DE TOEKOMST IS TERUG

Een oproep om ons leven in handen te nemen

Fons Van Dyck

In De toekomst is terug geeft Fons Van Dyck ons zijn kijk op de wereld vandaag en wat de wereld van morgen inhoudt. In die wereld lijken crisissen steeds meer met elkaar verbonden en elkaar op te volgen. Alles wat ooit zeker was, lijkt voortaan heel onvoorspelbaar. Wordt het morgen nog wel beter? Volgens Fons Van Dyck staan we op een kruispunt. De zomer ligt achter ons, de herfst komt eraan, en we stevenen af op een mentale winter. Hoe die winter er zal uitzien, bepalen we zelf. Er zijn meerdere toekomsten mogelijk.

In dit boek legt Fons Van Dyck uit hoe we een nieuw tijdperk inglijden dat tegelijk herinneringen oproept aan de jaren twintig en zeventig van de vorige eeuw. Hij beschrijft de vier krachten die toen al de toekomst bepaalden en die dat vandaag nog steeds en opnieuw doen: verkennen, verbinden, verwerven en verdedigen. Het is zijn overtuiging dat die vier krachten de komende jaren steeds meer met elkaar in botsing zullen komen in een strijd om persoonlijke en maatschappelijke dominantie.

Dit boek bevat hoopvolle antwoorden voor wie greep wil krijgen op onze eigen toekomst. Fons Van Dyck nodigt de lezer uit om een actieve rol op te nemen en mee aan de gewenste toekomst te bouwen.

Fons Van Dyck is doctor in de mediaen communicatiestudies. Hij doceert over strategieën voor merken aan de Vrije Universiteit Brussel-Solvay Business School en staat aan het hoofd van Think BBDO, onderdeel van de wereldwijde communicatiegroep BBDO. Eerder verschenen zijn boeken Het merk mens: consumenten grijpen de macht (2008), De kracht van wit (2009), Reclame: dood of levend (2013) en De onsterfelijke onderneming (2019).

• Reeds opgepikt in Trends

• Via zijn Twitteraccount bereikt Fons Van Dyck

9 000 volgers

• Veelgevraagd opiniemaker en keynotespreker

• Met Het merk mens bewees Fons al dat hij de tijdsgeest juist kan grijpen en vatten

Wouter Duyck

MIJN KIND, SLIM KIND

Waarom lezen en tellen de wereld

zal redden

Wouter Duyck

Het Vlaamse onderwijs krijgt het in de media hard te verduren. Geen enkel land gaat even hard achteruit in internationale vergelijkingen. Onze kinderen hebben een jaar langer nodig om evenveel te leren als twintig jaar geleden. Basisvaardigheden zijn niet langer gegarandeerd en zowel gelijke kansen als economische welvaart worden bedreigd.

Wat kunnen we hieraan doen? Worden we de eerste generatie in de Vlaamse geschiedenis die minder slim is dan de vorige? Hoe werkt ons brein en wat betekent dat voor onze klassen? Hoe bereiden we onze kinderen het beste voor op de toekomst? Wat moeten ze leren op school?

In dit boek bepleit Wouter Duyck een terugkeer naar de basis van ons denken: cognitieve basisvaardigheden, lezen en rekenen. Hij bespreekt het belang van kennis, de invloeden van intelligentie en afkomst, welke onderwijsrecepten werken en welke niet. Vanuit de hersenwetenschap legt hij uit hoe ons onderwijs er moet uitzien.

Duyck trekt ten strijde tegen de zesjescultuur, waarbij lage verwachtingen leiden tot armoede. Alleen een herstel van intellectuele ambitie kan zorgen voor slimmere, gelukkige, welvarende burgers. Ons denken moet opnieuw de motor worden van een betere wereld.

ISBN 978-94-6337-804-8

9789463378048

• PISA-onderzoek bevestigt achteruitgang leesniveau

• Onderwijs is en blijft belangrijk onderwerp in verkiezingsdebat

• Wouter Duyck is een veelgevraagd onderwijsexpert in de media en op congressen

• Via zijn Twitteraccount bereikt hij 21.000 volgers

Wouter Duyck is hoogleraar cognitieve psychologie, verbonden aan de Universiteit Gent. Zijn onderzoek gaat over de ontwikkeling van ons denken en de werking van het brein, binnen en buiten het onderwijs. Hij is actief in het onderwijsdebat. www.wouterduyck.be

Het leesniveau van Vlaamse tienjarigen is het laagste van Europa. Wouter Duyck roept op tot actie. Alle heilloze vernieuwing moet op de schop