Una ricerca osservatica sulle pratiche educative musicali nella prima infanzia

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Patrimoni culturali e ricerca educativa collana diretta da Antonella Nuzzaci


Antonella Nuzzaci

Una ricerca osservativa sulle pratiche educative musicali nella prima infanzia Il modello della Music Learning Theory di E. Edwin Gordon

con un saggio di E. Edwin Gordon


ISBN 978-88-8232-980-8 2012 © Pensa MultiMedia Editore s.r.l. 73100 Lecce – Via Arturo Maria Caprioli, 8 • Tel. 0832.230435 25038 Rovato (BS) – Via Cesare Cantù, 25 • Tel. 030.5310994 www.pensamultimedia.it • info@pensamultimedia.it


INDICE

Capitolo primo L’educazione musicale nella prima infanzia

7

Capitolo secondo Nature, source, measurement and evaluation of music aptitudes di Edwin E. Gordon

23

Capitolo terzo La Music Learning Theory nella esperienza italiana

35

Capitolo quarto Il modello della Music Learning Theory di E. Edwin Gordon: una ricerca osservativa sulle pratiche educative musicali nella prima infanzia

55

Capitolo quinto Il ruolo della supervisione videoregistrata nella MLT

79

Bibliografia

95


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