Piñas y Piñones 6

NES O Ñ I P Y PIÑAS CRA “San Francisco de Asís” Almodóvar del Pinar

Nº 6 Enero 2009

Piñas y Piñones

ÍNDICE 1.–E DI TO RI AL

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Número 6, enero de 2009. CRA “San Fco. de Asís”

EDITORIAL

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¡Bienvenidos al número 6 de nuestro periódico!

2.–M ASCOTAS 2 Si uno ve las noticias del telediario se dará cuenta de que este ha sido un invier3.–THE ENGLISH CORNER 16 no realmente atípico, ya que, según parece, este invierno ha hecho frío.

19 4.–¿QUÉ TE CUENTAS? Las cadenas abren sus informativos mandando a sus audaces reporteros a lugares como Navacerrada para que el te5.–NOTICIAS 20 lespectador pueda contemplar el sorprendente hecho de que el las montañas nie6.–D E P O R T I S T A S 30 va en invierno. Tampoco puede faltar el intrépido corresponsal enviado a Molina 7.–P L A S T I C A N D O 31 de Aragón o a Teruel para preguntar a los oriundos qué hacer para combatir el frío.

8.– HOY OPINA 32 Respuestas como “Abrigarse” justifican el viaje del periodista, quien parece haber 9.– PASATIEMPOS 34 revelado un secreto ancestral de las rudas gentes de los parajes más inhóspitos.

10.–ENTREVISTA 36 Estos mismos reporteros son los que en verano van a Sevilla o Almería a preguntar qué hacer para combatir el calor. Las 38 11.–AQUELLOS… respuestas suelen ser igual de inesperadas.

11.– C.S.I.

El final de los informativos suele venir con noticias igual de curiosas que de interesantes, como bodas entre perros o récords del mundo de comer aceitunas, tras las cuales se pasa a la “información” deportiva.

Habría que pensar sobre la finalidad de los telediarios, si es la de entretener o es la de informar. Se calcula que en la actualidad hay unas 40 guerras activas en el mundo, de las que nos informan de 2 ó 3 en televisión. Quizá se intenta que el telespectador no cambie de canal.

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Adrián Monedero

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Ahora toca hablar de animales, pero no de unos animales cualquiera, sino de los que tenemos en nuestras casas, haciéndonos compañía y, algunos, ayudándonos en ciertas tareas. Además nos hemos dado cuenta de que nuestro CRA ¡No tiene mascota1 Por eso nos hemos puesto manos a la obra para elegirla.

Elena Pla

Piñas y Piñones

Macarena Calvo

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Piñas y Piñones

Catia Moreira

Alberto Gabaldón

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Piñas y Piñones

David Cañas

Número 6, enero de 2009. CRA “San Fco. de Asís”

Jim Yovanovich

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Piñas y Piñones

Estrella Calvo

Carmen Gabaldón

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Marcos Martínez

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Andrea Moratalla

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Piñas y Piñones

Lucía Briz

Víctor Arteche

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IMario García

María Pla

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Ainara Serrano y su perrito Bosco, Un bulldog francés.

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Óscar Martínez

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Y llegó el momento de elegir la mascota de nuestro CRA. Nos ha costado un montón elegirla, pero al final nos hemos decidido que sea...

Piñín Píñón va a ser la mascota del CRA. Su creadora fue Amparo Fernández, de Gabaldón,. Enhorabuena por crear esta mascota tan original.

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Y a los demás muchas gracias por participar y por enviarnos esas mascotas tan fantásticas.

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Para pasar el balón tienes que golpearlo con la mano o el puño en un gesto muy

¿Cómo se lleva el balón? Con las manos como en el rugby pero cada cuatro pasos tienes que botar el balón o hacer un “solo”, que consiste en dejar caer el balón sobre un pie y volver a recogerlo.

Durante una posesión sólo se puede botar una vez el balón ¡Es bastante difícil, pero muy espectacular! Además, está prohibido recoger el balón del suelo con las manos o cambiártelo de mano al correr

si lo haces por la parte de arriba entre los postes conseguirás un punto, o sea, que se cuentan goles y puntos. Por poner un ejemplo, el 19 de noviembre el resultado de un partido fue St Judes 0-12 Nh Fionnbarra 1-6 .

¿te gustan el fútbol, el rugby, el baloncesto y el voleibol?¿Te gustaría jugar a todos a la vez?¿Cómo que eso es imposible? En Irlanda hace muchísimos años que se practica un deporte que mezcla todos los anteriores: el fútbol gaélico., un deporte muy divertido para ver y para practicar. En este número vamos a descubrir este deporte, el más importante en la “Isla Esmeralda”

Aunque, como acabamos de decir, el fútbol gaélico tiene elementos del fútbol, el rugby, el voleibol y el baloncesto, es mucho más antiguo que todos estos. De hecho se llama gaélico porque lo practicaban los Gaelos, una tribu celta que se instaló en Escocia e Irlanda sobre el año 500.

El balón de fútbol gaélico es más pequeño que el de fútbol y algo más pesado, con una cubierta parecida a los de voleibol. El objetivo principal del juego es introducir este balón en la portería del equipo contrario… por dos sitios.

Como ves, la portería tiene una parte baja con red, defendida por un portero como en el fútbol, pero los postes se prolongan formando una “H”. Si consigues meter el balón por la parte de abajo anotarás un gol y tres puntos para tu equipo,

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Este deporte es el más importante de Irlanda junto con el “hurling” que es una especie de

Cada partido dura 70 minutos, divididos en dos partes de 35. Si hay empate se juega otro partido de 20 minutos con dos partes de 10.

Hay tres árbitros: uno principal y dos “linesmen” que se encargan de señalar las fueras y los balones que entran en la portería o por encima de ella. El árbitro principal es el encargado de señalar las faltas y los penaltis, casi igual que en el fútbol ya que también hay tarjetas.

guiente manera:

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parecido al del voleibol, pero para chutar a gol con la mano el balón tiene que estar en el aire, como si hicieras un mate. De otra forma hay que chutar con el pie pero todos los defensas pueden arrojarse a tus pies en el momento del tiro, en una de las acciones más espectaculares del fútbol gaélico. No se puede, sin embargo, intentar detener un tiro con los pies.

Si te toca defender tu portería puedes parar al rival placándolo como en el rugby, pero sólo de la parte superior del cuerpo, sin embargo no se puede empujar ni agarrar, con lo que el juego es más rápido y los jugadores no tienen por qué ser muy fuertes. En este deporte la técnica es tan importante o más que el físico. Tampoco puede haber más de dos contrarios dentro de tu área pequeña, ni se puede molestar al portero.

Si, hay un portero. Si te has fijado, los jugadores llevan guantes y pueden tocar el balón con las manos, pero defendiendo la portería hay un portero como el del fútbol. Además de este portero cada equipo cuenta con otros catorce jugadores, distribuidos de la si-

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A pesar de todo el fútbol gaélico no está muy extendido por el mundo. Se suele practicar en sitios donde ha habido una gran emigración de irlandeses como Canadá o Estados Unidos. Además si alguien es bueno jugando al fútbol gaélico seguramente también los será en rugby, fútbol, baloncesto o fútbol americano, deportes en los que se puede ganar mucho más dinero.

Por eso muchos jugadores de fútbol gaélico acaban haciéndose profesionales en otros deportes.

equipo de baloncesto.

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hockey pero golpeando la pelota en el aire, de hecho, ambos deportes se juegan en el mismo campo.

Para que os hagáis una idea de la importancia de este deporte, las finales y los partidos importantes se juegan en el estadio “Corke Park”, el tercero más grande de Europa tras el Camp Nou de Barcelona y el estadio de Wembley en Londres. Unas 90.000 personas presenciaron la última final de la liga absoluta de fútbol gaélico.

Casi el mismo número de espectadores hubo en la final femenina.

La ventaja que tiene este deporte es que te permite mejorar habilidades que puedes aprovechar para practicar otros con los que guarda algún parecido, además de lo rápido y espectacular que es y de que no tiene un riesgo muy elevado de sufrir lesiones graves. Por eso hay una gran cantidad de clubes deportivos y de equipos que compiten en varios deportes a la vez. Es como si los mismos jugadores del equipo de fútbol del Barcelona o del Real Madrid jugaran en el

Actualmente el número de practicantes de fútbol gaélico ha subido considerablemente en todo el mundo, y es posible encontrar clubes en países como Argentina, Francia o Alemania. En España hay cuatro clubes importantes: Madrid Harps, Barcelona Gaels, Iruña GAA (Pamplona) y Sant Vicent GAA (Valencia).

NOW TAKE THE BALL AND RUN!!!

Los maestros de inglés del CRA

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Para terminar, a quien esté interesado en practicar judo le recomienda “que se apunte lo antes posible porque es muy divertido”.

Hoy Adrián Monedero, de Almodóvar del Pinar, nos va a contar qué deporte practica, y este es nada menos que el judo, el arte marcial japonesa con más de ciento veinte años de antigüedad.

Adrián nos ha contado que entrena “en un gimnasio de Motilla”, este gimnasio es “un sitio grande y acolchado”. También dice que lleva practicando judo “un año” y que su entrenador “se llama Vicente , y es muy simpático”.

Al contarnos sus entrenamientos nos dijo que tiene “muchísimos compañeros”, y que su actividad preferida es “el búfalo, que es un juego que me gusta mucho”.

Adrián disfruta mucho en los entrenamientos, “no hay nada que no me guste” .

Además de los juegos, en los entrenamientos hay partes más serias “hago combates” nos comenta.

Adrián, junto al resto de su clase.

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El Pasado día XX de Octubre realizamos una ruta de senderismo al paraje de Almodovarejo.

Fue muy divertido, ya que vimos buitres, cogimos setas y hongos y hasta pudimos ver de cerca una abubilla. Contamos con la grandísima ayuda de José Luis, que nos recomendó la ruta, nos acompañó y hasta preparó la leña para hacer la fogata (pidiendo permiso al SEPRONA primero, claro). ¡Mil gracias, José Luis!

Iván Ramos

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Somos unos teatreros Y es que en este CRA nos encanta el teatro. El Ayuntamiento de Almodóvar organizó una función el día XX de XX a la que asistieron también varios alumnos de otras secciones, y madres y padres de alumnos.

La obra tuvo lugar en el antiguo cine, y en ella pudimos aprender mucho sobre las consecuencias de no cuidar bien el medio ambiente. La obra era muy divertida y nos reímos un montón. ¡Y después, todos a reciclar!

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Hallowe’en

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Hemos celebrado Hallowe’en como se merece: decorando las clases de la forma más terrorífica y preparando unos disfraces absolutamente pavorosos. Lo pasamos genial asustando a cualquiera que se acercara a nuestras clases.

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Investigando sobre nuestro pueblo

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En Monteagudo han estado investigando acerca del precioso castillo del pueblo. Han llegado incluso a descubrir una imagen de cómo era este castillo hace muchos años y, la verdad, debió ser algo impresionante.

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Ya estamos “enredados” O sea, en la red. La página web del colegio ya está operativa, aunque todavía le faltan algunos detalles. En www.jccm.es/edu/cra/sanfrancisco la podréis encontrar. Echadle un vistazo y si queréis hacer alguna sugerencia sobre el aspecto de la página o sobre los contenidos que os gustaría que tuviese (fotos, foros, encuestas…) no dudéis en escribir un correo electrónico a crasanfrancisco@yahoo.es

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1er Premio: Blanca Ferreros, de Paracuellos.

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demás, por un jurado. La votación volvió a ser muy reñida y estuvo prácticamente empatada hasta los últimos votos. Al final estos fueron los ganadores:

Segundo concurso “Agenda Escolar Durante este curso nuestro centro sigue con el proyecto de la Agenda Escolar. Pretendemos que, como se hizo el curso pasado, tanto los alumnos como los maestros tengan una herramienta común de organización del trabajo, así como que los padres y madres dispongan de un instrumento de control del trabajo de sus hijos en la escuela, así como de comunicación con los profesores.

Este curso, como novedad, hemos intentado que gran parte del contenido de la agenda sea bilingüe inglés-español, sobre todo la parte relativa a las normas de funcionamiento del centro.

Por otra parte, para la elaboración de la portada y la contraportada hemos vuelto a realizar un concurso como el del curso pasado: los alumnos entregaron un dibujo de forma anónima que luego fue votado, junto con los 2º Premio: David Cañas, de Almodóvar.

3er Premio. Empate entre: ·Carlos Collado, de Olmeda, y ·Víctor Arteche, de Almodóvar.

Todos los premiados recibieron un diploma y unos regalos. Como los dibujos de los demás participantes eran tan buenos se decidió que sirvieran para decorar algunas de las páginas interiores de la agenda. Además, pronto se colgarán los dibujos participantes en la página web del centro. Esperamos que sigáis participando con esas ganas.

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Reyes Magos

Y vino el invierno...

...los

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Brian yovanovich

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Y papa Noel

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Y es que Papá Noel fue a visitar a los niños y niñas de Almodóvar para empezar bien las vacaciones. Allí repartió regalos a todos y después pudo disfrutar de una estupenda chocolatada con churros. Fue un día estupendo.

Piñas y Piñones Los maestros de Educación Física, Alfonso y Raúl, junto Laura, la orientadora del CRA., nos han contado algunas cosas que debemos hacer para cuidar nuestro cuerpo.

El cuerpo que tenemos nos tiene que durar toda la vida, así que cuanto más lo cuidemos, más a gusto nos sentiremos con él y más sanos estaremos.

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Para terminar hemos tomado un desayuno muy sano, la súper brocheta hecha con trocitos de diferentes frutas. ¡Ummm!.¡Riquísima!

Las pruebas eran muy divertidas, teníamos que responder preguntas, resolver adivinanzas, reconocer alimentos sólo con el tacto y con el olfato sin poder verlos, interpretar gestos de los compañeros que trataban de comunicarnos algo con mímica, etc.

Para trabajar todos los aspectos que hemos aprendido, hemos jugado a un juego muy divertido en el que, por equipos, teníamos que superar una serie de pruebas, todas ellas relacionadas con el cuidado de nuestro cuerpo. Cada equipo tenía una ficha, como en la oca, y tenía que ir avanzando por el tablero hasta llegar a la meta. El equipo que llegase al final habiendo conseguido el mayor número de puntos ganaba el juego.

Respecto a la alimentación, hemos visto la importancia de seguir una dieta sana y equilibrada y la frecuencia con la que debemos comer cada alimento. Por ejemplo, puedo tomar leche, fruta o verdura todos los días, pero sólo puedo comer dulces de vez en cuando.

También hemos recordado los Almuerzos Saludables que empezamos a hacer el curso pasado y que vamos a continuar en éste.

der estar frescos para la actividad diaria, de lavarnos las manos antes y después de comer,…

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Nos han hablado de tres aspectos fundamentales para cuidarlo: la importancia de realizar ejercicio físico, la necesidad de mantener unos hábitos básicos de higiene, y lo importante que es llevar a cabo una alimentación sana y equilibrada.

Así, hemos aprendido que a través del juego y el deporte mejoramos nuestra forma física, mejora nuestra respiración, se fortalecen nuestro corazón, nuestros huesos y nuestros músculos, nos lo pasamos bien, hacemos amigos,…

En relación a la higiene, nos hemos dado cuenta de la importancia de ducharnos, cambiarnos la ropa interior y cepillarnos el pelo todos los días, de lavarnos los dientes después de cada comida, de descansar y dormir todo lo que necesitamos para luego po-

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CARNET DE IDENTIDAD.

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Vive en un terrario aunque pasea plácidamente por la casa a su antojo. Dentro del terrario tiene una piedra de calor junto con una manta eléctrica que le proporciona la temperatura ideal para vivir en cautividad.

No suelen ser animales muy cariñosos pero con el tiempo todo el mundo les coge cariño.

so, pétalos de rosa, insectos, etc....aparte de los ojos que vemos tiene otro situado en la cabeza que la alerta ante cualquier movimiento sobre su cabeza.

María Jesús T riguero del Horno, especialista de Audición y Lenguaje, va a opinar acerca del tema que ocupa este número: las Mascotas. A María Jesús le encantan los animales y tiene unas mascotas de lo más curiosas.

Hola chicos mi nombre es Mª Jesús y soy la Maestra de Audición y Lenguaje.

Como sé que muchos de los alumnos del CRA tienen mascotas yo quería enseñaros las mías que son una iguana y una tortuga, además de peces, gatos y perros…

Pero esos son mis preferidos.

Sólo una cosa más antes de empezar, recordar que las mascotas son seres vivos y debemos cuidarlos, alimentarlos, limpiarlos y darles cariño ya que somos responsables de ellos y dependen de nosotros.

Lolo.

Esta es mi iguana, se llama IGUANA. Lolo y como veis es una bestia adornada de una larga cresta de franjas, con el cuerpo cuAlimentación: vegetariabierto de escamas, con una na aunque también come insectos, arabarba que le cuelga de la gar- ñas, etc... ganta, ¿no os recuerda a unos antiguos animales desapare- Reproducción: ovíparos cidos? Sí, se parece a un di- Grupo al que pertenece: reptil, vertenosaurio pero en miniatura, brado. aunque algunos llegan a me- País de origen: Sudamérica. dir más de un metro y medio de longitud. Lolo concretamente mide unos 55 cm y se alimenta de todo tipo de ensaladas, pien-

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Las tortugas pueden ser carnívoras, herbívoras u omnívoras. Mi tortuga es igual que las de la fotografía con esas manchitas naranjas en los mofletes, se pasa el invierno durmiendo y en verano de un lado a otro.

Las tortugas se distinguen de todos los otros vertebrados por tener un caparazón exterior que protege su cuerpo. En la mayoría de las tortugas, el caparazón forma un escudo con cavidades por donde pueden sacar las extremidades, cola, y cabeza.

En algunas especies es tan completo que la tortuga se pude esconder por completo dentro del caparazón. El caparazón de las tortugas es una adaptación del esqueleto.

Las tortugas son inofensivas hacia las personas. Por lo general son tímidas y recurren a esconderse dentro de su caparazón.

Aunque demuestran mucha timidez y no nos atacan, no debemos agarrarlas con las manos. Son capaces de morder y cuando muerden, cortan como tijeras. La patas terminan en dedos, que pueden tener pezuñas capaces de producir arañazos muy dolorosos.

Número 6, enero de 2009. CRA “San Fco. de Asís”

Esta es mi tortuga, no tiene nombre así que la llamo tortuga.

Vive en el cuarto de baño y cuando tiene hambre sale hasta llegar a su tortuguera donde le pongo su comida (pienso de gato, moscas, lechuga, gambas, etc.…). La tortuga se caracteriza por su lentitud y su flojera, y cada vez existen más dichos con relación a estos reptiles. Como por ejemplo “eres más lento que una tortuga”. Existen entre 250 y 300 especies en todo el planeta (algunos dicen 200 o más, pero no existe un dato certero en cuanto a las especies), generalmente en países situados en zonas intertropicales.

En la actualidad existen especies que se encuentran en extinción como la tortuga verde o tortuga boba. ¿Sabías que existen seis especies de tortugas que están en peligro latente de extinción?. Por ello debemos cuidar el planeta ya que lo compartimos con muchos seres vivos.

Piñas y Piñones Número 5, Junio de 2008. CRA “San Fco. de Asís”

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Piñas y Piñones

Une los puntos.

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Sopo de letras. Encuentra los siguientes deportes:

Colorea

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No lo sé.

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·¿Cuando acabe el mandato te presentarás otra vez?

En este número hemos entrevistado a Beatriz Mora, la alcaldesa de Almodóvar del Pinar, quien tuvo a bien recibirnos y responder a nuestras preguntas con toda amabilidad, cosa que le agradecemos de corazón. Si alguien está pensando en ser alcalde de su pueblo, que lea la entrevista con mucha atención. · ¿Por qué te presentaste a alcaldesa?

Porque me gusta hacer cosas por los demás y esta es la única forma de ayudar. ·¿Piensas que el pueblo está contento contigo?

Si.

No.

·¿Qué es lo mejor y lo peor que te ha pasado desde que eres alcaldesa?

Lo mejor es cuando acabo de realizar cosas buenas. De lo malo me quiero olvidar y no me acuerdo.

Porque no hay más espacio.

·¿Por qué?

·¿Las ideas que tienes para construir algo las piensas tú, o te las dan?

Entre todos. ·¿Te dicen a ti lo que

·¿Qué te gustaría cambiar del pueblo?

Si.

·¿Te sientes querida por el pueblo?

Si.

·¿Crees que la gente te apoya lo suficiente?

No.

·¿Crees que estamos escasos de fiestas?

No, yo pido opiniones y me dan sugerencias.

tienes que hacer?

·¿Piensas que necesitamos más tierras para cultivar y pastar?

·Haz un balance del 1 al 10 sobre tu respuesta.

Un 8 con lo mejor y el 2 restante para mejorar. ·¿Cuántos votos te dieron?

Cuatro votos más que la oposición. ·¿Qué proyectos tienes para los pequeños y los jóvenes?

La ludoteca y colaborar con Lola. ·¿Te gusta ser alcaldesa?

Si ·¿Por qué?

Por lo mismo que me presenté. ·¿Te llevas bien con la oposición?

Si.

Piñas y Piñones

·¿Vas a poner más cosas en el parque?

Si, más parques y más casas.

·¿Piensas hacer más parques y más casas?

Como es.

·¿Cómo te gustaría que fuese el pueblo?

Porque es una obra cultural.

¿Por qué?

San Vicente.

·¿Qué te gusta más del pueblo?

Muy buena, además se lo esperaban.

·¿Cuál ha sido la reacción de las personas que te conocen?

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Si. ·¿Cuál es la parte más dura de tu trabajo?

Número 6, enero de 2009. CRA “San Fco. de Asís”

·¿Quieres agrandar el pueblo?

No es duro.

Nada, siempre me ha encantado el pueblo.

Si, en obras, en ideas y en bondades.

Porque estoy acostumbrada.

·¿Qué trabajo tenías antes?

Si.

·Cuando se llevan a cabo los plenos ¿La colaboración de las partes es la suficiente?

·¿Por qué?

·¿Te ha cambiado algo en la vida después de ser alcaldesa?

Auxiliar de Ayuda a Domicilio y en la residencia. ·¿Te va bien tu trabajo?

El ritmo de trabajo.

·¿Cuál te gusta más?

Isabel García

Si.

Coral Ramos.

Miguel Cañas.

Son diferentes.

Entrevista y fotos realizadas por:

Catia Moreira.

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RECUERDA SIEMPRE AVISAMOS A UN ADULTO

SI NOS QUEMAMOS -Echar agua fría -No poner pomadas -No explotar las ampollas -Si se ha pegado la ropa a la quemadura no la intentamos despegar SI NOS DAMOS UN GOLPE -Poner hielo lo antes posible -Podemos darnos una crema específica para hematomas.

-No pinchar nunca los hematomas SI NOS HACEMOS UNA HERIDA -Lavar la herida con agua y jabón -Si sale sangre presionamos la herida y la tapamos con una gasa.

SI NOS SALE SANGRE DE LA NARIZ -Poner la cabeza hacia delante -Taponamos la nariz con un algodón húmedo durante 10 minutos

Primeros auxilios: Qué hacemos….

ntes eresa r Int Supe ejos C on s Reciclaje: ¿Sabias qué?

-Por cada tonelada de papel que reciclamos estamos salvando la vida a 17 árboles.

-Con el reciclaje de una lata de refresco se ahorra la energía suficiente para hacer funcionar una tele durante 3 horas.

-Unas 1500 botellas de vidrio recicladas son 500 kilos de basura menos.

-Un objeto de plástico que no reciclamos tarda 100 años en descomponerse.

-Reciclar ahorra tiempo, dinero y esfuerzo,

Seguridad Vial -Cuando monto en bici llevo casco y ropa clara.

-En el coche llevo siempre el cinturón aunque vaya a un sitio cerca.

-Cuando voy de viaje en coche me porto bien para no distraer al conductor.

-Siempre ando por la acera y si voy andando por la carretera voy por la izquierda así puedo ver los coches que vienen.

-¡Antes de cruzar, MIRAR! Espero siempre a que paren los coches aunque sea un semáforo o un paso de cebra.

¡Cuida siempre a tu mascota sea pez o marmota!

-Doy de comer a mi mascota todos los días.

-Saco a mi mascota a pasear todos los días, para que esté sana debe hacer ejercicio todos los días.

-Nunca dejo “sus regalitos” en medio de la calle, las recojo y las tiro a la papelera.

-Trato de educar a mi mascota: le enseño a ser buena y obediente -Lavo y peino a mi mascota todos los días para que este guapa guapa.

-Limpio su jaula o el lugar donde duerme y la llevo al veterinario para sus revisiones.

-La lleno de mimos y caricias todos los días.