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Society & Social Sciences
Emmanuel Chinedu Anagwo Celebration of the Word of God
A Liturgical Enquiry
Berlin, 2020 . 210 pp . African Theological Studies / Etudes Théologiques Africaines. Vol. 21
hb . • ISBN 978-3-631-82036-0 CHF 57 .– / €D 47 .95 / €A 50 .20 / € 45 .70 / £ 38 .– / US-$ 55 .95 eBook (SUL) • ISBN 978-3-631-83143-4 CHF 57 .– / €D 47 .95 / €A 50 .30 / € 45 .70 / £ 38 .– / US-$ 55 .95
This book focuses on the clarion call by Pope Francis and the Second Vatican Council for an elaborate celebration of the Word . It is predicated on the dearth of the Word of God in liturgical assemblies and rituals . Basing its theological and liturgical framework upon the text of Sacrosanctum Concilium (SC) no . 35, the study sets out with the aim to argue for a rediscovery of the power of the Word of God . The work employed library research method, social survey method, and liturgical exegesis . The book equally addresses some challenges and the theme of liturgical inculturation in the announcement of the oracular word in African Traditional Religion (ATR) . Some practical recommendations were made to be viable indicators for a necessary liturgical aggiornamento needed in the 21st century Church in Africa and beyond .
Étude historico-canonique du can . 281, §§ 1-2 . Dans la perspective de la prise en charge de l’Église particulière par elle-même en République Démocratique du Congo
Berlin, 2021 . 516 p ., 2 ill . n/b, 4 tabl . African Theological Studies / Etudes Théologiques Africaines. Vol. 19
rel . • ISBN 978-3-631-80649-4 CHF 104 .– / €D 87 .95 / €A 88 .– / € 83 .80 / £ 69 .– / US-$ 100 .95 eBook (SUL) • ISBN 978-3-631-82141-1 CHF 104 .– / €D 87 .95 / €A 88 .– / € 83 .80 / £ 69 .– / US-$ 101 .95
Ce travail traite, dans une approche canonique, le droit à la rémunération juste et à la protection sociale du clergé diocésain des Églises africaines . « Comment faire pour offrir aux prêtres et à l’ensemble des citoyens des conditions de vie digne ? », cette question touche l’ensemble des citoyens dans plusieurs pays africains et constitue un défi social et pastoral pour les dirigeants politiques et religieux . Au niveau ecclésial, elle invite à promouvoir des relations interecclésiales respectant le principe de subsidiarité encourageant une gestion autonome et responsable de chaque Église . Une Église devrait être en mesure de définir son modèle d’Église et son paradigme pastoral pour relever les multiples défis liés à l’évangélisation et à la lutte contre toutes formes d’injustice et des inégalités sociales . Bettina Brandstetter• Franz Gmainer-Pranzl• Ulrike Greiner (Hrsg.) Von «schöner Vielfalt» zu prekärer Heterogenität
Bildungsprozesse in pluraler Gesellschaft
Berlin, 2021 . 698 S ., 15 s/w Abb ., 18 Tab . Salzburger interdisziplinäre Diskurse. Bd. 17
geb . • ISBN 978-3-631-84788-6 CHF 130 .– / €D 111 .95 / €A 115 .10 / € 104 .70 / £ 86 .– / US-$ 126 .95 eBook (SUL) • ISBN 978-3-631-85292-7 CHF 130 .– / €D 111 .95 / €A 115 .20 / € 104 .70 / £ 86 .– / US-$ 126 .95
Dieser Sammelband mit Beiträgen der interdisziplinären Tagung «Von ‹schöner Vielfalt› zu prekärer Heterogenität» (Universität Salzburg, 2017) fragt danach, wie Bildungsprozesse in einer pluralen Gesellschaft möglich sind . Die entscheidende Herausforderung ist nicht eine «schöne Vielfalt», sondern eine prekäre Heterogenität, die den Zusammenhalt und die Verständigung in der gegenwärtigen Gesellschaft in Frage stellt . Ein zentrales Ergebnis dieser interdisziplinären Auseinandersetzung besteht in der Erkenntnis, Heterogenität als Chance zu sehen und Bildungsprozesse im Kontext (inter-)kultureller und sozialer Spannungen zu ermöglichen . Bildung heißt, sich verschiedenen, ja widersprüchlichen Erfahrungen und Lebenskontexten zu stellen und von daher eine neue Qualität von Wissen, Kritikfähigkeit und Lernkompetenz zu entwickeln .
beTTina branDsTeTTer studierte Katholische Theologie und Religionspädagogik an der KTU Linz und an der Universität Salzburg . Sie ist Universitätsassistentin post doc am Institut für Praktische Theologie der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Wien .
Franz Gmainer-Pranzl studierte Katholische Theologie und Philosophie in Linz, Innsbruck und Wien . Er ist Professor an der Theologischen Fakultät der Universität Salzburg und Leiter des Zentrums Theologie Interkulturell und Studium der Religionen .
ulrike Greiner studierte Germanistik, Pädagogik und Religionspädagogik an den Universitäten Salzburg und Innsbruck . Sie arbeitet als Bildungswissenschaftlerin in der LehrerInnenbildung und ist Professorin für Professionsforschung an der Universität Salzburg sowie Leiterin der School of Education .
