Rapport d'activités2014 by Point Info Jeunes

______________________________________________________________________________________________4 ______________________________________________________________________________________7 MISSIONS _____________________________________________________________________________________________ 8 STRUCTURE __________________________________________________________________________________________ 9 CADRE DE REFERENCE ____________________________________________________________________________ 12

Plan Communal Jeunesse __________________________________________________________________________________ 12 Charte ERYICA ______________________________________________________________________________________________ 14

___________________________________________________________________ 17 ACCUEIL______________________________________________________________________________________________ 18 Les visiteurs_________________________________________________________________________________________________ 18 Les adhérents _______________________________________________________________________________________________ 20 Information, conseil, accompagnement ___________________________________________________________________ 21 Les projets __________________________________________________________________________________________________ 25

CREATIONS DE BROCHURES D’INFORMATION ________________________________________________ 25 « Sports, fun & more » _____________________________________________________________________________________ 25 « Aarbecht, ausbildung & méi » ____________________________________________________________________________ 26

DECENTRALISATION DU TRAVAIL_______________________________________________________________ 27 Jobs Infos Days ______________________________________________________________________________________________ 27 Stands dans les écoles ______________________________________________________________________________________ 28

FORMATIONS _______________________________________________________________________________________ 29 Formations babysitting ____________________________________________________________________________________ 29 Tandem de langues _________________________________________________________________________________________ 30 Round About Aids __________________________________________________________________________________________ 30 Formation Peer Informator ________________________________________________________________________________ 31

PARTICIPATION DES JEUNES _____________________________________________________________________ 35 Accueil lors de la Foire aux Jobs Vacances ________________________________________________________________ 35 Tournage et stand PIJ lors de la Nuit du Sport ________________________________________________________ 35 Screaming Fields avec la Rockhal. _________________________________________________________________________ 36 Actions CityZen _____________________________________________________________________________________________ 37 Listing des entreprises formatrices _______________________________________________________________________ 38 Info Session : Sexting _______________________________________________________________________________________ 39 Projet Young Artists ________________________________________________________________________________________ 39

JOBS VACANCES_____________________________________________________________________________________ 40 VOLONTARIAT ______________________________________________________________________________________ 43 Services Volontaires Européens (envois) _________________________________________________________________ 43 Services Volontaires Civiques (accueils)__________________________________________________________________ 44

SOUTIEN DE PROJETS JEUNES ____________________________________________________________________ 46 Projet Initiatives Jeunes : Une heure avant _______________________________________________________________ 46

PROJET YOUNG ARTIST ___________________________________________________________________________ 47 SALON DE L’ETUDIANT – EDITION SUD _________________________________________________________ 49 REMISE DU LABEL INFO ___________________________________________________________________________ 50 GROUPES DE TRAVAIL_____________________________________________________________________________ 51 FORMATION CONTINUE ___________________________________________________________________________ 52

____________________________________________________________________________________________ 53 CONTENU DETAILLE DE LA FORMATION D’ANIMATEURS DE PAIR EN INFORMATION _ 54 PRESSE _______________________________________________________________________________________________ 57

Zanter méi wéi 20 Joer schafft d’CRIJE a.s.b.l. am Interessie vun den Escher Jonken an erméiglecht hinnen am Escher Jugendhaus en Treffpunkt ze fannen, wou si un villen sportlechen, kulturellen oder allgemengen Fräizäitaktivitéiten deelhuelen kënnen. Fir den Jonken d’Méiglechkeet ze ginn, sech besser ze informéieren, an eng Hëllef ze kréien an schwieregen Liewenssituatiounen, wéi zum Beispill beim Iwwergang zwëschen Schoulan Aarbechtswelt, gouf am Joer 2009 den Point Info Jeunes (PIJ) geschafen, deen och vun eiser A.s.b.l. gefouert gëtt. Den PIJ riicht sech un Jonker zwëschen 12 an 30 Joer, an informéiert si an den Beräicher Schoul, Ausbildung, Aarbecht, Wunnen, Vakanzenjob, Gesondheet, Mobilitéit, Sport, Fräizäit an europäeschen Projeten. Déi Jonk hunn am PIJ gratis Zougrëff op den Internet an kréien gären bei hiren Schouloder Liewensprojeten gehollef. Encadréiert vun zwee Educateuren, déi si begleeden, léieren déi Jonk méi selbstänneg ze ginn. Eng wuessend Zuel vun Jonken profitéiert all Dag vun dëser Offer an den PIJ gëtt hinnen eng Äntwert zu hir perséinlech Froen oder orientéiert si un déi zoustänneg Servicer weider. Den PIJ hëlleft bei dem Schreiwen vun engem korrekten CV an der « Lettre de motivation »,

informéiert

Fräiwëllegendéngscht,

iwwert

déi

verschidden

Méiglechkeeten

vun

dem

oder gëtt hinnen konkret Informatiounen iwwert d’Liewen zu Esch

(Sportsbrochure, Aarbechts-an Ausbildungsbrochure, Wunnen zu Esch). Dësweideren bidd den PIJ eng Rei vun Formatiounen un, am Beräich vun dem Gebrauch vun den neien Medien, Tandem de Langues, oder offréiert och Babysittercours’en. Zanter 2012 organiséiert den PIJ all Joer an der Kulturfabrik eng « Foire Jobs Vacances » . Ech freeën mech Iech an dësem « Rapport d’activités 2014 » en allgemengen Iwwerbléck zur Aarbecht vum PIJ ze ginn an ze weisen an wéi villen Beräicher déi Jonk den PIJ als Uspriechspartner hei zu Esch hunn. Vill Spaass beim Liesen.

Danielle de la Gardelle Presidentin vun der CRIJE a.s.b.l.

D’Escher Gemeng ass frou, duerch déi laangjäreg Aarbecht vun der CIRIJE a.s.b.l. am Beräich vun der Jugendpolitik, en engagéierten an dynameschen Partner op hirer Säit ze hunn. Zanter 2009 gëtt et den Point Info Jeunes (PIJ) als e Service deen de Jonken d’Méiglechkeet offréiert eng professionell Hëllef ze kréien dee si op hirem Wee an d’Erwuessenginn begleed. Si fannen an engem oppene Kader den fräien Zougang zu Informatiounen déi si betreffen an interesséieren, si ginn ënnerstëtzt an hiren eegenen Projet’en, si kënne sech an ënnerschiddleche Beräicher weiderbilden an fannen e gratis Zougang zum Internet, zur Dokumentatioun an dem Erausprinten vu wichtegen Dokumenter. De PIJ bidd den Jonken d’Méiglechkeet selwer aktiv ze ginn an ze hëllefe bäi der Verdeelung an der Produktioun vun Informatiounen . Eng grouss Zuel vu Jonken vun allen Schoulniveau’en an sozio-kulturellen Origine’en maache regelméisseg bäi dësen Aktivitéiten mat. Bäi groussen Événementer an Esch, wéi der « Nuit du Sport », der « Nuit de la Culture », dem « Street Soccer » oder dem « Screaming Fields » huet een an den leschte Joeren eng ganz Rei vun engagéierten Animateuren aus dem PIJ gesinn, déi gefilmt oder bericht hunn an aner Jonker informéiert hunn. Ech freeë mech op eng weiderhi ganz konstruktiv Zesummenaarbecht mat der CRIJE a.s.b.l. an alle wichtege Beräicher, déi déi Jonk betreffen an e groussen Erfolleg all deenen déi vun dëser Offer profitéieren.

Daniel Codello Jugendschäffen

MISSIONS Le Point Info Jeunes est un service d’information généraliste pour les jeunes de 12 à 30 ans. Il est également là pour répondre aux questions des parents et des professionnels du secteur socio-éducatif. Le Point Info Jeunes : •

met gratuitement à disposition des visiteurs des documentations qui sont à

jour, fiables, détaillées et complètes ; •

offre aux jeunes un accès gratuit à Internet et les accompagne dans leurs

recherches ; •

fait des sessions régulières d’information avec des thématiques qui relèvent

de l’actualité ou qui concernent directement les intérêts des jeunes ; •

entretient des relations intenses avec le réseau de tous les acteurs travaillant

dans le domaine de la jeunesse ; •

accompagne les jeunes dans la mise en route de leurs propres projets ;

•

envoie des jeunes dans le cadre du Service Volontaire Européen sur des

projets à l’étranger ; •

accueille des jeunes dans le cadre du Service Volontaire Civique au PIJ ou

chez des partenaires dans la région sud du pays ;

Les domaines de l’information générale sont : •

les études et la formation

•

l’emploi et les jobs-vacances

•

la santé et la prévention

•

le logement et la vie pratique

•

les vacances, sports et loisirs

•

l’Europe et les programmes européens de mobilité

STRUCTURE Le Point Info Jeunes est une structure gérée par le Centre de Rencontre et d’Information pour Jeunes asbl, de même que la Maison des Jeunes d’Esch/Alzette. Le Comité de l’asbl est composé de :

- Danielle HINTERSCHEID-DE LA GARDELLE :

Présidente

- Martine GOETZ :

Secrétaire/Trésorière

- Léa ERPELDING-SCHUETZ :

Trésorière

- Roland BECKER :

Membre

- Pierre ALLAMANO :

Membre

- Romain JOHANNS :

Membre

- Gérard SCHMIDT :

Membre

- Serge ERPELDING :

Membre

Les locaux du Point Info Jeunes sont situés 10 rue du Commerce, au cœur du centreville d’Esch/Alzette, à proximité de la Commune, du Syndicat d’Initiatives, et de plusieurs services sociaux avec qui il travaille. Il occupe le rez-de-chaussée du bâtiment. L’espace est divisé comme suit : - un bureau ouvert pour les éducateurs, où ils peuvent à la fois travailler sur les projets et autres tâches journalières et faire l’accueil des jeunes qui visitent la structure. - un comptoir d’accueil, occupé par le/la SVCi, où les jeunes peuvent trouver de la documentation relative à leur demande. Cet accueil comprend aussi 3 postes ordinateurs avec accès à internet en vue de chercher de l’information. - un espace de réunion, accessible autant pour des professionnels que pour des jeunes.

Le Point Info Jeunes est depuis lors ouvert au public du lundi au vendredi de 11h à 17h. Depuis janvier 2014, il est également ouvert le dernier samedi de chaque mois.

La « Haus vun der Jugend » comprend 3 services : - le Point Info Jeunes au rez-de-chaussée - le Service Jeunesse de la Ville d’Esch/Alzette - l’asbl 4Motion

Le personnel fixe du Point Info Jeunes se compose de deux éducateurs gradués :

Charles Gasperi, engagé en mai 2009

Christelle Kodische, engagée en janvier 2013.

Le travail du PIJ est également renforcé par la présence permanente d’un Service Volontaire Civique, afin de développer des projets liés à leurs compétences. Nous travaillons aussi tout au long de l’année avec des stagiaires et des freelances dans les domaines qui nous font défaut. De plus, le PIJ forme des jeunes à l’information généraliste. Ce groupe, composé d’environ 10 jeunes, aide les éducateurs du PIJ à diffuser les informations importantes pour les jeunes, et les assistent dans la réalisation de leurs projets.

CADRE DE REFERENCE Plan Communal Jeunesse Le Point Info Jeunes a été créé suite à l’élaboration du Plan Communal Jeunesse 2008-2013. Les lignes directrices du travail du PIJ sont donc nées de ce PCJ :

« L’information étant un élément clé pour permettre aux jeunes de participer à part entière à la vie de la cité, le PCJ lui accorde une place prépondérante qui se matérialise par la mise en place d’un Point Information Jeunes (PIJ) destiné à accueillir, écouter, informer et guider les jeunes à travers la multitude des informations, offres, possibilités... existantes. L’information ne devra pas se limiter aux loisirs, mais aborder aussi des sujets comme l’emploi, le logement, la formation..., sujets qui sont au cœur de la participation à la vie citoyenne. »

« Recueil, organisation et diffusion de l’information Vouloir informer les jeunes sur les activités, associations, actions, projets... nécessite au préalable un inventaire de l’existant et une organisation de l’information ainsi recueillie. Bien qu’en principe, la grande majorité des activités, projets et actions offerts s’adressent à tous les jeunes d’une catégorie d’âge donnée, il nous semble important de répertorier les activités, actions, projets... qui s’adressent à un des deux genres seulement ou qui proposent une offre plus « atypique » pour filles ou pour garçons. Nous en répertorierons de même les offres s’adressant exclusivement aux handicapés, à des jeunes d’une classe d’âge ou d’une nationalité spécifique. Afin d’exploiter au mieux les informations ainsi recueillies nous mettons en place une base de données électronique qui permet de filtrer les informations selon des critères de genre, de nationalité, de handicap et d’âge. Un croisement des différentes variables (genre, nationalité, handicap, âge) est évidemment possible, voire nécessaire pour obtenir les données dont nous aurions besoin par rapport à la méthodologie développée dans le cadre du processus du gender budgeting. Toute information ne prend de valeur que si elle atteint le public auquel elle est destinée, ce qui confère une grande importance à la diffusion de l’information. Notons, que si l’administration communale est productrice du support de communication par lequel

l’information passe, le matériel ainsi élaboré devra promouvoir l’égalité des genres, l’intégration des jeunes de toute origine nationale, promouvoir l’intégration des jeunes handicapés et être adaptée à la catégorie d’âge visée : les deux genres doivent être représentés au niveau des images et des photos, filles et garçons doivent être présentés dans des situations « atypiques » pour leur genre, le langage doit inclure les deux sexes, l’information doit inciter et encourager les jeunes à élargir l’éventail de leurs intérêts et de leur choix professionnel, à expérimenter des modèles de rôle moins traditionnels et à développer des compétences personnelles nouvelles mettant en question des attributions stéréotypées ; les jeunes de toute origine nationale doivent être représentées au niveau des images et des photos, les langues utilisées doivent être comprises par les jeunes d’origines nationales différentes ; les jeunes avec et sans handicap doivent figurer sur les publications et les informations diffusées devront être accessibles (adaptation du site Internet aux besoins des personnes avec un handicap sensoriel...p.ex.) et la communication devra finalement être ciblée sur la catégorie d’âge à laquelle ces informations s’adressent. L’aménagement d’un Point Information Jeunes sera le projet phare au niveau de l’information. Les jeunes y seront accueillis, écoutés et guidés dans leurs recherches d’information. Ils pourront faire des recherches de différentes manières et les informations sont présentées sur différents supports et présentées dans le respect de nos lignes directrices. Il y a lieu aussi de prévoir des espaces spécifiques pour présenter les offres plus « atypiques » pour filles et pour garçons. Les posters, photos ou affiches choisis pour la décoration doivent représenter les deux sexes dans des rôles différenciés, des jeunes de différentes origines nationales dans des situations différenciées, éveiller l’intérêt pour les différentes cultures, donner une image positive des différences culturelles et promouvoir l’acceptation et le respect des différences qui existent au niveau des capacités physiques, mentales ou sensorielles. Le plus important à prévoir lors de l’aménagement du PIJ est l’accessibilité : avec des portes d’entrées assez larges et des signalisations compréhensibles (pictogrammes, braille...). L’aménagement intérieur doit être adapté aux besoins spécifiques des jeunes avec un handicap physique, sensoriel ou mental : offrir un accueil à hauteur des yeux, veiller à l’accessibilité aux informations sur papier et sur Internet (coin informatique) pour les jeunes avec un handicap physique, accessibilité des toilettes séparées.

Extraits du Plan Communal Jeunesse 2008-2013 (Plan d’Action)

Charte ERYICA La charte Eryica a été signée à été signée le 19 novembre 2004 par l’Agence européenne pour l’information et le conseil des jeunes. Elle pose des règles de base communes à toutes les structures d’information jeunesse en Europe. En cela, elle constitue le cadre de référence du travail au Point Info Jeunes.

Le travail en information jeunesse généraliste couvre tous les sujets qui intéressent les jeunes et peut inclure un éventail d’activités : information, conseil et avis, orientation, aide, accompagnement, « coaching » et formation, travail en réseau, ainsi que renvoi vers des services spécialisés. Ces activités peuvent être dispensées par des centres d’information jeunesse, ou par des services d’information jeunesse au sein d’autres structures, ou via des médias électroniques ou d’autres types de médias. Les principes de cette charte sont destinés à être appliqués à toutes les formes de travail en information jeunesse dénéraliste. Ils constituent une base de standards minimums et de mesures de qualité qui doivent être établis dans chaque pays, en tant qu’éléments d’une approche globale, cohérente et coordonnée du travail d’information jeunesse, ce dernier faisant partie de la politique de jeunesse. Les principes suivants constituent des lignes directrices pour le travail en information jeunesse généraliste qui vise à garantir aux jeunes le droit à l’information. 1. Les centres et les services d’information jeunesse sont ouverts à tous les jeunes sans exception. 2. Les centres et les services d’information jeunesse s’efforcent de garantir l’égalité d’accès à l’information à tous les jeunes, quels que soient leur situation, leur origine, leur sexe, leur religion ou leur catégorie sociale. Une attention particulière doit être protée aux jeunes défavorisés et aux jeunes ayant des besoins spécifiques. 3. Les centres et les services d’information jeunesse doivent être accessibles facilement et sans rendez-vous. Ils doivent être attrayant pour les jeunes et offrir une atmosphère accueillante. Leurs horaires de fonctionnement doivent correspondre aux besoins des jeunes.

4. L’information fournie est déterminée par les demandes des jeunes, ainsi que par la perception de leurs besoins en information. Elle traite tous les sujets qui peuvent intéresser les jeunes et évolue constamment de manière à couvrir de nouveaux sujets. 5. Chaque usager est respecté comme un individu à part entière et le réponse à chaque question est personnalisée. Cela doit être fait d’une manière qui permette à l’usager de renforcer sa capacité à penser et à agir par lui-même, d’exercer son autonomie et de développer sa capacité à analyser et utiliser l’information. 6. Les services d’information jeunesse doivent être gratuits. 7. L’information est fournie de manière à respecter la vie privée de l’usager ainsi que son droit à ne pas révéler son identité. 8. L’information est dispensée de manière professionnelle par du personnel qui est formé à cet effet. 9. L’information fournie est complète, à jour, exacte, pratique, conviviale et facile d’utilisation. 10. Tout est mis en œuvre afin d’assurer l’objectivité de l’information dispensée, et ce grâce au pluralisme des sources utilisées ainsi qu’à leur vérification. 11. L’information dispensée doit être indépendante de toute influence religieuse, politique, idéologique ou commerciale. 12. Les centres et les services d’information jeunesse s’efforcent d’atteindre le plus grand nombre possible de jeunes, en utilisant des moyens efficaces et appropriés selon les différents groupes et besoins. Ils doivent pour ce faire être créatifs, novateurs dans le choix de leurs stratégies, méthodes et outils. 13. Les jeunes doivent avoir l’opportunité de participer, de manière adaptée, aux différentes étapes du travail en information jeunesse, que cela soit au niveau local, régional, national ou international. Cela peut inclure, entre autres, une participation à l’identification des besoins en information, à la gestion et à l’évaluation des services et projets d’information, ainsi que des activités impliquant les pairs. 14. Les services et les centres d’information jeunesse doivent coopérer avec d’autres services et structures de jeunesse, en particulier dans leur localité, et travailler en réseau avec des intermédiaires et d’autres organismes qui interviennent avec des 15

jeunes. 15. Les services et les centres d’information jeunesse doivent aider les jeunes à avoir accès à l’information par le biais des technologies modernes de l’information et de la communication, ainsi qu’à développer leurs compétences à les utiliser. 16. Aucune source de financement du travail en information jeunesse ne doit agir d’une manière qui empêche un service ou un centre d’information jeunesse d’appliquer l’ensemble des principes de cette charte.

Extrait de la Charte Eryica 2004

ACCUEIL

Les visiteurs Le travail du Point Info Jeunes consiste dans sa plus grande partie en l’accueil spontané de jeunes en recherche d’informations. Avec 6 heures d’ouvertures journalières, et une fréquentation moyenne de 15 jeunes par jour, nécessitant chacun une aide personnalisée, nous nous voyons de plus en plus contraints de réduire les projets pour nous concentrer sur les demandes de nos visiteurs en priorité, ce qui nous semble de toute façon le plus important.

Nombre moyen de visiteurs par jour 20

18 16 14

19 17

8 6 4 2 0 Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

Samedi

Dimanche

Le nombre de visiteurs varie en fonction des mois. Cela est lié aux raisons pour lesquelles les jeunes viennent nous voir, et au mouvement de population estival au Luxembourg. Dans le graphique suivant, nous laisseront de côté le mois de janvier, car nous avons commencé à récolter des données statistiques au PIJ au cours de la dernière semaine de ce mois, les chiffres ne sont donc pas représentatifs.

L’accueil au PIJ en fonction des périodes :

Février à avril : grosse affluence de jeunes en recherche de jobs vacances et de places d’apprentissage

Mai et juin : période plus calme. La recrudescence de filles vient de la formation babysitting (15 filles présentes au PIJ 4 jours de suite = 60 filles comptabilisées dans les stats)

Juillet et août : Baisse de la fréquentation due aux vacances d’été

Septembre à novembre : Aide à l’emploi ou à l’orientation des jeunes qui ont arrêté l’école en juin

Décembre : mois d’accalmie

Nombre de visiteurs par mois et par sexe 300

263

250 163

150

229/230

175

165 149 135

188 194 147 149 99 84

100 50

250

220

202

200

269

184 182 158 114

Masculin Féminin

38 23

Les adhérents

Les jeunes qui viennent régulièrement au Point Info Jeunes ont la possibilité de devenir membre. Cette adhésion n’est pas obligatoire, mais elle permet aux jeunes, moyennant 4 € de cotisation annuelle, de participer gratuitement aux formations proposées par le PIJ, et surtout d’imprimer gratuitement tout document relatif à nos 6 domaines d’information (CV, lettres de motivations, cours, formulaires…). Au cours de l’année 2014, 118 jeunes ont fait une carte de membre chez nous. Grâce à ces adhésions, nous avons plus de précisions sur les jeunes qui viennent nous consulter.

Répartition des membres selon leur origine géographique

29%

Esch-sur-Alzette

commune avoisinante 52%

autre

19%

Ainsi, nous constatons que près de la moitié des adhérents vient de Communes extérieures à Esch/Alzette. Notre rayonnement d’action s’étend donc bien au-delà de la ville dans laquelle nous sommes implantés.

Information, conseil, accompagnement

Le Point Info Jeunes est sollicité pour des sujets très divers, repris brièvement dans le graphique ci-dessous.

Nombre de démarches suivant les sujets des demandeurs 700

634

600 500

400 323 300

260

230

200 100

155

132

106

Il faut noter que la catégorie « Transition Famille/Vie Seul » reprend essentiellement des demandes de volontariat. Sous la catégorie « Transition Ecole/travail » sont repris les jeunes qui sont venus nous voir dans le cadre de recherche : -

de jobs de vacances

de stages

de places d’apprentissage. 21

La très grande majorité des jeunes qui passe la porte du PIJ le fait donc pour des questions de travail et d’emploi. Pour répondre à cette demande, nous discutons avec le jeune afin de l’aider à mettre en avant ses compétences, qu’elles soient scolaires ou professionnelles, mais également toute autre compétence qu’il pourrait faire valoir auprès d’un employeur.

Nous proposons ensuite : -

Une aide à la rédaction du CV

Une aide à la rédaction de la lettre de motivation

Une aide à l’orientation professionnelle

Des clés pour l’aider dans ses recherches sur le marché de l’emploi visible et

invisible Afin d’optimiser notre travail, et pour ne pas faire perdre de temps au jeune (ni aux travailleurs sociaux du secteur), nous travaillons en étroite collaboration avec les autres structures d’aide à l’emploi présentes à Esch/Alzette : IRS, RTPH, ALJ, ADEM-EJ, ADEM-OP, CIGLEsch…

Les démarches administratives peuvent revêtir des formes diverses : aide pour remplir des formulaires, pour rédiger des lettres, explications de procédures… De plus en plus, le Point Info Jeunes joue un rôle d’écrivain public pour des jeunes (jusqu’à 30 ans) qui ne sont pas en capacité de rédiger un courrier de demande ou de réponse à une administration.

Le PIJ reçoit aussi des jeunes en recherche de logement. Nous étudions sa situation avec lui afin de voir le type de logement qui lui conviendrait le mieux, et les démarches à mettre en œuvre pour y parvenir. Le logement est le thème qui nous pose le plus de problème : situation de précarité des jeunes, prix des loyers, manque de structures sont autant de freins à l’accès au logement. De nouveau, nous travaillons avec les différentes structures pouvant nous aider dans ce domaine : Wunnengshëllef, et plus particulièrement l’Etape 21, le foyer Abrisud, l’Office National de l’Enfance, le Fonds du Logement, le Fonds National de Solidarité, l’Office Social 22

d’Esch/Alzette, Perspectives Croix-Rouge, le Betreit Wunnen Hesper, la CNDS, l’Info Logement du Ministère du Logement… La prochaine brochure éditée par le PIJ portera sur ce thème, et reprendra toutes les infos utiles pour les jeunes, et les structures d’aide.

La catégorie « Autres » n’est pas non plus à négliger. Elle reprend des sujets aussi vastes que le sport, les loisirs ou la culture, mais aussi et surtout, tout ce qui touche à l’éducation non-formelle. Nous recevons beaucoup de demandes de jeunes qui ne sont plus scolarisés mais qui souhaitent faire des formations dans des domaines particuliers afin de parfaire leurs connaissances, ou booster leur CV et donc leurs chances sur le marché de l’emploi.

Ces informations représentent la majorité des visites au PIJ. De nouveau ici, le mois de janvier n’est pas significatif.

Nombre de démarches/entretiens 250

222

200

173

156

187

190

138 83

100 50

185

171 143

150

198

Age des demandeurs 15 196

317

12-14 15-17 18-20 20+ 472

Parents

880

Sexe des demandeurs

928 953

Masculin FĂŠminin

Les projets Un certain nombre de jeunes vient au PIJ pour travailler sur des projets : -

Young Artists

Tandem de langues

Participation des jeunes : Peer Informator, vidéo reportage, réunion des jeunes…

Formations

Soutien à des projets jeunes

Le PIJ accueille aussi des jeunes sur ses stands à l’extérieur : -

Foire aux jobs vacances

Stands d’information dans les lycées

Jobs Info Days

Festivités à Esch : Nuit du Sport, Fête de la musique, Fête Nationale

Nous comptabilisons également ces activités extérieures dans nos visiteurs. Ainsi, en 2014, 1720 jeunes ont participé à des projets du PIJ ou sont venus s’informer sur nos stands.

CREATIONS DE BROCHURES D’INFORMATION En 2014, le PIJ a réactualisé et réédité ses 2 brochures :

« Sports, fun & more » La première édition de cette brochure avait été réalisée en 2011, et cofinancée par la Ville d’Esch/Alzette et le Ministère de la Famille. Elle a pour but de regrouper dans un document unique tout ce qui est proposé à Esch/Alzette en termes d’activités sportives. Comme dans tous les projets mis en place au PIJ, des jeunes ont pris une part prépondérante dans celui-ci, en collectant toutes les informations nécessaires à sa réalisation : jeunes animateurs de pairs en information du PIJ, Services Volontaires Civiques, stagiaires. 25

« Aarbecht, ausbildung & méi » Réalisée en 2012 pour sa première édition, elle a été financée par le Service Jeunesse de la Ville d’Esch/Alzette. Elle vise à regrouper dans une seule brochure toutes les informations importantes pour les jeunes en termes de recherche d’emploi. Elle regroupe notamment toutes les structures de formation, d’aide à l’emploi ou de volontariat exerçant dans le sud du pays. De nouveau, les jeunes animateurs de pair en information du PIJ et un jeune en Service Volontaire Civique ont contribué très activement à sa réalisation.

DECENTRALISATION DU TRAVAIL Jobs Infos Days Dans le cadre de l’aide à l’emploi, nous avons été présents aux Jobs Info Days organisés dans le Sud du pays en 2014, à savoir : le « Job Day » de Tétange le 5 mars 2014, organisé par la Maison des Jeunes de Kayl/Tétange, le Service National de la Jeunesse, l’Action Locale pour Jeunes, l’Administration de l’Emploi à la Schungfabrik de Tétange.

le « Job Day » de Pétange le 19 avril 2014, organisé par le Service National de la Jeunesse, l’Action Locale pour Jeunes, l’Administration de l’Emploi

Lors de ces 2 jobs days, le Point Info jeunes a présenté plus particulièrement : -

Son offre de formation

Le thème des jobs de vacances

Le Service Volontaire Européen

Stands dans les écoles Nous avons installé notre stand pendant toute une semaine au mois de février, chaque jour dans un lycée différent afin de présenter aux jeunes le Point Info Jeunes, ses formations, et en particulier le travail d’animateur de pair en information.

EPMC

Lycée Bel-Val

FORMATIONS Formations babysitting Le Point Info Jeunes a organisé une formation baby-sitting pendant les vacances de Pentecôte, du 27 au 30 mai 2014.

Cette formation est composée des modules suivants :

Module

Dispensé par

Notions d’hygiène et de soins

Ligue Médico-Sociale

Prévention des accidents domestiques

Ligue Médico-Sociale

Communication avec les parents

4Motion asbl

Développement de l’enfant

4Motion asbl

Education : Accueillir les émotions des enfants

4Motion asbl

A l’issue de ces formations, 15 jeunes ont obtenu leur certificat de baby-sitting, et sont inscrits sur la plate-forme nationale www.babysitting.lu

Tandem de langues Le Point Info Jeunes propose des tables de conversation en luxembourgeois, français et anglais. Ces séances d’une heure sont dispensées par des jeunes étudiants, engagés par Intellego.

5 fois par semaine pendant une heure, des jeunes (de 2 à 5 en fonction des langues) viennent au PIJ pour discuter (ensemble et avec l’intervenant) sur des sujets quotidiens afin d’améliorer leur pratique de la langue.

Round About Aids Le service Aids Berodung de la Croix-Rouge Luxembourgeoise est venu au PIJ pour former le personnel et les jeunes intéressés à la prévention VIH. Une animation sur base de cette formation a été réalisée le jour de la remise du label Jugend Info à la Maison des Jeunes.

Formation Peer Informator Les stands dans les écoles et dans les jobs days nous ont permis de rencontrer des jeunes intéressés par la formation d’animateurs de pair en information (ou Peer Informator). Le 27 mars, nous avons invité ces jeunes à se retrouver au PIJ pour une soirée Kick Off. Nous leur avons présenté la structure plus en détail et avions préparé des jeux de connaissance afin de briser la glace. Enfin, nous leur avons présenté le contenu de la formation qui se déroulerait pendant une semaine au cours des vacances de Pâques.

La formation d'animateur de pairs en information s'inscrit étroitement dans les lignes directrices du Plan Communal Jeunesse de la Ville d'Esch-sur-Alzette. L'objectif est d'impliquer des jeunes dans la mise en pratique et dans le suivi du Point Info Jeunes (PIJ).

Les jeunes qui participent à cette formation sont motivés pour former un groupe d'accompagnement du PIJ pour faciliter le contact et le travail avec les jeunes de la commune d'Esch-sur-Alzette. Ils et elles sont impliqués dans la diffusion d'information pour jeunes, l'arrangement du lieu et des projets du PIJ.

L'approche de la formation d'animateur de pairs en information repose sur les principes de l'éducation non-formelle et de l'éducation de pair. Il s'agit de transférer aussi bien le savoir que le savoir-faire nécessaire pour s'impliquer comme animateur de pairs en information au niveau communal. L’animateur est responsable de l'accueil d'autres jeunes dans le PIJ, de l'implication dans la diffusion d'informations, de l'arrangement du lieu et des projets du PIJ. L’animateur s’engage à assumer une responsabilité dont découle un certain nombre d’impératifs auxquels il doit faire face et qu’il doit garder à l’esprit, afin de donner à son action toute sa signification et toute son efficacité.

Par conséquent, il doit :

connaître les structures du travail jeunesse et social de la Ville d'Esch-sur-Alzette et du pays;

connaître les structures d'activités de loisirs de la Ville d'Esch-sur-Alzette ;

connaître les objectifs du PIJ et les moyens pour contribuer à leur réalisation.

Pour s'impliquer comme animateur de pairs en information il faut avant tout :

motiver les jeunes à participer activement au travail journalier et aux objectifs généraux du PIJ ;

gérer, traiter et diffuser les informations d'une manière critique et recherchée ;

acquérir les compétences pour travailler avec les nouveaux médias d’information (Mix de vidéo, Internet, radio, photos, articles de presse) ;

utiliser les nouveaux médias de manière créative et les adapter à la réalité des jeunes tout en se rendant conscient des risques d'un usage irresponsable de ceux-ci ;

créer une bonne ambiance ; 32

favoriser la compréhension et la communication en étant sensible aux relations et aux phénomènes de groupe et de genre;

assurer un suivi pendant toute la durée de la formation en faisant des réunions hebdomadaires de jeunes pour les garder informés sur les activités du PIJ et pour les impliquer mieux dans le travail d’information du PIJ ;

accepter et gérer la diversité du public du PIJ.

La formation d'animateur soutient le développement pédagogique et technique des futurs animateurs et animatrices. Lors des modules de formation, les jeunes sont encouragés à participer activement. Cette participation vise à transmettre un savoir (les informations) et un savoir-faire (les méthodes d’animation, de diffusion et d’usage de différents médias) reposant sur un savoir-être (la compréhension du groupe et la relation animateur-jeune).

La formation s’est déroulée du 5 au 12 avril au Centre Jules Schreiner à la base nautique d’Insenborn. Elle a été dispensée en majorité par l’asbl 4Motion, et d’autres partenaires ont dispensé des modules de formation : radio Graffiti, Uelzecht Kanal, BeeSecure (SNJ), le Centre Info Jeunes, la Conférence Générale de la Jeunesse Luxembourgeoise, Diana de Abreu (formatrice en prévention).

 Pour le détail du programme, se référer aux annexes en fin de rapport

PARTICIPATION DES JEUNES Actions/projets réalisés au cours de l’année 2014 avec nos animateurs

Accueil lors de la Foire aux Jobs Vacances

Tournage et stand PIJ lors de la Nuit du Sport

Screaming Fields avec la Rockhal. Au cours des mois de mai et juin, les jeunes animateurs de pair en information se sont réunis à de nombreuses reprises afin de trouver des idées pour attirer le public à ce concours de groupes de lycéens par le biais de courtes séquences vidéos. Ils ont redoublé de créativité pour trouver des idées intéressantes afin de promouvoir cet évènement. Ils ont filmé à la Rockhal, et un peu partout dans Esch. Ils ont travaillé en étroite collaboration avec l’équipe du Centre de Ressources de la Rockhal. Ces vidéos sont disponibles sur la chaîne Youtube « PIJEsch ».

5 juillet : Accueil et backstage Screaming Fields

Actions CityZen La formation d’animateurs comprenait un module prévention, délivré par Diana de Abreu, formée en prévention par les pairs auprès de l’asbl « Avenir-Santé » à Lyon. Lors de ce module ont été abordés les thèmes suivants : -

Les risques liés à la sexualité

L’alcool

Le tabac

Les drogues

La sécurité routière

Ils ont appris à utiliser des outils de prévention : -

Lunettes alcoovision et exercices associés

Pénis en silicone pour démonstration usage du préservatif

Présentation des différents moyens de contraception

Utilisation de l’éthylotest

Utilisation du drugtest

C’est avec grande conviction et plein d’entrain que les CityZens ont arpenté les rues de la ville afin de sensibiliser leurs pairs à l’importance de se protéger les uns les autres, en veillant sur ses amis, les incitant à prendre leurs responsabilités de manière ludique mais éducative. Ils ont été sur le terrain : Le 21 juin : Fête de la Musique Le 22 juin : Fête Nationale Le 27 septembre : CityZen On Steitch organisé au Carré Rotondes à Luxembourg par le Service national de la Jeunesse, où ils ont animé un stand de prévention. Le

Le 11 décembre : Remise du Label Info

Fête Nationale

On Stéitch

Listing des entreprises formatrices Les jeunes animateurs de pair en information ont réalisé une liste des entreprises formatrices à Esch/Alzette. Pour ce faire, ils ont réalisé une liste des entreprises présentes sur la ville à partir de l’Editus sur Excel. Ils ont ensuite téléphoné à chaque entreprise afin de connaître leurs besoins en terme : -

De places d’apprentissage

De places de stage

De jobs de vacances

Cette liste est consultable au PIJ, et d’autres listings de ce type sont prévus pour les communes alentours.

Info Session : Sexting Cette session d’information a eu lieu le 16 octobre à 17h au Point Info Jeunes, dans le cadre du thème du mois du label info, « Internet Secherheet ». Elle a été réalisée dans le cadre du projet participation des jeunes par Ron, notre SVCi.

Projet Young Artists 12 novembre : Préparation de l’expo, fixation des œuvres 18 novembre : Accueil des visiteurs lors du vernissage

JOBS VACANCES Nous avons créé en 2014 un « Guide des jobs vacances ». Ce guide, d’une quinzaine de pages reprend des infos sur les principaux secteurs pourvoyeurs de jobs de vacances, ainsi que des réponses aux questions qui nous sont le plus fréquemment posées concernant ces jobs. En parallèle, tout au long de l’année, nous mettons à jour un classeur d’offre que les jeunes peuvent venir librement consulter chez nous. Y sont reprises toutes les offres collectées par le Centre Info Jeunes (dans le cadre de leur plate-forme Jobs.youth.lu), et les annonces qui paraissent dans les journaux. Le 19 février 2014, le PIJ a organisé sa 2ème Foire aux Jobs Vacances, de 10h à 17h. Cet évènement a eu lieu à la KulturFabrik.

Présents à cette Foire :

13 entreprises : ISS-LuxInterim, Steftung Hellef Doheem, Manpower, LuxAir,

Médiation Fields Marketing, Utopolis, Sudgaz, Editpress, Nettoservices, Cactus, Onet, Randstad et le Service Jeunesse de la Vile d’Esch/Alzette. -

3 structures : le Point Info Jeunes, le Centre Info Jeunes et l’Uni Luxembourg

(SEVE)

Lors de cette Foire, 400 jeunes en recherche d’un job étudiant sont venus. Pour réunir autant de jeunes, nous avions auparavant fait de la publicité par différents vecteurs : distribution de flyers dans les lycées eschois, transmission de l’info aux éducateurs des maisons de jeunes, réseaux sociaux, articles de presse.

Nous avons demandé aux jeunes de remplir un questionnaire afin de nous donner des éléments de travail et d’amélioration pour l’année prochaine. 230 l’ont fait, ce qui nous a permis d’établir un peu le profil des jeunes qui visitent notre évènement.

Comment avez-vous été informé de la Foire aux Jobs Vacances ?

4% 4% Pub dans les écoles

12% 25%

Evenement Facebook

11%

Bouche-à-oreille Internet

Maison de jeunes Journaux 3% 4%

37%

Autres Radio

Quel âge avez-vous ?

60 50 40 30 20 10

15 ans

16 ans

17 ans

18 ans

19 ans

20 ans

21 ans

22 ans

23 ans

24 ans

25 ans

26 ans

Les jeunes qui viennent à la Foire aux Jobs Vacances sont lycéens pour la plupart. Peu d’universitaires participent à notre évènement.

D’où venez-vous ?

Allemagne ; 1

Belgique; 2

Centre; 32

Est; 10 France; 6

Nord; 13 Sud; 156

Ouest; 12

On comptait 54 % de garçons et 46 % de filles.

VOLONTARIAT Services Volontaires Européens (envois) Paola Leoci : « Go Global ! Animal shelter » Paola s’est engagée pour un volontariat de 5 mois (du 1 er janvier au 31 mai 2014) dans un asile pour animaux en Finlande. Elle a réalisé les tâches suivantes : -

Soigner des chats et des chiens, mais aussi des cochons d’Inde, des lapins et autres petits animaux

Travailler dans le service aux clients : aider à accepter des nouveaux animaux, questionner les propriétaires sur les habitudes et les besoins quotidiens des animaux

Aider à organiser les nouveaux réseaux sociaux informatiques et faire la promotion de l’asile pour animaux, organiser des campagnes de recherche de dons nutritives, d’information généraliste sur les activités de l’asile pour animaux

Participer dans les tâches journalières de l’asile, comme le nettoyage des cages des chats et des chiens, aller se promener avec les chiens, aider à entretenir les constructions et à construire des cages.

Stelly Lopes : « Projet : Freiwilligendienst im Bauernhofkindergarten Mölkau“

Stelly a trouvé par son projet du Service Volontaire Européen, la chance de pouvoir faire ses premières expériences professionnelles dans le domaine du gardienage et de l’éducation des enfants, pendant une période d’un an, du 1er mai 2013 au 1er mai 2014. -

Elle a travaillé avec des enfants à l‘âge de 2 à 6 ans à la crèche de la ferme Mölkau près de Leipzig en Allemagne.

Elle a eu l’opportunité de proposer aux enfants des activités ludiques, culturelles, culinaires et des chants populaires. Elle a su présenter aussi bien le Cap Vert qui est son pays d’origine, que le pays dans lequel elle fait sa vie qui est le Luxembourg.

Par la vie dans son nouvel environnement, elle a fait de grands progrès dans la pratique de la langue allemande. En complément de son volontariat, elle a été inscrite et a réalisé des apprentissages créatifs, pédagogiques et artistiques divers.

Elle a passé son brevet de premiers secours.

Services Volontaires Civiques (accueils) Adriana Pinho : Projet « Améliorer la qualité de la communication visuelle avec les jeunes par la création d’une identité visuelle uniforme »

L’objectif de ce projet est d’améliorer la visibilité du PIJ aux yeux du grand public en lui créant un identité propre. Il est prévu d’utiliser les potentialités du graphisme et des nouvelles technologies de communication (vidéo, radio, web), pour diffuser les activités, évènements, formations … développés par le PIJ. Ces éléments de communication permettent de faire passer une information et de rencontrer les jeunes plus facilement. Les objectifs de ce volontariat sont les suivants : -

Avoir un contact direct et facile auprès la société jeune ;

Diffuser les activités et projets du PIJ et tout ce qu’il offre au public ;

Améliorer les supports communicatifs déjà existants (flyers, dépliants,

brochures, page Facebook, site internet …) -

Créer un partenariat avec les écoles qui permet de faire passer toutes les

informations/ nouvelles, et les événements du PIJ… aux élèves (par exemple via e-mail, link sur la page de chaque école…)

Pour ce faire, Adriana a restructuré les supports de communication déjà existants, à savoir les flyers, brochures, site internet, page Facebook, vidéos/ trailers… et en a créé de nouveaux. Adriana a effectué son SVCi au Point Info Jeunes du 1er novembre 2013 au 30 avril 2014. Suite à cette expérience, elle a été engagée en contrat CIE par l’asbl 4Motion.

Ron Solfa : Projet « Flash on : PIJ TV, PIJ images & More » Les objectifs de ce projet de volontariat sont : -

Apprendre à construire un projet : transformer une idée dans un projet concret;

Développer ses compétences culturelles, scientifiques et technologiques lors de l’élaboration et de la mise en route du projet ;

Écouter les jeunes dans leur questionnement et essayer à trouver les bonnes réponses à leurs demandes ;

Connaître l’importance de travailler en groupe avec la communauté jeune ;

Développer et améliorer la capacité de communiquer envers son public ;

Faire des expériences internationales dans le travail de l’information généraliste ;

Travailler sur les projets des services volontaires courants ou passés.

Ron contribue, avec ses compétences et ses vues de jeune, à développer les supports d’information en utilisant les outils de communication, de la photographie, de la vidéo et des autres moyens de communication (site web, radio, articles de presse, etc.) et crée des documentations, clips, reportages ou autres réalisations photos, vidéo, radio ou articles seul et ensemble avec l’équipe éducative ou/et avec les jeunes animateurs de pairs du PIJ. Il développe le concept de « PIJ TV » et « PIJ Images » pour publier les résultats de ses productions, ce qui permettra à un grand groupe de jeunes de visionner les éléments d’information et de divertissement produits. Il a mis en place au PIJ des ateliers de photo et vidéo avec des jeunes. Il a également élaborée et réalisé une session d’information du les risques d’internet en général, et le sexting en particulier. Ron a commencé son SVCi chez nous le 1er octobre 2014. Il se terminera au cours du premier trimestre 2015. Il partira ensuite en SVE en Bielorussie.

SOUTIEN DE PROJETS JEUNES Projet Initiatives Jeunes : Une heure avant Scènarisk regroupe des jeunes qui ont du talent et de la motivation, et qui l’expriment sous différentes formes : danse, théâtre, peinture, vidéo, musique, chant etc… Ils viennent principalement du sud du Grand Duché, habitent surtout dans le sud du pays – entre Pétange et Bettembourg- ont entre 16 et 23 ans, et représentent une grande diversité : - origines culturelles très variées (luxembourgeoises, portugaises, cap verdiennes, belge, d’Afrique du nord, d’Afrique noire, polonaise etc…), - origines sociales différentes, même si la majorité des jeunes artistes est issue de familles aux revenus modestes, - niveaux d’étude différents (du jeune qui a arrêté l’école à celle qui fait des études de médecine …) etc

Les objectifs de ce projet étaient les suivants :        

Rassembler des talents Rassembler des talents Valoriser le potentiel de chacun Echanger les savoirs, les disciplines Développer un travail de niveau professionnel Rechercher une esthétique à la fois dynamique et artistique Développer une expression multidisciplinaire Toucher un public large Cette année, le Point Info Jeunes a coaché ce groupe, et particulièrement son

metteur en scène, Saïf Eddine Settif, pour l’aider dans les démarches administratives, rédactionnelles et comptable nécessaires à la création de son 3 ème spectacle : Une heure avant. Ce projet est un cofinancement du Service National de la Jeunesse (Programme Jeunesse en Action) et du Service Jeunesse de la Ville d’Esch/Alzette. Le spectacle s’est joué sur la scène du Théâtre d’Esch le 13 juin 2014.

PROJET YOUNG ARTIST Dans un souci de laisser de la place aux jeunes, le Point Info Jeunes offre de l’espace dans ses lieux à des jeunes artistes qui souhaitent exposer leurs créations artistiques, quelles qu’elles soient. En 2014, nous avons accueilli 2 expositions. La première est le fruit du travail de 2 jeunes, Christophe et Samira Laouamer, qui venaient chaque semaine au PIJ afin de bénéficier de notre aide dans le cadre de leurs recherches d’emploi. Nous avons exposé leurs toiles d’avril à novembre 2014.

La 2ème exposition a eu lieu suite à un partenariat avec l’Ecole Privée Marie Consolatrice. Nous avons rencontré des professeurs d’art de l’école, qui ont travaillé avec leurs classes sur différents projets artistiques à exposer au PIJ. Une trentaine de jeunes a pris part à ce projet. Nous avons réalisé un vernissage le 18 novembre, en présence de la présidente de l’asbl Danielle de la Gardelle, l’échevin de la jeunesse Dan Codello et le directeur de l’EPMC Serge Lucas, ainsi que les jeunes artistes, leurs familles et amis. Cette exposition est visible au PIJ pendant les heures d’ouverture jusqu’au mois de février 2015.

SALON DE L’ETUDIANT – EDITION SUD Le 10 décembre, le PIJ a organisé le Salon de l’Etudiant à la KulturFabrik, de 10h à 17h. Le CEDIES, l’UNI Luxembourg, l’ACEL, les CFL, l’ADEM (Garantie pour la Jeunesse et Orientation Professionnelle) et l’Armée étaient présents. Une centaine de jeunes étaient présents ce jour. Ils ont pu poser leurs questions sur leurs futures études ou orientation professionnelle. Le Lycée Technique de Lallange et l’Ecole Privée Marie Consolatrice sont venus avec des classes, et quelques jeunes sont venus seuls. Néanmoins, 100 jeunes de 2 lycées reste un nombre assez faible. Il semblerait que les écoles n’aient pas vraiment d’intérêt pour un tel évènement. De plus la Foire de l’Etudiant est organisée à LuxExpo le mois précédent. Nous allons réfléchir à l’intérêt de renouveler ou non ce projet pour les années qui viennent.

REMISE DU LABEL INFO La remise du Label a eu lieu jeudi 11 décembre à 18h au Centre de Rencontre et d'Information pour Jeunes, 65 rue Zénon Bernard, L-4031 Esch/Alzette.

Le label « Jugendinfo » – projet commun du Centre National d'Information Jeunes, de l'Entente des Gestionnaires des Maisons des Jeunes, du Ministère de l'Education nationale secteur jeunesse et du Service National de la Jeunesse – vise la valorisation du volet information jeunesse au niveau local et le renforcement de la visibilité des espaces « Jugendinfo » dans les maisons de jeunes. Il cherche à garantir un service en information généraliste quantitativement et qualitativement supérieur au minimum requis dans les conventions entre les MJ et le Ministère de l'Education Nationale. Le CRIJE et le PIJ remplissent ces conditions, et ont donc reçu le Label le 11 décembre à 18h, au Centre de Rencontre et d’Information pour Jeunes. A cette occasion, des représentants du CIJ, de l’EGMJ, du MEN, la Présidente de l’asbl et l’échevin de la Jeunesse étaient présents. Les jeunes du CRIJ ont proposé un show de danse, et le PIJ une animation autour du thème du mois (HIV Berodung).

GROUPES DE TRAVAIL Le Point Info Jeunes participe aux groupes de travail : « Level Up » et « JugendInfo » Il est également à l’initiative, avec l’Entente des Gestionnaires des Maisons de Jeunes, de la re-création du Netzwierk-Sud.

FORMATION CONTINUE Les éducateurs gradués du PIJ doivent être en permanence à jour dans les informations qu’ils donnent et dans les méthodes de travail qu’ils appliquent.

En effet, le domaine très spécifique de l’information jeunesse ne peut pas se contenter d’acquis, car il est en constante évolution.

Le personnel du PIJ suit donc régulièrement des formations afin d’être à jour.

En 2014 :

Le 23 janvier : « Sortir des rapports de force pour développer l’équivalence – Module d’approfondissement » dispensé par l’Université de Paix au Centre SNJ Eisenborn.

Les 13 et 14 février : « JIMMY : Médiateur de l’Information Jeunesse» dispensée par Eryica à la Maison de la Jeunesse à Luxembourg

Les 20 et 21 mars : « Formation Photoshop »par Keyjob dans leurs locaux

Le 8 mai : « Structures d’aide » par l’ONE et l’Office Social au Centre SNJ Eisenborn

Le 2 juillet : « Système scolaire luxembourgeois » par le CPOS au Centre SNJ Eisenborn

Les 6 et 7 novembre : « Fachtagung und Kongress der Jugendarbeit » à l’Université Senfterberg -

Le 26 novembre : « Turn me on » par Graffiti asbl

CONTENU DETAILLE DE LA FORMATION D’ANIMATEURS DE PAIR EN INFORMATION

PRESSE