BROCHURE UPCH 2011

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GuĂ­a de

POSGRADOS Escuela de Postgrado Victor Alzamora Castro

2011



Contenido

Pag.

PRESENTACIÓN

1

ESCUELA DE POSGRADO VICTOR ALZAMORA CASTRO

3

Maestría en Políticas y Gestión de la Ciencia, Tecnología e Innovación. Maestría en Ciencias en Investigación Epidemiológica. Maestría en Informática Biomédica FACULTAD DE MEDICINA Maestría en Medicina. Maestría en Control de Enfermedades Infecciosas y Tropicales. Maestría en Epidemiología Clínica. Maestría en Geriatría y Gerontología. Maestría en Medicina Familiar y Atención Primaria de Salud. Maestría en Genética Humana. Maestría en Adiccionología. Doctorado en Medicina

14


FACULTAD DE ENFERMERÍA

40

Maestría en Gestión del Cuidado en Enfermería. FACULTAD DE ESTOMATOLOGÍA

45

Maestría en Estomatología con Mención en Especialidad. Doctorado en Estomatología. FACULTAD DE PSICOLOGÍA

53

Maestría en Farmacodependencia Maestría en Psicología Clínica Maestría en Psicología Educacional Maestría en Psicología en Comportamiento Organizacional FACULTAD DE VETERINARIA Y ZOOTECNIA

67

Maestría en Parasitología en Animales Domésticos y Silvestres Maestría en Sanidad Acuícola FACULTAD DE EDUCACIÓN Maestría en Educación con mención en Docencia e Investigación en Educación Superior.

75


FACULTAD DE SALUD PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN

80

Maestría en Gerencia de Proyectos y Programas Sociales Programa integrado de estudios de Postgrado en Salud Pública Maestría en Gerencia de Servicios de Salud Maestría en Geriatría y Gerontología Doctorado en Salud Pública FACULTAD DE CIENCIA Y FILOSOFÍA Maestría en Microbiología Maestría en Demografía y Población Maestría en Fisiología Maestría en Inmunología Maestría en Química Doctorado en Ciencias con mención en Bioquímica y Biología Molecular Doctorado en Ciencias con mención en Fisiología Doctorado en Ciencias con mención en Microbiología

94


Presentación Los estudios de postgrado en la Universidad Peruana Cayetano Heredia constituyen el lugar de encuentro de la docencia universitaria con la investigación académica y científica al más alto nivel. La Escuela de Postgrado ofrece una formación académica y profesional en programas de Maestrías y Doctorados de las diferentes Facultades que desarrollan, de modo conjunto, la docencia de estudios avanzados, generalmente de carácter interdisciplinario, y la investigación científica. Esta formación tiene como objetivo proporcionar al graduado una alta capacidad de desempeño en el ejercicio profesional especializado en la investigación y la docencia. Nuestra Universidad contribuye a través de la investigación de postgrado en el desarrollo humano, social, económico y tecnológico de nuestro país. Lo invitamos a formar parte de nuestra Comunidad Universitaria Herediana donde encontrará oportunidades para su desarrollo personal y profesional en un ambiente vibrante de creación humanística, intelectual y científica.

Dr. José R. Espinoza Babilón Director

1



Escuela de Postgrado Victor Alzamora Castro. Maestría en Políticas y Gestión de la Ciencia, Tecnología e Innovación. Maestría en Ciencias en Investigación Epidemiológica. Maestría en Informática Biomédica

Kurt Burneo

Ultz Dorbenger

Juana Kuramoto

Claudia Fernandini

Adam Holbrook

3


Maestría en

Políticas y Gestión de la Ciencia, Tecnología e Innovación.

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación La Maestría en Políticas y Gestión de la Ciencia, Tecnología e Innovación te ofrece la oportunidad de contribuir al desarrollo del país desde el sector público, por ejemplo, diseñando políticas de estado en ciencia y tecnología en un gobierno regional, o gestionando la innovación de una empresa o de una cadena productiva. El programa se basa en la posición de liderazgo de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH) en investigación científica a nivel nacional en áreas tan diversas como biotecnología, biomedicina, tecnologías de la información, entre otras.

Objetivos del Programa Desarrollar capital humano para el sector público y privado capaz de comprender, diseñar políticas, gerenciar procesos, liderar el cambio científico-tecnológico y gerenciar la innovación para la mejora de la competitividad, en el marco de la inserción del país y sus empresas a la sociedad del conocimiento mundial.

5


Plan de Estudios Curso Introductorio: Gestión de la Innovación Orientada

1er semestre:Políticas de Ciencia, Tecnología y Gestión de la Innovación

2do Semestre: Gestión de la Innovación en Instituciones y Empresas

3er Semestre:Gestión, Gerencia de programas y Proyectos de Inversión en CTI

a la Empresa y las PyMES.

Introducción a los estudios de Ciencia, Tecnología e Innovación.

Gestión de la Propiedad Intelectual y Transferencia Tecnológica.

Identificación, formulación, Gestión y Evaluaciónde Proyectos CIT

Gestión de la Innovación.

Sistemas de producción de conocimiento de Ciencia y Tecnología.

Sistema de Ciencia y Tecnología y Mercado Internacional.

Plan de Negocios.

Aspectos Económicos de la Innovación.

Gestión de la Innovación y la Tecnología orientado al Mercado.

Métodos e instrumentos para la gestión de la Innovación.

Gestión del Capital Humano para proyectos I+D+I.

Estrategia, Cultura y Liderazgo de la Innovación. Concepto del Proyecto de Innovación y su Implementación.

Monografía sobre un proyecto de innovación en PyMES (opcional).

Programas de Apoyo a la CTI en las Américas. Políticas de Investigación, Desarrollo e Innovación.

Principios de Biotecnología Modernas para no-biologos Principios de Tecnologías de la Información para No-especialistas. Sistema de Ciencia y Tecnología y Mercado Internacional.

Gestión de la Innovación en Biotecnología.

4to Semestre: Investigación

Electivos

El modelo Canandiense de Ciencia, Tecnología e

Monografías sobre un proyecto

Taller de Investigación.

Gestión de la innovación Global.

Financiamiento del CTI y Cooperación Internacional.

Gestión de la Innovación en Tecnología de la Innovación.

Infraestructura de Gestión para la Ciencia, Tecnología e Innovación.

Gestión de la Innovación en Recursos Naturales Renovables.

Responsabilidad Social aplicada a los proyectos de Innovación Tecnológica.

Gestión de la Propiedad Intelectual y Transferencia Tecnológica.

9 CRÉDITOS

6

7 CRÉDITOS

7 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

6 CRÉDITOS

54 CRÉD


Maestr铆a en

Investigaci贸n Epidemiol贸gica

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación La Escuela de Postgrado de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH) y el Centro de Investigación de Enfermedades Tropicales de la Marina de Estados Unidos (NAMRU-6) presentan la Maestría en Investigación Epidemiológica, con el objetivo de proporcionar formación para la Investigación de manera tal que nuestros egresados adquieran la capacidad de diseñar, conducir y publicar investigación en forma independiente, aplicando la epidemiología como herramienta metodológica en la investigación en todo nivel del sector salud. Este programa permitirá al estudiante adquirir habilidades y destrezas en Epidemiología, Bioestadística, Metodología de la investigación y Redacción Científica.

Objetivos del Programa Formar investigadores en epidemiología con un enfoque cuantitativo y analítico capaces de producir e interpretar nueva evidencia epidemiológica para reconocer y plantear soluciones a los principales problemas de salud y contribuir a fortalecer la salud pública del país y la región.

8


Plan de Estudios I CICLO

II CICLO

III CICLO

Epidemiología I

Epidemiología II

Epidemiología III

Bioestadística I

Bioestadística II

Bioestadística III

Metodología de la Investigación I

Aplicaciones I: Investigación de Brotes

Metodología de la Investigación II

Aplicaciones II: Vigilancia Epidemiológica

Métodos I: Epistemología

Métodos II: Validación de Instrumentos

Tesis I: Idea de Investigación

Tesis II: Propuesta de Investigación

Metodología de la Investigación III

Aplicaciones III: Análisis Situacional de Salud

Métodos III: Investigación Cualitativa

Tesis III: Aprobación Científica y Ética

IV CICLO

Epidemiología IV

Bioestadística IV

Metodología de la Investigación IV

Aplicaciones IV: Evaluación de Programas

Métodos IV: Lectura Críitica

Tesis IV: Pre-Banca

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Maestría en

Maestría en Informática Biomédica

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación El Programa Integrado de Informática Biomédica obedece a las necesidades del país de disponer de profesionales entrenados en la utilización eficiente de la información y la tecnología, para el desarrollo, implementación y evaluación de nuevos sistemas de información dentro de un contexto de salud global, y la incorporación de la investigación dentro de esta área. El programa brinda dos niveles de entrenamiento.

Objetivos del Programa La Maestría en Informática Biomédica genera competencias prácticas con énfasis en un abordaje integral y promover el trabajo en conjunto e interdisciplinario en informática biomédica, en cada una de las áreas de las menciones. Así como promover entrenamiento dirigido hacia el desarrollo de capacidades para la investigación en la Informática Biomédica: en Informática en Salud y en Bioinformática.

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Plan de Estudios ASIGNATURAS COMUNES

Mención en Bioinformática

Introducción a la Informática Biomédica

Informática Clínica

Modelamiento Matemático

Epidemiología Básica

Informática en SP

Bioinformática I: Análisis de Secuencias

Introducción al Análisis de Datos

Métodos de Investigación en IBM

Fundamentos de Salud Global

Propuesta de Investigación en IBM

Seminarios: ¿Cómo hacer?

28 CRÉDITOS

12

Mención Informática en Salud

Sistemas de Información Geográfica

Educación y comunicación en Informática en Salud

Manejo de proyectos en informática

Salud móvil

Tópicos de Tesis en Informática en Salud

36 CRÉDITOS

Bioinformática II: Modelamiento Molecular

Química Computacional

Introducción a la Biotecnología

Tópicos de tesis en Bioinformática

Tópicos de tesis en Bioinformática

28 CRÉDITOS


FACULTAD DE MEDICINA


Facultad de Medicina Alberto Hurtado Maestría en Medicina. Maestría en Control de Enfermedades Infecciosas y Tropicales. Maestría en Epidemiología Clínica. Maestría en Geriatría y Gerontología. Maestría en Medicina Familiar y Atención Primaria de Salud. Maestría en Genética Humana. Maestría en Adiccionología. Doctorado en Medicina

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MaestrĂ­a en

MEDICINA

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación El Programa de MAESTRÍA EN MEDICINA permite a los médicos cirujanos ampliar sus horizontes académicos y de investigación, es un programa de postgrado que viene desarrollando la Dirección de Postgrado de la Facultad de Medicina Alberto Hurtado. La Maestría en Medicina, los proveerá de conocimientos y las herramientas necesarias, para que sean capaces de planificar, realizar y dirigir investigación, docencia universitaria y gestión en su ambiente laboral, campos en los que se ha visto la necesidad de aplicar especial énfasis y refuerzo.

Objetivos del Programa La Maestría en Medicina provee competencias para realizar investigación de alta calidad. Así como dotar a los participantes de herramientas que permitan para analizar críticamente la validez y pertinencia de literatura científica. Es así que aplicando conceptos y procedimientos básicos de gestión en su actividad profesional nuestros egresados consiguen competencias para realizar actividad docente en educación superior.

16


Plan de Estudios 1er Ciclo

2do Ciclo

3er ciclo

4to Ciclo

Metodología educativa y Recursos de aprendizaje

Lectura critica y medicina basada en la evidencia

Gestión financiera

Gestión de procesos

Gestión estratégica y Balance Score Card (BSC)

Sistemas de producción de conocimiento de Ciencia y Tecnología.

Gestión de clientes

Plan de Negocios

Aspectos Económicos de la Innovación.

Gestión de calidad

Estrategia, Cultura y Liderazgo de la Innovación.

Metodología de Investigación Monografía sobre un proyecto de

Evaluación de aprendizajes

Diseño de programas educativos

Epidemiología clínica

Investigación Aplicada I

16 CRÉDITOS

17 CRÉDITOS

Educación a distancia

Epistemología

Historia y filosofía de la medicina

Etica y Deontología

Investigación Aplicada II

Investigación Aplicada III

17 CRÉDITOS

9 CRÉDITOS

17


MaestrĂ­a en

Control de Enfermedades Infecciosas y Tropicales

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación La Maestría en Control de Enfermedades Infecciosas y Tropicales (MCEIT) tiene como objetivo central formar recursos humanos que sean capaces de desarrollar, implementar y evaluar programas de control de las enfermedades infecciosas y tropicales de mayor importancia en la salud pública en el Perú y en la región del Centro y el Sur de América. El programa académico de la MCEIT reúne a calificados docentes e investigadores en enfermedades infecciosas, tropicales y en salud pública, principalmente de la UPCH pero también de prestigiosas instituciones nacionales e internacionales.

Objetivos del Programa Este programa tiene como objetivo formar y/o fortalecer la competencia técnica de profesionales para el diseño, ejecución y evaluación de proyectos y programas de prevención y control de enfermedades infecciosas y tropicales. De la misma manera busca adecuar y aplicar los conocimientos, métodos y técnicas adquiridos sobre la gerencia moderna y políticas a los servicios de salud.

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Plan de Estudios I ciclo

III CICLO

Diplomado de Investigación Operativa

Epidemiología Intermedia

Control de Malaria y Enfermedades Transmitidas por Vectores

Epidemiología Básica

Análisis de Datos II

Control del VIH e Infecciones de Transmisión Sexual

Análisis de Datos I

Determinantes de la Salud

Control de la Tuberculosis

Propuesta de Investigación

Introducción a los Sistemas de Salud

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II CICLO

Políticas de Salud

IV CICLO Proyecto de Investigación IV

Control de Enfermedades Transmisibles que afectan

Fundamentos de Programas de Control Control de Enfermedades Relegadas y Emergentes

Investigación Operativa

Proyecto de Investigación II

Proyecto de Investigación III

Introducción al Control de la Tuberculosis y el VIH

Herramientas de Comunicación

Salud global y regional

Proyecto de Investigación I

Introducción a los Métodos Cualitativos

9 CRÉDITOS

7 CRÉDITOS

7 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS


Maestría en

Epidemiología Clínica

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación Esta maestría busca promover la aplicación adecuada de las herramientas epidemiológicas en el campo clínico mediante el desarrollo de competencias en el análisis, conducción y liderazgo en campo de la investigación, así como en la docencia y gestión en el área de su competencia. Este programa permite que el estudiante adquiera habilidades y destrezas en Epidemiología, Bioestadística, Ciencias Sociales y Economía para la Salud, enfatizando el rol de la epidemiología como herramienta metodológica en la investigación clínica y en la atención de la salud a todos sus niveles.

Objetivos del Programa La Maestría en Epidemiología Clínica tiene objetivo producir saber y conocimiento en el ámbito de la epidemiología clínica que les permita enfrentar problemas de la práctica médica. Así como busca generar la competencia de aplicar con eficiencia y calidad los conocimientos y tecnologías de la epidemiología clínica en su diario quehacer en la docencia, investigación y gestión.

22


Plan de Estudios 1er Semestre

2do Semestre

3er Semestre

4to Semestre

Principios de Epidemiología

Epidemiología Clínica

Ensayos Clínicos

Epidemiología Avanzada

Bioestadística I Aplicada Epidemiología

Bioestadística II Aplicada a Epidemiología

Investigación Aplicada II

Investigación Aplicada III

Investigación Aplicada I

Economía para la Salud

Gestión para la Salud

Métodos e instrumentos para la gestión

Medicina Avanzada para la Evidencia

Estrategia, Cultura y Liderazgo de la Innovación. Metodología de Investigación Clínica

Ciencias Sociales para la Salud y Docencia

Epistemología 16 CRÉDITOS

Lectura Crítica 16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

23


Maestría en

Geriatría y Gerontología

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación Entendiendo la gerontología como parte de las ciencias sociales que estudian el proceso normal del envejecimiento desde el punto de vista biológico, psicológico, social, antropológico, funcional, etc. y la geriatría como la rama de la medicina que se encarga del estudio de la patología que aqueja al adulto mayor, es que el programa de maestría en geriatría y gerontología pretende proporcionar los conocimientos, habilidades y competencias gerontogeriátricas dirigida ésta vez al equipo de salud en su conjunto

Objetivos del Programa El programa surge con el propósito de dotar de competencias en análisis, conducción, liderazgo, docencia, investigación y gestión a profesionales de la salud, para que puedan asumir eficazmente los retos de atención a la población adulta mayor que emerge como una población importante en el contexto de la salud pública nacional e internacional.

25


Plan de Estudios 1er Semestre

Desarrollo Histórico De La Medicina (gerontología Y Geriatría)

Psicología Del Envejecimiento

Demografía Y Epidemiología Del Envejecimiento

Políticas Y Sistemas De Atención Social Del Adulto Mayor

Fisiología Del Envejecimiento

Gerontología En La Comunidad

Gestión Estratégica En Servicios De Salud I Metodología De La Investigación Aplicada A La Gerontología Y Geriatría I 16 CRÉDITOS

26

2do semestre

Gestión Estratégica En Servicios De Salud Ii

3er Semestre

Administración De Salud En Instituciones Gerontologicas Rehabilitación Y Terapia Ocupacional En El Adulto Mayor

4to Semestre

Identificación, formulación, Gestión y Evaluaciónde Proyectos CIT

Plan de Negocios.

Evaluación Clínica Y Psicogeriatría En El Adulto Mayor

Gestión de la Innovación y la Tecnología orientado al Mercado.

Gestión Estratégica En Servicios De Salud

Gestión del Capital Humano para proyectos I+D+I.

Metodología De La Investigación Metodología De La Investigación Aplicada A La Gerontología Y Geriatría Aplicada A La Gerontología Y Geriatría Ii III 16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

.


Maestr铆a en

Medicina Familiar y Atenci贸n Primaria de Salud

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación El énfasis de esta formación se centra en dotar a sus profesionales con todas las herramientas técnicas para el ejercicio de una Atención Primaria de Salud de alta calidad, y adecuada para el contexto actual, y de una visión más amplia del proceso salud enfermedad centrado en la familia y la comunidad. Con la “Maestría en Medicina Familiar y Atención Primaria de Salud”, la universidad busca ampliar la formación de recursos humanos con competencias en la gestión del primer nivel de atención y los servicios no especializados del segundo y tercer nivel de atención, así mismo en la docencia e investigación en estas áreas.

Objetivos del Programa Contribuir a fortalecer los programas, proyectos y servicios de Atención Primaria de Salud en el país, a través de la formación de profesionales de la salud para los ámbitos asistencial, de gerencia, investigación y docencia, los cuales le impregnen un enfoque de Medicina Familiar a su práctica.

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Plan de Estudios Docencia en Medicina Familiar y Atención Primaria de Salud.

Atención Individual, Familiar y Comunitaria

Gestión de la Atención Primaria de Salud.

Bases pedagógicas de la Enseñanza-Aprendizaje

Bases conceptuales de la Medicina Familiar

Gerencia de Proyectos, Programas y Servicios de Atención Primaria de Salud

Investigación I

Diseño de programas de educación continua.

Bases conceptuales de la Atención Primaria de Salud.

Formulación de proyectos y programas en Atención Primaria de Salud

Bioestadística

Metodologías de Enseñanza-Aprendizaje y Evaluación de aprendizajes para la Atención Primaria de Salud

Sistemas comparados en Atención Primaria de Salud.

Monitoreo, Evaluación y uso de la información en Atención Primaria de

Epidemiología de los Servicios de Atención Primaria de Salud

Promoción de la Salud y Comunicación en Medicina Familiar

Tópicos selectos en Atención Integral de Salud por etapas de vida.

Calidad y Desempeño de los equipos de Atención Primaria de Salud

Investigación en Atención Primaria de Salud

Investigación II

Investigación III

Bases de la Atención Integral a la familia

Tópicos selectos en Salud de la Familia Atención primaria orientada a la comunidad Asistencia a grupos específicos en Medicina Familiar y Atención Primaria de Salud

11 CRÉDITOS

26 CRÉDITOS

11 CRÉDITOS

22 CRÉDITOS

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Maestría en

Genética Humana

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación Para aprovechar los adelantos científicos y tecnológicos en el área de genética se hace necesaria la formación de recursos humanos especializados. En este sentido se plantea un programa de Maestría en Genética Humana que desarrolle las bases moleculares, bioquímicas, éticas y estadísticas cuya aplicación en el campo clínico, de laboratorio, docente y de interacción personal permitan un abordaje multidisciplinario y pertinente de la problemática planteada.

Objetivos del Programa La Maestría en Genética Humana tiene como objetivo formar investigadores con grado de Maestría y/o Doctorado capaces de promover y desarrollar en forma original e independiente actividades académicas y de investigación en Genética Humana. Asi como capacitar a los estudiantes en la organización y conducción de grupos de investigación eficientes y productivos en Genética Humana.

31


Plan de Estudios I CICLO

II CICLO

III CICLO

IV CICLO

Fundamentos de Genética Humana

Bioinformática

Genética en la práctica clínica.

Metodología educativa y recursos del aprendizaje

Embriología del desarrollo humano y dismorfogénesis

Análisis de Laboratorio en genética humana.

Trastornos genéticos en pediatría

Gestión en Salud

Genética en ginecología y obstetricia

Gestión de la Innovación y la Tecnología

Asesoría genética

Taller de Tesis III

Comunicación en genética

Errores innatos del metabolismo

Metodología de la investigación

Tópicos Selectos en Genética Molecular

Bioestadística

Anatomía patológica fetal y neonatal

Búsqueda de información científica

Taller de tesis I

Taller de tesis II

Biología Molecular del Cáncer

18 CRÉDITOS

18 CRÉDITOS

14 CRÉDITOS

Bioética

Financiamiento del CTI y Cooperación Internacional.

Redacción científica y publicación 16 CRÉDITOS

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Maestría en

Adiccionología

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación La Maestría en Adiccionología responde a la necesidad de formar recursos humanos con capacidades y competencias en docencia e investigación, en el área de las adicciones, para promover la atención integral, profesional y humanista de las adicciones en el individuo, la familia y en la comunidad, desde una perspectiva preventivo- terapéutica y promotora de la salud mental y familiar; habida cuenta que el maestro en Adiccionología tiene implicancia y pertinencia en docencia e investigación más no es el responsable final del tratamiento de la enfermedad adictiva porque no es especialista clínico.

Objetivos del Programa El Programa de Maestría en Adiccionología tiene como objetivo formar Maestros en la investigación biomédica, docencia y prevención en el campo de las adicciones, con capacidad de interpretar, analizar e intervenir en la realidad social, proponiendo soluciones alternativas a los problemas de la adicción en el ámbito personal, de la familia, la escuela y la comunidad en general.

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Plan de Estudios I CICLO

II CICLO

Fisiopatología de las Adicciones

Psicopatología de las Adicciones I

Gestión de la Innovación.

Metodología de la Investigación Científica y Elaboración de Proyecto Bioestadística

III CICLO

IV CICLO

Psicopatología de las adicciones III

Atención Integral de las Adicciones II y Seguimiento a largo plazo

Comorbilidad en adicciones

Enfoque terapéutico multimodal e interdisciplinario

Atención integral de las adicciones I

Programas de Rehabilitación del Adicto

Métodos de Investigación cualitativa y cuantitativa

Seminario de investigación y desarrollo de tesis I

Seminario de investigación y desarrollo de tesis II

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

Clasificación y Diagnóstico de las Adicciones Estrategias de Tratamiento y Rehabilitación en

Epidemiología

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

35


Doctorado en

Medicina

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación Se crea con el propósito de brindar al Magíster los conocimientos y criterios para su integración con áreas del saber como filosofía, ética, antropología, sociología, calidad, gestión, gobierno; interiorizar los aspectos filosóficos y profundizar en el manejo de las herramientas con relación a la investigación, estimulando el espíritu de investigación. Está orientado a ampliar la visión del Magíster médico, más allá de lo que representa su especialidad o sub-especialidad y la maestría realizada.

Objetivos del Programa Los objetivos curriculares generales del Doctorado en Medicina se orientan a que el egresado logre el máximo desarrollo universitario en la búsqueda del saber, sea capaz de resolver los problemas de salud prioritarios con una visión humanística y pueda crear conocimiento nuevo basándose en las relaciones entre las diferentes áreas del saber médico y no médico; llegando a ser al final de periodo académico un agente social de cambio.

37


Plan de Estudios I CICLO

Historia, Filosofía y Ética de la Medicina Gestión de la Innovación.

II CICLO

Política, Gestión y Sociedad Proyecto y Desarrollo de Tesis I

III CICLO

Proyecto y Desarrollo de Tesis II

IV CICLO

Proyecto y Desarrollo de Tesis IV

Proyecto y Desarrollo de Tesis III

Antropología 30 CREDITOS

38

15 CREDITOS

14 CREDITOS

13 CREDITOS


FACULTAD DE ENFERMERÍA


Facultad de Enfermería Maestría en Gestión del Cuidado en Enfermería.

40


Maestría en

Gestión del Cuidado en Enfermería

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación La Maestría en gestión del cuidado en Enfermería pretende destacar la intervención de enfermería en el ámbito individual y de salud pública. Representa una excelente oportunidad para fortalecer la capacidad de las enfermeras, de proponer, desarrollar y liderar programas innovadoras que monitoricen y mejoren la calidad del cuidado, acorde con los estándares internacionales, producto de una solida formación en investigación y plana docente altamente calificada a nivel internacional, líderes de la gestión del cuidado de enfermería en sus respectivos países.

Objetivos del Programa La Maestría en gestión del Cuidado en Enfermería provee a los participantes una capacitación avanzada y actualizada en enfermería como disciplina de las ciencias en la salud, integrando la teoría, la investigación a la práctica del cuidado, a través de la Gestión del Cuidado. De esta manera la formación de líderes que aporten significativa y creativamente al desarrollo disciplinar a través de investigaciones en el área de enfermería y de salud está asegurada.

42


Plan de Estudios 1er Semestre

2do Semestre

3er Semestre

4to Semestre

Epistemología y Enfermería

Ciencia del Cuidado

Gestión del Cuidado de Enfermería

Modelos psicopedagógicos del proceso Enseñanza Aprendizaje

Educación en Enfermería

Ética y Bioética en el cuidado enfermero

Desarrollo Humano y Liderazgo

Taller de Investigación II, Ejecución de Proyectos de Investigación

Gestión de calidad

Estrategia, Cultura y Liderazgo de la Innovación.

Sistemas y Reformas de Salud

Gestión Estratégica de los servicios de salud

Taller de Investigación III, Informe de Investigación

Diseño de programas educativos

Investigación Científica

Taller de investigación I, Proyecto de Investigación

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

Modelos Innovadores del Cuidado de Enfermería

Etica y Deontología

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

43


FACULTAD DE ESTOMATOLOGÍA


Facultad de Estomatología Roberto Beltrán Maestría en Estomatología con Mención en Especialidad. Doctorado en Estomatología.

45


Maestría en

Estomatología con Mención en Especialidad

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación La Maestría busca ampliar y desarrollar los conocimientos necesarios para la solución de problemas disciplinarios e interdisciplinarios, dotando al profesional de los instrumentos básicos que lo habilitan como investigador en un área específica de la ciencia. Forma también los docentes que las universidades requieren.

Objetivos del Programa La Maestría en Estomatología con Mención en Especialidad busca capacitar al Bachiller en Odontología para el análisis, elaboración y ejecución de proyectos de investigación en salud oral. Capacitarlo para la docencia universitaria.

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Plan de Estudios Cuatrimestre I

Diseño y análisis de estudios en

Cuatrimestre II

Metodología de la investigación

Cuatrimestre III

Cuatrimestre IV

Estrategias de Investigación en campo

Proyecto y desarrollo de la Investigación III

Estomatología

Bioestadística

Redacción para la investigación

Proyecto y Desarrollo de la Investigación I

Métodos avanzados de análisis en Salud Oral

científica .

Proyecto y Desarrollo de la Investigación

Métodos Epidemiológicos en Salud Oral

Elaboración de documento de tesis

8 CRÉDITOS

9 CRÉDITOS

I 7 CRÉDITOS

48

8 CRÉDITOS


Doctorado en

EstomatologĂ­a

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación La preocupación del ser humano por su salud y por la calidad de vida, entendida ésta también desde su perspectiva más primaria (sentirse bien físicamente), ha ido adquiriendo una consideración relevante en nuestra sociedad. El adecuado mantenimiento orgánico y funcional del cuerpo humano, así como su mejora posible, empujan hoy el afán de estudio e innovación de numerosos universitarios hacia metas que resultaban impensables hace apenas unos años.

Objetivos del Programa El Doctorado tiene como finalidad la formación de investigadores de alto nivel académico, capaces de promover la docencia y la investigación estomatológica de la más alta calidad, de competitividad en el ámbito nacional e internacional. La gran evolución de la ciencia médica y la estomatológica obliga a los Odontólogos a una constante capacitación académica a fin de mejorar el cuidado dental y el fomento de la investigación.

50


Plan de Estudios Cuatrimestre I

Cuatrimestre II

Cuatrimestre III

Cuatrimestre IV

Desarrollo del Proyecto de

Aspectos Culturales, Sociales,

Aspectos Culturales, Sociales,

Consideraciones Éticas y Legales de

Investigación I

Económicos y Políticos

Económicos y Políticos

la Profesión Dental

Tópicos Selectos en Salud Oral

Desarrollo del Proyecto de Investigación III

Desarrollo del Proyecto de Investigación III

Desarrollo del Proyecto de

8 CRÉDITOS

8 CRÉDITOS

Investigación IV

.

8 CRÉDITOS

8 CRÉDITOS

51


FACULTAD DE PSICOLOGÍA


Facultad de Psicología Leopoldo Chiappo Galli Maestría en Farmacodependencia . Maestría en Psicología Clínica . Maestría en Psicología Educacional Maestría en Psicología en Comportamiento Organizacional

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MaestrĂ­a en

Farmacodependencia

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación Es internacionalmente reconocido que el abuso de sustancias psicoactivas, es uno de los peores flagelos que la sociedad mundial actual enfrenta. El Perú no se escapa de esta problemática y los estudios epidemiológicos nacionales demuestran que el consumo de drogas ha aumentado notablemente en los últimos tiempos. Una mirada a las intervenciones da cuenta que en el Perú existen diversas modalidades de intervención, sin embargo la idoneidad de las mismas no siempre ha sido calificada o acreditada y en ocasiones se ha atentado contra la ética, los derechos humanos y en algunos casos se ha llegado a la criminalidad. Lo anterior nos ha impulsado a realizar el desarrollo de un programa educativo debidamente estructurado, a nivel de maestría no solo para profesionales de la salud sino para educadores, juristas, trabajadores sociales, etc. ya que la prevención o tratamiento en todas sus fases requiere de un esfuerzo multidisciplinario.

Objetivos del Programa Los objetivos curriculares generales del Programa de Maestría en Farmacodependencia se orienta a que los graduados adquieran las competencias para elaborar, aplicar y supervisar programas de prevención primaria a dependencia a sustancias. Así mismo los participantes estarán capacitados para diagnosticar y desarrollar estrategias de tratamiento o intervenciones terapéuticas básicas en la dependencia a sustancias. Finalmente evaluar adecuadamente los programas terapéuticos, de rehabilitación e investigación.

55


Plan de Estudios 1er Ciclo

Bases biológicas de las adicciones

Epidemiología clínica

Historia de la dependencia de drogas Informática básica

2do Ciclo

3er Ciclo

4to Ciclo

Aspectos terapéuticos II

Evaluación de las adicciones I

Aspectos macrosociales y drogadicción

Clínica de las adicciones I

Ética y Bioética en el cuidado enfermero

Evaluación de programas preventivos asistencia e investigación.

Ética y Deontología

Violencia y Drogas

Investigación en dependencia a sustancias psicoactivas

Clínica de las adicciones II

Gerencia y recursos humanos

Prevención primaria de la dependencia a drogas

Psicología de las adicciones

Taller de Investigación III, Informe de Investigación

Desarrollo de tesis de maestría

Aspectos terapéuticos I

17 CRÉDITOS

56

15 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS


Maestría en

Psicología Clínica

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación El programa de formación académica se basa en un sistema de estructura modular, comprende dos módulos que se ejecuta en dos años académicos de dos semestres cada uno. El primer año se realiza el primer módulo y corresponde al Módulo Matriz en Psicología Clínica y es común para todas las menciones de esta área (Terapia Infantil y del Adolescente, Neuropsicología, Orientación y Terapia Sexual y Psicología de la Salud), dónde el participante adquiere las competencias básicas, metodológica y de investigación, de evaluación y de intervención.

Objetivos del Programa El Programa de Postgrado en Psicología Clínica asume como fines desarrollar las competencias que le permitan investigar e intervenir en calidad de expertos en el proceso de salud – enfermedad, creando y/o dirigiendo acciones de tratamiento psicológico, de prevención y promoción de la salud.

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Plan de Estudios 1er Ciclo

Bases biológicas de las adicciones

Epidemiología clínica

Historia de la dependencia de drogas Informática básica

2do Ciclo

3er Ciclo

4to Ciclo

Aspectos terapéuticos II

Evaluación de las adicciones I

Aspectos macrosociales y drogadicción

Clínica de las adicciones I

Ética y Bioética en el cuidado enfermero

Evaluación de programas preventivos asistencia e investigación.

Ética y Deontología

Violencia y Drogas

Investigación en dependencia a sustancias psicoactivas

Clínica de las adicciones II

Gerencia y recursos humanos

Prevención primaria de la dependencia a drogas

Psicología de las adicciones

Taller de Investigación III, Informe de Investigación

Desarrollo de tesis de maestría

Aspectos terapéuticos I

17 CRÉDITOS

15 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

59


Maestría en

Maestría en Psicología Educacional

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación En el nuevo contexto de calidad educativa, orientada a formar expertos sobre la base de competencias específicas, la Facultad de Psicología de la UPCH, se propone intervenir en el espacio académico de la Psicología Educacional presentando una propuesta de Postgrado, en Psicología Educacional como una vía con múltiples alternativas con diplomados, segunda especialidad y maestrías con menciones en Psicología Escolar, Problemas de Aprendizaje, Psicopedagogía Cognitiva, Desarrollo Humano y Asesoramiento Psicopedagógico, todos ellos

Objetivos del Programa El Programa de Postgrado en Psicología Educacional asume como fines desarrollar competencias en los participantes para que actúen con calidad de expertos en el afrontamiento y solución de problemas psicoeducativos. Formar agentes de cambio y desarrollo que contribuyan a la elevación de la calidad del sistema educativo.

61


Plan de Estudios 1er Ciclo

Bases biológicas de las adicciones

Epidemiología clínica

Historia de la dependencia de drogas Informática básica

2do Ciclo

3er Ciclo

4to Ciclo

Aspectos terapéuticos II

Evaluación de las adicciones I

Aspectos macrosociales y drogadicción

Clínica de las adicciones I

Ética y Bioética en el cuidado enfermero

Evaluación de programas preventivos asistencia e investigación.

Ética y Deontología

Violencia y Drogas

Investigación en dependencia a sustancias psicoactivas

Clínica de las adicciones II

Gerencia y recursos humanos

Prevención primaria de la dependencia a drogas

Psicología de las adicciones

Taller de Investigación III, Informe de Investigación

Desarrollo de tesis de maestría

Aspectos terapéuticos I

17 CRÉDITOS

62

15 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS


MaestrĂ­a en

Comportamiento Organizacional


Presentación En marcados en el proceso de autoimplementación que la UPCH está desarrollando para elevar sus niveles de calidad, proceso uno de cuyos componentes ha sido la creación de la Facultad de Psicología y la elaboración por ésta de un Modelo Educativo, estructurado por módulos de competencias, y cuyo objetivo final es contribuir al desarrollo del país, presentamos el Proyecto de Maestría en Comportamiento Organizacional.

Objetivos del Programa El Programa de Maestría en Comportamiento Organizacional se propone desarrollar competencias en profesionales de la Psicología, Administración, Economía, Ingeniería y Ciencias Sociales para que actúen como agentes de cambio, promuevan la elevación de los niveles de productividad, satisfacción y creatividad en los trabajadores de las organizaciones .y contribuyan a instaurar una cultura de calidad total en las mismas.

64


Plan de Estudios 3er Ciclo

4to Ciclo

1er Ciclo

2do Ciclo

Bases biológicas de las adicciones

Evaluación de las adicciones I

Aspectos macrosociales y drogadicción

Epidemiología clínica

Clínica de las adicciones I

Ética y Bioética en el cuidado enfermero

Evaluación de programas preventivos asistencia e investigación.

Ética y Deontología

Violencia y Drogas

Historia de la dependencia de drogas Informática básica

Investigación en dependencia a sustancias psicoactivas Clínica de las adicciones II

Gerencia y recursos humanos

Aspectos terapéuticos II

Taller de Investigación III, Informe de Investigación

.

Prevención primaria de la dependencia a drogas

Psicología de las adicciones

Desarrollo de tesis de maestría

Aspectos terapéuticos I

17 CRÉDITOS

15 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

65


FACULTAD DE VETERINARIA Y ZOOTECNIA


FACULTAD DE VETERINARIA Y ZOOTECNIA Maestría en Parasitología en Animales Domésticos y Silvestres. Maestría en Sanidad Acuícola .

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Maestría en

Parasitología en Animales Domésticos y Silvestres

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación El Programa Convencional de formación de Postgrado en “Maestría en Parasitología en Animales Domésticos y Silvestres” es un programa dependiente de la Escuela de Postgrado “Víctor Alzamora Castro”, organizado y ejecutado por la Facultad de Veterinaria y Zootecnia de la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Nuestro país registra problemas relacionados con la Parasitología y Enfermedades Parasitarias que originan cuantiosas pérdidas económicas en detrimento de la salud pública, esta problemática es de gran interés para alumnos, egresados, y profesionales de salud relacionados con las carreras de Veterinaria, Biología, Medicina Humana u otras afines. .

Objetivos del Programa La Maestría en Parasitología en Animales Domésticos y Silvestres tiene como objetivo profundizar el conocimiento en los aspectos clínicos, productivos, de conservación, gestión de proyectos y servicios públicos y privados, basados en la aplicación de la Parasitología. Así como generar nuevo conocimiento mediante la realización de investigación básica y aplicada.

69


Plan de Estudios 3er Semestre

4to Semestre

1er Semestre

2do Semestre

Metodología de la investigación

Zoonosis parasitarias transmitidas por animales silvestres y acuáticos

Seminario de investigación I

Inmunología veterinaria

Fisiopatología de las enfermedades parasitarias

Parasitología experimental

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

científica Metodología de la enseñanza universitaria

Seminario de investigación II

Redacción y crítica de literatura científica

Historia de la dependencia de drogas Bioestadística y epidemiología

Taller de revistas

veterinaria .

Mecanismos de enfermedad

16 CRÉDITOS

70

16 CRÉDITOS


Maestría en

Sanidad Acuícola

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación El Programa Convencional de Formación de Postgrado en Maestría en Sanidad Acuícola, es un programa dependiente de la Escuela de Postgrado “Víctor Alzamora Castro”, organizado y ejecutado por la Facultad de Veterinaria y Zootecnia. En la actualidad, debido a la explotación indiscriminada, la migración de las especies acuáticas por los cambios ecológicos y la ausencia de personal calificado para el manejo de los recursos acuáticos, nuestro país pierde grandes cantidades de alimento de origen íctico.

Objetivos del Programa Que el alumno conozca y comprenda los principios de las patologías que afectan a los organismos acuáticos, el control sanitario y su aplicación en el área acuícola y pesquero. Profundización del conocimiento profesional del Médico Veterinario o de carreras afines, en la sanidad acuícola, promoviendo la investigación en aspectos clínicos, de diagnóstico y tratamiento, con la finalidad de impulsar el área de sanidad acuícola en los servicios veterinarios en el país.

72


Plan de Estudios 3er Semestre

4to Semestre

1er Semestre

2do Semestre

Metodología de la investigación

Zoonosis parasitarias transmitidas por animales silvestres y acuáticos

Seminario de investigación I

Inmunología veterinaria

Fisiopatología de las enfermedades parasitarias

Biotecnología aplicada en Sanidad Acuícola

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

científica Metodología de la enseñanza universitaria Historia de la dependencia de

Seminario de investigación II

Redacción y crítica de literatura científica

drogas Bioestadística y epidemiología

Taller de revistas

veterinaria Mecanismos de enfermedad

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

73


FACULTAD DE EDUCACIÓN


Facultad de Educación Maestría en Educación con mención en Docencia e Investigación en Educación Superior.

75


Maestr铆a en

Docencia en Educaci贸n Superior

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación El programa forma docentes, especialistas e investigadores de alto nivel académico que planifican, diseñan, investigan y proponen modelos pedagógicos innovadores, liderando los procesos de transformación en la práctica de la docencia y la enseñanza en la educación superior, dando respuesta a las demandas planteadas por la sociedad del conocimiento.

Objetivos del Programa El Programa Integrado de Postgrado en Docencia en Educación Superior forma docentes investigadores de alto nivel académico y líderes capaces de aportar significativamente al desarrollo de la educación superior en el país. Contribuir al desarrollo científico y tecnológico del país, a través del mejoramiento de la calidad de la docencia, investigaciones y propuestas de modelos educativos innovadores

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Plan de Estudios 4to Semestre

2do Semestre

Habilidades para el desarrollo

Diseño e innovación curricular en la Universidad

Calidad, evaluación y Acreditación en las organizaciones universitarias

Sistematización y diagnostico en la Educación

Problemas, tendencias y desarrollo en la Docencia Universitaria

Análisis y tratamiento informático

Gerencia Estratégica aplicada a la gestión universitaria

Teoría de la investigación educacional

Seminario de tesis

profesional permanente Metodología de la enseñanza universitaria Fundamentos y enfoques de la Educación y el aprendizaje Realidades y perspectivas en la Educación Superio

Diseño y desarrollo de programas y proyectos educativos

Innovación para la buena ens.eñanza en Educación Superior

16 CRÉDITOS

78

3er Semestre

1er Semestre

Diseño de proyectos de investigación

Teoría de la investigación educacional

Investigación educativa

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS


FACULTAD DE SALUD PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN


Facultad de Salud Pública y Administración Maestría en Gerencia de Proyectos y Programas Sociales , Programa integrado de estudios de Postgrado en Salud Pública Maestría en Gerencia de Servicios de Salud . Maestría en Geriatría y Gerontología. Doctorado en Salud Pública

80


MaestrĂ­a en

Gerencia de Proyectos y Programas Sociales

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación La expansión de la gestión pública y privada en las áreas sociales ha sido notoria y la tendencia de corto y mediano plazo es que este ascenso continúe, pues la situación de este nuevo siglo en el Perú y en América Latina es de búsqueda y construcción de políticas, programas y proyectos sociales más eficientes, eficaces y equitativos. La Universidad Peruana Cayetano Heredia, con una larga trayectoria en el campo de la formulación, gestión y evaluación de proyectos y programas sociales, y con la experiencia de haber formado a ocho promociones de gerentes sociales, ofrece la presente maestría, consciente de que brinda un programa de formación de post

Objetivos del Programa Contribuir a mejorar las capacidades de gestión para el desarrollo social en las instituciones nacionales, regionales y locales, a través de la formación de recursos humanos y la formulación de modelos de gestión y de instrumentos gerenciales para lograrlo acordes a nuestra realidad. Desarrollar las capacidades de eficiencia, eficacia y calidad respecto a la formulación, gestión y evaluación de proyectos y programas sociales.

82


Plan de Estudios 3er Semestre

4to Semestre

1er Semestre

2do Semestre

Globalización, desarrollo y políticas

Pobreza y situación social en el Perú y A. Latina

Investigación I (metodología)

Reformas sectoriales en las áreas sociales

Comunicación social

Concentraciones II (gerencia Financiera)

Concentraciones I (desarrollo regional)

Investigación III

Investigación II

Desarrollo institucional

sociales Demografía y estadística económico social Economía para proyectos y

Planificación Estratégica

Supervisión, monitoreo y evaluación de PPS

programas sociales Gerencia Social

Gestión de Recursos Humanos

. ad y Ciudadanía, gobernabilid reforma del estado

Género y políticas públicas

Gerencia de proyectos y programas sociales

Liderazgo y toma de decisiones

Financiamiento y gasto social

Marco lógico y formulación de PPS

Administración y sistemas de soporte

Concentraciones III (educación, salud, etc.)

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

83


Postgrado en

Salud PĂşblica

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación Propuesta innovadora, dirigida a profesionales de la salud con título universitario, que tiene el propósito de generar competencias para la investigación y la intervención en el campo de la salud pública, y de comprometerlos con el fortalecimiento del sistema de salud y la mejora de la situación de salud de la población del país. Programa Integrado de 4 semestres de duración que conduce a una certificación progresiva de Diplomado y Maestría.

Objetivos del Programa La Maestría en Salud Pública se ha creado para formar investigadores y docentes que tengan capacidad conceptual y metodológica para investigar, formular esquemas explicativos y de intervención con respecto al desarrollo de la salud pública y de los sistemas de salud, sobre el ambiente, el trabajo y las instituciones de salud ente otros, en consecuencia los objetivos de la propuesta están enmarcados dentro de los siguientes objetivos.

85


Plan de Estudios I CICLO

II CICLO

Propedéutico en Educación Virtual

Demografía

Historia de la Salud Pública Teorías y Paradigmas de la Salud Pública Determinantes Sociales de la Salud Cultura y Salud

86

Economía de la Salud Gerencia en Salud Gestión de la Calidad Salud Pública de Emergencias y Desastres

III CICLO

IV CICLO

Metodologías y Técnicas de Investigación Cuantitativa

Salud Pública Basada en Evidencias

Metodologías y Técnicas de Investigación Cualitativa

Sistematización del Trabajo de Campo de la Tesis

Elaboración del Proyecto de Tesis

Procesamiento y Análisis de Información en el Trabajo de Tesis

Salud Internacional

Introducción a la Bioética

Promoción de la Salud

Introducción a la Epidemiología

Políticas de Salud

Salud Ambiental

Análisis Situacional de Salud

Planificación en Salud

Salud y Nutrición

Salud Ocupacional

Diseño de Proyectos y Programas de Intervención en Salud

Salud de las Personas

18 CRÉDITOS

18 CRÉDITOS

18 CREDITOS

Elaboración del Informe de Tesis

16 CRÉDITOS


MaestrĂ­a en

Gerencia de Servicios de Salud

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación Programa dirigido a médicos y otros profesionales de la salud de diversas instituciones públicas y privadas que actualmente, o en perspectiva, están en posiciones de liderazgo, dirección o gestión de instituciones de servicios de salud. Busca formar gerentes con carácter emprendedor y aprovechando las oportunidades institucionales, sectoriales y sociales, tenga la capacidad de logra mejoras en las organizaciones del sector salud para a su vez poder brindar servicios de salud con eficiencia, calidad y equidad.

Objetivos del Programa Médicos y otros profesionales de la salud de diversas instituciones públicas y privadas que actualmente, o en perspectiva, están en posiciones de liderazgo, dirección o gestión de instituciones de servicios de salud.

88


Plan de Estudios I SEMESTRE Denominación Curso Gerencia de Servicios de Salud Información Aplicada a la Toma de Decisiones en Servicios de Salud Planeamiento Estratégico en Salud.

Gerencia de Operaciones Gerencia del Potencial Humano Gerencia Logística

II SEMESTRE Taller II de Investigación en Servicios de Salud: Elaboración de protocolo de Sistemas, Políticas y Reforma Sanitaria Economía y Financiamiento de la Salud Gerencia de Seguros en Salud

Gerencia de Proyectos en Salud Gerencias de Hospitales Gerencia de Sistemas de Información Sanitaria

Marketing en Salud Aspectos Éticos y Legales de la Gerencia en Salud Gerencia Financiera de los Servicios de Salud Gerencia de la Calidad

III Taller de Investigación en Servicios de Salud: Elaboración de Tesis de Grado Control de la Gerencia

Taller I de Investigación en servicios de Salud: 32 CRÉDITOS

32 CRÉDITOS

89


Doctorado en

Salud PĂşblica

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación Propuesta innovadora, dirigida a profesionales de la salud con título universitario, que tiene el propósito de generar competencias para la investigación y la intervención en el campo de la salud pública, y de comprometerlos con el fortalecimiento del sistema de salud y la mejora de la situación de salud de la población del país. Programa Integrado de 4 semestres de duración que conduce a una certificación progresiva de Diplomado y Maestría.

Objetivos del Programa Formar investigadores y académicos del más alto nivel de especialización, con capacidades críticas, reflexivas y creadoras, con perspectiva para integrarse en las diferentes organizaciones que lo demanden en el país y en el extranjero Realizar contribuciones efectivas en la solución de los problemas teóricos y prácticos del campo de la salud pública

91


Plan de Estudios III CICLO

I CICLO

II CICLO

Historia de la Salud Pública

Epidemiología (métodos)

Ciencias Políticas y Salud Pública

Gestión de la Educación y la Comunicación en Salud

Bioestadística

Métodos de Investigación Cualitativa

Salud de Grupos Poblacionales (I)

Salud de Poblaciones (II)

Economía de la Salud

Sociología y Antropología de la Salud

Epistemología de la Salud Pública

Seminario de Tesis I: Objeto de Estudio y Diseño Teórico

Determinantes Sociales

Seminario de Tesis II: Diseño Metodológico

Salud Global

Seminario de Tesis III: Generación de Datos 16 CRÉDITOS

92

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

IV CICLO

Gerencia en Salud

Seminario de tesis IV: Análisis y Síntesis de información. Elaboración 16 CRÉDITOS


FACULTAD DE CIENCIA Y FILOSOFIA


Facultad de CIENCIA Y FILOSOFÍA ALBERTO CAZORLA TALLERLI Maestría en Microbiología Maestría en Demografía y Población Maestría en Fisiología Maestría en Inmunología Maestría en Química Doctorado en Ciencias con mención en Bioquímica y Biología Molecular Doctorado en Ciencias con mención en Fisiología Doctorado en Ciencias con mención en Microbiología

94


Maestría en

Microbiología

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación La Facultad de Facultad De Ciencias Y Filosofía busca Contribuir a la formación académica de profesionales que laboren en los campos de la Microbiología y la Virología teniendo en cuenta su proyección futura . De esta manera presenta ante los profesionales en el campo la Maestría en Microbiología .

Objetivos del Programa Actualizar y complementar conocimientos, hábitos y habilidades de los profesionales que egresen en diferentes aspectos de la Microbiología y la Virología a través de los cursos obligatorios de formación general y específicos para cada mención, así como de las asignaturas optativas relacionadas con su temática de investigación y la posterior ejecución, presentación y defensa de una Tesis de Maestría.

96


Plan de Estudios 1er Semestre

2do Semestre

Genética bacteriana

Complementos en Microbiología, bacteriología, Microbiología Ambiental, Biotecnología y parasitologia

Metabolismo Microbiano

Comunicación Científica

Tópicos selectos en Microbiología

Gerencia Social

Ecología Microbiana

Investigación en Microbiología

3er Semestre

Biomineria

4to Semestre

Epidemiología de las enfermedades infecciosas

Tópicos selectos en parasitología

Concentraciones II (gerencia Financiera)

Concentraciones I (desarrollo regional)

Microbiología del Mycobacterium tuberculosis

Complementos en Micología, Virología y Inmunología

Desarrollo institucional

Microbiología Ambiental

Investigación en Parasitología

Biología celular de los parásitos

Investigación en Microbiología

Biotecnología

Biotecnología ambiental

Diseño experimental de comunidades fungicas

Investigación en Parasitología

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

97


Maestría en

Demografía y Población

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación La demografía es un instrumento valioso para conocer la población humana y su dinámica. La información resultante tiene aplicaciones en los más diversos niveles y prácticamente en todas las áreas del quehacer humano. En el plano individual se aplica en la construcción de referencias que orientan la acción personal, en el profesional, permite calificar aún más capacidad laboral en prácticamente todas las áreas de actividad haciendo más eficiente la práctica personal

Objetivos del Programa Incentivar la aplicación de la demografía en los diversos campos de la actividad profesional, constituyendo un valor agregado del desarrollo profesional. Incentivar dicha aplicación especialmente en el diseño, ejecución y evaluación de programas de desarrollo e inversión, así como en las políticas públicas.

99


Plan de Estudios I CICLO

II CICLO

III CICLO

IV CICLO

Introducción al estudio de la población

Análisis demográfico II

Población, planificación social y planificación territorial

Tópicos selectos en demografía III

Tópicos de matemáticas y estadística básica

Migración, urbanización y medio ambiente

Análisis demográfico III

Tópicos selectos en estadística II

Diseños de investigación

Seminario de tesis II

Tópicos selectos en estadística III

Análisis demográfico I

Métodos de investigación cualitativa

Tópicos selectos en demografía II

Seminario de tesis III

Población, salud y género

Estimaciones y proyecciones de población

Políticas de población y desarrollo

Sistemas de información geográfica

Bases de la didáctica universitaria

Estadística aplicada a la investigación

Tópicos selectos en demografía I

Tópicos selectos en estadística I

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

Estrategia, Cultura y Liderazgo de la Innovación.

100

Gestión de la Innovación en Biotecnología.

Diseño de proyectos de promoción y desarrollo Diseño de proyectos de promoción y desarrollo

16 CRÉDITOS


Maestría en

Fisiología

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación La Maestría en fisiología está dirigida a profesionales de las ciencias biológicas y medicina. Está orientado a formar profesionales con conocimientos sólidos de Fisiología, considerando los organismos de manera integral. Se evalúa los efectos del impacto del medio ambiente, de organismos patógenos y de la respuesta de los sistemas de manera integral.

Objetivos del Programa Especializar a profesionales biólogos, médicos, paramédicos, relacionado con la ciencia y la salud. Orientarlos hacia una visión integral del funcionamiento de los organismos desde los mecanismos moleculares y celulares hacia la interrelación de los sistemas y su respuesta a los cambios del medio ambiente.

102


Plan de Estudios I SEMESTRE

II SEMESTRE

Curso Integrado de Fisiologia de Altura

Investigación en Fisiología I

Curso Integrado de Fisiología

Diplomatura Fisiología y Medicina de Altura

Fisiología Humana Avanzada I

Diplomatura Fisiología y Medicina Endocrino Reproductiva

Métodos experimentales en Fisiología Humana y Comparada Investigación en Fisiología II Tópicos Selectos en Fisiología: Fisiología del Transporte de Oxígeno

IV SEMESTRE Informática y Bioestadística Avanzada

Tópicos Selectos en Fisiología: Fisiología del Transporte de Oxígeno Tópicos Selectos en Fisiología: Fisiología de la Reproducción

Tópicos Selectos en Fisiología: Fisiología Endocrino-Metabólica

Fisiología Humana Avanzada II Estadística en Investigación Gestión en Salud 16 CRÉDITOS

III SEMESTRE

Gestión de la Innovación en Biotecnología. 16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

103


Maestría en

Inmunología

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación La Maestría en Inmunología ofrece la oportunidad de desarrollar una formación de alto nivel científico, académico y aplicativo en el área de mayor avance tecnológico a nivel mundial. A pesar de ser un conocimiento relativamente nuevo dentro de las ciencias de la salud, la inmunología se ha convertido en el centro de la producción de conocimiento científico, documentable a través de las búsquedas automatizadas de datos y la utilización de los principios inmunológicos está generando uno de los más grandes capitales económicos a nivel global.

Objetivos del Programa La Maestría en Inmunología tiene como objetivos principales la formación de profesionales competentes en Inmunología que utilicen conocimientos actualizados, manejo habitual de tecnologías modernas y capacidades para desarrollar nuevas habilidades e innovaciones en la investigación en inmunología.

105


Plan de Estudios II SEMESTRE

Inmunología Intermedia

Inmunología Molecular

Aspectos Moleculares de la Interacción Hospedero-Parásito

Investigación en inmunología

Gestión de la Calidad en el Laboratorio

Inmunología Avanzada

Investigación en Fisiología Investigación en inmunología

Complementos en Microbiología Respiratoria y Circulatoria II)

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

Inmunología de Parásitos

106

IV SEMESTRE

I SEMESTRE

III SEMESTRE

Técnicas de Laboratorio en Inmunología

Bioinformática I: Análisis de Secuencias

Técnicas de Laboratorio en Biología Molecular

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS


Maestría en

Química

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación La Maestría en Química, está planificada para proveer al profesional, las herramientas de conocimiento y tecnología que le permitan desarrollar trabajos de alta calidad en cualquier ámbito de la Química, y que a la vez sirvan de base a una posterior especialización en un estudio de Doctorado ya sea a nivel nacional o internacional.

Objetivos del Programa Tiene un enfoque curricular que prioriza el aprendizaje tanto a nivel teórico como práctico, promoviendo la investigación individual y grupal por parte de los alumnos.

108


Plan de Estudios I SEMESTRE

II SEMESTRE

Tópicos Selectos en Química Bioinorgánica

Nanotecnología

Análisis Instrumental Avanzado

Síntesis Orgánica

Seminario en Química Computacional Tópicos Selectos en Química Coloidal

III SEMESTRE

IV SEMESTRE

Investigación

Investigación

18 CRÉDITOS

18 CRÉDITOS

Espectroscopia Avanzada de Compuestos Orgánicos Electivos

Electivos

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

109


Doctorado en

Ciencias con mención en Bioquímica y Biología Molecular

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación Con el Doctorado en Ciencias con mención en Bioquímica y Biología Molecular , la universidad busca ampliar la formación de recursos humanos con competencias en la gestión del primer nivel de atención y los servicios no especializados del segundo y tercer nivel de atención, así mismo en la docencia e investigación en estas áreas.

Objetivos del Programa El objetivo central de la Mención Biología Celular y Molecular es la formación de científicos del más alto nivel en esta área, desarrollando en ellos el espíritu crítico y la capacidad de identificar y resolver problemas biológicos actuales. Así, el conjunto de acciones académicas del Programa proveen al alumno del lenguaje y herramientas fundamentales para expresar su creatividad en Ciencias.

111


Plan de Estudios I SEMESTRE

II SEMESTRE

III SEMESTRE

IV SEMESTRE

Tópicos Selectos en Bioquímica y . Biología Molecular I

Bioinformática I: Análisis de Secuencias

Tópicos Selectos en Bioquímica y Biología Molecular II

Bioinformática II: Modelamiento Molecular

Genética Molecular y Análisis de Genomas.

Taller de Redacción Científica.

Receptores y Transmisión de Señales

Investigación en Bioquímica y Biología Molecular III. Investigación en Bioquímica y Biología Molecular IV.

16 CRÉDITOS

112

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS


Doctorado en

Ciencias con menci贸n en Fisiolog铆a

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación El Doctorado en Ciencias con mención en Fisiología exige el cumplimiento de 4 semestres académicos o su equivalente en 64 horas-crédito. El doctorado es de tipo tutorial y se desarrolla en base a los programas de investigación existentes en las tres secciones del Departamento. El alumno debe cumplir 32 créditos en Tópicos Selectos y 32 créditos en Investigación.

Objetivos del Programa Los Tópicos Selectos deben orientarse al tema de investigación de interés del estudiante y que forme parte del contexto teórico de la investigación. En los tópicos el alumno preparará una monografía actualizada sobre un tema de investigación.

114


Plan de Estudios I SEMESTRE

II SEMESTRE

Curso Integrado de Fisiologia de Altura

Investigación en Fisiología I

Curso Integrado de Fisiología

Diplomatura Fisiología y Medicina de Altura

Fisiología Humana Avanzada I

Diplomatura Fisiología y Medicina Endocrino Reproductiva

Métodos experimentales en Fisiología Humana y Comparada Investigación en Fisiología II Tópicos Selectos en Fisiología: Fisiología del Transporte de Oxígeno

IV SEMESTRE Informática y Bioestadística Avanzada

Tópicos Selectos en Fisiología: Fisiología del Transporte de Oxígeno Tópicos Selectos en Fisiología: Fisiología de la Reproducción

Tópicos Selectos en Fisiología: Fisiología Endocrino-Metabólica

Fisiología Humana Avanzada II Estadística en Investigación Gestión en Salud 16 CRÉDITOS

III SEMESTRE

Gestión de la Innovación en Biotecnología. 16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

115


Doctorado en

Ciencias con menci贸n en Microbiolog铆a

Escuela de Postgrado Universidad Peruana Victor Alzamora Castro Cayetano Heredia


Presentación El Doctor en Microbiología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia es un académico con una formación sólida en bacteriología, parasitología, virología, micología e inmunología así como un fuerte entrenamiento en las técnicas empleadas en su especialidad.

Objetivos del Programa Este programna tiene como objetivo dotar de conocimientos generales de Microbiología y Genética moleculares. Asi como lograr familiaridad con la literatura científica y capacidad de estar al día de los avances importantes en este campo.

118


Plan de Estudios II AÑO

I AÑO .

Cursos selectos en Fisiología

Cursos selectos en Fisiología

Cursos Investigación en Fisiología

Cursos Investigación en Fisiología

32 CRÉDITOS

32 CRÉDITOS

117


Plan de Estudios I CICLO

II CICLO

Introducción al estu . dio de la población

Análisis demográfico II

Tópicos de matemáticas y estadística básica

Migración, urbanización y medio ambiente

Estrategia, Cultura y Liderazgo de la Innovación. Análisis demográfico I

Diseños de investigación

Métodos de investigación cualitativa

III CICLO

Población, planificación social y planificación territorial Análisis demográfico III

IV CICLO

Tópicos selectos en demografía III Tópicos selectos en estadística II

Seminario de tesis II

Tópicos selectos en estadística III

Tópicos selectos en demografía II

Seminario de tesis III

Gestión de la Innovación en Biotecnología.

Población, salud y género

Estimaciones y proyecciones de población

Políticas de población y desarrollo

Sistemas de información geográfica

Bases de la didáctica universitaria

Estadística aplicada a la investigación

Tópicos selectos en demografía I

Tópicos selectos en estadística I

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

16 CRÉDITOS

Diseño de proyectos de promoción y desarrollo Diseño de proyectos de promoción y desarrollo

16 CRÉDITOS

11 119


Escuela de Postgrado Victor Alzamora Castro

Av. Honorio Delgado 430 Urb. IngenierĂ­a. S.M.P. Telf: (51-1) 6197700 - 3435 y 3190000 - 2255 / 4822954 http://www.upch.edu.pe/epgvac/ e-mailadmision.postgrado@oficinas-upch.pe


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