Diffusione della lingua italiana e ruoli dei Centri Linguistici di Ateneo

LA STADERA COLLANA

DI

LINGUISTICA, LETTERATURA

E

diretta da Pasquale Guaragnella Patrizia Mazzotta Paolo Pintacuda Renata Cotrone

60

GLOTTODIDATTICA

I volumi di questa collana sono sottoposti a un sistema di double blind referee

Pasquale Guaragnella Rossella Abbaticchio Christopher Williams [a cura di]

Diffusione della lingua italiana e ruoli dei Centri Linguistici di Ateneo Atti del Convegno AICLU Bari 9-10 novembre 2015

Questo volume è stato pubblicato grazie ad un contributo del Centro Linguistico d’Ateneo dell’Università “Aldo Moro” di Bari

ISBN volume 978-88-6760-457-9 ISSN collana 2384-9592

2017 © Pensa MultiMedia Editore s.r.l.

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Indice

Diffusione della Lingua Italiana e ruolo dei Centri Linguistici di Ateneo di Carmen Argondizzo

7

I.

«Nuova scienza» e modelli di comunicazione linguistica di Pasquale Guaragnella

9

II.

Presenza di testi letterari italiani e la loro traduzione nell’insegnamento della lingua italiana.

[Appunti per una tavola rotonda] di Pedro Luis Ladrón de Guevara

III.

Studiare l’italiano in Macedonia di Ruska Ivanovska-Naskova

IV.

L’utilizzo del testo letterario nelle classi di IL2: l’esperienza del progetto Scuola di Italiano per stranieri del CLA di Lecce di Patrizia Guida

V.

VI.

VII.

L’esperienza del CLA-UniTO nella progettazione e realizzazione di corsi di lingua italiana nei Programmi Marco Polo e Turandot di Gaia Napoli, Emanuela Paterna Approccio interculturale verso l’apprendimento collaborativo della Lingua “Italiano L2” di Vanessa Marcella, Maria Sasso Il pubblico degli studenti stranieri in mobilità e le loro abitudini tecnologiche nei CLA: quale offerta formativa di italiano L2 per loro? di Ivana Fratter, Micol Altinier

VIII. Organizzare i Corsi di Lingua italiana L2 all’Università: percorsi disciplinari e linguistici, quanti crediti? di Eugenia Mascherpa

35 43

53

59

71

89

107

IX.

I C.L.A. veicoli dell’educazione linguistica: l’italiano nel contesto C.L.I.L. di Rossella Abbaticchio

121

X.

Il nuovo test di italiano B2 per studenti degree seeking di Claudia D’Este, Anna Toscano

145

XI.

L’insegnamento della lingua italiana L2 e la radio di Anna Toscano

161

XII.

La nascita del «digitaliano»: usi e costumi di una lingua in continua evoluzione di Bianca Vittoria Ranieri

XIII. “Piuttosto parliamo / di quello che siamo” (Ammenda): la lingua realistica e “in chiave” della poesia politica di Ippolito Nievo di Carla Chiummo

173

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