Planeta Piaget | Número 27 - Ano VII - 4º Bimestre - 2008

IMPRESSO

Novembro/2008 Ano VI - Número 27 acesse o Planeta Online www.piaget.g12.br

ESPORTES NO COLÉGIO PIAGET PÁG. 2

SACOLAS DE NATAL

FESTIVAL DE TALENTOS

Pág.6

Pág.9

OLIMPÍADA DE CIÊNCIAS Pág.10

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“TREINEIRO” Pág.11

Esportes no Colégio Piaget

Durante o ano letivo de 2008, a

categoria sub-16 disputou várias competições, chegando às finais em todas, mas, sem dúvida, o jogo mais emocionante foi a final da Copa Lotto, disputada no dia 25/10 contra o Colégio Oliveira Teles. Foi um jogo eletrizante, que foi decidido no

Aprendendo a SER - Educação pensada como um todo

último minuto da prorrogação, após o

Infantil Feminino e Voleibol das Mães, ficando

placar de 2 X 2, no tempo normal de jogo.

em segundo lugar nas seguintes categorias/

“O Piaget desenvolve tantas ações, dentro e fora da grade curricular!”, comentou uma mãe, ainda emocionada com a atuação de seu filho após um evento literário. Expliquei a ela que tudo isso é articulado para uma educação pensada como um todo: a formação de um SER único e integral, um homem que pensa, sente e age ao mesmo tempo.

Aqui, ao longo de sua formação, desde o Infantil até o Médio, nossos alunos contam com uma variedade de atividades como aulas de teatro, música, arte, esportes, circo, projetos de liderança, ações sociais e ambientais, empreendedorismo, consumo consciente, além de eventos que estimulam o potencial de cada um como o Festival de Talentos, as apresentações teatrais, a Copa Piaget, os eventos literários, a amostra de Arte e Ciências, enfim, são várias oportunidades em que trabalhamos cada habilidade do aluno. Para nós, isso é tão sério que até criamos uma disciplina exclusiva chamada “Projeto Viver”!

O Piaget acredita que uma educação verdadeira e completa deve ir muito além da excelência acadêmica, visando a busca e descoberta da plena realização do ser humano. E sem autoconhecimento não há plena realização!

Abraços,

pelo torneio eram a Morte Súbita ou Gol de

Os critérios na prorrogação adotados

modalidades: *Futsal sub-13, Futsal sub-13 Feminino,

Ouro e, no minuto final, o Colégio Oliveira

Basquetebol Pré-Mirim e Handebol Mirim

Teles fez o gol, comemorando a conquista do

Feminino.

torneio.

O Colégio Piaget foi campeão do torneio Colegial São Paulo, após 1 ano de jogos.

Essa disputa foi emocionante e, a cada ponto conquistado, os olhos dos alunos

A Copa Piaget é um dos maiores eventos esportivos da Zona Norte e aconteceu no período de 18/09 a 20/10, com a participação de 21 colégios.

Parabéns aos nossos atletas que

brilhavam, e assim chegamos ao placar de

durante o ano se empenharam e participaram

28 X 12, conquistando o Torneio.

de muitas finais, levando a sério os

O Colégio Piaget foi campeão da Copa Piaget nas seguintes categorias/ modalidades: * Futsal sub-07, Futsal sub-09, Futsal sub-11, Futsal sub-17, basquetebol Mirim, Basquetebol categoria livre, Handebol

Pré II: Pintura com os pais

Clisolda V. Araújo Fundadora e Diretora Geral do Piaget

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treinamentos, respeitando os adversários.

Estamos nas finais da Copa Liga da Zona Norte e Pentágono, em breve teremos os resultados finais.

Jaime Cavalcanti

01 de Dia doautubro Gentil eza

, uma Hallowen icana er am festa

l a r u t l u C a c i D Instituto Butantan

Projeto Trânsito Consciente E por falar em trânsito...

Você sabia que o pedestre tem tanto direito de atravessar a rua quanto o motorista que está dirigindo? Pois os alunos atendidos pelo Projeto Trânsito Consciente sabem muito bem disso e sentem uma certa tristeza quando seu direito deixa de ser respeitado. É preciso que essa visão sobre o trânsito se modifique para que a vida de todos melhore. O trânsito é o espaço onde todos se

encontram: motoristas, pedestres, motociclistas, ciclistas, ou seja, é um espaço de convivência, onde todos devem se respeitar.

Nossos alunos e também os alunos das escolas parceiras, recebem várias informações sobre como devem ser suas atitudes no trânsito, tanto como pedestres quanto futuros motoristas.

Cada um de nós tem suas responsabilidades, compromissos, problemas, mas respeitar o outro é essencial para que a vida no trânsito seja mais tranqüila e pacífica.

Silvana Bonilha

Semana da Criança: programação especial A Semana da Criança é sempre inesquecível no Piaget.

Os alunos da Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental usaram fantasias e pijamas, brincaram com as profissões e dançaram na balada.

Passeios também fazem parte: Bichomania, do Maternal ao 1º ano; Mundo da Xuxa até a 3ª

O Museu de Animais Peçonhentos do Instituto Butantan é diversão garantida para quem gosta de emoções fortes e de aprender. Além do contato com a natureza, é possível conhecer uma coleção de serpentes. www.butantan.gov.br Profª. Lilian

Machado de Assis: 100 anos de sua morte Considerado o maior escritor da literatura brasileira e uns dos maiores da literatura universal, no ano em que se completa o centenário de sua morte: “Machado de Assis: mas este capítulo não é sério” Museu da Língua Portuguesa 3ªA

Centro Cultural Banco do Brasil Horário: de terça a domingo, das 12h às 20h Rua Álvares Penteado, 112, tel. 3113-3600. www.cultura-e.com.br Thays Raquelly - 1ª B EM

série e Hopi Hari, da 4ª ao Ensino Médio.

Na Escola, aprendemos uma importante lição: não deixar de ter a alegria de criança.

Profªs Camila, Jomara e Patrícia L.

A crise financeira dos EUA afetará a economia mundial?

Esse tema mídia foi discutido alunos da acreditam

tão divulgado pela amplamente em aula, e o s 2ªAB, EM, que:

RESULTADO Sim | 95% Não | 5%

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ATIVIDADES DIFERENCIADAS PARA DESCONTRAIR E APRENDER!

Nossos alunos interagindo com as crianças do orfanato.

No Período Integral, o convívio diário entre os colegas se fortalece e cresce diariamente.

Proporcionamos um ambiente favorável à aprendizagem e, além do acompanhamento dos estudos, há atividades que visam resgatar a importância de respeitar as pessoas e a natureza.

A visita ao orfanato teve grande significado. As crianças compartilharam afeto e humildade.

Aos Pais, que sempre colaboram para que nossas atividades aconteçam, a turma do Integral preparou uma surpresa: além de assistirem a um filme com momentos especiais vividos pelos alunos e a uma dramatização, conheceram o espaço novo, criado especialmente para dar aconchego a quem fica o dia inteiro no Colégio.

Monitora Priscila

Story Telling 2008 A leitura é um portal à imaginação, ela nos dá asas para criar, sonhar e levar nossos pensamentos aos mais incríveis lugares e situações. Por esse motivo, o incentivo à leitura é essencial para o desenvolvimento de nossas crianças.

Durante o ano letivo, as professoras da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I trabalharam várias histórias, contos, lendas e parlendas com nossas crianças e, para ilustrar esse trabalho, como já é tradicional, o Centro Britânico proporcionou um momento de descontração e vivência e, ao mesmo tempo, prestamos uma homenagem a todas as nossas crianças. A contadora de histórias e professora de Inglês do Centro Britânico, Fernanda Fanny, esteve no Piaget alegrando a manhã e a tarde dos alunos.

Com a história “The 3 Little Pigs”, todos participaram, interagiram e tiveram momentos de aprendizagem e divertimento. Foi incrível ver até mesmo os pequenos que ainda não têm aulas de Inglês participando e interagindo com a Fernanda!

Simone Oliveira Coordenação – Centro Britânico

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The 3 Little Pigs

Foi importante a Palestra sobre Passagem para o 2º ano, ministrada pelo Professor e Psicólogo Ricardo, organizada pela Diretora Pedagógica Silvana Franco e pela Orientadora Pedagógica Paula Prado, que nos acolheram com muito amor e carinho.

Como conheço o Colégio Piaget há 10 anos, me surpreendo a cada dia com suas inovações, principalmente em que diz respeito à família, proporcionando-nos momentos

de reflexão e de como nos empenharmos ainda mais na educação de nossos filhos.

Esse encontro me proporcionou mais confiança, a certeza de que irei passar para meu filho toda a segurança nessa sua grande jornada para o 2º ano e que aquela pequena escola infantil tem um grande coração e foi daí que tudo começou.

Agradeço a todos do Colégio Infantil por ensinar e transmitir para o meu filho

O futuro

co i r í L o t n e Mom

Confira o depoimento na integra em nosso site.

Um novo Português?

futuro?

Como será o igual?

Diferente ou as coisas?

Terá as mesm oral?

O mesmo lit os carros Terá os mesm s caminhões?

E os mesmo dará Será que mu s paixões? a d Minhas lin vegetação, Como será a O clima ?

A Hidrografia tasia? undo de fan m e ss e n r e Viv

e seus Sandra Ramos amiguinhos a Mãe do Aluno Felipe Ramos 1º A segurança de que eles necessitam para essa nova mudança em suas vidas.

Diego 7ªD

s, Terei 70 ano lhinho ve Estarei um o meu primo Como estará ãozinho?

Chamado Jo a Ferrari, Quero ter um i existir Não sei se va moda vão estar na Que roupas stir? possa me ve Para que eu onito Quero ser b tinhas, tar umas ga Para conquis inha idade, Mas, lá na m as. mas velhinh Só vão ter u

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2009, a A partir de janeiro de rá de “cara Língua Portuguesa esta nova”. udanças: Veja algumas destas m Bóia será boia.

Heróico será heroico . ento dos Não se usará mais o ac das ditongos abertos éi e oi palavras paroxítonas. (mas não Alguns acentos cairão o!) como é o ficarão machucados, nã caso do trema. nquenta.

Ex: cinqüenta ficará ci as letras : K, Serão reintroduzidas .

W,Y ao nosso alfabeto sa 6aE Gustavo Giullio de Ro

CÁ ENTRE NÓS Pernoite: integração, autonomia e diversão!

Hora de descansar e preparar as energias para a manhã seguinte.

Sacolas de Natal Projeto Social e Educativo As turmas das 4ª séries tiveram um bebê!

De onde vem a motivação para ajudar alguém?

O Colégio Piaget tem a oportunidade de ajudar, não somente na época do Natal, mas em todas as épocas do ano, pessoas que necessitam de alguma forma de carinho, dedicação e tempo de ter alguém especial.

Em novembro, separamos os orfanatos, crianças carentes, recebemos os kits dos alunos e depois, com data estipulada, marcamos as visitas, e os alunos da 4ª série entregaram os presentes a eles. É uma grande festa, tanto para quem recebe quanto para quem doa.

A parte mais significativa disso tudo é que essas pessoas ultrapassam dificuldades e buscam esperança, energia, vencem preconceitos com palavras de amor, carinho e, acima de tudo, fé.

Bom Natal a Todos!

4ª séries e Profª. Tatiana

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O Colégio Piaget promove o Pernoite desde o Pré II até o 8º ano. Tratase de uma atividade criteriosamente planejada, incluindo a participação dos próprios professores e de monitores contratados.

Nos dias 10 e 11 de outubro, foi a vez do Pré II e 1º ano participarem dessa atividade, que iniciou às 19h, com música e caça ao tesouro com lanternas.

No jantar, as crianças se deliciaram com pizza e a sobremesa, foram saboreadas ao redor da fogueira, com marshmellow assado.

Antes de dormir, teve a balada e filminho com pipoca.

No dia seguinte, depois do reforçado café da manhã, as crianças participaram de brincadeiras na quadra.

Parabéns pela participação, pequenos!

Profª. Danielle

CÁ ENTRE NÓS

Alunos motivados vencem obstáculos

Horto Florestal: palco de alunos empreendedores.

Em um determinado momento do desenvolvimento pessoal, planejar acontecimentos futuros torna-se fundamental para a estruturação de acontecimentos a curto e longo prazos. Decidir, planejar, criar metas, muitas vezes, pode parecer uma postura distante para um adolescente, mas com a exigência do mundo moderno, quanto mais cedo o jovem apresentar essa atitude, mais fácil será a sua introdução no mundo adulto. Pensando nisso, o colégio Piaget, em parceria com o grupo Somma, proporcionou aos alunos experiências singulares para a estruturação do seu desenvolvimento pessoal. Com dinâmicas de grupos e palestras motivacionais, os alunos puderam vivenciar a importância da mudança de atitude e de estabelecer metas. Apesar de o tema ser extremamente sério, a diversão também esteve presente, proporcionando momentos de muita diversão e de afetividade para os alunos das oitavas A/B e C. Ricardo Marcom - Prof. Projeto Viver

Um novo olhar Conhecer São Paulo é passear pelo centro e ficar deslumbrado com a riqueza de detalhes da arquitetura. É ficar triste com a mistura do poder econômico: de um lado, executivos muito bem talhados; de outro, pessoas que viram estátuas cobertas de prata para levar moedas para suas casas. Uma mistura de arte e necessidade.

São Paulo tem a riqueza da modernidade com o clássico da arquitetura. Lado a lado, o rebuscado do gótico e as linhas retas do moderno. Andando e conversando, percebendo as diferenças, a pobreza daqueles que sonharam encontrar dignidade na Selva de Pedra.

Os alunos da 2ª série do Ensino Médio convidam todos para andar no Centro de São Paulo, desfrutando dos pontos mais belos da capital: Mosteiro de São Bento com arcos romanos ornando todo o portal de entrada, Largo do Café com restaurante luxuoso, ponto de encontro de altos executivos, local de compras de ações e de aguardar resultados. No seio da Cracolândia, o monumental prédio do DEOPS , que aponta a força da cidade para assentar a democracia no País.

Um passeio, muitas recordações. É assim que os alunos se sentem, também apresentaram aos Pais todo esse aprendizado.

Alunos- 2ª AB EM

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Conhecendo mais a cidade de São Paulo

ACONTECE NO PIAGET No dia 16 de outubro, celebrou-se o Dia Mundial da Alimentação, mas, no Colégio Piaget, esse assunto é abordado todos os dias, com diversas ações dentro do Projeto Alimentação Saudável.

As professoras sempre abordam com os alunos a importância de cuidar da saúde através de uma alimentação balanceada.

Especialmente no dia 16 de outubro, os alunos

IV Mostra de Arte e Ciências: Feira de Empreendedorismo

Acontecimentos importantes:

trouxeram lanches naturais e frutas para o lanche.

Experimentaram também uma bebida diferente: a “FANTA NATURAL”.

Foi uma experiência feita com água gaseificada, cenoura, limão, laranja e açúcar e ficou deliciosa, diferente e saudável.

Profªs Gisele e Monica

com a leitura do aluno, após ter estudado sua biografia e suas características artísticas.

O trabalho de Empreendedorismo é algo surpreendente e que vem

IV Mostra de Arte, Feira de

acrescentando muito para todos

Empreendedorismo e Feira de

nós; afinal, não é em todo lugar

Ciências, três grandes eventos

que temos a oportunidade de

numa única data; para os pais,

aprender o que é ser

momentos de conhecer o trabalho

empreendedor e como obter

de seus filhos; para o Colégio, o

sucesso na vida.

prazer em receber a família e

Feira de Ciências, as práticas

partilhar a alegria de reconhecer a

de sala de aula compartilhadas

capacidade dos alunos em

com pais, colegas e alunos do

gerenciar tarefas tão complexas.

Colégio. Sempre um momento de

Mostra de Arte é um dos espaços em que podemos mostrar as habilidades artísticas de nossos alunos; exposição de reproduções de obras de pintores famosos,

aprendizado.

Eliana e Meire Ensino Médio demonstrando seus conhecimentos.

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Alunos preparam a Fanta natural.

Projetos Literários A busca pelo conhecimento Despertar o História gosto pela leitura, desenvolver a Literária - uma criatividade e gerar momentos autobiografia. de reflexão, em que os alunos viajam pela magia da criação de seus próprios textos, são as razões pelas quais os projetos Passatempo – 1º ano, Noite de Autógrafos – 2º ano, Sarau Piaget – 2ª série, Pequenos Redatores – 3ª série e História Literária – 4ª série alcançam objetivos espetaculares e resultados surpreendentes.

Cada etapa desse projeto de leitura, que envolve todas as séries do Colégio, é realizada com grande expectativa por parte dos alunos, pois chegará o momento de mostrar a todos o desenvolvimento do trabalho de todo o ano letivo.

Trabalhos que se desenvolvem ao longo do ano e que se encerram, com chave de ouro, num grandioso evento, reunindo alunos, professores, direção, pais e familiares, formando pequenos escritores e leitores.

Para os alunos de 5ª série ao Ensino Médio, fazemos o Piarte. Além de compor textos escritos pelos alunos, o objetivo do Piarte é homenagear os alunos do 3º ano do Ensino Médio, que se preparam para uma nova fase de suas vidas: o vestibular, a escolha da carreira a seguir, o primeiro emprego, os novos amigos.

Professores Alessandro de Souza e Tatiana Guerzoni

Dolores das Graças, mãe da aluna Viviane Prado - 7ª A

FESTIVAL DE TALENTOS Todos artistas têm um começo simples, descobrem-se brincando. Depois tomam gosto pela coisa e se transformam em pessoas conhecidas e admiradas por muitos. Mas têm de começar de alguma forma.

Acompanho o Festival de Talentos Piaget desde seu início. Foi uma grata surpresa me deparar com crianças fazendo arte, tocando, cantando, dançando, expressando-se tão diferentemente do que estávamos acostumados e sem medo diante de várias pessoas: amigos queridos, pais, estranhos. O incentivo dos familiares, a diversidade de apresentações e o respeito pelo outro demonstrado por todos é algo que não se vê em qualquer lugar. E isso tudo me emocionou!

Meus filhos estudam desde o Pré no Colégio e sempre foram motivados a demonstrarem suas habilidades, pois criança também tem o que ensinar. O Festival de Talentos Piaget veio completar esse pilar tão importante da Instituição.

Parabéns à Escola por proporcionar o evento. E parabéns a todos os alunos e familiares, que fazem o Festival de Talentos Piaget um sucesso.

Dolores das Graças, mãe da aluna Viviane Prado - 7ªA

Eu sentia cheiro de giz de cera, vinham

Professora Priscila e seu marido Krish

Experiências que tornam nossas vidas mais significativas

Três meses depois que chegamos,

músicas infantis a meus ouvidos, recebia

casamo-nos em uma cerimônia muito

cartas, fotos e presentes de alunos (aiii,

especial, em que tivemos como testemunha o

quando chegava a caixinha amarela do

mar, a areia, pessoas queridas e Ele, que nos

sedex...). E tudo isso só me dava mais força e

acompanhou por toda essa trajetória,

a certeza de que eu estava no caminho certo.

permitindo hoje a sensação da conquista, da

Confesso que me deu um aperto ao ver o Canadá ficando para trás, mas a alegria em

vitória.

Incentivo todos que têm vontade de

encontrar as pessoas que me esperavam na

viver essa experiência também, pois VALE À

maior torcida superou qualquer pontinha de

PENA!

dúvida.

Para viver um sonho, eu precisei me

afastar da minha família, amigos, profissão... do meu país. Na verdade, esse sonho passou a ser uma opção de luta para conquistar minha casa, adquirir experiências, conhecer uma cultura diferente, aprender uma língua estrangeira, enfim, viver uma nova vida.

Foi difícil. Muitos momentos de choro, saudades, vontade de voltar e milhares de interurbanos. Porém não estava sozinha...estava com o Krish, meu namorado de sete anos na época, quem me fez olhar o lado bom em todos os momentos em que eu pensei desistir. Eu não poderia ser egoísta, pois tudo aquilo estava sendo sonhado a dois.

Depois de dez anos trabalhando por amor, vi-me atendendo mesas, limpando banheiros e tirando pó, enquanto o Krish trabalhava na construção.

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Priscila Karime

O QUE ESTÁ NO AR...

Dramatização: uma importante ferramenta educativa nos diferenciais do Piaget Ensaios e mais

ensaios...

Assim foi a jornada dos alunos de 5ª e 6ª séries para apresentarem as peças que montaram com o professor Henrique, de teatro.

Tudo muito planejado e estudado com antecedência. Cada detalhe das falas e do Pré I recebe Adriana, mãe do Leonardo Dourado, para contar história.

Dia Nacional do Livro: 29 de outubro No Colégio Piaget, aproveitamos essa data para convidar os Pais para virem ao Colégio contarem histórias nas salas de seus filhos, resgatando esse hábito tão necessário.

Durante o ano letivo, realizamos diversas atividades de estímulo à leitura, do Maternal ao Ensino Médio. Os alunos Matheus Francesco, William Simonelli, Guilherme Teixeira e Gustavo Dielle, da 2ª série, contam sobre a Ciranda de Livros: “Aqui, no Piaget, toda semana nós vamos até a biblioteca pegar livro porque é importante ler, e escolher o livro, é melhor ainda.

A Maria Helena trabalha na Biblioteca e ela deixa os livros em cima da mesa para todo mundo escolher o livro certo sem pressa.

Quando voltamos para a sala de aula, a professora entrega uma ficha de leitura com perguntas.

Os livros deixam todo mundo curioso.”

figurino discutido com o grupo. A maquiagem,

As peças apresentadas foram: Cinderela,

o preparo do cartaz para divulgação, a data, o

Peter Pan, Branca de Neve, O pastelão e a

horário, os convidados, o cenário, o palco,

Torta, Bela Adormecida e O Circo do Soleca.

enfim, toda a organização para um grande

Todas essas peças foram apresentadas para

espetáculo!

nossos espectadores: a família dos alunos.

Além dos conceitos cognitivos que os alunos aprenderam, pudemos observar que esses alunos se desenvolveram muito na área emocional: cooperação, elevação da autoestima, trabalho em equipe, respeito ao ritmo

Percebemos grande envolvimento de todo grupo nessa atividade tão rica e educativa.

Parabéns a todos os envolvidos!

Elaine Cristina Arruda Vasconcellos Orientadora Pedagógica

do colega e ao seu próprio ritmo.

Olimpíada de Ciências desafio da ponte de macarrão

engenhoca e, por experimentação, descobrir como funciona.

O desafio deste ano foi montar uma ponte usando macarrão, tipo espaguete. As orientações para construção foram dadas: a

Qual é a vantagem em fazer uma

ponte tinha de resistir por duas horas à massa

olimpíada de Ciência? A primeira resposta,

de 1kg de açúcar, por ser mais fácil distribuir a

mais imediata, é envolvê-los (alunos) na

carga de forças. Para cada faixa etária, um

descoberta científica. É ter gosto de fazer uma

grau de dificuldade diferente.

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Tivemos um número muito bom de candidatos. Nem todos tiveram sucesso. A melhor ponte está destacada na foto. Venceu a obra mais criativa e resistente. A comissão julgadora teve uma tarefa árdua para selecionar o trabalho.

Para os alunos que gostaram de participar, aguardem a II Olimpíada, o desafio será fantástico!!!

Parabéns!!!

Professores de Ciências: Claudia, Magna, Sonia e Sergio Os ganhadores merecem o louro da fama.

O QUE ESTÁ NO AR...

Alunos do Ensino Médio terão aulas com professores de cursinho dentro da grade

Tirando dúvidas sobre o ENEM e Vestibulares

“Treineiro”: uma oportunidade para vivenciar o vestibular

Você sabe o que é “treineiro”? O

treineiro é o jovem estudante do Ensino Médio (que ainda não o concluiu) que é autorizado a participar do Processo Seletivo de uma instituição como forma de “treinamento”. Só para se ter uma idéia, no vestibular da Fuvest os treineiros representam cerca de 10% do total de inscritos. Essa é uma oportunidade de vivenciar e se familiarizar com os pequenos detalhes do vestibular e se preparar psicologicamente melhor “quando for encarar o vestibular pra valer”.

Pensando nisso, o Piaget reuniu um grupo de alunos interessados que irão passar por esse processo no vestibular FUVEST 2009. “Nosso objetivo é oferecer mais recursos para os alunos que já estão mais engajados com a idéia do vestibular, há sempre aquele aluno que tem um ritmo de estudo mais intenso, recebe estímulos da família e já tem uma idéia mais formada da carreira e faculdade que

pretende ingressar. Criamos, então, esse grupo que irá vivenciar essa etapa e aprenderá com os resultados para, quando a hora certa chegar, ter mais condições de alcançar melhores resultados”, conta Rayra A. Del Pérsio da Direção do Piaget.

O Piaget está patrocinando o valor das inscrições e oferecendo todo o suporte para esse grupo de alunos.

Junto com a orientação pedagógica, eles fizeram as inscrições e estão ansiosos. O Colégio se preocupa muito com a questão emocional envolvida nessa experiência, já que a idéia não é antecipar etapas e sim propiciar ao treineiro uma noção real do clima das provas. Além disso, o aluno também entrará em contato com a metodologia e terá uma noção de quanto ainda deve estudar, aprendendo, inclusive, a lidar com a frustração.

O treineiro aprende que o vestibular é muito mais que uma prova e passa a entender que existem outras preocupações, por isso é muito interessante que nossos aluno testem o vestibular antes do 'valendo', afinal, aqui preparamos pessoas que fazem a vida acontecer e isso inclui superar desafios e buscar evoluir sempre.

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No Ensino Médio, promovemos projetos de orientação profissional e preparação para o vestibular por meio de debates, pesquisas, palestras sobre profissões entre outras ações.

E, ao chegar ao TERCEIRÃO, nossos alunos têm uma programação especial com foco na preparação para o vestibular, carga horária específica, programa de simulados e material exclusivo pré-vestibular. Além de tudo isso, em 2009, vem aí mais uma novidade: aulas semanais com professores dos melhores cursinhos da cidade! No Ensino Médio do Piaget, além de ensino forte e motivador, os alunos contam com recursos tecnológicos e projetos diferenciados que os preparam para os desafios do presente e do futuro.

DIA-A-DIA

Expediente PLANETA PIAGET é uma publicação do Colégio Piaget Direção: Clisolda V. Araujo, Rayra A. Del Pérsio, Raoni A. Del Pérsio, Silvana A. de Franco Rodrigues.

Colaboradores: Isabel Cristina, Orientadores Pedagógicos, Professores e alunos do Colégio Piaget.

Projeto Gráfico/Diagramação: AD::agência digital - www.agenciaad.com.br.

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