Geronimo Stilton - Gelukskalender

Page 1

BESTE LEERKRACHT, DE JEUGDBOEKENMAAND KOMT ERAAN!

Goed nieuws! In de maand maart is het opnieuw jeugdboekenmaand. Een ideale gelegenheid om samen met de leerlingen van je klas te gaan snuisteren in boeken, voorlezen, en zelf veel te lezen. Dit jaar is het thema van de jeugdboekenmaand ‘geluk’. Een gelukkig leven… Dat willen we toch allemaal. Maar je gelukkig voelen of gelukkig zijn: wat is dat precies?

Om jullie te inspireren om rond dit thema te werken, bedachten we een gelukskalender met allerlei kleine en grote gelukjes die jullie gedurende die maand kunnen inzetten. We nodigden hiervoor een gi-ga-gelukkige muis uit die samen met jullie dit geluksavontuur wil aangaan.

Samen met Geronimo Stilton ontdekken jullie specifieke gelukjes rond taal en lezen en algemene gelukjes voor in de klas, op school en thuis.

En onthoud: veel kleine gelukjes maken groot geluk! Dus zet ook na deze maand de zoektocht naar geluk verder.

In deze bundel vind je:

• Een gelukskalender. Die kun je printen op groot formaat om in de klas op te hangen, en/of printen op A4 om aan jouw leerlingen uit te delen. Zo kunnen zij die ook thuis ophangen of in hun agenda stoppen.

• Toelichting bij enkele opdrachten. Voor sommige opdrachten zetten we jou op weg met concrete tips en voorbeelden.

LEESCHALLENGE
BEKIJK MEER VAN GERONIMO STILTON leeschallenge.geronimostiltonboeken.be geronimostilton.be www.wakkeremuis.nl @dewereldvangeronimostilton /dewereldvangeronimostilton Internationale rechten © 2023 Atlantyca S.p.A. Naar een idee
van Elisabetta Dami © Pelckmans Uitgevers nv

20 jaar Geronimo Stilton

Precies 20 jaar geleden bracht Geronimo Stilton z’n eerste boek uit in Nederland en Vlaanderen: ‘Mijn naam is Stilton, Geronimo Stilton’. Daarna volgden er wel meer dan 500 boeken in verschillende reeksen van Geronimo en Thea Stilton. Met zijn boeken brengt Geronimo Stilton al 20 jaar leesplezier naar de klas.

Dit schooljaar doen bijna 5000 klassen mee aan de Geronimo Stilton-leeschallenge. Klassen in Nederland en Vlaanderen nemen het tegen elkaar op om zoveel mogelijk boeken te lezen.

Meedoen kan nog!

Meer info: https://leeschallenge.geronimostiltonboeken.be

Internationale rechten © 2023 Atlantyca S.p.A. Naar een idee van Elisabetta Dami © Pelckmans Uitgevers nv

Zoek een leuke plek voor een boekenruilkastje op school.

op school.

Schrijf het woord ‘geluk’ in vijf verschillende talen.

Maak een geluksmuur.

Maak een gelukspoppetje.

9 10 11 12 13

Organiseer een klasfuif met ‘happy songs’.

Laat een ballon op en hang er een lieve wens

14

Verstop lieve briefjes in bibliotheek-de boeken.

Verras je ouders met een lekker ontbijt op bed.

Schrijf met krijt een lieve wens op de stoep van je buur.

Maak een gelukscollage.

15 16 17

Neem een foto van iets dat jou gelukkig maakt.

Zeg goedemorgen tegen ten minste vijf mensen die je tegenkomt op weg naar school.

18 19 20 21 22

Teken een blij gezicht op alle bananen in de fruitmand.

Maakgeluks-eigenje happertje.

Bedenk een leuke ‘happy handshake’.

23 24 25

Ga eens positief roddelen.

Bak gelukskoekjes en deel

27 28

Geef eens een compliment aan iemand die het niet verwacht.

Laat een inspirerend boek achter op een open- bare plaats.

Schud je piekergedachten van je af met een leuk dansnummer.

26

Geef een boek cadeau.

29 31

Breng iemand aan het lachen.

een mail aan je lievelingsauteur

De geluksposter is een project van de Geronimo Stilton Leeschallenge. Meer info vind je op leeschallenge.geronimostiltonboeken.be Zin om met deze poster aan de slag te gaan? Bekijk de digitale bijlage met extra toelichting en materiaal.

Verzamel al je blije momenten van de dag.

Internationale rechten © 2023 Atlantyca S.p.A. - Naar een idee van Elisabetta Dami GELUKSKALENDER
2023
Leeschallenge
Verzi n
f !stei 7 8 ……………… ……………….. ………………… ………….. Verzi
f !stei 4 ……………… ……………….. ………………… ………………… …………..
Jeugdboekenmaand
Geronimo Stilton
1 3 2 Verspreid kadoosjes
zel
n zel
Verzi n zel f !stei ……………… ……………….. ………………… ………………… ………….. Verzi n zel f stei ……………… ……………….. …………………
f !stei ……………… ……………….. ………………… ………………… …………..
Verzi n zel
IS B N 978-94-6337-661- 7 9 78946 3 37661 7

Een woordje uitleg bij de gelukskalender

Voor je aan de slag gaat

• Bepaal samen met jouw klas hoe jullie de challenge willen aanpakken. Welke opdrachten kunnen leerlingen thuis doen, welke doen jullie samen in de klas.

• Op de kalender zijn ook vijf lege vakjes. Op deze dagen kun je samen met jouw leerlingen zelf een leuke geluksopdracht verzinnen.

• Er is voor elke dag in maart een opdracht voorzien. Ook op de weekenddagen kun je jouw leerlingen op weg zetten met kleine gelukjes.

Vind je het moeilijk om ‘geluk’ in woorden uit te leggen?

Bekijk zeker ook een keertje de geluksdriehoek. Die legt uit hoe geluk is opgebouwd en welke elementen bijdragen tot ons gelukkig voelen. https://geluksdriehoek.be/de-geluksdriehoek

Internationale rechten © 2023 Atlantyca S.p.A. Naar een idee van Elisabetta Dami © Pelckmans Uitgevers nv

Overzicht van de opdrachten

1. Lees iemand voor uit je lievelingsboek.

2. Verspreid kadoosjes op school. Kadoosjes zijn kleine pakjes/doosjes met een mooie boodschap, een gedichtje, een quote, een tekening, iets zelfgemaakt … Kortom alles waarmee je iemand een lach op het gezicht kunt bezorgen, past in een kadoosje.

3. Maak een geluksmuur. Verzamel doorheen de maand foto’s van alle activiteiten, opdrachten, kleine en grote gelukjes en bouw samen met je klas/de school een ‘geluksmuur.’

4. Verzin zelf iets.

5. Zoek een leuke plek voor een boekenruilkastje op school.

6. Schrijf het woord ‘geluk’ in 5 verschillende talen.

7. Maak een gelukspoppetje. Inspiratie vind je op https://www.youtube.com/watch?v=iiclFo1toWA

8. Verzin zelf iets.

9. Organiseer een klasfuif met happy songs. Je kunt een Spotify-lijst aanleggen en met jouw leerlingen overleggen wat er op de lijst komt.

10. Laat een ballon op en hang er een lieve wens aan.

11. Verras je ouders met een lekker ontbijt op bed.

12. Schrijf met krijt een lieve wens op de stoep van je buur.

13. Maak een gelukscollage. Knip, scheur en plak fragmenten uit allerlei tijdschriften, magazines of eigen fotomateriaal. Zo kan je verbeelden wat ‘geluk’ voor jou betekent en wat jou precies gelukkig kan maken. De gelukscollages worden tentoongesteld in de klas. TIP Je kunt de collages ook toevoegen aan de geluksmuur.

14. Verstop lieve briefjes in de bibliotheekboeken.

15. Neem een foto van iets dat jou gelukkig maakt. TIP Je kunt de collages ook toevoegen aan de geluksmuur.

16. Zeg goedemorgen tegen ten minste 5 mensen die je tegenkomt op weg naar school.

17. Verzin zelf iets. Geef vandaag ook het sjabloon voor het gelukshappertje (dag 19) mee naar huis. Zo kunnen jouw leerlingen de opdracht thuis maken. gezond-leven_bijlages_bao.indd (gezondleven.be)

Internationale rechten © 2023 Atlantyca S.p.A. Naar een idee van Elisabetta Dami © Pelckmans Uitgevers nv

18. Teken een blij gezicht op alle bananen in de fruitmand.

19. Maak je eigen gelukshappertje. Zie nr. 17

20. Bedenk een leuke ‘happy handshake’. Fijne relaties met anderen en vriendschappen zijn een belangrijke bouwsteen voor geluk. Bedenk in groepjes van drie een ‘happy handshake’ en stel hem straks voor aan de rest van de klas.

21. Verzin zelf iets.

22. Schud je piekergedachten van je af met een leuk dansnummer. Muziek en dansen kunnen helpen bij ontstressen en dragen bij tot het bannen van piekergedachten. Maar welke piekergedachten hebben kinderen? Wat bezorgt hun stress? Waardoor liggen ze soms al eens wakker in bed? Laat de kinderen noteren op post-its:

• Kleur 1: deze piekergedachten willen ze delen met de klas

• Kleur 2: deze piekergedachten willen ze niet delen met de klas

De post-its met piekergedachten die ze willen delen, plakken ze op hun lichaam. Alle andere post-its worden bij elkaar geveegd. Daarna lezen ze om beurt eentje voor. Hoe gaan anderen om met piekergedachten?

23. Ga eens positief roddelen. Voor deze opdracht kun je werken met een ‘complimentenkat’. De complimentenkat is een klein, plastic diertje dat rondgaat in de groep. Wie de kat heeft, heeft de taak om ongemerkt complimenten te geven. Wie kan raden wie de kat heeft, mag de complimentenkat meehelpen. Zo werkt het geven van complimenten ‘aanstekelijk’. Complimenten leren geven en ontvangen stimuleert het groepsklimaat.

24. Bak gelukskoekjes en deel ze uit.

Laat de leerlingen inspirerende quotes i.v.m. ‘geluk’ zoeken of zelf schrijven op kleine strookjes papier. Je kunt sigarenkoekjes gebruiken om de papiertjes in te verstoppen of je kunt zelf échte gelukskoekjes maken. Laat je inspireren door het recept van Libelle GelukskoekjesLibelle Lekker (libelle-lekker.be)

25. Laat een inspirerend boek achter op een openbare plaats.

26. Geef een boek cadeau.

27. Verzin zelf iets.

28. Geef eens een compliment aan iemand die het niet verwacht.

29. Breng iemand aan het lachen.

30. Schrijf een mail aan je lievelingsauteur.

Internationale
2023
©
Uitgevers nv
rechten ©
Atlantyca S.p.A. Naar een idee van Elisabetta Dami
Pelckmans

31. Verzamel al je blije momenten van de dag en vertel ze aan jouw klas. Stop de ‘blije momenten van de dag’ in een gelukspot. Dat kun je doen door leerlingen postits te laten plakken of briefjes in een glazen bokaal te verzamelen.

TIP Maak je een geluksmuur? Voeg je post-its er dan aan toe. Vandaag - op de laatste dag van de jeugdboekenmaand - kun je ook samen met jouw klas de geluksmuur bekijken.

Internationale rechten © 2023 Atlantyca S.p.A. Naar een idee van Elisabetta Dami © Pelckmans Uitgevers nv

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.