N° 423 Medellín, febrero 15 de 2016
SISTEMA DE COMUNICACIONES • DEPARTAMENTO DE INFORMACIÓN Y PRENSA
Comunicado del Consejo Académico Febrero 11 de 2016
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Consejo Académico decidió, en primer debate, modificar el Acuerdo Académico 480 de 2015
l Consejo Académico de la Universidad de Antioquia, en reunión extraordinaria el 11 de febrero de 2016, decidió modificar el Acuerdo Académico 480 de 2015, mediante el cual se adecuó el proceso de admisión de estudiantes de pregrado de la Institución. La determinación se tomó tras considerar el análisis de una comisión designada por la Vicerrectoría de Docencia y los análisis de otros profesores expertos que han adelantado estudios en torno a la admisión de aspirantes a la Institución, los cuales incluyen sendas recomendaciones para que el acuerdo fortalezca el cumplimiento de los objetivos de este proceso. La propuesta, aprobada por el Consejo Académico en primer debate, involucra los siguientes ajustes: 1. Cada unidad académica —facultades, escuelas, institutos y corporaciones— podrá definir la aplicación o no de la doble opción para cada uno de sus programas en la selección de los aspirantes. 2. El Consejo Académico solicitó a la Vicerrectoría de Docencia revisar el modelo de estandarización del examen, es decir, la forma como se califican las tres pruebas que lo integran (competencia lectora, razonamiento lógico, y una prueba específica en matemáticas, humanidades o biología). 3. El Consejo Académico examinará la ponderación, esto es, el valor que se le dará a cada una de las
pruebas que componen el examen. 4. La revisión de la prueba continuará con la evaluación de la calidad de las preguntas del examen. En lo relativo al análisis de la admisión por segunda opción, la ponderación de la prueba y la estandarización, la Vicerrectoría de Docencia realizará simulaciones estadísticas antes de su aplicación. Asimismo, el Consejo Académico invita a los estudiantes a que pongan en conocimiento de la Corporación los análisis, reflexiones y estudios que sobre el proceso de selección de aspirantes a la Universidad hayan adelantado. Al mismo tiempo, celebra el espíritu universitario de los estamentos en estas discusiones y, en particular, la decisión de la Asamblea General de Estudiantes de suspender el cese de actividades académicas, los cuales influyen de manera positiva en el normal y adecuado funcionamiento de la Institución. La decisión del Consejo evidencia la responsabilidad académica de la Universidad de revisar sus procesos. Se trata de un paso más en el proceso iniciado para avanzar en la política de admisión de pregrado en la Institución, que recoja los distintos análisis y estudios que se han hecho en los últimos años por parte de directivas, profesores y estudiantes y que conduzca a un modelo de selección de aspirantes regido por los principios de equidad, calidad y permanencia.
UdeA participa en Congreso universitario, en La Habana La Universidad de Antioquia estará en el X Congreso internacional de educación superior Universidad 2016, del 15 al 19 de febrero, en Cuba, organizado por el Ministerio de Educación Superior y las universidades de Cuba, con el auspicio de varias instituciones, entre ellas la Unesco y el Observatorio de Responsabilidad Social para América Latina y el Caribe.
El evento, que se realizará en La Habana, incluye una apretada agenda de foros, conferencias, talleres y simposios internacionales, y tendrá la asistencia de alrededor de 4.500 personas, provenientes de todo el mundo. Con ponencias y participación en todas las líneas de trabajo, la Alma Máter hará presencia con varios directivos en cabeza del rector Mauricio
Alviar Ramírez, y con los estudiantes Nataly Zapata, de Derecho, y Andrés Felipe Echavarría, de la Licenciatura en Educación – Ar tes plásticas, quienes presentarán sus ponencias “Educación: proceso constituyente y paz, la universidad y su rol en estos acuerdos” y sobre educación rural en comunidades para el modelo Aprendizajes por proyectos, respectivamente.
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Día internacional de las lenguas nativas El Cabildo Indígena Universitario, la Corporación Carabantú, las facultades de Educación y de Comunicaciones, y Extensión Cultural de la Universidad de Antioquia celebran el Día internacional de las lenguas nativas. La programación inicia el lunes 22, a las 10:00 de la mañana, con un ritual de armonización, en el Edificio de San Ignacio. El propósito es visibilizar la diversidad cultural del país y de la Universidad, dijo el profesor Selnich Vivas, del Departamento de Lingüística y Literatura, al tiempo que destacó entre las actividades el Círculo de la palabra “¿Cuál es el país que queremos en paz?”, que se realizará el miércoles, de 2:00 a 10:00 p.m., en el Teatro Universitario, y contará con la participación de varios abuelos, en un mambeo con sabedores de varias comunidades para escuchar cuáles son sus palabras de paz y compartir medicinas. La programación académica, social y cultural, irá hasta el viernes. Informes en el teléfono 2198914.
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Maestría en Epidemiología
l 29 de febrero empezarán clases los estudiantes de la primera cohorte de la Maestría en Epidemiología de la Universidad de Antioquia, con énfasis en Implementation research, que patrocina la Organización Mundial de la Salud, OMS, a través de su Programa especial de entrenamiento e investigación en enfermedades tropicales, TDR. En el proyecto participan la Universidad de Antioquia en América Latina, American University (Líbano) en Oriente Medio, University of Gadjah Mada en Indonesia, Brac University en Bangladés, University of Witwatersrand en Sudáfrica, University of Ghana en Ghana y University of Zambia en Zambia. “Esperamos aumentar el número de profesionales que investiguen la implementación, pues hay muchas ayudas, programas y herramientas de salud pública que nosotros conocemos muy bien en la teoría, pero que en la práctica, debido a la intervención de los seres humanos, los sistemas de salud y muchos otros factores, en algunos lugares no funcionan bien”, explicó Olumide Ogundahunsi, gerente del Esquema de Formación en Posgrados del TDR. “Los controles que conocemos — agregó— no han sido muy efectivos. La idea completa detrás de la ciencia
de la implementación es que seamos capaces de entender cuál es la barrera para que los programas o la entrega de servicios sean efectivos, de modo que después podamos usar esa ciencia para resolver los problemas, y que así todo el sistema pueda ser más fuerte”. La cohorte, de 15 estudiantes, la conforman siete extranjeros provenientes de Costa Rica (3), Guatemala (2), República Dominicana (1) y Ecuador (1), y ocho colombianos. Las otras universidades que hacen parte del TDR iniciaron sus cursos desde agosto de 2015. “Nos motiva empezar a construir esas capacidades investigativas que requieren del concurso no solo de múltiples grupos de investigación sino de un esfuerzo transdisciplinar, para poder dar respuesta a lo que las transformaciones en salud pública nos exigen”, dijo la vicerrectora de Investigación, María Patricia Arbeláez, en la instalación del taller con los tutores del posgrado, que se cumplió el 9 y 10 de febrero, en la Sede de Investigación Universitaria, SIU. La capacitación consistió en una introducción al concepto Implementation research; en ella participaron el gerente del Esquema de Formación en Posgrados de la OMS y capacitadores de la Escuela de la Universidad de Friburg, Alemania, y del Centro Internacional de Entrenamiento (Cideim) en Cali.
¿De qué hablamos cuando hablamos de paz? Martes 16 de febrero 2016 • 10:00 a.m. • Hall del bloque 9, Ciudad Universitaria Invitados: Jorge Giraldo Ramírez, Decano de la Escuela de Humanidades, Universidad Eafit Germán Valencia Agudelo, Profesor del Instituto de Estudios Políticos, Universidad de Antioquia Martha Villa, Directora de la Corporación Región Moderador: Adrián Restrepo Parra, Profesor del Instituto de Estudios Políticos, Universidad de Antioquia Invita: Mesa universitaria por la paz de la Universidad de Antioquia
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA • Rector Mauricio Alviar Ramírez • Departamento de Información y Prensa • Bloque 16 oficina 336 • Teléfono 2195026 • almamater@udea.edu.co • www.udea.edu.co
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En la primera sesión del Consejo Superior Universitario de este año, presidida por el gobernador Luis Pérez Gutiérrez, se discutió de manera prioritaria la situación de anormalidad académica en la Universidad y la crisis financiera que atraviesa la IPS universitaria. La próxima reunión será el 22 de febrero.
“La prioridad es regresar a la normalidad académica”
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obre la aplicación del examen de admisión a los aspirantes de pregrado 2016-1 en la Universidad de Antioquia, el 3 y 4 noviembre de 2015, el gobernador Luis Pérez Gutiérrez, presidente del Consejo Superior, dijo que “hoy nadie puede decir ni que es bueno ni que es malo, porque se hizo con el objetivo de que no haya deserción”. “Lo único que hoy tenemos es una inconformidad del Consejo Académico, de los profesores y de los estudiantes. Y eso no es bueno”, agregó. En entrevista concedida al final de su primera sesión con el Consejo Superior, el mandatario manifestó que se debe “buscar que la Universidad regrese a su normalidad; cambiamos el orden del día de todos los puntos que había, porque lo primero es auscultar qué pasa en esta Universidad”. También compartió su propuesta
de que todos los bancos de preguntas de los exámenes de admisión de las universidades públicas y privadas se hagan públicos, “y ojalá todos esos bancos de preguntas de las pruebas Saber también”, pues considera que de este modo se “empieza a socializar el conocimiento y sobre todo la gente que vive más lejos de las zonas urbanas va a tener más oportunidades de tener buenos resultados”.
Calidad y universidad digital El secretario de Educación, Néstor Restrepo Bonnett, quien también asistió a la reunión número 337 del Consejo Superior Universitario, el 9 de febrero, se refirió a la calidad en la educación y observó que “si nosotros no nos preocupamos porque el niño que está en el primer grado académico reciba calidad en su formación y unos do-
centes cualificados y formados para ello, ¿cómo vamos a pedir un universitario con calidad? Esto es todo un engranaje, y donde falla uno de los temas, estamos fallando todos”. Sobre la propuesta de hacer una universidad digital de alta tecnología, el viernes durante una visita de la ministra de Educación, Gina Parody, a Medellín, Pérez Gutiérrez afirmó que se va a firmar un convenio. En esa dirección, Restrepo Bonnett, indicó precisamente que se busca poder llevar la educación a todos los rincones. “No podemos desconocer lo que se viene haciendo por las universidades; nosotros ya hemos tenido contacto con diferentes protagonistas de este mundo virtual de la educación superior”, dijo, pues —resaltó— la idea “es aunar esfuerzos porque, en último término, los beneficiados son nuestros jóvenes y adultos de la educación superior”.
Diplomado virtual AEMTIC: nuevas metodologías de enseñanza basadas en las TIC
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asta el 23 de febrero de 2016 se encuentran abiertas las inscripciones a través de www. udea.edu.co/ude@ para el Diplomado virtual AEMTIC: nuevas metodologías de enseñanza basadas en las TIC. Las tecnologías de la información y la comunicación, TIC, son una excelente opción para mejorar y dinamizar el proceso de enseñanza - aprendizaje. Aunque mucho se escucha de ellas y su potencial en
la educación, pocos saben cómo utilizarlas y sacarles suficiente provecho. Precisamente como una solución a esta problemática surge el Diplomado AEMTIC, el cual tiene como objetivo brindarle al estudiante la oportunidad de conocer e implementar nuevas alternativas y aplicaciones de las TIC en el ámbito educativo. Los interesados deben diligenciar el formulario de inscripción y posteriormente realizar el pago.
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Xibelly, la primera astrónoma del país
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ara Xibelly Mosquera Escobar ser la primera mujer astrónoma del país no es algo fortuito: ella recuerda los programas que veía con su papá, desde niña, sobre el universo, sus complejidades y su relevancia en el entendimiento de la vida. “También en el colegio empecé a tener afinidades con la física y las matemáticas, y a conocer la relación que tenían con la astronomía”, asegura, a sus 23 años, la recién egresada del programa de Astronomía de la Universidad de Antioquia, el único pregrado de este tipo ofrecido en el país. Pero llegar a esta meta no fue sencillo. “Más allá de la alegría de pasar a la Universidad y estudiar lo que quería —explica Mosquera— los primeros semestres fueron complicados porque te das cuenta de que no es solo observar lo planetas, las estrellas y su comportamiento, también hay que estudiar mucha programación, física y matemáticas a un nivel elevadísimo, y ese es un reto que te exige pero que sirve para afinar tus aptitudes”. Xibelly cursará una Maestría en Física en la Universidad de Antioquia y tiene propuestas para ser docente de cátedra en su pregrado. “Me gustaría devolver un poco el conocimiento adquirido a lo largo de estos años. No se trata de prepararme e irme, sino de sentar las bases para que los futuros astrónomos y astrónomas del país estén cada vez más capacitados”, asegura Mosquera.
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El pianista José Luis Correa abre la Temporada de piano
a apertura de la Temporada de piano este año estará a cargo del maestro José Luis Correa, discípulo de la maestra Teresita Gómez y del concertista español Joaquín Achucarro. El joven pianista colombiano inició sus estudios a los 10 años en el Museo El Castillo. En 1998 ingresó a los preparatorios de música de la Universidad de Antioquia bajo la tutoría de la profesora Margarita María Velásquez, y en 2004 ingresó al pregrado en Música bajo la dirección de la maestra Teresita Gómez. En 2009 fue invitado a formar parte del programa Jóvenes Talentos, en el marco del III Festival Internacional de Música Clásica de Cartagena; en 2010 presentó su Recital de grado y obtuvo por unanimidad la distinción Meritoria, y en 2013 inició sus estudios de música antigua y clavecín con el maestro estadounidense Larry Palmer. Ha ofrecido recitales en Colombia, Costa Rica y Estados Unidos. El recital de piano será el jueves 18 de febrero, a las 6:00 de la tarde, en el Teatro Universitario Camilo Torres Restrepo. Entrada libre con boleta, que se consigue en los puntos de información de Ciudad Universitaria, Edificio de Extensión y hall del Teatro. Informes: comunicacionesextensioncultural@udea.edu.co, teléfono 2195346.
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Lunes 15 al jueves 18 de febrero Inscripciones a cursos de Arte y cultura para el bienestar. Los empleados, el lunes 15, de 7:00 a.m. a 2:00 p.m. y, los estudiantes, del martes16 al jueves 18, de 9:00 a.m. a 4:00 p.m. Bloque 22, piso 2. Informes: bienestar.udea.edu.co, co; educacionmuseo@udea.edu. co, teléfonos 2198185 y 2198186. Lunes 15 de febrero, 6:00 p.m. Conversatorio Tierra, familia y paz: “Investigadores sociales y comunitarios”. Aula múltiple del Parque de La Vida. Organiza: Grupo Investigación Medio Ambiente y Sociedad, correo maso@siu.udea. edu.co y teléfono 2196479. Martes 16 de febrero 5:00 p.m. Lección inaugural de posgrados de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas. “Pluralismo crítico y nuevo constitucionalismo latinoamericano”, a cargo del doctor Antonio Carlos Wolkmer. Auditorio principal, Edificio de Extensión. Informes: derechoypolitica@udea.edu.co, teléfono 2195854. Miércoles 17 de febrero, 6:00 p.m. Música y contexto: porro. Auditorio principal, Edificio de Extensión. Informes: comunicacionesextensioncultural@udea.edu.co, teléfono 2195346. Jueves 18 de febrero, 10:00 a.m. Presentación del libro “Patio de Honor”, del novelista Abdelkader Chaui. Auditorio 1, SIU. Informes: facultadcomunicaciones@udea. edu.co, teléfono 2198950. 6:00 p.m. Ciclo de cine Buenos mentirosos: “Match point”, del director Woody Allen (2005). Aula 47-215, Ciudadela Robledo. Organiza: Cineclub Cinocio. Viernes 19 de febrero 12:00 m. Cine en el Camilo: “Star Wars, Episodio V”. Teatro Universitario Camilo Torres Restrepo. Informes: comunicacionesextensioncultural@udea.edu.co, teléfono 2195346. 12:00 m. Ciclo de cine Literatura en el cine: “El club de la lucha”, del director David Fincher (1999). Auditorio Horacio Montoya Gil, aula 10-222. Organiza: Alucine con el Cine.