جريدة كوردستان 678 عربي

‫ﻃﺒﻌﺔ‬

‫ﻗﺎﻣﺸﻠﻮ‬

‫ﻳﺼﺪﺭﻫﺎ ﺍﻹﻋﻼﻡ ﺍﳌﺮﻛﺰﻱ ﻟﻠﺤﺰﺏ ﺍﻟﺪﳝﻘﺮﺍﻃﻲ ﺍﻟﻜﻮﺭﺩﺳﺘﺎﻧﻲ ‪ -‬ﺳﻮﺭﻳﺎ‬

‫ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪٢٠٢٢ /٤/ ١٥ (٦٧٨‬ﻡ ‪ ٢٧٢٢ -‬ﻙ‬

‫ﺃﺴﻔﺭ ﺍﻨﻔﺠﺎﺭ ﺃﻟﻐﺎﻡ ﻭﺃﺠﺴﺎﻡ ﻤﻥ ﻤﺨﻠﻔﺎﺕ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﺒﻤﻘﺘﻝ ‪ ١٠‬ﻤﺩﻨﻴﻴﻥ ﻓﻲ ‪ ٥‬ﻤﺤﺎﻓﻅﺎﺕ ﺴﻭﺭﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻤﻨﺫ ﻤﻁﻠﻊ ﻨﻴﺴﺎﻥ ﺍﻟﺠﺎﺭﻱ‪.‬‬ ‫ﺠﺎﺀ ﺫﻟﻙ ﻀﻤﻥ ﺘﻭﺜﻴﻘﺎﺕ ﺍﻟﻤﺭﺼﺩ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﻟﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻲ ﺫﻜﺭﺕ "ﻤﻘﺘﻝ ‪ ١٠‬ﺃﺸﺨﺎﺹ‪ ،‬ﺒﻴﻨﻬﻡ‬ ‫‪ ٤‬ﺃﻁﻔﺎﻝ ﻭﻓﺘﺎﺘﻴﻥ‪ ،‬ﺠﺭﺍﺀ ﻤﺨﻠﻔﺎﺕ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﻓﻲ ﻤﺤﺎﻓﻅﺎﺕ ﺩﺭﻋﺎ ﻭﺍﻟﺤﺴﻜﺔ ﻭﺩﻴﺭ ﺍﻟﺯﻭﺭ ﻭﺤﻤﺹ ﻭﺭﻴﻑ‬ ‫ﺩﻤﺸﻕ‪ ،‬ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﻟـ‪ ١٢‬ﺇﺼﺎﺒﺔ ﺒﻴﻨﻬﻡ ‪ ٧‬ﺃﻁﻔﺎﻝ ﻭ‪ ٤‬ﻨﺴﺎﺀ"‪.‬‬ ‫ﻭﻭﺜّﻕ ﺍﻟﻤﺭﺼﺩ ﺒﺎﻟﺘﺎﺭﻴﺦ‪ ،‬ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﺭﻀﺕ ﻟﻠﻭﻓﺎﺓ ﺠﺭﺍﺀ ﺍﻟﻤﺨﻠﻔﺎﻥ‪" ،‬ﻓﻔﻲ ‪ ٣‬ﻨﻴﺴﺎﻥ‪ ،‬ﻗﺘﻝ ﺸﺎﺏ‬ ‫ﺠﺭﺍﺀ ﺍﻨﻔﺠﺎﺭ ﻟﻐﻡ ﺃﺭﻀﻲ ﻤﻥ ﻤﺨﻠﻔﺎﺕ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﻓﻲ ﺤﻲ ﻗﺩﻭﺭ ﺒﻙ‪ ،‬ﺒﻤﺩﻴﻨﺔ ﺍﻟﻘﺎﻤﺸﻠﻲ‪ ،‬ﻭﻓﻲ ‪ ٧‬ﻨﻴﺴﺎﻥ‪،‬‬ ‫ﻗﺘﻝ ﻁﻔﻝ ﺠﺭﺍﺀ ﺍﻨﻔﺠﺎﺭ ﻟﻐﻡ ﻓﻲ ﺒﻠﺩﺓ ﺘﻝ ﺍﻟﺤﺭﻴﺭ ﺒﺭﻴﻑ ﺍﻟﺤﺴﻜﺔ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻲ‪.‬‬

‫ﻧﺼﻒ ﺷﻬﺮﻳﺔ‬

‫‪www.pdk-s.com‬‬

‫ﺍﳌﻜﺘﺐ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻟـ ‪:PDK-S‬‬

‫ﺍﻟﻘﻮﺍﺕ ﺍﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﳊﺰﺏ ﺍﻻﲢﺎﺩ ﺍﻟﺪﳝﻘﺮﺍﻃﻲ ﺗﻮﺍﺻﻞ ﺍﻧﺘﻬﺎﻛﺎﺗﻬﺎ ﲝﻖ ﺍﻷﻭﺳﺎﻁ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺍﳌﺨﺎﻟﻔﺔ ﳍﺎ‬ ‫ﺃﺼﺩﺭ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﻟﻠﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ‪ -‬ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺘﻘﺭﻴﺭﻩ ﺍﻟﺸﻬﺭﻱ ﺍﻟﺩﻭﺭﻱ ﻋﻥ ﺸﻬﺭ‬ ‫ﺁﺫﺍﺭ ﺍﻟﻔﺎﺌﺕ‪ ،‬ﺭﻜّﺯ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻥ ﺠﻤﻠﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ ﻭﺃﺤﺩﺍﺙ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻌﺎﻟﻡ‪ ،‬ﻭﺤﻔﻝ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﺒﺘﺤﻠﻴﻝ ﻷﺤﺩﺍﺙ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫ﻜﺭﺩﻴﴼ ﻭﺇﻗﻠﻴﻤﻴﴼ ﻭﺩﻭﻟﻴﴼ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻴﻠﻲ ﻨﺹ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‪:‬‬ ‫ﻤﺎﺯﺍﻟﺕ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺍﻟﺭﻭﺴﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﻭﻜﺭﺍﻨﻴﺎ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺭﻏﻡ‬ ‫ﺍﻟﻭﺴﺎﻁﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻔﺎﻭﻀﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻭﺍﺼﻠﺔ ﺒﻐﻴﺔ ﺍﻟﻭﺼﻭﻝ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺤﻝ ﻴﺭﻀﻲ ﺍﻟﻁﺭﻓﻴﻥ ﺍﻟﻤﺘﻨﺎﺯﻋﻴﻥ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻻﺘﺯﺍﻝ ﺘﺩﺍﻋﻴﺎﺘﻬﺎ‬ ‫ﱟ‬ ‫ﻤﺴﺘﻤﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﻋﺎﻤﺔ ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﻴﻥ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ ﻭﺍﻷﻭﺭﺒﻲ ﺨﺎﺼﺔ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﻨﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻨﺎﻫﻴﻙ ﻋﻥ ﺍﻟﺨﺴﺎﺌﺭ ﺍﻟﺒﺎﻫﻅﺔ‬ ‫ﻟﻠﻁﺭﻓﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻷﺭﻭﺍﺡ ﻭﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ ﻭﺤﺘﻰ ﻟﻠﻤﻤﺘﻠﻜﺎﺕ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻼ ﻋﻥ ﻫﺠﺭﺓ ﺍﻟﻤﻼﻴﻴﻥ ﺍﻷﻭﻜﺭﺍﻨﻴﻴﻥ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻷﻭﻜﺭﺍﻨﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻀ ً‬ ‫ﺩﻭﻝ ﺍﻟﺠﻭﺍﺭ ﻭﺍﻟﺩﻭﻝ ﺍﻷﻭﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻭﺃﻤﺭﻴﻜﺎ‪.‬‬ ‫ﻭﻻﺸﻙ ﺃﻥ ﺍﻟﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﺭﻭﺴﻲ ﻫﻭ ﺍﻵﺨﺭ ﻴﻌﺎﻨﻲ ﻤﻥ ﺫﺍﺕ‬ ‫ﻟﺘﺭﺍﺠﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘّﺩﺍﻋﻴﺎﺕ ﺴﻭﺍﺀ ﻟﺠﻬﺔ ﺍﻟﻌﻘﻭﺒﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﺃﻭ‬ ‫ُ‬ ‫ﺘﺴﺘﻤﺭ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﺍﻟﺭﻭﺴﻲ‪ ،‬ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻤﻭﻡ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺯﻤﺔ‪ ،‬ﻭﺘﺤﺩﺙ ﺸﺭﺨﴼ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ‪ ،‬ﺒﻝ‬ ‫ﺼﺭﺍﻋﴼ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﴼ ﺤﺎﺩﴽ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻐﺭﺏ ﻭﺭﻭﺴﻴﺎ ﺒﺤﻠﻔﺎﺌﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻤﺎ ﻴﺠﻌﻝ ﺍﻟﺩﻭﻝ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴّﺔ ﺒﺎﻟﻁﺭﻓﻴﻥ ﺘﺄﺨﺫ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﺍﻟﻼﺯﻡ‬ ‫ﺩﻭﻥ ﻤﻭﺍﺭﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠّﻕ ﺒﺎﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻻ ﺘﻘ ّﺩﻡ ﻋﻠﻰ ﺼﻌﻴﺩ ﺍﻟﻤﺒﻌﻭﺙ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ »ﻏﻴﺭ ﺒﺩﺭﺴﻭﻥ« ﺤﻴﺙ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻱ ﺘﻘ ّﺩﻡ ﺒﺴﺒﺏ ﻤﺎ ﺃﺜﺎﺭﻫﺎ ﻭﻓﺩ‬ ‫ﺘﺴﺠﻝ ّ‬ ‫ﺩﻭﺭﺘﻬﺎ ﺍﻟﺴﺎﺒﻌﺔ ﻟﻡ ّ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻤﻥ ﻗﻀﺎﻴﺎ ‪ -‬ﺭﺁﻫﺎ – ﻗﺩ ﺘﻜﻭﻥ ﺨﻼﻓﻴﺔ ﺒﻴﻥ ﻭﻓﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ‪ ،‬ﻓﻁﺭﺡ ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ ﺍﻟﻌﺭﻭﺒﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠّﻕ ﺒﺎﺴﻡ‬ ‫ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻭﺍﻟﺸﻌﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺭﻤﻭﺯ ﺍﻟﺸﻭﻓﻴﻨﻴﺔ ﺒﻬﺩﻑ ﺍﻹﻴﻘﺎﻉ ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺃﻁﺭﺍﻑ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ‪ ،‬ﺇﻻ ﺃﻥ ﺍﻟﺴﻴّﺩ ﺭﺌﻴﺱ ﻭﻓﺩ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ‬ ‫– ﺒﺤﺴﺏ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ‪ -‬ﺘﺩﺍﺭﻙ ﺍﻷﻤﺭ‪ ،‬ﻭﺍﺴﺘﻁﺎﻉ ﺍﻻﻟﺘﻔﺎﻑ‬ ‫ﻴﺅﺠﻝ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻁﺭﻭﺤﺎﺕ ﻭﻓﺩ ﺍﻟﻨّﻅﺎﻡ ﺒﻤﺎ ّ‬ ‫ﺍﻟﺨﻼﻓﻴﺔ ﺩﻭﻥ ﺍﻟﻤﺴﺎﺱ ﺒﻭﻓﺩ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺭﻏﻡ ﻤﺎ ﻗ ّﺩﻤﻪ‬ ‫ﻤﻤﺜﻝ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﺍﻟﻜﺭﺩﻱ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ﻜﺎﻤﻴﺭﺍﻥ ﺤﺎﺠﻭ‬ ‫ﻤﻥ ﻤﺩﺍﺨﻠﺔ ﺨﻁﻴﺔ ﺘﻌﺭﺽ ﻟﺘﻠﻙ ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ‪ ،‬ﻭﺃﻜّﺩ ﺒﻭﻀﻭﺡ‬ ‫ﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠّﻕ ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻜﺭﺩﻱ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻭﻗﻀﻴﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻟﺔ‪ ،‬ﻭﻤﺎ ﻴﺘﻁﻠﺏ ﺍﻻﻋﺘﺭﺍﻑ ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭﻱ ﺒﻭﺠﻭﺩﻩ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺤﻘﻭﻗﻪ ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ ﻭﻟﻐﺘﻪ ﻭﺜﻘﺎﻓﺘﻪ‬ ‫ّ‬ ‫ﻭﺴﻠّﻤﺕ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﺩﺍﺨﻠﺔ ﺍﻟﺨﻁﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺠﻬﺔ‬ ‫ﺍﻷﺨﺭﻯ‪ُ ،‬‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺘﺄﺜﺭ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‬

‫ﺒﺎﻷﺯﻤﺔ ﺍﻷﻭﻜﺭﺍﻨﻴﺔ ﻭﺘﺩﺍﻋﻴﺎﺘﻬﺎ ﻟﺩﺭﺠﺔ ﺃﻥ ﻴﺭﺴﻝ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﻤﺘﻁﻭﻋﻴﻥ ﺴﻭﺭﻴﻴﻥ ﻟﻠﻘﺘﺎﻝ ﻀﺩ ﺍﻷﻭﻜﺭﺍﻨﻴﻴﻥ ﻭﺍﻟﻭﻗﻭﻑ ﺍﻟﻰ‬ ‫ّ‬ ‫ﺠﺎﻨﺏ ﺭﻭﺴﻴﺎ ﺍﻟﻤﻨﻬﻤﻜﺔ ﺒﺘﻠﻙ ﺍﻷﺯﻤﺔ‪ ،‬ﻤﺎ ﺠﻌﻝ ﺍﻟﺴﺎﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﻤﻔﺘﻭﺤ ًﺔ ﻟﺩﻭﺭ ﻜﻝ ﻤﻥ ﺇﻴﺭﺍﻥ ﻭﺘﺭﻜﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﺎﻟﻑ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﺒﻘﻴﺎﺩﺓ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻥ ﺩﻭﻥ ﺃﻱ ﺘﻐﻴﻴﺭ ﻴﺫﻜﺭ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﺍﻵﻥ‪.‬‬ ‫ﻤﻥ ﺠﺎﻨﺏ ﺁﺨﺭ‪ ،‬ﻫﻨﺎﻙ ﺒﻭﺍﺩﺭ ﺨﻼﻓﺎﺕ ﻋﻤﻴﻘﺔ ﻓﻲ ﺍﻻﺌﺘﻼﻑ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﻟﻘﻭﻯ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﻟﺩﺭﺠﺔ ﺍﻻﻨﻘﺴﺎﻡ‬ ‫ﻓﻲ ﺼﻔﻭﻓﻪ ﺤﻴﺙ ﺇﻋﻼﻥ ﺍﺌﺘﻼﻑ ﺠﺩﻴﺩ ﺘﺤﺕ ﻤﺴﻤﻰ »ﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﺍﻻﺼﻼﺡ« ﺍﻟﻤﻨﺸﻕ ﻋﻥ ﺠﺴﻡ ﺍﻻﺌﺘﻼﻑ ﺍﻷﺴﺎﺴﻲ‪ ،‬ﺫﻟﻙ‬ ‫ﺒﺤﻕ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺍﺘّﺨﺎﺫ ﻋﻘﻭﺒﺔ ﺍﻟﻔﺼﻝ ّ‬ ‫ﺒﻴﻨﻬﻡ ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ ﻟﻼﺌﺘﻼﻑ ﻭﺭﺌﻴﺱ ﺩﺍﺌﺭﺓ ﺍﻹﻋﻼﻡ‪،‬‬ ‫ﻤﺎ ﻴﻌﻨﻲ ﺃﻥ ﺍﻻﺌﺘﻼﻑ ﻗﺩ ﻀﻌﻑ ﺒﻌﺩ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﺼ ّﺩﻉ‪ ،‬ﺍﻷﻤﺭ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺴﺘﻔﻴﺩ ﻤﻨﻪ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻭﺤﻠﻔﺎﺅﻩ‪ ،‬ﺒﻝ ﺭﺒﻤﺎ ﻴﺘﺭﺍﺠﻊ ﺩﻭﺭ‬ ‫ﺍﻻﺌﺘﻼﻑ ﻓﻲ ﻋﻤﻭﻡ ﺠﺴﻡ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﻭﻗﺕ‬ ‫ﻗﺩ ﻓﻘﺩﺕ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺒﺭﻴﻘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺘﺭﻜﻴﺎ‪:‬‬ ‫ﺭﻏﻡ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ ﻤﻨﻬﺎ ﺍﻻﺼﻁﻔﺎﻑ ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺤﻠﻔﺎﺌﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺭﺍﻉ ﺍﻟﺩﺍﺌﺭ ﺒﻴﻥ ﺭﻭﺴﻴﺎ ﻭﺍﻟﻐﺭﺏ‪ ،‬ﺇﻻ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ ﺘﺴﻌﻰ ﺒﺎﻟﻭﻗﺕ ﻨﻔﺴﻪ ﻟﻼﺴﺘﻔﺎﺩﺓ ﻤﻥ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻷﻭﻜﺭﺍﻨﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ ﺨﻼﻝ ﺍﻟﻌﻘﻭﺒﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﺍﻟﻤﻔﺭﻭﻀﺔ ﻋﻠﻰ ﺭﻭﺴﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻭﺫﻟﻙ ﻋﺒﺭ ﻗﻴﺎﻤﻬﺎ ﺒﺩﻭﺭ ﺍﻟﻭﺴﻴﻁ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻟﺘﺴﻭﻴﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺎﺕ ﺍﻟﺭﻭﺴﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺇﻻ ﺃﻥ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ‬ ‫ﻭﻤﻌﻬﺎ ﺍﻟﻐﺭﺏ ﺘﺤﺎﻭﻝ ﻟﺠﻡ ﺘﺭﻜﻴﺎ ﻋﻥ ﺫﻟﻙ ﺭﺒﻤﺎ ﺒﻌﻘﺩ‬ ‫ﺘﻭﺍﻓﻘﺎﺕ ﻤﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﻗﻀﺎﻴﺎ ﺩﻭﻟﻴﺔ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﻭﺃﺨﺭﻯ ﺇﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺒﻴﻨﻬﺎ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺩﻭﺭﻫﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻤﺎﻝ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ‪ ،‬ﻤﺎ ﻴﻌﻨﻲ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﺭﻜﻴﺎ ﻤﺎ ﺘﺯﺍﻝ ﺘﺭﺍﻭﻍ ﺒﻴﻥ ﺭﻭﺴﻴﺎ ﻭﺍﻟﻐﺭﺏ ﺭﻏﻡ ﻤﺎ‬ ‫ﻴﺭﺒﻁﻬﺎ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻷﺨﻴﺭ ﻤﻥ ﺘﺤﺎﻟﻔﺎﺕ ﻭﺍﺘﻔﺎﻗﻴﺎﺕ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﺴﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﺇﻴﺭﺍﻥ‪:‬‬ ‫ﺭﻏﻡ ﺍﻟﻀﺭﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺭﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺘﻠﻘﺎﻫﺎ ﻤﻥ ﺇﺴﺭﺍﺌﻴﻝ ﻓﻲ‬ ‫ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺘﺴﻌﻰ ﻤﻥ ﺃﺠﻝ ﺘﻭﺴﻴﻊ ﻨﻔﻭﺫﻫﺎ ﻭﺘﻌﺯﺯ ﻗﺩﺭﺍﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺩﻓﺎﻉ ﻋﻥ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﻭﺍﻟﺘﻌﻭﻴﺽ ﻋﻥ ﺩﻭﺭ ﺭﻭﺴﻴﺎ‬ ‫ﻭﺘﺼﻌﺩ ﻓﻲ ﺼﺭﺍﻋﻬﺎ ﻤﻊ ﺍﻟﻐﺭﺏ ﻭﻻﺴﻴﻤﺎ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺜﺭ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﻤﺎ ﻴﺅﺭﻗﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﻀﻊ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻓﻀ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﺩﻴﺩ‪،‬‬ ‫ﻭﺠﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺄﺯﻡ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﴼ ﻭﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻴﴼ ﻭﺴﻴﺎﺴﻴﴼ‪ ،‬ﻭﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﺫﻟﻙ ﺘﻁﺎﻟﺏ ﺒﺭﻓﻊ ﺍﻟﻌﻘﻭﺒﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻜﺸﺭﻁ ﺃﺴﺎﺴﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻭﺼﻝ ﺇﻟﻰ ﺍﺘﻔﺎﻕ ﻤﻊ ﺍﻟﺩﻭﻝ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻟﻤﻠﻑ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﺍﻟﻨﻭﻭﻱ‪ ،‬ﻭﻤﻊ ﻜﻝ ﺫﻟﻙ ﻓﻠﻡ ﺘﺤﺩ ﻤﻥ ﺩﻭﺭﻫﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﻭﻻ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻤﻥ ﻭﻻ ﺤﺘﻰ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎﻥ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺘﺴﻴﺭ ﺒﺎﺘﺠﺎﻩ ﺍﺴﺘﻨﺯﺍﻑ‬

‫ﻁﺎﻗﺎﺘﻬﺎ ﻭﺇﻤﻜﺎﻨﺎﺘﻬﺎ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﻋﻠﻰ ﺤﺴﺎﺏ ﺤﻴﺎﺓ ﺸﻌﺒﻬﺎ‬ ‫ﻭﻤﻌﻴﺸﺘﻪ ﺍﻟﻬﺎﺒﻁ ﺨﻁﻬﺎ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﻲ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﻔﻘﺭ ﺍﻟﻤﺩﻗﻊ ﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﻭﺏ ﺍﻹﻴﺭﺍﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‪:‬‬ ‫ﻤﺎ ﺯﺍﻝ ﺍﻟﺼﺭﺍﻉ ﻗﺎﺌﻤﴼ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻜﺘﻝ ﻭﺍﻷﺤﺯﺍﺏ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﺒﺸﺄﻥ‬ ‫ﺍﻨﺘﺨﺎﺏ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﻭﺘﺸﻜﻴﻝ ﺤﻜﻭﻤﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ‪ ،‬ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺸﻬﺩ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﻓﻲ ﺍﻵﻭﻨﺔ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ﺇﺸﻜﺎﻝ ﺍﻟﺘﺠﺎﻭﺯﺍﺕ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻲ ﻭﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻴﻝ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﺸﺭﻋﻴﺔ ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﻤﺴﺘﻤﺭﺓ ﻹﻓﺸﺎﻝ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻴﺒﺩﻭ‬ ‫ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻓﺭﻴﻘﴼ ﻻ ﻴﺤﻠﻭ ﻟﻪ ﻭﻀﻊ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬ﺃﻭ ﺃﻥ ﺍﻷﺠﻨﺩﺓ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ »ﺇﻴﺭﺍﻥ« ﻫﻲ ﺍﻟﺤﺎﺌﻠﺔ‬ ‫ﺩﻭﻥ ﺍﺴﺘﻜﻤﺎﻝ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻼﺩ‪ ،‬ﺤﻴﺙ‬ ‫ﻼ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﺭﺍﻍ ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭﻱ‪ ،‬ﻷﻥ ﺭﺌﻴﺱ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﻴﻌﻴﺵ ﺸﻜ ً‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﻘﺎﺌﻡ ﻻ ﻴﺤﻤﻝ ﺜﻘﺔ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺏ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ ﻫﻲ ﻟﺘﺼﺭﻴﻑ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ‪ ،‬ﻤﺎ ﻴﻌﻨﻲ‬ ‫ﻼ ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻟﺒﻼﺩ ﺃﻤﺎﻡ ﺤﺎﻟﺔ ﺍﺴﺘﺜﻨﺎﺌﻴﺔ ﺼﻌﺒﺔ‪ ،‬ﺘﻘﺘﻀﻲ ﺤ ً‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﺍﻻﺘﺤﺎﺩﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺃﻭ ﺇﺠﺭﺍﺀ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﺒﺭﻟﻤﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﻤﺯﺭ ﻤﻥ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩﺓ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻤﻭﻡ ﻴﺒﻘﻰ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﻓﻲ ﻭﻀ ٍﻊ ٍ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻨﺎﺓ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‪ ،‬ﺒﺴﺒﺏ ﺘﻠﻙ ﺍﻷﺠﻨﺩﺓ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺇﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ‪:‬‬ ‫ﺘﺘﻌﺭﺽ ﻗﻴﺎﺩﺓ ﺍﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻭﺸﻌﺒﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﻤﻼﺕ ﺍﻹﻋﻼﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﻭﺌﺔ ﻟﻘﻀﻴﺔ ﺸﻌﺒﻨﺎ‬ ‫ﺍﻟﻜﺭﺩﻱ ﻭﺘﻁﻠﻌﺎﺘﻪ ﺍﻟﻌﺎﺩﻟﺔ ﻓﻲ ﺨﺩﻤﺔ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻭﺸﻌﺒﻬﺎ‬ ‫ﻤﻜﻭﻨﺎﺘﻬﺎ ﻭﺤﺘﻰ ﺍﻟﻼﺠﺌﻴﻥ ﺍﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﻤﺠﻤﻝ ّ‬ ‫ﺍﻟﻬﺠﻤﺎﺕ ﺍﻟﺼﺎﺭﻭﺨﻴﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺤﻴﻥ ﻭﺍﻵﺨﺭ ﻤﺴﺘﻬﺩﻓﺔ ﺃﻤﻥ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﻘﺭﺍﺭ ﺍﻹﻗﻠﻴﻡ ﻭﺸﻌﺒﻪ‪ ،‬ﻭﻫﻜﺫﺍ ﻜﻠﻤﺎ ﺤﻘﻕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻡ ﺘﻘ ﱡﺩﻤﴼ‬ ‫ﺃﻭ ﻨﺠﺎﺤﴼ ﺴﻭﺍﺀ ﻟﺠﻬﺔ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻨﻴﺔ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻴﺔ ﺃﻭ‬ ‫ﻴﺘﻌﺭﺽ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺃﻭ ﺃﺤﺭﺯ ّ‬ ‫ﺃﻱ ﺘﻘ ﱡﺩﻡ ﻭﻓﻲ ﺃﻱ ﻤﺠﺎﻝ ﻜﺎﻥ‪ّ ،‬‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﺯﺍﻤﻥ ﻤﻊ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﺇﻟﻰ ﺃﺸﺩ ﺍﻟﺤﻤﻼﺕ ﺍﻟﺘﻀﻠﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ‪ ،‬ﻜﻝ ﻫﺫﺍ ﻤﻨﺫ ﺍﻻﺴﺘﻔﺘﺎﺀ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺨﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﺴﺘﻘﻼﻝ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻓﻲ ‪ ٢٥‬ﺃﻴﻠﻭﻝ ‪ ٢٠١٧‬ﻭﺤﺘﻰ ﺍﻵﻥ‪،‬‬ ‫ﻭﻤﻊ ﻜﻝ ﺫﻟﻙ ﻓﺈﻥ ﻗﻴﺎﺩﺓ ﺍﻹﻗﻠﻴﻡ ﻭﺒﺤﻜﻤﺔ ﻗﺎﺌﺩﻫﺎ ﺍﻟﻔﺫ ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻀﻝ ﻤﺴﻌﻭﺩ ﺒﺎﺭﺯﺍﻨﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺸﻬﺩ ﻟﻪ ﺍﻟﻘﺎﺼﻲ ﻭﺍﻟﺩﺍﻨﻲ‬ ‫ﺒﻬﻤﺔ ﻭﺍﻗﺘﺩﺍﺭ ﻨﺤﻭ‬ ‫ﺒﺠﺩﺍﺭﺘﻪ ﺍﻟﻤﺘﻤﻴﺯﺓ ﻓﻲ ﻗﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ّ‬ ‫ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻟﻤﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻜﺘﺴﺒﺎﺕ ﻟﻠﻌﺭﺍﻕ ﻋﺎﻤﺔ ﻭﻟﻺﻗﻠﻴﻡ‬ ‫ﺒﺸﻜﻝ ﺨﺎﺹ ﻭﺤﻤﺎﻴﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺩﻭﺍﻡ‪ ،‬ﻷﻨﻬﺎ ﻭﺍﺜﻘﺔ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻝ ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ ﺍﻟﻘﻭﻤﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ ﺍﻟﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻨﻬﺞ ﺍﻟﻜﺭﺩﺍﻴﺘﻲ ﻨﻬﺞ ﺍﻟﺒﺎﺭﺯﺍﻨﻲ ﺍﻟﺨﺎﻟﺩ ‪..‬‬ ‫ﻏﺭﺏ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ‪:‬‬ ‫ﻤﺎﺯﺍﻝ ﺍﻟﻭﻀﻊ ﺍﻟﻤﻌﻴﺸﻲ ﻓﻲ ﻏﺭﺏ ﻜﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻴﺘﻔﺎﻗﻡ ﺒﺴﺒﺏ‬

‫ﺍﳌﻌﺎﻳﲑ‬ ‫ﺍﻟﻐﻼﺀ ﺍﻟﻔﺎﺤﺵ ﻓﻲ ﺃﺴﻌﺎﺭ ﻋﻤﻭﻡ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﻭﻻﺴﻴﻤﺎ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻜﻴﺔ ﻤﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺭﺩﺍﺀﺓ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻠﻤﻭﺍﺼﻔﺎﺕ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻭﺨﺼﻭﺼﴼ ﺍﻟﺨﺒﺯ‬ ‫ﺍﻟﻴﻭﻤﻲ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﺒﻁﺎﻟﺔ ﺘﺯﺩﺍﺩ ﻭﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﺍﻟﺸﺭﺍﺌﻴﺔ‬ ‫ﻟﺩﻯ ﺸﺭﺍﺌﺢ ﻭﺍﺴﻌﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺘﻬﺒﻁ ﺇﻟﻰ ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺨﻁ ﺍﻟﻔﻘﺭ‪ ،‬ﻫﺫﺍ ﻭﻻﺸﻙ ﺍﻥ ﺍﻟﻤﻌﺎﻨﺎﺓ ﺘﺯﺩﺍﺩ ﺃﻭ‬ ‫ﺘﺘﻀﺎﻋﻑ ﻓﻲ ﻤﻨﺎﻁﻕ ﻋﻔﺭﻴﻥ ﻭﮔـﺭﻱ ﺴـﭙـﻲ‬ ‫ﻭﺴﺭﻱ ﻜﺎﻨﻴﻴﻪ‪ ،‬ﺴﻭﺍﺀ ﻟﺠﻬﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻤﻌﺎﻨﺎﺓ ﺃﻭ ﻟﺠﻬﺔ‬ ‫ﺍﻻﻨﺘﻬﺎﻜﺎﺕ ﺍﻟﻔﻅﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺘﻌﺭﺽ ﻟﻬﺎ ﺒﺎﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﺭﻏﻡ‬ ‫ﻤﺴﺎﻋﻲ ﺍﻟﺤﺩ ﻤﻨﻬﺎ‪..‬‬ ‫ﻤﻥ ﺠﺎﻨﺏ ﺁﺨﺭ‪ ،‬ﻻﺘﺯﺍﻝ ﺍﻟﻘﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﺤﺯﺏ‬ ‫ﺍﻻﺘﺤﺎﺩ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ )ﺏ ﻱ ﺩ( ﺘﻭﺍﺼﻝ ﻫﻲ ﺍﻻﺨﺭﻯ‬ ‫ﺍﻨﺘﻬﺎﻜﺎﺘﻬﺎ ﺒﺤﻕ ﺍﻷﻭﺴﺎﻁ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻬﺎ ﻭﺨﺼﻭﺼﴼ ﺃﺤﺯﺍﺏ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﺭﺩﻱ ﻭﺒﺎﻷﺨﺹ ﺤﺯﺒﻨﺎ " ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ – ﺴﻭﺭﻴﺎ" ﻤﻥ ﺨﻁﻑ ﻭﺍﻋﺘﻘﺎﻝ‬ ‫ﺍﻟﺭﻋﺏ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻫﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻭﺍﺨﺘﻁﺎﻑ ﺍﻟﻘﺎﺼﺭﻴﻥ‬ ‫ّ‬ ‫ﻭﺒﺙ ﱡ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﺎﺼﺭﺍﺕ ﻟﻠﺘﺠﻨﻴﺩ ﺍﻹﺠﺒﺎﺭﻱ‪ ،‬ﻫﺫﺍ ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ‬ ‫ﺍﻟﺤﻤﻼﺕ ﺍﻹﻋﻼﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻭﺍﺼﻠﺔ ﻀﺩ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻜﺭﺩﻱ‬ ‫ﻴﺤﻤﻠﻭﻥ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﻭﺃﺤﺯﺍﺒﻪ ﻭﺤﻠﻔﺎﺌﻪ‪ ،‬ﻭﻤﻊ ﻜﻝ ﺫﻟﻙ ّ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﺍﻟﻜﺭﺩﻱ ﻤﺴﺅﻭﻟﻴﺔ ﺘﻌﻁﻴﻝ ﺍﻟﻤﻔﺎﻭﻀﺎﺕ ﺒﺸﺄﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺍﻓﻕ ﺍﻟﻜﺭﺩﻱ‪ ،‬ﻭﻋﻠﻴﻪ ﻭﻤﻥ ﻤﻨﻁﻠﻕ ﺍﻟﻤﺴﺅﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻨﺭﻯ ﺃﻥ " ﺏ ﻱ ﺩ " ﻭﺍﻷﺤﺯﺍﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﻪ ﻤﺩﻋﻭﻭﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﻨﻬﺎﺀ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺠﻭﺍﺀ ﻭﺍﻟﺘﻤﻬﻴﺩ‬ ‫ﻟﻭﺠﻭﺩ ﺃﺭﻀﻴﺔ ﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﻻﺴﺘﺌﻨﺎﻑ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﻔﺎﻭﻀﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻔﺔ ﻤﻨﺫ ﺃﻤﺩ ﻁﻭﻴﻝ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﻟﻠﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ‪ -‬ﺴﻭﺭﻴﺎ‬ ‫ﻗﺎﻤﺸﻠﻭ ‪٢٠٢٢ / ٤ / ١١‬‬

‫ﻣﺴﺆﻭﻝ ﺍﳌﻠﻒ ﺍﻟﺴﻮﺭﻱ ﺑﺪﻳﻮﺍﻥ ﺭﺋﺎﺳﺔ ﺍﻹﻗﻠﻴﻢ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﻰ ﻭﻓﺩ ﻤﻥ ﻤﻤﺜﻠﻴﺔ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻟﻠﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺒﺎﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺤﻤﻴﺩ ﺩﺭﺒﻨﺩﻱ‬ ‫ﻤﺴﺅﻭﻝ ﺍﻟﻤﻠﻑ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﺒﺩﻴﻭﺍﻥ ﺭﺌﺎﺴﺔ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺒﻤﻘﺭﻩ ﻓﻲ ﻫﻭﻟﻴﺭ‪ ،‬ﻴﻭﻡ ﺍﻟﺨﻤﻴﺱ ‪-٤-١٤‬‬ ‫‪٢٠٢٢‬‬ ‫ﺃﻟﻘﻰ ﻭﻓﺩ ﺍﻟﻤﻤﺜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻀﻭﺀ ﻋﻥ ﺍﻟﻭﻀﻊ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﺒﺸﻜﻝ ﻋﺎﻡ ﻭﺍﻟﻭﻀﻊ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﺒﺸﻜﻝ ﺨﺎﺹ‪.‬‬ ‫ﻭﻗﺩ ﻤﺜّﻝ ﻭﻓﺩ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻜﺭﺩﻱ‪ ،‬ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻜﺎﻭﺍ ﺁﺯﻴﺯﻱ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﻤﻤﺜﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺴﻴﺩ ﻨﻭﺍﻑ ﺭﺸﻴﺩ ﻋﻀﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺭﻜّﺯ ﺍﻟﻭﻓﺩ ﻋﻠﻰ ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺇﻴﺠﺎﺩ ﺁﻟﻴﺔ ﺘﻨﺴﻴﻕ ﻤﻊ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻭﺯﺍﺭﺍﺕ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺔ‪ ،‬ﻭﻤﺅﺴﺴﺔ ﺒﺎﺭﺯﺍﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺨﻴﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺤﺎﺕ ﺤﻭﻝ ﺤﻝ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺸﺎﻜﻝ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺨﺹ ﺍﻟﻼﺠﺌﻴﻥ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﻴﻥ ﺍﻟﻤﺘﻭﺍﺠﺩﻴﻥ‬ ‫ﺒﺈﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻀﻤﻥ ﺍﻟﻤﺨﻴﻤﺎﺕ ﻭﺨﺎﺭﺠﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻭﺍﺤﻲ )ﺍﻟﺨﺩﻤﻴﺔ ﺒﺸﻜﻝ ﻋﺎﻡ( ﻭﻴﺘﻡ ﻤﺘﺎﺒﻌﺘﻬﺎ ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬ ‫ﺭﺤﺏ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭﺤﻤﻴﺩ ﺩﺭﺒﻨﺩﻱ ﺒﺎﻟﻭﻓﺩ‪ ،‬ﻭﺃﺒﺩﻯ ﺍﺴﺘﻌﺩﺍﺩﻩ ﺍﻟﺘﺎﻡ ﻹﻴﺠﺎﺩ ﺍﻟﺤﻠﻭﻝ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﺸﺎﻜﻝ‬ ‫ﻤﻥ ﺠﻬﺘﻪ‪ّ ،‬‬ ‫ﻭﻤﺘﺎﺒﻌﺘﻬﺎ ﻤﻥ ﻗﺒﻝ ﺩﻴﻭﺍﻥ ﺭﺌﺎﺴﺔ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ‪.‬‬

‫ﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎﺕ ﺏ ﻱ ﺩ ﺗﻔﺮﺝ ﻋﻦ ﺍﻹﻋﻼﻣﻴﲔ ﺍﻟﺜﻼﺛﺔ ﺍﳌﺨﺘﻄﻔﲔ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﺃﻓﺭﺠﺕ ﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎﺕ ﺏ ﻱ ﺩ ﻟﻴﻠﺔ ‪ ١٥‬ﻨﻴﺴﺎﻥ ‪ ،٢٠٢٢‬ﻋﻥ‬ ‫ﻤﺭﺍﺴﻠﻲ ‪ ARK‬ﻭ ‪ RÊBAZ‬ﺃﺤﻤﺩ ﺼﻭﻓﻲ ﻭﺼﺒﺭﻱ‬ ‫ﻓﺨﺭﻱ ﻭﺩﺍﺭﺍ ﻋﺒﺩﻭ‪ ،‬ﺍﻟﻤﺨﺘﻁﻔﻴﻥ ﻤﻨﺫ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺸﻬﺭﻴﻥ ﻤﻥ‬ ‫ﻗﺒﻝ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎﺕ ﻓﻲ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻭﺍﻹﻋﻼﻤﻴﻭﻥ‪ ،‬ﺃﺤﻤﺩ ﺼﻭﻓﻲ ﻭ ﺼﺒﺭﻱ ﻓﺨﺭﻱ ﻭﺩﺍﺭﺍ‬ ‫ﻋﺒﺩﻭ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ‬ ‫ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ ،‬ﺍﻋﺘﻘﻠﻭﺍ ﺒﺘﻬﻡ ﻭﺍﻫﻴﺔ ﻤﻥ ﻤﻜﺎﻥ ﺇﻗﺎﻤﺘﻬﻡ ﻓﻲ‬‫ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﺴﺎﻗﺕ ﻤﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻴﺔ ﻗﺭﻴﺒﺔ ﻤﻥ‬ ‫" ﻗﺴﺩ" ﻭﻗﺘﻬﺎ ﺘﻬﻤﴼ ﺒﺎﻁﻠﺔ‪ ،‬ﻭﻗﺎﻟﺕ ﺇﻥ ﻫﺅﻻﺀ ﺍﻹﻋﻼﻤﻴﻴﻥ‬ ‫ﻟﻡ ﻴﺘﻡ ﺍﻋﺘﻘﺎﻟﻬﻡ ﺠﺭﺍﺀ ﻋﻤﻠﻬﻡ ﺍﻟﺼﺤﻔﻲ‪!!..‬‬ ‫ﻓﻘﺩ ﺩﺍﻫﻤﺕ ﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎﺕ ‪ PYD‬ﺒﺸﻜﻝ ﻭﺤﺸﻲ‪ ،‬ﻤﻨﺯﻝ ﻋﻀﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﻲ ﻟﻠﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ‬ ‫ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ ،‬ﺼﺒﺭﻱ ﻓﺨﺭﻱ ﺒﺘﺎﺭﻴﺦ ‪ ٥‬ﻤﻥ ﺸﻬﺭ ﺸﺒﺎﻁ‬‫‪ ،٢٠٢٢‬ﻓﻲ ﻤﺩﻴﻨﺔ ﻗﺎﻤﺸﻠﻭ ﻭﺍﻗﺘﺎﺩﺘﻪ ﺇﻟﻰ ﺠﻬﺔ ﻤﺠﻬﻭﻟﺔ‪.‬‬

‫ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ‬ ‫ﻭﺍﺯﺩﻭﺍﺟﻴﺔ‬

‫ﳑﺜﻠﻴﺔ ‪ ENKS‬ﰲ ﺇﻗﻠﻴﻢ ﻛﻮﺭﺩﺳﺘﺎﻥ ﺗﻠﺘﻘﻲ‬

‫ﻜﻝ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﻼﻤﻲ ﺃﺤﻤﺩ ﺼﻭﻓﻲ‬ ‫ﻜﻤﺎ ﺩﺍﻫﻤﺕ ﻤﻨﺯﻝ ّ‬ ‫ﻋﻀﻭ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﻲ ﻟﻠﺤﺯﺏ‪ ،‬ﻓﻲ ﻗﺭﻴﺔ "ﺒﺎﻨﻪ ﻗﺴﺭﻱ"‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﻤﺩﻴﻨﺔ ﺩﻴﺭﻙ‪ ،‬ﻭﻤﻨﺯﻝ ﺍﻹﻋﻼﻤﻲ ﺩﺍﺭﺍ ﻋﺒﺩﻭ ﻋﻀﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻔﺭﻋﻲ ﻟﻠﺤﺯﺏ‪ ،‬ﻓﻲ ﻤﺩﻴﻨﺔ ﺍﻟﺤﺴﻜﺔ‪ ،‬ﺒﺘﺎﺭﻴﺦ ‪١٩‬‬ ‫ﺸﺒﺎﻁ ‪ ،٢٠٢٢‬ﻭﺍﻗﺘﺎﺩﺘﻬﻤﺎ ﺇﻟﻰ ﺠﻬﺔ ﻤﺠﻬﻭﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﻁﻭﺍﻝ ﻓﺘﺭﺓ ﺍﻻﻋﺘﻘﺎﻝ ﻟﻡ ﺘﺘﻤﻜﻥ ﺍﻟﻌﻭﺍﺌﻝ ﻤﻥ ﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﻤﺼﻴﺭﻫﻡ‪ ،‬ﻭﺒﻌﺩ ﺍﻋﺘﻘﺎﻝ ﺩﺍﻡ ﻝ ‪ ٦٩‬ﻴﻭﻤﺎ ﻟﺼﺒﺭﻱ ﻓﺨﺭﻱ ﻭ‬ ‫‪ ٥٥‬ﻴﻭﻤﴼ ﻷﺤﻤﺩ ﺼﻭﻓﻲ ﻭﺩﺍﺭﺍ ﻋﺒﺩﻭ‪ ،‬ﺃﻓﺭﺠﺕ ﺍﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎﺕ‬ ‫ﻋﻥ ﺍﻹﻋﻼﻤﻴﻴﻥ ﺍﻟﺜﻼﺜﺔ ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﻓﻲ ﺴﺒﺘﻤﺒﺭ ‪ /‬ﺃﻴﻠﻭﻝ ﺍﻟﻔﺎﺌﺕ ﺩﺍﻨﺕ ﻤﻨﻅﻤﺔ "ﻤﺭﺍﺴﻠﻭﻥ‬ ‫ﺒﻼ ﺤﺩﻭﺩ" ﺍﻻﻨﺘﻬﺎﻜﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻌﺩﺩﺓ ﻀﺩ ﺤﺭﻴﺔ ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺴﻴﻁﺭ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺫﺍﺘﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﻜﻭﻤﺔ ﻤﻥ‬ ‫ﺤﺯﺏ ﺏ ﻱ ﺩ‪ ،‬ﻭﺩﻋﺕ ﺍﻟﺴﻠﻁﺎﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴﻤﺎﺡ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻥ‬ ‫ﺒﻤﻤﺎﺭﺴﺔ ﺍﻟﻤﻬﻨﺔ ﺒﺤﺭﻴﺔ ﻭﻀﻤﺎﻥ ﺒﻴﺌﺔ ﻋﻤﻝ ﻤﻭﺍﺘﻴﺔ ﻟﻬﻡ‪.‬‬

‫ﺍﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ‬

‫ﺤﻤﺎﻴﺔ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ‪ ،‬ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﻤﺘﻭﺍﻓﻘﺔ‬ ‫ﻤﻊ ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭﺍﺕ ﺍﻷﻤﻤﻴﺔ ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﻭﻤﺠﻠﺱ ﺍﻷﻤﻥ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ‪ ،‬ﺇﻻ ﺃﻥ‬ ‫ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺍﻨﺘﻬﻜﺕ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻭﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﺩﻯ ﺃﺤﺩ ﻋﺸﺭ ﻋﺎﻤﴼ ﻟﻡ ﺘﺘﻭﻗﻑ ﻜﺎﻓﺔ ﺼﻨﻭﻑ‬ ‫ﺍﻻﻨﺘﻬﺎﻜﺎﺕ ﻤﻥ ﺘﻬﺠﻴﺭ ﻭﺘﺸﺭﻴﺩ ﻭﻗﺘﻝ ﻭﺩﻤﺎﺭ‬ ‫ﻭﻅﺭﻭﻑ ﺍﻟﻤﺨﻴﻤﺎﺕ ﻭﺍﻟﻨﺯﻭﺡ‪..‬‬ ‫ﻭﻜﻝ َﻤﻥ‬ ‫ﻴﻌﺭﻑ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻘﺎﺼﻲ ﻭﺍﻟﺩﺍﻨﻲ‪ ،‬ﱡ‬ ‫ﻟﻪ ﺸﺄﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻀﻊ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﺃﻭ ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺒﻊ ﻴﻌﻠﻡ ﺃﻥ ﺤﻝ ﺍﻟﻤﻌﻀﻠﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‬ ‫ﻴﻜﻤﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻭﺍﻓﻕ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ‪ ،‬ﻭﺇﻨﻬﺎﺀ ﺍﻟﻤﻌﺎﻨﺎﺓ‬ ‫ﻭﻓﻕ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻭﺍﻷﻤﻤﻴﺔ ﺒﺩﺀﴽ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻼﻋﺒﻴﻥ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﻴﻥ ﺍﻟﻜﺒﺎﺭ ﺭﻭﺴﻴﺎ ﻭﺃﻤﺭﻴﻜﺎ‬ ‫ﻭﺃﻴﻀﴼ ﺍﻟﻼﻋﺒﻴﻥ ﺍﻷﻗﻝ ﻤﺜﻝ ﺘﺭﻜﻴﺎ ﻭﺇﻴﺭﺍﻥ‪،‬‬ ‫ﻭﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﻭﻝ ﻤﻨﻘﺴﻤﺔ ﺃﻴﻀﴼ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺄﻟﺔ‬ ‫ﺍﻻﻭﻜﺭﺍﻨﻴﺔ ﻭﺤﺭﺏ ﺭﻭﺴﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺃﻭﻜﺭﺍﻨﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺼﺩﻯ ﺩﻭﻟﻴﴼ ﻜﺒﻴﺭﴽ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﺙ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﻋﻁﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺤﻴﺙ ﺘﺩﺍﻋﻴﺎﺘﻪ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻥ ﻻ ﺃﺤﺩ‬ ‫ﻴﻜﺘﺭﺙ ﺒﺘﺩﺍﻋﻴﺎﺘﻪ ﻤﻥ ﺃﺠﻝ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺩﻨﻴﺒﻥ ﻭﺍﻟﺘﻬﺠﻴﺭ‪.‬‬ ‫ﺒﻜﻝ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﺙ ُﻤﺭﻜّﺯ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ّ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﺭﻜﺎﺕ ﻭﺍﻹﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﻭﻤﻭﺍﻗﻑ ﺍﻟﺩﻭﻝ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻤﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻙ ﺩﻭﻥ ﺇﻋﻁﺎﺀ ﺃﻴﺔ ﺍﻋﺘﺒﺎﺭ‬ ‫ﻟﺭﺴﺎﻟﺔ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺒﻝ ﺘﻡ ﺍﺴﺘﻐﻼﻝ‬ ‫ﺍﻨﺘﻬﺎﻙ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻓﻲ ﺨﺩﻤﺔ ﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻟﻠﺩﻭﻝ ﺍﻷﻭﺭﺒﻴﺔ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‪ ،‬ﻭﺇﻥ‬ ‫ﻓﺭﺽ ﺍﻟﻌﻘﻭﺒﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺤﺘﻰ ﺘﻌﻠﻴﻕ‬ ‫ﻋﻀﻭﻴﺔ ﺭﻭﺴﻴﺎ ﻓﻲ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻷﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ‬ ‫ﻟﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻭﺫﻟﻙ ﺒﺴﺒﺏ ﺍﺭﺘﻜﺎﺒﻬﺎ‬ ‫ﻟﻼﻨﺘﻬﺎﻜﺎﺕ ﻓﻲ ﺃﻭﻜﺭﺍﻨﻴﺎ ﻭﺍﻋﺘﺒﺎﺭﻫﺎ ﺠﺭﺍﺌﻡ‬ ‫ﺤﺭﺏ‪ ،‬ﻤﺘﻨﺎﺴﻴﻥ ﻤﻌﺎﻨﺎﺓ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻤﺩﻯ ﺇﺤﺩﻯ ﻋﺸﺭﺓ ﺴﻨﺔ‪ ،‬ﻭﺭﻭﺴﻴﺎ‬ ‫ﺩﻭﺭ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻜﺄﻥ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ‬ ‫ﺃﻴﻀﴼ ﻟﻬﺎ ٌ‬ ‫ﺨﺎﺼﺔ ﺒﺸﻌﻭﺏ ﻤﻌﻴﻨﺔ ﺩﻭﻥ ﺃﺨﺭﻯ‪ ،‬ﻻ ﺒﻝ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺭﻙ ﺍﻷﺴﺎﺴﻲ ﻭﺍﻀﺢ ﺃﻨﻪ ﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻨﻁﻕ ﻴﻨﻁﺒﻕ ﻋﻠﻰ َﻤ ْﻥ‬ ‫ﻴﺭﻴﺩ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﺎﻀﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺭﺒﻴﻪ ﺒﺎﻟﺭﻏﻡ ﻤﻥ ﺍﻻﻨﺘﻬﺎﻜﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻔﻅﻴﻌﺔ ﺒﺤﻕ ﺍﻟﺒﺸﺭ ﻭﺍﻟﺤﺠﺭ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻥ ﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺢ ﺘﻐﻠﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺉ ﻭﺍﻟﻘﻴﻡ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﺒﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻤﺴﺄﻟﺔ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ‬ ‫ﻭﻫﻲ ﻏﺎﺌﺒﺔ ﺘﻤﺎﻤﴼ ﻓﻲ ﻤﺠﺎﻟﺱ ﻭﻟﻘﺎﺀﺍﺕ‬ ‫ﻭﻗﺭﺍﺭﺍﺕ ﺼﻨﺎﻉ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ‪ ،‬ﻭﻫﻲ‬ ‫ﻓﻘﻁ ﻭﺴﻴﻠﺔ ﻴﺘﻡ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﺒﻬﺎ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺘﻁﻠﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺢ ﺫﻟﻙ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﻭﺤﺩﺓ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻲ ﻭﺍﻷﻭﺭﺒﻲ ﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺍﻟﺭﻭﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻭﻜﺭﺍﻨﻴﺔ ﻜﻭﻥ ﻤﺼﺎﻟﺤﻬﻡ ﺘﻀﺭﺭﺕ‪ ،‬ﺒﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻋﺩﻡ ﺘﻭﺤﻴﺩ ﺍﻟﺠﻬﻭﺩ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻑ ﺘﺠﺎﻩ ﺍﻷﺯﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﻭﻤﻌﺎﻨﺎﺓ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﻴﻥ‪ ،‬ﻷﻥ ﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻫﻨﺎ ﺘﻜﻤﻥ ﻓﻲ ﺨﻠﻁ ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ ﻭﺍﺴﺘﻤﺭﺍﺭ‬ ‫ﺍﻷﺯﻤﺔ ﻭﻤﻌﺎﻨﺎﺓ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ‪ ،‬ﻭﻫﻨﺎ‬ ‫ﻻ ﻨﻨﻜﺭ ﺃﻥ ﻜﺎﻓﺔ ﺃﺸﻜﺎﻝ ﺍﻟﺩﻋﻡ ﻟﻠﺸﻌﺏ‬ ‫ﺭﺤﺒﺔ ﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻥ ﻴﺠﺏ‬ ‫ﻭﻤ ّ‬ ‫ﺍﻷﻭﻜﺭﺍﻨﻲ ﻤﻁﻠﻭﺒﺔ ُ‬ ‫ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺫﻟﻙ ﻓﻲ ﺃﻴﺔ ﺩﻭﻟﺔ ﻜﺎﻨﺕ ﻭﻷﻱ‬ ‫ﺒﻐﺽ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﻋﻥ ﺩﻴﻨﻬﻡ ﻭﻋﺭﻗﻬﻡ‬ ‫ﺸﻌﻭﺏ ّ‬ ‫ﺃﻭ ﻏﻴﺭ ﺫﻟﻙ‪.‬‬ ‫ﻤﺎ ﻴﺅﺴﻑ ﻟﻪ ﺃﻥ ﺍﻻﺯﺩﻭﺍﺠﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻌﺎﻴﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻭﺍﻷﻤﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻜﻴﻝ ﺒﻤﻜﻴﺎﻟﻴﻥ ﻗﺎﺌﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺩﻭﺍﻡ‪ ،‬ﺃﻱ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﺘﻘﻭﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺢ‪ ،‬ﻭﻟﻴﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺉ‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫ﻧﺸﺎﻃﺎﺕ‬

‫ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪٢٠٢٢ /٤/ ١٥ (٦٧٨‬ﻡ ‪ ٢٧٢٢ -‬ﻙ‬

‫‪@Ô‹«@ᇴ@ÜbÁãœ@ÜbËìné¸@QX@ÚÌωè€a@Ùã◊â€a@ıbÓya‬‬ ‫ﺒﺩﻋﻭﺓ ﻤﻥ ﻋﺎﺌﻠﺔ ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ ﻓﺭﻫﺎﺩ ﻤﺤﻤﺩ ﻋﻠﻲ‪ ،‬ﺃﺤﻴﺎ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﺍﻟﺫﻜﺭﻯ ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ ‪ 18‬ﻻﺴﺘﺸﻬﺎﺩ ﻓﺭﻫﺎﺩ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ ﻋﻠﻲ ‪ ،‬ﺃﺤﺩ ﺸﻬﺩﺍﺀ ﺇﻨﺘﻔﺎﻀﺔ ﻗﺎﻤﺸﻠﻭ ﺁﺫﺍﺭ ‪٢٠٠٤‬ﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺫﻱ ﺍﺴﺘﺸﻬﺩ ﺒﺴﺒﺏ ﺍﻟﺘﻌﺫﻴﺏ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﻌﺭﺽ ﻟﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺴﺠﻭﻥ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﻭﺫﻟﻙ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ ٨‬ﻨﻴﺴﺎﻥ‪/‬‬ ‫ﺍﺒﺭﻴﻝ ‪٢٠٢٢‬ﻡ ﻓﻲ ﻤﻘﺒﺭﺓ ﻤﺤﻤﻘﻴﺎ ﻓﻲ ﺸﻤﺎﻝ ﻗﺎﻤﺸﻠﻭ ‪.‬‬ ‫ﺤﻀﺭ ﺍﻟﺘﺄﺒﻴﻥ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﻤﺠﺎﻟﺱ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻤﺤﺴﻥ ﻁﺎﻫﺭ‬ ‫ﻭﺭﺅﺴﺎﺀ ﻤﺠﺎﻟﺱ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻗﺎﻤﺸﻠﻭ ﻭﺃﻋﻀﺎﺌﻪ ﻭﻗﻴﺎﺩﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ – ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻓﻲ ﻤﺩﻴﻨﺔ‬ ‫ﻗﺎﻤﺸﻠﻭ ﻭﻋﺩﺩ ﻤﻥ ﺍﻷﺤﺯﺍﺏ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻭﺸﺨﺼﻴﺎﺕ ﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﻭﻤﺴﺘﻘﻠﺔ ﻭﻜُﺘﺎﺏ ﻭﻋﺎﺌﻠﺔ ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ ‪.‬‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺍﻟﻭﻗﻭﻑ ﺩﻗﻴﻘﺔ ﺼﻤﺕ ﻋﻠﻰ ﺃﺭﻭﺍﺡ ﺍﻟﺸﻬﺩﺍﺀ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩ‬ ‫ﻭﻜﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺭﺃﺴﻬﻡ ﺍﻟﺒﺭﺯﺍﻨﻲ ﺍﻟﺨﺎﻟﺩ‪ ،‬ﻤﻊ ﻋﺯﻑ ﺍﻟﻨﺸﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻤﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﺃﻱ ﺭﻗﻴﺏ‪ .‬ﻭﻀﻌﺕ ﺃﻜﺎﻟﻴﻝ ﺍﻟﻭﺭﻭﺩ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻀﺭﻴﺢ ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ ﻓﺭﻫﺎﺩ ﻤﺤﻤﺩ ﻋﻠﻲ ﻤﻥ ﻗﺒﻝ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﻴﻥ‪ ،‬ﺜﻡ‬ ‫ﺃﻟﻘﻴﺕ ﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻤﻥ ﻗﺒﻝ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ ﺼﺩﻴﻕ ﺸﻜﺭ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ ﻟﺸﺭﻗﻲ ﻗﺎﻤﺸﻠﻭ‪.‬‬ ‫ﺘﺤﺩﺙ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻥ ﻨﻀﺎﻝ ﻭﻤﻨﺎﻗﺏ ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ ﻭ ﺒﻴﻥ ﻤﻥ ﺨﻼﻝ‬ ‫ﻜﻠﻤﺘﻪ ﻋﻥ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻨﺘﻔﺎﻀﺔ ﻗﺎﻤﺸﻠﻭ ﺍﻟﺘﻲ ﻜﺴﺭﺕ ﺤﺎﺠﺯ‬ ‫ﺍﻟﺨﻭﻑ ﻟﺩﻯ ﺸﻌﺒﻨﺎ ‪ ،‬ﻭﺩﻭﺭ ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ ﻓﺭﻫﺎﺩ ﻓﻲ ﺍﻨﺘﻔﺎﻀﺔ‬

‫ﻗﺎﻤﺸﻠﻭ ﺤﻴﺙ ﻜﺎﻥ ﻴﻨﻘﻝ ﺍﻟﺠﺭﺤﻰ ﻭﻴﺴﻌﻔﻬﻡ ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺘﻡ‬ ‫ﺍﻋﺘﻘﺎﻟﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺎﺴﻊ ﻭﺍﻟﻌﺸﺭﻴﻥ ﻤﻥ ﺁﺫﺍﺭ ﺒﻌﺩ ﻭﻋﻭﺩ ﺯﺍﺌﻔﺔ‬ ‫ﻟﻌﺎﺌﻠﺘﻪ ﺒﺈﻁﻼﻕ ﺴﺭﺍﺤﻪ ﺒﻌﺩ ﺍﻨﺘﻬﺎﺀ ﺍﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﻟﻜﻨﺔ ﺘﻌﺭﺽ‬ ‫ﻤﻊ ﺭﻓﺎﻗﻪ ﻷﺒﺸﻊ ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻟﺘﻌﺫﻴﺏ ﺤﺘﻰ ﻓﻘﺩ ﺤﻴﺎﺘﻪ ﻤﻥ ﺃﺠﻝ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ ﺸﻌﺒﻪ ﻭﺇﻴﻤﺎﻨﻪ ﺒﻨﻬﺞ ﺍﻟﺒﺎﺭﺯﺍﻨﻲ ﺍﻟﺨﺎﻟﺩ‪.‬‬ ‫ﻭﻗﺩ ﺍﻟﻘﻰ ﻜﻠﻤﺔ ﻋﺎﺌﻠﺔ ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ﻤﺤﺴﻥ ﻁﺎﻫﺭ ﺭﺌﻴﺱ‬ ‫ﻤﻜﺘﺏ ﺸﺅﻭﻥ ﺍﻟﻤﺠﺎﻟﺱ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺒﺘﻜﻠﻴﻑ ﻤﻥ ﻭﺍﻟﺩ ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ‬

‫ﺤﻴﺙ ﺘﺤﺩﺙ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻥ ﺘﻌﺭﺽ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻓﻲ‬ ‫ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﻤﺅﺍﻤﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻟﻀﺭﺏ ﺍﻟﻤﻜﻭﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻓﻲ ﻗﺎﻤﺸﻠﻭ ﻜﻤﺎ ﺘﺤﺩﺙ ﻋﻥ ﺼﻔﺎﺕ ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ‬ ‫ﻭﺸﺠﺎﻋﺘﻪ ﻓﻲ ﺍﻨﺘﻔﺎﻀﺔ ﻗﺎﻤﺸﻠﻭ‪ .‬ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ ﺸﻜﺭ ﺒﺎﺴﻡ‬ ‫ﻋﺎﺌﻠﺔ ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ ﺍﻟﺤﻀﻭﺭ ﻭﻤﺘﻤﻨﻴﺎ ﺍﻥ ﻴﺘﻡ ﺇﺤﻴﺎﺀ ﺫﻜﺭﻯ ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﻘﺎﻡ ﻓﻲ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺤﺭﺓ ﻭﻤﺴﺘﻘﻠﺔ ﻭﺸﻌﺒﻨﺎ ﻴﻌﻴﺵ‬ ‫ﺒﺤﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﻅﻝ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‪.‬‬

‫‪áºc@áÓíä@ᇴ@Ú◊ã‡ìÓj€a@ÜbËìnéa@Û‹«@‚aÏ«c@Ú»jé‬‬ ‫ﺼﺎﺩﻑ ﻴﻭﻡ ﺍﻟﺴﺒﺕ ‪ / 9‬ﻨﻴﺴﺎﻥ ‪ ،2022‬ﺍﻟﺫﻜﺭﻯ ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻌﺔ ﻻﺴﺘﺸﻬﺎﺩ ﺍﻟﺒﻴﺸﻤﺭﻜﺔ ﻤﺤﻤﺩ ﺭﺸﻴﺩ ﺃﺤﻤﺩ‪.‬‬ ‫ﻨﺒﺫﺓ ﻋﻥ ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ‬ ‫ﻭﻟﺩ ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ ﻤﺤﻤﺩ ﺭﺸﻴﺩ ﺃﺤﻤﺩ ﻓﻲ ﻗﺭﻴﺔ )ﮔﻴﺭﻱ( ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ‬ ‫ﻟﻜﺭﻜﻲ ﻟﻜﻲ ﻤﻥ ﻋﺎﺌﻠﺔ ﻭﻁﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺩﻴﺭﻴﻙ‬ ‫ﺒﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﺩﺭﺱ ﺍﻻﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ‪ 1988 – 1983‬ﻭﻋﻤﻝ ﻤﻊ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ‪ ,‬ﺴﺎﻓﺭ ﺇﻟﻰ ﺩﻤﺸﻕ ﻭﻋﻤﻝ ﻫﻨﺎﻙ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﻕ ﺒﺎﻟﺨﺩﻤﺔ ﺍﻹﻟﺯﺍﻤﻴﺔ ‪ 1994‬ﻟﻤﺩﺓ ﻋﺎﻤﻴﻥ‪.‬‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺍﻨﺘﻬﺎﺀ ﻤﻥ ﺍﻟﺨﺩﻤﺔ ﺍﻹﻟﺯﺍﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻤﻝ ﻓﻲ ﺃﻓﺭﺍﻥ ﺩﻤﺸﻕ‬ ‫ﻟﻴﺘﺯﻭﺝ ﺒﻌﺩﻫﺎ ﻓﻲ ﺴﻨﺔ ‪ ،2003‬ﺜﻡ ﻋﻤﻝ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﻜﺤﺎﺭﺱ ﻤﻊ ﻋﺎﺌﻠﺘﻪ‪ .‬ﺒﻌﺩ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻭﺒﺴﺒﺏ ﺴﻭﺀ ﺍﻷﻭﻀﺎﻉ ﺍﻀﻁﺭ ﻟﺘﺭﻙ ﺩﻤﺸﻕ ﻭﺍﻟﻠﺠﻭﺀ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺇﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻓﻲ ‪ 2012 – -11 20‬ﻭﻴﺴﺘﻘﺭ ﻓﻲ ﺒﻠﺩﺓ‬

‫ﺍﻨﻀﻤﺎﻤﻪ ﻟﻘﻭﺍﺕ ﺒﻴﺸﻤﺭﻜﺔ ﺭﻭﺝ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﻕ ﺒﻘﻭﺍﺕ ﺍﻟﺯﻴﺭﻓﺎﻨﻲ ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﺨﺎﻤﺴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﻨﺱ ﻟﻴﺘﻡ‬ ‫ﻓﺭﺯﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻭﺝ )ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ ( ﺒﺘﺎﻟﻭﻨﻴﺎ ﺁﻜﺭﻱ ﺯﺭﺍﺩﺸﺕ ﻀﻤﻥ‬ ‫ﻗﻭﺍﺕ ﺒﻴﺸﻤﺭﻜﺔ ﺭﻭﺝ‪ .‬ﺸﺎﺭﻙ ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ ﻓﻲ ﺘﺤﺭﻴﺭ ﻗﺭﻴﺔ‬ ‫(ﻫﻠﻭﻡ ) ﺜﻡ ﺠﺒﻝ ( ﻫﻠﻭﻡ ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﺸﺎﺭﻙ ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ ﻓﻲ ﺘﺤﺭﻴﺭ‬ ‫ﺒﺭﺝ ﺍﺴﻜﻲ ﻤﻭﺼﻝ ‪ ,‬ﻜﺎﻥ ﺍﺨﺘﺼﺎﺼﻪ ﺴﺎﺌﻕ ﺴﻴﺎﺭﺓ ﺩﻭﺸﻜﺎ‬ ‫ﻭﻴﺘﻡ ﺒﻌﺩﻫﺎ ﻓﺭﺯﻩ ﺇﻟﻰ ﺴﺎﺌﻕ ﻓﻲ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻔﻭﺝ‪.‬‬

‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻼﺤﻘﻪ‪.‬‬ ‫ﻭﺃﻀﺎﻑ ﻋﺒﺩﺍﻟﺭﺤﻤﻥ ﻋﻤﺭ‪ :‬ﺘﻡ ﺍﺨﺘﻁﺎﻓﻲ ﻤﻥ ﺃﻤﺎﻡ ﻤﻜﺎﻥ‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‪ ,‬ﻭﺒﻘﻴﺕ ﻟﺜﻼﺜﺔ ﺴﺎﻋﺎﺕ ﻓﻲ ﺴﻴﺎﺭﺘﻬﻡ ﻤﻌﺼﻭﺏ‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﻨﻴﻥ‪ ,‬ﻭﺨﻼﻝ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﻭﺠﻬﻭﺍ ﺇﻟﻲ ﺍﻹﻫﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻼﻡ ﻏﻴﺭ ﺍﻷﺨﻼﻗﻲ‪ ,‬ﻭﺍﻋﺘﺩﻭﺍ ﻋﻠﻲ ﺒﺎﻟﻀﺭﺏ ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺜﻡ ﺭﻤﻭﻨﻲ ﻓﻲ ﺒﺭﻴﺔ ﺘﻘﻊ ﺒﻴﻥ ﻗﺭﻴﺔ ﻜﻭﺭﺘﺒﺎﻥ ﺒﻤﻨﻁﻘﺔ ﺁﻟﻴﺎﻥ‬ ‫ﻭﺒﻠﺩﺓ ﻜﺭﻜﻲ ﻟﻜﻲ‪ .‬ﻭﺃﺭﺩﻑ ﻋﻤﺭ ﻗﺎﺌﻼ‪ :‬ﺴﺒﺏ ﺍﺨﺘﻁﺎﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻴﺩ ﺍﻟﻤﻠﺜﻤﻴﻥ ﻫﻭ ﻷﻨﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻨﻬﺞ ﺍﻟﺒﺎﺭﺯﺍﻨﻲ ﺍﻟﺨﺎﻟﺩ‪,‬‬ ‫ﻭﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ‪-‬ﺴﻭﺭﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻭﺃﻜﺩ ﻋﺒﺩﺍﻟﺭﺤﻤﻥ ﻤﻬﻤﺎ ﻓﻌﻝ ﻤﻴﻠﻴﺴﻴﺎﺕ ﺍﻟـ‪ ,PYD‬ﺴﻨﺒﻘﻰ‬ ‫ﺃﻭﻓﻴﺎﺀ ﻟﻨﻬﺞ ﺍﻟﺒﺎﺭﺯﺍﻨﻲ ﺍﻟﺨﺎﻟﺩ‪.‬‬

‫‪Ôfl˝«g@¡Ãö@á»i@b‡ËÌÎà@Ô€g@µ‰qa@ÂÌãñb”@ÒÜb«g‬‬ ‫�‬ ‫ﺒﻌﺩ ﻀﻐﻁ ﺇﻋﻼﻤﻲ ﻋﻠﻰ ﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎﺕ ‪ PYD‬ﻭﻓﻀﺢ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﺭ‪ ،‬ﺃﻋﺎﺩﺕ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺸﻁﻴﻥ ﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺎﺕ ﻭﺍﻨﺘﻬﺎﻜﺎﺘﻬﻡ ﺒﺤﻕ ّ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎﺕ‪ ,‬ﻗﺎﺼﺭﻴﻥ ﺍﺜﻨﻴﻥ ﺇﻟﻰ ﺫﻭﻴﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻻﻴﺯﺍﻝ‬ ‫ﻤﺼﻴﺭ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ ﻤﺠﻬﻭﻻً‪.‬‬ ‫ﻭﻓﻲ ﻏﻀﻭﻥ ﺨﻤﺴﺔ ﺃﻴﺎﻡ‪ ,‬ﺃﻗﺩﻤﺕ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺸﺒﻴﺒﺔ ﺍﻟﺜﻭﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺸﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﺨﺘﻁﺎﻑ ﺨﻤﺴﺔ ﻗﺎﺼﺭﻴﻥ ﻤﻥ ﻨﺎﺯﺤﻲ‬ ‫ﻭﻤﻬﺠﺭﻱ ﻋﻔﺭﻴﻥ ﻓﻲ ﺤﻠﺏ‪ ,‬ﺁﺨﺭﻫﻡ ﻁﻔﻝ ﻤﻬﺠﺭ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﻬﺒﺎﺀ‪.‬‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ ﻤﺼﺩﺭ ﻤﻁﻠﻊ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻬﺒﺎﺀ ﻓﻲ ﺘﺼﺭﻴﺤﺎﺕ ﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﻟـ ‪ :ARK‬ﺇﻥ ﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎﺕ ﺏ ﻱ ﺩ ﺍﺨﺘﻁﻔﺕ ﺍﻟﻁﻔﻝ ﻭﻻﺕ‬ ‫ﺸﺭﻭ ﺨﺎﻟﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻨﺤﺩﺭ ﻤﻥ ﻗﺭﻴﺔ ﺠﺎﻻ ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﻨﺎﺤﻴﺔ‬ ‫ﺭﺍﺠﻭ‪ ,‬ﻓﻲ ﻤﻜﺎﻥ ﻋﻤﻠﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻬﺒﺎﺀ ﺒﺭﻴﻑ ﺤﻠﺏ‪.‬‬ ‫ﻤﻥ ﺠﺎﻨﺒﻪ ﻗﺎﻝ ﻤﺼﺩﺭ ﻤﻥ ﺤﻠﺏ ﻓﻲ ﺘﺼﺭﻴﺤﺎﺕ ﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﻟـ ‪ :ARK‬ﺇﻥ ﺍﻟﺸﺒﻴﺒﺔ ﺍﻟﺜﻭﺭﻴﺔ ﺍﺨﺘﻁﻔﺕ ﺃﺭﺒﻌﺔ ﻗﺎﺼﺭﺍﺕ‪,‬‬ ‫ﺜﻼﺜﺔ ﻤﻥ ﺃﻤﺎﻡ ﻤﺩﺭﺴﺔ ﻗﻬﺭﻤﺎﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻲ ﻭﺍﻷﺨﺭﻯ ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ ﻤﺩﺭﺴﺔ ﺃﻨﻁﻭﺍﻥ ﺃﺴﻭﺩ‪ ,‬ﻭﺍﻗﺘﺎﺩﺘﻬﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻌﺴﻜﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﺒﻬﺩﻑ ﺯﺠﻬﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺭﻭﺏ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺨﻀﻭﻨﻬﺎ‬

‫ﺒﺎﻟﻭﻜﺎﻟﺔ‪ .‬ﻭﺃﻜﺩ‪ :‬ﺒﻌﺩ ﻀﻐﻁ ﺇﻋﻼﻤﻲ ﺃﻋﺎﺩﺕ ﺍﻟﻤﻴﻠﺸﻴﺎﺕ‬ ‫ﻗﺎﺼﺭﻴﻥ ﺍﺜﻨﻴﻥ ﻭﻫﻥ‪ :‬ﻜﻠﺴﺘﺎﻥ ﺃﺤﻤﺩ ﻁﻭﺒﺎﻝ ﺘﻨﺤﺩﺭ ﻤﻥ‬ ‫ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺸﻴﻪ ﺘﺒﻠﻎ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻤﺭ ‪ 13‬ﻋﺎﻤﴼ‪ ,‬ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺨﺘﻁﻔﺕ‬ ‫ﺒﺘﺎﺭﻴﺦ ‪ 1‬ﻨﻴﺴﺎﻥ ‪ ,2022‬ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻨﺼﺭﺍﻓﻬﺎ ﻤﻥ ﻤﺩﺭﺴﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻭﻨﺯﻫﺕ ﺼﺒﺤﻲ ﻜﻭﺠﺭ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ‪ 2005‬ﻤﻥ ﻗﺭﻴﺔ ﺸﺎﺩﻴﺭﻱ‬

‫ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺸﻴﺭﻭﺍ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ ﻻﻴﺯﺍﻝ ﻤﺼﻴﺭ ﻜﻝ ﻤﻥ‪ :‬ﺭﻭﺴﻴﻝ ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺸﻴﺨﻭ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ‪ 2006‬ﻤﻥ ﻗﺭﻴﺔ ﺩﺭﺍﻗﻠﻴﺎ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺸﺭﺍ‪ ،‬ﻭﻭﻻﺕ‬ ‫ﺸﺭﻭ ﻤﺠﻬﻭﻻً‪ .‬ﻭﻟﻡ ﻴﺘﺴﻥ ﻟﻨﺎ ﻤﻌﺭﻓﺔ ﻫﻭﻴﺔ ﺍﻟﻘﺎﺼﺭ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﺨﺘﻁﻔﺕ ﻤﻊ ﺭﻭﺴﻴﻝ ﻭﻨﺯﻫﺕ ﻤﻥ ﺃﻤﺎﻡ ﻤﺩﺭﺴﺔ ﻗﻬﺭﻤﺎﻥ‬ ‫ﺒﺤﻲ ﺍﻟﺸﻴﺦ ﻤﻘﺼﻭﺩ‪.‬‬

‫‪ÂÌã–»i@bmbibfl@ÚÓyb„@¿@ÊÏnÌç€a@äbvíc@Âfl@�aÜá«@…�‘m@Úz‹èæa@›ˆbó–€a‬‬ ‫ﺃﻅﻬﺭ ﻤﻘﻁﻊ ﻤﺼﻭﺭ ﻤﻥ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﻋﻔﺭﻴﻥ ﺒﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ ,‬ﺍﻗﺘﻁﺎﻉ‬ ‫ﻋﺩﺩ ﻤﻥ ﺃﺸﺠﺎﺭ ﺍﻟﺯﻴﺘﻭﻥ‪ ,‬ﻤﻥ ﻗﺒﻝ ﺍﻟﻔﺼﺎﺌﻝ ﺍﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‪ ,‬ﺒﻬﺩﻑ ﺍﻟﺒﺤﺙ‬ ‫ﻋﻥ ﺍﻟﺩﻓﺎﺌﻥ ﻭﺍﻵﺜﺎﺭ‪.‬‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ )ﻥ‪.‬ﻡ( ﻭﻫﻭ ﺍﺴﻡ ﻤﺴﺘﻌﺎﺭ ﺍﻟﻴﻭﻡ ‪ 11‬ﻨﻴﺴﺎﻥ ‪ :2022‬ﺇﻥ‬ ‫ﻤﺴﻠﺤﻲ ﺠﻴﺵ ﺍﻟﻨﺨﺒﺔ ﻗﻁﻌﻭﺍ ﺨﻤﺱ ﻭﻋﺸﺭﻴﻥ ﺸﺠﺭﺓ ﺯﻴﺘﻭﻥ ﻓﻲ ﻗﺭﻴﺔ‬ ‫ﺸﻴﺦ ﻫﻭﺘﻜﺎ ‪ Şêx Hotka‬ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﻨﺎﺤﻴﺔ ﻤﺎﺒﺎﺘﺎ‪ ,‬ﺒﺤﺜﴼ ﻋﻥ ﺍﻟﺩﻓﺎﺌﻥ‪.‬‬ ‫ﺃﻀﺎﻑ ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ‪ :‬ﺃﻥ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﺠﺭﺕ ﺒﺎﻵﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﺜﻘﻴﻠﺔ )ﺍﻟﺘﺭﻴﻜﺱ(‬ ‫ﺃﺴﻔﺭ ﻋﻥ ﺘﺠﺭﻴﻑ ﺍﻟﺤﻘﻝ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻲ ﻭﻫﻼﻙ ﺍﻷﺸﺠﺎﺭ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﻘﻁﻭﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﻤﻨﺫ ﺴﻴﻁﺭﺓ ﺘﺭﻜﻴﺎ ﻭﺍﻟﻔﺼﺎﺌﻝ ﺍﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‪ ,‬ﻋﺎﻡ ‪ 2018‬ﺘﻭﺍﺼﻝ ﺍﻟﻔﺼﺎﺌﻝ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﺒﺸﻜﻝ ﻤﻤﻨﻬﺞ ﻗﻁﻊ ﺍﻷﺸﺠﺎﺭ ﺒﻬﺩﻑ ﺍﻻﺘﺠﺎﺭ ﺒﻬﺎ ﻭﺒﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﺤﻁﺒﴼ ﺃﻭ ﺒﺤﺜﴼ ﻋﻥ ﺍﻟﺩﻓﺎﺌﻥ ﻭﺍﻵﺜﺎﺭ‪ .‬ﻭﻓﻘﴼ ﻵﺨﺭ ﺇﺤﺼﺎﺌﻴﺔ ﺼﺩﺭﺕ‬ ‫ﻋﻥ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴـﺎﻥ ﻓﻲ ﻋﻔﺭﻴﻥ ﻓﺈﻥ ﻤﺎﻴﻘﺎﺭﺏ ﺍﻟﻤﻠﻴﻭﻨﻴﻥ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻷﺸـﺠﺎﺭ ﺍﻟﻤـﺜﻤﺭﺓ ﻭﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﺜﻤﺭﺓ ﻭﺍﻟﺤﺭﺍﺠﻴـﺔ ﻭﺍﻟﺠﺒﻠﻴﺔ ﺘﻡ ﺤﺭﻗﻬﺎ‬ ‫ﺃﻭ ﻗـﻁﻌﻬﺎ‪.‬‬

‫‪www.pdk-s.com‬‬

‫ﺍﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﺍﻟﻜﺭﺩﻱ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻵﺜﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﻜﺘﺒﻪ ﺒﻤﺩﻴﻨﺔ ﻗﺎﻤﺸﻠﻭ‬ ‫ﻭﻜﺎﻥ ﺍﻟﻬﺩﻑ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻉ ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻑ ﻀﻤﻥ ﺃﻁﺭ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻙ ﻓﻲ ﺠﺒﻬﺔ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻭﺍﻟﺤﺭﻴﺔ ﺃﻭ ﻀﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺘﻌﺯﻴﺯ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﺤﺎﻟﻑ ﻋﻠﻰ ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻟﺼﻌﺩ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﺨﺩﻡ ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﻥ ﺍﻟﻜﺭﺩﻱ ﻭﺍﻟﺴﺭﻴﺎﻨﻲ ﺍﻵﺸﻭﺭﻱ‪.‬‬ ‫ﻜﻤﺎ ﺘﻡ ﺘﻘﺩﻴﻡ ﻟﻠﻤﺠﻠﺱ ﻨﻤﺎﺫﺝ ﻋﻥ ﻭﺜﻴﻘﺔ ﺍﻟﺘﻔﺎﻫﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﺠﺭﺕ ﻤﺅﺨﺭﴽ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻷﺜﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﻭﺤﺯﺏ ﺍﻻﺘﺤﺎﺩ‬ ‫ﺍﻟﺴﺭﻴﺎﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﺸﺩﺩ ﺍﻟﻁﺭﻓﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺩﻓﻊ ﺒﺎﻟﺤﻭﺍﺭ ﺍﻟﻜﺭﺩﻱ ﺍﻟﻜﺭﺩﻱ ﻗُﺩﻤﴼ ﻟﻤﺎ ﻟﻪ ﺃﺜﺭ ﻤﻬﻡ ﻓﻲ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺘﻤﺎﺴﻙ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﻤﻥ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﻭﺘﻘﻭﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭﺭﺍﻕ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﻤﻥ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺃﺨﺭﻯ‪.‬‬ ‫ﻜﻤﺎ ﺘﻡ ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻨﺎﻗﺸﻨﺎ ﻗﻀﺎﻴﺎ ﻭﺃﻤﻭﺭ ﻫﺎﻤﺔ ﻻﺴﻴﻤﺎ ﻋﻤﻝ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻋﻤﻝ ﺍﻟﺘﺤﺎﻟﻔﻲ ﻟﻠﻁﺭﻓﻴﻥ ﻀﻤﻥ ﺍﻷﻁﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺠﻤﻌﻬﻡ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺒﺎﻟﺘﺯﺍﻡ ﺘﺎﻡ ﻫﺎﺩﺌﺎ ﻤﺤﺒﺒﺎ ﻟﻌﻤﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﺨﻠﻑ ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ ﻭﻟﺩﺍ‪ ,‬ﻭﺜﻼﺙ ﺒﻨﺎﺕ ‪ُ ,‬ﺩﻓﻥ ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ ﻓﻲ ﻤﻘﺒﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﺒﻤﺴﻘﻁ ﺭﺃﺴﻪ ﻓﻲ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪.‬‬

‫‪ÚÌ5€a@¿@ÈÓfläÎ@~ÈÓ‹«@ıaán«¸aÎ@㇫@Ôvy@ºã€aáj«@Ä€@@PYD@Ä€a@pbÓìÓ‹Ófl@“b�nÇa@›Óñb–m‬‬ ‫ﺃﻗﺩﻡ ﻤﺴﻠﺤﻭ ‪ PYD‬ﻴﻭﻡ ﺍﻷﺤﺩ ‪ /3‬ﻨﻴﺴﺎﻥ ‪ ،2022‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﺨﺘﻁﺎﻑ ﻋﺒﺩﺍﻟﺭﺤﻤﻥ ﺤﺠﻲ ﻋﻤﺭ ﻋﻀﻭ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻔﺭﻋﻲ‬ ‫ﻟﻠﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ – ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ ,‬ﻭﺒﻌﺩ ﺇﻥ‬ ‫ﻗﺎﻤﻭﺍ ﺒﺎﻻﻋﺘﺩﺍﺀ ﻋﻠﻴﻪ ﺒﺎﻟﻀﺭﺏ‪ ,‬ﺭﻤﻭﻩ ﻓﻲ ﺒﺭﻴﺔ ﺇﺤﺩﯼ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻯ ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺁﻟﻴﺎﻥ ﺒﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﺨﻼﻝ ﻤﺸﺎﺭﻜﺘﻪ ﻓﻲ ﻨﺸﺭﺓ ﺁﺭﻙ ﺍﻹﺨﺒﺎﺭﻴﺔ ﻗﺎﻝ ﻋﺒﺩﺍﻟﺭﺤﻤﻥ‬ ‫ﺤﺠﻲ ﻋﻤﺭ ﺒﺄﻨﻪ ﻭﺃﺜﻨﺎﺀ ﺘﻭﺠﻬﻪ ﻤﻥ ﻗﺭﻴﺘﻪ " ﮔﺭﻙ� ﺡ�ﻭﻝ‬ ‫" ﺇﻟﻰ ﻤﻜﺎﻥ ﻋﻤﻠﻪ ﻓﻲ ﺒﻠﺩﺓ " ﻜﺭﻜﻲ ﻟﻜﻲ "‪ ,‬ﻓﻲ ﺘﻤﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 12‬ﻅﻬﺭﺍ‪ ,‬ﻻﺤﻘﺘﻪ ﺴﻴﺎﺭﺓ ﻤﻥ ﻨﻘﻁﺔ ﺘﻔﺘﻴﺵ ﻜﺭﻜﻲ‬ ‫ﻟﻜﻲ ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﻤﻴﻠﻴﺴﻴﺎﺕ ﺍﻟـ‪ PYD‬ﺇﻟﻰ ﻤﻜﺎﻥ ﻋﻤﻠﻪ‪ ,‬ﻭﺃﺜﻨﺎﺀ‬ ‫ﻭﺼﻭﻟﻪ ﺇﻟﻰ ﻤﻜﺎﻥ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﻫﺎﺠﻤﻪ ﺍﻟﻤﻠﺜﻤﻴﻥ ﺍﻟﻤﺘﻭﺍﺠﺩﻴﻥ ﻓﻲ‬

‫‪Ï‹ìflb”@¿@ÚÌäÏq˛a@Ú‡ƒ‰æa@…fl@…‡n∞@?†Ï€a@ê‹1a‬‬

‫‪@Ô„bnéÜäÏÿ€a@Ô†aã‘∫á€a@lç®a‬‬ ‫‪äbìi@kÀaä@›öb‰æa@ÚÓ‰Ó»iäc@ÔÓ±‬‬

‫ﺴﻴﻤﻴﻝ ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﺩﻫﻭﻙ‪.‬‬

‫ﺍﺴﺘﺸﻬﺎﺩﻩ‬ ‫ﺍﺴﺘﺸﻬﺩ ﺒﺘﺎﺭﻴﺦ ‪ ،2015 .04 .09‬ﺒﺭﺼﺎﺼﺔ ﻗﻨﺎﺹ‬ ‫ﻭﻫﻭ ﻓﻲ ﻤﻬﺎﻤﻪ ﺤﻴﺙ ﻜﺎﻥ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺘﻭﺯﻴﻊ ﺍﻷﺭﺯﺍﻕ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﻭﻁ ﺍﻷﻤﺎﻤﻴﺔ‪ .‬ﻋﺭﻑ ﻋﻥ ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ ﺒﺄﻨﻪ ﺸﺎﺒﴼ ﺨﻠﻭﻗﴼ‬ ‫ﻟﺩﻯ ﺍﻟﻜﻝ‪ ،‬ﻴﺨﺩﻡ ﻜﻝ ﺭﻓﺎﻗﻪ ﺩﻭﻥ ﻤﻠﻝ ﻴﺅﺩﻱ ﻭﺍﺠﺒﺎﺘﻪ‬

‫ﻛﻮﺭﺩﺳﺘﺎﻥ‬

‫ﺒﺘﺎﺭﻴﺦ ‪ ٢٠٢٢ / ٤ / ٨‬ﺍﻗﺎﻤﺕ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺤﺴﻜﺔ ﻟﺤﺯﺒﻨﺎ ) ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ ‪ -‬ﺴﻭﺭﻴﺎ ( ﻤﺭﺍﺴﻴﻡ‬ ‫ﺍﻻﺭﺒﻌﻴﻨﻴﺔ ﺍﻻﺴﺘﺎﺫ ﺭﺍﻏﺏ ﺒﺸﺎﺭ ﻋﻀﻭ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﻲ ﻓﻲ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺤﺴﻜﺔ ‪ ،‬ﺍﻟﺫﻱ ﻭﺍﻓﺘﻪ ﺍﻟﻤﻨﻴﺔ ﻴﻭﻡ ‪٢ / ٢٦‬‬ ‫‪ ٢٠٢٢ /‬ﺍﺜﺭ ﺘﻔﺎﻗﻡ ﻤﺭﺽ ﺍﻟﻜﻭﺭﻭﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﺒﺩﺃ ﻤﺭﺍﺴﻡ ﺍﻻﺭﺒﻌﻴﻨﻴﺔ ﺒﻭﻀﻊ ﺃﻜﺎﻟﻴﻝ ﺍﻟﺯﻫﻭﺭ ﻭﻋﻠﻡ ﻜﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻭﺸﻌﺎﺭ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﻋﻠﻰ ﻀﺭﻴﺤﻪ ﻭﺴﻁ ﺤﻀﻭﺭ ﺠﻤﻊ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺭﻓﺎﻕ ﻭﺍﻻﻗﺭﺒﺎﺀ ﻭﺍﻻﺼﺩﻗﺎﺀ ﻓﻲ ﻤﻘﺒﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﺌﻠﺔ ﺒﻘﺭﻴﺔ ) ﺠﺘﻠﻲ ( ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﻨﺎﺤﻴﺔ ﻋﺎﻤﻭﺩﺍ ﻭﺘﺤﺩﺙ ﺍﻻﺴﺘﺎﺫ‬ ‫ﺒﺸﺎﺭ ﺍﻤﻴﻥ ﻋﻥ ﻤﻨﺎﻗﺏ ﺍﻟﻔﻘﻴﺩ ﻭﺨﺼﺎﻟﻪ ﺍﻟﺤﻤﻴﺩﺓ ﻭﻨﺸﺎﻁﺎﺘﻪ ﻭﺩﻭﺭﻩ ﺍﻟﻤﺘﻤﻴﺯ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﻭﺍﻟﻨﻀﺎﻝ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﺍﻋﻘﺒﻪ ﺸﻘﻴﻘﻪ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ ﺒﺸﺎﺭ ﺒﻜﻠﻤﺔ ﺸﻜﺭ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﺤﻀﻭﺭ ﻭﺍﺜﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻘﻴﺩ ﻭﺩﻭﺭﻩ ﺍﻟﻤﺘﻤﻴﺯ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﺌﻠﺔ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻀﻼ ﻋﻥ ﺩﻭﺭﻩ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‪.‬‬ ‫ﻭﺍﻗﻴﻡ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﻅﻬﺭ ﻤﻥ ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺤﻔﻝ ﺍﻟﺘﺄﺒﻴﻥ ﻓﻲ ﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺒﺎﻟﺤﺴﻜﺔ ﺒﺤﻀﻭﺭ ﻤﻤﺜﻠﻲ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﺭﺩﻱ ﻭﺍﺤﺯﺍﺒﻪ ﻭﻭﻓﺩ ﺭﻓﻴﻊ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﻤﻥ ﻗﻴﺎﺩﺓ ﺤﺯﺒﻨﺎ ﻭﺁﺨﺭ ﻤﻤﺎﺜﻝ ﻤﻥ ﻗﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﺘﻘﺩﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﻘﻴﻕ ‪ ،‬ﻭﺤﻀﻭﺭ ﺭﻓﺎﻕ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﻭﺍﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﻨﺴﺎﺌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺸﺒﺎﺒﻴﺔ ﻭﺍﺩﺍﺭ ﺍﻟﺤﻔﻝ ﺍﻟﺭﻓﻴﻕ‬ ‫ﻤﺸﻌﻝ "ﺍﺒﻭ ﻨﺴﺭﻴﻥ" ﻭﺒﺩﺃ ﺒﺎﻟﻭﻗﻭﻑ ﺩﻗﻴﻘﺔ ﺼﻤﺕ ﺤﺩﺍﺩﺍ ﻭﺍﺠﻼﻻ ﻋﻠﻰ ﺭﻭﺡ ﺍﻟﺒﺎﺭﺯﺍﻨﻲ ﺍﻟﺨﺎﻟﺩ ﻭﺸﻬﺩﺍﺀ ﺸﻌﺒﻨﺎ‬ ‫ﻭﺸﻬﺩﺍﺀ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﻭﻋﻠﻰ ﺭﻭﺡ ﺍﻟﻔﻘﻴﺩ ﺍﻟﻌﺯﻴﺯ " ﺭﺍﻏﺏ" ﻤﻊ ﺍﻟﻨﺸﻴﺩ ﺍﻟﻘﻭﻤﻲ ﺍﻱ ﺭﻗﻴﺏ‪.‬‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﻰ ﺍﻻﺴﺘﺎﺫ ﺒﺸﺎﺭ ﺍﻤﻴﻥ ﻜﻠﻤﺔ ﺘﺭﺤﻴﺒﻴﺔ ﻤﻘﺘﻀﺒﺔ ﺒﺎﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺸﻜﺭ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﻀﻭﺭ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺄﺒﻴﻥ ‪ ..‬ﻭﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻘﺕ ﺍﻟﺴﻴﺩﺓ ﻓﺼﻠﺔ ﻴﻭﺴﻑ ﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﺍﻟﻜﺭﺩﻱ ‪ ،‬ﺘﻌﺭﻀﺕ ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻤﻨﺎﻗﺏ‬ ‫ﺍﻟﻔﻘﻴﺩ ﻭﺘﻁﺭﻗﺕ ﺍﻟﻰ ﺍﻻﻭﻀﺎﻉ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻭﺩﻋﺕ ﺍﻟﻰ ﻭﺤﺩﺓ ﺍﻟﺼﻑ ﻭﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﻟﻠﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﺍﻟﻜﺭﺩﻴﺔ ‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻟﻘﻰ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺎﺫ ﻤﺤﻤﺩ ﺍﺴﻤﺎﻋﻴﻝ ﻤﺴﺅﻭﻝ ﺍﻹﺩﺍﺭﻱ ﻟﻠﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﻭﻋﻀﻭ ﻫﻴﺌﺔ ﺭﺌﺎﺴﺔ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‪ ،‬ﺘﺤﺩﺙ‬ ‫ﻋﻥ ﻤﻨﺎﻗﺏ ﺍﻟﻤﻨﺎﻀﻝ ﺭﺍﻏﺏ ﺒﺸﺎﺭ ﻭﻨﻀﺎﻟﻪ ﺍﻟﻁﻭﻴﻝ ﻀﻤﻥ ﺼﻔﻭﻑ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ‪ -‬ﺴﻭﺭﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻭﺘﺤﻤﻠﻪ ﺍﻋﺒﺎﺀ ﺍﻟﻨﻀﺎﻝ ﻭﺍﻟﺘﺄﻜﻴﺩ ﻋﻠﻰ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻭﺩﻭﺭﻩ ﻓﻲ ﻤﺴﺘﻘﺒﻝ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻭﺘﻌﺯﻴﺯ ﻗﻴﻡ ﺍﻟﻌﻴﺵ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻙ ﻀﻤﻥ ﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ‪.‬‬ ‫ﺍﻤﺎ ﻜﻠﻤﺔ ﺍﺼﺩﻗﺎﺀ ﺍﻟﻔﻘﻴﺩ ﻓﻘﺩ ﺍﻟﻘﺎﻫﺎ ﺍﻻﺴﺘﺎﺫ ﺍﺤﻤﺩ ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ ﻋﻀﻭ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﻟﻠﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﺘﻘﺩﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺔ‪ ،‬ﺘﺤﺩﺙ ﻋﻥ ﻤﻌﺭﻓﺘﻪ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺒﺎﻟﻔﻘﻴﺩ ﻤﻨﺫ ﺃﻴﺎﻡ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﻴﺔ ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻝ‬ ‫ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﻲ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺠﺎﻭﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻜﻥ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﺃﻜﺩ ﻋﻝ ﺨﺼﺎﻟﻪ ﺍﻟﺤﻤﻴﺩﺓ‪.‬‬ ‫ﻜﻤﺎ ﺍﻟﻘﻰ ﺍﻻﺴﺘﺎﺫ ﺍﻟﻴﺎﺱ ﺩﻴﺎﺭﺒﻜﺭﻟﻲ ﺍﺒﻭ ﺒﺸﺎﺭ ﻋﻀﻭ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺴﻠﻡ ﺍﻻﻫﻠﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺴﻜﺔ ﻜﻠﻤﺔ ﻤﻘﺘﻀﺒﺔ ﺘﺤﺩﺙ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﻥ ﻤﻨﺎﻗﺏ ﺍﻟﻔﻘﻴﺩ ﻭﺴﺠﺎﻴﺎﻩ ﻭﻋﻥ ﺘﺠﺭﺒﺘﻪ ﻤﻌﻪ‪.‬‬ ‫ﻭﺘﺘﺎﻟﺕ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ‪ ،‬ﻜﻠﻤﺔ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺤﺴﻜﺔ ﻟﻠﺤﺯﺏ ﺍﻟﻘﺎﻫﺎ ﺍﻻﺴﺘﺎﺫ ﻓﺘﺤﻲ ﺩﺭﺒﺎﺱ ‪ ،‬ﻭﻜﻠﻤﺔ ﺍﺘﺤﺎﺩ ﻜﺘﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﻜﺭﺩ " ﻓﺭﻉ ﺍﻟﺤﺴﻜﺔ " ﺍﻟﻘﺎﻫﺎ ﺍﻻﺴﺘﺎﺫ ﻴﻭﻨﺱ ﺤﻤﻲ ‪ ،‬ﻭﻗﺼﻴﺩﺓ ﺸﻌﺭﻴﺔ ﺍﻫﺩﺍﻫﺎ ﺍﻟﻰ ﺭﻭﺡ ﺍﻟﻔﻘﻴﺩ ﺍﻟﺸﺎﻋﺭ ﺍﻟﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻋﻤﺭﺍﻥ ﻤﻨﺘﺵ‪ ،‬ﻭﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﺨﺘﺎﻡ ﻜﺎﻨﺕ ﻟﻌﺎﺌﻠﺔ ﺍﻟﻔﻘﻴﺩ ﺍﻟﻘﺎﻫﺎ ﺸﻘﻴﻘﻪ ﺍﻟﺴﻴﺩ ﻤﺤﻤﺩ ﺒﺸﺎﺭ ‪ ،‬ﺸﻜﺭ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﺤﻀﻭﺭ ﻭﺍﺜﻨﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺠﻬﻭﺩ ﺭﻓﺎﻗﻪ ﻭﺍﺼﺩﻗﺎﺌﻪ ﻤﻥ ﺍﻴﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﺯﻴﺔ ﻭﺤﺘﻰ ﺍﻗﺎﻤﺔ ﺘﺄﺒﻴﻥ ﺍﺭﺒﻌﻴﻨﻴﺘﻪ‪ ،‬ﻭﺍﻨﻬﻰ ﻤﺩﻴﺭ ﺍﻟﺤﻔﻝ ﺍﻟﻤﺭﺍﺴﻡ ﺒﺘﻘﺩﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﺸﻜﺭ ﻟﻠﺤﻀﻭﺭ ﻜﺎﻓﺔ‪.‬‬

‫‪ÂÌã–»i@Ôÿ„aáÓfl@Òá‹i@¿@Ú‹Ó‘r€a@Úz‹é˛bi@pb◊bjnía‬‬ ‫ﺍﻨﺩﻟﻌﺕ ﺍﺸﺘﺒﺎﻜﺎﺕ ﻤﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬ﻴﻭﻡ ﺍﻟﺜﻼﺜﺎﺀ ‪ / 5‬ﻨﻴﺴﺎﻥ‬ ‫‪ ،2022‬ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻔﺼﺎﺌﻝ ﺍﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﻓﻲ ﺒﻠﺩﺓ ﻤﻴﺩﺍﻨﻜﻲ ﺒﻌﻔﺭﻴﻥ‬ ‫ﺒﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ ،‬ﻤﺎ ﺃﺴﻔﺭ ﻋﻥ ﻭﻗﻭﻉ ﻗﺘﻠﻰ ﻭﺠﺭﺤﻰ‪.‬‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﻤﺼﺎﺩﺭ ﻤﺤﻠﻴﺔ ﺨﺎﺼﺔ‪ :‬ﺇﻥ ﺍﺸﺘﺒﺎﻜﺎﺕ ﻤﺴﻠﺤﺔ‬ ‫ﺍﻨﺩﻟﻌﺕ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻔﺼﺎﺌﻝ ﺍﻟﻤﻨﻀﻭﻴﺔ ﻓﻲ ﺼﻔﻭﻑ ﻓﻴﻠﻕ ﺍﻟﺸﺎﻡ‬ ‫ﻓﻲ ﺒﻠﺩﺓ ﻤﻴﺩﺍﻨﻜﻲ ﺒﻨﺎﺤﻴﺔ ﺸﺭﺍ ‪ Şera‬ﻓﻲ ﻤﺩﻴﻨﺔ ﻋﻔﺭﻴﻥ‪ ،‬ﻤﺎ‬ ‫ﺃﺴﻔﺭ ﻋﻥ ﻤﻘﺘﻝ ﻤﺴﻠﺢ ﻭﺇﺼﺎﺒﺔ ﺨﻤﺴﺔ ﺁﺨﺭﻴﻥ ﺒﺠﺭﻭﺡ‪.‬‬ ‫ﻭﺒﺤﺴﺏ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‪ ،‬ﺃﻥ ﺍﻟﺘﻭﺘﺭ ﻻ ﻴﺯﺍﻝ ﻗﺎﺌﻤﺎ ﻭﺴﻁ‬ ‫ﺍﺴﺘﻨﻔﺎﺭ ﺃﻤﻨﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻠﺩﺓ‪.‬‬ ‫ﻤﻨﺫ ﺴﻴﻁﺭﺓ ﺘﺭﻜﻴﺎ ﻭﺍﻟﻔﺼﺎﺌﻝ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺅﻗﺘﺔ‪ ،‬ﺘﻤﺎﺭﺱ ﺍﻟﻔﺼﺎﺌﻝ ﺍﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺭﺍﺌﻡ ﻭﺍﻻﻨﺘﻬﺎﻜﺎﺕ ﻴﻭﻤﻴﴼ ﺒﺤﻕ ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻨﻴﻥ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻔﺭﻴﻥ‪ ،‬ﻭﺍﻻﻗﺘﺘﺎﻝ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻔﺼﺎﺌﻝ ﺍﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‬ ‫ﻨﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻻﺨﺘﻁﺎﻑ ﻭﺍﻻﻏﺘﻴﺎﻝ ﻭ ﻓﺭﺽ ﺍﻹﺘﺎﻭﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻨﻴﻥ ﻭﺴﺭﻗﺔ ﺍﻵﺜﺎﺭ ﻭﻗﻁﻊ ﺍﻷﺸﺠﺎﺭ ﻭﺍﻟﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻐﺭﺍﻓﻲ‪ ،‬ﻭﺴﻁ ﺍﺴﺘﻴﺎﺀ ﻜﺒﻴﺭ ﻤﻥ ﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﻤﻥ ﺍﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﻫﺫﻩ ﺍﻻﻨﺘﻬﺎﻜﺎﺕ‪.‬‬

‫ﻧﺸﺎﻃﺎﺕ‬

‫ﻛﻮﺭﺩﺳﺘﺎﻥ‬

‫‪“˝nˆ¸a@¿@Ú‹ñb®a@paávnèæa@ãÇeÎ@äÏè€a@…öÏ€a@pa7Ãnfl@«@ÚÓébÓé@ÒÎá„@Ô‘‹Ì@äbìi@·Óÿ®aáj«@äÏn◊á€a‬‬ ‫�‬ ‫ﻜﺸﻑ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻋﺒﺩﺍﻟﺤﻜﻴﻡ ﺒﺸﺎﺭ ﻋﻀﻭ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﻟﻠﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ‪-‬ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ ,‬ﻋﻥ ﺁﺨﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ ﺍﻟﺤﺎﺼﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻀﻊ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ‪ .‬ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﺠﺩﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﺼﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻻﺌﺘﻼﻑ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﺽ‪.‬‬ ‫ﺃﻟﻘﻰ ﻴﻭﻡ ﺍﻷﺭﺒﻌﺎﺀ ) ‪ ( 2022/4/13‬ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻋﺒﺩﺍﻟﺤﻜﻴﻡ‬ ‫ﺒﺸﺎﺭ ﻨﺎﺌﺏ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻻﺌﺘﻼﻑ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﻨﺩﻭﺓ ﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻤﺩﻴﻨﺔ ﺃﺭﺒﻴﻝ‪ ,‬ﺤﻀﺭﻫﺎ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻭﺭﻓﺎﻕ ﺍﻟﺤﺯﺏ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ‪-‬ﺴﻭﺭﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﺨﻼﻝ ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ ﺘﺤﺩﺙ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻋﺒﺩﺍﻟﺤﻜﻴﻡ ﺒﺸﺎﺭ ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ ﺍﻟﺤﺎﺼﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻀﻊ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﺒﺸﻜﻝ ﻋﺎﻡ ‪,‬‬ ‫ﻭﺁﺨﺭ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﺠﺩﺍﺕ ﺍﻟﺤﺎﺼﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻻﺌﺘﻼﻑ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﺽ‪,‬‬ ‫ﻭﺴﻠﻁ ﺍﻟﻀﻭﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﻭﻟﺔ ﺍﻟﺴﺎﺒﻌﺔ ﻻﺠﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺼﻐﺭﺓ‪ ,‬ﻭﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﻓﻲ‬ ‫ﺨﻠﻕ ﺍﻟﺒﻠﺒﻠﺔ ﺩﺍﺨﻝ ﺼﻔﻭﻑ ﺍﻻﺌﺘﻼﻑ ﻤﻥ ﺨﻼﻝ ﺘﻘﺩﻴﻤﻪ‬ ‫ﻻﻗﺘﺭﺍﺤﺎﺕ " ﺭﻤﻭﺯ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ "‪.‬‬ ‫ﻭﺤﻭﻝ ﺍﻟﻤﺤﺎﺩﺜﺎﺕ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ ﺃﻜﺩ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻋﺒﺩﺍﻟﺤﻜﻴﻡ ﺒﺸﺎﺭ‬

‫ﺒﺄﻥ ﺍﻟﻤﺤﺎﺩﺜﺎﺕ ﻻ ﺘﺯﺍﻝ ﻤﺘﻭﻗﻔﺔ ﺒﺴﺒﺏ ﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟـ‪PYD‬‬ ‫" ﺍﺨﺘﻁﺎﻑ ﺍﻟﻘﺎﺼﺭﻴﻥ‪ ,‬ﺍﻋﺘﻘﺎﻝ‪ ,‬ﺘﺠﻭﻴﻊ ‪ ,‬ﺴﻭﻕ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ‬

‫ﻟﻠﺘﺠﻨﻴﺩ ﺍﻹﺠﺒﺎﺭﻱ ‪ ,‬ﺍﻟﺤﻤﻼﺕ ﺍﻹﻋﻼﻤﻴﺔ ﻀﺩ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ"‪.‬‬

‫‪ÏnÓ◊c@áÓ«@fiÏ‹¢@�b˜‰Ëfl@äÏí˛a@lç®a@knÿfl@äÎçÌ@ã∏@›m@ÚÓ‹´@Âfl@áœÎ‬‬ ‫ﺯﺍﺭ ﻭﻓﺩ ﻤﻥ ﻤﺤﻠﻴﺔ ﺘﻝ ﺘﻤﺭ ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻤﺴﺎﺀ ﻴﻭﻡ ﺍﻹﺜﻨﻴﻥ ‪ 04‬ﻨﻴﺴﺎﻥ ‪ ،2022‬ﻤﻜﺘﺏ‬ ‫ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻷﺸﻭﺭﻱ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﻤﻥ ﺃﺠﻝ ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﺘﻬﻨﺌﺔ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻹﺨﻭﺓ ﺍﻟﻤﺴﻴﺤﻴﻴﻥ ﺒﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﺤﻠﻭﻝ ﺭﺃﺱ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺒﺎﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﺸﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ ﻭﺃﻋﻴﺎﺩ ﺃﻜﻴﺘﻭ‪.‬‬ ‫ﺤﻴﺙ ﻀﻡ ﻭﻓﺩ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻗﺎﺴﻡ ﺨﻠﻴﻝ‬ ‫ﻭﻋﻀﻭﻴﺔ ﻜﻝ ﻤﻥ ﺇﺴﻤﺎﻋﻴﻝ ﺤﺴﻴﻥ‪-‬ﺭﻭﺸﻥ ﺩﺍﻭﺩ ﻭ ﺃﺤﻤﺩ‬ ‫ﻤﺤﻤﻭﺩ‪.‬‬ ‫ﺘﻡ ﺍﺴﺘﻘﺒﺎﻝ ﺍﻟﻭﻓﺩ ﻤﻥ ﻗﺒﻝ ﺍﻟﺸﻤﺎﺱ ﺸﻠﻴﻤﻭﻥ ﺒﺭﺸﻡ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺠﺎﻨﺏ ﻋﺩﺩ ﻤﻥ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﺤﺯﺏ ‪.‬‬ ‫ﻗﺩﻡ ﻗﺎﺴﻡ ﺨﻠﻴﻝ ﺍﻟﺘﻬﺎﻨﻲ ﻭﺍﻟﺘﺒﺭﻴﻜﺎﺕ ﻟﻸﺨﻭﺓ ﺍﻟﻤﺴﻴﺤﻴﻥ ﻤﻥ‬ ‫ﺨﻼﻝ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻷﺸﻭﺭﻱ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ‪.‬‬ ‫ﻭﺃﻜﺩ ﺨﻠﻴﻝ ﻋﻠﻰ ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺜﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﻴﺵ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ‬

‫ﺒﻴﻥ ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ‪ ،‬ﻭﻤﻥ ﺠﺎﻨﺒﻪ ﺸﻜﺭ ﺒﺭﺸﻡ ﻭﻓﺩ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺯﻴﺎﺭﺓ‪.‬‬

‫ﻭﺃﻜﺩ ﺍﻟﺠﺎﻨﺒﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺍﻟﻠﻘﺎﺀﺍﺕ ﻭﺍﻟﺯﻴﺎﺭﺍﺕ ﻭﺘﺒﺎﺩﻝ‬ ‫ﻭﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﻓﻲ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﻤﻭﺍﻀﻴﻊ ‪.‬‬

‫‪@Ú‰Ìáæa@¿@ÚÓflÏÿ®aÎ@ÚÓiç®a@ãˆaÎá€a@Âfl@aÜá«äÎçÌ@@PDKMS@Ä‹€@ÏÇaå@Ú‡ƒ‰fl@Âfl@áœÎ‬‬ ‫ﺯﺍﺭ ﻭﻓﺩ ﻤﻥ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺯﺍﺨﻭ ﻟﻠﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ‪-‬ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻋﺩﺩﴽ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﻭﺍﺌﺭ ﺍﻟﺤﺯﺒﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ‪ ,‬ﻭﻤﺅﺴﺴﺔ ﺒﺎﺭﺯﺍﻨﻲ ﺍﻟﺨﻴﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﺩﻴﻨﺔ‬ ‫ﺯﺍﺨﻭ‪.‬‬ ‫ﺯﺍﺭ ﻴﻭﻡ ﺍﻟﺜﻼﺜﺎﺀ ‪ 4-12‬ﺍﻟﻤﺎﻀﻲ ﻭﻓﺩ ﻤﻥ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺯﺍﺨﻭ‬ ‫ﻟﻠﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ‪-‬ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺒﺭﺌﺎﺴﺔ ﻫﻴﺎﻡ‬ ‫ﻋﺒﺩﺍﻟﺭﺤﻤﻥ ﻤﺤﻤﺩ ﻋﻀﻭﺓ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﻴﺔ ﻟﻠـ‪PDK-‬‬ ‫‪ ,S‬ﻤﻜﺘﺏ ﻤﺅﺴﺴﺔ ﺒﺎﺭﺯﺍﻨﻲ ﺍﻟﺨﻴﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﺩﻴﻨﺔ ﺯﺍﺨﻭ‪,‬‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﻘﺒﻝ ﺍﻟﻭﻓﺩ ﻤﻥ ﻗﺒﻝ ﻤﺤﻤﺩ ﻜﻭﻟﻲ ﻤﺴﺅﻭﻝ ﻤﻜﺘﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‪ ,‬ﻭﺨﻼﻝ ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ ﺘﻡ ﺍﻟﺘﻁﺭﺍﻕ ﺇﻟﻰ ﺃﻭﻀﺎﻉ ﻭﻤﻌﺎﻨﺎﺓ‬ ‫ﺍﻟﻼﺠﺌﻴﻥ ﻓﻲ ﺯﺍﺨﻭ ﻭﻀﻭﺍﺤﻴﻬﺎ ﻭﺍﻟﺘﺄﻜﻴﺩ ﻋﻠﻰ ﺩﻋﻡ‬ ‫ﺍﻟﻼﺠﺌﻴﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﻌﻴﺸﻭﻥ ﺨﺎﺭﺝ ﺍﻟﻤﺨﻴﻤﺎﺕ ﻭﺍﻹﻁﻼﻉ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﻌﺎﻨﺎﺘﻬﻡ ﻋﻥ ﻜﺴﺏ‪.‬‬ ‫ﻜﻤﺎ ﻭﺯﺍﺭ ﻭﻓﺩ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺯﺍﺨﻭ ﻟﻠﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ‪-‬ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ ,‬ﻤﻘﺭ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ " ﺩﺍﺭ ﻜﺎﺭ"‬ ‫ﻟﻠﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ ‪ ,‬ﻭﺍﺴﺘﻘﺒﻝ ﺍﻟﻭﻓﺩ ﻤﻥ ﻗﺒﻝ‬ ‫ﺼﺎﻟﺢ ﻋﻴﺴﻰ ﻋﻀﻭ ﺍﻟﻔﺭﻉ ﺍﻟﺜﺎﻤﻥ ﻭﻤﺴﺅﻭﻝ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ,‬ﻭﻗﺩﻡ‬ ‫ﻭﻓﺩ ﺍﻟـ‪ ,PDK-S‬ﺍﻟﺘﻬﺎﻨﻲ ﻭﺍﻟﺘﺒﺭﻴﻜﺎﺕ ﻟﺘﺴﻨﻤﻬﻡ ﻤﻬﺎﻤﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺩﺓ‪ ,‬ﻭﺘﻡ ﺘﺒﺎﺩﻝ ﻭﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﺤﻭﻝ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﺠﺩﺍﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺤﺯﺒﻴﻴﻥ ﺍﻟﺸﻘﻴﻘﻴﻥ‪.‬‬

‫ﻗﺎﻝ ﻤﺤﻤﺩ ﺇﺴﻤﺎﻋﻴﻝ ﺍﻟﻤﺴﺅﻭﻝ ﺍﻹﺩﺍﺭﻱ ﻟﻠﻤﻜﺘﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﻟﻠﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ ‪ -‬ﺴﻭﺭﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺫﻜﺭﻯ ﺍﻟﺜﺎﻤﻨﺔ ﻟﺘﻭﺤﻴﺩ ﺃﺭﺒﻌﺔ ﺃﺤﺯﺍﺏ ﻜﻭﺭﺩﻴﺔ‪":‬‬ ‫ﻜﻝ ﺍﻟﺘﺤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭ ﻭﺃﺴﻤﻰ ﺁﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻬﻨﺌﺔ ﻭﺍﻟﺘﺒﺭﻴﻜﺎﺕ‬ ‫ﻟﻜﺎﻓﺔ ﺍﻟﺭﻓﺎﻕ ﻤﻥ ﻗﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ ‪ -‬ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻭﻗﻭﺍﻋﺩﻩ ﻭﻜﻭﺍﺩﺭﻩ ﻭﺠﻤﺎﻫﻴﺭ‬ ‫ﺸﻌﺒﻨﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺫﻜﺭﻯ ﺍﻟﺜﺎﻤﻨﺔ ﻟﻠﻤﺅﺘﻤﺭ ﺍﻟﺘﻭﺤﻴﺩﻱ‬ ‫ﻟﻠﺒﺎﺭﺘﻲ"‪.‬‬ ‫ﺼﺭﺡ ﻤﺤﻤﺩ ﺇﺴﻤﺎﻋﻴﻝ ﺍﻟﻤﺴﺅﻭﻝ ﺍﻹﺩﺍﺭﻱ ﻟﻠﻤﻜﺘﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﻟﻠﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ ‪ -‬ﺴﻭﺭﻴﺎ‬ ‫ﻟﻤﻭﻗﻊ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ – ﺴﻭﺭﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺇﻥ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ ‪ -‬ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻤﻥ‬ ‫ﺨﻼﻝ ﻤﺴﻴﺭﺘﻪ ﺍﻟﻨﻀﺎﻟﻴﺔ ﻤﻨﺫ ﺍﻟﺘﺄﺴﻴﺱ ﻓﻲ ﺍﻟﺭﺍﺒﻊ‬ ‫ﻋﺸﺭ ﻤﻥ ﺤﺯﻴﺭﺍﻥ ‪ ١٩٥٧‬ﻭﺇﻟﻰ ﺍﻵﻥ ﻴﻤﺜﻝ ﺒﻜﻝ ﻓﺨﺭ‬ ‫ﻭﺍﻋﺘﺯﺍﺯ ﻨﻬﺞ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺍﻴﺘﻲ‪ ..‬ﻨﻬﺞ ﺍﻟﺒﺎﺭﺯﺍﻨﻲ ﺍﻟﺨﺎﻟﺩ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻀﺎﻝ ﻭﺍﻟﺘﻀﺤﻴﺔ ﻭﺍﻹﺨﻼﺹ‪ ،‬ﻤﻨﻁﻠﻘﴼ ﻤﻥ ﻤﻌﺎﻨﺎﺓ‬ ‫ﻭﻴﺠﺴﺩﻫﺎ ﺨﻴﺭ ﺘﺠﺴﻴﺩ ﻤﻥ‬ ‫ﺸﻌﺒﻨﺎ ﻭﻁﻤﻭﺤﺎﺘﻪ ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺨﻼﻝ ﻗﻴﺎﺩﺘﻪ ﻭﻗﻭﺍﻋﺩﻩ ﻭﻫﻴﺌﺎﺘﻪ ﺍﻟﺤﺯﺒﻴﺔ ﻭﺠﻤﺎﻫﻴﺭﻩ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻀﻌﻴﻥ ﻨﺼﺏ ﺃﻋﻴﻨﻨﺎ ﻫﺩﻓﴼ ﺍﺴﺎﺴﻴﴼ ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺩﻓﺎﻉ ﻋﻥ ﺍﻟﺤﻘﻭﻕ ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ ﻟﺸﻌﺒﻨﺎ ﺍﻟﻜﺭﺩﻱ ﻓﻲ‬ ‫ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ ،‬ﻭﻭﺠﻭﺩﻩ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺨﻲ ﺍﻷﺼﻴﻝ ﻜﻤﺸﺭﻭﻉ ﻗﻭﻤﻲ‬ ‫ﻤﻘﺩﺱ ﻻﻴﻤﻜﻥ ﺭﺒﻁﻪ ﺒﺄﻴﺔ ﺍﻋﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺩﻭﻟﻴﺔ ﺃﻭ ﺇﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻭ ﻤﻨﺎﻓﻊ ﺁﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻤﻬﻤﺎ ﻜﻠﻔﻨﺎ ﻤﻥ ﺘﻀﺤﻴﺎﺕ‪ ،‬ﻟﻥ ﻨﻘﺒﻝ‬ ‫ﺩﻭﻥ ﺍﻻﻋﺘﺭﺍﻑ ﺍﻟﺭﺴﻤﻲ ﺒﻭﺠﻭﺩﻨﺎ ﻭﺤﻘﻭﻗﻨﺎ ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺃﻀﺎﻑ ﺍﺴﻤﺎﻋﻴﻝ‪ ،‬ﻟﺫﺍ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺠﻤﻴﻌﴼ ﺒﺫﻝ ﺍﻟﻤﺯﻴﺩ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﻭﺩ ﻤﻥ ﺃﺠﻝ ﺍﻟﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﻭﺘﻁﻭﻴﺭﻩ‪،‬‬ ‫ﻭ ﻫﻭ ﻤﺅﻫﻝ ﺒﻔﻜﺭﻩ ﻭﻨﻬﺠﻪ ﻟﺘﺼ ّﺩﺭ ﺍﻟﻨﻀﺎﻝ ﺍﻟﻘﻭﻤﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ .‬ﻭﻨﺤﻥ ﻤﻁﺎﻟﺒﻭﻥ ﺒﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻨﺘﺸﺎﺭﻩ‬ ‫ﻭﻗﻭﺘﻪ ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻋﻤﻕ ﻭﻋﻲ ﻜﻭﺍﺩﺭﻩ ﻟﻼﺭﺘﻘﺎﺀ ﺇﻟﻰ‬

‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‪ ،‬ﻭﺘﺤﻘﻴﻕ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻫﺩﺍﻑ ﺃﻤﺎﻨﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺃﻋﻨﺎﻗﻨﺎ ﺠﻤﻴﻌﴼ ﻭﻤﻁﻠﺏ ﺠﻤﺎﻫﻴﺭﻨﺎ‪ ،‬ﻭﻜﻝ ﺍﻟﺸﺭﻓﺎﺀ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺨﻠﺼﻴﻥ ﻟﻘﻀﻴﺔ ﺸﻌﺒﻨﺎ ﻭﻭﻁﻨﻨﺎ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻌﻤﻝ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﺴﺘﻘﻁﺎﺏ ﺍﻟﻁﺎﻗﺎﺕ ﻭﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺕ ﻭﺍﻹﻤﻜﺎﻨﺎﺕ ﻟﺩﻋﻡ‬ ‫ﻨﻀﺎﻟﻪ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺭﻓﺎﻗﻨﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﺭﺩﻱ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺫﻱ ﺃﺼﺒﺢ ﻤﻜﺴﺒﴼ ﻗﻭﻤﻴﴼ‬ ‫ﻟﺸﻌﺒﻨﺎ ‪.‬‬ ‫ﺃﻜﺩ ﺇﺴﻤﺎﻋﻴﻝ‪ ،‬ﻨﻌﺎﻫﺩ ﺸﻌﺒﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻀﻲ ﻗﺩﻤﴼ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻀﺎﻝ‪ ،‬ﻭﻨﺒﻘﻰ ﺃﻭﻓﻴﺎﺀ ﻟﻤﺒﺎﺩﺉ ﺍﻟﺒﺎﺭﺘﻲ ﻭﻨﻬﺠﻪ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﻭ ﺍﻟﻘﻭﻤﻲ‪ ،‬ﻭﻨﺴﺎﻨﺩ ﺍﻟﻨﻀﺎﻝ ﺍﻟﻘﻭﻤﻲ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻟﻠﺸﻌﺏ ﺍﻟﻜﺭﺩﻱ ﻓﻲ ﻜﺎﻓﺔ ﺍﺠﺯﺍﺀ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺒﻘﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﻤﻨﺎﻀﻝ ﻤﺴﻌﻭﺩ ﺒﺎﺭﺯﺍﻨﻲ‪ ،‬ﻭﻨﺩﻋﻡ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﺭﺭﻴﺔ ﺒﻭﻀﻭﺡ ﻭﻤﺒﺩﺌﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻨﻌﺎﻫﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﻨﺼﻭﻥ ﺃﻫﺩﺍﻑ ﺸﻌﺒﻨﺎ ﻭﺤﻘﻭﻕ ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺔ‬ ‫ﻭﻜﻝ ﻤﺎ ﻫﻭ ﺨﻴﺭ ﻟﺸﻌﺒﻨﺎ ﻭﻭﻁﻨﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻤﺭﺓ ﺜﺎﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻜﻝ ﺍﻟﺘﺤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭ ﻟﻜﺎﻓﺔ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻭﻗﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻭﻜﻭﺍﺩﺭ ﻭﻤﺅﻴﺩﻱ ﺍﻟﺒﺎﺭﺘﻲ ﻓﻲ ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻴﺘﻭﺍﺠﺩﻭﻥ ﻓﻴﻬﺎ ‪.‬‬

‫«‪Ü@@l@pbÓìÓ‹Ófl@áÓi@ÎáÓé@Ô‹«@lbì€a@ÜbËìnéa@Û‹«@‚aÏ«c@Òãì‬‬

‫ﻜﻤﺎ ﻭﻗﺎﻡ ﻭﻓﺩ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ‪-‬ﺴﻭﺭﻴﺎ‬ ‫ﺒﺯﻴﺎﺭﺓ ﻗﺎﺌﻤﻘﺎﻤﻴﺔ ﻗﻀﺎﺀ ﺒﺎﺘﻭﻓﺎ‪ ,‬ﻭﻜﺎﻥ ﻓﻲ ﺇﺴﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻡ ﻗﺎﺌﻤﻘﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻘﻀﺎﺀ ﺍﻟﺴﻴﺩ ﻓﺭﻫﺎﺩ ﻤﺤﻤﻭﺩ‪ ,‬ﻭﻗﺩﻡ ﻭﻓﺩ ﺍﻟـ‪,PDK-S‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻬﺎﻨﻲ ﻟﻪ ﻟﺘﺴﻨﻤﻪ ﻤﻬﺎﻤﻪ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‪ ,‬ﻭﻤﻥ ﺨﻼﻟﻪ ﻗﺩﻡ ﻭﻓﺩ‬ ‫ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ‪-‬ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺍﻟﺘﻬﺎﻨﻲ ﻷﻫﺎﻟﻲ‬ ‫ﺒﺎﺘﻭﻓﺎ ﺒﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﺍﻟﺼﺎﺩﺭ ﻤﻥ ﺤﻜﻭﻤﺔ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ‬ ‫ﺒﺠﻌﻝ ﺒﺎﺘﻭﻓﺎ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﻘﻀﺎﺀ ﺯﺍﺨﻭ‪ ,‬ﻭﺨﻼﻝ ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ‬ ‫ﺍﺴﺘﻌﺭﺽ ﻭﻓﺩ ﺍﻟـ‪ ,PDK-S‬ﺍﻷﻭﻀﺎﻉ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻤﺭ ﺒﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻼﺠﺌﻴﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﻴﻥ‪ ,‬ﻭﺫﻟﻙ ﻟﻺﻁﻼﻉ ﻋﻠﻰ‬

‫ﻤﻌﺎﻨﺎﺘﻬﻡ ﻓﻲ ﻗﻀﺎﺀ ﺒﺎﺘﻭﻓﺎ ﻭﺭﻴﻔﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻭﺯﺍﺭ ﻭﻓﺩ ﺍﻟـ‪ ,PDK-S‬ﻟﺠﻨﺔ ﻤﺤﻠﻴﺔ ﺒﺎﺘﻭﻓﺎ ﻟﻠﺤﺯﺏ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ‪-‬ﺴﻭﺭﻴﺎ ‪ ,‬ﻭﻜﺎﻥ ﻓﻲ ﺇﺴﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻡ‬ ‫ﻤﺴﺅﻭﻝ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺴﻴﺩ ﻤﺤﺴﻥ ﺸﻔﻴﻕ ﻋﻀﻭ ﺍﻟﻔﺭﻉ ﺍﻟﺜﺎﻤﻥ‪,‬‬ ‫ﻭﻋﺩﺩ ﻤﻥ ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﻭﺍﻟﻜﻭﺍﺩﺭ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﻭﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ ﺘﻡ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﺘﻬﺎﻨﻲ ﻭﺍﻟﺘﺒﺭﻴﻜﺎﺕ ﻟﺘﺴﻨﻤﻪ ﻤﻬﺎﻤﻪ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‪ ,‬ﻭﺨﻼﻝ‬ ‫ﺍﻟﺯﻴﺎﺭﺓ ﺘﻡ ﺍﻟﺘﺄﻜﻴﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻷﺨﻭﻴﺔ ﺍﻟﺜﻨﺎﺌﻴﺔ ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺯﺒﻴﻥ ﺍﻟﺸﻘﻴﻘﻴﻥ‪ ,‬ﻭﺘﻡ ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺁﺨﺭ ﺍﻟﻤﺴﺘﺠﺩﺍﺕ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺤﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺯﺍﺭ ﻭﻓﺩ ﻤﻥ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺩﻭﻤﻴﺯ ﻟﻠﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ‬ ‫ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺒﺭﺌﺎﺴﺔ ﻋﻀﻭ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﻟﻠـ ‪PDK-S‬‬‫ﻤﺤﻤﺩ ﻋﻠﻲ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﻭﺍﻟﻘﻴﺎﺩﻴﺔ ﻫﻴﺎﻡ ﻋﺒﺩﺍﻟﺭﺤﻤﻥ ﻤﺤﻤﺩ ﻋﻀﻭ‬ ‫ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﻴﺔ ﻟـ‪ PDK-S‬ﻭﻋﺩﺩ ﻤﻥ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﻲ ﻭﻤﺅﺴﺴﺔ ﻋﻭﺍﺌﻝ ﺍﻟﺸﻬﺩﺍﺀ‪ ,‬ﻴﻭﻡ ﺃﻤﺱ ﺍﻟﺴﺒﺕ ‪9‬‬ ‫ﻨﻴﺴﺎﻥ ‪ 2022‬ﻤﻨﺯﻝ ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ ﻤﺤﻤﺩ ﺭﺸﻴﺩ ﺃﺤﻤﺩ ﺒﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺫﻜﺭﻯ ﺍﻟﺴﺎﺒﻌﺔ ﻻﺴﺘﺸﻬﺎﺩﻩ ﻀﺩ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺩﺍﻋﺵ ﺍﻹﺭﻫﺎﺒﻲ‪.‬‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﺸﻬﺩ ﺍﻟﺒﻴﺸﻤﺭﻜﺔ ﻤﺤﻤﺩ ﺭﺸﻴﺩ ﺒﺘﺎﺭﻴﺦ ‪،2015 .04 .09‬‬ ‫ﺒﺭﺼﺎﺼﺔ ﻗﻨﺎﺹ ﻭﻫﻭ ﻓﻲ ﻤﻬﺎﻤﻪ ﺤﻴﺙ ﻜﺎﻥ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺘﻭﺯﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻁﻌﺎﻡ ﻟﻠﺒﻴﺸﻤﺭﻜﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﻁﻭﻁ ﺍﻷﻤﺎﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻜﻭﺒﺎﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻭ ُﺩﻓﻥ ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ ﻓﻲ ﻤﻘﺒﺭﺓ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﺴﻘﻁ ﺭﺃﺴﻪ ﺒﻘﺭﻴﺔ‬ ‫)ﮔﻴﺭﻱ( ﻓﻲ ﻜﺭﻜﻲ ﻟﻜﻲ‪ ،‬ﻤﺘﺯﻭﺝ ﻭﻟﻪ ﺃﺭﺒﻌﺔ ﺃﺒﻨﺎﺀ )ﻭﻟﺩ‬ ‫ٌﻭﺜﻼﺜﺔ ﺒﻨﺎﺕ( ‪.‬‬

‫‪Úéaäá€a@á«b‘fl@∂g@bËmÜb«gÎ@Èn‰ia@«@xaãœ�€@Íıaá„@ARK@5«@Üá� ∞@›ÓéÎä@Ú–�nÉæa@á€aÎ‬‬

‫‪www.pdk-s.com‬‬

‫´‡‪@b‰j»í@“aáÁc@ÊÏó„@Êc@áÁb»„@Z›Ó«b8a@á‬‬ ‫‪b‰j»ì€@7Ç@ÏÁ@bfl@›◊Î@Ú«Îãìæa@ÚÓflÏ‘€a@ȔϑyÎ‬‬

‫ﻤﺭﺕ ﻴﻭﻡ ﺍﻟﺜﻼﺜﺎﺀ ‪ 5‬ﻨﻴﺴﺎﻥ ‪ 2022‬ﺍﻟﺫﻜﺭﻯ ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﺸﺭﺓ ﻻﺴﺘﺸﻬﺎﺩ ﺍﻟﺸﺎﺏ ﻋﻠﻲ ﺴﻴﺩﻭ ﻋﺒﺩﻭ ﻓﻲ ﻤﻨﻁﻘﺔ‬ ‫ﻋﻔﺭﻴﻥ ﺒﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﺸﻬﺩ ﺍﻟﺸﺎﺏ ﻋﻠﻲ ﺴﻴﺩﻭ ﻋﺒﺩﻭ ﻤﻥ ﻗﺒﻝ ﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎﺕ ﺏ ﻱ ﺩ ﺒﺘﺎﺭﻴﺦ ‪ 5‬ﻨﻴﺴﺎﻥ ‪ ،2012‬ﻓﻲ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺭﺍﺠﻭ ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ‬ ‫ﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﻋﻔﺭﻴﻥ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺏ ﻋﻠﻲ ﺴﻴﺩﻭ ﻋﺒﺩﻭ‪ ،‬ﻜﺎﻥ ﻋﻀﻭ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻔﺭﻋﻲ ﻟﻠﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ‪ -‬ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ ،‬ﻭﻴﻨﺤﺩﺭ ﻤﻥ‬ ‫ﻗﺭﻴﺔ ﺠﻭﺒﺎﻨﺎ ‪ Çobana‬ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﻨﺎﺤﻴﺔ ﺭﺍﺠﻭ‪.‬‬ ‫ﻭﺸﻬﺩﺕ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﻋﻔﺭﻴﻥ ﻭﻗﻭﻉ ﻋﺩﺓ ﻤﺠﺎﺯﺭ ﻭﺠﺭﺍﺌﻡ ﺒﺤﻕ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩ ﻓﻲ ﻋﺼﺭ ﺍﻝ ﺏ ﻱ ﺩ‪ ،‬ﺒﺴﺒﺏ ﻤﻌﺎﺭﻀﺘﻬﻡ‬ ‫ﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺘﻪ ﺍﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﺁﻨﺫﺍﻙ‪ ،‬ﻭ ﺍﻨﺘﻤﺎﺌﻬﻡ ﻟﻨﻬﺞ ﺍﻟﺒﺎﺭﺯﺍﻨﻲ ﺍﻟﺨﺎﻟﺩ‪ ،‬ﻟﻌﻝ ﻤﻥ ﺃﺒﺸﻊ ﺍﻟﻤﺠﺎﺯﺭ ﺍﻟﺘﻲ ﺤﺼﻠﺕ ﻫﻲ ﻤﺠﺯﺭﺓ‬ ‫ﺸﻴﺦ ﺤﻨﺎﻥ‪ ،‬ﻭﻤﺠﺯﺭﺓ ﺒﺭﺝ ﻋﺒﺩﺍﻟﻭ‪ ،‬ﻭﻤﺠﺯﺭﺓ ﺁﻝ ﺸﻴﺨﻭ ﻓﻲ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺸﻴﻪ‪ ،‬ﻭﺍﺴﺘﺸﻬﺎﺩ ﺍﻟﺸﺎﺏ ﺸﻴﺭﻓﺎﻥ ﺠﻘﻠﻤﺔ‬ ‫ﻭﺁﺨﺭﻴﻥ‪ ،‬ﻭﻻﻴﺯﺍﻝ ﺍﻟﺠﻨﺎﺓ ﻁﻠﻘﺎﺀ‪.‬‬

‫‪áºc@áÓíä@ᇴ@áÓËì€a@Ú‹ˆb«@äÎçÌ@PDKMS@Ä‹€@çÓflÎÜ@Ú‡ƒ‰fl@Âfl@áœÎ‬‬

‫ﺠﺩﺩ ﻭﺍﻟﺩ ﺍﻟﻤﺨﺘﻁﻔﺔ ﺭﻭﺴﻴﻝ ﺸﻴﺨﻭ‪ ,‬ﺍﻟﻴﻭﻡ ‪11‬ﻨﻴﺴﺎﻥ‬ ‫‪ 2022‬ﻤﻨﺎﺸﺩﺘﻪ ﻟﻘﻭﺍﺕ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﺨﻴﺭﻴﺔ ﻭﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ‪ ,‬ﻟﻠﻜﺸﻑ ﻋﻥ ﻤﺼﻴﺭ‬ ‫ﺍﺒﻨﺘﻪ ﺍﻟﻘﺎﺼﺭ ﺭﻭﺴﻴﻝ‪ ,‬ﻭﺇﻋﺎﺩﺘﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺃﺤﻀﺎﻥ ﺫﻭﻴﻬﺎ‬ ‫ﻭﻤﺩﺭﺴﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻭﺠﺩﺩ ﻭﺍﻟﺩ ﺍﻟﻤﺨﺘﻁﻔﺔ ﺭﻭﺴﻴﻝ ﻨﺩﺍﺀﻩ ﻋﺒﺭ ‪ARK‬‬ ‫ﻟﻺﻓﺭﺍﺝ ﻋﻥ ﺍﺒﻨﺘﻪ ﻭﺇﻋﺎﺩﺘﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻤﻘﺎﻋﺩ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻭﺃﺤﻀﺎﻥ ﻋﺎﺌﻠﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻻﺴﻴﻤﺎ ﺃﻥ ﻤﺼﻴﺭﻫﺎ ﻤﺠﻬﻭﻝ ﻤﻨﺫ‬ ‫ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﺨﺘﻁﺎﻓﻬﺎ ﺤﺘﻰ ﺍﻟﻴﻭﻡ‪.‬‬ ‫ﻤﻥ ﺠﻬﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻜﺸﻔﺕ ﺘﻴﺭﻴﺯﺍ ﺸﻴﺨﻭ ﻭﻫﻲ ﻋﻤﺔ ﺭﻭﺴﻴﻝ‬ ‫ﻓﻲ ٍ‬ ‫ﺤﺩﻴﺙ ﻟﻬﺎ ﻟـ ‪ ARK‬ﻋﻥ ﺘﻔﺎﺼﻴﻝ ﺍﺨﺘﻁﺎﻓﻬﺎ ﻗﺎﺌﻠﺔ‪:‬‬ ‫ﺇﻥ ﺭﻭﺴﻴﻝ ﺸﻴﺨﻭ ﺍﺨﺘﻁﻔﺕ ﺒﺘﺎﺭﻴﺦ ‪ 28‬ﻤﻥ ﺸﻬﺭ‬ ‫ﺁﺫﺍﺭ ﺍﻟﻤﻨﺼﺭﻡ ‪ ,2022‬ﻤﻥ ﺃﻤﺎﻡ ﻤﺩﺭﺴﺘﻬﺎ )ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ‬ ‫ﻗﻬﺭﻤﺎﻥ( ﻓﻲ ﺤﻲ ﺍﻷﺸﺭﻓﻴﺔ ﺒﺤﻠﺏ‪.‬‬ ‫ﻭﺤﻴﺎ ﺍﻟﺸﻴﺦ ﻤﻘﺼﻭﺩ ﻭﻗﺴﻡ ﻤﻥ ﺍﻷﺸﺭﻓﻴﺔ‪ ,‬ﻴﺨﻀﻌﺎﻥ‬ ‫ﻟﺴﻴﻁﺭﺓ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺏ ﻱ ﺩ ﻭﺃﻏﻠﺏ ﺴﻜﺎﻨﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺯﺤﻴﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ‪ ،‬ﻻﺴﻴﻤﺎ ﻤﻥ‬

‫ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪٢٠٢٢ /٤/ ١٥ (٦٧٨‬ﻡ ‪ ٢٧٢٢ -‬ﻙ‬

‫‪3‬‬

‫ﻋﻔﺭﻴﻥ‪.‬‬ ‫ﺘﺎﺒﻌﺕ ﺘﻴﺭﻴﺯﺍ‪ :‬ﺇﻥ ﺭﻭﺴﻴﻝ ﺍﺨﺘﻁﻔﺕ ﻭﺍﺜﻨﺘﻴﻥ ﻤﻥ ﺼﺩﻴﻘﺎﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ‪ ,‬ﻭﺒﺎﻟﺭﻏﻡ ﻤﻥ ﺇﻋﺎﺩﺘﻬﻤﺎ ﺇﻟﻰ ﺫﻭﻴﻬﻤﺎ‪ ,‬ﺇﻻ ﺃﻥ‬ ‫ﻤﺼﻴﺭ ﺭﻭﺴﻴﻝ ﻤﺠﻬﻭﻝ ﺤﺘﻰ ﺍﻵﻥ‪.‬‬ ‫ﺃﻀﺎﻓﺕ‪ :‬ﺘﻭﺠﻬﺕ ﺍﻟﻌﺎﺌﻠﺔ ﺇﻟﻰ ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ‪،‬‬ ‫ﺨﺼﻭﺼﺎ ﻤﻜﺎﺘﺏ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻟﻁﻔﻝ‪ ,‬ﺇﻻ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺴﺅﻭﻟﻴﻥ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‪ ,‬ﺃﺒﻭﺍ ﺍﻻﻋﺘﺭﺍﻑ ﺃﻨﻬﻡ ﻤﺴﺅﻭﻟﻴﻥ ﻋﻥ ﺍﺨﺘﻁﺎﻓﻬﺎ‬ ‫ﻭﺃﻨﻜﺭﻭﺍ ﻭﺠﻭﺩ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺃﺸﺎﺭﺕ‪ :‬ﺇﻟﻰ ﺃﻨﻬﺎ ﻭﺤﻴﺩﺓ‪ ,‬ﻭﺘﺒﻠﻎ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻤﺭ ‪ 16‬ﻋﺎﻤﴼ‪,‬‬ ‫ﻭﺒﻌﺩ ﺍﺨﺘﻁﺎﻓﻬﺎ ﺒﻴﻭﻡ ﻭﺍﺤﺩ‪ ,‬ﺍﺘﺼﻠﺕ ﻤﻥ ﻤﻨﺒﺞ ﺒﻭﺍﻟﺩﻴﻬﺎ‬ ‫ﻭﻫﻲ ﺘﺒﻜﻲ ﻤﻨﺎﺸﺩﺓ ﻓﻲ ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺇﻋﺎﺩﺘﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻨﺯﻝ‪.‬‬ ‫ﻭﻗﺎﻟﺕ ﺘﻴﺭﻴﺯﺍ‪ :‬ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺩﻋﻭﺓ ﻫﻴﻔﺎ ﻫﻲ ﺍﻟﻤﺴﺅﻭﻟﺔ ﻋﻥ‬ ‫ﺍﺨﺘﻁﺎﻑ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ ﻭﺯﺠﻬﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺭﻭﺏ‪ ,‬ﻭﻫﻲ ﻤﺴﺅﻭﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺒﻴﺒﺔ ﺍﻟﺜﻭﺭﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻨﺎﺸﺩﺕ ﻗﺎﺌﻠﺔ‪ :‬ﺃﺤﺭﻗﺘﻡ ﻗﻠﻭﺏ ﺍﻷﻤﻬﺎﺕ‪ ,‬ﺃﻋﻴﺩﻭﺍ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺫﻭﻴﻬﻡ ﻓﻨﺤﻥ ﺒﺤﺎﺠﺔ ﺇﻟﻰ ﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻥ ﻻ ﺇﻟﻰ ﺃﻁﻔﺎﻝ ﻴﺤﻤﻠﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻼﺡ‪.‬‬

‫‪ÏÇaå@¿@ÚÌ7©a@Ô„aåäbi@Úèé˚fl@äÎçÌ@PDKMS@Ä‹€@ÏÇaå@Ú‡ƒ‰fl@Âfl@áœÎ‬‬ ‫ﺯﺍﺭ ﻭﻓﺩ ﻤﻥ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺯﺍﺨﻭ ﻟﻠﺤﺯﺏ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ_ﺴﻭﺭﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ‬ ‫‪ ، PDK-S‬ﻤﺅﺴﺴﺔ ﺒﺎﺭﺯﺍﻨﻲ ﺍﻟﺨﻴﺭﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻀﺎﺀ ﺯﺍﺨﻭ‪.‬ﻴﻭﻡ ﺍﻟﺜﻼﺜﺎﺀ ‪12‬‬ ‫ﻨﻴﺴﺎﻥ ‪،2022‬‬ ‫ﻀﻡ ﺍﻟﻭﻓﺩ ﻫﻴﺎﻡ ﻋﺒﺩﺍﻟﺭﺤﻤﻥ ﻋﻀﻭ‬ ‫ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﻴﺔ ﻟﻠـ‪ ،PDK-S‬ﻭﻋﺩﺩ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﻲ ‪.‬‬ ‫ﻭﺘﻡ ﺍﺴﺘﻘﺒﺎﻝ ﺍﻟﻭﻓﺩ ﻤﻥ ﻗﺒﻝ ﻤﺩﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ ﻤﺤﻤﺩ ﮔﻭﻟﻲ ‪ ،‬ﻭﺘﻡ ﺍﻟﺘﻁﺭﺍﻕ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺃﻭﻀﺎﻉ ﻭﻤﻌﺎﻨﺎﺓ ﺍﻟﻼﺠﺌﻴﻥ ﻓﻲ ﺯﺍﺨﻭ‬ ‫ﻭﻀﻭﺍﺤﻴﻬﺎ ﻭﺍﻟﺘﺄﻜﻴﺩ ﻋﻠﻰ ﺩﻋﻡ ﺍﻟﻼﺠﺌﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﻌﻴﺸﻭﻥ ﺨﺎﺭﺝ ﺍﻟﻤﺨﻴﻤﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻻﻁﻼﻉ ﻋﻠﻰ ﻤﻌﺎﻨﺎﺘﻬﻡ ﻋﻥ ﻜﺴﺏ‪.‬‬

‫‪@Ú◊ã‡ìÓj€a@ÚÓ‰†Ï€a@ÚÓóÉì€a@ıaç«@ê‹™@¿@⁄äbìm@ENKS@ÚÓ‹rø‬‬ ‫‪ÊaäÏé@Ú‘�‰∑@äÎçfl@‚ã◊c‬‬

‫ﻭﺠﺩﺩ ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ ﻭﺍﻟﺩ ﺍﻟﻤﺨﺘﻁﻔﺔ ﺭﻭﺴﻴﻝ ﻋﺒﺭ ‪ ARK‬ﻨﺩﺍﺀﻩ‬ ‫ﻟﻺﻓﺭﺍﺝ ﻋﻥ ﺍﺒﻨﺘﻪ ﺭﻭﺴﻴﻝ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺼﺭ ﺭﻭﺴﻴﻝ ﻤﺤﻤﺩ ﺸﻴﺨﻭ ﻤﻥ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ‪2006‬‬ ‫ﺘﻨﺤﺩﺭ ﻤﻥ ﻗﺭﻴﺔ ﺩﺭﺍﻗﻠﻴﺎ ‪ Duraqliya‬ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﻨﺎﺤﻴﺔ‬ ‫ﺸﺭﺍ‪.‬ﻓﻲ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﻋﻔﺭﻴﻥ ﺒﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻭﻤﻨﺫ‬ ‫ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﺨﺘﻁﺎﻓﻬﺎ ﻻﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺸﺎﺭﻙ ﻭﻓﺩ ﻤﻥ ﻤﻤﺜﻠﻴﺔ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻟﻠﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻴﻭﻡ ﺍﻷﺤﺩ ‪ 10‬ﻨﻴﺴﺎﻥ ‪ ،2022‬ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺠﻠﺱ ﻋﺯﺍﺀ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺸﻤﺭﻜﺔ ﺃﻜﺭﻡ ﻤﺯﻭﺭﻱ‬ ‫ﺒﻤﻨﻁﻘﺔ ﺴﻭﺭﺍﻥ ﻓﻲ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺴﺘﺎﻥ‪.‬‬ ‫ﻭﻓﺩ ﺍﻟﻤﻤﺜﻠﻴﺔ ﻜﺎﻥ ﻤﺅﻟﻔﺂ ﻤﻥ‪) :‬ﺩ‪.‬ﻜﺎﻭﺍ ﺁﺯﻴﺯﻱ ﺭﺌﻴﺱ‬ ‫ﺸﺭﻴﻑ‪،‬ﻋﺒﺩﺍﻟﻌﺯﻴﺯ‬ ‫ﺭﺸﻴﺩ‪،‬ﺸﻤﺱ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺜﻠﻴﺔ‪،‬ﻨﻭﺍﻑ‬ ‫ﻭﻟﻴﻜﺎ‪،‬ﺒﺎﺭﺯﺍﻥ ﻤﺭﻋﻲ(ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﻤﺜﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺒﺤﻀﻭﺭ ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺃﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﺒﺭﻭ ﻋﻀﻭ ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ‪.‬‬ ‫ﻴﺫﻜﺭ ﺃﻥ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺸﻤﺭﻜﺔ ﺃﻜﺭﻡ ﻤﺯﻭﺭﻱ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩ ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ ﺍﻟﺒﻴﺸﻤﺭﻜﺔ ﺯﻴﺭﻓﺎﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﺴﺘﺸﻬﺩ ﻓﻲ ﻜﻭﺒﺎﻨﻲ‬ ‫ﺒﺘﺎﺭﻴﺦ ‪.2015/1/20‬‬

‫‪4‬‬

‫ﻧﺸﺎﻃﺎﺕ‬

‫ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪٢٠٢٢ /٤/ ١٥ (٦٧٨‬ﻡ ‪ ٢٧٢٢ -‬ﻙ‬

‫‪@ÊbnéÜäÏ◊@·Ó‹”hi@ENKS@ÚÓ‹rø@µi@ıb‘€‬‬ ‫‪“˝nˆ¸a@¿@ê‹1a@Ô‹rø@Âfl@áœÎ@Î‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﻰ ﻴﻭﻡ ﺍﻷﺭﺒﻌﺎﺀ ‪ 13‬ﻨﻴﺴﺎﻥ ‪ 2022‬ﻭﻓﺩ ﻤﻥ ﻤﻤﺜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﺒﺎﻻﺌﺘﻼﻑ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﻟﻘﻭﻯ‬ ‫ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﺒﺭﺌﺎﺴﺔ ﺩ‪ .‬ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺤﻜﻴﻡ ﺒﺸﺎﺭ‬ ‫ﻨﺎﺌﺏ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻻﺌﺘﻼﻑ‪ ،‬ﻭﻜﻝ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﺎﺩﺓ‪) :‬ﺸﻼﻝ ﻜﺩﻭ‪،‬‬ ‫ﻋﻤﺎﺩ ﺒﺭﻫﻭ( ﻋﻀﻭﻱ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺤﻀﺭ ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ ﺍﻟﺴﻴﺩ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﺒﺭﻭ ﻋﻀﻭ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﻔﺎﻭﺽ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‪.‬ﻭﻋﻀﻭ ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ‬ ‫ﻜﺎﻥ ﻓﻲ ﺍﺴﺘﻘﺒﺎﻝ ﺍﻟﻭﻓﺩ ﺭﺌﻴﺱ ﻭﺃﻋﻀﺎﺀ ﻤﻤﺜﻠﻴﺔ ﺇﻗﻠﻴﻡ‬ ‫ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻟﻠﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﺒﻤﻘﺭﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﻭﻟﻴﺭ‪.‬‬ ‫ﺘﺤﺩﺙ ﺩ‪ .‬ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺤﻜﻴﻡ ﺒﺸﺎﺭ ﻓﻲ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ ﻋﻥ ﺍﻟﺠﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻌﺔ ﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺠﺎﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﺠﻨﻴﻑ‪،‬‬ ‫ﺘﻨﺎﻭﻝ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ ﺍﻷﺭﺒﻌﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻗﺩﻤﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ‪ ،‬ﻭﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻤﻥ ﺨﻼﻝ ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺃﻗﻭﻯ‬ ‫ﺃﻭﺭﺍﻗﻪ‪ ،‬ﺒﺎﺴﻡ ) ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ( ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﻀﻤﻨﺕ ﺍﻟﺸﻌﺎﺭ ﻭﺍﻟﻌﻠﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﺸﻴﺩ ﻭﺍﻟﻌﻤﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻤﺎ ﺘﻀﻤﻨﺕ ﻭﺭﻗﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺴﻭﺏ ﻋﻠﻴﻪ )ﻫﻭﻴﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ(‪ ،‬ﻓﻲ ﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﻤﻨﻬﻡ ﺇﺤﺩﺍﺙ‬ ‫ﺨﻼﻑ ﺩﺍﺨﻝ ﻭﻓﺩ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ‪ ،‬ﺇﻻ ﺃﻨﻬﺎ ﺒﺎﺀﺕ ﺒﺎﻟﻔﺸﻝ‪،‬‬ ‫ﻭﻋﺭﺽ ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﺘﻲ ﺨﻠﺼﺕ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺍﻟﺠﻭﻟﺔ ﺍﻟﺴـﺎﺒﻌﺔ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻟﻡ ﺘﺨﺘﻠﻑ ﻋﻥ ﺴـﺎﺒﻘﺎﺘﻬﺎ ﻤﻥ ﺤﻴﺙ ﻋﺩﻡ ﺍﻟﺘﻭﺼﻝ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺃﻱ ﻨﻘﻁﺔ ﺩﺴـﺘﻭﺭﻴﺔ ﻤﺘﻔﻕ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻁﺭﺍﻑ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘـﻔﺎﻭﻀﺔ‪.‬‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ‪ ،‬ﺒﺤﺙ ﻨﺎﺌﺏ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻻﺌﺘﻼﻑ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ‬ ‫ﺒﺸﻜﻝ ﻤﻔﺼﻝ ﻋﻥ ﺍﻷﺤﺩﺍﺙ ﻭﺍﻟﺘﻁﻭﺭﺍﺕ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ﺍﻟﺘﻲ‬

‫ﺸﻬﺩﺕ ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ )‪ ( 61‬ﻷﺠﺘﻤﺎﻉ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻟﻼﺌﺘﻼﻑ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻷﺠﺘﻤﺎﻉ ﺍﻟﻁﺎﺭﺉ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﺒﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻟﺴﺎﺒﻊ ﻤﻥ ﺸﻬﺭ‬ ‫ﻨﻴﺴﺎﻥ ﺍﻟﺠﺎﺭﻱ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺫﻱ ﺨﺼﺹ ﻷﻗﺭﺍﺭ ﺘﻌﺩﻴﻼﺕ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺴﻲ ﻟﻼﺌﺘﻼﻑ‪ ،‬ﻭﻗﺭﺍﺭﺍﺕ ﺇﻨﻬﺎﺀ ﺍﻟﻌﻀﻭﻴﺔ ﻟﻌﺩﺩ ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻋﻀﺎﺀﻩ‪ ،‬ﻭﺒﻌﺽ ﺍﻟﻜﺘﻝ ﻭﺍﻟﻘﻭﻯ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻻﺌﺘﻼﻑ‬ ‫)ﻟﻡ ﻴﻌﺩ ﻟﻬﺎ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﻭﻨﺸﺎﻁ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ(‪ ،‬ﻭﺍﺴﺘﺒﺩﺍﻝ‬ ‫ﻤﻤﺜﻠﻲ ﺃﺭﺒﻌﺔ ﻤﺠﺎﻟﺱ ﻤﺤﺎﻓﻅﺎﺕ )ﺤﻠﺏ‪ ،‬ﺇﺩﻟﺏ‪ ،‬ﺍﻟﺭﻗﺔ‪،‬‬ ‫ﺒﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﻜﺘﺏ ﺭﺴﻤﻴﺔ ﻭﺼﻠﺕ ﺭﺌﺎﺴﺔ‬ ‫ﻭﺩﻴﺭ ﺍﻟﺯﻭﺭ(‪ً ،‬‬ ‫ﺍﻻﺌﺘﻼﻑ ﻤﻥ ﺭﺅﺴﺎﺀ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺠﺎﻟﺱ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻙ ﻀﻤﻥ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﺼﻼﺡ ﺸﺎﻤﻠﺔ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﻬﺎ ﺍﻻﺌﺘﻼﻑ ﻤﻨﺫ ﺃﺸﻬﺭ‪.‬‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ‪ ،‬ﺃﺩﻟﻰ ﻋﻀﻭﻱ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﺒﻤﺎ ﻟﺩﻴﻬﻡ ﻤﻥ ﺁﺭﺍﺀ‬ ‫ﻭﻤﻼﺤﻅﺎﺕ ﺒﺨﺼﻭﺹ ﻤﺎ ﺠﺭﻯ ﺩﺍﺨﻝ ﺍﻻﺌﺘﻼﻑ ﻤﻥ‬

‫ﺴﻭﺍﺀ ﻤﻥ ﺤﻴﺙ ﺇﻨﻬﺎﺀ ﻋﻀﻭﻴﺔ ﻋﺩﺩ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﺼﻼﺡ ﺩﺍﺨﻠﻴﺔ‪ً ،‬‬ ‫ﻤﻥ ﺃﻋﻀﺎﺀﻩ‪ ،‬ﺃﻭ ﺇﻨﻬﺎﺀ ﻭﺠﻭﺩ ﻜﺘﻝ ﻭﻗﻭﻯ ﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻜﺫﻟﻙ‬ ‫ﺘﺤﺩﺜﻭﺍ ﻋﻥ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺇﺠﺭﺍﺀ ﺍﻟﺘﺼﻭﻴﺕ ﻤﻥ ﻗﺒﻝ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﻭﺩﺓ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ﻟﻠﻨﻅﺎﻡ ﺍﻷﺴﺎﺴﻲ ﻟﻼﺌﺘﻼﻑ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺸﺎﺭﻙ ﻓﻲ ﻟﺠﻨﺘﻬﺎ ﻤﻤﺜﻠﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺍﻻﺌﺘﻼﻑ‪،‬‬ ‫ﻭﺘﻡ ﺍﻟﺘﺼﻭﻴﺕ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﺃﻗﺭﺍﺭﻫﺎ ﺒﺄﻏﻠﺒﻴﺔ ﺍﻷﺼﻭﺍﺕ‪.‬‬ ‫ﻤﻥ ﺠﻬﺘﻪ‪ ،‬ﺘﺤﺩﺙ ﺍﻟﺴﻴﺩ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﺒﺭﻭ ﻋﻀﻭ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﻔﺎﻭﺽ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﻋﻥ ﻭﻀﻊ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻭﻤﺴﺎﺭ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻭﻓﻕ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﺍﻷﻤﻤﻲ ﺭﻗﻡ ‪ ،2254‬ﻭﺠﻭﻻﺕ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ‪ ،‬ﻓﺘﺢ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﻨﻘﺎﺵ ﻭﺇﺒﺩﺍﺀ ﺍﻟﻤﻼﺤﻅﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺩﺍﺨﻼﺕ‬ ‫ﺃﻏﻨﺕ ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ‪ ،‬ﻭﺘﻡ ﻁﺭﺡ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺴﺌﻠﺔ ﻤﻥ ﻗﺒﻝ ﺃﻋﻀﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺜﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺘﻡ ﺍﻹﺠﺎﺒﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫‪áÓíä@ᇴ@Ú◊ã‡ìÓj€a@áÓËì€a@Ú‹ˆb«@äÎçÌ@@PDKMS@@Ä€@ÏÇaå@Ú‡ƒ‰fl@Âfl@áœÎ‬‬ ‫ﺯﺍﺭ ﻴﻭﻡ ﺍﻟﺴﺒﺕ ‪ 9‬ﻨﻴﺴﺎﻥ ‪ ،2022‬ﻭﻓﺩ ﻤﻥ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺯﺍﺨﻭ‬ ‫ﻓﺭﻉ ﺴﻴﻤﻴﻝ ﻟﻠﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ‪-‬ﺴﻭﺭﻴﺎ‬ ‫‪ PDK-S‬ﻋﺎﺌﻠﺔ ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ ﺍﻟﺒﻴﺸﻤﺭﻜﺔ ﻤﺤﻤﺩ ﺭﺸﻴﺩ ﻓﻲ ﻤﺩﻴﻨﺔ‬ ‫ﺯﺍﺨﻭ ﺒﺈﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻭﻓﺩ ﻀﻡ ﻋﻀﻭ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﻴﺔ ﻟـ‪ PDK-S‬ﻫﻴﺎﻡ‬ ‫ﻋﺒﺩﺍﻟﺭﺤﻤﻥ ﻭﺃﻋﻀﺎﺀ ﻓﺭﻉ ﺴﻴﻤﻴﻝ ﻟـ‪.PDK-S‬‬ ‫ﻭﺘﻡ ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺼﻭﺭﺓ ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ ﻤﺴﻌﻭﺩ ﺒﺎﺭﺯﺍﻨﻲ ﻟﻌﺎﺌﻠﺔ ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ‪،‬‬ ‫ﻜﻤﺎ ﺘﻡ ﺘﻜﺭﻴﻡ ﻭﺍﻟﺩﺓ ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ ﺒﺎﻟﻌﻠﻡ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﺍﺴﺘﺸﻬﺩ ﺍﻟﺒﻴﺸﻤﺭﻜﺔ ﻤﺤﻤﺩ ﺭﺸﻴﺩ ﺒﺘﺎﺭﻴﺦ ‪.04 .09‬‬ ‫‪ ،2015‬ﺒﺭﺼﺎﺼﺔ ﻗﻨﺎﺹ ﻭﻫﻭ ﻓﻲ ﻤﻬﺎﻤﻪ ﺤﻴﺙ ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺘﻭﺯﻴﻊ ﺍﻟﻁﻌﺎﻡ ﻟﻠﺒﻴﺸﻤﺭﻜﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﻁﻭﻁ ﺍﻷﻤﺎﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻜﻭﺒﺎﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻭ ُﺩﻓﻥ ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ ﻓﻲ ﻤﻘﺒﺭﺓ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﺴﻘﻁ ﺭﺃﺴﻪ ﺒﻘﺭﻴﺔ‬ ‫)ﮔﻴﺭﻱ( ﻓﻲ ﻜﺭﻜﻲ ﻟﻜﻲ‪ ،‬ﻤﺘﺯﻭﺝ ﻭﻟﻪ ﺃﺭﺒﻌﺔ ﺃﺒﻨﺎﺀ )ﻭﻟﺩ‬ ‫ٌﻭﺜﻼﺜﺔ ﺒﻨﺎﺕ( ‪.‬‬

‫‪www.pdk-s.com‬‬

‫ﺸﺎﺭﻙ ﻴﻭﻡ ﺍﻟﺜﻼﺜﺎﺀ ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﻑ‪ 12.4.2022‬ﻭﻓﺩ ﻤﻥ ﻤﻤﺜﻠﻴﺔ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻟﻠﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻓﻲ‬ ‫ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺒﺎﻟﺼﻠﺢ ﺒﻴﻥ ﻋﺸﻴﺭﺘﻴﻥ ﻜﻭﺭﺩﻴﺘﻴﻥ ﻋﺸﻴﺭﺓ ﺍﻟﻜﻴﻜﺎﻥ ﻜﻭﺭﺩ ﺍﻟﻤﻭﺼﻝ ﻭﻋﺸﻴﺭﺓ ﺍﻟﺩﻗﻭﺭﻱ ﺒﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺴﻭﺭﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺍﺠﺩﻴﻥ ﻓﻲ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺒﻤﺨﻴﻡ ﺩﺍﺭ ﺸﻜﺭﺍﻥ‬ ‫ﻭﻓﺩ ﺍﻟﻤﻤﺜﻠﻴﺔ ﻜﺎﻥ ﻤﺅﻟﻔﺂ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﺎﺩﺓ‪:‬‬ ‫)ﺩ‪.‬ﻜﺎﻭﺍ ﺁﺯﻴﺯﻱ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﻤﻤﺜﻠﻴﺔ‪،‬ﻨﺎﺌﺏ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﻤﻤﺜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺭﺍﺌﺩ ﺤﺴﻥ ﺩﺭﻭﻴﺵ‪،‬ﻓﺎﻀﻝ ﺩﻟﻠﻲ‪،‬ﺭﺍﻤﺎﻥ ﻤﻼ‪،‬ﻋﺒﺩﺍﻟﻌﺯﻴﺯ‬ ‫ﻭﻟﻴﻜﺎ‪،‬ﺒﺎﺭﺯﺍﻥ ﻤﺭﻋﻲ(‪.‬ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﻤﺜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻭﻓﺩ ﺍﻟﺯﺍﺌﺭ ﻟﻠﻌﺯﺍﺀ ﻤﻥ ﻋﺸﻴﺭﺓ ﺍﻟﻜﻴﻜﺎﻥ ﻤﻥ ﺘﻝ ﻋﺩﺱ ﺍﻟﻤﻭﺼﻝ ﻜﺎﻥ ﻤﺅﻟﻔﺂ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﺎﺩﺓ ‪:‬‬ ‫ﺍﻟﺸﻴﺦ ﻴﻭﺴﻑ ﺴﺎﻟﻡ ﺍﻟﻴﻭﺴﻑ ﺃﺒﻭ ﺇﺴﻼﻡ ﺸﻴﺦ ﻋﺸﻴﺭﺓ ﺍﻟﻜﻴﻜﺎﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬‫ﺍﻟﻤﺨﺘﺎﺭ ﺤﺴﻥ ﻴﻭﻨﺱ ﺃﺒﻭ ﻓﻼﺡ ﻤﺨﺘﺎﺭ ﺘﻝ ﻋﺩﺱ‬‫ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ﻋﻠﻲ ﻤﻠﺤﻡ ﺍﻟﻜﻴﻜﺎﻨﻲ ﻤﺴﻭﺅﻝ ﺘﻨﻅﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ‪PDK‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻭﺼﻝ‬‫ﺍﻟﻤﺤﺎﻤﻲ ﺤﺎﺝ ﺠﻤﻌﺔ ﺍﻷﺤﻤﺩ‬‫ﺍﻟﻤﺤﺎﻤﻲ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺍﻷﺤﻤﺩ‬‫ﻭﺍﻟﻭﻓﺩ ﺍﻟﻤﺭﺍﻓﻕ ﻟﻬﻡ‪.‬‬ ‫ﻭﺒﺤﻀﻭﺭ ﺍﻟﻨﻘﻴﺏ ﺴﺭﺒﺴﺕ ﻤﺩﻴﺭ ﺒﻭﻟﻴﺱ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﻭﻤﺨﻴﻡ ﺩﺍﺭ ﺸﻜﺭﺍﻥ‬ ‫ﻭﻤﻤﺜﻠﻲ ﺍﻷﺤﺯﺍﺏ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ ﺒﻤﺨﻴﻡ ﺩﺍﺭ ﺸﻜﺭﺍﻥ‪،‬ﻭﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺎﺕ ﺍﻷﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺃﻟﻘﻲ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻭﻤﻨﻬﺎ‪:‬‬

‫ﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﺸﻴﺦ ﻴﻭﺴﻑ ﺴﺎﻟﻡ ﺍﻟﻴﻭﺴﻑ ﺸﻴﺦ ﻋﺸﻴﺭﺓ ﺍﻟﻜﻴﻜﺎﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﺤﻴﺙ ﺸﻜﺭ ﻤﻤﺜﻠﻴﺔ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻟﻠﻤﺠﻠﺱ‬‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻋﻠﻰ ﺘﻠﺒﻴﺘﻬﻡ ﺒﺎﻟﺤﻀﻭﺭ ﻭﻤﺴﺎﻫﻤﺘﻬﻡ ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻠﺢ ﻭﺍﻟﺘﺭﺤﻴﺏ ﺒﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﺤﻀﻭﺭ ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺸﻜﺭ ﺃﺒﻥ ﺍﻟﻔﻘﻴﺩ ﻭﻋﺎﺌﻠﺔ ﺍﻟﻔﻘﻴﺩ ﻋﻠﻰ ﻤﻭﻗﻔﻬﻡ ﺍﻟﺭﺠﻭﻟﻲ ﻭﺃﻴﻤﺎﻨﻬﻡ ﺒﺎﻟﻘﻀﺎﺀ ﻭﺍﻟﻘﺩﺭ ﻭﺃﺜﻨﻰ ﻋﺎﻟﻴﺂ ﺒﺄﻨﻪ ﻤﺤﻝ ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻟﻨﺎ ﺠﻤﻴﻌﺂ ﻭﺸﻜﺭ ﺠﻤﻴﻊ ﻤﻥ ﺴﺎﻫﻡ ﻓﻲ ﻋﻘﺩ ﺍﻟﺼﻠﺢ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻌﺸﻴﺭﺘﻴﻥ ﻭﺒﺄﻨﻨﺎ ﺠﻤﻴﻌﺂ ﻜﻭﺭﺩﺁ ﻭﺃﺨﻭﺓ ﻭﺒﺄﻥ ﻤﺼﻴﺒﺘﻬﻡ‬ ‫ﻤﺼﻴﺒﺘﻨﺎ ﺠﻤﻴﻌﺂ‬ ‫ﻴﺫﻜﺭ ﺃﻥ ﺒﺘﺎﺭﻴﺦ ‪3.4.2022‬ﺤﺩﺙ ﺤﺎﺩﺙ ﻤﺭﻭﺭﻱ ﻋﻠﻰ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﻤﻭﺼﻝ ﻤﻤﺎ ﺃﺩﻯ ﺇﻟﻰ ﻭﻓﺎﺓ ﺍﻟﻼﺠﺊ ﻤﻌﺼﻭﻡ‬ ‫ﺃﺤﻤﺩ ﺨﻠﻑ ﻤﻥ ﻋﺸﻴﺭﺓ ﺍﻟﺩﻗﻭﺭﻱ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺯﻴﺎﺭﺘﻪ ﺇﻟﻰ ﻤﺩﻴﻨﺔ ﺍﻟﻤﻭﺼﻝ‬

‫ﻭﺃﻴﻀﴼ ﺍﻟﺘﻤﺜﻴﻝ ﺍﻟﻤﺴﺭﺤﻲ ﺒﺎﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ‪ .‬ﻭﻋﻠﻰ ﺃﻴﺔ ﺤﺎﻝ‬ ‫ﺴﻨﺤﺘﻔﻝ ﺒﺭﺃﺱ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ‪ ،‬ﻨﻭﺭﻭﺯ‪ ,‬ﻤﻌﴼ ﺴﻨﺴﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﻜﺜﻴﺭﴽ ﻭﺴﺘﺘﻌﻠﻤﻭﻥ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻋﻥ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩ"‪.‬‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ ﺇﻤﺎﻡ ﻓﻲ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺤﺩﻴﺜﻪ ﻟـ ‪" :ARK‬ﺇﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬

‫ﻤﺩﻋﻭﻤﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻻﺘﺤﺎﺩﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻡ ﻭﺍﻟﺒﺤﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‪,‬‬ ‫ﻭﺴﻴﺩﻴﺭ ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﻜﻝ ﻤﻥ ﺁﻨﺠﻴﻼ ﺘﺎﻴﺯﻥ ﻭﻫﻭﺸﻴﺎﺭ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‪ ,‬ﻭﻫﻭ ﺸﺎﺏ ﻴﻨﺤﺩﺭ ﻤﻥ ﻤﺩﻴﻨﺔ ﻜﻭﺒﺎﻨﻲ ﺒﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ‬ ‫ﺴﻭﺭﻴﺎ"‪.‬‬

‫‪@Êbè„�a@÷Ï‘y@pb◊bËn„a@¿@o†äÏm ‹áè”›@ZÚÓÿÌãfl˛a@ÚÓuäb©a‬‬ ‫ﺃﻜﺩﺕ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ‪ ،‬ﺃﻥ ﻗﻭﺍﺕ ﺴﻭﺭﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ›ﻗﺴﺩ‹ ﺘﻭﺭﻁﺕ ﻓﻲ ﺍﻨﺘﻬﺎﻜﺎﺕ ﺤﻘﻭﻕ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺘﻌﺫﻴﺏ ﻭﺍﻻﺤﺘﺠﺎﺯ ﺍﻟﺘﻌﺴﻔﻲ‬ ‫ﻭﺘﺠﻨﻴﺩ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ ﻭﺍﻟﻘﻴﻭﺩ ﻋﻠﻰ ﺤﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﺠﻤﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺴﻴﻁﺭ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻭﻗﺎﻟﺕ ﺍﻟﻭﺯﺍﺭﺓ ﻓﻲ ﺘﻘﺭﻴﺭﻫﺎ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻡ ‪ ،2021‬ﺇﻥ »ﺃﻭﻀﺎﻉ ﺍﻟﺴﺠﻭﻥ ﻭﻤﺭﺍﻜﺯ‬ ‫ﺍﻻﺤﺘﺠﺎﺯ ﻅﻠﺕ ﻗﺎﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻓﻲ ﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﻤﻬﺩﺩﺓ ﻟﻠﺤﻴﺎﺓ ﺒﺴﺒﺏ ﻨﻘﺹ ﺍﻟﻐﺫﺍﺀ ﻭﺍﻻﻜﺘﻅﺎﻅ ﺍﻟﺸﺩﻴﺩ‬ ‫ﻭﺍﻹﻴﺫﺍﺀ ﺍﻟﺠﺴﺩﻱ ﻭﺍﻟﻨﻔﺴﻲ‪ ،‬ﻭﻋﺩﻡ ﻜﻔﺎﻴﺔ ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺭﻋﺎﻴﺔ ﺍﻟﻁﺒﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﺫﻜﺭ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﺃﻥ ‪ 40‬ﺃﻟﻑ ﻁﻔﻝ‬ ‫ﻓﻲ ﻤﺨﻴﻡ ﺍﻟﻬﻭﻝ ﻴﻔﺘﻘﺭﻭﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻟﻜﺎﻓﻲ‪.‬‬ ‫ﻭﺒﺤﺴﺏ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ›ﻗﺴﺩ‹ ﻓﺭﻀﺕ ﻋﻘﻭﺒﺎﺕ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺍﺩﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻟﻡ ﺘﻌﺘﻤﺩ ﻤﻨﺎﻫﺠﻬﺎ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ‪ ،‬ﺇﻥ ﻗﻭﺍﺕ )ﺍﻷﺴﺎﻴﺵ( ﺍﺤﺘﺠﺯﺕ ﺴﺘﺔ‬ ‫ﻤﺩﺭﺴﻴﻥ ﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻬﻡ ﺍﻟﻁﻼﺏ ﺍﻟﻤﺴﺠﻠﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﻴﺔ ﻭﺃﺠﺒﺭﺘﻬﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻭﻗﻴﻊ ﻋﻠﻰ ﺘﻌﻬﺩ ﺒﺄﻨﻬﻡ ﻟﻥ‬ ‫ﻴﺩﺭﺴﻭﺍ ﺍﻟﻤﻨﺎﻫﺞ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ ﺒﻌﺩ ﺍﻵﻥ‪.‬‬ ‫ّ‬

‫‪@ENKS@ÚÓ‹rø‬‬ ‫‪@µm7ì«@µi@|‹ó€bi@⁄äbìm‬‬

‫ﻜﻠﻤﺔ ﺩ‪.‬ﻜﺎﻭﺍ ﺁﺯﻴﺯﻱ ﺭﺤﺏ ﺒﺄﺴﻡ ﺍﻟﻤﻤﺜﻠﻴﺔ ﻭﺒﺄﺴﻡ ﻋﺎﺌﻠﺔ ﺍﻟﻔﻘﻴﺩ ﺒﺎﻟﻀﻴﻭﻑ ﻭﺒﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﺤﻀﻭﺭ ﻜﻤﺎ ﺘﺤﺩﺙ ﻋﻥ ﺃﻥ‬‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺎﺩﺜﺔ ﺒﺄﻨﻬﺎ ﻗﻀﺎﺀ ﻭﻗﺩﺭ ﻭﻜﻠﻨﺎ ﺃﺨﻭﺓ ﻭﺍﻟﻤﺼﻴﺒﺔ ﻤﺼﻴﺒﺘﻨﺎ ﺠﻤﻴﻌﺂ ﻭﻻ ﻴﺴﻌﻨﺎ ﺇﻻ ﺃﻥ ﻨﻘﻭﻝ ﺇﻥ ﷲ ﻭﺇﻥ ﺇﻟﻴﻪ‬ ‫ﺭﺍﺠﻌﻭﻥ‪،‬ﻜﻤﺎ ﺸﻜﺭ ﻋﺯﻴﺯﻱ ﻋﺎﺌﻠﺔ ﺍﻟﻔﻘﻴﺩ ﻭﺃﺒﻥ ﺍﻟﻔﻘﻴﺩ ﺍﻟﺴﻴﺩ ﺤﻤﻴﺩ ﻤﻌﺼﻭﻡ ﺨﻠﻑ ﻋﻠﻰ ﻤﻭﻗﻔﻬﻡ ﺍﻟﺭﺠﻭﻟﻲ ﻭﺘﺭﺤﻴﺒﻪ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﺭ ﺒﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻀﻴﻭﻑ ﻭﺭﻓﺽ ﺭﻓﻀﺂ ﻗﺎﻁﻌﺂ ﺍﻟﻤﻁﺎﻟﺒﺔ ﺒﺩﻤﺎﺀ ﻭﺍﻟﺩﻩ ﺍﻟﻔﻘﻴﺩ ﺃﻴﻤﺎﻨﺂ ﻤﻨﻬﻡ ﺒﺄﻨﻪ ﻗﻀﺎﺀ ﻭﻗﺩﺭ‪.‬‬

‫´‪''ÊbnéÜäÏ◊@∂g@Ú‹yä''@·ébi@�b™b„ãi@…õm@ÚÓ„bæ˛a@ëäaáæa@Ùáyg@ZÜäÏ◊@‚b‬‬ ‫�‬ ‫ﻗﺎﻝ ﻤﺤﺎﻡ ﻜﻭﺭﺩﻱ ﺇﻥ ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﺱ ﺍﻷﻟﻤﺎﻨﻴﺔ ﻭﻀﻌﺕ‬ ‫ﺒﺭﻨﺎﻤﺠﴼ ﻟﺘﻼﻤﻴﺫﻫﺎ ﺒﺎﺴﻡ ﺭﺤﻠﺔ ﺇﻟﻰ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ‪ ,‬ﻭﺫﻟﻙ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺭﻴﻑ ﺒﺎﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻭﻟﻐﺘﻬﻡ ﻭﺜﻘﺎﻓﺘﻬﻡ‪ ,‬ﺤﻴﺙ ﻴﺒﺩﺃ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﻴﻭﻡ ‪ 11‬ﻨﻴﺴﺎﻥ ‪ 2022‬ﻭﻴﺴﺘﻤﺭ ﻷﺭﺒﻌﺔ ﺃﻴﺎﻡ‪.‬‬ ‫ﻭﺃﻓﺎﺩ ﺍﻟﻤﺤﺎﻤﻲ ﻋﺒﺩﺍﷲ ﺇﻤﺎﻡ ﻓﻲ ﺘﺼﺭﻴﺤﺎﺕ ﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﻟـ ‪" :ARK‬ﺇﻥ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ‪vhs Rhön‬‬ ‫‪ - Grabfeld‬ﻓﻲ ﺒﻠﺩﺓ ﺒﺎﺩﻜﻭﻨﻴﺠﺴﻬﻭﻓﻥ )‪Bad‬‬ ‫‪ (Königshofen‬ﺍﻷﻟﻤﺎﻨﻴﺔ ﻭﻀﻌﺕ ﺒﺭﻨﺎﻤﺠﴼ ﺒﻌﻨﻭﺍﻥ‬ ‫ﺭﺤﻠﺔ ﺇﻟﻰ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ‪ ,‬ﻤﺨﺼﺹ ﻟﺘﻼﻤﻴﺫ ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﺱ ﺍﻟﺫﻴﻥ‬ ‫ﺘﺯﻴﺩ ﺃﻋﻤﺎﺭﻫﻡ ﻋﻥ ﺃﺤﺩ ﻋﺸﺭ ﻋﺎﻤﴼ"‪.‬‬ ‫ﺃﻀﺎﻑ ﺇﻤﺎﻡ‪" :‬ﻴﺒﺩﺃ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﻴﻭﻡ ‪ 11‬ﻨﻴﺴﺎﻥ ﻭﻴﺴﺘﻤﺭ ﻟﻐﺎﻴﺔ‬ ‫‪ 14‬ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻬﺭ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ ﻭﻟﻤﺩﺓ ﺨﻤﺱ ﺴﺎﻋﺎﺕ ﻴﻭﻤﻴﴼ"‪.‬‬ ‫ﺃﺸﺎﺭ‪ :‬ﺠﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺭﻭﺸﻭﺭ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺒﺎﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﻋﺩﺓ ﺃﺴﺌﻠﺔ‬ ‫ﻭﻫﻲ ﻜﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪" :‬ﻫﻝ ﺘﻌﺭﻓﻭﻥ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩ؟ ﻫﻝ ﺘﻌﻠﻤﻭﻥ ﺃﻴﻥ ﻴﻘﻊ‬ ‫ﺒﻠﺩﻫﻡ؟ ﺇﻨﻬﺎ ﺜﻘﺎﻓﺔ ﻗﺩ ﻭﺠﺩﺕ ﻤﻨﺫ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ‪ 2500‬ﺴﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻬﻡ ﺸﻌﺏ ﺒﺩﻭﻥ ﺩﻭﻟﺔ‪ ,‬ﻫﻝ ﺘﺭﻴﺩﻭﻥ ﻤﻌﺭﻓﺔ ﺍﻟﻤﺯﻴﺩ‬ ‫ﻋﻨﻬﻡ؟ ﻤﻌﻨﺎ ﺴﺘﺘﻤﻜﻨﻭﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﺒﺦ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ‪ ،‬ﺍﻟﺭﻗﺹ‬

‫ﻛﻮﺭﺩﺳﺘﺎﻥ‬

‫‪@ÔébÓè€a@äÜbÿ€a@›Óyã€@∂θa@ÚÌωè€a@Ùã◊â€a@ÔÓ±@b‰içy‬‬ ‫«‹‪㇫@áÓíä@Ô‬‬ ‫ﺍﺤﻴﺎ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ – ﺴﻭﺭﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺁﻟﻴﺎﻥ ﻭﺠﻝ ﺁﻏﺎ ﻴﻭﻡ ﺍﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 15‬ﻨﻴﺴﺎﻥ‬ ‫‪ ،2022‬ﺍﻟﺫﻜﺭﻯ ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ ﺍﻻﻭﻟﻰ ﻟﺭﺤﻴﻝ ﺍﻟﻜﺎﺩﺭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﻭﻋﻀﻭ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻔﺭﻋﻲ ﻟـ‪ PDK-S‬ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺭﺸﻴﺩ ﻋﻤﺭ‪ ،‬ﻓﻲ ﻗﺭﻴﺔ ﺩﻴﺭﻨﺎ ﺁﻏﻲ ﺒﻤﻨﻁﻘﺔ ﺁﻟﻴﺎﻥ‪.‬‬ ‫ﻭﻓﻲ ﺍﻟﺒﺩﺍﻴﺔ ﺭﺤﺏ ﻋﻀﻭ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻔﺭﻋﻲ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺭﺤﻴﻡ‬ ‫ﺒﺩﺭﺨﺎﻥ ﺒﺎﻟﺤﻀﻭﺭ ﻭﺘﺤﺩﺙ ﻋﻥ ﻤﻨﺎﻗﺏ ﺍﻟﻤﻨﺎﻀﻝ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺭﺸﻴﺩ‪.‬‬ ‫ﺜﻡ ﺃﻟﻘﻰ ﻋﻀﻭ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﻲ ﻫﺴﺎﻡ ﻋﺒﺩﻭ ﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺘﺤﺩﺙ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻥ ﻤﻨﺎﻗﺏ ﺍﻟﺭﺍﺤﻝ ﻭﺩﻭﺭﻩ‬ ‫ﺍﻟﻨﻀﺎﻟﻲ ﻀﻤﻥ ﺼﻔﻭﻑ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﻭﻤﺩﻯ ﺍﻟﺘﺯﺍﻤﻪ ﺒﺨﻁﻪ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻤﻲ ﻭﻨﻬﺠﻪ ﺍﻟﻘﻭﻴﻡ ﻨﻬﺞ ﺍﻟﺒﺎﺭﺯﺍﻨﻲ ﺍﻟﺨﺎﻟﺩ ﻭﺃﻴﻤﺎﻨﻪ‬ ‫ﺒﻌﺩﺍﻟﺔ ﻗﻀﻴﺘﻪ ﻭﺤﻘﻭﻕ ﺸﻌﺒﻪ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻀﻝ ﻋﻠﻲ ﺭﺸﻴﺩ ﻋﻤﺭ ﻤﻥ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ‪ ١٩٦٢‬ﻗﺭﻴﺔ‬ ‫ﺩﻴﺭﻨﺎ ﺁﻏﻲ‪ ،‬ﺍﻨﺘﺴﺏ ﻟﻠﺤﺯﺏ ﻋﺎﻡ ‪ ،1976‬ﺘﺒﻭﺀ ﻓﻲ‬ ‫ﺤﻴﺎﺘﻪ ﺍﻟﺤﺯﺒﻴﺔ ﻋﺩﺩﴽ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺤﻁﺎﺕ ﻭﺍﻟﻬﻴﺌﺎﺕ ﺜﻡ ﺨﺎﺽ‬ ‫ﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﻜﺎﺩﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﻋﺎﻡ ‪.2013‬‬

‫ﺘﻭﻓﻲ ﻋﻀﻭ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻔﺭﻋﻲ ﻟﻠﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ – ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻋﻠﻲ ﺭﺸﻴﺩ ﻋﻤﺭ ﻓﻲ ‪15‬‬ ‫ﻨﻴﺴﺎﻥ ‪ ،2021‬ﺒﻌﺩ ﺼﺭﺍﻉ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﺭﺽ ﺩﺍﻡ ﺸﻬﺭ‬ ‫ﻜﺎﻤﻝ ﻓﻲ ﺃﺤﺩ ﻤﺸﺎﻓﻲ ﻤﺩﻴﻨﺔ ﺩﻴﺭﻴﻙ‬

‫‪Úÿè®aÎ@Ï‹ìflb”@¿ ''êflb©a@’‹Ó–€a''@Ä€@lbèn„¸a@lbi@|n–m@bÓéÎä‬‬ ‫ﺃﻜﺩﺕ ﻤﺼﺎﺩﺭ ﻤﺤﻠﻴﺔ ‪،‬ﻴﻭﻡ ﺍﻻﺜﻨﻴﻥ ‪ 11‬ﻨﻴﺴﺎﻥ ‪ ،2022‬ﺃﻥ ﺭﻭﺴﻴﺎ ﻓﺘﺤﺕ ﺒﺎﺏ ﺍﻻﻨﺘﺴﺎﺏ ﻟﻠﻔﻴﻠﻕ ﺍﻟﺨﺎﻤﺱ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﻜﺔ ﻭﻗﺎﻤﺸﻠﻭ ﻓﻲ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ ،‬ﺒﺎﻻﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺩﻴﺭ ﺍﻟﺯﻭﺭ ﺸﺭﻗﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻭﻗﺎﻟﺕ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ ‪ ،‬ﺇﻥ " ﺍﻟﻘﻭﺍﺕ ﺍﻟﺭﻭﺴﻴﺔ ﻓﺘﺤﺕ ﺒﺎﺏ ﺍﻻﻨﺘﺴﺎﺏ ﻓﻲ ﺼﻔﻭﻑ ﺍﻟﻔﻴﻠﻕ ﺍﻟﺨﺎﻤﺱ )ﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻝ‬ ‫ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻱ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺄﺴﺱ ﻤﻨﺫ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﺒﺩﻋﻡ ﻭﺭﻋﺎﻴﺔ ﻤﻥ ﺠﺎﻨﺏ ﻤﻭﺴﻜﻭ(ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﻓﻲ ﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﺍﻟﺤﺴﻜﺔ‬ ‫ﻭﻤﺩﻴﻨﺔ ﻗﺎﻤﺸﻠﻭ"‪ .‬ﻭﺒﺤﺴﺏ ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ ﻨﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﺤﺩﺩﺕ ﺍﻟﻘﻭﺍﺕ ﺍﻟﺭﻭﺴﻴﺔ ﻋﺩﺓ ﺸﺭﻭﻁ ﻟﻼﻨﺘﺴﺎﺏ ﺃﺒﺭﺯﻫﺎ‪:‬‬ ‫ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻋﻤﺭ ﺍﻟﺭﺍﻏﺏ ﺒﺎﻻﻨﺘﺴﺎﺏ ﻤﻥ ﺴﻥ ‪ 18‬ﺤﺘﻰ ﺴﻥ ﺍﻟـ ‪45‬‬ ‫ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﺩﻭﺍﻡ ‪ 20‬ﻴﻭﻤﴼ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻬﺭ ﻭﺒﺭﺍﺘﺏ ‪ 300‬ﺩﻭﻻﺭ‬ ‫ﺇﻀﺎﻓ ًﺔ ﺇﻟﻰ ﺴﻼﻝ ﻏﺫﺍﺌﻴﺔ ﻭﺒﻁﺎﻗﺔ ﺃﻤﻨﻴﺔ ﻟﻤﻨﺘﺴﺒﻴﻬﺎ ‪.‬‬

‫ﻭﺃﺸﺎﺭﺕ ﺍﻟﻭﺯﺍﺭﺓ ﻓﻲ ﺘﻘﺭﻴﺭﻫﺎ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ›ﻗﺴﺩ‹ ﺘﻭﺭﻁﺕ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻨﺘﻬﺎﻜﺎﺕ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺘﻌﺫﻴﺏ‬ ‫ﻭﺍﻻﺤﺘﺠﺎﺯ ﺍﻟﺘﻌﺴﻔﻲ ﻭﺘﺠﻨﻴﺩ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ ﻭﺍﻟﻘﻴﻭﺩ ﻋﻠﻰ ﺤﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﻤﻊ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﻭﺍﻗﻌﺔ ﺘﺤﺕ ﺴﻴﻁﺭﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺼﺭﺡ ﻭﺯﻴﺭ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ‬ ‫ﻭﻓﻲ ﻜﻠﻤﺔ ﺒﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﺇﻁﻼﻕ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ‪ّ ،‬‬

‫ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻲ ﺃﻨﺘﻭﻨﻲ ﺒﻠﻴﻨﻜﻥ‪» :‬ﺇﺩﺍﺭﺘﻨﺎ ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ ﺘﻌﻠﻲ ﻗﻴﻡ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ«‪ ،‬ﺩﺍﻋﻴﴼ‬ ‫ﺇﻟﻰ »ﺘﻭﺜﻴﻕ ﻜﻝ ﺍﻻﻨﺘﻬﺎﻜﺎﺕ ﺍﺤﺘﺭﺍﻤﴼ ﻟﻤﺒﺎﺩﺉ ﺤﻘﻭﻕ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻭﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬ﻭﻓﺭﺽ ﻋﻘﻭﺒﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﻤﻥ‬ ‫ﻴﻨﺘﻬﻜﻭﻥ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ«‪.‬‬

‫ﺗﻘﺎﺭﻳﺮ‬

‫ﻛﻮﺭﺩﺳﺘﺎﻥ‬

‫ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪٢٠٢٢ /٤/ ١٥ (٦٧٨‬ﻡ ‪ ٢٧٢٢ -‬ﻙ‬

‫‪5‬‬

‫ﺳﻮﺭﻳﺎ‪ ..‬ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﻟﻨﻈﺮ ﻭﺗﻘﻴﻴﻢ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻠﻮﺻﻮﻝ ﺇﱃ ﺭﺅﻳﺎ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﻮﺣﺪﺓ‪...‬‬ ‫ﻭﺇﺭﺍﺩﺓ ﺩﻭﻟﻴﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻋﺯﺍﻟﺩﻴﻥ ﻤﻼ‬ ‫ﻤﻀﺕ ﺇﺤﺩﻯ ﻋﺸﺭﺓ ﺴﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻨﺩﻟﻌﺕ ﻀﺩ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻷﺴﺩﻱ‪ ،‬ﻭﺘﺤﻭﻟﺕ ﻤﻊ‬ ‫ﻤﺭﻭﺭ ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ ﺇﻟﻰ ﺃﺯﻤﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻋﺎﻨﻰ ﺨﻼﻟﻬﺎ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻭﻴﻼﺕ ﻤﻥ ﺩﻤﺎﺭ ﻭﻗﺘﻝ ﻭﺘﺸﺭﻴﺩ ‪ ،‬ﻭﺍﺼﺒﺤﺕ ﻤﺭﺘﻌﴼ‬ ‫ﻟﻺﺭﻫﺎﺏ ﻭﺍﻟﺘﻁﺭﻑ‪ ،‬ﻭﺍﻵﻥ ﺒﻌﺩ ﻤﺭﻭﺭ ﻜﻝ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﺘﻌﻭﺩ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﻭﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺇﻟﻰ ﻨﻘﻁﺔ ‪ ،‬ﻭﻜﺄﻨﻬﻡ ﻟﻡ ﻴﻌﺘﺒﺭﻭﺍ‬ ‫ﻟﻜﻝ ﻤﺎ ﺠﺭﻯ ﻭﻴﺠﺭﻱ ﻀﺩ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﻴﻥ ‪ ،‬ﺒﻘﺎﺀ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺼﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻬﻤﻴﺸﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻤﺴﻙ ﺒﺎﻷﻓﻜﺎﺭ ﺍﻟﺒﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﺴﺒﺏ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﺨﺭﺍﺏ ﻭﺍﻟﺩﻤﺎﺭ ‪.‬‬ ‫ﻤﺎ ﻴﻼﺤﻅ ﺃﻥ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺃﻁﺭ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﻭﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻨﻔﺱ ﺍﻟﺴﻭﻴﺔ ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ ﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺍﻷﺨﺭﻯ ‪ ،‬ﺍﻻﺨﺘﻼﻑ‬ ‫ﻓﻲ ﺃﻟﻭﺍﻥ ﻋﻠﻡ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻭﻋﺩﺩ ﻨﺠﻭﻤﻪ ‪.‬‬ ‫‪ -١‬ﻤﺎ ﺘﺤﻠﻴﻠﻙ ﻟﻜﻝ ﻤﺎ ﻴﺠﺭﻱ ﺍﻵﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺎﺤﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‬ ‫؟ ﻭﻋﻼﻗﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺒﺎﻟﻨﻅﺎﻡ ؟‬ ‫‪ -٢‬ﻤﺎ ﺴﺒﺏ ﺘﻤﺴﻙ ﺍﻟﻁﺭﻓﻴﻥ ﺒﺎﻷﻓﻜﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺼﻁﻠﺤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ ﻭﺘﺭﻙ ﺠﻭﻫﺭ ﺍﻟﺤﻝ ﻭﻫﻭ ﺍﻟﺤﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻜﺭﺍﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻌﺩﺩﻴﺔ ﻭﺘﻘﺒﻝ ﺍﻵﺨﺭ ؟‬ ‫‪ -٣‬ﻫﻝ ﻫﻨﺎﻙ ﺴﺒﻴﻝ ﻟﻠﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻓﻲ ﺘﺠﺎﻭﺯ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻴﻝ ﺍﻟﺼﻌﺒﺔ ؟ ﻜﻴﻑ ؟‬ ‫ﻭﻟﻤﺎﺫﺍ ؟‬ ‫‪ -٤‬ﻤﺎ ﺍﻟﺤﻠﻭﻝ ﺍﻟﺠﺫﺭﻴﺔ ﺤﺴﺏ ﺍﻋﺘﻘﺎﺩﻙ ﻟﻠﺨﺭﻭﺝ ﻤﻥ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﻭﺍﻤﺔ ؟‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻭﺍﻟﻠﻌﺏ ﺒﺎﻟﻤﺼﻁﻠﺤﺎﺕ‬ ‫ﺘﺤﺩﺙ ﻋﻀﻭ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﻟﻠﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ‪ -‬ﺴﻭﺭﻴﺎ ‪ ،‬ﻤﺤﻤﺩ ﻋﻠﻲ ﺍﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﻟﺼﺤﻴﻔﺔ »‬ ‫ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ « ﺒﺎﻟﻘﻭﻝ ‪ » :‬ﺒﻌﺩ ﻤﺭﻭﺭ ﻋﻘﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺯﻤﻥ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺭﺍﺤﺕ ﻀﺤﻴﺘﻬﺎ ﻤﺌﺎﺕ ﺍﻵﻻﻑ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻬﺩﺍﺀ ﻭﺍﻟﺠﺭﺤﻰ ﻭﺍﻟﻤﻌﺘﻘﻠﻴﻥ ﻭﺍﻟﻤﻬﺠﺭﻴﻥ ‪ ،‬ﺒﺴﺒﺏ‬ ‫ﺍﺼﺭﺍﺭ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﺇﺘﺨﺎﺫ ﻗﺭﺍﺭ ﺍﻟﺤﻝ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻱ ﺨﻴﺎﺭﴽ‬ ‫ﻭﺤﻴﺩﴽ ﻓﻲ ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻭﻀﻊ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺒﺎﻟﻘﺘﻝ ﻭﺍﻟﺘﺩﻤﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﻁﺎﻝ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺒﺂﻟﺘﻪ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﺩﻥ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﺯﺩﺍﺩ ﺍﻟﻭﻀﻊ ﺘﻌﻘﻴﺩﴽ ﺒﺘﺩﺨﻝ ﺍﻟﻘﻭﻯ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻤﻨﻬﻡ ﻤﻥ ﻭﻗﻑ ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻭﺩﻋﻤﻪ ﻟﻭﺠﺴﺘﻴﴼ‬ ‫ﻭﻋﺴﻜﺭﻴﴼ ﻭﻋﻠﻰ ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻴﺎﺕ ) ﺇﻴﺭﺍﻥ ـ ﺭﻭﺴﻴﺎ (‬ ‫‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﺩﺨﻝ ﺍﻟﺘﺭﻜﻲ ﻭﺩﻋﻤﻪ ﻟﺒﻌﺽ ﺍﻟﻔﺼﺎﺌﻝ ﺍﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ‪.‬‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﺠﻭﺩ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻲ ﻭﺍﻟﺘﺤﺎﻟﻑ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﻓﻲ ﺸﺭﻗﻲ ﺍﻟﻔﺭﺍﺕ‬ ‫ﻟﻤﺤﺎﺭﺒﺔ ﺩﺍﻋﺵ ‪ ،‬ﻭﺒﻘﻲ ﺍﻟﻘﺘﺎﻝ ﻤﺤﺘﺩﻤﴼ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻭ‬ ‫ﺩﺍﻋﻤﻴﻪ ﻤﻥ ﺠﻬﺔ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﻪ ﺒﺄﻟﻭﺍﻨﻬﺎ ﻭﺃﻁﺭﻫﺎ ﻭﻤﻨﺼﺎﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻌﺩﺩﺓ ﻭﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺭﺅﻯ ﺤﻭﻝ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻭﻤﺴﺘﻘﺒﻝ‬ ‫ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻭﺃﻜﺜﺭﻫﺎ ﺤﻀﻭﺭﴽ ﻭﻜﺴﺏ ﺍﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ‪ ،‬ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺍﻻﺌﺘﻼﻑ ﻭﻤﻊ ﺘﻘﺎﺩﻡ ﺍﻟﺯﻤﻥ ﻭ ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ ﺒﺩﺕ ﺍﻟﻬﺸﺎﺸﺔ‬ ‫ﺃﺩﺍﺀ ﻭﺘﻨﻅﻴﻤﴼ ﻭﻤﻭﻗﻔﴼ ‪ ،‬ﻨﺎﻫﻴﻙ ﻋﻥ‬ ‫ﻓﻲ ﺠﺴﻡ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ً‬ ‫ﺍﻟﺨﺭﻭﻗﺎﺕ ﺍﻷﻤﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﺼﻔﻭﻑ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻤﻤﺎ ﺃﺩﻯ ﺇﻟﻰ ﺘﺭﺍﺠﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻊ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺫﻱ ﻜﺴﺏ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﻭﺘﻤﻜﻥ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﻁﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﺤﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻓﻘﺩﻫﺎ‬ ‫ﻭﺫﻟﻙ ﺒﺩﻋﻡ ﺇﻴﺭﺍﻨﻲ ﺭﻭﺴﻲ ‪ ،‬ﺇﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺘﺭﺍﺠﻊ ﻤﺴﺘﻭﻯ‬ ‫ﺍﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﻟﻬﺎ ﻭﺍﻟﻐﻤﻭﺽ ﺍﻟﺫﻱ ﺇﻜﺘﻨﻑ ﻤﻭﺍﻗﻑ ﺘﻠﻙ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻝ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ‪ ،‬ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻏﻡ ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﺩﻭﺭ ﺍﻟﻤﻨﻭﻁ ﻟﻸﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﻭﺍﻟﻌﻤﻝ ﻹﻴﺠﺎﺩ ﺤﻝ‬ ‫ﻟﻸﺯﻤﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺒﺩﺃﺕ ﻤﻨﺫ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻭﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻬﺎ‬ ‫ﺍﻷﻭﻝ ﻓﻲ ﺠﻨﻴﻑ ‪ ، ٢٠١٢‬ﻭﺍﺠﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﺠﻨﻴﻑ ﺍﻟﻼﺤﻘﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻟﻡ ﻴﺤﺩﺙ ﺨﻁﻭﺓ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﺤﻝ ‪ .‬ﻭﺍﺤﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻜﺭﺭﺓ ﻭﺁﺨﺭﻫﺎ ﺒﺈﺠﺘﻤﺎﻉ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﻤﺼﻐﺭﺓ‬ ‫ﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻋﺭﻀﺕ ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺃﺭﺒﻊ ﻨﻘﺎﻁ ‪١‬ـ‬ ‫ﺍﺴﺱ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ ‪٢‬ـ ﻫﺩﻴﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ ‪٣‬ـ ﺭﻤﻭﺯ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫‪٤‬ـ ﻭﻅﻴﻔﺔ ﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ ‪ .‬ﻭﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ ﻜﺴﺎﺒﻘﺎﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻡ ﺘﺄﺘﻲ ﺒﻨﺘﻴﺠﺔ ﺒﺴﺒﺏ ﺘﻌﻨﺕ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻭﺘﻤﺴﻜﻪ ﺒﻤﻭﺍﻗﻔﻪ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ ﺒﺭﻓﺽ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺤﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﺩ ﻤﻥ ﺴﻠﻁﺘﻪ‬ ‫‪ ،‬ﻤﺘﺨﺫﴽ ﺍﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﻤﺭﺍﻭﻏﺔ ﻭﺍﻹﻟﺘﻔﺎﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺤﺎﺕ‬ ‫ﻀﻤﻥ ﺍﻟﺤﻭﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ‪ .‬ﻭﺃﻋﺘﻘﺩ ﻜﻤﺎ ﺃﺴﻠﻔﻨﺎ ﺴﺎﺒﻘﺎ ﻤﻥ‬ ‫ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺠﻠﺱ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﻁﺎﻭﻟﺔ ﺍﻟﻤﻔﺎﻭﻀﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﺠﻝ ﺇﻴﺠﺎﺩ ﻤﺨﺎﺭﺝ ﻭﺤﻠﻭﻝ ﻟﻸﺯﻤﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﺇﻻ ﻋﻥ‬ ‫ﻁﺭﻴﻕ ﻀﻐﻭﻁﺎﺕ ﺩﻭﻟﻴﺔ ﻹﺭﻀﺎﺥ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﻗﺒﻭﻟﻪ‬ ‫ﻟﻠﻘﺭﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺼﺎﺩﺭﺓ ﻋﻥ ﺍﻻﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ «‪.‬‬ ‫ﻴﺘﺎﺒﻊ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ‪ » :‬ﻟﻭﺤﺔ ﺍﻟﻔﺴﻴﻔﺴﺎﺀ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﻴﻀﻡ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻭﺍﺠﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﺃﺤﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻴﻌﻴﺵ ﻋﻠﻰ ﺃﺭﻀﻪ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺨﻴﺔ ﻓﻲ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺴﻭﺭﻴﺎ‬ ‫ـ ﻤﺼﻴﺭﻩ ﻤﺭﺘﺒﻁ ﺒﻤﺼﻴﺭ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﻴﻥ ﻋﺎﻤﺔ ‪ ،‬ﻭﻫﺫﺍ‬ ‫ﻤﺎ ﺇﺘﺨﺫﺘﻪ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻤﻨﺫ‬ ‫ﺘﺄﺴﻴﺴﻪ ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﻘﻭﻯ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻼﺩ ﺒﺎﻟﺩﻋﻭﺓ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺇﻗﺎﻤﺔ ﻨﻅﺎﻡ ﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺒﺭﻟﻤﺎﻨﻲ ‪ ،‬ﻴﻘﺭ ﺩﺴﺘﻭﺭﻴﴼ‬ ‫ﺒﻭﺠﻭﺩﻩ ﻜﺸﻌﺏ ﺃﺼﻴﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﺭﻀﻪ ‪ ،‬ﻴﻤﺎﺭﺱ ﺤﻘﻭﻗﻪ‬ ‫ﻜﺒﺎﻗﻲ ﺍﻟﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻏﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﻐﺒﻥ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻤﻥ ﻗﺒﻝ ﺍﻷﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﺎﻗﺒﺕ ﻋﻠﻰ ﺴﺩﺓ ﺍﻟﺤﻜﻡ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﻼﺩ ﻋﺒﺭ ﻋﻘﻭﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺯﻤﻥ ‪ ،‬ﻭﻨﺎﻀﻝ ﺠﺎﻫﺩﴽ ﻋﻠﻰ ﺭﻓﻊ‬ ‫ﺍﻟﻅﻠﻡ ﻋﻥ ﻜﺎﻫﻠﻪ ﻤﻥ ﺨﻼﻝ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ‪،‬‬ ‫ﻭﺒﻨﺎﺀ ﺠﺴﻭﺭ ﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻭﺍﻟﻭﻗﻭﻑ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻘﻭﻯ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﻹﻴﺠﺎﺩ ﺤﻝ ﻟﻘﻀﻴﺘﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻟﺔ ‪ ،‬ﻤﻥ ﺨﻼﻝ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﻭﺍﺭﺴﺎﺀ ﺍﻟﻌﺩﺍﻟﺔ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﻨﺒﺫ ﺍﻟﻌﻨﻑ ﻭﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﺍﻟﺸﻭﻓﻴﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻭﻗﻔﺕ‬ ‫ﺤﺠﺭﺓ ﻋﺜﺭﺕ ﺃﻤﺎﻤﻬﺎ ‪ ،‬ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺘﺠﺎﻭﺯ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻴﻝ ﻤﻥ‬ ‫ﺨﻼﻝ ﻭﺤﺩﺓ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﺍﻟﻜﺭﺩﻱ ‪ .‬ﻭﺍﻹﻨﻁﻼﻕ ﻤﻨﻬﺎ ﻜﺄﺴﺎﺱ‬

‫‪www.pdk-s.com‬‬

‫ﻟﻠﺘﻼﺤﻡ ﻤﻊ ﺍﻟﻘﻭﻯ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎﺭﻀﻪ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺘﺘﻔﻬﻡ ﻭﺘﻘﺒﻝ ﺍﻟﺘﺸﺎﺭﻙ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻜﺔ ﻤﻥ ﺍﺠﻝ ﺒﻨﺎﺀ‬ ‫ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ‪ ،‬ﺒﻌﻴﺩﴽ ﻋﻥ ﺍﻹﻨﻜﺎﺭ ﻭﺍﻻﻗﺼﺎﺀ ﻭﺍﻟﻌﻨﺼﺭﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﻭﻓﻴﻨﻴﺔ ﻭﺍﻹﻋﺘﺭﺍﻑ ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭﻱ ﻟﺤﻘﻭﻕ ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﻜﻭﻨﺎﺕ‬ ‫ﺒﻤﺎ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻤﻜﻭﻥ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ «‪.‬‬ ‫ﻴﻀﻴﻑ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ‪ » :‬ﻤﻨﺫ ﻤﺅﺘﻤﺭ ﺠﻨﻴﻑ ﺍﻷﻭﻝ ﺤﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﻭﻀﻊ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻓﻲ ﺤﺯﻴﺭﺍﻥ ‪ ، ٢٠١٢‬ﺤﻴﺙ ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺍﻹﺠﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﻭﺍﻟﺤﻭﺍﺭﺍﺕ ﻓﻲ ﺠﻨﻴﻑ ﻭﻓﻲ ﺍﺴﺘﺎﻨﺎ ﻭﺴﻭﺘﺸﻲ‬ ‫ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻴﺤﺎﻭﻝ ﺍﻟﺘﻨﺼﻝ ﻭﺍﻟﺘﻬﺭﺏ ﻭﺍﻹﻟﺘﻔﺎﻑ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺤﺎﺕ ﻀﻤﻥ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﻭﺨﻼﻝ ﺍﻟﺤﻭﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺠﻭﻻﺕ ﺍﻟﻤﺘﻌﺩﺩﺓ ﺘﻠﻙ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺫﻱ ﺼﻭﺕ ﻋﻠﻴﻪ ﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﺍﻷﻤﻥ ﺒﺎﻹﺠﻤﺎﻉ ﻓﻲ ‪ ٢٠١٥‬ﻋﻠﻰ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﺭﻗﻡ‬ ‫‪ ٢٢٥٤‬ﻭﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ ﺇﻟﻰ ﻭﻀﻊ ﺍﻟﺴﻼﻝ ﺍﻷﺭﺒﻊ ‪ ،‬ﻭﺇﻋﻁﺎﺀ‬ ‫ﻤﻬﻠﺔ ﺯﻤﻨﻴﺔ ﻤﻥ ﺃﺠﻝ ﺘﻨﻔﻴﺫﻩ ﺤﻴﺙ ﺍﻨﺸﺎﺀ ﺤﻜﻡ ﻏﻴﺭ ﻁﺎﺌﻔﻲ‬ ‫ـ ﻭﻭﻀﻊ ﺠﺩﻭﻝ ﺯﻤﻨﻲ ﻟﻤﺴﻭﺩﺓ ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭ ﻭﺇﺠﺭﺍﺀ‬ ‫ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﺤﺭﺓ ﻭﻨﺯﻴﻬﺔ ـ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﺍﻻﺭﻫﺎﺏ‬ ‫‪ .‬ﻭﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ﻭﺒﻌﺩ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻤﻜﺎﺴﺏ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ ﻋﻠﻰ ﺤﺴﺎﺏ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻵﻥ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻴﺘﻔﺎﻭﺽ‬ ‫ﻤﻥ ﻤﻭﻗﻑ ﺍﻟﻘﻭﺓ ﻭﻻ ﻴﺒﺩﻱ ﺍﺴﺘﻌﺩﺍﺩﴽ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﺴﺎ ُﻫﻝ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻭﻀﺎﺕ ﻭﺇﻴﺠﺎﺩ ﺤﻝ ﺃﻭ ﺘﺴﻭﻴﺔ ﻟﻠﻭﻀﻊ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻤﻥ‬ ‫ﺨﻼﻝ ﺍﻟﻠﻌﺏ ﺒﺎﻟﻤﺼﻁﻠﺤﺎﺕ ﻭﺘﺄﻭﻴﻠﻬﺎ ﻟﺼﺎﻟﺤﻪ «‪.‬‬ ‫ﻴﻀﻴﻑ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﺃﻴﻀﺎ ‪ » :‬ﺒﺎﺴﺘﻁﺎﻟﺔ ﺃﻤﺩ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‬ ‫ﻷﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻋﻘﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺯﻤﻥ ﻭﻻ ﻴﺯﺍﻝ ﺃﻓﻕ ﺍﻟﺤﻝ ﻏﻴﺭ ﻭﺍﻀﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﻡ ﻷﺴﺒﺎﺏ ﻋﺩﻴﺩﺓ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻭﻗﻊ ﺍﻹﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻲ ﻟﻠﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺄﺨﻡ ﻟﺤﺩﻭﺩ ﺩﻭﻟﺔ ﺍﺴﺭﺍﺌﻴﻝ ‪ ،‬ﺍﻟﺒﺩﻴﻝ ﺍﻷﻗﻭﻯ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﻹﺴﺘﻼﻡ ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻘﻭﻯ ﺍﻟﺭﺍﺩﻴﻜﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻐﻴﺭ ﻤﺭﻏﻭﺒﺔ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ‪ ،‬ﺍﻹﺨﺘﺭﺍﻗﺎﺕ ﺍﻷﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﻀﻤﻥ ﺼﻔﻭﻑ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ‪ ،‬ﺍﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﻼﻤﺘﻨﺎﻫﻲ ﻤﻥ ﺃﻴﺭﺍﻥ‬ ‫ﻭﺭﻭﺴﻴﺎ ﻤﻘﺎﺒﻝ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻑ ﺍﻟﻐﺎﻤﻀﺔ ﻟﻠﺩﻭﻝ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﻋﻠﻨﺕ ﻓﻲ‬ ‫ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺃﺼﺩﻗﺎﺀ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﻭﻟﻌﻭﺍﻤﻝ ﻋﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺃﺨﺭﻯ ‪ ،‬ﺠﻌﻠﺕ ﻤﻥ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﺃﻥ ﺘﺒﻘﻰ ﻓﻲ ﺩﻭﺍﻤﺔ‬ ‫ﻤﺴﺘﻤﺭﺓ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺤﻠﻭﻝ ﺍﻟﺠﺫﺭﻴﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺃﻋﺘﻘﺩ ﺃﻨﻬﺎ ﺘﻜﻤﻥ ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻭﺤﻴﺩ ﻤﻭﺍﻗﻑ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﺤﻭﻝ ﺨﺎﺭﻁﺔ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎﺀ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﺒﺭﻟﻤﺎﻨﻴﺔ ﺘﻌﺩﺩﻴﺔ ﺒﻤﻭﺠﺏ ﺩﺴﺘﻭﺭ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩ ﻴﻀﻤﻥ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻟﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﻭﺇﺤﺘﺭﺍﻡ ﻭﺍﻟﻤﻌﺘﻘﺩﺍﺕ‬ ‫ﻭﺤﺭﻴﺔ ﺍﻟﺭﺃﻱ ‪ .‬ﺜﺎﻨﻴﺎ ﺃﻥ ﺘﺘﺨﺫ ﺍﻟﺩﻭﻝ ﻭﺍﻟﻘﻭﻯ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ‬ ‫ﻭﺒﺎﻷﺨﺹ ﺍﻟﺘﺤﺎﻟﻑ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﺤﻭﻝ ﺍﻟﻭﻀﻊ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ‪ ،‬ﺃﻥ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ ﺃﻜﺜﺭ ﺠﺩﻴﺔ ﻓﻲ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﻗﺭﺍﺭ ﺠﻨﻴﻑ ‪ ، ٢٢٥٤‬ﻭﺇﺭﻏﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻟﺘﺯﺍﻡ ﺒﻪ « ‪.‬‬ ‫ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﺭﺘﻴﺏ ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ ﻭﺘﻜﻭﻴﻥ ﺭﺅﻯ ﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﺒﻨﺎﺀﺓ‬ ‫ﺘﺤﺩﺙ ﻋﻀﻭ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﻔﺎﻭﺽ ‪ ،‬ﺤﻭﺍﺱ ﻋﻜﻴﺩ ﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‬ ‫» ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ « ‪ ،‬ﺒﺎﻟﻘﻭﻝ ‪ » :‬ﻤﺭﺕ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‬ ‫ﺒﻌﺩﺓ ﻤﺭﺍﺤﻝ ﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻻﻭﻟﻰ ﻜﺎﻨﺕ ﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﺍﻟﺴﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻜﻨﺎ ﻭﻤﺎ ﺯﻟﻨﺎ ﻭﺴﻨﺒﻘﻰ ﻤﺅﻤﻨﻴﻥ‬ ‫ﺒﺄﻫﺩﺍﻓﻬﺎ ﻭﺸﻌﺎﺭﺍﺘﻬﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﻨﺒﻌﺕ ﻤﻥ ﻋﻤﻕ ﻤﻌﺎﻨﺎﺓ ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﺒﻤﺨﺘﻠﻑ ﻤﻜﻭﻨﺎﺘﻪ ﺍﻟﻌﺭﻗﻴﺔ ﻭﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﻫﻲ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﺍﻟﻤﺸﺭﻗﺔ ﻓﻲ ﻤﺴﻴﺭﺓ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ‪ .‬ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﺍﻟﻼﺤﻘﺔ ﺠﺎﻫﺩ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻟﺘﻭﺠﻴﻪ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﺓ‬ ‫ﻷﻥ ﻤﻴﺩﺍﻥ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻤﻝ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻁﺎﻟﺏ ﺍﻟﻤﺤﻘﺔ ﻟﻠﺸﻌﺏ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﻨﻘﻁﺔ ﻀﻌﻔﻪ‪ ،‬ﻭﻤﻴﺩﺍﻥ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﺓ ﻭﺍﻟﻘﻤﻊ ﻜﺎﻥ ﻤﻴﺩﺍﻨﻪ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﻓﻴﻪ ﺘﻁﻭﻴﻝ ﻋﻤﺭ ﺴﻠﻁﺘﻪ ﺍﻟﻤﻬﺘﺭﺌﺔ ‪ ،‬ﻓﻘﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻅﺎﻫﺭﺍﺕ ﺍﻟﺴﻠﻤﻴﺔ ﺒﻜﻝ ﻭﺤﺸﻴﺔ ﺒﺩﺃﺕ ﺍﻻﻋﺘﻘﺎﻻﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺴﻔﻴﺔ ﻭﺇﺴﺘﻘﺩﻡ ﺍﻟﻤﻠﻴﺸﻴﺎﺕ ﺍﻟﻁﺎﺌﻔﻴﺔ ﻷﻨﻪ ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻗﺎﺩﺭﴽ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺨﻨﻕ ﺠﻤﺎﺡ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺜﺎﺌﺭ ‪ ،‬ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺘﻭﺠﻬﺕ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ‬ ‫ﻨﺤﻭ ﺍﻟﺘﺴﻠﺢ ﻭﺍﻟﻌﺴﻜﺭﺓ ﺭﺩﴽ ﻋﻠﻰ ﻫﻤﺠﻴﺔ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻭﺩﺍﻋﻤﻴﻪ ‪،‬‬ ‫ﻭﺘﺤﻭﻟﺕ ﺍﻟﻤﻁﺎﻟﺏ ﺍﻟﺴﻠﻤﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﻤﻭﺍﺠﻬﺎﺕ ﻤﺴﻠﺤﺔ ‪ ،‬ﺴﻌﻰ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺇﻟﻰ ﺼﺒﻎ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺍﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﻀﺩﻩ ﺒﺎﻟﺼﺒﻐﺔ‬ ‫ﺍﻻﺴﻼﻤﻭﻴﺔ ﻭﺃﻓﻠﺕ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺘﻁﺭﻓﻴﻥ ﺍﻻﺴﻼﻤﻴﻴﻥ ﺫﻭﻱ‬

‫ﺨﻠﻔﻴﺎﺕ ﻗﺎﻋﺩﻴﺔ ﺠﻬﺎﺩﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﺠﻭﻥ ﻟﺘﺼﺒﺢ ﻻﺤﻘﴼ ﻗﺎﺩﺓ‬ ‫ﻭﺤﺩﺍﺕ ﻋﺴﻜﺭﻴﺔ ﻤﻌﻅﻤﻬﺎ ﺫﺍﺕ ﺼﺒﻐﺔ ﺠﻬﺎﺩﻴﺔ ﺍﺴﻼﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻴﺼﻨﻊ ﺫﺭﺍﺌﻊ ﺒﺄﻥ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﻫﻲ ﻋﺒﺎﺭﺓ ﻋﻥ ﺤﺭﺏ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺩﻭﻟﺔ ﻭﺘﻨﻅﻴﻤﺎﺕ ﺇﺭﻫﺎﺒﻴﺔ ﻤﺘﻁﺭﻓﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﺴﺘﺠﻠﺏ ﺍﻟﺘﺩﺨﻝ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻭﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺘﺤﻭﻟﺕ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﻤﻨﺎﻁﻕ‬ ‫ﻨﻔﻭﺩ ﻟﻠﺩﻭﻝ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺘﺄﺜﻴﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻭﻀﻊ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ‪ .‬ﻭﺃﺼﺒﺢ‬ ‫ﺘﺄﺜﻴﺭ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺩﻭﻝ ﺃﻜﺒﺭ ﻤﻥ ﺘﺄﺜﻴﺭ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﻴﻥ ﺃﺼﺤﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﻘﻀﻴﺔ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﻴﻥ ‪ .‬ﻭﺭﻏﻡ ﻜﻝ ﺫﻟﻙ ﻟﻡ ﻴﻜﺘﺭﺙ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﺒﻜﻝ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﺂﺴﻲ ﻭﺍﻟﻭﻴﻼﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺤﻠﺕ ﺒﺎﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ‬ ‫ﻭﺒﻘﻲ ﻤﺘﺸﺒﺜﴼ ﺒﺎﻟﺴﻠﻁﺔ ﻋﻠﻰ ﺤﺴﺎﺏ ﺩﻤﺎﺀ ﻤﺌﺎﺕ ﺍﻵﻻﻑ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﻴﻥ ‪ .‬ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ‪ ،‬ﻤﻊ ﺍﻷﺴﻑ ﻟﻴﺱ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ ﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﻤﻭﺤﺩﺓ ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﻋﺒﺎﺭﺓ ﻋﻥ ﻤﻌﺎﺭﻀﺎﺕ‬ ‫ﺒﺭﺅﻯ ﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ‪ ،‬ﻭﺤﺎﻟﻴﺎ ﺍﻟﺠﺴﻡ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﺽ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺘﻡ ﺘﻔﻌﻴﻠﻪ ﻫﻭ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﻔﺎﻭﺽ ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﺘﺒﺭ ﺒﻴﺎﻥ‬ ‫ﺭﻴﺎﺽ‪ ٢‬ﻤﺭﺠﻌﻴﺔ ﻗﺭﺍﺭﻫﺎ ‪ .‬ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻜﻴﺎﻨﺎﺕ ﻭﻗﻭﻯ ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﺨﺎﺭﺝ ﻫﺫﺍ ﺍﻹﻁﺎﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﻭﻟﻬﺎ ﺭﺅﻯ ﻭﺘﻭﺠﻬﺎﺕ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫‪ .‬ﻭﺤﺘﻰ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﻔﺎﻭﺽ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻁﺎﻟﺔ ﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺨﻼﻓﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ «‪.‬‬ ‫ﻴﺭﻯ ﻋﻜﻴﺩ‪ » :‬ﺍﻥ ﺍﻟﻭﻀﻊ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻴﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﻭﺘﻘﻴﻴﻡ ﺠﺩﻴﺩ ﻟﻠﻭﺼﻭﻝ ﺇﻟﻰ ﺭﺅﻴﺎ ﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻤﻭﺤﺩﺓ ﻟﻜﻝ ﺃﻁﺭﺍﻑ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﻟﻠﺩﻓﻊ ﺒﺎﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ ﻴﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻰ ﺇﺭﺍﺩﺓ ﺩﻭﻟﻴﺔ ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﻀﻐﻁ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﻹﺠﺒﺎﺭﻩ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻨﺨﺭﺍﻁ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻭﺼﻭﻝ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺤﻝ ﺴﻴﺎﺴﻲ ﺸﺎﻤﻝ ﻴﻨﻬﻲ ﻤﻌﺎﻨﺎﺓ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺒﻭﻥ «‪.‬‬ ‫ﻴﺘﺎﺒﻊ ﻋﻜﻴﺩ‪ » :‬ﺍﻟﺴﺒﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻴﻨﺒﻊ ﻤﻥ ﻭﺍﻗﻊ ﻤﺭﻴﺭ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻤﻥ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺤﺴﺏ ﻨﻭﻉ ﺍﻟﻨﻔﻭﺫ‬ ‫ﻓﻲ ﻜﻝ ﻤﻨﻁﻘﺔ ‪ ،‬ﻓﻜﻝ ﻁﺭﻑ ﻴﻌﻤﻝ ﺠﺎﻫﺩﴽ ﻟﻠﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺤﺎﻀﻨﺘﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺴﻴﻁﺭﻋﻠﻴﻬﺎ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﺼﺭﻑ‬ ‫ﺇﻨﻁﻼﻗﴼ ﻤﻥ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺘﻔﻜﻴﺭ ﻀﻴﻕ ﻭﻓﻕ ﺃﺠﻨﺩﺍﺕ ﻤﺤﺩﻭﺩﺓ‬ ‫ﻻ ﺘﺄﺨﺫ ﻤﺼﺎﻟﺢ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻜﻭﻁﻥ ﺒﻌﻴﻥ ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ ‪ ،‬ﻭﻫﺫﺍ ﻤﺎ‬ ‫ﻴﻌﺭﻗﻝ ﺍﻟﺤﻝ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﻭﻴﻤﻨﻊ ﺘﻘﺩﻤﻪ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺤﻝ ﺍﻻﻨﺴﺏ ﻫﻭ‬ ‫ﺃﻥ ﻴﺘﺭﻙ ﻜﻝ ﻁﺭﻑ ﺃﺠﻨﺩﺍﺘﻪ ﺍﻟﻀﻴﻘﺔ ﻭﻴﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺤﻝ‬ ‫ﺸﺎﻤﻝ ﻟﻜﻝ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺁﺨﺫﻴﻥ ﺒﻌﻴﻥ ﺍﻹﻋﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺘﻌﺩﺩ ﺍﻹﺜﻨﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻨﻲ ﻭﺍﻟﻁﺎﺌﻔﻲ ‪ ،‬ﻷﻥ ﺘﻨﻭﻉ ﻤﺸﺎﺭﺏ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ‬ ‫ﻴﻌﺘﺒﺭ ﻗﻭﺓ ﻭﺇﺭﺜﴼ ﺤﻀﺎﺭﻴﺎ ﻭﻟﻴﺱ ﻀﻌﻔﺎ ﻜﻤﺎ ﻴﺭﺍﻩ ﺍﻟﺒﻌﺽ‬ ‫ﻭﻴﺘﺨﻭﻑ ﻤﻨﻪ ‪ ،‬ﺒﻨﺎﺀﴽ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻙ ﻴﺠﺏ ﺍﻟﺴﻌﻲ ﻟﺒﻨﺎﺀ ﺴﻭﺭﻴﺎ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﻴﻥ ﻭﻀﻤﺎﻥ ﺍﻟﺘﻭﺯﻴﻊ ﺍﻟﻌﺎﺩﻝ ﻟﻠﺴﻠﻁﺔ ﻭﺍﻟﺜﺭﻭﺓ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻼﺩ ﻋﻠﻰ ﺃﺴﺎﺱ ﺇﻗﺎﻤﺔ ﻨﻅﺎﻡ ﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﻻﻤﺭﻜﺯﻱ‬ ‫ﺘﻌﺩﺩﻱ ﺒﺭﻟﻤﺎﻨﻲ ﻴﻀﻤﻥ ﻋﺩﻡ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺴﻴﻨﺎﺭﻴﻭ ﺍﻻﺴﺘﺒﺩﺍﺩ «‪.‬‬ ‫ﻴﻀﻴﻑ ﻋﻜﻴﺩ‪ » :‬ﺒﻌﺩ ﻤﻀﻲ ﺃﺤﺩ ﻋﺸﺭﻋﺎﻤﴼ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺘﺩﻭﻴﻝ ﺍﻟﻘﻀﻴﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﻭﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ ﺒﺎﻻﺴﺘﻨﺎﺩ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﺼﺎﺩﺭﺓ ‪ ،‬ﺍﺼﺒﺤﺕ ﺍﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ ﺒﺈﻋﺘﺒﺎﺭﻫﺎ ﺠﺯﺀﴽ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﻀﻴﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﺘﻨﺎﻗﺵ‬ ‫ﺍﻟﻜﺭﺩﻴﺔ ً‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺎﻓﻝ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻭﻟﻜﻥ ﺭﻏﻡ ﺫﻟﻙ ﻴﺠﺏ ﻋﻠﻰ ﺃﻁﺭﺍﻑ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻜﺭﺩﻴﺔ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺒﻤﺭﺍﺠﻌﺔ ﺫﺍﺘﻴﺔ ﻭﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤﻝ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻀﻴﺔ ﻭﺍﻀﻌﻴﻥ ﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﺸﻌﺏ ﺍﻟﻜﺭﺩﻱ ﺒﻌﻴﻥ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺒﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺉ ﺍﻻﺴﺎﺴﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺒﻨﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺘﺄﺴﻴﺱ ﺃﻭﻝ ﺤﺯﺏ ﺴﻴﺎﺴﻲ ﻜﺭﺩﻱ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻭﺼﻭﻝ ﺇﻟﻰ ﺘﻔﺎﻫﻡ‬ ‫ﺤﻘﻴﻘﻲ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﻨﻁﻠﻘﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﻭﺍﺭ ﻭﺍﻟﺘﻔﺎﻫﻡ ﻤﻊ ﺍﻷﻁﺭﺍﻑ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﺍﻻﺨﺭﻯ ﻟﻠﻭﺼﻭﻝ ﺍﻟﻰ ﺘﻭﺍﻓﻕ ﻴﻀﻤﻥ ﺤﻘﻭﻕ‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ ﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﺒﻤﺨﺘﻠﻑ ﻤﺸﺎﺭﺒﻪ ﺍﻟﻌﺭﻗﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ ﻭﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻷﻭﻀﺎﻉ ﻭﻀﻤﺎﻥ ﻋﺩﻡ ﺍﻟﻌﻭﺩﺓ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺴﻠﺒﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﻀﻲ ﻭﺁﺜﺎﺭﻫﺎ ﺍﻟﻤﺩﻤﺭﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﻭﺼﻠﺕ ﺴﻭﺭﻴﺎ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺴﺘﻨﻘﻊ ﺍﻵﺴﻥ «‪.‬‬ ‫ﻴﺅﻜﺩ ﻋﻜﻴﺩ‪ » :‬ﻭﻀﻊ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺒﺤﺎﺠﺔ ﺇﻟﻰ ﻤﺭﺍﺠﻌﺔ‬ ‫ﺸﺎﻤﻠﺔ ﻭﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﺭﺘﻴﺏ ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ ﻭﺘﻜﻭﻴﻥ ﺭﺅﻯ ﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺒﻨﺎﺀﺓ ﻭﺨﺎﺭﻁﺔ ﻁﺭﻴﻕ ﻭﺍﻀﺤﺔ ﻟﻠﺤﻝ ﺘﻀﻤﻥ ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻹﺸﻜﺎﻻﺕ ﺍﻟﻌﺎﻟﻘﺔ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ‪ .‬ﻭﻜﻝ ﺫﻟﻙ ﻻ ﻴﺘﻡ‬

‫ﻤﺤﻤﺩ ﻋﻠﻲ ﺍﺒﺭﺍﻫﻴﻡ‬

‫ﺤﻭﺍﺱ ﻋﻜﻴﺩ‬

‫ﺤﺴﻥ ﺭﻤﺯﻱ‬

‫‪@L@Ú�‘„@∂g@‚bƒ‰€aÎ@Úöäb»æa@ÜÏ»m@paωè€a@ÍâÁ@›◊@äÎãfl@á»i@Ê�aÎ‬‬ ‫‪@L@µÌäÏè€a@áö@ã∞Î@Ùãu@bfl@›ÿ€@aÎ5n»Ì@%@·Ë„d◊Î‬‬ ‫‪L@ÚÓìÓ‡Ën€aÎ@ÚÌã󉻀a@ÚÓ‹‘»€a@Ÿ‹m@ıb‘i‬‬ ‫@‪äbflá€aÎ@laã©a@aâ:@kjè€a@o„b◊@>€a@ÚÓ€bj€a@äbÿœ˛bi@Ÿè‡n€aÎ‬‬ ‫ﺇﻻ ﺒﻭﺠﻭﺩ ﺇﺭﺍﺩﺓ ﺩﻭﻟﻴﺔ ﺘﻀﻐﻁ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻟﻴﺘﻭﺠﻪ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﻝ ﻭﻓﻕ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﻫﺫﺍ ﺒﺤﺎﺠﺔ ﺇﻟﻰ ﺘﻔﺎﻫﻤﺎﺕ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺩﻭﻝ ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺄﻥ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ‪ ،‬ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﻭﺭﻭﺴﻴﺎ‬ ‫ﺒﺸﻜﻝ ﺍﺴﺎﺴﻲ ‪ ،‬ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺩﻭﻝ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺘﺭﻜﻴﺎ ﻭﺃﻴﺭﺍﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻟﻬﻡ ﻤﻨﺎﻁﻕ ﻨﻔﻭﺫ ﻻ ﻴﺴﺘﻬﺎﻥ ﺒﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺴﻭﺭﻴﺎ ‪ ،‬ﻭﺃﻴﻀﺎ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻻ ﻨﻐﻔﻝ ﻋﻥ ﺩﻭﺭ ﺇﺴﺭﺍﺌﻴﻝ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ ﺤﻀﻭﺭ ﺒﺸﻜﻝ ﺃﻭ ﺒﺂﺨﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻀﻊ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻔﺎﻫﻡ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﻻ ﻏﻨﻰ ﻋﻨﻪ ﻟﻠﻤﻀﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻝ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﻗﺩﻤﴼ ﻟﻠﻭﺼﻭﻝ ﺇﻟﻰ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺩﺓ «‪.‬‬ ‫ﻁﺭﺡ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﻭﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﻭﻁﻨﻲ ﺸﺎﻤﻝ‬ ‫ﺘﺤﺩﺙ ﻋﻀﻭ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﻴﺔ ﻟﻠﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ‪ -‬ﺴﻭﺭﻴﺎ ‪ ،‬ﺤﺴﻥ ﺭﻤﺯﻱ ﻟﺼﺤﻴﻔﺔ »‬ ‫ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ « ‪ ،‬ﺒﺎﻟﻘﻭﻝ ‪ » :‬ﺍﺴﺘﻔﺤﺎﻝ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ‬ ‫ﻭﺘﻔﺎﻗﻤﺕ ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﺘﺘﻼﻁﻤﻬﺎ ﺍﻷﻤﻭﺍﺝ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﺒﺩﻻ ﻤﻥ ﺃﻥ ﺘﺭﺴﻭ ﺇﻟﻰ ﺸﺎﻁﺊ ﺍﻷﻤﺎﻥ ‪ ،‬ﻭﺃﺼﺒﺤﺕ‬ ‫ﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺎ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺨﻼﻝ ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻟﺤﺎﺩﻴﺔ ﻋﺸﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺴﺎﺤﺔ‬ ‫ﻟﺘﺼﻔﻴﺔ ﺍﻟﺤﺴﺎﺒﺎﺕ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻭﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺒﺤﺴﺏ ﻤﺼﺎﻟﺤﻬﺎ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺴﺎﺤﺔ ﻤﻔﺘﻭﺤﺔ ﻟﻠﻤﻨﻅﻤﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﻭﻯ ﺍﻟﺭﺍﺩﻴﻜﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻹﺭﻫﺎﺒﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻴﻠﻴﺸﺎﻭﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﺴﺘﻁﺎﻋﺕ ﺘﺤﻭﻴﻝ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺴﻠﻤﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺼﺭﺍﻉ‬ ‫ﻋﺴﻜﺭﻱ ﺒﻴﻥ ﻤﺠﺎﻤﻴﻊ ﻤﺘﺼﺎﺭﻋﺔ ‪ ،‬ﻭﺘﺤﻭﻴﻝ ﺃﻨﻅﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﺎﻟﻑ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﻀﺩ ﺍﻹﺭﻫﺎﺏ ﺒﺩﻻ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﻭﻑ ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﻭﺘﻁﻠﻌﺎﺘﻪ ‪ ،‬ﻭﺘﺭﻜﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻬﺎﻤﺵ ‪ ،‬ﻭﻜﺎﻥ ﻨﺼﻴﺏ ﻜﺎﻓﺔ ﻤﻜﻭﻨﺎﺘﻪ ﻤﻥ ﺠﺭﺍﺀ‬ ‫ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺩﻤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻘﺘﻝ ﻭﺍﻟﺘﺸﺭﻴﺩ ﻭﺇﻨﻬﻴﺎﺭ ﺍﻟﺒﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻠﺒﻼﺩ‬ ‫‪ .‬ﻤﻊ ﻤﺭﻭﺭ ﻜﻝ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ ﻻ ﺯﺍﻟﺕ ﺘﺩﺍﺭ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﻤﻥ‬ ‫ﻗﺒﻝ ﺍﻟﺩﻭﻝ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺒﺎﻟﻤﻠﻑ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ‪ ،‬ﻭﻟﻴﺱ ﺍﻟﺫﻫﺎﺏ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺇﻴﺠﺎﺩ ﺤﻝ ﺴﻴﺎﺴﻲ ﻴﺘﻨﺎﺴﺏ ﻤﻊ ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺒﺔ ﺍﻟﻌﺭﻗﻴﺔ ﻭﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﻌﺏ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ‪ ،‬ﺭﻏﻡ ﻭﻀﻊ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ ﻗﺭﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﻭﻤﺨﺭﺠﺎﺕ ﺃﻤﻤﻴﺔ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻷﺯﻤﺔ ‪ .‬ﻭﻫﺫﺍ ﻤﺎ ﻻﺤﻅﻨﺎﻩ‬ ‫ﻤﻥ ﺨﻼﻝ ﺠﻭﻻﺕ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺴﺒﻊ ﻤﻥ ﺘﻌﻨﺕ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻭﺍﻟﺘﻤﺴﻙ ﺒﺎﻟﻌﻘﻠﻴﺔ ﺍﻟﺸﻭﻓﻴﻨﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﻋﺩﻡ ﺍﻹﻋﺘﺭﺍﻑ‬ ‫ﺒﺎﻟﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺨﻲ ﻟﻠﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﻭﺘﺭﻜﻴﺒﺘﻬﺎ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻭﻜﺄﻥ ﺸﻴﺌﺎ ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ‪ ،‬ﻭﻴﺤﺎﻭﻝ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﻋﻘﺎﺭﺏ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻭﺭﺍﺀ ﺒﻤﻔﻬﻭﻡ ﻋﺭﻭﺒﻲ ﻋﻨﺼﺭﻱ ﺘﺘﻘﺎﻁﻊ ﻭﺘﺘﻁﺎﺒﻕ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﻭﺍﻟﻤﺼﻁﻠﺤﺎﺕ ﻤﻊ ﺃﻓﻜﺎﺭ ﺒﻌﺽ‬ ‫ﺍﻷﻁﺭﺍﻑ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﻤﻨﻬﺎ ﻭﺍﻟﻌﺭﻭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻐﻴﺭ‬

‫ﻤﺅﻤﻨﺔ ﺒﺘﻘﺒﻝ ﻭﺠﻭﺩ ﺍﻵﺨﺭ ‪ ،‬ﻭﻫﺫﺍ ﻤﺎ ﺭﺃﻴﻨﺎﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻌﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭﻴﺔ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻭﻗﻭﻑ ﻋﻠﻰ ﻫﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ ﻭﺭﻤﻭﺯﻫﺎ ﻤﺘﺄﺜﺭﺓ ﺒﺎﻟﻌﻘﻠﻴﺔ ﺍﻹﻗﺼﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﺴﺎﺌﺩﺓ ﻟﺩﻯ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺒﻌﺜﻲ ﻷﻨﻬﺎ ﺨﺭﺠﺕ ﻤﻥ ﺭﺤﻤﻬﺎ «‪.‬‬ ‫ﻴﺘﺎﺒﻊ ﺭﻤﺯﻱ ‪ » :‬ﻟﺘﺠﺎﻭﺯﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻴﻝ ﻴﺠﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺩﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺒﺎﻟﻤﻠﻑ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﻭﺍﻷﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺒﻭﺍﺠﺒﻬﻤﺎ‬ ‫ﺒﺸﻜﻝ ﺠﺩﻱ ﻭﻁﺭﺡ ﻤﺴﻭﺩﺓ ﺩﺴﺘﻭﺭﻴﺔ ﺘﻌﺒﺭ ﻋﻥ ﻭﺍﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ‪ ،‬ﻭﺘﺘﻀﻤﻥ ﻓﻴﻬﺎ ﻤﻭﺍﺩ ﻤﺎ ﻓﻭﻕ ﺩﺴﺘﻭﺭﻴﺔ‬ ‫ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻟﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺤﺴﺏ ﻨﺴﺒﺔ ﻭﺠﻭﺩﻫﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻼﺩ‬ ‫‪ ،‬ﻭﺍﻟﻀﻐﻁ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻁﺭﻓﻴﻥ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﻭﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻟﻠﻘﺒﻭﻝ ﺒﻬﺎ‬ ‫‪ .‬ﻭﻟﻜﻭﻥ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻤﻜﻭﻥ ﺭﺌﻴﺴﻲ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ‬ ‫ﻴﻠﺯﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ ﺘﻭﺤﻴﺩ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﻭﻁﺭﺡ ﺭﺅﻴﺔ‬ ‫ﻭﻤﺸﺭﻭﻉ ﻤﺘﻜﺎﻤﻝ ﺨﺎﺹ ﺒﻬﺎ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ ﻭﺘﻜﺜﻴﻑ ﺍﻟﺠﻬﻭﺩ‬ ‫ﻤﻊ ﺍﻟﻔﺭﻗﺎﺀ ﻭﺍﻟﺩﻭﻝ ﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺓ ﻭﺍﻷﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﻟﻜﺴﺒﺒﻬﻡ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺠﺎﻨﺏ ﺭﺅﻴﺘﻬﻡ ﺤﻭﻝ ﻤﺴﺘﻘﺒﻝ ﺴﻭﺭﻴﺎ «‪.‬‬ ‫ﻴﻀﻴﻑ ﺭﻤﺯﻱ ‪ » :‬ﻟﻠﺨﺭﻭﺝ ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﻭﺍﻤﺔ ﺒﻨﻅﺭﻱ‬ ‫ﻴﺘﻁﻠﺏ ﺘﻭﻟﻴﻑ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﻤﻥ ﺠﺩﻴﺩ ﻹﻋﺎﺩﺓ ﺜﻘﺔ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺭ‬ ‫ﺒﻬﺎ ‪ ،‬ﻭﻟﺘﻜﻭﻥ ﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻭﻤﻌﺒﺭﺓ ﻋﻥ ﺁﻤﺎﻝ‬ ‫ﻭﺘﻁﻠﻌﺎﺕ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﻭﻁﺭﺡ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﻭﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬ ‫ﻭﻁﻨﻲ ﺸﺎﻤﻝ ﺘﺸﺎﺭﻜﻲ ﻴﺘﻀﻤﻥ ﺤﻘﻭﻕ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﻜﻭﻨﺎﺕ‬ ‫‪ ،‬ﺒﻌﺩﻤﺎ ﻓﻘﺩﺕ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺜﻘﺔ ‪ .‬ﻭﺘﻌﺎﻨﻲ‬ ‫ﻤﻥ ﻤﺸﺎﻜﻝ ﻜﺜﻴﺭﺓ ‪ ،‬ﻭﻟﻌﺏ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﺒﺩﻭﺭﻩ ﻟﺘﻔﻌﻴﻝ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﺭ ﺍﻷﻤﻤﻲ ﻭﺍﻟﻀﻐﻁ ﻟﺤﻝ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﺴﻴﺎﺴﻴﺎ‬ ‫ﺒﺸﻜﻝ ﺠﺩﻱ ﻭﻓﻌﺎﻝ ﻭﻟﻤﺩﺓ ﺯﻤﻨﻴﺔ ﻤﺤﺩﺩﺓ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻭﻗﻭﻑ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﻟﺨﻼﺼﻪ ﻤﻥ ﻤﺤﻨﺘﻪ ﻭﺍﻹﺘﻴﺎﻥ‬ ‫ﺒﻨﻅﺎﻡ ﺴﻴﺎﺴﻲ ﻨﺎﺠﻊ ﻭﺤﻜﻡ ﺭﺸﻴﺩ ﻴﺭﻀﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺃﻁﻴﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ « ‪.‬‬ ‫ﺃﺨﻴﺭﴽ‪:‬‬ ‫ﺇﺫﺍ ﻤﺎ ﻴﺠﺭﻱ ﺍﻵﻥ ﺒﻌﻴﺩ ﻜﻝ ﺍﻟﺒﻌﺩ ﻋﻥ ﺃﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﻴﺘﻁﻠﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺒﻜﻝ ﺃﻁﺭﺍﻓﻪ ﺘﻭﺤﻴﺩ‬ ‫ﺃﻫﺩﺍﻓﻪ ﻭﻤﻭﺍﻗﻔﻪ ﻭﺍﻟﺴﻴﺭ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﻗﺎﻤﺕ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻴﺘﻁﻠﺏ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﻓﻲ ﻁﺭﻭﺤﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﺍﻟﻤﺘﻌﺎﻴﺸﺔ ﻤﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻁﻥ ﻭﻋﺩﻡ‬ ‫ﺘﻜﺭﺍﺭ ﺴﻴﻨﺎﺭﻴﻭ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻀﺩ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩ ﻭﺍﻵﺜﻭﺭ ﻭﺍﻟﺴﺭﻴﺎﻥ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﺎﻟﺘﻬﻤﻴﺵ ﻭﺍﻹﻗﺼﺎﺀ ‪ ،‬ﺒﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻜﺱ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻝ ﻴﺩﺍ ﺒﻴﺩ ﻤﻥ ﺃﺠﻝ ﺒﻨﺎﺀ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻝ ﺇﺘﺤﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﻻ ﻤﺭﻜﺯﻴﺔ‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫ﺷﺆﻭﻥ ﻛﻮﺭﺩﺳﺘﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪٢٠٢٢ /٤/ ١٥ (٦٧٨‬ﻡ ‪ ٢٧٢٢ -‬ﻙ‬

‫ﻛﻮﺭﺩﺳﺘﺎﻥ‬

‫‪@ZÊbnéÜäÏ◊@·Ó‹”g@ÚflÏÿy‬‬ ‫‪Üb•a@ÊÏ„b”@äaã”g@ÏÁ@åbÀaÎ@¡–‰€a@ÚÓõ‘€@äâßa@›®a‬‬ ‫ﺃﻜﺩﺕ ﺤﻜﻭﻤﺔ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺃﻨﻬﺎ ﺴﺘﻭﺍﺼﻝ ﺍﻟﺘﻔﺎﻭﺽ‬ ‫ﻤﻊ ﺒﻐﺩﺍﺩ ﻟﻠﺘﻭﺼﻝ ﺇﻟﻰ ﺍﺘﻔﺎﻕ ﺒﺸﺄﻥ ﻤﻠﻑ ﺍﻟﻨﻔﻁ ﻭﺍﻟﻐﺎﺯ‪،‬‬ ‫ﻤﺸﻴﺭ ًﺓ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﺤﻝ ﺍﻟﺠﺫﺭﻱ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻘﻀﻴﺔ ﻴﻜﻤﻥ ﻓﻲ‬ ‫"ﺇﻗﺭﺍﺭ ﻗﺎﻨﻭﻥ ﺍﻟﻨﻔﻁ ﻭﺍﻟﻐﺎﺯ ﺍﻻﺘﺤﺎﺩﻱ"‪ ،‬ﻭﻓﻕ ﺒﻴﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﻋﻘﺏ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻉ‪.‬‬ ‫ﻭﻋﻘﺩ ﻤﺠﻠﺱ ﻭﺯﺭﺍﺀ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ‪ ،‬ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻷﺭﺒﻌﺎﺀ‬ ‫)‪ ١٣‬ﻨﻴﺴﺎﻥ ‪ ،(٢٠٢٢‬ﺠﻠﺴﺘﻪ ﺍﻻﻋﺘﻴﺎﺩﻴﺔ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﻋﺭﺽ‬ ‫ﻨﺎﺌﺏ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺇﻴﺠﺎﺯﴽ ﻋﻥ ﺯﻴﺎﺭﺓ ﻭﻓﺩ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻴﻭﻨﺎﻥ ﻭﻤﺸﺎﺭﻜﺘﻪ ﻓﻲ ﻤﻨﺘﺩﻯ ﺩﻟﻔﻲ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﻭﺍﺠﺘﻤﺎﻋﺎﺘﻪ ﻤﻊ ﻜﺒﺎﺭ ﺍﻟﻤﺴﺅﻭﻟﻴﻥ ﺍﻟﻴﻭﻨﺎﻨﻴﻴﻥ‪ ،‬ﻤﺸﻴﺭﴽ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﻴﻭﻨﺎﻨﻴﺔ "ﺃﺒﺩﺕ ﺍﺴﺘﻌﺩﺍﺩﻫﺎ ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ‬ ‫ﻤﻊ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻓﻲ ﺸﺘﻰ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ‪ ،‬ﻭﻻ ﺴﻴﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﺎﻟﻴﻥ ﺍﻟﺴﻴﺎﺤﻲ ﻭﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻱ"‪ ،‬ﻜﺎﺸﻔﴼ ﺃﻨﻪ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺭﺭ ﺃﻥ ﻴﺯﻭﺭ ﻭﻓﺩ ﻴﻭﻨﺎﻨﻲ ﺭﻓﻴﻊ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ "ﻟﻠﻌﻤﻝ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺘﻭﻁﻴﺩ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ"‪.‬‬ ‫ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻤﺤﻭﺭ ﺍﻷﻭﻝ ﻤﻥ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻉ‪ ،‬ﺘﻁﺭﻕ ﻭﺯﻴﺭ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻡ ﻟﺸﺅﻭﻥ ﺍﻟﺘﻔﺎﻭﺽ ﻤﻊ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻻﺘﺤﺎﺩﻴﺔ ﺨﺎﻟﺩ‬ ‫ﺸﻭﺍﻨﻲ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺯﻴﺎﺭﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺠﺭﺍﻫﺎ ﻭﻓﺩ ﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻹﻗﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺒﻐﺩﺍﺩ ﺍﻷﺴﺒﻭﻉ ﺍﻟﺠﺎﺭﻱ ﻭﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻪ ﻤﻊ ﻭﺯﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﻁ ﺍﻻﺘﺤﺎﺩﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺒﻌﺩ ﺍﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺩﺍﻭﻻﺕ‪ ،‬ﺃﺜﻨﻰ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻭﺯﺭﺍﺀ‬ ‫ﻭﻭﺠﻬﻪ ﺒـ"ﻤﻭﺍﺼﻠﺔ ﺍﻟﻤﻔﺎﻭﻀﺎﺕ"‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻭﻓﺩ‪ّ ،‬‬ ‫ﺸﺩﺩ ﻋﻠﻰ "ﺍﻟﺤﻘﻭﻕ ﻭﺍﻟﺼﻼﺤﻴﺎﺕ ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭﻴﺔ ﻹﻗﻠﻴﻡ‬ ‫ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻭﺍﻟﺩﻓﺎﻉ ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻲ"‪،‬‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ ﻀﻭﺀ ﺫﻟﻙ‪ ،‬ﺴﺘﻭﺍﺼﻝ ﺤﻜﻭﻤﺔ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﺎﻭﺽ ﻤﻊ ﺒﻐﺩﺍﺩ ﻟﻠﺘﻭﺼﻝ ﺇﻟﻰ ﺍﺘﻔﺎﻕ ﺒﺸﺄﻥ ﻤﻠﻑ‬

‫ﺍﻟﻨﻔﻁ ﻭﺍﻟﻐﺎﺯ ﺒﻤﺎ ﻴﺤﻘﻕ ﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻻ ﺘﺯﺍﻝ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻔﺎﻭﻀﺎﺕ ﻤﺴﺘﻤﺭﺓ ﻟﻐﺎﻴﺔ ﺍﻵﻥ‪ ،‬ﻭﻟﻡ ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺼﻝ ﺇﻟﻰ ﺍﺘﻔﺎﻕ ﻨﻬﺎﺌﻲ‪ ،‬ﻭﻓﻕ ﺍﻟﺒﻴﺎﻥ‪.‬‬ ‫ﻭﺃﻀﺎﻑ ﺍﻟﺒﻴﺎﻥ "ﺇﺫ ﺘﺭﻯ ﺤﻜﻭﻤﺔ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﻝ ﺍﻟﺠﺫﺭﻱ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﻴﻜﻤﻥ ﻓﻲ ﺇﻗﺭﺍﺭ ﻗﺎﻨﻭﻥ ﺍﻟﻨﻔﻁ‬ ‫ﻭﺍﻟﻐﺎﺯ ﺍﻻﺘﺤﺎﺩﻱ ﻭﻓﻕ ﻤﺎ ﻨﺹ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭ‪ ،‬ﻓﺈﻨﻬﺎ ﺘﺠﺩﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﺯﺍﻤﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ ﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ ﺍﻟﻨﻔﻁﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻡ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻙ ﻟﺤﻴﻥ ﺍﻟﺘﻭﺼﻝ ﺇﻟﻰ ﺍﺘﻔﺎﻕ ﻨﻬﺎﺌﻲ ﻓﻲ ﻀﻭﺀ‬ ‫ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭ ﺒﺸﻜﻝ ﻴﺤﻤﻲ ﺤﻘﻭﻕ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻷﻁﺭﺍﻑ ﻭﻴﺤﻘﻕ‬ ‫ﺃﻋﻠﻰ ﻤﻨﻔﻌﺔ ﻟﻠﺸﻌﺏ"‪.‬‬ ‫ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻔﻘﺭﺓ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﻤﻥ ﺠﺩﻭﻝ ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻉ‪ ،‬ﻨﺎﻗﺵ‬ ‫ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻭﺯﺭﺍﺀ "ﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﺁﻟﻴﺔ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﺩﺍﺨﻝ ﻤﻔﺎﺼﻝ‬ ‫ﺤﻜﻭﻤﺔ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻟﺘﺤﺴﻴﻥ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻲ‬ ‫ﻭﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺘﻨﺴﻴﻕ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻭﺯﺍﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺇﻨﻬﺎﺀ ﺍﻟﺭﻭﺘﻴﻥ ﻭﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﻤﻁﺎﻟﺏ ﺍﻟﻭﺯﺍﺭﺍﺕ ﻭﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﻤﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ ﻟﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﺍﻟﻤﻘﺩﻤﺔ ﻟﻠﻤﻭﺍﻁﻨﻴﻥ‬ ‫ﻭﺘﻠﺒﻴﺔ ﻤﻁﺎﻟﺒﻬﻡ ﻭﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺘﻬﻡ"‪.‬‬ ‫ﻭﻭﺍﻓﻕ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻭﺯﺭﺍﺀ ﻋﻠﻰ ﻤﺸﺭﻭﻉ )ﻨﻅﺎﻡ ﺍﻻﺴﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻱ ﻭﺍﻟﺴﺠﻝ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻱ ﻓﻲ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ( ﻓﻲ‬ ‫ﻀﻭﺀ ﻗﺎﻨﻭﻥ ﺭﻗﻡ )‪ (١٤‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ ،٢٠٢١‬ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻴﻬﺩﻑ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺇﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﺤﺼﻭﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺴﻤﺎﺀ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻝ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺠﻝ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻱ ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﺠﻬﺔ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﺒﺫﻟﻙ ﺒﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ﻭﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺒﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻹﻗﻠﻴﻡ‪ ،‬ﻭﻫﻭ ﻤﺎ‬ ‫ﺴﻴﻌﻤﻝ ﻋﻠﻰ ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﺘﺴﻬﻴﻼﺕ ﻟﻠﺘﺠﺎﺭ ﻭﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ‬ ‫ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻻﺴﺘﻔﺎﺩﺓ ﻤﻥ ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻭﻤﻨﺢ‬ ‫ﺃﺭﻗﺎﻡ ﻓﺭﻴﺩﺓ ﻟﻠﺘﺠﺎﺭ ﺒﻐﻴﺔ ﺘﺴﻬﻴﻝ ﺘﺴﻴﻴﺭ ﺍﻟﻤﻌﺎﻤﻼﺕ ﻭﺍﻟﺤﺩ‬

‫ﻤﻥ ﺍﻟﺭﻭﺘﻴﻥ ﻭﺘﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻱ‪ .‬ﻭﻓﻲ ﺠﺯﺀ ﺁﺨﺭ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻉ‪ ،‬ﻗﺭﺭ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻭﺯﺭﺍﺀ "ﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫)ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ﻟﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺒﻠﺩﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺇﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ( ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻗﺩﻤﻪ ﻭﺯﻴﺭ ﺍﻟﺒﻠﺩﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺤﺔ‬ ‫ﺴﺎﺴﺎﻥ ﻋﻭﻨﻲ"‪ ،‬ﻭﻭﻓﻘﴼ ﻟﻤﺎ ﺠﺎﺀ ﻓﻲ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ﻴﻬﺩﻑ "ﻟﺠﻌﻝ ﺍﻟﻭﺯﺍﺭﺓ ﻗﺎﺩﺭﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺴﺘﺠﺎﺒﺔ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺘﻁﻭﻴﺭ ﻭﺘﻭﺴﻴﻊ ﺍﻟﻤﺩﻥ ﻭﺍﻟﺒﻠﺩﺍﺕ‬

‫‪‚˝è€a@ÍÜÏèÌ@÷aã«@ıb‰j€@b‰»œám@Zfib–„¸a@Ùã◊à@¿@Ô‡√bÿ€a‬‬ ‫ﺃﻜﺩ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﻭﺯﺭﺍﺀ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻲ ﻤﺼﻁﻔﻰ ﺍﻟﻜﺎﻅﻤﻲ‪ ،‬ﻴﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﺨﻤﻴﺱ )‪ ١٤‬ﻨﻴﺴﺎﻥ ‪ ،(٢٠٢٢‬ﺃﻥ ﺫﻜﺭﻯ ﺍﻻﻨﻔﺎﻝ ﺘﺩﻓﻌﻨﺎ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻝ ﻟﺒﻨﺎﺀ ﻋﺭﺍﻕ ﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﻴﺴﻭﺩﻩ ﺍﻟﺴﻼﻡ‪.‬‬ ‫"ﺘﻤﺭ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺍﻟﺫﻜﺭﻯ‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ ﺍﻟﻜﺎﻅﻤﻲ ﻓﻲ ﺘﻐﺭﻴﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺘﻭﻴﺘﺭ‪ّ ،‬‬ ‫‪ ٣٤‬ﻟﺠﺭﻴﻤﺔ ﺍﻷﻨﻔﺎﻝ ﻀﺩ ﺃﺒﻨﺎﺀ ﺸﻌﺒﻨﺎ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺭﺍﺡ ﻀﺤﻴﺘﻬﺎ ﻋﺸﺭﺍﺕ ﺍﻵﻻﻑ ﻤﻥ ﺍﻷﺒﺭﻴﺎﺀ‪ ،‬ﻭﻓﻀﺤﺕ‬ ‫ﻤﻤﺎﺭﺴﺎﺕ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺩﻜﺘﺎﺘﻭﺭﻱ"‪.‬‬ ‫ﻭﺘﺎﺒﻊ‪ ،‬ﺃﻥ "ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺫﻜﺭﻯ ﺘﺩﻓﻌﻨﺎ ﻟﻠﻌﻤﻝ ﻟﺒﻨﺎﺀ ﻋﺭﺍﻕ‬ ‫ﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﻴﺴﻭﺩﻩ ﺍﻟﺴﻼﻡ‪ ،‬ﻭﻴﺘﺼﺩﻯ ﻟﻜﻝ ﺴﻠﻭﻙ ﻴﻬﺩﻑ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺇﺤﻴﺎﺀ ﺍﻟﺩﻜﺘﺎﺘﻭﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﻌﺩﻭﺍﻨﻴﺔ"‪.‬‬ ‫ﻭﻴﻭﺍﻓﻕ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺫﻜﺭﻯ ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ ﺍﻟﺭﺍﺒﻌﺔ ﻭﺍﻟﺜﻼﺜﻴﻥ ﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﻨﻔﺎﻝ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺭﺘﻜﺒﺕ ﻋﻠﻰ ﻤﺭﺍﺤﻝ ﻤﻥ ﻗﺒﻝ ﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺒﻌﺙ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺌﺩ ﺒﺤﻕ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺭﺍﺡ ﻀﺤﻴﺘﻬﺎ ‪١٨٢‬‬ ‫ﺃﻟﻔﴼ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩ‪.‬‬ ‫ﻭﺠﺭﺕ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻷﻨﻔﺎﻝ ﻋﻠﻰ ﺜﻤﺎﻨﻲ ﻤﺭﺍﺤﻝ‪ ،‬ﻭﺒﺩﺃﺕ ﻓﻲ‬ ‫‪ ١٢‬ﺁﺫﺍﺭ ‪ ١٩٨٦‬ﻭﺍﺴﺘﻤﺭﺕ ﺤﺘﻰ ‪ ٧‬ﺤﺯﻴﺭﺍﻥ ‪،١٩٨٩‬‬ ‫ﻭﻁﺎﻟﺕ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ‪ ٤٥٠٠‬ﻗﺭﻴﺔ ﻭ‪ ٣٠‬ﻨﺎﺤﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻋﺜﺭ ﻋﻠﻰ ﺭﻓﺎﺕ ﻨﺤﻭ ‪ ٢٧٠٠‬ﻤﻥ ﺍﻟﻀﺤﺎﻴﺎ ﺤﺘﻰ ﺍﻵﻥ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻟﻡ ﻴﺘﻡ ﺇﺨﺭﺍﺝ ﺭﻓﺎﺕ ‪ ٪٩٨,٥‬ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺅﻨﻔﻠﻴﻥ ﺒﻌﺩ‪ ،‬ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺘﻀﻡ ﻤﺤﺎﻓﻅﺘﺎ ﺍﻟﻤﺜﻨﻰ ﻭﺍﻷﻨﺒﺎﺭ ﺃﻜﺒﺭ ﻋﺩﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻘﺎﺒﺭ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻜﻭﺭﺩ‪.‬‬

‫‪@lãì€a@ÍbÓfl@7œÏn€@Ú�Ç@…õm@ÊbnéÜäÏ◊@ÚflÏÿy‬‬ ‫‪—Óó€a@›óœ@fi˝Ç‬‬

‫ﻭﺴﺒﻕ ﺃﻥ ﺤﺩﺩﺕ ﺤﻜﻭﻤﺔ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻴﻭﻡ ‪ ١٤‬ﻨﻴﺴﺎﻥ‬ ‫ﻤﻥ ﻜﻝ ﻋﺎﻡ ﻴﻭﻤﴼ ﻹﺤﻴﺎﺀ ﺫﻜﺭﻯ ﺍﻷﻨﻔﺎﻝ‪.‬‬

‫ﺯﺍﻏﺭﻭﺱ‬

‫„‪µ‹–„˚æa@›ˆaÏ«@ùÌÏ»n€@bÓ‹»€a@ÚÓˆb‰ßa@paäaã”@›Ó»–m@ÒäÎãö@á◊˚Ì@Ô”a㻀a@Êbæ5€a@êÓˆä@kˆb‬‬ ‫ﻗﺎﻝ ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ ﺍﻷﻭﻝ ﻟﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻲ ﺩ‪.‬ﺸﺎﺨﻭﺍﻥ‬ ‫ﻋﺒﺩﺍﷲ ﺍﺤﻤﺩ ‪ ،‬ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺨﻤﻴﺱ ‪ ،‬ﺍﻥ ﺠﺭﻴﻤﺔ ﺍﻻﻨﻔﺎﻝ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﺭﺘﻜﺒﺕ ﺒﺤﻕ ﺸﻌﺏ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻤﻥ ﺃﺨﻁﺭ ﺍﻟﺠﺭﺍﺌﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺠﺎﺯﺭ ﻀﺩ ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﺘﺎﺭﻴﺨﻨﺎ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﻭﻫﻲ ﺇﺒﺎﺩﺓ‬ ‫ﺠﻤﺎﻋﻴﺔ )ﺠﻴﻨﻭﺴﺎﻴﺩ( ﺘﻡ ﺍﻟﺘﺨﻁﻴﻁ ﻟﻬﺎ ﺒﻬﺩﻑ ﻤﺤﺎﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻀﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻬﻭﻴﺔ ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ ﻟﺸﻌﺒﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﺩ‪.‬ﺸﺎﺨﻭﺍﻥ ﻋﺒﺩﺍﷲ ‪ ،‬ﻗﺎﻝ ﻓﻲ ﺒﻴﺎﻥ ﻁﺎﻟﻌﺘﻪ )ﺒﺎﺴﻨﻴﻭﺯ( "‬ ‫ﻴﺼﺎﺩﻑ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺫﻜﺭﻯ ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ )‪ (٣٤‬ﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻷﻨﻔﺎﻝ‬ ‫ﺴﻴﺌﺔ ﺍﻟﺼﻴﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺭﺘﻜﺒﻬﺎ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺒﺎﺌﺩ ﻀﺩ ﺸﻌﺏ‬ ‫ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻋﺎﻡ ‪ ١٩٨٨‬ﻭﺭﺍﺡ ﻀﺤﻴﺘﻬﺎ ﺍﻵﻻﻑ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩ"‪ ،‬ﻤﻀﻴﻔﴼ " ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﺍﻷﻟﻴﻤﺔ ﻨﺘﻘﺩﻡ ﺒﺨﺎﻟﺹ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺯﻱ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﺴﺎﺓ ﻟﻌﻭﺍﺌﻝ ﻭﺫﻭﻱ ﺍﻟﺸﻬﺩﺍﺀ ﻭﻀﺤﺎﻴﺎ‬ ‫ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺠﺭﻴﻤﺔ ‪ ،‬ﻭﻨﻌﺘﺒﺭﻫﺎ ﻤﻥ ﺃﺨﻁﺭ ﺍﻟﺠﺭﺍﺌﻡ ﻭﺍﻟﻤﺠﺎﺯﺭ‬ ‫ﻀﺩ ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﺘﺎﺭﻴﺨﻨﺎ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﻭﻫﻲ ﺇﺒﺎﺩﺓ ﺠﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫)ﺠﻴﻨﻭﺴﺎﻴﺩ( ﺘﻡ ﺍﻟﺘﺨﻁﻴﻁ ﻟﻬﺎ ﺒﻬﺩﻑ ﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﺍﻟﻘﻀﺎﺀ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻬﻭﻴﺔ ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ ﻟﺸﻌﺒﻨﺎ "‪.‬‬ ‫ﻭﺘﺎﺒﻊ ﺍﻥ " ﺍﻻﻨﻔﺎﻝ ﻜﺎﻨﺕ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻋﺴﻜﺭﻴﺔ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﻟﺘﺩﻤﻴﺭ‬ ‫ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻭﺃﺴﺘﺨﺩﻤﺕ ﻓﻴﻬﺎ ﻜﻝ ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻷﺴﻠﺤﺔ ﺍﻟﺜﻘﻴﻠﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺤﺭﻤﺔ ﺩﻭﻟﻴﴼ‪ ،‬ﻭﻋﻤﺩ ﺍﻟﺒﻌﺙ ﺍﻟﻤﻘﺒﻭﺭ ﻭﺒﺩﻡ ﺒﺎﺭﺩ ﺇﻟﻰ ﻗﺘﻝ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻨﻴﻴﻥ ﺍﻷﺒﺭﻴﺎﺀ ﻤﻥ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ ﻭﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﻭﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻭﺍﻟﺸﻴﻭﺥ‬

‫ﻭﻫﺩﻡ ﺍﻟﻤﺩﻥ ﻭﺍﻟﻘﺭﻯ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ‪".‬‬ ‫ﻤﺭﺩﻓﴼ " ﻭﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﻨﺅﻜﺩ ﻋﻠﻰ ﺘﻔﻌﻴﻝ ﻗﺭﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﺍﻟﺠﻨﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻭﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭ ﻭﺍﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ‬ ‫ﻟﺘﻌﻭﻴﺽ ﻋﻭﺍﺌﻝ ﺍﻟﻤﺅﻨﻔﻠﻴﻥ ﻤﺎﺩﻴﴼ ﻭﻤﻌﻨﻭﻴﴼ "‪ ،‬ﻤﺸﺩﺩﴽ ﺒﺎﻟﻘﻭﻝ‬

‫ﻓﻲ ﺍﻹﻗﻠﻴﻡ‪ ،‬ﻭﺘﻠﺒﻴﺔ ﻤﻁﺎﻟﺏ ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻨﻴﻥ ﻭﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺘﻬﻡ"‪.‬‬ ‫ﻭﻴﺘﻀﻤﻥ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻟﻬﻴﻜﻝ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ﻟﻠﻭﺯﺍﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺩﻭﺍﺌﺭ ﻭﺍﻟﻤﺩﻴﺭﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﺒﻠﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺤﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺎﺕ ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ ﻭﺍﻷﻗﻀﻴﺔ ﻭﺍﻟﻨﻭﺍﺤﻲ‪،‬‬ ‫ﺒﻤﺎ ﻴﻜﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺃﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﻭﺯﺍﺭﺓ ﻭﺃﻨﺸﻁﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻔﺎﺩﺓ ﻤﻥ ﺨﺒﺭﺓ ﺘﻤﺘﺩ ﻟﻌﺸﺭ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﺨﻼﻝ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻭﺘﻘﺭﺭ ﺃﻥ ﺘﺘﻡ ﺇﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺇﻟﻰ ﺒﺭﻟﻤﺎﻥ‬

‫ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻟﺘﺸﺭﻴﻌﻪ‪.‬‬ ‫ﻭﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ‪ ،‬ﻭﺍﻓﻕ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻭﺯﺭﺍﺀ ﻋﻠﻰ ﻤﻘﺘﺭﺡ‬ ‫ﻭﺯﻴﺭﺓ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺒﻴﻜﺭﺩ ﻁﺎﻟﺒﺎﻨﻲ‬ ‫ﺒﺸﺄﻥ ﺭﻓﻊ ﺍﻟﺭﺴﻭﻡ ﻭﺍﻟﻀﺭﺍﺌﺏ ﻭﺍﻟﺠﻤﺭﻙ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﺴﺘﻴﺭﺍﺩ ﺍﻟﻤﺎﺸﻴﺔ ﺨﻼﻝ ﺸﻬﺭ ﺭﻤﻀﺎﻥ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﻙ‬ ‫ﺒﺴﺒﺏ ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﺃﺴﻌﺎﺭ ﺍﻟﻠﺤﻭﻡ ﺍﻟﺤﻤﺭﺍﺀ ﻓﻲ ﺃﺴﻭﺍﻕ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻡ‪.‬‬

‫" ﻭﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻨﻭﺍﺏ ﻋﻠﻴﻪ ﻤﺴﺅﻭﻟﻴﺎﺕ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﻤﻠﻑ‬ ‫ﺍﻷﻨﻔﺎﻝ ﻭﺘﻌﺭﻴﻔﻬﺎ ﺩﻭﻟﻴﴼ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻌﻤﻝ ﻋﻠﻰ ﺇﻨﻬﺎﺀ ﻤﻌﺎﻨﺎﺓ ﻋﻭﺍﺌﻝ‬ ‫ﻭﺫﻭﻱ ﺍﻟﺸﻬﺩﺍﺀ ﻭﺍﻟﻀﺤﺎﻴﺎ ﻭﺘﺤﺴﻴﻥ ﺍﻭﻀﺎﻋﻬﻡ ﺍﻟﻤﻌﻴﺸﺔ‬ ‫ﻭﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﺩﻋﻡ ﻭﺍﻟﺭﻋﺎﻴﺔ ﻟﻬﻡ ﺒﺎﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ ﻭﺍﻟﺘﺸﺭﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ"‪ ،‬ﻭﻗﺎﻝ " ﻜﻤﺎ ﻨﺩﻋﻭ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻹﺘﺤﺎﺩﻴﺔ ﻹﺴﺘﻜﻤﺎﻝ‬ ‫ﺍﻹﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫﻴﺔ ﻟﻠﻘﻀﺎﺀ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺁﺜﺎﺭ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺠﺭﻴﻤﺔ ﺍﻟﺒﺸﻌﺔ‪ ،‬ﻭﺘﺒﻨﻲ ﻤﻌﺎﻟﺠﺎﺕ ﺇﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻭﻭﻁﻨﻴﺔ ﻭﺠﺫﺭﻴﺔ ﻟﺘﺄﻤﻴﻥ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻜﺭﻴﻤﺔ ﻟﻜﺎﻓﺔ ﻋﻭﺍﺌﻝ‬ ‫ﺍﻟﺸﻬﺩﺍﺀ ﻭﺫﻭﻱ ﻀﺤﺎﻴﺎ ﺍﻻﻨﻔﺎﻝ ﻭﺍﻟﺠﺭﺍﺌﻡ ﺍﻻﺨﺭﻯ ﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻬﺩ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺒﺎﺌﺩ ﻟﻌﻤﻭﻡ ﻤﺤﺎﻓﻅﺎﺕ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ"‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ ﺍﻷﻭﻝ ﻟﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻲ ﺩ‪.‬ﺸﺎﺨﻭﺍﻥ ﻋﺒﺩﺍﷲ‬ ‫ﺍﺤﻤﺩ ‪ ،‬ﻤﻀﻰ ﺒﺎﻟﻘﻭﻝ " ﻜﻤﺎ ﻭﻨﺅﻜﺩ ﻋﻠﻰ ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺤﻤﺎﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﻭﻕ ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭﻴﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻭﺘﺜﺒﻴﺕ‬ ‫ﺩﻋﺎﺌﻡ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﻭﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﻔﻴﺩﺭﺍﻟﻲ ﻭﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻟﻌﺩﻝ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻭﺍﺓ ﻭﻤﻨﻊ ﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﺍﻟﻌﻭﺩﺓ ﻟﻠﻌﻘﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻔﺭﺩ ﺒﺎﻟﻘﺭﺍﺭﺍﺕ ﻭﺍﻹﻨﻔﺭﺍﺩ ﺒﺎﻟﺴﻠﻁﺔ ﻭﻤﺤﺎﺭﺒﺔ ﺍﻟﻔﺴﺎﺩ‬ ‫ﻭﺤﻝ ﺍﻟﻤﺸﺎﻜﻝ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﻀﻲ ﺒﻌﺠﻠﺔ ﺍﻟﺒﻨﺎﺀ ﻭﺍﻹﻋﻤﺎﺭ ﻭﺘﻘﺩﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻟﻤﻭﺍﻁﻨﻴﻨﺎ ﺍﻟﻜﺭﺍﻡ‪" .‬‬

‫ﺍﺠﺘﻤﻊ ﻤﺤﺎﻓﻅ ﺃﺭﺒﻴﻝ ﺃﻭﻤﻴﺩ ﺨﻭﺸﻨﺎﻭ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺨﻤﻴﺱ‪ ،‬ﻤﻊ ﻭﺯﻴﺭ ﺍﻟﺒﻠﺩﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺤﺔ ﺴﺎﺴﺎﻥ ﻋﻭﻨﻲ‪ ،‬ﻭﻭﺯﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺀ ﻜﻤﺎﻝ ﻤﺤﻤﺩ ﺼﺎﻟﺢ‪ ،‬ﺒﻬﺩﻑ ﻭﻀﻊ ﺨﻁﺔ ﻟﺘﻭﻓﻴﺭ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺸﺭﺏ ﻭﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﻨﻘﺼﻬﺎ ﺨﻼﻝ ﻓﺼﻝ‬ ‫ﺍﻟﺼﻴﻑ‪.‬‬ ‫ﻭﺘﻘﺭﺭ ﺨﻼﻝ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻉ ﺤﻔﺭ ‪ ١٣٨‬ﺒﺌﺭﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ ﻭﻤﺤﻴﻁﻬﺎ ﺒﻐﺭﺽ ﺘﻭﻓﻴﺭ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺸﺭﺏ‪.‬‬ ‫ﻭﻴﺄﺘﻲ ﻫﺫﺍ ﺒﻌﺩ ﺃﻴﺎﻡ ﻤﻥ ﺘﻭﺠﻴﻪ ﺭﺌﻴﺱ ﺤﻜﻭﻤﺔ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻤﺴﺭﻭﺭ ﺒﺎﺭﺯﺍﻨﻲ ﺒﺘﺨﺼﻴﺹ ﻤﺒﻠﻎ‬ ‫‪ ٧,٦٥٤,٥٩٠,٦٨٦‬ﺩﻴﻨﺎﺭ ﻟﺤﻔﺭ ﺍﻵﺒﺎﺭ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻙ ﻟﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﺍﻟﻨﻘﺹ ﺍﻟﺸﺩﻴﺩ ﻟﻠﻤﺎﺀ ﺨﻼﻝ ﻤﻭﺴﻡ ﺍﻟﺼﻴﻑ‪.‬‬ ‫ﻭﺘﻘﺭﺭ ﺒﻨﺎﺀ ﻏﺭﻓﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﻤﺸﺘﺭﻜﺔ ﺒﻴﻥ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺒﻠﺩﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺤﺔ ﻭﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺀ ﻭﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﺃﺭﺒﻴﻝ‪ ،‬ﻭﺃﻥ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ ﻟﻬﺎ ﺍﻟﺼﻼﺤﻴﺔ ﺍﻟﻜﺎﻤﻠﺔ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻕ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺸﺎﻜﻝ ﻭﺍﺘﺨﺎﺫ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﺎﺠﻠﺔ ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻟﻨﻘﺹ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬ ‫ﻜﻤﺎ ﺘﻘﺭﺭ ﻓﻲ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻉ ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺀ ﻟﻤﺩﺓ ‪ ٢٤‬ﺴﺎﻋﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ‪ ،‬ﺍﻀﺎﻓﺔ ﺍﻟﻰ ﺘﻭﻓﻴﺭ ﻤﻴﺯﺍﻨﻴﺔ ﻟﻤﻭﺍﺠﻬﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﻁﺎﺭﺌﺔ‪.‬‬

‫ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ‪٢٤‬‬

‫‪@Z¡–‰€a@ãÌåÎ‬‬ ‫«‘‪ÚzÓzñ@bˉfl@Ú˜æbi@XPÎ ''Ú∫ãu@oèÓ€''@ÊbnéÜäÏ◊@ÜÏ‬‬

‫ﺒﺎﺴﻨﻴﻭﺯ‬

‫‪ÚÓ„b‡Ó‹è€a@ äaÏí@·Ófl6€@äb‰ÌÜ@ÊÏÓ‹fl@SPP@Úiaã”@òó¶@ÊbnéÜäÏ◊@ÚflÏÿy‬‬ ‫ﺃﻋﻠﻨﺕ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺒﻠﺩﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺤﺔ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻷﺤﺩ‪ ،‬ﺃﻨﻬﺎ ﻭﺍﻓﻘﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺘﺨﺼﻴﺹ ﻤﺎ ﻴﻘﺩﺭ ﺒﻨﺤﻭ ‪ ٣٠٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﺩﻴﻨﺎﺭ ﻟﺘﺭﻤﻴﻡ‬ ‫ﻋﺩﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻭﺍﻉ ﻓﻲ ﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﺍﻟﺴﻠﻴﻤﺎﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻙ ﻀﻤﻥ‬ ‫ﻤﺨﻁﻁ ﻋﺎﻡ ‪.٢٠٢٢‬‬ ‫ﻭﺒﺤﺴﺏ ﻜﺘﺎﺏ ﺼﺎﺩﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﺯﺍﺭﺓ ﻓﻘﺩ ﺘﻤﺕ ﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺨﺼﻴﺹ ﻤﺒﻠﻎ ‪ ٢٩٩,٩٧٧,٥٠٠‬ﺩﻴﻨﺎﺭ‪ ،‬ﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﺠﺩﻴﺩ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺸﻭﺍﺭﻉ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﺭﻋﻴﺔ ﻷﺤﻴﺎﺀ ﻀﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻭﺩ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﺍﻟﺴﻠﻴﻤﺎﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺃﺸﺎﺭ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﻓﺈﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺨﻁﻭﺓ ﺴﺘﺅﺜﺭ ﻋﻠﻰ ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﻟﻸﺤﻴﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻠﻴﻤﺎﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻥ ﺘﻘﺩﻴﻡ‬ ‫ﺘﺴﻬﻴﻼﺕ ﻟﻠﺴﺎﺌﻘﻴﻥ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻨﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺔ‪.‬‬

‫‪k٢٤‬‬ ‫‪www.pdk-s.com‬‬

‫ﻗﺎﻝ ﻭﺯﻴﺭ ﺍﻟﻨﻔﻁ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻲ ﺇﺤﺴﺎﻥ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺠﺒﺎﺭ‪ ،‬ﺇﻥ ﺍﻟﻌﻘﻭﺩ ﺍﻟﻨﻔﻁﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺒﺭﻤﻬﺎ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻤﻊ ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ "ﻟﻴﺴﺕ ﺠﺭﻴﻤﺔ"‪ ،‬ﻤﺸﻴﺭﴽ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ‪ ٨٠‬ﺒﺎﻟﻤﺌﺔ ﻤﻥ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻌﻘﻭﺩ ﺴﻠﻴﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺃﻀﺎﻑ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺠﺒﺎﺭ ﻓﻲ ﻤﻘﺎﺒﻠﺔ ﻤﻊ ﻗﻨﺎﺓ ﺍﻟﻔﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻠﻔﺯﻴﻭﻨﻴﺔ ﻤﺴﺎﺀ ﺍﻟﺴﺒﺕ‪ ،‬ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻤﻊ ﺃﺭﺒﻴﻝ ﺘﻜﻤﻥ ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ ‪ ٢٠‬ﺒﺎﻟﻤﺌﺔ ﻤﻥ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻌﻘﻭﺩ ﺘﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻰ ﻤﺭﺍﺠﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺃﺸﺎﺭ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ "ﺃﺯﻤﺔ ﺜﻘﺔ" ﺒﻴﻥ ﺃﺭﺒﻴﻝ ﻭﺒﻐﺩﺍﺩ ﺒﺸﺄﻥ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻠﻑ ﺍﻟﻨﻔﻁﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻼﺩ‪ ،‬ﻭﻗﺎﻝ ﺇﻥ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﻨﻔﻁ‬ ‫ﺃﺭﺴﻠﺕ ﻤﺎ ﺘﺭﺍﻩ ﺍﻟﺤﻝ ﺇﻟﻰ ﻗﻴﺎﺩﺓ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ‪.‬‬ ‫ﻭﻜﺎﻥ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺠﺒﺎﺭ ﻴﺸﻴﺭ ﺇﻟﻰ ﺠﻤﻠﺔ ﻤﻥ ﺍﻹﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺤﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺭﺴﻠﺘﻬﺎ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﻨﻔﻁ ﺇﻟﻰ ﺤﻜﻭﻤﺔ ﺇﻗﻠﻴﻡ‬ ‫ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻭﺘﺘﺄﻟﻑ ﻤﻥ ﻨﻘﺎﻁ ﻋﺩﺓ‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﺘﺄﺴﻴﺱ ﺸﺭﻜﺔ ﻟﻠﻨﻔﻁ ﻤﻘﺭﻫﺎ ﺍﺭﺒﻴﻝ‪.‬‬ ‫ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ُﺴﺌﻝ ﻋﻤﺎ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺠﺎﻨﺒﺎﻥ ﺴﻴﺼﻼﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﺘﻔﺎﻕ‪ ،‬ﻗﺎﻝ ﻭﺯﻴﺭ ﺍﻟﻨﻔﻁ "ﻫﺫﺍ ﻤﻤﻜﻥ ﺠﺩﴽ"‪ ،‬ﻤﺒﻴﻨﴼ ﺃﻥ ﺇﻗﻠﻴﻡ‬ ‫ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻟﻪ "ﻭﺠﻬﺔ ﻨﻅﺭ" ﺇﺯﺍﺀ ﻗﺭﺍﺭ ﺍﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﺍﻻﺘﺤﺎﺩﻴﺔ ﺍﻷﺨﻴﺭ‪.‬‬ ‫ﻭﻤﻀﻰ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺠﺒﺎﺭ ﻴﻘﻭﻝ "ﺍﻹﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺭﺴﻠﻨﺎﻫﺎ ﺇﻟﻴﻬﻡ )ﻗﺎﺩﺓ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ( ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻤﻜﻥ ﺘﻨﻔﻴﺫﻫﺎ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ﻜﻝ ﺍﻷﻁﺭﺍﻑ"‪.‬‬ ‫ﻭﺘﺎﺒﻊ "ﻋﻨﺩ ﺃﻱ ﻤﺸﻜﻠﺔ ﻻ ﺒﺩ ﻟﻠﻁﺭﻑ ﺃﻥ ﻴﺘﻨﺎﺯﻝ ﻋﻥ ﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﺤﻘﻭﻗﻪ‪ ،‬ﻓﻤﻥ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺩﺨﻝ ﻓﻲ ﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻭﻴﺄﺨﺫ ﺤﻘﻭﻗﻪ ﺒﺎﻟﻜﺎﻤﻝ‪ ،‬ﻻ ﺒﺩ ﻟﻠﻁﺭﻑ ﺍﻵﺨﺭ ﺃﻥ ﻴﺘﻨﺎﺯﻝ"‪.‬‬

‫ﺷﺆﻭﻥ ﺳﻮﺭﻳﺔ‬

‫ﻛﻮﺭﺩﺳﺘﺎﻥ‬

‫ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪٢٠٢٢ /٤/ ١٥ (٦٧٨‬ﻡ ‪ ٢٧٢٢ -‬ﻙ‬

‫‪7‬‬

‫ﻧﻮﺍﻓﺬ‬

‫”‪b«äÜ@¡éÎ@bÌãÿè«@açuby@“áËnéa@‚ÏvÁ@¿@‚bƒ‰‹€@ÛyãuÎ@Û‹n‬‬ ‫ﻟﻘﻲ ﻋﺩﺩ ﻤﻥ ﻗﻭﺍﺕ ﺍﻷﺴﺩ ﻤﺼﺭﻋﻬﻡ ﻭﺃﺼﻴﺏ ﺁﺨﺭﻭﻥ ﺒﺠﺭﻭﺡ‪ ،‬ﺃﻤﺱ ﺍﻟﺴﺒﺕ‪ ،‬ﻓﻲ ﻫﺠﻭﻡ ﺨﺎﻁﻑ ﺸﻨﻪ ﻤﺴﻠﺤﻭﻥ‬ ‫ﻤﺠﻬﻭﻟﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺤﺎﺠﺯ ﻋﺴﻜﺭﻱ ﻭﺴﻁ ﻤﺩﻴﻨﺔ ﺩﺭﻋﺎ‪.‬‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ ﻤﺭﺍﺴﻝ "ﺯﻤﺎﻥ ﺍﻟﻭﺼﻝ" ﺇﻥ ﻤﺴﻠﺤﻴﻥ ﻫﺎﺠﻤﻭﺍ ﺒﺎﻷﺴﻠﺤﺔ ﺍﻟﺭﺸﺎﺸﺔ ﻭﺍﻟﻘﻨﺎﺒﻝ ﺤﺎﺠﺯ "ﺍﻟﻘﻨﻴﻁﺭﺓ" ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﺤﻲ "ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺴﺩ" ﻭﺴﻁ ﻤﺩﻴﻨﺔ ﺩﺭﻋﺎ‪ ،‬ﻤﻭﻗﻌﻴﻥ ﺨﺴﺎﺌﺭ ﺒﺸﺭﻴﺔ ﻭﻤﺎﺩﻴﺔ ﺒﻘﻭﺍﺕ ﺍﻷﺴﺩ ﺍﻟﻤﺘﻤﺭﻜﺯﺓ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻭﺃﻜﺩ ﺃﻥ ﺍﻟﻬﺠﻭﻡ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﺴﺘﻤﺭ ﻟﺩﻗﺎﺌﻕ ﻗﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬ﺘﺴﺒﺒﺕ ﺒﻤﻘﺘﻝ ﻭﺠﺭﺡ ﻋﺩﺓ ﻋﻨﺎﺼﺭ ﻟﻡ ﻴﺘﻡ ﻤﻌﺭﻓﺔ ﻋﺩﺩﻫﻡ ﻷﻥ ﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﺍﻷﺴﺩ ﻴﺘﻜﺘﻡ ﻋﻠﻰ ﺤﺠﻡ ﺨﺴﺎﺌﺭﻩ‪ ،‬ﻤﺸﻴﺭﺍ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻹﺴﻌﺎﻑ ﻫﺭﻋﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﻟﻨﻘﻝ ﺍﻟﻤﺼﺎﺒﻴﻥ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﺃﺭﺴﻠﺕ ﺘﻌﺯﻴﺯﺍﺕ ﻟﻼﻨﺘﺸﺎﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ‪.‬‬ ‫ﻭﺃﻭﻀﺢ ﻤﺭﺍﺴﻠﻨﺎ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻗﻭﺍﺕ ﺍﻷﺴﺩ ﻤﺎ ﺯﺍﻟﺕ ﺘﺘﻌﺭﺽ ﻟﺨﺴﺎﺌﺭ ﻤﺘﻼﺤﻘﺔ ﻓﻲ ﺩﺭﻋﺎ‪ ،‬ﺇﺫ ﺘﺘﻭﺍﺼﻝ ﺍﻟﻬﺠﻤﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻊ ﻭﺍﻟﺤﻭﺍﺠﺯ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻏﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﻤﻼﺕ ﺍﻷﻤﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻼﺤﻘﺔ ﻹﺴﻜﺎﺕ ﺃﻱ ﺼﻭﺕ ﻴﺨﺭﺝ‬ ‫ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻁﻠﻕ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻟﻘﺏ "ﻤﻬﺩ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ"‪.‬‬

‫ﺍﻻﺋﺘﻼﻑ‬ ‫ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﺍﻟﺴﻮﺭﻱ؟‬ ‫ﺇﻧﻘﺎﺫ ﻣﺎ ﳝﻜﻦ ﺇﻧﻘﺎﺫﺓ!‬

‫ﺯﻤﺎﻥ ﺍﻟﻭﺼﻝ‬

‫§‪@bÌäÏèi@Úñb©a@ÚÓ€Îá€a@’Ó‘zn€a@Ú‰ß@Ú̸Î@áÌá‬‬ ‫‪‚b«@Òáæ‬‬

‫‪@bÌäÏé@¿@kÌâ»n€a@·Ìã§@ÊÏ„b”@ZÚÓ€Îá€a@Ï–»€a‬‬ ‫‪pb◊bËn„¸a@Âfl@a�ÜÏ‘«@…‡‹Ì‬‬

‫ﻋﻘﺩ ﻤﺠﻠﺱ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺍﻟﺘﺎﺒﻊ ﻟﻸﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ‪ ،‬ﻓﻲ ﺠﻠﺴﺘﻪ ﺍﻟـ‪ ٤٩‬ﻴﻭﻡ ﺍﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ ١‬ﻤﻥ ﻨﻴﺴﺎﻥ‪ ،‬ﺘﺒﻨﻰ ﻓﻴﻬﺎ ﻗﺭﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﻟﻌ ّﺩﺓ ﺒﻠﺩﺍﻥ ﻤﻨﻬﺎ ﺘﺠﺩﻴﺩ ﻭﻻﻴﺔ ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺴﻭﺭﻴﺎ ﻟﻤﺩﺓ ﻋﺎﻡ‪.‬‬ ‫ﺸﻔﻭﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻓﻲ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﺤﻭﺍﺭ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻓﻲ ﺩﻭﺭﺘﻪ‬ ‫ﻭﻁﻠﺏ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻤﻥ ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﺃﻥ ﺘﻘﺩﻡ ﺘﺤﺩﻴﺜًﺎ ً‬ ‫ﺨﻁﻴﺎ ﻤﺤﺩﺜًﺎ ﺨﻼﻝ ﺤﻭﺍﺭ ﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻓﻲ ﺩﻭﺭﺘﻲ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟـ‪ ٥١‬ﻭﺍﻟـ‪.٥٢‬‬ ‫ﺍﻟﺨﻤﺴﻴﻥ‪ ،‬ﻭﺃﻥ ﺘﻘﺩﻡ‬ ‫ﺘﻘﺭﻴﺭﺍ ً‬ ‫ً‬ ‫ﺍﻟﺩﺒﻠﻭﻤﺎﺴﻲ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ ﻭﻤﺴﺅﻭﻝ ﻗﺴﻡ ﺍﻟﻤﻨﺎﺼﺭﺓ ﻭﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ ﻓﻲ ”ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﻟﻺﻋﻼﻡ ﻭﺤﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺭ“‪،‬‬ ‫ﺩﺍﻨﻲ ﺍﻟﺒﻌﺎﺝ‪ ،‬ﻗﺎﻝ ﻓﻲ ﻤﻨﺸﻭﺭ ﻋﺒﺭ ”ﻓﻴﺱ ﺒﻭﻙ“ ﺇﻥ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﺼﺩﺭ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‪ ،‬ﺘﻀﻤﻥ ﻟﻐﺔ ﻗﻭﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻜﺎﻥ ﻟﻌﺩﺩ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ ﺩﻭﺭ ﺃﺴﺎﺴﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﻓﻊ ﻻﻋﺘﻤﺎﺩ ﻟﻐﺔ ﻗﻭﻴﺔ ﻟﺠﻬﺔ ﺤﻤﺎﻴﺔ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻟﻼﺠﺌﻴﻥ ﻭﻤﻨﻊ ﺍﻹﻋﺎﺩﺓ‬ ‫ﻗﺴﺭﺍ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻘﺴﺭﻴﺔ‪ ،‬ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺘﺸﺩﻴﺩ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻟﻤﻁﺎﻟﺒﺔ ﺒﺎﻹﻓﺭﺍﺝ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﻌﺘﻘﻠﻴﻥ ﻭﻜﺸﻑ ﻤﺼﻴﺭ ﺍﻟﻤﻐﻴﺒﻴﻥ ً‬ ‫ﻭﺃُﻨﺸﺌﺕ ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ ﺒﺸﺄﻥ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻓﻲ ﺁﺏ ﻋﺎﻡ ‪ ،٢٠١١‬ﺒﻤﻭﺠﺏ ﻗﺭﺍﺭ ﻤﺠﻠﺱ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ‬ ‫ﻭﻋﻬﺩ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺒﻭﻻﻴﺔ ﺍﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻨﺘﻬﺎﻜﺎﺕ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﻟﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻤﻨﺫ ﺁﺫﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺒﻊ ﻟﻸﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ‪ُ ،‬‬ ‫ﻤﻥ ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺩﺍﺨﻝ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ ﺒﺎﻟﻭﻗﻭﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﻘﺎﺌﻕ ﻭﺍﻟﻅﺭﻭﻑ ﺍﻟﺘﻲ ﻗﺩ ﺘُﺼﻨﻑ ﻀﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻻﻨﺘﻬﺎﻜﺎﺕ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﻓﻲ‬ ‫ﻭﻜُﻠﻔﺕ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ً‬ ‫ﻗﻀﺎﺌﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻤﺴﺎﺀﻟﺘﻬﻡ‬ ‫ﻟﻀﻤﺎﻥ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺅﻭﻟﻴﻥ‬ ‫ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺍﺭﺘﻜﺒﺕ‬ ‫ﺍﻟﺠﺭﺍﺌﻡ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺘﻘﺭﻴﺭﺍ ﻋﺭﻀﺕ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻨﺘﻬﺎﻜﺎﺕ‬ ‫‪٢٠‬‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﻋﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ﺒﺩﺍﻴﺔ‬ ‫ﻤﻨﺫ‬ ‫ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﺃﺼﺩﺭﺕ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﺭﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﺩﻴﺜﺎﺕ‬ ‫ﻭﺒﺠﺎﻨﺏ‬ ‫ً‬ ‫ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺍﻟﻤﺭﺘﻜﺒﺔ ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻷﺭﺍﻀﻲ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺍﻨﺘﻘﺩﺕ ﻤﻨﻅﻤﺔ ”ﺍﻟﻌﻔﻭ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ“ )ﺁﻤﻨﺴﺘﻲ( ﻗﺎﻨﻭﻥ ﺘﺠﺭﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺫﻴﺏ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻤﻌﺘﺒﺭﺓ ﺃﻨﻪ ﻴﺭﻤﻲ ﺇﻟﻰ ”ﺘﻠﻤﻴﻊ“‬ ‫ﻋﻘﻭﺩ ﻤﻥ ﺍﻨﺘﻬﺎﻜﺎﺕ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ‪.‬‬ ‫ﻭﻗﺎﻟﺕ ﻨﺎﺌﺒﺔ ﻤﺩﻴﺭﺓ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﺸﺭﻕ ﺍﻷﻭﺴﻁ‬ ‫ﻭﺸﻤﺎﻝ ﺇﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻥ ﻤﻌﻠﻭﻑ‪ ،‬ﻓﻲ ﺒﻴﺎﻥ‬ ‫ﻴﻭﻡ ﺍﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ /١‬ﻨﻴﺴﺎﻥ‪” ،‬ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻨﺭﺤﺏ ﺒﺄﻱ ﺨﻁﻭﺍﺕ‬ ‫ﺘﺸﺭﻴﻌﻴﺔ ﻨﺤﻭ ﺍﻻﻤﺘﺜﺎﻝ ﻻﺘﻔﺎﻗﻴﺎﺕ ﻤﻨﺎﻫﻀﺔ ﺍﻟﺘﻌﺫﻴﺏ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﺩﻭﻟﻴﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ﻴﺭﻤﻲ ً‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺘﺭﻑ ﺒﻬﺎ ً‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺘﻠﻤﻴﻊ ﻋﻘﻭﺩ ﻤﻥ ﺍﺭﺘﻜﺎﺏ ﺍﻨﺘﻬﺎﻜﺎﺕ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ‬ ‫ﺒﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ“‪.‬‬ ‫ﻭﺃﻀﺎﻓﺕ ﺃﻥ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ﻻ ﻴﻘ ّﺩﻡ ﺇﻨﺼﺎﻓًﺎ ﻟﻀﺤﺎﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﺫﻴﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﻴﻥ‪ ،‬ﻭﻻ ﻴﺸﻤﻝ ﺃﻱ ﺘﺩﺍﺒﻴﺭ ﺤﻤﺎﻴﺔ ﻟﻠﺸﻬﻭﺩ ﺃﻭ‬ ‫ﻀﺤﺎﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﺫﻴﺏ‪ ،‬ﻭﻻ ﻴﺫﻜﺭ ﻤﺎ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ ﺃﺴﺭ ﻀﺤﺎﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺫﻴﺏ ﺴﺘﺘﻠﻘّﻰ ﺘﻌﻭﻴﻀﺎﺕ‪ ،‬ﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﻭﻓﺎﺘﻬﻡ‪.‬‬ ‫ﺍﻷﻫﻡ ﻤﻥ ﺫﻟﻙ‪ ،‬ﻟﻡ ﻴﺫﻜﺭ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ﺃﻱ‬ ‫ﻭﺍﻋﺘﺒﺭﺕ ﺃﻥ‬ ‫ّ‬ ‫ﺇﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﻴﻤﻜﻥ ﺍﺘﺨﺎﺫﻫﺎ ﻟﻤﻨﻊ ﺤﺼﻭﻝ ﺍﻟﺘﻌﺫﻴﺏ ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺭﺍﻜﺯ ﺍﻻﺤﺘﺠﺎﺯ ﻭﺍﻟﺴﺠﻭﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻝ‪.‬‬ ‫ﻭﻁﺎﻟﺒﺕ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﺒﺎﻟﺴﻤﺎﺡ ﺒﺸﻜﻝ‬ ‫ﻋﺎﺠﻝ‪ ،‬ﻟﻠﻤﺭﺍﻗﺒﻴﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻠﻴﻥ ﺒﺎﻟﻭﺼﻭﻝ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻌﺘﻘﻼﺕ‬

‫”ﺴﻴﺌﺔ ﺍﻟﺴﻤﻌﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻼﺩ“‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﻴﻘﻊ ﺍﻟﺘﻌﺫﻴﺏ ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻴﺅﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻭﺕ ﻋﻠﻰ ﻨﻁﺎﻕ ﻭﺍﺴﻊ ﻤﻨﺫ ﺴﻨﻭﺍﺕ‪،‬‬ ‫ﻜﺨﻁﻭﺓ ﺃﻭﻟﻰ ﻟﻠﺩﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﻱ ﻨﻴﺔ ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﺤﺩ ﻤﻥ‬ ‫ﻤﻤﺎﺭﺴﺔ ﺍﻟﺘﻌﺫﻴﺏ ﻤﻥ ﻗﺒﻝ ﻤﻭﻅﻔﻲ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬ﺃﺼﺩﺭﺕ ﻤﻨﻅﻤﺔ ”ﻫﻴﻭﻤﻥ ﺭﺍﻴﺘﺱ ﻭﻭﺘﺵ“‬ ‫ﺃﻗﺭﻩ‬ ‫ﺘﻘﺭﻴﺭﺍ ﻴﺴﺨﺭ ﻤﻥ ﻗﺎﻨﻭﻥ ”ﺘﺠﺭﻴﻡ ﺍﻟﺘﻌﺫﻴﺏ“ ﺍﻟﺫﻱ ّ‬ ‫ً‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ‪ .‬ﻭﺍﺴﺘﻬﻠﺕ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺘﻘﺭﻴﺭﻫﺎ ﺒﻌﺒﺎﺭﺓ ”ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻟﻴﺴﺕ ﻜﺫﺒﺔ )ﺃﺒﺭﻴﻝ(‪ ،‬ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﺘﻌﺫﻴﺏ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻋﺘﻴﺎﺩﻴﺎ ﺃﺼﺩﺭﺕ ﻗﺎﻨﻭ ًﻨﺎ ﻴﺠﺭﻡ ﺍﻟﺘﻌﺫﻴﺏ“‪.‬‬ ‫ﺃﻤﺭﺍ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻭﺘﺎﺒﻌﺕ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺃﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻌﺏ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺃﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﻤﻥ ﺇﺼﺩﺍﺭ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ‪ ،‬ﻤﺸﻴﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻤﻜﻥ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﺩﻭﺍﻓﻊ ﻹﺼﺩﺍﺭ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ﻤﺭﺘﺒﻁﺔ ﺒﻤﺤﺎﻭﻟﺔ‬ ‫ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺩﻭﻝ ﻤﺤﺎﻜﻤﺔ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﻤﺤﺎﻜﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﻭﺭﻭﺒﻴﺔ ﻟﺒﻌﺽ ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﺍﻟﻀﺎﻟﻌﻴﻥ ﺒﺎﻟﺘﻌﺫﻴﺏ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﺠﻭﻥ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺘﻌﺭﺽ ﺁﻻﻑ ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﻟﻠﺘﻌﺫﻴﺏ ﻓﻲ‬ ‫ﻭﻓﻲ ﻅﻝ ّ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺘﻘﻼﺕ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‪ ،‬ﺘﻌﺘﺒﺭ ﻤﺤﺎﺴﺒﺔ ﺍﻟﻀﺎﻟﻌﻴﻥ‬ ‫”ﺃﻤﺭﺍ ﻴﺼﻌﺏ ﺃﺨﺫﻩ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻌﺫﻴﺏ ﻤﻥ ﺨﻼﻝ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ً‬ ‫ﻤﺤﻤﻝ ﺍﻟﺠﺩ“‪ ،‬ﻭﻓﻕ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ‪.‬‬

‫‪k‹y@—Ìãi@lbj€a@Ú‰Ìáfl@¿@Ú–éb„@ÒÏj«@äbv–„bi@pbibña‬‬ ‫ﺍﺴﺘﻬﺩﻑ ﺍﻨﻔﺠﺎﺭ‪ ،‬ﻴﻭﻡ ﺍﻷﺤﺩ‪ ،‬ﻤﺩﻴﻨﺔ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻓﻲ ﺭﻴﻑ‬ ‫ﺤﻠﺏ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﺍﻟﺸﺭﻗﻲ‪ ،‬ﻤﻤﺎ ﺃﺴﻔﺭ ﻋﻥ ﺇﺼﺎﺒﺔ‬ ‫ﺃﺸﺨﺎﺹ‪ .‬ﻭﺫﻜﺭﺕ ﻤﺼﺎﺩﺭ ﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﻋﻠﻰ ﻤﻭﺍﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺃﻥ ‪ ٣‬ﻤﺩﻨﻴﻴﻥ ﺃﺼﻴﺒﻭﺍ ﺒﺠﺭﻭﺡ‬ ‫ﺠﺭﺍﺀ ﺍﻨﻔﺠﺎﺭ ﻋﺒﻭﺓ ﻨﺎﺴﻔﺔ ﺒﺴﻴﺎﺭﺓ ﻋﻨﺩ ﻤﺩﺨﻝ ﻤﺩﻴﻨﺔ‬ ‫ﻼ ﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺏ ‪ .‬ﻤﻥ ﺠﺎﻨﺒﻬﺎ‪ ،‬ﺃﻓﺎﺩﺕ ﻭﻜﺎﻟﺔ "ﺴﺎﻨﺎ" ﻨﻘ َ‬ ‫ﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺃﻥ ﻋﺒﻭﺓ ﻨﺎﺴﻔﺔ ﺘﻡ ﺯﺭﻋﻬﺎ ﺒﺴﻴﺎﺭﺓ ﺍﻨﻔﺠﺭﺕ‬ ‫ﻗﺭﺏ ﺃﺤﺩ ﺤﻭﺍﺠﺯ ﻓﺼﺎﺌﻝ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺍﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﻋﻨﺩ‬

‫‪www.pdk-s.com‬‬

‫ﺴﻴﺭﻴﺎﻨﻴﻭﺯ‬

‫‪@ZbÿÌãfla‬‬ ‫'' ‪''@Ûè‰m� @€Î@Ûè‰m� @Êc@Âÿ∫@¸@Ú«Îãæa@áé˛a@‚bƒ„@fib»œc‬‬

‫‪NNbÌäÏé@¿@ÂÌÜÏ‘–æa@7ófl‬‬ ‫‪ÚÓ◊7flcÎ@ÚÓøc@ÚÌÏ€Îc‬‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﺍﻟﻤﻔﻭﻀﺔ ﺍﻟﺴﺎﻤﻴﺔ ﻟﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﻸﻤﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﻤﻴﺸﻴﻝ ﺒﺎﺸﻠﻴﻪ ﺇﻥ "ﺍﻟﺴﻌﻲ ﻟﺘﺤﺩﻴﺩ ﻤﻜﺎﻥ ﻭﻤﺼﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﻘﻭﺩﻴﻥ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ ،‬ﺒﻤﻥ ﻓﻴﻬﻡ ﺍﻟﻤﺨﺘﻔﻭﻥ ﻗﺴﺭﻴﴼ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺨﺘﻁﻔﻭﻥ ﻭﺍﻟﻤﻌﺘﻘﻠﻭﻥ ﺘﻌﺴﻔﻴﴼ‪ ،‬ﻴﺩﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻟﻡ ﻭﺍﻟﺨﻭﻑ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﻨﺎﺓ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺭﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺴﺒﺒﻬﺎ ﺍﻟﺼﺭﺍﻉ ﺍﻟﻁﻭﻴﻝ ﻭﺍﻟﺭﻫﻴﺏ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻼﺩ"‪.‬‬ ‫ﻭﻓﻲ ﺠﻠﺴﺔ ﻟﻠﺩﻭﻝ ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻟﻸﻤﻡ‬ ‫ﺭﺤﺒﺕ ﺒﺎﺸﻠﻴﻪ ﺒﻁﻠﺏ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻷﻤﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ‪ّ ،‬‬ ‫‪ ٧٦/٢٢٨‬ﺍﻟﺤﺼﻭﻝ ﻋﻠﻰ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﻟﺩﺭﺍﺴﺔ "ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺘﻌﺯﻴﺯ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﻭﺩ ﺍﻟﺭﺍﻤﻴﺔ ﻟﺘﻭﻀﻴﺢ ﻤﺼﻴﺭ ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﺍﻟﻤﻔﻘﻭﺩﻴﻥ‬ ‫ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻭﺃﻤﺎﻜﻥ ﻭﺠﻭﺩﻫﻡ‪ ،‬ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ ﻫﻭﻴﺔ ﺍﻟﺠﺜﺙ ﻭﺘﻘﺩﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﺩﻋﻡ ﻟﻌﺎﺌﻼﺘﻬﺎ"‪.‬‬ ‫ﻭﺃﻭﻀﺤﺕ ﺃﻥ ﻤﺸﺎﻭﺭﺍﺕ ﺘﺠﺭﻱ ﺤﺎﻟﻴﴼ ﻤﻊ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻬﻴﺌﺎﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ‪ ،‬ﻤﺜﻝ ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﺒﺸﺄﻥ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻠﺼﻠﻴﺏ ﺍﻷﺤﻤﺭ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻔﻘﻭﺩﻴﻥ‪ ،‬ﻤﻀﻴﻔﺔ ﺃﻥ "ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺎﺕ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﺴﻬﻡ ﺒﻘﻭﺓ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﺘﺨﺎﺫ ﺇﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺒﺸﺄﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺴﺄﻟﺔ"‪.‬‬ ‫ﻤﺭﻭﻉ‪ ،‬ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺄﺴﺎﺓ‬ ‫ﻭﺃﻜﺩﺕ ﺍﻟﻤﺴﺅﻭﻟﺔ ﺍﻷﻤﻤﻴﺔ ﺃﻥ "ﺤﺠﻡ‬ ‫ّ‬ ‫ﻴﺨﺘﻔﻲ ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﻓﻲ ﺴﻴﺎﻗﺎﺕ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻭﻻ ﺴﻴﻤﺎ ﻓﻲ ﺃﺜﻨﺎﺀ‬ ‫ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻌﺩﺍﺌﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻨﺯﻭﺡ ﺃﻭ ﺍﻻﺤﺘﺠﺎﺯ"‪ ،‬ﻤﻘﺘﺒﺴﺔ ﻋﻥ‬ ‫ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻟﻤﺩﺍﻓﻌﺎﺕ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺎﺕ ﻋﻥ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻗﻭﻟﻬﺎ ﺇﻥ‬ ‫"ﻜﻝ ﻴﻭﻡ ﺘﺄﺨﻴﺭ ﻴﻌﺭﺽ ﺍﻟﻤﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻀﺤﺎﻴﺎ ﻟﻠﺨﻁﺭ‪ ،‬ﻭﻜﻝ‬ ‫ﻴﻭﻡ ﻴﻤﺭ ﺩﻭﻥ ﺃﻱ ﻓﻌﻝ ﻨﺨﺴﺭ ﺍﻟﻤﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻌﺘﻘﻠﻴﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ‬ ‫ﻴﻤﻭﺘﻭﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺠﺯ"‪.‬‬ ‫ﻭﺃﻭﻀﺤﺕ ﺃﻨﻪ "ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻏﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﺍﻟﺩﺅﻭﺏ ﻟﻠﻀﺤﺎﻴﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﺎﺠﻴﻥ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﻴﻥ‪ ،‬ﻭﺠﻤﻌﻴﺎﺕ ﺍﻷﺴﺭﺓ ﻭﻤﺠﻤﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ ﺍﻷﺨﺭﻯ‪ ،‬ﻭﺠﻬﻭﺩ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻬﻴﺌﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻻ ﻴﺯﺍﻝ ﺍﻟﻭﻀﻊ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ ﻟﻌﺸﺭﺍﺕ ﺁﻻﻑ ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ‬ ‫ﻭﺃﻤﺎﻜﻥ ﻭﺠﻭﺩﻫﻡ ﻭﻤﺼﻴﺭﻫﻡ ﻤﺠﻬﻭﻻً"‪ .‬ﻭﺃﻀﺎﻓﺕ ﺃﻥ‬ ‫"ﺍﻵﻻﻑ ﻤﻥ ﻋﺎﺌﻼﺕ ﺍﻟﻤﻔﻘﻭﺩﻴﻥ ﻻ ﺘﺯﺍﻝ ﺘﺠﻬﻝ ﻤﺼﻴﺭ‬ ‫ﺃﺒﻨﺎﺌﻬﺎ ﻭﺃﺤﺒﺎﺌﻬﺎ"‪ ،‬ﻤﺅﻜﺩﺓ ﺃﻨﻪ "ﻤﻥ ﺍﻟﻀﺭﻭﺭﻱ ﺇﺒﻼﻏﻬﻡ‬ ‫ﺒﻤﺼﻴﺭ ﻭﻤﻜﺎﻥ ﻭﺠﻭﺩ ﺃﺤﺒﺎﺌﻬﻡ ﻭﺍﻟﺴﻤﺎﺡ ﻟﻬﻡ ﺒﺯﻴﺎﺭﺘﻬﻡ ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ ﻤﻌﻬﻡ"‪.‬‬ ‫ﻭﺩﻋﺕ ﺍﻟﺴﻴﺩﺓ ﺒﺎﺸﻠﻴﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴﻤﺎﺡ ﻟﻭﻜﺎﻻﺕ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﻜﺎﻻﺕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﺒﺎﻟﻭﺼﻭﻝ ﺇﻟﻰ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻷﻤﺎﻜﻥ ﺍﻟﺘﻲ‬

‫ﻤﺩﺨﻝ ﻤﺩﻴﻨﺔ ﺍﻟﺒﺎﺏ ‪ ،‬ﻤﺎ ﺃﺴﻔﺭ ﻋﻥ ﺇﺼﺎﺒﺔ ﻋﺩﺓ‬ ‫ﺃﺸﺨﺎﺹ ﺒﻴﻨﻬﻡ ﻋﺩﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﻠﺤﻴﻥ ﻭﻭﻗﻭﻉ ﺃﻀﺭﺍﺭ‬ ‫ﻤﺎﺩﻴﺔ ﺒﺎﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎﺕ‪ .‬ﻭﻟﻡ ﺘﺘﺒﻥ ﺃﻱ ﺠﻬﺔ ﻤﺴﺅﻭﻟﻴﺘﻬﺎ ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻬﺠﻭﻡ‪ .‬ﻭﺴﺒﻕ ﺃﻥ ﺸﻬﺩﺕ ﻤﺩﻴﻨﺔ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﺒﺭﻴﻑ ﺤﻠﺏ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻗﻲ ﺴﻠﺴﻠﺔ ﺘﻔﺠﻴﺭﺍﺕ ﻨﺎﺘﺠﺔ ﻋﻥ ﻤﻔﺨﺨﺎﺕ ﻭﻋﺒﻭﺍﺕ‬ ‫ﻨﺎﺴﻔﺔ ﺭﺍﺡ ﻀﺤﻴﺘﻬﺎ ﻋﺩﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﺘﻠﻰ ﻭﺍﻟﺠﺭﺤﻰ‪.‬‬

‫ﻴُﺤﺘﺠﺯ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﻤﻌﺘﻘﻠﻭﻥ ﻭﺍﻟﻤﺨﺘﻁﻔﻭﻥ‪ ،‬ﻤﺸﻴﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺃﻨﻪ "ﻓﻲ‬ ‫ﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻷﺤﻴﺎﻥ‪ ،‬ﻴﺭﺘﺒﻁ ﻫﺫﺍ ﺍﻻﺨﺘﻔﺎﺀ ﺒﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻨﺘﻬﺎﻜﺎﺕ ﻭﺘﺠﺎﻭﺯﺍﺕ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ"‪.‬‬ ‫ﻭﺃﻭﻀﺤﺕ ﺍﻟﻤﻔﻭﻀﺔ ﺍﻟﺴﺎﻤﻴﺔ ﺃﻥ "ﺍﻟﻌﻘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻻﻨﺘﻬﺎﻜﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻭﺍﺠﻬﻬﺎ ﺍﻟﻌﺎﺌﻼﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺇﺠﺎﺒﺎﺕ ﻷﻗﺎﺭﺒﻬﻡ‬ ‫ﺘﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺼﺩﻤﺔ ﺠﻬﻠﻬﻡ ﺒﻤﺼﻴﺭ ﺍﻟﻤﻔﻘﻭﺩﻴﻥ‪ ،‬ﻭﺘﺸﻤﻝ ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺎﻭﻑ ﺍﻻﻨﺘﻘﺎﻡ ﻋﻨﺩ ﺍﻹﺒﻼﻍ ﻋﻥ ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ‪ ،‬ﺃﻭ ﺍﻻﺒﺘﺯﺍﺯ‬ ‫ﻭﺍﻟﺭﺸﺎ ﻤﻥ ﻗﺒﻝ ﺃﻭﻟﺌﻙ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﻔﺘﺭﺴﻭﻥ ﻴﺄﺱ ﺍﻟﻌﺎﺌﻼﺕ"‪.‬‬ ‫ﻭﺫﻜﺭﺕ ﺃﻥ "ﺍﻟﻤﺭﻭﻉ ﺒﺸﻜﻝ ﺨﺎﺹ ﻫﻭ ﺍﻟﺴﻭﻕ ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﺀ‬ ‫ﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﻤﺯﻭﺭﺓ ﻭﻤﺯﻴﻔﺔ ﻋﻥ ﺍﻻﺤﺘﺠﺎﺯ ﻭﺍﻻﺴﺘﺠﻭﺍﺏ‪ ،‬ﻤﻤﺎ‬ ‫ﺃﺩﻯ ﺇﻟﻰ ﺘﻔﺎﻗﻡ ﻤﻌﺎﻨﺎﺓ ﺍﻟﻌﺎﺌﻼﺕ"‪ ،‬ﻤﺸﺩﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ "ﺍﻟﻌﺎﺌﻼﺕ‬ ‫ﻀﺤﻴﺔ ﺃﻴﻀﴼ‪ ،‬ﻭﻟﻬﺎ ﺍﻟﺤﻕ ﻓﻲ ﻤﻌﺭﻓﺔ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻭﺇﻋﻤﺎﻝ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺤﻕ ﻫﻭ ﺨﻁﻭﺓ ﺃﺴﺎﺴﻴﺔ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﻤﺴﺎﺀﻟﺔ ﻭﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ"‪.‬‬ ‫ﻤﻥ ﺠﻬﺘﻪ‪ ،‬ﺃﻜﺩ ﻨﺎﺌﺏ ﻤﻤﺜﻝ ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻷﻤﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﻨﻴﻜﻭﻻﺱ ﻫﻴﻝ ﺃﻥ ﻜﺸﻑ ﻤﺼﻴﺭ ﺍﻟﻤﻔﻘﻭﺩﻴﻥ ﻓﻲ‬ ‫ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻤﻥ ﺃﻭﻟﻭﻴﺎﺘﻪ‪ ،‬ﻤﺸﺩﺩﴽ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺠﻬﻭﺩ ﺍﻟﻤﺴﺎﺀﻟﺔ‬ ‫"ﻀﺭﻭﺭﻴﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﺴﻼﻡ ﺩﺍﺌﻡ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ"‪.‬‬ ‫ﻨﺹ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﺍﻷﻤﻤﻲ‬ ‫ﻭﻭﺼﻑ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ّ‬ ‫‪ ،٧٦/٢٢٨‬ﺍﻟﺫﻱ ﺭﺤﺒﺕ ﺒﻪ ﺒﺎﺸﻠﻴﻪ‪ ،‬ﺒﺄﻨﻬﺎ "ﻓﺭﺼﺔ ﻟﺘﻨﺸﻴﻁ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺩﻡ ﻨﺤﻭ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ"‪ ،‬ﻤﺅﻜﺩﴽ ﺃﻥ "ﺍﻟﺘﻨﺴﻴﻕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺩﺍﺨﻝ ﺍﻷﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﻭﻤﻊ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﻭﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ‪ ،‬ﺠﺯﺀ ﻻ ﻴﺘﺠﺯﺃ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﻱ ﺠﻬﻭﺩ ﻟﺘﻭﻟﻴﺩ ﺍﻟﺯﺨﻡ ﻭﺇﺤﺭﺍﺯ ﺘﻘﺩﻡ ﻓﻲ ﺇﻁﻼﻕ‬ ‫ﺴﺭﺍﺡ ﺍﻟﻤﻌﺘﻘﻠﻴﻥ‪ ،‬ﻭﻭﺼﻝ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻤﺭﺍﻜﺯ ﺍﻻﺤﺘﺠﺎﺯ‪ ،‬ﻭﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺤﻭﻝ ﻭﻀﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺘﻘﻠﻴﻥ ﻭﺍﻟﻤﺨﺘﻔﻴﻥ"‪.‬‬ ‫ﻨﻨﺱ ﺃﻫﺩﺍﻑ‬ ‫"ﻟﻡ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻷﻤﻴﺭﻜﻲ‬ ‫ﻭﺃﺸﺎﺭ ﺍﻟﺩﺒﻠﻭﻤﺎﺴﻲ‬ ‫َ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻅﺎﻫﺭﻴﻥ ﺍﻟﺴﻠﻤﻴﻴﻥ ﻓﻲ ﺁﺫﺍﺭ‪/‬ﻤﺎﺭﺱ ‪ ٢٠١١‬ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻁﺎﻟﺒﻭﺍ ﺒﺈﻨﻬﺎﺀ ﺍﻟﺘﻌﺫﻴﺏ ﻭﻁﺎﻟﺒﻭﺍ ﺒﺎﺤﺘﺭﺍﻡ ﺤﻘﻭﻕ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ"‪ ،‬ﻤﺅﻜﺩﴽ ﺃﻥ "ﺍﻟﻤﺩﺍﻓﻌﻴﻥ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﻴﻥ ﻋﻥ ﺤﻘﻭﻕ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻴﻭﺍﺼﻠﻭﻥ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻏﻡ ﻤﻥ ﺍﻻﻨﺘﻬﺎﻜﺎﺕ ﺍﻟﺠﺴﻴﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﺩﻓﺎﻉ ﺒﺸﺠﺎﻋﺔ ﻋﻥ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﻭﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ"‪.‬‬

‫ﺍﻟﻤﺩﻥ‬

‫ﺍﺴﺘﺫﻜﺭﺕ ﺍﻟﺴﻔﺎﺭﺓ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﻓﻲ ﺩﻤﺸﻕ ﺍﻟﻬﺠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺭﻭﻋﺔ ﺒﺎﻷﺴﻠﺤﺔ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﻭﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺨﺎﻥ ﺸﻴﺨﻭﻥ ﻭﺩﻭﻤﺎ‪,‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺭﺍﺡ ﻀﺤﻴﺘﻬﺎ ﻋﺸﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺩﻨﻴﻴﻥ ﻭﺇﺼﺎﺒﺔ ﺍﻟﻤﺌﺎﺕ ﺒﺈﺼﺎﺒﺎﺕ ﺨﻁﻴﺭﺓ‪.‬‬ ‫ﻭﻨﺸﺭﺕ ﺍﻟﺴﻔﺎﺭﺓ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﻓﻲ ﺩﻤﺸﻕ ﻋﻠﻰ ﺼﻔﺤﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻤﻭﻗﻊ ﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ " ﺍﻟﻔﻴﺴﺒﻭﻙ " ﻤﻨﺸﻭﺭﺍ ﻗﺎﻟﺕ‬ ‫ﻓﻴﻪ ‪ " :‬ﻨﺘﺫﻜﺭ ﻫﺫﺍ ﺍﻷﺴﺒﻭﻉ ﺍﻟﻬﺠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺭﻭﻋﺔ ﺒﺎﻷﺴﻠﺤﺔ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﻭﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺨﺎﻥ ﺸﻴﺨﻭﻥ ‪ ٤‬ﻨﻴﺴﺎﻥ ‪ ٢٠١٧‬ﻭﺩﻭﻤﺎ‬ ‫‪ ٧‬ﻨﻴﺴﺎﻥ ‪ ٢٠١٨‬ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺃﺩﺕ ﺇﻟﻰ ﻤﻘﺘﻝ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ‪ ١٠٠‬ﻤﺩﻨﻲ ﺴﻭﺭﻱ ﻭﺇﺼﺎﺒﺔ ﺍﻟﻤﺌﺎﺕ"‪.‬‬ ‫ﻭﺃﻀﺎﻓﺕ ﺍﻟﺴﻘﺎﺭﺓ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ‪ " :‬ﺃﻓﻌﺎﻝ ﻨﻅﺎﻡ ﺍﻷﺴﺩ ﺍﻟﻤﺭﻭﻋﺔ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﻨﺴﻰ ﻭﻟﻥ ﺘُﻨﺴﻰ‬

‫‪@ÚÓ„aãÌg@…”aÏfl@Û‹«@ÚÓ‹Óˆaãég@paäbÀ@Z’ìflÜ‬‬ ‫¿@‪“bÓófl‬‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﻭﻜﺎﻟﺔ ﺍﻷﻨﺒﺎﺀ ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﻠﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ "ﺴﺎﻨﺎ"‬ ‫ﻤﺴﺎﺀ ﺍﻟﺴﺒﺕ‪ ،‬ﺇﻥ ﺍﻟﺩﻓﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﺠﻭﻴﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﺘﺼ ّﺩﺕ‬ ‫ﻷﻫﺩﺍﻑ ﻤﻌﺎﺩﻴﺔ ﻓﻲ ﺴﻤﺎﺀ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﻤﺼﻴﺎﻑ‪ ،‬ﻭﺴﻁ‬ ‫ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ .‬ﻭﻗﺎﻝ ﻤﺼﺩﺭ ﻋﺴﻜﺭﻱ ﺴﻭﺭﻱ ﻝ"ﺴﺎﻨﺎ"‪ ،‬ﺇﻨﻪ‬ ‫"ﺤﻭﺍﻟﻲ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ ٦:٤٥‬ﻨﻔﺫ ﺍﻟﻌﺩﻭ ﺍﻹﺴﺭﺍﺌﻴﻠﻲ ﻋﺩﻭﺍﻨﴼ‬ ‫ﺠﻭﻴﴼ ﻤﻥ ﺍﺘﺠﺎﻩ ﺸﻤﺎﻟﻲ ﻟﺒﻨﺎﻥ ﻤﺴﺘﻬﺩﻓًﺎ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻨﻘﺎﻁ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﻭﺴﻁﻰ‪ ،‬ﻭﺘﺼﺩﻯ ﺩﻓﺎﻋﻨﺎ ﺍﻟﺠﻭﻱ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ‬ ‫ﻟﺼﻭﺍﺭﻴﺦ ﺍﻟﻌﺩﻭﺍﻥ ﻭﺃﺴﻘﻁﺕ ﺒﻌﻀﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻴﺘﻡ ﺍﻟﻌﻤﻝ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺘﺩﻗﻴﻕ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﻌﺩﻭﺍﻥ"‪ .‬ﻭﻗﺎﻟﺕ ﻤﺭﺍﺴﻝ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺒﺙ‬ ‫ﺍﻹﺴﺭﺍﺌﻴﻠﻴﺔ )ﻜﺎﻥ( ﺸﻤﻌﻭﻥ ﺁﺭﺍﻥ ﺇﻥ ﻏﺎﺭﺍﺕ ﺇﺴﺭﺍﺌﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﺴﺘﻬﺩﻓﺕ ﻤﺴﺎﺀ ﺍﻟﺴﺒﺕ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﻤﺼﻴﺎﻑ ﻏﺭﺏ ﻤﺤﺎﻓﻅﺔ‬ ‫ﺤﻤﺎﻩ ﻭﺴﻁ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ .‬ﻭﺃﻀﺎﻑ ﺃﻥ ﺍﻟﻐﺎﺭﺍﺕ ﺍﺴﺘﻬﺩﻓﺕ‬ ‫ﻤﺨﺎﺯﻥ ﻟﻠﺴﻼﺡ ﺒﻤﻭﺍﻗﻊ ﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎﺕ ﺇﻴﺭﺍﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﺼﻴﺎﻑ‬ ‫ﺒﺎﻟﻘﺭﺏ ﻤﻥ ﻤﻌﺎﻤﻝ ﺍﻟﺩﻓﺎﻉ‪.‬‬ ‫ﻤﻥ ﺠﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗﺎﻝ ﺍﻟﻤﺭﺼﺩ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﻟﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ‬ ‫ﺇﻥ ﺍﻟﺼﻭﺍﺭﻴﺦ ﺍﻹﺴﺭﺍﺌﻴﻠﻴﺔ ﺍﺴﺘﻬﺩﻓﺕ ﻨﻘﺎﻁﴼ ﻓﻲ ﻤﺤﻴﻁ‬ ‫ﻤﺼﻴﺎﻑ ﻭﻨﻘﻁﺔ ﻓﻲ ﻗﺭﻴﺔ ﺍﻟﺴﻭﻴﺩﻱ ﻭﻤﻌﺎﻤﻝ ﺍﻟﺩﻓﺎﻉ‬ ‫ﻓﻲ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﺯﺍﻭﻱ ﺒﺭﻴﻑ ﺤﻤﺎﺓ ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﺘﺘﻭﺍﺠﺩ‬ ‫ﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎﺕ ﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﻠﺤﺭﺱ ﺍﻟﺜﻭﺭﻱ ﺍﻹﻴﺭﺍﻨﻲ‪ ،‬ﻭﺤﺯﺏ‬ ‫ﺍﷲ ﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻜﻤﺎ ﺘﺘﻭﺍﺠﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﺭﻀﺕ ﻟﻼﺴﺘﻬﺩﺍﻑ‬ ‫ﻤﺴﺘﻭﺩﻋﺎﺕ ﻭﻤﺭﺍﻜﺯ ﺒﺤﻭﺙ ﻟﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﺼﻭﺍﺭﻴﺦ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻟﻁﺎﺌﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺴﻴّﺭﺓ‪ ،‬ﻤﻥ ﺩﻭﻥ ﻭﺭﻭﺩ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻋﻥ‬ ‫ﺨﺴﺎﺌﺭ ﺒﺸﺭﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻭﻫﺫﻩ ﺍﻟﻐﺎﺭﺓ ﻫﻲ ﺍﻟﺜﺎﻤﻨﺔ ﻓﻲ ‪ ٢٠٢٢‬ﻭﺃﻭﻝ ﻏﺎﺭﺓ ﻤﻨﺫ‬ ‫ﺘﻭﻟﻲ ﻗﺎﺌﺩ ﺴﻼﺡ ﺍﻟﺠﻭ ﺍﻹﺴﺭﺍﺌﻴﻠﻲ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ﺍﻟﺠﻨﺭﺍﻝ‬ ‫ﺘﻤﻴﺭ ﺒﺎﺭ ﻤﻬﺎﻡ ﻤﻨﺼﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺒﻝ ﺃﺭﺒﻌﺔ ﺃﻴﺎﻡ‪ .‬ﻭﺘﺄﺘﻲ ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺸﻬﺭ ﻋﻥ ﺁﺨﺭ ﻤﺭﺓ ﻗﺼﻔﺕ ﻓﻴﻬﺎ ﺇﺴﺭﺍﺌﻴﻝ‬ ‫ﺍﻷﺭﺍﻀﻲ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﻓﻲ ‪ ٧‬ﺁﺫﺍﺭ‪/‬ﻤﺎﺭﺱ‪.‬‬

‫ﺍﻟﻤﺩﻥ‬

‫ﻋﻠﻲ ﻣﺴﻠﻢ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺍﻟﻀﺠﺔ ﺍﻹﻋﻼﻤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺜﺎﺭﻫﺎ ﻭﺯﻴﺭ‬ ‫ﺩﺍﺨﻠﻴﺔ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺅﻗﺘﺔ ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﻤﺤﻲ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﻫﺭﻤﻭﺵ ﻋﺒﺭ ﻤﻨﺼﺔ ﺍﻻﺌﺘﻼﻑ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺃﻨﻪ ﻴﻤﺘﻠﻙ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺒﺄﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺒﻌﺽ‬ ‫ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﻴﻥ ﻤﻥ ﺍﻻﺌﺘﻼﻑ ﻤﺎ‬ ‫ﺯﺍﻟﻭﺍ ﻴﻘ ّﺩﻤﻭﻥ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻟﻠﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ‬ ‫ﻭﺒﻐﺽ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﻋﻥ‬ ‫ﻭﻓﻕ ﺘﺭﺍﺘﺒﻴﺔ ﻤﻌﻴﻨﺔ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﺤﻭﻯ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‪ ،‬ﺃﻭ ﻤﺼﺩﺭﻫﺎ‪ ،‬ﺇﻻ‬ ‫ﺃﻥ ﺘﻭﻗﻴﺘﻬﺎ ﻜﺎﻥ ﺩﻗﻴﻘﴼ‪ ،‬ﻓﻘﺩ ﺭﻓﻌﺕ ﺍﻟﻐﻁﺎﺀ‬ ‫ﻋﻥ ﺤﺯﻤﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻨﺎﻗﻀﺎﺕ ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻷﻗﻁﺎﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻤﺎ ﺯﺍﻟﺕ ﺘﺘﺤﻜﻡ ﺒﻤﻔﺎﺼﻝ ﺍﻻﺌﺘﻼﻑ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻙ‬ ‫ﻋﺒﺭ ﺸﺨﻭﺹ ﺴﻭﺭﻴﺔ ﺘﺒﻭﺅﻭﺍ ﻤﻨﺎﺼﺏ‬ ‫ﺒﺎﻟﻐﺔ ﺍﻟﺤﺴﺎﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﻗﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﺸﻬﺩ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‪،‬‬ ‫ﻭﻭﻀﻌﻭﺍ ﺃﻨﻔﺴﻬﻡ ﻓﻲ ﺨﺩﻤﺔ ﺘﻠﻙ ﺍﻷﺠﻨﺩﺍﺕ‬ ‫ﻤﻘﺎﺒﻝ ﻤﻨﺎﻓﻊ ﻭﻗﺘﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺤﺴﺎﺏ ﻤﻌﺎﻨﺎﺓ‬ ‫ﻭﺁﻻﻡ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﻴﻥ‪.‬‬ ‫ﻭﻗﺩ ﺃﺜﻴﺭﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻀﺠﺔ ﻓﻲ ﺃﻋﻘﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﺩﻋﻭﺓ ﺍﻹﺼﻼﺤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﻁﻠﻘﻬﺎ ﺭﺌﻴﺱ‬ ‫ﺍﻻﺌﺘﻼﻑ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ ﺍﻟﺴﻴﺩ ﺴﺎﻟﻡ ﺍﻟﻤﺴﻠﻁ ﻓﻭﺭ‬ ‫ﺘﺴﻠﱡﻤﻪ ﻤﻘﺎﻟﻴﺩ ﺍﻟﺭﺌﺎﺴﺔ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﺃﻥ ﻤﺠﺭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺩﻋﻭﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻹﺼﻼﺡ ﻻ ﺘﺒﻴﺢ ﺍﻹﺼﻼﺡ‬ ‫ﺒﺎﻟﻀﺭﻭﺭﺓ‪ ،‬ﻭﻻﺴﻴﻤﺎ ﻀﻤﻥ ﺍﻟﺘﻭﺍﺯﻨﺎﺕ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﺴﺎﺌﺩﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺭﺍﻓﻘﺕ ﻤﺴﺎﺭ ﻋﻤﻝ‬ ‫ﺍﻻﺌﺘﻼﻑ ﻤﻨﺫ ﺍﻟﻨﺸﺄﺓ‪ ،‬ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺘﻭﺍﺯﻨﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺒﺭ ّﻤﺘﻪ ﺨﻼﻝ ﻋﻘﺩ‬ ‫ﻗﺎﺩﺕ ﺍﻟﻤﺸﻬﺩ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ُ‬ ‫ﻜﺎﻤﻝ ﻤﻥ ﺍﻟﺯﻤﻥ ﺇﻟﻰ ﻓﻀﺎﺀ ﺍﻟﻼﺤﻝ‪ ،‬ﻟﻬﺫﺍ‬ ‫ﺠﺎﺀ ﺘﻭﻗﻴﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻀﺠﺔ ﻟﺘﺨﺩﻡ ﺍﻟﺩﻋﻭﺓ‬ ‫ﺍﻹﺼﻼﺤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻻﻗﺕ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﻨﻊ‪،‬‬ ‫ﻭﻜﺎﻥ ﻻ ﺒ ّﺩ ﻤﻥ ﻭﻀﻊ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺘﻨﻔﺫﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺴﺩﻴﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﻀﺭﺒﻭﻥ ﺒﺴﻴﻭﻑ ﺃﺴﻴﺎﺩﻫﻡ‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ ﺨﻴﺎﺭﻴﻥ‪ ،‬ﺇﻤﺎ ﺍﻟﻔﻀﻴﺤﺔ ﺍﻟﻤﺠﻠﺠﻠﺔ‪ ،‬ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻻﻤﺘﺜﺎﻝ ﻟﻠﺴﻜﻭﺕ‪ ،‬ﻭﻤﻐﺎﺩﺭﺓ ﺍﻟﻤﺸﻬﺩ ﺩﻭﻥ‬ ‫ﻀﺠﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﺈﺼﻼﺡ ﺍﻻﺌﺘﻼﻑ ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﻜﻭﻨﻪ‬ ‫ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺘﻔﺭﻀﻬﺎ ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻜﺭﺭﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺭﺍﻓﻘﺕ ﻋﻤﻝ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺍﻹﺨﻔﺎﻗﺎﺕ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻻﺌﺘﻼﻑ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺁﻟﻴﺔ ﺴﺘﻜﻭﻥ ﻨﺎﺠﺤﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻟﻭ‬ ‫ﺘﻡ ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻫﺎ ﺒﺸﻜﻝ ﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬ﻭﻫﺫﺍ ﻴﺭﺘﺒﻁ‬ ‫ﺒﺩﻭﺭﻩ ﻓﻲ ﺸﻜﻝ ﺍﻟﺘﻤﺜﻴﻝ‪ ،‬ﻭﺁﻟﻴﺔ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺇﻴﻼﺀ ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ ﻟﺘﻤﺜﻴﻝ‬ ‫ﻤﻜﻭﻨﺎﺘﻪ ﻭﺃﻁﻴﺎﻓﻪ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻝ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ّ‬ ‫ﺒﻜﻝ ّ‬ ‫ﺒﺸﻜﻝ ﻤﺘﻭﺍﺯﻥ‪ ،‬ﻋﺒﺭ ﻜﻴﺎﻨﺎﺕ ﻭﻤﺠﺎﻟﺱ‬ ‫ﻤﺤﻠﻴﺔ ﻤﻨﺘﺨﺒﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺒﻬﻤﻭﻡ ﺍﻟﻨﺎﺱ‬ ‫ﻋﺒﺭ ﺍﺴﺘﺩﺍﺭﺓ ﻜﺎﻤﻠﺔ ﻭﻤﺘﻜﺎﻤﻠﺔ‪ ،‬ﻭﺒﻨﺎﺀ‬ ‫ﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺨﺩﻤﻴﺔ ﻓﺎﻋﻠﺔ ﺘﻬﺘﻡ‬ ‫ﺒﺄﻤﻭﺭ ﺍﻟﺒﻠﺩﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﺼﺤﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺴﺒﻝ ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺫﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻗﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﺸﻬﺩ ﻤﺎ ﺃﻤﻜﻥ‬ ‫ﻨﺤﻭ ﻓﺭﺽ ﺍﻟﺤﻠﻭﻝ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﺩﻭﻟﻴﴼ‪ ،‬ﺒﺤﻴﺙ‬ ‫ﻴﺘﻡ ﺍﻻﺒﻘﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‪ ،‬ﻭﻋﺩﻡ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﺍﻟﻘﺒﻭﻝ ﻤﺠﺩﺩﴽ ﺒﻌﺒﻭﺭ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻨﺤﻭ ﻤﺴﺘﻘﺒﻝ‬ ‫ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺩﻭﻥ ﺍﻟﻤﺭﻭﺭ ﺒﻤﺤﻁﺎﺕ ﺍﻟﻤﺤﺎﺴﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﻭﻤﻘﺎﻀﺎﺓ ﻤﺠﺭﻤﻲ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺘﺴﺒﺒﻭﺍ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺘﻝ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﻴﻥ‪ ،‬ﻭﻻﺴﻴﻤﺎ ﺭﺃﺱ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ ﻻ ﺒ ّﺩ ﻤﻥ ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﻋﻠﻰ ﻤﺒﺩﺃ ﺍﻟﺘﻤﺜﻴﻝ‬ ‫ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻲ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻤﻝ ﻋﻠﻰ ﻏﺭﺍﺭ ﺃﻏﻠﺏ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﻌﺼﺭﻴﺔ‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪٢٠٢٢ /٤/ ١٥ (٦٧٨‬ﻡ ‪ ٢٧٢٢ -‬ﻙ‬

‫ﻛﻮﺭﺩﺳﺘﺎﻥ‬

‫ﻗﻀﺎﻳﺎ‬

‫ﺗﻔﻜﲑ ﻧﻘﺪﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ )ﺒﺎﻹﻨﺠﻠﻴﺯﻴﺔ‪(critical thinking :‬ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻋﻲ ﻟﻠﺤﻘﺎﺌﻕ ﻟﺼﻴﺎﻏﺔ ُﺤﻜﻡ‪ .‬ﻟﻠﻤﻭﻀﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻝ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﻘﻼﻨﻲ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴﻝ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺠﻤﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﺘﺘﻔﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺭﻴﻔﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ‬ ‫ّ‬ ‫ﺸﻜﻭﻜﻲ ﻏﻴﺭ ﻤﺘﺤﻴّﺯ‪ ،‬ﺃﻭ ﻫﻭ ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻷﺩﻟﺔ ﻭﺍﻟﺤﻘﺎﺌﻕ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻭﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬ ‫ﻭﻤﻨﻅﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﻫﻭ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻤﻭﺠﻬﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫َ‬ ‫ﺫﺍﺘﻴﺎ ﻭﺘﺼﺤﺢ ﻨﻔﺴﻬﺎ ﺒﻨﻔﺴﻬﺎ‪ .‬ﺇﻨﻪ ﻴﻔﺘﺭﺽ ﺍﻟﺘﻭﺍﻓﻕ‬ ‫ً‬ ‫ﺒﺸﺄﻥ ﻤﻌﺎﻴﻴﺭ ﻤﻌﻴﻨﺔ ﻭﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻴﻘﻅ ﻟﻬﺎ‪ .‬ﻜﻤﺎ ﻴﺘﻀﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﻌﺎﻝ ﻭﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺤﻝ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ‪ ،‬ﻭﺍﻻﻟﺘﺯﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ ّ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻐﻠﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻨﺎﻨﻴّﺔ ﺍﻟﻔﻁﺭﻴّﺔ ﻭﺍﻷﻋﺭﺍﻑ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴّﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﺍﻟﻨﺎﻗﺩ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺫﻱ ﺭﺒﻤﺎ ﻴﺘﻡ ﺘﻌﺭﻴﻔﺔ ﺏ )ﺍﻟﻤﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﻘﻕ ﻤﻥ ﺍﻻﻓﺘﺭﺍﻀﺎﺕ‪ ،‬ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ‪ ،‬ﻫﻝ ﻫﻲ ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬ﺃﻭ‬ ‫ﺘﺤﻤﻝ ﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬ﺃﻭ ﺃﻨﻬﺎ ﻏﻴﺭ ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ( ﻭﻗﺩ ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺘﻌﺭﻴﻔﺔ ﺏ " ﺘﻔﻜﻴﺭ ﺘﺄﻤﻠﻲ ﻤﻌﻘﻭﻝ ﻴﺭﻜﺯ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﻴﻌﺘﻘﺩ‬ ‫ﺒﻪ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﺃﻭ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺄﺩﺍﺌﻪ "‪ ،‬ﻭﻫﻭ ﻓﺤﺹ ﻭﺘﻘﻭﻴﻡ ﺍﻟﺤﻠﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺭﻭﻀﺔ ﻤﻥ ﺃﺠﻝ ﺇﺼﺩﺍﺭ ﺤﻜﻡ ﺤﻭﻝ ﻗﻴﻤﺔ ﺍﻟﺸﻲﺀ‪.‬‬ ‫ﻴﺄﺘﻲ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﺍﻟﻨﺎﻗﺩ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ ﻫﺭﻡ ﺒﻠﻭﻡ‪ ،‬ﻭﻫﻭ ﺃﺭﻗﻰ ﺃﻨﻭﺍﻉ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‪ ،‬ﻭﻴﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﻭﺠﻬﺔ ﻨﻅﺭ ﺒﻠﻭﻡ ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺇﺼﺩﺍﺭ ﺤﻜﻡ ﻭﻓﻕ ﻤﻌﺎﻴﻴﺭ ﻤﺤﺩﺩﺓ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺴﻴﺭ ﺒﻬﺎ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻡ‬ ‫ﻟﻜﻲ ﺘﺤﻘﻕ ﻟﺩﻴﻪ ﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﺍﻟﻨﺎﻗﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺤﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫ﺠﻤﻊ ﺴﻠﺴﻠﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﻭﺍﻷﺒﺤﺎﺙ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﻗﺎﺌﻊ ﺍﻟﻤﺘﺼﻠﺔ ﺒﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﺴﺘﻌﺭﺍﺽ ﺍﻵﺭﺍﺀ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺍﻟﻤﺘﺼﻠﺔ ﺒﺎﻟﻤﻭﻀﻭﻉ‪.‬‬ ‫ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺍﻵﺭﺍﺀ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﻤﻨﻬﺎ ﻭﻏﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ‪.‬‬ ‫ﺘﻤﻴﻴﺯ ﻨﻭﺍﺤﻲ ﺍﻟﻘﻭﺓ ﻭﻨﻭﺍﺤﻲ ﺍﻟﻀﻌﻑ ﻓﻲ ﺍﻵﺭﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻌﺎﺭﻀﺔ‪.‬‬ ‫ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻵﺭﺍﺀ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﻤﻭﻀﻭﻋﻴﺔ ﺒﻌﻴﺩﺓ ﻋﻥ ﺍﻟﺘﺤﻴﺯ‬ ‫ﻭﺍﻟﺫﺍﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻫﻨﺔ ﻭﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﺤﺠﺔ ﻋﻠﻰ ﺼﺤﺔ ﺍﻟﺭﺃﻱ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺭﺠﻭﻉ ﺇﻟﻰ ﻤﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺇﺫﺍ ﻤﺎ ﺍﺴﺘﺩﻋﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻫﺎﻥ ﻭﺍﻟﺤﺠﺔ ﺫﻟﻙ‪.‬‬ ‫ﻭﻴﺘﻁﻠﺏ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﻭﻉ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﺍﻟﺩﻗﺔ ﻓﻲ ﻤﻼﺤﻅﺔ ﺍﻟﻭﻗﺎﺌﻊ ﻭﺍﻷﺤﺩﺍﺙ‪.‬‬ ‫ﺘﻘﻴﻴﻡ ﻤﻭﻀﻭﻋﻲ ﻟﻠﻤﻭﻀﻭﻋﺎﺕ ﻭﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﺘﻭﻓﺭ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻋﻴﺔ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﻭﺍﻟﺒﻌﺩ ﻋﻥ ﺍﻟﻌﻭﺍﻤﻝ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺤﺘﻰ ﻴﻤﻜﻥ ﺘﻨﻤﻴﺔ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﻭﻉ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻴﺘﻁﻠﺏ ﻤﺭﺍﻋﺎﺓ ﻋﺩﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻭﺍﻤﻝ ﺍﻟﻤﺘﺼﻠﺔ‪ ،‬ﻭﻫﻲ‪:‬‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬ﻭﻋﺩﻡ ﺍﻻﻨﻘﻴﺎﺩ ﻟﻶﺭﺍﺀ ﺍﻟﺸﺎﺌﻌﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺘﻨﺎﻗﻠﻪ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺱ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺩ ﻋﻥ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﻤﻥ ﻭﺠﻬﺔ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻌﺼﺏ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺩ ﻋﻥ ﺃﺨﺫ ﻭﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﺍﻟﻤﺘﻁﺭﻓﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﺩﻡ ﺍﻟﻘﻔﺯ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﺴﻙ ﺒﺎﻟﻤﻌﺎﻨﻲ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻋﺩﻡ ﺍﻻﻨﻘﻴﺎﺩ ﻟﻤﻌﺎﻥ‬ ‫ﻋﺎﻁﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺜﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﻭﻻﺕ‬ ‫ﺃﻭﻟﻰ‬ ‫ﺘﺭﺠﻊ‬ ‫ّ‬ ‫ﺘﻌﺎﻟﻴﻡ ﺴﻘﺭﺍﻁ ﺍﻟﺘﻲ ﺴﺠﻠﻬﺎ ﺃﻓﻼﻁﻭﻥ‪ .‬ﺸﺩﺩ ﺴﻘﺭﺍﻁ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺒﻠﻭﻏﻬﺎ ﺒﺎﻻﻋﺘﻤﺎﺩ ﻋﻠﻰ ﻫﺅﻻﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩﻴﻥ ﻓﻲ "ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ" ﻭﻟﺩﻴﻬﻡ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﻭﺍﻟﺒﺼﻴﺭﺓ‪.‬‬ ‫ﻭﻭﻀﺢ ﺃﻥ ﻫﺅﻻﺀ ﺫﻭﻱ ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ ﻭﺍﻟﻤﻜﺎﻨﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﺭﺒﻤﺎ‬ ‫ﻴﻜﻭﻨﻭﻥ ﺤﺎﺌﺭﻴﻥ ﻭﻏﻴﺭ ﻋﻘﻼﻨﻴّﻴﻥ‪ .‬ﻜﻤﺎ ﺃﻨﻪ ﺃﺴﺱ ﻷﻫﻤﻴّﺔ‬ ‫ﻁﺭﺡ ﺍﻷﺴﺌﻠﺔ ﺍﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﻨﻔﺫ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﻗﺒﻝ ﻗﺒﻭﻝ‬ ‫ﺃﻱ ﻓﻜﺭﺓ ﺒﺎﻋﺘﺒﺎﺭﻫﺎ ﻤﺅﻫﻠﺔ ﻷﻥ ﻨﻌﺘﻘﺩ ﺒﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺸﺩﺩ ﺴﻘﺭﺍﻁ ﻋﻠﻰ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﺴﻌﻲ ﻟﺒﻠﻭﻍ ﺍﻷﺩﻟﺔ ﻭﺍﻟﻔﺤﺹ‬ ‫ﺍﻟﺩﻗﻴﻕ ﻟﻼﺴﺘﺩﻻﻻﺕ ﻭﺍﻻﻓﺘﺭﺍﻀﺎﺕ‪ ،‬ﻭﺘﺤﻠﻴﻝ ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺴﻴّﺔ ﻭﺍﻟﻠﺤﺎﻕ ﺒﺎﻟﺘﺩﺍﻋﻴﺎﺕ ﻟﻴﺱ ﻟﻤﺎ ﻴُﻘﺎﻝ ﻓﻘﻁ ﺒﻝ ﻟﻤﺎ‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ‪ .‬ﻴُﺴﻤﻰ ﻤﻨﻬﺠﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺴﺎﺅﻝ ﺍﻵﻥ ﺒـ"ﺍﻟﺘﺴﺎﺅﻝ‬ ‫ﻴُﻔﻌﻝ ً‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺨﻁﻁ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﻤﻌﺭﻭﻑ‬ ‫"‬ ‫ﺍﻟﺴﻘﺭﺍﻁﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻭﻓﻲ ﻁﺭﻴﻘﺘﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺴﺎﺅﻝ ﻴﺸﺩﺩ ﺴﻘﺭﺍﻁ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﺝ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﻲ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺭ ﺒﻭﻀﻭﺡ‪ ،‬ﻭﻋﻠﻰ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻤﺎﺴﻙ‬ ‫ّ‬ ‫ﻴﻁﺎﻟﺏ ﺴﻘﺭﺍﻁ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺃﻥ ﺘﻜﺸﻑ ﻤﻭﺍﻁﻥ ﺍﻟﻼ ﻋﻘﻼﻨﻴّﺔ‬

‫ﻓﻲ ﺘﻔﻜﻴﺭﻫﻡ‪ ،‬ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﻔﺘﻘﺭﻭﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﺍﻟﻤﻭﺜﻭﻗﺔ‪.‬‬ ‫ﻜﻤﺎ ﻴﺅﻜﺩ ﺃﻥ ﺤﻴﺎﺯﺓ ﺍﻟﻤﺭﺀ ﻟﻠﺴﻠﻁﺔ ﻻ ﺘﻌﻨﻲ ﻤﻭﺜﻭﻗﻴّﺔ‬ ‫ﺃﺤﻜﺎﻤﻪ ﺃﻭ ﻤﻌﺭﻓﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻴﺅﺴﺱ ﺴﻘﺭﺍﻁ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻟﻤﺴﺎﺌﻠﺔ ﺍﻟﻌﻘﺎﺌﺩ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﻓﻲ ﺍﻻﻓﺘﺭﺍﻀﺎﺕ ﻭﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺩﻟﻴﻝ‬ ‫ﺴﺠﻝ ﺃﻓﻼﻁﻭﻥ ﺘﻌﺎﻟﻴﻡ ﺴﻘﺭﺍﻁ‪ ،‬ﻭﻤﺎﺭﺱ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻨﻁﻕ ﺍﻟﺴﻠﻴﻡ‪َّ .‬‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‪ .‬ﻋ َّﺩﻝ ﺃﺭﺴﻁﻭ ﻭﺍﻟﺸﻜﻭﻜﻴّﻭﻥ ﺍﻟﻴﻭﻨﺎﻨﻴّﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﻘﻲ ﻭﻁﺭﺡ ﺍﻷﺴﺌﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﻤﺴﺘﺨﺩﻤﻴﻥ‬ ‫ﺴﻘﺭﺍﻁ‬ ‫ﺘﻌﺎﻟﻴﻡ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴّﺔ ﻟﻠﻭﺍﻗﻊ ﺒﻤﻌﺯﻝ ﻋﻥ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺒﺩﻭ ﺒﻬﺎ ﺍﻷﺸﻴﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺩ‬ ‫ﻴﻀﻊ ﺴﻘﺭﺍﻁ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ‬ ‫ّ‬ ‫ﺘﺄﻤﻠﻴﺎ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻔﺭﻴﻕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻔﺴﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﻟﻤﺴﺎﺌﻠﺔ ﺍﻟﻌﻘﺎﺌﺩ ﺍﻟﺸﺎﺌﻌﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻤﻨﻁﻘﻴﺎ ﻋﻥ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻔﺘﻘﺭ ﻟﻠﺩﻟﻴﻝ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻌﻘﺎﺌﺩ ﺍﻟﺴﻠﻴﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺭﻏﻤﺎ ﻋﻥ ﺫﻟﻙ ﺘﺒﺩﻭ ﻟﻸﻨﺎﻨﻴّﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺔ‪،‬‬ ‫ﺃﻭ ﺍﻷﺴﺱ ﺍﻟﻌﻘﻼﻨﻴّ‬ ‫ً‬ ‫ﺍﻟﻔﻁﺭﻴّﺔ ﺼﺤﻴﺤﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺨﺩﻡ ﻤﺼﺎﻟﺤﻨﺎ ﺍﻟﻤﺤﺩﻭﺩﺓ ﺃﻭ‬ ‫ﺘﺴﺒﺏ ﻟﻨﺎ ﺍﻟﺭﺍﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﻴﺼﻑ ﺭﻴﺘﺸﺎﺭﺩ ﺩﺒﻠﻴﻭ‪ .‬ﺒﻭﻝ ‪Richard W. Paul‬‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﺒﺎﻋﺘﺒﺎﺭﻩ ﺤﺭﻜﺔ ﻤﻥ ﻤﻭﺠﺘﻴﻥ )‪.(١٩٩٤‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﺒﺄﻨﻪ ﻫﻭ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻝ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠﻤﻭﺠﺔ‬ ‫ﻴُﺸﺎﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﻼﻨﻲ ﺍﻟﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻘﺩ‪.‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﻀﺢ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻌﺭﻓﻪ‪ .‬ﻭﻁﺒﻘًﺎ ﻟﺒﺎﺭﻱ ﻙ‪.‬‬ ‫ﺘﺒﻌﺎ ﻟﻤﻥ ﻴُ ِّ‬ ‫ﻭﺘﺨﺘﻠﻑ ﺘﻔﺎﺼﻴﻠﻪ ً‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﺼﻴﺎﻏﺔ ﺃﺤﻜﺎﻡ‬ ‫ﺒﺎﻴﺭ )‪ ، (١٩٩٥‬ﻴﻌﻨﻲ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‪ ،‬ﻴﺠﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻀﺤﺔ ﻭﻋﻘﻼﻨﻴّﺔ‪ .‬ﻭﺃﺜﻨﺎﺀ‬ ‫ّ‬ ‫ﺃﻥ ﺘﺨﻀﻊ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﻟﺤﻜﻡ ﺍﻟﻌﻘﻝ‪ ،‬ﻭﺃﻥ ﻴُ َ‬ ‫ﻨﻅﺭ ﻓﻴﻬﺎ ﺠﻴ ًﺩﺍ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻤﻲ‬ ‫ﻴﻌﺭﻓﻪ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻡ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺏ‪ِّ .‬‬ ‫ﻭﻴﻁﻠﻕ ﻋﻠﻴﻬﺎ ُ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﺒﺄﻨﻪ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﻟﻠﺘﻔﻭﻕ ﻓﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻜﺭﻴﺎ ﻟﻭﻀﻊ ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﺒﺸﻜﻝ ﻨﺸﻁ‬ ‫ﻤﻨﻅﻤﺔ‬ ‫"ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻭﻤﻬﺎﺭﻱ‪ ،‬ﻭﺘﻁﺒﻴﻕ ﻭﺘﺤﻠﻴﻝ ﻭﺘﺭﻜﻴﺏ ﻭﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻌﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻼﺤﻅﺎﺕ ﻭﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺘﺄﻤﻝ ﻭﺍﻻﺴﺘﺩﻻﻝ‬ ‫َّ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ ﻜﻤﺭﺸﺩ ﻟﻼﻋﺘﻘﺎﺩ ﻭﺍﻟﻔﻌﻝ"‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺠﺫﺭ ﺍﻟﻠﻐﻭﻱ‬ ‫ﻴُﺸﺘﻕ ﺍﻟﻤﺼﻁﻠﺢ ‪ critical‬ﻤﻥ ﻜﻠﻤﺔ ‪critical Grk.‬‬ ‫‪ κριτικός = kritikos = "critic‬ﻭﻫﻲ ﺘﻌﻨﻲ ﺍﻟﻨﻘﺩ؛‬ ‫ﻭﺘﺘﻀﻤﻥ ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﺍﻟﻌﻘﻠﻴّﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﻜﻡ‪ .‬ﺘﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﺠﺫﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﻗﺩﻴﻤﺔ ﻗﺩﻡ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﻭﻴّﺔ ﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻨﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺇﺭﺠﺎﻋﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺘﻌﺎﻟﻴﻡ ﻭﺭﺅﻯ ﺴﻘﺭﺍﻁ ﻤﻨﺫ‬ ‫‪ ٢٥٠٠‬ﺴﻨﺔ ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻭﻀﻊ ﻁﺭﻴﻘﺔ ﻟﻁﺭﺡ ﺍﻷﺴﺌﻠﺔ ﻟﺘﺒﺭﻴﺭ‬ ‫ﺍﻻﺩﻋﺎﺀﺍﺕ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﻴّﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺭﻴﻔﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﺒﺘﻌﺭﻴﻔﺎﺕ ﻋﺩﺓ‪ ،‬ﻤﻨﻬﺎ ‪:‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ُﻋ ِّﺭﻑ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﻤﺘﻘﻨﺔ ﻟﻭﻀﻊ ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ‪ ،‬ﻭﺘﺤﻠﻴﻝ‬ ‫ﻭﺘﺭﻜﻴﺏ ﻭﺘﻁﺒﻴﻕ ﻭﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‪ ،‬ﻟﻠﻭﺼﻭﻝ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺇﺠﺎﺒﺔ ﺃﻭ ﺍﺴﺘﻨﺘﺎﺝ‬ ‫‪/‬ﻤﻨﻁﻘﻲ ﻭﻤﺘﻔ ِﺘّﺢ‪،‬‬ ‫ﻭﻋﻘﻼﻨﻲ‬ ‫ﻭﺍﻀﺢ‬ ‫ﻨﻅﺎﻤﻲ‬ ‫ﻫﻭ ﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻭﻤﺩﻋﻭﻡ ﺒﺎﻷﺩﻟﺔ‬ ‫ﻤﻨﻁﻘﻲ ﻴﺭﻜﺯ ﻋﻠﻰ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﻤﺎ ﻴﻤﻜﻥ ﺍﻻﻋﺘﻘﺎﺩ‬ ‫ﻫﻭ ﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻭﻤﺎ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ُﺤﻜﻡ ﻫﺎﺩﻑ ّ‬ ‫ﺫﺍﺘﻴﺎ ﻴﻨﺘﺞ ﻋﻨﻪ ﺘﻔﺴﻴﺭﺍﺕ ﻭﺘﺤﻠﻴﻼﺕ‬ ‫ﻭﻤﻨﻅﻡ ً‬ ‫ﻭﺘﻘﻴﻴﻡ ﻭﺍﺴﺘﺩﻻﻝ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻴﺸﺭﺡ ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺩﻻﻟﻴّﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻤﻴّﺔ ﻭﺍﻟﻤﻨﻬﺠﻴّﺔ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﻗﻴّﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻘﻭﻡ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻡ‬ ‫ُ‬ ‫ﺍﻟﺘﺯﺍﻤﺎ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻨﻁﻕ‪/‬ﺍﻟﻌﻘﻝ ﻓﻲ ﺼﻴﺎﻏﺔ‬ ‫ﻴﺘﻀﻤﻥ‬ ‫ً‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﺎﺌﺩ‬ ‫ﺸﻜﻭﻜﻲ )‪,McPeck‬‬ ‫ﺒﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻓﻌﻝ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﻨﻐﻤﺎﺱ‬ ‫ﻤﻬﺎﺭﺓ‬ ‫ّ‬ ‫‪(١٩٨١‬‬ ‫ﺼﻤﻤﺕ ﻟﺘﻨﻅﻴﻡ ﻭﺇﻴﻀﺎﺡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ُ‬ ‫ﻭﺭﻓﻊ ﻜﻔﺎﺀﺓ ﻭﺇﺩﺭﺍﻙ ﺃﺨﻁﺎﺀ ﻭﺘﺤﻴﺯﺍﺕ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‪ .‬ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﺼﻌﺒﺎ ﻭﻻ ﻫﻭ ﻤﻭﺠﻪ ﻟﺤﻝ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ‬ ‫ّ‬ ‫ﺘﻔﻜﻴﺭﺍ ً‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﻟﻴﺱ ً‬ ‫)ﺃﻭ ﺃﻱ ﺸﻲﺀ ﻏﻴﺭ ﺘﺤﺴﻴﻥ ﺘﻔﻜﻴﺭ ﺍﻟﺸﺨﺹ(‪ .‬ﻴﺘﻭﺠﻪ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﺩﺍﺨﻝ ﺒﻨﻴّﺔ ﺍﻟﻭﺼﻭﻝ ﺒﺎﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﻼﻨﻲ ﻟﻠﻔﺭﺩ ﺇﻟﻰ ﺃﻗﺼﻰ ﻤﺩﻯ‪ .‬ﻓﻼ ﻴﺴﺘﺨﺩﻡ ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﻟﺤﻝ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻴﺴﺘﺨﺩﻤﻪ ﻤﻥ ﺃﺠﻝ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﺘﺤﺴﻴﻥ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺘﻔﻜﻴﺭﻩ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻲ ﺍﻟﺤﺫﺭ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﺍﻟﻤﻌﺎﺼﺭﻭﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺘﻌﺭﻴﻔﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﻭﺴﻊ ﺩﺍﺭﺴﻭ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴّﺔ ﻟﺘﺘﻀﻤﻥ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺼﻔﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﺍﻷﺨﺭﻯ‬ ‫ﻤﺜﻝ ﺍﻹﺒﺩﺍﻉ ﻭﺍﻟﺨﻴﺎﻝ ﻭﺍﻻﻜﺘﺸﺎﻑ ﻭﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻁﻑ‬

‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﻭﺍﻟﻨﻅﺭﻴّﺔ ﺍﻟﻨﺴﻭﻴّﺔ ﻭﺍﻟﺫﺍﺘﻴّﺔ ﻭﺍﻟﻐﻤﻭﺽ ﻭﺍﻟﻼ‬ ‫ﻗﻁﻌﻴّﺔ‪ .‬ﻭﺘﺴﺘﺜﻨﻲ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺘﻌﺭﻴﻔﺎﺕ ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺎﺕ ﺍﻟﺫﺍﺘﻴّﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻕ ﻭﺍﻟﻌﻘﻼﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﻲ ﻤﻬﺎﺭﺓ ﺠﻭﻫﺭﻴّﺔ ﻋﻨﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﺘﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﺌﻨﺎﺕ ﺍﻟﻌﻘﻼﻨﻴّﺔ‪ ،‬ﻟﺫﻟﻙ ﺘﻌﺘﺒﺭ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺼﻴﺎﻏﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺠﺞ ﺒﺸﻜﻝ ﺼﺤﻴﺢ ﻭﺜﻴﻘﺔ ﺍﻟﺼﻠﺔ ﺒﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ُ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﻲ ﻤﻥ ﺃﺠﻝ‬ ‫ﺘﻜﻭﻨﺕ ﺍﻟﻤﻭﺠﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻬﻡ ﺍﻟﺼﻼﺕ ﺒﻴﻥ ﻤﻔﻬﻭﻤﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‪ .‬ﻟﻘﺩ ﺍﺘﺒﻌﺕ‬ ‫ﻓﻠﺴﻔﺔ ﻴُﻌﺯﻝ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﻤﻔﻜﺭ ﻤﻥ ﻗﻁﺎﺭ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ‪ ،‬ﻭﺘﺨﻠﻭ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﺼﻼﺕ ﻭﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻼﺕ ﻤﻥ ﺃﻱ ﺘﺤﻴﺯ ﻟﻠﻤﻔﻜﺭ‪ .‬ﻴﺼﻑ‬ ‫ﻜﻴﺭﻱ ﻭﺍﻟﺘﺭﺯ ‪ Kerry Walters‬ﻫﺫﻩ ﺍﻹﻴﺩﻴﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ‪Beyond‬‬ ‫ﻤﻘﺎﻟﻪ "ﻤﺎ ﻭﺭﺍﺀ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﻴّﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫‪ "Logicism in Critical Thinking‬ﻴﻘﻭﻝ‪" :‬ﺍﻟﻤﻘﺎﺭﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﺘﻭﺼﻝ ﺭﺴﺎﻟﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﻴّﺔ ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﺘﺼﺢ ﻓﻘﻁ ﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺸﺭﻋﻴّﺔ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﺭﻱ ﺒﺸﻜﻝ ﺃﻗﻝ(‬ ‫)ﺍﻟﻤﻨﻁﻕ‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻕ ﻏﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻭﺃﻥ ﺍﻟﻤﻔﻜﺭ ﺍﻟﺠﻴّﺩ ﻴﻬﺩﻑ ﺇﻟﻰ ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﺤﺹ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﺘﺘﻤﻴﺯ ﺒﺎﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻴّﺔ ﻭﺍﻟﻌﻤﻭﻤﻴّﺔ ﻭﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻋﻴّﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺠﺭﻴﺩ‪ .‬ﻴﺘﺭﺴﺦ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﻤﻭﺫﺝ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﺍﻷﻜﺎﺩﻴﻤﻴّﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴّﺔ‪ ،‬ﻭﻴﻘﺒﻠﻬﺎ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﻥ ﻜﺄﻨﻬﺎ‬ ‫ﻗﺎﻨﻭﻥ"‪ .‬ﻭﺒﻬﺫﺍ ﻴﺘﻭﺍﺯﻯ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺉ ﻤﻊ ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺯﺍﻴﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﺅﻴﺔ ﺍﻟﻜﻤﻴّﺔ ﻟﻠﻌﺎﻟﻡ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﻜﻤﺎ ﻴﻌﺭﻓﻬﺎ ﻜﻴﺭﻱ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻭﺠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺭﺯ‪ ،‬ﺍﻨﺘﻘﻝ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺅﻟﻔﻴﻥ ﻤﻥ ﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﺘﻤﺭﻜﺯ‬ ‫ﺤﻭﻝ ﺍﻟﻤﻨﻁﻕ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻜﺎﻨﺕ ﺫﺍﺕ ﺸﺄﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻭﺠﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ‪،‬‬ ‫ﺨﺎﺼﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴّﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪ .‬ﻴﻠﺨﺹ ﻭﺍﻟﺘﺭﺯ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﻅﺭﺓ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﻴّﺔ ﺒﺄﻨﻬﺎ "ﺍﺨﺘﺯﺍﻝ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﺍﻟﺠﻴّﺩ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﻲ"‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻘﺭﺍﺀ ﻭﺍﻻﺴﺘﻨﺒﺎﻁ ﻭﺍﻻﺴﺘﺒﻌﺎﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﻲ ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺩﻻﻝ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ ﺜﻼﺙ ﺃﺸﻜﺎﻝ ﻤﻥ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﺭﻱ‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻨﺒﺎﻁ ﻭﻫﻭ ﺍﺴﺘﻨﺘﺎﺝ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﻤﻥ ﻤﻘﺩﻤﺎﺕ ﻤﻌﻁﺎﺓ ﺘﺘﺒﻊ‬ ‫ﺒﺸﺭﻱ‪ ،‬ﻭﻜﻝ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻨﺎﺌﻲ‪ ،‬ﻤﺜﻝ‪[ :‬ﺱ]‬ ‫ﻤﻨﻁﻘﻴﺎ ﺍﻟﻘﻴﺎﺱ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﺒﺸﺭ ﻟﺩﻴﻬﻡ ﻭﺠﻪ‪ ،‬ﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ )ﺱ( ﻟﺩﻴﻪ ﻭﺠﻪ‪.‬‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻘﺭﺍﺀ ﻫﻭ ﺍﺴﺘﺨﺭﺍﺝ ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﻤﻥ ﻨﻤﻁ ﻤﻀﻤﻭﻥ‬ ‫ﺒﺼﺭﺍﻤﺔ ﺍﻟﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﺫﻱ ﻴُﻁﺒﻕ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻤﺜﻝ‪ :‬ﻤﺠﻤﻭﻉ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﺯﻭﺠﻴﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻋﺩﺩ ﺯﻭﺠﻲ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﺱ‬ ‫ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺒﻌﺎﺩ ﻫﻭ ﺍﺴﺘﺨﺭﺍﺝ ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫ّ‬ ‫ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻝ ﺃﻥ ﻴﻌﻁﻴﻨﺎ ﻤﻌﺭﻓﺔ ﻤﺎ‪ ،‬ﻤﺜﻝ‪ :‬ﺃﻨﺎ‬ ‫ﺃﺭﺍﻗﺏ ﺍﻷﻏﻨﺎﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻅﻴﺭﺓ‪ ،‬ﻭﻜﻠﻬﻡ ﺒﺎﻟﻠﻭﻥ ﺍﻷﺒﻴﺽ ﻤﻥ‬ ‫ﺯﺍﻭﻴﺔ ﺭﺅﻴﺘﻲ‪ ،‬ﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻜﻝ ﺍﻷﻏﻨﺎﻡ ﺒﻴﻀﺎﺀ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﻭﺍﻟﻌﻘﻼﻨﻴﺔ‬ ‫ﻴﺠﺎﺩﻝ ﻜﻴﺭﻱ ﻭﺍﻟﺘﺭﺯ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﻘﻼﻨﻴّﺔ ﺘﺘﻁﻠﺏ ﻤﺎ ﻴﻔﻭﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻕ ﺃﻭ ﺍﻟﻭﺴﺎﺌﻝ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴّﺔ ﻟﺤﻝ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻝ‪،‬‬ ‫ﺃﻭ ﻤﺎ ﻴﺴﻤﻴﻪ )ﺤﺴﺎﺏ ﺍﻟﺘﺒﺭﻴﺭﺍﺕ(‪ ،‬ﺒﻝ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﺘﻀﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺼﻭﺭﻱ‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ "ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻹﺩﺭﺍﻜﻴّﺔ ﻭﺍﻟﺨﻴﺎﻝ ﻭﺍﻹﺒﺩﺍﻋﻲ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﺩﺱ" ﻭﺘﺭﻜﺯ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻭﻅﺎﺌﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﻜﺘﺸﺎﻑ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﺩﻻ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻘﺎﺭﺒﺔ ﺍﻟﺨﻁﻴّﺔ ﺍﻟﻤﺒﻨﻴّﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺃﻜﺜﺭ ﺘﺠﺭﻴﺩﻴّﺔ ً‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﻝ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ‪.‬‬ ‫ﺤﻝ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻭﺍﻋﺩ ﻤﻥ ﺃﺠﻝ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﻲ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﻝ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻀﻤﻨﺎ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻭﺍﻟﻼ‬ ‫ﺘﺴﻠﺴﻠﻲ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ُ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺘﺤﻠﻴﻝ ُﺤﺠﺔ؛ ﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﺘﺭﻜﻴﺒﻬﺎ ﻭﻤﻜﻭﻨﺎﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺍﻷﻁﺭﻭﺤﺔ ﻭﺍﻷﺴﺒﺎﺏ‪ ،‬ﻀﺭﻭﺭﻴﺔ‪ .‬ﺇﻻ ﺃﻥ ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﻤﺭ ًﻨﺎ ﻭﻤﺩﻗﻘًﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺩﺍﺌﻝ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻭﻭﺠﻬﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴّﺔ ﻻ ﺘﻘﻝ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﻋﻨﻬﺎ‪ .‬ﻭﻫﺫﻩ ﺍﻟﻭﻅﺎﺌﻑ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﺃﻥ ﻴﺘﻀﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺼﺭﺓ ﻫﻲ ﻤﺎ ﺘﺅﻫﻝ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﺨﻴﺎﻝ ﻭﺍﻟﺤﺩﺱ ﺒﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻤﻊ ﺍﻟﻁﺭﻕ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴّﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻨﺒﺎﻁ ﻭﺍﻟﺘﺴﺎﺅﻝ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻭﻅﺎﺌﻑ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﺍﻟﻤﻼﺤﻅﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﻤﻬﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﻗﺎﺌﻤﺔ‬ ‫ﺘﺘﻀﻤﻥ‬ ‫ّ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻔﺴﻴﺭ ﻭﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻝ ﻭﺍﻻﺴﺘﺩﻻﻝ ﻭﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﻭﺍﻟﺸﺭﺡ ﻭﺇﺩﺭﺍﻙ‬ ‫ﺍﻹﺩﺭﺍﻙ‪ .‬ﻭﻁﺒﻘًﺎ ﻟﺭﻴﻨﻭﻟﺩ ‪ ٢٠١١ Reynolds‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﺍﻋﺘﺒﺎﺭﺍ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﻴﻌﻁﻭﻥ‬ ‫ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻥ ﺒﺎﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﺨﺎﺼﺎ ﻟﺘﺄﺴﻴﺱ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ﻭﺍﻗﻌﻲ‬ ‫ﺩﻟﻴﻝ‬ ‫ّ‬ ‫ﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ؛ ﻟﻔﺼﻝ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻋﻥ ﺴﻴﺎﻗﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺼﻔﺎﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ ﻟﺼﻴﺎﻏﺔ ُ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻡ‬ ‫ﻟﺼﻴﺎﻏﺔ‬ ‫ﻭﺴﺎﺌﻝ ﻭﺘﻘﻨﻴﺎﺕ ﻗﺎﺒﻠﺔ ﻟﻠﺘﻁﺒﻴﻕ‬ ‫ُ‬ ‫ﺒُﻨﻰ ﻨﻅﺭﻴّﺔ ﻗﺎﺒﻠﺔ ﻟﻠﺘﻁﺒﻴﻕ ﻟﻔﻬﻡ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ ﻭﺍﻷﺴﺌﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ‬ ‫ﻭﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﻟﻠﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴّﺔ‪ ،‬ﻴﺠﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺘﻤﻜﻥ ﻤﻥ ﺘﻀﻤﻴﻥ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ ﻭﺍﻟﻘﺭﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﻴﻭﻤﻴّﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﻻ ﻴﻜﺘﻔﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‪ .‬ﻓﺎﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺎ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﺒﺘﻭﻅﻴﻑ ﺍﻟﻤﻨﻁﻕ ﻓﻘﻁ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻴﺘﺒﻨﻰ ﻤﻭﺍﺼﻔﺎﺕ ﻓﻜﺭﻴّﺔ‬ ‫ﺃﻭﺴﻊ ﻤﺜﻝ ﺍﻟﻭﻀﻭﺡ ﻭﺍﻟﻤﻭﺜﻭﻗﻴّﺔ ﻭﺍﻟﺩﻗﺔ ﻭﺍﻟﻌﻤﻕ ﻭﺍﻷﻫﻤﻴّﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﺯﺍﻫﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ‪:‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﻴﻨﺎﺸﺩ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﻭﺴﺎﺌﻝ ﻭﺍﻗﻌﻴّﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻤﻝ ﻤﻌﻬﺎ‬ ‫ﻓﻬﻡ ﺃﻫﻤﻴّﺔ ﺍﻷﻭﻟﻭﻴّﺔ ﻓﻲ ﺤﻝ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ‬ ‫ﺘﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺭﺡ ﺒﻬﺎ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﻓﺘﺭﺍﻀﺎﺕ‬ ‫َّ‬ ‫ﻓﻬﻡ ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺒﺩﻗﺔ ﻭﻭﻀﻭﺡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﺠﺞ‬ ‫ﺘﺄﻭﻴﻝ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻭﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻷﺩﻟﺔ ُ‬

‫‪www.pdk-s.com‬‬

‫ﺍﻟﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﻭﺠﻭﺩ –ﺃﻭ ﻏﻴﺎﺏ‪ -‬ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﻴّﺔ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻁﺭﻭﺤﺎﺕ‬ ‫ﻭﻀﻊ ﺍﻻﺴﺘﻨﺘﺎﺠﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﻌﻤﻴﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﺨﺘﺒﺎﺭ ﺍﻻﺴﺘﻨﺘﺎﺠﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﻌﻤﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻭﺼﻝ ﺇﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺀ‬ ‫ﺒﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﺍﺴﺘﺠ ّﺩ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻴ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺘﻘﺩﺍﺕ‬ ‫ﺒﻨﺎﺀ‬ ‫ﺇﻋﺎﺩﺓ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻤﻥ ﺨﺒﺭﺍﺕ‬ ‫ﺼﻴﺎﻏﺔ ﺃﺤﻜﺎﻡ ﺃﻜﺜﺭ ﺩﻗﺔ ﺒﺸﺄﻥ ﺃﻤﻭﺭ ﻤﺤﺩﺩﺓ ﻭﺴﻤﺎﺕ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻴﻭﻤﻴّﺔ‬ ‫ﻋﺎﺩﺍﺕ ﻭﺴﻤﺎﺕ ﺍﻟﻌﻘﻝ‬ ‫ﺘﻤﻴﺯ ﻋﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﻌﻘﻝ ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺩﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‪ ،‬ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻌﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺸﻤﻝ ﺍﺘﺒﺎﻉ ﺍﻟﻌﻘﻝ ﻭﺍﻟﺩﻟﻴﻝ ﺃﻴﻥ‬ ‫ّ‬ ‫ﻤﺎ ﺫﻫﺏ ﺒﻨﺎ‪ ،‬ﻭﻤﻘﺎﺭﺒﺔ ﻨﺴﻘﻴّﺔ ﻟﺤﻝ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ ﻭﺍﻟﺘﺴﺎﺅﻝ‬ ‫ﻭﺍﻹﻨﺼﺎﻑ ﻭﺍﻟﺜﻘﺔ ﻓﻲ ﺍﻻﺴﺘﺩﻻﻝ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻭﻁﺒﻘًﺎ ﻟﺘﺤﻠﻴﻝ ﻜﻭﻤﺒﻑ ﻭﺒﻭﻨﺩ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻴﺘﻀﻤﻥ ﺤﻝ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ ﻭﺼﻨﺎﻋﺔ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﻭﺇﺩﺭﺍﻙ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﻼﻨﻲ ﻭﺍﻻﺴﺘﺩﻻﻝ‬ ‫ﺍﻹﺩﺭﺍﻙ ﻭﺍﻟﻌﻘﻼﻨﻴّﺔ ﻭﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﻤﻠﻲ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﻤﺜﻝ‬ ‫ﺃﺨﻼﻗﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﻭﺍﻟﺫﻜﺎﺀ ﻭﺸﻕ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻴﺤﺘﺎﺝ ﺍﻟﻤﻔﻜﺭﻭﻥ ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﻭﻥ ﺍﻟﻭﺼﻭﻝ ﺇﻟﻰ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻀﺞ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻁﻭﺭ ﻭﺍﻤﺘﻼﻙ ﺘﻭﺠﻪ ﻤﻌﻴﻥ ﻭﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻭﺍﺠﺏ ﺘﻌﻠﻤﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺙ‬ ‫ﺍﻗﺘﺭﺡ ﺇﺩﻭﺍﺭﺩ ﻡ‪ .‬ﻏﻼﺴﻴﺭ ‪ Edward M. Glaser‬ﺃﻥ‬ ‫ﻨﻘﺩﻴﺎ ﺘﺘﻀﻤﻥ ﺜﻼﺙ ﻋﻨﺎﺼﺭ‪:‬‬ ‫ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ً‬ ‫ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﻭﺍﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﻀﻴﻊ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻘﻊ ﻓﻲ ﺨﺒﺭﺓ ﺍﻟﻤﺭﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﻲ ﻭﺍﻻﺴﺘﺩﻻﻝ‬ ‫ﻤﻌﺭﻓﺔ ﻤﻨﺎﻫﺞ ﺍﻟﺘﺴﺎﺅﻝ‬ ‫ّ‬ ‫ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﻓﻲ ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﻨﺎﻫﺞ‬ ‫ﺘﻬﺩﻑ ﺍﻟﻤﻨﺎﻫﺞ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴّﺔ ﺇﻟﻰ ﺘﻁﻭﻴﺭ ﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﻓﺭﺩﻴﺎ ﻭﻓﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﻋﻨﺩ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ ﻭﺍﻟﻜﺒﺎﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻥ‪ً ،‬‬ ‫ﺠﻤﺎﻋﺎﺕ ﻓﻲ ﺴﻴﺎﻗﺎﺕ ﺤﻝ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ ﻭﺼﻨﺎﻋﺔ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻻﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﻓﻲ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ ﺍﻟﺜﻼﺜﺔ‪.‬‬ ‫ﺘﺸﺘﻤﻝ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴّﺔ ﻓﻲ ﻜﻝ ﺍﻟﻨﻅﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴّﺔ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﻓﻲ ﻤﻌﻤﻝ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴّﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻲ ﻟﻨﺩﻥ ﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴّﺔ ﺘﺤﺴﻴﻥ ﻭﺘﻀﻤﻴﻥ ﺍﻟﻨﻅﻡ ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻴﻌﺘﺒﺭ ﻋﻠﻡ ﺍﻟﻨﻔﺱ ﺍﻹﺩﺭﺍﻜﻲ ﺍﻟﻤﻌﺎﺼﺭ ﺍﻻﺴﺘﺩﻻﻝ‪/‬ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺒﺸﺭﻱ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻤﻌﻘﺩﺓ‪ ،‬ﺘﺄﻤﻠﻴّﺔ ﻭﺘﻔﺎﻋﻠﻴّﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﻭﺘﺭﺘﻴﺒﺎﺘﻪ‪/‬‬ ‫ﺘﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺒﻴﻥ ﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﺘﺠﺭﻴﺒﻴﺎ‪ .‬ﻴﻤﺎﺭﺱ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﺴﺅﺍﻻ‬ ‫ﺘﺼﺭﻓﺎﺘﻪ ً‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻬﻡ ﻴﻔﺘﻘﺭﻭﻥ ﺇﻟﻰ ﻤﻬﺎﺭﺍﺘﻪ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺒﻌﺽ ﻟﺩﻴﻪ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺩﻭﻥ ﻤﻤﺎﺭﺴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺒﻌﺽ ﺍﻵﺨﺭ ﻟﻴﺱ ﻟﺩﻴﻪ ﺃﻴﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﻴﻌﺘﺒﺭ ﺠﻭﻥ ﺩﻴﻭﻱ ‪ John Dewey‬ﻭﺍﺤ ًﺩﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴّﻴﻥ ﻓﻲ ﺤﻘﻝ ﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭﻴّﺔ ﻭﺇﻓﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻥ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺨﺎﺼﺔ ﻓﻲ ﺍﻷﻭﺴﺎﻁ ﺍﻷﻜﺎﺩﻴﻤﻴّﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻬﻭ ﻤﻬﻡ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‪ ،‬ﻭﺍﻹﺩﺨﺎﻝ ‪Internalization‬‬ ‫ﻭﻓﻲ ﺒﻨﺎﺀ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴّﺔ ﻭﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺉ ﻭﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺎﺕ‪ .‬ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﻤﻬﻡ ﻓﻲ ﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻟﺘﻁﺒﻴﻕ ﺤﻴﺙ ﺘﺩﺨﻝ‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﺘﻠﻙ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺉ ﻭﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺎﺕ ﺤ ِﻴّﺯ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ﻓﻲ ﺤﻴﺎﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻥ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﻭﻤﻔﺎﻫﻴﻤﻪ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻤﺠﺎﻝ‬ ‫ﻜﻝ‬ ‫ﻴﻜ ِﻴّﻑ‬ ‫ّ‬ ‫ﻭﻤﺒﺎﺩﺌﻪ‪ .‬ﺘﺸﺘﺭﻙ ﻜﻝ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﻴّﺔ‪،‬‬ ‫ﺘﺒﻌﺎ ﻟﻤﺤﺘﻭﻯ ﻜﻝ ﻤﻭﻀﻭﻉ‪ .‬ﻴﺠﺏ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﺘﺨﺘﻠﻑ ً‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ ﺃﻥ ﻴﺴﺘﺨﺩﻤﻭﺍ ﻓﻜﺭﻫﻡ ﻤﻥ ﺃﺠﻝ ﺘﻌﻠﻡ ﺍﻟﻤﺤﺘﻭﻯ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﻝ ﺃﻥ ﻴﺴﺘﻌﻤﻝ ﺘﻔﻜﻴﺭﻩ ﺍﻟﺨﺎﺹ‪ ،‬ﻭﺒﻨﺎﺌﻪ ﺍﻟﺨﺎﺹ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺭﻓﺔ‪ .‬ﻴﺩﺭﻙ ﺍﻷﺴﺎﺘﺫﺓ ﻫﺫﺍ ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻴﺭﻜﺯﻭﻥ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻷﺴﺌﻠﺔ ﻭﺍﻟﻘﺭﺍﺀﺍﺕ ﻭﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﻔﺯ ﺍﻟﻌﻘﻝ ﻟﻴﻤﺘﻠﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﻭﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺉ ﺍﻟﻤﻔﺘﺎﺤﻴّﺔ ﻓﻲ ﺃﻱ ﻤﻭﻀﻭﻉ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﺘﺎﺭﻴﺨﻴﺎ‪ ،‬ﺭﻜﺯﺕ ﺘﻌﺎﻟﻴﻡ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﻴّﺔ ﻓﻘﻁ )ﺍﻟﺼﻭﺭﻴّﺔ ﻭﻏﻴﺭ ﺍﻟﺼﻭﺭﻴّﺔ(‪ .‬ﻤﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﻲ‬ ‫ﺭﺴﺦ ﻓﻜﺭﺓ ﺃﻥ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﺍﻟﺠﻴّﺩ ﻴﻌﺎﺩﻝ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﻨﺩ ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‪ .‬ﻭﻜﺎﻥ ﺍﻟﻬﺩﻑ ﻤﻥ ﻨﺸﺄﺓ ﺍﻟﻤﻭﺠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﺍﻟﺘﺄﻜﻴﺩ ﻋﻠﻰ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﻭﺴﺎﺌﻝ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻔﻜﺭ‬ ‫ّ‬

‫ﻨﻘﺩﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﻠﻴﺩﻴّﺔ ﻤﻊ ﺘﻭﺴﻴﻊ ﻤﺎ ﻴﻌﻨﻴﻪ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﻤﻔﻜﺭﺍ ً‬ ‫ً‬ ‫ﺠﻤﻊ ﻜﻴﺭﻱ ﻭﺍﻟﺘﺭﺯ ﻋﺎﻡ ‪ ١٩٩٤‬ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫َّ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﻲ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﺘﻀﻤﻥ ﺘﺠﻤﻴﻌﻪ‬ ‫ﻤﺘﺠﺎﻭﺯﺍ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﺤﺠﻴﻡ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻭﻤﺜﻝ‬ ‫ﻤﺎ ﻗﺎﻟﻪ ﺍﻟﻤﺅﻟﻔﻭﻥ ﺒﺸﺄﻥ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻁﻑ ُ‬ ‫ﺍﻟﺠﻨﺩﺭﻴّﺔ ﻭﺍﻟﻔﻠﺴﻔﺎﺕ ﺍﻟﻜﺒﺭﻯ ﻭﺍﻟﺫﺍﺘﻴّﺔ ﺍﻟﻔﻜﺭﻴّﺔ ﻭﺍﻷﺨﻼﻗﻴّﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻨﻭﻴﺭ‪ .‬ﺘﺩﻋﻭ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ ﺃﻥ ﻴﻀ ِّﻤﻨﻭﺍ ﺭﺅﺍﻫﻡ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﻭﺨﺒﺭﺍﺘﻬﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻜﻔﺎﺀﺓ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﻼﺼﻲ ﻋﺎﻡ ‪ ١٩٩٥‬ﺤﻭﻝ ﻜﻔﺎﺀﺓ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴﻝ‬ ‫ﺃُﺠﺭﻱ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ‪ .‬ﺭﺍﻋﺕ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺱ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﻭﺍﻟﺴﺎﺴﺔ ﻭﺭﺠﺎﻝ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺤﻭﻝ‬ ‫ﻤﺨﺎﻭﻑ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﺸﻝ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﻹﺭﻀﺎﺀ ﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻲ ﺇﺨﺭﺍﺝ‬ ‫ﻤﻭﺍﻁﻨﻴﻥ ﺫﻭﻱ ﺘﻌﻠﻴﻡ ﺠﻴّﺩ‪ .‬ﺍﺴﺘﻨﺘﺞ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﺃﻨﻪ ﺒﺎﻟﺭﻏﻡ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺎﺕ ﺘﺤﺎﻭﻝ ﺃﻥ ﺘﻌﻠِّﻡ ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‪ ،‬ﺇﻻ‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺔ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺘﻜﺸﻑ ﺃﻥ ﻤﺎ ﻴﺘﻠﻘﺎﻩ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ ﻫﻭ‬ ‫ﻤﺠﺭﺩ ﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﻭﺤﻘﺎﺌﻕ ﺘﺴﺘﺩﻋﻲ ﺍﻟﺤﺩ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻓﻘﻁ ﻤﻥ‬ ‫ﺒﺩﻻ ﻤﻥ ﺃﻥ ﺘﻁﻭﺭ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻔﻜﺭ ﺃﻭ ﺘﺯﺭﻉ‬ ‫ﺇﺩﺭﺍﻜﻪ ﻭﺘﻔﻜﻴﺭﻩ‪ً ،‬‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻘﻴﻡ‪.‬‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﻼﺼﻲ ﺁﺨﺭ‪ ،‬ﺭﺍﺠﻊ ﺍﻟﺒﺎﺤﺜﻭﻥ ‪٣٤١‬‬ ‫ﺘﺤﻠﻴﻝ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺘﺠﺭﻴﺒﻴّﺔ‪ ،‬ﺠﻤﻴﻌﻬﺎ ﺍﺴﺘﺨﺩﻤﺕ ﻤﺭﺍﺠﻊ ﻤﻌﻴﺎﺭﻴّﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﻭﺘﻘﻴﻴﻡ ﻋﻭﺍﺌﺩﻩ‪ .‬ﻴﺼﻑ ﺍﻟﺒﺎﺤﺜﻭﻥ‬ ‫ﻟﻘﻴﺎﺱ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺎﺭﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﻬﺠﻴّﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﺘﺼﻨﻴﻑ ﺃﺩﻭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﺘﻀﻤﻥ ﺍﺨﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﻤﻌﺘﻤﺩﺓ ﻭﺍﺨﺘﺒﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺃﺠﺭﺍﻫﺎ ﺍﻷﺴﺎﺘﺫﺓ ﻗﺎﺌﻤﻴﻥ ﺒﺩﻭﺭ ﺍﻟﺒﺎﺤﺙ‪ .‬ﺃﻜﺩﺕ ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺘﻌﺭﻴﺽ ﻫﺅﻻﺀ ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ ﻟﻠﻤﺸﺎﻜﻝ ﺍﻟﻭﺍﻗﻌﻴّﺔ‬ ‫ﻭﺃﻫﻤﻴﺔ ﺘﺸﺠﻴﻌﻬﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﻭﺍﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻟﺩﺍﻋﻤﺔ‪ .‬ﻴُﻌﺘﻘﺩ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﻤﻤﻜﻨﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻥ ﺨﻁﻁ ﺘﺩﺭﻴﺱ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻹﻋﺩﺍﺩﺍﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴّﺔ‪ .‬ﻤﻥ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﺘﻅﻬﺭ ﻤﺤﺎﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﻭﺘﻘﻠﻴﻝ ﺍﻹﻴﻤﺎﻥ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺎﺕ ﻓﻲ ﺘﺩﺭﻴﺱ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﺒﺎﻟﻌﻠﻭﻡ ﺍﻟﺯﺍﺌﻔﺔ‪ ،‬ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﻤﻥ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﻨﻭﺭﺙ ﻜﺎﺭﻭﻟﻴﻨﺎ‬ ‫‪ .North Carolina State University‬ﺤﻘﻘﺕ ﺘﻠﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻨﺠﺎﺤﺎﺕ ﻜﻤﺎ ﻻﺤﻅ ﺍﻟﺒﺎﺤﺜﻭﻥ ﻭﺃﻜﺩﻭﺍ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤﺔ ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺎﺕ ﻓﻲ ﺘﻭﻓﻴﺭ ﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﻫﻥ ﻭﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ‪.‬‬ ‫ﻴﻼﺤﻅ ﺴﻜﻭﺕ ﻟﻴﻠﻴﻨﻔﻴﻠﺩ ‪ Scott Lilienfeld‬ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺩﻟﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺩﻋﻡ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴّﺔ ﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﺤﺎﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻸﻁﻔﺎﻝ ﻓﻲ ﺴﻥ ﻤﺒﻜﺭﺓ ﻋﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻤﻭﻨﻪ ً‬ ‫ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ ﺍﻷﻜﺎﺩﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﻋﻨﺼﺭ ﻤﻬﻡ ﻟﻜﻝ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﻤﻬﻨﻴّﺔ ﻭﻜﻝ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻷﻨﻅﻤﺔ ﺍﻷﻜﺎﺩﻴﻤﻴّﺔ‪ .‬ﻭﻓﻲ ﻤﺠﺎﻝ ﺍﻟﺸﻜﻭﻜﻴّﺔ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴّﺔ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﺍﻟﺤﺼﻭﻝ ﺍﻟﺤﺫﺭ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺘﻀﻤﻥ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻭﺘﻔﺴﻴﺭﻫﺎ ﻟﻠﻭﺼﻭﻝ ﺇﻟﻰ ﺍﺴﺘﻨﺘﺎﺝ ﻤﺒﺭﺭ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﻓﻲ ﺃﻱ ﺴﻴﺎﻕ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ ﺘﻁﺒﻴﻕ ﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﻭﻤﺒﺎﺩﺉ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﺒﺸﺭﻁ ﺃﻥ ﻴُﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﻁﺒﻴﻌﺔ ﻭﺨﺼﻭﺼﻴّﺔ ﻜﻝ ﺴﻴﺎﻕ‪.‬‬ ‫ﻨﻅﺎﻤﺎ ﻤﻥ ﻁﺭﺍﺌﻕ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﻭﻟﻬﺫﺍ ﻴﻜ ِّﻭﻥ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ً‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺭﺍﺒﻁﺔ ﻭﺍﻟﻤﺘﺩﺍﺨﻠﺔ ﻤﺜﻝ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﺍﻷﻨﺜﺭﻭﺒﻭﻟﻭﺠﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﺎﺘﻲ ﻭﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ ﻭﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﻭﻟﻭﺠﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺴﻴﻘﻲ‬ ‫ﺍﻷﺨﻼﻗﻲ ﻭﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﻲ ﻭﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺇﻟﺦ‪ ..‬ﺃﻭ ﺒﻌﺒﺎﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ‪ ،‬ﺒﺎﻟﺭﻏﻡ ﻤﻥ ﻋﻤﻭﻤﻴّﺔ ﻤﺒﺎﺩﺉ‬ ‫ﺨﺎﻀﻌﺎ ﻟﻠﺴﻴﺎﻕ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‪ ،‬ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺘﻁﺒﻴﻘﻪ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﻴُﻁﺒﻕ ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻤﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻷﻜﺎﺩﻴﻤﻴّﺔ‬ ‫ﻴُﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ً‬ ‫ﻷﻨﻪ ﻴﺘﻴﺢ ﻟﻠﻤﺭﺀ ﺃﻥ ﻴﺤﻠﻝ ﻭﻴﻘﻴّﻡ ﻭﻴﺸﺭﺡ ﻭﻴﺭﻤﻡ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‪،‬‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻴﻘﻠﻝ ﻤﻥ ﺍﺤﺘﻤﺎﻟﻴّﺔ ﺘﺒﻨﻲ ﻤﻌﺘﻘﺩ ﺯﺍﺌﻑ‪ .‬ﻻ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﻭﻤﻌﺭﻓﺔ ﻗﻭﺍﻋﺩ‬ ‫ﻴﻤﻨﻊ ﺍﺸﺘﻐﺎﻝ ﺍﻟﺸﺨﺹ ﺒﺎﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﻲ ﺃﻥ ﻴﻘﻊ ﻓﻲ ﺍﻷﺨﻁﺎﺀ‪،‬‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺩﻻﻝ ﻭﺍﻟﺘﺴﺎﺅﻝ‬ ‫ّ‬ ‫ﺫﻟﻙ ﻷﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺩﻓﻊ ﻟﻸﺨﻁﺎﺀ‬ ‫ﻤﺜﻝ ﺍﻷﻨﺎﻨﻴّﺔ ﻭﺍﻟﺘﺤﻴﺯﺍﺕ ﻭﺍﻟﺒﺭﻭﺒﺎﻏﺎﻨﺩﺍ ﻭﺨﺩﺍﻉ ﺍﻟﺫﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻀﻠﻠﺔ‪ .‬ﻭﻟﻬﺫﺍ ﻴﺭﻜﺯ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﻜﺸﻑ ﻤﺜﻝ ﺘﻠﻙ ﺍﻷﺨﻁﺎﺀ‪ ،‬ﻭﺒﺎﻟﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﺒﺤﺎﺙ ﻓﻲ ﻋﻠﻡ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﺱ ﺍﻹﺩﺭﺍﻜﻲ‪ ،‬ﻴﻌﺘﻘﺩ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻭﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﺱ ﻴﺠﺏ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ ﻟﻠﺘﻼﻤﻴﺫ ﻭﻏﺭﺱ ﺘﻠﻙ‬ ‫ﺃﻥ ﺘﺭﻜﺯ ﻋﻠﻰ ﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﺼﻔﺎﺕ ﺍﻟﻔﻜﺭﻴّﺔ ﺒﻬﻡ‪.‬‬

‫ﻣﻴﺪﻳﺎ‬

‫ﻛﻮﺭﺩﺳﺘﺎﻥ‬

‫ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪٢٠٢٢ /٤/ ١٥ (٦٧٨‬ﻡ ‪ ٢٧٢٢ -‬ﻙ‬

‫‪9‬‬

‫ﺍﻹﻋﻼﻡ ﺍﳉﺪﻳﺪ ﻭﺍﻹﻋﻼﻡ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ :‬ﻣﻦ ﺩﻳﻜﺘﺎﺗﻮﺭﻳﺔ ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﺇﱃ ﺣﺸﺪ ﺑﻼ ﻭﺟﻪ‬ ‫ﻟﻴﺱ ﺃﻓﺼﺢ ﻤﻥ ﺒﻴﺎﻥ ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﻹﻗﻨﺎﻉ ﺍﻟﻤﺴﺅﻭﻟﻴﻥ ﺍﻟﻴﻭﻡ‬ ‫ﻭﺤﺘﻰ ﻋﺎﻤﺔ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺒﺄﻨﻨﺎ ﻓﻲ ﻋﺼﺭ ﺍﻻﺘﺼﺎﻝ ﻭﺃﻨﻨﺎ ﺃﻤﺎﻡ‬ ‫ﺇﻋﻼﻡ ﺠﺩﻴﺩ ﻫﻭ ﺒﺼﺩﺩ ﺍﻟﻘﻁﻊ ﻤﻊ ﺘﻘﺎﻟﻴﺩ ﻗﺩﻴﻤﺔ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺕ ﻟﻼﺘﺼﺎﻝ ﻭﺍﻹﻋﻼﻡ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ‪ ،‬ﻭﺃﻨﻨﺎ ً‬ ‫ﻟﻡ ﺘﻜﻥ ﺇﻟﻰ ﺯﻤﻥ ﻗﺭﻴﺏ ﻤﻌﻬﻭﺩﺓ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﺼﻝ‬ ‫ﺒﺘﻤﺩﺩﻫﺎ ﺍﻷﻓﻘﻲ‪ .‬ﺇﺫﺍ ﻤﺎ ﺍﻋﺘﺒﺭﻨﺎ ﺃﻥ ﺴﻜﺎﻥ ﺍﻟﻜﺭﺓ ﺍﻷﺭﻀﻴﺔ‬ ‫ﻴﻨﺎﻫﺯ ‪ ٧,٣‬ﻤﻠﻴﺎﺭﺍﺕ ﻨﺴﻤﺔ ﻓﺈﻥ ‪ ٣,١٧‬ﻤﻠﻴﺎﺭﺍﺕ ﻤﻨﻬﻡ‬ ‫ﻤﺭﺘﺒﻁﻭﻥ ﺒﺸﺒﻜﺔ ﺍﻹﻨﺘﺭﻨﺕ ﺃﻱ ﻤﺎ ﻴﻘﺎﺭﺏ ﺍﻟﻨﺼﻑ‪ ،‬ﻭﺃﻥ‬ ‫ﻟﻜﻝ ﻓﺭﺩ ﻤﻨﻬﻡ ‪ ٥,٥٤‬ﺤﺴﺎﺒﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺸﺒﻜﺎﺕ ﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‪ .‬ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻜﻝ ﺫﻟﻙ‪ ،‬ﻓﺈﻨﻨﺎ ﻨﺴﺠﻝ ﻴﻭﻤﻴًّﺎ ﻤﻠﻴﻭﻥ‬ ‫ﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺠﺩﻴﺩ ﻟﺸﺒﻜﺎﺕ ﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻬﺎﺘﻑ‬ ‫ﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺎ ﺠﺩﻴ ًﺩﺍ ﻓﻲ ﻜﻝ ﺜﺎﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﺍﻝ‪ ،‬ﺃﻱ ﻤﺎ ﻴﻌﺎﺩﻝ ‪١٢‬‬ ‫ً‬ ‫ﻤﻥ ﺒﻴﻥ ﻜﻝ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﻴﺘﺭﺒﻊ ﻤﻭﻗﻊ ﺍﻟﻔﻴﺴﺒﻭﻙ ﻋﻠﻰ ﺴﻠﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺘﻴﺏ ﺒـ‪ ١,٧١‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﺤﺴﺎﺏ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻴﻭﺘﻴﻭﺏ ﺒﻤﻠﻴﺎﺭ‪ ،‬ﺃﻤﺎ‬ ‫ﻋﺩﺩ ﻤﺴﺘﺨﺩﻤﻲ "ﺍﻟﻭﺍﺘﺱ ﺁﺏ" ﻓﻬﻡ ﻓﻲ ﺤﺩﻭﺩ ‪ ٩٠٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ‬ ‫ﻤﺴﺘﺨﺩﻡ‪ ،‬ﻭﻟﻨﻜﺩﺇﻥ ﺒـ‪ ٤٥٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‪ ،‬ﻭﺘﺤﺩﻴ ًﺩﺍ ﻓﻲ ﺴﻨﺔ ‪،٢٠١٥‬‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺭﺕ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ‪ ٪٣٨‬ﻤﻥ ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﻤﺎ ﻗﻴﻤﺘﻪ‬ ‫‪ ٪٢٠‬ﻤﻥ ﻤﻴﺯﺍﻨﻴﺘﻬﺎ ﻟﻺﻋﻼﻨﺎﺕ ﻓﻲ ﺸﺒﻜﺎﺕ ﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ‬ ‫ﺍﺭﺘﻔﺎﻋﺎ ﺒﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪١٣‬ﻤﻘﺎﺭﻨﺔ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﻴُﻤﺜﱢﻝ‬ ‫ً‬ ‫ﺒﺴﻨﺔ ‪ .٢٠١٤‬ﻭﺘﻤﺜﱡﻝ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﻤﺎ ﻗﻴﻤﺘﻪ ‪ ٨,٥‬ﻤﻠﻴﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺩﻭﻻﺭ ﻤﻥ ﻤﺩﺍﺨﻴﻝ ﺇﺸﻬﺎﺭﻴﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺸﺒﻜﺎﺕ ﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ؛ ﻭﻫﺫﺍ ﻓﻘﻁ ﻟﺴﻨﺔ ‪ .٢٠١٥‬ﺃﻤﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ‬ ‫ﺒﻤﻘﺎﻁﻊ ﺍﻟﻔﻴﺩﻴﻭ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ ﺼﻠﺔ ﺒﺎﻟﻤﻀﺎﻤﻴﻥ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺸﺒﻜﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻴﺴﺒﻭﻙ ﺘﻭﻓﺭ ‪ ٨‬ﻤﻠﻴﺎﺭﺍﺕ ﻤﺸﺎﻫﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﱠﺃﻤﺎ "ﺴﻨﺎﺏ‬ ‫ﺸﺎﺕ" ﻓﻠﻪ ‪ ٦‬ﻤﻠﻴﺎﺭﺍﺕ ﻤﺸﺎﻫﺩﺓ ﻟﻤﻘﺎﻁﻊ ﻓﻴﺩﻴﻭ‪ ،‬ﻭﻴُﻌﺘﺒﺭ‬ ‫ﻤﻥ ﺒﻴﻥ ﺃﻜﺜﺭ ﺍﻟﺸﺒﻜﺎﺕ ﻤﺸﺎﻫﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ‪ .‬ﻓﻌﻠﻰ ﺴﺒﻴﻝ‬ ‫ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ‪ ،‬ﻭﺘﺤﺩﻴ ًﺩﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﺍﻷﻤﻴﺭﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺹ ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ ﻴﻘﻀﻲ ﻤﺎ ﻴﻌﺎﺩﻝ ﺴﺎﻋﺔ ﻭ‪ ١٦‬ﺩﻗﻴﻘﺔ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻓﻲ ﻤﺸﺎﻫﺩﺓ ﻤﻘﺎﻁﻊ ﻓﻴﺩﻴﻭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﻭﺍﻤﻝ ﺍﻟﺭﻗﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺃﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻤﻨﺼﺔ ﻏﻭﻏﻝ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻟﻔﻴﺩﻴﻭ‪ ،‬ﻓﺈﻨﻪ ﻴﻘﻊ ﺘﺤﻤﻴﻝ‬ ‫ﺭﻗﻤﺎ ﺨﻴﺎﻟﻴًّﺎ ﻴﻭﺍﺯﻱ‬ ‫‪ ٣٠٠‬ﺴﺎﻋﺔ ﻜﻝ ﺩﻗﻴﻘﺔ ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﻴﻤﺜﱢﻝ ًّ‬ ‫‪ ٣,٢٥‬ﻤﻠﻴﺎﺭﺍﺕ ﺴﺎﻋﺔ ﻓﻴﺩﻴﻭ ﻤﺸﺎﻫﺩﺓ ﻜﻝ ﺸﻬﺭ‪ .‬ﻭﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫ﻫﻨﺎ ﺃﻥ ﻨﺸﻴﺭ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻨﺼﻑ ﻤﻘﺎﻁﻊ ﺍﻟﻔﻴﺩﻴﻭ ﻫﺫﻩ ﺘﺄﺘﻲ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻬﻭﺍﺘﻑ ﺍﻟﺫﻜﻴﺔ ﺍﻟﺠﻭﺍﻟﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﻭﻓﺭ ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻤﺸﺎﻫﺩﺓ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻟﻤﻘﺎﻁﻊ ﺍﻟﻔﻴﺩﻴﻭ ﻫﺫﻩ‪.‬‬ ‫ﺘﺘﻤﻴﺯ ﺍﻟﻤﺩﻭﻨﺎﺕ ﺒﺩﻭﺭ ﺍﻟﺴﺒﻕ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﺈﻨﺘﺎﺝ‬

‫ﺍﻟﻤﻀﺎﻤﻴﻥ ﺍﻟﺭﻗﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﺨﺩﻤﻴﻥ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﻭﻓﺭ ‪٪٦٥‬‬ ‫ﻤﻥ ﻤﺠﻤﻭﻉ ﺍﻟﻤﺤﺘﻭﻯ ﺍﻟﺭﻗﻤﻲ‪ ،‬ﻓﻤﻨﺼﺔ ﺍﻟﻭﻭﺭﺩﺒﺭﻴﺱ‬ ‫ﻤﻘﺎﻻ ﻓﻲ‬ ‫)‪ (WordPress‬ﺘﻨﺸﺭ ﻟﻭﺤﺩﻫﺎ ‪ ٥٦‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ً‬ ‫ﺍﻟﺸﻬﺭ‪ .‬ﺃﻤﺎ ﺇﻤﺒﺭﺍﻁﻭﺭﻴﺔ ﻏﻭﻏﻝ ﻓﻬﻲ ﺘﻌﺎﻟﺞ ﻤﺎ ﻴﻔﻭﻕ‬ ‫‪ ١٠٠‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺒﺤﺙ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻬﺭ ﺃﻱ ﻤﺎ ﻴﻘﺎﺭﺏ ‪٤٠‬‬ ‫ﺃﻟﻑ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺒﺤﺙ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺤﺭﻙ ﻓﻲ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻫﻭ ﻤﺎ‬ ‫ﻴﻤﺜﱢﻝ ‪ ٪٨٩,٣‬ﻤﻥ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ‪ ،‬ﻭﺃﻥ ﻤﻥ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﻫﻨﺎﻙ ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ‪ ١٦‬ﻭ‪ ٪٢٠‬ﻫﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ‬ ‫ﺒﺤﺙ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺤﺭﻙ ﺍﻟﻌﻤﻼﻕ‪ .‬ﻭﺍﻟﻤﻠﺤﻭﻅ ً‬ ‫ﺃﻥ ﻨﺼﻑ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﺘﻠﻙ ﺘﺄﺘﻲ ﻤﻥ ﺍﻟﻬﻭﺍﺘﻑ ﺍﻟﺫﻜﻴﺔ‬ ‫ﺃﻱ ﻤﺎ ﻴﻘﺎﺭﺏ ‪ ٥٠‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﺒﺤﺙ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻬﺭ ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﻴﺩﻓﻌﻨﺎ‬ ‫ﻤﺴﺘﻘﺒﻼ ﺇﻟﻰ ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺃﻥ ﻨﻔﻜﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻬﻭﺍﺘﻑ ﺍﻟﺫﻜﻴﺔ ﻜﻠﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻫﻤﻤﻨﺎ ﺒﺎﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﻓﻲ ﺘﺼﻤﻴﻡ ﻤﻀﺎﻤﻴﻥ ﺭﻗﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻁﺭﻴﻑ‬ ‫ﻓﻲ ﻜﻝ ﻫﺫﺍ ﻫﻭ ﺃﻥ ﻤﺭﻜﺯ ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻏﻭﻏﻝ ﻴﺴﺘﻬﻠﻙ ﻓﻘﻁ‬ ‫‪ ٪٠,٠١‬ﻤﻥ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﺼﻝ ﺒﺸﺒﻜﺎﺕ ﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﻔﻴﺴﺒﻭﻙ ﺘﺘﺼ ﱠﺩﺭ ﻜﻝ ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ‪ .‬ﻓﻬﺫﻩ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﻴﻨﺨﺭﻁ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻴﻭﻤﻴًّﺎ ‪ ٥٠٠‬ﺃﻟﻑ ﻤﺸﺘﺭﻙ ﺠﺩﻴﺩ‪ ،‬ﺃﻱ ﻤﺎ ﻴﻌﺎﺩﻝ ‪٦‬‬ ‫ﺃﺸﺨﺎﺹ ﺠﺩﺩ ﻓﻲ ﻜﻝ ﺜﺎﻨﻴﺔ‪ .‬ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻹﻋﻼﻨﺎﺕ‪،‬‬ ‫ﻓﺈﻥ ﻤﻠﻴﻭﻨﻴﻥ ﻤﻥ ‪ ٤٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﺼﻔﺤﺔ ﺘﻤﻠﻜﻬﺎ ﺸﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﺼﻐﺭﻯ ﱢ‬ ‫ﺘﻭﻅﻑ ﺍﻹﻋﻼﻨﺎﺕ ﻟﻨﺸﺭ ﻤﻀﺎﻤﻴﻨﻬﺎ‪ .‬ﺃﻤﺎ ﺸﺒﻜﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺇﻨﺴﺘﻐﺭﺍﻡ‪ ،‬ﻓﻠﻬﺎ ‪ ٤٠٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻨﺎﺸﻁ‬ ‫ﻜﻝ ﺸﻬﺭ‪ ،‬ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﻴﻤﺜﱢﻝ ﺘﺤﻤﻴﻝ ‪ ٨٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﺼﻭﺭﺓ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﺼﺔ ﻤﻭﻓﺭﺓ ‪ ٣,٥‬ﻤﻠﻴﺎﺭﺍﺕ ﺇﻋﺠﺎﺏ ”‪J’aime-‬‬ ‫‪.“Like‬‬ ‫ﻫﻜﺫﺍ‪ ،‬ﻭﻜﻠﻤﺎ ﺴﻌﻴﻨﺎ ﺇﻟﻰ ﺇﺜﺎﺭﺓ ﺴﺠﺎﻝ ﻓﻜﺭﻱ ﻋﻥ ﺸﺒﻜﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ ﺃُﺸﻬﺭﺕ ﻓﻲ ﻭﺠﻭﻫﻨﺎ ﻤﺜﻝ ﺘﻠﻙ‬ ‫ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﻭﺍﻹﺤﺼﺎﺌﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﺘﻜﺫﺏ‪ .‬ﻜﻝ ﺘﻠﻙ ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ‬ ‫ﻫﻲ ﺩﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻭﺠﻭﺩ ﺤﺸﺩ ﺩﺍﺨﻝ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﺸﺩ‬ ‫ﻴﺒﺩﻭ ﺃﻨﻪ ﺒﻼ ﻭﺠﻪ‪ ،‬ﺃﻱ ﺒﻼ ﻫﻭﻴﺔ‪ .‬ﻭﻗﺩ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﻫﺎ‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ ﺃﻥ ﻨﺤﺫﺭ‬ ‫ﻫﻨﺎ ُﻤ َﻐﺫ َﱢﻴﺔ ﻟﻠﺤﺩﻴﺙ ﺍﻟﻔﻜﺭﻱ ﻟﻜﻥ ﻋﻠﻴﻨﺎ ً‬ ‫ﻤﻥ ﺃﻥ ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﺒﺩﻭﻥ ﺨﻠﻔﻴﺔ ﻓﻜﺭﻴﺔ ﻭﻨﻅﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠ َْﻌ َﻨﺔ ﺍﻟﺴﺭﻴﻊ ﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﻤﺠﺎﺯﻓﺔ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻙ ﺒﺤﻜﻡ ﺃﺜﺭ ﱠ‬ ‫ﺍﻹﻋﻼﻡ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ ﻭﺸﺒﻜﺎﺘﻪ ﻭﻜﻝ ﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﺍﻻﺤﺘﻭﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺘﻌﺭﺽ ﻟﻬﺎ‪ .‬ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ ﻨﺸﺭﺕ ﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ‫"ﺭﻭﻴﺘﺭﺯ" ﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺒﺤﺙ ﻤﻴﺩﺍﻨﻲ ﻤﻔﺎﺩﻫﺎ‬ ‫ﺃﻥ ﻤﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ‪ ،‬ﻤﺜﻝ ﺍﻟﻔﻴﺴﺒﻭﻙ‪ ،‬ﺒﺎﺘﺕ ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ‬

‫ﺼﺎﻟﺢ ﻋﺒﺩﺍﻟﻌﻅﻴﻡ ﺍﻟﺸﺎﻋﺭ‬

‫ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻥ؛ ﻓﺎﻟﻨﻤﺎﺫﺝ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﱠﺔ ﺍﻟﺠﻤﺎﻟﻴﱠﺔ ﻤﺤﺒﻭﺒ ٌﺔ ﻗﺭﻴﺒ ٌﺔ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻔﻭﺱ‪ ،‬ﻭﻫﻲ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﻤﺜﻠﻰ ﻟﺘﻌﻠﱡﻡ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ‪ ،‬ﻋﻜﺱ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﺍﻋﺩ ﻭﺍﻟﺤﺩﻭﺩ ﻭﺍﻟﺘﻘﺴﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﻴﱠﺔ ﺍﻟﺠﺎﻓﱠﺔ‪.‬‬

‫ﺍﻷﻭﻝ ﻟﻸﺨﺒﺎﺭ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎﺏ‪ ،‬ﻭﺃﻨﻬﺎ ﺼﺎﺭﺕ َﺘ ُﺤﻭﻝ ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﻔﻴﺔ ﺍﻟﻜﺒﺭﻯ ﻭﺍﻟﻌﺎﺌﺩ ﺍﻟﻤﺎﻟﻲ ﻤﻥ ﺍﻷﺨﺒﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻨﺘﺠﻬﺎ‪ .‬ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺃﻜﺩﺕ ﺠﻤﻠﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﻘﺎﺌﻕ ﻭﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫ﺍﻟﻤﺜﻴﺭﺓ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺒﺎﺘﺕ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻤﺘﺩﺍﻭﻟﺔ‪ ،‬ﻟﻌﻝ ﺃﻫﻤﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﺘﺘﻌﺭﺽ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺃﻨﺤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ‬ ‫ﻻﻀﻁﺭﺍﺒﺎﺕ ﻏﻴﺭ ﻤﺴﺒﻭﻗﺔ ﻓﻲ ﻨﻤﺎﺫﺝ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﻭﺫﻟﻙ‬ ‫ﻤﻊ ﺍﻟﺼﻌﻭﺩ ﺍﻟﻤﺘﻭﺍﺼﻝ ﻟﺘﺄﺜﻴﺭﺍﺕ ﻤﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻬﺠﺭﺓ ﻭﺍﻻﻨﺘﻘﺎﻝ ﻓﻲ ﻗﺭﺍﺀﺓ ﺍﻷﺨﺒﺎﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻬﻭﺍﺘﻑ ﺍﻟﺫﻜﻴﺔ‬ ‫ﻭﺘﺯﺍﻴﺩ ﺍﻹﻋﻼﻨﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺸﺒﻜﺔ ﺍﻹﻨﺘﺭﻨﺕ ﺒﺎﺘﺕ ﺤﻘﻴﻘﺔ ﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺃﻤﺴﺕ ﺍﻟﻘﺼﺹ ﺍﻟﺨﺒﺭﻴﺔ ﻟﻠﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺒﻠﺩﺍﻥ ﻤﺜﻝ ﻜﻨﺩﺍ ﻭﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﺎ‪ ،‬ﺘﺤﻅﻰ ﺒﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﺃﻜﺜﺭ ﺩﻗﺔ ﻋﻨﺩ‬ ‫ﻨﺸﺭﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻤﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺒﻠﺩ ﺒﺎﺕ ﺍﻻﺴﺘﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﺴﺎﺌﺩ ﺃﻥ ‪ ٪٥٠‬ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺴﺘﺨﺩﻤﻲ ﺍﻹﻨﺘﺭﻨﺕ ﻴﺤﺼﻠﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺨﺒﺎﺭ ﻋﺒﺭ ﻤﻭﺍﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ ﻗﺒﻝ ﻜﻝ ﺸﻲﺀ‪ ،‬ﻓﻲ ﻭﻗﺕ ﻴﺘﺠﻪ ﻋﺩﺩ‬ ‫ﻤﺘﺯﺍﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﻴﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﻋﺘﺒﺎﺭﻫﺎ ﻤﺼﺩﺭﻫﻡ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻲ‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﻫﻭ ﺃﻥ ﻜﺒﺭﻴﺎﺕ‬ ‫ﻟﻸﺨﺒﺎﺭ‪ .‬ﻭﺍﻟﻤﺜﻴﺭ ً‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻹﻋﻼﻤﻴﺔ ﺭﺒﻁﺕ ﻨﻔﺴﻬﺎ ﺒﻤﻨﺼﺔ ﺍﻟﻔﻴﺴﺒﻭﻙ‬ ‫ﻭﻏﻭﻏﻝ ﻟﺘﻭﺯﻴﻊ ﺃﺨﺒﺎﺭﻫﺎ‪ ،‬ﺭﻏﺒﺔ ﻤﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺴﻌﺔ ﺍﻻﻨﺘﺸﺎﺭ‬ ‫ﻭﺴﺭﻋﺘﻪ‪ ،‬ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﺠﻌﻝ ﻤﻥ ﻤﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻭﺠﻬﺔ ﺒﺩﻴﻠﺔ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻊ ﺍﻹﺨﺒﺎﺭﻴﺔ ﻟﻠﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻹﻋﻼﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ ﺍﻟﻀﺨﻤﺔ‪ .‬ﻓﻔﻲ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﺼﺎﺕ ﺍﻹﻋﻼﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ ﺒﺎﺕ ﺭﺒﻊ ﺍﻟﻤﺤﺘﻭﻯ ﻓﻘﻁ ﻴﺘﻡ ﺍﻟﻭﻟﻭﺝ ﺇﻟﻴﻪ ﻋﺒﺭ‬ ‫ُﺭﺍﺀ ﺯﻴﺎﺭﺓ ﻤﻨﺼﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻗﻊ ﺍﻹﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻲ‪ ،‬ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻴﻔﻀﻝ ﺍﻟﻘ ﱠ‬ ‫ﻤﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻠﻭﺼﻭﻝ ﺇﻟﻰ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻤﺤﺘﻭﻯ؛‬ ‫ﻭﺫﻟﻙ ﻷﻥ ﺍﻻﻨﺘﻘﺎﻝ ﺇﻟﻰ ﻓﻀﺎﺀ ﺃﺭﺤﺏ ﻟﻠﺘﻭﺯﻴﻊ ﺃﺼﺒﺢ‬ ‫ﻓﺭﺼﺎ ﺃﻜﺒﺭ ﻟﻼﻨﺘﺸﺎﺭ ﻭﻫﻭ‬ ‫ﻴﻤﻨﺢ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻹﻋﻼﻤﻴﺔ ً‬ ‫ﻫﺩﻓﻬﺎ ﺍﻷﺴﻤﻰ‪.‬‬

‫ﺘﺯﺍﻭﺠﺎ ﻏﻴﺭ ﻗﺎﺒﻝ ﻟﻼﻨﻔﺼﺎﻝ ﺒﻴﻥ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻭﺍﻷﺨﺒﺎﺭ ﻓﻜﻠﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺘﻨﻘﻝ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺴﺒﻘﺘﻪ ﺍﻷﺨﺒﺎﺭ ﻓﻲ ﺠﻭﺍﻟﻪ‪ .‬ﺇﺫﻥ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻥ ﺃﻤﺎﻡ‬ ‫ﻤﻌﻁﻰ ﻓﻴﺯﻴﺎﺌﻲ ﺠﺩﻴﺩ ﻭﻫﻭ ﺃﻥ ﺍﻨﺘﻘﺎﻝ ﺍﻟﺸﺨﺹ ﻭﺤﺭﻜﺘﻪ‬ ‫ﻤﺘﻭﺍﺼﻼ ﻤﻊ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻲ ﻭﻫﻭ‬ ‫ﻟﻡ ﺘﻌﺩ ﻋﺎﺌﻘًﺎ ﻟﺒﻘﺎﺌﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻤﺎ ﺃﻨﺘﺞ ﺤﺎﻟﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺯﺍﻤﻥ ﺍﻟﻌﺠﻴﺏ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ‬ ‫ﻴﻔﺴﺭ ﺒﺸﻜﻝ ﻗﺎﻁﻊ ﻟﻤﺎﺫﺍ‬ ‫ﻭﺍﻟﺯﻤﺎﻥ‪ ،‬ﺃﻱ ﺍﻵﻥ ﻭﻫﻨﺎ‪ .‬ﻜﻝ ﻫﺫﺍ ﱢ‬ ‫ﺃﺼﺒﺤﻨﺎ ﻨﻘﻀﻲ ﻭﻗ ًﺘﺎ ﺃﻜﺜﺭ ﻭﻨﺤﻥ ﻨﺘﺼﻔﺢ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻗﻊ ﺃﻭ‬ ‫ﻨﺩﺭﺩﺵ ﻋﺒﺭ ﺸﺒﻜﺎﺕ ﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ ﺘﻠﻙ‪ .‬ﻓﻔﻲ‬ ‫ﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﺎ ﺘﻀﺎﻋﻑ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻘﻀﻴﻪ ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻨﻭﻥ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺭﻨﺕ ﺨﻼﻝ ﻋﺸﺭ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﺇﻟﻰ ‪ ٢٠‬ﺴﺎﻋﺔ ﺃﺴﺒﻭﻋﻴًّﺎ‬ ‫ﺒﺩﻻ ﻤﻥ ‪ ١٠‬ﺴﺎﻋﺎﺕ ﺨﻼﻝ ﻋﺎﻡ ‪ .٢٠٠٥‬ﻭﻓﻲ ﻭﻗﺕ‬ ‫ً‬ ‫َﻤ ْﺠ ِﺩ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺯﻴﻭﻥ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻥ ﻴﻘﻀﻲ ﺃﺴﺒﻭﻋﻴًّﺎ ‪٢٤‬‬ ‫ﺴﺎﻋﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺸﺎﻫﺩﺓ؛ ﺤﻴﺙ ﻟﻡ ﺘﺘﻭﺍﻓﺭ ﺁﻨﺫﺍﻙ ﺃﻴﺔ ﻭﺴﻴﻠﺔ‬ ‫ﺘﺭﻓﻴﻪ ﺇﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻴﺔ ﺒﺼﺭﻴﺔ ﺃﺨﺭﻯ‪ .‬ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ‬ ‫ﺍﻷﻤﻴﺭﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﺍﻟﺒﺎﻟﻐﻴﻥ ﻫﻡ ﻤﻥ ﻤﺴﺘﺨﺩﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻴﺴﺒﻭﻙ‪ ،‬ﻭﺃﻏﻠﺏ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﻴﻥ ﻴﺤﺼﻠﻭﻥ ﺒﺎﻨﺘﻅﺎﻡ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻷﺨﺒﺎﺭ ﻤﻨﻪ ﺒﺩﺭﺠﺔ ﻤﺎ‪ ،‬ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﻴﻌﻨﻲ‪ ،‬ﺒﺤﺴﺏ ﻤﺭﻜﺯ‬ ‫ﺒﻴﻭ ﺍﻷﻤﻴﺭﻜﻲ ﻟﻸﺒﺤﺎﺙ‪ ،‬ﺃﻥ ﻨﺤﻭ ‪ ٪٤٠‬ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺎﻟﻐﻴﻥ ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺼﺩﺭﺍ ﻟﻸﺨﺒﺎﺭ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﻴﻌﺘﺒﺭﻭﻥ ﺍﻟﻔﻴﺴﺒﻭﻙ‬ ‫ً‬

‫ﻤﻬﻤﺎ‬ ‫ﺠﺯﺀﺍ ًّ‬ ‫ﻫﻜﺫﺍ‪ ،‬ﺃﺼﺒﺤﺕ ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﻭﺘﻭﺼﻴﻝ ﺍﻷﺨﺒﺎﺭ ً‬ ‫ﻤﻥ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﻌﺭﻜﺔ ﻟﺠﺫﺏ ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻬﺎﺘﻑ ﺍﻟﻤﺤﻤﻭﻝ‪.‬‬ ‫ﺃﺼﺒﺢ ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻥ ﻴﻨﺘﺎﺒﻪ ﻓﻀﻭﻝ ﺃﻜﺒﺭ ﺒﺸﺄﻥ ﻤﺎ ﻴﺤﺩﺙ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻵﻥ‪ ،‬ﻤﺜﻝ ﺘﻐﻁﻴﺔ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﻴﺎﺕ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻁﻘﺱ‪ ،‬ﻭﻤﺎﺫﺍ‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻥ ﺃﺨﺒﺎﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﻴﻥ‪ ،‬ﻜﻠﻬﺎ‬ ‫ﻜﺎﻥ ﻴﻔﻌﻝ ﺃﺼﺩﻗﺎﺅﻫﻡ‪ً ،‬‬ ‫ﺒﺎﺘﺕ ﻤﺠﺎﻻﺕ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﺍﻟﺸﺭﺴﺔ ﺒﻴﻥ ﻤﻨﺼﺎﺕ ﺍﻹﻋﻼﻡ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‪ .‬ﺇﻨﻬﺎ ﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﺸﺭﺴﺔ ﻤﺜﻠﻤﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺼﺤﻑ ﻭﺸﺒﻜﺎﺕ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺯﻴﻭﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺒﻌﻴﻨﺎﺕ ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻟﺭﻫﺎﻨﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﺒﺎﺘﺕ ﺃﻜﺒﺭ ﺒﻜﺜﻴﺭ‪.‬‬ ‫ﺃﻤﺎ ﺃﺸﻜﺎﻝ ﺘﺼﻔﺢ ﻤﻭﺍﻗﻊ ﺸﺒﻜﺎﺕ ﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻭﺘﺤﺩﻴ ًﺩﺍ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﻔﻴﺴﺒﻭﻙ ﻓﺈﻥ ‪ ٧٤٨‬ﻤﻠﻴﻭﻥ‬ ‫ﻤﺘﺼﻔﺢ ﻴﺒﺤﺭ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﺼﺔ ﻋﺒﺭ ﺠﻬﺎﺯ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﻲ‪ ،‬ﻭ‪ ١,٢٥٩‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﺯﺍﺌﺭ ﻴﻠﺞ ﺸﺒﻜﺎﺕ ﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ ﻋﺒﺭ ﺍﻟﻬﻭﺍﺘﻑ ﺍﻟﺫﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻓﻘﻁ ‪ ٢٢١‬ﻤﻠﻴﻭﻥ‬ ‫ﻋﺒﺭ ﺍﻟﻠﻭﺤﺎﺕ ﺍﻟﺭﻗﻤﻴﺔ‪ .‬ﻟﻘﺩ ﻤﻜﱠﻨﺕ ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺎ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﻟﻼﺘﺼﺎﻝ ﻭﻜﻝ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﻤﺩﻓﻭﻋﺔ ﺒﺯﻤﻥ ﻤﻴﺩﻴﺎﺘﻴﻜﻲ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﻅﻬﻭﺭ ﻨﻤﺎﺫﺝ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻤﻥ ﺨﻼﻝ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺕ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻓﻲ ﻤﺠﺎﻝ ﺍﻹﻋﻼﻡ ﺒﺎﺕ ﻴُﻁﻠﻕ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻤﺼﻁﻠﺢ ﺍﻹﻋﻼﻡ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬

‫ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﻌﻨﻜﺒﻭﺘﻴﺔ‬ ‫ﻴﺒﺩﻭ ﺃﻨﻪ ﺒﻔﻀﻝ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﻤﺘﺴﺎﺭﻋﺔ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻡ ﺍﻟﻬﻭﺍﺘﻑ‬ ‫ﺍﻟﺫﻜﻴﺔ ﻓﻘﺩ ﺘﻀﺎﻋﻑ ﻭﺒﺸﻜﻝ ﻤﻠﺤﻭﻅ ﺍﻟﺯﻤﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﻨﻔﺭﺩﻩ‬ ‫ﻟﺘﺼﻔﺢ ﻤﻭﺍﻗﻊ ﺍﻹﻨﺘﺭﻨﺕ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﺘﻌﺩﺩ ﺍﻟﺘﻁﺒﻴﻘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺤﺒﺔ ﻟﻠﺸﺒﻜﺔ‪ .‬ﺇﻥ ﺍﻷﺨﺒﺎﺭ ﺒﺎﺘﺕ ﺤﺎﻀﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻬﺎﺘﻑ‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﺍﻝ ﺍﻟﻤﺘﺼﻝ ﻋﺒﺭ ﺸﺒﻜﺔ ﺍﻹﻨﺘﺭﻨﺕ ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﺃﻨﺘﺞ‬

‫ً‬ ‫ﺩﻭﺭ ﺍﻹﺫﺍﻋﺔ ﻭﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﰲ ﺍﻟﻨﻬﻮﺽ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ ﻭﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ )ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﳕﻮﺫﺟﺎ(‬

‫ﺃﻥ ﻭﺴﺎﺌﻝ ﺍﻹﻋﻼﻡ ﻤﺅﺜﱢﺭ ﻤﺒﺎﺸﺭ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﻤﺎ ﻻ ﱠ‬ ‫ﺸﻙ ﻓﻴﻪ‪ :‬ﱠ‬ ‫ﻟﻐﺎﺕ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻭﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﺴﺘﻌﻤﺎﻟﻬﻡ ﻟﻠﻐﺔ‪ ،‬ﻭﺃﻥ ﺘﻁﻭﻴﺭ‬ ‫ﺍﻹﺫﺍﻋﺔ ﻭﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﻟﻐﻭﻴًّﺎ ﻤﻥ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﺍﻟﻨﻬﻭﺽ ﺒﺎﻟﻠﻐﺔ‪،‬‬ ‫ﻭﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻘﺎﻝ ﺃﺤﺎﻭﻝ ﻋﺭﺽ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺤﺎﺕ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺸﺄﻥ‪ ،‬ﻭﺍﷲ ﻤﻥ ﻭﺭﺍﺀ ﺍﻟﻘﺼﺩ‪.‬‬ ‫ﺃﻭﻻ‪ :‬ﺍﻹﺫﺍﻋﺔ‪:‬‬ ‫ﻴﺒﺭﺯ ﺩﻭﺭ ﺍﻹﺫﺍﻋﺔ ﻓﻲ ﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﻠﱡﻐﺔ ﻤﻥ ﺨﻼﻝ ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺭﻴﺔ ﺍﻟﻭﺍﺴﻌﺔ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﻗﺩ ﻴﺅﺜﱢﺭ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬ ‫ﺇﺫﺍﻋﻲ ﻴُﻘ ﱠﺩﻡ ﻓﻲ ﺩﻗﺎﺌﻕ ﻤﻌﺩﻭﺩﺓ ﻤﺎ ﻻ ﺘﺅﺜﱢﺭﻩ ﻋﺸﺭﺍﺕ‬ ‫ﺃﻥ ﻟﻠﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﻤﺴﻤﻭﻋﺔ ﻤﺎ ﻟﻴﺱ ﻟﻠﻤﻜﺘﻭﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﺘﺏ‪ ،‬ﻓﻼ ﺸﻙ ﱠ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺄﺜﻴﺭ؛ ﻟﺴﻬﻭﻟﺔ ﻤﺘﺎﺒﻌﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻋﺩﻡ ﺍﺤﺘﻴﺎﺠﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻤﻬﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺀﺓ‪ ،‬ﻭﻭﺠﻭﺩ ﺍﻟﻘﺩﻭﺓ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﱠﺔ ﻓﻲ ﻤﻘ ﱢﺩﻡ ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‪ ،‬ﻭﻏﻴﺭ‬ ‫ﻴﺨﺹ‬ ‫ﺫﻟﻙ ﻤﻥ ﺃﺴﺒﺎﺏ‪ .‬ﻭﺍﻟﻤﺜﺎﻝ ﺍﻹﻴﺠﺎﺒﻲ ﺍﻟﺒﺎﺭﺯ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ "ﻟﻐﺘﻨﺎ ﺍﻟﺠﻤﻴﻠﺔ"‪ ،‬ﺍﻟﺫﻱ ﻗ ﱠﺩﻤﻪ ﺍﻹﺫﺍﻋﻲ‬ ‫ﻓﺎﺭﻭﻕ ﺸﻭﺸﺔ ـ ﺨﺭﻴﺞ ﻜﻠﻴﺔ ﺩﺍﺭ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ـ ﻤﻨﺫ ﺃﻭﻝ‬ ‫ﺴﺒﺘﻤﺒﺭ ﻋﺎﻡ ‪١٩٦٧‬ﻡ‪ ،‬ﻭﺍﺤﺘﻭﻯ ﻋﻠﻰ ﻭﺴﺎﺌﻝ ﻤﺘﻌ ﱢﺩﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺀ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﻟﻠﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﻠﻐﻭﻱ ﻭﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻭﻋﻲ ﻟﺩﻯ ﱠ‬ ‫ﺘﻀﻡ‪ :‬ﻨﻔﺤﺎﺕ ﻤﻥ ﺒﻼﻏﺔ ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ‪ ،‬ﻭﺘﺤﻘﻴﻘﺎﺕ ﻟﻐﻭﻴﺔ‬ ‫ﻤﺎ ﱠﺩﺘﻪ ﱡ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ‪ ،‬ﺇﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‬ ‫ﱡﻐﺔ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺒﺎﻟ‬ ‫ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﺼﺭ‬ ‫ﻓﻲ ﻟﻐﺔ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺃﻗﺭﻩ ﻤﺠﻤﻊ ﺍﻟﻠﱡﻐﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻭﻟﻤﺤﺎﺕ ﺠﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻤﺎ ﱠ‬ ‫ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ ﺍﻟﺒﺩﻴﻌﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻠﱡﻐﺔ‪ ،‬ﻭﻜﻨﻭﺯ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺼﻭﺹ‬ ‫ﻭﺍﻟـﻤﻠَﺢ‬ ‫ﻼ ﻋﻥ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻁﺭﺍﺌﻑ‬ ‫ﺍﻟﻘﺩﻴﻤﺔ ﻭﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ‪ ،‬ﻓﻀ ً‬ ‫ُ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻭﻉ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎ ﱠﺩﺓ ﺍﻟﻤﻘ ﱠﺩﻤﺔ ﺇﺫﺍﻋﻴًّﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﻭﻴﺔ‪ .‬ﻭﻫﺫﺍ ﱡ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﻤﺫﻜﻭﺭ‪ ،‬ﻭﺍﺨﺘﻴﺎﺭﻫﺎ ﺍﻟﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﻤﻌﺎﻴﻴﺭ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﺩﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﺴﺔ ﻭﺍﻟﺠﻤﺎﻝ ﻭﺍﻟﻘﺭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺫﻭﻕ ﺍﻟﻌﺼﺭﻱ‪،‬‬ ‫ﻭﺘﺄﺜﻴﺭﺍ ﺇﻴﺠﺎﺒﻴًّﺎ‬ ‫ﺠﻌﻝ ﻟﻠﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﻗﺒﻭ ًﻻ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﻌﻴﻥ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻡ ﺃﻭ ﻏﻴﺭ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻡ‪ ،‬ﺤﺘﱠﻰ ﻟﺩﻯ َﻤﻥ ﻜﺎﻥ ﻤﻨﻬﻡ ﻤﻥ‬ ‫ﱢ‬

‫‪www.pdk-s.com‬‬

‫ﺜﺎﻨﻴﺎ‪ :‬ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‪:‬‬ ‫ﻤﻊ ﺘﺭﺍﺠﻊ ﺃﺜﺭ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‪ ،‬ﻭﻫﺒﻭﻁ ﺸﻌﺒﻴﺔ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ‪ ،‬ﻭﺴﻭﺀ‬ ‫ﺤﺎﻝ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﻨﺸﺭ‪ ،‬ﻭﺍﻨﺘﺸﺎﺭ ﺜﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ‪ ،‬ﺃﺼﺒﺢ ﺍﻟﻨﺎﺱ‬ ‫ِﻤﺎ ﻴﻘﺭﺅﻭﻥ ﺍﻟﻜﺘﺏ‪ ،‬ﻭﺃﺼﺒﺢ ﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﻴﻘﺭﺅﻭﻥ ﺍﻟﺼﺤﻑ ﺃﻜﺜﺭ ﻤ ﱠ‬ ‫ﻷﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺱ؛‬ ‫ﻟﺩﻯ‬ ‫ﱡﻐﺔ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺍﻟ‬ ‫ﺘﻐﻴﻴﺭ‬ ‫ﺩﻭﺭ ﻜﺒﻴﺭ ﻓﻲ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ٌ‬ ‫"ﺍﻟﻠﱡﻐﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﱠﺔ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻟﻡ ﺘﻌﺩ ﺍﻟﻠﱡﻐﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻌﺭﻓﻬﺎ ﺍﻟﺒﺎﺤﺜﻭﻥ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺭﺍﺙ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﺍﻟﻘﺩﻴﻡ؛ ﻓﻘﺩ ﺃﺼﺎﺒﻬﺎ ﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻐﻴﻴﺭ‪:‬‬ ‫ﻓﻲ ﻤﻌﺠﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻓﻲ ﻁﺭﻴﻘﺔ ﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻟﻡ ﻴﻌﺩ‬ ‫ﻜﺜﻴﺭﺍ‪ ،‬ﻭﻟﻡ ﻴﻌﺩ ﻴﺠﺩﻱ‬ ‫ﺘﺠﺎﻫﻝ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺘﻐﻴﻴﺭﺍﺕ ﻴﺠﺩﻱ ً‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ ﺍﻟﺘﻐﺎﻀﻲ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﺼﺎﻋﺏ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻌﺎﻨﻲ ﻤﻨﻬﺎ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ‬ ‫ً‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺭﺠﻤﻭﻥ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﻘﺼﺩﻭﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺭ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬ﻭﺇﻥ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺍ ﻓﻲ ﺴﺒﻴﻝ ﺘﻁﻭﻴﻊ ﺍﻟﻠﱡﻐﺔ ﻟﻠﻭﻓﺎﺀ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ ﻴﻘﺘﻀﻲ ﺠﻬ ًﺩﺍ ً‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺍ ﻋﻠﻰ ﻜﺎﻫﻝ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺌ‬ ‫ﻋﺒ‬ ‫ﻴﻠﻘﻲ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬ ‫ﺒﺤﺎﺠﺔ ﻫﺅﻻﺀ ﻭﺃﻭﻟﺌﻙ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﻭﺍﻟﻠﻐﻭﻴﻴﻥ ﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻬﺩﻑ"‪.‬‬ ‫ﻭﻟﻌﻝ ﱢ‬ ‫ﺍﻻﻁﻼﻉ ﻋﻠﻰ ﺒﺤﺙ ﻟﻸﺴﺘﺎﺫ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﻤﺭﺍﺌﻲ ـ ﺭﺤﻤﻪ ﺍﷲ ـ ﻴﻭﺤﻲ ﺒﺎﻷﺜﺭ ﺍﻟﱠﺫﻱ ﺘﺘﺭﻜﻪ‬ ‫ﻟﻐﺔ ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻠﱡﻐﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﺍﺴﺘﻁﺎﻉ ﻓﻲ‬ ‫ﺒﺤﺜﻪ "ﻀﺭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻁﻭﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﱠﺔ"‪ .‬ﺃﻥ‬ ‫ﻴُﺤﺼﻲ ﻭﻴﺘﺘﺒﱠﻊ ً‬ ‫ﺃﻟﻔﺎﻅﺎ ﻭﺘﺭﺍﻜﻴﺏ ﺸﺎﻋﺕ ﻓﻲ ﻟﻐﺔ ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺼﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺸﺭﻕ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‪ ،‬ﻭﻓﻴﻬﺎ ﺸﻲﺀ ﻤﻥ ﺍﻟﺨﺭﻭﺝ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺄﻟﻭﻑ ﻤﻥ ﻗﻭﺍﻋﺩ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﱠﻪ ﻟﻡ ﻴﺠﺩ ﻏﻀﺎﻀﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺒﻭﻟﻬﺎ ﻭﺍﻟﻌﻤﻝ ﺒﻬﺎ؛ "ﻷﻨﱠﻬﺎ ﺘﻤﺜﱢﻝ ﻋﺭﺒﻴﱠ ًﺔ ﺠﺩﻴﺩ ًﺓ ﻻ‬ ‫ﺘﻀﺎﺭ ﻟﻐﺘﻨﺎ ﻟﻭ ﺃﺩﺨﻠﻨﺎﻫﺎ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻫﻲ ﺘﻤﺜﱢﻝ ﻟﻐﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻟﻐﻭﻱ ﻴﻤﻴﱢﺯ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺨﻁﺄ‬ ‫ﺤﺱ ﱞ‬ ‫ﺃﺤﺩﺜﻬﺎ ﺼﺤﻔﻴﻭﻥ ﻟﻴﺱ ﻟﺩﻴﻬﻡ ﱞ‬ ‫ﻭﺍﻟﺼﻭﺍﺏ"‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻴﻘﻭﻝ ﺭﺤﻤﻪ ﺍﷲ‪ :‬ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﱠﺔ ﻗﺩ ﺍﻜﺘﺴﺒﺕ ﺍﻟﺸﻴﻭﻉ ﺤﺘﻰ‬

‫ﺭﺍﺤﺕ ﺘﻐﺯﻭ ﻤﺴﺎﺤﺎﺕ ﻭﺍﺴﻌﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﻴُﻘﺎﻝ ﻭﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻴُﻜﺘﺏ‪ ،‬ﻭﻟﺴﺕ ﺒﻌﻴﺩﴽ ﻋﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﻘﺭﺅﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺤﻑ‬ ‫ﻭﺃﻨﺕ ﺘﺴﻤﻊ ﺍﻟﻤﻌﺭﺒﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻭﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﻭﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺠﺩ ‪ ،‬ﻭﻤﻥ ﺜ ﱠَﻡ ﻓﻠﻴﺱ ﻟﻙ ﺃﻥ ﺘﺭﻤﻲ ﺠﻤﻠﺔ ﻫﺫﺍ ﺒـ"ﻟﻐﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺭﺍﺌﺩ"‪ ،‬ﻭﻻ ﺃﺤﺴﺒﻪ ﻴﻘﺼﺩ ﻋﻤﻭﻡ ﺍﻹﻗﺭﺍﺭ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻷﺴﺎﻟﻴﺏ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺒﻘﻭﻟﻪ ﺫﻟﻙ؛ ﻭﻻ ﺴﻴﱠﻤﺎ ﺃﻨﱠﻪ ﻴﻌﺘﺭﻑ ﺒﻔﺴﺎﺩ‬ ‫ﺍﻟﻨﱠﻅﻡ ﻭﺴﻭﺀ ﺍﻟﺘﱠﺭﻜﻴﺏ ﻓﻲ ﺒﻌﺽ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺘﱠﺭﺍﻜﻴﺏ‪.‬‬ ‫ﺃﻫﻡ ﺍﻟﻨﻘﺎﻁ ﺍﻟﱠﺘﻲ ﺃﺸﺎﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺍﻟ ﱡﺩﻜﺘﻭﺭ‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺇﻴﺠﺎﺯ ﱢ‬ ‫ِﻤﺎ ﻴﺤﺩﺩ ﺨﺼﺎﺌﺹ‬ ‫ﻤ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﻤﺫﻜﻭﺭ‬ ‫ﺒﺤﺜﻪ‬ ‫ﺎﻤﺭﺍﺌﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴ ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺃﺴﻠﻭﺒﻴﺔ ﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ـ ﻓﻲ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﺍﻵﺘﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﺇﻥ ﻤﻥ ﺨﺼﺎﺌﺹ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﱡﻐﺔ ﺍﻟﻤﺘﺄﺜﺭﺓ ﺒﺎﻟﻠﻐﺎﺕ‬ ‫‪ -١‬ﱠ‬ ‫ﺍﻷﻋﺠﻤﻴﺔ ﻤﻥ ﺇﻨﻜﻠﻴﺯﻴﺔ ﺃﻭ ﻏﻴﺭﻫﺎ‪ ،‬ﻁﻭﻝ ﺍﻟﺠﻤﻝ ﺒﺤﻴﺙ‬ ‫ﻴﺄﺘﻲ ﻤﺎ ﻨﺩﻋﻭﻩ ﺍﻟﻤﺴﻨﺩ ﺇﻟﻴﻪ ﻓﻲ ﺍﺒﺘﺩﺍﺀ ﺍﻟﻜﻼﻡ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻨﱠﻙ ﻻ‬ ‫ﺘﻅﻔﺭ ﺒﺎﻟﻤﺴﻨﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺘﻡ ﺒﻪ ﺍﻟﻤﻌﻨﻰ ﺇﻻ ﺒﻌﺩ ﻜﻼﻡ ﻁﻭﻴﻝ ‪،‬‬ ‫ﺤﺩﺍ ﻴﻜﺎﺩ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ‬ ‫ﻭﻗﺩ ﻴﺘﺠﺎﻭﺯ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻌﺘﺭﺽ ﻓﻲ ﻁﻭﻟﻪ ًّ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻴﻨﺴﻰ ﺃﻭﻝ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﺇﻥ ﺍﺒﺘﺩﺍﺀ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﺒـ"ﻜﻤﺎ" ﻴﺄﺘﻲ ﺒﻌﺩﻫﺎ ﺠﻤﻠ ٌﺔ ﻁﻭﻴﻠﺔ‬ ‫ﻤﺒﺩﻭﺀﺍ ﺒﻘﻭﻟﻬﻡ‬ ‫ٌﻤﻌﻠﱠﻘﺔ ﻓﻲ ﻓﻬﻡ ﺍﻟﻤﺭﺍﺩ ﻤﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻜﻼ ٍﻡ ﺁﺨﺭ‬ ‫ً‬ ‫"ﻓﺈﻥ ﺃﻴّﺔ ﺩﻭﻟﺔ ‪ " ...‬ﻴُﺸﻌﺭ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﺃَ ﱠﻥ ﺍﻟﻘﺎﺌﻝ ﺃﺭﺍﺩ‬ ‫‪ :‬ﱠ‬ ‫ﻭﺃﻥ ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺭﻁ‬ ‫ﺍﻟﺸ‬ ‫ﺃﺩﻭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﺭﺍﺩ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺒـ"ﻜﻤﺎ"‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ِﻤﺎ ﻨﻌﺭﻓﻪ‬ ‫ﺭﻁﻲ‪ ،‬ﻭﻤﺠﻲﺀ ﺍﻟﻔﺎﺀ ﻴﺸﻌﺭ ﺒﻬﺫﺍ‪ .‬ﻭﻟﻴﺱ ﻫﺫﺍ ﻤ ﱠ‬ ‫َﺸ ﱞ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﱠﺔ ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻨﱠﻪ ﺠﺩﻴ ٌﺩ ﺤﻔﻠﺕ ﺒﻪ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﱠﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﺼﺭﺓ‪.‬‬ ‫ﱠﺃﻤﺎ ﺇﺫﺍ ﺍﺒﺘﻌﺩﻨﺎ ﻋﻥ ﻤﺠﺎﻝ ﺍﻟﺼﻭﺍﺏ ﻭﺍﻟﺨﻁﺄ ﻭﺍﺴﺘﺤﺩﺍﺙ‬ ‫ﺤﻴﺙ ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ـ ﻤﻥ ُ‬ ‫ﻟﻐﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﱠ‬ ‫ﻓﺈﻥ ﻟﻐﺔ ﱠ‬ ‫ـ ﺘُﻌ ﱡﺩ ﺃﻴﺴﺭ ﻭﺃﺒﻌﺩ ﻋﻥ ﺍﻟﺘﻌﻘﻴﺩ ﻤﻥ ﻏﻴﺭﻫﺎ‪ ،‬ﻤﻥ ﻨﺎﺤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺭﺩﺍﺕ ﻭﺍﻟﺭﺼﻑ ﺍﻟﻠﻐﻭﻱ‪ ،‬ﻭﺃﺴﻠﻭﺒﻬﺎ "ﻫﻭ ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻋﻠﻰ ﻓﻬﻤﻪ‪ ،‬ﻭﻋﻠﻰ ﻤﺤﺎﻜﺎﺘﻪ ﺤﻴﻥ‬ ‫ﻴﺘﻜﻠﻤﻭﻥ ﺃﻭ ﻴﻜﺘﺒﻭﻥ"‪ ،‬ﻭﻟﺫﻟﻙ ﻴﺠﺏ ﺍﻟﺤﺭﺹ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﱡﻐﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﺴﺘﻌﻤﺎﻝ ﻟﻠﺭﺨﺹ ﺍﻟﻠﻐﻭﻴﺔ ﻤﻥ‬ ‫ﻏﻴﺭ ﺍﻨﺤﺩﺍﺭ ﺇﻟﻰ ﺘﺤﻁﻴﻡ ﺍﻟﻘﻭﺍﻋﺩ ﺃﻭ ﺇﻟﻐﺎﺌﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻌﻠﱠﻬﺎ ﺤﻴﻥ‬

‫ﺘﻜﻭﻥ ﻜﺫﻟﻙ ﺘﺼﺒﺢ ﻤﺩﻋﺎ ًﺓ ﺇﻟﻰ ﺇﻗﺒﺎﻝ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﱠﺔ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ ﻭﻓﻬﻤﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻭﻟﻌﻝ ﺍﻹﺩﺭﺍﻙ ﺒﻤﺴﺘﻭﻴﺎﺕ ﻟﻠﻔﺼﺎﺤﺔ ـ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﱠﺔ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺭﺒﻴﱠﺔ ﺍﻟﻔﺼﻴﺤﺔ ﱠﺜﻡ ﺍﻟﻔﺼﺤﻰ ـ ﻴﺭﺸﺩ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺘﻘﺒﱡﻝ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﻋﻠﻰ ﻨﺸﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﱠﺔ ﺍﻟﻔﺼﻴﺤﺔ‪ ،‬ﺒﻤﻌﻨﻰ ﺍﻟﺤﺩ‬ ‫ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﺼﺎﺤﺔ ﻤﻊ ﺍﻻﺤﺘﻔﺎﻅ ﺒﺎﻟﺼﻭﺍﺏ؛ ﺇﺫ ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺼﻌﻭﺒﺔ ﺒﻤﻜﺎﻥ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻬﺩﻑ ﺍﻷﻗﺭﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﺤﻘﻴﻕ‪ ،‬ﻭﻤﻥ ﱡ‬ ‫ﻨﻀﻊ ﺍﻟﻔﺼﺤﻰ ﻫﺩﻓًﺎ‪.‬‬ ‫ﺃﻥ ﺃﺨﻁﺎﺀﻫﺎ ﺘﻨﺘﺞ ﻓﻲ ﺍﻟﻐﺎﻟﺏ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻼﺤﻅ ﻓﻲ ﻟﻐﺔ‬ ‫ﱠ‬ ‫َ‬ ‫ﻋﻥ ﻋ ﱠﺩﺓ ﺃﺴﺒﺎﺏ‪ ،‬ﻤﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﻟﻠﺴﻠﻴﻘﺔ ﺍﻟﻠﱡﻐﻭﻴﱠﺔ ‪ ،‬ﺍﻟﱠﺫﻱ ﻻ ﻴﻨﺠﻭ ﻤﻨﻪ‬ ‫‪ -١‬ﱠ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻡ ﱠ‬ ‫ﺍﻟﻀﻌﻑ ﱡ‬ ‫ﺇﻻ ﺍﻟﻘﻠﻴﻝ‪.‬‬ ‫ﻋﺎﻤﺔ‪ ،‬ﻭﻋﺩﻡ‬ ‫‪ -٢‬ﻀﻌﻑ ﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﻭﻝ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﱠﺔ ﱠ‬ ‫ﺨﺼﺼﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺩﺭﺴﻭﻨﻬﺎ ﺒﺸﻜﻝ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﻁﻼﺏ ﻟﻠﺘﱠ ﱡ‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ ﻤﺩﺭﻭﺱ‪.‬‬ ‫ﺃﻥ ﻤﻨﺎﻫﺞ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺩﺭﺴﻬﺎ ﺨﺭﻴﺠﻭ ﻜﻠﻴﺎﺕ‬ ‫‪ -٣‬ﱠ‬ ‫ﺍﻹﻋﻼﻡ ﺘﺴﺎﻫﻡ ﻓﻲ ﺘﺭﺴﻴﺦ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻀﻌﻑ‪ ،‬ﻭﻟﻴﺱ ﻓﻴﻬﺎ ﻤﺎ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻌﺎﻟﺠﻪ ﺃﻭ ﻴﺤ ﱠﺩ ﻤﻥ ﺁﺜﺎﺭﻩ‪.‬‬ ‫ﺨﺼﻭﺼﺎ‬ ‫ﻴﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺼﺤﻔﻴ‬ ‫ﻋﻤﻭﻤﺎ ـ‬ ‫‪ -٤‬ﺇﻗﺒﺎﻝ ﺍﻹﻋﻼﻤﻴﻴﻥ‬ ‫ﱢ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ـ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺭﺠﻤﺔ ﻤﻥ ﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻐﺭﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻴﻌﻥ ﻟﻬﻡ‪ ،‬ﻤﻥ ﻏﻴﺭ ﺍﺴﺘﻌﺎﻨﺔ‬ ‫ﻭﺠﺭﺃﺘﻬﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺭﺠﻤﺔ ﻜﻤﺎ ﱡ‬ ‫ﺒﺎﻟﻠﻐﻭﻴﻴﻥ‪ ،‬ﻭﺍﻨﺒﺘﺎﺕ ﺼﻠﺘﻬﻡ ﺒﺎﻟﺠﺎﻤﻌﺎﺕ ﻭﻤﺭﺍﻜﺯ ﺍﻟﺒﺤﺙ‪،‬‬ ‫ﻼ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﺠﺎﻤﻊ ﺍﻟﻠﻐﻭﻴﺔ ﻭﻤﺎ ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﻗﺭﺍﺭﺍﺕ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻓﻀ ً‬ ‫ﺇﻥ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﻗﺩ‬ ‫ﺒﻝ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺠﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﻴﺨﺹ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻻ ﻴُﺩﺭﻙ ﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﻤﺠﺎﻤﻊ ﻭﺠﻬﻭﺩﻫﺎ ﻓﻲ ﻤﺠﺎﻝ ﺍﻟﺘﺭﺠﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻥ ﻓﻲ ﻤﺠﺎﻝ )ﺍﻟﻤﺭﺍﺠﻌﺔ‬ ‫‪ -٥‬ﺍﻻﺴﺘﻌﺎﻨﺔ ﺒﻐﻴﺭ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻨﻅﺭﺍ ﻟﻔﻭﻀﻰ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﻬﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻑ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﻭﻴﱠﺔ( ﺩﺍﺨﻝ‬ ‫ً‬ ‫ﻭﻋﺩﻡ ﻭﺠﻭﺩ ﻀﻭﺍﺒﻁ ﻟﺘﻨﻅﻴﻤﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻭﺘﺠ ُﺩ ُﺭ ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ ﻫﻨﺎ ﺇﻟﻰ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺨﻁﺎﺀ ﺍﻟﻠﻐﻭﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﺍﻟﻨﺎﺘﺠﺔ ﻋﻥ ﺍﻟﺘﺭﺠﻤﺔ ﺍﻻﺭﺘﺠﺎﻟﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻜﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫)ﺍﻟﻘﻭﺘﺎﻥ ﺍﻷﻋﻅﻡ( ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﻴﺄﺘﻲ‬ ‫ﺘﻌﺒﻴﺭ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺍﻟﻭﺼﻑ ﻏﻴﺭ ﻤﻁﺎﺒﻕ ﻟﻠﻤﻭﺼﻭﻑ ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﻥ ﺒـ)ﺃﻝ(‪،‬‬ ‫ﺘﺭﺠﻤ ًﺔ ﺭﻜﻴﻜ ًﺔ ﻟﻠﻤﺼﻁﻠﺢ ﺍﻹﻨﺠﻠﻴﺯﻱ ﺍﻟﻤﻘﺎﺒﻝ )‪The‬‬ ‫‪ ،(Two super-powers‬ﻭﺍﻟﺼﻭﺭﺓ ﺍﻟﻔﺼﻴﺤﺔ ﻟﺫﻟﻙ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺭ ﺃﻥ ﻴﺄﺘﻲ ﺍﻟﻭﺼﻑ ﻤﻁﺎﺒﻘًﺎ ﻟﻠﻤﻭﺼﻭﻑ ﻓﻴُﻘﺎﻝ‪:‬‬ ‫ﻅﻤﻴﺎﻥ(‪ ،‬ﻭﻫﺫﻩ ﻤﻥ ﺍﻟﺒ َﺩﻫﻴﱠﺎﺕ ﺍﻟﱠﺘﻲ ﻴﺩﺭﻜﻬﺎ‬ ‫)ﺍﻟﻘﻭﺘﺎﻥ ُ‬ ‫ﺍﻟﻌ َ‬ ‫ﻼ ﻋﻥ ﺃﻥ ﺘﺤﺘﺎﺝ‬ ‫ﺃﺼﻐﺭ ﻁﺎﻟﺏ ﻴﺩﺭﺱ ﺍﻟﻠﱡﻐﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻓﻀ ً‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻤﺭﺍﻜﺯ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺠﺎﻤﻊ ﺍﻟﻠﻐﻭﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ ﺍﺴﺘﻌﻤﺎﻝ ﺍﻟﻜﺎﻑ ﻓﻲ ﻗﻭﻝ ﺍﻟﻘﺎﺌﻝ‪ " :‬ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﻤﻨﻬﺎ ً‬ ‫ﻌﺭﻑ ﻜﻤﻨﻁﻘﺔ"؛ ﺇﺫ ﻫﻭ ﻤﺄﺨﻭﺫ ﻤﻤﺎ ﻴﻘﺎﻝ ﻭﻴﻜﺘﺏ ﻓﻲ‬ ‫ﺘُ َ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﺍﻟﻐﺭﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻫﻲ ﻟﻴﺴﺕ ﻜﺎﻑ ﺍﻟﺘﺸﺒﻴﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﱠﺔ‬ ‫‪ ،‬ﻏﻴﺭ ﺃﻨﻬﺎ ﺩﺨﻠﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﱠﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﺼﺭﺓ ﻭﺸﺎﻉ‬ ‫ﺍﺴﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻜﺫﺍ ﻗﻭﻟﻬﻡ‪" :‬ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻟﺨﻁﻁ"؛ ﺤﻴﺙ ﻫﻭ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻌﺎﺒـﻴﺭ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻭﻤﺊ ﺇﻟﻰ ﺃﺼﻠـﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻐـﺎﺕ ﺃﻋﺠﻤﻴﺔ ﻏﺭﺒﻴﺔ؛ ﻓﻬﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ "‪dons‬‬ ‫‪ ،"le cadre‬ﻭﻗﻭﻟﻬﻡ ﻜﺫﻟﻙ‪" :‬ﻤﻥ ﺨﻼﻝ" ﺘﺭﺠﻤ ًﺔ ﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﺇﻨﻜﻠﻴﺯﻴﺔ ﻫﻲ"‪."Through‬‬ ‫ﺘﻠﺨﻴﺼﺎ ﻟﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ؛‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺎﻁ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﻭﻓﻲ ﺍﻟﺨﺘﺎﻡ ﺃﺸﻴﺭ ﺇﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻭﻭﻀﻌﺎ ﻟﻠﺤﻠﻭﻝ ﺒﻌﺩ ﻋﺭﺽ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪:‬‬ ‫ﺴﺒﻕ‪،‬‬ ‫ً‬

‫ﻓﻤﻤﺎ ﺴﺒﻕ ﻋﺭﻀﻪ ﻴﺘﻀﺢ‪:‬‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻨﺎﻫﺞ ﺍﻟ ﱢﺩﺭﺍﺴﻴﱠﺔ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺩﺓ ﻓﻲ ﻜﻠﱢﻴﱠﺎﺕ ﺍﻹﻋﻼﻡ‬ ‫‪ -١‬ﱠ‬ ‫ﻤﺴﺅﻭﻟﺔ ﺒﺸﻜﻝ ﻤﺒﺎﺸﺭ ﻋﻥ ﻀﻌﻑ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﱠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺴﺎﺌﻝ ﺍﻹﻋﻼﻡ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﱠﺔ ﺍﻟﻠﻐﻭﻴﱠﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻨﻌﺯﺍﻝ‬ ‫‪ -٢‬ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺃﻫﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻜﻭﻨﻬﺎ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﱡﻐﻭﻱ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺍﻟ‬ ‫ﻤﺴﺘﻭﺍﻫﺎ‬ ‫ﺍﻨﺤﺩﺍﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺃ ﱠﺩﻯ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻭﺴﺎﺌﻝ ﺍﻟﺘﺄﺜﻴﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺤﻤﺎﻴﺔ ﺍﻟﻠﱡﻐﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﱠﺔ‬ ‫ﺃﻥ ﻏﻴﺎﺏ ﺍﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ‬ ‫‪ -٣‬ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ـ ﺴﻭﺍﺀ ﻤﻥ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﺘﱠﺸﺭﻴﻊ ﺃﻭ ﻤﻥ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﺘﱠﻨﻔﻴﺫ ـ‬ ‫ﻭﺒﺨﺎﺼ ٍﺔ ﻓﻲ ﻤﺠﺎﻝ‬ ‫ﺍﻟﺴـﺎﺌﺩﺓ‪،‬‬ ‫ٌ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺴﺒﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻭﻀﻰ ﺍﻟﻠﱡﻐﻭﻴﱠﺔ ﱠ‬ ‫ﺍﻹﻋﻼﻥ‪.‬‬ ‫ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺤﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺴﺎﻫﻡ ﻓﻲ ﺤﻝ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﺘﻌﺩﻴﻝ ﻤﻨﺎﻫﺞ ﻜﻠﱢﻴﱠﺎﺕ ﺍﻹﻋﻼﻡ‪ ،‬ﻭﺇﻗﺭﺍﺭ ﺇﺩﺨﺎﻝ ﺍﻟﻠﱡﻐﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﱠﺔ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺒﻜﺜﺎﻓﺔ‪ ،‬ﺒﺤﻴﺙ ﺘﻜﻭﻥ ﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﻠﱡﻐﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﱠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺇﺤﺩﻯ ﻤﻌﺎﻴﻴﺭ ﺍﻟﺠﻭﺩﺓ‪.‬‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ‪ ،‬ﺒﻭﻀﻊ‬ ‫‪ -٢‬ﺘﻌﺩﻴﻝ ﻤﻨﺎﻫﺞ ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﱠﺔ ً‬ ‫ﻤﻘﺭﺭﺍﺕ ﺘﺭﺒﻁ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ ﺒﺎﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﻓﺌﺎﺘﻪ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻭﺘﺴﻬﻡ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻓﻲ ﺘﺄﻫﻴﻠﻪ ﻟﺴﻭﻕ ﺍﻟﻌﻤﻝ‪ ،‬ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﻘﺭﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺤﺔ‪:‬‬ ‫ﺍﻷﺨﻁﺎﺀ ﺍﻟﻠﻐﻭﻴﺔ ﺍﻟﺸﺎﺌﻌﺔ‪ ،‬ﻭﻗﺭﺍﺭﺍﺕ ﻤﺠﺎﻤﻊ ﺍﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﻋﻨﺎﻴﺔ ﺍﻟﻬﻴﺌﺎﺕ ﺍﻹﺫﺍﻋﻴﺔ ﺒﺘﻘﺩﻴﻡ ﻋﺩﺩ ﻤﻜﺜﱠﻑ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﱠﺘﻲ ﺘُﻌﻨﻰ ﺒﺸﺅﻭﻥ ﺍﻟﻠﱡﻐﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺤﺭﺹ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺠﻌﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺭﻓﻴﻊ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﻔﻴﺔ ﺒﻤﺠﺎﻤﻊ ﺍﻟﻠﱡﻐﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﱠﺔ‪،‬‬ ‫‪ -٤‬ﺭﺒﻁ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﻤﻜﺘﺏ ﺍﺘﱢﺼﺎﻝ ﻟﻐﻭﻱ ﻴﺘﻭﻟﱠﻰ ﺘﻌﻤﻴﻡ ﻤﺎ‬ ‫ﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﻴﺴﺘﺠ ﱡﺩ ﻤﻥ ﻗﺭﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺠﺎﻤﻊ‪ ،‬ﻭﻴﻀﻊ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﱠ‬ ‫ﺒﺎﻟﺼﺤﻔﻴﱢﻴﻥ ﺘﺭﻜﱢﺯ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺨﻁﺎﺀ ﺍﻟﻠﻐﻭﻴﺔ ﺍﻟﺸﺎﺌﻌﺔ ﻭﺭ ﱢﺩﻫﺎ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺼﻭﺍﺏ‪ ،‬ﻭﻜﺫﻟﻙ ﺍﻟﻌﻨﺎﻴﺔ ﺒﺎﻟﺘﺭﺠﻤﺔ ﺍﻟﺴﻠﻴﻤﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٥‬ﺘﻨﻅﻴﻡ ﻤﻬﻨﺔ )ﺍﻟﻤﺭﺍﺠﻊ ﺍﻟﻠﻐﻭﻱ( ﻭﻤﺎ ﻴﺸﺎﺒﻬﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻭﺇﻨﺸﺎﺀ ﻨﻘﺎﺒﺔ ﺨﺎﺼﺔ ﺒﻬﺎ؛ ﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻡ ﺒﻀﻭﺍﺒﻁﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺩﺓ‪ ،‬ﻭﺤﻤﺎﻴﺔ ﺍﻟﻤﻬﻨﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﺨﻼﺀ‪ ،‬ﻭﺤﻔﻅ ﺍﻟﺤﻘﻭﻕ‬ ‫ﺘﺸﺠﻴﻌﺎ ﻟﻠﻤﺅ ﱠﻫﻠﻴﻥ ﻭﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻟﺴﻠﻴﻘﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺘﻐﻠﻴﻥ ﺒﻬﺎ؛‬ ‫ً‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﻭﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻤﺠﺎﻝ‪.‬‬ ‫‪ -٦‬ﺘﻔﻌﻴﻝ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺒﻴﻥ ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻠﱡﻐﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﱠﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ ﻨﺎﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻬﻴﺌﺎﺕ ﺍﻟﺭﺴﻤﻴﺔ ﻟﻠﺩﻭﻟﺔ ﻭﻭﺴﺎﺌﻝ ﺍﻹﻋﻼﻡ‪،‬‬ ‫ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﻋﺩﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﺴﺎﺌﻝ‪ ،‬ﻤﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻤﻜﺘﺏ ﻟﻐﻭﻱ ﻓﻲ ﻜﻝ ﺠﻬﺔ ﻤﻥ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ‪،‬‬ ‫ﻴﺘﻭﻟﱠﻰ ﻤﻬﻤﺔ ﺍﻟﺘﺩﻗﻴﻕ ﺍﻟﻠﻐﻭﻱ ﻟﻠﻤﺴﺘﻨﺩﺍﺕ ﺍﻟﺭﺴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﺎﺩﺭﺓ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻏﺭﺍﺭ ﺍﻟﻤﻜﺎﺘﺏ ﺍﻹﻋﻼﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺇﺠﺭﺍﺀ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺘﻬﺩﻑ ﺇﻟﻰ ﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻠﻐﻭﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﻨﺴﻭﺒﻲ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ‪ ،‬ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﺼﻭﺘﻴﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓﺼﺎﺤﺔ ﺍﻟﻠﺴﺎﻥ‪ ،‬ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﻜﺘﺎﺒﻴﺔ ﻟﺘﻘﻠﻴﻝ ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺍﻷﺨﻁﺎﺀ ﺍﻹﻤﻼﺌﻴﺔ ﻭﺍﻷﺴﻠﻭﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺘﺨﺘﺹ ﺒﺘﺩﻗﻴﻕ ﺍﻟﻠﻭﺤﺎﺕ ﺍﻹﻋﻼﻨﻴﺔ‬ ‫ﺝ‪ .‬ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻟﺠﺎﻥ‬ ‫ﱡ‬ ‫‪ ،‬ﻭﺍﻹﺸﺭﺍﻑ ﻋﻠﻰ ﻤﺤﻼﺕ ﺍﻟﺨﻁﺎﻁﻴﻥ ﻭﺍﻟﺭﺴﺎﻤﻴﻥ‬ ‫ﻤﻴﺴﺭﺓ‪ ،‬ﺒﺤﻴﺙ ﺘﺸﻜﱢﻝ ﺘﻠﻙ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺼﻤﻤﻴﻥ‪ ،‬ﺒﺭﺴﻭﻡ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻴﻤﻭﻝ ﻤﺎ ﻭﺭﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻨﺩ )ﺃ( ﻭﺍﻟﺒﻨﺩ )ﺝ(‬ ‫ﺍﻟﺭﺴﻭﻡ ﻤﻭﺭ ًﺩﺍ ﱢ‬ ‫ﺍﻟﻤﺫﻜﻭﺭﻴﻥ‪.‬‬ ‫َ‬

‫‪10‬‬

‫ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻭ ﻓﻦ‬

‫ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪٢٠٢٢ /٤/ ١٥ (٦٧٨‬ﻡ ‪ ٢٧٢٢ -‬ﻙ‬

‫‪ᑉ€a@lbÓÀÎ@NNÔ„Î6ÿ€�a@á”b‰€a‬‬

‫ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺍﻟﻴﻮﺳﻒ‬ ‫ﻤﺅﻜﺩ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﻨﻭﺍﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﺠﺎﺀ ﺘﺤﺘﻪ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﻤﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻔﻲ‪ ،‬ﻴﺤﻴﻝ ﺇﻟﻰ ﺩﻻﻻﺕ ﻋﺩﻴﺩﺓ ﻟﺩﻱ‪ ،‬ﻭﻟﺩﻯ ﺍﻟﻤﺘﺎﺒﻊ‬ ‫ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ‪ ،‬ﻻﺴﻴﻤﺎ ﺃﻥ ﻤﻭﻋﺩ ﻨﺸﺭﻩ ﻴﺘﺯﺍﻤﻥ ﻤﻊ ﺒﺩﺀ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺕ‬ ‫ﻭﻤﻬﺭﺤﺎﻨﺎﺕ ﺸﻌﺭﻴﺔ ﺍﻓﺘﺭﺍﻀﻴﺔ ﻤﺎﺒﻌﺩ ﺴﻘﻭﻁ ﺴﻁﻭﺓ ﺒﻌﺒﻊ‬ ‫ﻜﻭﻓﻴﺩ ﺍﻟﺘﺎﺴﻊ ﻋﺸﺭ‪،‬ﻭﺤﺘﻰ ﻤﻬﺭﺠﺎﻨﺎﺕ ﻭﺍﻗﻌﻴﺔ ﻓﻴﺯﻴﺎﺌﻴﺔ ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ‪ ،‬ﻭﺘﺸﺎﺭﻙ ﻓﻲ ﻜﻝ ﻤﻨﻬﺎ ﻜﻭﻜﺒﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻌﺭﺍﺀ‪ ،‬ﻭﻓﻲ‬ ‫ﻅﻝ ﻏﻴﺎﺏ ﺍﻟﻨﻘﺎﺩ‪.‬‬ ‫ﻭﻟﻌﻝ ﻤﻥ ﺃﻭﻝ ﺩﻭﺍﻋﻲ ﺫﻟﻙ‪ ،‬ﻤﺎ ﻗﺩ ﻴﺤﻴﻝ ﺇﻟﻴﻪ ﺍﻟﻌﻨﻭﺍﻥ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻨﺤﻭ ﻤﺒﺎﺸﺭ‪ ،‬ﻭﻫﻭ ﻋﺩﻡ ﺇﻤﻜﺎﻥ ﺨﻁﺎﺏ ﻨﻘﺩ ﺍﻟﺸﻌﺭ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ‬

‫ﺘﺤﻭﻻﺕ ﺍﻟﻠﺤﻅﺔ ﺍﻟﺸﻌﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻻﺴﻴﻤﺎ ﻓﻲ ﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﱡ‬ ‫ﺇﺫﺍ ﻋﻠﻤﻨﺎ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺘﻁﻭﺭﺍﺕ ﻫﺎﺌﻠﺔ ﺘﺘﻡ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻨﺎ‪ ،‬ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻤﺎ ﺃﻓﺭﺯﺘﻪ ﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﻭﺍﻻﺘﺼﺎﻻﺕ ﻓﻲ ﺤﻴﻭﺍﺘﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻭﺒﺎﺘﺕ ﺍﻟﻨﺼﻭﺹ ﺍﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻭﺍﻗﻌﴼ ﻴﻭﻤﻴﴼ‪ ،‬ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﻋﺭﻓﺕ‪،‬‬ ‫ﻤﻥ ﻗﺒﻝ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺃﻴﺩﻱ ﺸﻌﺭﺍﺀ ﻋﺎﻟﻤﻴﻴﻥ ﻜﺜﻴﺭﻴﻥ‪ ،‬ﻀﻤﻥ‬ ‫ﺨﺭﺍﺌﻁ ﻟﻐﺎﺘﻬﻡ ﺍﻟﺸﻌﺭﻴﺔ‬ ‫ﻗﺒﻝ ﻜﻝ ﺸﻲﺀ‪ ،‬ﺇﺫﺍ ﻜﻨﺕ ﻗﺩ ﺃﺸﺭﺕ ﺇﻟﻰ ﻏﻴﺎﺏ ﺍﻟﻨﺎﻗﺩ‪ ،‬ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﻭﻻﺕ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺠﺭﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻜﻠﻪ‪ ،‬ﻭﺴﻘﻭﻁ‬ ‫ﺁﻟﺔ ﺍﻟﺭﻗﺎﺒﺔ‪ ،‬ﻤﻨﺫ ﺃﻥ ﻏﺩﺍ ﻓﻲ ﺇﻤﻜﺎﻥ ﺃﻱ ﻨﺎﺹ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﻨﺎﺸﺭﴽ‪ ،‬ﻭﻴﻁﻠﻕ ﻨﺼﻪ ﺍﻟﻤﺩﻭﻥ‪ ،‬ﺒﻌﺩ ﺍﻻﻨﺘﻬﺎﺀ ﻤﻥ ﻜﺘﺎﺒﺘﻪ‪،‬‬ ‫ﺒﻤﺠﺭﺩ ﺍﻟﻀﻐﻁ ﻋﻠﻰ ﺯﺭ"‪"Enter‬ﻓﻲ ﻟﻭﺤﺔ ﻤﻔﺎﺘﻴﺢ ﻜﻴﺒﻭﺭﺩ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ‪ ،‬ﺃﻭ ﺒﺩﻴﻠﻪ ﻓﻲ ﻭﺴﺎﺌﻝ ﺍﻻﺘﺼﺎﻝ ﺍﻷﺨﺭﻯ‪:‬ﺍﻟﻬﺎﺘﻑ‬ ‫ﺃﻭ ﺍﻵﻴﺒﺎﺩ‪..‬ﺇﻟﺦ‪ ،‬ﻤﺎ ﺠﻌﻝ ﻤﻬﻤﺔ ﺍﻟﻨﺎﻗﺩ ﺘﺘﻀﺎﻋﻑ‪ ،‬ﻭﺘﺘﻔﺎﻗﻡ‪،‬‬ ‫ﻭﻗﺩ ﺘﻌﻘﺩﺕ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪-‬ﺒﺄﻜﺜﺭ‪ -‬ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺍﺘﺴﻊ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ‬ ‫ﺍﻻﻓﺘﺭﺍﻀﻲ‪ ،‬ﻭﺒﺎﺕ ﻓﻲ ﺇﻤﻜﺎﻥ ﺃﻱ ﻤﺒﺤﺭ ﻓﻲ ﻟﺠﺞ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻷﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻲ ﺃﻥ ﻴﺘﺭﻙ ﺃﺜﺭﻩ ﺍﻟﻜﺘﺎﺒﻲ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻠﺘﺒﺱ‬ ‫ﺒﺎﻟﺸﻌﺭ‪ ،‬ﺒﻝ ﺍﺴﺘﻨﺴﺎﺥ ﻤﺎ ﻫﻭ ﺇﺒﺩﺍﻋﻲ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺼﻭﺹ‬ ‫ﻼ ﻤﻥ ﺃﺴﻤﺎﺀ ﻤﻨﺘﺠﻴﻪ‪ ،‬ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﻴﺭﺒﻙ ﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻏﻔ ً‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﻗﺩ ﺍﻟﺤﺼﻴﻑ‪.‬‬ ‫ﻁﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬ﺃﻥ ﻟﻠﻨﺎﻗﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﺒﺎﺕ ﻴﻐﻴﺏ ﺸﺠﻭﻨﻪ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ‪ ،‬ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻟﻼﻤﺒﺎﻻﺓ ﺒﺨﻁﺎﺒﻪ‪ ،‬ﻭﺒﺤﻀﻭﺭﻩ ﻴﻅﻬﺭﺍ ﻓﻲ ﺭﺃﺱ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻤﺜﻝ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺠﺭﺩﺓ ﺍﻟﺤﺴﺎﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺤﺎﻜﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺠﻠﺔ‪ ،‬ﻭﻻﺴﻴﻤﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺯﻤﻥ ﺍﻟﺩﺍﻋﺸﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﻏﺩﺍ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺍﻹﺒﺩﺍﻉ ﺘﻬﻤﺔ‪ ،‬ﻭﺍﺴﺘﻬﺩﻓﺕ ﻓﻴﻪ ﺤﺘﻰ ﺃﻀﺭﺤﺔ ﺍﻟﻤﺒﺩﻋﻴﻥ‪،‬‬

‫‪@ãöb®aÎ@Ôöbæa@µi@Òıaã‘� €a‬‬

‫ﻭﺘﻤﺎﺜﻴﻠﻬﻡ‪ ،‬ﻭﻨﺼﻭﺼﻬﻡ‪ ،‬ﻭﻟﻘﺩ ﻋﺒﺭﺍﻟﻨﺎﻗﺩ ﺩ‪ .‬ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺼﺎﺒﺭﻋﺒﻴﺩ ﺍﺒﻥ ﺍﻟﻤﻭﺼﻝ‪ ،‬ﻓﻲ ﻤﻘﺎﻝ ﻟﻪ ﻨﺸﺭﻩ ﻓﻲ ﺇﺤﺩﻯ‬ ‫ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻥ ﺇﻫﻤﺎﻝ ﻤﺒﺩﻋﻴﻨﺎ‪ ،‬ﻭﻫﻭ‬ ‫ﻴﻨﻁﻠﻕ ﻤﻥ ﻭﺍﻗﻌﺔ ﻤﻌﺎﻨﺎﺘﻪ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﻻﺫ ﻭﺃﺴﺭﺘﻪ‬ ‫ﺒﺎﻟﻔﺭﺍﺭ‪ ،‬ﻤﻥ ﺸﺭﻭﺭﻫﺅﻻﺀ ﺍﻷﻓﺎﻜﻴﻥ‪ ،‬ﻭﺒﺎﺘﺕ ﻤﻜﺘﺒﺘﻪ‪ ،‬ﻭﺒﻴﺘﻪ‪،‬‬ ‫ﻭﺠﺎﻤﻌﺘﻪ‪ ،‬ﺘﺤﺕ ﺭﺤﻤﺔ ﻫﺅﻻﺀ‪ ،‬ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺍﻀﻁﺭﺇﻟﻰ ﺍﻟﻠﺠﻭﺀ‬ ‫ﻓﻲ ﺒﻠﺩ ﻤﺠﺎﻭﺭ‪ ،‬ﻤﻁﻠﻘﴼ ﺴﺅﺍﻟﻪ ﺍﻷﻟﻴﻡ‪ ،‬ﺤﻭﻝ ﻋﺩﻡ ﺍﺴﺘﺫﻜﺎﺭﻩ‪،‬‬ ‫ﻭﻻﺴﻴﻤﺎ ﻤﻥ ﻗﺒﻝ ﻤﻥ ﺴﻠﻁ ﺍﻟﻀﻭﺀ ﻋﻠﻰ ﻨﺘﺎﺠﺎﺘﻬﻡ‪ ،‬ﻭﻓﻲ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﻤﺎﻴﺩﻝ ﻋﻠﻰ ﻏﺒﻨﻨﺎ ﺒﺤﻕ ﻨﺎﻗﺩﻴﻨﺎ‪ ،‬ﻜﻤﺘﻠﻘﻴﻥ ﻟﻺﺒﺩﺍﻉ‪ ،‬ﺃﻭ‬ ‫ﻜﻤﻨﺘﺠﻴﻥ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﺇﻥ ﺍﻟﺤﺎﺠﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﺎﻗﺩ‪ ،‬ﺍﻟﻔﺎﻋﻝ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻨﺼﻑ‪ ،‬ﺒﺎﺘﺕ ﺠﺩ‬ ‫ﻀﺭﻭﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻅﻝ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﺼﻭﺹ ﺍﻟﻬﺎﺌﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻨﺩﻟﻕ‬ ‫ﻤﻥ ﺸﺎﺸﺎﺕ ﻫﻭﺍﺘﻔﻨﺎ‪ ،‬ﻭﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭﺍﺘﻨﺎ‪ ،‬ﻭﺘﻼﺤﻘﻨﺎ ﺃﻨﻰ ﺤﻠﻠﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻭﺒﻴﻨﻬﺎ ﺍﻟﺴﻤﻴﻥ ﺍﻟﻘﻠﻴﻝ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﻐﺙ ﺍﻟﻬﺎﺌﻝ‪ ،‬ﻭﺃﻨﻪ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻠﺯﺍﻡ ﻟﻴﺱ ﻓﻘﻁ ﺘﺴﻠﻴﻡ ﺍﻟﻀﻭﺀ ﻋﻠﻰ ﻤﺎﻫﻭ ﻤﺘﻔﺭﺩ ﻤﻥ‬ ‫ﺒﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺒﻝ ﻭﺍﺴﺘﻘﺭﺍﺀ ﺘﺤﻭﻻﺕ ﺍﻟﻠﺤﻅﺔ ﺍﻟﺸﻌﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺇﻋﺩﺍﺩ‬ ‫ﻭﺭﺵ ﻨﻘﺩﻴﺔ‪ ،‬ﺒﻝ ﻭﺇﻋﺩﺍﺩ ﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﻨﻘﺩﻴﺔ ﻋﺎﻤﻠﺔ‪،.......‬‬ ‫ﻻﺴﻴﻤﺎ ﻓﻲ ﻅﻝ ﻭﺍﻗﻊ ﻓﺭﺽ ﻨﺹ ﺠﺩﻴﺩ‪ ،‬ﻨﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻭﺸﻘﻪ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ‪ ،‬ﻋﺒﺭ ﻭﻻﺩﺓ ﻗﺩ ﺘﻜﻭﻥ ﻋﺴﻴﺭﺓ‪ ،‬ﻷﻭﻝ ﻭﻫﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻭﻗﺩ ﺘﺅﺩﻱ ﺍﻟﺘﺭﺍﻜﻤﺎﺕ ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ ﺍﻟﺸﻌﺭﻱ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻭﺍﻗﻊ ﻜﻴﻔﻲ‪ ،‬ﻭﻫﻭﻤﺎ ﻴﻤﻜﻥ ﺇﺩﺭﺍﻜﻪ ﻭﻨﺤﻥ ﻨﺸﻬﺩ ﻭﻗﺎﺌﻊ‬ ‫ﺍﻨﺤﺴﺎﺭﺍﻟﻨﺼﻭﺹ ﺍﻟﻤﻁﻭﻟﺔ‪،‬ﻭﻏﻴﺎﺏ ﺍﻟﻨﺼﻭﺹ ﺍﻟﻤﻠﺤﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺒﻝ ﻭﻋﻭﺩﺓ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﻲ‪ ،‬ﻭﺴﻘﻭﻁ ﺍﻟﻐﻤﻭﺽ‪ ،‬ﺭﻏﻡ ﺃﻨﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺤﺩﻭﺩﻩ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻤﻥ ﺇﻟﻤﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻨﺹ ﺍﻟﺸﻌﺭﻱ ﺤﻘﴼ‪.‬‬

‫‪@Z·éb”@Âèy‬‬ ‫‪Ô†aã‘∫á€a@‚bƒ‰€a@ëbéc@Ô„áæa@…‡n1a@pb‡ƒ‰fl‬‬ ‫ﻗﺎﻝ ﺤﺴﻥ ﻗﺎﺴﻡ ﺍﻟﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺭﺴﻤﻲ ﻟﻘﻭﻯ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ ﻓﻲ ﺤﺩﻴﺙ ﻟﺼﺤﻴﻔﺘﻨﺎ " ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ" ﻴﻭﺠﺩ‬ ‫ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ ﻟﻜﻭﺭﺩ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻟﻜﻥ ﺒﻜﻝ ﺃﺴﻑ ﺘﻡ ﺍﺴﺘﻐﻼﻝ ﺍﻷﻫﺩﺍﻑ‬ ‫ﺍﻻﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻨﺒﻴﻠﺔ ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﻗﺒﻝ ﺒﻌﺽ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﻤﺕ ﻟﻐﺎﻴﺎﺕ ﺸﺨﺼﻴﺔ ﻤﻥ ﻗﺒﻴﻝ ﺍﻟﻔﺴﺎﺩ ﻭﺍﻟﻤﺤﺴﻭﺒﻴﺔ‬ ‫ﻭﻫﺩﺭ ﺍﻷﻤﻭﺍﻝ ﺒﻁﺭﻕ ﻏﻴﺭ ﺸﺭﻋﻴﺔ ﻓﻀﻼ ﺃﻥ ﺍﻟﺒﻌﺽ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﻤﻬﺎ ﻓﻲ ﺸﺒﻜﺎﺕ ﺘﻬﺭﻴﺏ ﺍﻟﺒﺸﺭ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ ﻟﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﻻﺒﺩ‬ ‫ﻤﻥ ﻭﻀﻊ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﻓﻲ ﺴﻴﺎﻗﻬﺎ ﺍﻻﻨﺴﺎﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻭﺤﻭﻝ ﺸﺭﻭﻁ ﺍﻟﻌﻀﻭﻴﺔ ﻟﻠﻔﻴﺩﺭﺍﺴﻴﻭﻥ ﺍﻟﻤﺯﻤﻊ ﺘﺎﺴﻴﺴﻪ‬ ‫ﻗﺭﻴﺒﴼ ﻗﺎﻝ ﻗﺎﺴﻡ‪:‬‬ ‫ﺍﻟﻌﻀﻭﻴﺔ ﻤﺘﺎﺤﺔ ﺃﻤﺎﻡ ﻜﻝ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺘﺅﻤﻥ ﺒﺎﻟﻌﻤﻝ ﺍﻟﺘﻁﻭﻋﻲ‬ ‫ﻭﺃﻫﺩﺍﻓﻪ ﺍﻻﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﺨﺩﻤﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺃﻓﺭﺍﺩﺍ ﺃﻭ ﺠﻤﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﻭﺘﻌﻤﻝ ﺘﺤﺕ ﻤﻅﻠﺔ ﺍﻟﺜﻭﺍﺒﺕ ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ ﻷﻤﺘﻨﺎ ﻭﺘﺭﺍﻋﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ ﺍﻟﻨﺎﻅﻤﺔ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﺎﻝ ﻭﺘﻜﻭﻥ ﺫﺍﺕ ﺴﻴﺭﺓ‬ ‫ﻭﺴﻤﻌﺔ ﺠﻴﺩﺓ‪ ،‬ﻭﺘﻭﺍﻓﻕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﻭﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ‬ ‫ﻟﻠﻔﻴﺩﺭﺍﺴﻴﻭﻥ‬ ‫ﻭﻓﻴﻤﺎ ﻴﻠﻲ ﻨﺹ ﺍﻟﺤﻭﺍﺭ‪:‬‬ ‫*ﻤﻨﺫ ﻤﺩﺓ ﻭﺍﻨﺘﻡ ﺘﺴﻌﻭﻥ ﻟﺒﻨﺎﺀ ﻓﻴﺩﺭﺍﺴﻴﻭﻥ ﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ ﻟﻜﻭﺭﺩ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻓﻲ ﺍﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ‪،‬‬ ‫ﻫﻝ ﻟﻜﻡ ﺃﻥ ﺘﻭﻀﺤﻭﺍ ﻤﺸﺭﻭﻋﻜﻡ ﻫﺫﺍ ﻭﻫﻝ ﺃﻨﺠﺯﺘﻡ‬ ‫ﺨﻁﻭﺍﺕ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ ؟‬ ‫ـ ﺃﻭﻻً‪ ،‬ﻻﺒﺩ ﻤﻥ ﺃﺸﻜﺭ ﺃﺴﺭﺓ ﺘﺤﺭﻴﺭ ﺠﺭﻴﺩﺓ »ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ«‬ ‫ﺍﻟﻐﺭﺍﺀ ﺼﻭﺕ ﺍﻟﻐﻴﻭﺭﻴﻥ ﻤﻥ ﺃﺒﻨﺎﺀ ﺸﻌﺒﻨﺎ ﻭﻤﺭﺠﻊ ﻜﻝ‬ ‫ﻭﻁﻨﻲ ﻤﺨﻠﺹ ﻴﺅﻤﻥ ﺒﺤﻘﻭﻕ ﺸﻌﺒﻪ ﻜﺎﻤﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﺭﺽ‬ ‫ﺁﺒﺎﺌﻪ ﻭﺃﺠﺩﺍﺩﻩ‬ ‫ﺘﻌﻠﻤﻭﻥ ﺍﻨﻪ ﻴﻭﺠﺩ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ‬ ‫ﻟﻜﻭﺭﺩ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻓﻲ ﺍﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻟﻜﻥ ﺒﻜﻝ ﺃﺴﻑ ﺘﻡ‬ ‫ﺍﺴﺘﻐﻼﻝ ﺍﻷﻫﺩﺍﻑ ﺍﻻﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻨﺒﻴﻠﺔ ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﻗﺒﻝ ﺒﻌﺽ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﻤﺕ ﻟﻐﺎﻴﺎﺕ ﺸﺨﺼﻴﺔ ﻤﻥ ﻗﺒﻴﻝ‬ ‫ﺍﻟﻔﺴﺎﺩ ﻭﺍﻟﻤﺤﺴﻭﺒﻴﺔ ﻭﻫﺩﺭ ﺍﻷﻤﻭﺍﻝ ﺒﻁﺭﻕ ﻏﻴﺭ ﺸﺭﻋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻀﻼ ﺃﻥ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﺍﺴﺘﺨﺩﻤﻬﺎ ﻓﻲ ﺸﺒﻜﺎﺕ ﺘﻬﺭﻴﺏ ﺍﻟﺒﺸﺭ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ ﻟﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﻻﺒﺩ ﻤﻥ ﻭﻀﻊ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﻓﻲ ﺴﻴﺎﻗﻬﺎ‬ ‫ﺍﻻﻨﺴﺎﻨﻲ ﻭﻭﻀﻊ ﻀﻭﺍﺒﻁ ﻟﻌﻤﻠﻬﺎ ﺍﻟﺨﺩﻤﻲ ﻭﺍﻻﻏﺎﺜﻲ‪،‬‬ ‫ﻭﻜﻤﺎ ﺘﻌﻠﻤﻭﻥ ﺃﻥ ﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ ﻭﺍﻻﺤﺯﺍﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻫﻤﺎ ﺃﺴﺎﺱ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﺴﻠﻴﻡ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻷﺴﺎﺱ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺘﺸﺎﻭﺭ ﻭﺍﻟﺘﻨﺴﻴﻕ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺤﺯﺏ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ ـ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻭﻗﻭﻯ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ ﻋﺒﺭ ﻤﻨﻅﻤﺎﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺒﺎﺸﻭﺭ‪،‬‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺩﻨﻴﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺘﺠﻤﻴﻊ ﻁﺎﻗﺎﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﻭﺘﻤﻜﻴﻥ ﻋﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻁﺎﺭ ﻓﻴﺩﺭﺍﺴﻴﻭﻥ ﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ ﻟﺘﻠﻌﺏ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﺭ ﺍﻟﻤﻨﻭﻁ ﺒﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺃﻜﻤﻝ ﻭﺠﻪ ‪ ،.‬ﻭﻗﺩ ﺃﺒﺩﺕ ﺤﻭﺍﻟﻲ‬ ‫ﺃﺭﺒﻌﻴﻥ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﻤﻭﺍﻓﻘﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻴﺭ ﻗﺩﻤﺎ ﻓﻲ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻷﺴﺎﺱ ﺘﻡ ﺘﺸﻜﻴﻝ ﻟﺠﻨﺔ ﺘﺤﻀﻴﺭﻴﺔ‬ ‫ﻋﻘﺩﺕ ﻋﺩﺓ ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﻭﺍﺘﻔﻘﺕ ﻋﻠﻰ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﻭﻨﻅﺎﻡ ﺩﺍﺨﻠﻲ‬ ‫ﻟﻠﻔﻴﺩﺭﺍﺴﻴﻭﻥ ﻜﻤﺎ ﺘﻡ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﻟﻭﻏﻭ ﻟﻪ‪ ،‬ﻭﻨﺤﻥ ﺍﻵﻥ ﻨﺴﺘﻌﺩ‬ ‫ﻟﻌﻘﺩ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ ﺍﻟﺘﺄﺴﻴﺴﻲ ‪.‬‬ ‫ﻫﻝ ﺍﻻﻨﺘﺴﺎﺏ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻔﻴﺩﺭﺍﺴﻴﻭﻥ ﻤﺘﺎﺡ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻭﺍﺠﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ؟‬ ‫ﻨﻌﻡ ﺍﻟﻌﻀﻭﻴﺔ ﻤﺘﺎﺤﺔ ﺃﻤﺎﻡ ﻜﻝ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺘﺅﻤﻥ ﺒﺎﻟﻌﻤﻝ‬ ‫ﺍﻟﺘﻁﻭﻋﻲ ﻭﺃﻫﺩﺍﻓﻪ ﺍﻻﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﺨﺩﻤﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺃﻓﺭﺍﺩﺍ‬ ‫ﺃﻭ ﺠﻤﺎﻋﺎﺕ ﻭﺘﻌﻤﻝ ﺘﺤﺕ ﻤﻅﻠﺔ ﺍﻟﺜﻭﺍﺒﺕ ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ ﻷﻤﺘﻨﺎ‬ ‫ﻭﺘﺭﺍﻋﻲ ﺍﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ ﺍﻟﻨﺎﻅﻤﺔ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﺎﻝ ﻭﺘﻜﻭﻥ ﺫﺍﺕ‬ ‫ﺴﻴﺭﺓ ﻭﺴﻤﻌﺔ ﺠﻴﺩﺓ‪ ،‬ﻭﺘﻭﺍﻓﻕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﻭﺍﻟﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ ﻟﻠﻔﻴﺩﺭﺍﺴﻴﻭﻥ ‪.‬‬ ‫ﻤﺎ ﻫﻲ ﺍﻷﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﻤﻠﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﻤﻥ ﺨﻼﻝ‬

‫‪www.pdk-s.com‬‬

‫ﻓﻴﺩﺭﺍﺴﻴﻭﻥ ﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ ـ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ‬ ‫ﺴﻭﺭﻴﺎ ؟‬ ‫ﺍﻭﻻ ‪ :‬ﺍﻟﺩﻓﺎﻉ ﻋﻥ ﺤﻘﻭﻕ ﻭﻤﺼﺎﻟﺢ ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ ﻭﻗﻴﻤﻬﻡ‬ ‫ﻭﺜﻘﺎﻓﺘﻬﻡ‬ ‫ﺜﺎﻨﻴﺎ ‪ :‬ﺍﻟﻌﻤﻝ ﻋﻠﻰ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ‬ ‫ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻀﻤﻥ ﺍﻁﺎﺭ ﻤﺅﺴﺴﺎﺘﻲ ﺒﻤﺎ ﻴﺤﻘﻕ ﺍﻟﻘﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﻭﻤﻭﺍﻜﺒﺔ ﺍﻟﺘﻁﻭﺭ ﻭﺍﻟﺤﻀﺎﺭﺓ ﺍﻻﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻷﺼﻌﺩﺓ‬ ‫ﺜﺎﻟﺜﺎ ‪ :‬ﺍﻟﻌﻤﻝ ﻋﻠﻰ ﺘﺄﻤﻴﻥ ﺍﻟﺤﺎﺠﺎﺕ ﺍﻟﻀﺭﻭﺭﻴﺔ ﻷﻓﺭﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻤﻥ ﻤﺎﺀ ﻭﻜﻬﺭﺒﺎﺀ‬ ‫ﻭﻭﻗﻭﺩ ﻭﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺒﺨﺒﺯ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻭﺘﺤﺴﻴﻥ ﻨﻭﻋﻴﺘﻪ ﻭﻤﺭﺍﻗﺒﺔ‬ ‫ﺍﻷﺴﻌﺎﺭ ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻥ ﻤﺠﺎﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﻭﺍﻟﺘﺄﻤﻴﻥ ﺍﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﻭﺘﺤﺴﻴﻥ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻤﻌﻴﺸﺔ ﻟﻠﺸﺭﺍﺌﺢ ﺍﻟﻔﻘﻴﺭﺓ ﻭﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁﺔ‬ ‫ﺘﻀﺭﺭﺍ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﺍﻷﻜﺜﺭ‬ ‫ً‬ ‫ﺭﺍﺒﻌﺎ ‪ :‬ﻤﺭﺍﻗﺒﺔ ﺃﺩﺍﺀ ﻋﻤﻝ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺄﺜﻴﺭ ﻓﻲ ﺴﻴﺎﺴﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﺒﺎﻴﺠﺎﺒﻴﺔ ﻭﺒﻤﺎ ﻴﻌﺯﺯ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﻭﻤﻤﺎﺭﺴﺘﻬﺎ ﻋﻤﻠﻴﴼ‪.‬‬ ‫ﺨﺎﻤﺴﺎ ‪ :‬ﻤﺤﺎﺭﺒﺔ ﺜﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﺘﻁﺭﻑ ﻭﺍﻟﺘﻌﺼﺏ ﻭﺍﻻﻗﺼﺎﺀ‬ ‫ﻭﺘﻌﺯﻴﺯ ﺜﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﻴﺵ ﺒﻴﻥ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺴﺎﺩﺴﺎ ‪ :‬ﺍﻟﺩﻓﺎﻉ ﻋﻥ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻝ ﻭﺍﻟﻬﻴﺌﺎﺕ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺩﻓﺎﻉ ﻋﻥ ﻤﺼﺎﻟﺤﻪ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻭﺍﻟﻌﻤﻝ ﻋﻠﻰ ﺘﺜﺒﻴﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ﻟﺴﻭﺭﻴﺎ‬ ‫ﻭﻓﻕ ﺒﻨﻭﺩ ﻓﻭﻕ ﺩﺴﺘﻭﺭﻴﺔ ﻭﺍﺘﺒﺎﻉ ﺍﻟﻨﻀﺎﻝ ﺍﻟﺴﻠﻤﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﺴﺎﺒﻌﺎ ‪ :‬ﺍﻟﺘﺸﺒﻴﻙ ﻭﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻝ ﺍﻻﻴﺠﺎﺒﻲ ﻭﺍﻟﺒﻨﺎﺀ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﻤﺎﺜﻠﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﺴﻌﻰ ﻟﺒﻨﺎﺀ ﺒﻠﺩ ﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ‬ ‫ﺘﻌﺩﺩﻱ ﻴﻜﺭﺱ ﺍﻟﺘﻌﺩﺩﻴﺔ ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻭﻴﺤﻘﻕ ﺍﻟﻤﺴﺎﻭﺍﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺩﺍﻟﺔ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺩﻭﻥ ﺘﻤﻴﻴﺯ ﻋﻠﻰ ﺍﺴﺎﺱ ﺍﻟﻌﺭﻕ ﺍﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺫﻫﺏ ﺍﻭ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺒﻤﺎ ﻴﻌﺯﺯ ﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﺒﻌﻴﺩﺍ ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﺭﺍﻫﻴﺔ ﻭﺭﻭﺡ ﺍﻻﻨﺘﻘﺎﻡ ﻭﺜﻘﺎﻓﺔ ﺍﻷﺨﺫ ﺒﺎﻟﺜﺄﺭ‪.‬‬ ‫ﺜﺎﻤﻨﺎ ‪ :‬ﺍﻟﺘﺸﺒﻴﻙ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﺒﻤﺎ ﻴﺨﺩﻡ ﺍﻷﻫﺩﺍﻑ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻜﺔ ﻓﻲ ﺍﻁﺎﺭ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻭﺍﻟﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﺩﻝ‬ ‫ﺘﺎﺴﻌﺎ ‪ :‬ﺇﻴﻼﺀ ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺒﺎﻟﻤﺭﺃﺓ ﻭﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻭﺍﻟﻁﻠﺒﺔ ﻭﺍﻴﺠﺎﺩ‬ ‫ﺍﻟﺤﻠﻭﻝ ﺍﻟﻨﺎﺠﻌﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎﻜﻝ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﺘﺭﻀﻬﻡ ﻭﺘﺄﻤﻴﻥ ﻓﺭﺹ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻝ ﻟﻬﻡ ﻭﺤﻘﻬﻡ ﻓﻲ ﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﺩﺭﺍﺴﺘﻬﻡ‬

‫�‪@b‰Á‬‬ ‫‪@ò”ä‬‬ ‫�‬ ‫�‬ ‫‪pÏæa‬‬

‫ﻧﺪﻭﺓ ﻳﻮﻧﺲ‬

‫ﻛﻮﺭﺩﺳﺘﺎﻥ‬

‫ﻋﺎﺸﺭﺍ ‪ :‬ﺤﻤﺎﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻋﻤﻭﻤﺎ ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻭﺠﻪ ﺍﻟﺨﺼﻭﺹ ﻟﺨﻠﻕ ﻤﻨﺎﺥ ﺼﺤﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻅﻝ ﺘﻔﺸﻲ ﺍﻷﻤﺭﺍﺽ ﻭﺍﻷﻭﺒﺌﺔ ﻭﺘﺄﻤﻴﻥ ﺍﻟﻠﻘﺎﺤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻤﺎ ﻫﻲ ﺨﻁﻁﻜﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻝ ؟‬ ‫ـ ﺘﻤﺘﻴﻥ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺩﻨﻴﺔ ﺍﻻﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺸﺒﻴﻙ ﻤﻌﻬﺎ ﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻷﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻜﺔ‬ ‫ـ ﺍﻟﺘﺸﺒﻴﻙ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺩﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺴﻭﺭﻴﺎ‬ ‫ـ‬ ‫ﻭﻓﺘﺢ ﻤﻜﺎﺘﺏ ﻟﻔﺭﻭﻉ ﺍﻟﻔﻴﺩﺭﺍﺴﻴﻭﻥ‬ ‫ﺘﺴﺠﻴﻝ ﺍﻟﻔﻴﺩﺭﺍﺴﻴﻭﻥ ﺭﺴﻤﻴﺎ ﻓﻲ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻗﻠﻴﻡ‬ ‫ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ‬ ‫ـ ﺘﻨﺸﻴﻁ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﺍﻟﺨﺩﻤﻲ ﻭﺍﻻﻏﺎﺜﻲ ﻭﻓﻘﺎ ﻟﻼﻤﻜﺎﻨﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻓﺭﺓ ﻭﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺭ ﻤﻊ ﻤﺨﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﻠﺠﻭﺀ ﻭﺘﻘﺩﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺍﺕ ﻟﻬﻡ ‪.‬‬ ‫ـ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺒﺄﻨﺸﻁﺔ ﻭﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺕ ﻤﺘﻨﻭﻋﺔ ﺘﻌﺯﺯ ﺍﻟﺭﻭﺍﺒﻁ‬ ‫ﺍﻻﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﺒﻴﻥ ﺃﻓﺭﺍﺩ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻤﺴﺘﻔﻴﺩﺍ ﻤﻥ ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻤﺘﻨﺎ‬ ‫ﻭﻓﻭﻟﻜﻠﻭﺭﻫﺎ ﻭﺜﻘﺎﻓﺘﻬﺎ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺕ‬ ‫ﺭﻗﺹ‬ ‫ُ‬ ‫ُﻫﻨﺎ َ‬ ‫ﻋﺯﻑ ﺴﻴﻤﻔﻭﻨﻴﱠ َﺘ ُﻪ ﺍﻷﺯﻟﻴﱠ َﺔ‬ ‫ﻭ َ‬ ‫ِ‬ ‫ِﺏ ُﻜﻠﱠﻬﺎ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺍ‬ ‫ﺠﻤﻊ‬ ‫ﻓﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺯ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﱠ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﻁﻝ ﻭ ﺃﻗﻨﻌ ِﺔ ﱠ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﺍﻟﻅﻼ ِﻡ‬ ‫ﺒﺄﺤﺎﺒﻴﻝ‬ ‫ﻭ ﺒُ‬ ‫ِ‬ ‫ﻭﺀ‬ ‫ﺍﻟﻀ‬ ‫ِﻝ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺜﻴﻕ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺄﻨﻴﻨ‬ ‫ِﻁ َﻤ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫ﺍﻟﺼ َﺨ ُﺏ ‪...‬‬ ‫ﻋﻡ‬ ‫ﱠ ﱠ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻔﻭﺡ‬ ‫ﺍﺭﺘﻔﻌ ْﺕ ﺤﻤﺤﻤ ُﺔ ﺍﻟ ﱢﺩ ِﻡ‬ ‫ِ‬ ‫ﻭ َ‬ ‫ﻓﻲ َﺠ َﺭﻴﺎﻨِﻬﺎ ﺒﻬﻴﱠ ًﺔ ﺇﻟﻰ ﺴﻬﻭﻟِﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺘُ ٍ‬ ‫ﻭﺍﺀ ﻟ ُﻪ‬ ‫ﺭﺍﺏ ﻻ ِﺭ َ‬ ‫ﺯﺍﻝ َﻴﻘِﻅﴼ‬ ‫ُﺤﻠ ُْﻤ ُﻪ ﻻ َ‬ ‫ﺼﺩﺭ ِﻩ‬ ‫ﺍﻟﺤ ﱢﺏ ُﻤ ْﺯﺩﺍﻨ ٌﺔ ﻓﻲ‬ ‫ِ‬ ‫ﻭﻋﻨﺎﻗﻴ ُﺩ ُ‬ ‫ِﺸﻔﺎ ُﻫ ُﻪ ﺃﻴﻀﴼ ﻜﺎﻨﺘﺎ ُﻤ ﱠ‬ ‫ﺭﻁﺒ َﺘ ْﻴ ِﻥ‬ ‫ﺍﻟﺼ ِ‬ ‫ﺒﺎﺤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤ ِ‬ ‫ﺒﻘ َُﺒ ِﻝ َ‬ ‫ﻨﻴﻥ ﻭ ﻨﺩﻯ ﱠ‬ ‫ﻋﻠﻰ ُﻋ ِ‬ ‫ﺸﺏ ﺍﻟﺫﱠﺍﻜﺭ ِﺓ‬ ‫ﻴﻤ ُ‬ ‫ﻤﻥ ُﺸ ُﻬ ٍﺏ‬ ‫ﻸ ُﺠﻌﺒ َﺘ ُﻪ ْ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺍﻷﻤﺱ‬ ‫ِ‬ ‫ﻨﻬﺎﺭ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻨﺴﺎﺒ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻭ ُﺸ‬ ‫ﻤﻥ ِ‬ ‫ْ‬ ‫ﻌﺎﻋﺎﺕ ُ‬ ‫ﻜﻝ ﺍﻟﻨﱡﺠﻭ ِﻡ ﻓﻲ ﻋﻴ َﻨ ْﻴ ِﻪ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺍﻟﻭﺩﺍﻉ‬ ‫ﺤﻴﻥ‬ ‫َﺭ ْﺕ ﱠ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﻨﺒﻕ‬ ‫ﺒﺄﺴﺭﺍﺏ‬ ‫ﻁﻭ َﻗ ْﺘ ُﻪ‬ ‫ﺍﻟﺯ ِ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺍﺸﺎﺕ ﻭ ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺃﻫﺩﺍﺒِﻬﺎ‬ ‫ﻤﻸ ْﺘ ُﻪ َ‬ ‫ﺍﻟﺤ ﱢﺏ‬ ‫ﻡ‬ ‫ﺒﺒﺭﺍﻋ‬ ‫ﻜﻠﱠْﻠﺘُ ُﻪ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺕ ﻜﺭﻴﻤﴼ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ​َ‬ ‫ُﻝ ِﺴﻼﻟِ ِﻪ ﺍﻟﻤﺌ ِﺔ‬ ‫ﻤﻸ ﻜ ﱠ‬ ‫ﻤﻥ ﺩ ٍﻡ ﻭ ﻀﻭ ٍﺀ‬ ‫ْ‬

‫ﳏﻤﺪ ﺭﺟﺐ ﺭﺷﻴﺪ‬ ‫ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻋﺒﺜﴼ ِﺒ ْﺩﺃ ﺘﻨﺯﻴﻝ ﺍﻟﻭﺤﻲ ﺒﻜﻠﻤﺔ )ﺍﻗﺭﺃ(‪ ،‬ﺒﻝ ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺩﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﻘﺭﺍﺀﺓ ﻓﻲ ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﺍﷲ ﺴﺒﺤﺎﻨﻪ ﻭﺘﻌﺎﻟﻰ ﻭﻤﺨﻠﻭﻗﺎﺘﻪ‪ ،‬ﻭﻤﻌﺭﻓﺔ ﻨﻔﺴﻪ‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻌﻴﺸﻪ‪ ،‬ﻭﺘﻌﺒﻴﺭﴽ ﻭﺍﻀﺤﴼ ﻋﻥ ﺴﻁﻭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺒﻐﺽ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﻋﻥ ﺼﺩﻗِﻬﺎ ﺃﻭ ﻜﺫِﺒﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻗﺴﻭﺘﻬﺎ ﺃﻭ ﻤﺭﻭﻨﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻜﺘﺏ ﺍﻟﺭﺍﻫﺏ ﺍﻷﻟﻤﺎﻨﻲ ﻤﺎﺭﺘﻥ ﻟﻭﺜﺭ ﻋﺎﻡ ‪١٥٢٢‬ﻡ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺍﻨﺘﺸﺎﺭ ﻜﺘﺎﺒﺎﺘﻪ ﻭﺍﻹﻗﺒﺎﻝ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﻤﻌﻅﻡ ﺃﻨﺤﺎﺀ‬ ‫ﺃﻭﺭﺒّﺎ ﻗﺎﺌﻼً‪) :‬ﺃﻨﺎ ﻟﻡ ﺃﻓﻌﻝ ﺸﻴﺌﴼ‪ ،‬ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﻓﻌﻠﺕ‬ ‫ﻜﻝ ﺸﻲﺀ(‪ .‬ﻜﺎﻥ ُﻤ ِﺤﻘّﴼ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﻁﺒﻌﺔ ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﺃﻭﺼﻠﺕ ﻜﻠﻤﺘﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﺎﺱ‪.‬‬ ‫ْ‬ ‫ﻗﺒﻝ ﺍﺨﺘﺭﺍﻉ ﺍﻷﺒﺠﺩﻴﺔ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻭﻨﻘﻝ‬ ‫ﺍﻷﺨﺒﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻴﺘ ﱡِﻡ ﺸﻔﻬﻴﴼ ﺒﺎﻟﺘﺤ ﱡﺩﺙ ﻭﺍﻻﺴﺘﻤﺎﻉ‪،‬‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺍﺨﺘﺭﺍﻉ ﺍﻷﺒﺠﺩﻴﺔ ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻜﻤﺎ ﻗﺒﻠﻪ‪ ،‬ﻓﻘﺩ ﺒﺩﺃ ﻋﺼﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻭﻴﻥ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﻜﺘﺎﺒﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺒِﺩﻭﺭﻫﺎ ﺍﺴﺘﻭﺠﺒﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺀﺓ‪ .‬ﻟﻘﺩ ﺸ َﻜّﻠﺘﺎ ﻤﻌﴼ ﺜﻨﺎﺌﻴﺔ ﻤﺘﻜﺎﻤﻠﺔ ﻻ ِﻏﻨﻰ ﻋﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻤﺎﺫﺍ ﻜﻨﺎ ﺴﻨﻘﺭﺃ ﻟﻭﻻ ﺍﻟﻜِﺘﺎﺒﺔ؟ ﻭﻤﺎ ﻓﺎﺌﺩﺓ ﺍﻟﻜِﺘﺎﺒﺔ ﺇﻥ‬ ‫ﻜﻤﺜﻝ ﺍﻟﺒﻴﻀﺔ ﻭﺍﻟﺩﺠﺎﺠﺔ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻥ ﺩﻭﻥ‬ ‫ﻟﻡ ﺘُﻘﺭﺃ‪َ ،‬ﻤﺜﻠﻬﻤﺎ َ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺃﺴﺒﻘﻴﺔ ﺇﺤﺩﺍﻫﻤﺎ ﻤﻥ ﺍﻷﺨﺭﻯ‪.‬‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻟﻘﺭﺍﺀﺓ ﻏﻴﺭ ُﻤﺨﺘﺼﺭﺓ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻤﻥ ﺍﻟﺠﺩﻴﺭ ﺒﺎﻟﺫﻜﺭ ّ‬ ‫ﻓﻙ ﺤﺭﻭﻑ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻭﺍﻟﻨُﻁﻕ ﺒﻬﺎ‪ ،‬ﺒﻝ ﻫﻨﺎﻙ ﺃﻨﻭﺍﻉ‬ ‫ﺃﺨﺭﻯ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﺭﺍﺀﺓ ﻻ ﺘﻘﻝ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﻋﻥ ﻗﺭﺍﺀﺓ ﺍﻟﻜﺘﺏ‪،‬‬ ‫ﻜَﻘﺭﺍﺀﺓ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﻋﺭ‪ ،‬ﻗﺭﺍﺀﺓ ﺘﻌﺎﺒﻴﺭ ﺍﻟﻭﺠﻪ‬ ‫ﻟﺤﻥ ﺍﻟﻘَﻭﻝ‪ ،‬ﻗﺭﺍﺀﺓ ﺍﻟﻨﻭﻁﺔ‬ ‫ﻭﺤﺭﻜﺎﺕ ﺍﻟﺠﺴﻡ‪ ،‬ﻗﺭﺍﺀﺓ ُ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺴﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺭﺍﺀﺓ ﺍﻷﺤﻔﻭﺭﻴﺎﺕ‪ ،‬ﻗﺭﺍﺀﺓ ﺍﻟﻤﺨﻁﻭﻁﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﺩﻴﻤﺔ‪ ،‬ﻗﺭﺍﺀﺓ ﺭﻤﺯﻴﱠﺔ ﺍﻟﻠﻭﺤﺎﺕ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺭﺍﺀﺓ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻑ‬ ‫ِﻤﺎ ﺴﺒﻕ ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻭﻨﻭﺍﻴﺎ ﺍﻷﻋﺩﺍﺀ‪ ... ،‬ﺇﻟﺦ‪ .‬ﻤ ّ‬ ‫ﻤﺒﺴﻁ ﻟﻠﻘﺭﺍﺀﺓ ﺒﺄﻨّﻬﺎ ﻓِﻌﻝ ﺘﻭﺍﺼﻝ‬ ‫ﺼﻴﺎﻏﺔ ﺘﻌﺭﻴﻑ ّ‬ ‫ﻭﺭﺤﻠﺔ ﺇﻟﻰ ﺁﻓﺎﻕ‬ ‫ﻤﻊ ﺍﻟﻤﺎﻀﻲ ﻭﺍﻟﺤﺎﻀﺭ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻝ‪ِ ،‬‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺭﺅﻯ‬ ‫ِ‬ ‫ﺍﻟ ّﺩﻻﻻﺕ ُ‬ ‫ﻓﻲ ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﺃﻤﻭﺭ ﻻ ﻴﺭﻴﺩ ﻓِﻌﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺃﻤﻭﺭ‬ ‫ﻴﻨﺒﻐﻲ ﻓِﻌﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺃﻤﻭﺭ ﺃﺨﺭﻯ ِ‬ ‫ﻟﻌﻝ ﺍﻟﻘﺭﺍﺀﺓ‬ ‫ﻴﺤ ﱡﺏ ﻓِﻌﻠﻬﺎ‪ّ .‬‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﻓِﻌﻠﻬﺎ ﺤﺘّﻰ ﻭﺇﻥ ﻟﻡ ِ‬ ‫ﻴﺤﺒُّﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻻ ﻋﺫﺭ ﻟﻤﻥ ﻴﺠﻴﺩ ﺍﻟﻘﺭﺍﺀﺓ ﻭﻻ ﻴﻘﺭﺃ‪ ،‬ﺨﺎﺼ ّﺔ ﻭﺃﻨّﻬﺎ‬ ‫ﻻ ﺘﺤﺘﺎﺝ ﺃﻱ ﻤﻬﺎﺭﺓ ﺃﻭ ﺘﻜﻠﻔﺔ ﻤﺎﺩﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻷﻤﺭ ﻴﺘﻌﻠﱠﻕ‬ ‫ﻓﻘﻁ ﺒﺎﻟﺭﻏﺒﺔ ﻭﺒﻌﺽ ﺍﻟﻔﻀﻭﻝ ﻟﺠﻤﻊ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‪ّ .‬ﺃﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻜِﺘﺎﺒﺔ ﻓﻬﻲ ﺸﻲﺀ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺘﻤﺎﻤﴼ‪ ،‬ﺘﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻭﻫﺒﺔ‬ ‫ﻜﻝ ﻜﺘﺎﺒ ٍﺔ ﻻ ﺒ ّﺩ ﺃﻥ ﻴﺘﺭﻙ ﺃﺜﺭ ﻤﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﻴﺎﻝ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬ﱡ‬ ‫ِﻤﺎ ﻴُﺤ ِّﻤﻝ ﺍﻟﻜﺎﺘﺏ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺇﻴﺠﺎﺒﴼ‪،‬‬ ‫ﺃﻡ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﺴﻠﺒﴼ‬ ‫ّ‬ ‫ﻤﺴﺅﻭﻟﻴﺔ ﺃﺨﻼﻗﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﻜﺘﺏ ﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﻴﺘﺤﻤﻝ ﻓﻘﻁ ﻤﺴﺅﻭﻟﻴﺔ ﺍﻹﻋﺭﺍﺽ ﻋﻥ‬ ‫ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ّ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺀﺓ ﺃﻭ ﻋﺩﻡ ﻓﻬﻡ ﺭﺴﺎﻟﺔ ﺍﻟﻜﺎﺘﺏ ﻭﺍﻟﻐﺎﻴﺔ ﺤﻴﻥ ﻴﻘﺭﺃ‪.‬‬ ‫ﻟﻌﻝ ﺃﺠﻤﻝ ﻤﺎ ﻴﻤﻜﻥ ﻟﻺﻨﺴﺎﻥ ﺃﻥ ﻴُﻬﺩﻴﻪ ﻟﻨﻔﺴﻪ ﻫﻭ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻹﺩﻤﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﺭﺍﺀﺓ ﻤﻨﺫ ِ‬ ‫ﺃﻗﻝ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﺭ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺜﺎﺒﺭﺓ ﻋﻠﻰ َّ‬ ‫ﻜﻝ ﻗﺭﺍﺀﺓ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‪ ،‬ﻓﻭﺍﺌﺩﻫﺎ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺃﻥ ﺘُﺤﺼﻰ‪ ،‬ﱡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﻜﻤﺎ ﻴﺘﻨﻔﺱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻌﺔ ﻤﺎ ﻴﺠﻌﻝ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﻴﺘﻨﻔﺱ ِ‬ ‫ﻤﻥ ُ‬ ‫ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ‪ ،‬ﻭﻴﺘﺴﻠﱠﺢ ﺒﺄﻓﻜﺎﺭ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﺘﺴﺎﻫﻡ ﻓﻲ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﻭﻋﻴﻪ‬ ‫ﻼ ﻋﻥ ﻜﻭﻥ ﺍﻟﻘﺭﺍﺀﺓ ﺇﺤﺩﻯ‬ ‫ﻤﺩﺍﺭﻜﻪ‪ ،‬ﻫﺫﺍ ﻓﻀ ً‬ ‫ﻭﺇﺘﺴﺎﻉ ِ‬ ‫ﺃﻫﻡ ﻭﺴﺎﺌﻝ ﺘﺤﺼﻴﻝ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻭﺘﺤﻭﻴﻠﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻤﻌﺭﻓﺔ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺒّﺒﺔ ﺇﻟﻴﻪ ﺇﺫﺍ ﺃﺭﺍﺩ‪.‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻌﻤﻕ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻋﺎﺕ ُ‬ ‫ُّ‬

‫ﺒﺎﺭ َﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤ َ‬ ‫ﺃﺘﻡ ﺤﺼﺎ َﺩ َﻩ ُ‬ ‫ﻫﻜﺫﺍ ﱠ‬ ‫ﺒﺎﺡ ﻭﻗﻬﻘﻬ ِﺔ ﺍ ُﻷ َﻤ ِﻡ‬ ‫ﻡ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺍﻟ‬ ‫ِﻬ ِ‬ ‫ﺍﻟﻤ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﻓﻲ ﻤ ْ‬ ‫ﺭﺠﺎﻥ ﱠ ُ‬ ‫ﺍﻷﻓﻕ‬ ‫ﻻ ﺭﺍﻴ َﺔ ﻭ ﻻ ﻨﺸﻴ َﺩ ﻓﻲ ِ‬ ‫ﺒﺎﻟﺨ ِ‬ ‫ﺍﻟﺨ ِ‬ ‫ﻴﺎﻝ‬ ‫ﻨُ ِ‬ ‫ﻴﺎﻝ َ‬ ‫ﺼﺎﺭ ُﻉ َ‬ ‫ِ‬ ‫ﺠﺎﺀﺍﺕ‬ ‫ﻫﺎﻥ ﺍﻟ ُﻔ‬ ‫ﻅﻝ ﻓﻲ ِﺭ ِ‬ ‫ﻨﺘﻭﻜﱠﺄ ﻋﻠﻰ ﱟ‬ ‫ﻜﺎ َﻨ ْﺕ ُﺨﻁﻭﺍﺘُ ُﻪ ﺘُ َﻤ ﱢﻬ ُﺩ ﻟِﻠﺤﻴﺎ ِﺓ‬ ‫ﻓﻴﺽ ﺍﻷﺤﻼ ِﻡ ﺘ َﺘ َﻘ ﱠﺩ ُﻤ ُﻪ‬ ‫ﻭ ُ‬ ‫ﺭﺍﻗﺼ ُﻪ ‪ ...‬ﺘُ ِ‬ ‫ﺼﺎﺤﺒُ ُﻪ‬ ‫ﺘُ ُ‬ ‫ِ‬ ‫ﻴُ ِ‬ ‫ﻀﻭﺭ‬ ‫ﺒﻔﺭﺍﺸﺎﺕ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺍﻷﻋﻴﺎ‬ ‫ﺭﺍﺴ ُﻝ‬ ‫ﺍﻟﺤ ِ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ﺍﻷﻟﻭﺍﻥ‬ ‫ِ‬ ‫ﺒﻜﻝ‬ ‫ِﺏ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺡ ﻋﺎﻤﺭ ٌﺓ ﱢ‬ ‫ِ‬ ‫ﻭ ﻤﺂ ُ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﻨﺨﺒُ ُﻪ ْﻗﺒ َﻝ ﺍﻟﻨﱠ ْﺯ ِﻑ‬ ‫ِ‬ ‫ﺍﻟﻌﺼﺎﻓﻴﺭ‬ ‫ﻫﺭﻭﺏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ِ‬ ‫ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻟ ﱠﺩ ِﻡ‬ ‫ﺍﻟﺸ ﱢﺭ ﻭ‬ ‫َ‬ ‫ﻗﺒﻝ ﺘﻘﻭﻴ ِﻡ ﱠ‬ ‫ِ‬ ‫ٌ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻠﻤﴼ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻋﺸﺭﻭﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻤﺌ‬ ‫ُ‬ ‫َ ُ‬ ‫ِ‬ ‫ﺒﺎﺡ‬ ‫ﺓ‬ ‫ﺼﻬﻭ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫َﺕ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺘﺭﺠ‬ ‫ْ‬ ‫ﺍﻟﺼ ِ‬ ‫ْ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺘﻨﺎﺜﺭ ْﺕ ﺃﻭﺭﺍﻗُﻬﺎ‬ ‫َ‬ ‫ﻴﺢ ‪...‬‬ ‫ﺃﺨ َﺫ ْﺘﻬﺎ ﱢ‬ ‫ﺍﻟﺭ ُ‬ ‫ﺒﻴﻀﺎﺀ‬ ‫ﺒﻘ َِﻴ ْﺕ‬ ‫َ‬ ‫ﺭﻭﻑ‬ ‫ْﻟﻡ ﺘُ َﺩ ﱠﻭ ْﻥ ﻓﻴﻬﺎ ُﺤ ٌ‬ ‫ﻤﻭ ٍ‬ ‫ﺍﻝ‬ ‫ﻤﻥ ﺩﺒﻜ ٍﺔ ﻭ ُﻋ ٍ‬ ‫ْ‬ ‫ﺭﺱ ﻭ ﱠ‬ ‫ﻓﺭﺡ ﺍﻟ ﱠﺩ ِﻡ ﻴﻤ ُ‬ ‫ﺍﻵﻓﺎﻕ‬ ‫ﻸ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ُﻝ ﻓ ِ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨ ِﺔ‬ ‫ﻓﺼﻝ ﺍﻟ ﱠﺩ ْﻤ ِﻊ ﺃﻟﻐﻰ ﻜ ﱠ‬ ‫ﻭ ُ‬ ‫ُﺼﻭﻝ ﱠ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﺭﺍﺥ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺠﻨﺤ‬ ‫ﻷ‬ ‫ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ‬ ‫ﺘﺭﻜﻭﺍ‬ ‫ﺍﻟﺼ ِ‬ ‫ﱡ‬ ‫َ‬

‫ُﺭﺍﺀ ﻴﻔﻌﻝ ﺫﻟﻙ‪ ،‬ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺍﻷﻜﺜﺭﻴﺔ ﺘﻜﺘﻔﻲ‬ ‫ﺒﺎﻟﻁﺒﻊ ِﻗﻠّﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻘ ّ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺘﻌﺔ ﻭﺠﻤﻊ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‪ ،‬ﻭﻻ ﺒﺄﺱ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ‪ُ .‬ﺭ ﱢﺏ‬ ‫ُ‬ ‫ﺃﻥ ﻨﻘﺭﺃ؟ ﻤﻥ ﺍﻷﻓﻀﻝ ﻗﺭﺍﺀﺓ‬ ‫ﺴﺎﺌﻝ ﻫﻨﺎ‪ :‬ﻤﺎﺫﺍ ﻴﺠﺏ ْ‬ ‫ﻜﻝ ﻤﺎ ﻴﻘﻊ ﺘﺤﺕ ِ‬ ‫ﻨﺎﻅ ِﺭﻴﻨﺎ‪ ،‬ﻭﻜﻝ ﻤﺎ ﻴﻘﻊ ﺒﻴﻥ ﺃﻴﺩﻴﻨﺎ ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺠﻼﺕ ﻭﺍﻟﻜﺘﺏ ﻤﻊ ﺍﻷﺨﺫ‬ ‫ﻭﺍﻟﺼ ُﺤﻑ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﺍﺕ ُ‬ ‫ﻭﻴﺨﺹ‬ ‫ﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻴﺨﺼ‬ ‫ِﻤﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻭﻴﺔ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺒﻌﻴﻥ ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ ْ‬ ‫ُّ‬ ‫ُّ‬ ‫ﻴﺨﺹ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ‪.‬‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻋﺩﻭﻙ‪،‬‬ ‫ﺃﻋﺭﻑ‬ ‫ﺃﻋﺩﺍﺀﻨﺎ ﻤﻥ ﺒﺎﺏ‬ ‫ُّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺃﻥ ﺃﻏﻠﺒﻴﺔ ﺍﻟﺩﻭﻝ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﺘﻘﺒﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻼﺤﻅ ّ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺸﺭﺍﺕ ﺍﻟﺼﺎﺩِﺭﺓ ﻋﻥ ِ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ‬ ‫ﻤﺅﺨﺭﺓ ﺠﺩﺍﻭﻝ‬ ‫ِّ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺨﺎﺼﺔ ﻤﺅﺸﺭ ﻋﺩﺩ ﺍﻟﻜُﺘﺏ ﺍﻟﻤﻘﺭﻭﺀﺓ ﺴﻨﻭﻴﴼ‬ ‫ﻟﻜﻝ ﻓﺭﺩ‪ .‬ﺒﺎﻟﻁﺒﻊ ﺍﻷﺴﺒﺎﺏ ﻜﺜﻴﺭﺓ‪ ،‬ﻭﻟﺴﻨﺎ ﺒﺼﺩﺩِﻫﺎ‬ ‫ﺃﻫﻤﻬﺎ ﺍﻟﻌﺯﻭﻑ ﻋﻥ ﺍﻟﻘﺭﺍﺀﺓ‪ .‬ﻨﻌﻡ!‬ ‫ﺍﻵﻥ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻥ ﻤﻥ ُّ‬ ‫ﻴﻀﺭ ﻭﻻ ﻴﻨﻔﻊ‬ ‫ّﺃﻤﺔ )ﺇﻗﺭﺃ( ﻻ ﺘﻘﺭﺃ! ﻭﺇﺫﺍ ْ‬ ‫ﻗﺭﺃﺕ ﺘﻘﺭﺃ ﻤﺎ ُ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺭﻭﻴّﺎﺕ )ﺍﻷﺤﺎﺩﻴﺙ( ﺍﻟﻤﺸﻜﻭﻜﺔ ﻓﻲ ﺼﺤﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻤﺎ ﺃﻨﺯﻝ ﺍﷲ ﺒﻬﺎ ﻤﻥ ﺴﻠﻁﺎﻥ‪ ،‬ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻜﺘﺎﺏ ﺍﷲ‬ ‫)ﺍﻟﻤﺼﺤﻑ ﺍﻟﺸﺭﻴﻑ( ﺘُﻘﺭﺃ ﻷﺠﻝ ﺍﻟﻘﺭﺍﺀﺓ ﻓﻘﻁ ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺘﺩﺒُّﺭ ﺃﻭ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﺒﻬﺎ‪ّ .‬ﺃﻤﺎ ﺘﻼﻤﻴﺫ ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﺱ ﻭﻁﻼﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺎﺕ ﻓﺈﻨّﻬﻡ ﻴﻜﺘﻔﻭﻥ ﺒﻘﺭﺍﺀﺓ ﺍﻟﻤﻨﺎﻫﺞ‬ ‫ّ‬ ‫ﻴﻤﺯﻗﻭﻥ ﻜﺘﺒﻬﻡ ﻭﺩﻓﺎﺘﺭﻫﻡ‬ ‫ﻟﺘﺤﺼﻴﻝ ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ‪ّ ،‬ﺜﻡ ِّ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻥ‪.‬‬ ‫ﺃﻥ ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﺤﺎﻓِﻝ ﺒﺎﻻﺨﺘﺭﺍﻋﺎﺕ‬ ‫ﻻ ّ‬ ‫ﺸﻙ ّ‬ ‫ﻭﺍﻻﻜﺘﺸﺎﻓﺎﺕ‪ ،‬ﺜﻼﺜﺔ ﻤﻨﻬﺎ ﺴﺎﻫﻤﺕ ﻓﻲ ﻨﺸﺭ ﺍﻟﻌﻠﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﻭﺴﻊ ﻨِﻁﺎﻕ‪ ،‬ﻭﻨﻘﻝ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻤﻥ ﺤﺎﻝ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺃﻓﻀﻝ‪ ،‬ﻭﻫﻲ ﺒﺎﻟﺘﺴﻠﺴﻝ ﺍﻷﺒﺠﺩﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻁﺒﻌﺔ‪،‬‬ ‫ﺍﻻﻨﺘﺭﻨﺕ ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻭﺴﺎﺌﻝ ﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‪ .‬ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻷﺒﺠﺩﻴﺔ ﺒﺩﺃ ﻋﺼﺭ ﺍﻟﺘﺩﻭﻴﻥ ﻜﻤﺎ ﺃﺸﺭﻨﺎ ﺴﺎﺒﻘﴼ‪ ،‬ﻭﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﺒﻌﺔ ﺍﻨﺘﺸﺭ ﺍﻟﻜِﺘﺎﺏ ﻭﺍﻟﺘﺭﺠﻤﺎﺕ ﺒﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ‪،‬‬ ‫ﻭﻟﻡ َﻴ ُﻌ ْﺩ ﺍﻟﻌﻠﻡ ﻤﻘﺘﺼﺭﴽ ﻋﻠﻰ ﻁﻼﺏ ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﺱ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﻫﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺎﺕ‪ .‬ﻟﻡ ﻴُﻌﺭﻑ ﺃﻱ ﺠﺎﻨﺏ ﺴﻠﺒﻲ ﻟﻼﺨﺘﺭﺍﻋﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﻴﻥ‪ّ .‬ﺃﻤﺎ ﻭﺴﺎﺌﻝ ﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺩﺨﻠﺕ ﺤﻴﺎﺘﻨﺎ ﺩﻭﻥ ﺍﺴﺘﺌﺫﺍﻥ‪،‬‬ ‫ﻅﻬﺭﺕ ﻤﺅﺨﺭﴽ ﻓﻘﺩ‬ ‫ْ‬ ‫ﺘﻁﻭﺭﺍﺕ‬ ‫ﺃﺤﺩﺜﺕ‬ ‫ﺼﻐﻴﺭﺓ‪،‬‬ ‫ﻗﺭﻴﺔ‬ ‫ﻭﺠﻌﻠﺕ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺒِﺤﻕ‬ ‫ّ‬ ‫ﺇﻴﺠﺎﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﻁﺭﻴﻘﺔ ﺘﻔﻜﻴﺭﻨﺎ ﻭﻨﻤﻁ ﻋﻴﺸﻨﺎ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﺃﺼﺒﺢ‬ ‫ﺃﻱ ﻤﻌﻠﻭﻤﺔ ﺃﻭ ﻜِﺘﺎﺏ ُﻤﺘﺎﺤﴼ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﺃﻴﻨﻤﺎ ﻜﺎﻥ‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﺘﺴﺘﻐﺭﻕ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺤﺼﻭﻝ ﻋﻠﻴﻪ ِﺴﻭﻯ ﺩﻗﺎﺌﻕ ﻤﻌﺩﻭﺩﺓ‪،‬‬ ‫ﺍﻷﻤﻴﻴﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻻ‬ ‫ﻟﻴﺱ ﻫﺫﺍ ﻓﺤﺴﺏ ﺒﻝ ﺃﺼﺒﺢ ﺒﺈﻤﻜﺎﻥ ّ‬ ‫ﻴﺠﻴﺩﻭﻥ ﺍﻟﻘﺭﺍﺀﺓ ﻭﺍﻟﻤﻜﻔﻭﻓﻴﻥ ﺍﻻﺴﺘﻤﺎﻉ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻜُﺘﺏ‬ ‫ﻟﻌﻝ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻤﻭﻋﺔ ﻜﻤﺎ ﻴﺴﺘﻤﻌﻭﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﻏﺎﻨﻲ‪ّ .‬‬ ‫ُﻤﻨّﺎ ﻴﺴﺄﻝ ﺍﻵﻥ‪ :‬ﻤﺎﺫﺍ ﺴﻴﺄﺘﻲ ﺒﻌﺩ ﺍﻻﻨﺘﺭﻨﺕ؟ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﻤﻘﺩﺭﺓ ﺍﻟﻌﻘﻝ ﺍﻟﺒﺸﺭﻱ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﺒﺩﺍﻉ ﻻ ﺤﺩﻭﺩ ﻟﻬﺎ ﻓﻤﻥ‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻻﻨﺘﺭﻨﺕ ﻟﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ ﻭﺍﻷﻓﻀﻝ ﻻ ﺒ ّﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﻜﱠﺩ ّ‬ ‫ﻨﻤﺕ ُﺴﻠﻁﺔ ﺘﻜﺎﺩ ﺘﻜﻭﻥ ﻓﻭﻕ‬ ‫ﺃﻨّﻪ ﻗﺎﺩﻡ‪ .‬ﻟﻜﻥ ﺒﻤﻭﺍﺯﺓ ﺫﻟﻙ ْ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺎﺕ‪ ،‬ﻻ ﺴﺒﻴﻝ ﺇﻟﻰ ﺇﻨﻜﺎﺭﻫﺎ ﺃﻭ ﺇﺒﻁﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺇﻨّﻬﺎ‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ ُ‬ ‫ُﺴﻠﻁﺔ ﺍﻟﻨﺸﺭ ﻓﻲ ﻭﺴﺎﺌﻝ ﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺩ َﺘﺩﻓﻥ ﺍﻟﻌﺩﺍﻟﺔ ﻭﺘﺨﻔﻲ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﻐﺩﻭ ﻫﻲ ﺃﺴﺎﺱ‬ ‫ﺃﺤﻜﺎﻡ ﺍﻹﺩﺍﻨﺔ ﻭﺍﻟﺒﺭﺍﺀﺓ‪ .‬ﺜ َّﻤﺔ ﻨﻤﻁ ﺠﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻻﺴﺘﺒﺩﺍﺩ‬ ‫ﺼﻔﻭ ﺤﻴﺎﺘﻨﺎ ﺍﻟﻴﻭﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺇﻨّﻪ ﺍﺴﺘﺒﺩﺍﺩ ﻓﻭﻀﻰ ﺍﻟﻜِﺘﺎﺒﺔ‬ ‫ﻴُﻌ ِﻜّﺭ َ‬ ‫ﻭﺍﻟﺼﺭﺍﺥ ﻭﺍﻟﺸﻌﻭﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻴﺘﻐﺫّﻯ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻻﺴﺘﺒﺩﺍﺩﺍﻥ ‪-‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﻭﺍﻟﺩﻴﻨﻲ‪ -‬ﺍﻟﻠﺫﺍﻥ ﻴﻜﺎﺩ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﺘﺤﺎﺩﻫﻤﺎ ﻤﻴّﺯﺓ‬ ‫ﺨﺎﺼﺔ ﺒﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺍﻷﻭﺴﻁ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ‬ ‫ﺤﺼﺭﻴﺔ ّ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺴﻭﻤﺔ ﺒﺎﻟﻌﻴﺵ ﺩﻭﻥ ﺃﻤﻝ ﺃﻭ ﺃﻓﻕ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻨﺹ‬ ‫ﻗﺒﻝ ﻅﻬﻭﺭ ﻭﺴﺎﺌﻝ ﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ ﻜﺎﻨﺕ ّ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺘﻭﺏ ﺴﻁﻭﺓ‪ ،‬ﻭﻜﺎﻥ ﻟﻠﻨﺸﺭ ﻓﻲ ﺼﺤﻴﻔﺔ ﺃﻭ ﻤﺠﻠﺔ‬ ‫ﺤﺭ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺯﺨﺭ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺒﻜﺘﺎﺒﺎﺕ ﻭﻤﻨﺸﻭﺭﺍﺕ ﻻ‬ ‫ِﺴ ٌ‬ ‫ﺤﺼﺭ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﺎ ﺨﺎﻟﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ‪ ،‬ﻭﻜﺄﻨّﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺴﻭﻕ ﻴﺼﺭﺥ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻟﺒﻴﻊ ﺒﻀﺎﻋﺘﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻥ ِﻗﻠّﺔ ﻤﻥ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺘﺸﺘﺭﻱ‪ .‬ﻓﺎﻟﻴﻭﻡ ﻜﻝ ﺸﺨﺹ ﻫﻭ ﻜﺎﺘﺏ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺃﻭ‬ ‫ﺃﺨﺭﻯ‪ ،‬ﻴﻜﺘﺏ ﻟﺘﻔﺭﻴﻎ ُﺸﺤﻨﺘِﻪ ﺩﻭﻥ ﺍﻹﻫﺘﻤﺎﻡ ﺒﺎﻟﺠﻭﺩﺓ‬ ‫ِ‬ ‫ﻭﺍﻟﺼﺩﻕ‪ ،‬ﺒﻤﻌﻨﻰ ﻟﻴﺱ ﻜﻝ ﻜﺘﺎﺒ ٍﺔ ﺇﺒﺩﺍﻋﴼ‪ .‬ﻜَﺜﺭﺓ ﺍﻟ ُﻜﺘّﺎﺏ‬ ‫ﻴﻘﺘﺭﻥ ﺒﺎﻟﻘﻠﱢﺔ‪ ،‬ﺒﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺍﻟ‬ ‫ّﺔ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺘﻭﺍﺯﻴﻬﺎ‬ ‫ُﺭﺍﺀ‪ ،‬ﺍﻹﺒﺩﺍﻉ ﺩﺍﺌﻤﴼ ِ‬ ‫ّ‬ ‫ﺘﻘﺘﺭﻥ ﺒﺎﻟﻜِﺜﺭﺓ‪ .‬ﺃﻏﻠﺒﻴﺔ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺸﺎﻫﺩ‬ ‫ﺍﻟﺭﺩﺍﺀﺓ ِ‬ ‫ّ‬ ‫ﺴﻘﻭﻁ ﺍﻟﺘﻔﺎﺤﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﺠﺭﺓ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻥ ﻟﻡ ﻴﺘﺴﺎﺀﻝ ﺃﺤﺩ ﻟﻤﺎﺫﺍ‬ ‫ﺘﺼﻌﺩ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﻋﻠﻰ‪،‬‬ ‫ﺍﺘﺠﻬﺕ ﺍﻟﺘﻔﺎﺤﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﺴﻔﻝ ﻭﻟﻡ ُ‬ ‫ﻭﺤﺩﻩ ﻨﻴﻭﺘﻥ ﺸﻐﻝ ﺘﻔﻜﻴﺭﻩ ﺒﺴﻘﻭﻁﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺄﺒﺩﻉ ﻭﺍﻜﺘﺸﻑ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﺫﺒﻴﺔ ﺍﻷﺭﻀﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻫﺎﺩﺭ ﺍﻏﺘِﻴﻠ ِ‬ ‫ﻜﺎﺕ‬ ‫ﻤﻭﺝ ٍ‬ ‫ﺍﻟﻀ ِﺤ ُ‬ ‫ﻓﻲ ٍ‬ ‫َﺕ ﱠ‬ ‫ﻭ ُﺠ ِﺭﻓ ِ‬ ‫ِﺴﺎﻤﺎﺕ‬ ‫َﺕ ﺍﻻﺒﺘ‬ ‫ُ‬ ‫ﻤﻀﺎﺌﻕ ِ‬ ‫ﺭﺍﺡ‬ ‫ِﺤ ْﺕ‬ ‫ُ‬ ‫ﺍﻟﺠ ِ‬ ‫ﻭ ُﻓﺘ َ‬ ‫ﺩﺍﺀ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺍﻟ‬ ‫ﺘﺴﻤﻊ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺠﻬ‬ ‫ﻻ‬ ‫َ‬ ‫ﱢ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ﻭﺍﺒﻴﺕ ﻴﻘﻅﻰ‬ ‫ﻭﺤ َﺩﻫﺎ ﺍﻟﺘﱠ ُ‬ ‫ﺍﻟﺤ ﱢﺏ ﻭ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﻤﺎﻥ‬ ‫ﺴﻴﺭ ﻓﻲ‬ ‫َﺘ ُ‬ ‫ﻤﻭﺍﻜﺏ ُ‬

‫ﺁﺭﺍﺀ‬

‫ﻛﻮﺭﺩﺳﺘﺎﻥ‬

‫'' ‪''@ÜäÏÿ€a@ÔébÓè€a@M@—‘ræa@ÚÓ€bÿíg‬‬ ‫ﺸﻴﺭﺯﺍﺩ ﻜﻭﺭﺩﺍﻍ‬ ‫ﻻﺸﻙ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﻤﺴﺒﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﺭﻫﻝ ﻭﺍﻟﻀﻌﻑ ﻟﺩﻯ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻴﺔ ﺒﺎﻟﻌﻤﻭﻡ ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺃﺠﺯﺍﺀ‬ ‫ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺍﻷﺭﺒﻌﺔ‪ ،‬ﻭﻋﻠﻰ ﻭﺠﻪ ﺍﻟﺘﺤﺩﻴﺩ ﻭﺍﻟﺨﺼﻭﺹ‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﺀ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ ﺍﻟﻤﻠﺤﻕ ﺒﺎﻟﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻴﺘﻭﺼﻝ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺀ ﻟﺠﺒﻝ ﻤﻥ ﺍﻹﺸﻜﺎﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﻠﻘﺔ ﺩﻭﻥ ﺇﻴﺠﺎﺩ ﺤﻠﻭﻝ‬ ‫ﻭﻤﺨﺎﺭﺝ ﻟﻸﺯﻤﺎﺕ ﻭﺘﺭﻜﻬﺎ ﺘﻨﺨﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺴﺩ ﺍﻟﻜﻭﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﻟﺘﻨﺘﺞ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻌﺩ ﺤﺭﻜﺔ ﺫﺍﺕ ﺩﻭﺍﻤﺔ ﺒﺎﻟﻌﻤﻝ‬ ‫ﺍﻟﺤﺯﺒﻲ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﻤﻠﻴﺊ ﺒﺎﻷﻋﻁﺎﻝ ﺒﺩ ًﻻ ﻤﻥ ﺃﻥ ﺘﻌﻁﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻝ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﻭﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﺤﺯﺒﻴﺔ ﺩﻴﻨﺎﻤﻴﻜﻴﺔ ﻤﻁﻠﻭﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﻟﻌﻝ ﺇﺸﻜﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺜﻨﺎﺌﻲ ﺍﻟﻤﺜﻘﻑ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﻋﻤﻭﻤﴼ ﻜﻜﻝ‬ ‫ﻭﻤﺎﻴﺴﻤﻰ ﺍﻟﻤﺜﻘﻑ ﺍﻟﺤﺯﺒﻲ ﺒﺩﺍﺌﺭﺘﻪ ﺍﻟﻀﻴﻘﺔ ﺘﻌﺘﺒﺭ ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻫﻡ ﺍﻟﻤﺸﺎﻜﻝ ﺍﻟﺘﻲ ﺒﺎﺘﺕ ﺘﻌﺎﻨﻲ ﻤﻨﻬﺎ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﻟﻌﻝ ﺍﻟﺨﺎﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ ﺨﻴﺭ ﻤﻨﺎﺥ ﻟﺘﺄﻁﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﻭﺩ ﻭﺘﻔﻌﻴﻠﻬﺎ ﻀﻤﻥ ﺤﺭﻜﺔ ﻨﻀﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺍﻟﺭﺍﻫﻥ‪،‬‬ ‫ﺒﺄﻤﺱ‬ ‫ﺤﻴﺙ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﺒﻝ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﺠﺔ ﻟﻺﺴﺘﻔﺎﺩﺓ ﻤﻥ ﺨﺒﺭﺍﺘﻬﻡ‪ ،‬ﺒﺩ ًﻻ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻌﻁﻴﻝ ﻭﺍﻟﻜﺘﻝ‬ ‫ﺍﻟﺴﺭﻁﺎﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻭﺠﺘﻬﺎ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻌﺸﺎﺌﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺘﺨﻠﻔﺔ ﻭﺒﻝ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻘﻴﺔ ﺍﻟﺤﺯﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺃﻫﻤﻠﺕ ﻤﻨﺎﻁﻕ ﺒﺄﻜﻤﻠﻬﺎ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺍﻙ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﺇﻻ ﺒﺸﻜﻝ ﺨﺠﻭﻝ ﻭﻤﻨﺎﻁﻕ ﺭﻴﻑ ﺤﻠﺏ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ ﺨﻴﺭ ﻤﺜﺎﻝ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﺫﻜﺭﻨﺎﻩ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺒﻌﺩ ﺒﻝ ﺍﻟﻔﺭﺍﻍ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻌﻴﺸﻪ ﺍﻟﻤﺜﻘﻑ‬‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﺒﺨﺭﻭﺠﻪ ﻤﻥ ﺤﺎﻀﻨﺘﻬﻡ ﺍﻟﻤﻔﺘﺭﻀﺔ‬

‫ﻜﻭﺭﺩﻴﴼ ﺒﺤﺠﺔ ﺍﻹﻨﺸﻐﺎﻝ ﺒﺎﻟﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻭﻤﻤﺎﺭﺴﺔ ﺍﻟﻌﻤﻝ‬ ‫ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻭﺒﻠﻭﺭﺓ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﻟﻌﺠﺯ ﺍﻷﻁﺭ‬ ‫ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻭﻓﺭﺓ ﻋﻥ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺭ ﻋﻥ ﺤﺎﻟﺘﻬﺎ ﺘﺄﻁﻴﺭﴽﻀﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ ﺇﻻ ﺒﺎﻟﺸﻜﻝ ﺍﻟﺨﺠﻭﻝ‪.‬‬ ‫ﻟﺫﺍ ﺃﺭﻯ ﻟﺯﺍﻤﴼ ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﻜﻝ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺜﻘﻑ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﺤﺘﻰ ﺒﺫﻭﺍﺘﻬﻤﺎ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻭﺍﻟﺤﺯﺒﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺩﺀ ﻤﻥ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻗﺒﻝ ﺍﻟﻐﺩ ﺒﻤـﺭﺍﺠﻌﺔ ﻨﻘﺩﻴﺔ ﻤﻨﺘﺯﻋﺔ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻁﺒﻊ ﺍﻟﻤﺘﻌﺎﻟﻲ ﻜﻝ ﻴﺭﻯ ﻨﻔﺴـﻪ ﺒﺴـﻭﻴﺔ ﻭﺠﻭﺩﻴﺔ‬ ‫ﺃﻋﻠﻰ ﻤﻊ ﺍﻟﻌﻠﻡ ﺃﻥ ﺍﻟﻜﻝ ﻴﻜـﻤﻝ ﺍﻷﺨﺭ ﺍﻟﻀﺭﻭﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺍﺠﺩﻤﻌﴼ‪.‬‬ ‫ﻭﺍﻗﺘﺭﺡ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻟﺼﺩﺩ ﺍﻟﺒﺩﺀ ﺒﻭﺭﺸﺎﺕ ﻋﻤﻝ ﻨﻘﺩﻴﺔ ﻭﺘﻘﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﺩﻭﺭ ﻜﻝ ﻤﻨﻬﻤﺎ ﻭﻓﺘﺢ ﺍﻷﺒﻭﺍﺏ ﺍﻤﺎﻡ ﺍﻵﺨﺭ ﻭﺇﺴﺘﻴﻌﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻴﻥ‪ ،‬ﻭﺍﻹﻨﺩﻤﺎﺝ ﺒﺎﻟﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ ﻭﺤﺘﻰ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻴﺔ ﻟﻀﺦ ﺍﻟﺭﻭﺡ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﺒﺩﻤﺎﺀ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻭﻟﻀﺭﺏ ﻜﺘﻝ ﺍﻟﺨﻤﻭﻝ ﻀﻤﻥ ﺍﻷﻁﺭ‬ ‫ﺒﺘﻁﻌﻴﻤﻴﻬﺎ ﻟﻜﻲ ﻴﺒﺩﺃ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﺒﺄﺨﺫ ﺩﻭﺭﻫﻡ ﺍﻟﻤﻨﻭﻁ ﺒﻬﻡ‬ ‫ﺤﻴﺙ ﻓﻲ ﻅﻝ ﺍﻟﺘﻁﻭﺭ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻲ ﻭﺍﻟﺘﻘﺎﻨﻲ ﺇﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻴﺎَ‬ ‫ﺘﺭﻯ ﺍﻟﻌﺠﺯ ﺍﻟﻭﺍﻀﺢ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﻭﺍﺩﺭ ﻭﺍﻟﻨﺨﺏ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻝ ﺍﻹﻴﺠﺎﺒﻲ ﻤﻊ ﻭﺴﺎﺌﻝ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ ﺍﻹﺠﺘﻤﺎﻋﻲ ‪.‬‬ ‫ﻭﻻﺒﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺭﺍﺒﻁ ﺍﻹﻋﻼﻤﻲ ﺒﺎﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﺸـﻴﻁ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻹﻋﻼﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻤﻝ ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﻲ ﺒﺸﻜﻝ‬ ‫ﻤـﻬﻨﻲ ﻭﻤﺘﻁﻭﺭ ﺒﻌﻤﻝ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﺍﻟﻜﺭﺩﻴﺔ ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺒﻠﻭﻍ ﺍﻹﺴـﺘﻘﺭﺍﺭ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻭﺍﻟﺴـﻴﺎﺴﻲ ﻟـﻜﻭﺍﺩﺭﻫﺎ‬ ‫ﻭﻁﺎﻗﺎﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻀﺭﻭﺭﻱ ﺍﻟﻘﻀﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺃﻨﻤﺎﻁ ﺍﻟﺘﻌﺎﻟﻲ ﻟﻜﻝ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺜﻘﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﻭﺍﻟﻌﻜﺱ ﺃﻴﻀﴼ ﻭﻗﺒﻭﻟﻬﻡ ﻟﺒﻌﻀﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺽ ﻭﺍﻟﺘﺸﺎﺭﻙ ﻤﻌﴼ ﺒﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺍﻹﺭﺘﻘﺎﺀ ﻭﺍﻟﺩﻤﺞ ﻭﺍﻟﺘﻁﻌﻴﻡ‬ ‫ﻟﻴﻜﻭﻨﻭﺍ ﻨﻭﺍﺓ ﻟﻠﺤﺭﺍﻙ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ‪ -‬ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﻓﻲ ﻅﻝ ﺠﻤﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ ﺍﻟﻭﺠﻭﺩﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺒﺎﺘﺕ ﺘﻬﺩﺩ ﺍﻟﻭﺠﻭﺩ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﺀ ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ ﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺒﺈﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﺍﻟﺘﻨﺎﺤﺭ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﻭﺍﻟﺫﻱ ﺴﻴﻁﻭﻝ ﺃﺯﻤﺘﻪ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻤﺎﺩﺍﻡ ﻤﺭﺍﻜﺯ‬‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻡ ﺘﻨﺎﻝ ﺤﺼﺼﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻭﺍﻟﺒﺘﺭﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﺍﻟﻤﻭﻗﻊ ﺍﻹﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻲ ﻟﺴﻭﺭﻴﺎ ﺍﻟﻤﻭﻁﻥ‬ ‫ﻀﻤﻥ ﺨﺎﺭﻁﺔ ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺍﻷﻭﺴﻁ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﻭﻓﻲ ﺤﺎﻝ ﻋﺩﻡ ﺍﻹﻨﺼﻴﺎﻉ ﻭﺍﻟﺘﻭﻗﻑ ﻹﻴﺠﺎﺩ ﺤﻠﻭﻝ‬‫ﺠﺫﺭﻴﺔ ﻟﻤﺜﻝ ﻫﺫﻩ ﺍﻹﺸﻜﺎﻟﻴﺎﺕ ﻓﻌﻠﻰ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺴﻼﻡ ﺒﻌﺩ ﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﻨﺨﻴﺭ ﺒﻬﻴﻜﻠﻴﺘﻪ ﻭﺠﺴﺩﻩ‬ ‫ﻤﻥ ﺘﻬﺠﻴﺭ ﻟﻠﻌﻘﻭﻝ ﻭﺍﻷﺩﻤﻐﺔ ﻟﻠﻘﺎﺭﺓ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯﺓ‪ ،‬ﻭﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻬﺭﻴﻡ ﺍﻟﺠﺯﺀ ﺍﻟﻤﺘﺒﻘﻲ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ‬ ‫ﻤﻥ ﻁﺎﻗﺎﺘﻪ ﺍﻟﺸﺒﺎﺒﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻨﻭﺭﺓ ﻭﺍﻨﺸﻐﺎﻟﻬﻡ ﺒﺎﻷﻭﻀﺎﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻴﺸﻴﺔ ﺍﻟﺼﻌﺒﺔ ﻓﻲ ﻅﻝ ﺴﻴﻁﺭﺓ ﺴﻠﻁﺔ ﺍﻟﻭﻜﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﻨﺎﻁﻕ ﺸﺭﻕ ﺍﻟﻔﺭﺍﺕ ﻭﺸﻤﺎﻝ ﺸﺭﻕ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻭﺴﻴﻁﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻔﺼﺎﺌﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﻭﻀﻰ ﺍﻟﻌﺎﺭﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻤﻨﺎﻁﻕ ﻏﺭﺏ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺍﺕ‪ ،‬ﻭﺤﺘﻰ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﻴﺵ ﺘﺤﺕ ﺴﻴﻁﺭﺓ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﺍﻟﻬﺎﻟﻙ ﻭﺍﻟﺴﺎﻗﻁ ﻤﻨﺫ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺘﻔﺎﻋﻠﻪ ﺍﻟﺴﻠﺒﻲ ﻤﻊ‬ ‫ﺸﺭﺍﺭﺓ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﺒﺩﺭﻋﺎ ﺍﻟﺒﻁﻠﺔ‪ ،‬ﻟﺩﺭﺠﺔ ﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﻴﻔﻜﺭ ﺒﺸﻜﻝ ﺠﺩﻱ ﺒﺎﻟﻬﺠﺭﺓ ﺍﻟﻁﻭﻋﻴﺔ ﻤﻥ ﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻟﻭ ﻓﺘﺤﺕ ﺍﻷﺒﻭﺍﺏ ﺃﻤﺎﻤﻪ‪.‬‬

‫‪oÓó€a@Ú˜Óè€a@fib–„¸a@pbÓ‹‡«@«@b‰èÓˆä@5«@aâÿÁ‬‬ ‫�‬

‫ﺯﻳﺪﻭ ﺑﺎﻋﺪﺭﻱ‬ ‫ﻨﺸﺭ ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ ﻤﺴﻌﻭﺩ ﺒﺎﺭﺯﺍﻨﻲ ﻴﻭﻡ ﺍﻟﺨﻤﻴﺱ ‪ ١٤‬ﻨﻴﺴﺎﻥ‬ ‫‪ ، ٢٠٢٢‬ﺒﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﺍﻟﺫﻜﺭﻯ ﺍﻟﺭﺍﺒﻌﺔ ﻭﺍﻟﺜﻼﺜﻴﻥ ﻟﻤﺠﺎﺯﺭ‬ ‫ﺍﻷﻨﻔﺎﻝ ﻋﻠﻰ ﺤﺴﺎﺒﻪ ﻓﻲ ﻤﻨﺼﺔ ﺘﻭﻴﺘﺭ ﺍﻟﺘﻐﺭﻴﺩﺓ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬

‫"ﺘﻌﺩ ﺠﺭﻴﻤﺔ ﺍﻷﻨﻔﺎﻝ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻤﻥ ﺃﻜﺜﺭ ﺍﻟﺠﺭﺍﺌﻡ ﻭﺤﺸﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻴﺔ ﻭﻤﺭﺤﻠﺔ ﻤﻅﻠﻤﺔ ﻤﻥ ﻤﺭﺍﺤﻝ ﺍﻟﻘﺭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻀﻲ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺴﺘﻬﺩﻑ ﺼﻬﺭ ﻭﺍﺒﺎﺩﺓ ﺸﻌﺏ‬ ‫ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ‪ ،‬ﻭﻤﻥ ﻭﺍﺠﺏ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻴﺔ ﺍﺨﻼﻗﻴﺎ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﻌﻭﺽ ﺃﺴﺭ ﻀﺤﺎﻴﺎ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺠﺭﻴﻤﺔ ﺍﻟﻨﻜﺭﺍﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺭﺘﻜﺒﺕ‬ ‫ﻀﺩ ﺸﻌﺏ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ"‪.‬‬ ‫ﻭﻤﻨﺫ ﺍﻥ ﺘﺴﻠﻡ ﺍﻟﺒﻌﺙ ﺍﻟﺼﺩﺍﻤﻲ ﺍﻟﻔﺎﺸﻲ ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﺒﻭﺍﺴﻁﺔ ﺍﻨﻘﻼﺏ ﺍﺴﻭﺩﻓﻲ ﺘﻤﻭﺯ ﻋﺎﻡ ‪،١٩٦٨‬‬ ‫ﺍﺒﺩﺍ ﻟﻡ ﻴﻘﺼﺭ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺒﻌﺜﻲ ﺍﻟﺼﺩﺍﻤﻲ ﺍﻟﺩﻜﺘﺎﺘﻭﺭﻱ‬ ‫ﺒﻤﻤﺎﺭﺴﺔﻜﻝ ﺍﻨﻭﺍﻉ ﺍﻟﻘﻤﻊ ﻭ ﺍﻟﻅﻠﻡ ﻭﺍﻻﻀﻁﻬﺎﺩ ﺒﺤﻕ ﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ﺍﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ ﻭﻜﺎﻥ ﻴﺘﻔﻨﻥ ﻭ ﻴﺒﺩﻉ ﺒﺎﻤﺘﻴﺎﺯ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻻﺒﺎﺩﺓ ﻭﺍﻟﻤﺤﻭ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﺠﻭﺩ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺹ ﻭﺍﻟﻨﻴﻝ‬ ‫ﻤﻥ ﺤﻘﻭﻗﻬﻡ ﺍﻟﻤﺩﻨﻴﺔ)ﺍﻟﺘﺭﺤﻴﻝ ﺍﻟﺘﻌﺭﻴﺏ ﺍﻟﺘﺒﻌﻴﺙ(‪ ،‬ﻭﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺤﻤﻼﺕ ﺍﻻﻨﻔﺎﻝ ﺍﻟﺴﻴﺌﺔ ﺍﻟﺼﻴﺕ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ ﺍﺒﺭﺯ ﻭﺍﺒﺸﻊ ﻤﻥ‬ ‫ﺠﺭﺍﺌﻡ ﺯﻤﺭﺓ ﺴﻠﻁﺔ ﺼﺩﺍﻡ ﻭﺍﺒﻥ ﻋﻤﻪ ﺍﻟﻤﻘﺒﻭﺭ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺎﺩﻫﺎ ﺍﻟﻌﺭﻴﻑ ﺍﻟﺠﻼﺩ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﻭﻱ ﺍﺒﻥ ﻋﻡ ﺼﺩﺍﻡ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩ ﺍﺴﻭﺃ ﺃﺯﻻﻡ ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ ﻭﺍﺼﺒﺢ ﺒﺄﻤﺭ ﺨﺎﺹ ﻤﻥ‬ ‫ﺼﺩﺍﻡ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﺍﻟﺤﺎﻜﻡ ﺍﻟﻤﻁﻠﻕ ﻋﻠﯽ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻭﺍﻋﻠﻥ‬

‫ﺜﺎﻨﻲ ﻴﻭﻡ ﻤﻥ ﺘﺴﻠﻤﻪ ﺍﻟﺤﻜﻡ ﺒﺎﻋﻼﻥ ﺍﻷﺤﺎﻜﻡ ﺍﻟﻌﺭﻓﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ‪ ،‬ﺍﻟﻑ ﺤﻤﺩ ﷲ ﺤﻴﺙ ﺫﻫﺏ ﻻﺤﻘﺎ ﺍﻟﻰ ﻤﺯﺒﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻤﺎﻡ ﻋﻴﻭﻥ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻨﺘﺫﻜﺭ ﺒﻜﻝ ﺍﺴﯽ ﻭﺤﺯﻥ ﻭﺃﻟﻡ ﻭﻏﺼﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻠﺏ‬ ‫ﻭﻋﻴﻭﻥ ﺘﺩﻤﻊ ﺩﻤﺎ ﺍﺤﻤﺭﺍ‪.‬‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻔﺎﺠﻌﺔ ﺍﻷﻟﻴﻤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺭﺍﺡ ﻀﺤﻴﺘﻬﺎ ﻤﺎ ﻻ ﻴﻘﻝ‬ ‫ﻋﻥ ‪ ١٨٢٠٠٠‬ﻤﺎﺌﺔ ﻭﺍﺜﻨﺎﻥ ﻭﺜﻤﺎﻨﻭﻥ ﺍﻟﻑ ﻭﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺜﻤﺎﻨﻴﺔ ﻤﺭﺍﺤﻝ ﺍﺴﺘﺨﺩﻡ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﺠﻼﺩ ﻜﻝ ﺘﺸﻜﻴﻼﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟﻘﻤﻌﻴﺔ ﻭﺃﺠﻬﺯﺘﻬﻡ ﺍﻷﻤﻨﻴﺔ ﻭﺍﻻﺴﺘﺨﺒﺎﺭﺍﺘﻴﺔ) ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻔﻴﺎﻟﻕ‬ ‫‪،‬ﺍﻟﻘﻭﺍﺕ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻐﺎﻭﻴﺭ ﺍﻟﺤﺭﺱ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻱ ﺍﻟﺠﻴﺵ‬ ‫ﺍﻟﻼﺸﻌﺒﻲ ﺍﻟﺠﺤﻭﺵ ﻭﺍﻟﻤﻔﺎﺭﺯ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ( ﻭﺒﻭﺍﺴﻁﺔ ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﺍﺕ ﺘﻡ ﺩﻓﻨﻬﻡ ﺍﺤﻴﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺤﺎﺭﻱ‪ ،‬ﻫﺫﻩ ﺍﺤﺩﻯ‬ ‫ﺤﻤﻼﺕ ﺍﻟﺠﻴﻨﻭﺴﺎﻴﺩ ﺍﻱ ﺍﻹﺒﺎﺩﺓ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ ﻤﻭﺭﺴﺕ ﺒﺤﻕ‬ ‫ﺸﻌﺏ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺍﻟﻌﺯﻝ ﻭﻟَﻡ ﺘﺴﺘﻁﻴﻊ ﺒﻜﻝ ﻗﻨﺎﺒﻝ ﺍﻟﻨﺎﺒﻠﻡ ﻭ‬ ‫ﺍﻻﺴﻠﺤﺔﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﻭﻴﺔ ﻤﻥ ﺜﻨﻲ ﻋﺯﻴﻤﺔ ﺸﻌﺏ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻓﻲ‬ ‫ﻁﻠﺏ ﺍﻟﺤﺭﻴﺔ ﻭﺍﻻﺴﺘﻘﻼﻝ‪ .‬ﺍﻟﻤﺠﺩ ﻭﺍﻟﺨﻠﻭﺩ ﺍﻻﺒﺩﻱ‬ ‫ﻟﺸﻬﺩﺍﺀ ﺍﻻﻨﻔﺎﻝ ﻓﻲ ﻜﻝ ﻤﻨﺎﻁﻕ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ )ﺴﻭﺭﺍﻥ‬ ‫ﻭﺒﻬﺩﻴﻨﺎﻥ( ‪.‬‬

‫‪@—€a@ÊÏ„b$Î@Êb‰qa@Î@Úˆbfl@QXRPPP@«@›‘Ì@¸@bfl@bËnÓzö@Åaä@>€a@Ú‡Ó€˛a@Ú»ub–€a@ÍâÁ‬‬ ‫‪›yaãfl@ÚÓ„b$@Û‹«@o„b◊Î‬‬

‫@‪ÒÜaä�a@ãè◊@ aãñ‬‬

‫ﻋﺒﺪﺍﻟﻠﻄﻴﻒ ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫ﺘﻌﺘﺒﺭ ﺍﻹﺭﺍﺩﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﺍﻻﺴﺎﺴﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻌﺘﻤﺩ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﻭﺍﻟﺴﻌﻲ ﻤﻥ ﺃﺠﻝ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻫﺩﺍﻓﻪ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻌﻤﻝ ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺴﻴﺭﺓ ﺤﻴﺎﺘﻪ ﺒﺎﻟﺸﻜﻝ ﺍﻷﻓﻀﻝ ﻓﻲ ﻤﺠﺘﻤﻊ ﻤﺘﻜﺎﻤﻝ‪ ،‬ﻭﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻤﻥ ﺨﻼﻟﻬﺎ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺃﻫﺩﺍﻑ ﻭﺁﻤﺎﻝ ﻭﺤﻘﻭﻕ ﻭﻁﻨﻴﺔ ﻭﻗﻭﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻹﺭﺍﺩﺓ ﻫﻲ ﺍﻟﺩﺍﻓﻊ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻡ ﻹﻨﺠﺎﺯ ﺍﻟﻐﺎﻴﺔ ﺍﻟﻤﺭﺍﺩ ﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‬ ‫ﺒﻐﺽ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﻋﻥ ﻤﺎﻫﻴﺘﻬﺎ‪ .‬ﻓﻲ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﺼﻼﺤﴼ ﺘﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﺤﺎﻓﺯ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﻭﺓ ﺍﻟﺨﻔﻴﺔ ﻭﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻜﺎﻤﻨﺔ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﻟﻠﺴﻌﻲ ﻤﻥ ﺃﺠﻝ‬ ‫ﺘﺤﻘﻴﻕ ﻤﺎ ﻴﺅﻤﻥ ﺒﻪ‪ .‬ﻓﻲ ﻋﻠﻡ ﺍﻟﻔﻠﺴﻔﺔ ﺸﻐﻠﺕ ﺍﻹﺭﺍﺩﺓ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ‬ ‫ﻤﻥ ﻨﻅﺭﻴﺎﺕ ﺍﻟﻔﻼﺴﻔﺔ ﺒﻝ ﺍﻋﺘﺒﺭﻫﺎ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﺍﻻﺴﺎﺱ ﺍﻟﺨﻠﻘﻲ‬ ‫ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ ﻭﺍﻟﻤﻨﻁﻘﻲ ﻟﻠﻘﻴﺎﻡ ﺒﺄﻱ ﻋﻤﻝ‪ ،‬ﺇﺫﴽ ﻴﻌﺘﺒﺭﻫﺎ ﺴﻘﺭﺍﻁ‬ ‫ﺍﻻﺴﺎﺱ ﻓﻲ ﻤﻌﺭﻓﺔ ﺍﻻﻨﺴﺎﻥ ﻟﻨﻔﺴﻪ ﺤﻴﺙ ﻤﻘﻭﻟﺘﻪ ﺍﻟﺸﻬﻴﺭﺓ‪:‬‬ ‫ﺍﻋﺭﻑ ﻨﻔﺴﻙ ﺒﻨﻔﺴﻙ‪.‬‬ ‫ﻤﻥ ﺩﻭﻥ ﻤﻌﺭﻓﺔ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﻟﺤﺠﻡ ﻁﺎﻗﺘﻪ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺴﻌﻲ ﻤﻥ ﺃﺠﻝ‬ ‫ﺘﻁﻭﻴﺭ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺘﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻌﺏ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺒﺘﻨﻔﻴﺫ ﺃﻫﺩﺍﻓﻪ‪.‬‬ ‫ﺍﻹﺭﺍﺩﺓ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﺘﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﺴﻼﺡ ﺍﻟﺫﻱ ﻻ‬ ‫ﻴﻀﺎﻫﻴﻪ ﺃﻱ ﺴﻼﺤﻪ ﺒﻝ ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻻﺴﺎﺱ ﻓﻲ ﺇﻓﺸﺎﻝ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﺍﻷﻋﺩﺍﺀ ﻓﻲ ﺇﻨﻬﺎﺀ ﺍﻟﻭﺠﻭﺩ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ‪،‬‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻋﺒﺭ ﻋﻨﻪ ﺍﻟﺒﺎﺭﺯﺍﻨﻲ ﺍﻟﺨﺎﻟﺩ ﻓﻲ ﻗﻭﻟﻪ )ﺃﺨﻔﻘﺕ‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ ﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﺍﻷﻋﺩﺍﺀ ﻭﺸﺘﻰ ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻟﻅﻠﻡ ﺍﻟﺫﻱ ﻤﺎﺭﺴﻭﻩ‬ ‫ﻓﻲ ﻜﺴﺭ ﺇﺭﺍﺩﺓ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ(‪ .‬ﻓﻲ ﺍﻟﺜﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ‬ ‫ﻭﻻﺴﻴﻤﺎ ﺒﻌﺩ ﺍﺘﻔﺎﻗﻴﺔ ﺍﻟﺨﻴﺎﻨﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ ﻜﺎﻥ ﻟﻺﺭﺍﺩﺓ ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﺍﻟﺩﻭﺭ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ ﻓﻲ ﺍﻻﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﺒﺎﻟﻨﻀﺎﻝ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﻗﺎﻝ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ ﻤﺴﻌﻭﺩ ﺍﻟﺒﺎﺭﺯﺍﻨﻲ )ﻤﺠﺭﺩ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻀﺎﻝ ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﺘﻔﺎﻗﻴﺔ ﺍﻟﺨﻴﺎﻨﺔ ﻜﺎﻥ ﻤﻥ ﻤﺤﺽ ﺍﻟﺨﻴﺎﻝ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻥ ﺍﺜﺒﺕ ﺍﻟﻌﻭﺩﺓ‬

‫‪www.pdk-s.com‬‬

‫ﺇﻟﻰ ﺴﺎﺤﺔ ﺍﻟﻨﻀﺎﻝ ﺒﺄﻥ ﻤﻬﻤﺎ ﻓﻌﻝ ﺍﻷﻋﺩﺍﺀ ﻟﻥ ﻴﺴﺘﻁﻴﻌﻭﺍ‬ ‫ﻜﺴﺭ ﺇﺭﺍﺩﺓ ﺍﻟﺸﻌﻭﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻌﻲ ﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﺤﺭﻴﺘﻪ(‪ .‬ﻻﺸﻙ ﺒﺄﻥ‬ ‫ﺃﻏﻠﺏ ﺍﻟﺼﺭﺍﻋﺎﺕ ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺍﻷﻭﺴﻁ ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﺨﺭﺠﺕ ﻤﻥ ﺇﻁﺎﺭﻫﺎ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺇﻁﺎﺭ‬ ‫ﺼﺭﺍﻉ ﻜﺴﺭ ﺍﻹﺭﺍﺩﺓ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻤﻨﺫ ﻋﺸﺭ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﻭﻴﺤﺎﻭﻝ ﻤﺎ‬ ‫ﻴﺴﻤﻰ ﺤﺯﺏ ﺍﻻﺘﺤﺎﺩ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﻭﺍﻷﺤﺯﺍﺏ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺩﻭﺭ‬ ‫ﻓﻲ ﻓﻠﻜﻬﺎﻭﺃﺠﻨﺤﺘﻪ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﻤﻥ ﺏ ﻱ ﺩ ﻭﻗﻭﺍﺕ ﺴﻭﺭﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﺍﺴﺘﻌﻤﺎﻝ ﺸﺘﻰ ﺍﻟﻭﺴﺎﺌﻝ ﻟﻜﺴﺭ ﺇﺭﺍﺩﺓ ﺍﻟﺴﻌﺏ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻋﺒﺭ ﺍﻟﺘﺠﻭﻴﻊ ﻭﺇﻨﻬﺎﺀ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﻭﺠﻤﻴﻊ ﻤﺤﺎﻭﻻﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻴﺭ ﺍﻟﺩﻴﻤﻐﺭﺍﻓﻲ‪ .‬ﺠﻌﻝ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺒﺩﻭﻥ ﺇﺭﺍﺩﺓ ﻓﻲ ﺘﺠﺎﻭﺯ‬ ‫ﺍﻷﺯﻤﺔ ﻭﺇﻨﻬﺎﺀ ﺁﻤﺎﻝ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ‪.‬‬ ‫ﻴﺤﺎﻭﻝ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﻤﻨﺫ ﻁﻴﻠﺔ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﻜﺴﺭ‬ ‫ﺇﺭﺍﺩﺓ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﻋﺒﺭ ﺠﻤﻴﻊ ﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﺇﻓﺭﺍﻍ ﺴﻭﺭﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻴﻴﺭ ﺍﻟﺩﻴﻤﻐﺭﺍﻓﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺠﻭﻴﻊ ﻭﺍﻨﻌﺩﺍﻡ ﺠﻤﻴﻊ ﻤﻘﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ‬ ‫ﻟﻜﺴﺭ ﺇﺭﺍﺩﺓ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻤﻥ ﺃﺠﻝ ﺘﻐﻴﻴﺭ ﻤﻔﺎﻫﻴﻤﻪ ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻟﺤﺭﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺴﻼﺡ ﻜﺴﺭ ﺍﻹﺭﺍﺩﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﺎﻭﻝ ﺇﻴﺭﺍﻥ ﺍﺴﺘﻌﻤﺎﻟﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﻟﻔﺭﺽ ﺃﺠﻨﺩﺍﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺤﺴﺎﺏ ﺇﺭﺍﺩﺓ ﺸﻌﻭﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﻋﺒﺭ ﺍﻓﺸﺎﻝ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻻﺴﺘﺤﻘﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎﻥ ﻭﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‪ ،‬ﻭﺘﻌﻤﻴﻕ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﺍﻟﻁﺎﺌﻔﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺫﻫﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻤﻤﺎ‬ ‫ﻻ ﺸﻙ ﻓﻴﻪ ﺒﺄﻥ ﺍﻟﺼﺭﺍﻉ ﺍﻹﻴﺭﺍﻨﻲ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ‬ ‫ﻴﺠﺴﺩ ﺼﺭﺍﻉ ﺍﻹﺭﺍﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺤﺴﺎﺏ ﻤﺼﺎﻟﺢ ﺍﻟﺸﻌﻭﺏ ﻓﻲ‬

‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ‪ .‬ﺍﻟﺼﺭﺍﻉ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻲ ﺍﻟﺼﻴﻨﻲ ﺘﻌﺒﺭ ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻭﺍﻀﺤﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺘﺠﺴﻴﺩ ﺠﻤﻴﻊ ﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﻓﺭﺽ ﺍﻹﺭﺍﺩﺍﺕ ﻭﻜﺴﺭ ﺍﻟﻌﻅﻡ‬ ‫ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺃﺸﻜﺎﻝ ﺍﻟﺘﻨﺎﻓﺱ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻭﺍﻟﻔﻜﺭﻱ ﻭﺤﺭﺏ‬ ‫ﺍﻷﻴﺩﻴﻭﻟﻭﺠﻴﺎﺕ‪ .‬ﺍﻥ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺍﻟﺭﻭﺴﻴﺔ ﺍﻻﻭﻜﺭﺍﻨﻴﺔ ﻫﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺸﻜﻠﻬﺎ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭ ﺤﺭﺏ ﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻥ ﻓﻲ ﻤﻌﻨﺎﻫﺎ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻓﻬﻲ‬ ‫ﺘﺠﺴﻴﺩ ﻜﺎﻤﻝ ﻟﺼﺭﺍﻉ ﻭﺤﺭﺏ ﻜﺴﺭ ﺍﻹﺭﺍﺩﺍﺕ ﺒﻴﻥ ﺭﻭﺴﻴﺎ‬ ‫ﻭﺤﻠﻑ ﺍﻟﻨﺎﺘﻭ ﺒﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﻤﻥ ﺃﺠﻝ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺸﻜﻝ‬ ‫ﺃﻨﻅﻤﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻤﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺢ ﻭﻜﺴﺭ‬ ‫ﺍﻷﻗﻁﺎﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺫﻫﺎﺏ ﺇﻟﻰ ﺘﺸﻜﻴﻝ ﺃﻗﻁﺎﺏ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ‪ .‬ﻫﺫﺍ ﻴﻘﻭﺩﻨﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻻﺴﺘﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺒﺄﻥ ﺼﺭﺍﻉ ﻜﺴﺭ ﺍﻹﺭﺍﺩﺓ ﻫﻲ ﺸﻜﻝ ﺠﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺃﻨﻭﺍﻉ‬ ‫ﺍﻟﺼﺭﺍﻉ ﻤﻥ ﺃﺠﻝ ﺘﺸﻜﻴﻝ ﻤﺤﺎﻭﺭ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻓﻲ ﺸﻜﻝ ﺍﻷﻨﻅﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‪ .‬ﺒﻬﺫﺍ ﻴﺒﻘﻰ ﺍﻟﻤﻨﺘﺼﺭ ﻫﻭ ﺼﺎﺤﺏ ﺍﻹﺭﺍﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺍﻟﻘﻭﻴﺔ‪ .‬ﺒﺭﺃﻱ ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ ﻓﺈﻥ ﻟﻠﻜﻭﺭﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻝ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻭﺭ ﺴﻴﻜﻭﻥ ﻟﻬﻡ ﺩﻭﺭ ﻜﺒﻴﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻤﻭﺩ ﻓﻲ ﻅﻝ ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻤﻌﺔ ﺍﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﺼﺭﺍﻉ ﻜﺴﺭ ﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺢ ﻜﻭﻥ ﺍﻹﺭﺍﺩﺓ ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻼﺡ ﺍﻟﻘﻭﻱ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺘﻤﻴﺯ ﺒﻪ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩ ﻤﻨﺫ ﺍﻟﻘﺩﻴﻡ ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﺼﺭﺍﻋﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻭﺃﺠﻬﻭﻫﺎ ﻤﻥ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻷﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺩﻜﺘﺎﺘﻭﺭﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ‪ ،‬ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺍﻹﺭﺍﺩﺓ ﻫﻲ ﺍﻟﺩﺍﻓﻊ ﺍﻟﻤﺤﻔﺯ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻘﺎﻭﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ ﻤﻥ ﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺩﺍﻟﺴﻼﻡ ﺍﻟﺒﺎﺭﺯﺍﻨﻲ ﻭﻨﻀﺎﻝ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺭﺯﺍﻨﻲ ﺍﻟﺨﺎﻟﺩ ﻭﺜﻭﺭﺓ ﺃﻴﻠﻭﻝ ﻭﻜﻭﻻﻥ ﻭﺍﻨﺘﻔﺎﻀﺔ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻤﻠﺤﻤﺔ ﻋﻴﻥ ﻋﻭﻴﺱ ﺒﻘﻴﺎﺩﺓ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ ﻤﺴﻌﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺭﺯﺍﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﻴﺩ ﺃﺒﻁﺎﻝ ﺒﻴﺸﻤﺭﻜﺔ ﺭﻭﺯ‪.‬‬

‫ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪٢٠٢٢ /٤/ ١٥ (٦٧٨‬ﻡ ‪ ٢٧٢٢ -‬ﻙ‬

‫‪11‬‬

‫‪@ÈuaÏm@>€a@pbÌázn€aÎ@ã†bÉæa@ÔÁ@bfl‬‬ ‫‪@_ÊbnéÜäÏ◊@·Ó‹”g‬‬

‫ﻋﻠﻲ ﲤﻲ‬

‫ﻗﻴﻝ ﺴﺎﺒﻘﴼ‪ ،‬ﺇﺫﺍ ﺃﺭﺩﺕ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻓﺎﺴﺘﻌﺩ ﻟﻠﺤﺭﺏ!‪ ،‬ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﻭﻟﺔ ﻟﻴﺴﺕ ﻭﺴﻴﻠﺔ ﺩﻋﺎﺌﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻻ ﺍﻟﻐﺭﺽ ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﻫﻭ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺨﻴﻭﻁ ﻨﻅﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺅﺍﻤﺭﺓ ﻭﺇﺜﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻀﻴﻊ ﺍﻟﺠﺩﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺤﺩﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻬﺩﺩ ﺴﻼﻤﺔ‬ ‫ﻭﺃﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ‪ ..‬ﺇﻨﻤﺎ ﺸﻌﺎﺭ ﻴﺴﺘﺨﺩﻤﻪ ﺍﻟﺒﺤﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻔﺭﺽ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻫﻴﻤﻨﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺨﻤﺱ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺎﺭﺓ ﺍﻻﻤﺭﻴﻜﻴﻭﻥ‬ ‫ﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﺤﻭﻝ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ‪ ،‬ﺒﻴﻨﻤﺎ ّ‬ ‫ﻤﻥ ﺠﺎﻨﺒﻬﺎ ﻴﻔﺴﺭﻭﻥ ﻋﻼﻗﺔ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺒﺎﻟﺴﻼﻡ ﻴﻌﻨﻲ ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻗﺕ ﺍﻻﺴﺘﻌﺩﺍﺩ ﻟﻠﺤﺭﺏ ﻟﻴﺱ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﺤﺭﺏ‬ ‫ﻭﺸﻴﻜﺔ‪ ،‬ﺒﻝ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﺃﻭﻗﺎﺕ ﺍﻟﺴﻠﻡ‪ .‬ﻭﺒﺎﻟﻤﺜﻝ‪،‬‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ ﻟﺠﻴﺵ ﻗﻭﻱ ﻓﻲ ﺯﻤﻥ ﺍﻟﺴﻠﻡ ﺃﻥ ﻴﺸﻴﺭ ﺇﻟﻰ ﻏﺯﺍﺓ‬ ‫ﺃﻭ ﻤﻬﺎﺠﻤﻴﻥ ﻤﺤﺘﻤﻠﻴﻥ ﺒﺄﻥ ﺍﻟﻤﻌﺭﻜﺔ ﻗﺩ ﻻ ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺘﺴﺘﺤﻕ ﺍﻟﻤﻐﺎﻤﺭﺓ ﻤﻥ ﺃﺠﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺃﻜﺩ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺯﻋﻴﻡ ﺍﻟﺫﻱ ﻨﺸﺭ ﻭﺃﺴﺱ ﻤﺒﺎﺩﺉ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻫﻭ " ﺭﻭﺯﻓﻠﺕ "ﺤﻴﺙ ﻗﺎﻝ ﻴﻭﻤﴼ‪" :‬ﺘﻜﻠﻡ ﺒﻬﺩﻭﺀ‪،‬‬ ‫ﻼ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ ﺍﺤﻤﻝ ﻋﺼﺎ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﺒﻴﺩﻙ‪ ".‬ﻫﻝ ﻓﻌ ً‬ ‫ﻴﺤﻤﻝ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻋﺼﺎ ﺒﻴﺩﻩ ﻓﻲ ﺃﻭﻗﺎﺕ ﺍﻟﺴﻼﻡ؟‬ ‫ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﻭﻀﻊ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻨﻲ ﺩﺍﺨﻝ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺃﻭ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﺒﺸﻜﻝ ﻋﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﺼﻔﻴﺢ ﺴﺎﺨﻥ‪ ،‬ﻭﻫﻭ ﺒﻤﺜﺎﺒﺔ ﻨﻤﻭﺫﺝ‬ ‫ﺴﻴّﺊ ﻟﻠﻔﻭﻀﻰ ﺍﻟﺨﻼﻗﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﻭﺠﺩﺘﻬﺎ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﺎﻥ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﺒﻌﺩ ‪ ٢٠٠٣‬ﺍﻟﺘﻲ ﻭﺼﻠﺕ ﺇﻟﻰ ﺤﺩ ﺍﻟﺘﺩﺨﻝ ﻓﻲ‬ ‫ﺸﺅﻭﻥ ﺍﻟﺩﻭﻝ ﺍﻟﻤﻔﺘﺘﺔ ﻭﺍﻟﻀﻌﻴﻔﺔ‪ ،‬ﻭﺴﻴﺎﺩﺓ ﺃﺭﻀﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﻘﻼﻟﻴﺔ ﻗﺭﺍﺭﻫﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺼﺒﺢ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺤﻙ‪،‬‬ ‫ﻭﻤﺎ ﻴﺤﺼﻝ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﻤﻥ ﻓﺭﺍﻍ ﺩﺴﺘﻭﺭﻱ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﺸﻝ ﺍﻟﻤﺘﻜﺭﺭ ﻓﻲ ﺍﻨﺘﺨﺎﺏ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ‬ ‫ﻭﻟﻠﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻭﺯﺭﺍﺀ ﻫﻭ ﺨﻴﺭ ﺩﻟﻴﻝ ﻭﺸﺎﻫﺩ ﺃﻤﺎﻡ‬ ‫ﺍﻨﻅﺎﺭ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﺍﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎﺕ ﺍﻹﺭﻫﺎﺒﻴﺔ ﺨﺎﺭﺝ‬ ‫ﻨﻁﺎﻕ ﺍﻟﺘﻐﻁﻴﺔ ﺍﻟﺭﺴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻔﻠﺘﺎﻥ ﺍﻷﻤﻨﻲ‪ ،‬ﻭﺘﻐﻠﻐﻝ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺱ ﺍﻟﺜﻭﺭﻱ ﺍﻻﻴﺭﺍﻨﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻔﺎﺼﻝ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺩﺨﻝ ﺍﻟﺴﺎﻓﺭ ﻓﻲ ﺸﺅﻭﻨﻬﺎ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻜﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻫﻭ ﺍﻟﺤﺎﻝ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻭﻟﺒﻨﺎﻥ ﻭﺍﻟﻴﻤﻥ ﻭﻟﻴﺒﻴﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻭﻀﻊ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﺩﺍﺨﻝ "ﺍﻹﻗﻠﻴﻡ" ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻫﻭ‬ ‫ﻤﺴﺘﻘﺭ ﻨﺴﺒﻴﴼ‪ ،‬ﻭﻴﺘﻤﺘﻊ ﺒﺄﻤﻥ ﻭﺍﺴﺘﻘﺭﺍﺭ‪ ،‬ﻭﻫﺫﺍ ﻻ‬ ‫ﺸﻙ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻭﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻨﻁﻠﻕ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﺴﺘﻌﺩ ﻗﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻡ ﻟﻠﺤﺭﺏ ﻓﻲ ﺃﻭﻗﺎﺕ ﺍﻟﺴﻼﻡ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﺃﺴﻠﻔﻨﺎ ﺍﻥ‬ ‫ﻭﻗﻭﻉ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺒﻴﻥ ﺤﻘﻝ ﺍﻷﻟﻐﺎﻡ ﻴﺠﻌﻝ ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﻫﺩﻓﴼ ﻤﺒﺎﺸﺭﴽ ﻟﻤﺤﺎﻭﺭ ﺍﻟﺸﺭ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﻘﻭﺩﻫﺎ ﺍﻴﺭﺍﻥ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺍﻷﻭﺴﻁ‪ .‬ﻤﻥ ﺍﻟﺤﻜﻤﺔ ﺃﻥ ﻨﻘﻭﻝ ﺃﻥ ﺍﻻﺴﺘﻌﺩﺍﺩ‬ ‫ﻟﻠﺤﺭﺏ ﻓﻲ ﺃﻭﻗﺎﺕ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻫﻭ ﻨﺎﺒﻊ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﺍﻟﺴﻠﻴﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺭﺍﻏﻤﺎﺘﻴﺔ ﻓﻲ ﻗﺭﺍﺀﺓ ﺍﻟﻭﻗﺎﺌﻊ ﻭﺍﻟﻤﻌﻁﻴﺎﺕ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻻﺭﺽ‪ ،‬ﺍﻟﺭﺴﺎﺌﻝ ﺍﻟﺘﻲ ُﻭ ّﺠﻬﺕ ﻟﻺﻗﻠﻴﻡ ﻗﺒﻝ ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﻤﻥ ﺨﻼﻝ ﺍﺴﺘﻬﺩﺍﻑ ﺃﺭﺒﻴﻝ ﺒﺎﺜ َﻨ ْﻲ ﻋﺸﺭ ﺼﺎﺭﻭﺨﴼ‪،‬‬ ‫ﻭﺘﺒﻨﻲ ﺍﻟﺤﺭﺙ ﺍﻟﺜﻭﺭﻱ ﺍﻹﻴﺭﺍﻨﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻭﻷﻭﻝ‬ ‫ﻤﺭﺓ ﻓﻲ ﺘﺎﺭﻴﺨﻬﺎ ﻫﻲ ﺴﺎﺒﻘﺔ ﺨﻁﻴﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺸﻬﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻲ ﺍﻟﻌﺎﻡ‪ ،‬ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻴﺠﻌﻝ ﻤﻨّﺎ ﺠﻤﻴﻌﴼ ﺃﻥ‬ ‫ﻨﻘﻑ ﻭﺒﺸﻜﻝ ﺠﺎﺩ ﻋﻠﻰ ﻤﻀﻤﻭﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺭﺴﺎﺌﻝ‬ ‫ﻭﺍﻟﻐﺭﺽ ﻤﻨﻬﺎ ﻭﺘﻭﻗﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻗﺎﺩﺓ ﺍﻹﻗﻠﻴﻡ ﺒﺤﻜﻡ ﺘﺠﺎﺭﺒﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻨﻴﺔ ﻴﺠﻴﺩﻭﻥ ﺍﻟﺤﻜﻤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﺎﻤﻝ‬ ‫ﻤﻊ ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻟﺘﺤﺩﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻁﻴﺎﺕ ﺒﻌﻘﻼﻨﻴﺔ ﻭﻫﺩﻭﺀ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻥ ﺃﺤﻴﺎﻨﴼ ﻴﻐﺭﻕ ﺍﻟﻤﺭﺀ ﺩﺍﺨﻝ ﺍﻟﺘﻔﺎﺼﻴﻝ‪ ،‬ﻭﻴﺴﺘﺤﻴﻝ‬ ‫ﺇﺩﺭﺍﻙ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻝ ﻭﺍﻟﻔﺦ ﺍﻟﻤﻨﺼﻭﺏ ﻟﻪ‪ .‬ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺼﻲ ﻭﺍﻟﺩﺍﻨﻲ ﻴﻌﻠﻡ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻓﻴﺘﻭ ﺇﻴﺭﺍﻨﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻨﺘﺨﺎﺏ ﻤﺭﺸﺢ "ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ" ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺭﻴﺒﺭ ﺃﺤﻤﺩ ﻟﺭﺌﺎﺴﺔ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‪ ،‬ﻟﻜﻥ ﺍﻜﺜﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﻀﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻟﻴﺔ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺜﻴﺭ ﺍﻟﺘﺴﺎﺅﻝ ﻫﻭ ﺤﻭﻝ ﺍﻟﻐﻤﻭﺽ‬

‫ﺘﻭﺭﻁ ﻁﻬﺭﺍﻥ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻠﻑ ﻤﻭﻗﻑ ﻭﺍﺸﻨﻁﻥ ﻤﻥ‬ ‫ّ‬ ‫ﻭﺍﻟﻠﻌﺏ ﺒﻘﻭﺍﻋﺩ ﺍﻟﺘﻭﺍﺯﻨﺎﺕ ﺩﺍﺨﻝ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻜﺭﺩ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﻭﻋﻠﻰ ﻤﺩﻯ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ ﻟﻡ ﻴﻀﻌﻭﺍ ﻴﻭﻤﴼ‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ ﺒﻴﻀﺎﺘﻬﻡ ﻓﻲ ﺴﻠﺔ ﺍﻻﻤﺭﻴﻜﺎﻥ‪ ،‬ﻓﻤﻌﺭﻭﻑ ﻋﻥ‬ ‫ﺴﻴﺎﺴﺘﻬﻡ ﻫﻭ ﺍﻟﻤﺭﺍﻭﻏﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﻜﺭ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻭﺭﺓ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻤﻝ ﻤﻊ ﻗﻀﺎﻴﺎ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﺼﺤﻴﺢ ﺃﻥ ﺨﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻡ ﻤﺤﺩﻭﺩﺓ ﺃﻤﺎﻡ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻜﻡ‬ ‫ﺍﻟﻬﺎﺌﻝ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻭﻀﻰ ﻭﺍﻟﺘﺤ ّﺩﻴﺎﺕ ﺍﻻﻤﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻭﺍﺠﻪ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﻟﻜﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﻴﺠﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺩﺓ ﺍﻹﻗﻠﻴﻡ ﺍﻟﺘﻌﺎﻤﻝ ﻤﻌﻪ ﺒﺠ ّﺩﻴﺔ ﻭﺩﻭﻥ ﺘﺭﺩﺩ‪،‬‬ ‫ﻓﺤﺯﺏ ﺍﻟﻌﻤﺎﻝ ﺍﻟﻜﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ ﺒﺎﺕ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻗﻭﺓ ﻋﺴﻜﺭﻴﺔ‬ ‫ﻭﻻﻋﺒﴼ ﺃﺴﺎﺴﻴﴼ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻭﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﻤﺩﻋﻭﻡ ﻤﻥ‬ ‫ﻼ ﺍﻟﺩﻋﻡ‬ ‫ﺍﻟﻠﻭﺒﻲ ﺍﻟﻴﻬﻭﺩﻱ ﺩﺍﺨﻝ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﺍﻻﺒﻴﺽ ﻓﻀ ً‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﻨﻲ ﺍﻟﻤﺒﺎﺸﺭ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﻅﻭﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻓﺭﻀﻴﺔ‬ ‫ﺘﻼﻗﻲ ﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺢ )ﻋﺩﻭ ﻋﺩﻭﻙ ﺼﺩﻴﻘﻙ !(‪ ،‬ﻭﻴﺠﺏ‬ ‫ﺍﻥ ﻻ ﻴﺴﺘﻬﺎﻥ ﺒﻘﺩﺭﺍﺕ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﺯﺏ ‪ ،‬ﻷﻨﻬﺎ ﺃﺩﺍﺓ‬ ‫ﺘﺤﺕ ﺍﻟﻁﻠﺏ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺨﻁﺭ ﺍﻷﻜﺒﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻭﺍﺠﻪ ﺇﻗﻠﻴﻡ‬ ‫ﺒﺸﻜﻝ ﻋﺎﻡ ﻭﺃﺭﺒﻴﻝ ﺒﺸﻜﻝ ﺨﺎﺹ ﻫﻲ ﻨﻭﺍﻴﺎ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﺫﻱ ﺒﺎﺕ ﺇﻴﺭﺍﻥ ﺘﺘﻼﻋﺏ ﺒﻬﺎ ﻜﻴﻔﻤﺎ ﺘﺸﺎﺀ‪،‬‬ ‫ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩ ﻓﻲ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻟﻡ ﻴﺘﻌﻠﻤﻭﺍ ﻤﻥ‬ ‫ﺘﺠﺭﺒﺔ "ﺩﻴﺎﺭ ﺒﻜﺭ" ﻓﻲ ‪ ،٢٠١٥‬ﻭﺘﺠﺭﺒﺔ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩ‬ ‫ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺒﻌﺩ ‪ ،٢٠١٢‬ﻓﻬﺫﻩ ﻜﺎﺭﺜﺔ ﺒﺤﺩ ﺫﺍﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺭﺌﻴﺱ ﻤﺴﻌﻭﺩ ﺍﻟﺒﺎﺭﺯﺍﻨﻲ ﻟﻪ ﺒﺎﻝ ﻁﻭﻴﻝ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﻜﺎﻥ ﺠﺯﺀﴽ ﺃﺴﺎﺴﻴﴼ ﻤﻥ ﻤﻨﻅﻭﻤﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﺩﺍﺨﻝ ﺘﺭﻜﻴﺎ‪ ،‬ﻓﺒﻌﺩ ﺘﺼﺎﻋﺩ ﺃﺴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩ ﺩﺍﺨﻝ ﺘﺭﻜﻴﺎ ﻭﺍﻻﺤﺘﻜﺎﻙ ﺍﻟﻤﺒﺎﺸﺭ ﻤﻊ ﺍﻻﺘﺤﺎﺩ‬ ‫ﺍﻻﻭﺭﻭﺒﻲ ﻭﺩﻋﻡ ‪ ٢٢‬ﺒﻠﺩﻴﺔ ﻓﺎﺯ ﻓﻴﻬﺎ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻁﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﺸﻬﺩﺘﻪ ﺍﻟﻘﻀﻴﺔ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ ﻓﻲ ﺘﺭﻜﻴﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﺤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻜﺎﻨﺕ ﺴﺎﺒﻘﺔ ﻟﻥ ﺘﺘﻜﺭﺭ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﻤﺎﻝ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ ّﻀﻴﻊ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻔﺭﺼﺔ ﻤﻥ ﻴﺩ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩ‪،‬‬ ‫ﻭﻀﺭﺏ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﺠﻬﻭﺩ ﺒﻌﺭﺽ ﺍﻟﺤﺎﺌﻁ‪ ،‬ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻭﺒﻌﺩ ﺍﻨﺴﺤﺎﺏ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ‬ ‫ﻭﺘﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﻤﺫﻜﻭﺭ ﻜﺎﻥ ﻓﺭﺼﺔ ﻻ‬ ‫ﺘﻌﻭﺽ‪ ،‬ﻜﺎﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻔﺘﺭﺽ ﺍﻥ ﻴﻌﻤﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﺤﺘﻭﺍﺀ‬ ‫ّ‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻘﻭﻯ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻭﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻭﺩﻋﻡ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺘﻲ ﻫﻤﺸﻬﺎ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﻁﻴﻠﺔ ﺍﻟﻌﻘﻭﺩ ﺍﻟﻤﺎﻀﻴﺔ ﻭﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻴﻬﺎ ‪ ،‬ﻟﻜﻥ‬ ‫ﻤﺎ ﺤﺼﻝ ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﺒﺎﻟﺤﺴﺒﺎﻥ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﺠﺄ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﺯﺏ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺨﻁﻑ ﻭﺍﻻﻋﺘﻘﺎﻝ ﻭﻨﻔﻲ ﺍﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻥ‬ ‫ﻭﺤﻭﻝ ﺍﻟﻘﻀﻴﺔ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻤﻥ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﻟﻪ‪ّ ،‬‬ ‫ﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻋﺎﺩﻟﺔ ﺇﻟﻰ ﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﺼﺭﺍﻉ ﺇﻗﻠﻴﻤﻲ ﻭﺩﻭﻟﻲ‬ ‫ﻭﺠﺭ ﺃﺒﻨﺎﺀﻨﺎ ﺍﻟﻰ‬ ‫ﻭﺇﻟﻰ ﺃﺠﻨﺩﺓ ﺒﻴﺩ ﻫﺫﺍ ﺃﻭ ﺫﺍﻙ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺤﺭﻭﺏ ﻻ ﻨﺎﻗﺔ ﻟﻨﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻭﻻ ﺤﻤﻝ‪ ،‬ﻭﺯﺭﻉ ﺍﺤﺘﻘﺎﻥ‬ ‫ﺘﺎﺭﻴﺨﻲ ﻤﻊ ﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﻓﻲ ﺩﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺯﻭﺭ ﻭﺍﻟﺭﻗﺔ ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺘﺴﺒﺏ ﺒﺈﻀﺎﻋﺔ ﻓﺭﺼﺔ‬ ‫ﺃﺨﺭﻯ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺨﻼﺼﺔ‪:‬‬ ‫ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﻗﺎﺩﺓ ﺍﻹﻗﻠﻴﻡ ﻻ ﻴﺄﺨﺫﻭﻥ ﺍﻟﺨﻁﺭ ﺍﻟﻤﺤﺩﻕ‬ ‫ﺒﻬﻡ ﻤﻥ ﻤﻨﻅﻭﻤﺔ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﻌﻤﺎﻝ ﺍﻟﻜﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﺤﻤﻝ ﺍﻟﺠﺩ ﻓﻬﺫﻩ ﻤﺼﻴﺒﺔ‪ ،‬ﺍﻤﺎ ﺍﺫﺍ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﺸﻌﺭﻭﻥ‬ ‫ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻟﺨﻁﺭ )ﺍﻹﻴﺭﺍﻨﻲ( ﻭﻻ ﻴﻭﻟﻭﻥ ﻟﻬﺎ ﺍﻱ ﺍﻫﺘﻤﺎﻡ‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﺼﻴﺒﺔ ﺃﻋﻅﻡ‪ ،‬ﻭﺒﻌﺩ ﺇﻀﺎﻋﺔ ﺍﻟﻔﺭﺼﺔ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﻤﻨﺤﺕ ﻟﻠﻜﺭﺩ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻭﻓﻴﻤﺎ ﺒﻌﺩ ﻓﻲ ﺘﺭﻜﻴﺎ‬ ‫ﺘﻨﻔﻴﺫﴽ ﻷﺠﻨﺩﺍﺕ ﺍﻴﺭﺍﻨﻴﺔ ‪..‬‬ ‫ﻴﺒﺩﻭ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺩﺍﺓ ﺘﻨﺘﻅﺭ ﺩﻭﺭﻫﺎ ﺒﻔﺎﺭﻍ ﺍﻟﺼﺒﺭ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺤﻔﺭ ﺍﻟﺨﻨﺎﺩﻕ ﻭﺍﻷﻨﻔﺎﻕ ﺩﺍﺨﻝ ﺇﺭﺒﻴﻝ ﻭﺘﻬﺠﻴﺭ ﺍﻫﻠﻬﺎ‬ ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺘﺴﻨﻰ ﻟﻬﻡ ﺍﻟﻔﺭﺼﺔ ﻭﺍﻟﻭﻗﺕ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺏ‪ ،‬ﺒﻁﺵ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻝ ﻤﻬﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﻤﺘﻭﺤﺸﴼ ﻭﻋﺒﺭ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ ﻓﻬﻭ‬ ‫ﺴﺎﻗﻁ ﺩﺍﺨﻝ ﺍﻟﻤﺩﻥ ﻭﺍﻟﺒﻠﺩﺍﺕ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ ﻓﻲ ﻨﻬﺎﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﺎﻑ ﻟﻜﻥ ﻟﺠﻭﺀ ﺃﻋﺩﺍﺌﻨﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻭﺴﻴﻠﺔ ﺍﻟﺨﺒﻴﺜﺔ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩﴽ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺎﻀﻨﺔ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﻋﻤﺔ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﻫﻭ ﺍﻟﺨﻁﺭ ﻭﺍﻟﺘﺤﺩﻱ‬ ‫ﺍﻷﻜﺒﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻭﺍﺠﻪ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﺒﺸﻜﻝ ﻋﺎﻡ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺼﺭ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ‪ ،‬ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﺴﺏ ﻻ ﺨﻴﺎﺭ ﺍﻤﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﺇﻻ ﺍﻟﺘﻭﺤﺩ ﺍﻤﺎﻡ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﺎﺭﺜﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﻝ ﺒﻨﺎ‬ ‫ﻭﺘﻬﺩﺩ ﻭﺠﻭﺩﻨﺎ ﻭﻤﺴﺘﻘﺒﻝ ﺃﺒﻨﺎﺌﻨﺎ‪ ،‬ﻭﺃﺨﺭﺠﻭﺍ ﺍﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﻭﺤﻭﻟﻭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ ﻤﻥ ﺒﻌﺩﻫﺎ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻲ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‪ّ ،‬‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻟﻌﺒﺔ ﺒﻴﺩ ﺍﻟﺩﻭﻝ‪ ،‬ﻓﺒﺎﺕ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻴﺘﻼﻋﺏ ﺒﻬﺎ‬ ‫ﻜﻴﻤﺎ ﺘﺸﺎﺀ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺨﻁﺭ ﻗﺎﺩﻡ‪ ،‬ﻭﻤﻭﺍﺠﻬﺘﻪ ﺒﺎﺕ ﺨﻴﺎﺭﴽ‬ ‫ﻤﺤﺘﻭﻤﴼ ﻭﻻ ﻤﻔﺭ ﻤﻨﻪ ﻤﻬﻤﺎ ﺤﺎﻭﻝ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﻤﻨّﺎ ﺩﻓﻥ‬ ‫ﺭﺃﺴﻪ ﺘﺤﺕ ﺍﻟﺭﻤﺎﻝ ‪.‬‬

‫‪@b»–„@á§@€@ıb:�a@ÚébÓé‬‬

‫ﳏﻤﺪ ﺻﺎﱀ ﺍﺑﺮﺍﻫﻴﻢ‬

‫ﻟﻥ ﺘﺜﻤﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺘﺒﻌﻬﺎ ﺘﺤﺎﻟﻑ ﺍﻟﺠﺎﺵ ﻤﻊ ﻤﺎ ﻴﺴﻤﻰ‬ ‫ﻟﺠﺭ ﺍﻟﺒﺎﺭﺘﻲ ﺍﻟﻰ ﻤﻌﺎﺭﻙ ﺠﺎﻨﺒﻴﺔ ﺒﻬﺩﻑ‬ ‫ﺍﻻﻁﺎﺭ ﺍﻟﺘﻨﺴﻴﻘﻲ ﱢ‬ ‫ﺇﻟﻬﺎﺀﻩ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﻁﺎﻟﺒﺔ ﺒﺤﻘﻭﻕ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻓﻲ ﺒﻐﺩﺍﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻜﻝ ﺍﻻﺼﻌﺩﺓ‪ ،‬ﻭﻋﻠﻰ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﺘﻔﻌﻴﻝ ﻤﻨﺼﺏ ﺭﺌﻴﺱ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﻟﺨﺩﻤﺔ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩ ﻭﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﻭ ﺇﻨﻬﺎﺀ ﻋﻤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻤﻨﺼﺏ‬ ‫ﻟﻠﺠﻴﺭﺍﻥ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺱ ﺩﻓﺎﻋﺎ ﻋﻥ ﺍﻟﺒﺎﺭﺘﻲ ﻭﻟﺴﺕ ﺒﻤﺤﺎﻤﻴﻪ ﻭﻟﻜﻥ ﻤﻥ ﺒﺎﺏ ﻗﻭﻝ‬ ‫ﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﺤﻕ ﻭﺍﻻﻨﺼﺎﻑ ﺃﻗﻭﻝ ﺃﻥ ﺘﺤﺭﻴﻙ ﺍﻟﻌﻤﻼﺀ ﺍﻟﺼﻐﺎﺭ‬ ‫ﻟﻼﺴﺎﺀﺓ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻤﺭﺍﺠﻊ ﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ ﺜﻡ ﺘﺤﻤﻴﻝ ﺍﻟﻤﺴﺅﻭﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﻘﺭﻩ ﻓﻲ ﺒﻐﺩﺍﺩ ﻤﻥ ﻗﺒﻝ ﻏﻭﻏﺎﺀ ﺍﻟﺤﺸﺩ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺭﺘﻲ ﻭﺤﺭﻕ ّ‬ ‫ﺍﻟﻭﻻﺌﻲ ﻭﺘﻨﻅﻴﻡ ﻤﻅﺎﻫﺭﺓ ﻤﺄﺠﻭﺭﺓ ﻭﻤﺩﻓﻭﻋﺔ ﺍﻟﺜﻤﻥ ﻓﻲ ﺴﺎﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ ﻭﺤﺭﻕ ﻋﻠﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﻭﺘﻭﺠﻴﻪ ﺍﻟﺸﺘﺎﺌﻡ ﺍﻟﻰ ﺭﻤﻭﺯﻨﺎ‬

‫ﻤﻥ ﻨﻔﺱ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺎﺕ ﻓﻲ ﺒﻐﺩﺍﺩ ﻭﺒﻤﺒﺎﺭﻜﺔ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﺠﺎﺵ ﺍﻟﻘﺎﺒﻊ‬ ‫ﻤﻨﺫ ﺍﺴﺒﻭﻉ ﻫﻨﺎﻙ‪ ،‬ﻫﺫﺍ ﻜﻠﻪ ﻟﻥ ﻴﺠﺩﻱ ﻨﻔﻌﺎ ﻭﻟﻥ ﻴﻠﻬﻲ ﺍﻟﺒﺎﺭﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻤﺭﺱ ﻓﻲ ﺘﺨﻁﻲ ﺍﻟﺼﻌﺎﺏ ﻋﻥ ﻤﻬﻤﺘﻪ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻭﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻓﺎﻉ ﻋﻥ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻟﻜﻭﻨﻪ ﺍﻟﻤﻤﺜﻝ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻟﻠﻜﻭﺭﺩ‪ ،‬ﺴﺘﻔﺸﻝ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺅﺍﻤﺭﺍﺕ ﻜﻤﺎ ﻓﺸﻠﺕ ﺍﻟﺼﻭﺍﺭﻴﺦ ﻭ‬

‫‪@paãfla˚æa@ÍâÁ@›ì–né‬‬ ‫◊‡‪@ÑÌäaÏó€a@o‹ìœ@b‬‬ ‫‪@pb„Îäá€a@Î‬‬ ‫‪@›Óiäa@Û‹«@bÁÏ‘‹†a@>€a‬‬

‫ﻭﺘﺤﺭﻴﺽ‬ ‫ِ‬ ‫ﺒﺘﻌﺎﻭﻥ‬ ‫ِ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻁﻠﻘﻭﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﺭﺒﻴﻝ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺠﺎﺵ ﻋﻴﺎﺭ ‪ ٦٦‬ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺍﻨﻜﺸﻑ ﺩﻭﺭﻫﻡ ﺍﻟﺘﺠﺴﺴﻲ‬ ‫ﻟﻤﺤﻭﺭ ﺍﻟﺸﺭ ﻭﻨﻘﻠﻬﻡ ﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻜﺎﺫﺒﺔ ﻋﻥ ﻤﻨﺯﻝ ﺍﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺒﺎﺯ ﺍﻟﻰ ﺍﺴﻴﺎﺩﻫﻡ‪ ،‬ﻭﻻﺯﺍﻝ ﺍﻋﻼﻡ ﺍﻟﺠﺎﺵ ﻴﺼﺭ ﺍﻥ‬ ‫ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻤﻨﺯﻝ ﻜﺎﻥ ﻭﻜﺭﺍ ﻟﻠﻤﻭﺴﺎﺩ‪ ،‬ﻭ ﻴﻁﺒﻝ ﺍﻋﻼﻤﻬﻡ‬ ‫ﺍﻻﻥ ﻟﺤﺭﻕ ﻤﻘﺭ ﺍﻟﺒﺎﺭﺘﻲ ﻓﻲ ﺒﻐﺩﺍﺩ ﻜﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﻤﻬﻠﻬﻼ‬ ‫ﻟﻠﺼﻭﺍﺭﻴﺦ ﺍﻟﺘﻲ ﺴﻘﻁﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﺭﺒﻴﻝ !‬ ‫ﻤﻤﺎﺭﺴﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ ﺒﺎﻻﻜﺎﺫﻴﺏ ﻟﻥ ﺘﻨﺠﺢ ﺍﺒﺩﴽ‪ ،‬ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ‬ ‫ﺃﻭﺼﻠﺕ ﮔﻭﻻﻥ ﺍﻟﻰ ﺼﻔﺭ ﻨﺎﺌﺏ‪ ،‬ﻭﺴﻴﻠﺘﺤﻕ ﺒﻬﻡ ﻤﺎ ﺘﺒﻘﻰ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺠﺎﺵ ﻭﺴﺘﺭﻭﻥ ﻓﻲ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺍﻟﻘﺎﺩﻤﺔ‬ ‫ﻜﻴﻑ ﺴﻴﻌﺎﻗﺒﻬﻡ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻭﻟﻥ ﻴﺯﻴﺩ ﻨﻭﺍﺒﻬﻡ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺩﺩ ﺍﺼﺎﺒﻊ ﺍﻟﻴﺩ ﺍﻟﻰ ﺃﻥ ﻴﺘﻼﺸﻭﺍ ﻨﻬﺎﺌﻴﴼ‪....‬‬

‫‪12‬‬

‫ﻣﻘﺎﻻﺕ‬

‫ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪٢٠٢٢ /٤/ ١٥ (٦٧٨‬ﻡ ‪ ٢٧٢٢ -‬ﻙ‬

‫‪µnè€aÎ@…iaã€a@êÓédn€a@Ùã◊àÎ@bÌäÏé@M@Ô„bnéÜäÏÿ€a@Ô†aã‘∫á€a@lç®a‬‬

‫ﻏﺰﺍﻟﺔ ﺧﻠﻴﻞ‬ ‫ﺘﻁﻝ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺭﺍﺒﻊ ﻋﺸﺭ ﻤﻥ ﺤﺯﻴﺭﺍﻥ ﺍﻟﺫﻜﺭﻯ ﺍﻟﺭﺍﺒﻌﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﺘﻭﻥ ﻟﺘﺄﺴﻴﺱ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ ‪-‬‬ ‫ﺍﻟﭙﺎﺭﺘﻲ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ ،‬ﺍﻟﺫﻱ ﻜﺎﻥ ﺃﻭﻝ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺴﻴﺎﺴﻲ ﻜﻭﺭﺩﻱ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﻠﺩ ﻭﺫﻟﻙ ﻓﻲ ‪ ١٤‬ﺤﺯﻴﺭﺍﻥ ﻋﺎﻡ ‪ .١٩٥٧‬ﺍﺴﺘﻠﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﺴﻤﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ‬ ‫ ﺇﻴﺭﺍﻥ ‪ ١٩٤٥‬ﻭﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ‪-‬‬‫ﻅﻝ ﻤﺤﺘﻔﻅﴼ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻻﺴﻡ ﻭﺍﻟﻨﻬﺞ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ‪ ،١٩٤٦ -‬ﺤﻴﺙ ﱠ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺍﻟﺤﺎﻀﺭ‪ .‬ﻜﺎﻨﺕ ﻭﻻﺩﺘﻪ ﺘﻠﺒﻴﺔ ﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﺤﺎﺠﺔ‬ ‫ﺸﻌﺒﻨﺎ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺴﻴﺎﺴﻲ ﻴُﻌﺒّﺭ ﻋﻥ‬ ‫ﻁﻤﻭﺤﺎﺕ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﻭﻴُﻤﺜّﻝ‬ ‫ﺇﺭﺍﺩﺘﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺭﻴﺔ ﻭﺍﻻﻨﻌﺘﺎﻕ ﻤﻥ ﺍﻟﻅﻠﻡ ﻭﺍﻻﻀﻁﻬﺎﺩ ﻭﺘﺄﻜﻴﺩ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩﻩ ﺍﻟﻘﻭﻤﻲ ﺍﻷﺼﻴﻝ‪ُ ،‬ﻤﺴﺘﻠﻬِﻤﴼ ﻨﻀﺎﻟﻪ ﻤﻥ ﺼﺩﻯ‬ ‫ﺍﻟﺜﻭﺭﺍﺕ ﻭﺍﻻﻨﺘﻔﺎﻀﺎﺕ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻷﺠﺯﺍﺀ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻤﻥ‬ ‫ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ‪ ،‬ﻭﺨﺎﺼ ًﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺜﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺒﺔ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻨﺩﻟﻌﺕ ﻓﻲ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﺒﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺒﺎﺭﺯﺍﻨﻲ ﺍﻟﺨﺎﻟﺩ‪.‬‬ ‫ﺘﺄﺴﺱ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﻋﻠﻰ ﻤﺭﺤﻠﺘﻴﻥ‪ :‬ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻻﻭﻟﻰ ﺘﻀﻤﻨﺕ‬ ‫ﻭﻀﻊ ﺍﻟﻠﺒﻨﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻟﻠﺤﺯﺏ ﺍﻟﻭﻟﻴﺩ ﻤﻥ ﻗِﺒﻝ ٍ‬ ‫ﻜﻝ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ‬ ‫ﻨﻭﺭﺍﻟﺩﻴﻥ ﺯﺍﺯﺍ ﻭﻋﺜﻤﺎﻥ ﺼﺒﺭﻱ ﻭﺤﻤﺯﺓ ﻨﻭﻴﺭﺍﻥ ﻭﻋﺒﺩ‬ ‫ﺍﻟﺤﻤﻴﺩ ﺩﺭﻭﻴﺵ ﻭﺍﻟﺸﻴﺦ ﻤﺤﻤﺩ ﻋﻴﺴﻰ‪ .‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ّﺘﻡ ﺍﻨﻀﻤﺎﻡ ﻜﻝ ﻤﻥ ﺭﺸﻴﺩ ﺤﻤﻭ ﻭﻤﺤﻤﺩ ﻋﻠﻲ ﺨﻭﺠﺔ ﻭﺸﻭﻜﺕ‬ ‫ﺤﻨﺎﻥ ﻭﻤﺤﻤﺩ ﺨﻠﻴﻝ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﺤﺯﺏ‪ .‬ﺒﻬﺎﺘﻴﻥ ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺘﻴﻥ ّﺘﻡ‬ ‫ﺍﻜﺘﻤﺎﻝ ﺘﺄﺴﻴﺱ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺭﺃﺴﻪ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻨﻭﺭﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺯﺍﺯﺍ ﻭﺘﺒﻭﺃ ﻋﺜﻤﺎﻥ ﺼﺒﺭﻱ )ﺃﻭﺼﻤﺎﻥ ﺼﺒﺭﻱ(ﺴﻜﺭﺘﺎﺭﻴﺘﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺒﻌﺩ ﺇﻋﻼﻥ ﺘﺄﺴﻴﺴﻪ‪ .‬ﻜﺎﻥ ﺘﺄﺴﻴﺱ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺤﺎﺠﺔ‬ ‫ﻠﺤﺔ ﻟﻤﻝﺀ ﺍﻟﻔﺭﺍﻍ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺎﺤﺔ ﺍﻟﻨﻀﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ُﻤ ّ‬ ‫ﺭﺤﺒﺕ ﺠﻤﺎﻫﻴﺭ ﻏﻔﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺤﺯﺏ‪،‬‬ ‫ﺘﺄﺴﻴﺱ‬ ‫ﺇﻋﻼﻥ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺴﻭﺭﻴﺎ‪.‬‬ ‫ّ‬

‫ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺒِﻭﻻﺩﺓ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﻭﺍﻨﻀﻤﺕ‬ ‫ﺍﻟﻰ ﺼﻔﻭﻓﻪ ﺃﻋﺩﺍﺩ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻤﻥ ﺸﺭﺍﺌﺢ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺜﻘﻔﻴﻥ ﻭﻋﻤﺎﻝ ﻭﻁﻠﺒﺔ ﻭﻓﻼﺤﻴﻥ‪.‬‬ ‫ﻤﻨﺫ ﺘﺄﺴﻴﺱ ﺍﻟﭙﺎﺭﺘﻲ ﺍﻨﻁﻠﻕ ﻓﻲ ﻨﻀﺎﻟﻪ ﻤﻥ ﻭﺍﻗﻊ ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﺸﻌﺏ ﻜﻭﺭﺩﻱ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻤﺤﺭﻭﻡ ﻤﻥ ﻜﺎﻓﺔ ﺤﻘﻭﻗﻪ ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺔ ﻭﻴﺘﻌﺭﺽ ﻟﺴﻴﺎﺴﺔ ﺍﻟﺼﻬﺭ ﺍﻟﻘﻭﻤﻲ ﻭﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺯ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺼﺭﻱ ﻜﺎﻟﺤﺯﺍﻡ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﻭﻗﺎﻨﻭﻥ ﺍﻹﺤﺼﺎﺀ ﺍﻟﺠﺎﺌﺭ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺍﻻﺴﺘﺜﻨﺎﺌﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺫﻟﻙ ﻨﺎﻀﻝ ﺨﻼﻝ‬ ‫ﻤﺴﻴﺭﺘﻪ ﻤﻥ ﺃﺠﻝ ﺇﺯﺍﻟﺔ ﺁﺜﺎﺭ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ ﺍﻟﻌﻨﺼﺭﻴﺔ‬ ‫ﻭﺘﻤﻜﻴﻥ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻤﺘﻊ ﺒﺤﻘﻭﻗﻪ ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺸﺅﻭﻥ ﺍﻟﺒﻼﺩ ﺭﻏﻡ ﺍﻻﻋﺘﻘﺎﻻﺕ ﻭﺍﻟﺴﺠﻭﻥ‬ ‫ﻭﺍﻻﻏﺘﻴﺎﻻﺕ ﻭﺍﻟﻀﻐﻭﻁ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﺭﺽ ﻟﻬﺎ ﻗﺎﺩﺓ ﻭﻤﻨﺎﻀﻠﻭ‬ ‫ﺍﻟﺤﺯﺏ ﻤﻥ ﻗِﺒﻝ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﺎﻗﺒﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻡ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ُ‬ ‫ﻨﺎﻀﻝ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﻭﻻ ﻴﺯﺍﻝ ﻴﻨﺎﻀﻝ ﻤﻥ ﺃﺠﻝ ﺍﻟﺤﻝ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺄﻟﺔ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﻫﻭ ﺍﻟﺤﻝ ﺍﻷﻤﺜﻝ‪ ،‬ﺤﻴﺙ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﺇﻥ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﻫﻭ ﺍﻟﻤﺅﻫﻝ ﻭﺍﻟﻜﻔﻴﻝ ﺒﺤﻠﻬﺎ ﺤ ً‬ ‫ﻋﺎﺩ ًﻻ ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ ﻭﺤﺩﺓ ﺍﻟﺒﻼﺩ ﻭﺘﻘﺩﻤﻬﺎ ﻭﺇﺯﺍﻟﺔ ﻜﺎﻓﺔ ﺃﺸﻜﺎﻝ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺼﺏ ﺍﻟﻘﻭﻤﻲ ﻭﺍﻟﺩﻴﻨﻲ ﻭﺍﻟﻁﺎﺌﻔﻲ ﻭﺍﻟﻌﺸﺎﺌﺭﻱ ﻭﺍﺤﺘﺭﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﺎﺌﺹ ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ ﻟﻜﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻭﺍﺠﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻼﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺘﻁﻭﻴﺭ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺨﺼﺎﺌﺹ ﻟﻺﺜﺭﺍﺀ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻨﻭﻉ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻼﺩ‪ .‬ﻜﻤﺎ ﻨﺠﺢ ﻓﻲ ﺭﻓﻊ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﺸﻌﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻤﻲ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻭﺍﻟﻠﻐﻭﻱ ﻟﻠﺸﻌﺏ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻭﺘﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﺘﺎﺭﻴﺨﻪ ﺍﻟﺫﻱ ّﺘﻡ ﺇﻟﻐﺎﺅﻩ ﺃﻭ ﺘﺸﻭﻴﻬﻪ ﻭﺘﺤﺭﻴﻔﻪ ﻭﺇﺤﻴﺎﺀ ﺘﺭﺍﺜﻪ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻤﻲ ﻭﻓﻭﻟﻜﻠﻭﺭﻩ ﺍﻟﺸﻌﺒﻲ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﻴﺼﺩﺭ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻵﻥ‬ ‫ﺠﺭﻴﺩﺓ )ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ( ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺼﺒﺤﺕ ﻤﻨﺒﺭﴽ ﺴﻴﺎﺴﻴﴼ ﻭﺜﻘﺎﻓﻴﴼ‬ ‫ﺭﺍﻗﻴﴼ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺎﺤﺔ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﺒﻨﺕ‬ ‫ﺍﺴﻤﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﺴﻡ ﺃﻭﻝ ﺠﺭﻴﺩﺓ ﻜﻭﺭﺩﻴﺔ‪ّ ،‬ﺘﻡ ﺇﺼﺩﺍﺭﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺼﻤﺔ ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‪.‬‬ ‫ﻨﺎﻀﻝ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺒﻼ ﻫﻭﺍﺩﺓ ﻤﻥ ﺃﺠﻝ ﺃﻥ ﺘﻨﺎﻝ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺤﻘﻭﻗﻬﺎ‬ ‫ﻭﻓﺴﺢ ﻟﻬﺎ ﺍﻟﻤﺠﺎﻝ ﻟﻠﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﻓﻲ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﻭﺃﺸﺭﻜﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺨﺘﻠﻑ ﻫﻴﺌﺎﺘﻪ ﻭﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺘﻪ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺇﻫﺘﻡ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺃﻴﻀﴼ ﺒﺎﻟﺸﺒﺎﺏ ﻭﺃﻨﺎﻁﻬﻡ ﻤﺴﺅﻭﻟﻴﺎﺕ ﻤﻬﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺨﺘﻠﻑ ﻤﻔﺎﺼﻝ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﻭﺘﺠﺩﻴﺩ ﺩﻤﺎﺌﻪ ﻟﻤﻭﺍﺼﻠﺔ ﺍﻟﻨﻀﺎﻝ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﺠﻝ ﺨﺩﻤﺔ ﺸﻌﺒﻬﻡ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ‪.‬‬ ‫ﻜﻤﺎ ﻗﺎﻡ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺒﻨﺸﺎﻁ ﺒﺘﻭﻋﻴﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻭﻨﺸﺭ‬ ‫ﻭﺘﻨﺸﻴﻁ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻓﻴﻪ ﻟﺒﻨﺎﺀ ﻤﺠﺘﻤﻊ ﻤﺩﻨﻲ ﻋﺒﺭ ﻨﺸﺭ ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﻴﻡ ﺍﻟﻤﺩﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﻭﺃﻭﻟﻰ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻥ‬ ‫ﻭﺒﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﺸﺭﺍﺌﺢ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ ﻭﻗﺎﻡ ﺒﺘﺄﺴﻴﺱ ﻤﻜﺎﺘﺏ ﻋﺩﻴﺩﺓ‬

‫ﺍﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ ﻁﺎﺒﻊ ﺃﻜﺎﺩﻴﻤﻲ‪.‬‬ ‫ﻜﻭﺭﺩﻴﴼ ﺴﻭﺭﻴﴼ‪ ،‬ﻨﺠﺢ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﻓﻲ ﺭﺹ ﺼﻔﻭﻑ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩ‬ ‫ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻤﻥ ﺨﻼﻝ ﺘﺄﺴﻴﺱ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ‬ ‫ﻼ ﺤﻘﻴﻘﻴﴼ ﻟﻠﺸﻌﺏ‬ ‫ﻓﻲ ‪ ٢٧‬ﺘﺸﺭﻴﻥ ﺍﻻﻭﻝ ‪ ٢٠١١‬ﻟﻴﻜﻭﻥ ﻤﻤﺜ ً‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﻁﻤﻭﺤﺎﺘﻪ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻴﻠﻌﺏ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺩﻭﺭﴽ ﻤﺤﻭﺭﻴﴼ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﻀﺎﻝ ﻤﻥ ﺃﺠﻝ ﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻼﺩ ﺒﻜﺎﻓﺔ ﺤﻘﻭﻗﻪ ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﺍﻟﻰ ﻗﻴﺎﻡ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺒِﺘﺸﻜﻴﻝ ﺍﻻﺘﺤﺎﺩ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﻤﻊ ﻋﺩﺩ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻷﺤﺯﺍﺏ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ ﻓﻲ ‪ ١٥‬ﻜﺎﻨﻭﻥ ﺍﻷﻭﻝ ‪ ،٢٠١٢‬ﻟﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﻤﻅﻠﺔ ﻤﻭﺤﺩﺓ ﻟﺘﻭﺤﻴﺩ ﺍﻟﺠﻬﻭﺩ ﻟﺨﺩﻤﺔ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ‪ .‬ﻜﺫﻟﻙ‬ ‫ّ‬ ‫ﻭﻁﺩ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺼﻼﺘﻪ ﻤﻊ ﺃﻁﺭﺍﻑ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﻟﻠﻨﻀﺎﻝ ﻤﻌﴼ ﻟﻺﻁﺎﺤﺔ ﺒﺎﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺼﺭﻱ ﻭﺒﻨﺎﺀ ﺩﻭﻟﺔ ﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‪ ،‬ﻤﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﺴﺱ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻨﺔ ﻭﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﺤﺭﻴﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻭﺍﻻﻋﺘﺭﺍﻑ ﺒﺎﻟﺤﻘﻭﻕ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ ﻭﺍﻹﺜﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ ﻟﻜﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‪ ،‬ﺒﻤﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻻﻋﺘﺭﺍﻑ ﺒﻜﺎﻓﺔ ﺍﻟﺤﻘﻭﻕ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺔ ﻟﻠﺸﻌﺏ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﻠﺩ‪.‬‬ ‫ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻴﴼ‪ّ ،‬‬ ‫ﻭﻁﺩ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﻋﻼﻗﺎﺘﻪ ﻤﻊ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻷﺤﺯﺍﺏ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ ﻓﻲ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ‪ ،‬ﻭﺸﻤﺎﻝ ﻭﺸﺭﻕ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ‪.‬‬ ‫ﻜﻤﺎ ﺴﺎﺭ ﻋﻠﻰ ﻨﻬﺞ ﺍﻟﺒﺎﺭﺯﺍﻨﻲ ﺍﻟﺨﺎﻟﺩ ﻓﻲ ﻤﺴﻴﺭﺘﻪ ﺍﻟﺤﺯﺒﻴﺔ‬ ‫ﻭﻨﻀﺎﻟﻪ ﻭﺃﻗﺎﻡ ﻋﻼﻗﺔ ﻋﻀﻭﻴﺔ ﻤﻊ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ – ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﺘﺤﺕ ﻗﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺴﺭﻭﻙ ﻤﺴﻌﻭﺩ‬ ‫ﺒﺎﺭﺯﺍﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﺜﺎﺭ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﻓﻲ ﺜﻭﺭﺓ ﺸﻌﺒﻴﺔ ﻋﺎﺭﻤﺔ ﻓﻲ ‪ ١٥‬ﺁﺫﺍﺭ‬ ‫ﻋﺎﻡ ‪ ،٢٠١١‬ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻨﻁﻠﻘﺕ ﺸﺭﺍﺭﺘﻬﺎ ﺍﻻﻭﻟﻰ ﻤﻥ ﻤﺩﻴﻨﺔ‬ ‫ﺩﺭﻋﺎ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺍﻤﺘﺩﺕ ﺍﻟﻰ ﻤﻌﻅﻡ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺎﺕ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻋﻘﻭﺩ ﻤﻥ ﺍﻻﻀﻁﻬﺎﺩ ﻭﺍﻟﻘﻬﺭ‪ .‬ﺍﻟﭙﺎﺭﺘﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﻫﻭ ﺍﻟﻘﻭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺭﺯﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺎﺤﺔ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ ،‬ﻗﺎﺩ ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﺨﺭﺠﺕ ﻤﻅﺎﻫﺭﺍﺕ ﺸﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻓﻲ ﻤﻌﻅﻡ ﺍﻟﻤﺩﻥ ﻭﺍﻟﺒﻠﺩﺍﺕ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ ﻤﻨﺫ ﺍﻷﻴﺎﻡ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺭﻓﺽ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﺘﺤﺎﻭﺭ ﻤﻊ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺒﺎﻟﺭﻏﻡ ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺘﺤﻴﻴﺩﻩ ﻤﻥ ﺨﻼﻝ ﺼﺩﻭﺭ ﻤﺭﺴﻭﻡ ﺍﻟﺘﺠﻨﻴﺱ‬ ‫ﻓﻲ ‪ ٧‬ﺍﻴﺎﺭ ‪.٢٠١١‬‬ ‫ﺘﺤﺭﻙ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺒﻜﻝ ﻨﺸﺎﻁ ﻟﺒﻨﺎﺀ ﻋﻼﻗﺎﺕ ﻤﺘﻭﺍﺯﻨﺔ‬ ‫ﺇﻗﻠﻴﻤﻴﴼ‪ّ ،‬‬ ‫ﻤﻊ ﺍﻟﺩﻭﻝ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﺨﺩﻤﺔ ﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺢ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﺩﻭﻟﻴﴼ‪ ،‬ﻨﺸﻁ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﻓﻲ ﺍﻻﺘﺼﺎﻝ ﺒﺎﻟﺩﻭﻝ ﺍﻟﻜﺒﺭﻯ ﺫﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﻭﺫ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ‪ ،‬ﻤﺜﻝ ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﻭﺭﻭﺴﻴﺎ‬ ‫ﻹﻴﺼﺎﻝ ﺼﻭﺕ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﺍﻟﻰ ﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﻭﻝ ﻭﻁﺭﺡ ﺍﻟﻘﻀﻴﺔ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻁﺎﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻭﻀﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﺭﻴﺔ ﺤﻭﻝ ﻤﺴﺘﻘﺒﻝ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪.‬‬

‫‪@Ú∫á”@ÒÜb«NNN@@lÎã®a@ÚßÜc‬‬

‫ﺻﺎﱀ ﳏﻤﻮﺩ‬ ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻏﺯﺍ ﺍﻷﻭﺭﻭﺒﻴﻭﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺭﻭﻥ ﺍﻟﻭﺴﻁﻰ‪،‬‬ ‫ﻏﺯﻭﻫﺎ ﻭﻋﻠﻰ ﺼﺩﻭﺭﻫﻡ ﺍﻟﺼﻠﻴﺏ‪ ،‬ﻟﻘﺩ ﻗﺩﻤﻭﺍ ﺇﻟﻰ ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺃﻥ ﻤﺴﻴﺤﻴﻲ ﺍﻟﺸﺭﻕ ﻴﺘﻌﺭﻀﻭﻥ ﻟﻠﻅﻠﻡ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺘﺤﺕ ﺫﺭﻴﻌﺔ ّ‬ ‫ﻌﺭﻀﻭﻥ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻓﻬﻡ‬ ‫ﻭﺒﺫﻟﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ‪،‬‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫ﻭﻴﻼﻗﻭﻥ ﺍﻟﻀﻴﻡ ﻋﻠﻰ‬ ‫ُ ّ‬ ‫ﻭﺃﻥ ﺒﻴﺕ ﺍﻟﻤﻘﺩﺱ ﺃﻭﺭﺸﻠﻴﻡ ‪ -‬ﻤﻭﻁﻥ ﺍﻟﻤﺴﻴﺢ‬ ‫ﻟﻺﺒﺎﺩﺓ‪ّ ،‬‬ ‫ ُﻤﻬ ّﺩﺩ ﺒﺎﻟﺩﻤﺎﺭ‪ ،‬ﻟﻘﺩ ﻜﺎﻥ ﻓﻲ ﺃﻭﺭﻭﺒﺎ ﺁﻨﺫﺍﻙ ﻤﺠﻤﻭﻋﺎﺕ‬‫ﻤﻔﻭﻀﺔ ﻭ ﻤﺩﻋﻭﻤﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﻨﻴﺴﺔ ﻤﻬﻤﺘﻬﺎ ﺇﻗﻨﺎﻉ ﺍﻟﻨﺎﺱ‬ ‫ﺒﺸﺭﻴﺔ ّ‬ ‫ﻭﺘﺠﻨﻴﺩﻫﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ ﺍﻟﻤﺘﻭﺠﻬﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺸﺭﻕ‪ ،‬ﻭﻜﺎﻥ ﺒﻁﺭﺱ‬ ‫ﺭﺍﻫﺏ ﻫﺠﺭ ﺍﻟﻜﻨﻴﺴﺔ ﺒﺘﻜﻠﻴﻑ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺴﻙ ﻭﺍﺤﺩﴽ ﻤﻨﻬﻡ ﻭﻫﻭ‬ ‫ٌ‬

‫ﺍﻟﺒﺎﺒﺎ ﻟﻴﻜﻭﻥ ﺃﺤﺩ ُﺩﻋﺎﺓ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ ﺍﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺭﻏﻡ ﺃﻨّﻪ‬ ‫ﺭﺙ ﺍﻟﺜﻴﺎﺏ‪ ،‬ﻭﺒﻴﻨﻪ ﻭﺒﻴﻥ ﺤﻤﺎﺭﻩ‬ ‫ﻜﺎﻥ ﺫﺍ ﻫﻴﺌﺔ ﺯﺭﻴّﺔ‪ ،‬ﺇﺫ ﻜﺎﻥ ّ‬ ‫ﺸﺒﻪ ﻜﺜﻴﺭ‪ّ ،‬ﺇﻻ ﺃﻨّﻪ ﺍﺴﺘﻁﺎﻉ ﺒﻔﺼﺎﺤﺘﻪ ﻭﺒﺭﺍﻋﺘﻪ ﺍﻟﻠﻐﻭﻴﺔ ﺃﻥ‬ ‫ﺤﻝ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻥ‬ ‫ﻴﺴﺤﺭ ﺃﻟﺒﺎﺏ ﺍﻟﻔﻘﺭﺍﺀ ﻭﻴﺴﺘﻤﻴﻝ ﻗﻠﻭﺒﻬﻡ ﺤﻴﺜﻤﺎ ّ‬ ‫ﺍﻟﻔﻘﺭﺍﺀ ﻭﺍﻟﺒﺴﻁﺎﺀ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻴﺘﺴﺎﺒﻘﻭﻥ ﻟﻨﺯﻉ ﺸﻌﺭﺍﺕ ﻤﻥ‬ ‫ﺠﺴﺩ ﻭﺫﻴﻝ ﺤﻤﺎﺭﻩ ﺍﻟﻤﺴﻜﻴﻥ ﻁﻠﺒﴼ ﻟﻠﺒﺭﻜﺔ‪ ،‬ﻟﻘﺩ ﺃﺨﺫ ﺒﻁﺭﺱ‬ ‫ﺒﻨﺒﻲ ﺍﻟﺤﺭﻭﺏ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺴﻙ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺩﻭﺭ ﺍﻟﻭﺍﻋﻅ ّ‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﺍﻝ‪ ،‬ﻭﻟﻘّﺏ ّ‬ ‫ﻭﻤﺘﻔﻭﻫﴼ ﺃﻓﻠﺢ‬ ‫ﻗﻭﻴﴼ‬ ‫ﺨﻁﻴﺒﴼ‬ ‫ﺍﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻘﺩ ﻜﺎﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﺎﺴﻙ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻲ ﺇﻗﻨﺎﻉ ﺍﻟﻨﺎﺱ‪ ،‬ﻭﻨﺠﺢ ﻓﻲ ﺘﺤﺭﻴﻀﻬﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ‪،‬‬ ‫ﻭﺃﺴﺴﻭﺍ‬ ‫ﺭﻭﺠﻭﺍ ﻜﺜﻴﺭﴽ ﻟﺤﺭﺒﻬﻡ‪ّ ،‬‬ ‫ﻭﺒﺫﻟﻙ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻷﻭﺭﺒﻴﻭﻥ ﻗﺩ ّ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻟﺤﺭﺏ ﻟﻡ ﻴﻘﻭﻤﻭﺍ ﺒﻬﺎ ﺒﻌﺩ‪.‬‬ ‫ﻟﻌﻘﻴﺩﺓ‪ ،‬ﻭﺒ َﻨ ْﻭﺍ ﺇﻴﺩﻴﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﺤﻴﻥ ﻨﺴﺘﺤﻀﺭ ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻤﺼﺭ ﻨﺠﺩ ّ‬ ‫ﻨﺎﺒﻠﻴﻭﻥ ﻗﺩ ﺩﺨﻝ ﻤﺼﺭ ﻭﻫﻭ ﻴﺭﺘﺩﻱ ﻟﺒﺎﺱ ﺍﻟﻤﺨﻠّﺹ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻨﻘﺫ ﻟﺸﻌﺏ ﻤﺼﺭ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﺍ ّﺩﻋﻰ ﺃﻨّﻪ ﺍﺘﻰ ﻟﻴﻨﻘﺫ ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﺃﻥ ﻤﻁﺎﻤﻌﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺭﻱ ﻤﻥ ﺠﻭﺭ ﻭﻅﻠﻡ ﺍﻟﻤﻤﺎﻟﻴﻙ‪ ،‬ﻤﻊ ّ‬ ‫ﻤﺼﺭ ﻭﺃﺭﻀﻬﺎ ﻭﺜﺭﻭﺍﺘﻬﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﻤﺅﻜﺩﺓ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﺍﻨﻁﻠﺕ ﺍﻟﺤﻴﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺩﺍﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﻤﺔ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻓﻲ ﻤﺼﺭ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﺍﻟﻨﺨﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻥ ﻤﻊ ﺍﻷﻴﺎﻡ ﺍﻨﻜﺸﻑ ﺃﻤﺭ ﻨﺎﺒﻠﻴﻭﻥ ﻭﻻﻗﻰ ﻤﻘﺎﻭﻤﺔ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﺒﻨﺎﺀ ﻤﺼﺭ ﺍﻟﻐﻴﻭﺭﻴﻥ ‪.‬‬ ‫ّﺃﻤﺎ ﺍﻟﻴﻬﻭﺩ ﻓﻘﺩ ﻓﻌﻠﻭﺍ ﺍﻷﻓﺎﻋﻴﻝ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺃﺭﺍﺩﻭﺍ ﺃﻥ ﻴﺒﻨﻭﺍ ﻟﻬﻡ‬ ‫ﻭﻁﻨﺎ ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻁﻴﻥ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﺴﺎﻗﻭﺍ ﺁﻻﻑ ﺍﻟﺤﺠﺞ ﻭﺍﻟﺒﺭﺍﻫﻴﻥ‬ ‫ﺃﻥ ﻟﻬﻡ ﺍﻟﺤﻕ ﻓﻲ ﺍﺴﺘﺭﺠﺎﻉ ﻓﻠﺴﻁﻴﻥ ﺍﻟﺘﻲ ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﻟﻴﺜﺒﺘﻭﺍ ّ‬ ‫ﻤﻤﻠﻜﺔ ﻷﺠﺩﺍﺩﻫﻡ‪-‬ﺤﺴﺏ ﺯﻋﻤﻬﻡ‪ -‬ﻤﻤﻠﻜﺔ ﺩﺍﻭﻭﺩ‪ ،‬ﻭﺍ ّﺩﻋﻭﺍ‬

‫ﺇﻨّﻬﺎ ﺃﺭﺽ ﺍﻟﻤﻴﻌﺎﺩ ‪ ،‬ﻟﻘﺩ ﻭﻀﻊ ﺍﻟﻴﻬﻭﺩ ﻋﻨﺎﻭﻴﻥ ﻋﺭﻴﻀﺔ‬ ‫ﻟﺤﻤﻠﺘﻬﻡ ﻭﺃﺴﺴﻭﺍ ﺃﻴﺩﻴﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﻭﻋﻘﻴﺩﺓ ﺃﺭﺍﺩﻭﺍ ﻤﻨﻬﺎ ﺇﻗﻨﺎﻉ‬ ‫ﻴﻬﻭﺩ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺒﺸﺭﻋﻴﺔ ﻤﻁﺎﻟﺒﻬﻡ ﻭﺒﺄﺤﻘﻴﺘﻬﻡ ﺒﻔﻠﺴﻁﻴﻥ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺏ ﻭﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ‪.‬‬ ‫ﻭﻟﻌﻝ ﺍﻷﻟﻤﺎﻥ ﻜﺎﻥ ﻟﻬﻡ ﺍﻟﺒﺎﻉ ﺍﻻﻜﺒﺭ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﺎﻝ‪ ،‬ﻓﻬﺘﻠﺭ‬ ‫ﻗﺒﻝ ﺃﻥ ﻴﻐﺯﻭ ﺃﻭﺭﻭﺒﺎ ﺍﻗﻨﻊ ﺍﻷﻟﻤﺎﻥ ﺒﺄﻨﻬﻡ ﺃﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﻌﺭﻕ‬ ‫ﺍﻷﺼﻔﺭ ﻭﺒﺄﻨﻬﻡ ﺁﺭﻴﻭﻥ ﻤﺘﻤﻴﺯﻭﻥ ﻋﻥ ﺴﺎﺌﺭ ﺍﻷﻋﺭﺍﻕ‬ ‫ﺍﻷﺨﺭﻯ‪ ،‬ﻭﻤﺘﻔﻭﻗﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﻜﻝ ﺍﻻﺠﻨﺎﺱ ﻭﺍﻷﻤﻡ‪ ،‬ﻭﻟﺫﻟﻙ‬ ‫ﻫﻡ ﻭﺤﺩﻫﻡ ﻴﺴﺘﺤﻘﻭﻥ ﺤﻜﻡ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻭﻗﻴﺎﺩﺘﻪ‪ ،‬ﺇﺫﴽ ﺃﻴﺔ ﺤﺭﺏ‬ ‫ﺘﺴﺒﻘﻬﺎ ﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﺘﻬﻴﺅ ﺍﻟﺫﻫﻨﻲ ﺘُﺩﻴﺭﻫﺎ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺎﺕ ﻤﻥ ﺨﻼﻝ‬ ‫ﺼﻴﺎﻏﺔ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺃﻓﻜﺎﺭ ﺘﻬﻴﻤﻥ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﻠﻴﺔ ﺍﻟﺸﻌﻭﺏ‪،‬‬ ‫ﻭﺘﺤﻔﺯ ﺍﻟﺠﻴﻭﺵ ﺇﻟﻰ ﺴﺎﺤﺎﺕ ﺍﻟﻭﻏﻰ‪ ،‬ﻭﺘﺅﻫﻠﻬﻡ ﻟﻴﺼﻠﻭﺍ ﺇﻟﻰ‬ ‫ّ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﻨﺎﻋﺔ ﻭﺍﻹﻴﻤﺎﻥ ﺒﺄﻥ ﺤﺭﺒﻬﻡ ﻤﺸﺭﻭﻋﺔ ﻭﻴﺘﺤﺘﻡ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻡ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺒﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺒﺤﺠﺔ‬ ‫ﺃﻭﻜﺭﺍﻨﻴﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﻭﺱ‬ ‫ﻭﻗﺒﻝ ﺃﻴّﺎﻡ ﻗﺎﻡ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻷﻭﻜﺭﺍﻨﻴﻴﻥ ﻨﺎﺯﻴﻭﻥ ﺠﺩﺩ ﻭﻗﻭﻤﻴﻭﻥ ﻤﺘﺸﺩﺩﻭﻥ ﻴﻜﺭﻫﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺭﻭﺱ ﺍﻟﻘﺎﻁﻨﻴﻥ ﻓﻲ ﺃﻭﻜﺭﺍﻨﻴﺎ‪ ،‬ﻭﻴﻤﺘﻠﻜﻭﻥ ﻤﺨﺘﺒﺭﺍﺕ‬ ‫ﺒﻴﻭﻟﻭﺠﻴﺔ ﺍﺫﺍ ﻫﻡ ﻟﻡ ﻴﻘﻭﻤﻭﺍ ﺒﺘﺩﻤﻴﺭﻫﺎ ﺒﻀﺭﺒﺔ ﺍﺴﺘﺒﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﻓﺴﻭﻑ ﻴﺩﻤﺭﻭﻥ ﺭﻭﺴﻴﺎ‪ ،‬ﻭﻴﻬﻠﻜﻭﻨﻬﺎ ﺒﺎﻟﺤﺸﺭﺍﺕ ﺍﻟﻀﺎﺭﺓ‪،‬‬ ‫ﻭﻫﻜﺫﺍ ﻫﺎﺠﻡ ﺍﻟﺭﻭﺱ ﺃﻭﻜﺭﺍﻨﻴﺎ ﺘﺤﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺯﺍﻋﻡ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻥ‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻷﺴﺒﺎﺏ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻏﻴﺭ ﺫﻟﻙ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﻴﺅﻜّﺩ ﻟﻨﺎ ّ‬ ‫ﻭﺃﻥ ﻤﺜﻝ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺯﺍﻋﻡ ﻜﻤﺎ ﻏﻴﺭﻫﺎ ‪-‬ﻋﺒﺭ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ‪ -‬ﻤﺎ ﻫﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﺸﻥ ﺤﺭﺏ‪.‬‬ ‫ﻴﺅﺴﺴﻪ ّ‬ ‫ﻜﻝ ﻤﻥ ﺃﺭﺍﺩ ّ‬ ‫ّﺇﻻ ﺇﻁﺎﺭ ﺃﻴﺩﻴﻭﻟﻭﺠﻲ ّ‬

‫ﻛﻮﺭﺩﺳﺘﺎﻥ‬

‫‪bÁ˙bè–Óèœ@NNbÌäÏé@Ú”aãíg‬‬

‫ﻋﺰﺍﻟﺪﻳﻦ ﻣﻼ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﻴﻤﺭ ﺒﻤﺭﺤﻠﺔ ﺼﻌﺒﺔ ﻭﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺘﺤﻭﻝ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﻤﻥ ﺤﺭﺏ ﻋﺴﻜﺭﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺤﺭﺏ‬ ‫ﺇﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﻤﺤﺎﺭﺒﺔ ﺩﺨﻝ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﻭﻤﻌﻴﺸﺘﻪ‪ ،‬ﻭﻤﺎ ﻴﺤﺯ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻔﺱ ﺃﻨﻪ ﻟﻴﺱ ﻓﻲ ﺃﻴﺩﻴﻨﺎ ﻨﺤﻥ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﻴﻥ ﺤﻴﻠﺔ‬ ‫ﺴﻭﻯ ﺃﻨﻨﺎ ﻨﺤﺼﻲ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺒﻬﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻗﺩ ﻤﻀﻰ ﺃﺤﺩ ﻋﺸﺭ ﻋﺎﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺄﺴﺎﺓ ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺃﻱ ﺒﻭﺍﺩﺭ ﺃﻤﻝ ﻴﻠﻭﺡ ﻓﻲ ﺍﻷﻓﻕ‪ .‬ﻤﺎﺫﺍ ﺒﻌﺩ؟‪ ،‬ﺴﺅﺍﻝ‬ ‫ﻴﻁﺭﺤﻪ ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻥ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﺒﻌﺩ ﻜﻝ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻨﺎﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﻟﻡ ﻴﺸﻬﺩﻫﺎ ﺃﻱ ﺸﻌﺏ ﻜﻤﺎ ﺸﻬﺩﻩ ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﻋﻠﻰ ﻴﺩ ﻤﻥ ﻜﺎﻥ ﻻ ﺒﺩ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﺍﻷﻤﻥ ﻭﺍﻷﻤﺎﻥ ﻭﻟﻴﺱ ﻤﺼﺩﺭ ﺇﺭﻫﺎﺏ ﻭﺘﺴﻠﻁ‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺩ ﺍﻨﺩﻻﻉ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﺎﻤﺱ ﻋﺸﺭ ﻤﻥ‬ ‫ﺁﺫﺍﺭ ‪ ٢٠١١‬ﻜﺎﻨﺕ ﻤﻥ ﺃﺠﻝ ﺍﻟﺤﺭﻴﺔ ﻤﻥ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻌﺒﻭﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺴﺘﻤﺭﺕ ﻟﻌﻘﻭﺩ ﻁﻭﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻭﻹﻋﺎﺩﺓ ﻜﺭﺍﻤﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻥ ﺒﻌﺩ ﻤﻀﻲ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ ﻨﺎﻝ ﺨﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﻭﻥ ﺃﻗﺴﻰ ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻟﻅﻠﻡ ﻭﺍﻟﻘﻬﺭ ﻤﻥ ﻗﺘﻝ ﻭﺘﺩﻤﻴﺭ‬ ‫ﻴﺒﻕ ﺤﺠﺭ ﻋﻠﻰ ﺤﺠﺭ‪ .‬ﺍﻵﻥ ﺃﻥ ﻨﻌﻭﺩ‬ ‫ﻭﺘﺸﺭﻴﺩ‪ ،‬ﺤﺘﻰ ﻟﻡ َ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺫﺍﻙ ﺍﻟﻤﺭﺒﻊ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻨﻁﻠﻘﺕ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻤﻥ ﺃﺠﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻬﺫﺍ‬ ‫ﺸﻲﺀ ﻻ ﻴﻘﺒﻠﻪ ﺍﻟﻌﻘﻝ ﻭﻻ ﺍﻟﻀﻤﻴﺭ ﺍﻻﻨﺴﺎﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﺸﻌﺏ ﻋﺎﺵ‪ ،‬ﻭﻴﻌﻴﺵ ﺒﺄﺭﻭﺍﺡ ﻤﺘﻌﺒﺔ ﻭﺃﺠﺴﺎﺩ ﻤﺘﻬﺎﻟﻜﺔ‪،‬‬ ‫ٌ‬ ‫ﻭﻗﻠﻭﺏ ﻤﻠﺅﻫﺎ ﺁﻤﺎﻝ ﻟِﻤﺎ ﺴﺘﺠﻨﻴﻪ ﺍﻷﻴﺎﻡ ﻭﺍﻟﺸﻬﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺩﻤﺔ ﻤﻥ ﻤﻔﺎﺠﺂﺕ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻤﻨﻲ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﻔﺎﺠﺂﺕ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻬﻨﺎﺀ‪ ،‬ﻭﺃﻥ ﺘﺤﻔﻅ ﻤﺎ ﺘﺒﻘﻰ ﻤﻥ ﻜﺭﺍﻤﺘﻬﻡ‬ ‫ﻭﺸﻴﻤﻬﻡ‪ ،‬ﻭﺩﻭﻥ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﺒﺎﻟﺴﻨﻴﻥ ﺍﻟﻘﺎﺩﻤﺔ‪ ،‬ﻓﺫﻟﻙ ﻟﻡ ﻴﺒﻕ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺍﺤﺘﻤﺎﻝ‪.‬‬ ‫ﻜﻝ ﻤﺎ ﻴﺤﺼﻝ ﻟﻴﺱ ﻋﻥ ﻓﺭﺍﻍ‪ ،‬ﺒﻝ ﻫﻭ ﻤﻥ ﺼﻨﻊ ﺃﻴﺩﻴﻨﺎ‬ ‫ﻭﺘﻤﺴﻜﻨﺎ ﺒﺎﻷﻓﻜﺎﺭ ﺍﻟﺒﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﺘﻐﻨﻲ ﻭﻻ ﺘﺴﻤﻥ ﻋﻥ‬ ‫ﻨﻤﺭ ﺒﻪ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﺱ‪ ،‬ﺒﻝ ﺘﺯﻴﺩﻨﺎ ﻤﻌﺎﻨﺎﺓ ﻓﻭﻕ ﻤﺎ ﱡ‬ ‫ﺃﻟﻴﺱ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﻜﻤﺔ ﻭﺍﻟﻤﻨﻁﻕ ﺃﻥ ﻨﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺤﻠﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺠﻬﺔ ﺒﺎﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻨﺎﺘﻨﺎ ﻋﻭﻀﴼ ﻋﻥ ﺍﻹﺘﻬﺎﻤﺎﺕ‬ ‫ّ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻨﻅﻴﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺨﻭﻴﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻬﻤﻴﺸﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻤﺴﻙ ﺒﺎﻟﻘﺸﻭﺭ‬ ‫ﻭﺘﺭﻙ ﺍﻟﻠﺏ ﻭﺍﻟﺠﻭﻫﺭ‪ ،‬ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻘﺸﻭﺭ ﺍﻟﺘﻲ ّﺘﻡ ﺯﺭﻋﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻘﻭﻟﻨﺎ ﻤﻥ ﺨﻼﻝ ﺘﻠﻙ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﺍﻟﻤﻘﻴﺘﺔ ﻭﺇﻨﻜﺎﺭ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭ ﺍﻟﺘﻲ ﻟﻡ ﺘﻜﻥ ﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻭﺠﺩﺕ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﺒﻝ ﻭﺠﺩﺕ ﻭﻅﻬﺭﺕ ﺨﻼﻝ ﺍﻟﺨﻤﺴﻴﻥ ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻀﻴﺔ‪ ،‬ﻏﺭﺴﻬﺎ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻟﻴﻬﻴﻤﻥ ﻋﻠﻰ ﻤﻘ ﱢﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﺒﻼﺩ‬ ‫ﻭﻨﺤﻥ ﻨﻠﺘﻬﻲ ﺒﺒﻌﻀﻨﺎ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﺤﺘﻰ ﻻ ﻴﺘﻴﺢ ﻟﻨﺎ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﺒﻤﻥ ﻨﻬﺏ ﻭﺴﻠﺏ ﻭﺠﻌﻝ ﻤﻥ ﺴﻭﺭﻴﺔ ﻤﺯﺭﻋﺔ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻲ ﻨﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺴﺘﻨﻘﻊ ﺍﻟﻤﺭﻋﺏ ﺃﻜﺜﺭ ﻗﻭﺓ‬ ‫ﻭﻤﻨﺎﻋﺔ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺃﻥ ﻨﺤﺭﺭ ﻋﻘﻭﻟﻨﺎ ﻭﺃﻓﻜﺎﺭﻨﺎ ﻗﺒﻝ ﺃﻱ ﺸﻲﺀ‬ ‫ﺁﺨﺭ‪ ،‬ﻭﻋﺩﻡ ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯ ﻋﻠﻰ ﻭﻀﻊ ﻜﻠﻤﺔ ﻫﻨﺎ ﻭﺁﺨﺭ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻨﺎﻭﻴﻥ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻴﻔﻌﻝ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﻓﻲ‬ ‫ﺤﺸﺭ ﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻀﻤﻥ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻤﺎ‬ ‫ﻴﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﻤﻭﺍﻗﻑ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻔﻴﻨﺔ ﻭﺍﻷﺨﺭﻯ ﺇﻥ ﻜﺎﻨﺕ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺃﻭ ﺇﻥ ﻜﺎﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻜﻠﻬﺎ ﺘﺩﻭﺭ ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻹﻗﺼﺎﺀ ﻭﺍﻟﺘﻬﻤﻴﺵ ﻟﻠﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻤﻥ ﻫﻡ ﺸﺭﻜﺎﺀ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻷﺭﺽ ﻭﺍﻟﻌﺭﺽ ﻤﻥ ﺨﻼﻝ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺼﻁﻠﺤﺎﺕ‪،‬‬ ‫ﻭﻜﻤﺎ ﻴﻘﺎﻝ ﺍﻟﻭﻋﺎﺀ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ ﻴﺴﺘﻭﻋﺏ ﺍﻟﻭﻋﺎﺀ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ‪،‬‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ ﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺎﺴﺔ ﺍﻟﻌﺭﺏ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﻴﻥ ﺍﻟﻭﻗﻭﻑ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻷﻨﻬﻡ ﺍﻟﻤﻜﻭﻥ ﺍﻷﻜﺒﺭ‪ ،‬ﻫﻡ ﻤﻥ ﻋﻠﻴﻬﻡ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺴﺘﻭﻋﺒﻭﺍ ﺍﻟﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻭﺘﺨﻭﻓﻬﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻝ‬ ‫ﻷﻥ ﺍﻟﻤﺎﻀﻲ ﻜﺎﻥ ﺘﺠﺭﺒﺔ ﻗﺎﺴﻴﺔ ﻟﻬﻡ‪.‬‬ ‫َﺕ ﻓﻲ ﻋﻘﻭﻝ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﻴﻥ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﺍﻟﻤﻘﻴﺘﺔ ﺍﻟﺘﻲ ُﺠ ِﺒﻠ ْ‬

‫ﻭﻏ ِﺭ َﺴ ْﺕ ﺍﻟﻨﺯﻋﺔ ﺍﻟﻁﺎﺌﻔﻴﺔ ﻓﻲ ﺜﻨﺎﻴﺎ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ‬ ‫ُ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻤﻨﺫ ﺃﻥ ﺍﺴﺘﻠﻡ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻻﺴﺩﻱ ﺍﻟﺤﻜﻡ ﻓﻲ‬ ‫ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ ،‬ﻭﺨﺎﺼﺔ ﺒﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺔ ﺍﻵﺨﺭ ﻤﻊ ﺃﺨﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻭﺇﺠﺘﻬﺩ ﻋﻠﻰ ﺭﻓﺩ ﺘﻠﻙ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﻋﻥ‬ ‫ﻁﺭﻴﻕ ﺇﺘﻬﺎﻤﺎﺕ ﻀﺩ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩ ﺒﺄﻨﻬﻡ ﻴﺘﺭﻗﺒﻭﻥ ﺍﻟﻔﺭﺼﺔ‬ ‫ﻟﻺﻨﻔﺼﺎﻝ ﺃﻭ ﺍﻹﻨﻘﻀﺎﺽ‪.‬‬ ‫ﺘﻠﻙ ﺍﻹﺘﻬﺎﻤﺎﺕ ُﻏ ﱢﺭﺭ ﺒﻬﺎ ﻤﻌﻅﻡ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﻴﻥ‪ ،‬ﻤﻤﺎ ﺸﻜّﻝ‬ ‫ﺠﺩﺍﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻨﺎﻓﺭ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻤﻜﻭﻨﻴﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﻭﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻤﺎ ﺃﻥ ﺫﺍﻙ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﺨﺩﻡ ﻭﻁﻨﻪ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻻ ﻨﻘﻭﻝ ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗﻝ ﺒﺎﻟﺘﻭﺍﺯﻱ ﻤﻌﻪ‪ ،‬ﻫﻭ ﻟﻡ ﻴﻔﻜﺭ ﺃﺒﺩﺍ‬ ‫ﺒﺎﻟﻐﺩﺭ ﺒﻝ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺴﻨﺩ ﻭﺍﻟﺩﻋﺎﻤﺔ ﻷﺨﺎﻩ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‪.‬‬ ‫ﺒﺎﻟﺭﺠﻭﻉ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻔﺘﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺴﺒﻕ ﺍﺤﺘﻼﻵﻝ ﺍﻷﺴﺩ‬ ‫ﻟﻠﺤﻜﻡ‪ ،‬ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺘﺤﺕ ﻤﺴﻤﻰ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ ﺃﻭﺠﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻡ ﺘﻜﻥ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ ﻨﺯﻋﺎﺕ ﺃﻭ ﺃﻓﻜﺎﺭ ﻁﺎﺌﻔﻴﺔ ﻭﻗﻭﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺒﻝ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺘﻼﺤﻡ‬ ‫ﺍﻟﺴﻤﺔ ﺍﻷﺒﺭﺯ ﻟﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﺎﺘﻑ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﻴﻥ ﱢ‬ ‫ﻭﻜﻤﺎ ﻴﺸﻴﺭ ﺇﻟﻴﻪ ﺍﻹﺴﻼﻡ ﺃﻥ ﺍﻟﺘﻭﺍﻓﻕ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻭﺍﻟﺘﻼﺤﻡ‬ ‫ﻗﻭﺓ ﻭﺒﺭﻜﺔ‪ ،‬ﻟﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻠﻴﺭﺓ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﺫﺍﻙ ﺍﻟﻭﻗﺕ‬ ‫ﺘﻌﺎﺩﻝ ﺜﻼﺙ ﺩﻭﻻﺭﺍﺕ‪ ،‬ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻘﻭﺓ ﻟﻠﻌﻤﻠﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‬ ‫ﺠﻌﻝ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﻭﺍﻟﺴﻭﺍﺡ ﺍﻷﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﺘﻭﺍﻓﺩ ﻟﻠﺴﻴﺎﺤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻤﻝ‪.‬‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﺭﺠﻭﻉ ﺃﻜﺜﺭ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﺒﱠﺎﻗﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﻓﺎﻉ‬ ‫ﻋﻥ ﻭﻁﻨﻪ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ ،‬ﻅﻬﺭﺕ ﺸﺨﺼﻴﺎﺕ ﻜﻭﺭﺩﻴﺔ ﻋﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺩﻓﻌﻭﺍ ﺩﻤﺎﺌﻬﻡ ﻓﻲ ﺴﺒﻴﻝ ﺘﺭﺍﺏ ﻭﻜﺭﺍﻤﺔ ﺴﻭﺭﻴﺔ ﻜـ‬ ‫ﻴﻭﺴﻑ ﺍﻟﻌﻅﻤﺔ ﻭﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﻫﻨﺎﻨﻭ ﻭﺤﺴﻥ ﺍﻟﺨﺭﺍﻁ ﻭﺍﻟﻌﺩﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﺒﺫﻟﻭﺍ ﺍﻟﻐﺎﻟﻲ ﻭﺍﻟﻨﻔﻴﺱ ﺩﻓﺎﻋﴼ ﻋﻥ ﺃﺭﻀﻬﻡ‪.‬‬ ‫ﻼ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﻡ ﺘﺸﻜﻴﻝ ﺤﻜﻭﻤﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻌﻭﺩﺓ ﻗﻠﻴ ً‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﺒﻌﺩ ﺠﻼﺀ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻲ‪ ،‬ﺍﻨﺘﺨﺏ ﻤﺤﻤﺩ ﻋﻠﻲ ﻋﺎﺒﺩ‬ ‫ﺭﺌﻴﺴﺎ ﻭﻜﺎﻥ ﺃﻭﻝ ﺭﺌﻴﺱ ﻭﻫﻭ ﻜﻭﺭﺩﻱ ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺜﻡ ﺘﻭﺍﻟﻰ ﺍﻟﺭﺅﻭﺴﺎﺀ‪ ,‬ﺃﺩﻴﺏ ﺸﻴﺸﻜﻠﻲ ﻭﺤﺴﻨﻲ ﺍﻟﺯﻋﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﺯ ﻭﺍﻟﺭﻓﺎﻩ‪ ،‬ﻭﻜﺎﻨﺕ ﻤﺩﻴﻨﺔ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﻡ‪ .‬ﺘﻠﻙ ﻜﺎﻨﺕ ﺃﻴﺎﻡ ّ‬ ‫ﺩﻤﺸﻕ ﻤﻥ ﺃﺭﻗﻰ ﻤﺩﻥ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ‪ ،‬ﻭﻤﺴﺘﻭﻯ ﺩﺨﻝ ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﻜﺎﻥ ﻤﻥ ﺃﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻌﺩﻻﺕ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻭﻜﺫﻟﻙ‬ ‫ﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻑ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﻓﻲ ﺫﺍﻙ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻜﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﻻﺌﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻝ ﺍﻟﻤﺘﻘﺩﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻥ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺘﺤﻭﻟﺕ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‪ ،‬ﺘﺭﺍﺠﻌﺕ ﺍﻟﻠﻴﺭﺓ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻑ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺘﺭﺍﺠﻊ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺫﻴﻝ‪،‬‬ ‫ﻭﺩﺨﻝ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻥ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﺤﺩﺙ ﻭﻻ ﺤﺭﺝ‪،‬‬ ‫ﺘﺭﺍﺠﻊ ‪ ،٪١٠٠‬ﻫﻨﺎ ﺒﺩﺃ ﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺯ ﻭﻅﻬﺭﺕ ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﻜﻭﺭﺩﻱ ﻭﺫﺍﻙ ﻋﺭﺒﻲ ﻭﻫﺫﺍ ﺩﺭﺯﻱ ﻭﺫﺍﻙ ﻋﻠﻭﻱ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ ﺴﻨﻲ ﻭﺫﺍﻙ ﺸﻴﻌﻲ ﻭﺁﺸﻭﺭﻱ ﻭﺴﺭﻴﺎﻨﻲ‪ ،‬ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﻁﻠﺤﺎﺕ ﻟﻡ ﺘﻜﻥ ﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻗﺒﻝ ﺫﻟﻙ‪ ،‬ﻭﻜﺎﻥ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻔﺴﻴﻔﺴﺎﺀ ﻭﺍﻟﺘﻨﻭﻉ ﺴﺒﺏ ﺍﻟﻘﻭﺓ ﺍﻻﺴﺘﻘﺭﺍﺭ ﻭﺍﻟﺭﻓﺎﻩ ‪.‬‬ ‫ﻫﻨﺎ ﻨﺘﺴﺎﺀﻝ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻭﺼﻠﻨﺎ ﺇﻟﻰ ﻤﺎ ﻨﺤﻥ ﻋﻠﻴﻪ؟ ﺃﻟﻴﺱ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻷﺠﺩﺭ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺍﻷﺴﺒﺎﺏ؟‪ ،‬ﺒﺩﻝ ﺍﻟﻤﻁﺎﻟﺏ ﺒﺎﻟﻌﻭﺩﺓ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺭﺒﻊ ﺍﻷﻭﻝ‪ ،‬ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺯ ﻭﺍﻹﻨﻜﺎﺭ‪.‬‬ ‫ﺃﻟﻡ ﻴﺨﺭﺝ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﻗﺒﻝ ﺃﺤﺩ ﻋﺸﺭ ﻋﺎﻤﺎ ﻤﻥ ﺃﺠﻝ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻜﺭﺍﻤﺔ ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ؟‪ ،‬ﺃﻟﻴﺴﺕ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺤﺭﻴﺔ‬ ‫ﻫﻲ ﺘﺤﺭﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﻭﺍﻟﻨﺯﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﻘﻴﺘﺔ ﻜﻲ ﻨﺘﺤﺭﺭ‬ ‫ﻤﻥ ﺁﺜﺎﺭ ﻭﺠﺫﻭﺭ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﻁﺒﻘﺕ ﻋﻠﻰ ﺭﻗﺎﺏ‬ ‫ﺇﻥ ﺘﺤﺭﺭﻨﺎ ﻤﻥ ﺘﻠﻙ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻋﻘﻭﺩ ﻋﺩﻴﺩﺓ‪ .‬ﻨﻌﻠﻡ ﺠﻤﻴﻌﺎ ْ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﻫﺎﺕ ﺍﻟﻌﺼﺒﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻨﺼﺭﻴﺔ ﺴﻨﺘﺤﺭﺭ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺨﺭﺠﻨﺎ ﺠﻤﻴﻌﺎ ﻓﻲ ﺜﻭﺭﺓ ﻀﺩﻩ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻴﺘﻁﻠﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﺘﺼﻔﻴﺔ ﺍﻟﻘﻠﻭﺏ ﻭﻓﺘﺢ ﻗﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺴﺎﻤﺢ ﻭﺍﻟﻤﺤﺒﺔ ﻭﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻝ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺒﻴﻥ ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻨﻘﻭﻡ ﺒﺭﻤﻲ ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺘﺒﻌﺙ ﺍﻟﻜﺭﻩ ﻭﺍﻟﺤﻘﺩ ﻭﺭﺍﺀ ﻅﻬﻭﺭﻨﺎ‪ .‬ﻫﻜﺫﺍ ﻨﺴﺘﻁﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺩﺓ ﺒﻭﻁﻨﻨﺎ ﺴﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺤﺒﻴﺒﺔ ﺇﻟﻰ ﺴﺎﺒﻕ ﺭﻭﻨﻘﻬﺎ‬ ‫ﻭﺒﻬﺎﺀﻫﺎ ﻭﻨﻤﻭﻫﺎ ﻭﺘﻁﻭﺭﻫﺎ‪ ،‬ﻴﺠﺩ ﻜﻝ ﻤﻭﺍﻁﻥ ﺤﻴﺎﺓ‬ ‫ﻜﺭﻴﻤﺔ ﻴﻠﻴﻕ ﺒﻪ ﻜـ ﺴﻭﺭﻱ‪.‬‬ ‫ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬ﻟﺫﺍ ﻤﻥ ﺍﻷﺠﺩﺭ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻋﻥ ُﺴﺒﻝ‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﺵ ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻙ ﺩﻭﻥ ﺘﻤﻴﻴﺯ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻌﻤﻝ ﻴﺩﴽ ﻭﺍﺤﺩﴽ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻤﻠﻤﺔ ﺍﻟﺠﺭﺍﺡ ﻭﺍﻟﺴﻴﺭ ﺇﻟﻰ ﺒﺭ ﺍﻷﻤﺎﻥ‪ ،‬ﻟﻴﻌﻴﺵ ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﻴﻥ ﻋﺭﺒﺎ ﻭﻜﻭﺭﺩﺍ ﻭﺁﺸﻭﺭﺍ ﻭﺴﺭﻴﺎﻨﺎ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻝ‪ ،‬ﺍﺘﺤﺎﺩﻴﺔ ﺘﻌﺩﺩﻴﺔ ﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﻻ ﻤﺭﻜﺯﻴﺔ‪.‬‬

‫‪_÷b–ma@Âfl@›Á@NNäÏè€a@‚bƒ‰€aÎ@Ô„áæa@…‡n1aÎ@Úöäb»æa‬‬

‫ﳏﻤﺪ ﲨﻌﺎﻥ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﴼ‪ ،‬ﻜﻝ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺠﻭﻻﺕ ﻭﺍﻟﺼﻭﻻﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﻠﻘﺎﺀﺍﺕ ﻓﻲ‬ ‫ﺠﻴﻨﻴﻑ ﻭﺤﻭﻝ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻟﻡ ﺘﻜﻥ ﻫﺩﻓﴼ ﺒﻌﻴﻨﻪ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻥ ﻜﺎﻥ ﻴﺤﺩﻭ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﺃﻤﻝ ﺒﺎﻟﻭﺼﻭﻝ ﺇﻟﻰ ﺩﺴﺘﻭﺭ ﻤﺅﻗﺕ ﻤﻘﺒﻭﻝ ﻤﻥ‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻷﻁﺭﺍﻑ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﻗﺩ ﺘﻘﺭﺏ ﺍﻻﺯﻤﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺤﻠﻭﻝ ﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻭﺍﻗﻌﻴﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﻘﺩﻡ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺍﻗﺘﺭﺍﺤﺎﺘﻪ‬

‫‪www.pdk-s.com‬‬

‫ﺍﻟﻤﺤﺩﺩﺓ ﻜﺤﻠﻭﻝ ﻟﻸﺯﻤﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﻭﺘﻘﺩﻴﻤﻬﺎ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺼﻐﺭﺓ ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺒﻘﺒﻭﻝ ﺸﺒﻪ ﺘﺎﻡ ﻤﻥ ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺍﻻﻁﺭﺍﻑ‪ ،‬ﻓﻬﺫﻩ ﺘﻅﻬﺭ ﺤﻘﻴﻘﺔ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﺒﻌﺜﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭ ﺍﻟﺸﻭﻓﻴﻨﻴﺔ ﻟﻬﻡ ﻭ ﺒﺄﻥ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻫﻲ ﻤﺯﺭﻋﺔ "ﻷﺒﻭﻫﻡ" ﻭﻻ‬ ‫ﻼ ﻭ ﻻ ﻤﻀﻤﻭﻨﴼ‪.‬‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ ﺘﻐﻴﻴﺭ ﺃﻴﺔ ﻤﻌﺎﻟﻡ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻻ ﺸﻜ ً‬ ‫ﻫﺫﻩ ﻫﻲ ﻤﻘﺘﺭﺤﺎﺕ ﻭﻓﺩ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ ﻟﻬﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺩﺃ ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭﻱ‪ :‬ﻫﻭﻴﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺹ ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺡ‪:‬‬ ‫‪ .١‬ﺍﺴﻡ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‪ :‬ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٢‬ﺇﻥ ﺍﻟﻌﺭﻭﺒﺔ ﻫﻭﻴﺔ ﺜﻘﺎﻓﺔ ﺤﻀﺎﺭﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ؛ ﻴﺤﻜﻤﻬﺎ ﺍﻻﻨﺘﻤﺎﺀ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺨﻲ ﻭﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻲ ﻭﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻭﺍﻵﻻﻡ ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻜﺔ ﻟﻠﺸﻌﺏ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‪.‬‬ ‫‪ .٣‬ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﺍﻷﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٤‬ﺍﻟﻌﺭﻭﺒﺔ ﻭﻋﺎﺀ ﺤﻀﺎﺭﻱ ﺠﺎﻤﻊ ﻭﺤﺎﻀﻥ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ‬ ‫ﻤﻜﻭﻨﺔ ﺤﻀﺎﺭﺓ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺒﺘﻨﻭﻋﻬﺎ ﻭﻏﻨﺎﻫﺎ‪ ،‬ﺘﺘﻔﺎﻋﻝ ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭﻫﺎ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻥ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺴﻬﻤﺕ ﻓﻲ ﺇﻏﻨﺎﺀ ﺍﻟﺤﻀﺎﺭﺓ ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٥‬ﺇﻥ ﺴﻭﺭﻴﺔ ﺩﻭﻟﺔ ﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﻭﻴﻜﻔﻝ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ﺍﻟﺘﻌﺩﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﺤﺯﺒﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻘﻭﺩ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻓﻲ‬

‫ﺴﻭﺭﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٦‬ﺇﻥ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﺭﺴﻤﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻥ ﺃﻁﻴﻝ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﻷﻥ ﺍﻟﻭﻗﺎﺌﻊ ﺘﺜﺒﺕ‬ ‫ﻋﺩﻡ ﺠﺩﻭﻯ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻔﺎﻭﻀﺎﺕ ﻭ ﺍﻟﺠﻭﻻﺕ ‪ .‬ﻭﻷﻤﻭﺭ‬ ‫ﻭﺍﻀﺤﺔ ﻭﻀﻭﺡ ﺍﻟﺸﻤﺱ ‪ .‬ﻤﻨﻬﺎ ﺍﻟﺘﺩﺨﻼﺕ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻭﺘﻔﻜﻙ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﻭﻟﻜﻥ ﻻ ﺍﻟﺩﻡ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﻭﻻ ﻫﺠﺭﺓ ﺍﻟﻤﻼﻴﻴﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺫﺒﻴﻥ ﻭﺍﻟﻤﻌﺘﻘﻠﻴﻥ ﻭﻻ ﺍﻟﺠﻭﻉ ﺍﻟﻔﻘﺭ ﻻ ﻴﻘﺭﺏ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﻴﻥ‬ ‫ﻋﻥ ﺒﻌﻀﻬﻡ ﻭﻻ ﻴﺠﻌﻠﻬﻡ ﺍﻥ ﻴﺘﻔﻘﻭﺍ ﻋﻠﻰ ﺤﻠﻭﻝ ﻭﺍﻗﻌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻴﺠﺎﺒﻴﺔ ﻟﺴﻭﺭﻴﺎ ﺩﻴﻤﻭﻗﺭﺍﻁﻴﺔ ﻭﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ﻴﺘﻌﺎﻴﺵ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﻭﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻭﺍﻟﻤﺴﻴﺤﻲ ﺒﺤﻘﻭﻕ ﻜﺎﻤﻠﺔ ﻀﻤﻥ ﺍﻁﺎﺭ‬ ‫ﺩﻭﻟﺔ ﻻ ﻤﺭﻜﺯﻴﺔ ﻓﻴﺩﺭﺍﻟﻴﺔ‪ .‬ﻟﻠﻌﻭﺩﺓ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻘﺩﻤﺔ‬ ‫ﻭ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻅﻬﺭ ﺃﻥ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻤﺩﻨﻲ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ‬ ‫ﻤﺘﻔﻘﻭﻥ ﻤﺒﺩﺌﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﺠﻭﻫﺭﻴﺔ‬ ‫ﻟﻬﻭﻴﺔ ﺩﻭﻟﺘﻜﻡ ﺍﻟﺤﻠﻡ ﻓﺎﺫﺍ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻜﻝ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺭﻭﺏ ﻭﺍﻟﺩﻤﺎﺭ‬

‫ﻭﺍﻟﻘﺘﻝ ﻭﺍﻟﻤﺂﺴﻲ ‪.‬‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ ﺒﺎﻟﺩﺭﺠﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻟﻡ ﺘﻅﻬﺭ‬ ‫ﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻀﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻻﻗﺘﺭﺍﺤﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻭ ﺘﻭﺍﺒﻌﻪ‬ ‫‪ ،‬ﻨﻘﻭﻝ ﻤﺎﺫﺍ ﺘﻌﻨﻲ ﺍﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ؟ ﻭ ﻤﺎﺫﺍ‬ ‫ﺘﻌﺎﺭﻀﻭﻥ ﺇﺫﺍ ﻜﻨﺘﻡ ﻤﻊ ﻫﻜﺫﺍ ﻫﻭﻴﺔ؟ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﺘﻌﺘﺒﺭﻭﻥ ﺃﻨﻔﺴﻜﻡ‬ ‫ﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺍﺫﺍ ﻗﺒﻠﺘﻡ ﺍﻥ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺩﻭﻟﺔ ﺩﻴﻤﻭﻗﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻭﻴﻜﻔﻝ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ﺍﻟﺘﻌﺩﺩﻴﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﺦ …‬ ‫ﻻ ﻴُﻌﺎﺘﺏ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻜﻭﻨﻪ ﺩﻤﻭﻴﴼ ﻭﻤﺠﺭﻤﴼ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ‬ ‫ﻭﺨﺎﺼﺔ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ ﻤﻥ ﻋﺒﺎﺀﺓ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ‪ ،‬ﺃﻏﻠﺒﻬﺎ‬ ‫ﺘﺩﻭﺭ ﻓﻲ ﻓﻠﻙ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻨﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫ﻫﺅﻻﺀ ﻴﺴﺘﻬﺯﺌﻭﻥ ﺒﻜﻝ ﻤﺎ ﻫﻭ ﻏﻴﺭ ﻋﺭﺒﻲ‪ ،‬ﻭﻤﺎﺯﺍﻟﻭﺍ‬ ‫ﻴﺅﻤﻨﻭﻥ ﺃﻥ ﻤﻨﺒﺕ ﺍﻟﺤﻀﺎﺭﺍﺕ ﻭ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﻭﺍﻻﺩﻴﺎﻥ ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻜﺫﺍ ﻋﻠﻤﻬﻡ ﺍﻟﺒﻌﺙ‪ ،‬ﻭﻫﻜﺫﺍ ﻫﻡ‪ .‬ﻭﺍﻟﻭﺠﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺘﺩﻤﺭﺕ ﺤﻴﺎﺘﻬﻡ ﻭﻤﻨﺎﺯﻟﻬﻡ ﻭﺘﻬﺠﺭﻭﺍ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻭﻓﻲ‬ ‫ﺨﺎﺭﺠﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺁﻥ ﺍﻷﻭﺍﻥ ﻟﺘﺄﺴﻴﺱ ﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺴﻭﺭﻴﺔ ﺒﻌﻴﺩﺓ ﻋﻥ ﺍﻟﻌﻨﺼﺭﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﻭﻓﻴﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﻜﺭ ﺍﻟﻌﺭﻭﺒﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻨﻜﺭ ﺃﻱ ﺤﻕ ﻷﻱ‬ ‫ﺸﺨﺹ ﻏﻴﺭ ﻋﺭﺒﻲ‪.‬‬ ‫ﺍﺭﻯ ﺃﻥ ﻗﺴﻤﺎ ﻜﺒﻴﺭﺍ ﻤﻥ " ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﻴﻥ" ﻤﺘﻔﻘﻭﻥ ﻤﻊ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻭﺘﺒﻘﻰ ﺍﻟﺨﻼﻓﺎﺕ ﻫﻲ ﻓﻲ ﺍﻷﻤﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﺒﺴﻴﻁﺔ ﻀﻤﻥ ﺍﻁﺎﺭ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ ﻤﺜﻝ ؛ ﺘﻭﺯﻴﻊ ﺍﻟﺨﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺯﻋﺎﻤﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺸـﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻨـﺎﺼﺏ ﻭ ﻤﺎﺸـﺎﺒﻪ‬ ‫…ﻭﻫﻲ ﺨﻼﻓﺎﺕ ﻋﺎﺩﻴﺔ ﻭﺘـﺤﺩﺙ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﺨﻭﺓ ﻭﻓﻲ ﻜﻝ‬ ‫ﻋﺎﺌﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺍﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺘﺭﻯ ﺍﻨﻬﺎ ﻻ ﺯﺍﻟﺕ ﻤﺼﺭﺓ ﻭ ﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻤﻁﺎﻟﻴﺏ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻓﻠﻤﺎﺫﺍ ﻻ ﻨﺭﻯ ﻭﻟﻡ ﻨﺴﻤﻊ ﺍﺼﻭﺍﺘﴼ‬ ‫ﺘﻘﻑ ﺒﻭﺠﻪ ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻘﺩﻤﺔ ﻓﻲ ﺠﻨﻴﻑ ﻤﺅﺨﺭﺍ ﻤﻥ ﻗﺒﻝ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻭ ﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺃﻴﻥ ﻤﻘﺘﺭﺤﺎﺘﻬﻡ ؟‬ ‫ﺍﻡ ﺃﻥ ﻋﻤﻠﻬﻡ ﻫﻭ ﻤﺤﺼﻭﺭ ﻭ ﻜﻤﺎ ﻨﺭﻯ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺭﺍﻉ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ ﻤﻥ ﺘﺼﻔﻴﺔ ﺤﺴﺎﺒﺎﺕ ؟‬

‫‪@@Úflá‘æa@pby6‘æa@ÈuÏi@—‘m@�bmaÏña@…‡è„@%Î@@Ùã„@¸@aàb‡‹œ@ÒäÏr€a@kÓ€b�fl@Û‹«@Únibq@Î@Òãófl@o€aå@¸@bË„a@Ùãm@Úöäb»æa@o„b◊@aàa‬‬ ‫¿@‪@_@·Ëmby6‘fl@ÂÌc@Ô€bn€bi@Î@‚bƒ‰€a@›j”@Âfl@aãÇ˚fl@—Ó‰u‬‬ ‫‪_@pbibèy@ÚÓ–óm@Âfl@Ô‹Çaá€a@ aãó€a@¿@Ò7Dza@Ò6–€a@¿@Ùã„@b‡◊@Î@äÏó´@ÏÁ@·Ë‹‡«@Êc@‚a‬‬

‫ﲢﻠﻴﻞ‬

‫ﻛﻮﺭﺩﺳﺘﺎﻥ‬

‫ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪٢٠٢٢ /٤/ ١٥ (٦٧٨‬ﻡ ‪ ٢٧٢٢ -‬ﻙ‬

‫‪13‬‬

‫¿ ‪bÌäÏé M Ô„bnéÜäÏÿ€a Ô†aã‘∫á€a b‰iç® áÓyÏn€a ã∏˚‡‹€@Ú‰flbr€a Ùã◊â€a‬‬

‫ﺷﺎﻫﲔ ﺃﲪﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﻤﺜﻝ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻴﻭﻡ‪ ،‬ﻭﺒﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻟـ ‪ ٥‬ﻤﻥ ﻨﻴﺴﺎﻥ ‪٢٠١٤‬‬ ‫‪ ،‬ﺒﻤﺠﻤﻊ ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ ﺴﻌﺩﻱ ﻋﺒﺩ ﺍﷲ ﻟﻠﻤﺅﺘﻤﺭﺍﺕ‪ ،‬ﺒﻤﺩﻴﻨﺔ‬ ‫ﻫﻭﻟﻴﺭ ﻋﺎﺼﻤﺔ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‪ ،‬ﺍﻨﺘﻬﺕ ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺤﻴﺩﻱ ﻷﺤﺯﺍﺏ ﺍﻻﺘﺤﺎﺩ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻨﺒﺜﻕ ﻋﻨﻪ ﺤﺯﺒﻨﺎ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ ‪ -‬ﺴﻭﺭﻴﺎ ‪ ، PDK - S‬ﺤﻴﺙ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻭﺤﻴﺩ ﺨﻁﻭﺓ ﻋﻅﻴﻤﺔ‪ ،‬ﻭﺭﺴﺎﻟﺔ ﻫﺎﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺠﻪ ﻤﺴﺎﻋﻲ ﺍﻟﺘﺸﺭﺫﻡ ﻭﺍﻻﻨﺸﻘﺎﻗﺎﺕ‪ ،‬ﻭﺨﻁﻭﺓ ﻤﺒﺎﺭﻜﺔ ﻨﺤﻭ‬ ‫ﺘﺄﻁﻴﺭ ﺍﻟﻁﺎﻗﺎﺕ ﻭﺍﻻﻤﻜﺎﻨﺎﺕ‪ ،‬ﻭﺘﻭﺠﻴﻬﻬﺎ ﻨﺤﻭ ﻤﺴﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﻭﺃﻫﺩﺍﻑ ﺸﻌﺒﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﺸﻜﻠﺕ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻭﺤﻴﺩ ﺭﺴﺎﻟﺔ ﻁﻤﺄﻨﺔ ﻟﻠﺸﺎﺭﻉ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ‪،‬‬ ‫ﻭﺩﻋﻭﺓ ﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺭ ﺸﻌﺒﻨﺎ ﺒﻀﺭﻭﺭﺓ ﺍﻟﻭﻗﻭﻑ ﺨﻠﻑ ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺤﺯﺏ‪ ،‬ﺍﻟﺫﻱ ﻫﻭ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﻭﺠﻭﺩ ﻭﺤﻘﻭﻕ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ‬ ‫ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ .‬ﻭﺨﺎﺼﺔ ﺃﻥ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺃﻜّﺩ‪ ،‬ﻭﺠ ّﺩﺩ ﺍﻟﺘﺯﺍﻤﻪ ﺒﻨﻬﺞ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺍﻴﺘﻲ ﻨﻬﺞ " ﺍﻟﺒﺎﺭﺯﺍﻨﻲ ﺍﻟﺨﺎﻟﺩ " ‪.‬‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺨﻁﻭﺓ ‪ -‬ﺍﻟﺘﻭﺤﻴﺩ ‪ -‬ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﻜﺔ ﻜﺎﻨﺕ ﻤﺒﻌﺙ ﺴﺭﻭﺭ‬ ‫ﻭﺍﺭﺘﻴﺎﺡ ﻟﺸﻌﺒﻨﺎ ﻭﺃﺸﻘﺎﺌﻨﺎ ﻓﻲ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺃﺠﺯﺍﺀ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ‪،‬‬ ‫ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻟﺸﺭﻜﺎﺌﻨﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻁﻥ‪ /‬ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺍﻷﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﺘﻲ ﻭﻀﻌﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﺯﺏ ﻓﻲ ﺒﺭﻨﺎﻤﺠﻪ ﺃﻫﺩﺍﻓﴼ ﻁﻤﻭﺤﺔ ﻭﻨﺒﻴﻠﺔ ﻭﻜﺒﻴﺭﺓ ﺘﺘﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﻭﻭﺠﻭﺩ ﺸﻌﺏ ﻜﻭﺭﺩﻱ ﻭﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺩﺍﺨﻝ ﺍﻟﺤﺩﻭﺩ‬ ‫ﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻟﻠﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻗﻀﻴﺔ ﺸﻌﺏ ﻴﻌﻴﺵ‬ ‫ﺘﻌﺭﺽ ﻟﺸﺘﻰ ﺼﻨﻭﻑ ﺍﻟﻅﻠﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺃﺭﻀﻪ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺨﻴﺔ‪ ،‬ﺸﻌﺏ ّ‬ ‫ﻭﺘﻌﺭﻀﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻫﻭﻴﺘﻪ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﻬﺭ ﻭﺍﻻﻀﻁﻬﺎﺩ ﻟﻁﻤﺱ‬ ‫ّ‬ ‫ﻤﻨﺎﻁﻘﻪ ﻟﺸﺘﻰ ﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﺍﻟﺘﻐﻴﻴﺭ ﺍﻟﺩﻴﻤﻐﺭﺍﻓﻲ ‪ .‬ﻭﻟﻜﻥ ﺒﻜﻝ‬ ‫ﺃﺴﻑ ﻤﺎﺘﻌﺭﻀﺕ ﻟﻪ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺒﺸﻜﻝ ﻋﺎﻡ ﻭﻤﻨﺎﻁﻕ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ‬ ‫ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ ،‬ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻤﻨﺎﻁﻕ ﻤﻥ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﺒﺸﻜﻝ‬ ‫ﺨﺎﺹ ﻟﻬﺠﻤﺎﺕ ﺍﻹﺭﻫﺎﺏ ﺍﻟﺩﺍﻋﺸﻲ ﺍﻷﺴﻭﺩ‪ ،‬ﺸﻜﻠﺕ ﻀﺭﺒﺔ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻟﻤﺨﻁﻁﺎﺕ ﺍﻟﺤﺯﺏ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻙ ﻨﻅﺭﴽ ﻟﻠﻨﺯﻭﺡ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﺤﺼﻝ‪ ،‬ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻤﺎﻓﻌﻠﻪ ﺤﺯﺏ ﺍﻻﺘﺤﺎﺩ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ‬

‫‪ pyd‬ﻭﻤﺴﻠﺤﻴﻪ ﻭﺇﺩﺍﺭﺘﻪ ﻤﻥ ﺃﻋﻤﺎﻝ ﻭﻤﻤﺎﺭﺴﺎﺕ ﺘﺭﻫﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﻻﻤﺴﺅﻭﻟﺔ ﺃﺩﺕ ﺇﻟﻰ ﺘﻔﺭﻴﻎ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﺎﻗﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﺎﺒﻴﺔ ﻭﺍﻟﻜﻔﺎﺀﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎﺕ ﺍﻹﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‪ ،‬ﻤﻤﺎ‬ ‫ﺃﺩﻯ ﺇﻟﻰ ﻫﺠﺭﺓ ﻭﻨﺯﻭﺡ ﺸﺭﺍﺌﺢ ﻭﺍﺴﻌﺔ ﻟﻠﺤﺎﻀﻨﺔ ﺍﻟﺤﺭﻜﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﺯﺒﻴﺔ ﻭﺘﺸﺘﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻜﺫﻟﻙ ﺍﻻﻨﺤﺭﺍﻓﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺤﺼﻠﺕ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺼﻌﻴﺩ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺩﺨﻭﻝ ﺍﻟﺭﺍﺩﻴﻜﺎﻟﻴﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﺨﻁ‬ ‫ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻭﺘﻐﻠﻐﻠﻬﻡ ﻓﻲ ﻤﻔﺎﺼﻝ ﻤﺅﺴﺴﺎﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺇﺼﺭﺍﺭ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﺭﺽ ﺍﻟﺤﻝ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻱ ﻟﻸﺯﻤﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺘﺨﺎﺫﻝ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﺩﺨﻼﺕ ﺍﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻤﻥ ﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﻼﻋﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻻﻗﻠﻴﻤﻴﻴﻥ ﻭﺍﻟﺩﻭﻟﻴﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻀﻴﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‪ ،‬ﺃﺩﺕ ﺇﻟﻰ ﺘﺤﻭﻴﻝ‬ ‫ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺴﺎﺤﺔ ﻟﺘﺼﻔﻴﺔ ﺍﻟﺤﺴﺎﺒﺎﺕ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻤﺘﺩﺨﻠﻴﻥ ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻭﺨﺭﺠﺕ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﻤﻥ ﺃﻴﺩﻱ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﻴﻥ ﻋﻤﻭﻤﴼ‪ .‬ﻭﺒﻤﺎ ﺃﻨﻨﺎ‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ ﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻭﻤﻥ ﺤﺭﺍﻜﻬﺎ‪ ،‬ﻟﺫﻟﻙ ﺩﻓﻌﻨﺎ ﻨﺤﻥ‬ ‫ﺃﻴﻀﴼ ﺘﻤﻨﺜﴼ ﻟﻤﺎ ﺤﺼﻝ‪ ،‬ﻭﺘﺭﻙ ﺫﻟﻙ ﺃﺜﺭﴽ ﻜﺒﻴﺭﴽ ﻋﻠﻰ ﺸﻌﺒﻨﺎ‬ ‫ﻭﺤﺭﻜﺘﻨﺎ ﻭﺤﺯﺒﻨﺎ‪ ،‬ﻭﺤﺎﻝ ﺩﻭﻥ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﻤﺎﻜﻨﺎ ﻨﺄﻤﻝ ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫ﻭﺘﺤﻘﻴﻘﻪ‪ .‬ﻭﻫﻨﺎ ﻤﻥ ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ ﺒﻤﻜﺎﻥ ﺍﻟﺘﺄﻜﻴﺩ ﺒﺄﻥ ﺍﻟﺤﺯﺏ‬ ‫ﻤﻨﺫ ﺍﻨﻁﻼﻗﺘﻪ ﺃﻜﺩ ﻭﻤﺎﺯﺍﻝ ﻋﻠﻰ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﻤﻥ ﺨﻼﻝ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ‪ ENKS‬ﻜﺈﻁﺎﺭ ﺠﺎﻤﻊ ﻟﻠﻤﺅﻤﻨﻴﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺍﻟﻘﻭﻤﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻭﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﺍﻟﺘﻐﻴﻴﺭﻱ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ‪،‬‬ ‫ﻭﻤﺎﺯﻟﻨﺎ ﻤﻌﴼ ﻓﻲ ﺨﻨﺩﻕ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ‪ ،‬ﻭﻨﻌﻤﻝ ﻤﻥ ﺨﻼﻝ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﻟﺼﻴﺎﻏﺔ‬ ‫ﺍﻷﺴﺱ ﺍﻟﺘﻲ ﻤﻥ ﺸﺄﻨﻬﺎ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺇﻨﺘﺎﺝ ﺴﻭﺭﻴﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻋﻥ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺍﻟﺒﻌﺙ‪ .‬ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻌﻴﺩ ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﻲ ﻫﻨﺎﻙ ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻭﻤﻨﺎﻗﺸﺎﺕ ﺠﺩﻴﺔ ﻟﻜﻴﻔﻴﺔ ﻋﻘﺩ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻠﺤﺯﺏ‪ ،‬ﻭﺇﻴﺠﺎﺩ‬ ‫ﺍﻵﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﻭﺍﻟﺴﺒﻝ ﺍﻟﻜﻔﻴﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻤﻥ ﺸﺄﻨﻬﺎ ﺘﻭﻓﻴﺭ‬ ‫ﺸﺭﻭﻁ ﻨﺠﺎﺡ ﻋﻘﺩ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ‪ ،‬ﻭﺘﻘﻭﻴﺔ ﻭﺘﻔﻌﻴﻝ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﺤﺯﺏ‬ ‫ﻭﻤﺄﺴﺴﺔ ﻋﻤﻠﻪ‪ ،‬ﻭﺇﻋﺎﺩﺓ ﻫﻨﺩﺴﺔ ﻤﻜﺎﺘﺒﻪ ﻭﻤﻨﻅﻤﺎﺘﻪ ﺤﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﻜﻔﺎﺀﺍﺕ ﻭﺍﻻﺨﺘﺼﺎﺼﺎﺕ‪ ،‬ﻭﺘﻔﻌﻴﻝ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﻭﺍﻟﺸﺒﺎﺏ‬ ‫ﻓﻲ ﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﻨﺴﻌﻰ ﻟﻠﺨﺭﻭﺝ ﻤﻥ ﺤﻘﻭﻝ ﺍﻟﻐﻤﻭﺽ ﻭﺍﻟﻀﺒﺎﺒﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻭﻜﻝ ﻤﺎﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﻘﻀﻴﺔ ﺸﻌﺒﻨﺎ ﺍﻟﻌﺎﺩﻟﺔ‪ ،‬ﻭﻨﺩﺭﻙ‬ ‫ﺃﻥ ﺃﻫﺩﺍﻑ ﺤﺯﺒﻨﺎ ﻟﻥ ﺘﺘﺤﻘﻕ ﺒﺎﻟﺨﻁﺎﺒﺎﺕ ﺍﻟﺸﻌﺒﻭﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺘﺴﺘﻬﺩﻑ ﻗﻠﻭﺏ ﺍﻟﺒﺴﻁﺎﺀ‪ ،‬ﻭﻨﺤﺎﻭﻝ ﺃﻥ ﻨﻜﻭﻥ ﻤﻭﻀﻭﻋﻴﻴﻥ‬ ‫ﻓﻲ ﻁﺭﻭﺤﺎﺘﻨﺎ ﻤﻥ ﺨﻼﻝ ﺨﻁﺎﺏ ﻋﻠﻤﻲ ﻭﻭﺍﻗﻌﻲ‪ ،‬ﻋﺒﺭ‬ ‫ﺘﺤﺠﻴﻡ ﺍﻷﻨﺎﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺘﻌﻅﻴﻡ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺸﺭﺍﻜﺔ ﻭﺍﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ ﺨﻼﻝ " ﻨﺤﻥ " ﺒﺩ ًﻻ ﻤﻥ ﺍﻟـ " ﺃﻨﺎ "‪.‬‬ ‫ﻭﻨﺅﻜّﺩ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺤﺯﺒﻨﺎ ﻭﻜﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﺩﺍﺌﻤﴼ‬ ‫ﺴﻴﻌﻤﻝ ﻋﻠﻰ ﺘﻔﻌﻴﻝ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻭﺘﻘﻭﻴﺘﻪ‬ ‫ﻭﺘﻁﻭﻴﺭﻩ ﻤﻥ ﺨﻼﻝ ﺍﺴﺘﻴﻌﺎﺏ ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻟﻁﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺸﺒﺎﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﻴﻤﺜﻝ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺃﻭﺴﻊ ﺸﺭﻴﺤﺔ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﺤﺯﺒﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ ﺍﻟﻤﺩﻨﻴﺔ ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﺒﺎﺒﻴﺔ ﻭﺍﻟﻨﺴﻭﻴﺔ ﻟﺸﻌﺒﻨﺎ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ ،‬ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻹﻁﺎﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺤﻤﻝ ﻤﺸﺭﻭﻋﴼ ﻗﻭﻤﻴﴼ ﻜﻭﺭﺩﻴﴼ ﻭﺍﻀﺤﴼ ﻓﻲ‬ ‫ﺇﻁﺎﺭ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ ،‬ﻭﻴﻨﻁﻠﻕ ﻤﻥ ﺤﻘﻴﻘﺔ ﺒﻘﺎﺀ ﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻭﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺔ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺩﺍﺨﻝ ﺍﻟﺤﺩﻭﺩ ﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ‬

‫ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻟﻠﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﺒﻨﺘﻴﺠﺔ ﺍﻻﺘﻔﺎﻗﻴﺎﺕ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺤﺼﻠﺕ ﺨﻼﻝ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻭﺒﻌﺩ ﺇﻨﺘﻬﺎﺌﻬﺎ‬ ‫ﻭﺨﺎﺼﺔ ﺴﺎﻴﻜﺱ – ﺒﻴﻜﻭ ﻟﻌﺎﻡ ‪ ١٩١٦‬ﻭﻟﻭﺯﺍﻥ ﻟﻌﺎﻡ ‪١٩٢٣‬‬ ‫ﻭﺒﺄﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺩﻭﺩ ﻓﺭﻀﺘﻬﺎ ﺍﻟﺩﻭﻝ ﺍﻟﻤﻨﺘﺼﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺭﺏ‬ ‫ﺭﻏﻤﴼ ﻋﻥ ﺇﺭﺍﺩﺓ ﺸﻌﺒﻨﺎ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻭﺸﻌﻭﺏ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻭﻴﻨﺎﻀﻝ ﺤﺯﺒﻨﺎ ﻭﻤﻥ ﺨﻼﻝ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺒﺎﻟﻭﺴﺎﺌﻝ ﺍﻟﺴﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺭ ﻋﻥ ﻁﻤﻭﺤﺎﺕ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ‪ ،‬ﻭﻴﻌﺘﻤﺩ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﻗﻌﻴﺔ ﻓﻲ ﻁﺭﻭﺤﺎﺘﻪ‪ ،‬ﻭﻴﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﻘﻀﻴﺔ ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ‬ ‫ﺇﺤﺩﻯ ﺃﻫﻡ ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻴﻌﺘﺒﺭ ﺤﻠﻬﺎ ﻭﺍﺠﺒﴼ‬ ‫ﻭﻤﻬﻤﺔ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﻴﻥ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﻴﻥ‪ ،‬ﻭﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻷﺴﺎﺱ‬ ‫ﻴﻨﺨﺭﻁ ﺤﺯﺒﻨﺎ ﻤﻥ ﺨﻼﻝ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻓﻲ ﺍﻷﻁﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻻﻴﺘﻌﺎﻤﻝ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﻭﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻷﺤﺩﺍﺙ ﺒﺭﺩﺍﺕ ﻓﻌﻝ‪ ،‬ﻭﻴﻌﻲ ﺤﺯﺒﻨﺎ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﺍﻟﺘﻬﺠﻡ ﻋﻠﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻭﻴﻌﺭﻑ ﺘﻤﺎﻤﴼ ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻘﻑ ﺨﻠﻑ ﺍﻟﺤﻤﻼﺕ ﺍﻟﺘﻀﻠﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺴﺘﻬﺩﻓﻪ‪ ،‬ﻭﻨﺅﻜﺩ ﺒﺄﻥ ﺍﻟﻤﺘﺭﺒﺼﻴﻥ ﺒﻤﺸﺭﻭﻉ ﺤﺯﺒﻨﺎ‬ ‫ﻟﻥ ﻴﻨﺠﺤﻭﺍ ﻓﻲ ﺠﺭﻩ ﺇﻟﻰ ﺤﻘﻭﻝ ﺍﻟﻤﻬﺎﺘﺭﺍﺕ‪ ،‬ﻭﻟﻥ ﻨﺘﺨﻠﻰ‬ ‫ﻋﻥ ﺍﻟﺜﻭﺍﺒﺕ ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﺃﻱ ﺘﺤﺭﻙ ﺃﻭ ﺤﻭﺍﺭ‪،‬‬ ‫ﻭﺴﻨﺴﺘﻤﺭ ﺒﺎﻟﺘﻔﺎﻋﻝ ﺇﻴﺠﺎﺒﴼ ﻤﻊ ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻟﺠﻬﻭﺩ ﺍﻟﺨﻴﺭﺓ ﻭﺍﻟﻬﺎﺩﻓﺔ‬ ‫ﻟﺘﻭﺤﻴﺩ ﺍﻟﻁﺎﻗﺎﺕ‪.‬‬ ‫ﻭﻴﻌ ﱡﺩ ﺤﺯﺒﻨﺎ ﺃﻥ ﻗﻀﻴﺔ ﻭﺤﺩﺓ ﺍﻟﺼﻑ ﻭﺘﺭﺘﻴﺏ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ‬ ‫ﻫﻲ ﻗﻀﻴﺔ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﻭﻤﻁﻠﺏ ﻤﻠﺢ ﻟﻜﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﺨﻠﺼﻴﻥ‪،‬‬ ‫ﻭﺃﻥ ﺃﻴﺔ ﺨﻁﻭﺓ ﻓﻲ ﺤﻘﻝ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﺏ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ‪ -‬ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ‬ ‫ﺴﺘﺴﺎﻫﻡ ﻓﻲ ﻓﻬﻡ ﺍﻟﺘﻼﺯﻡ ﺒﻴﻥ ﻤﺴﺎﺭﻱ ﺍﻟﻨﻀﺎﻝ ﺍﻟﻘﻭﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻭﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ‪ ،‬ﻭﺴﺘﻌﺯﺯ ﺍﻟﺸﺭﺍﻜﺔ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ‪ ،‬ﻭﺴﺘﺅﺴﺱ ﻟﻌﻼﻗﺎﺕ‬ ‫ﺤﺴﻥ ﺍﻟﺠﻭﺍﺭ ﻭﻤﻨﻊ ﺍﻟﺘﺩﺨﻝ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺅﻭﻥ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ ﻟﻠﺩﻭﻝ‬ ‫ﺒﺸﻜﻝ ﻋﺎﻡ ﻭﺩﻭﻝ ﺍﻟﺠﻭﺍﺭﺒﺼﻭﺭﺓ ﺨﺎﺼﺔ‪ ،‬ﻭﺴﺘﻘﻁﻊ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺃﻴﺔ ﺤﺭﻭﺏ ﺃﻭﺘﺩﺨﻼﺕ ﻋﺴﻜﺭﻴﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻭﺘﻜﺭﺍﺭ ﻤﺄﺴﺎﺓ‬ ‫ﻋﻔﺭﻴﻥ ﻭﺴﺭﻱ ﻜﺎﻨﻲ )ﺭﺃﺱ ﺍﻟﻌﻴﻥ( ﻭﮔـﺭﻱ ﺴﺒﻲ )ﺘﻝ‬ ‫ﺃﺒﻴﺽ( ﻓﻲ ﻤﻨﺎﻁﻕ ﺃﺨﺭﻯ ﻤﻥ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ ،‬ﻭﺴﺘﺠﺭﺩ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻤﻥ ﺃﻭﺭﺍﻗﻪ ﺍﻟﻤﻜﺫﻭﺒﺔ ﻭﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﺤﻤﺎﻴﺔ ﻤﻜﻭﻨﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﺍﻷﻗﻝ ﻋﺩﺩﴽ‪ ،‬ﻭﺴﺘﺴﺭﻉ ﻓﻲ ﺇﻨﻬﺎﺀ ﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﺍﻹﺴﺘﺒﺩﺍﺩ ﻭﻁﻲ ﺤﻘﺒﺔ ﺍﻟﺒﻌﺙ ‪ .‬ﻜﻤﺎ ﻨﺠﺩﺩ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﺒﺄﻥ ﺤﺯﺒﻨﺎ ﻴﺭﻓﺽ ﺨﻁﺎﺏ ﺍﻟﻜﺭﺍﻫﻴﺔ ﻭﻋﻘﻠﻴﺔ ﺍﻹﻗﺼﺎﺀ‪،‬‬ ‫ﻭﻴﺴﻌﻰ ﺒﺎﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﺇﻟﻰ ﺘﺄﺴﻴﺱ ﻤﺭﺠﻌﻴﺔ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﻟﺸﻌﺒﻨﺎ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻤﻥ ﺨﻼﻝ ﺇﺸﺭﺍﻙ ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻟﻁﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺘﺅﻤﻥ ﺒﺎﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺍﻟﻤﺫﻜﻭﺭﺓ ﺃﻋﻼﻩ )ﻗﻀﻴﺔ ﺍﻷﺭﺽ ﻭﺍﻟﺸﻌﺏ(‬ ‫ﻭﺴﻴﺴﺘﻤﺭ ﺤﺯﺒﻨﺎ ﻤﻥ ﺨﻼﻝ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻤﻊ‬ ‫ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﺨﻠﺼﻴﻥ ﻤﻥ ﺸﺭﻜﺎﺌﻨﺎ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﻴﻥ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻋﻠﻰ"‬ ‫ﻭﺩﻤﺭﻫﺎ‬ ‫ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺇﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ " ﺍﻟﺘﻲ ﺴﺭﻗﻬﺎ ﺍﻟﺒﻌﺙ ّ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻤﻊ ﺍﻷﺴﻠﻤﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﺍﻟﺭﺍﺩﻴﻜﺎﻟﻴﺔ ‪،‬ﻭﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻭﺤﺩﺓ ﺃﺭﺍﻀﻴﻬﺎ ﻭﺍﺴﺘﻌﺎﺩﺓ ﺴﻴﺎﺩﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺇﻨﻘﺎﺫ ﻤﺎﺘﺒﻘﻰ ﻤﻥ‬ ‫ﺸﻌﺒﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻌﺘﻘﻼﺕ‪ ،‬ﻭﺇﻋﺎﺩﺓ ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻟﻨﺎﺯﺤﻴﻥ ﺇﻟﻰ ﻤﻨﺎﻁﻘﻬﻡ‬ ‫ﺍﻷﺼﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻤﻥ ﺃﺠﻝ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻋﺒﺭﺍﻟﺤﻝ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﻭﻓﻕ ﻤﺭﺠﻌﻴﺔ ﺠﻨﻴﻑ ‪ ١‬ﻟﻌﺎﻡ ‪ ٢٠١٢‬ﻭﺍﻟﻘﺭﺍﺭﺍﺕ ﺍﻷﻤﻤﻴﺔ‬

‫‪bÌäÏéÎ Ú‘�‰æa Û‹« ÈmaÜaámäaÎ bÓ„aã◊β@ÔéÎã€a ÎçÀa‬‬

‫ﺭﻳﺰﺍﻥ ﺷﻴﺨﻤﻮﺱ‬ ‫ﺴﻴﺩﺨﻝ ﺍﻟﻐﺯﻭ ﺍﻟﺭﻭﺴﻲ ﻷﻭﻜﺭﺍﻨﻴﺎ ﺨﻼﻝ ﺃﻴﺎﻡ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺸﻬﺭﻩ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺘﺤﻘﻕ ﺭﻭﺴﻴﺎ ﺃﻫﺩﺍﻓﻬﺎ ﺍﻟﻘﺭﻴﺒﺔ ﻭﺍﻟﺒﻌﻴﺩﺓ‪،‬‬ ‫ﺒﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻜﺱ ﻤﻤﺎ ﺍﺒﺘﻐﺘﻪ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ‪ ،‬ﻓﻘﺩ ﻨﺯﻉ ﻋﻨﻬﺎ ﻜﻝ‬ ‫ﺃﻭﺭﺍﻕ ﺍﻟﺘﻭﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻐﻁﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺃﻓﻘﺩﻫﺎ ﻋﻅﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﺤﻭﻟﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺩﻭﻟﺔ ﻤﺎﺭﻗﺔ ﺘﻬﺩﺩ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ‬ ‫ﻭﻫﻴﺒﺘﻬﺎ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ‪ّ ،‬‬ ‫ﻭﻋ َﺯﻟﻬﺎ ﻋﻥ‬ ‫ﺒﺄﺴﻠﺤﺘﻬﺎ ﺍﻟﻨﻭﻭﻴﺔ ﻓﻲ ﻜﻝ ﺼﻐﻴﺭﺓ ﺃﻭ ﻜﺒﻴﺭﺓ‪َ ،‬‬ ‫ﻜﻝ ﻤﺤﻴﻁﻬﺎ ﺍﻻﻗﻠﻴﻤﻲ ﻭﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬ﻭﺃﺩﺨﻝ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻓﻲ ﺃﺯﻤﺔ‬ ‫ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻋﻤﻴﻘﺔ ﻟﻥ ﻴﺘﻌﺎﻓﻰ ﻤﻥ ﻨﺘﺎﺌﺠﻬﺎ ﺨﻼﻝ ﻓﺘﺭﺓ ﻗﺼﻴﺭﺓ‪،‬‬ ‫ﻭﺴﺘﻜﻭﻥ ﺍﻨﻌﻜﺎﺴﺎﺘﻬﺎ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻤﺠﻤﻝ ﺍﻷﻭﻀﺎﻉ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ‪.‬‬ ‫ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻐﺯﻭ ﺤﺭﺒﴼ ﺨﺎﻁﻔﺔ ﻭﻨﺯﻫﺔ ﻗﺼﻴﺭﺓ ﻜﻤﺎ ﺨﻁﻁ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺒﻭﺘﻴﻥ ﻭﻗﻴﺎﺩﺘﻪ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ‪ ،‬ﺒﻝ ﺩﺨﻝ ﻫﻭ ﺒﺈﺭﺍﺩﺘﻪ ﺍﻟﺤﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ ﻤﺴﺘﻨﻘﻊ ﺃﻭﻜﺭﺍﻨﻴﺎ‪ ،‬ﻭﻟﻥ ﻴﺘﻤﻜّﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﺨﺭﻭﺝ ﻤﻨﻪ ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺩﺨﻝ ﺇﻟﻴﻪ‪ ،‬ﺒﻝ ﺴﻴﺩﻓﻊ ﺜﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺨﻲ ﺍﻟﻤﺭﺘﺠﻝ‬ ‫ﻀﺭﻴﺒﺔ ﻗﺎﺴﻴﺔ ﻟﻥ ﻴﻨﺴﺎﻫﺎ ﺃﺤﻔﺎﺩﻩ ﻭﻟﻥ ﻴﺤﻘﻕ ﻤﻨﻬﺎ ﺃﻱ ﻤﻜﺴﺏ‬ ‫ﺴﻴﺎﺴﻲ ﺃﻭ ﻋﺴﻜﺭﻱ‪ ،‬ﺒﻝ ﺴﺘﻜﻭﻥ ﺭﻭﺴﻴﺎ ﺃﻜﺜﺭ ﺘﻀﺭﺭﴽ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺩ ﻭﻀﻊ ﻗﺭﺍﺭ ﺍﻟﻐﺯﻭ ﺭﻭﺴﻴﺎ ﺍﻟﻌﻅﻤﻰ‪ ،‬ﺜﺎﻨﻲ ﺃﻗﻭﻯ ﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﻋﺴﻜﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ‪ ،‬ﻓﻲ ﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﺠﺎﺭ ﻤﺴﺎﻟﻡ‪ ،‬ﺘﺨﻠّﻰ‬ ‫ﻭﺭﻁﻬﺎ ﻗﺭﺍﺭ ﺍﻟﺤﺭﺏ‬ ‫ﻁﻭﺍﻋﻴﺔ ﻋﻥ ﺃﺴﻠﺤﺘﻪ ﺍﻟﻨﻭﻭﻴﺔ‪ .‬ﻟﻘﺩ ٍ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻜﺎﻓﺔ ﺃﺴﻠﺤﺘﻬﺎ ﺍﻟﻔﺘّﺎﻜﺔ ﻀﺩ ﺩﻭﻟﺔ ﺠﺎﺭﺓ‪ ،‬ﺘﺭﺘﺒﻁ‬ ‫ﻤﻌﻬﺎ ﺒﺄﻭﺍﺼﺭ ﻋﻤﻴﻘﺔ‪ ،‬ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻭﺩﻴﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻭﺘﺘﺸﺎﺭﻜﺎﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ ﻭﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺎ‪ ،‬ﻟﻤﺠﺭﺩ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻁﻤﺎﻉ‬ ‫ﺇﻤﺒﺭﺍﻁﻭﺭﻴﺔ‪ .‬ﻓﺄﻴﺔ ﺩﻭﻟﺔ ﻋﻅﻴﻤﺔ ﻫﺫﻩ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﺸﺩ ﻤﺌﺎﺕ‬ ‫ﺍﻵﻻﻑ ﻤﻥ ﺠﻨﻭﺩﻫﺎ‪ ،‬ﻭﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﻜﻝ ﺃﺴﻠﺤﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻐﺯﻭ‬ ‫ﻭﺘﺩﻤﺭ ﻤﺩﻨﴼ ﻜﺎﻤﻠﺔ ﻭﻤﻨﺸﺂﺕ ﻤﺩﻨﻴﺔ ﻭﻋﺴﻜﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺘﻘﺘﻝ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻵﻻﻑ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺩﻨﻴﻴﻥ ﺍﻷﺒﺭﻴﺎﺀ‪ ،‬ﻭﺘﺭﺘﻜﺏ ﺠﺭﺍﺌﻡ ﺤﺭﺏ‬ ‫ﻀﺩ ﺩﻭﻟﺔ ﺫﺍﺕ ﺴﻴﺎﺩﺓ ﻭﺸﻌﺏ ﺒﺄﻜﻤﻠﻪ؟! ‪ .‬ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻐﺯﻭ ﺍﻟﺫﻱ‬

‫‪www.pdk-s.com‬‬

‫ﻭﺤﺩ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻷﻭﻜﺭﺍﻨﻲ ﺨﻠﻑ ﻗﻴﺎﺩﺘﻪ ﻭﺭﺌﻴﺴﻪ ﺯﻴﻠﻴﻨﺴﻜﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻗﺎﻭﻡ ﺍﻟﻤﺤﺘﻝ ﺍﻟﺭﻭﺴﻲ ﺒﺒﺴﺎﻟﺔ ﻨﺎﺩﺭﺓ‪ ،‬ﻭﺃﺜﺒﺕ ﻟﻠﻌﺎﻟﻡ‬ ‫ﻴﺴﺘﺤﻕ‬ ‫ﺸﻌﺏ‬ ‫ﺃﺠﻤﻊ ﺃﻨﻪ ﺸﻌﺏ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻴﺴﺘﺤﻕ ﺍﻻﺤﺘﺭﺍﻡ ﻭﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭ‪ٌ ،‬‬ ‫ﺃﻥ ﻴﻘ ّﺩﻡ ﻟﻪ ﻜﻝ ﺍﻹﻤﻜﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻻﺴﺘﻤﺭﺍﺭﻴﺔ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻭﻟﻠﻤﻘﺎﻭﻤﺔ‪ ،‬ﺍﺴﺘﻁﺎﻉ‬ ‫ﺒﻤﻘﺎﻭﻤﺘﻪ ﺍﻟﻌﻅﻴﻤﺔ ﻭﺒﺩﻋﻡ ﻋﺴﻜﺭﻱ ﺩﻭﻟﻲ ﺃﻥ ﻴﺤﺒﻁ ﻜﻝ‬ ‫ﻤﺨﻁﻁﺎﺕ ﺍﻟﻌﺩﻭﺍﻥ ﺍﻟﺭﻭﺴﻲ‪ ،‬ﻭﺃﻥ ﻴﻔﻘﺩﻩ ﺼﻭﺍﺒﻪ‪ ،‬ﻭﻴﺩﻓﻌﻪ‬ ‫ﻟﻠﺘﻔﺎﻭﺽ؛ ﻭﺍﺴﺘﻁﺎﻉ ﺃﻥ ّ‬ ‫ﻴﺤﻁﻡ ﺃﺴﻁﻭﺭﺓ ﺍﻟﺠﻴﺵ ﺍﻟﺭﻭﺴﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺃﺴﻭﺍﺭ ﻜﻝ ﺍﻟﻤﺩﻥ ﺍﻻﻭﻜﺭﺍﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﺼﻤﺔ ﻜﻴﻴﻑ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺍﺠﻊ ﻭﺍﻟﺨﺭﻭﺝ ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻤﻤﺎ ﺃﺠﺒﺭﻫﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ُ‬ ‫ﺍﺭﺘﻜﺎﺒﻬﺎ ﺠﺭﺍﺌﻡ ﻀﺩ ﻤﺩﻨﻴﻴﻥ‪ ،‬ﻭﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﻤﻭﻀﻊ ﻗﻭﺍﺘﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻴﺤﻭﻟﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻗﻭﺍﻋﺩ ﻫﺠﻭﻡ ﻭﺍﻨﻁﻼﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻻﻨﻔﺼﺎﻟﻴﺔ‪ّ ،‬‬ ‫ﻤﻌﺎﺭﻙ ﺃﺨﺭﻯ !‬ ‫ﺒﺎﻋﺘﺭﺍﻑ ﺍﻟﻨﺎﻁﻕ ﺒﺎﺴﻡ ﺒﻭﺘﻴﻥ ﺸﺨﺼﻴّﺎ‪ ،‬ﺸﻜّﻝ ﺍﻟﻐﺯﻭ ﻜﺎﺭﺜﺔ‬ ‫ﻜﺒﺭﻯ ﻋﻠﻰ ﺭﻭﺴﻴﺎ ﻭﺠﻴﺸﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺫﻫﺒﺕ ﻀﺤﻴﺘﻬﺎ ﺃﺭﻭﺍﺡ‬ ‫ﺍﻵﻻﻑ ﻤﻥ ﺠﻨﻭﺩﻫﺎ ﻭﺨﻴﺭﺓ ﻀﺒﺎﻁﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺃﺠﺒﺭﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺘﻐﻴﻴﺭ‬ ‫ﻗﻴﺎﺩﺍﺘﻬﺎ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﻭﻭﻀﻊ ﺠﺯﺍﺭ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﺍﺠﻬﺔ ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺁﻻﻑ ﻤﻥ ﻤﺭﺘﺯﻗﺘﻬﺎ ‪.‬‬ ‫ﻋﻼﻭﺓ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻙ‪ ،‬ﺴﻴﺘﺭﺘﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺭﺏ‪ ،‬ﻭﻨﺘﺎﺌﺠﻬﺎ‬ ‫ﺍﺭﺘﺩﺍﺩﺍﺕ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻷﺼﻌﺩﺓ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺤﺩﺕ ﻤﻌﻅﻡ ﺩﻭﻝ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ‪ .‬ﻤﻥ ﺠﻬﺔ ﺃﻭﻟﻰ‪ّ ،‬‬ ‫ﻭﺨﺎﺼﺔ ﺍﻟﺩﻭﻝ ﺍﻷﻭﺭﺒﻴﺔ ﻭﺃﻋﺎﺩﺘﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﻀﻥ ﺍﻻﻤﺭﻴﻜﻲ‪،‬‬ ‫ﻭﺃﻟﺯﻤﺕ ﺩﻭﻝ ﺤﻠﻑ ﺍﻟﻨﺎﺘﻭ ﺒﺈﻋﺎﺩﺓ ﺘﺄﻫﻴﻠﻪ ﻭﺘﻭﺤﻴﺩﻩ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﻜﺎﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺍﺤﺘﻤﺎﻻﺕ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻟﺘﻔﻜﻴﻜﻪ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻌﻭﺩﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﺭﺏ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺭﺩﺓ‪ ،‬ﻭﺩﻓﻌﺕ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ‪ ،‬ﻭﻤﻌﻬﺎ ﺤﻠﻔﺎﺅﻫﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻟﺘﻁﺒﻴﻕ‬ ‫ﺃﻗﺴﻰ ﺍﻟﻌﻘﻭﺒﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺭﻭﺴﻴﺎ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺴﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺍﻨﻌﻜﺎﺴﺎﺕ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻟﻴﺱ ﻓﻘﻁ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﺍﻟﺭﻭﺴﻲ‬ ‫ﺒﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬ﻭﺴﺘﺯﺩﺍﺩ ﺍﻷﻋﺒﺎﺀ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻌﻴﺸﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻨﻴﻥ ﻓﻲ ﻜﻝ ﺃﻨﺤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻤﻭ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺴﻴﻜﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺤﻙ‪ ،‬ﻭﺴﺘﺨﻠﻕ‬ ‫ﺃﺯﻤﺎﺕ ﻭﻜﻭﺍﺭﺙ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻨﻬﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺩﻭﻝ ﺍﻟﻔﻘﻴﺭﺓ‪ ،‬ﻭﺴﺘﻌﻴﺩ ﺤﺭﺏ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻭﺍﺠﻬﺔ ﻤﻥ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩ ﻭﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﺒﺒﻨﺎﺀ ﻨﻅﺎﻡ ﻋﺎﻟﻤﻲ ﺠﺩﻴﺩ ‪ ،‬ﻭﺴﺘﺩﻓﻊ ﺃﻭﺭﺒﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﺴﻠﻴﺢ ﻭﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻨﻔﻘﺎﺕ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺴﺘﻜﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺤﺴﺎﺏ ﺍﻟﻨﻤﻭ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻭﺍﻟﻭﻀﻊ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻲ ﻭﺍﻟﻤﻌﻴﺸﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻭﺍﻟﻭﻀﻊ ﺍﻟﺼﺤﻲ ﻟﻺﻨﺴﺎﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﺒﺩ ًﻻ ﻋﻥ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺨﺩﻡ ﺍﻻﻨﺴﺎﻥ ﻭﺼﺤﺘﻪ ‪.‬‬ ‫ﺇﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩ ﺍﻷﻭﻝ ﻭﺍﻷﺨﻴﺭ ﺴﻴﻜﻭﻥ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﻭﺍﻟﺼﻴﻥ ﻤﻥ‬ ‫ّ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺍﻟﺘﻲ ﺴﺘﻨﻬﻙ ﺭﻭﺴﻴﺎ ﻋﺴﻜﺭﻴﴼ ﻭﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﴼ‪ ،‬ﻭ‬ ‫ﺴﺘﺯﻴﺤﻬﺎ ﻤﻥ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺩﻭﻝ ﺍﻟﻘﻭﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ‪ ،‬ﻭﺴﻴﻜﻭﻥ ﻫﻨﺎﻙ‬ ‫ﺘﺭﺘﻴﺏ ﺠﺩﻴﺩ‪ ،‬ﻭﻟﻥ ﺘﺘﺨﻠّﻰ ﺍﻟﺼﻴﻥ ﺃﺒﺩﴽ ﻋﻥ ﺴﻭﻗﻬﺎ ﻓﻲ ﺃﻭﺭﺒﺎ‬ ‫ﻤﻘﺎﺒﻝ ﻋﻼﻗﺎﺘﻬﺎ ﻤﻊ ﺭﻭﺴﻴﺎ‪.‬‬

‫ﻜﺒﻴﺭ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺄﺜﻴﺭ ٌ‬ ‫ﺇﻥ ﺍﻟﻐﺯﻭ ﺍﻟﺭﻭﺴﻲ ﻷﻭﻜﺭﺍﻨﻴﺎ ﺴﻴﻜﻭﻥ ﻟﻪ ٌ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻭﻀﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﻓﻴﻴﻨﺎ ﺒﺨﺼﻭﺹ ﺍﻻﺘﻔﺎﻕ ﺍﻟﻨﻭﻭﻱ‬ ‫ﻤﻊ ﺇﻴﺭﺍﻥ ﻭﺭﺒﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﻋﻥ ﺇﺯﺍﻟﺔ ﺍﺴﻡ ﺍﻟﺤﺭﺱ‬ ‫ﺍﻟﺜﻭﺭﻱ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻹﺭﻫﺎﺒﻴﺔ ﻭﺍﻻﻨﻔﺘﺎﺡ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻴﺭﺍﻥ ﻴﺸﻜّﻝ ﺼﺩﻤﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﻭﻝ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﺴﺭﺍﺌﻴﻝ‪ ،‬ﻭﻫﺫﺍ ﻤﺎ ﺴﻴﻜﻭﻥ ﻟﻪ ﺍﺭﺘﺩﺍﺩﺍﺕ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻤﻨﻁﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺍﻷﻭﺴﻁ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﻋﻠﻰ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻭﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﻫﻨﺎﻙ‬ ‫ﻤﺅﺸﺭﺍﺕ ﻋﺩﻴﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﺼﻁﻔﺎﻓﺎﺕ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﺨﻝ ﺍﻹﻴﺭﺍﻨﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‪ ،‬ﻭﺨﺎﺼﺔ ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻭﻤﻨﻬﺎ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﱡ‬ ‫ﺘﻬﻤﻴﺵ ﺃﺫﺭﻉ ﺍﻴﺭﺍﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﺨﻼﻝ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ‪ ،‬ﻭﻤﺎ‬ ‫ﺸﻬﺩﺘﻪ ﻤﻥ ﺘﺸﻜﻴﻝ ﺤﻜﻭﻤﺔ ﻋﺭﺍﻗﻴﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻟﻴﺴﺕ ﺒﻤﻘﺎﺱ‬ ‫ﺍﻴﺭﺍﻥ ﻭﺘﻭﺠﻬﺎﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﻅﻬﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻀﻐﻭﻁ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭﺓ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻤﺎﺭﺴﻬﺎ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻹﻴﺭﺍﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺃﻨﺼﺎﺭﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﻟﻌﺩﻡ‬ ‫ﺍﻟﺭ ُﻀﻭﺥ ﻟﻠﺘّﺤﺎﻟﻑ ﺍﻟﺠﺎﺭﻱ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻴﺩ ﻤﻘﺘﺩﻯ ﺍﻟﺼﺩﺭ‪ ،‬ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺘﺸﻜﻴﻝ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫‪.‬‬ ‫ﻀﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ ﺸﻜّﻝ ﺍﻟﻘﺼﻑ ﺍﻟﺼﺎﺭﻭﺨﻲ ﺍﻟﺒﺎﻟﺴﺘﻲ‬ ‫ﺍﻻﻴﺭﺍﻨﻲ ﻋﻠﻰ "ﻫﻭﻟﻴﺭ" ﻋﺎﺼﻤﺔ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺃﻗﺫﺭ ﺃﺸﻜﺎﻝ‬ ‫ﺍﻟﻀﻐﻁ ﺍﻹﻴﺭﺍﻨﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﺍﺴﺘﻐﻼﻝ ﻭﺍﻀﺢ ﻟﻅﺭﻭﻑ ﺍﻟﺤﺭﺏ‬ ‫ﺍﻟﺭﻭﺴﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻭﻜﺭﺍﻨﻴﺎ‪ .‬ﻓﻲ ﻨﻔﺱ ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ‪ ،‬ﻟﻭﻻ ﺘﺩﺍﻋﻴﺎﺕ‬ ‫ﺘﺠﺭﺃﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﺼﻭﺍﺭﻴﺦ‪ ،‬ﻭﻻ ﺘﺠﻴّﺭ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺏ‪ً ،‬ﻟﻤﺎ ّ‬ ‫ﺃﺩﻭﺍﺘﻬﺎ ﻓﻲ "ﺤﺯﺏ ﺍﻟﻌﻤﺎﻝ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ" ﻭ"ﺍﻻﺘﺤﺎﺩ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ"‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺤﺭﻙ‬ ‫ﻟﻠﺘﻬﺠﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﺩﻴﻤﻭﻗﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻀﺩﻩ‪ ،‬ﻭﻻ ﺘﺨﺭﺝ ﺍﻟﺘﻅﺎﻫﺭﺍﺕ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ﻓﻲ ﺃﻭﺭﺒﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﻗﺎﻡ‬ ‫ﺒﻬﺎ ﺃﻨﺼﺎﺭ ‪ PKK‬ﻀﺩ ﺍﻟﺒﺎﺭﺘﻲ ﻭﻗﻴﺎﺩﺘﻪ ﻋﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﻭﺠﻪ‪،‬‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ ‪.‬‬ ‫ﻜﻤﺎ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺅﺸﺭﺍﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻹﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﺇﻋﺎﺩﺓ‬ ‫ﺘﺸﻜﻴﻝ ﺍﺼﻁﻔﺎﻓﺎﺕ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﻜﻌﻭﺩﺓ ﺍﻟﺴﻔﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﻟﺒﻨﺎﻥ ﻭﺍﻟﺩﻋﻡ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻗ ّﺩﻤﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴﺔ ﻟﻠﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺒﺩﺀ ﺍﻻﻨﻔﺭﺍﺝ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻴﻤﻥ ﻭﺘﺸﻜﻴﻝ ﻤﺠﻠﺱ ﺭﺌﺎﺴﻲ ﻭﺍﺴﺘﺒﻌﺎﺩ ﺍﻟﻤﺤﺴﻭﺒﻴﻥ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻻﺨﻭﺍﻥ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ ﻭﺘﻭﺠﻴﻪ ﺩﻋﻭﺓ ﻟﻠﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﺘﺭﻜﻲ ﺭﺠﺏ‬ ‫ﻁﻴﺏ ﺍﺭﺩﻭﻏﺎﻥ ﻭﻋﻭﺩﺓ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴﺔ ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺇﻥ ﺍﻟﺠﺭﺍﺌﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺭﺘﻜﺒﻬﺎ ﺍﻟﻘﻭﺍﺕ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﺍﻟﺭﻭﺴﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻭﻜﺭﺍﻨﻴﺎ ﻟﻴﺴﺕ ﻏﺭﻴﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺸﻌﺒﻨﺎ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﻤﺎﺭﺱ‬ ‫ﺍﻟﺠﻴﺵ ﺍﻟﺭﻭﺴﻲ ﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻷﺭﺽ ﺍﻟﻤﺤﺭﻭﻗﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ‪ ،‬ﺨﺎﺼﺔ ﻓﻲ ﺤﻠﺏ ! ﻟﻭ ﺤﺎﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﺭﻭﺴﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺠﺭﺍﺌﻤﻬﺎ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻟﻤﺎ‬ ‫ﺘﺠﺭﺃﺕ‪ ،‬ﻭﺍﺭﺘﻜﺒﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺠﺭﺍﺌﻡ ﻓﻲ ﺃﻭﻜﺭﺍﻨﻴﺎ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻥ ﻴﺒﺩﻭ‬ ‫ﻁﺭﺤﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﻟﻪ ﺤﺴﺎﺒﺎﺕ ﺃﺨﺭﻯ‪ ،‬ﻭﻴﻤﻜﻥ ُ‬ ‫ﻤﻭﺍﻀﻴﻊ ﺃﺨﺭﻯ ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻌﻴﺩ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ‪ ،‬ﺴﺘﻜﻭﻥ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺍﻟﻌﺩﻭﺍﻨﻴﺔ‬ ‫ﺁﺜﺎﺭ ﻜﺒﻴﺭﺓ‪ ،‬ﻗﺩ ﺘﻐﻴّﺭ ﺨﺎﺭﻁﺔ ﺍﻟﻤﺸﻬﺩ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﻭﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻱ‬

‫ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭﻴﻥ ‪ ٢٢٥٤‬ﻭ‪ ٢١١٨‬ﻭﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﺘﺤﺎﺩﻴﺔ ﺒﻨﻅﺎﻡ ﻤﺩﻨﻲ ﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﻴﻤﺜﻝ ﻜﺎﻓﺔ ﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺫﻫﺒﻴﺔ ﻭﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﻓﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ‬ ‫ﻤﻥ ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﺫﻜﻭﺭﺓ ‪ ،‬ﻗﺎﺌﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﺴﺎﺱ ﺍﻟﺘﻌﺩﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﺩﺍﻭﻝ ﺍﻟﺴﻠﻤﻲ ﻟﻠﺴﻠﻁﺔ ﻭﻭﻓﻕ ﻤﺤﺩﺩﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﺍﻜﺔ ﻭﺍﻟﺘﻭﺍﻓﻕ ﻭﺍﻟﺘﻭﺍﺯﻥ‪ .‬ﻭﻨﺅﻜﺩ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﺒﺄﻨﻨﺎ‬ ‫ﺴﻨﺒﻘﻰ ﺍﻟﺼﻭﺕ ﺍﻟﻤﻌﺒﺭ ﻋﻥ ﻁﻤﻭﺤﺎﺕ ﺸﻌﺒﻨﺎ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻝ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺴﻨﺴﺘﻤﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﻓﺎﻉ ﻋﻥ ﻗﻀﻴﺘﻪ ﺍﻟﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﻭﺤﻘﻭﻗﻪ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﻪ ﺒﻜﻝ ﺃﻤﺎﻨﺔ ﻭﺇﺨﻼﺹ‪.‬‬

‫ﻭﻨﺘﻭﺠﻪ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﺠﻴﺩﺓ ﺒﺎﻟﺘﺤﻴﺔ ﻟﻸﺸﻘﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺯﺏ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻲ – ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‪ ،‬ﻭﺨﺎﺼﺔ ﺸﺨﺹ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺠﻊ ﺍﻟﻘﻭﻤﻲ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﺍﻟﺴﻴﺩ ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ " ﻤﺴﻌﻭﺩ ﺍﻟﺒﺎﺭﺯﺍﻨﻲ‬ ‫" ﻟﺭﻋﺎﻴﺘﻪ ﺍﻟﻜﺭﻴﻤﺔ ﻭﺩﻋﻤﻪ ﺍﻟﻼﻤﺤﺩﻭﺩ ﻭﻤﺴﺎﻨﺩﺘﻪ ﻟﻨﺠﺎﺡ ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻨﺘﻭﺠﻪ ﺒﺎﻟﺘﺤﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺭﺒﺔ ﺍﻟﻭﺤﺩﻭﻴﺔ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭﺓ‪ .‬ﻜﻤﺎ ّ‬ ‫ﺭﻓﺎﻗﻨﺎ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺘﺤﻤﻠﻭﺍ ﻤﺼﺎﻋﺏ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﻭﺍﻟﻨﻀﺎﻝ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﺍﺨﻝ‬ ‫ﻭﻨﺘﻌﻬﺩ ﺒﺄﻨﻨﺎ ﺴﻨﺒﻘﻰ ﺴﺎﺌﺭﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﻨﻬﺞ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻬﺎﺠﺭ ﻭﺍﻟﺸﺘﺎﺕ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺍﻴﺘﻲ ﻨﻬﺞ ﺍﻟﺒﺎﺭﺯﺍﻨﻲ ﺍﻟﺨﺎﻟﺩ ﺒﻜﻝ ﺃﻤﺎﻨﺔ ﻭﺇﺨﻼﺹ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺃﻫﺩﺍﻑ ﺸﻌﺒﻨﺎ‪.‬‬

‫‪Û‰jm € Êb†Î˛a‬‬ ‫‪ãó� ‘€aÎ fib–†˛bi‬‬ ‫ﻤﻥ ﺴﻜﺎﻨﻬﺎ ﺍﻷﺼﻠﻴﻴﻥ‪ .‬ﻭﻟﻌﻝ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﺎ ﻴﺘﻁﻠﺏ ﻤﻨﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺒﻭﺍﺠﺒﻬﻡ‪ ،‬ﻫﻡ ﻋﻭﺍﺌﻝ ﺍﻟﻤﺨﺘﻁﻔﻴﻥ‪ ،‬ﻜﺎﻟﻅﻬﻭﺭ ﻋﻠﻨﴼ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻋﻼﻡ ﻟﻔﻀﺢ ﺍﻻﻨﺘﻬﺎﻜﺎﺕ ﻭﻤﻤﺎﺭﺴﺎﺕ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺏ‬ ‫ﻱ ﺩ ﺒﻜﺎﻓﺔ ﻫﻴﺌﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ )ﻗﻭﺍﺕ ﺴﻭﺭﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‪ -‬ﻭﺤﺩﺍﺕ ﺤﻤﺎﻴﺔ ﺍﻟﺸﻌﺏ‪ -‬ﻭﺤﺩﺍﺕ ﺤﻤﺎﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ‪ -‬ﺍﻟﺸﺒﻴﺒﺔ ﺍﻟﺜﻭﺭﻴﺔ‪ ...‬ﺇﻟﺦ( ﻭﻻﺒﺩ ﻟﻠﻌﻭﺍﺌﻝ ﻜﺴﺭ‬ ‫ﺤﺎﺠﺯ ﺍﻟﺨﻭﻑ ﻭﺇﺒﺩﺍﺀ ﺍﻤﺘﻌﺎﻀﻬﻡ ﻭﻋﺩﻡ ﻗﺒﻭﻟﻬﻡ ﻟﺴﻠﺏ‬ ‫ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ ﻤﻥ ﺃﺤﻀﺎﻨﻬﻡ‪ ،‬ﻭﺇﺠﺒﺎﺭ ﻤﻅﻠﻭﻡ ﻜﻭﺒﺎﻨﻲ ﻗﺎﺌﺩ‬ ‫ﻗﻭﺍﺕ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﻗﺴﺩ ﻋﻠﻰ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﻤﺎ ﻭﻗﻌﻬﺎ ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻷﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﻭﻭﻀﻊ ﺤﺩ ﺠﺫﺭﻱ ﻟﻠﻅﺎﻫﺭﺓ‪.‬‬

‫ﺷﻴﺨﻮ ﻋﻔﺮﻳﻨﻲ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺍﻨﺘﻬﺎﻙ ﺼﺎﺭﺥ ﻟﻠﻤﻭﺍﺜﻴﻕ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺘﺸﻬﺩ ﻤﺩﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺨﺎﻀﻌﺔ ﻟﺴﻴﻁﺭﺓ ﺇﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺤﺯﺏ ﺍﻻﺘﺤﺎﺩ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﺏ ﻱ ﺩ‪ ،‬ﻜﺤﻠﺏ ﻭﺍﻟﺸﻬﺒﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ‪ ،‬ﺃﻭ ﺍﺴﺘﻼﻤﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﺘﻭﻟﻲ ﺘﻠﻙ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﱡ‬ ‫ﻤﻨﺫ ّ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻅﺎﻫﺭ ًﺓ ﺨﻁﻴﺭﺓ‪ ،‬ﺃﻭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﺼﺭ‪،‬‬ ‫ﺠﺭﻴﻤ ًﺔ ﺒﻜﻝ ﻤﻌﻨﻰ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺒﺤﻕ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ‬ ‫ّ‬ ‫ﻭﻫﻲ ﺍﺨﺘﻁﺎﻓﻬﻡ ﻭﺴﻠﺏ ﻁﻔﻭﻟﺘﻬﻡ ﻤﻥ ﻤﻘﺎﻋﺩ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻭﺯﺠﻬﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻌﺴﻜﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﻭﺍﻟﺩﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺤﺭﻭﺏ ﻻ ﻨﺎﻗﺔ ﻟﻠﻜﻭﺭﺩ ﻓﻴﻬﺎ ﻭﻻ‬ ‫ﺒﻬﺩﻑ ﺇﺸﺭﺍﻜﻬﻡ ﻓﻲ‬ ‫ﻤﻌﺎﺭﻙ‬ ‫ﻜﻤﻌﺎﺭﻙ ﺘﺤﺭﻴﺭ ﺍﻟﻤﺩﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺃﻭ‬ ‫ﺠﻤﻝ‪،‬‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ﻜُﺭﻤﻰ ﻭﺨﺩﻤ ًﺔ ﻟﻠﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻠﻴﺸﻴﺎﺕ ﺍﻹﻴﺭﺍﻨﻴﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺼﻤﺕ ﺩﻭﻟﻲ ﻭﻤﺤﻠﻲ‪.‬‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‪ ،‬ﻭﺴﻁ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻵﻭﻨﺔ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ‪ ،‬ﻋﻼﻭﺓ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﺨﺘﻁﺎﻑ‬ ‫ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺠﺭﻱ ﺒﺸﻜﻝ ﺴﺭﻱ ﻭﺇﻨﻜﺎﺭ ﻤﻥ ﻤﺴﺅﻭﻟﻲ‬ ‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‪ ،‬ﻅﻬﺭﺕ ﺠﺭﻴﻤﺔ ﺃﺨﺭﻯ ﺃﻀﻴﻔﺕ ﺇﻟﻰ ﺴﺠﻝ‬ ‫ﺍﻻﻨﺘﻬﺎﻜﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﺠﺎﻭﺯﺍﺕ ﺒﺤﻕ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ‪ ،‬ﻭﻫﻲ ﺍﻻﺨﺘﻁﺎﻑ‬ ‫ﻋﻠﻨﴼ ﻤﻥ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﺱ‪ ،‬ﻭﺒﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﻤﺴﺒﻘﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻬﻴﺌﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻴﺔ ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﻺﺩﺍﺭﺓ‪ ،‬ﻭﻟﻌﻝ ﻤﺎ ﺠﺭﻯ ﻓﻲ ﺇﺤﺩﻯ‬ ‫ﻗﺭﻯ ﻜﻭﺒﺎﻨﻲ ﻭﺤﻴﻲ ﺍﻷﺸﺭﻓﻴﺔ ﻭﺍﻟﺸﻴﺦ ﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﺤﻠﺏ‪،‬‬ ‫ﺨﻴﺭ ﺩﻟﻴﻝ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﺒﺎﺘﺕ ﺘﺄﺨﺫ ﻤﺴﺎﺭﴽ ﺸﺎﺌﻜﴼ‬ ‫ﺘﺩﺨﻝ "ﺍﻟﺸﺒﻴﺒﺔ ﺍﻟﺜﻭﺭﻴﺔ"‬ ‫ﻭﻤﻨﺤﻰ ﺃﻜﺜﺭ ﺨﻁﻭﺭﺓ‪ ،‬ﻭﻫﻲ ّ‬ ‫ﻋﻠﻨﴼ ﺒﺩﻭﻥ ﺇﺫﻥ ﺃﻭ ﺤﺘﻰ ﺇﻅﻬﺎﺭﻫﺎ ﺍﻟﻼﻤﺒﺎﻻﺓ ﻭﻋﺩﻡ‬ ‫ﺍﻻﻜﺘﺭﺍﺙ ﻟﻠﺩﻋﻭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﻁﺎﻟﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻨﺎﺩﻱ ﺒﻀﺭﻭﺭﺓ‬ ‫ﻭﻀﻊ ﺤﺩ ﻟﻅﺎﻫﺭﺓ ﺴﻠﺏ ﺍﻟﻁﻔﻭﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﺸﻬﺩﺕ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﻓﻲ ﺍﻷﻴﺎﻡ ﺍﻟﻘﻠﻴﻠﺔ ﺍﻟﻤﺎﻀﻴﺔ‪ ،‬ﺍﺨﺘﻁﺎﻑ‬ ‫ﺜﻼﺜﺔ ﻋﺸﺭ ﻁﻔﻼً‪ ،‬ﺜﻤﺎﻨﻴﺔ ﻤﻥ ﻜﻭﺒﺎﻨﻲ‪ ،‬ﻭﺨﻤﺴﺔ ﻤﻥ‬ ‫ﻤﻬﺠﺭﻱ ﻭﻨﺎﺯﺤﻲ ﻋﻔﺭﻴﻥ‪ ،‬ﺨﻤﺱ ﺤﺎﻻﺕ ﻭﺜﻘﺕ ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﺱ‪ ،‬ﻜﻤﺩﺭﺴﺔ ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ ﻗﻬﺭﻤﺎﻥ ﻓﻲ ﺤﻲ‬ ‫ﺍﻷﺸﺭﻓﻴﺔ ﺒﺤﻠﺏ‪ ،‬ﻭﻤﺩﺭﺴﺔ ﺃﻨﻁﻭﺍﻥ ﻓﻲ ﺤﻲ ﺍﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﺤﻠﺏ‪ ،‬ﻭﻫﻤﺎ ﺤﻴّﺎﻥ ﺫﺍﺕ ﺃﻏﻠﺒﻴﺔ ﻜﻭﺭﺩﻴﺔ‬ ‫ﻴﺨﻀﻌﺎﻥ ‪-‬ﺍﻟﺸﻴﺦ ﻤﻘﺼﻭﺩ ﻭﻗﺴﻡ ﻤﻥ ﺍﻷﺸﺭﻓﻴﺔ‬ ‫– ﻹﺩﺍﺭﺓ ﺏ ﻱ ﺩ‪ .‬ﺇﻥ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﺨﻁﻴﺭﺓ ﺘﺩﺍﻋﻴﺎﺕ‬ ‫ﻭﻤﺂﻻﺕ ﻭﻨﺘﺎﺌﺞ ﻭﺨﻴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻭﺇﻥ ﻟﻡ ﺘﺘﺤﺭﻙ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺤﺭﻜﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺨﻴﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺒﺼﻭﻥ ﺤﻘﻭﻕ‬ ‫ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ‪ ،‬ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻋﻭﺍﺌﻝ ﺍﻟﻤﺨﺘﻁﻔﻴﻥ‪ ،‬ﺴﺘﺅﻭﻝ ﺒﻨﺎ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻜﺎﺭﺜﺔ ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻻ ﻴﺤﻤﺩ ﻋﻘﺒﺎﻩ ﺃﺒﺩﴽ‪ ،‬ﻭﻫﻲ ﺇﻓﺭﺍﻍ ﺍﻟﻤﺩﻥ‬

‫ﻤﺎﻫﻲ ﺨﻁﺔ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﺍﻟﺘﻲ ﻭﻗﻌﻬﺎ ﻤﻅﻠﻭﻡ ﻋﺒﺩﻱ؟‬ ‫ﻭﻗﻌﺕ ﻗﻭﺍﺕ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﺨﻁ َﺔ ﻋﻤﻝ ﻤﻊ ﺍﻷﻤﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﻤﻥ ﺃﺠﻝ ﺇﻨﻬﺎﺀ ﻭﻤﻨﻊ ﺘﺠﻨﻴﺩ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺴﻥ ﺍﻟﺜﺎﻤﻨﺔ ﻋﺸﺭﺓ ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺭﻭﺏ‪ ،‬ﺤﻴﺙ‬ ‫ﻭﻗﻊ ﺍﻟﺨﻁ َﺔ ﻗﺎﺌ ُﺩﻫﺎ ﺍﻟﻌﺎﻡ‪ ،‬ﻤﻅﻠﻭﻡ ﻋﺒﺩﻱ‪ ،‬ﻭﺒﺎﺴﻡ ﺍﻷﻤﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﺍﻟﻤﻤﺜﻠ ُﺔ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﻟﻸﻤﻴﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻸﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺒﺎﻷﻁﻔﺎﻝ ﻭﺍﻟﻨﺯﺍﻉ ﺍﻟﻤﺴﻠﺢ‪ ،‬ﻓﺭﺠﻴﻨﻴﺎ ﻏﺎﻤﺒﺎ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫‪ ٢٩‬ﺤﺯﻴﺭﺍﻥ‪/‬ﻴﻭﻨﻴﻭ ‪ .٢٠١٩‬ﻭﺒﻤﻭﺠﺏ ﺨﻁﺔ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻜﺎﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻘﺭﺭ ﺃﻥ ﺘﻠﺘﺯﻡ ﻗﻭﺍﺕ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ ﺨﻼﻝ ﺨﻁﺔ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﺒﺈﻨﻬﺎﺀ ﻭﻤﻨﻊ ﺘﺠﻨﻴﺩ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﻡ‪ ،‬ﻭﺒﺎﻟﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﻔﺘﻴﺎﻥ ﻭﺍﻟﻔﺘﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﻨﺩﻴﻥ ﻓﻲ‬ ‫ﺼﻔﻭﻓﻬﺎ ﺤﺎﻟﻴﴼ ﻭﻓﺼﻠﻬﻡ ﻋﻥ ﺍﻟﻘﻭﺍﺕ‪ ،‬ﻭﻭﻀﻊ ﺘﺩﺍﺒﻴﺭ‬ ‫ﻭﻗﺎﺌﻴﺔ ﻭﺤﻤﺎﺌﻴﺔ ﻭﺘﺄﺩﻴﺒﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﺘﺠﻨﻴﺩ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﻡ‪.‬‬ ‫ﺇﻻ ﺃﻥ ﻗﻭﺍﺕ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻡ ﺘُﻘﺩﻡ ﺴﻭﻯ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﺘﺢ ﻤﻜﺎﺘﺏ ﺘﺤﺕ ﻤﺴﻤﻰ "ﺤﻤﺎﻴﺔ ﺍﻟﻁﻔﻭﻟﺔ" ﻓﻲ ﺒﻌﺽ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻥ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻴﺔ‪ ،‬ﺒﻬﺩﻑ ﺘﻠﻘﻲ ﺸﻜﺎﻭﻱ ﺍﻟﻌﻭﺍﺌﻝ ﻭ ﺇﻋﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺼﺭﻴﻥ ﺘﺤﺕ ﺴﻥ ﺍﻟـ ‪ ١٨‬ﻋﺎﻤﴼ‪ .‬ﻭﺍﻟﻤﻜﺎﺘﺏ ﺒﺩﻭﺭﻫﺎ‬ ‫ﻟﻡ ﺘُﻌﺩ ﺇﻻ ﻗﻠﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻤﻥ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ ﺍﻟﺫﻴﻥ ُﺯﺝ ﺒﻬﻡ ﻓﻲ‬ ‫ﻤﻌﺴﻜﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺠﻨﻴﺩ ﺍﻹﺠﺒﺎﺭﻱ‪ ،‬ﻭﻤﺎ ﺯﺍﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻁﻴﻥ ﺒﻠﺔ‬ ‫ﻫﻭ ﺘﺼﺭﻴﺢ ﻨﻭﺭﻱ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺙ ﺒﺎﺴﻡ ﻭﺤﺩﺍﺕ‬ ‫ﺤﻤﺎﻴﺔ ﺍﻟﺸﻌﺏ )ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻼﺕ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﻗﻭﺍﺕ‬ ‫ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﻗﺴﺩ( ﻓﻲ ﺘﺼﺭﻴﺤﺎﺕ ﻤﺼﻭﺭﺓ‬ ‫ﻹﺤﺩﻯ ﺍﻟﻘﻨﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﻺﺩﺍﺭﺓ‪" :‬ﺃﻥ ﻤﺎ ﻴﻘﺎﻝ ﻋﻥ ﺯﺝ‬ ‫ﻋﺎﺭ ﻋﻥ ﺍﻟﺼﺤﺔ"‪ ،‬ﻭﻫﻭ‬ ‫ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ ﻓﻲ ﺼﻔﻭﻑ ﻗﻭﺍﺘﻬﻡ ٍ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﴼ ﻤﺎ ﻴﺘﻨﺎﻗﺽ ﻤﻊ ﺨﻁﺔ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﺍﻟﺘﻲ ﻭﻗﻌﻬﺎ ﻤﻅﻠﻭﻡ‬ ‫ﻜﻭﺒﺎﻨﻲ ﻗﺎﺌﺩ ﻗﺴﺩ ﻋﺎﻡ ‪ ،٢٠١٩‬ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻋﺘﺭﻑ ﻋﻠﻨﴼ‬ ‫ﺃﻥ ﻗﻭﺍﺘﻪ ﺘﻀﻡ ﺍﻟﻘﺼﺭ ﻭﺍﻷﻁﻔﺎﻝ‪ .‬ﻋﻠﻤﴼ ﺃﻥ ﺍﻟﺘﻭﻗﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺨﻁﺔ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﺠﺎﺀ ﻓﻲ ﺃﻋﻘﺎﺏ ﻭﺭﻭﺩ ﺍﺴﻡ ﻭﺤﺩﺍﺕ‬ ‫ﺤﻤﺎﻴﺔ ﺍﻟﺸﻌﺏ )ﻭﺤﺩﺍﺕ ﺤﻤﺎﻴﺔ ﺍﻟﺸﻌﺏ‪/‬ﻭﺤﺩﺍﺕ ﺤﻤﺎﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ( ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺴﻨﻭﻱ ﻟﻸﻤﻴﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻋﻥ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﺯﺍﻉ ﺍﻟﻤﺴﻠﺢ ﻟﻘﻴﺎﻤﻬﺎ ﺒﺘﺠﻨﻴﺩ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﻡ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺭﻭﺏ‪.‬‬ ‫ﺃﺨﻴﺭﴽ‪ ،‬ﻻﺒﺩ ﻤﻥ ﺘﻜﺭﺍﺭ ﺘﺠﺭﺒﺔ ﻤﻨﺒﺞ ﻤﻨﺘﺼﻑ ﺍﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻀﻲ ‪ ،٢٠٢١‬ﻭﺨﺭﻭﺝ ﺍﻷﻫﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺘﻅﺎﻫﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﺤﺘﺠﺎﺠﻴﺔ ﺴﻠﻤﻴﺔ ﻤﻁﺎﻟﺒﻴﻥ ﺒﻭﻀﻊ ﺤﺩ ﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺎﺕ ﻗﺴﺩ ﻭﺃﺩﻭﺍﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺒﺤﻕ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ‪ ،‬ﺃﻭ ﺘﻜﺭﺍﺭ ﻤﺎ‬ ‫ﺸﻬﺩﺘﻬﺎ ﻤﺩﻴﻨﺘﺎ ﻗﺎﻤﺸﻠﻭ ﻭﻋﺎﻤﻭﺩﺍ ﻜﺎﻨﻭﻥ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﺫﺍﺘﻪ‪ ،‬ﻤﻥ ﺍﻋﺘﺼﺎﻤﺎﺕ ﺴﻠﻤﻴﺔ ﺘﻨﺩﻴﺩﴽ ﺒﺎﻟﺘﺠﻨﻴﺩ ﺍﻹﺠﺒﺎﺭﻱ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻁﺎﻟﺒﺔ ﺒﺈﻋﺎﺩﺓ ﺍﻟﻘﺎﺼﺭﻴﻥ ﺇﻟﻰ ﺫﻭﻴﻬﻡ‪ ،‬ﻓﺎﻷﻭﻁﺎﻥ ﻟﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﺼﺭ‪.‬‬ ‫ﻭﻟﻥ ﺘﺒﻨﻰ ﺃﺒﺩﴽ ﺒﺎﻷﻁﻔﺎﻝ‬ ‫ّ‬

‫‪L�˝–† ãì« Úq˝q@“b�nÇa@LÚÓöbæa@Ú‹Ó‹‘€a ‚bÌ˛a ¿@Ú‘�‰æa páËí‬‬ ‫‪LÔ„biÏ◊ Âfl ÚÓ„b$‬‬ ‫‪ÂÌã–«@Ôyåb„Î ãvËfl Âfl@ÚèΩÎ‬‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ ‪.‬‬ ‫ﻤﺎﻴﺤﺩﺙ ﻤﻥ ﺤﺭﺍﻙ ﻓﻲ ﺼﻔﻭﻑ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺨﺎﺼﺔ ﻓﻲ ﺍﻻﺌﺘﻼﻑ‪ ،‬ﻤﻥ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﺭﺘﻴﺏ ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ ﻭﺇﻀﻌﺎﻑ‬ ‫ﻴﺅﺸﺭ‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﻭﻥ ﺍﻻﺨﻭﺍﻨﻲ ﺒﺄﺴﻤﺎﺌﻪ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﺒﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﺘﺭﻜﻴﺎ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺘﺤﺭﻜﺎﺕ ﺠ ّﺩﻴﺔ ﻭﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ‪ ،‬ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺒﻨﻰ‬ ‫ﻟﻭﺠﻭﺩ ّ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺤﻠﻭﻝ ﻗﺎﺩﻤﺔ ﻟﺒﺎﻗﻲ ﺍﻟﻤﻠﻔﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻟﻘﺔ ﻗﺒﻝ ﺘﻭﻗﻴﻊ ﺍﻻﺘﻔﺎﻕ‬ ‫ﺍﻟﻨﻭﻭﻱ ﺍﻻﻴﺭﺍﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺘﻘﻠﻴﻠﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﺤﺘﻤﺎﻝ ﺤﺩﻭﺙ ﺘﻭﺍﻓﻘﺎﺕ ﺭﻭﺴﻴﺔ ﺃﻤﺭﻴﻜﻴﺔ‬ ‫ﻹﻴﺠﺎﺩ ﺤﻠﻭﻝ ﺠﺫﺭﻴﺔ ﻟﻸﺯﻤﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺩ ﻴﻨﺘﺞ ﻓﺭﺍﻍ‪،‬‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﺴﺘﻐﻠﻪ ﺇﻴﺭﺍﻥ‪ ،‬ﻤﺴﺘﻘﻭﻴﺔ ﺒﻨﺘﺎﺌﺞ ﺘﻭﻗﻴﻊ ﻤﺤﺘﻤﻝ‬ ‫ﻻﺘﻔﺎﻕ ﻨﻭﻭﻱ‪ ،‬ﻭﺃﺫﺭﻋﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺘﻭﺍﺠﺩ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﺒﺸﻜﻝ ﻤﺒﺎﺸﺭ‪ ،‬ﺃﻭ ﺨﺎﺭﺠﻬﺎ‪ ،‬ﻟﺘﻔﺠﻴﺭ ﺤﺭﻭﺏ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩﺓ‪ ،‬ﻓﻲ ﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﻟﺘﻐﻴﻴﺭ ﺍﻟﻭﻀﻊ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻱ ﺍﻟﻘﺎﺌﻡ ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﺘﻭﺴﻴﻊ ﻤﻨﺎﻁﻕ ﺴﻴﻁﺭﺘﻬﺎ ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻤﻨﺎﻁﻕ ﺃﺨﺭﻯ‪ ،‬ﻗﺩ ﺘﺩﻓﻊ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﻘﻭﻯ ﺍﻟﻤﺴﻴﻁﺭﺓ ﺍﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻭﺇﻴﺠﺎﺩ ﺘﻭﺍﻓﻘﺎﺕ ﻤﻌﻴﻨﺔ ﺒﻴﻥ ﺸﺭﻕ ﺍﻟﻔﺭﺍﺕ ﻭﻏﺭﺒﻪ‪،‬‬ ‫ﻭﻗﺩ ﺘﻤﺎﺭﺱ ﻀﻐﻭﻁﴼ ﻤﻌﻴﻨﺔ ﻤﻥ ﺃﺠﻝ ﺍﻨﺠﺎﺡ ﺍﻟﻤﻔﺎﻭﻀﺎﺕ‬

‫ﻴﻤﻬﺩ ﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻜﺭﺩﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻭﺼﻝ ﺇﻟﻰ ﺍﺘﻔﺎﻕ ﻜﺭﺩﻱ ّ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ‪ ،‬ﺭﻏﻡ ﻤﺎ ﺘﻭﺍﺠﻬﻪ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻔﺎﻭﻀﺎﺕ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻨﺘﻬﺎﻜﺎﺕ ﻭﻤﻤﺎﺭﺴﺎﺕ ﻤﻥ ﻗﺒﻝ ﺤﺯﺏ ﺍﻻﺘﺤﺎﺩ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ‬ ‫ﻭﻤﺅﺴﺴﺎﺘﻪ ﺍﻷﻤﻨﻴﺔ ﻀﺩ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﺍﻟﻜﺭﺩﻱ ﻭﺃﺤﺯﺍﺒﻪ‬ ‫ﻭﺃﻨﺼﺎﺭﻩ‪ ،‬ﺘﺴﻌﻰ ﺠﺎﻫﺩ ًﺓ ﻟﺘﻌﻁﻴﻝ ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﺤﻭﺍﺭ ﻭﻭﺴﺎﺌﻁﻪ‬ ‫ﻤﻊ ﺍﻻﺴﻑ‪ ،‬ﻟﻡ ﻴﺼﻝ ﺍﻟﺤﻭﺍﺭ ﺍﻟﻜﺭﺩﻱ ‪ /‬ﺍﻟﻜﺭﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺃﻴّﺔ‬ ‫ﻨﺘﺎﺌﺞ ﻋﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺭﻏﻡ ﻤﺎ ﺘﻭﺼﻝ ﺍﻟﻴﻬﺎ ﺍﻷﻁﺭﺍﻑ ﻤﻥ ﺍﺘﻔﺎﻗﺎﺕ‪،‬‬ ‫ﻭﺭﻏﻡ ﺘﺄﻜﻴﺩ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﻷﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺠﻬﺔ ﻭﻷﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻤﺭﺓ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺍﻨﺠﺎﺤﻪ ‪ ،‬ﻭﻋﻠﻰ ﺃﻫﻤﻴﺘﻪ ﺘﻭﺤﻴﺩ ﺍﻟﺼﻑ ﺍﻟﻜﺭﺩﻱ‪،‬‬ ‫ﻤﺎ ﺘﺯﺍﻝ ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﻤﺨﻴّﺒﺔ ﻵﻤﺎﻝ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫ﻻﺒ ّﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﺘﺎﻡ‪ ،‬ﻤﻥ ﺘﻭﻀﻴﺢ ﻓﻜﺭﺓ ﻤﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬ﻭﺨﺎﺼﺔ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﺎﻟﻤﻭﻗﻑ ﻤﻥ ﺭﻭﺴﻴﺎ ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺨﻴﺔ ﺒﺎﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﺭﺩﻴﺔ ﻭﻤﺭﺍﻫﻨﺔ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﻜﺘﺭﺜﻭﺍ ﻟﻠﻤﻭﻗﻑ‬ ‫ﺍﻟﺭﻭﺴﻲ ﺍﻟﺩﺍﻋﻡ ﻟﻼﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺩﻴﻜﺘﺎﺘﻭﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻭﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻭﺭﻓﻀﻬﺎ ﻷﻱ ﺘﻐﻴﻴﺭ ﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﻭﻝ ﻭﺘﺠﺎﻫﻠﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ ﻟﻠﻘﻀﻴﺔ ﺍﻟﻜﺭﺩﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﻀﻲ ﻭﺍﻟﺤﺎﻀﺭ ‪.‬‬

‫‪14‬‬

‫ﺻﺤﺔ ﻭ ﳎﺘﻤﻊ‬

‫ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪٢٠٢٢ /٤/ ١٥ (٦٧٨‬ﻡ ‪ ٢٧٢٢ -‬ﻙ‬

‫@‪Ÿj‹”@Úzñ@äÏÁám@∂g@7ìm@ÚjÌãÀ@pbfl˝«@T‬‬ ‫ﻭﻫﺎﻤﺎ ﻟﻠﺠﺴﻡ‪،‬‬ ‫ﺤﻴﻭﻴﺎ‬ ‫ﻴﻌﺩ ﺍﻟﻘﻠﺏ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻀﻭﺍ ً‬ ‫ﻭﺃﺴﺎﺴﻴﺎ ﻟﻠﺤﻴﺎﺓ‪ً ،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻬﻭ ﺍﻟﻤﺴﺅﻭﻝ ﻋﻥ ﻀﺦ ﺍﻟﺩﻡ ﻟﻤﺨﺘﻠﻑ ﺃﺠﻬﺯﺓ ﻭﺃﻋﻀﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺠﺴﻡ ﻭﻏﻴﺭﻩ ﻤﻥ ﺍﻷﺩﻭﺍﺭ ﺍﻟﻬﺎﻤﺔ‪.‬‬

‫ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻏﻡ ﻤﻥ ﺃﻨﻨﺎ ﻨﻬﺘﻡ ﺒﺼﺤﺔ ﺍﻟﻘﻠﺏ ﻭﻨﺤﺭﺹ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺫﻟﻙ‪ ،‬ﺇﻻ ﺃﻨﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻷﺤﻴﺎﻥ ﻗﺩ ﻴﻌﺎﻨﻲ ﺍﻟﻘﻠﺏ ﻤﻥ‬ ‫ﺨﻁﺏ ﻤﺎ ﺩﻭﻥ ﺩﺭﺍﻴﺔ ﻤﻨﺎ‪ ،‬ﻭﻓﻲ ﺤﻴﻥ ﺃﻥ ﻋﺎﺩﺓ ﻤﺎ ﺘﺭﺘﺒﻁ‬ ‫ﺍﻋﺭﺍﺽ ﺘﺩﻫﻭﺭ ﺍﻟﻘﻠﺏ ﺒﺂﻻﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺩﺭ ﻭﺼﻌﻭﺒﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻔﺱ‪ ،‬ﺇﻻ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺃﻋﺭﺍﺽ ﺃﺨﺭﻯ ﻏﺭﻴﺒﺔ ﻗﺩ ﺘﺒﺩﻭ ﻟﻴﺱ‬ ‫ﺘﻤﺎﻤﺎ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻬﺎ ﺒﺎﻟﻘﻠﺏ ﻻ ﻨﻼﺤﻅﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻜﺱ ً‬ ‫ﻭﺘﺸﻴﺭ ﻟﺘﺩﻫﻭﺭ ﺼﺤﺔ ﺍﻟﻘﻠﺏ‪ ،‬ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﻨﻭﻀﺤﻪ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﻠﻲ‬ ‫ﻤﻥ ﺨﻼﻝ ﻤﺠﻠﺔ "ﻤﻴﺱ ﻜﻴﺭﺍ"‪:‬‬ ‫ﺃﻟﻡ ﺃﺴﻨﺎﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺱ ﻤﺎ ﻗﺩ ﻴﺘﻭﻗﻌﻪ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭﻭﻥ‪ ،‬ﻻ ﺘﺭﺘﺒﻁ ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻤﺸﺎﻜﻝ ﻭﺁﻻﻡ ﺍﻟﻔﻙ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﻡ ﺒﺎﻷﺴﻨﺎﻥ ﻓﻘﻁ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﻗﺩ ﺘﺭﺘﺒﻁ‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ‪.‬‬ ‫ﺒﺎﻟﻘﻠﺏ ً‬ ‫ﻓﻔﻲ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺤﻴﺎﻥ ﻗﺩ ﻴﺸﻴﺭ ﺃﻟﻡ ﺍﻷﺴﻨﺎﻥ ﺇﻟﻰ ﻨﻭﺒﺔ ﻗﻠﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻭﻴﻜﻭﻥ ﺃﻟﻡ ﻤﺒﺎﺸﺭ ﻓﻲ ﺍﻷﺴﻨﺎﻥ ﺃﻭ ﻋﻠﻰ ﻁﻭﻝ ﺍﻟﻔﻙ‪ ،‬ﻜﻤﺎ‬ ‫ﻗﺩ ﻴﺼﺎﺤﺒﻪ ﺃﻟﻡ ﻓﻲ ﺍﻷﺫﻥ‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺩﺍﻥ ﺸﻌﺭ ﺍﻟﺴﺎﻗﻴﻥ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﺒﺭﺯ ﺍﻟﻌﻼﻤﺎﺕ ﺍﻟﻐﺭﻴﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺘﺩﻫﻭﺭ ﺼﺤﺔ ﺍﻟﻘﻠﺏ‪،‬‬

‫ﻭﻴﺭﺠﻊ ﺫﻟﻙ ﺇﻟﻰ ﺃﻨﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬ﻋﺎﺩﺓ ﻤﺎ ﻴﺘﻡ ﺘﻭﺯﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ ﺍﻟﻐﺫﺍﺌﻴﺔ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﻨﻤﻭ ﺍﻟﺸﻌﺭ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺩﻡ‪،‬‬ ‫ﺒﻤﺎ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺸﻌﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻅﻬﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺎﻗﻴﻥ‪ ،‬ﻭﻋﺩﻡ‬ ‫ﻭﺼﻭﻝ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ ﻟﻠﺸﻌﺭ ﺃﻭ ﻋﺩﻡ ﺤﺼﻭﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ‬ ‫ﻴﻜﻔﻲ ﻤﻥ ﺍﻷﻜﺴﺠﻴﻥ‪ ،‬ﻴﺴﺒﺏ ﺘﺴﺎﻗﻁﻪ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺒﻠﻐﻡ ﺍﻷﺒﻴﺽ ﺃﻭ ﺍﻟﻭﺭﺩﻱ‬ ‫ﺴﻌﻝ ﺒﻠﻐﻡ ﺒﺎﻟﻠﻭﻥ ﺍﻷﺒﻴﺽ ﺃﻭ ﺍﻟﻭﺭﺩﻱ‪ ،‬ﻗﺩ ﻴﻜﻭﻥ ﻋﻼﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻭﺠﻭﺩ ﻤﺸﻜﻠﺔ ﺒﺎﻟﻘﻠﺏ‪ ،‬ﺨﺎﺼﺔ ﺃﻥ ﺍﻟﺴﻌﺎﻝ ﻁﻭﻴﻝ ﺍﻷﻤﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺤﻭﺏ ﺒﺒﻠﻐﻡ ﺫﻭ ﻟﻭﻥ ﻏﺭﻴﺏ ﻭﻟﻴﺱ ﺸﻔﺎﻓًﺎ‪ ،‬ﻴﺸﻴﺭ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻓﺸﻝ ﺍﻟﻘﻠﺏ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻴﺸﻴﺭ ﺍﻟﺒﻠﻐﻡ ﺍﻷﺒﻴﺽ ﺃﻭ ﺍﻟﻭﺭﺩﻱ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺘﺴﺭﺏ ﺍﻟﺩﻡ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺭﺌﺘﻴﻥ‪.‬‬ ‫ﺘﻭﺭﻡ ﺍﻷﻁﺭﺍﻑ‬ ‫ﻗﺩ ﺘﺸﻴﺭ ﺍﻟﻭﺫﻤﺔ ﺃﻭ ﺘﻭﺭﻡ ﺍﻷﻁﺭﺍﻑ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﻤﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ ﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻘﻠﺏ ﻭﺍﻷﻭﻋﻴﺔ ﺍﻟﺩﻤﻭﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺘﻌﺩ ﻤﻥ ﺃﺒﺭﺯ ﺍﻟﻌﻼﻤﺎﺕ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺩﻡ ﻀﺦ ﺍﻟﺩﻡ ﺒﺸﻜﻝ ﺼﺤﻴﺢ ﻟﻠﺠﺴﻡ‪ ،‬ﺍﻷﻤﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺴﺎﻫﻡ‬ ‫ﻓﻲ ﺘﺠﻤﻊ ﺍﻟﺩﻡ ﺒﺸﻜﻝ ﻁﺒﻴﻌﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻷﺒﻌﺩ ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﻠﺏ‪ ،‬ﻤﺜﻝ ﺍﻟﻘﺩﻤﻴﻥ ﻭﺍﻟﻴﺩﻴﻥ‪.‬‬

‫‪’Ìã�€a@Û‹«@ÒáÌáu@pbu˝«@NNÜb®a@Ïiã€a@Ûöãæ@›flc‬‬ ‫ﻴﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﺭﺒﻭ ﻤﺭﻀﺎ ﺸﺎﺌﻌﺎ ﻟﻠﻐﺎﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺭﻏﻡ ﺃﻨﻪ ﻗﺎﺒﻝ ﻟﻠﻌﻼﺝ‬ ‫ﻓﺈﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺤﺎﺠﺔ ﺩﺍﺌﻤﴼ ﻟﺨﻴﺎﺭﺍﺕ ﺠﺩﻴﺩﺓ‪.‬‬ ‫ﻼ ﻋﻥ ﺩﻭﺭﻴﺔ‬ ‫ﻓﺒﺤﺴﺏ ﻤﺎ ﻨﺸﺭﻩ ﻤﻭﻗﻊ ‪ New Atlas‬ﻨﻘ ً‬ ‫‪ ،Cell Metabolism‬ﻭﺠﺩ ﺒﺎﺤﺜﻭﻥ ﻓﻲ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺘﺭﻴﻨﻴﺘﻲ‬ ‫ﻜﻭﻟﻴﺩﺝ ﺩﺒﻠﻥ ﺃﻥ ﺠﺯﻱﺀ "ﺇﻴﻘﺎﻑ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴﻝ" ﻟﻠﺨﻼﻴﺎ ﺍﻟﺒﻠﻌﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻀﺎﺩﺓ ﻟﻸﺠﺴﺎﻡ ﺍﻟﻐﺭﻴﺒﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﺴﺒﺏ ﺍﻻﻟﺘﻬﺎﺏ‪ ،‬ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺃﻥ ﻴﺴﺎﻋﺩ ﻓﻲ ﻋﻼﺝ ﺍﻟﺭﺒﻭ ﺍﻟﺤﺎﺩ‪.‬‬

‫ﻓﺭﻁ ﻨﺸﺎﻁ ﻤﻨﺎﻋﻲ‬ ‫ﻭﻴﺤﺩﺙ ﻀﻴﻕ ﺍﻟﺘﻨﻔﺱ ﻟﺩﻯ ﻤﺭﻀﻰ ﺍﻟﺭﺒﻭ ﺒﺴﺒﺏ ﺍﻟﺘﻬﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻬﻭﺍﺌﻴﺔ‪ .‬ﻭﻓﻲ ﺍﻷﺴﺎﺱ‪ ،‬ﻫﻭ ﻓﺭﻁ ﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻋﻲ ﺍﺴﺘﺠﺎﺒﺔ ﻟﻤﺴﺒﺒﺎﺕ ﺍﻟﺤﺴﺎﺴﻴﺔ ﻤﺜﻝ ﺍﻟﻐﺒﺎﺭ ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨﺎﻥ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﻠﻭﺙ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺤﻔﺯﺍﺕ ﺍﻷﺨﺭﻯ‪.‬‬ ‫ﻴﺸﺎﺭ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﻷﺒﺤﺎﺙ ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ ﻜﺎﻨﺕ ﺭﻜﺯﺕ ﻋﻠﻰ ﺒﺭﻭﺘﻴﻥ‬ ‫ﻴﺴﻤﻰ ‪ ،JAK١‬ﻴﻠﻌﺏ ﺩﻭﺭﴽ ﺭﺌﻴﺴﻴﴼ ﻓﻲ ﺘﺤﻔﻴﺯ ﺍﻻﺴﺘﺠﺎﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻋﻴﺔ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺇﺭﺴﺎﻝ ﺇﺸﺎﺭﺍﺕ ﻟﻠﺨﻼﻴﺎ ﺍﻟﻤﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻤﺎﺓ ﺍﻟﺨﻼﻴﺎ ﺍﻟﺒﻠﻌﻤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺠﺴﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻐﺭﻴﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻏﻡ ﻤﻥ ﺃﻫﻤﻴﺘﻪ‪ ،‬ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺼﺒﺢ ﺒﺭﻭﺘﻴﻥ‬ ‫‪ JAK١‬ﻓﻲ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺤﻴﺎﻥ ﻤﻔﺭﻁ ﺍﻟﺤﻤﺎﺱ ﻭﻴﺤﻔﺯ ﺍﻟﺨﻼﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﻠﻌﻤﻴﺔ ﺒﺸﻜﻝ ﻤﻔﺭﻁ‪ ،‬ﻤﻤﺎ ﻴﺅﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺤﺩﻭﺙ ﺍﻟﺘﻬﺎﺏ‪،‬‬ ‫ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻅﻬﺭ ﻓﻲ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ‪ ،‬ﻤﺜﻝ‬ ‫ﻤﺭﺽ ﻜﺭﻭﻥ ﻭﺍﻟﺘﻬﺎﺏ ﺍﻟﻤﻔﺎﺼﻝ ﺍﻟﺭﻭﻤﺎﺘﻭﻴﺩﻱ ﻭﺍﻟﺭﺒﻭ‪.‬‬ ‫ﻭﻗﺩ ﻅﻬﺭﺕ ﻤﺜﺒﻁﺎﺕ ﺠﺎﻨﻭﺱ ﻜﻴﻨﺎﺯ‪ ،‬ﺃﻭ ﺍﺨﺘﺼﺎﺭﴽ ‪،JAK‬‬ ‫ﻜﻌﻼﺠﺎﺕ ﻤﺤﺘﻤﻠﺔ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ‪.‬‬ ‫ﺠﺯﻱﺀ "‪"itaconate‬‬

‫ﻭﻓﻲ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‪ ،‬ﺤﺩﺩ ﺒﺎﺤﺜﻭ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺘﺭﻴﻨﻴﺘﻲ ﻤﺜﺒﻁ‬ ‫‪ ،JAK‬ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻨﺘﺠﻪ ﺠﺴﻡ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ‪ .‬ﻭﺘﻡ ﺍﻜﺘﺸﺎﻑ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﻱﺀ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻌﺭﻭﻑ ﺒﺎﺴﻡ ‪ ،itaconate‬ﻴﻌﻤﻝ ﻜﻨﻭﻉ ﻤﻥ‬ ‫ﺇﻴﻘﺎﻑ ﺘﺸﻐﻴﻝ ﺍﻻﻟﺘﻬﺎﺏ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﻭﻀﻊ ﺍﻟﻤﻜﺎﺒﺢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺨﻼﻴﺎ ﺍﻟﺒﻠﻌﻤﻴﺔ ﻤﻔﺭﻁﺔ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ‪.‬‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ ﺍﺘﻀﺢ ﺃﻨﻪ ﻴﻌﻤﻝ ﺃﻴﻀﴼ ﻋﻠﻰ ‪ ،JAK١‬ﻭﻴﺒﺩﻭ ﺃﻥ ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻷﻨﻤﺎﻁ ﻤﺠﺘﻤﻌﺔ ﺘﺅﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺇﻴﻘﺎﻑ ﺍﻻﻟﺘﻬﺎﺏ ﻤﻤﺎ ﻴﺴﺎﻋﺩ‬ ‫ﻓﻲ ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﺍﻟﺭﺒﻭ‪.‬‬ ‫ﺁﻤﺎﻝ ﻜﺒﻴﺭﺓ‬ ‫ﻜﻤﺎ ﺍﺨﺘﺒﺭ ﺍﻟﺒﺎﺤﺜﻭﻥ ﺃﺤﺩ ﻤﺸﺘﻘﺎﺕ ‪ itaconate‬ﺍﻟﻤﺴﻤﻰ‬ ‫‪ OI-٤‬ﻋﻠﻰ ﻨﻤﺎﺫﺝ ﺍﻟﻔﺌﺭﺍﻥ ﺍﻟﻤﺼﺎﺒﺔ ﺒﺎﻟﺭﺒﻭ ﺍﻟﺤﺎﺩ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻻ ﺘﺴﺘﺠﻴﺏ ﻟﻠﻌﻼﺠﺎﺕ ﺍﻟﺴﺘﻴﺭﻭﻴﺩﻴﺔ ﺍﻟﻤﻀﺎﺩﺓ ﻟﻼﻟﺘﻬﺎﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺘﺎﺩﺓ‪ .‬ﻭﺘﻡ ﺍﻟﻌﺜﻭﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺯﻱﺀ ﻟﺘﻘﻠﻴﻝ ﺘﻨﺸﻴﻁ ﻤﺜﺒﻁ‬ ‫‪ JAK١‬ﻭﺘﻘﻠﻴﻝ ﺸﺩﺓ ﺍﻟﺭﺒﻭ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺌﺭﺍﻥ‪.‬‬ ‫ﻭﻗﺎﻟﺕ ﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺎﺭﻩ ﺭﻭﻨﺘﺵ‪ ،‬ﺍﻟﺒﺎﺤﺜﺔ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‪ ،‬ﺇﻥ ﻫﻨﺎﻙ "ﺁﻤﺎﻝ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻓﻲ ﺃﻥ ﺍﻷﺩﻭﻴﺔ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﺘﻤﺩ ﻋﻠﻰ ‪ itaconate‬ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻟﻬﺎ ﺇﻤﻜﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻜﻨﻬﺞ ﻋﻼﺠﻲ ﺠﺩﻴﺩ ﻜﻠﻴﴼ ﻟﻌﻼﺝ ﺍﻟﺭﺒﻭ ﺍﻟﺤﺎﺩ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﺘﻭﺠﺩ‬ ‫ﺤﺎﺠﺔ ﻤﻠﺤﺔ ﻟﻌﻼﺠﺎﺕ ﺠﺩﻴﺩﺓ"‪.‬‬

‫‪ıb»fl˛a@Âfl@cájÌ@ã∫bÁç€c@x˝«@NNlãÀc@¸Î@ÚéaäÜ‬‬ ‫ﻗﺩ ﺘﻘﻠﺏ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺤﺩﻴﺜﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﺯﻴﻥ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﺎﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻼﺝ ﻟﻭﻗﻑ ﻤﺭﺽ ﺃﻟﺯﻫﺎﻴﻤﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﺤﻴﺭ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﺩﻯ ﻋﻘﻭﺩ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻜﺎﻥ ﻴﻌﺘﻘﺩ ﺃﻥ ﺍﻟﺩﺍﺀ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩ ﻟﻪ ﻴﺭﺘﺒﻁ‬ ‫ﻓﻘﻁ ﺒﺎﻟﺩﻤﺎﻍ‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺩ ﻜﺸﻔﺕ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺃﺠﺭﺍﻫﺎ ﺒﺎﺤﺜﻭﻥ‬ ‫ﻼ ﻗﺩ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﻥ‬ ‫ﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﻭﻥ ﺃﻥ ﺍﻷﻤﻌﺎﺀ ﺘﻤﺜﻝ ﻫﺩﻓﴼ ﺒﺩﻴ ً‬ ‫ﺍﻷﺴﻬﻝ ﺍﻟﺘﺄﺜﻴﺭ ﻋﻠﻴﻪ ﺒﺎﻟﻌﻘﺎﻗﻴﺭ ﺃﻭ ﺘﻐﻴﻴﺭ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﻐﺫﺍﺌﻲ‬ ‫ﻟﻭﻗﻑ ﺍﻟﺨﺭﻑ‪.‬‬ ‫ﻭﺸﻬﺩ ﻤﺅﺘﻤﺭ ﺃُﻗﻴﻡ ﺒﻤﺩﻴﻨﺔ ﺒﺭﺍﻴﺘﻭﻥ ﺍﻟﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﺔ ﺃﻤﺱ‬ ‫ﺍﻷﺭﺒﻌﺎﺀ‪ ،‬ﻋﺭﺽ ﺴﻠﺴﻠﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺭﺒﻁ ﺍﻟﻘﻨﺎﺓ‬ ‫ﺍﻟﻬﻀﻤﻴﺔ ﺒﺘﻁﻭﺭ ﻤﺭﺽ ﺃﻟﺯﻫﺎﻴﻤﺭ‪ ،‬ﺒﺤﺴﺏ ﺼﺤﻴﻔﺔ "ﺩﻴﻠﻲ‬ ‫ﻤﻴﻝ" ﺍﻟﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻤﻴﻜﺭﻭﺒﺎﺕ ﺍﻷﻤﻌﺎﺀ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺫﻟﻙ‪ ،‬ﻜﺸﻔﺕ ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺍﻟﺘﻲ ُﻋﺭﻀﺕ ﺨﻼﻝ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ ﻜﻴﻑ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻴﻜﺭﻭﺒﻴﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻷﻤﻌﺎﺀ‬ ‫ﺘﺨﺘﻠﻑ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﻤﺭﻀﻰ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﻌﺎﻨﻭﻥ ﻤﻥ ﺃﻟﺯﻫﺎﻴﻤﺭ ﺒﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻋﻥ ﺃﻭﻟﺌﻙ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻻ ﻴﻌﺎﻨﻭﻥ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻻﻀﻁﺭﺍﺏ‪.‬‬ ‫ﻭﺘﻭﺼﻠﺕ ﺘﺠﺭﺒﺔ ﺃﺨﺭﻯ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﻘﻭﺍﺭﺽ ﺍﻟﺘﻲ ﺃُﺠﺭﻴﺕ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺯﺭﻉ "ﺒﺭﺍﺯ" ﻤﺒﺎﺸﺭ ًﺓ ﻤﻥ ﻤﺭﻀﻰ ﺃﻟﺯﻫﺎﻴﻤﺭ‬ ‫ﻜﺎﻥ ﺃﺩﺍﺅﻫﺎ ﺃﺴﻭﺃ ﻓﻲ ﺍﺨﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺫﺍﻜﺭﺓ‪.‬‬ ‫ﻤﺴﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻻﻟﺘﻬﺎﺏ‬ ‫ﻓﻲ ﻤﻭﺍﺯﺍﺓ ﺫﻟﻙ‪ ،‬ﺘﻭﺼﻠﺕ ﺘﺠﺭﺒﺔ ﺜﺎﻟﺜﺔ ﺃﻥ ﺍﻟﺨﻼﻴﺎ ﺍﻟﺠﺫﻋﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﺩﻤﺎﻏﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻋﻭﻟﺠﺕ ﺒﺩﻡ ﻤﻥ ﻤﺭﻀﻰ ﺍﻻﻀﻁﺭﺍﺏ ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺃﻗﻝ ﻗﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺒﻨﺎﺀ ﺨﻼﻴﺎ ﻋﺼﺒﻴﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ‪.‬‬ ‫ﻭﺘﺅﺜﺭ ﺒﻜﺘﻴﺭﻴﺎ ﺍﻷﻤﻌﺎﺀ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﻤﺭﻀﻰ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻻﻟﺘﻬﺎﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺴﻡ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﺅﺜﺭ ﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺩﻤﺎﻍ‬ ‫ﻼ ﺭﺌﻴﺴﻴﴼ‬ ‫ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺇﻤﺩﺍﺩ ﺍﻟﺩﻡ‪ .‬ﻜﻤﺎ‪ ،‬ﻴﻌﺩ ﺍﻻﻟﺘﻬﺎﺏ ﻋﺎﻤ ً‬ ‫ﻓﻲ ﺘﻁﻭﺭ ﻤﺭﺽ ﺃﻟﺯﻫﺎﻴﻤﺭ‪.‬‬ ‫ﻤﻥ ﺠﺎﻨﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺕ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭﺓ ﺇﻴﺩﻴﻨﺎ ﺴﻴﻼﺠﻴﺘﺵ‪ ،‬ﻋﺎﻟﻤﺔ‬ ‫ﺍﻷﻋﺼﺎﺏ ﻤﻥ "ﻜﻴﻨﻐﺯ ﻜﻭﻟﻴﺩﺝ ﻟﻨﺩﻥ"‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺸﺎﺭﻜﺕ ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴﻝ ﻋﻴﻨﺎﺕ ﻤﻥ ﻤﺭﻀﻰ ﺃﻟﺯﻫﺎﻴﻤﺭ ﺇﻥ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﺍﻟﻨﺎﺱ‬ ‫ﺘﻔﺎﺠﺊ ﻤﻥ ﺃﻥ ﺒﻜﺘﻴﺭﻴﺎ ﺍﻷﻤﻌﺎﺀ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻟﻬﺎ ﺃﻱ‬ ‫ﺘﺄﺜﻴﺭ ﻋﻠﻰ ﺼﺤﺔ ﺃﺩﻤﻐﺘﻬﻡ‪.‬‬ ‫ﻭﺃﻀﺎﻓﺕ ﺃﻥ ﺍﻷﺩﻟﺔ ﺘﺘﺯﺍﻴﺩ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻙ‪ ،‬ﻤﺸﻴﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﻴﺒﻨﻭﻥ ﻓﻬﻤﻬﻡ ﻟﻜﻴﻔﻴﺔ ﺤﺩﻭﺙ ﺫﻟﻙ‪.‬‬ ‫ﺍﻜﺘﺸﺎﻑ ﺃﻟﺯﻫﺎﻴﻤﺭ‬ ‫ﻴﺫﻜﺭ ﺃﻥ ﺃﻟﺯﻫﺎﻴﻤﺭ ﺍﻜﺘﺸﻑ ﻤﻥ ﻗﺒﻝ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺃﻟﻴﻭﺱ‬ ‫ﺃﻟﺯﻫﺎﻴﻤﺭ ﻓﻲ ﻋﺎﻡ ‪ ،١٩٠٦‬ﺍﻟﺫﻱ ﻻﺤﻅ ﺘﻐﻴﺭﺍﺕ ﻓﻲ ﺃﻨﺴﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺦ ﻻﻤﺭﺃﺓ ﻤﺎﺘﺕ ﺒﺴﺒﺏ ﻤﺭﺽ ﻋﻘﻠﻲ ﻏﻴﺭ ﻋﺎﺩﻱ‪.‬‬ ‫ﻭﻋﺎﺩﺓ ﻤﺎ ﻴﺸﺨﺹ ﺍﻷﻁﺒﺎﺀ ﻤﺭﺽ ﺍﻟﺯﻫﺎﻴﻤﺭ ﻋﻨﺩﻤﺎ‬ ‫ﻴﺠﺩﻭﻥ ﻤﺯﻴﺠﺎ ﻤﻥ ﻟﻭﻴﺤﺎﺕ ﺍﻷﻤﻴﻠﻭﻴﺩ ﻭﺍﻟﺘﺸﺎﺒﻙ ﺍﻟﻠﻴﻔﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺼﺒﻲ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺍﻷﺒﻌﺎﺩ‪.‬‬ ‫ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﻌﺭﻭﻑ ﺃﻥ ﺍﻟﺘﺭﺍﻜﻡ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻲ ﻴﺴﺒﺏ ﻤﺭﺽ‬ ‫ﺃﻟﺯﻫﺎﻴﻤﺭ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻴﺘﻀﻤﻥ ﻨﻭﻋﻴﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺭﻭﺘﻴﻨﺎﺕ‪ :‬ﺃﺤﺩﻫﻤﺎ‬ ‫ﻴﺴﻤﻰ ﺃﻤﻴﻠﻭﻴﺩ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺫﻱ ﺘﺸﻜﻝ ﺭﻭﺍﺴﺒﻪ ﻟﻭﻴﺤﺎﺕ ﺤﻭﻝ ﺨﻼﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺩﻤﺎﻍ‪ ،‬ﻭﺍﻵﺨﺭ ﻴﺴﻤﻰ ﺘﺎﻭ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﺸﻜﻝ ﺍﻟﺘﺸﺎﺒﻙ ﺩﺍﺨﻝ‬ ‫ﺨﻼﻴﺎ ﺍﻟﺩﻤﺎﻍ‪.‬‬

‫‪Ú‡»†˛a@›õœc@ŸÓ€g@NNÂ�j€a@ÊÏÁÜ@Âfl@ò‹Én‹€‬‬ ‫ﺘﺸﻜﻝ ﺍﻟﺩﻫﻭﻥ ﺍﻟﺤﺸﻭﻴﺔ ﻤﻌﻀﻠﺔ ﻟﻠﻜﺜﻴﺭﻴﻥ ﻤﻤﻥ‬ ‫ﻴﺭﻏﺒﻭﻥ ﺒﺈﻨﻘﺎﺹ ﻭﺯﻨﻬﻡ‪ ،‬ﺨﺼﻭﺼﴼ ﺃﻨﻬﺎ ﺘﺘﻭﺍﺠﺩ‬ ‫ﺤﻭﻝ ﺍﻟﺒﻁﻥ ﺒﺸﻜﻝ ﺨﺎﺹ‪ .‬ﻭﺒﻴﻨﻤﺎ ﻗﺩ ﻻ ﺘﺭﺍﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﺍﻴﺔ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﺼﺒﺢ ﻤﺭﺌﻴﺔ ﺒﻌﺩ ﻓﺘﺭﺓ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﻭﺯﻨﻙ‬ ‫ﺃﻋﻠﻰ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﺯﻥ ﺍﻟﺼﺤﻲ ﻟﻔﺌﺘﻙ ﺍﻟﻌﻤﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﻴﺘﺴﺒﺏ‬ ‫ﺫﻟﻙ ﻓﻲ ﺼﻌﻭﺒﺎﺕ ﺼﺤﻴﺔ ﺨﻁﻴﺭﺓ ﻓﻲ ﻭﻗﺕ ﻻﺤﻕ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ‪ .‬ﻭﻗﺩﻤﺕ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻐﺫﺍﺌﻴﺔ ﻁﺭﻗﴼ‬ ‫ﺴﻬﻠﺔ ﻭﺴﺭﻴﻌﺔ ﻟﺨﺴﺎﺭﺓ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺩﻫﻭﻥ ﻤﻘﺎﺭﻨﺔ ﺒﻐﻴﺭﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﺤﻴﺙ ﺭﻜﺯ ﻋﺩﺩ ﻤﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﺴﺘﻬﻼﻙ ﻜﻤﻴﺔ ﺃﻋﻠﻰ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﺘﻴﻥ‪ ،‬ﺒﺤﺴﺏ ﻤﻭﻗﻊ "ﺇﻜﺴﺒﺭﺱ" ﺍﻟﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﺒﺭﻭﺘﻴﻥ ﺃﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﻘﺩ ﺃﻅﻬﺭﺕ ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺴﺎﺒﻘﺔ ﺃﻥ ﺘﻨﺎﻭﻝ ﻜﻤﻴﺎﺕ ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺭﻭﺘﻴﻥ ﻴﻘﻠﻝ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﻏﺒﺔ ﺍﻟﺸﺩﻴﺩﺓ ﻟﻸﻜﻝ ﺒﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪.٪٦٠‬‬ ‫ﻜﻤﺎ ﺜﺒﺕ ﺃﻥ ﺍﺴﺘﻬﻼﻙ ﺍﻟﺒﺭﻭﺘﻴﻥ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻌﺯﺯ‬

‫‪www.pdk-s.com‬‬

‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻤﺜﻴﻝ ﺍﻟﻐﺫﺍﺌﻲ ﺒﻨﺴﺒﺔ ‪ ١٠٠-٨٠‬ﺴﻌﺭﺓ ﺤﺭﺍﺭﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ‪ .‬ﻭﻓﻲ ﺃﺤﺩ ﺍﻷﺒﺤﺎﺙ ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﺓ ﺒﻤﺠﻠﺔ ‪،Obesity‬‬ ‫ﺸﺭﻉ ﺍﻟﺒﺎﺤﺜﻭﻥ ﻓﻲ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺁﺜﺎﺭ ﺍﻟﺒﺭﻭﺘﻴﻥ ﺍﻟﻐﺫﺍﺌﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺸﻬﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺼﻭﺭﺓ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﻓﻘﺩﺍﻥ ﺍﻟﻭﺯﻥ‪.‬‬ ‫ﺘﻘﻠﻴﻝ ﺍﻟﺸﻬﻴﺔ‬ ‫ﻭﺤﺩﺩﺕ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺃﻥ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﺘﻨﺎﻭﻝ ﺍﻟﺒﺭﻭﺘﻴﻥ ﻟﺘﺸﻜﻴﻝ ‪٪٢٥‬‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻌﺭﺍﺕ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﻴﺔ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﻘﻠﻝ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﻏﺒﺔ ﺍﻟﺸﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺒﻨﺴﺒﺔ ‪ .٪٦٠‬ﻜﺫﻟﻙ‪ ،‬ﺘﻭﺼﻠﺕ ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﻰ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ ﻗﺩ‬ ‫ﻴﻘﻠﻝ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﻏﺒﺔ ﻓﻲ ﺘﻨﺎﻭﻝ ﻭﺠﺒﺔ ﺨﻔﻴﻔﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻠﻴﻝ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻨﺼﻑ‪ .‬ﻭﻭﺠﺩﺕ ﺃﻥ ﺘﻨﺎﻭﻝ ﺍﻟﺒﺭﻭﺘﻴﻥ ﻴﺭﺘﺒﻁ ﺍﺭﺘﺒﺎﻁﺎ‬ ‫ﻤﺒﺎﺸﺭﺍ ﺒﺎﻨﺨﻔﺎﺽ ﻤﺤﻴﻁ ﺍﻟﺒﻁﻥ‪ .‬ﻓﻲ ﺴﻴﺎﻕ ﻤﺘﺼﻝ‪ ،‬ﻟﻔﺘﺕ‬ ‫ﺍﻷﺒﺤﺎﺙ ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﺓ ﺒﻤﺠﻠﺔ "ﻨﻴﺘﻴﺭﻴﺸﻥ ﺁﻨﺩ ﻤﻴﺘﺎﺒﻭﻟﻴﺯﻴﻡ" ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﺘﻨﺎﻭﻟﻭﻥ ﺍﻟﻤﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺭﻭﺘﻴﻥ ﻟﺩﻴﻬﻡ‬ ‫ﺩﻫﻭﻥ ﺃﻗﻝ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻁﻥ‪ .‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻘﺎﺒﻝ‪ ،‬ﺴﻠﻁ ﺒﺤﺙ ﻤﻨﻔﺼﻝ‬ ‫ﻨُﺸﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﻠﺔ ﺍﻷﻤﻴﺭﻜﻴﺔ ﻟﻠﺘﻐﺫﻴﺔ ﺍﻟﺴﺭﻴﺭﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻀﻭﺀ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺍﻵﺜﺎﺭ ﺍﻟﻤﻁﻭﻟﺔ ﻟﺘﻨﺎﻭﻝ ﺍﻟﺒﺭﻭﺘﻴﻥ‪.‬‬ ‫ﺘﺨﺯﻴﻥ ﺍﻟﺩﻫﻭﻥ‬ ‫ﻭﺃﺜﺒﺕ ﻤﻌﺩﻭ ﻭﺭﻗﺔ ﻋﺎﻡ ‪ ٢٠٠٦‬ﺃﻥ ﺘﻨﺎﻭﻝ ﺍﻟﺒﺭﻭﺘﻴﻥ‬ ‫ﻜﺎﻥ ﻤﺭﺘﺒﻁﺎ ﺒﺎﻨﺨﻔﺎﺽ ﻜﺒﻴﺭ ﻓﻲ ﻓﺭﺼﺔ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﺩﻫﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﻁﻥ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﻤﺩﻯ ﺨﻤﺱ ﺴﻨﻭﺍﺕ‪ .‬ﻭﺭﺒﻁﻭﺍ‬ ‫ﺍﻟﻔﻭﺍﻜﻪ ﻭﺍﻟﺨﻀﺭﺍﻭﺍﺕ ﺒﺘﻘﻠﻴﻝ ﺘﺨﺯﻴﻥ ﺍﻟﺩﻫﻭﻥ‪ .‬ﻤﻥ‬ ‫ﺠﺎﻨﺒﻪ‪ ،‬ﺃﻜﺩ ﺍﻟﻤﻭﻗﻊ ﺍﻟﻁﺒﻲ "ﻤﺩﻴﺴﻴﻥ ﻨﺕ" ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ‪،‬‬ ‫ﻤﺒﻴﻨﺎ ﺃﻥ ﺍﺘﺒﺎﻉ ﻨﻅﺎﻡ ﻏﺫﺍﺌﻲ ﻏﻨﻲ ﺒﺎﻟﺒﺭﻭﺘﻴﻨﺎﺕ ﺍﻟﻨﺒﺎﺘﻴﺔ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺴﺎﻋﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺨﻠﺹ ﻤﻥ ﺩﻫﻭﻥ ﺍﻟﺒﻁﻥ‬ ‫ﺒﺴﺭﻋﺔ‪ .‬ﺠﺩﻴﺭ ﺒﺎﻟﺫﻜﺭ ﺃﻥ ﺍﻟﺩﻫﻭﻥ ﺍﻟﺤﺸﻭﻴﺔ ﺘﻌﺭﻑ‬ ‫ﺒﺄﻨﻬﺎ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺩﻫﻭﻥ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﻴﻁ ﺒﺎﻷﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺠﻭﻴﻑ ﺍﻟﺒﻁﻥ ﻤﺜﻝ ﺍﻟﻤﻌﺩﺓ ﻭﺍﻟﻜﺒﺩ ﻭﺍﻷﻤﻌﺎﺀ‪ ،‬ﻭﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺃﻥ ﺘﺴﺒﺏ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺸﺎﻜﻝ ﺍﻟﻁﺒﻴﺔ ﻭﺃﻤﺭﺍﺽ ﺍﻟﻘﻠﺏ‬ ‫ﻭﺃﻤﺭﺍﺽ ﺍﻟﻜﻠﻰ ﺍﻟﻤﺯﻤﻨﺔ ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻋﺩﺩ ﻤﻥ ﺃﻨﻭﺍﻉ‬ ‫ﺍﻟﺴﺭﻁﺎﻥ‪.‬‬

‫ﻛﻮﺭﺩﺳﺘﺎﻥ‬

‫‪ŸmbÓy@fiç€çm@ÚÓj„bu@äbqe@U@NN_›‡»€a@Û‹«@Âfláfl@o„c@›Á‬‬ ‫ﻴﻌﻤﻝ ﻤﻌﻅﻡ ﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻴﻥ ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ‪ ١٠ - ٨‬ﺴﺎﻋﺎﺕ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻥ ﻜﺜﻴﺭﻴﻥ ﻏﻴﺭﻫﻡ ﻴﻌﻤﻠﻭﻥ ﻟﺴﺎﻋﺎﺕ ﺃﻁﻭﻝ ﺘﺼﻝ‬ ‫ﻓﻲ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺤﻴﺎﻥ ﺇﻟﻰ ‪ ١٨‬ﺴﺎﻋﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ‪ ،‬ﻭﻫﻭ ﻤﺎ‬ ‫ﻴﻌﺩ ﻀﺎﺭﺍ ﺠﺩﺍ ﺒﺎﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﻴﻘﻭﻝ ﻤﻭﻗﻊ ﻋﻴﺎﺩﺓ "ﻜﻠﻴﻔﻼﻨﺩ" ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﺇﻨﻨﺎ ﻨﺴﻤﻊ‬ ‫ﻋﺒﺎﺭﺓ "ﺘﻭﺍﺯﻥ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻤﻊ ﺍﻟﻌﻤﻝ" ﻁﻭﺍﻝ ﺍﻟﻭﻗﺕ‪،‬‬ ‫ﻭﻨﺤﺎﻭﻝ ﺍﻟﻭﺼﻭﻝ ﺇﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻥ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﻴﺭﻜﺯﻭﻥ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻝ ﻟﺴﺎﻋﺎﺕ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﻭﻴﻬﻤﻠﻭﻥ ﺼﺤﺘﻬﻡ‪.‬‬ ‫ﺇﻥ ﺍﻟﺴﺅﺍﻝ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻔﺭﺽ ﻨﻔﺴﻪ ﺍﻵﻥ ﻫﻭ‪ :‬ﻤﺎ ﻤﻘﺩﺍﺭ‬ ‫ﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﺍﻟﻤﻘﺒﻭﻝ؟‬ ‫ﻭﺨﻠﺼﺕ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺃﻋﺩﺘﻬﺎ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﺇﻥ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﻷﻜﺜﺭ ﻤﻥ ‪٥٥‬‬ ‫ﺴﺎﻋﺔ ﻓﻲ ﺍﻷﺴﺒﻭﻉ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻨﻁﻭﻱ ﻋﻠﻰ ﺘﺩﺍﻋﻴﺎﺕ‬ ‫ﺴﻠﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﻴﺘﺴﺎﺀﻝ ﻜﺜﻴﺭﻭﻥ ﻋﻤﺎ ﻴﻤﻜﻥ ﻋﻤﻠﻪ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻟﺘﻭﺯﺍﻥ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﻭﺍﻟﺤﻴﺎﺓ؟‬ ‫ﻴﻘﻭﻝ ﺍﻟﻁﺒﻴﺏ ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ‪ ،‬ﺁﺩﻡ ﺒﻭﺭﻻﻨﺩ‪ ،‬ﺇﻨﻪ ﻴﺠﺏ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺃﻥ ﻴﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﻋﻼﻤﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﺫﻴﺭ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻅﻬﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﻜﻴﻑ ﻴﺩﻴﺭ ﺃﻋﺒﺎﺀ ﺍﻟﻌﻤﻝ‪.‬‬ ‫ﻭﺒﺸﻜﻝ ﻋﺎﻡ‪ ،‬ﻴﺠﻴﺏ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﺍﻟﻤﻔﺭﻁ ﻫﻭ ﻀﺎﺭ‬ ‫ﺒﺎﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬ﻤﺸﻴﺭﺍ ﺇﻟﻰ ﻤﻌﺩﻝ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻲ ﻫﻭ ﻓﻲ‬ ‫ﺤﺩﻭﺩ ‪ ٤٠‬ﺴﺎﻋﺔ ﺃﺴﺒﻭﻋﻴﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻏﻴﺭ ﻭﺍﻗﻌﻲ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻷﻴﺎﻡ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﺘﺯﺩﺍﺩ ﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭﻴﻥ ﻋﻥ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ ﺒﻜﺜﻴﺭ‪.‬‬ ‫ﻭﻴﺸﺒﻪ ﺍﻟﻁﺒﻴﺏ ﺒﻭﺭﻻﻨﺩ ﺃﻭﻟﺌﻙ ﺍﻟﻤﺩﻤﻨﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻤﻝ‬ ‫ﺒﺴﻴﺎﺭﺓ ﺘﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺘﺴﻴﺭ‪ ،‬ﻓﻲ ﺤﻴﻥ ﺃﻥ ﺨﺯﺍﻥ ﺍﻟﻭﻗﻭﺩ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻤﺤﺩﻭﺩ ﻟﻠﻐﺎﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺒﻌﺩ ﻓﺘﺭﺓ ﻗﺼﻴﺭﺓ‪ ،‬ﻤﻀﻴﻔﺎ‪:‬‬ ‫"ﻨﺘﻭﻗﻊ ﻤﻥ ﺃﻨﻔﺴﻨﺎ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﺇﻻ ﺃﻥ ﺍﺤﺘﻴﺎﻁﺎﺘﻨﺎ ﺘﺴﺘﻨﺯﻑ‬ ‫ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻋﻴﻨﻪ"‪.‬‬ ‫ﻭﻓﻴﻤﺎ ﻴﻠﻲ ﺃﺒﺭﺯ ﺍﻵﺜﺎﺭ ﺍﻟﺠﺎﻨﺒﻴﺔ ﻟﻠﻌﻤﻝ ﺍﻟﻤﻔﺭﻁ‪:‬‬ ‫ﻻ ﻨﻭﻡ ﻜﺎﻓﻴﺎ‪ :‬ﺇﻥ ﻋﺩﻡ ﺍﻟﺤﺼﻭﻝ ﻋﻠﻰ ﻋﺩﺩ ﺴﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﻜﺎﻓﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻭﻡ ﻋﻼﻤﺔ ﻤﻥ ﻋﻼﻤﺎﺕ ﺍﻹﺭﻫﺎﻕ‪ .‬ﺍﻟﻨﻭﻡ‬ ‫ﻴﻌﺯﺯ ﺼﺤﺘﻙ ﺍﻟﺠﺴﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺫﻟﻙ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﻝ‬

‫ﻤﻨﻪ ﺴﻴﺅﺜﺭ ﻋﻠﻰ ﺘﻌﺎﻤﻠﻙ ﻤﻊ ﺍﻟﺘﻭﺘﺭ ﻭﻗﺩﺭﺘﻙ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻓﻲ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺭﺽ‪.‬‬ ‫ﻻ ﺘﺄﻜﻝ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ‪ :‬ﺇﺫﺍ ﻜﻨﺕ ﻤﻐﻤﺴﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻝ‪،‬‬ ‫ﻓﻤﻥ ﺍﻟﺴﻬﻝ ﺃﻥ ﺘﻨﺴﻰ ﺘﻨﺎﻭﻝ ﺍﻟﻁﻌﺎﻡ ﻁﻭﺍﻝ ﺍﻟﻴﻭﻡ‪،‬‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺅﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ ﻤﺴﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻟﺴﻜﺭ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺩﻡ‪ ،‬ﻭﺍﻨﺨﻔﺎﺽ ﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺠﺴﻡ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﺫﻟﻙ‪ ،‬ﻭﺭﺒﻤﺎ‬ ‫ﻴﺅﺩﻱ ﺇﺩﻤﺎﻥ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﺇﻟﻰ ﺘﻨﺎﻭﻝ ﺍﻟﻁﻌﺎﻡ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﻤﺜﻝ ﺍﻟﻭﺠﺒﺎﺕ ﺍﻟﺴﺭﻴﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﺘﺘﻭﻗﻑ ﻋﻥ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﺔ‪ :‬ﻜﻠﻨﺎ ﻨﻌﺭﻑ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻥ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﺍﻟﻤﻔﺭﻁ ﻴﺅﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻭﻗﻑ ﻋﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﺍﻟﻀﺭﻭﺭﻱ ﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﺠﺴﻡ‪.‬‬ ‫ﺘﻬﻤﻝ ﻋﻼﻗﺎﺘﻙ‪ :‬ﺒﺴﺒﺏ ﻀﻐﻁ ﺍﻟﻌﻤﻝ‪ ،‬ﻴﻐﻴﺏ ﺍﻟﻤﻭﻅﻑ‬ ‫ﻋﻥ ﻨﺸﺎﻁﺎﺕ ﺤﺭﺓ ﻓﻲ ﻋﻁﻠﺔ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻷﺴﺒﻭﻉ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﺴﺎﺭﺓ ﻫﻨﺎ ﻻ ﺘﺘﺼﻝ ﺒﻔﻘﺩﺍﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ‪ ،‬ﺒﻝ ﺇﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻅﻑ ﻫﻨﺎ ﻴﺨﺴﺭ ﺠﺯﺀﺍ ﻤﻥ ﻋﻼﻗﺎﺘﻪ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺨﻁﺭ ﺍﻹﺩﻤﺎﻥ‪ :‬ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻝ ﺃﻥ ﻴﻠﺠﺄ ﺍﻟﺸﺨﺹ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻹﺩﻤﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺸﻲﺀ ﻤﺎ ﺒﺴﺏ ﺍﻟﺸﻌﻭﺭ ﺒﺎﻹﺭﻫﺎﻕ‪ ،‬ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺠﺢ ﺃﻥ ﻴﺅﺩﻱ ﺇﺩﻤﺎﻥ ﺍﻟﻤﺨﺩﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻜﺤﻭﻝ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﻅﻑ ﻭﻗﺩﺭﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯ‪.‬‬

‫‪@NNÊbj€˛bi@lbó«˛a@k‹óm@Ú”˝«@çÀ@bfl‬‬ ‫‪—ìÿm@ÚéaäÜ‬‬ ‫ﺸﻜﻠﺕ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺒﻴﻥ ﻤﺭﺽ ﺘﺼﻠﺏ ﺍﻷﻋﺼﺎﺏ ﺍﻟﻤﺘﻌﺩﺩ‬ ‫ﻭﻤﻨﺘﺠﺎﺕ ﺍﻷﻟﺒﺎﻥ ﻟﻐﺯﴽ ﻋﻠﻰ ﻤﺩﺍﺭ ﺴﻨﻭﺍﺕ‪ ،‬ﺇﻻ ﺃﻥ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺤﺩﻴﺜﺔ ﻜﺸﻔﺕ ﺃﺨﻴﺭﴽ ﺘﻔﺎﺼﻴﻝ ﺤﺩﻭﺙ ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﺘﺄﺜﻴﺭﻩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺭﻀﻰ‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺩ ﺃﻅﻬﺭﺕ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺃﻋﺩﻫﺎ ﺒﺎﺤﺜﻭﻥ ﺃﻟﻤﺎﻥ ﻤﻥ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺘﻲ ﺒﻭﻥ ﻭﺇﺭﻻﻨﻐﻥ ﻨﻭﺭﻤﺒﻴﺭﻍ ﺃﻥ ﺒﺭﻭﺘﻴﻨﺎ ﻤﻌﻴﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺤﻠﻴﺏ ﺍﻟﺒﻘﺭ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺤﻔﺯ ﺍﻟﺨﻼﻴﺎ ﺍﻟﻤﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺭﻭﻓﺔ ﺒﺘﺴﺒﺒﻬﺎ ﻓﻲ ﺘﻠﻑ ﺍﻟﺨﻼﻴﺎ ﺍﻟﻌﺼﺒﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺭﺽ ﺍﻟﺘﺼﻠﺏ ﺍﻟﻌﺼﺒﻲ ﺍﻟﻤﺘﻌﺩﺩ‪.‬‬ ‫ﻭﺃﻭﻀﺤﺕ ﺴﺘﻴﻔﺎﻨﻲ ﻜﻭﺭﺘﻥ‪ ،‬ﺍﻟﺒﺎﺤﺜﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﻤﻝ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﻤﻨﺫ ﻋﺎﻡ ‪ ٢٠١٨‬ﺃﻥ ﺒﺭﻭﺘﻴﻥ "ﺍﻟﻜﺎﺯﻴﻥ"‬ ‫ﻫﻭ ﺍﻟﺴﺒﺏ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻲ ﻟﺫﻟﻙ‪ ،‬ﺒﺤﺴﺏ ﻤﺎ ﻨﺸﺭﻩ ﻤﻭﻗﻊ‬ ‫‪.New Atlas‬‬ ‫ﻟﻜﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻼﺤﻅﺔ ﺃﻜﺩﺕ ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ ﻓﻘﻁ‪ ،‬ﻓﻲ ﺤﻴﻥ‬ ‫ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺒﺎﺤﺜﻭﻥ ﻤﻬﺘﻤﻴﻥ ﺃﻜﺜﺭ ﺒﺎﻟﺘﻭﺼﻝ ﺇﻟﻰ ﻜﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﺘﺴﺒﺏ ﺒﺭﻭﺘﻴﻥ ﺍﻟﺤﻠﻴﺏ ﻓﻲ ﺘﻠﻑ ﺍﻟﺨﻼﻴﺎ ﺍﻟﻌﺼﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺘﺒﻁﺔ ﺒﻤﺭﺽ ﺍﻟﺘﺼﻠﺏ ﺍﻟﻌﺼﺒﻲ ﺍﻟﻤﺘﻌﺩﺩ‪.‬‬ ‫ﺍﺴﺘﺠﺎﺒﺔ ﻤﻨﺎﻋﻴﺔ ﺨﺎﻁﺌﺔ‬ ‫ﻤﻥ ﺠﻬﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺃﻭﻀﺤﺕ ﺭﻴﺘﻴﻜﺎ ﺘﺸﻭﻨﺩﺭ‪ ،‬ﺒﺎﺤﺜﺔ ﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‪ ،‬ﺃﻥ ﺍﻟﻔﺭﻀﻴﺔ ﻫﻲ ﺃﻥ ﺍﻟﻜﺎﺯﻴﻥ ﻴﺅﺩﻱ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﺴﺘﺠﺎﺒﺔ ﻤﻨﺎﻋﻴﺔ ﺨﺎﻁﺌﺔ‪ ،‬ﻤﻤﺎ ﻴﻌﻨﻲ ﺃﻨﻪ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﺸﺒﻪ‬ ‫ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻤﺴﺘﻀﺩﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻘﻭﺩ ﺍﻟﺨﻼﻴﺎ ﺍﻟﻤﻨﺎﻋﻴﺔ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﺴﺘﻬﺩﺍﻑ ﺨﻼﻴﺎ ﺍﻟﺩﻤﺎﻍ ﺍﻟﺴﻠﻴﻤﺔ ﺒﺸﻜﻝ ﻏﻴﺭ ﺼﺤﻴﺢ‪.‬‬ ‫ﻭﺃﻀﺎﻓﺕ ﺃﻥ ﺘﺠﺎﺭﺏ ﻤﻘﺎﺭﻨﺔ ﺍﻟﻜﺎﺯﻴﻥ ﺒﺠﺯﻴﺌﺎﺕ‬ ‫ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻤﻬﻤﺔ ﻹﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻤﺎﻴﻠﻴﻥ‪ ،‬ﻭﻫﻭ ﺍﻟﻐﻁﺎﺀ ﺍﻟﺩﻫﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺒﺎﻟﺨﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﺼﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺃﺩﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺜﻭﺭ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﺨﺘﺼﺎﺭﺍ‬ ‫ﺒﺭﻭﺘﻴﻥ ﺴﻜﺭﻱ ﻤﺭﺘﺒﻁ ﺒﺎﻟﻤﺎﻴﻠﻴﻥ‪ ،‬ﻭﻴﺴﻤﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺒـ ‪.MAG‬‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ‪ ،‬ﺒﻴﻨﺕ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺭﻭﺘﻴﻥ ﻴﺒﺩﻭ ﻤﺸﺎﺒﻬﴼ ﺒﺸﻜﻝ‬ ‫ﻤﻠﺤﻭﻅ ﻟﻠﻜﺎﺯﻴﻥ ﻓﻲ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻨﻭﺍﺤﻲ ﻟﺩﺭﺠﺔ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻷﺠﺴﺎﻡ ﺍﻟﻤﻀﺎﺩﺓ ﻟﻠﻜﺎﺯﻴﻥ ﻜﺎﻨﺕ ﻨﺸﻁﺔ ﺃﻴﻀﴼ ﻀﺩ‬ ‫‪ MAG‬ﻓﻲ ﺤﻴﻭﺍﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺭ‪.‬‬

‫ﺤﻠﻴﺏ ﺍﻟﻜﺎﺯﻴﻥ‬ ‫ﻭﺘﻭﺼﻝ ﺍﻟﺒﺎﺤﺜﻭﻥ ﺃﻴﻀﴼ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﺨﻼﻴﺎ ﺍﻟﻤﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﻤﺄﺨﻭﺫﺓ ﻤﻥ ﻤﺭﻀﻰ ﺍﻟﺘﺼﻠﺏ ﺍﻟﻤﺘﻌﺩﺩ ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺤﺴﺎﺴﺔ ﺒﺸﻜﻝ ﺨﺎﺹ ﻟﻠﻜﺎﺯﻴﻥ‪.‬‬ ‫ﻜﻤﺎ ﺨﻠﺼﺕ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺒﻴﻥ ﻤﻨﺘﺠﺎﺕ ﺍﻷﻟﺒﺎﻥ‬ ‫ﻭﺃﻋﺭﺍﺽ ﻤﺭﺽ ﺍﻟﺘﺼﻠﺏ ﺍﻟﻌﺼﺒﻲ ﺍﻟﻤﺘﻌﺩﺩ ﺘﺭﺠﻊ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺒﺭﻭﺘﻴﻥ ﺍﻟﻜﺎﺯﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻠﻴﺏ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺅﺩﻱ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺘﺩﻓﻕ ﺍﻷﺠﺴﺎﻡ ﺍﻟﻤﻀﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺘﻬﺎﺠﻡ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺨﻼﻴﺎ ﺍﻟﻤﻨﺎﻋﻴﺔ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺨﻁﺄ ﺨﻼﻴﺎ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﻤﺎﻍ ﺒﺴﺒﺏ ﺘﺸﺎﺒﻪ ﺒﺭﻭﺘﻴﻥ ‪ MAG‬ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﺯﻴﻥ‪ ،‬ﻭﻫﻲ ﺍﻵﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴُﺤﺘﻤﻝ ﺃﻨﻬﺎ ﺘﺼﻴﺏ ﻓﻘﻁ‬ ‫ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﻌﺎﻨﻭﻥ ﻤﻥ ﺤﺴﺎﺴﻴﺔ ﻤﻥ ﻤﻨﺘﺠﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﻟﺒﺎﻥ‪.‬‬ ‫ﻭﻗﺎﻟﺕ ﻜﻭﺭﺘﻥ ﺇﻨﻪ ﻴﺠﺭﻱ ﺤﺎﻟﻴﴼ ﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﺨﺘﺒﺎﺭ ﺫﺍﺘﻲ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ ﻟﻸﻓﺭﺍﺩ ﺍﻟﻤﺘﻀﺭﺭﻴﻥ ﻤﻥ ﺨﻼﻟﻪ ﺍﻟﺘﺤﻘﻕ ﻤﻤﺎ‬ ‫ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﺤﻤﻠﻭﻥ ﺍﻷﺠﺴﺎﻡ ﺍﻟﻤﻀﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﻘﺎﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻭﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻷﻗﻝ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﻤﺘﻨﻊ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻟﻔﺭﻋﻴﺔ ﻋﻥ‬ ‫ﺘﻨﺎﻭﻝ ﺍﻟﺤﻠﻴﺏ ﺃﻭ ﺍﻟﺯﺒﺎﺩﻱ ﺃﻭ ﺍﻟﺠﺒﻥ ﺍﻟﻘﺭﻴﺵ‪.‬‬ ‫ﻴﺼﻴﺏ ﺍﻟﺩﻤﺎﻍ ﻭﻻ ﻋﻼﺝ ﻟﻪ‬ ‫ﻴﺸﺎﺭ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﺘﺼﻠﺏ ﺍﻟﻤﺘﻌﺩﺩ ﻫﻭ ﻤﺭﺽ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻝ ﺃﻥ ﻴُﻌﻴﻕ ﺍﻟﺩﻤﺎﻍ ﻭﺍﻟﺤﺒﻝ ﺍﻟﻨﺨﺎﻋﻲ )ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ‬ ‫ﺍﻟﻌﺼﺒﻲ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﻱ(‪.‬‬ ‫ﻭﻓﻲ ﻤﺭﺽ ﺍﻟﺘﺼﻠﺏ ﺍﻟﻤﺘﻌﺩﺩ‪ ،‬ﻴﻬﺎﺠﻡ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻋﻲ ﻏﻤﺩ ﺍﻟﺤﻤﺎﻴﺔ )ﺍﻟﻤﺎﻴﻠﻴﻥ( ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻐﻁﻲ ﺃﻟﻴﺎﻑ‬ ‫ﺍﻷﻋﺼﺎﺏ‪ ،‬ﻭﻴﺴﺒﺏ ﻤﺸﺎﻜﻝ ﻓﻲ ﺍﻻﺘﺼﺎﻝ ﺒﻴﻥ ﺩﻤﺎﻏﻙ‬ ‫ﻭﺒﻘﻴﺔ ﺠﺴﻤﻙ‪ .‬ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺴﺒﺏ ﺍﻟﻤﺭﺽ ﺘﻠﻔﴼ ﺃﻭ‬ ‫ﺘﺩﻫﻭﺭﴽ ﺩﺍﺌﻤﻴﻥ ﻟﻸﻋﺼﺎﺏ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻻ ﻴﻭﺠﺩ ﻋﻼﺝ ٍ‬ ‫ﺸﺎﻑ ﺘﻤﺎﻤﴼ ﻟﻠﺘﺼﻠﺏ ﺍﻟﻤﺘﻌﺩﺩ ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺍﻟﻠﺤﻅﺔ‪ .‬ﻤﻊ ﺫﻟﻙ‪ ،‬ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﺴﺎﻋﺩ ﺍﻟﻌﻼﺠﺎﺕ ﻓﻲ‬ ‫ﺴﺭﻋﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﻓﻲ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻭﺒﺎﺕ‪ ،‬ﻭﺘﻌﺩﻴﻝ ﻤﺴﺎﺭ ﺍﻟﻤﺭﺽ‬ ‫ﻭﻋﻼﺝ ﺍﻷﻋﺭﺍﺽ‪.‬‬

‫ﳐﻴﻤﺎﺕ‬

‫ﻛﻮﺭﺩﺳﺘﺎﻥ‬

‫‪∂βa@Ò㇋€@ÚÓébˆã€a@pbibÉn„¸a@¿@ÊÏ◊äbìÌ@ÊÎãubËfl@Zbè„ãœ‬‬ ‫ﻜﻨﺩﻩ ﻴﻭﺴﻑ‬

‫ﺇﻟﻴﻪ‪.‬‬

‫ﻤﺸﺎﻋﺭ ﻤﺨﺘﻠﻁﺔ ﺭﺍﻭﺩﺕ ﻤﻬﺎﺠﺭﻴﻥ ﺸﺎﺭﻜﻭﺍ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﺍﻟﺭﺌﺎﺴﻴﺔ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻠﻤﺭﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ‪ .‬ﺠﺎﺀ‬ ‫ﻤﻌﻅﻤﻬﻡ ﻤﻥ ﺒﻼﺩ ﺨﺎﻀﻌﺔ ﻟﺴﻠﻁﺔ ﺃﻨﻅﻤﺔ ﺩﻴﻜﺘﺎﺘﻭﺭﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻡ ﺘﺘﺢ ﻟﻬﻡ ﻓﺭﺼﺔ ﺍﺨﺘﺒﺎﺭ ﻤﻌﻨﻰ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻗﻁ‪ .‬ﺘﺤﺩﺙ ﻓﺭﻴﻕ ﻤﻬﺎﺠﺭ ﻨﻴﻭﺯ ﺇﻟﻰ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻬﺎﺠﺭﻴﻥ‬ ‫ﺸﺎﺭﻜﻭﺍ ﻓﻲ ﺍﻻﻗﺘﺭﺍﻉ ﻭﺴﺄﻟﻬﻡ ﻋﻥ ﺭﺃﻴﻬﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﻭﻋﻥ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﺠﻭﻟﺔ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ‪.‬‬ ‫ﺸﻬﺩ ﺍﻟﻼﺠﺌﻭﻥ ﻓﻲ ﻓﺭﻨﺴﺎ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﺍﻟﺭﺌﺎﺴﻴﺔ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎﻡ ‪ ٢٠١٧‬ﻤﻥ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻟﺩﻴﻬﻡ ﺍﻟﺤﻕ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‪ .‬ﺤﺼﻝ ﺒﻌﻀﻬﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺃﺭﺒﻌﺔ ﺃﻋﻭﺍﻡ‪ ،‬ﻭﺃﺼﺒﺢ ﻟﺩﻴﻬﻡ ﺤﻕ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺏ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‪ .‬ﺍﺨﺘﺒﺭ ﻭﺭﺍﻭﺩ ﺍﻟﻤﻬﺎﺠﺭﻭﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺸﺎﺭﻜﻭﺍ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻻﻗﺘﺭﺍﻉ‪ ،‬ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﺎﻡ‪ ،‬ﻤﺸﺎﻋﺭ ﻤﺨﺘﻠﻁﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻅﻤﻬﻡ‬ ‫ﻗﺩﻤﻭﺍ ﻤﻥ ﺒﻼﺩ ﺨﺎﻀﻌﺔ ﻟﺴﻠﻁﺔ ﺃﻨﻅﻤﺔ ﺩﻴﻜﺘﺎﺘﻭﺭﻴﺔ ﺘﻨﺘﻬﻙ‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﻭﻕ ﻭﺍﻟﺤﺭﻴﺎﺕ ﻗﺴﺭﺍ‪ .‬ﻭﻟﻡ ﺘﺘﺢ ﻟﻬﻡ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﻗﻁ‪.‬‬ ‫ﺘﺤﺩﺙ ﻤﻬﺎﺠﺭ ﻨﻴﻭﺯ ﺇﻟﻰ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻬﺎﺠﺭﻴﻥ ﺸﺎﺭﻜﻭﺍ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ ﻟﻠﻤﺭﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻭﺴﺄﻟﻬﻡ ﻋﻥ‬ ‫ﺭﺃﻴﻬﻡ ﺒﺎﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﻭﺒﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﺠﻭﻟﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻤﻥ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﺎﺴﻴﺔ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ‪ ،‬ﺃﻱ ﺘﺄﻫﻝ ﺇﻴﻤﺎﻨﻭﻴﻝ ﻤﺎﻜﺭﻭﻥ‬ ‫ﻭﻤﺎﺭﻴﻥ ﻟﻭﺒﺎﻥ ﻟﻠﺠﻭﻟﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻻﺴﺘﺤﻘﺎﻕ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﺎﺴﻲ‪.‬‬

‫“ﻤﺎﺭﺴﺕ ﺤﻘﺎ ﻟﻠﻤﺭﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ‪ ،‬ﺤﻕ ﻤﻨﺘﻬﻙ ﻓﻲ ﺒﻠﺩﻱ‬ ‫ﺍﻷﻡ”‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻏﻡ ﻤﻥ ﺴﻌﺎﺩﺓ ﺃﻤﻝ* ﻗﺒﻝ ﻭﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﺘﺼﻭﻴﺕ‪،‬‬ ‫ﺃﺼﻴﺒﺕ ﺒﺨﻴﺒﺔ ﻋﻘﺏ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﺠﻭﻟﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻤﻥ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ‬ ‫“ﺃﻨﺎ ﺤﺯﻴﻨﺔ ﻷﻥ ﺍﻟﺠﻭﻟﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﻤﻘﺘﺼﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻴﻤﻴﻥ‪ .‬ﻭﻤﻊ‬ ‫ﺍﻫﺘﻤﺎﻤﻲ ﺒﻤﻭﺍﻀﻴﻊ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﻭﻤﺎ ﻴﺨﺹ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ‬ ‫ﺍﻟﻴﻭﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻴﺒﻘﻰ ﻤﻠﻑ ﺍﻟﻬﺠﺭﺓ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻤﻝ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻬﺎﺠﺭﻴﻥ‬ ‫ﺃﻭﻟﻭﻴﺔ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﻤﺭﺸﺤﻴﻥ‪ ،‬ﻻﺴﻴﻤﺎ ﻭﺃﻥ‬ ‫ﻫﻨﺎﻟﻙ ﺘﻴﺎﺭ ﻋﺎﻟﻤﻲ ﻴﻐﻠﻕ ﺍﻷﺒﻭﺍﺏ ﻓﻲ ﻭﺠﻪ ﺍﻟﻤﻬﺎﺠﺭﻴﻥ”‪.‬‬ ‫ﺭﺠﺤﺕ ﺃﻤﻝ* ﺍﻟﺘﺼﻭﻴﺕ ﻹﻴﻤﺎﻨﻭﻴﻝ ﻤﺎﻜﺭﻭﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻭﻟﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ “ﻓﻠﻴﺱ ﻫﻨﺎﻟﻙ ﺤﻝ ﺁﺨﺭ”‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺱ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﻓﺭﺍﺱ* )‪ ٣٥‬ﻋﺎﻤﺎ( ﺤﻕ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺏ‬ ‫ﺒﻌﺩ‪ ،‬ﻟﻬﺫﺍ ﺸﻌﺭ ﺒﺎﻟﺨﻴﺒﺔ "ﺭﻭﺍﺩﻨﻲ ﺸﻌﻭﺭ ﺴﻲﺀ ﻭﺨﻴﺒﺔ‬ ‫ﻷﻨﻨﻲ ﻤﺸﺎﻫﺩ ﻏﻴﺭ ﻓﺎﻋﻝ‪ .‬ﺃﻱ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺃﺸﺎﺭﻙ ﻭﺃﺘﺒﻨﻰ‬ ‫ﻤﺭﺸﺤﺎ ﻭﺃﺼﻭﺕ ﻭﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺒﺭﻨﺎﻤﺠﺎ ﺴﻴﺎﺴﻴﺎ ﻭﺃﺨﺘﺎﺭ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﺴﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺴﺄﺘﻘﺒﻝ ﺍﻷﻤﺭ ﻋﻠﻰ ﻨﺤﻭ ﻁﺒﻴﻌﻲ ﺠﺩﺍ‪.‬‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻨﻲ ﺤﺘﻰ ﺍﻵﻥ ﻤﺭﺍﻗﺏ ﻓﻘﻁ‪ ،‬ﻤﻊ ﺍﻟﻌﻠﻡ ﺒﺄﻨﻨﻲ ﺴﺄﺘﺄﺜﺭ‬ ‫ﺒﺎﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﻨﺤﻭ ﻤﺒﺎﺸﺭ"‪.‬‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﻤﺘﻭﻗﻌﺔ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﺇﻟﻰ ﻤﻬﺎ* ﻟﻬﺫﺍ ﻟﻡ ﺘﺸﻌﺭ‬ ‫ﺒﺎﻟﺨﻴﺒﺔ ﺃﺒﺩﺍ "ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﺘﺼﻭﻴﺕ ﻻ ﻴﻘﺘﺼﺭ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﺍﻟﺭﺌﺎﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﺘﻌﻨﻲ‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﻓﻲ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﺸﺭﻴﻌﻴﺔ ﻭﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺒﻠﺩﻴﺔ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‪ ،‬ﺇﺫ ﺇﻨﻬﺎ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﺘﺅﺜﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻴﻭﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ .‬ﺍﻟﻤﻬﻡ ﺃﻨﻨﻲ ﺸﺎﺭﻜﺕ ﻓﻲ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻭﺃﺩﻟﻴﺕ‬ ‫ﺒﺼﻭﺘﻲ ﻭﻤﺎﺭﺴﺕ ﺤﻘﺎ ﻟﻠﻤﺭﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ‪ ،‬ﺤﻕ ﻤﻨﺘﻬﻙ ﻓﻲ‬ ‫ﺒﻠﺩﻱ ﺍﻷﻡ"‪ .‬ﻭﻤﺜﻝ ﺃﻤﻝ* ﺴﺘﺩﻋﻡ ﻤﻬﺎ* ﺇﻴﻤﺎﻨﻭﻴﻝ ﻤﺎﻜﺭﻭﻥ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻭﻟﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﺨﻭﻓﺎ ﻤﻥ ﻭﺼﻭﻝ ﻟﻭﺒﺎﻥ ﺇﻟﻰ ﺴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﺎﺴﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺼﻭﻴﺕ "ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻲ" ﻴﺤﺒﻁ ﺴﻌﺩ* ﻷﻨﻪ ﺍﺴﺘﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﺼﻭﻴﺕ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺇﻴﻤﺎﻨﻭﻴﻝ ﻤﺎﻜﺭﻭﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‪ ،‬ﻻﻗﺘﺼﺎﺭ ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻹﻴﺠﺎﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﺒﺭﻨﺎﻤﺠﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻤﻭﻀﻭﻋﺎﺕ ﻤﺤﺩﺩﺓ‪ .‬ﻟﻜﻨﻪ ﺍﻵﻥ ﻤﻀﻁﺭ ﻟﻼﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﺒﻴﻨﻪ ﻭﺒﻴﻥ ﻟﻭﺒﺎﻥ “ﺭﺃﻴﺕ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻫﻨﺎ ﺘﺼﻭﺕ‬ ‫ﻟﻠﺸﺨﺹ ﺍﻷﻗﻝ ﻀﺭﺭﺍ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﺇﻟﻴﻬﻡ ﻭﻫﻭ ﺃﻤﺭ ﻤﺤﺒﻁ‪،‬‬ ‫ﺃﻥ ﺘﺼﻭﺕ ﻟﻸﻗﻝ ﻀﺭﺭﺍ ﻭﻟﻴﺱ ﻟﻤﻥ ﻴﻌﺒﺭﻋﻨﻙ ﻓﻌﻼ‪.‬‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺼﻔﻌﺔ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﺇﻟﻲ”‪.‬‬

‫“ﺼﻭﺘﻲ ﻴﺤﺩﺙ ﻓﺭﻗﺎ”‬ ‫"ﻟﻡ ﺃﺼﺩﻕ‪ ،‬ﻜﺎﻥ ﺇﺤﺴﺎﺴﺎ ﻓﻅﻴﻌﺎ‪ .‬ﻟﻠﻤﺭﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺃﺼﺒﺢ‬ ‫ﻓﻲ ﺇﻤﻜﺎﻨﻲ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺏ‪ .‬ﻜﺎﻨﺕ ﺴﻌﺎﺩﺘﻲ ﻻ ﺘﻭﺼﻑ ﻷﻨﻨﻲ‬ ‫ﺴﺄﻨﺘﺨﺏ ﻭﺍﻨﺘﺨﺒﺕ"‪ .‬ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﺭﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﺨﺘﺒﺭﺕ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﺃﻤﻝ* )‪ ٣٩‬ﻋﺎﻤﺎ( ﻤﻌﻨﻰ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‪ .‬ﺤﺭﺼﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﺭﺍﺀﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﺘﻌﺭﻑ ﺃﻜﺜﺭ ﻗﺒﻝ ﻤﻭﻋﺩ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ "ﺜﻘّﻔﺕ‬ ‫ﺴﺄﺼﻭﺕ ﻭﻤﻥ ﻫﻲ‬ ‫ﻨﻔﺴﻲ ﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﻤﻥ ﺴﺄﺨﺘﺎﺭ ﻭﻜﻴﻑ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻷﺤﺯﺍﺏ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ"‪.‬‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺠﺭﺒﺔ ﺍﻟﺘﺼﻭﻴﺕ ﻏﺭﻴﺒﺔ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺸﺎﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﻤﻬﺎ* )‪ ٢٩‬ﻋﺎﻤﺎ(‪ .‬ﻏﺭﻴﺏ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻟﻬﺎ ﺼﻭﺕ‬ ‫ﻭﺃﻥ ﺘﺅﻤﻥ ﺒﺄﻥ ﺼﻭﺘﻬﺎ ﻴﺤﺩﺙ ﻓﺭﻗﺎ ﻭﺃﻥ ﺘﺫﻫﺏ ﺒﺈﺭﺍﺩﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻺﺩﻻﺀ ﺒﻪ "ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻗﺎﻟﺕ ﻟﻲ ﻤﻭﻅﻔﺔ ﺍﺴﺘﻠﻤﺕ ﻤﻐﻠﻑ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺭﺍﻉ ﻤﻨﻲ‪’ ،‬ﺘﻡ ﺍﻟﺘﺼﻭﻴﺕ‘ ﻏﻤﺭﻨﻲ ﺸﻌﻭﺭ ﻏﺭﻴﺏ‬ ‫ﺠﺩﺍ‪ .‬ﻜﺎﻨﺕ ﻟﺤﻅﺔ ﻻ ﺘﻨﺴﻰ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﺇﻟﻲ‪ ،‬ﻻ ﺃﺴﺘﻁﻴﻊ‬ ‫ﻭﺼﻔﻬﺎ"‪ .‬ﻜﺎﻨﺕ ﻟﺤﻅﺔ ﺍﻻﻗﺘﺭﺍﻉ ﻤﻬﻤﺔ ﻟﻠﻤﺼﺭﻱ ﺴﻌﺩ*‬ ‫)‪ ٣٦‬ﻋﺎﻤﺎ( ﺃﻴﻀﺎ "ﻜﺒﺭﺕ ﻓﻲ ﻋﺼﺭ ﺤﺴﻨﻲ ﻤﺒﺎﺭﻙ ﻭﻟﻡ‬ ‫ﻴﻜﻥ ﻟﺩﻴﻨﺎ ﺨﻴﺎﺭ ﺁﺨﺭ‪ .‬ﺍﻷﻤﺭ ﻟﻴﺱ ﻭﺍﺭﺩﺍ‪ .‬ﻤﺎ ﻋﺭﻓﺘﻪ‬ ‫ﻁﻭﺍﻝ ﺤﻴﺎﺘﻲ ﻫﻭ ﻭﺠﻭﺩ ﺃﻏﻠﺒﻴﺔ ﻋﻅﻤﻰ ﻤﻊ ﻭﻓﺌﺔ ﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﻀﺩ"‪ .‬ﻟﺫﺍ ﻗﺭﺭ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﺃﻴﻀﺎ ﺇﺫ ﺇﻨﻬﺎ ﻭﺍﺠﺏ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬

‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﻤﺅﺜﺭ ﻓﻲ ﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﻭﺍﻤﺘﻨﺎﻉ ﺁﺨﺭﻴﻥ‬ ‫ﺃﺩﻟﺕ ﻤﻬﺎ* ﺒﺼﻭﺘﻬﺎ ﺭﻏﻡ ﻤﻌﺭﻓﺘﻬﺎ ﺒﺄﻥ ﻓﺭﺹ ﺍﻟﻤﺭﺸﺢ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﺩﻋﻤﺘﻪ ﻀﺌﻴﻠﺔ ﺠﺩﺍ “ﻗﺭﺃﺕ ﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﻤﺭﺸﺤﻴﻥ‬ ‫ﻭﺍﺨﺘﺭﺕ ﺸﺨﺼﺎ ﺃﻋﺠﺒﻨﻲ ﺒﺭﻨﺎﻤﺠﻪ‪ ،‬ﺨﻀﺕ ﻨﻘﺎﺸﺎﺕ‬ ‫ﻤﻊ ﺃﺼﺩﻗﺎﺀ ﺴﺄﻟﻭﻨﻲ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﺴﺘﺨﺘﺎﺭﻴﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺭﺸﺢ؟ ﻟﻥ‬ ‫ﻴﻨﺎﻝ ﺃﺼﻭﺍﺘﺎ ﻜﺜﻴﺭﺓ‪ ،‬ﻜﻨﺕ ﺃﺠﻴﺒﻬﻡ ﺒﺄﻨﻨﻲ ﺤﺭﺓ ﻭﺴﺄﺼﻭﺕ‬ ‫ﻭﺇﻥ ﻟﻡ ﻴﻔﺽ ﺍﻷﻤﺭ ﺇﻟﻰ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﻤﻠﻤﻭﺴﺔ ﺍﻵﻥ”‪ .‬ﻓﻲ ﺤﻴﻥ‬ ‫ﻟﻡ ﺘﺸﺎﺭﻙ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﻨﺎﺩﻴﺎ* )‪ ٣١‬ﻋﺎﻤﺎ( ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﻴﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺒﺴﺒﺏ ﺘﺄﺜﺭﻫﺎ ﺒﻜﻼﻡ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺯﺏ ﻭﺍﻟﻤﺭﺸﺢ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﺭﺍﺩﺕ ﺩﻋﻤﻪ “ﻜﻨﺕ ﻜﻠﻤﺎ ﺃﺨﺒﺭﺕ‬ ‫ﺴﺄﺼﻭﺕ ﻟﻪ ﺃﺨﺒﺭﻨﻲ‬ ‫ﺃﺤﺩﺍ ﻋﻥ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﻭﺍﻟﺸﺨﺹ ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ّ‬ ‫ﺒﺄﻥ ﻨﺴﺒﺔ ﻓﻭﺯﻩ ﻀﺌﻴﻠﺔ ﺠﺩﺍ ﻭﻟﻥ ﻴﺼﻝ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻫﺫﺍ ﻤﺎ ﻭﺠﺩﺘﻪ ﻓﻲ ﺍﻹﻋﻼﻡ ﺃﻴﻀﺎ‪ .‬ﺸﻌﺭﺕ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻵﺭﺍﺀ ﻭﺍﻟﻤﺭﺸﺤﻴﻥ ﻤﻌﺩﻴﻥ ﻤﺴﺒﻘﺎ ﻭﺃﻥ ﺼﻭﺘﻲ ﺒﻁﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻝ ﻟﻥ ﻴﺤﺩﺙ ﻓﺭﻗﺎ ﻜﺒﻴﺭﺍ‪ ،‬ﻜﺎﻨﺕ ﻫﺫﻩ ﺇﺤﺩﻯ ﺃﺴﺒﺎﺏ‬ ‫ﺍﻤﺘﻨﺎﻋﻲ ﻋﻥ ﺍﻟﺘﺼﻭﻴﺕ"‪.‬‬ ‫ﺴﺄﻟﺕ ﺃﺼﺩﻗﺎﺀ ﻭﺠﻴﺭﺍﻥ ﻭﺤﻀﺭﺕ ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﺎﺘﻬﻡ ﻟﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﻴﺩ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﺭﺸﺤﻴﻥ ﻭﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻋﻤﻭﻤﺎ‬ ‫ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺘﺄﺜﺭﺕ ﺁﺭﺍﺀ ﺃﻤﻝ* ﺒﻤﺤﻴﻁﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﻤﺭﺸﺢ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﺩﻋﻤﺘﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻭﻟﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ "ﻓﻜﺭﺕ ﻓﻲ ﺒﺎﺩﺉ ﺍﻷﻤﺭ‬

‫ﺒﺎﻨﺘﺨﺎﺏ ﺁﻥ ﺇﻴﺩﺍﻟﻐﻭ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﺘﺄﺜﺭﺕ ﺒﻤﻥ ﺤﻭﻟﻲ ﻤﻥ‬ ‫ﻓﺭﻨﺴﻴﻴﻥ ﻓﺘﺭﺍﺠﻌﺕ”‪ .‬ﻤﻊ ﺫﻟﻙ ﺴﺎﻋﺩﺘﻬﺎ ﺍﻵﺭﺍﺀ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﻌﻤﻴﻕ ﻤﻌﺭﻓﺘﻬﺎ ﺒﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﻤﺭﺸﺤﻴﻥ ﻭﺒﺎﺨﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﻤﺭﺸﺢ‬ ‫ﺍﻷﻨﺴﺏ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﺇﻟﻴﻬﺎ‪“ ،‬ﺍﺴﺘﻤﻌﺕ ﺇﻟﻰ ﺁﺭﺍﺀ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻲ‬ ‫ﻷﻨﻬﺎ ﻤﺘﻭﺍﺯﻨﺔ‪ ،‬ﺴﺄﻟﺕ ﺃﺼﺩﻗﺎﺀ ﻭﺠﻴﺭﺍﻥ ﻭﺤﻀﺭﺕ‬ ‫ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﺍﻟﻤﺯﻴﺩ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﺭﺸﺤﻴﻥ ﻭﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ‬ ‫ﻋﻤﻭﻤﺎ‪ ،‬ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻏﻡ ﻤﻥ ﺘﺄﺜﺭﻱ ﻓﻲ ﺒﺎﺩﺉ ﺍﻷﻤﺭ ﺇﻻ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﺅﺍﻝ ﻭﺍﻻﺴﺘﻤﺎﻉ ﺃﻋﺎﻨﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺨﺘﻴﺎﺭ”‪.‬‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻋﺎﻡ ‪ ٢٠١٧‬ﻭﻋﺎﻡ ‪٢٠٢٢‬‬ ‫ﻴﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﻼﺠﺊ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﻁﺎﺭﻕ* )‪ ٣٩‬ﻋﺎﻤﺎ( ﺃﻥ "ﺘﺄ ُﻫﻝ‬ ‫ﺇﻴﻤﺎﻨﻭﻴﻝ ﻤﺎﻜﺭﻭﻥ ﻭﻤﺎﺭﻴﻥ ﻟﻭﺒﺎﻥ ﻴﻌﻴﺩ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﺫﻫﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻋﺎﻡ ‪ ٢٠١٧‬ﻭﻫﻭ ﺃﻤﺭ‬ ‫ﻤﺨﻴﺏ ﻟﻶﻤﺎﻝ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﺇﻟﻲ‪ .‬ﻭﺭﺍﺀ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ ﺍﻟﻤﻜﺭﺭﺓ‬ ‫ﺃﺤﺩﺍﺙ ﺴﻴﺌﺔ ﺤﺼﻠﺕ‪ ،‬ﻤﺜﻝ ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﺘﺼﻭﻴﺕ‬ ‫ﻟﻠﻴﻤﻴﻥ ﻭﺘﺸﺘﺕ ﺍﻟﻴﺴﺎﺭ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‪ .‬ﻟﻜﻥ ﻋﻠﻰ ﻜﻝ ﺤﺎﻝ‬ ‫ﻏﻤﺭﺘﻨﻲ ﺴﻌﺎﺩﺓ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻷﻨﻨﻲ ﻤﺎﺭﺴﺕ ﺤﻕ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺏ"‪.‬‬ ‫ﺸﻬﺩ ﻁﺎﺭﻕ* ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻋﺎﻡ ‪ ٢٠١٧‬ﻭﺍﺴﺘﻤﻊ ﺇﻟﻰ ﺁﺭﺍﺀ‬ ‫ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻪ ﻭﺘﻭﺠﻬﺎﺘﻬﻡ‪ ،‬ﻭﺭﺍﻗﺏ ﺍﻟﻤﺠﺭﻴﺎﺕ ﺒﺎﻫﺘﻤﺎﻡ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻥ ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻟﺩﻴﻪ ﺤﻕ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﺤﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺤﺎﻝ ﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻼﺠﺌﻴﻥ ﻭﻤﻨﻬﻡ ﺴﻌﺩ*‪.‬‬ ‫ﻭﺭﺍﺀ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ ﺍﻟﻤﻜﺭﺭﺓ ﺃﺤﺩﺍﺙ ﺴﻴﺌﺔ ﺤﺼﻠﺕ‬ ‫ﺩﻓﻌﺕ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻋﺎﻡ ‪ ٢٠١٧‬ﺴﻌﺩ* ﺇﻟﻰ ﺴﺅﺍﻝ ﺃﺼﺩﻗﺎﺀ‬ ‫ﻋﻥ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ ﻓﻲ ﻓﺭﻨﺴﺎ‪“ ،‬ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻗﺩﻤﺕ ﺇﻟﻰ ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻭﺸﻬﺩﺕ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺕ ﺒﻭﺠﻭﺩ ﺃﺤﺯﺍﺏ ﻭﺃﻥ ﻟﻜﻝ‬ ‫ﺤﺯﺏ ﻓﺭﺼﺔ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﻭﺍﻟﻔﻭﺯ‪ ،‬ﺒﺩﺃﺕ ﺤﻴﻨﻬﺎ ﺒﺎﻟﺴﺅﺍﻝ‬ ‫ﻭﺍﻻﺴﺘﻔﺴﺎﺭ ﻷﻋﺭﻑ ﺃﻜﺜﺭ”‪ .‬ﺴﺄﻝ ﻓﺭﺍﺱ* ﻭﺘﺎﺒﻊ ﻭﻗﺭﺃ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻏﻡ ﻤﻥ ﻋﺩﻡ ﻤﺸﺎﺭﻜﺘﻪ ﻓﻲ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ “ﻟﻜﻥ‬ ‫ﺃﻋﺭﻑ ﺠﻴﺩﺍ ﺃﻨﻨﻲ ﺴﺄﺸﺎﺭﻙ ﺤﺎﻟﻤﺎ ﺃﺤﺼﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﻋﻤﻭﻤﺎ ﻭﺍﺠﺏ ﻭﺤﻕ‪ .‬ﻤﺎ ﻫﻤﻨﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎﻡ ‪ ٢٠١٧‬ﻭﻴﻬﻤﻨﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻋﻠﻰ ﻨﺤﻭ ﺃﺴﺎﺴﻲ ﻫﻭ‬ ‫ﻤﻭﻗﻑ ﺍﻟﻤﺭﺸﺤﻴﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﺴﻭﺭﻱ ﺇﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻤﻠﻑ ﺍﻟﻬﺠﺭﺓ ﻭﺍﻟﻤﻬﺎﺠﺭﻴﻥ ﻭﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ ﺤﻘﻭﻗﻬﻡ‬ ‫ﻭﻀﻤﺎﻥ ﺤﻤﺎﻴﺘﻬﺎ”‪.‬‬ ‫ﺘﺘﻔﻕ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﺴﺎﺭﺓ* )‪ ٢٩‬ﻋﺎﻤﺎ( ﻤﻊ ﺍﻟﺸﺎﺏ ﻓﺭﺍﺱ*‬ ‫)‪ ٣٢‬ﻋﺎﻤﺎ( ﻓﻲ ﻓﻜﺭﺓ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﻭﺤﻘﻭﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﺎﺠﺭﻴﻥ‪ ،‬ﻜﺎﻨﺕ ﺒﺩﺃﺕ ﺒﺘﻌﻤﻴﻕ ﻓﻬﻤﻬﺎ ﻤﻨﺫ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ‬ ‫ﻋﺎﻡ ‪ .٢٠١٧‬ﺇﺫ ﻭﺍﻅﺒﺕ ﺍﻟﺸﺎﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺤﻀﻭﺭ ﺍﻟﻤﻨﺎﻅﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﺎﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻘﺭﺍﺀﺓ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﺭﺸﺤﻴﻥ "ﻜﻨﺕ ﻤﺴﺘﻤﺘﻌﺔ ﻷﻨﻨﻲ‬ ‫ﻟﻡ ﺃﺸﻬﺩ ﻗﺒﻼ ﺘﺠﺭﺒﺔ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‪ ،‬ﺭﻏﺒﺕ ﻓﻲ‬ ‫ﻤﻌﺭﻓﺔ ﺍﻟﻤﺭﺸﺤﻴﻥ ﻭﺒﺭﺍﻤﺠﻬﻡ‪ .‬ﺘﺘﺄﺜﺭ ﺍﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ ﻭﺘﻔﺎﺼﻴﻝ‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻴﻭﻤﻴﺔ ﺒﺎﻟﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺏ ﻭﺤﻜﻭﻤﺘﻪ ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ‬ ‫ﺃﺤﺼﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ﺴﺄﺸﺎﺭﻙ ﺤﺘﻤﺎ ﻓﻲ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ‬ ‫ﻟﻴﺱ ﺍﻟﺭﺌﺎﺴﻴﺔ ﻓﺤﺴﺏ‪ ،‬ﻭﺃﻋﺘﻘﺩ ﺃﻨﻨﻲ ﺴﺄﺸﺎﺭﻙ ﺃﻴﻀﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﻋﻴﺔ ﺒﺄﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ”‪.‬‬ ‫ﻟﺴﺕ ﻤﻊ ﺍﻟﺩﻴﻜﺘﺎﺘﻭﺭﻴﺔ ﻁﺒﻌﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻟﻡ ﺃﻋﺩ ﺃﺅﻤﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻤﺎ ﺸﻐﻝ ﻤﻀﺭ* ﻓﻲ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ‪" ٢٠١٧‬ﻫﻭ ﻤﻭﻀﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻤﻝ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻬﺎﺠﺭﻴﻥ‪ ،‬ﻟﻬﺫﺍ ﻟﻡ ﺃﺭﻏﺏ ﻓﻲ ﻓﻭﺯ ﻤﺎﺭﻴﻥ‬ ‫ﻟﻭﺒﺎﻥ ﻭﻗﺘﻬﺎ”‪ .‬ﺁﺭﺍﺀ ﻤﻀﺭ ﺘﻐﻴﺭﺕ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻓﻠﻡ ﻴﻌﺩ ﻴﺅﻤﻥ‬ ‫ﺒﺄﻥ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﻫﻲ ﺍﻟﺤﻝ “ﻟﺴﺕ ﻤﻊ ﺍﻟﺩﻴﻜﺘﺎﺘﻭﺭﻴﺔ‬ ‫ﻁﺒﻌﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻟﻡ ﺃﻋﺩ ﺃﺅﻤﻥ ﺒﺎﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻥ ﻴﺼﻠﻭﻥ‬ ‫ﻫﻡ ﺴﻴﺎﺴﻴﻭﻥ ﻴﻌﺭﻓﻭﻥ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﺴﺘﻘﻁﺎﺏ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺤﺩﺙ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﻅﺭﺍﺕ ﻟﻴﺱ ﺃﻜﺜﺭ‪ ،‬ﻭﻫﻨﺎﻙ ﺃﺸﺨﺎﺹ‬ ‫ﻓﺎﺴﺩﻭﻥ ﻭﺼﻠﻭﺍ ﺇﻟﻰ ﻤﻨﺎﺼﺏ ﻋﻠﻴﺎ ﻋﺒﺭ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ‪.‬‬ ‫ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻟﻌﺒﺔ ﻭﻻ ﺃﻋﺘﻘﺩ ﺃﻨﻨﻲ ﺃﻭﺩ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﻭﺇﻥ‬ ‫ﺃﺼﺒﺤﺕ ﻓﺭﻨﺴﻴﺎ”‪.‬‬

‫‪äaÏßa@fiÎÜ@¿@Ô„aã◊Îc@¯u¸@µÌ˝fl@T~U@ãr◊c@ZÒáznæa@·fl˛a‬‬ ‫ﺃﻥ ﻋﺩﺩ ﺍﻟﻼﺠﺌﻴﻥ ﺍﻷﻭﻜﺭﺍﻨﻴﻴﻥ ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻋﻠﻨﺕ ﺍﻷﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ّ‬ ‫ﺩﻭﻝ ﺍﻟﺠﻭﺍﺭ ﺒﻠﻎ ‪ ٤‬ﻤﻼﻴﻴﻥ ﻭ‪ ٥٠٣‬ﺁﻻﻑ ﻤﻨﺫ ﺍﻟﺘﺩﺨﻝ‬ ‫ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻱ ﺍﻟﺭﻭﺴﻲ ﻓﻲ ‪ ٢٤‬ﺸﺒﺎﻁ‪/‬ﻓﺒﺭﺍﻴﺭ ﺍﻟﻤﺎﻀﻲ‪.‬‬ ‫ﻭﺫﻜﺭﺕ ﺍﻟﻤﻔﻭﻀﻴﺔ ﺍﻟﺴﺎﻤﻴﺔ ﻟﻸﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﻟﺸﺅﻭﻥ ﺍﻟﻼﺠﺌﻴﻥ‬ ‫ﻓﻲ ﺒﻴﺎﻥ‪ ،‬ﺍﻷﺤﺩ ‪ ،‬ﻤﻘﺘﻝ ﻤﺎ ﻻ ﻴﻘﻝ ﻋﻥ ‪ ١٧٩٣‬ﻤﺩﻨﻴﺎ‬ ‫ﺃﻥ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻨﺼﻑ‬ ‫ﻭﺇﺼﺎﺒﺔ ‪ ٢٤٣٩‬ﺁﺨﺭﻴﻥ‪ .‬ﻭﺃﺸﺎﺭﺕ ﺇﻟﻰ ّ‬ ‫ﺍﻟﻼﺠﺌﻴﻥ ﺍﻷﻭﻜﺭﺍﻨﻴﻴﻥ ﻤﻭﺠﻭﺩﻭﻥ ﻓﻲ ﺒﻭﻟﻨﺩﺍ‪.‬‬ ‫ﻭﺒﺤﺴﺏ ﺍﻟﺒﻴﺎﻥ ﻟﺠﺄ ﻤﻠﻴﻭﻨﺎﻥ ﻭ‪ ٥٩٣‬ﺃﻟﻑ ﺃﻭﻜﺭﺍﻨﻲ ﺇﻟﻰ‬

‫ﺒﻭﻟﻨﺩﺍ‪ ،‬ﻭ‪ ٦٨٦‬ﺃﻟﻔﺎ ﻭ‪ ٢٣٢‬ﺇﻟﻰ ﺭﻭﻤﺎﻨﻴﺎ‪ ،‬ﻭ‪ ٤١٩‬ﺃﻟﻔﺎ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺭ‪ ،‬ﻭ‪ ٤١٠‬ﺁﻻﻑ ﻭ‪ ٨٨٢‬ﺇﻟﻰ ﻤﻭﻟﺩﻭﻓﺎ‪.‬‬ ‫ﻭﺃﻭﻀﺤﺕ ﺃﻥ ‪ ١١٣‬ﺃﻟﻔﺎ ﻋﺒﺭﻭﺍ ﺇﻟﻰ ﺭﻭﺴﻴﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ‬ ‫ﺒﻴﻥ ‪ ٢١‬ﻭ‪ ٢٣‬ﻓﺒﺭﺍﻴﺭ ﻤﻥ ﻤﻨﻁﻘﺘﻲ ﺩﻭﻨﻴﺘﺴﻙ ﻭﻟﻭﻏﺎﻨﺴﻙ‬ ‫ﺸﺭﻗﻲ ﺃﻭﻜﺭﺍﻨﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻭﺒﻴّﻨﺕ ﺍﻟﻤﻔﻭﻀﻴﺔ ﺃﻥ ﻤﺌﺎﺕ ﺍﻵﻻﻑ ﻤﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻋﺒﺭﻭﺍ ﻨﺤﻭ‬ ‫ﺩﻭﻝ ﺍﻟﺠﻭﺍﺭ‪ ،‬ﺘﻭﺠﻬﻭﺍ ﺒﻌﺩﻫﺎ ﺇﻟﻰ ﺒﻠﺩﺍﻥ ﺃﻭﺭﻭﺒﻴﺔ ﺃﺨﺭﻯ‪.‬‬ ‫ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻠﻬﺠﺭﺓ ﺃﻋﻠﻨﺕ ﺃﻥ ‪ ٧,١‬ﻤﻼﻴﻴﻥ‬

‫ﻤﺩﻨﻲ ﻨﺯﺤﻭﺍ ﺩﺍﺨﻝ ﺃﻭﻜﺭﺍﻨﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻭﻓﻲ ‪ ٢٤‬ﻓﺒﺭﺍﻴﺭ ﺍﻟﻤﺎﻀﻲ‪ ،‬ﺃﻁﻠﻘﺕ ﺭﻭﺴﻴﺎ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻋﺴﻜﺭﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺃﻭﻜﺭﺍﻨﻴﺎ‪ ،‬ﺘﺒﻌﺘﻬﺎ ﺭﺩﻭﺩ ﻓﻌﻝ ﺩﻭﻟﻴﺔ ﻏﺎﻀﺒﺔ ﻭﻓﺭﺽ‬ ‫ﻋﻘﻭﺒﺎﺕ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﻤﺎﻟﻴﺔ "ﻤﺸﺩﺩﺓ" ﻋﻠﻰ ﻤﻭﺴﻜﻭ‪.‬‬ ‫ﻭﺘﺸﺘﺭﻁ ﺭﻭﺴﻴﺎ ﻹﻨﻬﺎﺀ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺘﺨﻠﻲ ﺃﻭﻜﺭﺍﻨﻴﺎ ﻋﻥ ﺃﻱ‬ ‫ﺨﻁﻁ ﻟﻼﻨﻀﻤﺎﻡ ﺇﻟﻰ ﻜﻴﺎﻨﺎﺕ ﻋﺴﻜﺭﻴﺔ ﺒﻴﻨﻬﺎ ﺤﻠﻑ ﺸﻤﺎﻝ‬ ‫ﺍﻷﻁﻠﺴﻲ "ﻨﺎﺘﻭ"‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﺯﺍﻡ ﺍﻟﺤﻴﺎﺩ ﺍﻟﺘﺎﻡ‪ ،‬ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﺘﻌﺘﺒﺭﻩ ﻜﻴﻴﻑ‬ ‫"ﺘﺩﺨﻼ ﻓﻲ ﺴﻴﺎﺩﺘﻬﺎ"‪.‬‬

‫‪''Ú◊6ìfl@ÚÓiÎäÎc@ÚébÓè€''@Ï«ámÎ@ÂÌãubËæa@pb˜fl@›yãm@bÓ€b�Ìg‬‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﻟﻭﺴﻴﺎﻨﺎ ﻻﻤﻭﺭﻏﻴﺯﻱ ﻭﺯﻴﺭﺓ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ ﺍﻹﻴﻁﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺇﻨﻪ ﺘﻤﺕ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ ٨٥٠‬ﻤﻬﺎﺠﺭﺍ ﺇﻟﻰ ﺃﻭﻁﺎﻨﻬﻡ ﻤﻨﺫ‬ ‫ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻭﻭﺼﻔﺕ ﺫﻟﻙ ﺒﺄﻨﻪ "ﺇﻨﺠﺎﺯ ﺘﺤﻘﻕ ﺠﺯﺌﻴﺎ ﺒﻔﻀﻝ ﺍﻟﺘﺤﺎﻭﺭ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺭ ﺍﻟﻨﺎﺘﺞ ﻋﻥ ﺍﻻﺘﻔﺎﻗﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻡ ﺍﻟﺘﻭﺼﻝ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻤﻊ ﺍﻟﺴﻠﻁﺎﺕ ﻓﻲ ﺘﻭﻨﺱ‪ ،‬ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺄﺘﻲ ﻤﻨﻬﺎ ﻤﻌﻅﻡ ﺍﻟﻤﻬﺎﺠﺭﻴﻥ"‪ .‬ﺠﺎﺀ ﺫﻟﻙ‬ ‫ﺨﻼﻝ ﺍﺴﺘﺠﻭﺍﺏ ﻓﻲ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻨﻭﺍﺏ ﺍﻹﻴﻁﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻭﺭﺩﺍ ﻋﻠﻰ ﺴﺅﺍﻝ ﻁﺭﺤﻪ ﺤﺯﺏ "ﺃﺨﻭﺓ ﺇﻴﻁﺎﻟﻴﺎ" ﺍﻟﻴﻤﻴﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺴﻴﺎﺴﺔ ﺃﻭﺭﻭﺒﻴﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺍﻟﺴﺒﻴﻝ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩ ﻟﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﺍﻟﻬﺠﺭﺓ‬ ‫ﻭﻜﺭﺭﺕ ﺍﻟﻭﺯﻴﺭﺓ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﺠﻠﺴﺔ "ﺍﻟﺤﺎﺠﺔ ﺇﻟﻰ ﺇﺩﺨﺎﻝ ﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺤﺎﺴﻤﺔ ﻟﻼﺘﺤﺎﺩ ﺍﻷﻭﺭﻭﺒﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻥ‪ ،‬ﻹﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﺸﺭﺍﻜﺎﺕ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﻤﻊ ﺩﻭﻝ ﻓﻲ ﺸﻤﺎﻝ ﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ﺒﺩﺀﺍ ﺒﻠﻴﺒﻴﺎ ﻭﺘﻭﻨﺱ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻴﻤﻜﻥ ﻤﻥ ﺨﻼﻟﻬﺎ ﺍﻟﻨﺹ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺇﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﺍﻹﺘﺠﺎﺭ ﺒﺎﻟﻤﻬﺎﺠﺭﻴﻥ‪ ،‬ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻤﺭﺍﻗﺒﺔ ﺍﻟﺤﺩﻭﺩ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﺴﺄﻟﺔ ﺍﻹﻋﺎﺩﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻭﻁﻥ"‪.‬‬ ‫ﻭﻟﻡ ﻴﺘﺭﺩﺩ ﺤﺯﺏ "ﺃﺨﻭﺓ ﺇﻴﻁﺎﻟﻴﺎ" ﺍﻟﻴﻤﻴﻨﻲ ﺒﺎﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﺘﻔﺎﻕ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﻭﺯﺭﺍﺀ ﺍﻟﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻲ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅ "ﺒﻭﺭﻴﺱ‬ ‫ﺠﻭﻨﺴﻭﻥ" ﻤﻊ ﺩﻭﻟﺔ ﺭﻭﺍﻨﺩﺍ ﺍﻷﻓﺭﻴﻘﻴﺔ ﻟﺘﺭﺤﻴﻝ ﺍﻟﻤﻬﺎﺠﺭﻴﻥ ﺇﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻭﻗﺎﻟﺕ ﺠﻭﺭﺠﻴﺎ ﻤﻴﻠﻭﻨﻲ‪ ،‬ﻤﻤﺜﻠﺔ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﻴﻤﻴﻨﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ ﺍﻹﻴﻁﺎﻟﻲ ﺇﻥ "ﺇﻋﻼﻥ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﻭﺯﺭﺍﺀ ﺠﻭﻨﺴﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﻴﻨﻘﺽ ﻜﺫﺏ ﺍﻟﻴﺴﺎﺭ ﺒﺄﻥ ﺍﻟﻬﺠﺭﺓ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺸﺭﻋﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﺤﻴﻝ ﻭﻗﻔﻬﺎ"‪.‬‬ ‫ﻭﺃﻀﺎﻓﺕ ﻤﻴﻠﻭﻨﻲ "ﺇﻥ ﻤﻨﻊ ﺍﻟﻤﻐﺎﺩﺭﻴﻥ ﻭﺍﻟﻬﺠﺭﺓ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺸﺭﻋﻴﺔ ﺃﻤﺭ ﻤﻤﻜﻥ‪ :‬ﻤﺎ ﻋﻠﻴﻙ ﺴﻭﻯ ﺃﻥ ﺘﺭﻏﺏ ﻓﻲ‬ ‫ﺫﻟﻙ"‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻥ ﻻﻤﻭﺭﻏﻴﺯﻱ ﺭﺃﺕ ﺃﻥ "ﺍﻟﺴﺒﻴﻝ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩ ﻟﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﻗﻀﻴﺔ ﺍﻟﻬﺠﺭﺓ ﺸﺩﻴﺩﺓ ﺍﻟﺘﻌﻘﻴﺩ ﻫﻭ ﻭﺠﻭﺩ ﺴﻴﺎﺴﺔ ﺃﻭﺭﻭﺒﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩﺓ"‪ .‬ﻭﺃﺸﺎﺭﺕ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ "ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺍﺤﺘﻭﺍﺀ ﺘﺩﻓﻘﺎﺕ ﺍﻟﻬﺠﺭﺓ ﻭﺍﻟﺘﺤﻜﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‪.‬‬

‫‪www.pdk-s.com‬‬

‫ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪٢٠٢٢ /٤/ ١٥ (٦٧٨‬ﻡ ‪ ٢٧٢٢ -‬ﻙ‬

‫‪15‬‬

‫‪·ËÓöaäc@∂a@Êb„ÏÓ€a@Âfl@ÜäÏ◊@µ‰†aÏfl@U@sru@ÒÜb«g‬‬ ‫ﺼﺭﺡ ﻤﺩﻴﺭ ﻤﺅﺴﺴﺔ ﻟﻭﺘﻜﺔ )ﺍﻟﻘﻤﺔ( ﻟﺸﺅﻭﻥ ﺍﻟﻨﺎﺯﺤﻴﻥ ﻭﺍﻟﻼﺠﺌﻴﻥ‪ ،‬ﺁﺭﻱ ﺠﻼﻝ‪ ،‬ﺒﺄﻨﻪ ﺴﺘﺘﻡ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺠﺜﺙ ﺨﻤﺱ‬ ‫ﻤﻬﺎﺠﺭﻴﻥ ﻜﻭﺭﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻴﻭﻨﺎﻥ ﺍﻟﻰ ﺍﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ‪ ،‬ﺍﺤﺩﻫﻡ ﻁﻔﻝ ﻴﺒﻠﻎ ﻋﺎﻤﻴﻥ ﻓﻘﻁ‪.‬‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ ﺠﻼﻝ ﻟﺸﺒﻜﺔ ﺭﻭﻭﺩﺍﻭ ﺍﻹﻋﻼﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺴﺒﺕ )‪ ٩‬ﻨﻴﺴﺎﻥ ‪" :(٢٠٢٢‬ﺨﻼﻝ ﺍﻻﺴﺒﻭﻉ ﺍﻟﺠﺎﺭﻱ‪ ،‬ﺴﺘﺘﻡ ﺇﻋﺎﺩﺓ‬ ‫ﺠﺭﺍﺀ ﻏﺭﻕ ﻗﺎﺭﺒﻬﻡ ﻓﻲ ﺘﺎﺭﻴﺦ )‪ ٢١‬ﺩﻴﺴﻤﺒﺭ ‪ (٢٠٢١‬ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺭ‪ ،‬ﺍﻟﻰ‬ ‫ﺠﺜﺙ ﺨﻤﺴﺔ ﻤﻭﺍﻁﻨﻴﻥ‪ ،‬ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻗﺩ ﻗﻀﻭﺍ ّ‬ ‫ﺇﻗﻠﻴﻡ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ"‪.‬‬ ‫ﻭﺍﻭﻀﺢ ﺭﺌﻴﺱ ﻤﺅﺴﺴﺔ ﻟﻭﺘﻜﺔ ﻟﺸﺅﻭﻥ ﺍﻟﻼﺠﺌﻴﻥ ﺍﻥ "ﻓﺭﻕ ﺨﻔﺭ ﺍﻟﺴﻭﺍﺤﻝ ﺍﻟﻴﻭﻨﺎﻨﻴﺔ ﺘﻤﻜﻨﺕ ﻤﻥ ﺍﻨﺘﺸﺎﻝ ﺍﻟﺠﺜﺙ‬ ‫ﺍﻟﺨﻤﺴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻗﺭﺏ ﺠﺯﻴﺭﺓ ﺴﺎﻨﺘﻭﺭﻴﻨﻲ ﺍﻟﻴﻭﻨﺎﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻋﻠﻰ ﻤﺭﺍﺤﻝ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ"‪.‬‬ ‫ﻭﺫﻜﺭ ﺠﻼﻝ ﺍﻥ "ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ ﻜﺜّﻔﺕ ﻤﺤﺎﻭﻻﺘﻬﺎ ﺤﻴﻥ ﻭﻗﻭﻉ ﺍﻟﺤﺎﺩﺙ ﻤﻥ ﺍﺠﻝ ﺠﻤﻊ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻋﻥ ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﺎﺠﺭﻴﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻓﻘﺩﻭﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺎﺩﺙ‪ ،‬ﻭﻗﻤﻨﺎ ﺒﺯﻴﺎﺭﺓ ﺍﻟﻨﺎﺠﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﺼﻤﺔ ﺍﻟﻴﻭﻨﺎﻨﻴﺔ ﺃﺜﻴﻨﺎ"‪.‬‬ ‫ﻭﻋﺜﺭ ﻋﻠﻰ ﺠﺜﺙ ﺨﻤﺴﺔ ﺃﺸﺨﺎﺹ ﻏﺭﻗﻭﺍ ﻓﻲ ﺤﺎﺩﺙ ﺍﻨﻘﻼﺏ ﺍﻟﻘﺎﺭﺏ‪ ،‬ﻭﺘﻡ ﺍﻟﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﻫﻭﻴﺎﺘﻬﻡ ﻭﻫﻡ‪:‬‬ ‫‪-١‬ﺠﻴﻜﺭ ﺍﺒﻭﺒﻜﺭ ﺍﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ‪ ٢٢‬ﻋﺎﻤﴼ‪.‬‬ ‫‪-٢‬ﺒﺎﺭﻴﺯ ﻨﺎﺼﺢ ﻤﺤﻤﺩ ‪ ٢٢‬ﻋﺎﻤﴼ‪.‬‬ ‫‪-٣‬ﮊﺍﮐﺎﻭ ﻤﺤﻤﺩ ﺃﻤﻴﻥ ‪ ٢٣‬ﻋﺎﻤﴼ‪.‬‬ ‫‪-٤‬ﺴﻴﻔﺩﺍ ﻓﺭﻴﺎﺩ ﻋﻠﻲ ‪ ٦‬ﺃﻋﻭﺍﻡ‪.‬‬ ‫‪-٥‬ﻤﺤﻤﺩ ﺭﻴﺒﻭﺍﺭ ﻋﺒﺩﺍﷲ ﻋﺎﻤﻴﻥ‪.‬‬

‫‪@ZÚÓ8ä@ÚÓˆbóyg‬‬ ‫‪ÒãubËfl@fiÏñc@Âfl@ÊÎäáz‰Ì@bÓ„bæc@Êbÿé@…iä@Âfl@ãr◊c‬‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺭﺒﻊ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ ﻓﻲ ﺃﻟﻤﺎﻨﻴﺎ ﻤﻥ ﺃﺼﻭﻝ ﻤﻬﺎﺠﺭﺓ‪ ،‬ﺒﺤﺴﺏ ﻤﺎ ﺃﻋﻠﻥ ﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﺤﺼﺎﺀ ﺍﻻﺘﺤﺎﺩﻱ ﺍﻷﻟﻤﺎﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻭﻴﺘﻭﻗﻊ ﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﺤﺼﺎﺀ ﺃﻥ ﻴﺯﻴﺩ ﻋﺩﺩ ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﺍﻟﻤﻨﺤﺩﺭﻴﻥ ﻤﻥ ﺃﺼﻭﻝ ﺃﺠﻨﺒﻴﺔ ﺒﺸﻜﻝ ﻜﺒﻴﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻝ‬ ‫ﺒﺴﺒﺏ ﺍﻟﺘﺩﻓﻕ ﺍﻷﺨﻴﺭ ﻟﻼﺠﺌﻴﻥ ﺍﻷﻭﻜﺭﺍﻥ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻥ ﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﺤﺼﺎﺀ ﺍﻻﺘﺤﺎﺩﻱ ﺍﻷﻟﻤﺎﻨﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺜﻼﺜﺎﺀ )‪ ١٢‬ﺍﺒﺭﻴﻝ‪ /‬ﻨﻴﺴﺎﻥ ‪ (٢٠٢٢‬ﺃﻥ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺭﺒﻊ ﺍﻷﻟﻤﺎﻥ‬ ‫ﻤﻨﺤﺩﺭﻭﻥ ﻤﻥ ﺃﺼﻭﻝ ﺃﺠﻨﺒﻴﺔ ﻤﻬﺎﺠﺭﺓ‪ .،‬ﻭﻭﻓﻕ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻑ ﺍﻹﺤﺼﺎﺌﻲ ﻴﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﺸﺨﺹ ﻤﻥ ﺃﺼﻭﻝ ﺃﺠﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﻫﻭ ﺃﺤﺩ ﻭﺍﻟﺩﻴﻪ ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻴﺤﻤﻝ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ﺍﻷﻟﻤﺎﻨﻴﺔ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩ‪.‬‬ ‫ﻭﺒﺤﺴﺏ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‪ ،‬ﺒﻠﻎ ﻋﺩﺩ ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﺍﻟﻤﻨﺤﺩﺭﻴﻥ ﻤﻥ ﺃﺼﻭﻝ ﺃﺠﻨﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﺃﻟﻤﺎﻨﻴﺎ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﻤﺎﻀﻲ ‪ ٢٢,٣‬ﻤﻠﻴﻭﻥ‬ ‫ﻨﺴﻤﺔ‪ ،‬ﻤﺎ ﻴﻌﺎﺩﻝ ‪ ٢٧,٢‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺌﺔ ﻤﻥ ﺇﺠﻤﺎﻟﻲ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‪ ،‬ﻭﻫﻲ ﺃﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤﺔ ﻴﺘﻡ ﺘﺴﺠﻴﻠﻬﺎ ﻤﻨﺫ ﺒﺩﺀ ﺍﻹﺤﺼﺎﺀ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎﻡ ‪.٢٠٠٥‬‬ ‫ﻭﻤﻘﺎﺭﻨﺔ ﺒﻌﺎﻡ ‪ ،٢٠٢٠‬ﺍﻟﺫﻱ ﺘﻡ ﻓﻴﻪ ﺘﺴﺠﻴﻝ ‪ ٢١,٩‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﺸﺨﺹ ﻤﻥ ﺃﺼﻭﻝ ﻤﻬﺎﺠﺭﺓ‪ ،‬ﻴﻤﺜﻝ ﺫﻟﻙ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﻨﺴﺒﺘﻬﺎ‬ ‫‪ ٢‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺌﺔ‪ .‬ﻭﻓﻲ ﻋﺎﻡ ‪ ،٢٠٢٠‬ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻤﻨﺤﺩﺭﻭﻥ ﻤﻥ ﺃﺼﻭﻝ ﻤﻬﺎﺠﺭﺓ ﻴﺸﻜﻠﻭﻥ ‪ ٢٦,٧‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺌﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‪،‬‬ ‫ﻭﻓﻲ ﻋﺎﻡ ‪ ٢٠١٩‬ﻜﺎﻨﺕ ﻨﺴﺒﺘﻬﻡ ‪ ٢٦‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﻭﻓﻘﺎ ﻟﻺﺤﺼﺎﺀﺍﺕ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺘﺭﻜﻴﺎ ﻫﻲ ﺒﻠﺩ ﺍﻟﻤﻨﺸﺄ ﻟـ‪ ١٢‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺌﺔ ﻤﻥ ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﺍﻟﻤﻨﺤﺩﺭﻴﻥ ﻤﻥ ﺃﺼﻭﻝ ﺃﺠﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺃﻟﻤﺎﻨﻴﺎ ﺘﻠﻴﻬﺎ ﺒﻭﻟﻨﺩﺍ )‪ ١٠‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺌﺔ( ﻭﺍﻻﺘﺤﺎﺩ ﺍﻟﺭﻭﺴﻲ )‪ ٦‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺌﺔ(‪ ،‬ﻭ‪ ١‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺌﺔ ﺃﻭ ‪ ٣٠٨‬ﺁﻻﻑ ﺸﺨﺹ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﻭﻜﺭﺍﻨﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻭﺠﺎﺀ ﻓﻲ ﺒﻴﺎﻥ ﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﺤﺼﺎﺀ‪" :‬ﻨﻅﺭﺍ ﻟﻠﺘﺩﻓﻕ ﺍﻷﺨﻴﺭ ﻟﻼﺠﺌﻴﻥ )ﻤﻥ ﺃﻭﻜﺭﺍﻨﻴﺎ(‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﻋﺩﺩ ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﺍﻟﻤﻨﺤﺩﺭﻴﻥ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﺼﻭﻝ ﻤﻬﺎﺠﺭﺓ ﺃﻭﻜﺭﺍﻨﻴﺔ ﻗﺩ ﻴﺯﻴﺩ ﺒﺸﻜﻝ ﻜﺒﻴﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻝ"‪.‬‬

‫ﻉ‪.‬ﺵ‪/‬ﻉ‪.‬ﺝ‪.‬ﻡ )ﺩ ﺏ ﺃ‪ ،‬ﺭﻭﻴﺘﺭﺯ(‬

‫‪@ZÔ„bæc@ãÌåÎ‬‬ ‫‪·:@ôãœ@µfldm@k∞Î@˝Ìφ@ÊÏ‘jÓé@ÊÏÓ„aã◊βa@ÊϘu˝€a‬‬ ‫ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﻻﺠﺊ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺍﻷﻭﻜﺭﺍﻨﻴﻴﻥ ﻴﺭﻴﺩﻭﻥ ﺍﻟﻌﻭﺩﺓ‬ ‫ﺒﺄﺴﺭﻉ ﻤﺎ ﻴﻤﻜﻥ ﺇﻟﻰ ﻭﻁﻨﻬﻡ‪ .‬ﻟﻜﻥ ﻭﺯﻴﺭ ﺍﻟﻌﻤﻝ‬ ‫ﺍﻷﻟﻤﺎﻨﻲ ﺃﻥ ﻋﻭﺩﺓ ﻫﺅﻻﺀ ﺍﻟﻼﺠﺌﻴﻥ ﻗﺭﻴﺒﺎ ﺃﻤﺭ ﻏﻴﺭ‬ ‫ﻭﺍﻗﻌﻲ‪ ،‬ﻭﻋﻠﻰ ﺃﻟﻤﺎﻨﻴﺎ ﺍﻻﺴﺘﻌﺩﺍﺩ ﻟﺒﻘﺎﺌﻬﻡ ﻟﻤﺩﺓ ﻁﻭﻴﻠﺔ‬ ‫ﻭﺘﻭﻓﻴﺭ ﻓﺭﺹ ﺘﻌﻠﻴﻡ ﻭﻋﻤﻝ ﻟﻬﻡ‪.‬‬ ‫ﺼﺭﺡ ﻭﺯﻴﺭ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﺍﻷﻟﻤﺎﻨﻲ ﻫﻭﺒﺭﺘﻭﺱ ﻫﺎﻴﻝ ﺒﺄﻨﻪ‬ ‫ﻴﺭﻯ ﺃﻥ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻤﻥ ﻻﺠﺌﻲ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺍﻷﻭﻜﺭﺍﻨﻴﻴﻥ‬ ‫ﺒﺤﺎﺠﺔ ﻟﻔﺭﺹ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﺍﻟﻤﺩﻯ ﻓﻲ ﺃﻟﻤﺎﻨﻴﺎ‪ .‬ﻭﻗﺎﻝ ﻫﺎﻴﻝ‬ ‫ﻟﻭﻜﺎﻟﺔ ﺍﻷﻨﺒﺎﺀ ﺍﻷﻟﻤﺎﻨﻴﺔ )ﺩ‪.‬ﺏ‪.‬ﺃ( ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺨﻤﻴﺱ )‪١٤‬‬ ‫ﻨﻴﺴﺎﻥ‪ /‬ﺃﺒﺭﻴﻝ ‪" (٢٠٢٢‬ﺘﺸﻴﺭ ﻭﺤﺸﻴﺔ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺭﺏ‬ ‫ﻭﺃﻭﺠﻪ ﺍﻟﺩﻤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺩﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺍﻟﺘﻨﺒﺅ ﺒﻬﺎ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺃﻨﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻝ ﺃﻥ ﻴﺒﻘﻰ ﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﻟﻤﺩﺓ‬ ‫ﺃﻁﻭﻝ ﻟﺩﻴﻨﺎ‪ ...‬ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺍﻻﺴﺘﻌﺩﺍﺩ ﻟﺫﻟﻙ"‪.‬‬ ‫ﻴﺸﺎﺭ ﺇﻟﻰ ﺃﻨﻪ ﺘﻡ ﺤﺘﻰ ﺍﻵﻥ ﺘﺴﺠﻴﻝ ‪ ٣٤٠‬ﺃﻟﻑ ﻻﺠﺊ‬ ‫ﺃﻭﻜﺭﺍﻨﻲ ﺭﺴﻤﻴﺎ ﻓﻲ ﺃﻟﻤﺎﻨﻴﺎ‪ .‬ﻭﻭﻓﻘﺎ ﻟﺘﻘﺩﻴﺭ ﻭﺯﻴﺭ ﺍﻟﻌﻤﻝ‬ ‫ﺍﻷﻟﻤﺎﻨﻲ‪ ،‬ﻴﻤﻜﻥ ﻷﻟﻤﺎﻨﻴﺎ ﺍﺴﺘﺨﻼﺹ ﺩﺭﻭﺱ ﻤﺴﺘﻔﺎﺩﺓ‬ ‫ﻤﻥ ﻤﻭﺠﺎﺕ ﺘﺩﻓﻕ ﺍﻟﻼﺠﺌﻴﻥ ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ‪ ،‬ﻤﻭﻀﺤﺎ ﺃﻨﻪ ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻨﺘﻬﺎﺀ ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺘﻌﻠﻕ‬ ‫ﺨﻼﻟﻬﺎ ﺍﻷﻤﺭ ﺒﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﺭﻋﺎﻴﺔ ﺍﻟﺤﺘﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻴﺠﺏ ﺇﺘﺎﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻤﺞ ﻓﻲ ﻤﺭﺤﻠﺔ ﺜﺎﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻗﺎﻝ ﻫﺎﻴﻝ‪" :‬ﻴﻤﻜﻨﻨﺎ ﺃﻥ ﻨﺘﻌﻠﻡ‬ ‫ﺨﻼﻝ ﺫﻟﻙ ﻤﻥ ﺨﺒﺭﺍﺘﻨﺎ"‪.‬‬ ‫ﻭﺃﺸﺎﺭ ﻭﺯﻴﺭ ﺍﻟﻌﻤﻝ ﺇﻟﻰ ﺃﻨﻪ "ﻗﺒﻝ ‪ ٣٠‬ﻋﺎﻤﺎ ﺸﻬﺩﺕ‬ ‫ﺃﻭﺭﻭﺒﺎ ﺤﺭﺒﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻭﺴﻨﺔ" ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻼﺠﺌﻴﻥ ﻓﻲ‬ ‫ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﺄﻤﻠﻭﻥ ﺒﺎﻟﻌﻭﺩﺓ ﺴﺭﻴﻌﺎ ﺇﻟﻰ ﺒﻠﺩﻫﻡ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻥ ﺍﻷﻤﺭ ﺍﺴﺘﻐﺭﻕ ﻭﻗﺘﺎ ﻁﻭﻴﻼ "ﻭﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ‬ ‫ﻜﺎﻨﻭﺍ ﺘﻼﻤﻴﺫ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﺱ ﻭﺘﻌﻠﻤﻭﺍ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻷﻟﻤﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﻭﺤﺼﻠﻭﺍ ﻋﻠﻰ ﺸﻬﺎﺩﺍﺕ‪ ،‬ﻭﻴﺒﺤﺜﻭﻥ ﻋﻥ ﺁﻓﺎﻕ ﻭﻓﺭﺹ‬ ‫ﻟﺩﻴﻨﺎ"‪.‬‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ ﻫﺎﻴﻝ ﺇﻥ "ﺍﻟﺘﺭﺤﻴﺏ ﺍﻟﻭﺍﺴﻊ ﻭﺍﻻﺴﺘﻌﺩﺍﺩ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ‬ ‫ﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﻼﺠﺌﻴﻥ ﻤﻥ ﺃﻭﻜﺭﺍﻨﻴﺎ ﻓﻲ ﺃﻟﻤﺎﻨﻴﺎ‪ ،‬ﻴﺠﺏ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻜﺤﻜﻭﻤﺔ ﻭﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻻﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ"‬

‫ﻭﺸﺩﺩ ﻫﺎﻴﻝ ﻋﻠﻰ ﻀﺭﻭﺭﺓ ﻁﺭﺡ ﺍﻟﻤﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺩﻭﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ ﻭﺍﻻﻋﺘﺭﺍﻑ ﺒﺸﻜﻝ ﺃﻓﻀﻝ ﺒﻤﺅﻫﻼﺕ ﻫﺅﻻﺀ‬ ‫ﺍﻟﻼﺠﺌﻴﻥ‪ .‬ﻴﺫﻜﺭ ﺃﻥ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻻﺘﺤﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﻟﻤﺎﻨﻴﺔ ﻗﺭﺭﺕ ﺍﻷﺴﺒﻭﻉ ﺍﻟﻤﺎﻀﻲ ﺃﻨﻪ ﻴﻤﻜﻥ ﻟﻼﺠﺌﻴﻥ‬ ‫ﺍﻷﻭﻜﺭﺍﻨﻴﻴﻥ ﺍﻟﺤﺼﻭﻝ ﻋﻠﻰ ﺘﺄﻤﻴﻥ ﺃﺴﺎﺴﻲ ﻟﻠﻤﻌﻴﺸﺔ‬ ‫ﻭﺃﻨﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻘﺭﺭ ﺃﻥ ﺘﺸﺭﻑ ﻋﻠﻴﻬﻡ ﻤﻜﺎﺘﺏ ﺍﻟﺘﻭﻅﻴﻑ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﻴﻤﻜﻨﻬﻡ ﻤﻥ ﺨﻼﻟﻬﺎ ﺍﻟﻌﺜﻭﺭ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻅﺎﺌﻑ ﺒﺸﻜﻝ ﺃﺴﻬﻝ‪.‬‬

‫ﻉ‪.‬ﺝ )ﺩ ﺏ ﺃ(‬

‫‪16‬‬

‫ﺍﻷﺧﲑﺓ‬

‫ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪٢٠٢٢ /٤/ ١٥ (٦٧٨‬ﻡ ‪ ٢٧٢٢ -‬ﻙ‬

‫ﻛﻮﺭﺩﺳﺘﺎﻥ‬

‫ﺍﻟﻌﺪﺳﺔ‬ ‫ﺃﺭﺑﻊ ﻭﺛﻼﺛﻮﻥ ﺳﻨﺔ‪..‬‬

‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻮﺭ‬

‫ﻭﺃﻧﻔﻠﺔ ﺍﻟﻜﺮﺩ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮﺓ‬

‫ﻋﻤﺮ ﻛﻮﺟﺮﻱ‬

‫‪� �� €a‬‬ ‫�‬ ‫@‪@bË�◊aÏíc@o◊ãm@>€a‬‬ ‫‪’Ìã‬‬ ‫¿@‪@Ôéb–„c‬‬

‫ﻓﻨﺎﻥ ﻣﻦ ﻛﻮﺭﺩﺳﺘﺎﻥ ﺳﻮﺭﻳﺎ ﻳﻔﻘﺪ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﺇﺛﺮ ﺇﺻﺎﺑﺘﻪ ﺑﻄﻠﻖ ﻧﺎﺭﻱ ﻃﺎﺋﺶ‬

‫ﺃﻣﻞ ﻫﻨﺪﻱ‬ ‫ّ‬ ‫ﺘﺭﻜﺕ ﺃﺸﻭﺍﻜَﻬﺎ ﻓﻲ ﺃﻨﻔﺎﺴﻲ‬ ‫ﺭﻴﻕ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁ ُ‬ ‫ْ‬ ‫ﺎ‪...‬ﺤ ًﻠﻤﺎ‬ ‫ﻠﻤ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺍﻟﻐﻴﻡ‬ ‫ﺃﻗﻀﻡ‬ ‫ﻜﻴﻑ‬ ‫ّﻤﺘﻨﻲ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻋ‬ ‫ُ َ ُ ً ُ‬ ‫ﻨﺼﻔﻴﻥ‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫ﺃﻨﺎ ﺍﻟﻤﺸﻁﻭﺭ ُﺓ‬ ‫ﻁﻴﺭ‬ ‫ﺃﺤ ُﺩﻫﻤﺎ ٌ‬ ‫ﺴﻨﺩﻴﺎﻥ‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﻭﺍﻵﺨﺭ ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ُﺓ ﺍﻟﻤﺸﺎﻏﺒ ُﺔ‬ ‫ﻋﺼﺎﻓﻴﺭﻱ ّ‬ ‫ﺘﺤﻠﻡ ﺒﺒﻼ ٍﺩ ﺒﻌﻴﺩ ٍﺓ‬ ‫ُ‬ ‫ﺨﺭ‬ ‫ﺍﻟﺼ ِ‬ ‫ﺠﺫﻭﺭﻱ ُ‬ ‫ﺘﻨﺒﺕ ﻓﻲ ّ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻋﺯ‬ ‫ﺃﻏﺼﺎ ًﻨﺎ ﻁﺭﻴّ ًﺔ ﺘﻐﺭﻱ‬ ‫َ‬ ‫ﻜﺒﻨﻔﺴﺠ ٍﺔ ﺼﻐﻴﺭ ٍﺓ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﻴﺭ‬ ‫ﺃﺴﺘﻐﻝ ﻋﻤﺭﻱ‬ ‫ﱡ‬ ‫َ‬ ‫ﺍﻷﻟﻭﺍﻥ‬ ‫ِ‬ ‫ﺒﺎﻟﻌﻁﺭ ﻭ‬ ‫ﺒﺎﺡ‬ ‫ِ‬ ‫ﺍﻟﺼ ِ‬ ‫ﻓﻲ ﺇﻏﺭﺍ ِﺀ ّ‬ ‫ﻜﺄﻥ ﺃﺤ ًﺩﺍ ﻟﻥ ﻴﻘﻁ َﻔﻨﻲ ﻟﺤﺒﻴﺒ ِﺘ ِﻪ‬ ‫ّ‬ ‫َ‬ ‫ﺘﺤﺘﻔﻅ ﺒﻲ‬ ‫ﻜﺄﻥ ﺤﺒﻴﺒ َﺘ ُﻪ ﻟﻥ‬ ‫ّ‬ ‫ﺩﻓﺘﺭ ﻤﺫﻜّﺭﺍﺘِﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﻴﺢ‪.‬‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺎﻭﻤ‬ ‫ﺒﺄﻭﺭﺍﻗﻲ‬ ‫ﻟﻠﺭ ِ‬ ‫ّ‬ ‫ﺃﻟﻭ ُﻥ ﺤﺠﺎﺭ َﺓ ّ‬ ‫ﺭﻴﻕ‬ ‫ﺍﻟﻁ ِ‬ ‫ّ‬ ‫ﺃﻤﻨﺤ ُﻪ ﻨﻔﺴﻲ‬ ‫ُ‬ ‫ﻴﺒﺘﻠﻌﻨﻲ‬ ‫ُ‬ ‫ﺃﻏﻴﺏ ﻜﺄﻨّﻲ ﻟﻡ ﺃﻭﻟ ْﺩ‬ ‫ُ‬ ‫ﺃﺭﺽ ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﺃﻨﺒﺕ ﻓﻲ ٍ‬ ‫ُ‬ ‫ﺃﻤﺕ‪.‬‬ ‫ﻜﺄﻨّﻲ ﻟﻡ ْ‬

‫ﻋﻠﻲ ﻋﻤﺭ‬ ‫ﺸﺎﺏ ﻜﻭﺭﺩﻱ ﻤﻥ ﺃﺒﻨﺎﺀ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺤﻴﺎﺘﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺩ ٌ‬ ‫ﻴﻭﻡ ﺃﻤﺱ ﺍﻟﺜﻼﺜﺎﺀ‪ ،‬ﻤﺘﺄﺜﺭﴽ ﺒﺈﺼﺎﺒﺘﻪ ﺒﻁﻠﻕ ﻨﺎﺭﻱ ﻁﺎﺌﺵ‬ ‫ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎﻥ‪.‬‬ ‫ﺘﺼﺭﻴﺢ ﺨﺎﺹ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﻘﺭﺏ‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻟﺭﻴﺒﺎﺯ ﻨﻴﻭﺯ‪ ،‬ﺇﻥ ﻋﺎﺯﻑ ) ﺍﻷﻭﺭﻍ( ﺍﻟﻔﻨﺎﻥ ﺒﻼﻝ ﺨﻠﻴﻝ‬ ‫ﻤﻠﻬﻡ‪ (٤٣) ،‬ﻋﺎﻤﴼ‪ ،‬ﻋﻨﺩ ﺨﺭﻭﺠﻪ ﻤﻥ ﻤﻨﺯﻟﻪ ﺃﺼﻴﺏ ﺒﻁﻠﻕ‬

‫ً‬ ‫ﺷﺎﺏ ﻛﻮﺭﺩﻱ ﺳﻔﲑﺍ ﳌﻨﻈﻤﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻸﻣﻢ ﺍﳌﺘﺤﺪﺓ ﰲ ﺍﻟﻌﺮﺍﻕ‬ ‫ﺍﺨﺘﺎﺭﺕ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﻸﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ‪ ،‬ﺸﺎﺒﴼ ﻜﻭﺭﺩﻴﴼ‬ ‫ﻤﻥ ﻜﺭﻜﻭﻙ‪ ،‬ﻋﻀﻭﴽ ﻭﺴﻔﻴﺭﴽ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺸﻁ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﺩﻴﻼﻥ ﺸﻴﺦ ﺼﻼﺡ ﺒﺭﺯﻨﺠﻲ‬ ‫ﻗﺎﻝ ﻓﻲ ﺘﺼﺭﻴﺢ‪ ,‬ﺇﻨﻪ ﺃﺼﺒﺢ ﻋﻀﻭﴽ ﻓﻲ ﻤﻨﻅﻤﺔ‬ ‫»ﺍﻟﺘﺤﺎﻟﻑ ﻤﻥ ﺃﺠﻝ ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ«‪ ،‬ﻭﻫﻲ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺃﻤﻤﻴﺔ‬ ‫ﻤﺭﻜﺯﻫﺎ ﺍﻟﺴﻭﻴﺩ‪.‬‬ ‫ﻭﺃﻭﻀﺢ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻟﺩﻴﻬﺎ ﻤﻤﺜﻠﻭﻥ ﻓﻲ ‪ ١٩٠‬ﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﺤﻭﻝ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ‪ ،‬ﻭﺘﻌﻤﻝ ﻓﻲ ﻀﻭﺀ ﺍﻷﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﺴﺒﻌﺔ‬ ‫ﻋﺸﺭ ﻟﻸﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ‪ ،‬ﻭﺘﻨﺎﻀﻝ ﻤﻥ ﺃﺠﻝ ﺘﺤﻘﻴﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻭﺍﺓ ﻭﺇﺭﺴﺎﺀ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻭﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻟﺴﻼﻡ‪،‬‬ ‫ﻭﺘﻘﻴﻡ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻨﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺃﺸﺎﺭ ﺍﻟﻨﺎﺸﻁ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺃﻨﻬﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ‬ ‫ﺴﻴﺒﺩﺅﻭﻥ ﻗﺭﻴﺒﴼ ﻨﺸﺎﻁﺎﺘﻬﻡ ﻓﻲ ﻗﻁﺎﻉ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻭﺤﻘﻭﻕ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻋﺒﺭ ﺍﻟﺩﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭﺍﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻤﻌﺭﺒﴼ ﻋﻥ ﺴﻌﺎﺩﺘﻪ ﻹﺘﺎﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺼﺔ ﻟﻪ ﻋﺒﺭ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻲ ﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻥ‪.‬‬

‫∫‪ZÔ€bn€a@Êaω»€a@Û‹«@Ú–Ózó€a@Ú‹éaãfl@·ÿ‰ÿ‬‬ ‫‪kurdistanrojname@gmail.com‬‬ ‫‪kurdistansenter@gmail.com‬‬ ‫‪www.pdk-s.com‬‬

‫ﻨﺎﺭﻱ ﻁﺎﺌﺵ ﻓﻲ ﺠﺒﻴﻨﻪ‪ ،‬ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺸﺠﺎﺭ ﺒﺎﻷﺴﻠﺤﺔ ﺍﻟﻨﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﻋﺎﺌﻠﺘﺒﻥ ﻤﻥ ﺠﻴﺭﺍﻨﻪ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎﻥ‪ ،‬ﺃﻭﺩﺕ ﺒﺤﻴﺎﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻭﺃﻀﺎﻑ ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ‪ ،‬ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻘﺭﺭ ﺃﻥ ﻴﻭﺍﺭﻯ ﺠﺜﻤﺎﻥ ﺒﻼﻝ‬ ‫ﺍﻟﺜﺭﻯ ﻓﻲ ﺩﻤﺸﻕ ﺤﻴﺙ ﻴﺴﻜﻥ ﻭﺍﻟﺩﺍﻩ ﻟﻜﻥ ﻟﻐﺎﻴﺔ ﻜﺘﺎﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺒﺭ ﻟﻡ ﻴﺅﻜﺩ ﺫﻟﻙ ﺒﻌﺩ‪ ،‬ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﻘﺭﺭ ﺇﺠﺭﺍﺀ ﻤﺭﺍﺴﻡ‬ ‫ﻋﺯﺍﺀ ﺍﻟﻔﻨﺎﻥ ﺒﻼﻝ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻷﺭﺒﻌﺎﺀ ﻓﻲ ﺩﻤﺸﻕ ﻭﻓﻲ ﻤﺴﻘﻁ‬ ‫ﺭﺃﺴﻪ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﺎﻥ ﺒﻼﻝ ﺨﻠﻴﻝ ﻤﻠﻬﻡ ﻤﻥ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ‪ ١٩٧٩‬ﻗﺭﻴﺔ ﺁﻟﺔ ﻗﻭﺱ‬

‫ﺒﻤﻨﻁﻘﺔ ﺁﻟﻴﺎﻥ ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﺭﻴﻑ ﺩﻴﺭﻙ‪ ،‬ﻟﺠﺄ ﺇﻟﻰ ﻟﺒﻨﺎﻥ ﻤﻨﺫ‬ ‫ﻤﺎﻴﻘﺎﺭﺏ ‪ ٥‬ﺃﻋﻭﺍﻡ‪ ،‬ﺒﺩﺃ ﻤﺸﺎﻭﺭﻩ ﺍﻟﻔﻨﻲ ﻜﻌﺎﺯﻑ ﺃﻭﺭﻍ ﻤﻨﺫ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ )‪(٢٠‬ﻋﺎﻡ‪ ،‬ﻭﻫﻭ ﻤﺘﺯﻭﺝ ﻭﻟﻪ ﺍﺒﻥ ﻭﺤﻴﺩ‪.‬‬ ‫ﻭﻫﺫﻩ ﻟﻴﺴﺕ ﺍﻟﻤﺭﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻔﻘﺩ ﻓﻴﻬﺎ ﻻﺠﺌﻭﻥ ﺴﻭﺭﻴﻭﻥ‬ ‫ﺤﻴﺎﺘﻬﻡ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎﻥ ﻭﺩﻭﻝ ﺍﻟﺠﻭﺍﺭ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﺍﺴﺘﻬﺩﺍﻓﻬﻡ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﻴﻤﺎﺕ ﺃﻭ ﻤﺸﺎﺠﺭﺍﺕ ﺒﻴﻥ ﻟﺒﻨﺎﻨﻴﻴﻥ ﺃﻭ ﺃﻋﻤﺎﻝ ﻋﺩﺍﺌﻴﺔ‬ ‫ﻤﺘﻁﺭﻓﺔ ﺃﻭ ﺤﻭﺍﺩﺙ ﺴﻴﺭ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﻓﻘﺩ ﺍﻟﻤﺌﺎﺕ ﺤﻴﺎﺘﻬﻡ ﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺤﻭﺍﺩﺙ ﻭﺍﻻﻋﺘﺩﺍﺀﺍﺕ‪.‬‬

‫‪@bÌäÏé@M@Ô„bnéÜäÏÿ€a@Ô†aã‘∫á€a@lç®a@…”Ïfl‬‬ ‫‪www.youtube.com/pdksp1957‬‬ ‫‪Ô8ã€a@Ô„Î6ÿ€�a@áÌ5€a‬‬ ‫‪E-Mail: info@pdk-s.com‬‬

‫ﻗﺒﻝ ﺃﺭﺒﻊ ﻭﺜﻼﺜﻴﻥ ﺴﻨﺔ‪ ،‬ﻗﺭﺭﺕ ﺍﻟﻔﺎﺸﻴﺔ ﺍﻟﺒﻌﺜﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﺇﻟﺤﺎﻕ ﻭﺠﻊ ﺃﺒﺩﻱ ﺒﺤﻕ ﺍﻟﻜﺭﺩ ﻟﻴﺱ‬ ‫ﻓﻲ ﺠﻨﻭﺒﻲ ﺍﻟﻭﻁﻥ ﻓﺤﺴﺏ ﺒﻝ ﺃﺭﺒﻌﺔ ﻤﻭﺍﻁﻥ‬ ‫ﺠﻬﺎﺘﻪ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ُﺩﻓﻥ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ‪ ١٨٢‬ﺍﻟﻑ ﻜﺭﺩﻱ‬ ‫ﻭﻫﻡ ﺃﺤﻴﺎﺀ ﺘﺤﺕ ﺍﻟﺘﺭﺍﺏ ﺒﻘﺭﺍﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺠﺭﻡ‬ ‫ﺼﺩﺍﻡ ﺤﺴﻴﻥ‪ ،‬ﻨﻔﺫّﻩ ﻋﻠﻲ ﺤﺴﻥ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﻭﻱ ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺃﺸﺭﻑ ﺒﻨﻔﺴﻪ ﻋﻠﻰ ﺇﺒﺎﺩﺓ ﺨﻤﺴﺔ ﺁﻻﻑ ﻗﺭﻴﺔ‬ ‫ﻜﺭﺩﻴﺔ‪..‬ﻭﻗﺒﻠﻬﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺠﺭﻴﻤﺔ ﺍﻟﺴﻼﺡ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﻭﻱ‬ ‫ﻓﻲ ‪ ١٦‬ﺁﺫﺍﺭ ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ ١٩٨٨‬ﻨﻔﺴﻪ‪ ،‬ﺤﻴﺙ‬ ‫ﻗﻀﻰ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺨﻤﺴﺔ ﺁﻻﻑ ﻤﻭﺍﻁﻥ ﻜﺭﺩﻱ ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺩﻴﻨﺔ ﺤﻠﺒﺠﺔ ﺍﻟﺸﻬﻴﺩﺓ ‪..‬‬ ‫ﻓﻲ ﻜﻝ ﻋﺎﻡ ﺘﺘﺠﺩﺩ ﺍﻟﺫﻜﺭﻯ ﻓﺘﻔﺘﺢ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﻤﺄﺴﺎﺓ‬ ‫ﺍﻟﻜﺭﺩﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﻴﻤﺤﻭﻫﺎ ﺘﻘﺎﺩﻡ ﺍﻷﻴﺎﻡ‪..‬ﻭﻴﺤﺎﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﻜﺭﺩ ﺍﺴﺘﺫﻜﺎﺭ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻭﺠﻊ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻀﺞ ﺒﻪ‬ ‫ﻼ ﺒﻼ‬ ‫ﺍﻟﺠﺒﺎﻝ‪ ،‬ﻟﻌﻠﻬﻡ ﻴﺭﺴﻤﻭﻥ ﻟﻐﺩﻫﻡ ﻤﺴﺘﻘﺒ ً‬ ‫ﺩﻓﻥ ﺍﻷﺭﻭﺍﺡ ﻭﻫﻲ ﺘﺼﺭﺥ‪ ..‬ﺘﻨﺎﺠﻲ ﻀﻤﻴﺭ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﻟﺌﻼ ﺘﻐﻴﺏ ﺒﺘﻠﻙ ﺍﻟﻭﺤﺸﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻤﺎ ﺸﻬﺩ‬ ‫ﻤﺜﻠﻬﺎ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ‪..‬‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺜﻼﺜﺔ ﻋﻘﻭﺩ‪ ،‬ﻤﺎﺯﺍﻝ ﺍﻟﻅﺎﻟﻤﻭﻥ‬ ‫ﻴﺭﺘﻌﻭﻥ ﻓﻲ ﺍﻷﺭﺽ‪ ،‬ﻭﻤﻥ ﻗﺘﻝ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﺩﺩ ﺍﻟﻬﺎﺌﻝ‬ ‫ﻟﻜﻥ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻜﺭﺩ‪ ،‬ﺭﺒﻤﺎ ﻏﺎﺒﺕ ﺭﻤﻭﺯﻩ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‪ّ ،‬‬ ‫ﻜﻤﴼ ﻜﺒﻴﺭﴽ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺠﺭﻤﻴﻥ ﻟﻡ ﺘﺼﻠﻬﻡ ﻴﺩ ﺍﻟﻌﺩﺍﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﺃﻭ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﺩﺍﻟﺔ ﻓﻲ ﺍﻷﺼﻝ ﻤﻔﻘﻭﺩﺓ‪ ..‬ﻭﻴﻌﻴﺵ‪،‬‬ ‫ﻭﻴﻤﻭﺕ ﻫﺅﻻﺀ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺘﺭﻑ ﺠﻔﻭﻨﻬﻡ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻹﺠﺭﺍﻡ ﻗﺩ ُﺭﺴﻤﺕ‪ ،‬ﻭﻫﻡ ﻴﻔﺭﻏﻭﻥ ﻅﻬﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﺒﺒﺸﺭ ﻁﻴﺒﻴﻥ ﺒﻼ ﺍﻱ ﺴﻼﺡ ﺍﺴﻤﻬﻡ ‪:‬‬ ‫ﺍﻟﻜﺭﺩ‪..‬ﻴﻔﺭﻏﻭﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺃﺭﺽ ﻤﻌﺩﺓ ﻟﻬﻡ‪ ..‬ﻓﻲ ﺘﻠﻙ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﺭﺍﺀ ﺍﻟﻘﺎﺘﻠﺔ‪ ..‬ﻭﻴﻬﻴﻠﻭﻥ ﻋﻠﻴﻬﻡ ﺍﻟﺘﺭﺍﺏ‪..‬‬ ‫ﻭﺒﻌﺩ ﺩﻗﺎﺌﻕ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻴﺨﻤﺩ ﻜﻝ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺼﺭﺍﺥ ‪..‬‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﻜﺭﺩﻱ ﻟﻡ ﻴﻨﺘﻪ ﻤﻥ ﻭﺠﻪ ﺍﻷﺭﺽ‪..‬‬ ‫ﺒﻘﻲ ﺸﺎﻤﺨﴼ‪ ..‬ﻭﻫﺎﻫﻭ ﺍﻵﻥ ﻴﺴﺘﺼﺭﺥ ﺍﻟﻀﻤﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺒﺸﺭﻱ‪ ..‬ﻴﻨﺎﺩﻱ ﺸﺭﻋﺔ ﺍﻷﻤﻡ ﺃﻥ ‪:‬‬ ‫ﺍﻨﺘﺼﺭﻭﺍ ﻟﺩﻤﺎﺀ ﺸﻬﺩﺍﺌﻨﺎ ‪ ..‬ﺘﻌﺎﻟﻭﺍ ﻭﺍﻋﻠﻨﻭﺍ‬ ‫ﻗﺼﺎﺼﻜﻡ ﺍﻷﻤﻤﻲ ﺒﺤﻕ ﺍﻟﻤﺠﺭﻤﻴﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺘﺴﺒﺒﻭﺍ‬ ‫ﻓﻲ ﺩﻓﻥ ﺃﺭﻭﺍﺤﻨﺎ ﺘﺤﺕ ﺘﺭﺍﺏ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺼﺤﺎﺭﻱ‪..‬‬ ‫ﺍﻷﺭﻭﺍﺡ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺒﻌﺩﻭﻫﺎ ﻗﺼﺩﴽ ﻋﻥ ﻤﻭﻁﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﺭﺩ‪ ..‬ﻭﺤﺒﻴﺏ ﺍﻟﻜﺭﺩ ‪ ::‬ﺍﻟﺠﺒﻝ‪..‬‬ ‫ﻟﻜﻥ ﺍﻟﺼﻭﺕ ﺍﻷﻤﻤﻲ ﻤﺎﺯﺍﻝ ﺨﺎﻓﺘﴼ‪ ..‬ﻭﺃﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ‪ ..‬ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻤﺤﺕ ﺒﺎﻟﺸﻜﻝ ﺼﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺭﻡ ﺫﺍﻙ‪ ..‬ﻤﺎﺯﺍﻝ ﻟﻡ ﻴﻔﻜﺭ ﺒﺘﻀﻤﻴﺩ ﺠﺭﺍﺤﻨﺎ‬ ‫ﺍﻟﻜﺭﺩﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻟﻡ ﺘﻨﺩﻤﻝ ﺒﻌﺩ‪ ..‬ﻭﺭﻏﻡ ﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﻴﻌﻭﺽ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺩﺓ ﺍﻟﻜﻭﺭﺩﺴﺘﺎﻨﻴﻴﻥ ﺃﻥ ﻻﺸﻲﺀ ّ‬ ‫ﺒﺤﺭ ﺍﻟﺩﻤﻭﻉ ﺍﻟﻜﺭﺩﻴﺔ‪ ..‬ﻟﻜﻨﻬﻡ ﻓﻲ ﻜﻝ ﻋﺎﻡ‬ ‫ﻭﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﻴﻁﺎﻟﺒﻭﻥ " ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ"‬ ‫ﺒﺘﻌﻭﻴﺽ ﺃﻫﺎﻟﻲ ﻫﺅﻻﺀ ﺍﻟﺸﻬﺩﺍﺀ‪ ..‬ﻭﺇﻋﺎﺩﺓ ﺭﺴﻡ‬ ‫ﻤﻌﺎﻟﻡ ﺨﻤﺴﺔ ﺁﻻﻑ ﻗﺭﻴﺔ ﻜﺭﺩﻴﺔ ﺴﻭﺍﻫﺎ ﺍﻟﻔﺎﺸﻲ‬ ‫ﺒﺎﻷﺭﺽ‪ ،‬ﻟﻜﻥ ﻜﺄﻥ ﺴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻫﻡ ﺴﻠﻴﻠﻭ ﺴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻭﻴﺴﻭﻓﻭﻥ ﻓﻲ ﻜﻝ ﻤﺭﺓ‪ ،‬ﻭﻴﻜﺘﻔﻭﻥ‬ ‫ﺍﻷﻤﺱ‪..‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺒﻌﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻹﻨﺸﺎﺀ ﻭﺍﻟﺘﺄﺴﻑ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﺒﺭﺅ ﻤﻥ ﺫﻟﻙ‬ ‫ﺍﻟﻌﻬﺩ ﺍﻟﺒﺎﺌﺩ‪ ،‬ﻭﻓﻲ ﻏﻴﺭ ﺫﻟﻙ ﻤﺎ ﻻ ﻴﻌﻴﺩ ﻷﻫﻝ‬ ‫ﺍﻟﺸﻬﻴﺩ ﻭﻟﻭ ﺃﺴﻤﺎﻟﻪ ﺍﻟﺘﻲ ﻨﺎﻤﺕ ﻓﻲ ﺒﺎﻁﻥ ﺘﻠﻙ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ ﺍﻟﻐﺭﻴﺒﺔ‪..‬‬ ‫ﺃﺭﺒﻊ ﻭﺜﻼﺜﻭﻥ ﺴﻨﺔ‪ ،‬ﻭﻤﺎﺯﺍﻝ ﺍﻟﻌﻬﺩ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻴﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ‪ ..‬ﻋﻥ ﺤﺠﺔ ﻟﻴﻌﻴﺩ ﺘﻠﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺄﺴﺎﺓ ﺒﺤﻕ ﺍﻟﻜﺭﺩ ﻤﺭﺓ ﺜﺎﻨﻴﺔ‪..‬ﻭﺇﻻ ﻤﺎ ﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﺃﻥ ﺘﺠﺘﺎﺡ ﺃﺭﻀﴼ ﺭﻭﺍﻫﺎ ﺍﻟﻜﺭﺩ ﺒﺩﻤﺎﺀ ﺸﺒﺎﺒﻬﻡ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﺤﺭﺭﻭﻫﺎ؟ ﻤﺎ ﻤﻌﻨﻰ ﺃﻥ ﺘﻐﻠﻕ ﻁﺎﻗﺔ ﺃﺭﺯﺍﻕ‬ ‫ﺍﻟﻐﻼﺒﺔ‪ ،‬ﺃﻥ ﺘﺯﻋﻡ ﺃﻨﻙ ﺸﺭﻴﻜﻪ ﻓﻲ ﻜﻝ ﺸﻲﺀ‪،‬‬ ‫ﻭﻻ ﺘﻤﻨﺤﻪ ﺃﻱ ﺸﻲﺀ؟‬ ‫ﺃﻟﻴﺴﺕ ﻫﺫﻩ ﻜﺎﺭﺜﺔ ﻤﺴﺘﻤﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﺤﻅﺔ؟‬

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