Educazione & ricerca sociale 21
collana diretta da Paola Brunello Andrea Caldelli Simone Giusti
I volumi di questa collana sono sottoposti al giudizio di due “blind referees� in forma anonima
Luana Di Profio
IL COMPITO DI RIEDUCARE Quarant’anni di pedagogia penitenziaria
Volume stampato con il contributo dell’Università degli Studi “G.D’Annunzio” di Chieti-Pescara Dipartimento di Economia Aziendale
ISBN volume 978-88-6760-406-7 ISSN collana 2420-9813
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Indice Introduzione CAPITOLO PRIMO Le origini della pedagogia emendativa 1. Disagio, devianza, disabilità, criminalità, rischio: linee d’intervento della pedagogia emendativa 2. Dalla pedagogia sociale alla pedagogia penitenziaria: tra devianza e marginalità 3. Piero Bertolini e la pedagogia per i ragazzi difficili 4. Da Bertolini a Freire: il compito di “ri-educare”
CAPITOLO SECONDO Altri approcci teorici nello studio della devianza e della criminalità 1. Alcuni approcci teorici su devianza e criminalità 2. Sociologia della devianza e della criminalità 3. Criminologia 4. Psicologia 4.1 Le teorie psicoanalitiche 4.2 Comportamentismo e teorie dell’apprendimento sociale 4.3 Disturbi di personalità e personalità criminale
CAPITOLO TERZO L’Esigenza di punire: le funzioni della pena 1. L’esigenza di punire 2. La funzione retributiva 3. Funzione intimidativa o deterrente 4. Funzione di difesa sociale 5. Funzione rieducativa e risocializzativa
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Mediazione penale e restorative justice: lo sguardo sulle vittime dei reati Le teorie abolizioniste
CAPITOLO QUARTO Esperienze dialogiche di educazione interiore in carcere: proposte di rieducazione 1. Narrazione ed educazione interiore 2. Le “narrative del male” 3. Il social dreaming: narrarsi con i sogni
CAPITOLO QUINTO Seguendo i sentieri nebulosi del sogno: tracce per una proposta di formazione umana di Danilo Sarra Premessa 1. L’incontro con l’alterità 2. L’arte del sogno 2.1 Alla ricerca di nuove forme 2.2 La voce degli artisti 3. Sogno e autoformazione
CAPITOLO SESTO I nostri pomeriggi in carcere: storie di dentro. Percorsi narrativi e dialogici di educazione interiore 1. Le attività trattamentali ed il trattamento rieducativo durante l’esecuzione della pena. Una visione esperienziale di Stefania Basilisco 2. L’idea… storie di dentro 3. Un incontro informale… “Lontano dal sole” 4. Gli incontri del venerdì. I nostri pomeriggi in carcere 4.1 Il primo incontro… la conoscenza… i racconti… i sogni… 4.2 Dalla natura umana al senso del limite 4.3 Dei padri… dei figli… (e di una confezione di cioccolatini)
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4.4 L’assenza 4.5 “Pane e tulipani” e sette amici al bar… senza aperitivo 4.6 Le chiavi d’ottone… 4.7 Commiati, Lolite e corrispondenze… 4.8 I ricordi di vita di un detenuto 4.9 E di venerdì ne furon tanti… pedalando sulle “biciclette” e sorvolando il cielo 4.10 E dopo il carcere? Lavoro e recidiva: la proposta del Crowdfunding. Fare impresa con finanziamento collettivo
CAPITOLO SETTIMO L’epistolario. Corrispondenze fra detenuti e studenti 1. Sprazzi di felicità… 2. Sprazzi di consapevolezza e non… 3. Il sentimento della mancanza... 4. L’essenza delle cose... 5. Povero amore… da una canzone di Edoardo Bennato 6. Sull’educazione… sul Sé 7. Degli innocenti… 8. Sul tempo che scorre inesorabile… sulla privazione della libertà 9. Abbiate il coraggio di essere felici e di perdonarvi 10. Il mio canto libero… 11. Sul senso della vita 12. Into the wild
Per concludere APPENDICE Dalla Riforma dell’Ordinamento Penitenziario del ’75 agli “Stati Generali sull’Esecuzione Penale”, 2016. Una sintesi 1. Interventi nella prima giornata, 18 aprile 2016 2. Sintesi del Documento conclusivo degli Stati Generali sull’Esecuzione Penale, con particolare riferimento ai concetti di “rieducazione” e “giustizia riparativa”: “La riforma della riforma”
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2.1 Parte prima. Ragioni e obiettivi di una scelta metodologicamente inedita 2.2 Parte seconda. Dignità e diritti: una reciproca implicazione 2.3 Parte terza. La tutela dei soggetti vulnerabili 2.4 Parte quarta. L’esecuzione penitenziaria: responsabilizzazione e nuova vita detentiva 2.5 Parte quinta. L’esecuzione esterna: meno recidiva e più sicurezza 2.6 Parte sesta. La giustizia riparativa 2.7 Parte settima. Organizzazione, personale, volontariato e formazione 2.8 Una nuova cultura della pena
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Riferimenti bibliografici
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Indice dei nomi
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