERIOR

NIVEL 1-4

MIRADOR PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


ESPACIO DE INTERPRETACIÓN | MIRADOR INFERIOR

NIVEL 1-4

MIRADOR PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN | CRUCE DE CAMINOS

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN | CRUCE DE CAMINOS

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN | CRUCE DE CAMINOS

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN | CRUCE DE CAMINOS

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


CRUCE DE CAMINOS LOCALES DE EXPOSICIÓN | MIRADORES A RUTA 9

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN | CRUCE DE CAMINOS

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN | CRUCE DE CAMINOS

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN | PLAZA CRUCE PRINCIPAL DE CAMINOS

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN | PLAZA PRINCIPAL

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN | PLAZA PRINCIPAL

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


CRUCE DE CAMINOS LOCALES DE EXPOSICIÓN | MIRADORES A RUTA 9

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN | PLAZA PRINCIPAL

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN | PLAZA PRINCIPAL

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN | PLAZA PRINCIPAL

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN | PLAZA PRINCIPAL

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


LOCALES DE EXPOSICIÓN CIP ESPACIO INTERIOR

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


LOCALES DE EXPOSICIÓN CIP ESPACIO INTERIOR

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


LOCALES DE EXPOSICIÓN CIP ESPACIO INTERIOR

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


LOCALES DE EXPOSICIÓN CIP ACCESOS

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


LOCALES DE EXPOSICIÓN CIP PATIOS SALIENTES

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


PLAZA DE DESCANSO MIRADORES DIAGONALES

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


PLAZA DE DESCANSO MIRADORES DIAGONALES

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


PLAZA DE DESCANSO MIRADORES DIAGONALES | ACCESO A EXPOSICIONES

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


PLAZA DE DESCANSO MIRADORES DIAGONALES

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


PLAZA DE DESCANSO MIRADORES DIAGONALES

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


PLAZA DE DESCANSO MIRADORES DIAGONALES

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


PLAZA DE DESCANSO MIRADORES DIAGONALES

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


PLAZA DE DESCANSO MIRADORES DIAGONALES | ACCESO A EXPOSICIONES

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


PLAZA DE DESCANSO MIRADORES DIAGONALES

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


PLAZA DE DESCANSO MIRADORES DIAGONALES

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


PLAZA DE DESCANSO MIRADORES DIAGONALES

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PLAZA PRINCIPAL AUDITORIO ABIERTO

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PLAZA PRINCIPAL AUDITORIO ABIERTO

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PLAZA PRINCIPAL AUDITORIO ABIERTO

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PLAZA PRINCIPAL AUDITORIO ABIERTO

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PLAZA PRINCIPAL AUDITORIO ABIERTO

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


AUDITORIO CUBIERTO PUNTO ALTO

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


QUEBRADA DE HUMAHUACA | JUJUY, ARGENTINA

CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |


CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL QUEBRADA DE HUMAHUACA | JUJUY, ARGENTINA

PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |




ARQUITECTOS

CALISAYA, ANIBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ


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