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Collana
Storia dell’educazione Scuola e istituzioni formative
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diretta da Vincenzo Sarracino e Fabrizio Manuel Sirignano
Comitato scientifico internazionale:
Luciana Bellatalla Università degli Studi di Ferrara Gert Biesta University of Stirling Gaetano Bonetta Università degli Studi G. d’Annunzio di Chieti Enricomaria Corbi Università degli Studi Suor Orsola Benincasa, Napoli Antonia Criscenti Università degli Studi di Catania Giovanni Genovesi Università degli Studi di Ferrara José González Monteagudo Università di Siviglia Tiziana Pironi Università degli Studi di Bologna Maria José Rebollo Espinosa Università di Siviglia Roberto Sani Università degli Studi di Macerata Vincenzo Sarracino Seconda Università degli Studi di Napoli Fabrizio Manuel Sirignano Università degli Studi Suor Orsola Benincasa, Napoli Maria Rosaria Strollo Università degli Studi di Napoli Federico II Simonetta Ulivieri Università degli Studi di Firenze Paolo Vittoria Università Federale di Rio de Janeiro Comitato di redazione: Adriana Aprea Gabriella Armenise Elisabetta Grieco Salvatore Lucchese
I volumi di questa collana sono sottoposti a un sistema di double blind referee
Maria Grazia Lombardi
L’EDUCATIVO POLITICO
Appunti per una pedagogia politica oltre l’utopia
ISBN volume 978-88-6760-361-9 ISSN collana 2421-1257
2015 © Pensa MultiMedia Editore s.r.l. 73100 Lecce • Via Arturo Maria Caprioli, 8 • Tel. 0832.230435 25038 Rovato (BS) • Via Cesare Cantù, 25 • Tel. 030.5310994 www.pensamultimedia.it • info@pensamultimedia.it
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SommarioÜ
Presentazione di Laura Clarizia Introduzione
1.3 1.4 1.5
Parte I Alle origini della politica: la progettualità pedagogica oltre l’utopia Pedagogia e politica: un legame ancestrale Dal Gorgia alla Repubblica. Pedagogia e Politica in Platone La Politica di Aristotele. Un’analisi pedagogica La pedagogia utopistica di Tommaso Moro La teologia politico-educativa di Tommaso Campanella
2.1 2.2 2.3 2.4
Parte II Pedagogia politica. Prospettive a confronto Educazione e politica da Gramsci a Dewey Il paradigma fenomenologico: Educazione e politica Educazione e politica nel Personalismo pedagogico La storia della politica letta attraverso la Costituzione
1.1 1.2
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Ü 3.1 3.2 3.3
Parte III I luoghi dell’educativo politico Utopia come mezzo o utopia come fine? La sfida dell’educativo politico L’educativo politico Dal territorio alla competenza pedagogico-territoriale
7 11
17 17 23 31 39 46
53 53 63 69 73
81 81 84 89
3.4
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Pedagogia, politica e territorio. L’esperienza dell’Osservatorio sui processi formativi e l’analisi territoriale dell’Università degli Studi di Salerno
94
Post-fazione. Per non concludere... di Fabrizio M. Sirignano
101
Riferimenti bibliografici
103
Appendice alla I° Parte
111