WAT ECHT WERKT BIJ KINDEREN MET AUTISME

Peter Vermeulen & Kobe Vanroy

met illustraties van Inge Voets

Wat echt werkt bij kinderen met autisme is een praktische gids waarin je ontdekt wat autisme precies is, wat de belangrijkste tien behoeften van deze kinderen zijn en hoe je ze kunt herkennen in hun soms moeilijk leesbaar gedrag. Het boek biedt concrete tools en eenvoudige strategieën aan, zodat je als (groot)ouder, leerkracht, therapeut of (bege)leider anders kunt leren omgaan met dat gedrag.

Als je de specifieke eigenschappen, beperkingen en behoeften van een kind met autisme beter leert kennen, zie je hun gedrag in een ander daglicht. Hierdoor kun je het kind beter snappen, je verwachtingen bijstellen, meer begrip opbrengen voor als het moeilijk gaat en gerichter strategieën inzetten om de struikelblokken te omzeilen en aan te pakken. Deze kinderen kunnen dan (opnieuw) een fijne relatie ontwikkelen met zichzelf, met jou en met andere belangrijke mensen in hun leven.

Peter Vermeulen is werkzaam bij ‘sterkmakers in autisme’ en geldt al 35 jaar als een topexpert in de wereld van autisme. Hij schreef meerdere bestsellers over het onderwerp en wordt wereldwijd gevraagd als spreker en trainer. In 2019 kreeg hij de Passwerk Lifetime Achievement Award voor zijn jarenlange inzet op dit terrein.

Kobe Vanroy is eveneens medewerker bij ‘sterkmakers in autisme’ en daarnaast coördinator van het postgraduaat talentontwikkeling bij de hogeschool UCLL. Hij werkte jarenlang als leerkracht en leerlingbegeleider van kinderen met autisme en schreef ondertussen ook al meerder boeken over het onderwerp.

ISBN 978-90-289-9148-4

9789028991484

Wat Echt Werkt

Bij Kinderen Die

Hoogbegaafd Zijn

Annelies Nys met illustraties van Inge Voets

Wat echt werkt bij kinderen met die hoogbegaafd zijn is een praktische gids waarin je ontdekt wat hoogbegaafd zijn precies inhoudt, wat de belangrijkste tien behoeften van deze kinderen zijn en hoe je ze kunt herkennen in het gedrag dat ze stellen. Het boek biedt concrete tools en eenvoudige strategieën aan, zodat je als (groot)ouder, leerkracht, therapeut of (bege)leider leert welke aanpak het kind nodig heeft om zijn potentieel te vergroten en beter in te zetten. Eens je beter begrijpt hoe het hoogbegaafde kind écht denkt, handelt, voelt en in het leven staat, zie je hun gedrag in een ander daglicht.

Hierdoor kun je je verwachtingen bijstellen, meer begrip opbrengen voor als het moeilijk gaat en gerichter strategieën inzetten om de struikelblokken te omzeilen en aan te pakken. Deze kinderen kunnen dan (opnieuw) een fijne relatie ontwikkelen met zichzelf, met jou en met andere belangrijke mensen in hun leven.

Annelies Nys , is master in logopedische en audiologische wetenschappen, yogatherapeut en een creatieve snelle denker. Ze heeft een eigen praktijk waar ze kinderen met specifieke noden begeleidt, waaronder ook kinderen die hoogbegaafd zijn.