Periódico del estudiante nº68 by periodico estudiante

Formación

Especial Navidad

Entrevista a Aitor Eguzkiza

UNIVERSIDADES

El Ayuntamiento de Pamplona propone para las próximas fiestas de Navidad un completo programa que incluye más de 115 actividades entre talleres, espectáculos musicales, conferencias, cine o teatro. El jugador y capitán del Club Atlético Osasuna, Patxi Puñal, pronunciará el tradicional pregón navideño, que será el 21 de diciembre a las 20h en la Plaza Consistorial.

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Diciembre 2012

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| Universidad de Navarra

Diciembre 2012

Reunión de investigadores y colaboradores del Instituto Cultura y Sociedad

erca de 100 investigadores se han reunido recientemente en la segunda reunión anual del Instituto Cultura y Sociedad de la Universidad de Navarra. En total, 60 investigadores de 16 países, así como 175 colaboradores internos y externos, trabajan en este centro, que comenzó su actividad a finales de 2009.

planteó la necesidad de articular un discurso teórico integrador que proporcione claves interpretativas de la realidad social contemporánea. Con este objetivo nació el ICS, como iniciativa estratégica de la Universidad de Navarra para hacer frente a los retos culturales y sociales a los que se enfrentan las sociedades contemporáneas.

El encuentro abordó los desafíos que el actual entorno científico y económico plantea para el desarrollo de la investigación en humanidades y ciencias sociales. Entre las conferencias pronunciadas, figuran las siguientes: “Retos de la investigación en Ciencias Humanas y Sociales”, “Fórmulas para potenciar la investigación con los recursos actuales, y “¿Alternativas a la evaluación de la actividad científica?”.

Su investigación se enmarca en cuatro grandes áreas –familia y sociedad, globalización y derechos humanos, arte contemporáneo, pobreza y desarrollo- en las que se distribuyen 10 proyectos: “El abandono de la figuración en las artes contemporáneas”, “Cultura emocional e identidad”, “Educación de la afectividad y la sexualidad humanas”, “Religión y sociedad civil”, “El discurso público: estrategias persuasivas y de interpretación”, “Fronteras y cultura”, “Mente-cerebro: biología y subjetividad en la filosofía y en la neurociencia contemporáneas”, “Ley natural y racionalidad práctica”, “Pobreza y desarrollo”, “Dignidad humana, enfermedad avanzada y cuidados paliativos”.

Asimismo, la coordinadora científica del ICS, Ana Marta González, habló sobre el impacto social de la investigación, valor distintivo de este Instituto. La profesora reflexionó sobre aquello que se entiende por investigación socialmente relevante y

Expertos coinciden en un repunte económico y creación de empleo para 2013

xpertos en economía de la UNED y el Centro Internacional de Investigación Financiera coincidieron en señalar que 2013 será el año en que se empezarán a vislumbrar señales de recuperación en la economía española y a conseguir la creación de empleo. Así lo aseguraron en un coloquio sobre “El relanzamiento de la economía española”, organizado por Telefónica y la Universidad de Navarra, con la colaboración de Instituto de Empresa y Humanismo. En el encuentro participaron el catedrático de Economía Aplicada de la UNED y vicepresidente del Instituto de Estudios Económicos, Juan Iranzo, y el presidente del Centro Internacional de Investigación Financiera y ex director del FMI, Juan José Toribio, quienes resumieron cuáles han de ser las claves de la recuperación.

Alumnos del Máster en Diseño Arquitectónico proponen estrategias sobre 5 lugares de Pamplona cía Cella y José Antonio Serrano), el edificio de curtidores (Juan José Perez Moncho y Tomás Kenny), el convento de las Agustinas en Aranzadi (Amaia Prat e Íñigo Basarrate) y la ribera del Arga (Juan Orcoyen).

Eduardo Olier, presidente del Instituto Empresa y Humanismo, presentó el acto y destacó la importancia de que las compañías “se impregnen de un sentimiento ético y una idea de responsabilidad”. Iranzo se refirió a los ajustes realizados en los últimos tiempos por la empresa privada y situó la previsión de creación de empleo en el último trimestre de 2013. Por su parte, Toribio hizo hincapié en que la solución pasa por la integración fiscal, bancaria y financiera en la Unión Europea. Telefónica, anfitriona del coloquio en el Espacio Fundación de su sede de Gran Vía, estuvo representada por su director de Servicios Globales, Alberto Horcajo, que compartió con los expertos una visión de moderado optimismo para los próximos meses.

Presentación oficial

os alumnos del Máster en Diseño Arquitectónico (MDA) de la Universidad de Navarra han trabajado en el desarrollo de estrategias urbanas sobre algunos sectores o edificios de Pamplona, propuestos por el Ayuntamiento de la ciudad. El ejercicio se desarrolló en el marco de un curso de teoría impartido por José Miguel Iribas, sociólogo y especialista en urbanismo. Concretamente, los estudiantes se han centrado en el Paseo Sarasate (Florencia Cisneros y Damián Capano), los corralillos del gas (Lu-

A la presentación oficial de los proyectos asistieron Juan José Echeverría, concejal de Urbanismo del Ayuntamiento de Pamplona; Miguel Hualde, patrono de la Fundación Arquitectura y Sociedad; José Manuel Pozo, director del Master en Diseño Arquitectónico; y los profesores de Urbanismo de la Escuela de Arquitectura Conrado Capilla y Efrén Munárriz. Al comienzo del curso los alumnos recorrieron junto con José Miguel Iribas el casco histórico de Pamplona para conocer de cerca los lugares para los que el alcalde, Enrique Maya, les sugirió encontrar un uso socialmente rentable.

Universidad de Navarra |

Diciembre 2012

Obtenidos 47.044,5 € en la X Olimpiada Solidaria de Estudio

cursos actuales, y “¿Alternativas a la evaluación de la actividad científica?”. Asimismo, la coordinadora científica del ICS, Ana Marta González, habló sobre el impacto social de la investigación, valor distintivo de este Instituto. La profesora reflexionó sobre aquello que se entiende por investigación socialmente relevante y planteó la necesidad de articular un discurso teórico integrador que proporcione claves interpretativas de la realidad social contemporánea. Con este objetivo nació el ICS, como iniciativa estratégica de la Universidad de Navarra para hacer frente a los retos culturales y sociales a los que se enfrentan las sociedades contemporáneas.

“El discurso público: estrategias persuasivas y de interpretación”, “Fronteras y cultura”, “Mente-cerebro: biología y subjetividad en la filosofía y en la neurociencia contemporáneas”, “Ley natural y racionalidad práctica”, “Pobreza y desarrollo”, “Dignidad humana, enfermedad avanzada y cuidados paliativos”.

Colaboración entre 24 La ONU incluye al profesor despachos de abogados Ramón Salaverría en su directorio global de expertos y la Facultad de Derecho para contratar estudiantes

cialistas en múltiples asuntos, tanto en el ámbito de las ciencias experimentales, como en las humanidades y las ciencias sociales. Son usuarios de este recurso medios de referencia internacional como BBC News, Financial Times, Al Jazeera, Deutsche Welle, o la revista Time, entre muchos otros.

un testimonio de un antiguo alumno de la Facultad que trabaja en la empresa y de un texto en el que la firma legal explica cuál es el perfil de abogado que quiere contratar y por qué lo encuentra entre los alumnos de la Facultad de Derecho.

a Facultad de Derecho presenta la Guía de Carreras Profesionales 2013, la publicación de referencia para aumentar las oportunidades de empleabilidad de sus estudiantes de grado, de dobles grados y de los programas Máster. En esta edición son 24 los despachos de abogados y gabinetes jurídicos de grandes empresas los que colaboran con la Universidad de Navarra y desean contratar a sus estudiantes. En la Guía de Carreras Profesionales se ofrece información de todos los despachos que trabajan con la Universidad de Navarra, tanto en aspectos de asesoramiento académico como en la contratación de abogados ‘junior’. Los estudiantes pueden encontrar en la guía una descripción de cada uno de los despachos, así como

Los programas Máster utilizan el sistema de agendas cruzadas, una evolución de las tradicionales ferias de empleo en las que las empresas atienden a los alumnos interesados en puntos de promoción. Las agendas cruzadas establecen citas entre los estudiantes y los despachos interesados, de manera que el horario está predefinido y en un mismo día pueden organizarse dinámicas de grupo, pruebas de selección escritas, entrevistas personales y demás aspectos de un proceso de selección que de otra manera se demoran en el tiempo. El responsable de Carreras Profesionales de la Facultad de Derecho, Javier Zumaquero, subraya la importancia de que los estudiantes utilicen la guía, de manera que afronten los procesos de selección “conociendo a las empresas, con información acerca del perfil que buscan los contratadores y también habiendo seleccionado qué firmas les interesan para su carrera profesional”.

a Organización de las Naciones Unidas (ONU), a través de su iniciativa United Nations Alliance of Civilizations (UNAOC), ha incorporado a Ramón Salaverría, profesor de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Navarra, al directorio Global Experts (http://www. theglobalexperts.org/). En la actualidad, este recurso reúne a algo más de 300 “expertos de clase mundial”, al que se accede por invitación. Puesto en marcha por UNAOC en 2008 en el marco de su Media Program, el directorio tiene por objeto facilitar a medios de todo el mundo el contacto con espe-

Para formar parte de Global Experts, un especialista debe cumplir ciertos criterios de calidad y prestigio. Entre ellos, la UNAOC destaca “poseer un sostenido registro de liderazgo, mostrar innovación y logros en el área elegida, ser bien considerado por sus pares, y disponer de una trayectoria consistente como productor de análisis bien informados que sirvan para promover debates más allá de los estereotipos”. Con la reciente incorporación del profesor de la Universidad de Navarra, el directorio de UNAOC incluye a una veintena de especialistas españoles en distintas disciplinas. Gracias a su actividad investigadora, el profesor de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Navarra colaborará como experto en periodismo y medios digitales. A partir de ahora, atenderá solicitudes por parte de medios internacionales en cuestiones relativas a tendencias en los mercados de la comunicación, especialmente las referidas a Europa y América Latina.

| Universidad Pública de Navarra

Un informe de expertos del Ministerio de Educación concede a Campus Iberus la máxima calificación por sus progresos

n comité de expertos internacional designado por el Ministerio de Educación ha valorado “muy positivamente” el trabajo realizado por Campus Iberus desde su creación y le ha otorgado la máxima calificación, una “A” de buen progreso, lo que le sitúa en el grupo de los mejor valorados. El informe ha valorado la labor desarrollada por Campus Iberus, integrado por la Universidad de Zaragoza, la Universidad Pública de Navarra, la Universidad de La Rioja y la Universidad de Lleida, desde que

fue designado campus de excelencia internacional, en octubre de 2010, hasta el 30 de junio de este año. La importancia de una gobernanza común, mediante la creación de un consorcio, el centro de postgrado y doctorado internacional, así como el desarrollo del campus transfronterizo con universidades y polos de excelencia franceses: Université de Pau et des Pays de l’Adour (UPPA) y el polo de investigación y enseñanza superior (PRES) “Université de Toulouse” son las principales fortalezas del Campus Iberus, según el informe de evaluación realizado por el Ministerio de Educación. El informe pone de manifiesto el destacable esfuerzo realizado en el desarrollo de actividades conjuntas de las cuatro universidades integradas en Campus Iberus, tanto en el ámbito formativo como de investigación. Asimismo, indica la necesidad de pasar de suma de actuaciones a una mayor integración de las actividades de las

cuatro universidades en docencia, investigación y transferencia de tecnología, incrementando los resultados derivados de la mejora científica.

La renovación, en 2015 Esta evaluación forma parte del calendario del programa de Campus de Excelencia Internacional (CEI) y precede a la definitiva, que tendrá lugar en 2015, cuando el Campus de Excelencia Internacional del Valle de Ebro, Campus Iberus, deberá renovar su estatus. Hasta entonces, las cuatro áreas principales de trabajo serán la planificación de las enseñanzas de posgrado internacional, la innovación y el emprendimiento, la conexión con el tejido empresarial de sus territorios (en prácticas de estudiantes, investigación y transferencia del conocimiento) y la mejora de los mecanismos de acogida internacional para acoger talento (tanto en el ámbito del profesorado y de la investigación como en el ámbito del alumnado).

Diciembre 2012

Abierto el plazo de inscripción para los diplomas de francés DALF C1

a Universidad Pública de Navarra acaba de abrir el plazo de inscripción de la convocatoria de febrero de 2013 para la obtención del diploma de lengua francesa DALF C1, del Ministerio de Educación francés. Las inscripciones podrán hacerse hasta el 11 de enero en el Centro Superior de Idiomas de la UPNA, ubicado en el Edificio El Sario. El DELF (Diplôme d’études de langue française) y el DALF (Diplôme approfondi de langue française), implantados en 154 países, son los diplomas oficiales de lengua francesa del Ministerio francés de Educación. Se corresponden con los 6 niveles del Marco Común Europeo de Referencia

para las Lenguas del Consejo de Europa (de A1 a C2). Por convenio, la Universidad Pública de Navarra es Centro Examinador de estos diplomas desde abril de 2007. Los exámenes escritos de la próxima convocatoria se celebrarán el 4 de febrero, a partir de las 9.30 horas. Los interesados pueden obtener más información en la Secretaría del Centro Superior de Idiomas de la Universidad Pública de Navarra. Asimismo, puede consultarse la web del Centro de Idiomas (www1.unavarra. es/centroidiomas), donde se encuentran disponibles para su descarga el boletín de inscripción y el documento de pago.

Nafarroako Unibertsitate Publikoa |

Diciembre 2012

NUPek soluzio domotikoak diseinatu ditu abeltzaintza ustiapen intentsiboen kontrola eta segurtasuna errazteko xedez

NUPeko ikasleek 8,5 orduz erabiltzen dute liburutegia astean, batez beste, eta gehien erabiltzen duten zerbitzua liburuen mailegua da

rritako ekintzak beteko dituzte: leihoak ireki, gasa eten, ur hornidura moztu, tenperatura igo, e.a. “Alarma jotzen hasten denean —dio Ignacio Matíasek—, abeltzainak erabakitzen du nola nahi duen jardutea. Teknikoki, dena gauza daiteke: ateak edo leihoak ireki, tenperatura igo edo jaitsi, e.a.”.

Kontrola sakelako telefonoaren bidez

Ezkerretik eskuinera, proiektuan parte hartu duten NUPeko ikertzaileak: Eduardo Jaunsaras, Ignacio Matías eta Juan Manuel Galindo.

txebizitzetarako domotika sistemak abeltzaintza ustiapen intentsiboetan erabiltzea kontrola eta segurtasuna hobetzeko. Horixe izan da duela hiru urte hasitako “Erabilgarritasun handiko telezerbitzu zentroa, abeltzaintza ustiapen intentsiboetarako, soluzio domotikoetan eta telekomunikaziokoetan oinarritua” izeneko proiektuaren helburua. Proiektua Nafarroako Gobernuak finantzatua dago, eta Nafarroako Oskotz herrian abian jarri den proba pilotu batean gauzatu da. Nafarroako Unibertsitate Publikoko Ignacio Matías, Eduardo Jaunsaras eta Juan Manuel Galindo ingeniariak arduratu dira sistema diseinatzeaz eta dauden abeltegien behar eta eskakizunetara egokitzeaz. Instalazioaren diseinuan bi motatako gailuak daude: sentsoreak, aldagaiak atzemateko, eta eragileak, zein ekintza egingo den erabakitzeko. Adibidez, sistemaren akats edo aldaketa baten aurrean, sentsoreek atzeman egiten dute, eta eragileek erabiltzaileak aurrez eza-

Sistema interneten bidez edo abeltzainak bere sakelakoan deskargatzen duen aplikazio baten bidez kontrolatzen da. Etxaldean webcamak instalatu baditu, kamarak grabatzen ari direna ikus dezake. Gainera, sentsoreek jasotzen duten informazio guztia dauka eskura (tenperatura, hezetasuna, gasa, e.a.) eta berogailua areagotu dezake tenperatura baxua bada. Gainera, alertak programa ditzake, sakelakoan abisu bat jasotzeko egoera ohiz kanpokoren bat badago. Esaterako, atzematen bada pertsonak dabiltzala ibili behar ez diren lekuan, edo aretoaren hezetasun maila aurrez ezarritako muga baino handiagoa bada, e.a. Hainbat eragile sartu dira proiektuan: Nafarroako Nekazari eta Abeltzainen Elkarteak eta Nekazaritzako Elikagaien Teknologia eta Azpiegitura Institutuak arloari buruz duten ezagutza ekarri dute, eta ezarri dute zein parametro diren garrantzitsuak etxalde mota bakoitzerako; aldiz, Ingeniería Domótica eta EGA Informática enpresak arduratzen dira informatikaren instalazioaz eta kontrolaz, hurrenez hurren. “Gu —dio Eduardo Jaunsarasek— instalazioaren diseinuaz arduratzen gara. Hortik aurrera, enpresak arduratuko dira garatutako produktua merkaturatzeaz eta instalatzeaz”. Oraingoz, sistema Oskotzen ari da funtzionatzen. INTIAk Hazi-Jartzeko Zentro bat dauka bertan, eta funtsean txerriak eta untxiak hazten dira. Sistema etxaldeetara egokitzean ingeniariek aurkitu dituzten desberdintasunen artean daude etxebizitzetan erabiltzen ez diren zaintzarako webcamen kokapena, instalazioen konplexutasuna, etxeetan elektrikari batek egin dezakeena; eta behar diren sentsoreak desberdinak direla, ez daudelako aterpean.

Ezkerretik eskuinera: Paloma Ventura Sánchez, Jon Ciriza Murugarren, Belén Bazán Benítez, Laura Rico Fernández, María Flamarique Esparza, Naiara Balda Arrizurieta eta Carlos Vilches irakaslea.

afarroako Unibertsitate Publikoko ikasleek 8,5 orduz erabiltzen dute liburutegia astean, batez beste, eta gehien erabiltzen duten zerbitzua liburuen mailegua da. Hala dio Soziologia Lizentziaturako laugarren mailako ikasleek egindako galdetegi batek. Galdetegia Kontsumoaren Soziologia eta Merkatuen Ikerketa irakasgaiaren barruan egin da. Ikerketa honek dio, baita ere, ikasleen bi herenek zerbitzuaren balioespen positiboa egiten dutela, batez ere taldeentzako ikasketa-aretoei dagokienez. Honako hauek dira ikerketa hauen egileak: Paloma Ventura Sánchez, Jon Ciriza Murugarren, Belén Bazán Benítez, Laura Rico Fernández, María Flamarique Esparza, Naiara Balda Arrizurieta eta Pelayo Fernández Vélez. Carlos Vilches Plaza, Kontsumoaren Soziologia eta Merkatuen Ikerketa irakasgaiaren irakaslea, izan

da galdetegiaren koordinatzailea. Landa lana 2011ko maiatzean egin zen. 23 galderako galdetegi bat prestatu zen, eta 655 ikasleri pasatu zitzaien. Ikasleak titulazioen eta mailen arabera zeuden proportzionalki sailkatuta. Galdetegia osatzeko, liburutegiko langileei eta erabiltzaileei sakoneko elkarrizketak egin zitzaizkien, eta hainbat titulaziotako ikasleek eztabaida bat burutu zuten, taldeka. Ikerketaren helburua zen liburutegiaren erabiltzaileen profila definitzea, ikasleek atzeman dituzten ahulguneak eta indarguneak ezagutzea, eskaintzen diren zerbitzuei ematen zaien erabilera zein den jakitea eta ikasleek zerbitzu hauei buruz eta langileek egiten dieten harrerari buruz zer iritzi daukaten jakitea.

Ingeniariak dira gehien erabiltzen dutenak Ikasleen ia % 20ak erabiltzen du liburutegia egune-

ro; % 38,4k astean hainbat egunetan erabiltzen du, eta % 23,7k esaten du hilean egun batzuetan erabiltzen duela. Gehien erabiltzen dutenak Industria Ingeniaritza eta Telekomunikazio Ingeniaritza titulazioetako ikasleak dira. Aldiz, Ekonomia eta Enpresa Zientzietako ikasleak bakarrik azterketak dauzkatenean joaten dira liburutegira. Galdetegiaren ondorioetako bat da ematen diren zerbitzuen balioespena oso ona dela, orokorrean. Taldeentzako lan-aretoak dira balioespen onena lortzen dutenak, 2,9 puntu lortzen baitute, gehienezko 4ko kalifikaziotik. Txarrena liburu maileguarentzat da, 2,3rekin. Beste alde batetik, liburutegiko langileek egiten duten lana ere balioesten da. Ikasleek positiboki balioesten dute langileen eskuragarritasuna (% 80k), tratua (% 74,1ek) edo eraginkortasuna (% 81ek).

| UNED Pamplona

Dos estudiantes de UNED Pamplona, mejores expedientes nacionales en Psicología y Químicas Se trata de Miguel Ángel Rodríguez, Licenciado en Psicología con una nota media de 9,44 y de Yolanda Alesanco, Licenciada en Ciencias Químicas con un 8,5

os estudiantes del Centro de UNED Pamplona han sido premiados a nivel nacional con los premios Fin de Carrera a los mejores expedientes académicos de la UNED en el curso 2010-2011 entre los 62 centros con los que cuenta la Universidad. Se trata de Miguel Ángel Rodríguez Pinillos, Licenciado en Psicología con una nota media de 9,44, y de Yolanda Alesanco Mendive, Licenciada en Ciencias Químicas con una nota media de 8,5. El próximo 20 de diciembre recibirán el premio, dotado con 3.000€, en la Sede Central de la UNED de manos de Juan Antonio Gimeno, Rector de la Universidad.

Ha conseguido el Premio al mejor expediente en Psicología. ¿Qué sintió cuando se lo comunicaron? ¿Lo esperaba? Como es lógico sentí una gran satisfacción y orgullo, no solo por el reconocimiento que supone ser premiado por una universidad del prestigio y alcance de la UNED, sino por la sensación de haber logrado terminar algo que era importante a nivel personal, y haberlo realizado con un nivel de desempeño que nunca había esperado alcanzar cuando empecé. Tenía esperanzas de obtener el premio, porque sabía que la nota media era alta, pero cuando se trata de la UNED, con un número tal elevado de estudiantes, no puedes contar con algo así. También recibió el pasado curso el Premio UNED-Pamplona. ¿Se acostumbra uno a ganar tantos premios?

¿Estudiar en la UNED le ha supuesto mucho esfuerzo y dejar de lado muchas cosas? ¿Ha merecido la pena? Si que te ves obligado a renunciar a cosas, pero cuando estás haciendo algo que te gusta cuesta menos. He podido dedicar al estudio el tiempo que creía necesario, y además he tenido siempre todo el apoyo de mi esposa, que ha sido fundamental. Hemos sacrificado muchas cosas, pero ella se ha comprometido tanto como yo, y el resultado ha hecho que merezca la pena.

Yolanda Alesanco Mendive nació en San Sebastián, tiene 34 años y trabaja como investigadora en el Centro Tecnológico IK4 CIDETEC. Licenciada en CC Químicas por la UNED en el curso 2010-11 con una nota media de 8,5, el pasado año logró también el Premio del Consejo Social al mejor curso académico en Ciencias con una nota de 9,33. Comenzó a estudiar en el Centro de UNED Pamplona en 2006 y finalizó la Licenciatura en los cinco años. ¿Qué ha supuesto el lograr el Premio al mejor expediente académico nacional en Químicas?

Miguel Ángel Rodríguez, Licenciado en Psicología.

Nunca había recibido ningún premio como estos y que en menos de un año me den dos, la verdad no deja de sorprenderme. No es algo a lo que te acostumbres. Los dos te producen gran alegría, el de ahora por ser a nivel nacional, y el que me dio UNED Pamplona por tratarse del lugar donde he estado en contacto con las personas que me han ayudado a obtener el mejor resultado posible. En ambos casos la satisfacción es enorme. ¿Cómo se compaginan los estudios con el trabajo? Lo fundamental es planificar y organizar bien el tiempo para dedicar al estudio, y a partir de ahí convertirlo en un hábito y ser capaz de mantener una rutina constante, cumpliendo con el plan de tareas que has marcado. También es importante mante-

ner periodos de descanso y ser capaz de hacer alguna excepción en el plan de estudio, para no acabar agobiándote. El mayor sacrificio hay que hacerlo en época de exámenes, ya que para estar totalmente concentrado en el estudio e ir bien preparado, he dedicado las semanas de vacaciones del trabajo al estudio intensivo, pero cuando lo haces una vez, y ves que da buen resultado, te sirve para mantener la motivación en las pruebas siguientes.

YOLANDA ALESANCO MENDIVE

MIGUEL ÁNGEL RODRÍGUEZ Miguel Ángel Rodríguez Pinillos tiene 43 años y es natural de Logroño. Actualmente trabaja como psicólogo interno residente en el Servicio Navarro de Salud. Se ha licenciado en Psicología por la UNED con una nota media de 9,44 y realizó la Licenciatura en los cinco años. El pasado mes de marzo recibió también el Premio UNEDPamplona al mejor expediente académico del Centro.

Diciembre 2012

Me sentí muy satisfecha. Seguramente la mayoría de los estudiantes de la UNED hemos sentido alguna vez a lo largo de la carrera que finalizar la licenciatura era un sueño. Para alcanzar nuestro objetivo tenemos que restar mucho tiempo a otros quehaceres y el mantener un equilibrio puede ser una tarea muy complicada que puede prolongarse muchos años. Cuanto más adverso es el recorrido, más alegría sientes al llegar a tu meta, por lo que si a este sentimiento le añadimos el reconocimiento de mejor expediente, la satisfacción es ya enorme. El año pasado recibió el Premio al mejor Curso Académico, ¿esperaba recibir también este premio? Recibir este año el premio de fin de carrera ha sido una sorpresa. No te acostumbras a ver tu nombre en la lista de premiados cuando sabes que hay tantos candidatos y menos todavía te acostumbras a ver la emoción reflejada en las caras de tu gente cuando les das la noticia. Además, cada premio tiene un sentido distinto y llega en un momento diferente.

Yolanda Alesanco, Licenciada en Químicas.

¿Le ha resultado complicado compaginar los estudios con el trabajo y la vida personal? Hay veces que te sientes como un equilibrista encima del alambre. En la época de exámenes, por ejemplo, tienes que sacar más tiempo para estudiar, sin dejar otras ocupaciones. Aprendes a priorizar y organizar tu tiempo. Se hace con esfuerzo y con la ayuda de los tuyos, que nunca dejan que te caigas. Yo he tenido la suerte de compatibilizar mis estudios con mi trabajo en el Centro Tecnológico IK4-CIDETEC y en el que se hace una apuesta para fomentar el conocimiento y la formación. Siempre me han puesto facilidades, para asistir a prácticas y hacer los exámenes, lo cual es de agradecer. ¿Cree que ha merecido la pena el esfuerzo realizado? Estudiar een la UNED es un reto que se lanza uno mismo. Cada uno se marca su ritmo y el compromiso que está dispuesto a adquirir. Mi ritmo ha sido prácticamente de curso por año, así que he tenido que disminuir el tiempo empleado a algunas cosas, sin intentar descuidar otras. Ahora, echando la vista atrás, siento que ha merecido la pena. También quiero agradecer a toda la gente que ha confiado en mí desde el principio. Asimismo me gustaría reconocer el trabajo que se hace desde UNED Pamplona con todos los profesionales que lo constituyen y el buen ambiente que se respira. Me he sentido muy arropada en estos años y es digno de mención. Así que desde aquí animo a quienes tienen pensado estudiar en la UNED, decirles que a pesar del esfuerzo que supone, se puede y merece la pena.

Colegios |

Diciembre 2012

Centro de Formación Mª Inmaculada:

La educación integral, base del proyecto educativo

para el acceso a ciclos formativos de grado superior. ¿Cómo están actualmente las salidas laborales en los estudios que ofrece el Centro? Disponemos de bolsa de trabajo para que los alumnos interesados puedan inscribirse. Las empresas del entorno nos solicitan técnicos para cubrir vacantes en diversos puestos de trabajo. Así, facilitamos el contacto entre empresas y titulados. Es cierto que la demanda del mercado laboral ha disminuido debido a la situación económica actual. Respecto a la movilidad de estudiantes, se hablaba de incluir en los Ciclos de Grado Superior en Navarra el inglés como módulo básico, ¿Ya está implantado? Dicha decisión es una apuesta del Departamento de Educación de Navarra para mejorar la movilidad de nuestros estudiantes en Europa. Por ello, el inglés forma parte del currículo de los Ciclos de Grado Superior en los ciclos LOE en Navarra. En nuestro Centro todavía se cursa el Ciclo de Grado superior de Anatomía Patológica y Citología LOGSE, por lo tanto, no se incluye el inglés en el currículo. Sin embargo, en el nuevo ciclo LOE de Gestión administrativa, el Ciclo formativo de Grado Medio sí incluye el módulo de inglés en 1º (2 horas a la semana) y en 2º curso (4 horas a la semana). ¿Se organiza algún evento para acercar la realidad profesional a los estudios?

l Centro de Formación Mª Inmaculada, situado en Pamplona (Avda Roncesvalles, 1 y Calle Amaya), que actualmente acoge a 350 alumnos y alumnas, (incluidas las personas que realizan la Formación en Centros de Trabajo), siempre se ha diferenciado por la atención personalizada y la cercanía con el alumnado. Es, sin duda, la educación integral la base de su proyecto educativo, entendida como aquella que propicie la formación de personas autónomas, dotándolas de capacidades, habilidades y recursos para decidir. A continuación, su equipo directivo, integrado por Begoña Guerendiain como directora y Lola Iricíbar como jefe de estudios, nos comentan la actualidad del Centro. ¿Ha habido alguna novedad este curso con respecto a vuestra oferta educativa? Este curso se ha implantado el nuevo ciclo LOE “Atención a personas en situación

de dependencia” que sustituye al anterior ciclo LOGSE “Atención sociosanitaria”. El curso que viene se completará su implantación. Nuestra oferta educativa de ciclos de grado medio LOE se completa “Técnico en Farmacia y Parafarmacia” y “Técnico en Gestión Administrativa”. Son todos ellos ciclos de 2000 horas, que permiten el desarrollo de la competencia profesional de forma más adecuada. Queremos destacar que el ciclo formativo “Técnico en Gestión Administrativa” además de ofertarlo a la mañana, tenemos otro de tres cursos de duración, ofertado en horario de tarde. Nuestra oferta educativa incluye también PCPI modalidad Taller Profesional, ciclo de “Técnico en cuidados auxiliares de enfermería” en horario de mañana y de tarde. En grado superior, el ciclo “Técnico superior en Anatomía patológica y Citología” y también impartimos el curso preparatorio

En los ciclos formativos se realizan visitas a empresas, consideradas como actividades complementarias para acercar la realidad profesional del entorno. Por ejemplo, al CEIN, que explica a los alumnos cómo crear una empresa, con el objetivo de fomentar el autoempleo; o al Club de Marketing, para ayudarles en el diseño de su itinerario profesional. De igual modo, el alumnado participa en una charla y un caso práctico como un complemento a la formación teórico-práctica recibida en el Centro. ¿Cuál es su labor como equipo directivo del Centro? ¿Cómo se lleva a cabo? Nuestro objetivo fundamental es el desarrollo de las competencias profesionales, tanto técnicas como personales. El equipo directivo lidera este proceso, apoyando el trabajo colaborativo de todo el equipo docente. A nivel institucional, seguimos el proceso de elaboración de un proyecto educativo de todos los centros de la congregación de Religiosas de Mª Inmaculada que nos sirva como marco de referencia. ¿Cómo es la comunicación del equipo directivo con las familias y alumnos? Nos reunimos con ellos a principio de curso, donde se presenta el proyecto educativo de Centro. Además, el equipo directivo está disponible para atender las

demandas de las familias y alumnado, así como intervenir en aquellos casos que se considera necesario. Nuestro Centro es pequeño, característica que facilita la relación cercana con las familias y el alumnado. Además de la educación académica, el objetivo es la formación integral del alumnado, ¿Qué acciones se han programado? Tenemos un Proyecto denominado “Escuela Saludable”, ya que pertenecemos a la Red de Escuelas para la salud en Europa (SHE). Las actividades programadas para su desarrollo trabajan la dimensión biológica, física de la salud, así como la dimensión psíquica y social de la salud, incluyendo la afectividad, las competencias personales, las habilidades sociales, los recursos para decidir, entendiendo la salud de forma holística. Hemos incorporado en nuestro proyecto las TIC, de hecho, las actividades del proyecto figuran en un blog: www.cuidate-escuelasaludable.blogspot.com ¿Cuál es el plan de trabajo? Consiste en la selección de actividades, el diseño de las fichas de trabajo para alumnos y profesores con la utilización de recursos variados, previamente seleccionados e incorporados progresivamente al blog con una metodología variada, potenciando el trabajo cooperativo y la participación activa del alumnado. Actualmente ¿qué actividades se están llevando a cabo? Para fomentar la participación activa de los alumnos en acciones solidarias realizamos actividades de sensibilización, que incluyen un testimonio sobre la realidad de África de una de las religiosas de Mª Inmaculada. Desde hace varios años se viene realizando una campaña solidaria a favor de las niñas acogidas en los centros que la congregación religiosa tiene en la India y África, donde reciben atención y formación. La campaña solidaria consiste en que todos los alumnos se encargan de traer los productos navideños que habitualmente forman parte de las cestas de Navidad y al mismo tiempo cada uno de ellos va vendiendo en su entorno boletos para realizar el posterior sorteo de las cestas. De esta forma con la colaboración y el esfuerzo de todos en la campaña solidaria de Navidad del curso pasado se recaudaron 7.500 € y se elaboraron 10 cestas navideñas y 4 lotes de productos. En este curso repetimos la experiencia. Nos sentimos orgullosos de cómo colaboran todos nuestros alumnos/as y de cómo cala en ellos esta labor solidaria y más en estos tiempos tan complicados económicamente. Además, esta iniciativa de apadrinamiento está abierta a todas las personas que deseen colaborar con el trabajo que las religiosas de Mª Inmaculada realizan en estos lugares.

Universidades |

Diciembre 2012

Mondragon Unibertsitatea y la Una empresa Corporación MONDRAGON premian española se alía con la Universidad el mejor proyecto fin de carrera Unibertsitatea así como de la Corporación Mondragón para poner en marcha este premio. Se han analizado y evaluado en el mismo, proyectos desarrollados por alumnos de Mondragon Unibertsitatea en empresas de la Corporación Mondragón. En total, se han realizado 132 proyectos en euskera de los que 42 se han presentado al premio y provienen de la Facultad de Empresariales, la Escuela Politécnica Superior y HUHEZI. Todos los trabajos cuentan con un alto nivel técnico y el proyecto ganador se ha seleccionado porque destacaba en su redacción en euskera.

on el trabajo “El tratamiento de la muerte en la escuela”, la alumna de Psicopedagogía de HUHEZI de Mondragon Unibertsitatea, Idoia Sara, ha sido la ganadora de esta 2ª edición del premio Gradu Amaierako Proiektua (GAP) de Mondragon Unibertsitatea y la Corporación Mondragón, dotado con 2.000 euros. Este premio nace a partir del Comité de Euskera de la Corporación MON-

DRAGON y tiene como objetivo impulsar el desarrollo de los proyectos de fin de grado en euskera en el momento en el que los alumnos finalizan su estancia en la universidad y acceden al mundo laboral. Este reto se recogió en el Plan Estratégico de la Corporación Mondragón y en 2010 se constituyó un equipo de trabajo compuesto por miembros de las diferentes facultades de Mondragon

El jurado ha estado constituido por dos miembros de cada una de las facultades (Joxe Aranzabal, Arantza Ozaeta, Aitor Lizartza, Rafa Altuna, Xabier Arrasate y Pedro Urteaga) y un representante de la corporación Mondragón (Mikel Lezamiz). Se trata de la primera edición de este premio pero con la intención de continuar organizándolo en años venideros en los que se espera que el número de participantes aumente.

Celebrado el concurso de microrrelatos solidarios en la UPV/EHU

on motivo de la conmemoración del aniversario de la Declaración de los Derechos Humanos, la sala de conferencias de la Biblioteca Central de la UPV/EHU acogió el acto de entrega de los premios del Concurso de microrrelatos solidarios “Objetivos del Milenio” organizado por el Fondo de Solidaridad 0,7% de la UPV/EHU. Este año, se han presentado un total de 69 microrrelatos, de los cuales 12 han sido escritos en euskera y 57 en castellano. De entre los trabajos presentados en euskera el primer premio ha sido para “Burruka da burka…”, de Oihana Iguaran, y se ha concedido un accésit al relato “Proiektua”, de Agustin Arrieta. En lo que se refiere a las redacciones presentadas en castellano, se le ha otorgado el primer a premio a “Mi madre”, de Mikel Hervas, y el accésit ha sido para “Un molesto granito”, de Maitane Aurrekoetxea.

de Stuttgart para desarrollar nuevos fármacos que bloqueen la metástasis

ncomatrix, empresa española que desarrolla biomedicamentos personalizados para el tratamiento de tumores invasivos, ha cerrado un acuerdo con la Universidad de Stuttgart para desarrollar nuevos fármacos contra cánceres invasivos. Se trata de una alianza que permitirá el desarrollo de inmuno-fármacos que atacan directamente a las células responsables de la metástasis en cánceres invasivos de mama y páncreas. El aspecto innovador de estos nuevos inmunofármacos se centra en dos cuestiones: Por una parte, los inmuno-fármacos se dirigen específicamente contra unas proteínas que se encuentran en el estroma peritumoral, es decir, en las células que rodean al tumor y que facilitan la metástasis. Y, por otra parte, los inmuno-fármacos se componen de una molécula antitumoral de origen biológico y de anticuerpos humanos que dirigen esa molécula antitumoral específicamente a las células responsables de la metástasis, sin atacar las células sanas. Oncomatrix inicia así un camino novedoso/innovador para atacar específica y eficientemente el estroma peritumoral, con el objetivo último de desarrollar una nueva generación de fármacos que ayuden en la lucha contra la metástasis y el cáncer.

Josune Rodríguez, Mikel Hervas, Maitane Aurrekoetxea, Leire Barrutia, Agustin Arrieta y Oihana Iguaran.

Por otra parte, en esta edición también se han concedido dos premios por votación popular, que han sido para “Kapitulu berri bat”, de Josune Rodríguez, entre los relatos escritos en euskera, y “¿Tan lejos?”, de Leire Barrutia, de los

de castellano. La cuantía de los premios ha sido de 300 euros para los mejores microrrelatos en euskera y castellano, 150 euros para los accésit y 100 euros para los premios decididos por votación popular.

El trabajo de Oncomatrix se centra en el desarrollo de medicamentos biológicos personalizados para tratar los estadios invasivos de cáncer de vejiga, páncreas, riñón y mama, que tienen una altísima tasa de mortalidad. La empresa, ubicada

en el Parque Tecnológico de Bizkaia, ha descubierto nuevos mecanismos y proteínas en las células que rodean el tumor, el estroma peritumoral, que facilitan la invasividad tumoral. Oncomatrix aborda el desarrollo de nuevos tratamientos contra estos mecanismos y proteínas estromáticas, en colaboración con universidades y centros de investigación de referencia de EE.UU. y Europa como National Jewish Health, Case Western Reserve University, Hospital Universitario Marqués de Valdecilla y Hospital Central de Asturias, entre otros.

Puntera en tecnología La Universidad de Stuttgart (Alemán: Universität Stuttgart) es una Universidad localizada en Stuttgart, Alemania, que cuenta con 4800 empleados y 22 600 estudiantes. Es una de las universidades alemanas punteras en tecnología, con estudios muy valorados en ingeniería civil, mecánica y eléctrica. Uno de sus objetivos principales consiste en reforzar su investigación a través de redes de cooperación multidisciplinares para seguir expandiendo su posición pionera en estas áreas. Actualmente la universidad es una institución moderna, orientada a resultados, que cubre un amplio rango de áreas, enfocadas a disciplinas técnicas y físicas. Del total de sus ingresos (436 millones euros en 2011), 175 millones euros provienen de fondos externos y demuestran que la Universidad es un colaborador muy buscado por organizaciones estatales y privadas, tanto alemanes como internacionales.

| Formación

Diciembre 2012

Implantación del Programa de Aprendizaje en Inglés (PAI) en 20 centros públicos de infantil y primaria

l Gobierno de Navarra implantará el próximo curso escolar 2013-14 el Programa de Aprendizaje de Inglés (PAI) en otros 20 centros públicos de educación infantil y primaria de Navarra, por lo que ya son un total de 60 colegios. Las próximas incorporaciones previstas son las siguientes: San Babil, de Ablitas; San Juan de Jerusalén, de Cabanillas; Teresa Bertrán de Lis, de Cadreita; Virgen de la Oliva, de Carcastillo; Santa Vicente María, de Cascante; José Luis Arrese, de Corella; Doña Álvara Álvarez, de Falces; Ángel Martínez Baigorri, de Lodosa; Santa María, de Los Arcos; CCEI Nuestra Señora de los Dolores, de Mendavia; San Pedro, de Mutilva; Obanos; Víctor Pradera, de Pamplona; Juan Bautista Irurzun, de Peralta; Puente la Reina- Gares, de Puente la Reina; Virgen de Nievas, de Sesma; Marqués de la Real Defensa, de Tafalla; Ricardo Campano, de

Viana; El Castellar, de Villafranca; y San Veremundo, de Villatuerta. El PAI se implantará para los niños y niñas de 3 años, que se escolarizarán por primera vez. Para el consejero Iribas “una de las principales apuestas del Ejecutivo es desarrollar una eficaz política para potenciar al máximo el conocimiento de las lenguas extranjeras por parte del alumnado navarro y, en concreto, garantizar el máximo acceso de los alumnos al inglés”.

Sesiones semanales en inglés Los programas de aprendizaje en inglés (Tratamiento Integrado de las Lenguas o British) se implantaron por primera vez en el curso 1996-1997 en Navarra y han convertido en el Programa de Aprendizaje en Inglés (PAI), que se oferta para los modelos lingüísticos G, D y A. Se caracte-

rizan por impartir en los modelos A y G al menos 10 de las 28 sesiones semanales en inglés y, en el modelo D, 5 sesiones (segundo y tercero de Infantil), 6 (primer ciclo de primaria) y 8 (segundo y tercer ciclo de primaria). No solo se imparte el idioma como materia, sino que también se emplea como lengua vehicular para la en-

señanza de otros contenidos del currículo, como conocimiento del medio o matemáticas. En la actualidad, un total de 7.976 alumnos y alumnas, el 12% del total, están escolarizados en este tipo de programas en los 40 centros públicos que ofertan PAI. En el presente curso 2012-2013 se incorporaron 12 nuevos colegios.

Doble certificación de los Abierta la inscripción Bachilleratos español y francés para el campeonato para el año próximo escolar de modelado El ‘Bachibac’ permitirá al alumnado acceder 3D de precisión para al sistema universitario francés en plano de teléfonos móviles igualdad con estudiantes del país vecino Departamento de Educación del Gobierno de Navarra.

Formación bicultural

l Gobierno de Navarra implantará el curso que viene en los centros educativos de la Comunidad Foral el programa de currículo mixto ‘Bachibac’, una iniciativa que permitirá a los estudiantes navarros la obtención simultánea de la doble titulación de los bachilleratos español y francés. El programa, que facultará a los alumnos para acceder al sistema universitario francés en plano de igualdad con los estudiantes del país vecino (de la misma manera que posibilita a los franceses para estudiar

en las universidades españolas), fue presentado por el consejero de Educación, José Iribas, y el director del Servicio de Idiomas y Enseñanzas Artísticas, Marcelino Arrosagaray. La medida se enmarca dentro de la política del Departamento de Educación para favorecer el conocimiento de lenguas extranjeras por parte del alumnado navarro y se incorpora a otras acciones ya en marcha como los programas de aprendizaje en inglés y las secciones bilingües de inglés y francés.

El programa ‘Bachibac’ evalúa a los estudiantes de ambos países mediante una prueba externa final, con los mismos criterios y les ofrece una formación bicultural a través de un currículo mixto que, en el caso de España, incluye los contenidos esenciales para el conocimiento de la lengua y de la realidad histórica, social y política de Francia. De este modo, el currículo integra, además de los contenidos propios del Bachillerato español, dos materias específicas: Lengua y Literatura francesas e Historia de Francia. Estas asignaturas deberán ser impartidas íntegramente en francés y serán objeto de una prueba externa que se convocará para la obtención del Bachillerato francés (Baccalauréat).

a se encuentra abierto el plazo de inscripción para el primer campeonato escolar de España de modelado 3D de precisión para teléfonos móviles. Se trata de una actividad pionera a nivel mundial que propone el uso del móvil y la fotogrametría (herramienta que permite obtener modelos 3D a partir de fotografías) para el fomento de la vocación científica en estudiantes de 4º de la ESO y Bachillerato. D3MOBILE Metrology League, como de denomina el campeonato, ha sido promovido por el grupo de investigación USCAN3D de la Universidad de Santiago de Compostela y cuenta con la colaboración del

Los participantes deberán organizarse en grupos de entre 2 y 4 compañeros y buscar el apoyo de un profesor. La competición se desarrollará a través de internet y premiará a los equipos que sean capaces de medir y modelar objetos en 3D con la mayor calidad métrica y visual. Además, se concederán diez premios por un importe global superior a los 7.000 euros. El período de inscripción permanecerá abierto hasta el 21 de enero de 2013, fecha en la que se hará pública la primera de las pruebas que habrá que resolver. Hasta el mes de abril se irán colocando en la web nuevas pruebas y durante el mes de mayo se podrán votar los trabajos presentados. El 3 de junio se darán a conocer los resultados y en la segunda quincena del mes de junio se entregarán las distinciones.

Entrevista |

Noviembre 2012

Óscar Pérez Lázaro:

“La clave es tener seguridad y confianza en uno mismo” ¿Qué ha supuesto para ti obtener esta calificación el pasado curso? Supuso un orgullo y una alegría, que plasmó que las cosas se habían hecho bien durante todo el curso académico. ¿Lo imaginabas? Antes de hacer los exámenes, no; pero una vez los completé, me quedé con mucha seguridad de que la nota iba a ser bastante buena.

Óscar Pérez Lázaro.

n alumno brillante: Obtuvo una media de 10 en Bachillerato y 13,9 en Selectividad el pasado curso. Es ésta la carta de presentación curricular del alumno tudelano Óscar Pérez Lázaro, que cursó el Bachillerato en el IES Benjamín de Tudela. Se define como una persona sencilla y comparte las aficiones que cualquier joven a los 18 años puede tener: deporte, salir con los amigos, el cine, la música o viajar. A continuación, nos cuenta qué supuso para él la experiencia de obtener estas máximas calificaciones.

Una nota de 13,90 puntos sobre 14 posibles en la convocatoria de Selectividad, ¿Cómo recibiste la noticia? Miré las notas en internet el día que las publicaban. Me levanté tarde, así que las miré antes de comer. Luego recibí algunas llamadas telefónicas de personas que se habían enterado para darme la enhorabuena.

“Hoy en día, no sólo hay que salir bien formado académicamente, sino que también hay que tener una serie de competencias interdisciplinares” ¿Qué beneficios te ha reportado ser un “alumno brillante”? Siempre resulta más fácil optar a becas y premios extraordinarios aunque, al margen de eso, la llegada a la universidad supone comenzar de cero y hacer borrón y cuenta nueva. En ese sentido, bien es cierto que cualquier publicidad a favor es buena, los resultados pasados no son especialmente relevantes. ¿Cuál es el secreto de tener un buen expediente? Saber aprovechar el tiempo dedicado al estudio y afrontar los exámenes con tranquilidad. ¿Cómo te organizas en los estudios? No suelo tener una metodología concreta a la hora de estudiar. Soy más de hacer las cosas conforme vienen llegando. No me gusta tener horarios preestable-

cidos, ya que considero que son bastante rígidos y utópicos. ¿Cuál es la clave? Tener seguridad y confianza en uno mismo. ¿Requiere muchos sacrificios? No especialmente. Ser más o menos constante día a día ayuda a suavizar los períodos mas ajetreados y a no tener que hacer esfuerzos sobrehumanos a última hora. ¿Cómo te resultó la prueba de Selectividad? Más fácil de lo esperado. A fin de cuentas, la palabra Selectividad se repite sin cesar desde el día en que comienzas el curso de 2º de Bachillerato hasta el día en que concluyes. Eso puede generar un cierto miedo y respeto hacia la prueba y te hace pensar que es más duro de lo que en realidad resulta ser. ¿Compaginas tus estudios con alguna otra actividad? Me gusta hacer deporte por mi cuenta regularmente, ir a correr, jugar a futbito, etc. ¿Cómo reaccionaron tus familiares y amigos? Se alegraron mucho en general, aunque los que me conocen me dijeron que no les extrañó la noticia. El año pasado también fue premiado un alumno de tu mismo Centro, Íñigo Zubeldía Lafuente, por obtener la calificación máxima… ¿Qué supone para ti seguir esa “tradición”? Bueno, tampoco me lo había llegado a plantear así. Él dejó el listón muy alto en su momento, así que fue una alegría saber que un año más los resultados se prolongaban. ¿Cuáles son tus objetivos? Tener la mejor formación posible en todos los ámbitos. Hoy en día, no sólo hay que salir bien formado académicamente, sino que también hay que tener una serie de competencias interdisciplinares. Es también esencial tener un buen manejo de los idiomas para ser laboralmente competente. Acceder a la carrera que uno quiere no siempre es fácil, sobre todo, debido al tema de las notas de corte… ¿Qué te planteas estudiar en el futuro? Este año he comenzado a cursar el Grado de Física en la Universidad de Zaragoza. Paradójicamente, la nota de corte queda siempre en un 5, por lo que el acceso a la carrera no era un motivo que me preocupara en absoluto. Al saber la nota, la gente en general me dijo que por qué no hacía una carrera

“Es más importante estudiar algo que te satisfaga, que verse condicionado por factores como el trabajo. Además, es más probable que seas mejor profesional en un campo que te guste y te llene” como Medicina o Ingeniería Aeroespacial. Realmente, las Ciencias de la Salud y las Ingenierías no son ámbitos que me resulten atractivos. ¿La elección de carreras en los jóvenes a tu juicio es más bien por vocación o por las salidas laborales? Depende mucho del entorno en el que te desarrolles. Muchas veces, existen presiones sociales que hacen que, en el caso de alumnos con dudas acerca de qué carrera elegir, se decanten por ramas con salidas bien definidas y que aseguren un trabajo en el futuro. No es mi caso, ya que la carrera de Física es bastante vocacional. Es más importante estudiar algo que te satisfaga, que verse condicionado por factores como el trabajo. Además, es más probable que seas mejor profesional en un campo que te guste y te llene. ¿Qué significa para ti la formación en los jóvenes? Es la base que permite labrarse un futuro cómodo y una educación en todas las dimensiones, intelectual y social. Atravesamos un momento difícil desde el punto de vista laboral debido a la alta tasa de desempleo… ¿Asusta el futuro? Asusta, porque a mi modo de ver cada día se está poniendo más en evidencia que existe un problema de raíz bastante serio. Además, no parece que los políticos transmitan mucha confianza cuando dicen que la situación va a mejorar, lo que hace replantearse a uno seriamente las cosas. En mi caso, estoy bastante abierto a la posibilidad (que puede convertirse en obligación) de tener que trabajar en el extranjero. Hoy en día, no es algo descabellado y no creo que tenga que suponer ningún impedimento.

| Mundo Joven

Diciembre 2012

1.300 estudiantes de Secundaria y Premio internacional Bachillerato, en las Semanas de la para proyectos fin Ciencia de la Universidad de Navarra de carrera

lrededor de 1.300 estudiantes de Secundaria y Bachillerato han participado en las distintas actividades organizadas por la Universidad de Navarra en el marco de las Semanas de la Ciencia 2012, que concluyeron con la entrega de los premios del concurso de fotografía “Naturaleza y ciencia”, que en esta edición recayeron en las obras “En la Capadocia”, de Mario Pereda Berga (primer premio); “LSD”, de Fernando Zaiter Peña (segundo premio); y “Otros Mundos”, de Pablo Pastor Flores (premio especial a la divulgación

científica en el Bachillerato). Más de un millar de alumnos realizaron visitas guiadas tanto al Museo de Ciencias naturales como al Centro de Investigación Médica Aplicada (CIMA). Asimismo, 170 estudiantes de 48 colegios de Navarra y otras comunidades limítrofes participaron en las jornadas de experimentación en Química, Bioquímica, Biología, Farmacia y Nutrición. Las Semanas de la Ciencia se completaron con un ciclo de conferencias, abiertas al público general, a las que

asistieron unas 600 personas, que corrieron a cargo del profesor Rafael Miranda, del departamento de Zoología y Ecología; los expertos en neurociencias y hematología Rafael Franco y Miguel Barajas, respectivamente; la profesora de Química y Edafología Juana Fernández; el profesor de Sistemas Complejos de la Universidad de La Habana Ernesto Altsuler; el experto en neurociencias Alberto Pérez Mediavilla; y el geólogo y Máster en Ciencias ambientales Josep María Mallarach.

l estudiante de la Escuela de Ingeniería de la UPV/EHU en Vitoria-Gasteiz, Iñaki Ordóñez, (Pamplona, 1976) ha conseguido el XIII Premio Internacional Francisco Coello de la Universidad de Jaén por su Proyecto Fin de Carrera “Cartografía Geológica de la Luna”. El jurado ha otorgado el premio por unanimidad y en su fallo ha valorado de forma especial la originalidad,

rigor científico y apertura de nuevos ámbitos de aplicación de la cartografía del trabajo presentado por Ordóñez. El trabajo fue presentado este 2012 por Ordóñez como parte de su Proyecto Fin de Carrera de la titulación de Ingeniería Técnica en Topografía, que se corresponde con el actual Grado en Ingeniería en Geomática y Topografía que imparte la facultad vitoriana.

El proyecto ESpcpieALISTAS, primer premio nacional de buenas prácticas para alumnos con necesidades educativas especiales

l proyecto ESpcpieALISTAS, del Centro Integrado en Administración, Comercio e Informática María Ana Sanz de Pamplona, ha sido distinguido con el primer premio nacional para centros docentes que desarrollan buenas prácticas para alumnos con necesidades educativas especiales. Se trata de una iniciativa que comenzó en marzo de 2011 con cinco jóvenes de entre 19 y 21 años con discapacidad intelectual y física (motórica o sensorial) del programa PCPIE ayudante de oficina y, posteriormente, se ha extendido a otros programas impartidos en el centro.

Alumnos del CI María Ana Sanz.

Actualmente, el Centro cuenta con tres programas específicos para la atención de alumnado con necesidades educativas especiales permanentes. Además, atiende a las necesidades específicas de alumnos matriculados en cualquier curso del centro que presenten algún tipo de discapacidad. En dichos programas se encuentran matriculados 20 alumnos con discapacidad física y psíquica, que cursan los programas PCPIE ayudante de oficina y ayudante de comercio y marketing.

Despide el año haciendo deporte

Sabes ya cómo decir adiós a este 2012? Otra de las propuestas para no perderte estos días navideños es despedir el año de un modo deportivo. El deporte parece ser un gran aliado en esta última noche del año. Una noche llena de magia, colorido, champán, disfraces y, por qué no, una buena carrera cargada de retos, humor y deportividad. Son muchas las localidades navarras que despiden el año con la celebración de la popular San Silvestre (Pamplona, Valle de Egüés, Lerín…), un evento abierto a toda la población que para unos supone un reto personal, para otros, una forma divertida de despedir el año disfrazados. Sin duda, una meta antes de entrar con buen pie en el año próximo y que cada año cuenta con más adeptos.

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Concretamente la XXX Carrera San Silvestre que se celebrará en Pamplona estrenará en esta edición nuevo recorrido y partirá desde el parque de Antoniutti. La carrera, que consta de un total de 6.900 metros, comenzará como siempre a las 19 horas y transcurrirá por la avenida de Pío XII, Vuelta del Castillo, plaza de los Fueros, Yanguas y Miranda y un primer paso por el paseo de Sarasate. De ahí los corredores avanzarán hacia Navas de Tolosa, vuelta a Pío XII, Avenida de Bayona hasta la plaza de Europa y regreso por esa misma calle hasta la avenida del Ejército. En el tramo final, los atletas continuarán hasta la plaza de la Paz para volver también por la avenida el Ejército hasta Pío XII, tomar la calle Padre Moret y terminar en el paseo de Sarasate.

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Inscripciones La cuota de inscripción para adultos es de 10 € quienes se apunten hasta el 26 de diciembre. Para aquellos que decidan hacerlo el 27 ó 28 deberán pagar 12 €. Las inscripciones deberán realizarse a través de internet en la web http://www. besteiruna.es o http://www.deporbox.com. En cuanto a los premios, los ganadores tanto en categoría masculina como femenina se llevarán 200 €, un trofeo y una txapela. Los segundos clasificados obtendrán 100 € y un trofeo y quienes queden en tercera posición, 50 € y un trofeo.

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Pastas Beatriz: Un sabor artesanal la tienda son, sin duda, los “hojaldritos” o los famosos garrotes de chocolate, un bocado exquisito, que son los grandes protagonistas de Pastas Beatriz y que se preparan alrededor de treinta bandejas diarias.

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n plena calle Estafeta (nº 22) se encuentra un establecimiento con gran solera de Pamplona. Desde hace 22 años las hermanas Asun y Lourdes Gómez regentan Pastas Beatriz, que tomaron el relevo de un antiguo ultramarinos tras la jubilación de su propietario.

Teléfono GALAXY ACE: * Versión Android 2.3. * GPS, WiFi y 3G. En Media Markt.

Ahora, en la fecha en la que nos encontramos, próxima a las Navidades no faltarán en las vitrinas el tradicional turrón de bombón, elaborado en dos versiones, con chocolate blanco o negro; así como polvorones o mantecados. Y es que en general, lo que más triunfa, tal y como nos revelan sus propietarias, son los postres relacionados con el chocolate en diferentes modalidades.

Sin duda, una pastelería que envuelve en un olor de chocolate caliente, hojaldre y masa no sólo la tienda, sino que se deja sentir también en la calle. Un negocio que fueron puliendo en sus inicios estas hermanas naturales de Ezcurra que a partir de las seis de la mañana encienden los hornos para endulzar cada día a los numerosos visitantes y clientes que son fieles a su género.

Los “hojaldritos”, el producto estrella Tablet GALAXY TAB 2 10.1. Blanca: * Android 4.0 con interfaz TouchWiz * Conectividad Wi-Fi/GPS/ Bluetooth En Media Markt.

Tablet BQ EDISON: * Pantalla 10 pulgadas * Android 4.0 En Media Markt.

En Beatriz encontramos productos de total elaboración artesanal, que se preparan al momento y siempre conservando ese sabor tan delicioso de recién salido del horno: Magdalenas rellenas o con frutos secos, naranjas cubiertas de chocolate, rosquillas, bizcochos, chandríos, tortas de txantxigorri, pastas rellenas de mermelada, trufas, etc… son todos ellos un manjar. Pero el producto más típico de

Se pueden hacer los encargos por teléfoteléfo no para poder disfrutar en cualquier momento de estos dulces productos tradicionales en el 948 220 618 y evitar esperar las largas colas que son habituales en el establecimiento. En definitiva, sus artesanas viven largas jornadas con un fuerte ritmo de trabajo para tener todo a punto y recién horneado, haciendo las delicias de pequeños, jóvenes y mayores. ¡No podrás resistirte!

Mundo Joven |

Diciembre 2012

MOCHILA SACO DC SHOES. En Cachet.

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ADICOLOR TEAMBAG de ADIDAS. Bolsa de deporte. En Cachet.

Pendientes y anillo. En Joyería Santos.

Auriculares WESC BANJAR GOLDEN. En Cachet.

Pulsera y anillo de A&N Jewels. En Joyería Santos.

Tabla Skate completo ELEMENT MAMBA SEAL. En Cachet.

... LAS CINCO PEORES CONTRASEÑAS DEL 2012? A pesar de las recomendaciones para elegir contraseñas seguras, poco intuitivas y con combinaciones de números y letras, lo cierto es que la clásica “123456” sigue siendo una de las claves más utilizadas por los usuarios de Internet; según datos recogidos por la compañía de software y seguridad informática SplashData. Entre las peores contraseñas se encuentran palabras como ‘ninja’, ‘fútbol’, ‘dragón’ y ‘te quiero’, pero las cinco combinaciones que encabezan el ranking son, por este orden: ‘password’, ‘123456’, ‘123456789’, ‘123abc’ y ‘qwerty’. La lista se basa en la información sobre las claves de acceso más utilizadas en Internet publicadas por los ‘hackers’ informáticos en el último año. ... EL JUEVES Y EL VIERNES SON LOS DÍAS MÁS ACTIVOS DE TWITTER? Cada uno contabiliza el 16% de los tweets.

... EL JUEGO DE PIEDRA PAPEL Y TIJERA FUE INVENTADO EN CHINA?

... EL DOCE ES EL NÚMERO MÁS PEQUEÑO CON SEIS DIVISORES? 1, 2, 3, 4, 6 y 12. Así, el número doce y sus múltiplos son los únicos que tienen a la vez exactamente mitad, tercio, cuarto, dos tercios y tres cuartos.

... POR QUÉ LA NIEVE ES BLANCA? La nieve es blanca debido al aire. Sabemos que la nieve es, sin entrar en detalles, agua congelada, entonces, ¿Por qué los cubitos de hielo del frigorífico son transparentes y en cambio la nieve es blanca? Que la nieve sea blanca se debe a que los cristales de hielo por los que está formada están llenos de aire y esto hace que se difunda la luz, dándole el característico color blanco.

18 LOS QUE SUEÑAN EL SUEÑO DORADO Un libro en el que, por primera vez, aparecen reunidos en español una selección de artículos y ensayos de los libros de su autora Arrastrarse hacia Belén (clásico moderno sobre la vida en los EEUU de los sesenta y especialmente sobre el centro de la contracultura, California), El álbum blanco (mosaico de las décadas del sesenta y setenta con anécdotas ligeramente autobiográficas de su vida)... Todos estos textos conforman una visión crítica y literaria imprescindible para comprender la sociedad americana contemporánea.

“Vamos a leer”, programa municipal de animación a la lectura

PRISIONEROS EN EL PARAÍSO Un avión en el que viaja una misión de la ONU se ve obligado a efectuar un aterrizaje de emergencia en un rincón perdido del archipiélago indonesio. Los supervivientes (una variopinta pandilla de enfermeras suecas, comadronas y leñadores finlandeses, médicos noruegos, azafatas y pilotos ingleses) consiguen alcanzar una playa rodeada por una jungla impenetrable. Superada la consternación inicial, la comunidad de náufragos se dedica con creciente alegría a la organización de la supervivencia. Gracias a su humor irreverente y a sus personajes anárquicos, locos y rebeldes, Paasilinna le da la vuelta al topo literario de la isla desierta y se inventa una hilarante aventura utópica.

FEDERICO EN SU BALCÓN Aquí el autor apela al realismo mágico con la interlocución establecida entre Federico Nietzsche y Carlos Fuentes. Nietzche aparece como un personaje a quien Dios le ha dado una segunda oportunidad de observar el mundo, mientras que el autor es el narrador y a su vez adopta distintos personajes en la interlocución donde interroga sin pretender una respuesta concluyente a su pregunta, pero cuestiona e intenta recibir una verdad. Su mensaje versa sobre el poder y su influencia sobre la población. En medio de una revolución social Nietzche es invitado a experimentarla sobre una ciudad desconocida para él en la que van apareciendo distintos personajes que invitan a analizar y a reflexionar.

EL TANGO DE LA GUARDIA VIEJA Es la vibrante aventura de Max Costa y Mecha Inzunza, que los transporta por tres escenarios distintos del convulsivo siglo XX: gracias a una extraña apuesta entre dos músicos, pasarán por la Buenos Aires de 1928; en Niza se involucrarán en una trama de espionaje durante los años de la Guerra Civil española y el comienzo de la segunda Guerra Mundial, para terminar en Sorrento, en la década del 60, embarcados en una amenazadora partida de ajedrez. Cuenta con la incomparable destreza narrativa de Arturo Pérez-Reverte, una complicada y enardecida historia de amor, traiciones e intrigas.

EL HOBBIT

l programa municipal “Vamos a leer” cumple este curso XVI ediciones y cada año suma nuevos adeptos. De hecho, el 90% de los centros escolares de Pamplona se unen cada año a esta iniciativa municipal, que llega de media a unos 9.000 escolares de Infantil, Primaria y Secundaria desde el curso 1996-97. A ella se sumaron en 2007-2008 los Centros de Educación de Adultos. Este programa permite llevar a las aulas a expertos en narración oral y a autores de literatura infantil y juvenil, de un catálogo abierto a la elección del centro que cuenta con 141 nombres. A la vez forma a profesores para ayudar a la incorporación de la lectura como contenido curricular en las aulas, analizando los géneros y estilos de los libros publicados. Desde el programa municipal se pone también a disposición de la comunidad educativa en su conjunto (padres, profesores y niños) recomendaciones especializadas de lectura gracias al “Boletín de recomendaciones de lectura Calco”. El próximo número de esta publicación llegará a los centros escolares a mediados de mes, coincidiendo con el inicio de las sesiones de este curso.

El sistema se cierra con dos iniciativas más: la web www.firaeducacion.com donde los colegios participantes en el programa municipal pueden compartir experiencias y con sesiones demostrativas abiertas a profesores y miembros de las juntas de la APYMAS. Y por otra parte, para incidir en las nuevas tecnologías y vincularlas a la experiencia lectora, este curso –caso de que algún centro lo demande- podría hacerse alguna sesión de “encuentro con autor” a través de videoconferencia. La Junta de Gobierno Local ha adjudicado a FIRA (Fomento de Iniciativas Recreativas y Artísticas (FIRA) - la empresa que se encarga del programa de animación a la lectura del Ayuntamiento de Pamplona-) este programa en el que la ciudad invertirá 57.801 €.

Un gran clásico moderno y el preludio a las vastas y poderosas mitologías de El Señor de Los Anillos. Cuando alrededor de 1930, J.R.R. Tolkien comenzó a escribir El Hobbit, hacía ya diez años que trabajaba en el vasto panorama mitológico de El Libro de los Relatos, que más tarde se llamaría El Silmarillion. Así como esas crónicas tempranas narraban los mitos inmemoriales de la Primera y Segunda Edad, Tolkien pronto advirtió que El Hobbit iba ordenándose de algún modo como un relato de la Tercera Edad, aunque las inesperadas aventuras de un pacífico ´hombre del campo´ no parecieran tener mucha relación con las vastas y oscuras mitologías de la Tierra Media.

EL JUEGO DEL ÁNGEL En la turbulenta Barcelona de los años 20 un joven escritor obsesionado con un amor imposible recibe la oferta de un misterioso editor para escribir un libro como no ha existido nunca, a cambio de una fortuna y, tal vez, mucho más. Con estilo deslumbrante e impecable precisión narrativa, el autor de La Sombra del Viento nos transporta de nuevo a la Barcelona del Cementerio de los Libros Olvidados para ofrecernos una gran aventura de intriga, romance y tragedia, a través de un laberinto de secretos donde el embrujo de los libros, la pasión y la amistad se conjugan en un relato magistral.

| Ocio

Diciembre 2012

Aitor Eguzkiza pierde el título mundial

“Me hubiera gustado haber tenido tiempo de trabajar mejor la condición física, ya que me avisaron con dos semanas de antelación” ¿Cómo te encontrabas durante la pelea? La verdad es que no me vi mal, me hubiera gustado haber tenido tiempo de trabajar mejor la condición física, ya que me avisaron con dos semanas de antelación y la preparación que tenía estaba pensada para combates de tres asaltos. Quizá, con más fondo podría haber apretado más en los momentos en los que lo vi desgastado y llevarlo a la lona, pero eso nunca lo sabremos con seguridad. Técnicamente y en velocidad me vi bien.

o pudo ser. El púgil navarro Aitor Eguzkiza Diego perdió su título de campeón del mundo de kick boxing en la categoría de menos de 65 kilos tras caer ante el veterano rumano Ionut Atodiresei el pasado 7 de diciembre en Rumanía. Tras un primer asalto de tanteo entre ambos contendientes, el navarro aumentó el ritmo del combate en el segundo asalto, recortando la distancia de boxeo con la esperanza de alcanzarlo. En el tercero, a Eguzkiza no le quedó más remedio que llevar la iniciativa del combate, puesto que el árbitro concedió una ventaja al competidor rumano. Durante el cuarto asalto el navarro reservó energías para afrontar la recta final de la pelea, que estuvo marcada por el contraataque y puso toda la carne en el asador. Finalmente, el cansancio y algunos errores llevaron a la derrota. No obstante, tras revisar el combate en vídeo con más calma, Eguzkiza ha presentado una reclamación al organismo que coordina la federación a nivel mundial al no estar conforme con la decisión de los jueces. De momento, toca esperar la decisión, aunque no es fácil que se revoque una decisión ya tomada. Sin embargo, el luchador de Burlada está satisfecho a nivel deportivo de cómo se desarrolló el combate y con la táctica empleada, puesto que se trataba de un ad-

¿Pudo influir el factor cancha? versario complicado. Un sabor, sin duda, agridulce por la pena de perder el título, pero con una experiencia adquirida muy positiva a sus espaldas. ¿Cuáles fueron las claves del combate? El adversario era pegador con las manos y debido a su estatura el mayor peligro lo presentaba en corta distancia. Yo me veía más rápido que él, pero éste era un buen contragolpeador. Por ello, no podía tirar golpes al aire y me tuve que centrar en la calidad de las técnicas. La precisión y el momento eran la clave, ya que el adversario aprovechaba el fallo para desarrollar sus series. ¿Cómo viste a tu contrincante? Era fuerte, encajador y tenía una buena condición física. Hay muchos peleadores que no aguantarían muchas de las técnicas que recibió y, de hecho, se mantuvo atacante hasta el final del combate. Recibió mucho castigo en el cuerpo, bien de rodillas, patadas frontales y circulares, pero no bajó el ritmo de ataque. ¿Cuál fue tu reacción? Mantuve la calma y planifiqué un trabajo de desgaste. Sin embargo y aunque hubo momentos en los que parecía estar tocado, se recuperaba rápidamente y terminó por ofrecer los cinco asaltos.

Cuando en Navarra se trata de un deporte minoritario, en Rumanía se equipara al fútbol. Y es que mi adversario es archiconocido en su tierra (ha participado en películas, anuncios…). Por tanto, el aforo era completo y el combate se retransmitió a nivel de todo el país con una audiencia de escándalo. En un principio el público estaba con él y eso efectivamente se notaba en la presión del público sobre los jueces. Además, el hecho de estar en un entorno extraño para mí, afecta también a la concentración. ¿Cómo era tu motivación antes de salir al cuadrilátero? En primer lugar quería hacer un buen papel y defender el cinturón como es debido. Siempre se tiene la preocupación, sobre todo en los primeros asaltos, de llevarse un golpe que sorprenda y terminar en la lona. Luego tenía la presión de al pelear fuera de casa, buscar el KO para no dejar lugar a duda. Y en tercer lugar, tenía en mente luchar por la victoria, por mal que se pusieran las cosas y por mucho que tuviera que sufrir durante el combate, ya que al fin y al cabo son cerca de 18 minutos de combate (asaltos y descansos) para disfrutar todas las vacaciones con la sensación del trabajo bien hecho. Venías de un combate reciente, ¿Físicamente acusaste el desgaste?

No, de hecho me sirvió para estar más centrado en la pelea. Al haber combatido recientemente tenía la distancia bien cogida y me sirvió para dosificar el fondo con mayor eficiencia. ¿Cómo fue tu preparación en las últimas semanas? Los combates anteriores se celebraron en la longitud de tres asaltos, de modo que teniendo los trabajos tácticos, técnicos, velocidad, etc… recientes, centramos el objetivo de los entrenamientos en mejorar el fondo físico para hacer frente a esos dos asaltos extra. ¿Cómo te sientes ahora? Bien, fue un combate muy táctico así que no he terminado físicamente castigado. Además, desde finales de verano he tenido una temporada intensa y ahora toca reposo. Me siento bien porque, a pesar del resultado, creo que hice un buen trabajo y ahora me toca disfrutar de unas merecidas vacaciones. El apoyo de tu familia, es fundamental… Sí, mi ama y la novia viajaron a Rumanía para animarme desde las gradas. El resto de la familia y los amigos se quedaron en Pamplona, pero estuvieron presentes en todo momento mandando ánimos por email, Facebook, WhatsApp... Continúas con los estudios en el campo de la Ingeniería Biomédica, ¿Cómo llevas compaginar estudios y entrenamientos? Es duro y cuanto más te especializas en algo, mayor tiempo te requiere. Últimamente, para poder preparar este combate he dejado algo aparcado el mundo de la investigación, pero ahora que estoy más tranquilo quiero aprovechar para avanzar en ese aspecto. ¿Cuál es tu secreto para reponerte y volver a luchar sobre el cuadrilátero? De vez en cuando conviene descansar físicamente, pero también desconectar psicológicamente; practicando otros deportes, disfrutando las vacaciones... De esta forma puedo recuperarme y cuando retomo los entrenamientos hacerlo con ganas y con una perspectiva diferente. Al tener muchos combates en poco tiempo hay aspectos técnicos que no da tiempo a repasar y a veces uno se encasilla en un estilo de combate que le funciona, pero se corre el riesgo de que los adversarios le busquen la vuelta. Por este motivo, es necesario detener esa rueda con inercia y replantearse cuáles son los puntos en los que se está fallando y centrarse en mejorarlos.

Dave Grohl filma la esencia de la “Sound city”

Marea cierra su gira en Valencia y celebra su XV aniversario

ras regresar de su gira internacional, con entradas agotadas en Montevideo, Medellín, Buenos Aires, Ciudad Obregón, México DF y Londres, Marea se dispone a clausurar su gira ‘En mi hambre mando yo’. La cita será el sábado 22 de diciembre en Valencia donde, además de ofrecer el concierto fin de gira, la banda de Berriozar celebrará también su 15º aniversario con una fiesta por

todo lo alto. Las últimas entradas para disfrutar del último directo de Marea durante una temporada ya se encuentran a la venta.

as entradas del concierto de MClan en Bilbao el viernes 28 de diciembre están a punto de agotarse. Por este motivo, la banda ha decidido ofrecer una segunda fecha en el Kafe Antzokia el jueves 27 de diciembre. Además, la gira de presentación de “Arenas Movedizas”, el nuevo trabajo de MClan, pasará también por Valladolid, donde acaba de sumar un concierto para el próximo 2 de marzo. Las recientes citas de la banda de Carlos Tarque y Ricardo Ruipérez fueron este fin de semana en Alcoi y Barcelona. “Arenas Movedizas”, publicado el pasado mes de noviembre, es un disco de puro rock, envuelto en un ambiente de soul y rythm and blues, con tintes de hard rock de los setenta, que ya estuvo presente en los anteriores trabajos del grupo “Para no ver el final” o “Memorias de un espantapájaros”.

Continúa la gira de MClan

En varias de las actuaciones que la banda tiene programadas durante el mes de diciembre, MClan viajarán acompañados por la banda argentina Guasones, una de las formaciones de rock más conocidas de su país, con sonido rock/blues, gran presencia de guitarras y predominantemente stone.

En este documental aparecen declaraciones de artistas como Tom Petty, Stevie Nicks, Trent Reznor, Neil Young y Rick Rubin, cuyas palabras giran en torno a un objeto: la legendaria mesa de grabación Neve 8028 de estos estudios que Grohl adquirió hace un año y que le ha servido de excusa para recorrer la historia de este lugar.

Rosario publica un disco con sus mejores duetos

La consola, construida en 1972, está considerada como uno de los objetos más importantes de la grabación analógica y con ella han grabado artistas como Neil Young, Fleetwood Mac, Tom Petty, Cheap Trick, Guns and Roses, Fear, Nirvana, Rage Against the Machine, Slipknot, Nine Inch Nails o Metallica, entre otros.

osario ha publicado un disco con los mejores duetos de su carrera, una trayectoria en la que la artista ha cantado junto a nombres como José Luis Guerra, Estopa, Macaco, Antonio Vega, La Mari, Diego El Cigala, Antonio Carmona, Raúl Paz y, por supuesto, su madre, Lola Flores y su hermana, Lolita. Todos estos artistas aparecen en este nuevo trabajo, “Las voces de Rosario”, en el que también aparecen dos temas con participantes del programa de televisión ‘La voz’, del que forma parte la cantante. El anterior disco que publicó la artista fue ‘Raskatriski’, un compendio de pop, soul, rumba, gypsy funky, bossa-

l que fuera batería de Nirvana y actual líder de la banda de rock Foo Fighters, Dave Grohl, debuta en el cine con la cinta ‘Sound city’, un documental que narra la historia de los míticos estudios de grabación Sound City de California. La pieza, cuyo trailer ya está disponible, se estrenará en la próxima edición del Sundance Film Festival, que se celebrará en enero.

nova y baladas. En 2006 la artista publicó “Contigo me voy”, un álbum de temas inéditos.

De este modo, esta mesa sirve como eje para el documental con el que Dave Grohl se sitúa detrás de la cámara para contar a través de entrevistas con artistas y productores que grabaron con ella la historia musical de Sound City, su asombrosa vida y algunos de los discos que nacieron allí y que cambiaron la música. Por ejemplo, destaca el famoso ‘Nevermind’, de Nirvana, grabado en 1991 y que vendió más de 30 millones de ejemplares en todo el mundo.

22 CINES CARLOS III EL HOBBIT- 3D

LA HIJA DE MI MEJOR AMIGO

UNA PISTOLA EN CADA MANO

UN BUEN PARTIDO

ASTÉRIX Y OBÉLIX

Dirección: Peter Jackson Reparto: Martin Freeman, Orlando Bloom, Hugo Weaving, Cate Blanchett... Primera entrega de la adaptación de la novela de J.R.R. Tolkien “El Hobbit”, precuela de “El Señor de los Anillos”. Le siguen El Hobbit 2 (2013) y El Hobbit 3 (2014). La aventura sigue el viaje del protagonista Bilbo Bolsón, que se embarca en la recuperación del tesoro y del reino enano de Erebor arrebatados por el terrible dragón Smaug.

Dirección: Julian Farino Reparto: Leighton Meester, Hugh Laurie, Adam Brody... David y Paige Walling y Terry y Cathy Ostroff son amigos y vecinos en Orange Drive, un suburbio de Nueva Jersey. Su cómoda vida empieza a torcerse cuando la hija pródiga de los Ostroff, Nina (Leighton Meester), quien acaba de romper con su prometido Ethan (Sam Rosen), regresa a casa por Acción de Gracias después de una ausencia de cinco años.

Dirección: Cesc Gay Reparto: Ricardo Darín, Luis Tosar, Javier Cámara, Eduardo Noriega J. está deprimido a pesar de tenerlo todo y es carne de psicoanalista. En cambio, E. no tiene nada pero duerme como un bebé a pesar de haber vuelto a casa de su madre con su gato. S. aborda a su ex mujer, Elena, en un intento de volver con ella dos años después. G. intenta, con ayuda de ansiolíticos, entender por qué su mujer tiene una aventura.

Dirección: Robbie Fox Reparto: Gerard Butler, Jessica Biel, Dennis Quaid, Uma Thurman... Conozca a George Dryer (Gerard Butler). En su día una renombrada estrella del fútbol en Europa, ahora vive prácticamente sin un centavo en McLean, Virgina. Ha llegado a este pequeño pueblo suburbano para arreglar la relación con su hijo, Lewis (Noah Lomax), al que ha visto esporádicamente en los cinco años que han pasado desde que rompió con su madre, Stacie (Jessica Biel).

Dirección: Laurent Tirard Reparto: Gerard Depardieu, Edouard Baer, Catherine Deneuve... 50 años antes de Cristo. César tiene sed de conquistas. Al mando de sus gloriosas legiones, decide invadir esa isla situada al límite del mundo conocido, aquel país misterioso llamado Bretaña. La victoria es rápida y total. Bueno… casi. Un pequeño poblado bretón resiste, pero sus fuerzas se debilitan.

AMANECER. PARTE 2

LO IMPOSIBLE

SIN TREGUA

LA VIDA DE PI

ARGO

Dirección: Bill Condon Reparto: Kristen Stewart, Robert Pattinson, Taylor Lautner... Bella concluye su transformación en vampiro y ahora debe familiarizarse con su nueva condición. Con el nacimiento de Renesmee, la familia Cullen deberá protegerse ante la amenaza de los Volturi ya que existe una ley para los vampiros que prohíbe a todos los clanes convertir a niños, pues son difíciles de controlar y pueden generar auténticas masacres que pongan en peligro la secreta existencia de los vampiros?

Dirección: Juan Antonio Bayona Reparto: Naomi Watts, Ewan McGregor, Marta Etura, Tom Holland.. Maria, Henry y sus tres hijos comienzan sus vacaciones de invierno en Tailandia, pasando unos días en un paraíso tropical. Pero en la mañana del 26 de diciembre, cuando la familia se relajaba en la piscina después del día de Navidad, un rugido terrible se eleva desde el centro de la tierra. María queda paralizada por el miedo, mientras un enorme muro de agua negro recorre todo el recinto del hotel hacia ella.

Dirección: David Ayer Reparto: Jake Gyllenhaal, Michael Pena, Natalie Martine... Con el fin cumplir con su juramento de servir y proteger y garantizar su propia vuelta a casa al final del día, los agentes Brian Taylor (Jake Gyllenhaal) y Mike Zavala (Michael Peña) han formado un sólido equipo, una fraternidad. Su única garantía es que no hay garantías cuando patrullan las calles de South Central, Los Ángeles.

Dirección: Ang Lee Reparto: Tobey Maguire, Irrfan Khan, Gerard Depardieu... Historia en torno a un joven que sobrevive a una catástrofe en el mar, la cual le precipita a un épico viaje lleno de aventuras y descubrimientos. Durante su naufragio, Pi establece una asombrosa e inesperada conexión con otro superviviente... un temible tigre de Bengala.

Dirección: Ben Affleck Reparto: Alan Arkin, Ben Affleck, John Goodman, Bryan Cranston... El 4 de noviembre de 1979, mientras la revolución iraní alcanzaba su punto álgido, algunos militantes irrumpieron en la embajada de Estados Unidos en Teherán y tomaron cincuenta y dos prisioneros estadounidenses. Sin embargo, en mitad del caos, seis de ellos logran escapar y encuentran refugio en casa del embajador canadiense.

CINES OLITE

VARIOS

JUEVES 27 DICIEMBRE

MÚSICA JUEVES 20 DICIEMBRE

VIERNES 21 DICIEMBRE

BENITO LERTXUNDI. Auditorio Baluarte. 20:30h. 28€. QUEQUÉ: SESIÓN GOLFA. Auditorio de Barañain. 20:00h. 15€.

SÁBADO 22 DICIEMBRE ANTÍDOTO DESEADO. Auditorio de Barañain. 17:30h. 8/12€.

VIERNES 4 ENERO

MARCEL GROS. La gran aventura. Historia de un payaso. Teatro Gayarre. 12:00h / 18:00h. 6€.

SÁBADO 22 DICIEMBRE

18.30 a 21 horas; y domingos y festivos de 12 a 14 horas. Sala de Armas. La casa grande, exposición de Marijose Recalde. Del 14 de diciembre al 20 de enero.

EL COLUMPIO ASESINO. Sala Totem (Villava). 22:30h. 12,50/15€.

SÁBADO 5 ENERO Polvorín. Comienzo del equilibrio, exposición de video, dibujo y pintura de José Miguel Corral. Del 16 de noviembre al 7 de enero.

SÁBADO 29 DICIEMBRE

Pabellón de Mixtos. África en Navarra: imprescindibles. Del 23 de noviembre al 13 de enero. Exposición de fotografía de Iñigo Aranguren, Jesús Blanco y Marian Pascual.

MIÉRCOLES 26 DICIEMBRE ATTIKUS FINCH. Sala Big Star (Villava). 01:00h. Entrada libre.

VIERNES 28 DICIEMBRE CLINC! Pep Bou. Teatro Gayarre. 12:00h / 18:00h. 6€.

MALA APUESTA + TNT ROCKERS. Sala Big Star (Villava). 23:30h. Entrada libre.

LA PRIMA JANIS + LA BANDA DEL JEFE BIGUN. Sala Totem (Villava). 22:00h. 5/8€.

DOMINGO 30 DICIEMBRE SÁBADO 29 DICIEMBRE

EXPOSICIONES Pabellón de Mixtos. Planta baja. Sueños, pasión, camino... Trabajo pictórico y de diseño publicitario del artista navarro José Antonio Pérez Fabo. Del 23 de noviembre al 5 de enero.

JORGE BLASS. El arte de la magia. Teatro Gayarre. 12:00h / 18:00h. 6€. UN CUENTO DE DETECTIVES. Auditorio de Barañain. 17:30h. 5€.

VICENTILLO, ¡VALIENTE SASTRECILLO!. Espectáculo musical. Teatro Gayarre. 12:00h / 18:00h. 6€.

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GOT CASH + GRITOS SORDOS. Sala Big Star (Villava). 23:30h. Entrada libre.

CIUDADELA: Horario: de martes a viernes de 18.30 a 21 horas; sábados de 12 a 14 y de

“LUGARES DE INVIERNO”. Isabel Erro. Pintura al óleo. Del 28 de noviembre al 7 de enero 2013. IERROC estudio de Arte. C/Del lago nº15 Mendillorri. De 19h a 22h.

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