Innowacje pedagogiczne by PBW Lublin

Innowacje pedagogiczne - nowatorskie rozwiÄ&#x2026;zania organizacyjne, metodyczne i merytoryczne

Spis treści Wstęp I.

Wydawnictwa zwarte

II.

Artykuły z czasopism

III. Strony WWW IV. Czasopisma on-line Wstęp Dzięki wdrażanym innowacjom pedagogicznym nauczyciele mogą realizować treści programowe mające na celu poprawę jakości pracy, będące odpowiedzią na wzrastające wymagania uczniów wobec szkoły. Pakiet edukacyjny Innowacje pedagogiczne - nowatorskie rozwiązania organizacyjne, metodyczne i merytoryczne, ma za zadanie dostarczyć odbiorcom źródeł tradycyjnych i cyfrowych informacji dotyczących wprowadzaniu innowacji w swoich placówkach oświatowych. Pakiet edukacyjny został opracowany na podstawie katalogów Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Komisji Edukacji Narodowej w Lublinie, zawiera on wydawnictwa zwarte (książki, artykuły w pracach zbiorowych i fragmenty książek) oraz artykuły z czasopism. Dla ułatwienia wyszukiwania dokumentów wszystkie opisy zostały zaopatrzone w sygnatury. W pakiecie przedstawiony został wykaz edukacyjnych stron WWW oraz czasopism on-line przydatnych w planowaniu i wdrażaniu innowacji.

Wydawnictwa zwarte 1.

Budząca się szkoła / Margret Rasfeld, Stephan Breidenbach . – Słupsk : "Dobra Literatura", 2015. – 223 s. 205553 ; 205554

Dobre praktyki pedagogiczne szansą innowacyjnej edukacji / pod red. nauk. Doroty Podgórskiej-Jachnik. – Łódź : Wydaw. Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, 2012. – 241 s. 201622 Czyt.

Doświadczanie zmian w teorii i praktyce pedagogicznej / red. nauk. Joanna Skibska i Justyna Wojciechowska. – Warszawa : Wydaw. Akademickie Żak Jacek Śnieciński, cop. 2015. – 319 s. 206854 ; 206855

Edukacja alternatywna na rzecz demokratyzacji procesu kształcenia / red. nauk. Renata Nowakowska-Siuta. – Kraków : "Impuls", 2014. – 425 s. 205451 ; 205452 Czyt.

Edukacja alternatywna w XXI wieku / red. nauk. Zbyszko Melosik i Bogusław Śliwerski. – Poznań ; Kraków : "Impuls", 2010. – 649 s. 199408 ; 199409 Czyt.

Edukacja autorska / Bogusław Śliwerski. – Wyd. 2. – Kraków : "Impuls", 2008. – 262 s. 194678

Innowacja edukacyjna w poradnictwie zawodowym : aplikacja rozwiązań francuskich / Violetta Drabik-Podgórna. – Kraków : "Impuls", 2005. – 278 s. 189142 Czyt.

Innowacje i metody. T. 1, W kręgu teorii i praktyki : podręcznik akademicki dydaktyki kształcenia polonistycznego / pod red. Marii Kwiatkowskiej-Ratajczak ; Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. – Poznań : Wydaw. Naukowe UAM, 2011. – 460 s. 201990/I Czyt.

Innowacyjne rozwiązania w pracy z dziećmi cudzoziemskimi w systemie edukacji : przykłady praktyczne / pod red. Natalii Klorek i Katarzyny Kubin ; Fundacja na rzecz Różnorodności Społecznej. – Warszawa : Fundacja na rzecz Różnorodności Społecznej, 2012. – 245 s. 205155

10. Innowacyjność w pracy zawodowej współczesnego nauczyciela w dobie globalizacji / Lucyna Hurło // W: Paradygmaty współczesnej dydaktyki / pod red. Lucyny Hurło, Doroty Klus-Stańskiej i Majki Łojko. – Kraków : "Impuls", 2009 . – S. 421-425 196047 ; 196048 Czyt. 11. Jak zwiększyć skuteczność szkolnej edukacji : poradnik dla nauczycieli i edukatorów. Cz. 1 / Julian Piotr Sawiński. – Warszawa

: "Difin", 2015. – 207 s. 206300/I ; 206301/I 12. Jak zwiększyć skuteczność szkolnej edukacji : poradnik dla nauczycieli i edukatorów. Cz. 2 / Julian Piotr Sawiński. – Warszawa : "Difin", 2016. – 223 s. 206300/II ; 206301/II 13. Kreatywne szkoły : oddolna rewolucja, która zmienia edukację / Ken Robinson, Lou Aronica. – Kraków : "Element", 2015. – 316 s. 206118 ; 206119 14. Nauczyciel i uczeń w przestrzeni kreatywnych działań / red. nauk. Joanna Skibska i Justyna Wojciechowska. – Warszawa : "Żak", cop. 2015. – 249 s. 206771 ; 206772 15. Nauczyciel innowator w reformowanej szkole / Lidia WollmanMazurkiewicz // W: Nauczyciel epoki przemian / pod red. Stanisława Korczyńskiego. – Opole : Wydaw. UO, 2004. – S. 43-49 189717 Czyt. ; 189718 ; 189719 16. Oblicza edukacji w zmieniającym się społeczeństwie / pod red. nauk. Agaty Popławskiej. – Białystok : Wydaw. Niepaństwowej Wyższej Szkoły Pedagogicznej, 2012. – 384 s. 203017 ; 203018 Czyt. 17. Pedagogika alternatywna : postulaty, projekty i kontynuacje. T. 2, Innowacje edukacyjne i reformy pedagogiczne / pod red. nauk. Bogusława Śliwerskiego. – Kraków : "Impuls", 2007. – 420 s. 193829/II ; 193830/II ; 193831/II Czyt. 18. Pedagogika innowacyjności : między teorią a praktyką / Beata Przyborowska. – Toruń : Wydaw. Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2013. – 304 s. 202398 Czyt. 19. Społeczeństwo i edukacja : teorie a implikacje praktyczne / redakcja naukowa Andrzej Ćwikliński, Mariusz Przybyła. – Poznań : Wydaw. Naukowe UAM, 2015. – 257 s. 206129 20. Ucząca się szkoła : od rozwoju jednostek do rozwoju wspólnoty / pod red. Grzegorza Mazurkiewicza. – Kraków : Wydaw. Uniwersytetu Jagiellońskiego ; Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 294 s. 205995 ; 205996 Czyt. 21. Uczeń wobec szans i zagrożeń edukacyjnych XXI wieku / pod red. Haliny Gajdamowicz. – Łódź : Wydaw. Uniwersytetu Łódzkiego, 2010. – 338 s. 199712 ; 199713 Czyt. 22. Wokół Kena Robinsona kreatywnego myślenia o edukacji / Andrzej Murzyn. – Kraków : "Impuls", 2013. – 117 s. 203535 ; 203536 Czyt.

Artykuły z czasopism 23. Aplikacje Web 2.0 wspierające zarządzanie projektami szkolnymi i pracą grupową / Bożena Boryczka // Meritum. – 2013, nr 4, s. 107-113 C. 11464 24. Bariery rozpoznawania innowacji pedagogicznych / Ewa Arciszewska // Nowa Szkoła. – 2008, nr 10, s. 8-18 C. 67 25. Być liderem innowacji / Adam Kalbarczyk // Dyrektor Szkoły. – 2015, nr 4, s. 20, 22-23 C. 10071 26. Co warto wiedzieć o innowacji pedagogicznej? / Beata RechnioKołodziej // Wszystko dla Szkoły. – 2011, nr 1, s. 12 C. 10587 27. Czy w szkole jest miejsce na innowacje? / Rafał Moczkodan // Polonistyka. – 2012, nr 4, s. 6-9 C. 195 28. Etapy wprowadzania modelu BYOD / Dorota Janczak // Dyrektor Szkoły. – 2015, nr 5, s. 48-51 C. 10071 29. e-Technologie wspierające pracę nauczyciela / Mariusz Malinowski // Dyrektor Szkoły. – 2013, nr 2, s. 68-73 C. 10071 30. Informacyjne systemy kształcenia jako problem pedagogiczny / Aktoty Akżalowa // Szkoła Specjalna. – 2011, nr 3, s. 165-176 C. 170 31. Innowacja - nowy wymiar autonomii nauczyciela / Edyta Bukowska // Język Polski w Gimnazjum. – 2011/2012, nr 4, s. 91-99 C. 10731 32. Innowacja w oświacie / Iwona Majewska-Opiełka // Edukacja i Dialog. – 2009, nr 4, s. 6-9 C. 9738 33. Innowacja wspomagana komputerem / Alfred Wilk // Nowe w Szkole. – 2002, nr 3, dod. s. 6-7 C. 10733 34. Innowacje pedagogiczne - źródło, metoda i cel / Alina Zielińska // Język Polski w Szkole IV-VI .-2011/2012, nr 4, s. 7-12 C. 7195 35. Innowacje pedagogiczne / S. Mamrycz // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. – 2007, nr 4, s. 47-52 C. 10395

36. Innowacje pedagogiczne w edukacji wczesnoszkolnej / Ewa Smak // Wychowanie na co Dzień. – 2014, nr 4, s. 15-20 C. 10238 37. Innowacyjne metody realizacji podstawy programowej / Jacek Stec // Monitor Dyrektora Szkoły. – 2015, [nr] 49, s. 4-9 C. 12422 38. Innowacyjne zarządzanie szkołą / Jan Fazlagić // Dyrektor Szkoły. – 2010, nr 1, dod. s. 2-24 C. 10071 39. Innowacyjność nauczycieli / Marek Kazimierowicz // Nowa Szkoła. – 2008, nr 1, s. 4-8 C. 67 40. Innowatyka pedagogiczna - zmiany w teorii i praktyce / Teresa Giza // Nauczanie Początkowe. – 2003/2004, nr 2, s. 17-21 C. 7197 41. Jak stymulować innowacje w szkole? / Anna Rękawek // Dyrektor Szkoły. – 2009, nr 4, dod. s. XI-XVI C. 10071 42. Jak uwolnić szkolną inicjatywność? / Julian Piotr Sawiński // Nowa Szkoła. – 2016, nr 7, s. 20-25 C. 67 43. Jak w szkole przygotować interesującą innowacje? (scenariusz szkolenia nauczycieli) / Julian P. Sawiński // Nowa Szkoła. – 2011, nr 9, s. 26-37 C. 67 44. Jak wykorzystywać otwarte zasoby edukacyjne? / Lidia Pokrzycka // Nowa Szkoła. – 2016, nr 7, s. 46-49 C. 67 45. Każda szkoła może być innowacyjna : procedura wprowadzania innowacji i eksperymentów pedagogicznych / Jacek Stec // Doradca Dyrektora Szkoły .-2013 , [nr] 32 , s. 4-9 C. 11968 46. Kreatywność w pracy nauczyciela / Barbara Cygan // Życie Szkoły. – 2011, nr 11, s. 14-17 C. 219 47. Kreatywny samorząd to szansa na innowacyjną edukację / Lucja Orzechowska // Dyrektor Szkoły. – 2010, nr 1, s. 26-30 C. 10071 48. Media społecznościowe a edukacja / Tatiana Kremień // Ruch Pedagogiczny. – 2013, nr 4, s. 173-178 C. 157 49. Model BYOD na lekcji / Dorota Janczak // Dyrektor Szkoły. – 2015, nr 4, s. 52-55 C. 10071

50. Narzędziowy internet / Iwona Szocińska // Dyrektor Szkoły. – 2016, nr 9, s. 57 C. 10071 51. Nowatorskie rozwiązania w szkole, czyli co każdy z nas o innowacjach wiedzieć powinien / Aleksandra Kubala-Kulpińska // Monitor Dyrektora Szkoły. – 2016, [nr] 61, s. 56-59 C. 12422 52. Odnowione spojrzenie na standardy przygotowania nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnej / Maciej M. Sysło // Meritum. – 2011, nr 3, s. 87-93 C. 11464 53. Otwarte zasoby edukacyjne / Dorota Janczak // Dyrektor Szkoły. – 2015, nr 7, s. 46-49 C. 10071 54. Piloty na start : innowacje w szkole / Izabela Breguła // Magazyn Dyrektora Szkoły. – 2010, nr 10, s. 20-22 C. 11834 55. Podcast - nowatorskie narzędzie w edukacji / Krzysztof Zajdel // Dyrektor Szkoły. – 2011, nr 10, s. 56-58 C. 10071 56. Przejaw twórczego niepokoju. [Cz. 1] / Marek Kazimierowicz // Przegląd Oświatowy. – 2008, nr 18, s. 5-6 C. 9734 57. Przejaw twórczego niepokoju. [Cz.] 2 / Marek Kazimierowicz // Przegląd Oświatowy. – 2008, nr 19, s. 14-15 C. 9734 58. Przyszłość TIK w edukacji / Ewa Kędracka-Feldman // Dyrektor Szkoły. – 2015, nr 2, s. 48-51 C. 10071 59. Psychologiczny portret nauczyciela innowatora / Edyta Anna Kowalczyk // Nowe w Szkole. – 2003, nr 11, s. 17-21 C. 10733 60. Rozwijanie umiejętności niestandardowego rozwiązywania problemów u uczniów w młodszym wieku szkolnym (innowacja pedagogiczna) / Beata Rechnio-Kołodziej // Wszystko dla Szkoły. – 2011, nr 2, s. 13-16 C. 10587 61. Sukces cyfrowej klasy - przewodnik / Colin Rose // Edukacja i Dialog. – 2013, nr 9-10, s. 11-53 C. 9738 62. Szkoła przyszłości : korzyści płynące z cyfryzacji szkolnictwa / Jacek Stec // Doradca Dyrektora Szkoły. – 2012 , [nr] 21 , s. 56, 58-59 C. 11968 63. Szkoła w środowisku nowych technologii. Cz. 1, Spojrzenie za siebie i przed siebie / Maciej M. Sysło // Magazyn Dyrektora Szkoły . –

2011, nr 2, s. 42-46 C. 11834 64. Szkoła w środowisku nowych technologii. Cz. 2, Rozwój infrastruktury informatycznej w szkołach / Maciej M. Sysło // Magazyn Dyrektora Szkoły. – 2011, nr 3, s. 44-47 C. 11834 65. Szkoła w środowisku nowych technologii. Cz. 3, Internet a edukacja / Maciej M. Sysło // Magazyn Dyrektora Szkoły. – 2011, nr 4, s. 4044 C. 11834 66. Szkoła w środowisku nowych technologii. Cz. 5, Standardy przygotowania nauczycieli w zakresie technologii / Maciej M. Sysło // Magazyn Dyrektora Szkoły. – 2011, nr 6, s. 38-42 C. 11834 67. Szkoła w środowisku nowych technologii. Cz. 6, W służbie edukacji / Maciej M. Sysło // Magazyn Dyrektora Szkoły. – 2011, nr 8, s. 42-45 C. 11834 68. Technologie mobilne w pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Aleksandra Kubala-Kulpińska // Głos Pedagogiczny. – 2014, [nr] 62, s. 55-58 C.11733 69. Tworzymy i uczymy się w chmurze - wspieranie ćwiczenia wypowiedzi łączącej tekst z grafiką / Izabela Rudnicka // Meritum. – 2015, nr 4, s. 33-39 C. 11464 70. W jaki sposób platforma edukacyjna może usprawnić proces nauki i nauczania oraz zmniejszyć nakład pracy nauczyciela / Colin Rose // Edukacja i Dialog. – 2014, nr 1-2, s. 6-13 C. 9738 71. Wspieranie innowacyjności w oświacie / Jan Fazlagić // Dyrektor Szkoły. – 2009, nr 3, s. 35-38 C. 10071 72. Wykorzystanie tabletów na lekcji / Dorota Janczak // Dyrektor Szkoły. – 2015, nr 11, s. 56-59 C. 10071 73. Wykorzystanie TIK na lekcjach / Marcin Zaród // Dyrektor Szkoły. – 2015, nr 3, s. 43-47 C. 10071 74. Zarządzanie zmianą / Irena Dzierzgowska // Dyrektor Szkoły. – 2009, nr 1, dod. s. I-VIII C. 10071 75. Zasoby otwarte - prawdy i fikcje : środowiska wirtualne zamiast e-podręczników / Maciej M. Sysło // Meritum. – 2012, nr 4, s. 2-7 C. 11464

Strony WWW http://www.edunews.pl/ https://www.ore.edu.pl/ https://www.portaloswiatowy.pl/ http://www.edukator.pl/ http://www.edukator.koweziu.edu.pl/

Czasopisma on-line „Inspiracje” są pismem oświatowym Świętokrzyskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach, wydawanym od 1993 roku. Pismo adresowane jest do nauczycieli, dyrektorów szkół i placówek oświatowych oraz wszystkich zainteresowanych sprawami oświaty. Delta matematyczno-fizyczno-informatyczno-astronomiczny miesięcznik popularny wydawany przez Uniwersytet Warszawski przy współpracy towarzystw naukowych: Polskiego Towarzystwa Matematycznego, Polskiego Towarzystwa Fizycznego, Polskiego Towarzystwa Astronomicznego i Polskiego Towarzystwa Informatycznego. Artykuły najczęściej pisane są przez pracowników naukowych związanych z tematyką czasopisma wydziałów Uniwersytetu Warszawskiego, Instytutów PAN oraz studentów tych kierunków. Kwartalnik Edukacyjny - czasopismo Podkarpackiego Centrum Edukacji Nauczycieli w Rzeszowie. N@uczyciel - magazyn Ogólnopolskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli, to pismo popularnonaukowe skierowane do nauczycieli z całej Polski. Celem magazynu jest propagowanie wśród nauczycieli nowoczesnych rozwiązań, które mogą wzbogacać ich pracę dydaktyczną. Trendy internetowe czasopismo edukacyjne, tworzone przez pracowników Ośrodka Rozwoju Edukacji (ORE). Wychodząc

naprzeciw potrzebom nauczycieli, pismo prezentuje nowatorskie teorie i praktyczne rozwiązania oraz europejskie i światowe trendy w dziedzinie efektywnego nauczania i uczenia się. UczMy - materiały zawarte w piśmie pomagają w codziennej pracy, umożliwiają promowanie dobrych praktyk i dzielenie się wiedzą. Czasopismo oświatowe wydawane przez Kujawsko-Pomorskie Centra Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy. Uczyć lepiej ukazuje się od 2000 roku. Wśród autorów znaleźć można pracowników naukowo-dydaktycznych, doradców metodycznych, konsultantów oraz nauczycieli.

Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. KEN w Lublinie Wydz. Informacji i Informatyzacji oprac. Maciej Sztorc