PORTAFOLIO DE CARRERA ARQUITECTURA UPB- PEDRO ORTIZ

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T1 T2 T3 T4 T5

PORTAFOLIO- PEDRO ORTIZ MUÑOZ

INDICE

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Parque biblioteca Manuel MejĂ­a Vallejo (campo verde), foto tomada por el autor


EDIFICIO INSPIRADO EN LA NATURALEZA

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T1 T1 DOCENTES

Marta Gil Juan David Bocanumenth John Edisson Villota Nelson Agudelo ,

T1 ENUNCIADO

A partir de lo aprendido en taller 1 y las otras materias, hay que crear un espacio con las características similares al anterior trabajo de naturaleza (basándose en referentes naturales) pero con una cualidad adicional, este tiene una función y un espacio, en este caso será un centro de información turística con cafetería y teatros situado en el parque biblioteca Manuel Mejía Vallejo. La idea es crear un proyecto que se ajuste bien al lugar teniendo en cuenta ejes de simetría, circulación, alrededores y entre otros

OBJETIVO

Entender y crear espacios habitables que no solo se acomoden a un programa especifico sino que tambien sigan unas bases inspiradas en la naturaleza.

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COMPONENTE CONCEPTUAL

Basándose principalmente en las formas aerodinámicas y en la curvatura que causa el viento en la naturaleza, el proyecto trata de expresar la sensación de fluidez al usuario, esto debido a que el lugar tiene grandes corrientes de vientos. Formas curvas en la naturaleza gracias al viento, fotos extraídas de internet


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Ilustración del aeropuerto Olaya herrera

Ilustración de la biblioteca Manuel Mejía

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COMPONENTE CONTEXTUAL Mapa de localización, extraído de Google.

Zona arborizada en el terreno, foto tomada por autor.

La zona de en la que se sitúa el proyecto facilita mucho la creación de este ya que tiene grandes ventajas como un suelo plano, un alrededor muy despejado, gracias a las normas que maneja el aeropuerto de alturas de los edificios aledaños, esto afecta directamente la zona brindando grandes corrientes de viento. Las personas que frecuentan el lugar principalmente por su gran extensión de zona verde, la cual usan para volar cometas, leer, hacer un picnic, dormir, pero lo mas importante, alejarse de el trabajo. Sin embargo, los alrededores se prestan para malas conductas, especialmente la venta de drogas al norte del lugar, en barrio Antioquia.


Usos del proyecto

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PROCES0

Para poder lograr una conexión entre el proyecto y el lugar mas allá de la construcción de caminos o senderos, se me ocurrió unirlos de una manera mas natural, por eso el referente principal es el viento, el cual esta siempre presente en la zona del proyecto, es lo primero que se siente al llegar allí. A partir de esto,, se me ocurrió una única forma de composición, todo debía tener una curva sin importar de donde se viera, ya que para tener el viento a favor, debía tener una forma aerodinámica y fluida.

Zona arborizada en el terreno, foto tomada por autor.


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Primera idea del proyecto, donde la curva predomina

Evoluciรณn de la idea.


Sección transversal.

Sección longitudinal.

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SINTESIS

La idea principal del proyecto esta basada en el flujo de viento ya que en este espacio hay una gran corriente de este, la forma, la estructura y todo parte o se forma con base a la dirección y a las fuerzas que causa el viento, gracias a esto tiene una forma aerodinámico que permite que las corrientes pasen libremente. La edificación tiene muchas entradas de aire para, con la finalidad de usarlas a favor para tener un proyecto ventilado y fresco (ventilación natural ). Además de todo esto una de las ideas básicas de la estructura del proyecto es contar con la luz natural es decir la emitida por el sol, y así mantener un ahorro de la luz artificial. Esto se logra dándole a la estructura grandes accesos o vacíos en la superficies.

Planta del proyecto


PORTAFOLIO- PEDRO ORTIZ MUÑOZ Auditorio al aire libre.

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Entrada principal al proyecto.


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Comportamiento del proyecto frente a la iluminaciรณn


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Foto en acercamiento del proyecto, vista desde el norte.


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Comuna 13, las independencias, foto tomada por el autor


VIVIENDA UNIFAMILIAR

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T1 T2 DOCENTES

Juan Miguel Gomez (panrris) Farhid Maya Luis Miguel Bernal

T2 ENUNCIADO

Después de estudiar los fenómenos en la zona de trabajo (comuna 13) se asigno un lote ubicado en la zona del reverzadero de la comuna. Al analizar el entorno del lugar, hay que proponer una idea de vivienda unifamiliar que se ajuste a una una familia hipotetica creada por cada estudiante la cual tiene que reflejar los fenómenos encontrados en el barrio, dentro de ella.

OBJETIVO

La intención del ejercicio es lograr proyectar una casa que cumpla con un programa y con un diseñoque no solo se basa en los fenomenos del contexto inmediato del proyecto, sino tambien debe seguir los conceptos ergonomicos de los espacios en una vivienda unifamiliar.

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COMPONENTE CONCEPTUAL fenomenos. T2 16

1. NATURALEZA EN EL ESPACIO: Son muchas las zonas verdes que hay en el barrio, pero hay algunas que se destacan de las demás, por el hecho de que las construcciones y las casas deben rodear lotes naturales porque es prácticamente imposible construir sobre estos. La naturaleza tiene su propio espacio 2.CIRCULACION POR EL ESPACIO: La circulación puede verse desde muchos puntos, en este caso, se enfoca en lo estrecho que es en muchas de las zonas de la comuna. También se estudia desde el punto de vista de que tan definida es la pendiente por el terreno en el que esta. Estos dos aspectos varían a lo largo del sector. 3. COLOR A LA VISTA: Es un fenómeno que se nota mas desde un ponto de vista sensible ya que la alta gama de colores vivos en las fachadas tiene una finalidad mas allá de lo estético, y es darle un sentimiento de alegría y una sensación de seguridad al espectador.


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La naturaleza en el lugar siempre tiene su propio espacio, en algunos casos no permite construcción sobre ella, además le da vida a la comuna. Se encuentra en gran parte de la comuna, abriéndose paso por entre las casa y escaleras. Para seguir con esta idea, la vegetación abundara en la casa, y siempre estará al la vista La circulación en la comuna tiene gran variedad y siempre hay comunicación entre vías. Por eso la casa tendrá diferentes formas de circulación, además, siempre estarán a la vista una.


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REFERENTES EMPIRICOS CASO DE ESTUDIO Casa maracañaTerra e Tuma arq

La casa esta ubicada en lapa, uno de los barrios de Sao Paulo (Brasil) fue construida por los arquitectos Danilo Terra y Pedro Tuma, con ayuda de Juliana Assali, en el año 2009, con un área de 185 m2. según los arquitectos, la casa esta diseñada con la finalidad de siempre llevar a una nueva experiencia en cada uno de sus espacios, esto se evidencia al entrar en la casa y ver un gran vacío por el mirador de la segunda planta, el cual tiene la labor de separar los espacios sociales (abajo) de los espacios íntimos (arriba). La iluminación nunca falta en la casa, ya que gracias a sus grandes ventanales, la luz natural puede iluminar cada rincón de la casa, y cuando cae la noche, las luces artificiales siguen cumpliendo la misma función ubicadas en sitios estratégicos. Casa Maracaña (interior) foto tomada por Peter Kok, 2010


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PARTI

Sección longitudinal y esquema de parti (elaboración propia)

La esencia de la casa se basa en la circulación y en la forma de separar la zonas de la casa. La casa esta dividida en dos zonas, la social que se encuentra en la primera y segunda planta y se puede ver a simple vista. Y la zona intima que se encuentra en una tercera planta y a la cual no se puede ver ahí mismo. La circulación se encarga de conectar todos estos espacios por medio de las escaleras en igual dirección.


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COMPONENTE CONTEXTUAL

El barrio esta ubicado sobre una montaña de gran inclinación, por lo cual se hace difícil construir sobre este terreno, esto hace que las casas no sean de muy buena calidad. Uno de los sitios de mayor importancia son los 6 tramos de escaleras eléctricas que fueron construidas para facilitar la circulación de personas en el lugar. Este barrio se ha caracterizado por ser un espacio peligroso, ya que ha vivido épocas de conflictos y problemas, sin embargo, los colores y alegría de las personas le aportan un sentimiento de alegría y seguridad al estar en el. Foto aérea de las escaleras y alrededores, foto sacada de http://www.skyscrapercity. com/showthread.php?t=252329&page=1587


PORTAFOLIO- PEDRO ORTIZ MUÑOZ casa actual en el lote 4, tomada por el autor.

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El lote 4 se caracteriza de los demás por tener la forma menos irregular, tiene 64 metros cuadrados aproximadamente y acceso por arriba y por abajo. Actualmente hay una casa multifamiliar de 4 pisos con dos medianeros a sus lados, uno de un piso (2.80 metros) al lado izquierdo, y uno de 4 pisos ( 10,20 metros) al lado izquierdo. Para crear la casa hay que tener en cuenta que la casa al lado izquierdo puede reemplazarse por una mas alta, gracias a esto, el proyecto no puede tener ventanas a su lado izquierdo, causando dificultad para hacer entrar la luz a la casa, Mapa de localización, extraído de Google.


PROCES0

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Despues de hacer la visita al barrio y extraer los fenomenos prinicpales, se seleccionan los dos mas importantes para crear un espacio que alberque a ambos, este espacio finalmente se vuelve la vivienda unifamiliar. Los fenomenos seleccionados son: CIRCULACIÓN: -todos los tramos se encuentran unidos, además, la mayoría de ellos llegan a la misma parte. -Los senderos varían en ancho e inclinación. -Hay un elemento central que distribuye las articulaciones de senderos. -La circulación conecta los espacios de estancia. VEGETACIÓN: -La vegetación siempre esta a la vista cuando se circula por el espacio. -Las construcciones (formas) respetan el área natural. -A veces se encuentra en lugares que no están a la vista. La combinación de los dos fenómenos causara una especie de recorrido natural en la casa, gracias a que la circulación siempre esta en constante contacto con la naturaleza. Para la creación de la casa había que crear una familia imaginaria la cual se componía por 7 personas, pero hubo que reducir en numero ya que se vuelve compleja la creación de espacios. Finalmente se opto por una familia de 5 personas:

convinación de los dos fenomenos en maqueta


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Fenomeno insertado en el lote

Evoluciรณn de la idea.


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SINTESIS

La idea principal del proyecto es el circular rodeando la naturaleza, esto se logra combinando los dos fenómenos vistos anteriormente, creando así una casa con cinco espacios verdes que tienen un constante contacto con los pasillos y escalas por las que caminan los habitantes de la casa, dejando siempre a la vista la naturaleza. axonométrico, elaboración propia.


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imaginario del exterior del proyecto, elaboraciรณn propia.


UNIDAD Y CONJUNTO: Se puede tomar como unidad el volumen completo de la casa, como conjunto, las habitaciones que llenan varias partes de la casa.

SUSTRTACCION- VACIOS: La acción de sustraer en la casa se vuelve evidente al ver la gran cantidad de masa sacada, creando vacíos de gran tamaño ayudando a la iluminación de la casa.

REPETITIVO Y SINGULAR: Los jardines se vuelven elemento repetitivo de la casa, gracias a que se repiten en gran parte de la casa, volviéndose parte importante de esta.

JERARQUIA: El patio central de la casa es el elemento principal de la casa, por el hecho de que puede comunicar todos los pisos por medio de escaleras o los pasillos que lo rodean.

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imaginario del interior, elaboración propia.


PORTAFOLIO- PEDRO ORTIZ MUร OZ Planta primer piso, elaboraciรณn propia.

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Secciรณn longitudinal A-A, elaboraciรณn propia.


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Maqueta final (elaboraciรณn propia)


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Barrio la nueva iguana, foto tomada por el autor.


ARQUITECTURA DE LA VIDA COLECTIVA

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T1 T3 DOCENTES

Érica Martínez Julián Carmona Juan Pablo Giraldo Carlos Serna Luis Fdo. Ramírez Clara Arango Farhid Maya

ENUNCIADO

La meta de taller 3 es tener la capacidad para proyectar creativa e integralmente espacios habitables arquitectónicos y urbanos, para dar respuesta a los requerimientos de la sociedad, valorando el contexto ambiental y cultural desde una perspectiva estética y técnica. Se comienza por un estudio del lugar de trabajo, buscando fenómenos y circunstancias de los cuales se puedan extraer estrategias para crear espacios con diferentes atmosferas. Luego de esto se procede con la creacion del equipamiento barrial.

OBJETIVO

Proponer un proyecto de arquitectura de mediana escala, que responde correctamente al contexto local y barrial en el cual se inserta, amarrándose concretamente al trazado del espacio público y la vía de acceso, al terreno y sus pendientes, a los medianeros que lo delimitan y a los elementos naturales que allí están presentes.

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COMPONENTE CONCEPTUAL

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Para la creación del proyecto, es necesario el entendimiento de que es un fenómeno y como puede reflejase en un lugar, es un concepto que tiene gran importancia en el trabajo ya que de este se crean espacios con sensaciones. Steven Holl lo explica muy detalladamente en su texto “cuestiones de percepción, fenomenología de la arquitectura”. En el libro, da a conocer cuales son las principales zonas fenoménicas, como las diferentes perspectivas de un lugar, la incidencia del color, el juego de luz y sombra o como puede influir el sonido en un lugar. Para Holl, un proyecto no se puede entender como una totalidad, sino como algo fragmentado basado en diversos fenómenos. Por otro lado, hay otro arquitecto importante que se vuelve un muy buen referente, su nombre es Peter Zumthor y se destaca por siempre en cuenta los fenómenos y sensaciones a la hora de crear un proyecto. Además propone una forma muy particular de componer y es a partir de imágenes, esto es fundamental en el trabajo con los fenómenos. Pabellón Swiss Sound (Peter zumthor). La intención de este pabellón es crear sensaciones en el espectador. Foto extraída de internet.


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PALABRAS CLAVE

Palafitos en el choco, foto tomada por Juan Gabriel Salazar, 2013 (extraída de http:// lamediavida.net/2016/01/23/52/)

-INUNDACION: el agua juega un papel importante a la hora de generar tranquilidad y ambiente de concentración, por esto el la inundación no se ve como algo catastrófico, sino como un elemento que puede aportar calma a la hora de estar en contacto con ella. -PALAFITOS: siempre que se habla de inundación, se viene a la mente las casas construidas en las zonas costeras, estas están dotadas de una estructura que consta de palafitos en su parte inferior, esto ayuda a que la inundación no los afecte. El proyecto toma este sistema constructivo para lograr esa apariencia de estar posado sobre el agua, sobre la inundación. -INTRIGA: esta es la sensación que procura dar el proyecto a su alrededor, por el hecho de que es un volumen cubico. Esto genera el contraste entre el afuera y el adentro, lo simple y lo complejo.

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COMPONENTE CONTEXTUAL

el lugar de trabajo asignado se sitúa en el barrio la iguana, barrio que se caracteriza por su caudalosa quebrada y por estar al lado de el cerro el volador, dos componentes que se vuelven importantes a la hora de pensar en el proyecto. El lote especifico esta ubicado entre la quebrada y la entrada a la nacional, dos lugares muy importantes, que pueden influir en la circulación, distribución y función, además pueden ayudar a potenciar la idea del proyecto

Secciones del lote (elaboración propia)

Ubicación de los 3 lotes de trabajo (elaboración propia)


PORTAFOLIO- PEDRO ORTIZ MUÑOZ Sala U, universidad nacional, exposición “inflexiones”(extraído de goo.gl/UUGzew)

Quebrada la iguana (extraído dehttp://goo.gl/foN3GF )

Al estudiar mas a fondo los elementos aledaños al lote mas importantes (la universidad y la quebrada) me doy cuenta que pueden ayudar a fortalecer la idea del proyecto. Por un lado, la universidad posee una espacio llamado la sala U, el cual procura mostrar una serie de obras de arte de estilo contemporáneo, creadas por los estudiantes, egresados y docentes,. Esto puede trabajar en conjunto con la función del proyecto, que es un centro de artes y oficios, y asi ser un complemento uno del otro. Exactamente al otro lado esta la quebrada, esta puede darle mas fuerza a la idea de inundación en el proyecto. otenciar la idea del proyecto

Eje entre la quebrada y la universidad (elaboración propia )

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REFERENTES EMPIRICOS CASO DE ESTUDIO ayuntamiento de Säynätsalo- Alvar Aalto T3 36

Las características principales del proyecto son: Unión de espacios por un patio central Hay una variación de materiales para poder controlar el clima en el lugar. Esta completamente rodeado de arboles. Se usa una forma simple como lo es el cuadrado. Tiene una leve inclinación hacia el norte

Esquema de implantación (elaboración propia)

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6

1

3

6

1

3

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Planta y secciones (fuente es.wikiarquitectura.com)


Circilación exterior del bloque de argos (foto tomada por el autor)

CENTRO ARGOS PARA LA INNOVACION, EAFIT: El edificio se caracteriza por tener una circulación al descubierto y siempre tener una relación con la naturaleza. Siempre hay una constante relación entre la circulación vertical que esta siempre al aire libre, y la horizontal que se desprende por todos los espacios interiores del edificio. Cada planta esta destinada para un uso determinada, y cada espacio en esta esta siempre a la vista al caminar por los corredores del lugar. Usa al máximo los recursos naturales para que siempre este iluminado gracias a la luz solar que puede pasar por sus fachadas agujeradas al igual que la ventilación. BIBLIOTECA DE EAFIT: Este edificio tiene gran relación con el proyecto que se esta elaborando en taller, ya que esta erguido sobre un espejo de agua que lo rodea por completo, logrando siempre una relación con el agua. También cuenta con un juego de circulaciones muy variado en su interior. Tiene espacios de diferentes alturas y además posee una galería soterrada principal, espacio que también tiene el proyecto de taller. Todos estos conceptos pueden ayudar a perfeccionar las ideas del proyecto. El edifico posee una fachada compuesta por 3 planos de profundidad que se encuentra totalmente separados de este, creando un espesor en el cerramiento. Por los espacios generados entre los planos pueden pasar tanto la iluminación natural como la ventilación.

Galeria soterrada de la biblioteca (foto tomada por el autor)

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VISITAS

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FENOMENO 1: La imagen muestra una especie de tejido compuesto por elementos repetitivos como los tubos y la naturaleza.

FENOMENO 2: El agua es el elemento, logra captar toda la atención del espectador, además de la oscuridad que se nota a lo lejos dando la sensación de misterio.

SINTESIS T3 38

PREMISAS

después de tener todas las estrategias claras, se da lugar a unirlas todas en un proyecto que pueda crear todas las sensaciones y fenómenos que crea cada una de ellas. El centro de artes se situa en el un punto estratégico, une la entrada de la universidad nacional y la quebrada la iguana por medio de un eje imaginario trazado entre estos dos elementos. Las premisas parten de los fenómenos de idea básica encontrados en el lugar y que tengan que ver con el tema. Los fenomenos son: Fenómeno 1: repetición de elementos (palafitos). Fenómeno 2: oscuridad, inundación y reflejo. Fenómeno 3: diferentes circulaciones (laberinto) Fenómeno 4: diferentes entradas de luz y sombra Fenómeno 5: espacios amplios.

FENOMENO 3: La variación y combinación de circulaciones se nota gracias a los 3 tipos de circulación en la imagen que varían de materialidad y dirección. FENOMENO 4: Para tener un museo o galería de arte es necesario tener grandes espacios. Para poder albergar muestras de gran tamaño.

FENOMENO 5: Uno de los factores que puede diferenciar una muestra de otra es el control de iluminación que entra en un espacio, debe ser variado para poder crear diferentes sensaciones.


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PROCESO

el punto de partida de la idea esta en una de las estrategias del ejercicio de idea básica, aquella que mostraba un elemento cubico negro rodeado de agua que representaba la inundación, la intriga, lo simple y la calma. Después de tener claros los conceptos se empiezan a agregar otro nuevos como los palafitos, el eje estructurante entre la universidad y la quebrada y el tejido en la fachada. Además de empezar a pensar en las atmosferas de cada espacio, que tienen que ser elocuentes con la función especifica del lote.

La forma principal esta compuesta por un cubo grande negro, que recubre todos los espacios, esto da fuerza a la idea de simpleza y misterio.

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PROPUESTA URBANA

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El proyecto está ubicado entre la universidad nacional y la quebrada la iguana, más exactamente, en el eje trazado entre estos dos elementos. Dicho eje cruza por el centro del lote asignado (lote 3), y estructura gran parte de los espacios en el interior del edificio, además, crea una circulación predomínate que conecta la universidad y el deck de la quebrada, este sirve como punto de reunión y espacio público del proyecto. Las calles por donde pasa la circulación, cuenta con reductores de velocidad y pasos peatonales para que sea más fácil el paso entre el deck, el proyecto y la universidad. El andén posee bolardos para marcar la separación entre este y la calle. La naturaleza abunda en el exterior del proyecto, ya que se encuentra tanto en el deck de espacio público, como en el perímetro del lote y al frente de la universidad, creando espacios verdes por todo el eje estructurante.

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Eje trazado entre la quebrada y la universidad.

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Planta de localización (Elaboración propia)


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Ilustraciรณn de la vista desde el puente de la calle 57 (Elaboraciรณn propia)

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Secciรณn urbana (Elaboraciรณn propia)


PROPUESTA ARQUITECTONICA

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Ubicado en el eje imaginario trazado desde la universidad nacional y la quebrada la iguana, el cubo negro alberga una serie de espacios que fomentan la creación de arte contemporáneo, gracias a sus dos galerías de artes naturalmente armónicas, talleres de arte y su constante conexión con el elemento del agua. Puede verse como una expiación de la sala U de la universidad nacional, ya que en ella se pueden contemplar obras de estilo contemporáneo, por lo tanto, el centro de artes y oficios funciona como una extensión para albergar más obras y crear más artistas. El agua cumple un papel protagónico en el proyecto, ya que aporta el sentimiento de calma en el interior, logrando cierta tranquilidad, un escenario perfecto para la creatividad. Al ver el cubo en el exterior, puede apreciarse como un elemento simple, hermético y monolítico, gracias a esto se puede generar una intriga en habitante de saber que hay dentro de el, pero esta perspectiva cambia inmediatamente al ver en interior que se compone de espacios de diferentes alturas y circulaciones laberínticas, logrando un contraste entre el afuera y el adentro.

Planta piso -2,-1, 2 (Elaboración propia)

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Planta piso 1 (Elaboraciรณn propia)

Planta piso 3, 4, 5 (Elaboraciรณn propia)


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Secci贸n transversal B-B (Elaboraci贸n propia)

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Secci贸n longitudinal A-A (Elaboraci贸n propia)


PORTAFOLIO- PEDRO ORTIZ MUÑOZ Maqueta de espacios, galeria soterrada (Elaboración propia)

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PROGRAMA

El centro de artes cuenta con 2 galerías de arte contemporáneo situadas en la planta soterrada a 7 metros del primer piso y en la 4ta planta, esto para crear diferentes atmosferas para las muestras de arte. La primera planta cuenta con una cafetería con escaleras que conectan a un deck de mesas que se posa directamente sobre el agua. Ademas de esto, el proyecto cuenta con 3 zonas para el aprendizaje y el estudio, una de ellas con vista directa a la quebrada. Finalmente cuenta con una terraza que alberga un gran jardín y un pequeño café al aire libre. Maqueta de espacios, sala de estudios (Elaboración propia)


Planta administrativa (Elaboración propia)

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Terraza (Elaboración propia)

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Deck de comidas (Elaboración propia)

Isométrico explotado (Elaboración propia)

Galeria soterrada (Elaboración propia)


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Maqueta final (elaboraciรณn propia)


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Parque biblioteca Manuel MejĂ­a Vallejo (campo verde), foto tomada por el autor


ESPACIO PUBLICO

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T1 T4 DOCENTES

Marta Gil Juan David Bocanumenth John Edisson Villota Nelson Agudelo ,

T4 ENUNCIADO

A partir de lo aprendido en taller 1 y las otras materias, hay que crear un espacio con las características similares al anterior trabajo de naturaleza (basándose en referentes naturales) pero con una cualidad adicional, este tiene una función y un espacio, en este caso será un centro de información turística con cafetería y teatros situado en el parque biblioteca Manuel Mejía Vallejo. La idea es crear un proyecto que se ajuste bien al lugar teniendo en cuenta ejes de simetría, circulación, alrededores y entre otros

OBJETIVO

Entender y crear espacios habitables que no solo se acomoden a un programa especifico sino que tambien sigan unas bases inspiradas en la naturaleza.

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Barrio Boston, espacio publico de la quebrada, foto tomada por el autor.


VIVIENDA COLECTIVA

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T1 T5 DOCENTES

Carlos Maya Luis Fernando Gaviria Santiago Cadavid Carlos Molina Amalia Ramírez Manuela Castillo Marín Julio Cesar Cabrera Carlos David González ,

ENUNCIADO

La meta de taller 5 es tener la capacidad para proyectar creativa e integralmente espacios que logren el significado de barrio en altura, que cuente, tanto con viviendas, como con espacios colectivos, trabajando como uno solo en espacios conexos por circulaciones que muestren un sistema de agrupación coherente. La idea generadora del proyecto debe ser capaz de incertarse en cualquiera de las formas de predios que da el taller

OBJETIVO

Proponer un proyecto de arquitectura que responda correctamente al contexto local y barrial en el cual se inserta, teniendo en cuneta unos usuarios específicos, las variables del entorno inmediato y los espacios colectivos que debe tener para crear un barrio en altura.

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SOPORTES TEORICOS

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HABITAR: “El espacio para habitar ya no resulta dominado por algún principio estilístico, sino por el carácter de quien lo habita y del ritmo de su vida. Y gracias a esto, cada objeto obtiene un significado con relación al efecto del conjunto. La individualidad del objeto singular adquiere su validez y si hoy existe un arte de la decoración esta consiste en el disponer al interior de un todo objeto de individualidad determinada, mientras que antes el arte consistía en sacrificar la individualidad de los objetos singulares a un principio formal y estilístico superior.” VIVIENDA COLECTIVA: “La vivienda colectiva es aquella que no tiene usuario conocido. Su característica principal es que se trata de un modelo repetido un número determinado de veces en un espacio limitado. Puede ser superpuesta, pareada, o en comunidad. La dificultad de conocer al habitante futuro de cada residencia implica la adopción de la idea de usuario tipo, tomándose a la familia estándar (2 padres + 2 hijos) como generadora de medidas patrón” . LAUTERBACH, Heinrich (1960) Zur Genesis des Neuen Baues (Sobre la génesis del Neues Bauen)citado por: Secchi, Roberto (2001) Architettura e vitalismo. Scritti di architettura della modernità tradotti e commentati.Roma: Officina Edizioni. p 267. VALENZUELA, Carolina. Plantas transformables (La vivienda colectiva como objeto de intervención) https://goo.gl/j86DBz (consultado el 6 de ago. de 17)


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Variables, importantes para tener en cuenta a la hora de diseñar, elaboración propia


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COMPONENTE CONTEXTUAL

El lugar de trabajo se sitúa en el barrio Boston, cercano al parque central de este. El sector se caracteriza por tener muchos espacios destinados para el comercio y servicios, además posee varios sitios turísticos como lo es el parque bicentenario con el museo de la memoria, y también otros lugares de mucha interacción cultural como lo es el mismo parque, estos factores hacen que el barri0o sea bastante frecuentado por las personas. Una de las características que es importante destacar de la vivienda en el barrio es que todas vivien en un contexto muy tradicional, pues las personas se conectan por medio de los barcones con la calle o con otras viviendas, fenómeno que dara vida a la idea principal del proyecto.

Ubicación de lote (mapa proporcionado por el grupo de grofesores)


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VENTAJAS DEL LOTE

-Los nuevos proyectos de espacios públicos, conectan los dos parques y pasan cerca al lote, se puede crear una circulación que conecte a este -el lote esta aledaño a una zona verde densa de arboles, ayudando a la privacidad de las viviendas que hay hacia la quebrada -la quebrada santa bárbara pasa a unos metros del lote, aunque esta en mal estado, se puede recuperar su valor como elemento natural. -la pendiente del terreno de 40%, permite tener diferentes posibilidades con las modulaciones de las viviendas y espacios del edificio. -se encuentra a dos cuadras del lote, y esta conectado por medio del espacio publico. Espacio publico entre el parque de Boston y el parque Bicentenario (foto tomada por autor )


T5 60

REFERENTE EMPIRICO CASO DE ESTUDIO Lake shore drive Mies van der rohe

Implantación (elaboración propia)

El edificio lake shore drive 860-880 se sitúa en la cuidad de Chicago, exactamente al lado del lago Michigan, Esta zona maneja una retícula uniforme en la forma de las manzanas. La idea principal de mies en lake shore drive es crear espacios altamente flexibles y adaptables al usuario que lo pueda habitar, esto se logra gracias a que no existen muros cargantes en la estructura, pues todo depende de la retícula de columnas, dando la posibilidad de diagramar el programa de cada vivienda como el usuario quiera o poder juntar varias tipologías para tener apartamentos mas espaciosos. Cada torre tiene su propia planta típica, pues la torre 860 cuenta con 4 apartamentos por piso, mientras que la torre 880, cuenta con 8. en cualquiera de las casos es posible combinar tipologías para crear otras mas grandes Esquema principal que explica el sistema de agrupación del edificio (elaboración propia).


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Esquemas explicativos del proyecto (elaboraciรณn propia)

Ilustraciones del edificio (elaboraciรณn propia)


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SINTESIS PREMISAS

Desde el principio se busca la conexión constante entre los usuarios por medio de los vacíos, ya que es uno de los fenómenos encontrados en las viviendas tradicionales del barrio, por lo tanto el vacío se vuelve un elemento fundamental en todo el proceso de diseño hasta llegar al resultado final. Otra de las metas desde el punto de partida, es la conexión con el espacio publico que dirige hacia el museo de la memoria del parque bicentenario que queda exactamente al frente del lote, esto para que el proyecto no fuera netamente privado e interactuara con el entorno.

Sistema de agrupación por vació (elaboración propia)


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PROCESO

A lo largo del proceso de diseño se trabaja con diferentes modulaciones para los vacíos, siempre teniendo como problema principal la privacidad e iluminación que requieren las viviendas propuestas. La idea final se logra apartar de la etapa de anteproyecto. Las viviendas inicialmente se pensaban como apartamentos dúplex con características que le permitieran evolucionar en el tiempo, pero se renuncio a algunas de estas características para que el programa cupiera en el lote sin afectar el área de ocupación


IMPLANTACIร N

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Esquemas de implantaciรณn en el lote

Plano de localizaciรณn


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Proyecto visto desde el museo de la memoria (elaboraciรณn propia)


PROPUESTA ARQUITECTONICA

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La conexión se logra basándose directamente con las características de la vida actual en el barrio, las personas que conviven entre si desde su propia casa por medio de balcones o patios. el proyecto trata de crear así “diferentes barrios” por medio de tipologías moduladas de tal forma que puedan conectarse por medio de vacíos en común que une circulaciones y zonas sociales de los apartamentos, creando ambientes de comunicación y relaciones al interior de las viviendas entre los usuarios. Las tipologías en su interior se caracterizan por tener la posibilidad de evolucionar a lo largo de su vida, ya sea por medio de la flexibilidad de los espacios, como en la adaptabilidad de los mismos, pues pueden crecer cuando el usuario quiera, o modular los espacios como quiera. el proyecto también trata de generar una conexión con los espacios cercanos como lo es el museo de la memoria o el parque de Boston. además, el edificio posee una gran cantidad de espacios colectivos, dándole fuerza a la idea de barrio en altura.


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PORTAFOLIO- PEDRO ORTIZ MUÑOZ


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PORTAFOLIO- PEDRO ORTIZ MUÑOZ

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PROGRAMA

Axonometrico explotado (elaboración propia)

El proyecto cuenta con espacios como: librería, área de para practicar deportes y artes urbanos, bodegas, locales comerciales, sala de estudio, gimnasio, teatro cubierto, lavandería, salón social, restaurante, bar al aire libre, juegos para niños, jacuzzi teatro al aire libre y muchos espacios de reunión.


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la tipología esta destinada principalmente para ESTUDIATES, pues cuenta con zonas de estudio y las necesidades básicas para vivir en ella. se compone de un modulo social y un modulo privado , los cuales se conectan por medio de un corredor expuesto a los vacíos conectores de la vivienda.

PORTAFOLIO- PEDRO ORTIZ MUÑOZ

TIPOLOGÍAS

T5 la vivienda esta destinada para albergar una FAMILIA de 4 personas, sin embargo gracias a su flexibilidad en el espacio, puede adpatarse a varios tipos de usuario, ya que cuenta con un modulo estructural de planta libre.

Ilustración, plantas y maquetas de las 3 tripologias (elaboracion propia)

una vivienda duplex que cuenta con espacios aptos para una persona o una pareja, y tiene como característica principal el valor de ser una vivienda evolutiva ya que se puede expandir en el segundo piso gracias a la estructura.

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PORTAFOLIO- PEDRO ORTIZ MUร OZ

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Maqueta final (elaboraciรณn propia)


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