PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS ValorCreativo.blogspot.com
Autor: PAULA 2016
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NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO
NOMBRE DEL CURSO ESTADISTICA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE CYNTHIA PAULA SANCHEZ GARCÍA
PROFESOR OFELIA MERCEDES IZQUIERDO VALLADARES
FECHA DE ENTREGA 18 FEBRERO 2016
PERIODO ESCOLAR 2015-2016 2
ÍNDICE
PRONTUARIO ...........................................................4 CARTA DE PRESENTACIÓN DEL ESTUDIANTE .....................5 AUTORRETRATO .......................................................6 PORTADA DEL PRIMER PARCIAL ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE TAREA 1: DEFINICIÓN DE ESTADÍSTICA Y SU CLASIFICACIÓN ……………………………………………………………………………………9 TAREA 2: MAPA CONCEPTUAL TÍPOS DE VARIABLES……………………………………………………………………………………………..10 TAREA 3: LINEA DEL TIEMPO SOBRE LA ESTADÍSTICA…………………………………………………………………………………………11 TAREA 4: TABLA DE DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS………………………………………………………………………………………….12 PROYECTO INTEGRADOR ..………………………………………………………………………………………………………………………13 RESUMEN DE CIERRE …………………………………………………………………………………………………………………………14 RÚBRICA DE PORTAFOLIO …………………………………………………………………………………………………………………………15 MATRÍZ DE EVALUACION PARCIAL …………………………………………………16
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PRONTUARIO
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CARTA DE PRESENTACIÓN
CYNTHIA PAULA SÁNCHEZ GARCÍA AREA: SOCIALES En este portafolio presento todo lo visto en este primer parcial del semestre B, mi objetivo es el saber que es la estadística y aprender a hacer las tablas de frecuencia, que es lo que vimos en este parcial, aprender a hacer o sacar los intervalos con los tres pasos dados en el tema para poder hacer esta tabla mas corta, poder aprobar también esta materia y saber como sacar las gráficas de esta tabla, y sacar las frecuencias y todo lo que se tiene que sacar de esta, también ponerle mas empeño a este parcial que viene, ya que se me esta complicando un poco la estadística, además de que esta me interesa aprenderla porque es la que voy a ocupar mas en mi carrera, ya que esta la solicita, también repasar al menos 10 minutos el tema visto con anterioridad para que asi no se me complique, al igual que estar practicando y hacer algunos ejercicio de la misma.
El objetivo del portafolio es el recopilar todas las actividades hechas con anterioridad en este parcial y el saber o darnos cuenta de que fue lo que nos dejó como enseñanza todo este trabajo hecho en clase y casa y que hemos entendido de los temas vistos previamente.
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AUTORRETRATO
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TAREA 1: DEFINICIÓN DE ESTADÍSTICA Y SU CLASIFICACIÓN
REFLEXIÓN: en esta tarea aprendí que era la estadística que es la información recopilada de ciertos datos obtenidos a través de una encuesta y que habían diferentes clasificaciones de esta, no solo la que conocemos de las gráficas.
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TAREA 2: MAPA CONCEPTUAL TÍPOS DE VARIABLES
REFLEXIÓN: en esta tarea aprendí que es una variable y cuales son sus típos que son las cualitativas y cuantitativas u estas se diividen en 2 cada una que son continua, discreta, ordinal y nominal, estas nos van a servir o nos sirvieron para lo que vimos en este parcial.
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TAREA 3: LÍNEA DEL TIEMPO SOBRE LA ESTADÍSTICA
REFLEXIÓN: Esta línea nos ayudó para saber mas sobre esto que es la estadística, como la aplicamos y quien la inventó y desde cuando se inventó, también el exponerla me ayudó para saber desenvolverme un poco mas en ese sentido de la exposición, en saber ser mas segura conmigo misma.
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TAREA 4: TABLA DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS
REFLEXIÓN: en esta tarea aprendi mucho, aunque no saqué la calificación que esperaba porque se me complicó un poco, pero me sirvió para aprender
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PROYECTO INTEGRADOR
REFLEXIÓN: en este proyecto me divertí pero fue un poco pesado ya que tuvimos que buscar en seis universidades o mas y de las cuales en tres y eso muy apenas nos dejaron hacer la entrevista, pero me agradó hacerlo ya que nos dieron un poco mas deinformación sobre lo que queremos estudiar y nos dieron a conocer como es que esta, la estadística aplica en nuestra carrera.
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RESUMEN DE CIERRE
Este portafolio lo concluyo con que he aprendido mucho en este poco tiempo que pudimos tener clases, el cambio de maestro afectó en mi caso un poco, ya que los demás no explicaban bien y no entendía nada, pero ahora con este cambio me ayudó mucho ya que ahora si entiendo las clases, mas o menos, he podido poner mas atención y ya no se me complica tanto como antes, ya que me ha ayudado mucho el no ser tan penosa y saber preguntar cuando tengo dudas y también el poner atención, lo que me ha ayudado también es a no ser tan penosa ya que con las exposiciones o la única exposición que hicimos de la línea del tiempo lo pude hacer, no me puse tan nerviosa, también me ayudo en saber que es la estadística y quien la inventó y en que año, en este poco tiempo que llevamos de cases he aprendido mas que en lo anterior, también me ha servido el poner atención en las clases y el hacer las tareas, este portafolio me ha dejado una gran enseñanza, el saber que fue lo que me dejó cada una de las tareas de aprendizaje, que fue lo que aprendí y con el proyecto integrador el conocer mi universidad de interés y saber de que trata mi carrera, me ayudó en eso y pude saber en que nivel voy a ocupar la estadística. Para concluir con este portafolio digo que la estadística la utilizamos en todos lados, para medir cualquier cosa o en pocas palabras para graficar y que sea mas fácil obtener los datos que necesitamos y resumidos.
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RUBRICA DE PORTAFOLIO
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MATRÍZ DE EVALUACIÓN
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