Gramรกtica de la Lengua
Trabajo realizado por: Nerea Conejeros María Belén Más Noelia Sevilla Paula Valiente
Índice El libro está compuesto en 2 partes: morfología y sintaxis.
- Análisis de las categorías morfológicas, con ejemplos. - Mapa conceptual sobre todas las categorías morfológicas. - Realizar unas PARTES/TODO sobre las categorías morfológicas - Parte sintáctica. Sujeto – verbo – predicado. El predicado y sus partes. - Sintagmas y las clases de sintagmas que hay. Después haremos un mapa conceptual de los sintagmas y pondremos ejemplos en todo. - Explicaremos los elementos del predicado y pondremos ejemplos. -Oraciones pasivas e impersonales. - Esquema con flechas para saber los pasos que hay que seguir para analizar una oración. - Oraciones simples y oraciones compuestas. Un compara/contrasta de oraciones simples y compuestas. - Compuestas coordinadas y tipos - Oraciones yuxtapuestas - Oraciones subordinadas y sus clases. Haremos un mapa conceptual de los tipos de subordinadas que hay.
- Análisis de las categorías morfológicas, con ejemplos.Sustantivos: El sustantivo es la palabra que nombra a personas, animales o cosas. Los sustantivos tienen género y número. El género se refiere a que pueden ser masculinos o femeninos. Por ejemplo: niño (masculino), niña (femenino). Los sustantivos pueden ir acompañados de artículos. Por ejemplo: El niño, La niña. Los sustantivos se clasifican dependiendo de las siguientes características: 1. Comunes: Son las palabras que se utilizan para referirse a
varias personas, animales o cosas de la misma especie. (Ej: niño, perro, cosa…). 2. Propios: Son las palabras que se utilizan para referirse a una
sola persona, animal o cosa, distinguiendo a cada uno de la especie que pertenece. (Ej: Luis, España, Atlántico…).
Clase
Común o propio
Definición
Los comunes se refieren a cosas en general (Ej: niño).
Los propios se refieren s seres o lugares para distinguirlos de los demás (Ej: América).
Los Concretos se refieren a cosas que podemos percibir con los sentidos (Ej: lápiz).
Concreto o abstracto
Los Abstractos se refieren a lo que solo podemos imaginar y no las percibimos con los sentidos (Ej: Amistad).
Los Contables se refieren a los objetos que se pueden contar (Ej: libro). Contable o incontable Los Incontables se refieren a sustancias o cualidades, que no se pueden contar (Ej: agua).
Individual o colectivo
Los Individuales se refieren a un solo objeto contable (Ej: Árbol).
Los Colectivos se refieren a objetos contables (Ej: Manada).
Adjetivos: Son palabras variables que acompañan al sustantivo y expresan cualidades del mismo. Ej: Dame el plato limpio, La palabra limpio es el adjetivo, y nos indica que no hablamos de un plato cualquiera, sino entre todos los platos te indica que quiere el que está limpio. El adjetivo concuerda con el sustantivo al que acompaña, es decir tiene siempre el mismo género y número que el sustantivo al que hace referencia. Así, en el ejemplo anterior, como el sustantivo plato es masculino y singular, el adjetivo tiene que ser limpio en masculino y singular. Si el sustantivo fuera los platos (masculino, plural), tendríamos que decir limpios (masculino, plural). Hay dos tipos de explicativos y especificativos: -
Explicativos: Son los que expresan una cualidad inherente del sustantivo, que posee por su propia naturaleza. (Ej: la blanca nieve).
-
Especificativas: Son los que expresan una cualidad del sustantivo que lo diferencia de los demás de su especie. (Ej: El coche negro).
Grado
Definición
Pasivo
El adjetivo aparece tal y como es en su forma normal (Ej: Grande).
Puede ser de tres tipos: Comparativo De Superioridad: Ej: Más grande que. De Igualdad: Ej: Tan grande como, Igual de grande que. De Inferioridad: Ej: Menos grande que Expresa una cualidad en su más alto grado, y puede ser: Superlativo
Absoluto: El grado máximo, sin tener en cuenta otro objeto. Ej: Muy grande o grandísimo. Relativo: El grado máximo, teniendo en cuenta el resto del grupo al que pertenece. Ej: El más grande de la ciudad.
Determinantes: Son palabras que acompañan al sustantivo. Ej.: La sonrisa Hay siete tipos de determinantes:
Clase
Artículos
Demostrativos
Definición Son palabras que acompañan a los sustantivos que son conocidos por el que habla y el que escucha. (Ej: El, la, lo, los, las.) Cuando al artículo él le preceden las preposiciones a o de, éstas se unen con el artículo, dando lugar a los artículos contractos al (a el) y del (de el). Indican la proximidad o lejanía del sustantivo. Cercanía: este, esta, estos, estas. Distancia media: ese, esa, esos, esas. Lejanía: aquel, aquella, aquellos, aquellas. Indican a quien pertenece lo
Posesivos
Indefinidos
Numerales
Interrogativos
Exclamativos
designado por el sustantivo. Se refieren a: Un poseedor: mi, mis, mío, mía, míos, mías; tu, tus, tuyo, tuya, tuyos, tuyas; su, sus, suyo, suya, suyos, suyas. Varios poseedores: nuestro, nuestra, nuestros, nuestras; vuestro, vuestra, vuestros, vuestras; su, sus, suyo, suya, suyos, suyas. Señalan una cantidad imprecisa de lo nombrado. (Ejemplos: Un, uno, una, alguno, cualquiera, ninguno, pocos, muchos, escasos, demasiados, bastantes, otros, tantos, todos, varios...) Señalan orden o una cantidad precisa. Pueden ser: Cardinales: uno, dos, tres, cuatro... Ordinales: primero, segundo, tercero, cuarto... Fraccionarios: mitad, tercio, cuarto... Multiplicativos: doble, triple, cuádruple... Acompañan a los sustantivos para hacer preguntas sobre cantidad o naturaleza. Ejemplos: ¿Cuántos libros tienes? Acompañan a los sustantivos y expresan sorpresa o emoción. Ejemplos: ¡Qué libros tan bonitos!
Pronombres: Son palabras que sustituyen al nombre para evitar su repetición. Es decir, señalan o representan a personas, cosas o hechos que son conocidos por el que habla y el que escucha. (Ej: Te lo compro). Hay ocho clases de pronombres Clase
Definición
Personales
Sustituyen a las personas gramaticales y van delante de los verbos. (Ej: Yo, Tú, Él, Ella, Nosotros...) Se refieren a nombres indicando proximidad o lejanía respecto a las personas que hablan y escuchan. Cercanía: éste, ésta, esto, éstos, éstas.
Demostrativos
Distancia media: ese, esa, eso, eso Lejanía: aquél, aquélla, aquello, aquéllos, aquéllas.
Posesivos
Indefinidos
Se refieren a un nombre y además indican si el objeto pertenece a una o varias personas. Un poseedor: mío, mía, míos, mías; tuyo -a -os -as; suyo -a -os -as. Varios poseedores: nuestro-a-os-as; vuestro-a-os-as; suyo-a-os-as. Señalan una cantidad imprecisa de lo nombrado. Ejemplos: Un, uno, una, alguno, alguien, cualquiera…
Relativos
Se refieren a un nombre ya citado en la oración, sin necesidad de repetirlo. Ej: Que, el cual, la cual, lo cual, los cuales… Informan con exactitud de cantidades y órdenes de colocación referidos a nombres, pero sin mencionarlos.
Numerales
Pueden ser: Cardinales: uno, dos, tres, cuatro... Ordinales: primero, segundo, tercero, cuarto... Fraccionarios: mitad, tercio, cuarto... Multiplicativos: doble, triple,
cuádruple...
Interrogativos
Exclamativos
Expresan preguntas referidas a sustantivos. Ejemplos: ¿Qué vas a comer?, ¿Por qué me miras? Expresan sorpresa o emoción para resaltar a los sustantivos. Ejemplos: ¡Qué de goles!, ¡Cuántos aprobaron el examen!
Verbos: Son palabras que expresan acción, existencia, condición o estado del sujeto. Están formados por la raíz o lexema que es la parte que no varía y el morfema desinencia o terminación. (Ej: mi madre cocina muy bien). Los morfemas son: Persona - Primera: La acción la realiza el que habla (Ej: yo corro). - Segunda: La acción la realiza el que escucha (Ej: tú corres). - Tercera: La acción no la realiza ninguno de los anteriores (Ej: él corre). Numero - Singular: La acción la realiza una persona (Ej: él salta). - Plural: La acción la realiza más de una persona (Ej: ellos saltan). Tiempo - Presente: La acción se realiza en el momento actual (Ej: yo como). - Pretérito: La acción se realizó en el pasado (Ej: yo comí). - Futuro: La acción se realizará en el futuro (Ej: yo comeré). Aspecto - Imperfecto: Se expresan hechos reales o que se tienen por ciertos (Ej: Yo juego mañana). - Perfecto: La acción ya está terminada (Ej: él partió). Modo - Indicativo: Se expresan hechos reales o que se tienen por ciertos (Ej: Yo juego mañana). - Subjuntivo: Se expresa un deseo, duda o temor (Ej: Quiero que él juegue). - Imperativo: Expresa orden, mandato o ruego (Ej: Juega tú). Voz - Activa: El sujeto realiza la acción del verbo (Ej: María estudia mucho).
Pasiva: El sujeto recibe la acción del verbo (Ej: El coche fue arreglado por el mecánico). Los verbos que terminan en AR pertenecen a la 1º Conjunción. Ej: Amar Los verbos que terminan en ER pertenecen a la 2º Conjunción. Ej: Aprender Los verbos que terminan en IR pertenecen a la 3º Conjunción. Ej: conducir -
Los verbos pueden ser Regulares e Irregulares: - Regulares: Es un verbo que posee conjugaciones uniformes, sin modificar su raíz, según el tiempo o modo en el que sea conjugado. Ej: Amar. - Irregulares: Es un verbo que posee conjugaciones particulares o idiosincráticas según el tiempo o modo en el que sea conjugado. Ej: Sentir. Adverbios: Son palabras que pueden modificar a un verbo, a un adjetivo o a otro adverbio. El adverbio es invariable, porque no admite morfemas de género ni de número, pero en ocasiones puede admitir morfemas derivativos (Ej: prontito), o morfemas de grados como los adjetivos (Ej: prontísimo). En la Tabla se muestran algunos ejemplos de las distintas clases de Adverbios. Clases de Adverbios Lugar Aquí, allí, allá, acá, lejos, encima, debajo, cerca, delante... Tiempo Hoy, ayer, antes, después, pronto, tarde, temprano, todavía... Modo Bien, mal, como, así... y todos los que se obtienen añadiendo -MENTE a los adjetivos calificativos (tristemente, fácilmente). Cantidad Mucho, poco, bastante, demasiado, más, menos, nada... Afirmación Sí, también, cierto, efectivamente, claro, verdaderamente... Negación No, jamás, nunca, tampoco... Duda Acaso, quizás, quizá, probablemente, posiblemente... Las Locuciones Adverbiales son: Locuciones Adverbiales Lugar
Al otro lado, desde lejos, de cerca, en alto, por encima ...
Tiempo
De vez en cuando, en un periquete, a última hora, al instante, en cuanto ... Modo A manos llenas, a ciegas, a bulto, a pies juntillas, al revés, a traición, de veras Cantidad Más o menos, como máximo, por poco, en nada, a mansalva, a porrillo ... Afirmación Sin duda, desde luego, en efecto, por supuesto ... Negación
Ni por asomo, en mi vida, nunca jamás ...
Duda
A lo mejor, sin duda, tal vez ...
Conjunciones: Son palabras invariables que unen a otras palabras haciendo que toda la oración adquiera un sentido completo. Hay dos tipos de conjunciones: Conjunciones Coordinantes Copulativas Unen los componentes de una oración para indicar un orden. Y, e, ni, que Adversativas Indican opciones excluyentes y contrapuestas. Pero, mas, aunque, siquiera, sino, no obstante, sin embargo Disyuntivas Para indicar una elección entre dos o más opciones. O, u, ora, sea, bien Distributivas Indican distribución o alternancia entre opciones. Ya...ya, bien...bien, cerca... lejos, éste... aquél, tanto... como
Casuales Comparativas
Condicionales Concesivas
Consecutivas Finales Temporales
Conjunciones Subordinantes Indican la causa, razón o motivo. Pues, como, porque, ya que, puesto que Establecen una comparación entre los términos que vinculan. Como, Igual que, tal como, así como, más que Indican una subordinación condicionada. Si, con tal que, a menos que, dado que, siempre que Indican una dificultad que no impide la acción. Aunque, a pesar de que, si bien, por más que, por lo tanto Establecen una consecuencia. Así, luego, tan, tanto que, conque, así que Indican una relación de finalidad. Para, porque, a que, para que, a fin de que Indican una relación de precedencia temporal. Cuando, mientras, antes, luego, apenas, en cuanto, antes de que
Preposiciones: La preposición es la clase de palabra invariable que introduce el llamado sintagma preposicional. Ejemplos: Preposición
Ejemplo
a
Visitó a la tía Antonia por su cumpleaños.
ante
Dijo ante todos que era cierto.
bajo
Escondió la carta bajo los libros.
cabe
El banco está cabe la farmacia.
con
El café con leche ya estaba frío cuando llegaste.
contra
Las olas chocan contra las rocas del espigón.
de
Compró un kilo de limones.
desde
Desde octubre no había vuelto a ver a su padre.
durante
Durante su visita al museo, Juan se maravilló de la belleza de las pinturas exhibidas.
en
Entró en la cárcel por tráfico de drogas.
entre
Dijo que el secreto debería quedar entre nosotros.
hacia
Embarcó en el vuelo hacia Cochabamba.
hasta
La fiesta duró hasta las ocho.
mediante
Resolvió el caso mediante pistas encontradas.
para
Tengo un libro para Juan.
por
Tengo un libro firmado por el autor.
según
Cocinó la carne según las indicaciones de su abuela.
sin
Llegamos a una calle sin salida.
so
Volvió a su país so pena de ser arrestado.
sobre
Juan puso la manzana sobre el escritorio.
tras
Lo enterró en el árbol que se encuentra tras el edificio.
-Mapa conceptual sobre todas las categorías morfológicas.Sustantivo Determinante Adjetivo Pronombre Morfología
Adverbio Preposiciones
- Parte sintáctica. Sujeto – predicado. El predicado y sus
Verbos
partes.-
verbo
–
Sujeto: Es quien realiza la acción del verbo, pero no siempre es así. Por ejemplo cuando la oración esta Conjunciones en pasiva, el sujeto no realiza la acción del verbo, si no que lo padece. Ej: El discurso fue pronunciado por el presidente.
(El discurso es el sujeto, que concuerda con el verbo, pero la acción de pronunciar la realiza el presidente; él es el agente de esta acción.). Hay verbos que no expresan una acción, sino un estado, por lo que el sujeto no puede realizar ninguna acción. Ej: Estrella esta en el despacho de al lado. Verbo: Es la clase de palabra que puede modificarse para concordar con la persona, el número, el tiempo, el modo y el aspecto que posea el sujeto del cual habla. Ej: El perro corre en el parque. Hay dos tipos de verbos: normal o copulativo. - Verbo normal: Los verbos los podemos definir como palabras que denotan acciones, estados y también procesos. Siempre constituyen el núcleo de todos los predicados. Los verbos denominados conjugados señalan persona: primera, segunda o tercera, y número gramatical como por ejemplo: singular o plural que generalmente coincide con el sujeto de la oración. Ej: Yo comí macarrones - Verbo copulativo: Son los verbos ser, estar o parecer. Ej: El está durmiendo Predicado: El predicado es la parte de una oración que forma, junto con el sujeto, los aspectos básicos de la oración. En sintaxis, un predicado es el constituyente de la oración que ofrece información acerca del sujeto. En semántica, un predicado es una expresión que denota una clase que representa un estado de cosas en relación con la entidad referida en el sujeto de la oración. Ej: Marcos hizo en ejercicio de gramática (Marco es el sujeto de la oración, el cual cumple la función de decir quién lo hizo; hizo un ejercicio de gramática es el predicado. El núcleo del predicado es el verbo, que es la acción que está haciendo el sujeto). Hay dos tipos de predicado: Nominal y verbal. - Predicado nominal: Es aquel que está constituido por un verbo copulativo acompañado por un atributo. ( Pred. Nominal = Verbo Copulativo + Atributo) Ej: El trueno es un fenómeno meteorológico
-
Predicado verbal: Se denomina predicado verbal a la clase de función sintáctica predicado del sintagma verbal cuyo núcleo no es verbo copulativo ni puede ser reemplazado por verbo copulativo, es un verbo predicativo. Ej: Cesar hizo el papel de Romeo
- Sintagmas y las clases de sintagmas que hay. Después haremos un mapa conceptual de los sintagmas y pondremos ejemplos en todo.Un sintagma es una palabra o un conjunto de palabras que realiza una función sintáctica determinada (Sujeto, CD, CI..etc.) dentro de la oración o dentro de un sintagma mayor. Al señalarlo hay que especificar qué función realiza. Su palabra más importante es el núcleo, ya que todo sintagma se nombra por su núcleo y por la función que realiza. La unión de un sintagma nominal y de un sintagma verbal forma una oración.
Tipos de sintagmas •
Sintagma nominal Lo forman las palabras que están alrededor del sustantivo. Está formado por un determinante, el núcleo y el adyacente. El núcleo es imprescindible, mientras que el determinante y el adyacente no.
-El determinante: Actualiza al nombre o delimita su extensión significativa. Puede ser artículo (el, la, los, las), adjetivo determinativo demostrativo (este, ese, aquel…), posesivo (mi, tu, su…) y numeral cardinal (uno, dos…) u ordinal (primero, segundo…) -El núcleo: Puede ser un sustantivo, un pronombre o cualquier palabra sustantivada que lleve un determinante. -El adyacente: Añade al sustantivo notas significativas con las que precisa y concreta lo nombrado por él. Clases: Adjetivo: (Ej: La camisa blanca) Sintagma preposicional: (ej: La camisa de rayas)Sintagma nominal: Puede ser Especificativa: :(Ej Mi primo Pedro llegará hoy)o explicativa (ej: Pedro, mi primo, llegará hoy) Preposición subordinada adjetiva (Ej: El libro que leí la semana
pasada es muy interesante) y preposición subordinada sustantiva (Ej: La idea de que te vayas mañana me llena de tristeza) •
Sintagma preposicional Es el único sintagma que no toma el nombre de su núcleo y lleva una preposición. Su estructura es: enlace+término
-El enlace puede ser una preposición o una locución preposicional -El término puede ser un S.Nominal (ej: Cuchara de palo)un S.Adjetival (ej:por listo) un S.Advervial (ej:hasta arriba), un S.Preposicional (ej: se esconde entre los matorrales) o una preposición subordinada sustantiva (ej: La costumbre no escribir el nombre)
•
Sintagma adjetival
Aparece un adjetivo, estructura: Cuantificador+núcleo+complemento del adjetivo -Cuantificador: Es un adverbio de cantidad con el que se expresa el grado o la intensidad de la cualidad indicada por el adjetivo.( Ej: Muy cansado) -Núcleo: Es siempre un adjetivo calificativo -Complemento del adjetivo: Es un sintagma preposicional que complementa al adjetivo y tiene la misma estructura que el sintagma preposicional. •
Sintagma adverbial Contiene un adverbio, estructura: -Cuantificador: Es un adverbio de cantidad (ej: Llegó bastante tarde) -Núcleo: Es siempre un adverbio con contenido léxico. Se clasifican en: lugar, tiempo, modo, cantidad, negación…etc. (Ej: Llegó pronto) -Complemento del adverbio: Puede ser un S.Preposicional (ej: Vive lejos de la costa) u otro adverbio.
•
Sintagma verbal
Éste, junto al sigtama nominal forma la oración. Está formado por el verbo, estructura: Núcleo+atributo+complementos -Núcleo: Es el verbo, están los normales y los coopulativos, que son ser, estar y parecer. -Atributo: Es imprescindible en la oración y puede sustituirse por “lo”. (Ej: Hago los deberes- Los hago) -Complementos: Puede ser de causa, de modo, complemento directo, indirecto, de lugar, de finalidad… (EJ: La chica está en el tercer piso)
Mapa conceptual:
Ej: La niña es mi amiga
Ej: La niña juega en el parque
Suele haber un sustantivo. Determinante+núcleo (nombre)+adyacente
Suele aparecer una preposición. Enlace (preposición)+término
Sintagma preposicional
Sintagma adjetival
Sintagma nominal Sintagma verbal
Tipos de sintagmas
Suele aparecer un adjetivo.
Aparece el verbo Núcleo+atributo+complementos Ej: La niña juega
Cuantificador+núcleo Sintagma adverbial Aparece (adjetivo)+complemento del un adverbio núcleo Cuantificador+núcleo+complemento del adverbio Ej: La niña es alta
- Explicaremos los Ej: La niña juega frecuentemente elementos del predicado y pondremos ejemplos.Predicado verbal
Complemento directo: Indica la persona o cosa sobre la que se ejerce la acción del verbo. Se puede sustituir por los pronombres personales LO/LA/LOS/LAS. Juan vende sus libros. Lucas los vende. Complemento indirecto: Nombra al destinatario de la acción del verbo. Se utiliza las preposiciones A/PARA. Se puede sustituir por LE/LES. Para localizarlo, se pregunta ¿A QUIÉN? o ¿PARA QUIÉN? al verbo. Carlos compró una mochila a Ana. Carlos le compro una mochila. Complemento de régimen: Completa el significado de algunos verbos. Tiene que ir acompañado de una preposición. Se puede sustituir por un pronombre personal antes de la preposición. Se quejó de todos sus compañeros. Se quejó de ellos. Complemento agente: Es quien realiza la acción del verbo pasivo. Siempre va antes de la preposición POR. Los libros fueron leídos por los niños. Complemento circunstancial: Expresa la circunstancia en la que se realiza la acción del verbo. Hay algunos tipos: - Lugar: se pregunta ¿Dónde? Estuvieron paseando por el jardín. -Tiempo: se pregunta ¿Cuándo? Ayer fuimos a comprar. -Modo: se pregunta ¿Cómo? El ciclista llegó cansado a la meta. -Finalidad: se pregunta ¿Para qué? O ¿a qué? Compró regalos para su cumpleaños. -Causa: se pregunta ¿Por qué? Compró flores porque le gustan. -Compañía: se pregunta ¿Con quién? Fui a ver el baloncesto con mis amigos. -Instrumento: se pregunta ¿Con que? Pintó el cuadro con un pincel pequeño.
Predicado nominal:
Atributo: Es un sustantivo o adjetivo que acompaña solamente a verbos copulativos (ser, estar y parecer). En una oración copulativa nunca habrá un complemento directo. Esta niña es María.
-Oraciones pasivas e impersonales.Oraciones pasivas: están compuestas por el verbo SER + otro verbo en forma de participio. Son aquellas oraciones en la que el sujeto recibe la acción del verbo el Complemento Agente (POR) la realiza. María alimenta al gato. El gato es alimentado por María. Oraciones impersonales: son aquellas que no poseen sujeto. -Impersonales de verbos meteorológicos: formadas por verbos relacionados con fenómenos de la naturaleza: • llover: ayer llovía mucho • amanecer: amanece muy tarde en invierno • granizar: nos granizó una barbaridad durante el viaje • nevar: nevó toda la noche -Impersonales gramaticalizadas o gramaticales: formadas por verbos inmovilizados en tercera persona del singular y rechazan cualquier sujeto: • haber: hay mucho ruido aquí; había muchas personas esperando • hacer: hace mucho tiempo que no la vemos; hace frío; hace calor • ser: es muy tarde. Ya será de noche. • estar: hoy está despejado. • bastar: me basta con mi sueldo. -Impersonales con SE: • En la el pueblo se vive bien -Impersonales Eventuales u Ocasionales: en ellas el verbo en 3ª persona del plural no tiene un sujeto real, ni expreso ni omitido: • Dicen que va a llover (el contexto no especifica quien lo dice) • Llaman a la puerta (no especifica quien llama)
- Esquema con flechas para saber los pasos que hay que seguir para analizar una oración.-
¿SUJETO?
Oración simple
Si, se analiza el predicado Se observa si la oración es impersonal
No, tiene el sujeto omitido Si, se analiza el predicado
PREDICADOS
NOMINAL
VERBAL
Señalamos el verbo
Señalamos los sintagmas
Complementos verbales
Excepto, SER S. Nominal ESTAR O PARECER, cuando actúan como v. S. Verbal copulativo S. Adjetival S. Adverbial S. Preposicional
Complemento directo Complemento indirecto Complemento circunstancial Complemento agente Complemento de Régimen
Se analiza igual que el predicado verbal, excepto el complemento directo que cambia a atributo
- Oraciones simples y oraciones compuestas. Un compara/contrasta de oraciones simples y compuestas.- Compuestas coordinadas y tiposExplicativas (explicación) es decir, o sea que.
Oraciones Yuxtapuestas (,) Compuestas
Coordinadas
Copulativas (+) y, , junto Esta semana hay ni fiestas encon
Disyuntivas (exclusión) o, u
el pueblo, no hay clase
Sustantivas Adjetivas CD, Sujeto,CR,CA,CI Especificativas y Explicativas
Adversativas (oposición) pero, antes
Distributivas (alternancia) bien…bien Explicativas Distributivas (explicación) (alternancia)es decir bien…bien , o sea que .
Ha salido tarde y no llegara a cenar. Subordinadas
Son actrices jóvenes o sea no tienen experiencia
Estudia sin Iré contigo pero descanso u antes tengo un holgazanea sin compromiso medida
Unos días sonríe, otros llora sin consuelo Son actrices Unos días jóvenes sonríe , o sea no tienen otros llora sin experiencia consuelo
Adverbiales CCL, CCT, CCCausa, CCF, CCM
Me preguntó si había Hazlo como quieras bastante agua Tengo un perro que ladra mucho Oraciones Simples -
Un verbo
Oraciones Compuestas
- Dos verbos
-
-
No tienen nexos - Tienen nexos No están formadas por preposiciones
- La segunda oración se introduce con una preposición
- Oraciones yuxtapuestas-
Las Oraciones Yuxtapuestas son oraciones compuestas que están separadas principalmente por comas "," o puntos y coma ";" y no tienen nexos de unión. Ej: Esta semana hay fiestas en el pueblo, no hay clase
- Oraciones subordinadas y sus clases Haremos un mapa conceptual de los tipos de subordinadas que hay. Las Oraciones Subordinadas Sustantivas Son las que desempeñan funciones sintácticas propias del sustantivo. Se clasifican en: • De complemento directo (CD) Son subordinadas sustantivas que desempeñan la función de complemento directo. Se localizan cuando se puede sustituir por el pronombre “lo” y por el demostrativo “eso”. •
De sujeto Son aquellas cuya función sintáctica es ser el sujeto de la oración principal. Se reconocen cuando: -Vienen introducidas por los nexos "que, quien" o por verbos en infinitivo. -Se puede sustituir por "eso" y concuerda en número con el verbo
•
De C. Régimen Son Subordinadas Sustantivas que desempeñan la función sintáctica de un Complemento de Régimen.
•
De C. Agente Son Subordinadas Sustantivas que desempeñan la función sintáctica de un Complemento Agente.
•
De C. Indirecto Es la oración subordinada sustantiva cuya función sintáctica es la de servir de C. Indirecto de la oración principal. Se reconocen fácilmente por el pronombre “le, les”.
Oraciones Subordinadas Adjetivas Las subordinadas adjetivas (o de relativo) son aquellas que desempeñan la función de un adjetivo. Vienen introducidas por los siguientes nexos: que : El libro que me prestaste era muy bueno quien: El chico, a quien saludaste, es muy simpático el cual: Los estudiantes, los cuales han estudiado, aprobarán cuyo: En un lugar de la Mancha de cuyo nombre no puedo acordarme
• • • •
•
Especificativas Es un tipo de subordinada adjetiva que delimita y restringe el significado de la palabra de la oración principal a la que se refiere. Estas oraciones pueden sustituirse por un adjetivo. (Ej: Un pero que está solo-Un pero solitario)
•
Explicativas Son aquellas que se limitan a explicar una característica del antecedente y se escriben entre comas.
Oraciones Subordinadas Adverbiales
Son aquellas que desempeñan funciones sintácticas propias del adverbio. Se clasifican en: •
De lugar Indican circunstancia espacial. Nexos: donde, a donde, por donde...
•
De tiempo Indican circunstancia temporal. Nexos: cuando, mientras, antes que, antes de que, después que...
•
De causa Indican el origen lógico de la proposición principal. Nexos: porque, ya que, puesto que, por + inf...
•
De modo Indican el modo como se ejecuta la proposición principal. Nexos: como, según, conforme, como si...
Mapa Conceptual:
Fue que acusado por No me gusta quienes menos vuelvas sola O.Sub.Sust. Sujpensábamos
O.Sub.Sust. CA
Sustantivas Me preguntó si había CD, Sujeto,CR,CA,CI bastante agua
Adjetivas Especificativas y Explicativas
Tengo un perro, que ladra O.Sub.Adj.Exp mucho Entregare el informe el cual esta vencido O.Sub.Adj.Esp
Subordinadas
O.Sub.Sust. CD
Siempre se queja de Dan el premio a escuchen quien ha ganado. que no laO.Sub.Sust. CR
Adverbiales CCL, CCT, CCCausa, CCF,
Vendre a casa cuando O.Sub.Adv.CCT pueda O.Sub.Adj. Exp.
Voy donde me llamen O.Sub.Sust. CCL
Te quiero porque eres mi O.Sub.Adv.CCausa O.Sub.Adj. Esp. novio
O.Sub.Sust. CI
No puedo salir a causa de mis malas notas O.Sub.Adv.CCF
Hazlo como quieras
O.Sub.Adv.CCM
O.Sub.Adv. CCT
O.Sub.Adv.CCL