Ahora leamos: La Intrusa Ella tuvo la culpa, señor juez. Hasta entonces, hasta el día que llegó, nadie se quejó de mi conducta. Puedo decirlo con la frente bien alta. Yo era el primero en llegar a la oficina y el último en irme. Mi escritorio era el más limpio de todos. Jamás me olvidé de cubrir la máquina de calcular, por ejemplo, o de planchar con mis propias manos el Papel carbónico. El año pasado, sin ir más lejos, recibí una medalla del mismo gerente. En cuanto a ésa, me pareció sospechosa desde el primer momento. Vino con tantas ínfulas a la oficina. Además, ¡que exageración!, recibirla con un discurso,
La Intrusa como si fuera una princesa. Yo seguía trabajando como si nada pasara. Los otros se deshacían en elogios. Alguno deslumbrado, se atrevía a rozarla con la mano. ¿Cree que yo me inmuté por eso, señor juez? No. Tengo mis principios y nos lo voy a cambiar de un día para el otro. Pero hay cosas que colman la medida. La intrusa, poco a poco me fue invadiendo. Comencé a perder el apetito. Mi mujer me compró un tónico, pero sin resultado. ¡Si hasta se me caía el pelo, señor, y soñaba con ella! Todo lo soporté, todo. Menos lo de ayer. “González –me dijo el gerente-, lamento decirle
La Intrusa que la empresa ha decidido prescindir de sus servicios. “Veinte años , señor juez, veinte años tirados a la basura. Supe que ella fue con la alcahuetería. Y yo, que nunca dije una mala palabra, la insulté, señor juez, y le pegué, con todas mis fuerzas. Fui yo quien le dio con el fierro. Le gritaba y estaba como loco. Ella tuvo la culpa. Arruinó mi carrera, la vida de un hombre honrado, señor. Me perdí por una extranjera, por una miserable computadora, por un pedazo de lata, como quien dice. (Pedro Orgambide)
1. ¿Quién es la intrusa? Descríbela
3. ¿Quién es el protagonista? Descríbelo.
4. ¿Te parece justo o injusto el final del protagonista? ¿por qué?
2. ¿Cuál es el inicio, nudo y desenlace?
5. ¿Crees que algún día la computadora reemplazará al hombre ¿Por qué? Explica
1 ¿Has usado alguna vez internet? ¿Con qué finalidad? 2 ¿Querías jugar, comunicarte, buscar Información, chatear?
3 ¿Qué ventajas aporta internet en tu vida?
internet y su influencia en la sociedad
Docente: Lic. Paulo CĂŠsar Samaniego Gavino QUINTO GRADO: A,B,C,D,E,F,G,H,I,J
http://www.paulo910.blogspot.com/
¿A que nos referimos cuando hablamos de recursos tecnológicos? ¿Qué entendemos por TIC? ¿Cuál es la tecnología más representativa de la actualidad?
Tecnologías de la Información y Comunicación Tecnologías para el almacenamiento, recuperación, proceso y comunicación de la información
Aplicaciones Informáticas
Redes de comunicación: Internet
Televisión, video, teléfono, móvil,…
Aplicaciones Informáticas Antivirus Compresores archivos … Procesador de texto Hoja de cálculo Gestor de bases de datos … Presentación multimedia Programas de audio Programas de imagen y video Aplicaciones multimedia …
Internet
• RED DE REDES • Sistema universal de comunicaciones • Dispone de múltiples servicios para la difusión y comunicación de la información. • Permite transmitir información multimedia. • Tiene gran impacto en todos los sectores sociales. • Permite la interconexión de diferentes tecnologías. • No son solo Páginas web
Evolución de Internet • Páginas web pasivas: leer • Servicios comunicación
• Web dinámica e interactiva •Redes sociales
• Base de datos: Data web • Web “inteligente” (inteligencia artificial) • Web semántica
Servicios Internet web 1.0 Telnet FTP World Wide Web Correo Electrónico Listas de distribución Foros
Chats, Mensajes Videoconferencia Videotelefonía VolIP
Correo electrónico
Permite enviar y recibir datos, usando Internet. Puede enviarse información multimedia. Es instantáneo. Es un sistema asíncrono Sólo hay un remitente pero pueden haber múltiples destinatarios Se requiere una “cuenta” en un servidor de correo, una dirección de correo (usuario@servidor) y a una clave. El servidor de correo proporciona espacio de almacenamiento a cada usuario.
World Wide Web • Permite el acceso a información y recursos de Internet mediante un sistema de hipertexto, distribuido y multimedia. • El protocolo de la www es: • http = hypertext transfer protocol • Direcciones Web: protocolo://servidor/dirección – Ejemplo http://http://www.minedu.gob.pe/
World Wide Web •
Navegadores: Programas que permiten acceder en un ordenador local a las páginas web.
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Buscadores o motores de búsqueda : Páginas web con el objetivo de explorar multiplicidad de servidores, hasta encontrar los que contienen la información que el usuario necesita. Metabuscadores: Envían la búsqueda solicitada a varios buscadores simultáneamente y responde con las direcciones localizadas en todos ellos de manera indexada
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Internet Relay Chat (IRC) • Conversación entre usuarios • Programa cliente • Conexión a un servidor donde están conectados todos los usuarios • Ejemplo: MSN Messenger
Videotelefonía (VoIP) • • • •
Voz sobre IP. Llamadas de teléfono vía Internet No están asociadas a un lugar físico Más barato que las llamadas convencionales Sin distinción entre origen y destino
• En lugar de paquetes de datos, viajan por la red paquetes de voz • Más conocidos: Skype,MiNet, …
Transferencia de ficheros (FTP) • Transferencia de ficheros entre un ordenador remoto y un ordenador local. • Esto es, subir, bajar o eliminar archivos de un servidor desde nuestro ordenador local.
Listas de distribución • Es una herramienta de intercambio de correos a través del correo de un grupo de personas que forman una comunidad virtual. • Es un conjunto de direcciones electrónicas que se usan para enviar mensajes a todos los miembros de la lista. • La lista es gestionada por uno o varios coordinadores cuya misión principal es hacer que se respetan las normas mínimas • Ej. Red Iris
Servicios Internet web 2.0 Software migra a Internet Conocimiento colectivo wikipedia wiki
El universo google (earth, Docs, Maps,‌)
Redes sociales
Buscadores especializados
Recursos tecnológicos en Pedagogía La Pedagogía, al igual que otras disciplinas científicas, encuentra en las TIC nuevas actividades profesionales: Análisis y evaluación de los recursos tecnológicos educativos. Análisis de la integración de los recursos tecnológicos en aprendizaje. Diseño de estrategias educativas mediadas por la tecnología. Diseño, desarrollo y evaluación de materiales multimedia educativos. Diseño, desarrollo y evaluación de software educativo. Planificación y diseño de cursos virtuales y/o apoyados en la tecnología. Capacitación a través de los recursos tecnológicos.
2 ¿Qué fue lo que hice mejor?
1 ¿Qué aprendí hoy? Metacognición
3 ¿En qué aspectos he fallado
4 Me comprometo a hacer uso responsable de internet?
BIBLIOGRAFÍA 2009 Dibujos sacados de Internet. 1998 ORGAMBIDE, Pedro “La Intrusa” extraída del Mundo de la Gramática de ediciones Océano. Barcelona España. 2010 http://www.paulo910.blogspot.com/ 2009 Dibujos extraídos de internet.
Practica calificada - Internet Apellidos y nombres: ………………………………………………………………… 1. 2. 3.
Internet es red de: ……………………… Para tener una cuenta de correo electrónico se necesita:……………………….y clave World Wide Web (www) es: a. Hipertexto b. Protocolo c. Dirección 4. Antivirus pertenece a. Infomática b. Ofimática c. Multimedi 5. Es Ofimática a. Comprensores de archivos b. Hoja de cálculo c. Programas de audio 6. Es programa cliente a. MSN b. Chat. c. Multimedia 7. Qué es VOip a. Videotelefonía b. Chat c. MSN 8. Quien es el dueño de internet a. Bill Gates b. El gobierno de EE UU c. Nadie 9. Mencionar dos beneficios de internet 10. Mencionar tres riesgos de internet