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Lo s mejores
para tod@s
Juegos
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Los mejores
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250 Juegos
para tod@s
Uno de los objetivos de este libro es facilitar entretenimiento y ofrecer ideas para que tod@s puedan jugar en cualquier situaciĂłn: si se quiere jugar solo, para jugar en familia (con hermanos y primos, con padres y tĂos, y con abuelos) y para jugar en grupo. Existen innumerables juegos diferentes en todo el planeta y, teniendo en cuenta la diversidad de las familias y de los grupos sociales del siglo XXI, ofrecemos una amplia variedad que se juegan en cada uno de los cinco continentes y en culturas distintas, que entusiasmarĂĄn a tod@s.
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ISBN 978-84-342-2972-3
,!7II4D4-ccjhcd!
www.parramon.com
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Lo s mejores
Juegos
para to d@s
Si quieres jugar solo Para jugar en familia
Para jugar en grupo
Sumario Si quieres jugar solo
7
Juegos de exterior
8
En patios y terrazas En la naturaleza Junto al agua
9-15 16-21 22-27
Juegos de interior
28
En torno a una mesa Pequeños juegos Para amenizar los viajes
29-34 35-41 42-47
Tableros, dados y cartas
48
Con tableros Con dados Con cartas
49-54 55-60 61-66
Para jugar en familia
67
Con hermanos y primos
68
Sin material Con materiales sencillos o reciclados Predeportivos
69-74 75-80 81-87
Con los padres y tíos
88
En casa Para cuando salimos de excursión Para momentos de espera
89-94 95-100 101-107
Con los abuelos
108
Juegos de mesa Juegos para habilidosos Juegos tranquilos
109-114 115-120 121-126
Para jugar en grupo
127
En fiestas y aniversarios
128
Juegos en la terraza Juegos en parque o jardín Juegos en fiestas indoor
129-134 135-141 142-147
En vacaciones
148
Juegos en la playa Juegos en el monte Viajar jugando
149-154 155-162 163-167
En colonias y campamentos
168
Juegos al aire libre Juegos para días de lluvia Juegos en el agua
169-174 175-180 181-186
Índice temático
187
Aclaraciones sobre el libro
192
Introducción al libro Los mejores 250 juegos para tod@s es el reflejo de la actividad de jugar que en los niños y las niñas de edades a partir de 6 años debe ser siempre alegre, entretenida, divertida y variada. Uno de los objetivos de este libro es facilitar entretenimiento y ofrecer ideas para que tod@s puedan jugar en cualquier situación: si se quiere jugar solo, si se juega con los diferentes miembros de la familia (abuelos, padres, hermanos, tíos o primos), o si los amigos o compañeros del colegio quieren divertirse juntos. Al leer y poner en práctica los juegos de este libro, podemos darnos cuenta de que: Solos también podemos disfrutar del tiempo libre y potenciar la inteligencia, la creatividad o la imaginación. Jugar en y con la familia es cierto que resulta una gran suerte, pues compartes el tiempo libre con hermanos, primos, padres, tíos o abuelos: tu familia. Debemos valorar que es tan importante aprender del mayor como que el mayor aprenda del más pequeño. Lo más hermoso es compartir la experiencia y pasar un rato divertido juntos. Los juegos en grupo, en cualquiera de las ocasiones que se proponen en el libro, facilitan la integración, la sociabilidad, el respeto a las reglas y al otro. Y sobre todo se consigue la diversión de quienes son y serán amig@s. En Los mejores 250 juegos para tod@s, cada juego se presenta con una corta pero importante introducción sobre su origen, aunque a veces ha resultado difícil hallarlo o precisarlo. También se indica el número de jugadores, el material que se utiliza, el nivel de dificultad de cada juego y, a continuación, la descripción del juego detallado “paso a paso”. Existen numerosísimos juegos diferentes en todo el planeta, y es difícil hacer una selección de los más divertidos o de los que más gustan, pero teniendo en cuenta la diversidad de las familias y de los grupos sociales del siglo XXI, ofrecemos una variedad de juegos, procedentes de los cinco continentes y de culturas distintas, que serán del agrado de tod@s.
Si quieres jugar solo
Para jugar en familia 100. Sobre la línea Precisión a tope
Con materiales sencillos o reciclados
Origen: Indeterminado; se practica en grupos de scouts de todo el mundo.
Dificultad:
Material: tiza, una moneda y un pañuelo. Jugadores: tres o más.
1. Se traza en el suelo una línea recta de unos 5 metros de largo.
3. Se marca dónde ha dejado la moneda. 4. A continuación sale otro jugador y realiza la
2. El primer jugador, con los ojos vendados, avanza sobre la línea, y cuando crea que ha llegado al final de la misma, debe dejar la moneda en el suelo.
misma acción, y así hasta el último. 5. Gana quien se ha acercado más a la meta, y quien la siguió mejor.
101. La catapulta Da en el blanco Origen: el origen de las catapultas como arma es muy antiguo, aunque este juego tiene su origen allá por el siglo xviii.
Dificultad:
Material: cucharas soperas y papeles Jugadores: dos o más.
1. Cada jugador cuenta con una cuchara grande y una hoja de papel. De ésta hará pequeñas bolas para lanzar. 2. A unos dos o tres metros de distancia se coloca un blanco que derribar o acertar (unas fichas de dominó de pie son una buena opción). 3. Por turnos, tienen que lanzar las bolas de papel ayudándose de la cuchara, a modo de catapulta, contra el blanco.
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4. Quien lo derribe o lo acierte más veces será el ganador de la partida.
Con hermanos y primos 102. Tiros libres ¡No falles!
Dificultad:
Material: canasta de baloncesto y un balón por jugador. Jugadores: dos o más.
1. Los jugadores sortean el orden de juego. 2. El primero se coloca con un balón detrás de la línea de tiros libres.
Predeportivos
Origen: juego americano para amenizar los entrenamientos de baloncesto.
3. Los demás jugadores se sitúan detrás de él, cada uno con su balón.
4. El primer jugador lanza a encestar; si acierta recoge el balón y se sitúa en la cola de jugadores que están esperando su turno para lanzar.
5. Pero si falla, tiene que ir a buscar él mismo el rebote y tratar de encestar su balón antes de que lo haga el segundo jugador. 6. El jugador que falla paga prenda antes de reincorporarse al juego de nuevo. Se sigue tirando a canasta hasta cansarse.
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Para jugar en familia 149. Fútbol-mesa
Juegos para habilidosos Juegos
Recicla y mete gol Origen: un juego de similares características, el Sticks, se practica en Santa Lucía.
Dificultad:
Material: dos latas o envases de yogur y una moneda. Jugadores: dos o más.
1. En el centro de una mesa grande se dejan dos latas de refresco, separadas un palmo.
4. Se considera gol sólo si la moneda pasa entre las dos latas y no cae al suelo.
2. Los jugadores se sitúan a 2 metros de la mesa.
5. Gana quien sume antes 5 tantos.
3. De uno en uno, han de lanzar la moneda para que se caiga o se deslice sobre la mesa y pase entre las dos latas.
150. Carrera de peces El escobazo Origen: juego de origen scout.
Dificultad:
Material: un pez de papel o cartulina y una escoba por jugador. Jugadores: dos o más.
1. Cada jugador recorta un pez de cartulina de unos 20 centímetros de largo. 2. Se marca una línea de salida y otra de llegada a unos 10 metros como mínimo. 3. A la señal, los jugadores dejan el pez en el suelo y lo deben llevar hasta la meta ayudándose únicamente de la escoba. 4. Gana quien primero llegue al final.
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Con los abuelos 151. La escalera rodante Origen: España, donde se practicaba en los patios de colegios como entretenimiento.
Dificultad:
Material: una ficha o moneda por jugador. Jugadores: dos o más.
1. Los jugadores se sitúan en la parte baja de unas escaleras y se numeran los escalones (un punto el primero, dos el segundo...). 2. En la zona alta de la escalera se marca un escalón que valdrá cero puntos. 3. Cada jugador lanza su ficha o moneda y obtiene tantos puntos como valga el escalón donde se detiene.
Juegos Juegos para habilidosos
Sube y baja
4. Gana quien llega primero a una puntuación preestablecida.
152. El bolo ciego A tientas Origen: en el siglo xv en Francia, aunque Homero en la Ilíada cita un juego similar.
Dificultad:
Material: una lata o un bote de plástico, una pelota de tenis y un pañuelo. Jugadores: dos o más.
1. Se sitúa un bote de plástico en el suelo a unos 3 metros de los jugadores.
4. Si lo derriba al primer intento, suma tres puntos; dos en el segundo y uno en el tercero.
2. A un jugador se le vendan los ojos.
5. Van interviniendo todos los participantes en sucesivas rondas hasta que uno de ellos sume 10 puntos.
3. Este jugador debe lanzar la pelota e intentar derribar el bote, para lo cual cuenta con tres intentos.
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Para jugar en grupo 200. El pañuelo lanzado En busca del pañuelo perdido
Juegos en en la playa Juegos
Origen: antiguo juego del folclore campesino francés.
Dificultad:
Material: un pañuelo por jugador. Jugadores: cuatro o más.
1. Se elige a un jugador para que pare, se le vendan los ojos y debe permanecer de pie, con las piernas separadas.
2. Los demás participantes se colocan detrás de él y lanzan su pañuelo anudado a través de sus piernas, tratando de que llegue lo más lejos posible.
3. Cuando todos han lanzado sus pañuelos, el que para debe ir a tientas en su búsqueda, sólo pudiendo avanzar y nunca retroceder. 4. Si el buscador de pañuelos pasa de largo de uno de ellos, su propietario puede ir a recogerlo y suma un punto.
5. Así va avanzando hasta que se encuentre con un pañuelo, cuyo propietario pasará a parar en la siguiente ronda. 6. Los dueños de los pañuelos que hayan quedado más allá de donde ha llegado el que para sumarán 2 puntos, ganando quien antes llegue a la cifra de 10 puntos.
152
En vacaciones 201. Mini golf Pitch and put
Dificultad:
Material: una pelota pequeña y un mazo de madera por jugador; papel y lápiz. Jugadores: cuatro o más.
1. Se construye un recorrido de 12 hoyos excavados en la arena en una zona con algunos obstáculos.
Juegos en la playa
Origen: el golf era un juego inventado en Escocia que luego pasó a deporte.
2. El primer jugador coloca la pelota en el punto de partida y la empuja con el mazo hacia el primer agujero. 3. Así van jugando todos los participantes por turnos, anotando cada uno los golpes que precisa en cada hoyo.
4. Tras el primer hoyo, se vuelve a tirar desde su lado hacia el segundo agujero, etc. Gana quien emplea menos golpes en terminar el recorrido.
202. Fútbol playa La arena, mejor que el césped Origen: Brasil, donde es el deporte rey, se practica mucho en sus playas.
Dificultad:
Material: un balón y dos palos largos. Jugadores: cuatro o más.
1. Se prepara una sola portería clavando los dos palos en la arena no muy separados.
4. Cuando el portero detiene un balón, quien ha chutado cambia su puesto con él.
2. Uno de los jugadores hace de portero y el resto de delanteros.
5. Una variedad más complicada consiste en pasarse el balón sin dejar que éste toque el suelo.
3. Los delanteros se van pasando la pelota y chutan a portería intentando marcar gol.
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Uno de los objetivos de este libro es facilitar entretenimiento y ofrecer ideas para que tod@s puedan jugar en cualquier situaciĂłn: si se quiere jugar solo, para jugar en familia (con hermanos y primos, con padres y tĂos, y con abuelos) y para jugar en grupo. Existen innumerables juegos diferentes en todo el planeta y, teniendo en cuenta la diversidad de las familias y de los grupos sociales del siglo XXI, ofrecemos una amplia variedad que se juegan en cada uno de los cinco continentes y en culturas distintas, que entusiasmarĂĄn a tod@s.
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