Japão em Quadrinhos

JapãoemQuadrinhos Livreto de Registros

Lucas Yuji Seja bem-vindo a apresentação do meu Plano de Intervenção Artístico Cultural (PIAC). Meu nome é Lucas Yuji, tenho 20 anos, sou Jovem Monitor Cultural e atuo naBibliotecaPauloSérgioDuarteMilliet.

Apresentaçãodoprojeto!

O projeto Japão em Quadrinhos foi criado para mostrar a cultura dos mangás através de uma série de 4 vídeos para os usuários da biblioteca. Cada um desses vídeos aborda um tema especifico, que vai desde as características físicas de um mangá atéassuasorigenshistóricas.

Além disso, falamos sobre as editoras brasileiras que vendem mangás no Brasil e recomendamos alguns mangás para os usuárioscomeçaremaler.

QualoobjetivodoPiac?

O projeto tem como objetivo mostrar a diversidade de histórias que existe na literatura japonesa. É através dos vídeos que eu quero incentivar as pessoas a lerem e consumirem essetipodeliteraturaquemuitospensamsersó direcionadasparaopúblicojovem.

O projeto também apresenta alguns mangás que existem nas bibliotecas públicas, fazendo um link entre o PIAC e o espaço cultural e assim incentivar as pessoas a ocuparem os espaços culturais.

Oquemotivouaescolheralinguagemoutema?

coleciono mangás desde 2016, por conta do meu amor pelas histórias eu tive interesse no mercado editorial brasileiroevenhoacompanhandoaseditorasdesdeentão. Tendo essa experiência, nasceu a ideia desse projeto

decidicompartilharoqueeusabiasobremangás.

Eu

e

projeto,estavanahoradedecidira para desenvolvê-lo. A principio eu st onde eu abordaria os temas que depois de pensar muito, eu decidi vídeos. sserealmenteomeu“eu”nele,eeu eriência com edição de imagens e aí que eu comec

Oquejáfoirealizado? Foram produzidos 4 vídeos e postados no facebook da biblioteca onde eu atuo. Os vídeos são divididos nos seguintestemas: 1º video: Introdução do projeto para os usuários da biblioteca. Onde eu explico o que é o programa Jovem Monitor/aCulturalecomoiriafuncionaroprojeto.

2º video: Características dos mangás, onde eu mostro o que define um mangá e quais são suas diferenças dos quadrinhos ocidentais. Além disso, falo sobre a origem desse material literário e dou umaleveintroduçãonotemadoterceirovídeo.

3º vídeo: Biografia do autor Osamu Tezuka, consideradoo“PaidosMangás”.Eleéconsiderado opioneirodosmangásnoJapão,jáquefoieleque definiu os padrões visuais que vemos nos mangás hoje.

4º vídeo: Avalío algumas editoras brasileiras que produzem e vendem mangás no Brasil, falando de suas qualidades e defeitos. Além disso, faço uma recomendação de mangás de cadaeditora.

Os vídeos eram postados todas as sextas-feiras, a partir das 13h. E toda quinta-feira eu postava um flyer avisando sobre qual tema eu iria abordarnovídeodesexta.

A primeira coisa que eu comecei a fazer foi o flyer do projeto, para criar o flyer eu usei os mangás que eu tenho e no final eu editei tudo no aplicativo Canva. Nosflyersseguinteseuuseiimagensdainternet.

Históricodedesenvolvimento:

No começo eu tentava achar um local bem iluminado no meu quarto para que o vídeo não ficasse muito escuro. Apósoprimeirovídeoeucomeceiagravarpertodajanela, ondetinhaumaboailuminação. Paragravaromeuáudio,euusavaoprópriomicrofonedo celular. Mas com o tempo, eu fui vendo que ele acabava pegandobastanteossonsexternos.Entãocomeceiausaro microfone do fone de ouvido, o som não tinha tanta qualidademaspegavamenosruídosdefora.

O aplicativo que eu uso para editar os vídeos se chama “YouCut”. Esse é um aplicativo de celular muito fácil de usar. É nele que eu consegui editar todos os vídeos do projeto. Para fazer a introdução dos vídeos eu utilizei a ferramenta de mp4 do aplicativo Canva, que me permite fazer clipes usando imagens ou vídeos. Então, na edição eu coloco a músicadefundo.

OimpactodoPiacnoEspaçoCulturale/ounoterritório

Quando o primeiro flyer foi publicado no facebook da biblioteca, tiveram muitas visualizações e compartilhamentos. Mais de 200 pessoas foram alcançadasetiveram4compartilhamentos.

Após a publicação do primeiro vídeo, o engajamento aumentou bastante por conta das visualizaçõ compartilhamentos. O vídeo teve mais de 300 pe alcançadaseteve9compartilhamentos.

Por conta do engajamento, teve um aumento significativo de seguidores na página do facebook. 6 pessoas começaram a se

Conclusão!

A repercussão que esse projeto teve superou as expectativas que eu tinha. Eu não esperava que os vídeos iriam alcançar tantas pessoas, e que essas pessoas iriam gostar tanto assim. Depois que vi muitos acessos nos vídeos eu fiquei muito feliz e isso me incentivou para continuar as gravações.

Amensagemqueeuquerodeixaraquié:faça umprojetocomumtemapeloqualvocêse identificaedomina.Esseprojetoreafirmoua paixãoquetenhopelosmangás,entãosevocê gostadealgoequerfazerumprojetoemcima disso,faça!Oresultadopodetesurpreender. Com isso, eu me despeço de vocês. Obrigado por ter lido esse registro e até a próximapessoal.

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