Desafio 6
vista de gavião
volumes em linha Descobre qual a linha, coluna ou diagonal que apresenta os volumes iguais.
uma iniciativa da responsabilidade do grupo disciplinar de electrotecnia e electrónica (540/530)
disciplinas em JOGO
Ficha Técnica
uchip@soaresbasto.pt
MAR 2011 ano 9 número 75 A partir deste número O MICROCHIP também aderiu ao novo acordo ortográfico.
Um gavião que voava vê um bando de pombas no chão e diz: Adeus, minhas lindas cem pombas! E as pombas responderam: Para sermos cem lindas pombas são precisas: nós, outras tantas como nós, metade de nós, um quarto de nós e tu gavião! Quantas pombas estavam no chão?
"a escola, também acontece lá fora" São também as "visitas de estudo" que proporcionam outras experiências de aprendizagem aos alunos.
As turmas A, B e C do 9º ano, deslocaram-se a Perafita (Matosinhos) para assistirem à representação do texto dramático, Auto da Barca do Inferno, estudado nas aulas de L.P. A peça inicia-se num lugar imaginário, onde se encontram duas barcas (a Barca do Inferno e a Barca do Paraíso) conseguindo-se a unidade de ação através de um único espaço e de duas personagens fixas: o Diabo e Anjo. A companhia de teatro “O Sonho”, com uma abordagem dramatúrgica, promoveu uma interação direta público/ator e, consequentemente, público/autor. Um espetáculo interativo que lhes permitiu uma maior proximidade e compreensão do texto, proporcionando-lhes momentos que, certamente, não irão esquecer.
SOLUÇÕES DO MICROCHIP DE FEVEREIRO
Desafio 5
olimpíadas do ambiente Após 1ª eliminatória das Olimpíadas do Ambiente (16 de dezembro de 2010), com uma elevada participação dos alunos da nossa escola e feita a seleção a nível nacional, ficaram apurados para a 2ª eliminatória, os alunos: Categoria Júnior Gabriel Aires Tavares - 9º C Raquel Alves Bonifácio - 8º B Sónia Isabel Rodrigues - 9º C Categoria Sénior Cátia Sofia Correia Ferreira - 12º O Daniel Filipe Moreira Alves da Silva - 12º B Patrícia Nogueira Xará - 12º B Diana Silva Florêncio - 12º O Tânia Raquel Martina Marques - 12º O Parabéns aos alunos selecionados. A segunda eliminatória, já decorreu no passado dia 22 de fevereiro. Foram enviadas as provas e aguardamos os resultados a nível nacional. Grupo 520 - Biologia
Para sorrisos arrancar, computadores iremos dar. A turma 10ºG (Curso Profissional Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos) está a realizar um projeto que tem como finalidade entregar computadores a instituições de solidariedade. Pede-se o contributo de toda a comunidade escolar, para que nos possam ajudar, com componentes de computadores, computadores e periféricos (teclados, ratos, etc.) em desuso.
microtoon
9 fev
4 fev
Os alunos do Curso Profissional de Técnico de Secretariado (11ºH e 12ºJ), deslocaram-se, da parte da manhã, à Maia para uma visita à Central Operacional dos Correios do Norte. Tiveram oportunidade de observar o procedimento automático de tratamento de correio. Da parte da tarde, visitaram os escritórios dos STCP, Sociedade dos Transportes Coletivos do Porto. O funcionamento dos diferentes departamentos, o tratamento da correspondência interna e externa e a importância dos serviços de marketing, nomeadamente, junto dos utentes dos serviços de transportes públicos, foram alguns dos objetivos cumpridos.
Em visita de estudo no âmbito da disciplina de Português, os alunos de todas as turmas do 12º ano, visitaram o Palácio Nacional de Mafra onde puderam contactar com o universo histórico recriado pelo romance “Memorial do Convento” (1982) do Nobel José Saramago. Em Mafra, muitas foram as “leituras” culturais que a visita guiada à Basílica e ao Palácio proporcionou a fev quem pôde ainda assistir à leitura encenada da obra numa adaptação teatral das Produções Culturais Éter. E porque (…) o mundo de cada um é os olhos que tem ( p.272 op.cit)… acreditamos, pelo entusiasmo de todos, que se confirmou a riqueza desta jornada de trabalho e prazer que 13 professores e 216 alunos abraçaram das 6 (!) às 21horas. Os alunos do Curso Profissional de Eletrónica, Automação e Comando (11ºM), e do Curso de Educação e Formação de Eletrónica e Automação (8º e 9º) deslocaram-se, da parte da manhã, a Águeda para uma visita à EXPORLUX. No mercado à 24 anos, a Exporlux, em parceria com a Ramalhos S.A, fabricante de fornos industriais e a BLUESPAN, empresa de eletrónica, cria e fabrica uma gama alargada de soluções em iluminação técnica e decorativa, tanto para interior como para exterior. Os alunos tiveram assim oportunidade de as conhecer e ficarem com uma boa perspetiva sobre todo o trabalho que aí se desenvolve, desde a investigação de soluções até ao fev produto final. Um mercado onde não há seguramente desemprego.
11
23
SOARES BASTO com 2 primeiros lugares no CORTA MATO REGIONAL A pista de corta-mato no relvado da Piscina Municipal de Santa Maria da Feira, recebeu perto de 1500 alunos, que disputaram no dia 17 de fevereiro as finais de vários escalões do corta-mato do EAE Entre Douro e Vouga, depois de terem sido apurados nas corridas disputadas nas respetivas escolas. A nossa escola fez-se representar por 32 alunos, numa pista completamente enlameada devido à chuva que caiu durante essa manhã. De destacar os excelentes resultados alcançados pela Sara Leal(Iniciados femininos) e Rute Silva (Júnior feminino) que venceram nos seus escalões e assim serão as representaste no nosso EAE na fase nacional a realizar em abril, para elas e restantes participantes os parabéns pela brilhante participação e empenho na representação da nossa Escola.
COMPAL AIR 3X3 O COMPAL AIR 3x3 decorreu no dia 23 de fevereiro com uma participação de mais de 120 alunos desde as turmas de 7ºano ao 12ºano. O Torneio decorreu em 4 campos, com jogos de 8 minutos, em cada equipa formada por 4 jogadores, divididos por vários grupos conforme o escalão etário. Os vencedores dos diversos escalões deverão representar a nossa escola na fase local que será disputada ainda durante o 2º período.
ta s e f i ia ! e ¡D e n c l Va
No dia 4 de fevereiro, realizou-se um sarau de Espanhol, no Auditório Bento Carqueja, com o principal objetivo de angariar fundos para a visita de estudo a Valência que os alunos de Espanhol e EMRC, de ensino secundário, vão realizar brevemente. Havia doces e salgados confecionados por alunos e familiares, inclusivamente, saborosas iguarias tipicamente hispanas, como “arepas”, “empanadas”, “tortillas” e uma tômbola, com rifas que davam sempre direito a prémio. O sarau, contou com atividades diversas, apresentando vídeos, danças latinas, teatro, leitura e momentos musicais. O animado programa conquistou o público, que encheu o Auditório da ESSB. Por volta das 22h45m, terminou aquela que foi uma noite diferente na ESSB, que abriu o espaço escolar, sobretudo, a familiares e amigos dos alunos. “A todos, ¡enhorabuena!”
radiofrequências Uma equipa de engenheiros do Instituto de Telecomunicações, no âmbito do projeto MONIT, esteve presente na nossa escola, para uma conversa sobre os riscos a que estamos sujeitos quando expostos às radiações das ondas eletromagnéticas emitidas ou recebidas pelos diversos equipamentos de telecomunicações. Esta ação foi promovida pelos alunos do 11ºK, do Curso de Multimédia, sob orientação do professor Fernando Ferreira, no âmbito da sua participação no concurso nacional
por
Projeto Monit, onde representam a nossa escola. Os participantes devem abordar livremente o tema “Radiofrequências e Sociedade”, tendo em vista a criação de um projeto ao longo do ano letivo. Os alunos Sandra, Sónia, Elisabete, Adriana e César escolheram o tema das radiações móveis, estando a desenvolver um vídeo sobre o tema, assim como um pequeno livro intitulado “Tutor sobre radiofrequências nas comunicações móveis”.
uma MODELiving mole novas atividades… de long evid ade
Escola Alerta! 2010/2011: Acessibilidade a Todos. Os alunos Márcia Ferreira e Tiago Sousa, do Curso Profissional de Técnico de Multimédia, no âmbito da sua Prova de Aptidão Profissional estão a desenvolver algumas atividades com vista à sensibilização das camadas mais jovens para as problemáticas relacionadas com a deficiência. Uma das atividades já desenvolvida e implementada com muito sucesso diz respeito a uma apresentação eletrónica, que eles criaram, dirigida aos mais novos (dos 4 aos 6 anos de idade), sobre as principais barreiras arquitetónicas e sociais a que estão sujeitas as pessoas com deficiência ou incapacidades e que apresentaram no passado dia 8 de fevereiro de 2011 por algumas escolas do Ensino Pré-Escolar do Concelho de Oliveira de Azeméis. Pretende-se também sensibilizar a nossa comunidade educativa para esta problemática. Neste sentido, dia 29 de março, pelas 15h00 estará prevista a realização de uma palestra intitulada “Acessibilidades e integração de pessoas portadoras de deficiência motora”. A palestra será conduzida por Luís Magalhães, portador de Paralisia Cerebral, licenciado em História e Promotor do Cidadão com Deficiência do Município do Marco de Canaveses. Ainda, no passado dia 8 de fevereiro, os alunos Tiago Sousa e Márcia Ferreira, no âmbito da sua prova de aptidão profissional deslocaram-se junto de alguns infantários do Concelho de Oliveira de Azeméis para mais uma ação de sensibilização.
Escola Alerta! 2010/2011: Acessibilidade a Todos.
Somos alunas do 12ºB de Química e Biologia e juntas criámos "uma mole de longevidade". Da Química surge a mole, a quantidade de matéria. Da Biologia a iniciativa de aumentar a longevidade da vida humana. E assim, apareceu este grupo com a inovação à mesa. No último dia de aulas do 1º período, o grupo apresentou oficialmente o seu projeto. Em parceria com o Curso Profissional de Hotelaria e Restauração, no Almoço Pedagógico, servimos uma sobremesa, com uma pitada de inovação, que oferecia esparguete de morango, de manga e de leite de côco, bem como caviar dos mesmos sabores e gelado de nata. No final os professores responderam a um questionário para avaliar a textura, paladar e aspeto visual da sobremesa. No passado dia 29 de janeiro quatro alunas do grupo deslocaram-se até ao “Visionarium”, para participar num Workshop sobre Gastronomia Molecular. Aí, foi possível aprender novas receitas e melhorar algumas técnicas. Por fim, no dia 18 de fevereiro, invadimos a escola com “pipocas líquidas” causando um verdadeiro conflito nos sentidos de quem as experimentou. Neste momento, iniciámos a preparação daquela que será a maior divulgação deste projeto: o workshop, no dia 1 de abril (dia Aberto da ESSB) onde o grupo garantirá novas experiências avassaladoras. Aguardem-nos …
o mr o n
No âmbito do Projeto MODELiving, foram dinamizadas no passado dia nove de fevereiro, no Ginásio Grande da ESSB, mais duas modalidades desportivas: badminton e basquetebol. A atividade contou com a colaboração do treinador de basquetebol da equipa de Juniores da União Desportiva Oliveirense – UDO, Manuel Oliveira, e seis atletas. Durante cerca de noventa minutos, formandos e formadores dos cursos de Educação e Formação de Adultos puderam assistir a apresentações teóricas e praticar cada uma delas sob a orientação dos professores, treinador e atletas da UDO. No decurso dos dois anos de duração do Projeto MODELiving – que teve início em setembro de 2009 e terminará em maio de 2011 - foram já realizadas sessões de ténis, natação, step, folclore, aeróbica, danças de salão, faltando ainda as atividades previstas para os próximos meses, a saber: voleibol, ténis de mesa, ginástica de manutenção e caminhada. Paralelamente, têm sido desenvolvidas atividades diversas de sensibilização para a adoção de estilos de vida saudáveis, nomeadamente através de uma alimentação equilibrada, da prática de exercício físico e do combate às dependências. As turmas H e I do décimo ano e a turma K do décimo primeiro ano, do Curso de Técnico de Multimédia da nossa Escola, sob a orientação dos Professores Clara Sousa, Sónia Godinho e Fernando Ferreira, também deram o seu contributo elaborando cartazes, vídeos e apresentações eletrónicas no âmbito do tema Combate às dependências. Os responsáveis pelo Projeto MODELiving agradecem a todos os que têm colaborado, até este momento. Bem hajam!
Interface HomemM á q u in a
Professores e alunos dos cursos da área de Eletrotecnia e Eletrónica, bem como os alunos do Curso Profissional de Gestão de Equipamentos Informáticos tiveram oportunidade de assistir, na nossa escola, a uma sessão técnica de esclarecimento sobre um equipamento recentemente adquirido pela ESSB, consiste numa
Interface Homem-Máquina (HMI). O modelo NQ3 da marca OMRON, tal como ilustra a imagem, vem equipado com um TFT a cores de 3,5 polegadas que deverá proporcionar aos alunos e professores aprendizagens ao nível do que hoje se pratica na indústria. Esta HMI irá permitir a criação e implementação de aplicações de comando e controlo para sistemas automatizados.