Semana da Juventude - Cartilha da Juventude

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SEMANA DA JUVENTUDECARTILHA DA JUVENTUDE

PIAC DA JOVEM MONITORA CULTURAL - PATRICYA MACIEL

Projeto

SEMANA DA JUVENTUDECARTILHA DA JUVENTUDE

O projeto trata-se de uma produção audiovisual, onde eu apresento um pouco sobre o estatuto da juventude e falo sobre a que estava rolando na semana da juventude nas programações culturais. Foi falado no vídeo um pouco sobre o estatuto da juventude, apresentei uma cartilha que foi disponibilizada pela secretaria municipal de direitos humanos e cidadania de São Paulo. Foi apresentado também as programações que aconteceu nas bibliotecas, casas de cultura central culturais, Deixei disponível essa cartilha para que todes os jovens tenham acesso aos seus direitos.

J U V E N T U D E E S E U S D I R E I T O S

O QUE E O ESTATUTO DA JUVENTUDE

O estatuto da juventude e uma lei, e um pequeno conjunto de normas que estão impostos os direitos dos jovens, os princípios e as diretrizes das políticas públicas da juventude.

Estatuto da Juventude

CIDADANIA E PARTICIPAÇÃO SOCIAL

Participação juvenil é o primeiro eixo definido no estatuto da juventude. Ela permite que os jovens tenham voz na sociedade e no cenário político. Dessa forma, o jovem pode exercer a cidadania e construir na formulação, execução e avaliação das políticas de juventude.

ESTATUTO DA JUVENTUDE

DIREITO A CULTURA

Os jovens têm direito à cultura, incluindo a livre criação, o acesso aos bens e serviços culturais e a participação nas decisões de políticas culturais, a identidade e a diversidade cultural e a memória social.

Estatuto da juventude

DIREITO A COMUICAÇÃO E A LIBERDADE DE EXPRESÃO

O jovem tem direito a comunicação e a livre expressão, a produção de conteúdo, individual e colaborativo, e ao acesso às tecnologias de informação e comunicação.

Estatuto da Juventude

Objetivo

Meu piac tem como objetivo; propagar os direitos dos jovens, compartilhar o estatuto da juventude para que todes tenham acesso aos seus direitos, e às políticas públicas voltada para a juventude.

Por que falar sobre a cartilha

Eu sou uma jovem periférica e sinto na pele a falta de acesso aos meus direitos, a cartilha da juventude que foi feita para todos os jovens estava restrita apenas para uma pequena minoria, por esse motivo me sentir no direito de compartilhar, e assim surgiu a ideia de falar sobre.

J U V E N T U D E P E R I F É R I C A

Histórico

PIAC PATRICYA

PROGRAMA A PROSA

A princípio tive a ideia de continuar com o projeto que desenvolvi no meu tempo de ingressante, trata-se de um programa de entrevista com escritores. objetivo; propagar o trabalho desses artistas nas redes sociais das bibliotecas. Cancelamento; Acredito que meu processo no programa já tinha se encerrado, então não quis dar continuidade no projeto como meu piac.

REDE VAGAS

No segundo momento, tive a ideia de criar uma comunidade para compartilhar vagas de emprego para os jovens, criar uma rede de apoio. objetivo; criar uma rede de apoio e compartilhamento de vagas de emprego, receber os projetos dos jovens para compartilhar com o setor que atuo (supervisão de programas e projetos) Cancelamento; Em mentoria com a Fernanda analisamos os pontos positivos e negativos, e resolv d continuidade no projeto.

Impacto

SETOR DE ATUAÇÃO

Acredito que meu piac teve um impacto maior no sistema de biblioteca, por ter sido compartilhado nas redes sociais do sistema e ter uma maior interação na rede.

JOVENS

Espero ter cumprido com o objetivo do meu projeto, que os jovens tenham acesso a seus direitos, ir além do público das biblioteca e atinja públicos das casas de cultura, centros culturais e além.

J O V E N S E M A Ç Ã O Material
da jovem monitora cultural Patricya Maciel participação da jovem monitora Lily Vieira
Piac

CARTILHA DO ESTATUTO DA JUVENTUDE

PRINTS DO VIDEO

LEGENDA DO VIDEO

AGRADECIMENTO

Foi um grande prazer fazer parte do programa jovem monitor cultural, tive um vasto aprendizado que levarei para a minha vida, fiz boas amizades e tive o prazer em fazer parte da cultura. Foi muito divertido!

Patricya Maciel

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