עיתון פנחס #40

‫העמוד האחורי‬ ‫הומור ללא תחתית‬

‫מבאס בסדר עולה‪:‬‬

‫לתפוס טרמפים‪:‬‬

‫‪ .4‬לחפש ברבאק את התעודת סטודנט ולגלות שלמאב‪-‬‬ ‫טח לא באמת אכפת‪.‬‬

‫‪ ‰‬גבולי – עומד על המדרכה‪ ,‬שואל "יש מקום לניר‬ ‫עם?"‪.‬‬

‫‪ .3‬להתקע בלי טרמפ בצומת איבים ב‪ 22:00‬בלילה‪.‬‬

‫‪ ‰‬פלילי – עומד ברמזור ודופק לך בחלון "אחי בחיאט‬ ‫תדחסו קצת אני מאחר לרכבת"‪.‬‬

‫‪ .2‬עקירת שן בינה‪.‬‬

‫‪ ‰‬שלילי – מכוון אליך אקדח ומחרים לך את הרכב‪.‬‬

‫‪ .1‬ביבליוגרפיה‪.‬‬

‫‪ ‰‬זריקת זין לרוחק‪.‬‬ ‫‪ ‰‬דחיינות במשקל כבד‪.‬‬ ‫‪ ‰‬מירוץ שליחים "תגיש לי את העבודה"‪.‬‬ ‫‪ ‰‬העתק‪ -‬הדבק בסגנון חופשי‪.‬‬

‫יואן בן חיים‬

‫מימים באדיבות עמוד הפייסבוק ‪sapir meme 3‬‬

‫גיא דובי קליין‬ ‫חן תבל‬

‫ווינרבורדי‬ ‫אמיר איתן‬

‫הענפים הפחות מוכרים של‬ ‫קבוצות הספורט בספיר‪:‬‬

‫החוקים‪:‬‬

‫>> יואן בן חיים‬

‫‪ ‰‬יותר מיותר מאפנדיציט – "טופס מקוריות"‪.‬‬ ‫‪ ‰‬איזה כיף שיש וויי‪-‬פיי במכללה‪ .‬הרגע קיבלתי‬ ‫הודעה על קבלתי ללימודי תואר ראשון‪.‬‬ ‫‪ ‰‬אל תתבאס‪ ,‬גם המרצה שלך לא ממש מבין מה זה‬ ‫'תימות'‪.‬‬ ‫‪ ‰‬לא באמת חווית פריפריה עד שלא הגעת למכולת‬ ‫של ששון והתמקחת על מחיר העיתון‪.‬‬ ‫‪ ‰‬זאת לא חזרה מבילוי אם לא עשו עליך חיפוש‪+‬ינשוף‬ ‫בצומת שער הנגב‪.‬‬

‫‪ | 35‬פנחס ‪ | 40‬מרץ ‪14‬‬

‫ברוך שפטרנו‬ ‫שברו ת׳ראש‬

‫‪ | 34‬פנחס ‪ | 40‬מרץ ‪14‬‬

‫יעקב גלצר‬

‫יעל טלמור‬

‫הנדסה‪ ,‬שנה א׳‬

‫שנה א'‬

‫תקשורת‪,‬‬ ‫״העובדת הזרה של סבתא שלי הצט־‬ ‫רפה אלינו לארוחת הפסח הראשונה‬ ‫״אחותי ידועה בחוסר הטאקט שלה‪ ,‬ולפ־‬ ‫שלה בארץ‪ .‬היא במקור ממולדובה ולא‬ ‫ני שההורים שלי ידעו שאני מעשנת‪ ,‬היא‬ ‫יודעת עברית‪ .‬שלב הברכות התחיל‬ ‫שאלה אותי אם יש לי סיגריות כי נגמרו לה‬ ‫וככל שהתקדמו הברכות היא נראתה‬ ‫והוציאה אותי מארון המעשנים‪ .‬הייתה ארוחה‬ ‫יותר ויותר לחוצה‪ .‬כששפכנו את היין‬ ‫מהנה‪.‬״‬ ‫בעשרת המכות היא כבר חשבה שא־‬ ‫נחנו עושים עליה פולחן שחיטה ותכף‬ ‫מקריבים אותה לאיזה אל‪ ,‬היא מלמלה‬ ‫שהיא מוכרחה ללכת וברחה משם כל‬ ‫עוד נפשה בה‪.‬״‬

‫קרן מסלנסקי‬ ‫פסקול‪ ,‬שנה ב׳‬

‫״בארוחה משפחתית גדולה‪ ,‬דוד‬ ‫שלי הכין צלי בקר ונאם עליו בגאווה‬ ‫כשהוא מגיש אותו לשולחן‪ .‬הנאום‬ ‫המשיך בעודו מתיישב על כיסא‬ ‫שבור‪ ,‬חלקי הכיסא עפו לכל עבר‪,‬‬ ‫הוא נפל לרצפה והצלי המדופלם‬ ‫יחד איתו‪ ,‬היה לי ממש קשה להפ־‬ ‫סיק לצחוק‪.‬״‬

‫פאדיחה‬

‫חן קופר‬

‫תקשורת‪ ,‬שנה א׳‬

‫״כשהייתי בת ‪ 14‬ישבתי בארוחה עם המשפחה‬ ‫וקופסת הסיגריות של אבא שלי הייתה מונחת‬ ‫על השולחן‪ ,‬על הקופסה היה כתוב שסיגריות‬ ‫מובילות לאימפוטנציה‪ ,‬שאלתי את אבא שלי‬ ‫מה זה אימפוטנציה והוא החליף צבעים‪ .‬אחרי‬ ‫שהוא התגבר על המבוכה והסביר לי‪ ,‬רציתי‬ ‫למות‪.‬״‬ ‫‪ | 32‬פנחס ‪ | 40‬מרץ ‪14‬‬

‫תקשורת‪ ,‬שנה א‬ ‫״ישבתי בארוחה עם המשפחה של חבר שלי‬ ‫לשעבר‪ .‬אחותו הקטנה הייתה לפני גיוס ושא־‬ ‫לה אותי מה כדאי לה לעשות בשירות‪ .‬אמרתי‬ ‫לה שאולי כדאי לה להיות מש״קית ת״ש ובת־‬ ‫גובה היא אמרה שהיא לא רוצה להיות המזרן‬ ‫הפלוגתי‪ .‬אמא שלה נעלבה ואמרה שהיא‬ ‫עצמה הייתה מש״קית ת״ש בשירות הצבאי‪.‬‬ ‫לא ידעתי מה לומר‪.‬״‬

‫נגה ויזר‬

‫תקשורת‪ ,‬שנה א‬ ‫״ישבנו במסעדת בשרים ואבא שלי‬ ‫עלעל בתפריט בקול רם‪ ,‬וצחק לעצמו‬ ‫על המנה של ״ביצי עגל״‪ ,‬הייתי בת חמש‬ ‫וכל כך הופתעתי וצעקתי ״מה?! עגל‬ ‫מטיל ביצים?!״‪ ,‬כל המסעדה הסתכלה‬ ‫עלינו ואבא שלי לא ידע איפה לקבור את‬ ‫עצמו‪.‬״‬

‫רותם ברוך‬

‫צילומים‪ :‬גל פרייליך‬

‫לחיים אדומות‪,‬‬ ‫מבוכה וצחוק‬ ‫מתגלגל‪ .‬לכבוד‬ ‫סדר פסח הקרב‬ ‫ובא‪ ,‬גל פרייליך‬ ‫מביא את‬ ‫הפאדיחות הכי‬ ‫גדולות שלכם‬ ‫מארוחות‬ ‫משפחתיות‬

‫יהב ארז‬

‫הנדסה‪ ,‬שנה א׳‬ ‫״ההורים שלי באו לבקר אותי בפעם הראשונה בדירה‬ ‫בקיבוץ‪ ,‬והם הביאו איתם אוכל‪ .‬ישבנו לאכול ובאמצע‬ ‫הארוחה שני מסטולים שגרים בדירה מעליי התפרצו לס־‬ ‫לון והתיישבו על הספות‪ ,‬הם כנראה בדיוק עישנו משהו‬ ‫לפני ולא שמו לב שזו לא הדירה שלהם‪ .‬היה מביך בטירוף‬ ‫ומאז אמא שלי ממליצה לי בחום לעבור למקום אחר‪.‬״‬

‫צילומים‪ :‬רותם שומן‬

‫סטו‪-‬שף‬

‫לא סופרים קלוריות‬

‫צילומים‪ :‬נתי ברנד‬

‫גמבה ממולאת גבינות‬ ‫אם גם אתם ממחפשי הנשנושים הכשרים לפסח‪ ,‬אתם הולכים‬ ‫לעוף על המתכון של נתי ברנד לגמבה ממולאת גבינות‬ ‫חומרים ל‪ 4-‬פלפלים‪:‬‬ ‫‪ 4‬גמבות‪ ,‬רצוי מסוג "שושקה"‬ ‫‪ 100‬גרם גבינה צהובה חתוכה לקוביות קטנות‬ ‫‪ 150‬גרם גבינת פרמזן‬ ‫ביצה טרופה‬ ‫קמח מצה‬ ‫לרוטב פסטו‪:‬‬ ‫צרור בזיליקום‬ ‫‪ 4‬שיני שום‬ ‫‪ 8‬כפות שמן זית‬

‫ב‬

‫תיאבון!‬

‫אופן ההכנה‪:‬‬ ‫להכנת הפלפלים‪:‬‬ ‫שורפים את הפלפלים על הגז או אופים בתנור עד שהקליפה נשרפת והם רכים‪ .‬מחכים שיתקררו‪ ,‬מקלפים את הקליפה‬ ‫ומנקים את פנים הפלפל‪ .‬מערבבים את הגבינות יחד בקערה‪ ,‬וממלאים את‬ ‫הפלפלים בתערובת‪ .‬טובלים את הפלפל בביצה ומיד לאחר מכן בקמת המצה‪ .‬מחממים מחבת עם שמן עמוק ומטגנים‬ ‫את הפלפלים עד להזהבה‪.‬‬ ‫להכנת רוטב הפסטו‪:‬‬ ‫את הבזיליקום טוחנים יחד עם השום ושמן הזית עד לקבלת המרקם הרצוי‪ .‬מוסיפים מלח לפי‬ ‫הטעם‪.‬‬ ‫‪ | 30‬פנחס ‪ | 40‬מרץ ‪14‬‬

‫‪N‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪O‬‬

‫ל‬ ‫מ‬ ‫נ‬ ‫ו‬ ‫י‬ ‫י‬ ‫ם‬ ‫כ‬ ‫נ‬ ‫י‬ ‫סה חופשית‬ ‫כ‬ ‫ל‬ ‫י‬ ‫ו‬ ‫ם‬ ‫‪,‬‬ ‫כ‬ ‫ל השנה‬

‫ס ר טי ם (ו ה‬ ‫ר‬ ‫ב‬ ‫ה‬ ‫)‬ ‫|‬ ‫מו‬ ‫פ‬ ‫עי‬ ‫ם‬ ‫| מ פ ג שי יו‬ ‫צ‬ ‫רי‬ ‫ם‬ ‫|‬ ‫פ‬ ‫ס‬ ‫טי‬ ‫ב‬ ‫לי ם | ס ד רו ת‬

‫סינמטק שדרות המנוי הטוב ביותר בשבילך‬

‫לרכישת מנוי טלפנו‪6849695 :‬‬ ‫חפשו אותנו ב‪-‬‬

‫סינמטק שדרות‬

‫(בוקר)‬

‫‪6897741‬‬

‫(ערב)‬

‫‪www.sderot-cin.org.il‬‬

‫רוק‬ ‫אלגנט‬

‫במשך חודש ימים נרשמו הצבעות עבור השיר המייצג את ישראל באירוויזיון ‪ .2014‬מתוך שלושה‬ ‫שירים נבחר שיר אחד שתבצע הזמרת מיי פינגולד‪ .‬מה הסיכויים שהפעם נגיע רחוק? >> רון אטיה‬ ‫אז מי זו מיי פיינגולד?‬ ‫הפריצה של פיינגולד החלה בעונה השביעית‬ ‫של "כוכב נולד"‪ .‬היא העפילה לגמר הגדול בו‬ ‫הגיעה למקום השלישי‪ ,‬לאחר ולדי בלייברג והזוכה רוני‬ ‫דלומי‪ .‬בעונה זו הקהל הגדול של התוכנית‪ ,‬נחשף לרוקי‪-‬‬ ‫סטית דומיננטית בעלת שיער אדמוני שופע וקול עוצמתי‪.‬‬ ‫מאז הגמר ועד היום עברו חמש שנים בהן פיינגולד הצ‪-‬‬ ‫ליחה לעשות את הדבר היצירתי שרוב פליטי כוכב נולד‬ ‫הצליחו לעשות ‪ -‬להעלם‪ .‬אך בנימה פסימית זו‪ ,‬מבין אלו‬ ‫שכן נשארו בתודעה‪ ,‬היו שלושה בוגרי כוכב נולד שייצגו‬ ‫את ישראל באירוויזיון לפניה ‪ -‬שירי מימון‪ ,‬בועז מעודה‬ ‫והראל סקעת‪.‬‬ ‫אילו שירים התמודדו?‬ ‫שילוב סגנונות‬ ‫השיר הראשון הוא ‪( SAME HEART‬מילים ולחן‪ :‬רמי‬ ‫תלמיד) ‪ -‬הופק קליפ מרשים של פיינגולד המזכירה‬ ‫בהופעתה את מיילי סיירוס עם הלבוש המינימליסטי‪ ,‬הת‪-‬‬ ‫סרוקת המשלבת בלונד קצר מורם מעלה‪ ,‬והאיפור המ‪-‬‬ ‫עושן המדגיש את עיניה הכחולות‪ .‬השיר משלב פופ‪ ,‬רוק‬ ‫ואלקטרוני ומאזן בין שירה שקטה לבין קולה העוצמתי‬ ‫המוכר‪ .‬בשורה תחתונה‪ :‬שיר נחמד‪ ,‬קליט‪ ,‬עכשווי‪ ,‬רק‬ ‫חבל שהוא דיי חוזר על עצמו‪.‬‬ ‫שיר מועדונים‬ ‫השיר השני "נשארת איתי" (מילים ולחן‪ :‬לורן דה‪-‬פז) ‪-‬‬ ‫שיר גדוש במוזיקה אלקטרונית כשבחלק גדול מהשיר‬ ‫חוזרות אחריהן המילים של שם השיר – "נשארת איתי"‪.‬‬ ‫מבחינת הקליפ‪ ,‬פיינגולד לבושה בואריאציות שונות של‬ ‫שמלות אדומות‪ .‬מראה רך ומסקרן‪ ,‬מעין מרילין מונרו‬ ‫האדומה של ישראל‪ .‬בשורה תחתונה‪ :‬לאירוויזיון השיר‬ ‫פחות מתאים‪ ,‬אבל בטוח שהוא ירוץ במועדונים‪ .‬חצינ‪-‬‬ ‫חמה?‬ ‫‪ | 28‬פנחס ‪ | 40‬מרץ ‪14‬‬

‫הבייבי של פיינגולד‬ ‫השיר השלישי "‪( "BE PROUD‬מילים ולחן‪ :‬מיי פיינגולד)‬ ‫ לצד מוזיקה קיצבית המזכירה מעט מלחמה‪ ,‬נראת‬‫פיינגולד רוקיסטית עצבנית ומרדנית המתפרעת מול‬ ‫עדשת המצלמה‪ .‬השיר קיצבי מאד‪ ,‬קליט‪ ,‬מעניין‪ .‬בשורה‬ ‫תחתונה‪ :‬העיקר שאת גאה‪.‬‬ ‫השיר הנבחר‬ ‫לאחר משדר מיוחד בערוץ הראשון נבחר השיר ‪SAME‬‬ ‫‪ ,HEART‬נראה שהשופטים הלכו על שילוב סגנונות כדי‬ ‫להגיע לקהל כמה שיותר רחב‪.‬‬ ‫הסיכויים‬ ‫למה לי פוליטיקה עכשיו?‬ ‫אם בתחילה האירוויזיון נתפס כתחרות שירים בינלאומית‪,‬‬ ‫כעת התחרות האמיתית היא על יכולות דיפלומטיות‬ ‫ויחסי‪-‬חוץ בינלאומיים‪ .‬התוצאות בשנים האחרונות לא‬ ‫מפתיעות איש ואף מעוררות גיחוך מהול בעצב‪ .‬נציגי‬ ‫האירוויזיון הישראלים מאמינים במתן הזדמנויות שווה‪,‬‬ ‫ומתכוננים למאורע הגדול על ידי הקפדה על הפרטים‬ ‫הקטנים והשקעה מקסימלית‪ ,‬זאת במטרה לייצג את מדי‪-‬‬ ‫נתנו בכבוד‪ ,‬אלה מקבלים תחושת אכזבה עצומה כאשר‬ ‫אנו לא עוברים שלב‪ .‬אז מה הסיכויים? מצד אחד קשה‬ ‫לסמוך על התחרות ולקוות ולהאמין שאכן תהיה הזדמ‪-‬‬ ‫נות שווה והוגנת להגיע למקום גבוה‪ .‬מצד שני‪ ,‬בניגוד‬ ‫לשנים הקודמות‪ ,‬בשנה הנוכחית ישראל מציגה פן אחר‬ ‫של מוזיקה‪ .‬מיי פיינגולד מייצגת את "הילדה הרעה" של‬ ‫המוזיקה הישראלית כאשר אי אפשר להתעלם מהנוכחות‬ ‫החצופה‪ ,‬הנועזת‪ ,‬הצינית והמתריסה שהיא מעבירה בשי‪-‬‬ ‫רתה הייחודית‪ .‬ומי יודע‪ ,‬אולי דווקא החוצפה הזאת היא‬ ‫שתביא את ישראל למקום גבוה‪ .‬כל שנותר לעשות הוא‬ ‫להאמין ולאחל לפיינגולד הצלחה רבה‪.‬‬

‫עד הקצה‬ ‫גל פרייליך מצא‬ ‫את "זה" ב״אוקיינוס‬ ‫בקצה המשעול״‬ ‫של ניל גיימן‬ ‫וכמעט שכח‬ ‫שמדובר בפנטזיה‬ ‫מעולם לא קראתי ספר של ניל גיימן‪ ,‬תמיד‬ ‫קראתי עליו‪ .‬קראתי כתבות וביקורות על‬ ‫פועלו ועל יצירותיו‪ ,‬ביקרתי באתרים‪ ,‬הת‪-‬‬ ‫פעלתי מפרסים‪ .‬ראיתי את ״קורליין״ ו״אבק‬ ‫כוכבים״‪ ,‬הראשון סרט אנימציה מרהיב והשני סרט‬ ‫עטור שבחים ופרסים בכיכובה של קלייר דיינס (״הומ‪-‬‬ ‫לנד״)‪ ,‬שניהם מבוססים על ספרים מצליחים שלו‪ .‬אפילו‬ ‫עשיתי לעצמי רשימה קטנה של ספרי ניל גיימן שעליי‬ ‫לקרוא‪ ,‬בבוא העת‪ .‬ידעתי שהוא יצר את סדרת הקו‪-‬‬ ‫מיקס ״סנדמן״ שנחשבת לאגדה‪ ,‬ושהוא נמצא בזוגיות‬ ‫ממוסדת ומאושרת עם הזמרת הפרובוקטיבית‪ -‬להפליא‬ ‫אמנדה פאלמר‪ .‬ידעתי את כל זה‪ ,‬אבל אף פעם לא‬ ‫באמת קראתי משהו פרי עטו‪ .‬״אוקיינוס בקצה המש‪-‬‬ ‫עול״ נח במדף ה״חדשים״ וכריכתו הנפלאה בלטה כמו‬ ‫אבן יקרה בין שאר הספרים (אל תסתכל בקנקנן הא?)‪.‬‬ ‫הרמתי אותו‪ ,‬וזה היה זה‪.‬‬ ‫נסיעת רכבת של שעה וחצי הספיקה עבורי בכדי לה‪-‬‬ ‫רגיש את זה‪ .‬ה״זה״ המאוד מסויים שכל מי שקורא‬ ‫ספרים מכיר‪ ,‬בו קולות הופכים לצלילים עמומים ור‪-‬‬ ‫חוקים‪ ,‬כל מחשבה סוררת וטורדנית מוצאת את דרכה‬ ‫אל מאחורי דלת כבדה‪ ,‬הדף הלבן משובץ המילים הוא‬ ‫הדבר היחיד בהכרה שלך‪ .‬ה״זה״ שגורם לניתוק המבט‬ ‫מהמילים להיות לא נעים‪ ,‬שגורם לחישוב אובססיבי‬ ‫ולא רצוני של זמנים כדי להבטיח חזרה‪ ,‬טקסית כמעט‪,‬‬ ‫לעולם שבדפים‪.‬‬ ‫אני מתריע מראש שאין מילים שיכולות לעשות חסד עם‬ ‫הסיפור היחיד במינו הזה‪ ,‬הפתרון הוא פשוט לרוץ לח‪-‬‬ ‫נות הספרים הקרובה ולקחת אותו‪ ,‬אך אנסה‪ .‬העלילה‬ ‫פשוטה לכאורה‪ ,‬לא מרגישה פנטסטית‪ .‬אין פיות מת‪-‬‬ ‫עופפות‪ ,‬אין אלפים ביערות ירוקים וטרולים שהופכים‬ ‫לאבן‪ ,‬ולא קיימות בה מלחמות עם דרקונים אימתניים‪.‬‬

‫זהו סיפור פשוט‪ ,‬ובפשטותו הלירית נמצא גם חוזקו‪.‬‬ ‫גבר בגיל העמידה מגיע לעיר הולדתו שבסאסקס‪ ,‬אנג‪-‬‬ ‫ליה‪ ,‬הוא לבוש שחורים‪ ,‬בגדים שמתאימים ליום קשה‪,‬‬ ‫להלוויה‪ .‬הוא חומק מההמון הזר ששורץ בבית אחותו‬ ‫ומגיע‪ ,‬כמעט בלי ששם לב‪ ,‬אל בית החווה הישן של‬ ‫משפחת המפסטוק‪ ,‬שנמצא קילומטרים ספורים‪ ,‬ממש‬ ‫במורד המשעול‪ ,‬מבית ילדותו הישן שנמכר שלושים‬ ‫שנה קודם לכן‪ .‬הוא מתיישב על ספסל מתכת מאחורי‬ ‫החווה‪ ,‬בוהה בבריכת הברווזים ונזכר שקראו לה פעם‬ ‫באוזניו ״אוקיינוס״‪ .‬כאן‪ ,‬בתחילת הפרק השני‪ ,‬מתחיל‬ ‫גיימן לגולל בגוף ראשון את ילדותו המעט עגומה של‬ ‫גיבורנו (שרק בסיום הקריאה הבחנתי בכך שאינני יודע‬ ‫את שמו‪ ,‬כזה אמין היה התיאור) שמקבלת תפנית מפ‪-‬‬ ‫תיעה כשהילדה מהחווה‪" ,‬לטי"‪ ,‬מעוטרת שיער אדום‬ ‫ונמשים‪ ,‬לוקחת אותו אל עולמה‪ .‬היא נוטעת בו תחושת‬ ‫ביטחון שאף מבוגר לא הצליח‪ ,‬ומלמדת אותו חיים מה‬ ‫הם‪.‬‬ ‫גיימן כותב במיומנות רבה כזו‪ ,‬שגורמת לקורא להאמין‬ ‫באמת ובתמים שמדובר בזיכרונות חזקים אמיתיים‬ ‫ובוערים‪ .‬הוא מצליח לגרום לבלתי יאומן להיות אמין‪,‬‬ ‫ליצור עלילה קסומה ולמתוח אותה כך שתהלך על הג‪-‬‬ ‫בולות הדקים שבין פנטזיה למציאות‪ .‬נדרש אמן מו‪-‬‬ ‫פלא כדי לזרוק בעוצמה כזאת רגשות חיים על הדף‬ ‫ולגרום לסיפור כל כך משונה להיות כל כך מציאותי‪.‬‬ ‫הדמויות הן כמו כאלה שילד רואה מלמטה‪ ,‬נקודת מבט‬ ‫שלא מבינה את עולמם המוזר והמנותק של המבוגרים‪.‬‬ ‫הסיפור‪ ,‬מעבר להיותו בין הטובים והסוחפים שקראתי‪,‬‬ ‫מהווה מראה גדולה ובוהקת אל מול חברה כוחנית וחו‪-‬‬ ‫מרנית‪ ,‬ומזכיר יותר משל עממי חכם ועתיק מאשר ספר‬ ‫פנטזיה‪.‬‬ ‫‪ | 27‬פנחס ‪ | 37‬אוקטובר ‪13‬‬

‫מבקרים‬ ‫מדור תרבות‬

‫מסע בזמן‬ ‫יבגני טרבנוב על‬ ‫ההבדלים בין הדוקטור‬ ‫של ראסל טי‪ .‬דיוויס‬ ‫לשל סטיבן מופאט‪.‬‬ ‫אזהרה לצופי העונה‬ ‫השביעית‪:‬‬ ‫הביקורת הבאה עמוסה‬ ‫בספוילרים‬

‫מאז שחזרה לשידור ב‪ 2005-‬לאחר שש‪-‬‬ ‫עשרה שנות היעדרות‪ ,‬הסדרה הבריטית‬ ‫המוערכת "דוקטור הו" הפכה למצליחה‬ ‫מתמיד תחת השרביט של יוצר הטלוויזיה‬ ‫ראסל טי‪ .‬דייוויס‪ .‬הדוקטור המטייל בזמן ובחלל זכה‬ ‫להזדמנות להתחדש ולהחליף פנים עוד כמה פעמים‪.‬‬ ‫אבל דבר לא נמשך לנצח‪ ,‬ולאחר ארבע עונות מוצל‪-‬‬ ‫חות במיוחד‪ ,‬דייוויס פינה את מקומו ב‪ BBC -‬לסטי‪-‬‬ ‫בן מופאט‪" .‬דוקטור הו" המשיכה לשבור שיאי רייטינג‬ ‫ולצבור מעריצים‪ ,‬אבל אי אפשר להתעלם מהעובדה‬ ‫שמופאט החל להתנער מהמורשת והסגנון של דייוויס‬ ‫כבר מתחילת תפקידו כבוס מאחורי הקלעים ותסריטאי‬ ‫ראשי‪ .‬העונה השביעית שסיימה את שידוריה לאחרונה‬ ‫היתה עוד צעד בדרך החדשה שמופאט פתח בה‪ :‬יותר‬ ‫פנטזיה‪ ,‬פחות מדע‪-‬בדיוני‪ ,‬דמות מלווה חסרת אופי‬ ‫ואובססיה מוגזמת כלפי אנגליה הויקטוריאנית‪.‬‬ ‫כמיטב המסורת‪ ,‬העונה נגמרה עם שני פרקי ספיישל‬ ‫שהתבררו כיותר מוצלחים ממה שאפשר היה לצפות‪.‬‬ ‫"‪ "The Day of the Doctor‬היה מאתגר במיוחד‬ ‫בגלל שהוא הפרק שחגג חמישים שנה לקיום הסדרה‪ .‬זה‬ ‫לא מפתיע שמופאט הביא את דייוויס שיעזור לו לפקח‬ ‫על ההפקה‪ .‬הרבה הולך בפרק הזה‪ :‬הדוקטור האחד‪-‬‬ ‫עשר (מאט סמית') עומד מול פלישה של חייזרים משני‬ ‫צורה ובדרך מגלה קרע בזמן שמאפשר לו להתאחד עם‬ ‫גלגולו הקודם (דייוויד טננט) ועם הדוקטור המנודה (ג'ון‬ ‫הרט) שלחם במלחמת הזמן והשמיד את בני עמו וגם את‬ ‫אויביו הדאלקים‪ .‬התוצאה היא אחד מפרקי הטלוויזיה‬ ‫הכי טובים שנראו בסדרה כלשהי אי פעם‪ ,‬מהסיבה הפ‪-‬‬ ‫שוטה שהוא משלב את כתיבת הדמויות המשובחת של‬ ‫דייוויס עם רמת העשייה הטכנית הגבוהה של מופאט‪.‬‬ ‫וזה תענוג לצפות שוב בדייוויד טננט על מרקע הטל‪-‬‬ ‫וויזיה ‪ -‬דבר לא השתנה בו (טוב‪ ,‬חוץ מהשיער) והוא‬ ‫‪ | 26‬פנחס ‪ | 37‬אוקטובר ‪13‬‬

‫עדיין הדוקטור הכי כובש ומצחיק שהיה לסדרה לה‪-‬‬ ‫ציע‪ .‬האינטראקציה שלו עם סמית' מלבבת‪ ,‬ושמים לב‬ ‫בקלות לעובדה שסמית' הוא דוקטור מעולה כל עוד‬ ‫נותנים לו לעבוד עם תסריט איכותי‪ .‬ההפתעה האמי‪-‬‬ ‫תית בפרק היא ג'ון הרט שמביא עומק וחן לדמות הדו‪-‬‬ ‫קטור שלו וגם כמה מהלכי עלילה מדהימים הקשורים‬ ‫להיסטוריה של מלחמת הזמן והופעות אורח מפתיעות‬ ‫(ואחת שהיתה חסרה במיוחד)‪.‬‬ ‫חבל שאת אותם הדברים אי אפשר לומר על "‪The‬‬ ‫‪ ,"Time of the Doctor‬שהיה פרק הספיישל שנ‪-‬‬ ‫פרד ממאט סמית' וסיים את תקופתו הארוכה בסדרה‪.‬‬ ‫בהיעדרו של דיוויס‪ ,‬התסריט של מופאט שוב קורס‬ ‫וסובל מהבעיות האופייניות של דחיסות ויחס מזלזל‬ ‫לאויבים הקלאסיים של הדוקטור‪.‬‬ ‫בעיה נוספת היא קלרה; דמות המלווה שהדוקטור קיבל‬ ‫במחצית העונה‪ .‬מאז חזרתה למסכים‪ ,‬קיים ב"דוקטור‬ ‫הו" פוטנציאל סקסיסטי בגלל שהתפקיד הראשי מיועד‬ ‫לדמות של גבר גאון ותפקיד המלווה תמיד שמור‬ ‫לאישה‪ .‬דייוויס ידע לפתור את הקונפליקט כי הוא כתב‬ ‫דמויות נשיות חזקות ובעלות אישיות ונוכחות‪ .‬לעומת‬ ‫זאת‪ ,‬מופאט יודע מעט מאד על כתיבת דמויות כאלה‬ ‫ובמקום זאת מסתפק בליהוקים של דוגמניות שהקשר‬ ‫ביניהן לבין יכולות משחק מקרי בהחלט‪.‬‬ ‫ולמרות הכל‪ ,‬הפרידה ממאט סמית' מצליחה לרגש‪.‬‬ ‫סמית' נותן את ההופעה המרשימה ביותר שלו עד עכ‪-‬‬ ‫שיו והתסריט לוחץ על בלוטות הרגש הנכונות‪ .‬סמית'‬ ‫תמיד יזכר כדוקטור האקסצנטרי והילדותי ביותר‪ ,‬וזה‬ ‫לא בהכרח רע‪ .‬החרטה הגדולה היא שהעונות בכיכובו‬ ‫סבלו מכתיבה לא מוצלחת לעיתים קרובות מדי‪ .‬נותר‬ ‫רק לקוות שהעונה הבאה שתעלה בסתיו הקרוב תביא‬ ‫איתה דוקטור חדש ותקופה חדשה‪.‬‬

‫לא בשר‪ ,‬לא חלב – לא עולים‬ ‫בנבחרת ישראל חגגו את ההגרלה הקלה למוקדמות יורו ‪ ,2016‬ההרגשה היא‬ ‫שהפעם בטוח נעלה‪ .‬חבל שכרגיל זה יסתיים בבכי >> עידן פרידמן‬ ‫הגרלת מוקדמות יורו ‪ 2016‬שהתקיימה בצהרי‬ ‫יום ראשון (‪ ,)23.2‬קבעה את הבית של נבחרת‬ ‫ישראל‪ :‬בוסניה‪ ,‬בלגיה‪ ,‬ווילס‪ ,‬קפריסין ואנדו‪-‬‬ ‫רה‪ .‬שתי נבחרות עולות אוטומטית מכל בית‪ ,‬כחלק משי‪-‬‬ ‫נוי שיטת העלייה ליורו והעלייה ל‪ 24-‬נבחרות ולא ‪16‬‬ ‫כפי שהיה נהוג‪ .‬נבחרת נוספת עם המאזן הטוב ביותר‬ ‫מהמקום השלישי בכל הבתים תעלה אף היא אוטומטית‪,‬‬ ‫וארבעה משחקי פלייאוף בין שאר שמונה הנבחרות המ‪-‬‬ ‫סיימות במקום זה‪ .‬ביחד עם המארחת צרפת ‪ -‬מקבלים‬ ‫‪ 24‬נבחרות‪.‬‬ ‫סיכוי גבוה לעלות לטורניר גדול מאשר בשנים קודמות?‬ ‫יותר כמו סיכוי גבוה לעשות בושות ולפספס עלייה‪ ,‬שוב‪.‬‬ ‫הפנים של מאמן הנבחרת‪ ,‬אלי גוטמן‪ ,‬כשיצא הפתק של‬ ‫ישראל‪ ,‬אמרו הכל‪ :‬חיוך מאוזן לאוזן‪ .‬הרי ישראל מדורגת‬ ‫בדרג השלישי בהגרלה‪ ,‬ואם הבתים יסתיימו כמו הדר‪-‬‬ ‫גים המקוריים‪ ,‬אז הבטחנו לפחות מקום בפלייאוף‪ .‬החיוך‬ ‫של גוטמן נחשף כאשר ישראל הוגרלה עד אותה נקודה‬ ‫למשחקים מול אנדורה‪ ,‬הנבחרת החלשה באירופה‪ ,‬קפ‪-‬‬ ‫ריסין הדומה לישראל‪ ,‬ווילס‪ ,‬שאמנם אפורה‪ ,‬אבל ברשו‪-‬‬ ‫תה גארת' בייל ‪ -‬השחקן היקר בעולם‪ ,‬וגולת הכותרת ‪-‬‬ ‫נבחרת בוסניה‪ ,‬הנבחרת ה"חלשה" מהדרג הראשון‪ .‬אכן‬ ‫סיבה למסיבה‪ .‬שמועות מספרות על שיחת טלפון שאבי‬ ‫לוזון עשה מיד למישל פלטיני‪ ,‬כדי שיארח אותו בביתו‬ ‫ביוני‪-‬יולי ‪.2016‬‬ ‫חבל שהמצלמה לא התבייתה על פניו של גוטמן כאשר‬ ‫השם "בלגיה" התווסף מעל ישראל בבית ב'‪ -‬ההגרלה‬ ‫הפכה מקלה לדעתו של המאמן לקשה ואפורה‪ .‬בלגיה‬ ‫יותר מתאימה לדרג א' וראשות בית‪ ,‬ואולי גם תזכה בו‬ ‫ עם נבחרת צעירה שכוללת את טיבו קורטואה השוער‬‫האדיר של אתלטיקו מדריד‪ ,‬הגנה בראשות ורמאלן‪ ,‬קו‪-‬‬ ‫מפאני ו‪-‬ורטוגן מהפריימרליג‪ ,‬קישור שכולל את ויטסל‪,‬‬ ‫הזארד ופלאיני‪ ,‬וכמובן החלוץ לוקאקו‪ .‬נבחרת מפחידה‬ ‫ביותר‪ ,‬ובלי ספק הטובה ביותר מהדרג השני‪ .‬בנוסף‪ ,‬בל‪-‬‬

‫גיה תשחק במונדיאל הקרוב ומיועדת להגיע רחוק בטו‪-‬‬ ‫רניר‪.‬‬ ‫ווילס היא לא נבחרת מפחידה‪ ,‬אך היא גם לא רק בייל‪.‬‬ ‫ארון ראמזי התחיל את העונה בצורה מצוינת בארסנל וש‪-‬‬ ‫ניהם מתפקדים כעוגן של הנבחרת‪ ,‬שמציגה יכולת גבוהה‬ ‫יותר במשחקי הבית שלה‪ .‬ראיין גיגס לא עלה מעולם‬ ‫לטורניר גדול עם הנבחרת הזאת‪ ,‬אך הפעם יש לה סי‪-‬‬ ‫כוי טוב להגיע לפחות לפלייאוף‪ ,‬על חשבוננו‪ .‬קפריסין‬ ‫אף פעם לא הייתה מפחידה‪ ,‬אבל היא תמיד עשתה לנו‬ ‫בעיות‪ .‬הליגה שם הפכה לליגת העל ג' (אחרי ליגת העל‬ ‫ב' בבלגיה) ושחקני הנבחרת בעיקר מתבססים על שח‪-‬‬ ‫קנים בליגה המקומית‪ .‬ולבסוף בוסניה‪ ,‬שדורגה בדרג א'‬ ‫כתוצאה מהצלחות הנבחרת במשחקי המוקדמות האח‪-‬‬ ‫רונים‪ ,‬והשיא כמובן ‪ -‬העפלה למונדיאל הקרוב בברזיל‪.‬‬ ‫עם שחקנים כמו איבסביץ' משטוטגרט ודז'קו ממנצ'סטר‬ ‫סיטי‪ ,‬ושחקן אחד בלבד שמשחק בליגה המקומית‪ ,‬ליש‪-‬‬ ‫ראל אין שום סיבה לזלזל בבוסניה‪ .‬אסור לנבחרת לשכוח‬ ‫מפלות גדולות ואי העפלה כאשר הוגרלנו לבית "החלש"‬ ‫עם יוון ושוויץ‪ .‬גם אז כולם צחקו והכינו את הדרכונים‪,‬‬ ‫גם אז נשארנו בבית‪.‬‬ ‫בינינו‪ ,‬יש מצב שמאמני בלגיה‪ ,‬בוסניה‪ ,‬קפריסין ו‪-‬ווילס‬ ‫חייכו חיוך לא פחות גדול משל גוטמן כשהם ראו שישראל‬ ‫הוגרלה מולם מהדרג השלישי‪ .‬מכל הקבוצות בדרג הזה‬ ‫אנחנו בין הנבחרות החלשות‪ ,‬במיוחד בתקופה האחרונה‪.‬‬ ‫ישראל של סוף שנות ה‪ 90-‬הייתה מגיעה לפחות לפ‪-‬‬ ‫לייאוף ובקלות‪ ,‬הנבחרת של הדור הנוכחי תגרד במק‪-‬‬ ‫סימום את המקום השלישי בבית‪ ,‬וגם אז תקבל בראש‬ ‫במשחקי ההעפלה‪ .‬אין לנו שוער טוב‪ ,‬ההגנה שלנו חלשה‪,‬‬ ‫הלגיונרים ברובם לא ימצאו הרכב בקבוצות צמרת בליגת‬ ‫העל‪ ,‬ויש צעירים מעטים שיכולים לגרום לנו לפנטז על‬ ‫עליה לטורניר גדול‪ .‬אם לא יתבצע כאן שינוי בגישה‪ ,‬גם‬ ‫למונדיאל ‪ 2018‬ברוסיה אנחנו לא נגיע‪ ,‬ולא משנה ההג‪-‬‬ ‫רלה‪.‬‬

‫החיים הם משחק‬

‫צילומים‪ :‬נתי כהן ורותם מלול‬

‫מדור ספורט‬

‫משחקות אותה‬ ‫נבחרת כדורסל הנשים של האגודה קורמת עור וגידים בימים אלו ממש‪ .‬כל‬ ‫יום ראשון בשמונה וחצי בערב הן נפגשות באולם הכדורסל ביד מרדכי‪ .‬מיכל‬ ‫סטרשנוב‪ ,‬שחקנית וסטודנטית מהמכללה‪ ,‬מספרת על חוויותיה מהנבחרת‬ ‫שנותנת את הלב והנשמה >> מיכל סטרשנוב‬ ‫כשהגעתי למכללה בשנה שעברה‪ ,‬שאלתי את‬ ‫רכז הספורט של האגודה אם יש נבחרת כדורסל‬ ‫נשים‪ .‬לצערי התשובה הייתה לא‪ ,‬אבל שמנסים‬ ‫להקים ואולי שנה הבאה תפתח‪ .‬את האמת? לא האמנתי‪.‬‬ ‫לשמחתי שנה הבאה הגיעה ואותו הרכז אמר לי "פותחים‬ ‫נבחרת כדורסל את בעניין?" ברור שכן!‬ ‫ההתחלה הייתה לא פשוטה‪ ,‬היינו שש שחקניות על הנייר‬ ‫וברוב האימונים שלוש‪-‬ארבע‪ .‬את השתתפותנו בטורניר‬ ‫הראשון‪ ,‬שהתקיים בטכניון בחיפה‪ ,‬ביטלו ברגע האח‪-‬‬ ‫רון מכיוון שלא יכולנו אפילו להעמיד חמישייה‪ .‬חשבנו‬ ‫שחופשת הסמסטר תעזור ונוכל לגייס שחקניות‪ ,‬אך לא זו‬ ‫הייתה המציאות‪ ,‬ואפילו לא הצלחנו לקיים אימונים‪ .‬נראה‬ ‫שהדרך לסגירה של משהו שעוד לא באמת התחיל הייתה‬ ‫קרובה מתמיד‪.‬‬ ‫סמסטר ב' נפתח בניסיון נואש להציל את הנבחרת‪ ,‬שני‬ ‫אימונים פתוחים הקוראים לשחקניות חדשות לבוא ולה‪-‬‬ ‫צטרף לנבחרת‪ .‬לא ידענו למה לצפות אבל‪ ...‬הפתעה!‬ ‫שתיים‪-‬עשרה בנות הופיעו לאימונים‪ .‬ליבנת אלון‪ ,‬סטו‪-‬‬ ‫דנטית לתקשורת שנה ב'‪ ,‬היא אחת הבנות שהגיעו עם‬ ‫פתיחת הסמסטר‪ .‬כשנשאלה מדוע לא הגיעה כבר בת‪-‬‬ ‫חילת השנה ענתה "לא הייתה מודעות לכך שיש נבחרת"‪.‬‬ ‫אז מה השתנה? "שמעתי מפה לאוזן וגם מהפוסט שיצרה‬ ‫אגודת הסטודנטים והפרסום בפנחס"‪ .‬יש לציין שאלון‬ ‫הביאה עמה עוד מספר חברות לנבחרת ומעבר לאהבתה‬ ‫לספורט היא חושבת ש"נחמד שיש גם מסגרת חברתית‬ ‫שעושים בה משהו שאוהבים"‪.‬‬ ‫כמו בכל נבחרת מקצועית גם לנו יש מאמן ‪ -‬מתן פרץ‪,‬‬ ‫תושב שדרות ומאמן קבוצות כדורסל ילדים במועצה‬ ‫האזורית שער הנגב וקבוצות בנות ביד מרדכי‪ .‬הוא מל‪-‬‬ ‫ווה את הנבחרת מיומה הראשון‪ ,‬לוקח את העניין ברצי‪-‬‬ ‫נות‪ ,‬ומקווה להוביל אותה לשיפור ביכולת ויצירת אווירה‬ ‫‪ | 24‬פנחס ‪ | 37‬אוקטובר ‪13‬‬

‫טובה‪ .‬בקבוצה ניתן למצוא בנות עם עבר והווה בליגות‬ ‫השונות לנשים המתקיימות בארץ‪ ,‬ובנות שפחות מכי‪-‬‬ ‫רות את רזי המשחק‪ ,‬אך בעלות רצון עז להכיר ולהצליח‬ ‫בו‪ .‬ובינינו‪ :‬זה חשוב אפילו יותר מלדעת לקלוע עשרים‬ ‫נקודות במשחק‪ ,‬למסור עשרה אסיסטים ולקטוף תשעה‬ ‫ריבאונדים ‪ -‬שהרי כדורסל משחקים באהבה או לא מש‪-‬‬ ‫חקים בכלל‪.‬‬ ‫"אני פונה לכל הבנות הקוראות את הכתבה שגם בזמן‬ ‫הלימודים לא לפספס את התחביבים והחלומות שלכם"‪,‬‬ ‫מסכמת אלון‪ .‬ומה נותר לי להוסיף? את הפרסום לנבחרת‬ ‫אשאיר למבינים בכך‪ ,‬אך את הכדור אשמח להשאיר בי‪-‬‬ ‫דיים שלי ולמסור אותו לכל מי שמוכנה (ולא יזיק גם יוד‪-‬‬ ‫עת לתפוס)‪ .‬בנות ובנים ספרו לחברותיכם‪ ,‬בואו בעצמכן‬ ‫והיכנסו לחוויה בלתי נשכחת‪ ,‬כי יש כדורסל במכללה‪,‬‬ ‫כדורסל נשים איכותי‪.‬‬

‫סגל נבחרת כדורסל הנשים במכללה‪:‬‬ ‫מאיה קנולר (מסלול הנדסאי סאונד‪ ,‬שנה ב')‬ ‫שחר נישליס (עבודה סוציאלית‪ ,‬שנה ב')‬ ‫מיכל אריאל (עבודה סוציאלית‪ ,‬שנה א')‬ ‫נויה קסטוריאנו (תקשורת‪ ,‬שנה א')‬ ‫מיכל זאדה (תקשורת‪ ,‬שנה ב')‬ ‫ליבנת אלון (תקשורת‪ ,‬שנה ב')‬ ‫נופר יפרח (‪ B.A‬רב תחומי‪ ,‬שנה ב')‬ ‫קרינה פרידמן (מנהל ומדיניות ציבורית‪ ,‬שנה א')‬ ‫צליל זיסו (קולנוע וטלוויזיה‪ ,‬שנה ב')‬ ‫הדר יהודה (תרבות‪ ,‬יצירה והפקה‪ ,‬שנה א')‬ ‫מאור ויז'ן (קולנוע‪ ,‬שנה א')‬ ‫מיכל סטרשנוב (תקשורת‪ ,‬שנה ב')‬

‫‪ | 23‬פנחס ‪ | 40‬מרץ ‪14‬‬

‫סאחי‬ ‫זו לא מילה גסה‬ ‫עודד עמר לא בעד לגליזציה‪ .‬תרבות הקנאביס וכל המשתמע ממנה ממש לא‬ ‫מלהיבים אותו‪ ,‬ואפילו לא איכפת לו שתקראו לו סאחי‬ ‫ּוׁש ֵח‪-‬‬ ‫ח‪-‬לָך ַס ִּמים‪ ,‬נָ ָטף ְ‬ ‫ֹאמר ה' ֶאל‪-‬מ ֶֹׁשה ַק ְ‬ ‫"וַ ּי ֶ‬ ‫ּולבֹנָ ה זַ ָּכה‪ַּ :‬בד ְּב ַבד‪ ,‬יִ ְהיֶ ה"‬ ‫ֶלת וְ ֶח ְל ְּבנָ ה‪ַ ,‬ס ִּמים‪ְ ,‬‬ ‫(שמות פרק ל' פסוק ל"ד)‪.‬‬ ‫המושג "סמים" זוכה למספר התייחסויות עוד מתקופת‬ ‫התנ"ך‪ .‬הסטנדאפיסט גדי וילצ'רסקי‪ ,‬למשל‪ ,‬מזכיר מדי‬ ‫פעם שבעבר השתמשו בקנאביס גם כקטורת בטקסי פו‪-‬‬ ‫לחן דתיים וגם כחומר לצריכה למען התעלות רוחנית‪,‬‬ ‫בניגוד לאחרים שסבורים שמדובר בחומרים שונים‪ ,‬ובכל‬ ‫מקרה‪ ,‬לא אותם חומרים של ימינו‪ .‬לשם הבהרה – אני‬ ‫לא מדבר על סמים קשים‪ ,‬אלה בעלי השלכות הרסניות‬ ‫ואנחנו לא זקוקים לתובנות התורה כדי לדעת את זה‪.‬‬ ‫ומן התנ"ך לימינו אנו ‪ -‬כידוע‪ ,‬ייצור‪ ,‬מכירה וצריכת סמים‬ ‫אסורים ברוב מדינות העולם‪ ,‬כמו בישראל‪ .‬אם נתמקד‬ ‫לרגע בהיבט החוקתי‪ ,‬זה שכולנו התעסקנו בו לאחרונה‬ ‫בעקבות הקריאה הגוברת ללגליזציה‪ ,‬אפשר לומר שהמ‪-‬‬ ‫קור העיקרי לחוקים האלה בא מהסכנה הבריאותית מה‪-‬‬ ‫שימוש בחומרים עבור בגירים וקטינים כאחד‪ ,‬וכן ממספר‬ ‫סיבות פוליטיות כדוגמת הסכנה במימון טרור באמצעות‬ ‫הסחר המתבצע בגבולות ואינטרסים של חברות תרופות‬ ‫שונות בעולם‪.‬‬ ‫לעניין הלגליזציה‪ ,‬אני סבור שחקיקת חוקים המאפשרים‬ ‫עישון סמים "קלים" בתנאים מסוימים‪ ,‬לאזרחים מן המ‪-‬‬ ‫ניין שאינם זקוקים לכך מצורך רפואי‪ ,‬תחמיר את בעיית‬ ‫הסמים במדינה‪ .‬אני מגדיר זאת כ"בעיה" מכיוון שה‪-‬‬ ‫תופעה יוצרת בעיות פליליות ‪ -‬בשל הסחר הלא חוקי‪,‬‬ ‫תרבותיות ‪ -‬כשהתופעה נפוצה עוד מגיל צעיר‪ ,‬וכמובן‬ ‫בריאותיות בקרב המשתמשים המכורים‪ .‬אני יוצא מנ‪-‬‬ ‫קודת הנחה שטבע האדם הוא לעשות את "האסור" כך‬ ‫שהליך הלגליזציה יגרום לאנשים לחפש שוב את המעשה‬ ‫ה"לא חוקי" ולעשותו‪ .‬אני מודע לכך שיש כל מיני אנשים‬ ‫שחולים במגוון מחלות כרוניות והקנאביס הרפואי‪ ,‬במק‪-‬‬ ‫רה הזה‪ ,‬מסייע להם להתגבר על הכאבים בדרכים שונות‪.‬‬ ‫אך מלבד קבוצה זו באוכלוסייה‪ ,‬אין סיבה שהדבר יהפוך‬ ‫חוקי‪ ,‬זה רק יביא להתדרדרות הדור הצעיר‪.‬‬ ‫‪ | 22‬פנחס ‪ | 40‬מרץ ‪14‬‬

‫סאגת הלגליזציה בזמן האחרון היא לא העיקר מבחינ‪-‬‬ ‫תי‪ .‬הסטודנטים מתחלקים לשניים‪" :‬סאחים" ו‪"-‬סטלנים"‪,‬‬ ‫אולי בעצם לשלושה‪ ,‬יש גם את ה"סאחי בלטה"‪ -‬כאלה‬ ‫שגם אלכוהול לא מדבר אליהם‪ .‬הביטויים האלה הפכו‬ ‫לסלנג מוכר ומקובל‪ ,‬מעיין נקודות מאפיינות לדמויות הנ‪-‬‬ ‫מצאות בקרבנו ובכל מקום בעצם‪ .‬בעבודה‪ ,‬בפאב‪ ,‬במנזה‬ ‫ואפילו בקופימדיה‪ .‬חבר חכם אמר פעם "רק אם אתה לא‬ ‫סאחי‪ ,‬אתה יודע מה זה סאחי"‪ .‬לימים‪ ,‬מתנגדי הלגליזציה‬ ‫וכאלה שאינם צורכים סמים הפכו לשונים בנוף הסטוד‪-‬‬ ‫נטיאלי‪ ,‬בעלי דעות שאינן פופולאריות‪ ,‬סאחים בקיצור‪.‬‬ ‫כבר כמה שנים שסאחי הפכה למילת גנאי‪ ,‬כל מי שהוא‬ ‫לא מגניב ובעצם מי שלא עושה סמים נחשב לא מבין‬ ‫או אחד שבוחר במיינסטרים הבנאלי‪ .‬בתור אחד ששותה‬ ‫לעיתים אלכוהול ומודע היטב לסכנות הבריאותיות גם בו‪,‬‬ ‫החלטתי להרים את הכפפה ולהביא כמה יתרונות למה‬ ‫כדאי להיות "סאחי" כלומר לא מסטול מסמים (לתפיסתי)‪:‬‬ ‫קודם כל‪ ,‬סאחי יכול לפתוח את מסך האייפון בהחלקה‬ ‫אחת‪ ,‬לא מרגיש טעם מוזר במים‪ ,‬לא סובל מהידבקות‬ ‫במבה או שאריות חמאת בוטנים בחך (הסטלנים שביניכם‬ ‫יודעים למה אני מתכוון)‪ .‬לא דוחה את התשלום לשכר‬ ‫לימוד‪ ,‬לא שוכח את הדוד שמש לפני שאני יוצא מהבית‪,‬‬ ‫לא מוציא כסף על סטילה‪ ,‬לא מאבד נעליים אחרי מסיבת‬ ‫טבע וכמובן שלא מפריע לו היובש שיש בארץ ‪ -‬היובש‬ ‫היחידי שהוא מכיר הוא יובש בשפתיים ואז הוא "מתארגן"‬ ‫על וזלין‪.‬‬ ‫לעניינינו‪ ,‬סאחים הם לגיטימיים לגמרי‪ ,‬הם לא מהחבר'ה‬ ‫שמעשנים אבל זה לא עושה אותם פחות שמחים או סטו‪-‬‬ ‫דנטים מגניבים‪ .‬לדעתי כל אחד יעשה את הטוב שרואות‬ ‫עיניו וכתור המלצה כמובן‪ ,‬עדיף לעשות זה במתינות ולא‬ ‫לשלב את זה עם נהיגה ועם משימות הדורשות פיקחות‪.‬‬

‫הכותב הוא עודד עמר‪ ,‬סטודנט לתקשורת שנה ג'‪ ,‬רכז ההסו‬ ‫ברה בנושא סמים ואלכוהול במכללה‪ ,‬חפשו את "מכללת‬ ‫ספיר– סטודנטים סמים לב" בפייסבוק‪.‬‬

‫קמחא‬ ‫דפ חא‬ ‫יוצא לדרכ!‬ ‫‪23/3-4/4‬‬ ‫אגודת ה טודנטימ מחפשת טודנטימ שייקחו חלק בפרוייקט‪.‬‬

‫בואו לתת יד למבצע אי ופ ואריזה של חבילות מזונ‪,‬‬ ‫לעזור בתפעול דוכנ המכירה שיוקמ במכללה‬ ‫ול ייע לעשרות טודנטימ לחגוג ביב שולחנ ה דר‪.‬‬ ‫לפרטימ נו פימ‪ :‬הד קרלינ קי‪hevrati.aguda1@gmail.com ,‬‬

‫צילומים‪ :‬אלונה רבינוביץ‬

‫פ‬ ‫ש‬ ‫ו‬ ‫ל ט‬ ‫ע‬ ‫ש‬ ‫ו‬ ‫טו ת‬ ‫ב‬ ‫מאחורי דוכן המתוקים שליד הכיכר המרכזית‪ ,‬עומד פרויקט "ערכותי" המעניק‬ ‫תעסוקה לפגועי נפש ומסייע להם להשתקם >> ערן און‬ ‫בעולם בו אנו חיים‪ ,‬שבו האחר והשונה נדחק‬ ‫וזוכה להתעלמות במקרה הטוב‪ ,‬ולהשפלה‬ ‫והזנחה במקרה הרע‪ ,‬פרויקט "ערכותי" מעורר‬ ‫התפעלות והתרגשות‪ .‬אי אפשר להישאר אדיש למקום‬ ‫שמצליח להעצים בני אדם‪ ,‬להוציא מהם רק את הטוב‬ ‫ולהשכיח את הקושי‪ .‬כזה הוא הפרויקט‪ ,‬וכאלה הם האנ‪-‬‬ ‫שים‪ ,‬והם נמצאים ממש כאן במכללה‪.‬‬ ‫האנשים שעוסקים בפעילות נקראים "מתמודדים"‪ ,‬והם‬ ‫בהחלט מתמודדים בהצלחה‪ .‬הדוכן שפועל בכיכר המרכ‪-‬‬ ‫זית במכללה‪ ,‬מקדם את פרויקט "ערכותי" (ערכי‪+‬איכותי)‪,‬‬ ‫מותג חדש שהחלה עמותת "שכולו טוב"‪ ,‬שאינה מקבלת‬ ‫תרומות מתוך בחירה‪ ,‬להפעיל בחצי השנה האחרונה‪ .‬על‬ ‫הדוכן ממתקים‪ ,‬שוקולדים איכותיים‪ ,‬פחים ממוחזרים ונ‪-‬‬ ‫רות ריחניים‪ ,‬הכל פרי עמלם של המתמודדים‪ ,‬שגם עו‪-‬‬ ‫בדים במפעלים שמייצרים אותם ברחבי הארץ‪ .‬המוצרים‬ ‫נארזים ונצבעים במקצועיות‪ ,‬מתוך תפיסה שהפרויקט‬ ‫מסודר‪ ,‬מאורגן ומהודק לחלוטין‪.‬‬ ‫הראייה היא שכוחם של המתמודדים בדוכנים‪ ,‬יכניס את‬ ‫הכסף‪ .‬התפקיד שלה הוא לאפשר לפגועי נפש את הפן‬ ‫התעסוקתי שבשיקום שלהם‪ .‬כשפגוע נפש מגיע לשירותי‬ ‫העבודה הסוציאלית הוא נאלץ לעבור שלבים בירוקרא‪-‬‬ ‫טיים רבים עד למקום בו הוא מקבל את העזרה שהוא‬ ‫צריך כדי להשתקם‪ .‬אחרי שהוא עובר את שלבי הדיור‬ ‫והפנאי‪ ,‬הוא מגיע לשירותי התעסוקה‪ .‬כאן נכנסת לתמו‪-‬‬ ‫נה עמותת "שכולו‪-‬טוב"‪ .‬העמותה‪ ,‬שהוקמה בשנת ‪,2005‬‬ ‫שמה לעצמה כמטרה לשלב אנשים שמתמודדים עם נכות‬ ‫נפשית בקהילה‪ ,‬על ידי מתן הזדמנות שווה בתחום הת‪-‬‬ ‫עסוקה‪" .‬אין כאן יחסי עובד‪-‬מעביד‪ .‬הרכזים והמנהלים‬ ‫שלנו תופסים אותנו כשותפים לעסק" אומרת ל'‪ ,‬אחת‬ ‫המתמודדות‪ ,‬שהחלה לאחרונה לרכז ולהדריך מתמודדים‬ ‫אחרים‪.‬‬ ‫אחת האחראיות על הפעילות בשטח היא יפית אביטן‪,‬‬ ‫מנהלת התפעול של אזור הדרום בפרויקט‪" .‬לצערי‪ ,‬המח‪-‬‬ ‫לה הנפשית יכולה להגיע בכל שלב בחיים‪ ,‬וגם בכל גיל‪,‬‬ ‫חמש‪-‬עשרה‪ ,‬עשרים או שישים‪ .‬יש מתמודדים שמגיעים‬ ‫אלינו עם מטען כבד מאוד‪ ,‬והתפקיד שלנו הוא לעכל את‬ ‫‪ | 20‬פנחס ‪ | 37‬אוקטובר ‪13‬‬

‫זה ולעבוד עם זה"‪ ,‬היא מספרת‪.‬‬ ‫בניגוד לפרויקטים אחרים של העמותה‪ ,‬המתמודדים‬ ‫ב"ערכותי" יוצאים להתנסות בחוץ‪ ,‬בחיי התעסוקה הפו‪-‬‬ ‫מביים‪ .‬ההזדמנות למכור‪ ,‬להתמודד עם כספים‪ ,‬האחד עם‬ ‫השני‪ ,‬עם לקוחות‪ ,‬עם אחריות‪ ,‬עם סדר וניקיון‪ ,‬מקדמים‬ ‫אותם ומקנים להם תחושת כבוד והערכה‪" .‬הפרויקט הזה‬ ‫נותן למתמודדים את תחושת ההצלחה לה הם זקוקים‪ .‬הם‬ ‫מגיעים לדוכן ומרגישים שהם יכולים להגשים חלומות‪,‬‬ ‫להרגיש שווי ערך"‪ ,‬אומרת ל'‪" .‬אני שומעת הרבה פעמים‬ ‫מתמודדים שעומדים הרבה שעות בדוכן ומתלוננים על‬ ‫זה שהם לא מצליחים למכור מספיק‪ ,‬או שהם אומרים‬ ‫שנמאס להם והם רוצים לעבוד כבר בעבודה רגילה"‪.‬‬ ‫מהשיחה אפשר להבין שתהליך הכניסה אל התפקיד איטי‬ ‫ורצוף בקשיים‪" .‬יש בהתחלה קצת הלם"‪ ,‬היא מספרת‪,‬‬ ‫"אחר כך מתחילים להסתגל‪ .‬התעסוקה הזאת תורמת לנו‬ ‫המון‪ .‬ההצלחה בדוכן דוחפת קדימה בצורה אדירה‪ ,‬וזה‬ ‫דבר שעוזר בתפקוד שלנו בכל שאר תחומי החיים"‪.‬‬ ‫לפי אביטן‪ ,‬התפיסה של הפרויקט היא לשמור על איכות‪.‬‬ ‫המוצרים ממותגים‪ ,‬נארזים ומשווקים עם הרבה מחשבה‬ ‫ותכנון‪ ,‬והמטרה היא להתפתח ולהתרחב ככל שניתן‪ .‬הפ‪-‬‬ ‫רויקט התחיל לפעול בקניונים רבים ברחבי הארץ‪ ,‬וכבר‬ ‫אחרי חצי שנה של הרצה‪ ,‬אפשר לראות את התוצאות‬ ‫בשטח‪" .‬המכירות עלו‪ ,‬ובעקבות זאת גם החשיפה של‬ ‫הפרויקט"‪ ,‬היא מתגאה‪" .‬רעיונות חדשים עולים כל הזמן‪,‬‬ ‫ואנחנו מנסים לשמור על תו תקן של איכות למוצר שלנו‪,‬‬ ‫כי זה עסק לכל דבר‪ .‬כמובן שהכסף הולך אך ורק לתפעול‬ ‫העמותה‪ ,‬ולא לשום מקום אחר"‪.‬‬ ‫הרעיון להגיע למכללה הגיע מאחת המתמודדות‪ ,‬ומזה‬ ‫שלושה שבועות שהדוכן עומד בכיכר המרכזית ומוכר את‬ ‫מוצריו‪ .‬בפעם הבאה שאתם עוברים בכיכר בדרך למנזה‪,‬‬ ‫או לאחת הפינות על הדשא‪ ,‬תעיפו מבט אל הדוכן המלא‬ ‫בכל טוב של פרויקט "ערכותי"‪ .‬בטוח שתמצאו שם דבר‬ ‫אחד או שניים שיספק אתכם‪ .‬וגם אם לא‪ ,‬הקנייה עצמה‬ ‫בטוח תעשה זאת‪.‬‬

‫ד‬

‫ה‬ ‫‪27.3‬‬

‫ו‬ ‫‪28.3‬‬

‫ש‬ ‫‪29.3‬‬

‫החורף" בסינמ‪-‬‬

‫ההצגה "חברות הכי טובות"‬ ‫בהיכל התרבות אשקלון‬ ‫‪20:30‬‬

‫קובי מימון במופע סטנדאפ‪,‬‬ ‫מרכז הצעירים באר‪-‬שבע‬ ‫‪22:30‬‬

‫אורלב תם במופע ‪One‬‬ ‫‪ man band‬בגרין‪-‬פאב‬ ‫ניר‪-‬עם‬

‫חא‬

‫* קמחא דפסחא‬

‫* קמחא דפסחא‬

‫* קמחא דפסחא‬

‫במכללה‬

‫חא‬

‫קשור‪ ,‬היכל‬ ‫‪-‬שבע‬

‫א תחתית‬ ‫ור חיל‬

‫‪3.4‬‬

‫חמישי ישראלי באתנחתא‬ ‫אשקלון‬

‫‪4.4‬‬

‫* קמחא דפסחא‬

‫‪5.4‬‬

‫מיקי קם במופע בידור חדש ‪-‬‬ ‫היכל התרבות אשקלון‬ ‫‪21:00‬‬

‫* קמחא דפסחא‬

‫‪10.4‬‬

‫שלישיית מה קשור‪ ,‬היכל‬ ‫התרבות באר‪-‬שבע‬ ‫‪21:00‬‬

‫‪17.4‬‬

‫מוקי‪ ,‬אולם מופעים אשכול‬ ‫‪21:00‬‬

‫‪11.4‬‬

‫‪18.4‬‬

‫קרקס בראבו‪ ,‬משכן אמנויות‬ ‫הבמה באר‪-‬שבע‬ ‫‪11:00‬‬

‫‪12.4‬‬

‫אורי חזקיה‪ ,‬מרכז הצעירים‬ ‫באר‪-‬שבע‬ ‫‪21:00‬‬

‫‪19.4‬‬

‫משחק נבחרת כדורעף נשים‬ ‫באולם גיטיס שדרות‬ ‫‪20:30‬‬

‫צילומים‪ :‬רותם שומן‬

‫‪ | 19‬פנחס ‪ | 40‬מרץ ‪14‬‬

‫לוח אירועים‬ ‫מרץ ‪2014‬‬

‫‪23.3‬‬

‫ג‬

‫ב‬

‫א‬ ‫‪24.3‬‬

‫ד‬

‫‪25.3‬‬

‫‪26.3‬‬

‫אינטרודאנס‪ ,‬מופע מחול‪,‬‬ ‫משכן אמנויות הבמה באר‪-‬‬ ‫שבע‬ ‫‪20:30‬‬

‫ליידיז נייט באוסוולדו ברור‬ ‫חיל‬

‫שגיב פרידמן בהופעה‬ ‫באוסוולדו‪ .‬מופע חימום‪ :‬שי‬ ‫שוחמי‬ ‫‪21:00‬‬

‫הסרט "לפני ה‬ ‫טק שדרות‬ ‫‪19:00‬‬

‫* קמחא דפסחא‬

‫* קמחא דפסחא‬

‫* קמחא דפסחא‬

‫* קמחא דפסח‬

‫‪30.3‬‬

‫‪31.3‬‬

‫‪1.4‬‬

‫‪2.4‬‬

‫הסרט "בדרך לבית הספר"‬ ‫בסינמטק שדרות‬ ‫‪19:00‬‬

‫הסרט "עד שההר יפגיש‬ ‫בינינו" בסינמטק שדרות‬ ‫‪21:30‬‬

‫טקס מצטייני המכללה‬

‫יריד תעסוקה ב‬

‫* קמחא דפסחא‬

‫* קמחא דפסחא‬

‫* קמחא דפסחא‬

‫* קמחא דפסח‬

‫‪6.4‬‬

‫‪7.4‬‬

‫משחק נבחרת כדורעף גברים‬ ‫באולם גיטיס שדרות‬ ‫‪20:30‬‬

‫משחק נבחרת פוטסל גברים‬ ‫אולם גיטיס שדרות‬ ‫‪21:30‬‬

‫‪13.4‬‬

‫‪14.4‬‬

‫‪ | 18‬פנחס ‪ | 40‬מרץ ‪14‬‬

‫ערב פסח‬

‫‪8.4‬‬

‫‪9.4‬‬

‫ליין רביעי רגאיי באתנחתא‬ ‫אשקלון‬

‫שלישיית מה ק‬ ‫התרבות באר‪-‬‬ ‫‪21:00‬‬

‫‪15.4‬‬

‫‪16.4‬‬

‫ערב בירה ללא‬ ‫באוסוולדו ברו‬

‫זאת אמירה לא קלה‪.‬‬

‫לויות‪ ,‬אז גם זה חיזק לי את התחושה‪ .‬מי היה מאמין לי?"‬

‫"נכון‪ ,‬חשבתי על זה הרבה ‪ -‬גם אנשים חלשים ממך יכו‪ -‬את יודעת שזה לא מאוחר להתלונן‪.‬‬ ‫לים להסתובב עם נשק ולתקוף אותך‪ .‬אבל יש משהו בכוח‬ ‫פיזי‪ ,‬הוא הכי נייד‪ .‬פתאום האדם הכי קרוב אליך יכול "זה לא משנה‪ ,‬זה כבר לא ייצא ממני‪ .‬קראתי עדויות מז‪-‬‬ ‫לקבל איזה סיבוב ולעשות מה שהוא רוצה כי מי את בכלל עזעות על יחס המשטרה‪ ,‬על סגירת תיקים מ"חוסר עניין‬ ‫לציבור"‪ .‬היו אומרים לי שהוא רק נגע לי בציצי ומה אני‬ ‫לידו? את כלום"‪.‬‬ ‫עושה סיפור‪ ,‬ואני כבר יודעת מה היה קורה‪ ,‬אני הייתי‬ ‫יוצאת המושכת צומי המאוהבת שלא קיבלה אותו לעצ‪-‬‬ ‫התפיסה הזאת קשורה לסיפור שלך?‬ ‫מה‪ ,‬והוא היה הקורבן המסכן שאשתו תומכת ועומדת לידו‬ ‫"הוא היה המפקד שלי בצבא‪ ,‬יותר נכון המפקד של המפ‪ -‬למרות שבלב משהו אומר לה שזה נכון"‪.‬‬ ‫קד שלי‪ .‬זה שכל הבנות בבסיס דלוקות עליו‪ .‬הוא לא היה‬ ‫הכי יפה שיש‪ ,‬אבל את מכירה את זה שלגבר יש כריזמה נשמע כאילו תיארת את זה קורה‪.‬‬ ‫מסויימת וזה כובש אותך? אז הוא היה כזה‪ .‬כל פעם שהוא‬ ‫היה מדבר כולם היו שותקים‪ ,‬היה לו הרבה כבוד שם‪ .‬כל "כל הזמן‪ ,‬כל הזמן"‪.‬‬ ‫הסיפור התחיל כשעברתי משהו בבית‪ ,‬אז הוא הפך להיות אז איך משתחררים מזה?‬ ‫האוזן הקשבת שלי‪ ,‬היינו עוברים שעות במשרד שלו רק‬ ‫בדיבורים על החיים‪ ,‬הוא היה מעודד אותי‪ ,‬ובאותה תקו‪" -‬הצבא נתן לי תעודת שחרור מהשירות וזהו"‪.‬‬ ‫פה הוא היה הסלע האיתן שלי‪ .‬כולם היו רואים כמה אנח‪-‬‬ ‫נו קרובים‪ ,‬ואני קיבלתי ממנו המון תשומת לב‪ ,‬וכולן מאוד מה התגובות של האנשים שסיפרת להם?‬ ‫קינאו‪ ,‬אבל כל זמן שדיברנו‪ ,‬ראיתי מאחוריו את התמונות "השאלה הכי קשה היא 'ומה אם הוא יעשה את זה לנשים‬ ‫של האישה והילד שלו‪ ,‬ועוד היא הייתה בהיריון‪ ,‬אז בכלל‪ .‬אחרות?' אני אף פעם לא יודעת מה לענות‪ .‬מצד אחד אני‬ ‫איזה לילה אחד כשהוא נשאר תורן‪ ,‬הוא אמר שיש מקום יודעת שזה נכון‪ ,‬שעצם השתיקה שלי מסכנת אחרות‪ ,‬אבל‬ ‫יפהפה שהוא מת להראות לי‪ .‬לא יודעת למה‪ ,‬זה כבר מצד שני‪ ,‬אני דואגת לעצמי‪ ,‬למשבר שיהיה לי אם איזה‬ ‫הריח לי לא טוב‪ ,‬אבל סמכתי עליו בעיניים עצומות‪ .‬נסענו חוקר יגיד לי 'אבל רגע‪ ,‬למה נסעת איתו מלכתחילה?'‪ ,‬אני‬ ‫לאיזשהו חניון של חוף ים‪ ,‬וכבר אז הבנתי שמשהו לא אתאבן והוא גם ככה ישוחרר"‪.‬‬ ‫כשר‪ ,‬כי לא היה שום דבר מיוחד במקום הזה‪ .‬הוא שאל‬ ‫אם אני רוצה לעבור למושב האחורי כדי שיהיה לנו יותר איך זה משפיע על חיי היום יום שלך?‬ ‫נוח לדבר‪ ,‬אני אמרתי שלא‪ ,‬בעיקר כי החלונות של המו‪-‬‬ ‫שב האחורי שחורים והחושים שלי אותתו לי שמשהו לא "זה משפיע‪ .‬פעם לא הייתי שמה לב‪ ,‬הייתי חושבת שזה‬ ‫בסדר‪ .‬פתאום ראיתי את היד שלו על החזה שלי‪ .‬בכלל לא מאחוריי‪ ,‬כשקלטתי כמה זה משנה לי את היחסים עם גב‪-‬‬ ‫הרגשתי אותה בהתחלה‪ ,‬רק ראיתי‪ ,‬זה כאילו הנשמה שלי רים‪ ,‬אז גם הצלחתי למצוא את הטיפול הנכון‪ ,‬והיום אני‬ ‫התנתקה מהגוף לרגע והסתכלתי על עצמי מבחוץ"‪.‬‬ ‫בזוגיות נכונה עם הגבר הנכון ואני מאושרת‪ .‬אבל אני לא‬ ‫יכולה לומר שזה מאחוריי‪ ,‬כנראה שאשא את זה תמיד‬ ‫הורסת משפחות‬ ‫איתי‪ ,‬אבל המשא קל יותר כשזה בשניים"‪.‬‬ ‫"זה נשמע כלום‪ ,‬אני יודעת‪ .‬זה נשמע כאילו זה סתם מגע‪,‬‬ ‫עור על עור ואני סתם לקחתי קשה"‪.‬‬ ‫מה עשית?‬ ‫"העפתי אותו ונבהלתי מאוד כי היינו באמצע שום מקום‪,‬‬ ‫הייתי בטוחה שהוא יעשה לי משהו יותר גרוע‪ .‬אבל הוא‬ ‫ניסה שוב‪ ,‬בפעם השניה ממש הרגשתי אותו ממשש אותי‪,‬‬ ‫הוא גם נשך לעצמו את השפה התחתונה וזה ממש הפחיד‬ ‫אותי"‪.‬‬ ‫איך נראתה הדרך חזרה מהמקום הזה?‬ ‫"כל הדרך חזרה הוא אמר שרציתי את זה‪ ,‬שאני בטח רטו‪-‬‬ ‫בה‪ ,‬שלא הייתי באה איתו לבד אם לא הייתי רוצה‪ ,‬ושאני‬ ‫לא אשחק אותה"‪.‬‬ ‫השתכנעת?‬

‫רכזת הטרדות מיניות ושוויון מגדרי באגודת‬ ‫הסטודנטים‬

‫מטרת תפקיד הרכזת היא שמירה על סביבה בטוחה‬ ‫במכללה‪ ,‬הנגשת הטיפול בבעיות שנוגעות לשוויון‬ ‫בין המינים והטרדות מיניות‪ ,‬במטרה לתת מענה‬ ‫זמין ומהיר‪ ,‬לייעץ וללוות כל סטודנטית וסטודנט‬ ‫שזקוקים לכך‪ ,‬ולעורר שיח בנושא מגדר בכלל ונ‪-‬‬ ‫שים בפרט‪.‬‬ ‫אם נתקלתם במקרה של הטרדה מינית או הצקה‬ ‫על רקע מיני במכללה ‪ -‬אתם מוזמנים לפנות אלי‪-‬‬ ‫נו‪ ,‬ואנחנו נשמח ללוות ולייעץ לפי רצון הפונה‪-‬‬ ‫פנייה אינה מחייבת הגשת תלונה‪ .‬סודיות מובטחת‪.‬‬

‫"אם אני מסתכלת אחורה מעכשיו‪ ,‬אחרי שבע שנים‪ ,‬אולי‬ ‫הוא קצת הצליח לשכנע אותי אז"‪.‬‬

‫רכזת הטרדות מיניות ושוויון מגדרי מטעם אגו‪-‬‬ ‫דת הסטודנטים‪ -‬עדן סיון‪ ,‬מייל‪womens. :‬‬ ‫‪aguda1@gmail.com‬‬

‫"גם‪ .‬שמעי זה לא שלא סיפרתי את זה לאף אחד אף פעם‪,‬‬ ‫חברה שלי לחדר ידעה ועוד כמה חברות מהבית ובהמשך‬ ‫חיי עוד כמה‪ .‬אבל גם ככה בבסיס היה לי שם של הורסת‬ ‫משפחות כי אנשים ידעו שאנחנו קרובים והתחילו רכי‪-‬‬

‫שעות קבלה בימי שלישי וחמישי בין השעות‬ ‫‪ ,12:00-13:00‬במשרדי אגודת הסטודנטים מדור‬ ‫עשייה חברתית‪ -‬בניין ‪ ,4‬קומה ‪1‬‬

‫בגלל זה לא התלוננת?‬

‫‪ | 17‬פנחס ‪ | 40‬מרץ ‪14‬‬

‫כשהייתה חיילת‪ ,‬המפקד של דלית (שם בדוי) הסיע אותה לאחד החניונים של חוף הים‬ ‫ותקף אותה מינית‪ .‬גם היום‪ ,‬שבע שנים אחרי‪ ,‬היא מסרבת להתלונן‪" .‬הצבא נתן לי תעודת‬ ‫שחרור מהשירות וזהו" >> בר קיאסי‬ ‫בחודשים האחרונים נראה שכל פרשה הקשורה‬ ‫בתקיפה מינית מקבלת את אותן תפניות בעלי‪-‬‬ ‫לה‪ :‬החשוד טוען שנסחט‪ ,‬הציבור מתחיל לרחם‪,‬‬ ‫והופ ‪ -‬המתלוננת היא רודפת‪-‬בצע‪-‬ותשומת‪-‬‬ ‫לב‪-‬פנטזיונרית‪-‬שרמוטה‪-‬שמפרשת‪-‬לא‪-‬נכון‪-‬רמזים‪.‬‬ ‫הכאב האמיתי שלי‪ ,‬הוא בעיקר על המתלוננות הבאות‪.‬‬ ‫בתקיפה הבאה‪ ,‬לא בטוח שהנתקפת תמהר להתלונן‪ ,‬יש‬ ‫שיאמרו שבצדק‪ ,‬במיוחד בעידן הרשתות החברתיות ‪-‬‬ ‫פיקסלים על הפנים לא מחזיקים לעד‪.‬‬ ‫לפני כמה חודשים‪ ,‬קישרו ביני לבין דלית‪ ,‬שהחליטה‬ ‫שהיא רוצה לספר על התקיפה שעברה לפני שבע שנים‪,‬‬ ‫כשהייתה חיילת בצבא‪ .‬בחודשיים הראשונים היא לא‬ ‫ענתה לי לטלפון‪ ,‬ואם לומר את האמת‪ ,‬אז בהתחלה הייתה‬ ‫לי הקלה גדולה לשמוע את המענה הקולי שלה‪ ,‬בעיקר‬ ‫כי לא היה לי מושג איך ניגשים למרואיינת כזאת‪ .‬בסופו‬ ‫של דבר החלטתי לכתוב לה הודעה‪" :‬היי דלית‪ ,‬זאת בר‬ ‫הכתבת‪ .‬אני לא לוחצת‪ ,‬אני רוצה לשמוע"‪ ,‬והיא חזרה‬ ‫אליי באותו הערב‪.‬‬ ‫הצעתי לה להיפגש בתל אביב‪ ,‬קרוב למקום בו היא גרה‪,‬‬ ‫אבל היא התעקשה שהיא תגיע אליי לשדרות‪ ,‬אז נפגשנו‬ ‫בדירה שלי‪ .‬כשחיכיתי לה בעצבים מרוטים‪ ,‬חשבתי איך‬ ‫מוציאים סיפור כזה? מה אני אמורה לשאול? זה הריאיון‬ ‫‪ | 16‬פנחס ‪ | 40‬מרץ ‪14‬‬

‫הראשון שהגעתי אליו בלי שאלות בכלל‪ .‬ידעתי שזה קרה‬ ‫לה בצבא‪ ,‬שזה היה המפקד שלה‪ ,‬ושהיא לא העזה לה‪-‬‬ ‫תלונן נגד הקצין הבכיר והנשוי‪ ,‬ולא ידעתי איך לשאול‬ ‫למה‪.‬‬ ‫בסופו של דבר הפגישה קרתה‪ ,‬ושתינו ישבנו במטבח של‬ ‫הדירה הקטנה שלי ודיברנו‪" .‬את מקליטה אותי?" שאלה‪.‬‬ ‫"כן‪ ,‬אבל רק כדי שאוכל להסתכל לך בעיניים ולא לכתוב‬ ‫כל הזמן" עניתי לה‪" .‬אני צריכה כמה דקות"‪ ,‬אמרה‪" .‬כמה‬ ‫שתצטרכי‪ ,‬רוצה קפה? משהו קר?" פתחתי את המקרר‪,‬‬ ‫"אני רוצה את הבירה הזאת ששם"‪ .‬פתחתי לשתינו בק‪-‬‬ ‫בוקים‪ ,‬ופתאום היינו לשתי נשים שיושבות על בירה קרה‬ ‫ומדברות בשטף‪ ,‬ורק הבדיקות שלי את מכשיר ההקלטה‬ ‫מפעם לפעם הזכירו לנו שאנחנו עדיין בריאיון‪.‬‬

‫"הנשמה שלי התנתקה מהגוף לרגע"‬ ‫"אני חושבת שיש דבר שרוב הגברים לא יבינו בחיים‪,‬‬ ‫זאת תחושת חוסר אונים‪ .‬כשאת הולכת בסמטה חשוכה‪,‬‬ ‫מחוסר ברירה‪ ,‬לכולנו היה לילה כזה‪ ,‬שהחברה שאמורה‬ ‫ללוות אותך התעצלה והלכת לבד בחזור‪ .‬אני לא חושבת‬ ‫שגברים מבינים את זה‪ ,‬שאנחנו חסרות אונים מול הכוח‬ ‫שלהם"‪.‬‬

‫המיקסר‬ ‫נחלה אייל‬

‫רק בגלל הרוח‬ ‫קורסים טובים לנשמה‬

‫אם גם אתם אלופים בליפ‪-‬סינג ומצאתם את עצמכם שרים למברשת מול המראה‪ ,‬אולי קורס‬ ‫מקהלה הוא ההזדמנות שלכם לפתח קול ואוזן מוזיקלית >> שרית וקרט‬ ‫בתחילת השנה כולנו מקווים לתפוס איזה קורס‬ ‫שיפנק אותנו ב‪ 4-‬נקודות זכות ויסגור לנו את‬ ‫הפינה של הקורסים הכלליים‪ .‬אין טובים יותר‬ ‫מהברק בעיניים והחיוך הזחוח שמרוח על פנינו כשאנחנו‬ ‫באמת מאמינים שהנה‪ ,‬זה קורה‪ .‬כזה הוא קורס המקהלה‪.‬‬ ‫הקורס מתקיים בימי שני במשך שעה וחצי מוזיקליות‬ ‫במיוחד ומועבר על ידי המרצים מר נעם בן זאב ומר שלו‪-‬‬ ‫מי מתיאס‪ .‬המקהלה משלבת כ‪ 30-‬סטודנטים וסטודנטיות‬ ‫ממחלקות שונות ברחבי המכללה עם תשוקה למוזיקה וב‪-‬‬ ‫עיקר לשירה‪ .‬הודות לנחישותו של בן זאב‪ ,‬קמה המקהלה‬ ‫לראשונה בשנה זו‪ ,‬בעבורו מדובר בהגשמת חלום "קמ‪-‬‬ ‫פוס בלי צלילים הוא קצת עצוב‪ ,‬צריך שתהיה מוזיקה‪ ,‬כל‬ ‫מי ששר פעם במקהלה וטעם את זה יודע כמה זה נפלא‬ ‫לנפש‪ ,‬ואיזה כיף ונהדר זה"‪ .‬הציון מתחלק שווה בשווה‬ ‫בין החלק המעשי לעיוני‪ ,‬החלק העיוני‪ ,‬באחריותו של בן‪-‬‬ ‫זאב‪ ,‬מגלם בתוכו שש מטלות הכוללות האזנה לקטעי מו‪-‬‬ ‫סיקה ומענה על שאלות הנוגעות אליהם‪ .‬הציון על החלק‬ ‫המעשי ניתן על ידי מתיאס‪ ,‬שנקבע לפי השירה במקהלה‪.‬‬ ‫תנאי הקבלה למקהלה כרוכים במעבר אודישנים הנש‪-‬‬ ‫פטים על ידי המרצים‪ ,‬בן זאב ציין כי "באו המון אנשים‬ ‫מצוינים לאודישנים‪ ,‬חלקם מוזיקאים וחלקם לא‪ ,‬מטרת‬ ‫האודישנים היא לדעת אם אנשים יכולים לשיר‪ ,‬אם יש‬ ‫להם שמיעה מוסיקלית מינימאלית וקול מינימאלי‪ ,‬אלו לא‬ ‫אודישנים של זמרה"‪.‬‬ ‫תומר פישר‪ ,‬סטודנט לתקשורת שנה א'‪ ,‬מוזיקאי‪ ,‬מלחין‬ ‫וכותב עצמאי‪ ,‬סיפר כי הגיע לקורס מכיוון שדי התגעגע‬ ‫לשיר עם עוד אנשים‪" ,‬הרבה שנים לא פיתחתי את הקול‬ ‫והתגעגעתי לשיר בקבוצה‪ ,‬דווקא המסגרת הזאת של‬ ‫המקהלה נראית לי טבעית מאוד‪ .‬היא מאפשרת לעשות‬ ‫משהו נחמד במכללה שמשלב את האהבה הגדולה‬ ‫‪ | 14‬פנחס ‪ | 40‬מרץ ‪14‬‬

‫שלי למוסיקה וגם ללמוד ולהתפתח באופן מקצועי" הוא‬ ‫מספר‪.‬‬ ‫במהלך הקורס הסטודנטים והסטודנטיות מתמקדים בשי‪-‬‬ ‫רה בקולות שונים והרמוניה קבוצתית‪ .‬הם מחולקים לא‪-‬‬ ‫רבע קבוצות‪ ,‬כל קבוצה מהווה גובה וגוון קול מסוים‪.‬‬ ‫מעבר לפיתוח הקול‪ ,‬הסטודנטים לומדים לקרוא תווים‬ ‫ומקבלים הסברים מעמיקים על היווצרות הסאונד‪ .‬קטעי‬ ‫השירה שהמקהלה מבצעת הם מגוונים ומהנים‪ ,‬החל‬ ‫מבאך‪ ,‬מוסיקה לטינית ועד לנגיעות בגוספל כנסייתי‪ .‬בן‪-‬‬ ‫זאב מצידו שיבח את הסטודנטים וסיפר כי "במהלך השנה‬ ‫הסטודנטים הגיעו לרמה יפה של שירה בארבעה קולות"‪.‬‬ ‫למקהלה יש שתי הופעות מתוכננות במכללה וכרגע עמ‪-‬‬ ‫לים על קונצרט סיום‪ ,‬ובעיקר מקווים להתחיל שיתוף‬ ‫פעולה עם הסטודנטים של מסלול פסקול‪ ,‬כדי שילחינו‬ ‫למקהלה קטעים מוסיקליים‪.‬‬ ‫"אני אישית מאוד אוהבת לשיר וזה היה לי מאוד חסר"‬ ‫מספרת בהתרגשות יעל ביבלניק‪ ,‬סטודנטית מקולנוע‬ ‫שנה ג' במסלול טלוויזיה במחלקה לאומניות הקול והמ‪-‬‬ ‫סך‪" ,‬הייתה לי להקה בירושלים ובעקבות המעבר לספיר‬ ‫נפרדנו‪ .‬חיפשתי מסגרת מוסיקלית כזאת שאוכל להמשיך‬ ‫לעשות את זה והקורס נותן את המענה‪ ,‬זה כיף‪ ,‬זה נותן‬ ‫משהו מבחינת עבודה ווקאלית‪ ,‬משהו חוויתי‪ ,‬להיחשף‬ ‫לעוד עולם‪ ,‬לתת לנו נקודות מעמיקות בנושא של מוסיקה‬ ‫והרחבת אופקים‪ ,‬גם מבחינה חברתית‪ .‬לא באווירה של‬ ‫קורס כבד‪ ,‬אני ממליצה!"‬ ‫בשנה הבאה תפתח המקהלה את שורותיה לסטודנטים‬ ‫המעוניינים לשיר‪ ,‬בן‪-‬זאב חותם את דבריו בקריאה לס‪-‬‬ ‫טודנטים להגיע לאודישנים‪" ,‬אני משוכנע שאנשים מאוד‬ ‫יתפסו מזה ויאהבו את זה‪ ,‬כי זו חוויה מסוג אחר‪ ,‬זה לת‪-‬‬ ‫קשר עם עצמך בדרך אחרת‪ ,‬השירה במקהלה נותנת המון‬ ‫לנפש"‪.‬‬

‫צילומים‪ :‬אלונה רבינוביץ‬

‫שרים במקהלה‬

‫היו לכן מחשבות לפני המסע על ארץ היעד שלכן?‬ ‫ליטל‪“ :‬אישית‪ ,‬ניסיתי כמה שפחות להסתכל על תמונות‬ ‫ולדמיין כדי שלא תהיה לי איזו ציפייה‪ ,‬אני אוהבת לבוא‬ ‫ולראות מה קורה‪”.‬‬ ‫תמר בן‪-‬אשר‪ ,‬שיצאה עם המשלחת להודו מוסיפה‪“ :‬מאוד‬ ‫עניין אותי למה הסטודנטים שם בחרו בעבודה סוציאלית‪.‬‬ ‫גיליתי שהם באו מאותן סיבות‬ ‫כמונו‪ ,‬לעזור לאנשים‪ ,‬לא חשבתי‬ ‫שאתחבר ככה לילדים שלא מדב‪-‬‬ ‫רים בשפה שלי‪ ,‬לא הצלחנו לתק‪-‬‬ ‫שר באותה שפה‪ ,‬אבל גם לא היה‬ ‫צריך‪ ,‬זה ילדים‪ .‬שיחקנו איתם ועם‬ ‫כל החום והאהבה שנתנו לנו לא‬ ‫היינו צריכים מילים‪”.‬‬

‫"איך אחזיר להם את מה‬ ‫שנתנו לי?"‬ ‫היו קשיים במהלך המסע?‬ ‫אדווה‪“ :‬זה מאוד אינטנסיבי‪ ,‬חמש‬ ‫בנות ומרצה‪ ,‬לא יכולנו להסתובב‪,‬‬ ‫לא קיבלנו פרטיות‪ ,‬העצמאות נל‪-‬‬ ‫קחת ממך וזה קשה‪ ,‬היו גם געגו‪-‬‬ ‫עים הביתה‪ ,‬שלושה שבועות זו לא‬ ‫תקופה קצרה‪”.‬‬ ‫תמר‪“ :‬הקושי הכי גדול שלי היה‬ ‫כאישה‪ .‬היו עליי הרבה איסורים‬ ‫שבישראל אין אותם‪ ,‬לא יכולנו‬ ‫להסתובב לבד‪ ,‬היינו צריכות ליווי‬ ‫של סטודנטים שלהם (בהודו‪ ,‬לפי‬ ‫נתונים סטטיסטים אחרונים כל ‪20‬‬ ‫דקות נאנסת אישה‪ .‬ד‪.‬ש)‪ ,‬אסור‬ ‫היה לי לקנות סיגריות אחרת אני‬ ‫אחשב זונה‪ ,‬בארץ יש לי את האוטו‬ ‫שלי ובהודו הייתי מאוד מוגבלת‪.‬‬ ‫היינו בהירות העור היחידות שם‪,‬‬ ‫כל מה שעשינו ‪ -‬כולם הסתכלו‪,‬‬ ‫הצטלמנו במצלמה‪ ,‬אנשים צילמו‬ ‫אותנו‪ ,‬רצו להצטלם איתנו‪ ,‬היינו‬ ‫המערביות היחידות‪”.‬‬ ‫איך הרגשת עם זה?‬ ‫תמר‪“ :‬זה היה מאוד חודרני‪ ,‬רציתי‬ ‫לחזור לארץ רק כדי לא להתמודד‬ ‫עם זה‪”.‬‬ ‫מה היה היחס של המקומיים?‬ ‫תמר‪" :‬התאהבתי בעם ההודי‪ ,‬באמת אנשים חמודים‪,‬‬ ‫בדרך כלל רוצים לעזור‪ .‬הסטודנטים בכלל‪ ,‬זה היה מעורר‬ ‫קנאה‪ ,‬שלושה שבועות הם עצרו את החיים שלהם כדי‬ ‫שנרגיש בנוח‪ .‬ביום החופשי שלהם הם לקחו אותנו לשוק‬ ‫לעשות קניות ולרכוש מתנות‪ .‬בארץ אני לא בטוחה שהיו‬ ‫מתייחסים ככה גם אם זה אורחים מחו”ל‪".‬‬ ‫אדווה‪" :‬הסטודנטים ההודים והמרצה ההודית גוננו עלינו‬ ‫בטירוף‪ .‬הם אנשים טובים‪ ,‬אוהבי‪-‬אדם‪ ,‬הייתה לנו תחושה‬

‫טובה‪ ,‬חיובית‪ .‬יש להם אג'נדה כזאת שהאורחים שלהם‬ ‫הם כמו אלוהים‪ ,‬אירוח שבחיים שלי לא קיבלתי‪ ,‬כל פעם‬ ‫שנפגשים מקבלים מתנה‪ .‬היה איזה יום ארוך ואחת הסטו‪-‬‬ ‫דנטיות התעקשה שנפגוש את ההורים שלה‪ ,‬אכלנו שנייה‬ ‫לפני אבל היא התעקשה שנאכל‪ .‬עם כל זה שזה מדהים‪,‬‬ ‫לפעמים זה קצת קשה וקצת טו מאץ'‪ ,‬מכבדים אותך מאוד‬ ‫ואתה צריך לכבד בחזרה‪ ,‬לפעמים היו קשיים מה לעשות‪,‬‬ ‫האם להיות נאמן לעצמי‪ ,‬האם הרגע אכלתי ולא אוכל או‬ ‫שאכבד אותה ואוכל כמה ביסים?‬ ‫אלו היו הקונפליקטים‪ ,‬אבל רק‬ ‫מכוונות טובות‪ .‬אם הם יום אחד‬ ‫יגיעו לארץ‪ ,‬אני לא יודעת איך אני‬ ‫אוכל לתת להם בחזרה את כל מה‬ ‫שהם נתנו‪ ,‬הם ממש פינו את הזמן‬ ‫בשבילנו‪ ,‬זה היה מאוד מרגש‪”.‬‬ ‫ישנן תובנות מהמסע?‬ ‫אדווה‪" :‬כן‪ .‬שמאוד קל לשפוט‬ ‫אנשים‪ ,‬להיות ביקורתית‪ .‬אבל מה‬ ‫שחשוב זה להבין‪ ,‬גם בתור עובד‬ ‫סוציאלי‪ ,‬מאיפה הבן אדם מגיע‬ ‫ולמה הוא חושב ככה‪ ,‬זה לא שהוא‬ ‫מזלזל או לא מבין‪ .‬אולי בגלל תפי‪-‬‬ ‫סת עולם אחרת‪ ,‬תרבות אחרת לפ‪-‬‬ ‫עמים‪ ,‬משהו גרם לו להיות כזה או‬ ‫כזה‪ ,‬זה משהו שאני מנסה לקחת‬ ‫מהמסע‪”.‬‬ ‫לא להיות שיפוטית?‬ ‫“להיות‪ ,‬אבל פחות‪”.‬‬ ‫אתן רואות את עצמכן עושות דברים‬ ‫כאלו בעתיד?‬ ‫תמר‪“ :‬כן‪ .‬אני לגמרי רואה את עצמי‬ ‫עושה עוד דברים כאלו בחו”ל‪,‬‬ ‫אפילו לקצת יותר זמן‪”.‬‬ ‫היו אירועים שנחרטו לכן בזיכרון?‬ ‫תמר‪“ :‬בבית היתומים כשעשינו‬ ‫את ההכשרה‪ ,‬הילדים ממש נכנסו‬ ‫לי ללב‪ .‬תוך יום הרגשתי אהבה‬ ‫כלפי הילדים האלה‪ ,‬הם מקסימים‪,‬‬ ‫מדהימים והפרידה מהם היתה לי‬ ‫מאוד קשה‪ .‬היה לי כיף לשתף איתם‬ ‫פעולה‪ ,‬היה להם אור בעיניים‪”.‬‬ ‫ליטל‪“ :‬היינו ביום שישי בערב בקונוסליה‪ ,‬והקונסול היש‪-‬‬ ‫ראלי ואשתו אירחו ישראלים ממקומות שונים‪ ,‬חלקם‬ ‫מקומיים‪ .‬דיברנו שם עם מישהי בת ‪ 23‬שהתנדבה שם‬ ‫כמה שנים עם נוער חולה באיידס‪ ,‬בשיתוף פעולה הם‬ ‫יוצרים סדנת יצירה ומוזיקה לנוער כבר שנה שנייה‪ ,‬אמרנו‬ ‫שנלך לראות מה זו הפעילות הזו‪ ,‬נסענו לכפר האמנים‬ ‫וראינו את כל היצירות שהם עשו‪ .‬הייתה שם קבוצה של‬ ‫ילדים אתיופים‪ ,‬לא יהודים‪ ,‬עומדים במעגל ושרים “שלום‬ ‫עליכם” ו”יחד”‪ .‬זה היה מרגש‪ .‬רואים נגיעה יפה של יש‪-‬‬ ‫ראלים‪ ,‬שרוצים לעשות משהו טוב‪”.‬‬ ‫‪ | 13‬פנחס ‪ | 40‬מרץ ‪14‬‬

‫סוף‬ ‫העולם‬ ‫שמאלה‬

‫משלחת של סטודנטיות משנה ג' לעבודה סוציאלית יצאה למדינות מוכות אסון כדי ללמוד כיצד להגיש‬ ‫עזרה‪ .‬הן חזרו נרגשות ועמוסות חוויות‪" .‬ההודים ממש נכנסו לי ללב"‪ ,‬מספרת אחת מהן >> דור שלוסברג‬ ‫בחודש פברואר השנה יצאו שלוש משלחות של העבודה‪ .‬קורים דברים שם‪ .‬הסטודנטים פתאום חוזרים‬ ‫סטודנטיות משנה ג' מהמחלקה הבינלאומית של ואומרים שהכלים שרכשו שם מאוד מהותיים לעובדים‬ ‫בית הספר לעבודה סוציאלית (עו"ס) להודו‪ ,‬סוציאלים‪”.‬‬ ‫אתיופיה ואנגולה‪ ,‬זה אומנם נשמע כמו טיול של‬ ‫אחרי התואר‪ ,‬אבל המציאות לא יכולה להיות רחוקה מזה‪ .‬את רואה שינוי בסטודנטים לפני היציאה למסע ואחרי החו‬ ‫הסטודנטיות יצאו לשליחות שמטרתה לרכוש ידע כיצד זרה?‬ ‫לעזור לתושבים באזורים מוכי אסון בעזרת שיתופי פעולה‬ ‫והתנדבויות במקומות שונים כמו בתי יתומים‪ .‬המשלחות “אין ספק‪ .‬זה תהליך שבמידה מסוימת הוא מתעתע‪ ,‬הוא‬ ‫להודו ואתיופיה כבר חזרו ארצה‪ ,‬אך המשלחת לאנגולה לא משאיר אותם אדישים‪ ,‬אני חושבת שהסטודנטים חו‪-‬‬ ‫תמשיך את ההתנדבות עד חודש יולי‪ .‬במסגרת ההכשרה‪ ,‬זרים עם איזושהי רצינות‪ ,‬עם תובנות שאולי הכירו רק‬ ‫לקחו הסטודנטיות חלק בארגונים ובמוסדות ונפגשו עם באופן תיאורטי ועכשיו רואים את זה בעיניים שלהם‪.‬‬ ‫בדרך כלל קורה שסטודנטים חוזרים ונהיים חולים‪ ,‬אני‬ ‫סטודנטים ומרצים מקומיים‪.‬‬ ‫חושבת שזה מהעומס לא רק הפיזי אלא גם הרגשי‪ ,‬אחרי‬ ‫“המסלול הבינלאומי התחיל בבית הספר לעו”ס לפני שש שהתמודדו עם מראות ומצוקות שאולי לא חוו פנים מול‬ ‫שנים” אומרת ד”ר מירב משה‪ ,‬ראש בית הספר לעו”ס‪ ,‬פנים וזה מאוד חשוף‪ ,‬זה לא באיזו שכונה איפשהו בצד‪.‬‬ ‫“בשנה הראשונה והשנייה‪ ,‬סטודנטים היו מיועדים לנסוע המצוקות מול העיניים באופן יום‪-‬יומי‪”.‬‬ ‫לירדן וזה נדחה בגלל המצב הביטחוני‪ ,‬קיבלנו הודעה‬ ‫ממשרד החוץ שאין אישור הגעה לירדן‪ ,‬במקביל נסעה מה התוכניות לעתיד?‬ ‫קבוצה לאתיופיה ואחרי השנה השנייה כשהבנו שלא ילך‬ ‫“אנחנו עכשיו בתהליך של פיתוח לאן להמשיך את התו‪-‬‬ ‫עם ירדן יצרנו קשר עם הודו‪”.‬‬ ‫כנית‪ ,‬למשל התקיים מפגש ראשון של קורס של סטוד‪-‬‬ ‫זו השנה השישית בה יוצאות משלחות לאתיופיה‪ ,‬השנה נטים שלומדים כאן וסטודנטים שלומדים באנגולה דרך‬ ‫הרביעית להודו והשנה הראשונה לאנגולה כאשר כל הסקייפ‪ ,‬זה פותח משהו מדהים‪ ,‬חשיבה של איך אנחנו‬ ‫משלחת מורכבת ממרצה מלווה ומספר סטודנטים שנב‪ -‬יכולים לקיים מפגשים של לימוד לעו”ס‪ ,‬לא רק באנגו‪-‬‬ ‫חרו בקפידה אחרי סבב ראיונות‪ ,‬את הרעיון של משלחת לה‪ ,‬אלא באתיופיה‪ ,‬בהודו‪ .‬נפתחות אפשרויות של שיתוף‬ ‫לאנגולה הגה פרופסור ג'ימי וינבלט‪ ,‬נשיא מכללת ספיר פעולה בין עו”סים שם לעו”סים פה‪ ,‬בין אקדמאים שם‬ ‫לאקדמאים פה‪”.‬‬ ‫היוצא‪ ,‬אחרי סיור באזור‪.‬‬ ‫מירב‪ ,‬מה לומדים היוצאים לשליחות?‬

‫חוויה חד‪-‬פעמית‬

‫“קורה דבר שאני חושבת שהוא מהמדהימים ביותר ‪ -‬הס‪-‬‬ ‫טודנטים קולטים שיש מה לארצות היעד להציע להם‪ ,‬אנ‪-‬‬ ‫חנו יכולים לחשוב שאנחנו מדינה מערבית עם לימודים‬ ‫שקשורים ללימודי עו”ס בארה”ב ואז הם מגיעים למקומות‬ ‫כמו אתיופיה ואנגולה ורואים את העבודה ואת הכלים של‬

‫“אני יכולה להגיד לך שאני עדיין מאוד מתרגשת וחול‪-‬‬ ‫מת על זה בלילה” אומרת אדווה ברזילי‪ ,‬שיצאה במשלחת‬ ‫להודו‪“ ,‬זה קיטשי כזה‪ ,‬אבל זכיתי לקבל מתנה‪ ,‬כי היה‬ ‫מדהים‪ ,‬גם מבחינה מקצועית וגם אישית‪ ,‬זכיתי להכיר‬ ‫אנשים מקסימים‪”.‬‬

‫‪ | 12‬פנחס ‪ | 37‬אוקטובר ‪13‬‬

‫הזירה‬ ‫בעד ונגד‬

‫אני פורים‬

‫חן זילברברג משמחת ומבדחת‬

‫הילד של השכנים גידל זקן שבדי ארוך? פרנקנש‪-‬‬ ‫טיין‪ ,‬מלאך המוות ודורה מסתובבים חופשיים בר‪-‬‬ ‫חובות? האמנם הדבר הענק הצועד במורד הרחוב‬ ‫הוא באמת מאפה עצום בעל ציפוי מרנג מקושט דובדבן? הגיע‬ ‫השלום ‪ -‬זו התמונה שמצייר לנו חג הפורים‪.‬‬ ‫אין ממש צורך להסביר מדוע פורים הרבה יותר שווה מפסח‪,‬‬ ‫אבל ביקשו ממני אז אעשה זאת‪ .‬קודם כל יש נפצים‪ .‬הו הנפ‪-‬‬ ‫צים‪ .‬כלבים משמיעים צפירה‪ ,‬חתולים רצים תחת גלגלי מכו‪-‬‬ ‫ניות‪ ,‬קשישים מקבלים התקף לב‪ ,‬אקשן‪ .‬דבר שני‪ ,‬המן הרבה‬ ‫יותר זבל מפרעה‪ .‬עובדה שעושים ברעשן כששומעים את השם‬ ‫שלו‪ .‬בנוסף זה ה‪-‬יום לנשים שקנו שמלות קצרצרות והשאירו‬ ‫אותן עם הטיקט בארון‪ ,‬ולגברים זו ה‪-‬הזדמנות להתחפש לנ‪-‬‬ ‫שים‪ .‬אגב‪ ,‬חג זה הוא החג היחיד בשרשרת החגים היהודיים‬ ‫שמעודד‪ ,‬ואף מטיף לשכרות (בפסח האלכוהול חמץ)‪.‬‬ ‫אם נתקוף את החג מכיוון אחר‪ ,‬בואו נודה‪ ,‬הסיבה לשמה הת‪-‬‬ ‫כנסנו – האוכל‪ .‬אז מצות זה משמין‪ ,‬ושאר האוכל בפסח מגעיל‪.‬‬ ‫לעומת זאת בפורים יש אוזני המן במילויים שונים ומגוונים‪,‬‬ ‫קרמיים‪ ,‬נימוחים ונמסים‪ .‬מכירים עוגיות פרעה? אני לא‪.‬‬ ‫יש צורך לא מוסבר בחג הזה לשמוח ‪ -‬עד דלא ידע‪ .‬אולי זה‬ ‫בגלל הפתגם המאוס שדחפו לנו מגיל אפס "משנכנס אדר מרבין‬ ‫בשמחה"‪ ,‬אולי זה האלכוהול שאנו מערבבים וגורם לנו לשכוח‬ ‫את האתמול‪ ,‬ואולי זה האקשן הזה כשאנחנו יודעים שעכשיו‬ ‫לאויבנו יותר קל להצליח במשימתם‪ ,‬כשהמנהג הרווח הוא לה‪-‬‬ ‫תחפש‪ .‬אדרנלין‪.‬‬ ‫הרחובות גועשים‪ ,‬שוצפים ומלאי חיים כמו שלא קורה באף חג‬ ‫אחר‪ .‬טוב‪ ,‬אולי חוץ מסיינט פטריק'ס דיי‪ .‬בכלל‪ ,‬למי יש כוח‬ ‫לנקות ולקרצף עכשיו?! המצווה אומרת ונהפוך הוא‪ ,‬אז קדי‪-‬‬ ‫מה! אוצו‪-‬רוצו לתכנן לעצמכם תלבושת שמשקפת את הנטיות‬ ‫הפנימיות שלכם‪ ,‬לזֶ הות שהייתם מתים לחיות אך לא מעיזים‬ ‫בסדר היום הרגיל‪ ,‬תשתו מלא ותעשו מלא שטויות! אבל לא‬ ‫לשכוח לדאוג להסעה או למונית כי הבלגן של פורים מבורך‬ ‫וחבל להיות הנהג התורן‪.‬‬ ‫‪ | 10‬פנחס ‪ | 37‬אוקטובר ‪13‬‬

‫חג האביב‬

‫אביב לנד הגיעה ופסח בא לה בטוב‬ ‫אל תתנו לאחיות הסקסיות ולקאובויים המחוספסים‬ ‫לבלבל אתכם‪ .‬אין ספק שבפורים מצב הרוח עולה‬ ‫עד דלא ידע‪ .‬אבל אם לוקחים בחשבון את הרעש‪-‬‬ ‫נים ואת הבתולים שחושבים שזה מגניב להתחפש לקרטון חלב‪,‬‬ ‫מבינים שפסח הוא חג הסטודנטים!‬ ‫פורים‪ ,‬האגודה מארגנת מסיבה‪ ,‬אפשר להתחפש לדליה איציק‬ ‫ולהוסיף לזה חצאית וזה סקסי‪ ,‬אפשר גם להתחפש למשהו מו‪-‬‬ ‫רכב שאף אחד לא מזהה ואז כל הכוסיות במכללה בטוח ידל‪-‬‬ ‫קו עליך‪ .‬אכן‪ ,‬כיף גדול‪ ,‬רק שהוא מתחיל ונגמר באותו היום‪.‬‬ ‫לעומת זאת‪ ,‬חודש אחרי תחילת הסמסטר ושנייה לפני שאתה‬ ‫אומר לעצמך 'אפשר להצליח גם בלי תואר' ופורש‪ ,‬פסח מציע‬ ‫לסטודנט דיל משתלם ביותר‪ :‬קח שבוע חופש‪ ,‬תתרענן‪ ,‬סטלות‬ ‫על טהרת היין ומאנצ' של מצה עם נוטלה‪ ,‬כי כמה עבודות‬ ‫אמצע סמסטר לא ישברו אותך‪ ,‬בלאו הכי תדחה אותן לשנייה‬ ‫האחרונה‪.‬‬ ‫פסח הוא גם החג הכי משפחתי‪ .‬אין דרך טובה יותר לפתוח‬ ‫חופש מאשר לשבת עם המשפחה מסביב לשולחן סדר ערוך‬ ‫ועליו מפה לבנה‪ .‬כולם קוראים ביחד את ההגדה‪ ,‬אמא‪ ,‬אבא‪,‬‬ ‫הסבים והסבתות‪ ,‬גם הדוד המוזר ואשתו שאף אחד לא אוהב‪,‬‬ ‫יושבים ביחד וצורחים את עשר המכות‪ .‬מצות – יש‪ ,‬יין – יש‪,‬‬ ‫אחד שלא יודע לקרוא את ההגדה – יש יותר‪ ,‬אבל זה פסח‪ ,‬וכל‬ ‫המרבה הרי זה משובח‪ .‬חוץ מזה‪ ,‬חג אמיתי נמדד באוכל שלו‪.‬‬ ‫כשר לא כשר‪ ,‬אמא הכינה‪ ,‬וגם קמח מצה לא יהרוס את הטעם‪.‬‬ ‫ועם כל הכבוד לאוזני המן‪ ,‬הן לא נכנסות לנס של הבוקר באל‪-‬‬ ‫גנטיות כמו עוגיות היין‪.‬‬ ‫הסוף גם הוא מבטיח‪ ,‬אחרי שהעלית ‪ 4‬קילו‪ ,‬וסבלת מעצירות‬ ‫כל השבוע‪ ,‬מגיעה המימונה! קולולולו‪ ,‬באותות ובמופתים‪ ,‬ביד‬ ‫חזקה וזרוע נטויה עומדת לה סבתא מרוקאית ומכינה מופלטות‪.‬‬ ‫וכשהטעם המתוק של הדבש מתמזג עם הרכות של החמאה‬ ‫בתוך כיס הבצק הנפלא זהו חג בפני עצמו‪.‬‬ ‫זכרו‪ :‬עדיף אפיקומן על רעשן‪ ,‬ואגוזים על אוזני המן‪ .‬כי אילו‬ ‫נתן לנו את פורים אבל לא נתן לנו את פסח‪ ,‬דיינו‪.‬‬

‫ניפתח קקאו גרנד קניון‬

‫בעודי פוסעת בצעדי ענק לעבר שירותי הבנות במכללה‪ ,‬מצפה בקוצר‬ ‫רוח לרגע שאטיל את מימיי לאחר שעה וחצי שבה אני מרותקת לכסא‪,‬‬ ‫אני פותחת את דלת השירותים ואז זה מגיע‪ ,‬כרוח הסערה‪ :‬הגל הגדול‪ .‬ניחו‪-‬‬ ‫חות באוויר! ולאו דווקא ניחוחות של פרחים רעננים‪ ,‬אלא ניחוחות של צחנת‬ ‫יציאה‪ .‬באופן אינסטנקטיבי אני טורקת את הדלת ושואלת שוב את אותה השא‪-‬‬ ‫לה‪" :‬למה?!"‪.‬‬ ‫למה מכללה שמכבדת את עצמה ומשקיעה בסטודנטים משאבים כה‬ ‫רבים‪ ,‬לא יכולה להשקיע כמה שקלים בודדים במטהר אוויר?!‬ ‫אז נכון‪ ,‬מטהר אוויר הוא נייד וקל להוציא אותו מהשירו‪-‬‬ ‫תים אך יש כל כך הרבה אלטרנטיבות חלופיות וביניהן‬ ‫האפשרות האולטימטיבית‪ :‬מטהר אוויר נייח הפו‪-‬‬ ‫על באופן אוטומטי כל מספר דקות‪ .‬זוהי השקעה‬ ‫כלכלית המשתלמת לאורך טווח ואף מונעת‬ ‫מבוכה ועוויתות מסויימות בפנים‪ .‬אני מא‪-‬‬ ‫מינה שזה יקל על כל הסטודנטים והמרצים‬ ‫הנכנסים לשירותים‪ ,‬ובעיקר על אלו שיש‬ ‫להם לעיתים יציאות חירום‪.‬‬

‫רון אטיה‬

‫יציאה לחיים האמיתיים‬ ‫עדי גל‬

‫צר לי לפוצץ לכם את הבועה‪ :‬יש שחושבים שכשה‪-‬‬ ‫תואר יגמר הכיף רק יתחיל‪ ,‬אבל למען האמת הוא‬ ‫די יגמר‪ .‬צ׳ייסר באמצע יום לימודים כבר לא יהיה‪ ,‬והפ‪-‬‬ ‫טנזיה שאיזה חתיך יתנגש בך ותפילי את הספרים תתפוגג‬ ‫כערפל עצוב‪ .‬עכשיו צריך להיות רציניים‪ .‬למצוא עבודה‪,‬‬ ‫לעזוב את הבית של ההורים‪ ,‬להצליח לקום כל בוקר בשגרה‬ ‫מעייפת ‪ -‬ולהתחיל להרוויח כסף! וכשלא מצליחים למצוא‬ ‫עבודה נורמלית במקצוע‪ ,‬מה עושים? נכון! תואר שני! ואז‬ ‫הכיף מתחיל מחדש‪ ,‬רק בלי הכיף‪ .‬אז רגע לפני שאתם קופ‪-‬‬ ‫צים לשורת הסיום‪ ,‬חכו רגע‪ .‬היציאה לחיים האמיתיים יכו‪-‬‬ ‫לה לחכות‪ .‬יש לכם עוד לבקר בפעם הראשונה בחומוס של‬ ‫טחינה‪ ,‬להיתקע במכללה בלי שום יכולת או תקווה לחזור‬ ‫הביתה ולהירדם בספריה בפעם האחרונה בהחלט‪ .‬הרשימה‬ ‫ממשיכה‪ ,‬אבל התואר לא יחכה וזה הזמן‬ ‫להוציא ממנו את הזיכרונות עליהם‬ ‫יהיה אפשר להתרפק שנים אחר‬ ‫כך‪ .‬מקסימום‪ ,‬אם את ההזד‪-‬‬ ‫מנויות שלכם כבר פספס‪-‬‬ ‫תם‪ ,‬תמיד תוכלו לעשות‬ ‫תואר ראשון נוסף‪ .‬גם‬ ‫ככה לא תהיה עבודה‬ ‫ויהיה משעמם‪.‬‬

‫ליבנת אלון‬

‫סטופ זה יציאה?‬

‫ביום חמישי‪ ,‬בדרך חזרה מהמכללה הביתה לראשון לציון‪ ,‬דיברתי‬ ‫עם גילי‪ ,‬חבר שלי‪ .‬תמיד כשאני מדברת תוך כדי נהיגה אני מפספסת‬ ‫את היציאה הנכונה‪ ,‬ואכן פספסתי אותה‪ ,‬אז יצאתי מהיציאה הבאה‪ .‬וואוו‬ ‫איזה באסה! לקח לי איזה חצי שעה לתקן את הטעות והאוכל של אמא כבר‬ ‫התקרר‪ .‬הגעתי הביתה‪ ,‬ראיתי את אחי רואה קטע מוק‪-‬‬ ‫לט של ג'ק‪-‬אס בטלוויזיה‪ ,‬שאלתי אותו איך יוצאים‬ ‫מזה? זה דוחה אותי‪ .‬הוא אמר לי לעשות סטופ‪.‬‬ ‫"אה סטופ זה יציאה?" לא ידעתי‪ .‬אבל הוא‬ ‫לא עצר שם "ליבי‪ ,‬אני יוצא היום בערב"‪.‬‬ ‫"מה יוצא? לאן יוצא?" התרגזתי‪" ,‬כל‬ ‫סופ"ש אתה יוצא! הרי אנחנו אמורים‬ ‫להתחלק חצי‪-‬חצי באוטו‪ ".‬הוא ענה‬ ‫לי שהוא יוצא להתאוורר עם חברים‬ ‫בגלל שהוא והחברה שלו נפרדו‪.‬‬ ‫מה אני יכולה כבר להגיד לו? הוא‬ ‫ידע שזו נקודה רגישה‪ .‬אמרתי לו‬ ‫טוב‪ ...‬אז תעשה ג'סטה ותוציא את‬ ‫הכלב בדרך‪ .‬לא הייתה לו יציאה‬ ‫כבר שבוע‪.‬‬

‫יציאת חירום‬

‫‪ | 8‬פנחס ‪ | 40‬מרץ ‪14‬‬

‫יציאה טובה זה כשהצלחת להזיז משהו אצל‬ ‫מישהו‪ ,‬לרוב את הקצוות של הפה כלפי‬ ‫מעלה‪ .‬בפייסבוק‪ ,‬למשל‪ ,‬סטטוס שנון יזכה להר‪-‬‬ ‫בה לייקים‪ ,‬אלו גורמים לאדם להרגיש שמה שכתב‬ ‫גרם לאנשים להגיב ולכן ימשיך לנסות ולקבל עוד‬ ‫לייקים ותגובות‪ .‬למה חשוב לנו שמה שנגיד יחשב‬ ‫כיציאה טובה? כשאנחנו מדברים ולא משנה על‬ ‫מה אנחנו בעצם מספרים סיפור‪ ,‬יש את ההוא שמ‪-‬‬ ‫קשיבים לו יותר ואת ההוא שכשהוא מדבר זה הזמן‬ ‫לסדר מטלות בראש ולזכור להתקשר לסבתא‪ ,‬אפי‪-‬‬ ‫לו כששניהם מספרים אותו הסיפור‪ .‬כשהכל זמין‬ ‫מהיר ומתחלף כל הזמן‪ ,‬לאנשים אין סבלנות‪ ,‬וכדי‬ ‫לתפוס את תשומת הלב אין ברירה אלא לחשוב טוב‬ ‫איך לנסח ובאיזה טון או סגנון כתיבה להשת‪-‬‬ ‫מש כדי שאנשים יקשיבו או יגיבו‪ .‬אסכם‬ ‫באחת היציאות הטובות יותר שאני‬ ‫מכירה‪ ,‬מדובר בפתגם שאמא שלי‬ ‫שמעה מסבתא של סבתא של‬ ‫דודה של אחות של אמא של‬ ‫בעלה של סבתא רבתא של‬ ‫שכנה שלה והוא‪ :‬אם אין‬ ‫לך משהו חכם להגיד‪ ,‬אל‬ ‫תגיד כלום‪.‬‬

‫נחלה אייל‬

‫יציאה טובה‬

‫מילה אחת ארבעה כיוונים‬

‫נקודת מבט‬

‫פסח בחו“ל?‬

‫פסח באמסטרדם‬

‫‪ .14‬פסח בפראג‬

‫‪ | 7-11.4.14‬טיסה‬ ‫לילות במלון‪ ,‬ע“ב א‪.‬בוקר‬ ‫‪4‬‬

‫‪ | 12-16.4‬טיסה | העברות‬ ‫‪ 4‬לילות במלון‪ ,‬ע“ב א‪.‬בוקר‬ ‫מ‪-‬‬

‫‪449‬‬

‫‪€‬‬

‫מ‪-‬‬

‫‪579‬‬

‫פסטיחסהבתאילנד‬

‫לבנגקוק‬ ‫יציאה‪.14 :‬‬ ‫‪ | 5.4‬חזרה‪18.4.14 :‬‬ ‫מ‪-‬‬

‫‪1,069‬‬

‫‪$‬‬

‫מכללת ספיר | בית הסטודנט | ‪08-6612901‬‬ ‫*המחירים לאדם בחדר זוגי‬

‫‪€‬‬

‫פסח בברלין‬

‫‪ | 11-14.4.14‬טיסה | העברות‬ ‫‪ 6‬לילות במלון‪ ,‬ע“ב א‪.‬בוקר‬ ‫מ‪-‬‬

‫‪649‬‬

‫‪€‬‬

‫מילה מהעורכת‬ ‫אולי קצת יותר‬

‫יום אימוץ כלבים בשדרות‬ ‫בואו לראות‪ ,‬להכיר ולהתאהב‬ ‫ביום חמישי ‪ 27/03/2014‬בין השעות ‪ ,16:00-19:00‬ברחבת הדשא‬ ‫שליד הסינמטק בשדרות‪ ,‬יתקיים יום אימוץ כלבים!‬ ‫כל הכלבים יימסרו תמורת סל אימוץ והתחייבות לעיקור‪/‬סירוס‪.‬‬ ‫מתנה לכל מאמץ ‪ -‬מקלחת וגזיזת ציפורניים חינם!‬ ‫בואו לאמץ חבר לחיים!‬

‫פסח ומרור‬

‫נשבעת שפעם אהבתי את פסח‪ .‬באמת‪ .‬זה החג עם החופש הארוך‬ ‫ביותר באמצע הסמסטר‪ ,‬ואני יכולה לעשות את הדבר הכי כיף‬ ‫בחופש בזמן שאתם גוררים את עצמכם לטיולי ג'וקים עם כלניות‪.‬‬ ‫אבהה בתקרה‪ .‬כן‪ ,‬אין כיף גדול יותר מלקום בבוקר ו‪ ...‬כלום‪.‬‬ ‫פשוט שום דבר‪ ,‬לא חייבת כלום‪ ,‬לא צריכה להגיש כלום‪ .‬זה רק‬ ‫אני והתקרה שלי בסשן מבטים מהנה‪ .‬אבל השנה זה אחרת‪ ,‬השנה‬ ‫נשב כולנו סביב השולחן‪ ,‬אני‪ ,‬אמא‪ ,‬אבא‪ ,‬הדודים‪ ,‬בני הדודים‬ ‫ואורחת מיוחדת מאוד – טבעת הנישואים של אחותי‪ .‬היא עשתה‬ ‫לי את זה‪ ,‬אחותי הגדולה והאהובה הפקירה אותי בזירת הרווקות‬ ‫האימתנית של החגים‪.‬‬ ‫כי אם בשנה שעברה עוד העזתי לצחקק כשעוד קרוב משפחת‬ ‫חטטן שאל אותה "נו ומה עם חתונה?"‪ ,‬הפעם זאת אני שם בין‬ ‫הכוונות‪ .‬אלפי רמזים מקדימים כבר מכינים אותי לזה‪ ,‬אם זה הדוד‬ ‫שלי‪ ,‬פנחס‪ ,‬שמתחיל בשיחת חולין דבילית כדי להכניס את עניין‬ ‫החתונה‪" :‬איזה יופי שמעתי שאת עורכת את העיתון הזה‪ ,‬נו מה‬ ‫היה השם שלו‪ ,‬אמא שלך אמרה לי‪ .‬זה נו‪ ...‬עם השם המוזר הזה"‪,‬‬ ‫"פנחס"‪" ,‬כן בדיוק זה‪ .‬אז מה עם חבר?"‪.‬‬ ‫"פסח זה דווקא אחלה חג"‪ ,‬אמרה לי אחותי באחת הארוחות המש‪-‬‬ ‫פחתיות של לפני החתונה שלה‪" .‬במיוחד כשאנחנו עושים אצלנו‪,‬‬ ‫אני אוהבת לשבת עם כל המשפחה"‪ ,‬היא חייכה בחיוך מלא ניצחון‪.‬‬ ‫"אתם יודעים מה מפריע לי?" אמר הדוד אבי‪" ,‬לא לא‪ ,‬מה מה?"‬ ‫אחותי השעינה את פרצופה על פרק כף ידה בעניין‪" .‬שאף אחד‬ ‫היום לא יושב כבר ככה בגלל האייפונים! תראו איזה כייף זה ככה‪,‬‬ ‫מה יהיה עם כל זה?!" "נכון‪ ,‬נכון"‪ ,‬הסכימו כל המסובים‪" .‬אז מה‬ ‫בר" היא הרימה את הכפפה לבסוף‪" ,‬מה עם חבר?"‪" .‬עוד לא"‪,‬‬ ‫עניתי‪" .‬מה איתך? מה עם ילדים?"‪.‬‬

‫בר קיאסי‬ ‫בחודש שעבר פורסמה כתבה על הנשים העומדות מאחורי הפו‪-‬‬ ‫רום הפמניסטי במכללה‪ .‬בכתבה הושמטו שמותיהן של מעורבות‬ ‫נוספות מלבד עינת לחובר וסיגל נגר‪-‬רון‪ :‬רבקה אלינב‪ ,‬הגר להב‪,‬‬ ‫מיכל קומם ותמי רזי ‪ .‬מערכת פנחס מתנצלת על הטעות‪.‬‬ ‫‪ | 6‬פנחס ‪ | 40‬מרץ ‪14‬‬

‫מילואימניקים ‪ -‬זה בשבילכם!‬

‫מילואים ומעלה?!‬ ‫מילואים ימי‬ ‫שירתת ‪21‬‬ ‫ומעלה?!‬ ‫שירתת ‪ 21‬ימי‬ ‫מלגה!‬ ‫מגיע לך‬ ‫מגיע לך כסף!‬ ‫לפרטים נוספים יש לפנות לבר‪ ,‬רכזת אקדמיה ומילואים במייל‪:‬‬ ‫‪r.academyaaguda2@gmail.com‬‬ ‫המכללה דואגים לך!‬ ‫אגודת הסטודנטים בשיתוף‬

‫פסטיבל קולנוע 'מדרום'‬ ‫המחלקה ללימודי תרבות‪ ,‬יצירה והפקה בשיתוף אגודת הסטודנ‪-‬‬ ‫טים מזמינים אתכם לפסטיבל מדרום שיערך בין התאריכים ‪1-3/4‬‬ ‫ברחבי העיר אופקים‪ .‬הפסטיבל מתקיים זו השנה הרביעית בה‪-‬‬ ‫‪ sapir-aguda.co.il‬הפרופ‪-‬‬ ‫ללימודי תרבות בראשות‬ ‫של המחלקה‬ ‫וביוזמתה‬ ‫הסטודנטים ‪-‬‬ ‫אגודת‬ ‫פקתה אתר‬ ‫סור נורית גרץ‪ .‬הייחודיות של הפסטיבל טמונה ביצירת חיבורים‬ ‫חד פעמיים בין יוצרים מקומיים ליוצרים מרחבי הארץ‪ .‬הפסטיבל‬ ‫יארח אנשי תרבות‪ ,‬מופעים‪ ,‬תערוכות אמנות‪ ,‬אירועי שירה ומפג‪-‬‬ ‫שים בין יוצרים‪ ,‬קהל‪ ,‬קהילה וסביבה‪.‬‬

‫שנים‪ -‬בואו‬

‫פלאפונים י‬ ‫תרומת‬ ‫ירה‪ ,‬תביאו‬ ‫!‬ ‫ב‬ ‫ו‬ ‫ט‬ ‫מקום במג‬ ‫שה‬ ‫לכם יתפוס‬ ‫ים נמצאים‬ ‫נעשה מע לרי הישן ש‬ ‫מות‪ .‬הארגז‬ ‫כשיר הסלו‬ ‫ארגזי התרו‬ ‫שר להו‬ ‫ם שהמ‬ ‫דמ‬

‫בנוסף‪ ,‬אפ‬ ‫במקו‬ ‫אותו באח‬ ‫יין קולנוע‪.‬‬ ‫ו‬ ‫מ‬ ‫י‬ ‫ש‬ ‫ו‬ ‫כל מכשיר‬ ‫ה‬ ‫ל‬ ‫אותו למכל‬ ‫מרכזית ובנ‬ ‫ר‬ ‫ה‪ ,‬הכיכר ה‬ ‫מזכירות האגודה‪ .‬עבו ם שצריכים‬ ‫י‬ ‫מ‬ ‫בבניין אקד‬ ‫ל סטודנטי‬ ‫ישנים גם ל‬ ‫ע ישירות א‬ ‫מכשירים ה‬ ‫י‪ ,‬והכסף יגי‬ ‫ביא את ה‬ ‫ל זיכוי כספ‬ ‫מה גדולה!‬ ‫ב‬ ‫שתביאו נק‬ ‫ה קטן=תרו‬ ‫כלית‪ .‬מעש‬ ‫עזרה כל‬

‫ק‬ ‫ו‬ ‫י‬ ‫ש‬ ‫י‬ ‫ר‬ ‫ב‬ ‫אחרי מאבק ארו אר‪-‬שבע‬

‫שאנחנו דרשנו‪ .‬ך‪ ,‬שעות התחבורה הציבו–ריתסמותפיר‬

‫אמ‬ ‫ות לצרכים‬

‫ביו‬ ‫ם ראשון ה‬ ‫‬‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪09‬‬ ‫לשדרות‪.‬‬ ‫החל לפעול‬ ‫ק‬ ‫ו‬ ‫‬‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ק‬ ‫הקו‬ ‫ו ישיר‬ ‫פועל בימי‬ ‫ם‬ ‫מבאר שבע‬ ‫א‬ ‫‬‫ה‬ ‫ב‬ ‫שע‬ ‫ות הבאות‪:‬‬ ‫שדרות >> ב‬ ‫א‬ ‫ר‬ ‫‬‫ש‬ ‫ב‬ ‫ע‪:‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ב‬ ‫‪18:15 ,7:3‬‬ ‫אר‪-‬שבע >>‬ ‫ש‬ ‫ד‬ ‫ר‬ ‫ו‬ ‫ת‪:‬‬ ‫‪5 ,7:30‬‬ ‫‪17:30 ,09:1‬‬

‫מנצלים את כוח הקנייה!‬

‫בחודש שעבר נערכה קניית כוננים קבוצתית‪ ,‬כך הוכחנו שניתן להרו‬ ‫חיב את הכוח הצרכני שלנו ולבצע קניה זולה יותר ממחירי השוק‪.‬‬ ‫סטודנטים בעלי רעיונות לקנייה הקבוצתית הבאה ‪ -‬מוזמנים לפנות‬ ‫אלינו למייל‪aguda@sapir.ac.il :‬‬ ‫בקרוב‪ ..‬אגודת הסטודנטים שוברת את מחירי הקפה בקמפוס!‬

‫‪ | 5‬פנחס ‪ | 40‬מרץ ‪14‬‬

‫קול הקמפוס‬ ‫כל מה שחדש באגודה‬

‫קול הקמפוס ‪ -‬חגים‪ ,‬אירועים ומה שביניהם‬

‫מלא באדום‬

‫חרות צילוו‬ ‫חו חלק בת‬ ‫דנטים שלק‬ ‫סטודנטים‬ ‫שרות הסטו‬ ‫לנו צילומי‬ ‫להודות לע‬ ‫ינסטגרם ש‬ ‫ות הראשוו‬ ‫נחנו רוצים‬ ‫לעמוד הא‬ ‫שת המקומ‬ ‫א‬ ‫ו‬ ‫מידי יום על‬ ‫רכות לשלו‬ ‫ת‪.‬‬ ‫ו‬ ‫ב‬ ‫י‬ ‫נ‬ ‫ת‪.‬‬ ‫ל‬ ‫מי הכ‬ ‫מלא הכלניו‬ ‫רות הבאה‪.‬‬ ‫תראה בתח‬ ‫ום הפורח ו‬ ‫ם במיוחד‪ ,‬נ‬ ‫של הדר‬ ‫פרסים שווי‬ ‫נים שזכו ב‬

‫הדרום הת‬

‫ק‬ ‫מ‬ ‫ח‬ ‫א‬ ‫ד‬ ‫פ‬ ‫ס‬ ‫כמיטב המסורת‪ ,‬ג חא‬

‫דפסחא לאיסו ם השנה תק‬ ‫י‬ ‫י‬ ‫ם‬ ‫א‬ ‫ג‬ ‫ו‬ ‫ד‬ ‫תה‬ ‫ףו‬ ‫סטודנטים‬ ‫מכירת מוצ‬ ‫א‬ ‫ר‬ ‫מזמי‬ ‫י‬ ‫ת‬ ‫ם‬ ‫מ‬ ‫ב‬ ‫ש‬ ‫צ‬ ‫מ‬ ‫ע‬ ‫ט‬ ‫נים את כל‬ ‫רתם‬ ‫ה‬ ‫קמחא‬ ‫ס‬ ‫ת‬ ‫ר‬ ‫ט‬ ‫ו‬ ‫ו‬ ‫מ‬ ‫ד‬ ‫נ‬ ‫ה‬ ‫ט‬ ‫ל‬ ‫י‬ ‫םל‬ ‫סטו‬ ‫זה ש‬ ‫פתוח את ה‬ ‫דנטים‪ .‬אנו‬ ‫יתקיים בת‬ ‫ל‬ ‫א‬ ‫ב‬ ‫ר‬ ‫י‬ ‫ו‬ ‫כ‬ ‫ל‬ ‫י‬ ‫ה‬ ‫ם‬ ‫ת‬ ‫נ‬ ‫‪.4‬‬ ‫בחג‬ ‫‪.3-4‬‬ ‫דב לפרו‬ ‫הפסח הקר‬ ‫‪ .23‬עזרו ל‬ ‫ו‬ ‫נ‬ ‫ו‬ ‫ב‪.‬‬ ‫ייקט חשוב‬ ‫ל‬ ‫ש‬ ‫מ‬ ‫ח‬ ‫השנה‬ ‫עשרות‬ ‫ניתן להתנ‬ ‫סטודנטים‬ ‫ד‬ ‫ב‬ ‫ב‬ ‫ש‬ ‫ת‬ ‫י‬ ‫להתנ‬ ‫דרכים‪:‬‬ ‫דב בדוכני‬ ‫ה‬ ‫מ‬ ‫כ‬ ‫י‬ ‫ר‬ ‫ה‬ ‫של ק‬ ‫להתנ‬ ‫דב באריזו‬ ‫מחא דפסח‬ ‫ת‬ ‫א‬ ‫מ‬ ‫ש‬ ‫ז‬ ‫י‬ ‫ו‬ ‫ו‬ ‫ן‬ ‫צ‬ ‫ב‬ ‫ב‬ ‫מ‬ ‫ו‬ ‫ברח‬ ‫לפרטי‬ ‫רכז חס‬ ‫בי הקמפוס‬ ‫ם נוספים י‬ ‫ד בשדרות‬ ‫ש‬ ‫ל‬ ‫פ‬ ‫נ‬ ‫ו‬ ‫ת‬ ‫במיי‬ ‫להד‬ ‫ל‪l.com :‬‬ ‫ס קרלינסק‬ ‫‪i‬‬ ‫י‪,‬‬ ‫‪a‬‬ ‫ר‬ ‫מ‬ ‫‪m‬‬ ‫"‬ ‫‪g‬‬ ‫ד‬ ‫ע‬ ‫@‪1‬‬ ‫שיי‬ ‫‪.aguda‬‬ ‫ה חברתית‬ ‫‪hevrati‬‬

‫‪ | 4‬פנחס ‪ | 40‬מרץ ‪14‬‬

‫‪40‬‬

‫גיליון מספר ‪ | 40‬מרץ ‪2014‬‬

‫אז מה העניינים?!‬

‫טל מט ‪ /‬לקראת האביב‬

‫מדורים‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪35‬‬

‫קול הקמפוס‬ ‫מילה מהעורכת‬ ‫נקודת מבט‬ ‫הזירה‬ ‫רק בגלל הרוח‬ ‫לוח אירועים‬ ‫רק בגלל הרוח‬ ‫ספורט‬ ‫מבקרים‬ ‫העמוד האחורי‬

‫כתבות‬ ‫‪12‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬

‫סוף העולם שמאלה‬ ‫"מי יאמין לי?"‬ ‫פשוט לעשות טוב‬ ‫סאחי זו לא מילה גסה‬

‫עורכת ראשית‪ :‬בר קיאסי | עורך משנה‪ :‬מאור חורי | מו"ל‪ :‬טל מט‬ ‫עדי גל‪ ,‬חן זילברברג‪ ,‬אביב לנד‪ ,‬דור שלוסברג‪ ,‬שרית וקרט‪ ,‬ערן‬ ‫דמן‪ ,‬גל פרייליך‪ ,‬יבגני טרבנוב‪ ,‬נתי ברנד‪ ,‬יואן בן‪-‬חיים | צלמת ‪:‬‬ ‫הפקה והוצאה לאור‪ :‬מדור דוברות אגודת הסטודנטים‪ ,‬פברואר‬ ‫‪ | 2‬פנחס ‪ | 40‬מרץ ‪14‬‬

‫| כותבים‪ :‬ליבנת אלון‪ ,‬נחלה אייל‪ ,‬רון אטיה‪,‬‬ ‫און‪ ,‬עודד עמר‪ ,‬מיכל סטרשנוב‪ ,‬עידן פרי־‬ ‫אלונה רבינוביץ | עיצוב גרפי‪ :‬רעות רייר |‬ ‫‪p i n h a s . s a p i r @ g m a i l . c o m | 2014‬‬

‫ץ ‪2014‬‬ ‫‪ | 40‬מר‬ ‫ן מספר‬ ‫גי ל י ו‬

‫‪12‬‬

‫שליחות לסוף העולם‬ ‫>> דור שלוסברג‬

‫‪20‬‬

‫מתחת לאף שלכם‬ ‫>> ערן און‬

‫‪24‬‬

‫יש כדורסל במכללה‬ ‫>> מיכל סטרנשוב‬