N.º 01 / 2017 O RATO DA BIBLIOTECA, pág. 7
PROGRAMAÇÃO, pág. 10
INGLÊS, pág. 11
SAM, O COWBOY, pág. 13
MARE VEIO À ESCOLA, pág. 14
O MIBE, pág. 11
O ELMER, pág. 4
106.º ANIVERSÁRIO, pág. 5
O AMOR, pág. 2
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EDITORIAL No final do ano letivo 2015/2016, após a apresentação do projeto de jornal escolar Trívio, em reunião da Rede de Bibliotecas Escolares, pelas professoras bibliotecárias das Escolas Secundárias Dom Pedro V, de Camões e António Damásio, apresentei, informalmente a colegas dos departamentos curriculares da Educação Pré-Escolar e do 1.º Ciclo, a intenção de propor o mesmo desafio.
da vez mais um elemento essencial para uma cidadania activa e para a democracia".
As Bibliotecas Escolares junto dos docentes devem promover eventos e atividades em que os alunos exerçam a compreensão da sua produção escrita com recurso a estas tecnologias, avaliando criticamente as fontes e refletindo sobre a informação recolhida por forma a contribuir para a O desafio foi lançado em setembro formação de produtores de mensapassado aos membros dos departa- gens em diferentes suportes no uso mentos curriculares e aceite por dos recursos educativos. unanimidade, resultando na atual apresentação do primeiro número, Estes são os objetivos declarados no com trabalhos informativos de 5 das programa de Educação para os Me6 salas de jardim de infância e de 15 dia, em 2000, e que ainda pode ser das 22 turmas do 1.º Ciclo, acrescido consultado no site da DGIDC em de trabalhos informativos de outros h t t p : / / w w w . d g i d c . m i n - e d u . p t / docentes do 1.º Ciclo, como por i n o v b a s i c / p r o j / m e d i a / 2 0 0 0 / exemplo, da disciplina de Inglês e do index.html. Apoio Educativo. Conta, também, com a informação de eventos cultu- Termino esta mensagem com o agrarais de outras bibliotecas de Lisboa. decimento especial às mentoras do jornal escolar Trívio e a todos os coleAs professoras bibliotecárias do jornal gas e alunos que tornaram possível a escolar Trívio apoiaram a criação do elaboração do primeiro número desjornal ABC, tendo-o divulgado no seu te jornal, com a perspetiva de, no número 5, cujo editorial escrito pelo próximo ano letivo, este projeto ser senhor diretor do Agrupamento de alargado aos ciclos seguintes e Escolas das Laranjeiras destaca a aguardando pela aceitação ao conf r a s e : “ N i n g u é m f i c a p a r a vite a outros elementos da nossa cotrás” [tendo por base uma reporta- munidade educativa para a elaboragem na televisão]. ção do próximo EDITORIAL, como por exemplo, entre os elementos do nosO facto de os nossos alunos se en- so Conselho Geral, da Direção, do contrarem cada vez mais envolvidos Conselho Pedagógico e de outros em tecnologias da informação, dá à que aceitem o desafio. escola uma responsabilidade acrescida e um papel importante a de- Mais acrescento a divulgação do sempenhar pela biblioteca escolar. endereço do jornal escolar Trívio, realçando o nº 5, onde pode ser lida a Tal como refere uma comunicação notícia publicada sobre a criação do da União Europeia, divulgada pela j ornal ABC : http s://i s suu.co m/ Rede de Bibliotecas Escolares: “Os agrupescolsmariadosoliv. media estão a mudar, tal como a utilização que deles fazem os cidadãos", "....a literacia mediática é caPB Coordenador Paulo Gomes
FICHA TÉCNICA Conceção e implementação do projeto: Paulo Gomes (Professor bibliotecário do Agrupamento de Escolas Baixa-Chiado) Conceção e montagem gráfica: Paulo Gomes; Ana Costa. Periodicidade: dois números por ano letivo Envio de artigos: biblioteca.hvs@abc.edu.pt
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O AMOR Nós, alunos do 1º A das Gaivotas, no primeiro período, às sextas feiras, fizemos debates sobre o amor. Pensámos, tivemos ideias novas e discutimos uns com os outros sobre o que é o amor. Agora, vamos apresentar o resultado das nossas conversas sobre o amor. Amar é: - gostar de uma pessoa; - dar carinho. Podemos amar: - os pais; - a família; - os amigos; - muitas pessoas ao mesmo tempo … Nós demonstramos amor quando: - dizemos a alguém que gostamos muito dela; - dizemos a alguém que a amamos; - damos carinho; - damos presentes; - fazemos surpresas; - ajudamos. Não demonstramos amor quando: - mentimos; - enganamos; - tratamos mal os outros; - discutimos; - não perdoamos.
O contrário de amar é: - bater; - trair; - gozar; - dizer coisas feias; - magoar e não pedir desculpa. Muitas vezes há falta de amor porque: - as pessoas não se entendem e discutem muito;
- as pessoas estão sozinhas ou são abandonadas; - há pobreza; - não damos atenção aos outros. Turma A EB1/JI Gaivotas
O NATAL CHEGOU!... Sendo o Natal uma época de grande magia para as crianças, cabe-nos a nós educadoras criar o ambiente propício para que esta magia aconteça. Para que tudo decorresse com muita alegria e tranquilidade os preparativos começaram em novembro com a história de natal contada às crianças, salientando os valores implícitos (partilha, família, solidariedade, generosidade, dar/receber). Neste espírito de dar e receber construímos com as crianças um presente para estas oferecerem aos pais.
E depois de ensaiarmos muito, muito, muito … Para que as nossas crianças ficassem ainda mais felizes decidimos alargar o convívio de natal aos seus pais. Apesar de todas as condicionantes de espaço, coubemos todos e os nossos corações encheram-se de alegria por estarmos juntos.
Construímos cenários, enfeitámos as salas, fizemos trabalhos alusivos Surpresa das surpresas … apareceu a abrangendo todas as áreas de con- Mãe Natal! teúdo.
Salas A e B EB1/JI Padre Abel Varzim
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O DIA DO ELMER
Elmer é uma personagem da coleção com o mesmo nome, do autor David Mckee. As crianças do Jardim de Infância da EB1/JI São José leram este conto e expressaram-se da forma seguinte. Sala A EB1/JI São José
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106.º ANIVERSÁRIO DA ESCOLA PASSOS MANUEL No dia 9 de janeiro de 2017, a turma do 4.º ano da EB1 com JI Luísa Ducla Soares foi à escola sede do agrupamento, para participar nas atividades comemorativas do 106º Aniversário da Escola Passos Manuel e 12.º aniversário do Agrupamento. A turma realizou várias atividades muito interessantes e divertidas. Inicialmente, os alunos fizeram um pato em origami e aprenderam a jogar “Rastro”. Exploraram as atividades “Som na ponta dos dedos” e “Desenhos de luz”. Realizaram também a experiência do vulcão e observaram ao microscópio células da boca e seres unicelulares. Foi uma manhã inesquecível que terminou com um lanche e muita brincadeira numa árvore centenária. EB1/JI Luísa Ducla Soares
A PEQUENA SEREIA
No dia 26 de outubro a nossa escola foi assistir a peça de teatro " A pequena Sereia" no teatro Politeama. Foi divertidíssimo! Quando chegamos à escola construímos um pequeno livro de imagens sobre a história que assistimos.
Turma A EB1/JI Padre Abel Varzim
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SEGURANÇA RODOVIÁRIA dade, acompanhada da sua Professora e de vários agentes da 1ª Divisão do Comando Metropolitano de Lisboa da PSP, com o objetivo de sensibilizar os automobilistas para uma condução defensiva e assim contribuir para a prevenção de acidentes. Turma C EB1/JI São José Na última semana de aulas do 1º período, os alunos do 2ºC, da EB1 de São José, assumiram as funções da Polícia de Segurança Pública, numa ação de sensibilização para a Segurança Rodoviária. A turma de 25 alunos deslocou-se à Avenida da Liber-
PRÉMIO CLUBE NACIONAL DE NATAÇÃO No final de janeiro de 2017,as turmas do 4º ano da escola Padre Abel Varzim, receberam o prémio «O Movimento Olímpico» referente ao ano letivo 2015/2016 . Os alunos das turmas D e E dos 4º anos, das professoras Ana Henriques e Elsa Matias, tal como acontece todos os anos, frequentaram, no ano letivo anterior, a Piscina Clube Nacional de Natação e participaram num concurso com um trabalho coletivo sobre os Jogos Olímpicos. Ambas as turmas foram contempladas com o prémio «O movimento Olímpico» que consiste na obra «100 anos de Olimpismo em Portugal», entregue em mão pela Câmara Municipal de Lisboa. Turmas D e E EB1/JI Padre Abel Varzim
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ONDE ESTÁ O RATO DA BIBLIOTECA?
Integrado no Projeto 0nde Está Rato da Biblioteca? – uma articulação entre o Professor Bibliotecário Paulo Gomes e os Jardins de Infância do nosso Agrupamento - que pretende não só fomentar a leitura, dentro destas faixas etárias, como dar a conhecer o rico património das bibliotecas locais.
Desta forma, a sala B do Jardim-deInfância das Gaivotas a partir da estação do ano trabalhada (Outono) a par da hora do conto, pôs mãos à obra e decidiu construir 1 cama quentinha com folhas e tecidos para o imaginado rato da Biblioteca da Escola Passos Manuel se puder abrigar do frio e das primeiras chuvas.
Sala B EB1/JI Gaivotas
O RATO MARINHEIRO No dia 23 de janeiro de 2017, assistimos a uma peça de teatro apresentada pelo grupo “Cabeças na Lua” do CEDEMA, IPSS. Vimos a peça “O Rato Marinheiro” da escritora e madrinha da nossa escola, Luísa Ducla Soares. A apresentação decorreu no ginásio da E. B. 1 com J/I das Gaivotas e assistiram todos os alunos do Jardim de Infância e do 1.º Ciclo. Os atores do teatro eram pessoas com deficiências mas que conseguiram contar bem a história. Todos os alunos se portaram bem e gostaram muito da peça. No final todos bateram muitas palmas. EB1/JI Luísa Ducla Soares
POESIA O gato que adorava preparar Era uma vez um gato um gato que adorava preparar. Preparar tudo o que pensava e não parava de brincar. Um dia ficou sem ideias e foi perguntar: - O que vai preparar? Responderam-lhe com gosto e sem reclamar. O gato fez o que lhe sugeriram preparou, preparou até se fartar. Ficou muito cansado E resolveu por fim parar! Rita Cal, Turma G EB1/JI São José
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FESTA DE NATAL
A nossa Festa de Natal realizou-se no dia 16 de dezembro, pelas 15:30, na Rua Castilho. O espaço, que era agradável, ficou ainda mais bonito e acolhedor depois de enfeitado com os trabalhos de todos os alunos. No dia da festa estávamos todos com um “nervoso miudinho” mas muito felizes e desejosos que tudo começasse. Cada uma das turmas da escola mostrou a surpresa que tinha prepa-
LEITURAS QUE UNEM
Apesar de na nossa escola não existir uma biblioteca, a turma do 1º A, da Escola São José, recebeu no primeiro período o Professor Bibliotecário. Foram exploradas com os alunos algumas obras recomendadas no PNL, na nossa sala de aula.
rado com bastante entusiasmo. Para além dos alunos, Encarregados de Educação e amigos da escola, também estiveram presentes: o Presidente da Junta de Freguesia de Santo António, representantes da Câmara Municipal de Lisboa, a escritora e Madrinha da nossa escola, Luísa Ducla Soares, o Diretor do nosso agrupamento e os representantes da Associação de Educadores. No final da nossa festinha houve um
lanche para todos e todos os alunos receberam um presente oferecido pela Junta de Freguesia de Santo António. A nossa festa foi um sucesso! Todos se divertiram bastante e levaram um sorriso no coração! EB1/JI Luísa Ducla Soares
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VIEIRA DA SILVA A pintora Maria Helena Vieira da Silva (1908 – 1992) nasceu no dia 13 de junho, no edifício com o nº 20 na rua das Chagas, a rua da nossa escola. Frequentou a Academia de BelasArtes, em Lisboa, onde estudou desenho e pintura. Em 1928 foi viver para Paris, onde conheceu o seu futuro marido, o pintor húngaro, Arpad Szenes. Durante a segunda guerra mundial e no período pós-guerra o casal residiu no Brasil. Com o decorrer dos anos, Vieira da Silva tornou-se uma artista de reputação internacional. Dois anos depois do falecimento da pintora abriu ao público a Fundação/Museu “Arpad Szenes-Vieira da Silva”, na Praça das Amoreiras nº56, perto do Centro Comercial Amoreiras. Aconselhamos a visita deste espaço para apreciar as obras de Vieira da Silva e de outros Museu Arpad Szene e Vieira da Silva artistas.
HORÁRIO Terça a Domingo (das 10h às 18h) ENCERRADO: Segundas-feiras e feriados PREÇO Ingresso: 5€ GRATUITO: Jovens até 14 anos; e no 1º domingo do mês DESCONTO 50%: Estudantes; Reformados; e Professores.
Rua das Chagas, n.º 20.
Turma D EB1/JI Gaivotas
Casal Arpad Szene e Vieira da Silva
EVENTOS NAS BIBLIOTECAS DE LISBOA Arquitecto Cosmelli Sant’Anna Largo de São Mamede, 7 1250-236 Lisboa
São Lázaro Rua do Saco, 1 1169-107 Lisboa Uma viagem pela Biblioteca Público-alvo: JI e Ensino Básico Caça ao tesouro Público-alvo: 3.º e 4.º ano Fiadeiras de histórias Público-alvo: JI e 1.º Ciclo Reinventar a ilustração Público-alvo: JI e 1.º Ciclo
Canto do Conto 2.ª Quinta-feira do mês Pais e filhos podem ouvir uma história e participar num atelier inspirado nessa mesma história. Entrada livre, mediante marcação
Reinventar os contos clássicos Público-alvo: 3.º e 4.º ano Puzzle Poético Público-alvo: 3.º e 4.º ano Entrada livre, mediante marcação
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PROGRAMAÇÃO NO SCRATCH Todas as sextas feiras, na área de Oferta Complementar, os alunos dos 3.º e 4.º anos da turma D, da Escola Básica do 1.º Ciclo/JI Padre Abel Varzim, trabalharam com o Scratch na construção de nove histórias. Este projeto começou a ser dinamizado no ano letivo 2015/2016, com a orientação das professoras Teresa Silva, Luísa Rodrigues e Ana Henriques, visando implementar um conjunto de situações de aprendizagem nas várias áreas. A partir da visita de estudo ao Castelo de São Jorge, organizada pelo pro- Exemplo do layout fessor bibliotecário Paulo Gomes, realizada durante o 2.º período do ano passado, os alunos, em grupos de dois, construíram histórias no programa Scratch, com recurso aos computadores Magalhães. Seguiram as instruções das várias fichas de atividade orientada, aprenderam a utilizar os comandos do programa Scratch, seguindo o guião construído por eles. Aprenderam, também, a gravar as suas próprias vozes e a importar sons. Neste momento, no Scratch, os alunos procedem à organização dos vários elementos que fazem parte do guião: cenário (palco), personagens, ação, legendas e diálogos. Quando finalizados, os trabalhos irão ser publicados no site do Scratch.mit.edu. Turma D EB1/JI Padre Abel Varzim
VISITA DE ESTUDO AO LISBON STORY CENTRE No passado dia 6 de dezembro a turma 4ºG da escola EB1 S. José realizou uma visita de estudo ao Lisbon Story Centre Os alunos deslocaram-se em autocarro Alfacinha acompanhados pela professora titular, pelo professor responsável pelo projeto da História de Portugal e por uma assistente operacional. Assistiram a vídeos de vários acontecimentos históricos importantes da cidade de Lisboa. Sentiram satisfação por terem aprendido mais acerca do passado da cidade. Gostaram tanto deste dia que ainda hoje não se esqueceram! Turma G EB1/JI São José
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JORNAL DO TOREL Olá leitores do Jornal ABC
Escolhemos este título, porque a nosNós somos os alunos do 3º E da Escola sa escola fica junto ao Jardim do Torel que é um jardim muito bonito que EB1 de S. José. tem uma vista fantástica. Queremos dizer-vos que a nossa turma também tem um jornal, que se A ideia de fazermos um jornal surgiu no ano passado, em Junho. Nós chama Jornal do Torel. tínhamos ido passar um dia ao Jardim Zoológico. Lá divertimo-nos muito e tirámos muitas fotografias. Depois, cada um de nós escreveu um texto sobre esse dia. Então, a mãe de uma colega nossa, que é jornalista, perguntou-nos se não queríamos fazer um jornal com os textos e com as fotos e ofereceu-se para fazer a paginação.
A mãe da nossa colega continua a ajudar-nos a fazer a paginação e a Junta e Freguesia de Santo António faz-nos as fotocópias. Desta vez o jornal tem vários assuntos. Nele podem encontrar relatos sobre as férias de alguns de alunos da turma, histórias, adivinhas, palavras cruzadas e até um problema.
Neste número também temos a colaboração de dois colegas nossos que foram viver para o estrangeiro: uma colega que foi estudar para Londres e nos conta como é a escola dela lá e um colega que foi viver para França e nos fala um bocadinho sobre a Nós gostámos muito da ideia e acei- sua vida em Paris. támos a proposta. Vejam a capa do número dois para Assim nasceu o número um que foi ficarem com uma ideia do que nós um jornal foi todo dedicado ao Jar- andamos a fazer. dim Zoológico. Este ano resolvemos continuar e já lançamos o número dois que tem seis páginas.
FESTIVIDADES ANGLO-SAXÓNICAS Ao longo do primeiro período, foram desenvolvidas várias atividades no âmbito da disciplina de Inglês no 1º ciclo com as turmas do 3º e 4º anos, nas várias escolas do Agrupamento e numa parceria entre as Professoras Ana Patrícia Costa e Marta Abreu. As atividades que iremos aqui destacar referem-se às festividades relacionadas com a cultura inglesa, tais como o “Halloween”, “Thanksgiving” e “Christmas”. Todas as atividades foram realizadas com o objetivo de familiarizar os alunos, de uma forma lúdica e apelativa, com alguns costumes e tradições dos países de língua inglesa. Para ta,l foram usados recursos como canções, pequenos filmes, histórias e atividades de expressão plástica. Eis algumas fotografias que ilustram a criatividade e participação dos alunos nas atividades. Professoras Marta Abreu e Ana Costa
Turma E EB1/JI São José
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MACÁRIO DROMEDÁRIO NA BIBLIOTECA CAMÕES Fiadeiras de Histórias e Oficina de expressão plástica para Crianças PARA CRIANÇAS dos 6 aos 10 anos, acompanhadas de um adulto. Sobre o livro «MACÁRIO DROMEDÁRIO» de RACHEL CHAUNDLER; IL.BERNARDO CARVALHO. Com base nas obras dos autores, aventure-se nos ateliers de expressão plástica. Duração 1h30 Nº Mínimo de participantes: 5 Nº Máx. 10 (10 crianças +10 pais) Biblioteca Camões Data: 2017-04-22 às 11:00 Contactos: Tel: 218 172 360 bib.camoes@cm-lisboa.pt Observações: Entrada gratuita, mediante inscrição prévia numa das BLX. http://blx.cm-lisboa.pt/calendario
MÊS INTERNACIONAL DA BIBLIOTECA ESCOLAR / ANIVERSÁRIO BIBLIOTECA CAMÕES
Durante o mês de outubro, os alunos do nosso agrupamento celebraram o Mês Internacional da Biblioteca Escolar junto com o aniversário da Biblioteca Camões, apresentando alguns dos seus trabalhos com a presença de Associações de Pais, da presidente da Junta de Freguesia da Misericórdia e da senhora Chefe de Divisão da Cultura. PB Paulo Gomes
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TEXTO NARRATIVO Sam, o Cowboy Em 1892, no Texas, um cowboy chamado Sam que tinha cabelos e barba preta, vestia uma camisa azul e chapéu castanho e avançava no seu veloz cavalo preto até Gangster Town. Enquanto viajava no deserto deparou-se com um comboio que transportava um carregamento de ouro das Gold Mountains para o presidente dos Estados Unidos. Assaltou esse comboio e duas horas depois, Sam chegou a Gangster Town mas agora muito rico. Dirigiu-se ao “Saloon- Hotel” e pediu ao barman: -Hey! Barman! Uma cerveja! - Um dólar, forasteiro! Deseja também um quarto?- perguntou o barman desconfiado. - Sim!- respondeu o Sam. De repente, ouviu-se… - Hey! Tu aí!- gritou um cowboy fortíssimo que se encontrava por ali. Já algum tempo que não dou cabo de um novato como tu!!! Anda lutar! Sam olhando para o aspeto dele avançou em direção a esse doido, enfrentando-o: - Olha, estou mas é com sono e por isso quero ir dormir e tu estás a chatear-me! Sam ignorou completamente o estranho virou costas e recolheu-se calmamente para uma noite de sono, sabendo que no dia seguinte ia assaltar mais um comboio. E era assim a rotina dos Fora-da-Lei! Turma G EB1/JI São José
HOMENAGEM A FERNANDO PESSOA A partir da obra O meu primeiro… Fernando Pessoa, os alunos homenagearam o escritor Fernando Pessoa com um painel na sua escola. Turma G EB1/JI São José
ÁRVORES DE NATAL Turma G EB1/JI São José
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MARE VEIO À ESCOLA Promover a literacia do Oceano, contribuindo para uma “Sociedade Azul” participativa é um dos objetivos que o Mare se propôs a desenvolver com todas as escolas, inclusive com a EB1 S. José. Assim, no dia 9 de dezembro por volta das 14h, na sala 6, os alunos do 4º H tiveram a oportunidade de dissecar peixes na atividade “Biólogo por 1 dia”. A bióloga marinha Sandra Amoroso, investigadora na Universidade de Lisboa – Faculdade de Ciências dividiu a turma em quatro grupos e esclareceu sobre o trabalho que os biólogos marinhos desenvolvem no seu local de trabalho. Antes de realizarmos a atividade, a bióloga explicou à turma o que iria ser feito. De seguida, foram identificados alguns peixes e enunciadas as suas caraterísticas e o seu habitat. Posteriormente observámos um peixe e foram expostas as suas características. Depois fizemos a aula prática onde cada grupo observou e dissecou o seu peixe. Durante o trabalho de grupo conseguimos analisar os órgãos dos peixes como as guelras, os olhos, os otólitos, as barbatanas, o coração e em alguns peixes conseguimos ver a sua alimentação. A oportunidade de reconhecer a vida marinha surgiu no dia 12 de janeiro, por volta das 14h, quando os alunos do 4º H, da EB1 S. José, voltaram a reencontrar a Sandra Amoroso. Nesta dinâmica, a bióloga marinha apresentou um power point sobre “O Oceano é uma grande casa” e durante esta apresentação conseguimos analisar as diferenças entre os animais marinhos invertebrados e os vertebrados. Foi-nos dito que os primeiros não têm esqueleto interno como é o caso do polvo, da lula, das anémonas, das alforrecas, entre outros. Também aprendemos que os animais marinhos vertebrados, ao contrário dos invertebrados, têm o esqueleto interno como os peixes, as aves, os mamíferos, entre outros. Ainda foi feita uma análise pormenorizada a cada classe dos animais marinhos, como por exemplo, aos peixes, as aves marinhas, aos mamíferos, aos répteis, aos anfíbios e as algas. Além disso, a bióloga relembrou-nos sobre os impactos das atividades humanas sobre os oceanos e como devemos evitá-las. Para testar a nossa atenção, foi-nos sugeriu jogarmos ao jogo “Quem é quem?” sobre os animais marinhos. Antes de começarmos a jogar, a bió-
loga marinha distribuiu várias imagens com diversos animais marinhos e depois fez-nos perguntas como por exemplo: - Quem é o animal que solta um braço e depois nasce outro? R: É a estrela-do-mar. - Quem é o peixe que é o mais comido em Portugal? R: É o bacalhau. - Quem é o mamífero que tem a língua preta? R: É o urso polar. Nós gostámos muito de realizar estas atividades e aprendemos novidades sobre animais marinhos. Turma H EB1/JI São José
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AGRUPAMENTO MULTICULTURAL
EB1/JI Gaivotas EB1/JI Luísa Ducla Soares
EBS Passos Manuel
EB1/JI Padre Abel Varzim EB1/JI São José
Travessa do Convento de Jesus 1249-027 LX
Professores Marta Abreu e Pedro Mota
espm@abc.edu.pt Info.eb1.gvt@abc.edu.pt
EB1/JI Gaivotas EB1/JI Luísa Ducla Soares
Rua do Passadiço, 86 1150-255 Lisboa
Info.eb1.lds@abc.edu.pt
EB1/JI Padre Abel Varzim
Rua da Rosa, 168 1200-390 Lisboa
Info.eb1.pav@abc.edu.pt
EB1/JI São José
Rua do Telhal, 10 1150-346 Lisboa
Info.eb1.sjs@abc.edu.pt
Biblioteca/CRE Inês Cosme
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