Tris tras - Monstruos queridos

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Tris Tras

es una colección destinada a que padr padres e hijos compartamos

nuestro tiempo, dudas y preocupaciones. El cuen cuento resulta una oportunidad ideal para que aprendamos a comunic comunicarnos y a en entendernos a la vez que nos divertimos y abordamos pequeños problemas.

Tris Tras

11/3/08

Monstruos queridos

Contiene

GUÍA DE PADRES

Monstruos queridos

PORTADA MONSTRUOS.qxd

A partir de 2 años

ISBN 978-84-342-4005-6

www.parramon.com

,!7II4D4-ceaafg!

Parenting

Tris Tras


...Álex era un niño asustado y lleno de miedos, ya que en su cabecita vivían un montón de Monstruos malos y feos que cada día se reunían para darle algún susto.



...Cuando estás durmiendo, nosotros procuramos no molestarte. Nos ponemos a jugar toda la noche y así, si te despiertas o tienes pesadillas, te ayudamos a llamar a tus papás. ¡Si no hacemos ruido!



Guía de padres

쑺 Un cuento para pequeños y grandes monstruos 쑺 Por qué un cuento sobre los miedos Nuestro hi o probablemente tenga miedo a la oscuridad, o a separarse de nosotros o a ir al médico. El miedo es una emoción que le protege, pero también que le molesta. Este cuento aborda de forma di ertida algunos de los miedos más habituales en los niños y ofrece una oportunidad magnífica para hablar de ellos y buscar soluciones.

쑺 Cuéntame un cuento Al contarle este cuento a nuestro hi o, no nos centremos nicamente en el texto. El cuento lo contamos nosotros y siempre podemos añadir, resaltar o in entar detalles para enriquecerlo con más matices y adaptarlo a cada momento. A nuestro hi o también le gustará participar del cuento y puede colaborar con nosotros de muchas formas: aguantando el libro, pasando las hoas, o señalando los persona es y detalles de las ilustraciones. Podemos apro echar para ugar a identificar formas, colores, tamaños, emociones... Si empleamos nuestra imaginación podemos hacer el cuento más interesante. Por e emplo, podemos utilizar diferentes oces y entonaciones, hacer pausas de suspense donde lo requiera la acción o ponerle el nombre de nuestro hi o a uno de los persona es.

쑺 Cuándo es un buen momento No existe un nico momento ideal para todos, pero debemos procurar no interrumpir una acti idad en la que nuestro hi o esté muy concentrado, o con la que esté disfrutando. Muchas eces será él quien nos indique que quiere que le contemos un cuento procuremos que para nosotros sea un tiempo que podamos dedicarle sin prisas ni interrupciones. Notará nuestras ganas de pasar un buen rato con él, y si insiste para que se lo contemos muchas eces deberemos tener paciencia, aunque también podemos proponerle Los cuentos que nos lo cuente facilitan un él a nosotros y entorno seguro en el que poder expresar así le ayudamos emociones y aclarar en el aprendiza e dudas. de la lectura.


쑺 Los miedos infantiles 쑺 Más miedo que vergüenza uién no ha sentido o siente miedo alguna ez Rotundamente podría decirse que nadie. El miedo es una emoción natural normal en los seres humanos, al igual que la alegría, la rabia o la tristeza, y su función, tanto en los niños como en los adultos, es ayudar a enfrentarnos a las situaciones difíciles que encontramos a lo largo de la ida. Las reacciones del cuerpo cuando siente miedo (el corazón y la respiración se aceleran, los m sculos se ponen en tensión...) son una preparación para poder actuar rápidamente en caso de necesidad, ya sea escapando o enfrentándose a la situación que nos pro oca esa emoción. Los niños, además, tienden a llorar o chillar para lla-

mar nuestra atención y así conseguir que les prestemos nuestra ayuda.

쑺 Juan sin miedo ué nos da más miedo a los padres, un niño miedoso o uno que no tiene miedo de nada Si, por e emplo, nuestro hi o no sintiera el más mínimo temor a los extraños, correríamos el riesgo de que se fuera con cualquiera que saliera a su paso... Cuando un niño siente miedo, es como si en su interior se acti ara una alarma que le ad ierte de que está ante algo o alguien que podría resultar peligroso. Así, el miedo es la reacción que les ayuda a e itar situaciones desagradables y riesgos innecesarios. Vale la pena, pues, sentir un poco de miedo en la ida.

쑺 Miedo al miedo A lo largo del desarrollo físico y psíquico de los pequeños, los miedos

El miedo también se aprende. Reservemos nuestros miedos aparecen, se para cuando mantienen y la sean realmente mayoría acaban necesarios. por desaparecer sin demasiados problemas.

No debemos preocuparnos mientras el miedo sea normal y no se con ierta en una fobia, esto es, dándose en situaciones que no lo requieren o con una respuesta exagerada.


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es una colección destinada a que padr padres e hijos compartamos

nuestro tiempo, dudas y preocupaciones. El cuen cuento resulta una oportunidad ideal para que aprendamos a comunic comunicarnos y a en entendernos a la vez que nos divertimos y abordamos pequeños problemas.

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