Consultoría para la instalación de plataforma tecnológica para aula virtual
CONSULTORÍA PARA LA ÍNSTALACÍON DE PLATAFORMA TECNOLOGÍCA PARA AULA VÍRTUAL Informe de avance del proyecto
Patricia Acosta
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Consultoría para la instalación de plataforma tecnológica para aula virtual Contenido Antecedentes ........................................................................................................................................ 3 Objetivo de la propuesta ....................................................................................................................... 3 Objetivos Específicos......................................................................................................................... 3 Alcance y Profundidad de la Consultoría........................................................................................ 3 PRODUCTOS ENTREGADOS POR LA CONSULTORA ......................................................... 4 PRODUCTOS A ENTREGAR POR LA CONSULTORA ........................................................... 5 ARQUITECTURA DE LA PLATAFORMA: ..................................................................................... 7 ............................................................................................................................................................... 7 PLATAFORMA INSTALADA Y FUNCIONANDO ........................................................................................ 8 PAGOS REALIZADOS .............................................................................................................................. 9
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Consultoría para la instalación de plataforma tecnológica para aula virtual Antecedentes El Ministerio de Inclusión Económica y Social - MIES, es una entidad de derecho público, con el propósito de facilitar la evaluación del desarrollo social y económico de la sociedad de este país. Dentro del contexto nacional e internacional el Ministerio de Inclusión Económica y Social- MIES tiene una planificación estratégica sustentada en: 1. Garantizar la debida diligencia del Estado en goce de los derechos económicos y sociales de todos los ecuatorianos, especialmente de los grupos de atención prioritaria y aquellos en situación de pobreza y exclusión, mediante la protección integral, la cohesión e inclusión social y económica, la promoción de la economía popular y solidaria y la construcción de la ciudadanía. 2. Ser una entidad pública que contribuya activamente a la eliminación de las condiciones de exclusión, discriminación, pobreza y vulnerabilidad, a la inclusión social y económica de todos los ciudadanos y a la cohesión social del país. 3. Mejorar la difusión de la información y facilitar el acceso a la misma.
Objetivo de la propuesta Instalar la plataforma tecnológica para el aula virtual del Ministerio de Inclusión Económica y Social- MIES. Objetivos Específicos Implementar y brindar el asesoramiento técnico de la plataforma e-learning para cursos o capacitaciones virtuales. Instalar y personalizar el Campus Virtual bajo la herramienta Moodle para el MINISTERIO DE INCLUSIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL- MIES. Implantar un curso piloto de aprendizaje virtual definidos en el alcance. Capacitar a los formadores o tutores en el ambiente e-learning y en la creación de contenidos para los cursos en modalidad virtual. Elaborar manuales de apoyo para el uso de la herramienta Moodle. Transferir el conocimiento de las herramientas utilizadas para los técnicos del área de Desarrollo Tecnológico del MINISTERIO DE INCLUSIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL- MIES.
Alcance y Profundidad de la Consultoría Se garantizará los requerimientos estándar comprendidas en:
de
la
tecnología
e-learning
LMS (Learning Management System): Gestionador de usuarios. Que permitirá administrar los cursos en modalidad e-learning, mediante los servicios de comunicación que son el apoyo al material en línea como foros
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Consultoría para la instalación de plataforma tecnológica para aula virtual de discusión, chats, charlas, programarlos y ofrecerlos conforme sean necesarios.
Courseware: Desarrollo de contenidos para e-learning en diversos formatos, como los libros de Moodle en función de su adecuación a la materia tratada, con la posibilidad de uso de sesiones de “aula virtual apoyada con una presentación en formatos de diapositivas u otros recursos de Moodle.
PRODUCTOS ENTREGADOS POR LA CONSULTORA FASE1: CRONOGRAMA Y DETERMINACIÓN DEL AMRCO DE FORMACIÓN Y ENTRENAMIENTO VIRTUAL PARA LA INSTITUCIÓN
CRONOGRAMA Y DETERMINACIÓN DEL Y FORMACIÓN DE MARCO ENTRENAMIENTO VIRTUAL
FASE 1
TAREAS
ENTREGABLES
Designar las responsabilidades de los funcionarios del lado del cliente para proporcionar la información requerida por el proyecto.
Documento sobre los requerimientos y determinación del marco de formación y entrenamiento virtual para la institución (Diseño de la solución, cronograma de ejecución con responsabilidades, arquitectura de la solución a nivel técnico)
Realizar reuniones de TERMINADA transferencia de FASE conocimiento que ENTREGADA. permitan informar sobre los componentes del sistema de e-learning al cliente. Aceptación de implementación de esta fase por parte del MIES
Y
FASE2: IMPLANTACIÓN TÉCNICA Y FUNCIONAL DEL CAMPUS VIRTUAL PARA EL PROYECTO DE E-LEARNING
IMPLANTACIÓN Y TÉCNICA DEL FUNCIONAL VIRTUAL CAMPUS PARA EL PROYECTO DE E-LEARNING
FASE 2
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TAREAS
ENTREGABLES
Documentar la Plataforma e-learning Moodle arquitectura tecnológica instalada bajo el entorno del CMS requerida para la a implantar y en producción: implantación del e Campus Virtual configurado, learning en la institución. listo para ser usado. La implantación debe estar Instalación de la bajo la responsabilidad del plataforma de e-learning proveedor y también en un en el ambiente de servidor del MIES. producción. Página 4
Consultoría para la instalación de plataforma tecnológica para aula virtual Personalización del Campus Virtual Moodle del MIES. Implementación de los requerimientos levantados en la fase 1, en el ambiente de producción. En esta etapa se realizará un plan de pruebas de funcionamiento de la implementación de la plataforma de e-learning en conjunto con delegados técnicos del MIES y necesariamente se deberá documentar los resultados. Aceptación de implementación de esta fase por parte del MIES.
Manuales de administración y de usuario en versión digital (CD). Manual de parametrización de la solución implementada (Técnico) Instaladores de la plataforma (CD). Desarrollo de Glosarios FASE TERMINADA Y ENTREGADA.
PRODUCTOS A ENTREGAR POR LA CONSULTORA FASE 3: CAPACITACIÓN PARA LA GESTIÓN Y OPERACIÓN DEL CAMPUS VIRTUAL ENTREGABLES FASE 3 TAREAS CAP ACIT ACIÓ N PAR A LA GES TIÓN Y OPE RACI ÓN DEL CAM PUS VIRT UAL
Desarrollo de contenidos y Los siguiente cursos determinación de la desarrollados, montados y en estrategia metodológica.
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Consultoría para la instalación de plataforma tecnológica para aula virtual ejecución: Capacitación a los usuarios tutores del MIES. Inducción presencial. Inducción usando la plataforma virtual. Manual para el participante.
Determinación del diseño didáctico de los cursos en modalidad e-learning. Concreción tecnológica – didáctica de los cursos en modalidad e-learning. Implementación de los siguientes cursos en el campus virtual: FASE EN PROCESO. Se finaliza el 9 de mayo. Fecha de entrega: 12 de mayo.
DESARROLLO Y MONTAJE DE CURSOS EN MODALIDAD ELEARNING
FASE 4 DESARROLLO Y MONTAJE DE CURSOS EN MODALIDAD ELEARNING ENTREGABLES FASE 4 TAREAS
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Desarrollado, montaje cursos de Desarrollo y montaje del Inducción al MIES. curso de Inducción al Capacitación de MIES. virtuales.
de los
tutores
FASE EN PROCESO. Pruebas de aceptación de Fecha de entrega: 12 de junio. los cursos y definición de parámetros para dicha evaluación conjuntamente con el coordinador asignado a este proyecto por parte del MIES.
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Consultoría para la instalación de plataforma tecnológica para aula virtual ARQUITECTURA DE LA PLATAFORMA:
Estudiante
Facilitador
Diseñador
SITIO WEB DEL MIES
Administrador SITIO DE GESTÓN DE CURSOS EN MOODLE
Tutor de tutores
Curso 1
Curso 2
Curso N
Base de datos
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PLATAFORMA INSTALADA Y FUNCIONANDO La plataforma se encuentra instalada y funcionando en un servidor de la consultora, localizado en: http://mies.saccec.net
Hasta que el MIES provea del servidor o hosting con las características sugeridas que se detallaron en la propuesta
El MIES proveerá un servidor o hosting con los requerimientos mínimos: Hardware:
Procesador: Intel EM64T Xeon 56XX
4 GB DDR3 Memory
2 x 500 GB Hard Drive
10 TB Bandwidth
DDR Memory: 8 GB RAM
Sistema operativo: Centos 5.6 de 64 bits preinstalado Con todos sus componentes incluido APACHE Base de datos: MySql versión 5.0 preinstalado. Lenguaje de programación: PHP 5.0
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PAGOS REALIZADOS COSTO DEL PROYECTO: 9.550 USD FIRMA DEL CONTRATO: 15 DE MARZO DEL 2012 De acuerdo con el contrato se tienen las siguientes fases y porcentajes de pago: FASE % DE MES VALO OBSERVACIÓN PAGO R EN USD FASE 1: 20% Al final 1.910 Entregadas las fase 1 y fase CRONOGRAMA Y del 2, se canceló el 20% del costo DETERMINACIÓN DEL primer del proyecto esto es 1.910 AMRCO DE mes USD. FORMACIÓN Y ENTRENAMIENTO VIRTUAL PARA LA INSTITUCIÓN FASE 2: IMPLANTACIÓN TÉCNICA Y FUNCIONAL DEL CAMPUS VIRTUAL PARA EL PROYECTO DE E-LEARNING FASE 3: 40% Al final 3.820 Fase 3 EN PROCESO, el CAPACITACIÓN PARA del informe se enviará el 10 de LA GESTIÓN Y segund mayo.se debe cancelar el 40% OPERACIÓN DEL o mes del costo del proyecto esto es CAMPUS VIRTUAL 3820 USD. FASE 4 DESARROLLO 40% Al final 3.820 Fase 4 EN PROCESO, se Y MONTAJE DE del encuentra en desarrollo el CURSOS EN tercer curso de inducción y montado MODALIDAD Emes el curso de formación de LEARNING tutores virtuales. Se debe cancelar el 40% del costo del proyecto esto es 3820 USD
Por cancelar: 7.640 USD. Como cortesía la consultora brindaré la capacitación en Excel básico intermedio en modalidad virtual para 30 funcionarios, esto se lo realizará cuando el departamento de Talento humano envié la lista de participantes Atentamente,
Ing. Patricia Acosta Vargas, MSc. CONSULTORA
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