PEQUEÑOS HÉROES MAYO-JUNIO 2012

MAYO JUNIO NÚMERO

24

DIRECCIÓN CARLA GÓMEZ-LECHÓN FORCADA JAVIER GIMENO LLORENS

HÉROES DE CARNE Y HUESO.

DISEÑO Y MAQUETACIÓN GIRO C.B.

Esta editorial va dedicada a papás y mamás, ya que recientemente se han celebrado los días dedicados a ellos, aunque sabemos que éstos son, en realidad, todos y cada uno del año.

ILUSTRACIÓN PORTADA ELIZONG

Voy en el coche escuchando una canción de un Cd de Luis Aguilé dedicado a los niños.

EDITORIAL PEQUEÑOS HÉROES REDACCIÓN Y ADMINISTRACIÓN C/ ROGER DE LAURIA, 3 46002 VALENCIA T. 96 394 13 79 COLABORADORES CELIA PAZ BENLLOCH ESTEFANÍA GONZÁLEZ REYES LÓPEZ LUCÍA BULTÓ ALYA MARK GLORIA GARCÍA RAQUEL MOCHOLÍ MONTSERRAT OSCA MARIO GUINDEL BORJA RUIZ CAROLINA SIMÓ INMA ARROYAS ROCÍO GÓMEZ FERRER BRUNO GWOSC PORTAL WEB www.pequeheroes.com info@pequeheroes.com DEPARTAMENTO DE PUBLICIDAD T. 96 394 13 79 IMPRESIÓN GRÁFICAS MARÍ MONTAÑANA DEPÓSITO LEGAL: V - 5318 - 2007 ISSN: 2174 - 0577 Queda totalmemte prohibida la reproducción total o parcial de cualquier contenido escrito o gráfico. Giro c.b. no se hace responsable de las opiniones de sus colaboradores, así como del contenido de los anuncios publicitarios u otros. Giro c.b. no responde de los cambios efectuados dentro de cualquier programación, ni de los errores ajenos.

El estrevillo dice así: “El héroe es mi papá, que sale a trabajar, y hace muchas cuentas para poder pagar, el hada es mi mamá, que todo me lo da y nunca tiene tiempo para poder soñar.

Superman, Superman, si eres tan valiente trae un trozo de pan (bis)” Y es verdaderamente así, nuestros hijos sueñan con Batman y Cenicienta, con poderosos superhéroes y mágicas hadas, pero en realidad saben que nadie ejerce tan bien esta profesión como mamá y papá! *No se si esté Cd será inédito, pues me llegó de manos de Luis Aguilé hace muchos años, pero recomiendo buscarlo pues tiene canciones geniales!. Su título es El Reino de Bon Bon.

Valencia capital

La Eliana

Rocafort

Si no puedes conseguirla gratuita, puedes comprar- 1.5 euros en la a tan solo los siguientes quioscos

Comparte con tu hijo un proceso tan importante como es el de aprender a leer y a escribir. Ludiletras un método de lectoescritura para que los niños a partir de los 3 años y hasta los 6 aprendan a leer y a escribir de manera sencilla, a modo de juego y utilizando su cuerpo. La comunidad científica coincide en que entre los 0 y los 6 años es el momento de mayor plasticidad cerebral, por lo que cuantos más estímulos ofrezcamos al niño, mayor número de conexiones podrá generar para poder desarrollar su potencial al máximo.

Se trata de dos grupos creados en Facebook por unas mamás muy concienciadas con la importancia de la literatura infantil-juvenil.

Ana hace las recomendaciones en español e Inma las de inglés. Anímate a seguirlas!

PEQUEÑOS PLATONES La empresa Cayro comercializa una nueva línea de juegos diseñada en colaboración con WWF. Una colección de juegos que tiene como objetivo la educación medioambiental de los más pequeños y el respeto por los animales en peligro de extinción y la biodiversidad.

Pequeños Platones es un proyecto formidable que por fin se traduce al castellano. Consiste en una serie de libros fantásticamente ilustrados, divertidos e inteligentes, cuyo objetivo es iniciar a los niños en la filosofía, es decir: enseñarles a pensar por sí mismos, a intercambiar ideas y a actuar libremente.

¡Una eco-idea! Becopotty es un orinal biodegradable, de forma que cuando el niño crece y ya no se necesita, se entierra en el jardín y empieza a biodegradarse actuando como abono.

Añadiendo unas semillas y regando, el niño verá sus flores crecer, además de cuidar del medioambiente! Una idea genial para motivarle a quitarse el pañal. Estos eco-orinales se fabrican con materiales de desecho de plantas.

También existe en versión alzador y están a la venta en Baby Deli.

¿Aprender Inglés en julio? Muy Fácil!

English Wink organiza una Escuela de Verano 100% en Inglés, con excursiones al aire libre, iniciación a un tercer idioma (chino), grupos reducidos por niveles, personal especializado... Una forma muy práctica de que los peques afiancen el idioma de forma divertida y sin salir de la ciudad. También imparten cursos a medida para aprendizaje o refuerzo del idioma.

Más info: www.englishwink.es

Mara García es una nueva empresa de joyería que apuesta por la innovación y creación de nuevos productos para todas las edades, combinando diversos materiales: conchas naturales, perlas, plata, etc. Ofrecen un producto de la más alta calidad pues está hecho a mano en Valencia. Fruto de su éxito y buena acogida están abriendo nuevos puntos de venta autorizados prácticamente cada semana. Su presentación tendrá lugar en FIMI, la feria de la moda infantil de referencia mundial, del 6 al 8 de julio en Valencia.

Puedes ver su catálogo en www.maragarcia.es, o en http://issuu.com/maragarcia/docs/cat_logo__mara_garc_a_

¡Con mucha ilusión, todo es posible!

Girasoles es el fruto de la ilusión de dos amigas por atender con la máxima dedicación, la demanda de las mamás que buscan ropa cómoda y “con estilo” para los peques.

Y, ¡lo han conseguido! Sus marcas reúnen estas características y se ajustan a un precio muy razonable.

Calle Bonaire, 30 Valencia

LOLO ha abierto nueva tienda en Jorge Juan 34. ¡Los niños están de suerte! ¡Todo son novedades!

¡Otra nueva apertura es la tienda de LIO LIO! Una marca muy conocida que ahora tiene tienda propia.

¿Te imaginas una ciudad donde te puedes transformar en policía, comprar en un supermercado, vestirte en una boutique?... pues todo esto y mucho más en PLAYTOWN somnis, la ciudad tus sueños. Es mucho más que una ludoteca, es un espacio ideal para educar, compartir, aprender y divertirse. Más de 250 m2 de espacio de juego con diferentes temáticas y ambientes, y un equipo de profesionales que guiarán y ayudarán en todo momento cada actividad.

En PLAYTOWN somnis cuentan con una amplia zona de restauración con servicio de cafetería y restaurante para poder tomar algo, comer o cenar mientras tus hijos se lo pasan en grande.

No te pierdas!

Ahora que llega el buen tiempo y pasamos los días fuera de casa, hazte con un Pack de pulseras para poner el nombre y el teléfono y puedan avisarte si se despista uno de tus hijos.

Si buscas algo especial para animar una comunión, Lloc de Jocs te ofrece un montón de Animaciones para que los niñ@s disfruten de este día tan especial.

Pueden ser Princesas o Caballeros por un día, y vivir un montón de aventuras que siempre recordarán!

www.porsimepierdo.com

Si celebras la comunión en un lugar pequeñito, ofrecen un PACK DE JUEGOS especial de comuniones que es una solución perfecta.

¿Te gusta la pastelería creativa? En Chic Cookies, hacen cursos para que aprendas a hacer deliciosos cupcakes, , galletas o tartas maravillosas.

Tambien suelen invitar a prestigiosos pasteleros que enseñan a modelar. Infórmate.

Merece la pena. www.chic-cookies.es

Promovida por el Instituto Nacional de Tecnologías de la comunicación, “Las Aventuras de Mosi y Pipo” son mini-series de dibujos animados cuyo objetivo es prevenir a los peques en el uso de internet y nuevas tecnologías. En lenguaje sencillo y dentro de un contexto que interesa a los peques se les alerta del peligro de estar mucho rato usando la videoconsola, dar sus datos por internet...

De momento solo hay tres capítulos, pero merece la pena verlos con los niños. Puedes verlos en Clan Tv on line.

¿TE ATREVES A ATRAPAR UN DRAGÓN? Turiart propone una nueva ruta teatralizada por Valencia, así los niños visitarán los edificios más emblemáticos de nuestra ciudad y lo pasarán en grande con las historias y leyendas sobre dragones...

La rutas son los sábados a las 17:30 h. y los domingos a las 11:00 h.

Toda la info en www.turiart.com

FERIA MEDIEVAL SOLIDARIA EN PARQUE ADAI 19 y 20 de mayo.

Adai junto con diversas Ong’s celebran un fin de semana para la solidaridad en la que las familias con niños lo pasarán bomba!

Consulta los detalles en su web www.proyectoadai.com (apartado Cooperación)

EXPOCIENCIA Esta iniciativa, bautizada como Expociencia, incluye propuestas como una cata de física con golosinas y frutas mágicas; creación de moléculas, nieve artificial y “Blandiblú”; cuentacuentos de microbios; juegos interactivos en 3D y simuladores, una exposición de nuestros amigos los parásitos, los insectos y las plantas… Un sinfín de interesantes alternativas de las que os informarán en la entrada del recinto, donde comprobaréis que podréis realizar diversos itinerarios. Cada una de las propuestas está diseñada para una franja de edad específica (niños, jóvenes y adultos y todos los públicos).

El sábado 19 de mayo el Parque Científico de la Universidad de Valencia. De 10 a 14 h. Gratuito.

Conviene estudiar previamente el programa y decidir con antelación qué visitar para aprovechar mejor la exposición científica.

‘SIN AZÚCAR AÑADIDO’ EXPOSICIÓN DE SILVIA CASTRO. ILUSTRACIONES MUY DULCES. Hasta mediados de junio en la sede de APIV C/ Pes de la farina, 5. Valencia

TALLER LEYENDO JUNTOS ¡Qué bueno es acercar a los niños al gusto por la lectura! Cada viernes por la tarde en Baby Deli preparan un cuento diferente para que los niños lo disfruten. Y después, se realiza un taller relacionado con la historia. A partir de 3 años. 7 euros por niño.

Viernes de 18:00 h. a 19:00 h.

LA BELLA DORMENT, DE L’HORTA TEATRE EN LA RAMBLETA Sábado 19 de mayo a las 17:00 h.

Una particular versión del clásico cuento de Charles Perrault ”La Bella Durmiente”. En ella, la historia conocida por todos sufrirá más de un giro inesperado. Se trata de una propuesta muy visual que mezcla diversas técnicas como las artes plásticas, títeres, música, proyecciones, sombras chinescas … Un espectáculo lleno de ternura y humor que disfrutarán tanto los adultos como los más pequeños.

Venta por internet: entradas.com. Precio: 6 euros.

TEATRO ESCALANTE

EL RUISEÑOR DEL EMPERADOR. 20 de mayo a las 18 h.

El joven emperador de la China se aburre y gracias a la cocinera de palacio entabla amistad con el ruiseñor del bosque. Una bruja deja en el palacio un ruiseñor mecánico que intentará apoderarse del espíritu del emperador pero gracias a la amistad, el bien triunfará nuevamente.

CUANDO VUELVE LA LUNA. 27 de mayo a las 18 h.

En la noche, las calles vacías se llenan de sonidos y la luna las inunda con su luz. Una noche desperté y descubrí aquella luna enorme y entonces sucedió: la luna comenzó a cantar. Me cantaba para que me durmiera, me acompañaba en la noche, velaba mi sueño. Desde esa noche, algo cambió para siempre.

FIMI Del 6 al 8 de julio vuelve FIMI en su 75 edición con la moda y las tendencias juveniles e infantiles más interesantes. Tendencias, foros, desfiles, originalidad... todo ésto y mucho más en sólo 3 días que no puedes dejar pasar.

MENUDA FILMO

El mago de Oz. Sábado 2 y domingo 3 de junio.

Pánico en la granja. Sábado 30 de junio y domingo 1 de julio Entrada gratuita para menores de 14 años. Adultos 1,5 euros.

Compra entradas es a partir de las 17:30 horas en taquilla. Aforo limitado.

Los pases son en la Sala Luis G. Berlanga. Edificio Rialto. Pl. Ayuntamiento, 17 · Valencia.

PASA UN DÍA EN GRANDE EN LA CALDERONA. Ahora en La Calderona puedes disfrutar de un día completo con niños, desde las 11:00 h. de la mañana hasta las 18:30 h. de la tarde de castillos hinchables y servicio de monitores que cuidan a los peques mientras comes.

En el Restaurante hay posibilidad de comer a la carta o de buffet, que tiene una gran selección de platos. Para los niños, por supuesto, tienen un menú muy económico.

NUEVAS PROYECCIONES 3D EN L’HEMISFÈRIC Dos animaciones infantiles en cine digital 3D en una misma sesión: ‘Tortugas 3D’, la increíble aventura de una tortuga que viaja alrededor del mundo y ‘El Principito 3D’, la magia de la entrañable historia de Antoine de Saint-Exupéry. A partir del 13 de mayo.

KARTING VALENCIA STREET CIRCUIT En Las Arenas de Valencia encontraréis un circuito de kart en el que los pequeños podrán disfrutar de sus curvas y rectas.Cuenta con 2 trazados: uno para adultos y otro para niños. Os divertiréis compitiendo por lograr una buena posición.

INDIANA JONES Y LA AVENTURA DE LA ARQUEOLOGÍA Es una muestra interactiva que reúne objetos procedentes de museos, piezas de los archivos de Lucasfilm y materiales de las películas del famoso aventurero. Una fabulosa exhibición que destaca no sólo por reunir atrezo de Indy, maquetas, arte conceptual y diseños de escenarios, sino también porque aborda múltiples hechos históricos y culturales. En la Ciudad de las Artes y las Ciencias hasta septiembre.

OBESIDAD INFANTIL España es el segundo país de la Unión Europea, por detrás de Malta y de Creta, con mayor porcentaje de niños obesos o con sobrepeso entre los 7 y los 17 años. Ésto nos pone en alerta y nos debe hacer reflexionar sobre la alimentación y la actividad física de nuestros hijos. Recordemos que un niño obeso, incluso con sobrepeso, tiene más riesgo de sufrir ciertas enfermedades, más riesgo de desarrollarse incorrectamente y más posibilidades de sentirse discriminado socialmente.

Los avances sobre la obesidad son constantes, si bien la prevención y la formación siguen siendo las armas más eficaces para controlarla. De hecho, la solución más razonable sigue siendo la dieta controlada en calorías y el ejercicio físico, mediante un cambio de hábito que suponga aprender a comer mejor y a moverse más.

cativo de ello, sino su reacción frente a la comida. Un interés desmedido, que de entrada suele hacer gracia al entorno y dar tranquilidad y comodidad a la hora de las comidas a la familia, puede ser un signo de alerta a tener en cuenta y a reconducir lo antes posible.

Hay rasgos diferenciales, a veces muy sutiles, que el entorno del niño, debería detectar y corregir para no dejar afianzar ciertos comportamientos.

A pesar de que cada vez somos más conscientes de las ventajas que nos reporta una alimentación equilibrada, aún persisten algunas creencias erróneas en torno a este tema. Entre ellas, aunque con una afortunada tendencia a disminuir, se cuenta la de que un niño rollizo (obeso) es más sano que uno delgado. Un estudio reciente evidenció que un alto porcentaje de las consultas al pediatra era la preocupación de los padres, porque el niño comía poco. De hecho, muchos niños y niñas son sobre alimentados sistemáticamente en la infancia bajo ésta creencia.. Por ello las raciones, deben ser adecuadas a la edad del niño, no a la satisfacción de los padres al ver acabado un gran plato.

Los niños y niñas aprenden por imitación de todo lo que les rodea, en especial de la familia. Por tanto, si se quiere evitar que los hijos desarrollen obesidad, los padres deberían plantearse adoptar como primera medida “descubrir los errores que cometen, ellos mismos, en la dieta y estilo de vida”. Ello exige información de cuáles son las causas que conducen a la obesidad, análisis de las dificultades y búsqueda de estrategias o soluciones, empleando los recursos necesarios y solicitando ayuda cuando sea preciso a profesionales cualificados.

Cuando un adulto gana peso, se plantea perderlo de la manera más rápida posible y muchas veces sin tener en cuenta el equilibrio del sistema empleado. No es así en el niño. Los padres del niño con sobrepeso u obesidad son conscientes que no pueden, no deben, someter a su hijo a regímenes que ellos mismos adoptarían o han adoptado alguna vez. El niño, está en periodo de desarrollo y una alimentación inadecuada va a incidir en el mismo.

El inicio del sobrepeso, hacia la obesidad, se puede detectar desde que el niño es muy pequeño. No solo su peso es indi-

De hecho, en la mayoría de los casos, para que le niño se adelgace y normalice su peso y su aspecto, no es necesario ponerle a dieta, sino cambiar una serie de hábitos y aumentar la acti-

vidad física. Ello facilita además el crecimiento. Un niño que crece y no engorda, es un niño de se estiliza.

Algunas estrategias para aligerar calorías en los platos favoritos de los niños:

Las normas básicas de la alimentación del niño obeso, deberían ser adoptadas por el entorno, a fin de no favorecer la discriminación. Es muy difícil que el niño obeso tome el bocadillo de jamón o queso bajo en grasa y su hermano, un bollo de chocolate. Tampoco los yogures o la leche de uno serán diferentes a los del otro, el azúcar o el pan...

Pizza 4 quesos con bacon.

Pizza Margarita: jamón y queso.

Recomendaciones generales para el control de peso en el niño: Consumir Lácteos descremados. Recordemos que tienen la misma cantidad y calidad de Calcio y de proteínas, pero sin grasa.

Puré de patata: con leche entera y mantequilla.

Con leche descremada y mantequilla o margarina ligera Arroz a la cubana con huevo frito, salsa de tomate y bacon.

Con huevo a la plancha, jamón crujiente al microondas y salsa de tomate Tortilla de patata.

Patatas hechas en el microondas, añadidas y salteadas con cebolla pochada a la sartén y cuajada con los huevos.

Tomar, un mínimo de 4 raciones de alimentos ricos en fibra: frutas, verduras y ensaladas.

Croquetas y san jacobos, barritas de merluza fritas.

Sólo grill, muy cerca, separadas, hasta que se tuesten, girándolas.

Moderar los fritos a uno a la semana, preferiblemente en una preparación que el niño no tenga gran preferencia: pescado o verduras rebozadas.

Macarrones. Receta clasica, gratinados.

Picadillo de pollo y champiñones. ½ de queso para gratinar.

Favorecer el consumo de pan integral.

Fresas con nata y azúcar.

Con yogur griego y azúcar.

Moderar el consumo de zumos, también los naturales, de refrescos, chuches y golosinas, bollería industrial y patatas fritas.

Comer despacio, sin distracciones.

Hacer, al menos una hora diaria de actividad física, controlada y a poder ser compartida.

Cuando pensamos en juguetes para nuestros hijos, casi siempre queremos elegir juguetes que sean divertidos, educativos y seguros, haciendo caso a las indicaciones de edades recomendadas y que las piezas si son pequeñas no se puedan tragar. Al margen de estas precauciones existen otras que habitualmente y por desconocimiento obviamos. ¿De qué están hechos los juguetes convencionales que invaden las grandes tiendas de juguetes o los bazares? ¿De que está compuesto el barniz de los juguetes, es tóxico si lo chupan? ¿Necesitan los niños de 3 años juegos electrónicos?

El sentido común es lo que debería guiarnos, no se trata de ser extremistas, sino de encontrar un balance. Si en ocasiones se les regala en los cumpleaños o Navidades juguetes de plástico o los últimos modelos más publicitados, no se trata de rechazar ni criar a nuestros hijos en una burbuja sino que en la medida que podamos ser consecuentes con nuestros principios, si hay ocasión de poder trasladar a nuestro entorno nuestras preocupaciones, pues genial; Si esto no es posible, podemos darnos cuenta que entre todas las opciones saludables que tengan nuestros niños, habrán algunas que no lo sean tanto. El reto también es enseñar a los pequeños a ser conscientes de por qué elegimos unas opciones frente a otras.

Las mayores preocupaciones en lo que refiere a los juguetes, son las que afectan a los juguetes hechos con plástico PVC o Cloruro de polivinilo, es un material utilizado prácticamente en la mayoría de juguetes de plástico y en otros muchos productos cotidianos como juguetes para la bañera, muñecas, paraguas... En ocasiones para volver este material más moldeable y flexible se le añaden unos aditivos llamados ftalatos, los cuales son tóxicos si los niños lo chupan o indirectamente inhalan.

Actualmente en Europa existe normativa que limita el uso de sustancias tóxicas en juguetes y productos de puericultura para niños menores de 3 años.

La otra preocupación referente a los juguetes y la toxicidad, es el uso del plomo, utilizado en muchos barnices de color, en algunos juguetes antiguos y utilizado en ocasiones como un estabilizador del plástico. Presenta riesgo si los niños lo chupan directamente o se chupan las manos después de haber jugado con ellos.

Frente a esto, las opciones serían elegir juguetes de madera, con lacas y barnices no tóxicos, como los aceites de linaza o cera de abejas que protegen la madera y hacen que los juguetes duren en el tiempo.

Cada vez hay más comercios pequeños y grandes comprometidos y con una oferta extensa.

Otro de los materiales a tener en cuenta son los rellenos de los peluches. Los rellenos convencionales suelen contener retardantes de llama que son productos químicos que los fabricantes incluyen para reducir el riesgo de que se propague el fuego, los tintes químicos y espuma (foam) con el que están hechos. Las fibras orgánicas en los juguetes saludables suelen ser de materiales naturales como el algodón, la lana o cáñamo y utilizan tintes no tóxicos.

Algunas de las reflexiones que podéis haceros antes de comprar juguetes nuevos son: Si hay algo que ya tengamos que pueda hacer el papel del juguete que queremos comprar. A los más pequeños les encanta jugar con piezas cajas de madera, cuencos, cazuelas de la cocina y apilarlas unas encima de otras.

El juguete que queremos es antiguo o importado (China, India), ¿es excesivamente barato como para considerarlo seguro?.

El envoltorio también dice mucho de los juguetes: Una gran caja de plástico y vinilo, es la mayoría de veces innecesaria.

Si el juguete huele muy fuerte mejor no comprarlo. ¿Esta hecho de plástico PVC? (Referenciado habitualmente en la parte inferior del juguete y marcado con el nº 3 al lado del símbolo de reciclaje).

Congelados en la alimentación infantil Por Gloria García.

Especialista en Pediatría y Puericultura.

En la actualidad, las madres trabajadoras, no tenemos tiempo como en la época de nuestras abuelas de tener una provisión de productos frescos en casa y cuando se terminan, ir rápidamente a sustituirlos por otros, de aquí que tengamos necesidad de abastecernos de productos ya congelados.

* No interrumpir la cadena de frío.

Hasta hace algunos años se pensaba que cualquier alimento fresco era mejor que uno congelado, pero en la actualidad esta idea ha quedado obsoleta. Según diversos estudios del CONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS (CSIC), se ha comprobado que si compras un producto fresco y no lo utilizas en el mismo día ó al día siguiente como muy tarde, si puede perder más propiedades que si lo compras congelado, este proceso se acusa aún más en las verduras y hortalizas, ya que, cuando se compran en el mercado y más aún en grandes superficies, ya han pasado al menos 2 -3 días desde su recogida y desde entonces el aire, el calor y la luz han ido provocando progresivamente la destrucción de la Vitamina C, Ácido Fólico y otros nutrientes.

indica el nivel de carga máxima del congelador.

En la consulta del pediatra es raro el día que no se nos pregunta ¿PUEDO DARLE A MI HIJO ALIMENTOS CONGELADOS?, ¿TIENEN EL MISMO VALOR PROTEÍCO Y ALIMENTICIO?, pues sí el alimento congelado tiene las mismas propiedades nutricionales que uno fresco y son cómodos y rápidos de preparar y siempre los tenemos a mano.

Lo que hay que tener en cuenta, es que una vez descongelados nunca se deben de volver a congelar ya que el sabor y la consistencia se alteran y disminuyen los valores nutricionales y aumenta el riesgo de que aparezcan microorganismos.

Las recomendaciones que yo daría para mantener todo esto que os indico serían:

* Antes de comprar un producto congelado, asegurarse de que no este previamente descongelado.

* No adquirir los productos si están por encima de la línea que * Comprobar que el congelador marque una temperatura de – 18 grados.

* Seguir al pie de la letra las instrucciones de descongelación que vienen indicadas en el envase.

En resumen os diré que los alimentos congelados, también son recomendables para niños, ya que son fáciles de masticar, conservan las cualidades nutritivas y cómodos para sus mamás, así que animaros y echar fantasía para su preparación.

Existe un predominio de personas diestras en nuestro entorno. La mayoría presenta un uso de la mano derecha para rea-

A los 2 ó 3 años el niño aún no se ha definido, y no presenta

lizar actividades cotidianas o bien otras que no lo son tanto.

una lateralidad homogénea. La lateralidad es la preferencia que

Presentan por ello una mayor habilidad manual diestra.

muestran los seres humanos por un lado de su propio cuerpo (diestro o zurdo). Esta lateralidad nos ayuda a manejar conceptos

Parece que el “mundo no está hecho para zurdos”…Hace años (y no tantos…), el niño que cogía el lápiz con la mano izquierda era corregido de inmediato ya que se pensaba que presentaba un mal hábito y tenía que aprender con su mano contraria.

Estos niños crecían y aprendían “obligados” a trabajar con una mano que no era su preferente y por ello a día de hoy podemos hablar de aquellos zurdos contrariados.

como el tiempo y el espacio y por tanto las letras, los números y cualquier código escrito. Por ello es normal ver que cambian de mano con frecuencia y utilizan ambas para el manejo y uso del lápiz, recortar, picar… Debemos dejarlos que se definan de forma natural, incluso en deportes con uso de raqueta como el tenis, paddel donde se utiliza una herramienta no académica.

Podemos obtener consecuencias graves si los obligamos a cam-

Aunque hay muchas teorías respecto a ser diestro o zurdo,

biar de mano o les animamos a que se copien del profesor/a o de

existe una base científica que explica que el cerebro es el en-

un compañero/a.

cargado de ello. Decimos que existe una configuración cerebral diferente. De nuestros dos hemisferios cerebrales, el derecho dirige y manda ordenes al lado izquierdo del cuerpo y el he-

Hacia los 4 ó 5 años comienza una etapa de definición y por ello se encuentran en un proceso madurativo que finalizará con 7 u 8 años aproximadamente.

misferio izquierdo ordena sobre el lado derecho. En resumen, los niños diestros presentan un hemisferio izquierdo dominan-

Si tenemos dudas sobre la definición de la lateralidad de nues-

te y los zurdos lo presentan en el derecho. Por ello un diestro

tro hijo, sobre aspectos relacionados con ser diestro o zurdo, o

presentará mayor dominio en tareas relacionadas con la par-

bien con áreas que engloban tanto la motricidad gruesa como

te verbal (capacidad lingüística, expresión oral, comprensión y

fina, el mejor consejo es consultar a profesionales que estamos

recepción de mensajes, capacidad de análisis y razonamiento

evaluando estos procesos para poder orientaros y asesoraros de

lógico, abstracciones, resolución de problemas numéricos y de-

forma detallada.

ducciones…). Por el contrario un zurdo que desarrolla más su hemisferio derecho, presentará mayor capacidad en tareas no verbales (percepción y orientación espacial, expresión emociones, música, melodías, recuerdo de imágenes y de caras, intuiciones…). Un niño zurdo puede aprender a partir de imágenes como si de una película sin sonido se tratara, por ello su creación e imaginación está muy muy desarrollada.

La mejor forma de PREVENCIÓN.

evitar dificultades posteriores es la

Los niños y el fracaso

Respuestas a Padres 2.0.

Por Estefanía González. De Educa en colores.

Por Montserrat Osca. De Padres 2.0.

En nuestra sociedad se tiene un miedo atroz al fracaso.

Cuando fracasamos pensamos que hemos fallado, que hemos perdido el tiempo, o mucho peor, que con nuestro error hemos decepcionado a alguien. Como consecuencia nos sentimos frustrados y nuestra motivación por seguir adelante se ve minada.

Algunas mamás y papás preocupados por el impacto de la tecnología en sus hijos, se hacen algunas preguntas:

Del mismo modo que los adultos pensamos que los fracasos son graves catástrofes, así alimentamos a nuestros hijos con estas ideas. Lo hacemos cuando consideramos un fracaso el que no jueguen bien en el equipo de fútbol, cuando nos traen malas notas o cuando han tenido un mal comportamiento en clase. Todo son fracasos.

Quizá sería mejor darle la vuelta a la tortilla, y ver en qué podemos mejorar para la próxima. Para mí, la vida no es más que un camino de aprendizaje, y los fracasos no son más que meros obstáculos que se ponen en nuestro camino para ser superados. Si privamos a los niños de la capacidad de fracasar, les privamos de la capacidad de aprender de sus errores y de superar la frustración. Cómo van a superar que les echen del trabajo, que les deje la novia o novio, o que les rechacen un proyecto.

En los Estados Unidos cuando pides financiación para crear una empresa, lo primero que te preguntan es “¿Cuántos fracasos ha tenido ya?” Y ojo con decir que ninguno, porque te responderán “Cuando haya fracasado varias veces puede Vd. volver”. La mejor manera de aprender es con los propios errores. Su cultura sí que entiende que el camino del éxito está lleno de obstáculos con el nombre de fracasos. Estados Unidos es uno de los países con más emprendedores del mundo.

Ayudemos a nuestros niños a fracasar. Ayudemos a nuestros niños a equivocarse y a aprender de sus errores.

Estefanía González Es hoy profesora de secundaria y madre de 3 hijas. Apasionada por el mundo de la infancia, se preocupa por dar a los niños herramientas para afrontar el futuro con garantías.

1. ¿Qué se puede ver en Internet? Toda la información disponible no es apropiada para tu hij@. ¿Sabe cuál es? Tú eres su mejor ejemplo.

2. ¿Quién elige los programas de TV que ve tu hij@.? Ayúdale a elegir los que son adecuados a su edad.

3. ¿A qué hora los acuestas? 3 de cada 10 niños sufren insomnio infantil debido a malos hábitos con la TV, la videoconsola, el teléfono móvil o Internet.

4. ¿Qué cosas te pregunta tu hij@? Su curiosidad es una oportunidad para conocerle; tu sinceridad aumentará su confianza.

Si no lo sabes buscadlo juntos en Internet.

5. Cuando te cuenta tu hij@ lo que le pasa en el cole o el insti, ¿está la TV apagada?. ¿Te pide que apagues el móvil? Que le prestes toda tu atención será el mejor ejemplo.

6. ¿Tu hij@ deja de hacer otras cosas por ver la TV o conectarse a Internet? Observa cuánto tiempo dedica a sus juguetes, a los amigos, y a la familia.

7. ¿Coge tu móvil tu hij@? Puedes tener datos confidenciales que podría mandar a otros. La responsabilidad legal de un menor de 14 años es tuya.

8. ¿Has notado a tu hij@ asustad@, irritad@, triste? ¿Hay alguien que se lo está provocando? Tu comprensión y afecto le ayudará a sentirse mejor.

9. ¿Está a salvo la seguridad de tu familia? Hoy en día es muy fácil obtener tus datos personales si tus hij@s los revelan en la RED. ¿Tus hij@s lo saben?

10. El kit básico de seguridad en Internet para mamás y papás se compone de 3 elementos: CONOCER (para enseñar), COMPARTIR (para guiar) y SUPERVISAR (para prevenir).

Desde Padres 2.0. intentan ayudarte a ésto y mucho más mediante e-mail info@padres20.es, o teléfono 668838099

La importancia del corazón No minimizar nada de lo que les sucede Son seres pequeños, pero completos.

Estamos acostumbrados a vivir en un mundo en donde todo está salpicado por la cultura de la rapidez, de lo instantáneo…

Es fácil tener la sensación de que no hemos parado de correr, pero contra más corremos, más difícil es llegar a la meta.

Es algo así, como tener enchufado el piloto automático, y desde ese movimiento, siempre hay algo en lo que pensar o algo que hacer. La atención viaja continuamente al futuro, el momento siguiente, o al pasado, lo que sucedió y que aún me sigue afectando. Nos hemos convertido en “haceres” humanos, en lugar de seres humanos.

Este patrón, que es bastante común en nuestro entorno, nos impide centrarnos en lo único real, que es este momento presente, el aquí y ahora… Como padres nos dedicamos a nuestros hijos, pero… ¿cuántas veces nos hemos sorprendido a nosotros mismos en una especie de estado de “alienamiento”?

Yo he de reconocer que me sucede a menudo, y cuando esto ha sucedido, he sentido que mi cuerpo estaba presente, pero que mi ser, mi corazón y mi cabeza se encontraban ocupados, y “pre-ocupados” en otros menesteres.

Cultivar nuestra presencia, “presentar nuestra esencia”, es clave en la educación de nuestros hijos. Acercar nuestros corazones a los suyos, es la mejor pauta, que como padres podemos ofrecer a nuestros hijos.

He aquí algunas pistas que nos permitirán poner nuestro corazón al servicio de nuestra labor educadora: Atender todos los pequenos detalles Todo lo que sucede, sobre todo esos mini detalles que conforman el día a día, son oportunidades para el encuentro con nuestros hijos.

Abraza, toca, acaricia a tu hijo El lenguaje del cuerpo es mucho más potente que el leguaje verbal, y habla el mismo idioma que el de nuestros hijos.

Juega con ellos, entra en su mundo magico Porque entrando en ese lugar sagrado para ellos, estás facilitando esa comunicación desde el corazón.

Y recuerda, que desde el cuerpo, desde la experiencia, en definitiva, desde el ser, lo demás se incorpora de manera natural. ¡Ponle corazón!

La iniciación a la música Por Bruno Gwosc. Director de Little Mozart.

La vida consiste en etapas sucesivas de crecimiento y desarrollo.

El bebé aprende a girarse, despues a sentarse, gatear, andar y correr.

Cada uno de estos pasos es importante y requiere su tiempo. Ninguno se puede saltar.

Así es en todas las areas de la vida.

Vivimos en tiempos muy rápidos y intentamos ahorrar tiempo y ser eficientes en cada momento. No hay que olvidar que formamos parte de la naturaleza y que tenemos que crecer de forma natural. Nadie intentaría acelerar el crecimiento de una planta. Sólo la observamos.

La influencia de la música es mucho mayor de lo que creemos para la salud y la educación. Muchos estudios demuestran que produce patrones de actividad cerebral y que posee unos valores universales que afectan a todas las personas. Cuanto antes se exponga la música al ser humano más beneficios le aportará.

Tocar un instrumento es una de las actividades más complejas. Requiere entendimiento de la coordinación motriz, de la emoción, de los sentidos, del juicio y de la imaginación del espacio.

Ademas, practicar música tiene multiples ventajas: La música produce cambios en el ritmo cardíaco y respiratorio, estimula la expresión, favorece el desarrollo emocional y afectivo, mejora la coordinación motriz, agudiza la percepcion auditiva y fomenta la integración social. ¿Pero no sería mejor dejar participar a nuestros pequeños no por las ventajas cognitivas y sociales, sino simplemente por la diversión?

Quien canta, sus males espanta.

Miguel de Cervantes Saavedra

Nobel y Leolo nos recomiendan sus libros preferidos para este número

Mi maletín de veterinario

16 escritores muy importantes

El tesoro de los piratas

Ed. SM

Ed. Bruño

Ed. Susaeta

Un libro de tela con elementos móviles, que incluye un muñeco con el que el niño podrá jugar...

Un libro para los que quieren conocer a algunos de los escritores más importantes del mundo, y en el que encontrarán datos muy curiosos sobre ellos.

Este libro es un auténtico cofre del tesoro y te lo contará todo sobre la poco ejemplar vida de los piratas… ¿no los imites!

Veo, veo ¿A quién ves?

La princesa Isabella

Dinosaurios 3D

Ed. Edelvives

Ed. B

Ed. Macmillan

Un libro de adivinanzas para los lectores más pequeños, los cuales irán descubriendo diferentes animales a través de las pistas en la descripción de cada animal.

Ser princesa no es, ni mucho menos, tan estupendo como pueda parecer. En cualquier caso, a Isabella, no le gustaba nada eso de ir siempre con vestidos delicados...

Con toda la información sobre los dinosaurios que tus niños puedan necesitar. Un libro en el que los dinosaurios cobran vida, gracias a sus pop-ups en 3D.

Compartimos con vosotros nuestros descubrimientos en la red

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La Pantera Rosa ¿Sabéis que el nacimiento de la Pantera Rosa fue completamente casual? Todo surgió en 1963, cuando el director de cine Blake Edwards que iba a estrenar la película del mismo nombre y donde la Pantera rosa era un diamante que había sido robado, le encargó al famoso ilustrador Friz Freleng, un personaje animado para los créditos de la peli, únicamente tenía que reunir 3 requisitos “que fuera graciosa, muda y de color rosa”. Con tan solo 3 minutos de aparición, logró cautivar a todo el público, así surgió el corto con ella como protagonista y con la que obtuvo el Oscar al mejor corto de animación.

Son tantas escenas con las que he disfrutado y me sigo riendo, como con que tranquilidad consigue siempre escapar del Inspector Clouseau, de irresistible acento francés, que tan listo se cree,y que es torpe como poco y siempre acompañado por el sargento Dodó, de apariencia simplona , finalmente quien resuelve los casos, o las situaciones tan surrealistas que vive con su archienemigo el hombrecillo bajo de color blanco y bigote, incluso las historietas del Oso Hormiguero que no desistía en la captura de la hormiga con la que poder llenar su estómago…En fín, que la Pantera Rosa sigue siendo uno de los personajes animados preferidos…que junto con todos sus amigos nos siguen haciendo reir con su gran sentido del humor.

Y no quería despedirme sin mencionar a dos de los grandes que me vienen siempre a la mente: el maravilloso actor y humorista Peter Sellers que dio vida al Inspector Clouseau y al genio musical Henry Manzini, que nos regaló una de las melodías mas famosas de la historia del cine y con la que también estuvo nominado a los Oscars.