ОсвещениепортретаФилиппаКрасивого
работыПитераПауляРубенса
сприменениеммультиспектральнойсветовойкомпозиции врамкахмастер-класса“ImmersiveArt” 20-22июня2017
20-22июня2017годавВене,вмузееИсторииискусств(KHM—KunstHistorishes Museum)издательствомPflaumVerlag,конвенциейпрофессиональныхсветодизайнеров PLDC,личноИохимомРиттером(Германия)всотрудничествесосветодизайнерами ФранческоИаннонеиСеренойТеллини(Италия)былпроведенмастер-классизащита проектовпоосвещениюживописистарыхмастеровсприменениемт.н.Метода«Монца» (подразумевающийумереннуюинтерпретациюсвето-цветовой Monzamethod),
композиции,разрабатываемойподкаждыйэкспонатиндивидуально.
Участниковмастер-классаразбилинагруппыпо2-4человекаикаждойгруппе досталосьпооднойкартине,длякоторойнеобходимобылопридуматьсвойвариант освещения.Моякомандасостоялаиз2человек:кромеменябылаещёАнСохьюн(Ahn Sohyun)изЮжнойКорея.Картина,надкорторойработаланашакоманда—портрет ФилиппаКрасивогоработыПитераПауляРубенса(около1618г.)
Всеработыпроводилисьвприсутствиисотрудниковмузея.Оборудование,используемое вэксперименте:ZumtobelSUPERSYSTEMII
МетодМонца
СветодизайнерыФранческоИаннонеиСеренаТеллининазвалитаксвойподходк освещениюэкспонатовпоместупроведениявыставки,гдевпервыеегоприменили— городуМонца()Италия. Monza,
Идеяметодасостоитвкомбинированиинесколькихисточниковсвета(несколько световыхпятен)сразличнымицветовымиисветовымихарактеристикамидля достижениявыразительногоиадекватногопредставленияэкспонатасцельюусиления эмоциональногооткликаупосетителямузея,образованияновыхсвязейвт.ч. «зеркальныхнеронов».Методпредполагаетнекоторуюинтерпретациюэкспоната й светодизайнером,основаннуюкакнаегособственномопыте,такинаисторическихи культурныхаспектахданного а.произведенияискусств
Исследование
Данныйметодявляетсяпринципиальноотличнымотт.н.«классическогоподхода»,когда экспонат,впервуюочередькартинаосвещаетсяравномернымпятномсоднородной цветностьюимаксимальновозможнойцветопередачей.ПомнениюФИиСТтакой подходведеткснижениюэмоциональнойсоставляющейоткликазрителя,и,как
следствие—утомлениюиспадуинтересалюдейкпосещениюмузеев.Применениеже «МетодаМонца»создаётусловиядлязначительногововлеченияпосетителяв «активный»осмотрэкспонатов.
Утверждениеспорноеитребующеемногостороннегоисследованияспривлечениемкак искусствоведов,хранителейтакинейропсихологовисоциологов.
Также,последанногомастер-классабылавыпущенапубликацияTheVisitorExpirience (Zumtobel)https://www.zumtobel.com/PDB/teaser/EN/Active_Light_art_culture.pdf
Другиесхожиеметоды
В2014/15годахмнойвовремяработывКомпании«Точкаопоры»былпредложен
ФилиппКрасивый, ПитерПаульРубенс 1618
KunsthistorischesMuseumWien,Gemäldegalerie-PhilipderSchöne(1478-1506)
КартинабыланаписанаРубенсомспустяболеечем100летпослесмертиФилиппа Красивоговпериод«глорификации»династииГабсбургов.Поэтомупортретноситв меньшейстепенихарактердокументальности,агораздовбольшей—служит пропагандистскимцелям,аименно—призванвозвеличитьзначимостьиисторический масштабвсехпредковГабсбургов,сцельюлегитимизацииихвласти,втомчисле Филиппа,несмотрянато,чтооннеучаствовалвкаких-тоособенноважныхсобытиях,и умередвадостигнув30-летия.Однакоизвестно,чтоприегонедолгомправлении удавалосьсохранятьмирнатерриториях,находящихсявовластиГабсбургов.
Картинаимеетразмер1405х101,5смивыполненамасломподоске.Цветоваягамма , насыщенная,Филипппредставленвобразесильноговоителя,защитникавпарадных богатодекорированныхлатахикороне.
Разработкасвето-цветовогорешения
ФигураФилиппанаходитсянагранице«»и«твия»:заниммывидим опасностиспокойс
благополучныезеленыеземли,защитникомкоторыхонявляется,рядомсним— краснаядрапировка,каксимволвеличияивласти,агде-товпереди,внекартины— источниктемногокрасноватогосвечения,напоминающийзакатилисветпожара.
Привыбореприёмаосвещениякартиныбылорешеноподчеркнутьдвойственность, пространственнуюкомпозициюпрошлое-будущее,война-мир,опасность-спокойствиеи особуюважностьэтогочеловека«изстали»награнице«войны»и«мира».
Леваячастькартины:«война»втемныхкрасноватыхтонахтяготееткприменениюболее теплогоисточникасвета,например,белого(3000К)сдополнительнымфильтром.
Праваячастькартины:«мир»вхолодныхтонах,чтоможноусилитьиспользованием
Самафигуратребуеттакжекомбинированногосветовогорешения:лицоилатымогут
Врезультатепроцессаэкспериментированиясрядомсветовыхприборов, светофильтров,светоблокирующейфольгойирегулировкойинтенсивности,была разработанаследующаясвето-цветоваякомпозиция:
С01—светильниксочень«теплым»спектром(Тц3000К+охристыйфильтр)
С02—светильникс«холодным»спектром(Тц4000К+голубоватыйфильтр)
С03—светильникснейтральнымспектром(Тц4000К+«шторки»)
С04—светильникстеплымспектром(Тц3000К+«тубус»)
Приэтом,удалосьдостичьотносительнуюравномерностьосвещённостинаполоскости
Результат
Приновомосвещениикартинасталаболеевыразительной,вызывающаяболеесильный эмоциональныйоткликузрителя.Стоитпомнить,чтопредложенноерешениене являетсяединственноверным,существуетмножествовариантовинтерпретации. Стоитзаметитиь,чтовходедальнейшегоэксперимента(втечении2недельпосле мастер-класса)иопросапосетителеймузея,картиныосвещённыепометоду«Монца» привлеклибольшевниманияпосетителейиполучилиположительныеоценки.
«Классическое»освещениеМетод«Монца»
Методикасложногомультиспектральногоосвещениявсегдаинтереснаиможет предъявитьэкспонат,буквально,вновомсвете.Методикатребуетзначительных временныхзатратиресурсоёмка,длякаждогоэкспонатанеобходмаразработкасвой схемыосвещения.Какговорилосьвыше—методикаспорная,вработескоторо необходимововлечениенесколькихспециалистовизразныхсфер:историиискусства, светотехники,психологииит.д.
