Reisikiri Belgiast 5-11. märts 2017 Reede 10. märts ja laupäevane reis tagasi koju. Viimasel projekti päeval tutvustasime eelmisel päeval ettevalmistatud unistuste kooli. Saime hakkama inglise keeles mikrofoni rääkimisega. Siis räägiti meile lugu värvidest, nende uhkusest pidada end kõige paremaks ning kui uhkusest võitu saadi, siis said värvid aru, et koos suudavad nad luua rohkem ja parema tulemusega. Lugu kuulatud, jagati lapsed rahvusvahelistesse gruppidesse ning ülesanne oli lugu kujutada pildina ja seda tutvustada. Siis olidki kõik mängud mängitud ja loovtööd tehtud. Jäid üle öelda veel tänusõnad, teha ühispilt ja natuke õhupallidega lustida. Saime veel viimast korda oma pikad saiad sööklast kätte ja olimegi vabad.
1
Tutvustame oma unistuste kooli.
Vahepala loovate tÜÜde vahel. 2
Kuulame lugu upsakate värvide kohta. Maas on jõupaber, kuhu tulid lood värvidest ja koostööst.
Tüdrukute tulemus… 3
‌ ja poiste oma.
Hetk vabadust Ăľhupallidega. 4
Viimane Ăźhispilt
Kuna ilm oli ime-ime ilus, siis läksime kooli lähedal olevasse parki ja pidasime pika saia pikniku. 5
Lonkisime vabas tempos läbi linna, imetlesime kþike imetabast‌
6
… läksime piki jõe äärt …
... ja jõudsime järgmisele mänguväljakule. Pildile on vaid üks lõbus hetk jäänud, tegelikult oli mänguväljak suur ja kõik said tüdimiseni nautida vaba olekut. 7
Samas pargis oli palju teeradasid, Uue Kunsti Muuseum koos roosiaiaga …
… ja õhus kõndiv mees.
8
Pargis oli suur ala kohandatud lindude jaoks, oli kodulinde ja veelinde ja muid varblasi. Üks hall jänes oli ka. Väikesed, aga imetlust väärivad tegelased.
Brüssel Tänu Arturi tädile, kes tuli meile rongijaama vastu, saime teel lennujaama lühikese vahepeatusena näha tillukest osa Brüsselist. Nägime raekoda ja raekoja platsi, Pissiva poisi skulptuuri (vaevalt poole meetrine). Leidsime pargi, kus sõime hostelist kaasa saadud moonapakikese toitu, nägime hulgi uhkeid hooneid ja ringkäigu lõpuks juhtusime olema õigel ajal õiges kohas, st. kl 12 kuulsime kellamängu.
9
Brüsseli raekoda, väga väga suur ja suursugune hoone. Raekoja platsil palju rahvast, restoranid, hobukaarikud turistidele.
10
Just siis kui meie olime raekoja platsil tuli raekojarõdule tähtsa olekuga mees saatjaskonnaga. Seisis seal ja lasi endast pilte teha, võib-olla oli linnapea, kes teab.
Brüsseli sümbol „pissiv poiss“
11
Moonapaki piknik.
.
Kellamängu kuulamas 12
Kokkuvõtteks Belgia oli meie jaoks suur maa. Suured uhked hooned, palju skulptuure, lai jõgi, palju inimesi, sh. väga palju värvilisi, prantsuse keel. Selles riigis on kõige tähtsam jalgrattur, siis jalakäija ja siis auto. Tere - tänan – palun – vabandust - silmside on siin maal elementaarne. Saime aru, et see on oskus, mida oleks viisakas meilgi osata. Laste meenutused reisist:
Reis oli väga tore ja põnev. Eriti huvitavad olid meeskonnamängud. Hostel oli hea. Mulle meeldis linnas vaatamisväärsusi vaadata. Hostel oli ilus. Linnas oli väga äge, suur, ilus ja lai, vanalinn oli ilus. Eriti lahedad olid need kohad, kus oli rohkem vaatamisväärsusi. Oli palju poode. Reis oli väga tore. Õppisin palju asju, mis järgmine kord teeks paremini. Meeldis vanalinn, poed kus käisime. Belgia on suur ja lai, kuid kui minna edasi äärelinnade poole nagu Liege, siis läheb vaatepilt halvemaks. Reis oli põnev ja sai vaadata palju vaatamisväärsusi. Ning käia linnas jalutamas. Belgias oli tore, kuid vahepeal mulle seal ei meeldinud. Kõige rohkem meeldis mulle disko ja poes käimine. Mulle ei meeldinud Waha kool. Mulle meeldis Belgia reis, kuna ma sain teada belgia kultuurist ja kommetest. Reis õpetas mulle, et igal pahandusel on tagajärg. Belgia oli suur ja lai. Seal on nii palju huvitavaid kultuure. Mulle meeldis linna peal käia. Hostel oli ilus, ma sain palju sõpru. Reis oli äge. Mulle meeldis süüa, sest toidud olid maitsvad. Seal on nii palju huvitavaid kultuure. Mulle meeldis ka õhtul jalutamas käia. Mulle ei meeldinud tänavad, need olid mustad. Reis oli huvitav. Belgia oli ilus ja sain huvitavaid kogemusi. Vanalinnas oli palju vaatamisväärsusi. Sooviksin veel minna Belgiasse.
Õpetajatena usume, et tõesti reis meeldis lastele. Ei ole kerge sattuda juhuvalimiga nädalaks kokku inimestega, kellega seni pole eriti või üldse suhelnud. Proovile pandi meie oskused teisi märgata ja teistega arvestada, meeskonnatöö, oma tahte kohandamine gruppi soovidega, kokkulepete tegemine ja neist ka kinni pidamine. Lapsed said kõige sellega ja muude olukordadega hakkama ja kindlasti oli see hindamatu kogemus. Saadi hakkama oma rõõmude ja muredega ja tõeliselt raskeid hetki meil sellel reisil peaaegu ei olnud. Meil on meenutada palju häid hetki, korduvalt saime tõdeda, et meil endil omal maal on väga hea elada.
13
Suur tänu Kuusalu keskkoolile ja meeskonnale, kes valmistas väga hästi reisi ette ja elas reisi ajal meile tegemistele kaasa.
TÄNAME!
Arthur Ruse, Hanna Samelselg, Triina Kivi, Jarek Heinmaa, Elizabeth Satski, Andre Vilbaste, Ralf Luik, Anniky Vilbaste, Anette Steinberg, Janar King
Õpetajad Ingrit Keerma ja Maria Trei
14