CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL QUEBRADA DE HUMAHUACA, JUJUY, ARGENTINA
CIP
PAT
SITIO QUEBRADA DE HUMAHUACA
PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN >3 C G74D3 63 67 : G? 3 : G3 53
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
CORDILLERA ORIENTAL ANDINA
ESTADO PLURINACIONAL DE
BOLIVIA
S SUB IERRAS AND IN A S
PU NA COA
NOROESTE ARGENTINO
+
REPUBLICA DEL
PARAGUAY
3 D97@F;@3
D@
34
REGIONES TRÓPICO DE CAPRICORNIO 23.5º
3 D97@F;@3
D@
52
REPÚBLICA DE
CHILE
SAN SALVADOR @ E3 >H3 6AD DEE3JUJUY 67 <G<GK 3 D97@F;@3
D@
51
SALTA
3 D97@F;@3
D@
68
3 D97@F;@3 D@
16
SAN MIGUEL DE TUCUMÁN
SANTIAGO DEL ESTERO
3 D97@F;@3
D@
40
REPUBLICA
ARGENTINA 3 D97@F;@3
D@
9
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3 D97@F;@3 D@
34
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PROVINCIA DE JUJUY
PUNA QUEBRADA
YUNGAS VALLES
+
ESTADO PLURINACIONAL DE
REGIONES
La Quiaca
BOLIVIA
LAGUNA POZUELOS
ÁRIDO DE MONTAÑA O ANDINO PUNEÑO CÁLIDO Y SECO
SUBTROPICAL SERRANO
LAGUNA DE VILAMA LAGUNA CATAL
Abra Pampa 3484 msnm
QUEBRADA DE HUMAHUACA PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DE LA HUMANIDAD
IRUYA
13
LLUVIOSO Y HÚMEDO
TIPOS DE CLIMA
DEPARTAMENTO
REPÚBLICA DE
HUMAHUACA
CHILE
Aparzo
Coraya
SALAR DE JA M
LUVIOSYHÚMEDO
Humauaca 2939 msnm
LAGUNA DE 9G 3 K3 F3 KA5
A
El Aguilar
Uquia
SALAR DE OLAROZ
TRÓPICO DE CAPRICORNIO 23.5º
Huacalera
3 D97@F;@3
D@
52
34
Tilcara 2461 msnm DEPARTAMENTO
TILCARA
Maimará
Purmamarca 2275 msnm DEPARTAMENTO
Tumbaya
cisc
o
11
Volcán 2070 msnm
RÍO
San
Fran
SALAR DE CAUC HARI
AS S SALIN NDE GRA
SAN SALVADOR DE JUJUY
1259 msnm RÍO Gra n
de
SITIOS ARQUEOLÓGICOS
3 D97@F;@3
D@
PROVINCIA DE
SALTA
40
INCA CUEVA VESTIGIOS DE ARTE RUPESTRE
51
COCTACA 3 D97@F;@3
D@
9
VESTIGIOS DE ANDENES AGRÍCOLAS
La Quebrada de Humahuaca, emplazada en la provincia de Jujuy ,se extiende a lo largo de 170 km en una pronunciada pendiente de Norte-Sur a ambos lados del río Grande. E n 2 0 0 3 f u e d e c l a r a d a Pa t r i m o n i o C u l t u r a l y N a t u r a l d e l a H u m a n i d a d p o r l a U N E S C O, d e b i d o a s u i n t e r é s h i s t ó r i c o , c u l t u r a l y p a i s a j í s t i c o . Fue un espacio utilizado como camino principal de personas que transportaron ideas, principios y la cultura de diferentes poblaciones (prehispánicas y preincaicas), durante los últimos 10.000 años.
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CERRO VARONERO
CERRO CHAUCAMORRO
ABRA PAMPA
IRUYA CERRO PALTA LOMA
RP 72
CERRO ANTIGUO
RP 13a
CERRO CASAYOC
3 D97@F;@3
13 RP CERRO ASPERO
D@
+
ITURBE
TA CA
CERRO LEANDRO
CERRO ALTO DEL CHORRO
HORNADITAS HUMAHUACA
RÍ O
YA
CORA
R ÍO
CERRO NEGRO
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RÍ CERRO DE HUIRA HUASI
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CERRO SIQUIZA
EB
RA
SERRANÍA DE HORNOCAL
RP 73
D RP 14
EBR QU
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COCTACA
E CALETE
CERRO MOJÓN
ITE
UQUÍA
RÍO Y AC OR
YACORAITE
AI
TE
CERRO HERMOSO
HUACALERA
23,5º TRÓPICO DE CAPRICORNIO
PUCARÁ DE PERCHEL QU
JUELLA
EB
PUCARÁ DE JUELLA
RA
DA
HUICHAIRA
RP 2
7
DE
HU IC H
AIR
A
RP 28
RP 18
RÍO
MAIMARÁ
RÍO 3 D97@F;@3
D@
52
HOR
H UASAMAYO
ALFARCITO TILCARA PUCARÁ DE TILCARA
NIL LO S
HORNILLOS PUNTA CORRAL
a
RP 78
RÍO
PURMAMARCA
CERRO DE LA CÁRCEL
OT
UM
RM
CERRO EL MORADO AMARCA
BAY AG
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DE
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L
RÍ
PU
TUMBAYA
RÍ
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PU
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VOLCÁN
PUCARÁ DE VOLCÁN CERRO DE PAVELLÓN
QUEBRADA DE HUMAHUACA
ÁREA DECLARADA PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD RÍO
LEÓ
N
LEÓN 3 D97@F;@3 D@
+
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LOZANO| TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 | UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLERRÍO COMBES
BREVE HISTORIA DE LA QUEBRADA DE HUMAHUACA F;>5 3
D3 E
53 E A? 3 9G 3
F;>;—@7E
A5
E K3 >A
PUEBLOS ORIGINARIOS
KOLLAS
CRIADORES Y AGRICULTORES
CONSTRUCCIÓN DE ANDÉNES, TERRAZAS, ACEQUIAS Y REPRESAS PARA EL RIEGO DE CULTIVOS.
CAS OMAGUA
KOLLAS GUARANÍES TILIÁNES S A Y LO OC
GU AR AN ÍES
CAZADORES Y RECOLECTORES
A AC AT
TOARAS
KOLL AS
S MA
TOBAS
REGISTRO ÉTNICO (2010)
VIVIENDA
PATIO
CISTAS
HABITACIONES EXCAVADAS EN CUEVAS Y FOGONES PARA CALENTARSE Y COCINAR
ALDEAS CIRCULARES O IRREGULARES (ALGUNAS CON PATIOS) DE PIEDRA O DE ADOBE CON CIMIENTOS DE PIEDRA
VIVIENDAS RECTANGULARES (ALGUNAS AGRUPADAS ALREDEDOR DE UN PATIO COMÚN) CON TECHO A UNA AGUA DE CARDÓN, PAJA Y BARRO AMASADO. DÁMEROS ESPIRALES CÍRCULOS CONCÉNTRICOS “MANOS”.
LUNARES PALOTES TRAZOS SINUOSOS CAMÉLIDOS
PICTOGRAFÍAS ESQUEMÁTICAS EN PAREDES Y TECHOS (EN COLOR NEGRO, BLANCO Y ROJO)
TUMBA
DESARROLLO DE TECNOLOGÍAS INDÍGENAS TALLADO (HUESO, PIEDRA Y MADERA).
ORIGEN DE TECNOLOGÍAS INDÍGENAS TEXTILERÍA, CERÁMICA Y METALURGIA
2017 1810 1535
REPUBLICANO
COLONIAL
1430/80 INCA 1000 500
DESAROLLOS REGIONALES
FORMATIVO
ARCAICO
10.000 HUMAHUACA INCA CUEVA TILCARA TUMBAYA HUACHICHOCANA TEMPRANO Y MEDIO 10000-3000 A.C.
ANTUMPA TILCARA Y ALFARCITO ESTANCIA GRANDE
TARDÍO 3000-500 A.C.
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TEMPRANO 500 A.C.-700 D.C.
PUEBLO VIEJO DE LA CUEVA Y HORNADITAS MAYUNA, SAN JOSÉ, HUACALERA Y LA ISLA
MEDIO 700-1000 D.C. (RELACIÓN CON OTROS PUEBLOS DEL ESTADO TIAHUANACO)
LA CUEVA, HORNADITAS, RODERO, COCTANA,PEÑAS BLANCAS, OCUMAZO Y CALETE LOS AMARILLOS, YACORAITE, CAMPO MORADO, PERCHEL, LA HUERTA, JUELLA, TILCARA, HUICHAIRA Y HORNILLOS CIÉNAGA GRANDE, AGUA BENDITA Y VOLCÁN
TARDÍO 1000-1430 D.C.
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FORMACIÓN DE LA QUEBRADA DE HUMAHUACA DESDE / HASTA HACE . . . MILLONES DE AÑOS
600 - 550
550 - 540
ROCAS DE ORIGEN MARINO (COLORES GRISÁCEOS)
540 - 470
ROCAS DE ORIGEN MARINO (COLOR ROSADO, BLANCO, MORADO Y VERDE)
MAR REGIÓN CUBIERTA POR UN MAR PROFUNDO
LEVANTAMIENTO DE LAS ROCAS POR ENCIMA DEL NIVEL DEL MAR
Purmamarca, Tilcara, Volcán, Punta Corral
90 - 65
470 - 90 NO HAY ROCAS DE ESTA ÉPOCA POR EROSIÓN
ROCAS SEDIMENTARIAS DE ORIGEN FLUVIAL Y LACUSTRE (COLOR ROJO LADRILLO Y AMARILLO)
ZONA INVADIDA POR MAR POCO PROFUNDO
Angosto de Perchel, Garganta del Diablo, Tumbaya, Tilcara
65 - 40 ROCAS DE ORIGEN CONTINENTAL (COLOR ROJO FUERTE, ROJO OSCURO, MORADO Y VERDOSO)
SEDIMENTOS MOVIMIENTOS DE COMPRESIVOS ELEVARON LA REGION POR ENCIMA DE LAS ÁREAS DE ALREDEDOR.
PROCESOS DE DISTENCIÓN (SEPARACIÓN) PRODUJERON FA L L A S O F R A C T U R A S , Q U E C O N E L T I E M P O SE UNIERON PARA FORMAR UNA GRAN CUENCA. Cerro Pollerita, Paleta de Pintor, Palca de Aparzo
30 - 3 ROCAS DE ORIGEN FLUVIAL (COLOR ROJO LADRILLO)
3-2
RELLENADO DE LA CUENCA INTERCONTINENTAL CON SEDIMENTOS
Serranía de Tres Cruces
2 - ACTUALIDAD
ROCAS DE LAGOS Y RÍOS (COLOR MARRÓN OSCURO Y BLANCO)
SEDIMENTOS MOVIMIENTO DE COMPRESIÓN POR LA FORMACIÓN DE LA CORDILLERA DE LOS ANDES. Casa Grande
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RELLENADO DE LAS CUENCAS INTERMONTANAS CON SEDIMENTOS
Peña Alta, Frente a Tilcara, Alrededores de HUmahuaca
PROCESOS DE REMOCIÓN EN MASA DE SEDIMENTOS QUE DEJARON NIVELES DE TERRAZAS O ABANICOS ALUVIONALES POR ACCIÓN DEL RÍO GRANDE Y SUS TRIBUTARIOS. Cieneguillas
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FÓSILES EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA EVIDENCIAS DE...
TRILOBITES ANTRÓPODOS TRIPARTITOS Purmamarca, Tilcara, Volcán, Punta Corral
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ESTROMATOLITOS ROCAS LAMINADAS Cerro Pollerita, Paleta de Pintor, Palca de Aparzo
TURRITELAS GASTRÓPODOS TORSIONADOS Angosto de Perchel, Garganta del Diablo, Tumbaya, Tilcara
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PAT
PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DE LA HUMANIDAD
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PAT
...”El Patrimonio Cultural no es sólo el conjunto de monumentos históricos, sino la totalidad dinámica y viva de la creación del hombre’’
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BIENES CULTURALES
PAT
QUE CONFORMAN UN PATRIMONIO CULTURAL
TANGIBLES MANIFESTACIONES MATERIALES DE L A CULTURA INMUEBLES PATRIMONIO EDIFICADO Arquitectura (Civil, Religiosa, Funeraria, Militar); Ciudades, Centros, Tejidos, Áreas y Sitios históricos; Itinerarios culturales; Paisaje Natural (Diseñados, Organizados orgánicamente, Vestigio o Fósil, Asociativos, Paisaje Viviente) RESERVAS NATURALES ÁRE AS ARQUEOLÓGICAS
MUEBLES DE VALOR HISTÓRICO Etnográficos; Documentos; manuscritos; Mobiliario; vestuario; Instrumentos musicales; Artes plásticas; Cerámica; Orfebrería; Elementos Arquitectónicos, Artísticos, Religiosos, Funerarios, Militares; Otros objetos valorados
INTANGIBLES MANIFESTACIONES CULTURALES POR TRADICIÓN FORMAS DE LENGUA JE - MANIFESTACIONES DEL FOLCLORE - MITOS, LEYENDAS, TRADICIONES - TRADICIÓN ORAL COSTUMBRES - CONOCIMIENTO SOBRE SOCIEDAD Y NATURALEZA - MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS DANZAS TRADICIONALES - ARTE CULINARIA - RITUALES RELIGIOSOS
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PAT
CERRO DE SIETE COLORES Purmamarca
PALETA DEL PINTOR Maimara
POLLERA DE LA COLLA Yacoraite
CERRO DE 14 COLORES Hornocal, Humahuaca
PATRIMONIO NATURAL FORMACIÓN DE YACORAITE
Una de las características del paisaje es la policromía de sus rocas, de sus formaciones geológicas, montañas, quebradas y demás relieves. De alguna manera están representados los colores del espectro, tanto a nivel de colores primarios como de una intensa mezcla de infinitas tonalidades. La formación Yacoraite, depositadas a fines del período Cretácico es contemporánea de la extinción de los dinosaurios. Muchos de los topónimos de cerros bayos o amarillos se corresponden con esta formación. Entre los lugares más conocidos esta, “El cerro de siete colores” en Purmamarca, “La Pollera de la coya” en Yacoraite, “La paleta del pintor” en Maimara, “ Hornocal” o “Cerro de catorce colores” al este de Humahuaca.
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PAT
CUEVA DE AGUIRRE Tilcara
CUEVA DEL WAYRA Tilcara
PATRIMONIO CULTURAL | NATURAL CUEVAS DEL WAYRA EN TILCARA
Las Cuevas del Wayra son dos, una es propiamente la del Wayra y la otra es conocida como cueva de Aguirre. (Tilcara) La Cueva del Wayra esconde sus secretos e historias de los tiempos antiguos, cuando la misma era un lugar sagrado al que accedían los viejos sabios buscando en la soledad y el aislamiento el silencio, en las entrañas de la tierra, dedicados a la contemplación pura. Ese silencio donde el hombre puede acceder a lo más profundo de su interior unido al pulso del universo. Se llega a pie por camino de herradura luego de 2 o 3 horas de ascenso por la Quebrada de Sarahuaico.
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PAT
PATRIMONIO CULTURAL | NATURAL ANDENES DE CULTIVO EN COCTANA
Fue un complejo de uso agrícola pre incaico en el que se destaca un importantísimo yacimiento arqueológico (agro-alfarero) de la cultura Omaguaca. Este valle presenta una composición natural de suelo excepcional en lo que respecta al cultivo, constituyéndose en una zona de privilegio dentro de la Quebrada de Humahuaca. Por su extensión, y técnica utilizada, puede decirse que Coctaca es uno de los pueblos más desarrollados en materia de agricultura, sobre todo, por la magnitud de su cultivo (su producción alimentaba a más de 10.000 habitantes). Mediante el sistema de rotación de cultivos, facilitaba al Omaguaca un comercio externo de complementación de producción y culturas como la Incaica o Santamariana, quienes proveyeron fundamentalmente de la madera, metales trabajados, valvas de moluscos o vasijas de mejor cocción y terminación.
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REFERENCIA PUCARÁ DE TILCARA
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PUCARÁ DE TILCARA REPRESENTACIÓN GRÁFICA
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PUCARÁ DE TILCARA PUCARÁ DE TILCARA EN EL CENTRO DE LA QUEBRADA DE HUMAHUACA SECTOR CUSPIDAL
TERRAZA SUPERIOR
700-1000 D.C. PRIMEROS HABITANTES
FALDEOS INFERIORES
3 ESPACIOS TOPOGRÁFICOS
O1
BARRIO DE ENTRADA ACC ES
CASA 2
MONUMENTO CONSTRUIDO EN 1935 POR EL ARQ. MARTIN NOEL PLAZA INCA
TALLER LAPIDARIO TALLA DE ORNAMENTOS DE PIEDRA
1000 D.C. EXPANSIÓN A LA CÚSPIDE CENTRO CEREMONIAL
CASA DEL JOYERO
CEMENTERIO OESTE
BARRIO ALTO
ESTRUCTURA CUADRANGULAR CEMENTERIO 1
RO S
BARRIO DE CENTRO CEREMONIAL
DE SEN 6
0m
6 24 5
2
SO
DEPÓSITO DE BASURA ESTRUCTURA CON MURO BANQUETA
1430/80 D.C. OCUPACIÓN INCA
SO
CORRALES
m
80
24
CE AC
O
S CE AC
INCAS
0m
244
CE AC
0m
242
CEMENTERIO 2
ACCESO 3
EDIFICIOS RECONSTRUIDOS EDIFICIOS INCA CRUCE DE CAMINOS PLAZAS MOJONES DE GRANDES ROCAS
ACCESO 4
CEMENTERIO 3
0m
25m
50m
100m
PUCARÁ DE TILCARA 1:2500
1535 D.C. OCUPACIÓN HISPANO-INDÍGENA
Los Pucarás fueron grandes aldeas fortificadas ubicadas en lugares altos y estratégicos para el control del tránsito de personas y caravanas de animales. El Pucará de Tilcara fue uno de los poblados más grandes de la Quebrada de Humahuaca, ubicado a 2500 m.s.n.m y construido en el Período de Desarrollos Regionales (1000-1430/80 D.C.). Cuenta con 600 habitaciones, espacios de trabajo artesanal , patios y cementerios segregados de las áreas de habitación. Está estructurado con senderos que articulan conjuntos de viviendas
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PUCARÁ DE TILCARA VIVIENDAS RECTANGULARES CON TECHO A UN AGUA
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PUCARÁ DE TILCARA SENDEROS ESTRECHOS Y SINUOSOS
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PUCARÁ DE TILCARA ROCAS DE MÚLTIPLES COLORES
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CIP IDEA CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL
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CIP
...” Contar una parte fundamental de la Historia Nacional Argentina, ya que allí tuvieron lugar distintos asentamientos prehispánicos y preincaicos, los cuales han dejado su huella imborrable”
PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
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CIP
¿QUE ES?
COMPLEJIDAD
TRADUCCIÓN MÁS ALLA DE LA SIMPLE OBSERVACIÓN
HISTORIA LOCAL L E G A D O C U LT U R A L TANGIBLE E INTANGIBLE
CIP CONOCIMIENTO DEL PATRIMONIO Fenómenos naturales y sociales en los vestigios urbanos actuales
SITIO MEDIO NATURAL
INTERPRETACIÓN
LLEGA DE FORMA DISTINTA
PUEBLO Conservación
VISITANTES Difusión
Es un espacio que busca ser un vínculo entre la Historia Local y el Sitio, invitando a los visitantes y a la población a reconocer los fenómenos naturales y sociales del territorio en los vestigios urbanos actuales, fomentando el conocimiento del patrimonio regional para así contribuir a su conser vación y difusión. La búsqueda principal es poder hacer llegar a los locales y visitantes la cultura y la historia de una manera distinta y con un significado profundo. La interpretación, como el arte de traducir lo complejo y mostrarlo de una manera simple, busca el compromiso y el desarrollo de un ideal en conjunto que va más allá de la simple observación. Mantener esta identidad puede llevar a que el Centro de Interpretación se compenetre con la ciudad, sus habitantes y los turistas que visiten a la ciudad y a su arquitectura.
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CIP
OBJETIVOS
INSTITUCIONES EXISTENTES DE CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO
MUSEOS
JARDINES BOTÁNICOS
ÁREAS PROTEGIDAS
CENTROS ARTESANALES
CENTROS CULTURALES
CIP
COMPLEMENTO ANTE EL CRECIMIENTO POBLACIONAL Y TURÍSTICO
NUEVAS FORMAS DE EXPONER EL PATRIMONIO NUEVO EQUIPAMIENTO CULTURAL CONTEMPORÁNEO
El crecimiento de la población y el turismo , obliga a pensar en proyectos que expongan la cultura y la historia del lugar con nuevas estrategias, donde se tenga en cuenta nuevos equipamientos culturales , exposiciones con una mirada diferente a la historia y más allá de la simple observación. Puedencomplementar y potenciar los esfuerzos de un turismo sostenible y los de otras instituciones de conservación del patrimonio (parques nacionales y otras áreas protegidas, museos, zoológicos, jardines botánicos, estaciones de cría, centros culturales o artesanales, ONGs, etc.).
PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
CIP
PATRIMONIOS CULTURALES
PROBLEMÁTICAS
OPORTUNIDADES
8.
1 2 8.
3 4
8
8.
8.
8. 8.
20.
20.
20.
5 6
7
8.
8
8
8
8.
8.
40 20.20.
20.
20.
8.
8.
La población vive de una economía turística, a pesar de que muchos no tomen conciencia de esto.
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El turismo se ha constituido como la actividad más importante y de mayor crecimiento potencial a futuro de la región y la ciudad. Estos sitios ofrecen una vasta gama de oportunidades para que los visitantes se queden por más tiempo en la ciudad y esta se beneficie con su estadía, desde un punto de vista económico y cultural, pero es necesario complementarlo con las actividades que impulsen estas oportunidades y no estancarse sobre tanta riqueza.
Las costumbres y tradiciones heredadas cada vez van perdiendo más su esencia, se tergiversan y empiezan a perderse con el paso del tiempo, las nuevas generaciones y los nuevos residentes provenientes de las grandes ciudades.
Estos sitios muestran el desarrollo de los distintos periodos que lo comprenden. Estos periodos se reflejan en arquitectura de diferentes tiempos que se yuxtaponen y crean una simbiosis patrimonial que caracteriza al lugar como la huella en un gran proceso de habitabilidad en el sitio.
Contexto regido por la combinación de las leyes de mercado, la precaria articulación de las oficinas gubernamentales, la escasa profesionalización de los operadores turísticos, su desvelo por obtener ganancias inmediatas y su casi inexistente compromiso p o r e l c u i d a d o d e l p a t r i m o n i o . Estos factores son funcionales a una política turística parasitaria del patrimonio: lo usufructúa, pero rara vez lo beneficia.
Se pueden crear nuevas formas de exponer el patrimonio, dirigida a los habitantes locales y turistas haciendo llegar la cultura, la historia de una forma distinta y con un significado profundo, logrando así una experiencia única e inolvidable.
El Sitio no cuenta con equipamiento urbano para un óptimo desarrollo de algunas actividades nuevas que se realizan (eventos deportivos, musicales, teatrales, etc)
Existen pocas edificaciones que se identifiquen con la arquitectura contemporánea
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Es posible desarrollar un turismo respetuoso con interés profundo y diverso.
Se puede realizar un manejo del flujo turístico, de un modo dinámico, permitiendo desalentar los puntos donde esa capacidad de carga es superada y, por el contrario, alentar un mayor número de visitantes a aquellos puntos menos visitados.
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Lograr que la experiencia espacial se convierta en una vivencia, exponiendo el patrimonio a través de una interpretación contemporánea.
OBJETIVOS ARQUITECTURA COMO ESPACIO INTERPRETE
Poder descubrir el significado con el cual se han creado los espacios a través de estrategias informativas.
Hacer que el recurso interpretativo sea expuesto desde distintos ámbitos, más allá de la simple observación.
CIP Crear una especie de restauración abstracta de la memoria del lugar y del inconsciente colectivo de la gente que recorre esos espacios día a día.
Seguir con la puesta en valor del pasado que se tiene y comenzar a cubrir las necesidades que el turismo y la población en crecimiento demandan.
Demostrar una Imagen de contemporaneidad en homenaje a una lugar con tanta riqueza histórica y cultural.
Complementar las actividades que se realicen con equipamiento a escala urbana y que sea compatible con las funciones de la edificación.
EB ADA U R Q Lograr una ubicación estratégica, que sea de profunda relación con el pasado y el presente, vinculando eficazmente al turismo y poblado.
Una estrategia realmente interesante es utilizar a la arquitectura como espacio para interpretar el patrimonio en su amplio abanico de áreas a las que involucra, llevando al receptor estratégicamente a vivir una experiencia significativa en la cual se exponga el patrimonio despertando el interés por el mismo. La arquitectura en este sentido solo debe ser un complemento al servicio del patrimonio, implantándose con la premisa exclusiva de no opacar al mismo.
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ACTIVIDADES ARQUITECTURA COMO ESPACIO INTERPRETE
DAR LA BIENVENIDA
ORIENTAR Y ATENDER AL VISITANTE
· Hacer que el visitante se sienta esperado.
· Destacar la importancia del sitio destacando la oportunidad de la visita · Orientar sobre los atractivos más significativos, ubicación y distancias · Disponer de un menu de actividades que se podrá escoger de acuerdo a la duración d e l a v i s i t a . · Informar sobre diferentes servicios y sus h o r a r i o s . · Tener a disposición personal para responder interrogantes · Contar con material disponible para mayor informarse en mayor profundidad
· Presentando el personal al v i s i t a n t e . · Producir sonidos o música propia del lugar introduciendo a los visitantes al tema central.
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INTERPRETAR EL PATRIMONIO
AJUSTAR EL MANEJO TURÍSTICO
· Presentando através de una exhibición, un guión que comunica un mensaje en torno a la valoración y conservación del p a t r i m o n i o . · Aplicar principios y estrategias a lo largo de ese guión y en los demás medios interpretativos con los que se c o m p l e m e n t a . · Comentar el valor del sitio y sus bienes para la sociedad, explicando la razón de su cuidado o protección. · Estimular buenas practicas y conductas con el patrimonio y la comunidad local
· Desarrollar las actividades de acuerdo a la capacidad de carga de cada atractivo. · Promover el beneficio económico para un mayor numero de lugares y personas. · Alentar la compra y venta de artesanías y r e c u e r d o s a u t é n t i c o s · Tomar ideas, sugerencia, y críticas de los v i s i t a n t e s . · Segmentar el mercado turístico, con el perfil de los visitantes, traduciendolo en una oferta mas eficiente. · Ofrecer actividades de acuerdo al interés de cada segmento. · Resultados recreativos, educativos y de c o n s e r v a c i ó n .
DAR LA DESPEDIDA
· Despedir de una manera calida, invitando a retornar y a visitar los sitios vecinos del patrimonio.
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ARQUITECTURA COMO ESPACIO INTERPRETE
PERSONAS DE LA TERCERA EDAD
N U E V A GENERACIÓN DE JOVENES
En busca de aprender sobre los procesos históricos que conforman y conformaron el sitio.
JÓVENES
HOMBRES Y MUJERES DE NEGOCIOS
UNIDADES FAMILIARES
CLIENTES ERUDITOS
TURISTAS CULTURALES
VISITANTES DEL PUEBLO
ESCOLARES
PERFIL DE VISITANTES
E n b u s c a d e Actividades Culturales
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Con una disposición de viajar en cualquier época del año.
Con un recursos económicos limitados que buscan la aventura y l o i n é d i t o .
Con recursos elevados que buscan un producto turístico de calidad.
Que suele participar de la vida cultural del entorno y posee un radio de acción limitado a unos 100 Km de sus centros.
Q u e v i a j a n solos y buscan personal especializado que les suministre un elevado nivel de calidad.
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CONCEPTOS IDENTIDAD DEL LUGAR
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ELEMENTOS CONCEPTUALES A TENER EN CUENTA A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL SITIO
LAS GRANDES CONSTRUCCIONES
“LOS PUCARÁS”
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UBICACIÓN EN LUGARES ALTOS Y ESTRATÉGICOS
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ELEMENTOS CONCEPTUALES A TENER EN CUENTA A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL SITIO
LAS PRIMERAS CONSTRUCCIONES EN LA QUEBRADA
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ADAPTACIÓN A LA MORFOLOGÍA DEL TERRENO
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ELEMENTOS CONCEPTUALES A TENER EN CUENTA A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL SITIO
LAS PRIMERAS HABITACIONES DE LA QUEBRADA
ESPACIOS INTROVERTIDOS O ENTERRADOS
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ELEMENTOS CONCEPTUALES A TENER EN CUENTA A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL SITIO
LOS ESPACIOS LABERÍNTICOS DEL PUCARÁ DE TILCARA
CIRCULACIONES QUEBRADAS Y ESTRECHAS
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ELEMENTOS CONCEPTUALES A TENER EN CUENTA A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL SITIO
LAS GRANDES ROCAS DEL PUCARA DE TILCARA
MOJONES DE ORIENTACIÓN Y REFERENCIA
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ELEMENTOS CONCEPTUALES A TENER EN CUENTA A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL SITIO
LOS SENDEROS DEL PUCARÁ DE TILCARA
ARTICULACIÓN A TRAVES DE PLAZAS
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ELEMENTOS CONCEPTUALES A TENER EN CUENTA A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL SITIO
MÚLTIPLES ACCESOS DE “LOS PUCARÁ”
ACCESOS EN VARIAS DIRECCIONES
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ELEMENTOS CONCEPTUALES A TENER EN CUENTA A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL SITIO
INTENSIDAD DE LA RADIACIÓN SOLAR
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ELEMENTOS CONCEPTUALES A TENER EN CUENTA A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL SITIO
FUERTE CONTRASTE CLARO - OSCURO
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ELEMENTOS CONCEPTUALES A TENER EN CUENTA A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL SITIO
ZONFICACIÓN DEL PUCARÁ DE TILCARA
SECTOR
CUSPIDAL TERRAZA
SUPERIOR
FALDEOS
INFERIORES
3 ESPACIOS TOPOGRÁFICOS
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ELEMENTOS CONCEPTUALES A TENER EN CUENTA A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL SITIO
LA ANTIGUA CUEVA DE LOS PRIMEROS POBLADORES DE LA QUEBRADA
LA CUEVA COMO ESPACIO ARQUITECTÓNICO
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ELEMENTOS CONCEPTUALES A TENER EN CUENTA A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL SITIO
LAS TECNOLOGÍAS INDÍGENAS
DE LOS PRIMEROS POBLADORES
HUELLAS IMPRESAS / TECNOLOGÍA DE TALLADO
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ELEMENTOS CONCEPTUALES A TENER EN CUENTA A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL SITIO
EVIDENCIA DE FÓSILES MARÍTIMOS EN LA QUEBRADA
FÓSILES MARÍTIMOS IMPRESOS EN ROCAS
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ELEMENTOS CONCEPTUALES A TENER EN CUENTA A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL SITIO
PICTOGRAFIAS DE LOS “OMAGUACAS “ EN INCA CUEVA
PICTOGRAFÍAS ANTIGUAS EN PAREDES Y TECHOS
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ELEMENTOS CONCEPTUALES A TENER EN CUENTA A PARTIR DEL ANÁLISIS DEL SITIO
ENTORNO NATURAL /ARTIFICIAL DE LA QUEBRADA
MORFOLOGÍA ESCALONADA / VARIADA / COLORIDA
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UBICACIÓN TILCARA
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DEPARTAMENTO DE TILCARA HUMAHUACA
DEPARTAMENTO DE
HUMAHUACA
TILCARA
ANGOSTO DE PERCHEL
TUMBAYA CERRO YACORAITE
QUEBRADA DE HUMAHUACA
TILCARA CORAZÓN DE LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
RÍO
Gran
Jueya
de
Huacalera
TRÓPICO DE CAPRICORNIO 23.5º
LOCALIDAD DE
Huachaira
TILCARA
Maimará Hornillos
DEPARTAMENTO DE
TUMBAYA
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CERRO DE 7 COLORES
ARGENTINA
RN
9
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ELECCIÓN DEL TERRENO MORFOLOGÍA INVERTIDA EN RELACIÓN A LA QUEBRADA
QUEBRADA
CENTRO
DE HUMAHUCA
DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL
MORFOLOGÍA
INVERSA
CURVA NEGATIVA
CURVA POSITIVA
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CIP CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL
CURVA POSITIVA
RUTA NACIONAL 9 PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
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A FC GB 42 HUM km AH UA CA A H 42 UM km AH UA CA
0m 248
2490
m
2500m
2599m
E
D AN
LAVA LL
E
JUJU
IA
BOLI
0m
VAR
260
M.V ARG
AS
RANO
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BEN
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m 2500
AYO
SAM
UA ÍO H
2480m
2470
m
CIP CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL
CASANOVA
0m 249 0m 250 PUCARÁ DE ARGENTINA
RN
m 60 24
AS A DE N SA JUJ LVA UY DO 90k R m
DA
RA EB QU LA RA DE HAI RÍO HUIC DE
9
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TILCARA
2600m
0m
100m
200m
300m
LOCALIDAD DE TILCARA 1:10.000
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AL BORDE DE LA RUTA NACIONAL 9
CIP CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL
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CIP CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL
A TUMBAYA
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RUTA NACIONAL 9
A HUMAHUACA
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AL BORDE DE LA QUEBRADA DE HUICHAIRA Y FRENTE AL PUCARÁ DE TILCARA
RU
TA P
RO V A H INCIA UIC L 2 HAI 8 RA
9
L NA O I C A C FFC A NA HUAC T A RU HUM A
CIP CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL
PUCARÁ DE
TILCARA
RU
TA P
RÍO
L9 NA O I C NA BAYA FCC A T M F RU A TU
RO A A VINC HU LFAR IAL 1 C AS AM ITO 8 AY O
DE
AN
R OG
RÍ
Posición estratégica y panorámica del Centro de Interpretación Patrimonial, en la Quebrada de Huichaira; y al borde de la Ruta Nacional 9 y Ruta Provincial 28 (Camino a Huichaira) un cruce importante de la época “Omaguaca” y sobre un cerro de 70 metros de altura, con vistas a la reconstrucción (Arqueólogo Casanova y Equipo) de las ruinas del Pucará de Tilcara.
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AL BORDE DE LA RUTA PROVINCIAL 28
= ALTURA QUE EL PUCARÁ DE TILCARA 2500 msnm
A
HU
IC
HA
IR
A
RU
TA
PR O
VI
N
CI
AL
28
AR
N9
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PERFIL LONGITUDINAL REFERENCIAS
77..5 5ºº
PENDIEN
TE LONG
ITUDINA
L
PUNTO ALTO 2520 msnm 2535 2530 2525 2520
PUNTO MEDIO 2500 msnm
2510 LÍNEA DE REFERENCIA PUCARÁ DE TILCARA
2490 2485 2480 2475 2470 2465
PUNTO BAJO 2480 msnm
500 M DE DESARROLLO
2500
125 M A EJE DE RN9
PUNTO MEDIO
= ALTURA PUNTO MEDIO CIP
PUCARÁ DE TILCARA
2500 msnm
2500 msnm
LÍNEA DE REFERENCIA
9 RN 9
500 M DE DESARROLLO
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250 M
RIO GRANDE
500 M
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PERFIL TRANSVERSAL REFERENCIAS
º 45 I ND PE TE EN AL
S ER SV AN
TR
77..5 5ºº
PUNTO ALTO 2520 msnm
2535 2530 2525 2520 2510
PUNTO MEDIO 2500 msnm 2500 LÍNEA DE REFERENCIA PUCARÁ DE TILCARA
2490 2485
PUNTO MEDIO
PUNTO BAJO
2480 msnm
2470 msnm
2480 2475 2470 2465.
28
2460
125 M DE ANCHO
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PROCESO DE DISEÑO CENTRO INTERPRETATIVO
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ANALOGÍA EN LA CONFIGURACIÓN CAMBIO DE ESCALA EN SU ESTRUCTURACIÓN
QUEBRADA
CENTRO
DE HUMAHUCA
DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL
PUNTO ALTO
PUNTO ALTO 2520 msnm
TRES CRUCES 3690 msnm
CONFIGURACIÓN
PUNTO MEDIO
PUNTO MEDIO
LINEAL
TILCARA 2560 msnm
2500 msnm
PUNTO BAJO
PUNTO BAJO 2480 msnm
VOLCÁN 1750 msnm
150 KM DE DESARROLLO
PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
500 M DE DESARROLLO
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
PRIMERA APROXIMACIÓN AL PROYECTO ESTRATÉGIAS DE IMPLANTACIÓN (EJE N-S Y EJE E-O)
CONTEMPLACIÓN VERTICAL
SALIDA
Interpreta
ción Histó
rica
(Mirador Principal)
PLAZA
TERRAZA CERRADA
TERRAZA ABIERTA
(Miradores Secundarios)
(Miradores Secundarios)
LLEGADA
CONTEMPLACIÓN HORIZONTAL (Mirador Principal)
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ESTRUCTURACIÓN DEL CIP QUEBRADAS MENORES A PARTIR DE LA QUEBRADA PRINCIPAL
QUEBRADA
CENTRO
DE HUMAHUCA
DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL
CAMBIO DE
ESCALA
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CIP CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL
EJE QUEBRADO QUEBRADAS SECUNDARIAS
QUEBRADA PRINCIPAL PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
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CIP
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CONTAR SU HISTORIA DE MANERA LINEAL Y QUEBRADA
QUE
BRA
DAS S
ECU
CIP
NDA
RIA
S
CIP
ESTRUCTURACIÓN LINEAL DE QUEBRADAS PRINCIPALES Y SECUNDARIAS
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2520
msnm
2500
msnm
2480
msnm
CIP
CIP
500 METROS DE DESARROLLO DESDE 2480 A 2520 msnm
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” ...Enterrada en el cerro a fin de lograr un diálogo equilibrado con el paisaje, y rememorar la antiguas habitaciones de los primeros pobladores en la Quebrada de Humahuaca... ”
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CIP
CIP
TALLAMOS EL CERRO ENTERRADO POR CUESTIONES ESPACIALES, CULTURALES Y/O AMBIENTALES
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CIP
CIP
MÚLTIPLES ACCESOS INDEPENDIENTES EN VARIAS DIRECCIONES
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SECTOR
CUSPIDAL TERRAZA
SUPERIOR FALDEOS
INFERIORES
2520
msnm
2500
msnm
2480
msnm
CIP
CIP
ORGANIZACIÓN DEL PUCARÁ DE TILCARA 3 ESPACIOS TOPOGRÁFICOS
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PROCESO DE DISEÑO A PARTIR DE ELEMENTOS CONCEPTUALES
MIRADOR SUPERIOR
PLAZA PRINCIPAL
MIRADOR INFERIOR
ACCESO
ALTO OESTE
DIAG
ONAL
HACIA
EL PU
CARÁ
ACCESO BAJO ESTE
ACCESO MEDIO SUR
3 ESPACIOS PRINCIPALES EN SIMILITUS A LOS 3 ESPACIOS TOPOGRÁFICOS
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PROCESO DE DISEÑO A PARTIR DE ELEMENTOS CONCEPTUALES
MIRADOR SUPERIOR
AUDITORIO CERRADO
MIRADOR MEDIO
PLAZA PRINCIPAL
ADMINISTRACIÓN Y RECEPCIÓN
MIRADOR INFERIOR
ESPACIO DE INTERPRETACIÓN
ACCESO
ALTO OESTE
ACCESO BAJO ESTE
ACCESO MEDIO SUR
ANEXOS A LOS 3 ESPACIOS PRINCIPALES A LOS 3 ESPACIOS PRINCIPALES
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PROCESO DE DISEÑO A PARTIR DE ELEMENTOS CONCEPTUALES
...CONTAR
LOCALES
SU HISTORIA
DE EXPOSICIÓN CIENCIA
PATRIMONIO
INTANGIBLE
PATRIMONIO
TANGIBLE HISTORIA
ACCESO
ALTO OESTE
ACCESO BAJO ESTE
ACCESO MEDIO SUR
4 SECTORES DE EXPOSICIÓN PERMANENTE Y TRANSITORIA
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VIVIENDA
PATIO
PARTIMOS DEL CONCEPTO DE VIVIENDA-PATIO PARA GENERAR LOS LOCALES DE EXPOSICIÓN
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ELECCIÓN DE MATERIALES DEL LUGAR
MÉTODO DE CONSTRUCCIÓN SOSTENIBLE Y NATURAL
PIEDRA
+
ADOBE
MUROS DE TIERRA APISONADA Y ESTRUCTURA DE HºA (+ Hº PIGMENTADO)
RECONSTRUCCIÓN DEL PUCARÁ DE TILCARA
PERO ORIGINALMENTE TAMBIÉN ERA DE ADOBE
CONSTRUCCIÓN DEL CENTRO DE INTERPRETACIÓN
...SUSTENTABLE QUE FORME PARTE DEL PAISAJE DE LA QUEBRADA
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PROCESO DE DISEÑO A PARTIR DE ELEMENTOS CONCEPTUALES
BALCONES DIAGONALES
...CONTAR ...VISTAS SU HISTORIA MÚLTIPLES BD8 BD5
BD1 BD3
BD7
BD4 BD2
BD6
PLAZAS DE DESCANSO ARTICULAN LOS 4 SECTORES DE EXPOSICIÓN
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PROCESO DE DISEÑO A PARTIR DE ELEMENTOS CONCEPTUALES
BALCONES RECTOS
...CONTAR ...VISTAS SU HISTORIA MÚLTIPLES BR7
BR8
BR5
BR6
BR3
BR1
BR4
BR2
PASILLOS ALTOS Y ESTRECHOS ENTRE LOCALES DEL MISMO SECTOR
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PROCESO DE DISEÑO A PARTIR DE ELEMENTOS CONCEPTUALES
EXPOSICIÓN ABIERTA
PUNTO ALTO 2520 msnm ACCESO
ALTO OESTE
PUNTO MEDIO 2500 msnm MIRADO BAJO
EI
PUNTO BAJO 2480 msnm
I
ACCESO BAJO ESTE
ACCESO MEDIO SUR
QUEBRADA PRINCIPAL ORGANIZADA SEGÚN 3 PUNTOS IMPORTANTES
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PROCESO DE DISEÑO A PARTIR DE ELEMENTOS CONCEPTUALES
PUNTO ALTO 2520 msnm ALTO OESTE
+40.30m +37.80m
AUD
+35.10m
PUNTO MEDIO 2500 msnm
+32.40m
NIVEL 12
+29.70m
NIVEL 11 MIRADOR SUPERIOR
C
+27.00m
NIVEL 10
+24.30m
NIVEL 9
+21.60m
NIVEL 8 PLAZA
DE DESCANSO
40 METROS EN ALTURA
ACCESO
I
PLAZA PRINCIPAL
+18.90m
NIVEL 7
T
PUNTO BAJO 2480 msnm
+16.20m
NIVEL 6 PLAZA
DE DESCANSO
+13.50m
NIVEL 5
H
+10.80m
NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR
500 METROS DE DESARROLLO
ZONIFICACIÓN DE ESPACIOS EN QUEBRADA PRINCIPAL
+8.10m +5.40m
EI
+2.70m + 0.00m
ACCESO BAJO ESTE
PROCESO DE DISEÑO A PARTIR DE ELEMENTOS CONCEPTUALES
RUBROS VARIOS PALEONTOLOGÍA GEOLOGÍA ANTROPOLOGÍA
INVESTIGACIÓN
ARQUITECTURA
DE LIBRE
INVESTIGACIÓN
A7
CRECIMIENTO
A5
GASTRONÓMICA MIRADO BAJO
ARTESANAL
A3
A1
EI
I
A2 A4 A8
INVESTIGACIÓN BOTÁNICA AGRONOMÍA FLORA Y FAUNA
A6
MÚSICA Y DANZA
EXCURSIONES
CREENCIAS
QUEBRADAS SECUNDARIAS DE ACCESO INDEPENDIENTE Y CON CONEXIONES SEMIENTERRADAS
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MUROS RECTOS PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
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MUROS DIAGONALES PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
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CUBIERTA INCLINADA PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
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MÓDULOS SALIENTES DEL CIP COMO ESPACIOS DE ARTICULACIÓN DISPERSOS EN DIFERENTES PUNTOS DE LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
MÓDULOS ENTRANTES Y SALIENTES PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
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CERRO VARONERO
CERRO CHAUCAMORRO
I
ABRA PAMPA
IRUYA CERRO PALTA LOMA
RP 72
CERRO ANTIGUO
RP 13a
CERRO CASAYOC
ARGENTINA
13 RP CERRO ASPERO
RN
9
I
ITURBE
TA CA
CERRO LEANDRO
CERRO ALTO DEL CHORRO
HORNADITAS HUMAHUACA
RÍ O
YA
CORA
R ÍO
CERRO NEGRO
O
D
E
DE
Q
UE
E QU
BR
ADA
D E CO
AD AD BR
ES
QU
A RAY
A ED OL
DA
RÍ CERRO DE HUIRA HUASI
DE CO C
CERRO SIQUIZA
EB
RA
SERRANÍA DE HORNOCAL
RP 73
D RP 14
EBR QU
AD AD
COCTACA
E CALETE
CERRO MOJÓN
ITE
UQUÍA
RÍO Y AC OR
YACORAITE
AI
TE
CERRO HERMOSO
HUACALERA
23,5º TRÓPICO DE CAPRICORNIO
PUCARÁ DE PERCHEL
C
QU
JUELLA
EB
PUCARÁ DE JUELLA
RA
DA
HUICHAIRA
7
HU IC H
AIR
A
RP 28
RP 18
RÍO
MAIMARÁ ARGENTINA
RN
52
T
RP 2
DE
H UASAMAYO
ALFARCITO TILCARA PUCARÁ DE TILCARA
CIP ARTICULADO CON EL RESTO DE LA QUEBRADA RÍO
HOR
NIL LO S
HORNILLOS PUNTA CORRAL
a
RP 78
RÍO
PURMAMARCA
CERRO DE LA CÁRCEL
OT
UM
RM
CERRO EL MORADO AMARCA
BAY AG
RA N
DE
H
TA CO R
RA
L
RÍ
PU
H
TUMBAYA
RÍ
O
PU
N
VOLCÁN
C
PUCARÁ DE VOLCÁN CERRO DE PAVELLÓN
RÍO
LEÓ
N
LEÓN
T
ARGENTINA RN
9
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RÍO |LO ZANO COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 | UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO TALLER
CIUDAD DE
TILCARA
RUTA PROVINCIAL 28
A HUICHAIRA
TA RU O CI NA
CIP
L9
NA
CIP
CONCEPTOS PLASMADOS EN EL CIP PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
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CIUDAD DE
TILCARA
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CIUDAD DE
TILCARA
RUTA NACIONAL 9 ACCESO NACIONAL | PROVINCIAL
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RUTA PROVINCIAL 28 ACCESO LOCAL
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LÍNEAS EN EL PAISAJE
CIUDAD DE
TILCARA
LINEAS QUEBRADAS Y EJE ESTRUCTURAL QUEBRADO ADAPTANDAS AL TERRENO Y SIGUIENDO LA CRESTA DEL CERRO
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ZONIFICACIÓN 3 SECTORES
CIUDAD DE
TILCARA
QUEBRADA PRINCIPAL EXPOS ICIÓN AL AIRE LIBRE
QUEBRADAS SECUNDARIAS DE ACCESO INDEPENDIENTE PARA CADA CATEGORÍA
PUNTO BAJO CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL
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PUNTO BAJO
L1
2480 msnm | MIRADOR
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PUNTO MEDIO
2500 msnm | PLAZA PRINCIPAL
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PUNTO ALTO
L1
P1
2520 msnm | AUDITORIO
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PUNTO BAJO ESPACIO DE INTERPRETACIÓN | MIRADOR INFERIOR NIVEL 1-4
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ESPACIO DE INTERPRETACIÓN | MIRADOR INFERIOR
NIVEL 1-4
ESPACIOS SINUSOIDALES
A1
A2
A3
A4
A5
ACCESO ALTO OESTE
SUPERIOR +10.80m
NIVEL 4
+8.10m +5.40m
EI
+2.70m + 0.00m
ACCESO BAJO ESTE
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ESPACIO DE INTERPRETACIÓN | MIRADOR INFERIOR
NIVEL 1-4
PROA DEL MIRADOR + 10.80m
+ 2.70m ACCESO OESTE CIP
+ 0.00m
ACCESO ALTO OESTE
SUPERIOR +10.80m
NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR
+8.10m +5.40m
EI
+2.70m + 0.00m
ACCESO BAJO ESTE
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ESPACIO DE INTERPRETACIÓN | MIRADOR INFERIOR
NIVEL 1-4
NÚCLEO BAÑOS
ACCESO ALTO OESTE
SUPERIOR +10.80m
NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR
+8.10m +5.40m
EI
+2.70m + 0.00m
ACCESO BAJO ESTE
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
ESPACIO DE INTERPRETACIÓN | MIRADOR INFERIOR
NIVEL 1-4
CASCADA DE AGUA
ACCESO ALTO OESTE
SUPERIOR +10.80m
NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR
+8.10m +5.40m
EI
+2.70m + 0.00m
ACCESO BAJO ESTE
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ESPACIO DE INTERPRETACIÓN | MIRADOR INFERIOR
NIVEL 1-4
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VÁLIDO PARA SECTOR DE PATRIMONIO INTANGIBLE, TANGIBLE Y CIENCIA
LOCALES DE EXPOSICIÓN SECTOR HISTORIA NIVEL 4-6
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TIPOLOGÍA VIVIENDA-PATIO
VIVIENDAS
LOCALES
EN EL PUCARÁ DE TILCARA
EN EL CENTRO DE INTERPRETACIÓN
TIPOLOGÍA VIVIENDA-PATIO
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LOCALES DE EXPOSICIÓN SECTOR HISTORIA
NIVEL 4-6
QUEBRADA PRINCIPAL
+ 10.80m
ACCESO ALTO OESTE
+18.90m
SUPERIOR
+16.20m
PLAZA PRINCIPAL
NIVEL 6 PLAZA
DE DESCANSO
PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
+13.50m
NIVEL 5
H
+10.80m
NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR
+8.10m +5.40m
EI
+2.70m + 0.00m
ACCESO BAJO ESTE
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LOCALES DE EXPOSICIÓN SECTOR HISTORIA
NIVEL 4-6
NÚCLEO BAÑOS
QUEBRADA PRINCIPAL
+ 10.80m
ACCESO ALTO OESTE
+18.90m
SUPERIOR
+16.20m
PLAZA PRINCIPAL
NIVEL 6 PLAZA
DE DESCANSO
PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
+13.50m
NIVEL 5
H
+10.80m
NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR
+8.10m +5.40m
EI
+2.70m + 0.00m
ACCESO BAJO ESTE
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LOCALES DE EXPOSICIÓN SECTOR HISTORIA
NIVEL 4-6
BALCONES RECTOS
BR1
BR2
QUEBRADA PRINCIPAL
+ 10.80m
ACCESO ALTO OESTE
+18.90m
SUPERIOR
+16.20m
PLAZA PRINCIPAL
NIVEL 6 PLAZA
DE DESCANSO
PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
+13.50m
NIVEL 5
H
+10.80m
NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR
+8.10m +5.40m
EI
+2.70m + 0.00m
ACCESO BAJO ESTE
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LOCALES DE EXPOSICIÓN SECTOR HISTORIA
NIVEL 4-6 BD4
BALCONES DIAGONALES
BD3
QUEBRADA PRINCIPAL
+ 10.80m
ACCESO ALTO OESTE
+18.90m
SUPERIOR
+16.20m
PLAZA PRINCIPAL
NIVEL 6 PLAZA
DE DESCANSO
PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
+13.50m
NIVEL 5
H
+10.80m
NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR
+8.10m +5.40m
EI
+2.70m + 0.00m
ACCESO BAJO ESTE
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LOCALES DE EXPOSICIÓN SECTOR HISTORIA
NIVEL 4-6
QUEBRADA PRINCIPAL
+ 10.80m
ACCESO ALTO OESTE
+18.90m
SUPERIOR
+16.20m
PLAZA PRINCIPAL
NIVEL 6 PLAZA
DE DESCANSO
PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
+13.50m
NIVEL 5
H
+10.80m
NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR
+8.10m +5.40m
EI
+2.70m + 0.00m
ACCESO BAJO ESTE
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LOCALES DE EXPOSICIÓN SECTOR HISTORIA
NIVEL 4-6
ACCESO ALTO OESTE
+18.90m
SUPERIOR
+16.20m
PLAZA PRINCIPAL
NIVEL 6 PLAZA
DE DESCANSO
PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
+13.50m
NIVEL 5
H
+10.80m
NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR
+8.10m +5.40m
EI
+2.70m + 0.00m
ACCESO BAJO ESTE
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LOCALES DE EXPOSICIÓN SECTOR HISTORIA
NIVEL 4-6
MUROS
ACCESO ALTO OESTE
+18.90m
SUPERIOR
+16.20m
PLAZA PRINCIPAL
NIVEL 6 PLAZA
DE DESCANSO
PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
+13.50m
NIVEL 5
H
+10.80m
NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR
+8.10m +5.40m
EI
+2.70m + 0.00m
ACCESO BAJO ESTE
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LOCALES DE EXPOSICIÓN SECTOR HISTORIA
NIVEL 4-6
RECT OS
OS R U M
ACCESO ALTO OESTE
+18.90m
SUPERIOR
+16.20m
PLAZA PRINCIPAL
NIVEL 6 PLAZA
DE DESCANSO
PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
+13.50m
NIVEL 5
H
+10.80m
NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR
+8.10m +5.40m
EI
+2.70m + 0.00m
ACCESO BAJO ESTE
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LOCALES DE EXPOSICIÓN SECTOR HISTORIA
NIVEL 4-6
MÓDULOS SALIENTES
PATIOS DE LUZ
ENTRANTES ESPACIOS OSCUROS
SALIENTES VOLUMETRÍA SE DISPERSAN EN LA QUEBRADA
ENTRANTES GENERAN UN TÚNEL ENTERRADO
ACCESO ALTO OESTE
+18.90m
SUPERIOR
+16.20m
PLAZA PRINCIPAL
NIVEL 6 PLAZA
DE DESCANSO
PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
+13.50m
NIVEL 5
H
+10.80m
NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR
+8.10m +5.40m
EI
+2.70m + 0.00m
ACCESO BAJO ESTE
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LOCALES DE EXPOSICIÓN SECTOR HISTORIA
NIVEL 4-6
S
E L A
N O G A I
S O UR
D
M
ACCESO ALTO OESTE
+18.90m
SUPERIOR
+16.20m
PLAZA PRINCIPAL
NIVEL 6 PLAZA
DE DESCANSO
PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
+13.50m
NIVEL 5
H
+10.80m
NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR
+8.10m +5.40m
EI
+2.70m + 0.00m
ACCESO BAJO ESTE
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LOCALES DE EXPOSICIÓN SECTOR HISTORIA
NIVEL 4-6
CUBIERTA
DOBLE PENDIENTE
5º 15º
5º EN LONGITUDINAL 15º EN TRANSVERSAL
ACCESO ALTO OESTE
+18.90m
SUPERIOR
+16.20m
PLAZA PRINCIPAL
NIVEL 6 PLAZA
DE DESCANSO
PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
+13.50m
NIVEL 5
H
+10.80m
NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR
+8.10m +5.40m
EI
+2.70m + 0.00m
ACCESO BAJO ESTE
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LOCALES DE EXPOSICIÓN SECTOR HISTORIA
NIVEL 4-6
CUBIERTA
QUEBRADAS SECUNDARIAS
ACCESO ALTO OESTE
+18.90m
SUPERIOR
+16.20m
PLAZA PRINCIPAL
NIVEL 6 PLAZA
DE DESCANSO
PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
+13.50m
NIVEL 5
H
+10.80m
NIVEL 4 MIRADOR INFERIOR
+8.10m +5.40m
EI
+2.70m + 0.00m
ACCESO BAJO ESTE
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LOCALES DE EXPOSICIÓN SECTOR HISTORIA
NIVEL 4-6
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LOCALES DE EXPOSICIÓN SECTOR HISTORIA
NIVEL 4-6
PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
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ACCESO DESDE MIRADOR
RAMALES DE AGUA DESDE PUNTO ALTO
ACCESO A QUEBRADA PRINCIPAL
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QUEBRADA PRINCIPAL
QUIEBRE VISTA AL PUCARÁ DE TILCARA
ACCESO A QUEBRADAS SECUNDARIAS
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PLAZA DE DESCANSO
CONTEMPLACIÓN DEL PAISAJE
BAÑOS Y
DEPÓSITOS
ACCESO A BAÑOS
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DIAGONALES MIRADORES
VENTILACIONES DE ESPACIOS ENTERRADOS
UNIÓN MURO-CUBIERTA
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PUNTO MEDIO PLAZA PRINCIPAL | ACCESO | AUDITORIO ABIERTO NIVEL 5
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PLAZA PRINCIPAL | ACCESO | AUDITORIO ABIERTO NIVEL 5
ACCESO PAUSADO
ACCESO ALTO OESTE
PUNTO MEDIO msnm +24.30m
NIVEL 9 SUPERIOR
I
+21.60m
NIVEL 8 PLAZA PRINCIPAL
+18.90m
T ACCESO BAJO ESTE
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PLAZA PRINCIPAL | ACCESO | AUDITORIO ABIERTO NIVEL 5
PLAZA
SECTOR
PRINCIPAL
PATRIMONIO INTANGIBLE
AUDITORIO ESPEJO DE AGUA
ACCESO
ABIERTO
SUR
SECTOR
PATRIMONIO TANGIBLE
PERFORACIONES
ACCESO ALTO OESTE
A MODO DE CISTAS
PUNTO MEDIO msnm +24.30m
NIVEL 9 SUPERIOR
I
+21.60m
NIVEL 8 PLAZA PRINCIPAL
+18.90m
T ACCESO BAJO ESTE
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PLAZA PRINCIPAL | ACCESO | AUDITORIO ABIERTO NIVEL 5
AUDITORIO ABIERTO
2 SECTORES
ACCESO ALTO OESTE
A MODO DE CISTAS
PUNTO MEDIO msnm +24.30m
NIVEL 9 SUPERIOR
I
+21.60m
NIVEL 8 PLAZA PRINCIPAL
+18.90m
T ACCESO BAJO ESTE
PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
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PLAZA PRINCIPAL | ACCESO | AUDITORIO ABIERTO NIVEL 5
MUROS DIAGONALES DESCENDIENTES SE FUNDEN CON EL TERRENO
PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
DESCENDIENTES SE FUNDEN CON EL TERRENO
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PLAZA PRINCIPAL | ACCESO | AUDITORIO ABIERTO NIVEL 5
PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
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PUNTO ALTO AUDITORIO | CONTEMPLACIÓN DEL FIRMAMENTO | ACCESO SUPERIOR NIVEL 12
PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
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AUDITORIO | CONTEMPLACIÓN DEL FIRMAMENTO | ACCESO SUPERIOR NIVEL 12
INGRESO DESDE EL EXTERIOR
VESTÍBULO AUDITORIO INGRESO
DE QUEBRADA PRINCIPAL
PUNTO ALTO 2520 msnm ACCESO ALTO OESTE
+40.30m +37.80m
AUD
+35.10m +32.40m
NIVEL 12 MIRADOR SUPERIOR
ACCESO BAJO ESTE
PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
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AUDITORIO | CONTEMPLACIÓN DEL FIRMAMENTO | ACCESO SUPERIOR NIVEL 12
AUDITORIO 500 PERSONAS
INGRESO SUPERIOR
INGRESO INFERIOR
PUNTO ALTO 2520 msnm ACCESO ALTO OESTE
+40.30m +37.80m
AUD
+35.10m +32.40m
NIVEL 12 MIRADOR SUPERIOR
ACCESO BAJO ESTE
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AUDITORIO | CONTEMPLACIÓN DEL FIRMAMENTO | ACCESO SUPERIOR NIVEL 12
CERRAMIENTOS AUDITORIO
PUNTO ALTO 2520 msnm ACCESO ALTO OESTE
+40.30m +37.80m
AUD
+35.10m +32.40m
NIVEL 12 MIRADOR SUPERIOR
ACCESO BAJO ESTE
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AUDITORIO | CONTEMPLACIÓN DEL FIRMAMENTO | ACCESO SUPERIOR NIVEL 12 CASCADA SUPERIOR
MIRADOR SUPERIOR
INGRESO INFERIOR
PUNTO ALTO 2520 msnm ACCESO ALTO OESTE
+40.30m +37.80m
AUD
+35.10m +32.40m
NIVEL 12 MIRADOR SUPERIOR
ACCESO BAJO ESTE
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AUDITORIO | CONTEMPLACIÓN DEL FIRMAMENTO | ACCESO SUPERIOR NIVEL 12
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PLANIMETRÍA CIP CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL
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PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
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PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
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PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
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10
PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
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PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
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PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
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CORTE A-A
PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
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CORTE B-B
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CORTE C-C
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ACCESO OESTE CIP ESCALERA DE ACCESO
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ACCESO OESTE CIP ESCALERA DE ACCESO
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ACCESO OESTE CIP PAISAJES ENMARCADOS
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ACCESO OESTE CIP PAISAJES ENMARCADOS
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ACCESO OESTE CIP ESCALERA DE ACCESO
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ACCESO OESTE CIP LUMINARIAS EN ACCESO
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MIRADOR DESDE ACCESO OESTE CIP
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ACCESO OESTE CIP LUMINARIAS EN ACCESO
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ACCESO OESTE CIP DESDE NIVEL MIRADOR
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ACCESO OESTE CIP DESDE MIRADOR
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ACCESO OESTE CIP DESDE MIRADOR
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ACCESO OESTE CIP DESDE MIRADOR
PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
MIRADOR CAMINERÍA DE DISTRIBUCIÓN
PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
MIRADOR ASIENTOS MIRADORES
PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
ESPACIO DE INTERPRETACIÓN | MIRADOR INFERIOR
NIVEL 1-4
MIRADOR PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
ESPACIO DE INTERPRETACIÓN | MIRADOR INFERIOR
NIVEL 1-4
MIRADOR PFC | CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUEL | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN | CRUCE DE CAMINOS
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN | CRUCE DE CAMINOS
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN | CRUCE DE CAMINOS
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN | CRUCE DE CAMINOS
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
CRUCE DE CAMINOS LOCALES DE EXPOSICIÓN | MIRADORES A RUTA 9
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN | CRUCE DE CAMINOS
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN | CRUCE DE CAMINOS
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN | PLAZA CRUCE PRINCIPAL DE CAMINOS
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN | PLAZA PRINCIPAL
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN | PLAZA PRINCIPAL
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
CRUCE DE CAMINOS LOCALES DE EXPOSICIÓN | MIRADORES A RUTA 9
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN | PLAZA PRINCIPAL
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN | PLAZA PRINCIPAL
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN | PLAZA PRINCIPAL
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN | PLAZA PRINCIPAL
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
QUEBRADA PRINCIPAL CIP LOCALES DE EXPOSICIÓN
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
LOCALES DE EXPOSICIÓN CIP ESPACIO INTERIOR
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
LOCALES DE EXPOSICIÓN CIP ESPACIO INTERIOR
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
LOCALES DE EXPOSICIÓN CIP ESPACIO INTERIOR
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
LOCALES DE EXPOSICIÓN CIP ACCESOS
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
LOCALES DE EXPOSICIÓN CIP PATIOS SALIENTES
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
PLAZA DE DESCANSO MIRADORES DIAGONALES
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
PLAZA DE DESCANSO MIRADORES DIAGONALES
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
PLAZA DE DESCANSO MIRADORES DIAGONALES | ACCESO A EXPOSICIONES
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
PLAZA DE DESCANSO MIRADORES DIAGONALES
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
PLAZA DE DESCANSO MIRADORES DIAGONALES
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
PLAZA DE DESCANSO MIRADORES DIAGONALES
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
PLAZA DE DESCANSO MIRADORES DIAGONALES
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
PLAZA DE DESCANSO MIRADORES DIAGONALES | ACCESO A EXPOSICIONES
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
PLAZA DE DESCANSO MIRADORES DIAGONALES
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
PLAZA DE DESCANSO MIRADORES DIAGONALES
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
PLAZA DE DESCANSO MIRADORES DIAGONALES
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
PLAZA PRINCIPAL AUDITORIO ABIERTO
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
PLAZA PRINCIPAL AUDITORIO ABIERTO
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
PLAZA PRINCIPAL AUDITORIO ABIERTO
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
PLAZA PRINCIPAL AUDITORIO ABIERTO
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
PLAZA PRINCIPAL AUDITORIO ABIERTO
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
AUDITORIO CUBIERTO PUNTO ALTO
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | TALLER COMBES | TALLER COMBES | DOCENTES: ARQ. RODRIGUES ANIDO PATRICIA -ARQ. TANNURÉ ABEL - ARQ. MANSUETO MIGUELAUTORES: | CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
QUEBRADA DE HUMAHUACA | JUJUY, ARGENTINA
CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL QUEBRADA DE HUMAHUACA | JUJUY, ARGENTINA
PFC |CENTRO DE INTERPRETACIÓN PATRIMONIAL EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN | FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO | AUTORES: CALISAYA, ANÍBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ | AÑO 2017 |
ARQUITECTOS
CALISAYA, ANIBAL - PARIGUANA VALDEZ, RENÉ