Plan de Clase Informática Planillas de Cálculo: operaciones combinadas y Gráficos Profesorado del Consudec Nivel: Medio Curso: 3er año Propósito: Interpretar, formular y resolver problemas informáticos básicos y avanzados con solvencia y creatividad profesional, haciendo uso MS Excel con eficiencia y eficacia 1, demostrando seguridad, perseverancia y decisión en su desarrollo.
Área: Matemática Objetivos grales: Se espera que los alumnos elaboren un presupuesto basado en el trabajo con polígonos: Apliquen las fórmulas matemáticas adecuadas para el cálculo de áreas Trabajen con operaciones combinadas de manera adecuada Calculen el porcentaje de una cantidad respecto de otra, y consideren la existencia de aumento y disminución porcentual, Resuelvan problemas en los que los elementos mantienen una relación proporcional directa o inversa Realicen un grafico comparativo para evaluar sus presupuestos
Objetivos específicos: Que los alumnos logren: Establecer una clasificación jerarquizada de los cuadriláteros. Examinar conceptos matemáticos para el cálculo de áreas en situacio0nes concretas Resolver situaciones de la vida diaria en que se calcule %. Establecer estrategias de cálculo del tanto por ciento. Utilizar el razonamiento proporcional como estrategia para resolver problemas numéricos y geométricos. Reconocer si entre dos magnitudes existe relación de proporcionalidad, diferenciando la proporcionalidad directa de la inversa. Resolver problemas de proporcionalidad directa e inversa con la regla de tres. Interpretar y realizar gráficos estadísticos de diferentes tipos
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La eficacia tiene que ver con resultados, está relacionada con lograr los objetivos. La eficiencia, en cambio, se enfoca a los recursos, a utilizarlos de la mejor manera posible
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Plan de Clase Informática Planillas de Cálculo: operaciones combinadas y Gráficos Contenidos: esquemas previos Magnitudes directa e inversamente proporcionales •
Problemas de proporcionalidad directa e inversa: Método de regla de tres simple directa e inversa
Cálculo del porcentaje de algo, del porcentaje de una cantidad respecto de otra, aumento y disminución porcentual •
Porcentajes: significado, tipos (tanto por uno, por cien, por mil, por millón).
Polígonos regulares. • •
Conocer las características de los polígonos regulares. Identificar todos los polígonos regulares.
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Conocer e identificar las partes de los polígonos regulares.
Áreas de figuras planas. • •
Identificar las figuras planas. Conocer sus elementos y propiedades.
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Conocer y utilizar las fórmulas de sus áreas.
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Utilizar las fórmulas para la realización de ejercicios y problemas.
Gráficos: ubicación de objetos en el plano e identificación de ejes cartesianos x, y, z
Contenidos Polígonos: •
Elementos. Clasificación. Polígonos regulares y elementos.
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Clasificación y propiedades de los cuadriláteros.
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Clasificación y propiedades de los polígonos regulares.
Cuadriláteros:
Polígonos regulares: Cálculo de áreas. Magnitudes directa e inversamente proporcionales Interpretación y expresión de porcentajes como proporciones, y cálculo de porcentajes en situaciones cotidianas. Cálculo de porcentajes dado el total. Cálculo de un número, dado el %. Porcentajes en la vida diaria. Gráficos: Interpretación de diferentes tipos de gráficos en medios los medios (diarios, revistas, etc.)
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Plan de Clase Informática Planillas de Cálculo: operaciones combinadas y Gráficos Área: Informática Objetivos grales: Secuencia de actividades Interpretación de consignas Interpretación de planilla predefinida Volcado de datos Búsqueda de fórmulas en internet Análisis y repaso de cálculos de proporcionalidad Resolución Confección y análisis de gráficos comparativos
Estrategias de Enseñanza Interacción grupal Repaso de temas curriculares para profundizar de forma adecuada a través de la búsqueda en Internet Trabajo optimizado con Planillas de cálculo Utilización de recursos online: videos y tutoriales subidos al blog del curso
Recursos: Hardware: PCs con Internet - Software: Adobe Acrobat, Microsoft Excel
Evaluación: Trabajo en clase Participación activa Diseño y elaboración de actividad Entrega en tiempo y forma
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