UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE JURISPRUDENCIA Y CIENCIS SOCIALES CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL PLANIFICACIÓN MENSUAL MÓDULO DE ANÁLISIS DE MENSAJES SEXTO SEMESTRE TEMA 1.El discurso
SUBTEMA
ACTIVIDAD TRADICIONAL
ACTIVIDAD CON TICS
Conceptos y ejemplos de discursos
Identificar qué es un discurso y cuáles son sus características.
Tipos de discurso
Precisar los propósitos de los discursos y su clasificación para utilizarlos adecuadamente de acuerdo a los contextos.
Elaborar un organizador gráfico sobre los propósitos del discurso en mindmanager y socializarlo a los compañeros mediante un celular o una tableta.
Los contenidos y los mensajes
2.La Palabra
El poder de la palabra La Palabra Escrita
Elaboración de un análisis escrito del reconocimiento del uso del discurso tomado de diversos campos. (Equipos de 4 integrantes). Se interna en los estilos periodísticos y en los estilos literarios para comprender las formas de expresión de los grupos sociales.
Con la explicación dada por el tutor en la clase, hacer una presentación en prezi sobre los contenidos de los mensajes y difundirlo ante sus compañeros.
Realiza entrevistas en video, toma fotografías y genera un audio para elabora un video sobre las formas de expresión y comunicación de los grupos
COMPETENCIA A LOGRAR Generar comunicación verbal y no verbal con el fin de optimizar las habilidades emocionales en procesos académicos y profesionales según principios ético sociales
Generar el despliegue de capacidades relacionadas con el uso del lenguaje, competencias lingüísticas,
MODALIDAD Virtual.- Socialización del organizador gráfico en mindmanager mediante el celular o la tableta. Presencial.- Con el material obtenido de la explicación de la tutora en clase elaborar un análisis escrito del reconocimiento del discurso.
Virtual.Elabora un video donde se evidencien las formas de expresión de los grupos sociales, tomando en cuenta las
La Palabra Oral
3.Ordenamient o del discurso
Estrategias de fondo Concepto 7 estrategias
Identifica diferentes formas de comunicación oral. Recopilación de jergas de los diferentes grupos sociales existentes en el medio: términos nuevos y términos que están por desaparecer con sus respectivos significados. Reconocer como se estructuran los discursos: sus partes y las estrategias de inicio, desarrollo y cierre. Identifica las características de las estrategias de fondo.
sociales tomando en cuenta y lo sube al YouTube.
Elaborar un blog sobre las estrategias de fondo y especifique las características y ejemplos de cada una de ellas.
Elabora escritos para la identificación de las estrategias de fondo.
4.Ordenamient o del discurso
Concepto Estrategias de superficie. 12 Estrategias
Identifica las características de las estrategias de superficie.
Elabore una presentación en empressr y difúndalo con sus compañeros.
Reconoce el uso indistinto de las estrategias superficie en la elaboración de un discurso.
Elabore un organizador gráfico con las estrategias y un ejemplo de cada una en bubbl.us y susténtelo en clase.
discursivas, pragmáticas.
especificaciones dadas en el ejemplo del aula virtual.
Presencial.Mediante ejercicios de dramatización identifica las diferentes formas de comunicación oral. Desarrollar Virtual.habilidades Elaboración de un blog lingüísticas, desde el sobre las estrategias enfoque funcional y de fondo. comunicativo de los usos sociales de la lengua, escuchar, Presencial.hablar, leer y Redacta ejemplo de las escribir; estrategias de fondo, contextualizadas en combinando las una gran variedad estrategias. de géneros discursivos, orales y escritos. Desarrollar Virtual.habilidades Elabore una lingüísticas, desde el presentación en enfoque funcional y empressr y súbalo comunicativo de los como archivo con sus usos sociales de la nombres al aula lengua, escuchar, virtual. hablar, leer y escribir; Presencial.contextualizadas en
Elaborar mensajes variando alguna de las estrategias y determinar qué sucede al cambiarlas. 5.Disertación
Estilos y argumentos Pasos para elaborar un discurso. Oratoria
Analizar los discursos que han destacado en su momento y han permanecido a través del tiempo para guiarse en la construcción de su discurso. Investigar la propuesta de la cátedra de Montalvo y selecciona textos para su estudio.
Participación en un foro denominado “Pasos para elaborar un discurso” en el aula virtual. Redactar un discurso sobre un tema de interés que tenga relación con el periodismo y disertarlo en el aula.
una gran variedad de géneros discursivos, orales y escritos.
Elabore mensajes variando estrategias y explique los cambios que percibe.
Desarrollar habilidades para crear discursos escritos implementando las estrategias pertinentes para despertar interés en la confrontación de argumentos.
Virtual.Participación en el foro del aula virtual donde se reforzará la información sobre los pasos para la elaboración del discurso. Presencial.Redacción de un discurso y disertación en el aula de clase.
Lcda. Mg. Paulina Tamayo Rodríguez.