Conceptos lectura “Aprender a lo largo de la vida en contextos de inequidad”
1. Educación.- Considero que este concepto es el primordial de la lectura, ya que de esté se desfasan todos los demás, en el texto se considera la educación como es una fuente mayor de equidad social ya que fue una d las principales motivaciones de las reformas iniciadas en la última década del siglo XX. 2. Interculturalidad.- juega también un papel muy importante ya que en la realidad educativa ya que hoy en día en nuestra sociedad existe una gran diversidad cultural, étnica y lingüística. 3. Inequidad.- en la educación existe una gran diferencia en cuanto a diversidad esto hace que esto hace que surja la exclusión en la escuela, por diferencias sociales y hace que sea más alejada la educación de las personas (indígenas). Discriminación. 4. Aprender a lo largo de la vida, ya que es muy importante que cualquier actividad que realicemos en la vida sea un objeto de aprendizaje, ya que se considera la vida como uno de los mejores medios y estímulos para aprender. 5. Educación permanente.- al igual no habla de la educación permanente ya que es un proceso continuo a lo largo de la vida, ya que nunca terminamos de aprender. 6. Aprendizaje permanente.- cabe señalar que es muy diferente a la educación permanente, para este aprendizaje existen diversas vías como es la educación formal, no formal e informal. 7. Alfabetización.- me parece también muy interesante la alfabetización ya que hoy en día se considera como un desafío para la educación principalmente a los adultos. Leer y escribir. 8. Salud ya que al igual que el Trabajo.- son dos derecho humanos comprendidos en lo que la educación a lo largo de la vida se reconoce como atención al derecho a necesidades básicas de todo ser humano. La mala salud es al mismo tiempo causa y efecto de la pobreza. El derecho al trabajo se da en una lógica de autogestión de los derechos económicos, sociales y culturales. 9. NTIC.- Las tecnologías de la información y comunicación son indispensables hoy en día ya que facilita la práctica docente. 10. Desarrollo.- como un proceso de expansión de las libertades reales de las que disfrutan los individuos. 11. Es primordial aprender a contextualizar y mejor aún a globalizar, es decir situar un conocimiento dentro de un conjunto organizado.