PLASTICA PREESCOLAR
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Las numerosas actividades plásticas que presenta Plástica de preescolar proporcionan al educador (padres y profesionales) ejemplos divertidos e ideas novedosas para el desarrollo de las habilidades manuales y la creatividad de todos los niños y las niñas de edades entre los 3 y 6 años de edad. El punto y la línea, los colores, las formas, las texturas,
Ideas novedosas y divertidas para el desarrollo de la creatividad plástica
las medidas y las figuras son los ejes que este libro desarrolla en las más de 70 actividades más plantillas que contiene y ofrece. A PARTIR DE 5 AÑOS
El punto y la línea Los colores Las formas Las texturas Las medidas Las figuras
ISBN 978-84-342-3624-0
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El punto y la línea Página 6
Los colores Página 46
Las formas Página 90
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Las texturas Pรกgina 134
Las medidas Pรกgina 178
Las figuras Pรกgina 220
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El punto y la línea Sumario 10 11 12 13 14 16 20 24 26 28 29 30 31 32 34 38 42 44
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¿Qué es el punto? Tamaño del punto Forma del punto El punto en el entorno
Lluvia de puntitos Un divertido payaso El cielo estrellado Botones, lentejas... y lo que tú quieras Un original bodegón
¿Qué es la línea? Forma de la línea La línea en el entorno El garabato
Múltiples líneas Entrelazado Mar o montaña Garabatos mágicos
Plantillas
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Los colores Sumario
50 51 52 53 54 56 60 64 66 70 72 76 78 80 84 86 88
¿Qué es el color? El color y la luz Reconocer los colores El color en el entorno
Los pequeños erizos Blanco con negro, negro con blanco ¡Fuego, fuego! ¡Agua! ¡Estámpame! Fiesta de materiales Colores naturales Cajitas de colores Pizza de colores El gran lago Iguales pero distintos Otoño y primavera Ojos de robot
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Las formas Sumario
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¿Qué es la forma? Observar las formas Tipos de formas Las formas en el entorno
Formas geométricas Manos, manos y más manos La ciudad fantasma Imitaciones ¡Qué escultura! La súper-mancha El arquitecto Las formas del otoño Imagina… Una flor de simetría Combi-formas Una forma mágica
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Las texturas Sumario
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¿Qué es la textura? Reconocer las texturas Crear y manipular texturas Las texturas en el entorno
¡Descubre texturas! ¡Toca, toca! Tres chimeneas, tres texturas Rasca, rasca Como pez en el agua Textura de seda Alfombra de faquir ¡Qué trapo más sucio! Tren de plástico Casita de texturas Muñeco peculiar Un pastel especial
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Las medidas Sumario
182 183 184 185
¿Qué son las medidas?
186 188 192 196 198 202 204 208 210 214 216
Esculturas de barro
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Tamaño y dimensión La proporción y la perspectiva Las medidas en el entorno
Setas mágicas Tierra, mar y aire En busca de la flor Las cortinas locas Una llena y otra vacía La mesa La escalera Muchas montañas Los rayos del sol De mayor a menor
Plantillas
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Las figuras Sumario
224 225 226 227 228 230 234 238 240 244 246 250 252 254 258 260 262
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¿Qué son las figuras? Los objetos y la figura La figura humana Las figuras en el entorno
Inventa figuras El sol y la luna La pelota El cochecito Espejito, espejito Un autorretrato Yo soy así La mariposa El gordo y el flaco Por delante y por detrás Las caras de una figura Por dentro y por fuera
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Entrelazado Sólo necesitarás… Dos hojas de papel DIN-A4 blancas Cartulina DIN-A3 negra Dos rodillos de pintura Témperas anaranjada y verde Cera negra Pegamento en barra
Cubre la mesa de trabajo con papeles de periódico porque primero vas a pintar y no querrás que se te ensucie todo, ¿verdad?
¿Te han quedado bien pintadas? Pues ahora espera a que se sequen.
Pinta con rodillo una de las hojas de papel DIN-A3 blancas con témpera anaranjada y la otra con témpera verde.
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Una vez secas, rasga las hojas anaranjadas y verdes para conseguir tiras largas.
Con la cera negra, traza una línea continua en el centro de las tiras anaranjadas.
Y ahora la prueba de fuego: ¿Quieres saber qué significa vertical y horizontal?
Traza líneas discontinuas en el centro de las tiras verdes.
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Pega un extremo de cada tira anaranjada en la parte superior de la cartulina negra. Deben quedar en posición vertical y mantener una distancia de unos 2 cm entre ellas.
¡Muy bien! ¡Sigue así hasta que termines todas las tiras horizontales y verticales!
Repite el paso anterior, pero pegando un extremo de las tiras verdes en posición horizontal.
Ahora empieza a intercalar las tiras como si tejieras (una por arriba, otra por abajo...) y, cuando termines, pega el otro extremo de la tira a la cartulina.
¿Has visto qué trama de líneas has formado? 36
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Con este entrelazado puedes explicar a tus amigos lo que son líneas verticales y horizontales.
OBJETIVO Comprender y asimilar la direccionalidad de la línea. Conocer que la línea puede ser vertical u horizontal según la posición en la que la representemos en el plano.
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rear y manipular texturas
Con distintos materiales, herramientas y tus propias manos puedes crear y manipular las texturas.
Con las manos, puedes arrugar, apretar, rasgar... Con una herramienta (como un punzón), puedes hacer agujeros.
Con un material (como el pegamento), puedes pegar y conseguir nuevas texturas.
Al pintar con lápices de colores o con pinturas, también se crean texturas distintas.
Además es posible modificar texturas jugando con el volumen de los objetos.
Observa ahora la textura de la piel de tu mano con una lupa. ¿Has visto cuántas líneas y qué curiosa textura? ¿Por qué no intentas reproducirla en el papel?
Engancha trozos de barro en la superficie fina de la cáscara de un huevo. ¡Ahora es rugosa!
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L
as texturas en el entorno
Una excursión al campo, a la playa o a la montaña, permite observar piedras, tierra, árboles, y todo tipo de cosas diferentes. Si uno se detiene a tocarlas, verá que todas tienen texturas distintas.
Sólo observando y tocando te darás cuenta de todas las texturas que nos rodean.
Los mares con tranquilas aguas o con agitadas olas. Los desiertos con su fina arena y sus onduladas dunas.
Los glaciares con su compacto y frío hielo. Las selvas con su espesa vegetación.
¡Anda! Las pieles de los animales también se diferencian por sus texturas... ¿Y cómo dirías que son las escamas de los peces? Los felinos tienen un pelaje suave.
Y la piel de los elefantes es dura y rugosa.
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Las numerosas actividades plásticas que presenta Plástica de preescolar proporcionan al educador (padres y profesionales) ejemplos divertidos e ideas novedosas para el desarrollo de las habilidades manuales y la creatividad de todos los niños y las niñas de edades entre los 3 y 6 años de edad. El punto y la línea, los colores, las formas, las texturas,
Ideas novedosas y divertidas para el desarrollo de la creatividad plástica
las medidas y las figuras son los ejes que este libro desarrolla en las más de 70 actividades más plantillas que contiene y ofrece. A PARTIR DE 5 AÑOS
El punto y la línea Los colores Las formas Las texturas Las medidas Las figuras
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