Planetarium macht Schule 5/2012 by Planetarium Hamburg

A usgabe N r . 5 | A ugust 2 0 1 2

P l a n e ta r i u m m a c h t S c h u l e P erspektiven

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U nterricht

www . planetarium - hamburg . de

DIE KOSMISCHE GESCHICHTE DES WASSERS

Anlässlich des 50. Jubiläums der Europäischen Südsternwarte ESO

Der Komet McNaught wurde im Jahr 2006 entdeckt. Ein Teil des Wassers, das wir heute auf der Erde finden, ist durch Einschläge von Kometen auf die junge Erde gelangt.

oher kommt das Wasser? Wir Menschen sind vom Element Wasser fasziniert – nicht nur, weil es den Großteil unseres Erdballs bedeckt, sondern auch, weil irdisches Leben im Wasser begann, weil H2O elementar lebensnotwendig für uns ist und wir selbst zu ca. 70 Prozent daraus bestehen. Ohne Wasser kein Leben. Aber woher kommt all das Wasser? Die neue Sternenreise im Planetarium Hamburg DER STOFF, DER VON DEN STERNEN KAM

erzählt die wahrhaft kosmische Geschichte des „Wasserplaneten Erde“. Dank realistischer 3D-Animationen können wir die verschiedenen Entwicklungsstufen von Sternen beobachten und werden dabei auch Zeuge katastrophaler Ereignisse, die unsere Vergangenheit formten und dem Universum das kostbare Wasser spendeten. DER STOFF, DER VON DEN STERNEN KAM ist eine Koproduktion des Planetarium Hamburg mit der Verei-

nigung der französischsprachigen Planetarien (APLF) und der Europäischen Südsternwarte (ESO), die im Oktober ihr 50jähriges Jubiläum feiert. Das Planetarium Hamburg ist eine von sieben ESO-Outreach-Partnern. Die Sternenreise führt u.a. zu den weltweit produktivsten terres trischen Observatorien, die die ESO in Chile, auf dem Gipfel des Paranal und in der Atacama-Wüste betreibt. Mit ihren multimedialen Modulen und einem Live-Teil eignet sie sich für Schüler ab der 7. Klasse. Derzeit werden unterrichtsunterstützende Module zu den Themen „E-ELT“ (European Extremely Large Telescope), „Wasser auf der Erde“, „Wasser auf dem Mars“ und „DrakeGleichung und Exoplaneten“ erarbeitet, die als Vertiefung der Sternenreise angeboten werden. Premiere am 25. September, danach regelmäßig im Programm. (weitere Informationen siehe S. 4)

Mensch und Kosmos Unsere Welt mit über sieben Milliarden Menschen und extremen sozialen Gegensätzen steht im Jahr 2012 vor großen Herausforderungen. Doch ein durch den Maya-Kalender vorhergesagtes „Ende der Welt“ kommt nicht über uns, sondern wird höchstens von uns selbst ver ursacht. Wer im Planetarium die Schönheit und Zerbrechlichkeit unseres Blauen Planeten aus der Sicht eines Astronauten erlebt, wird dies schnell begreifen und sich seiner Verantwortung bewusst werden. Begeben Sie sich zum Beispiel an Bord der japanischen Raumsonde HAYABUSA und erforschen Sie den Ursprung unseres Planetensystems. Oder erkunden Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern die Sternenreise DER STOFF, DER VON DEN STERNEN KAM, die wir ab Ende September zeigen. Hier lernen Ihre Schüler, woher all das Wasser auf unserer Erde kommt und reisen ins Innere eines Sterns. Oder Sie erleben in FLAMMENDER HIMMEL – DIE FASZINATION POLARLICHT das dramatische Schauspiel der Kräfte rund um Erde und Sonne – und dies bei jedem Wetter und zu jeder Tageszeit.

Im Herbst widmen wir uns dann wieder einem Thema, das uns als Weltenbürger angeht: In anschaulicher 3D-Technik erkunden wir in DAS GEHEIMNIS DER BÄUME die Photosynthese, die Funktionsweise von Bäumen und die damit verbundenen Auswirkungen auf das Ökosystem Erde und unser Leben. Dieser Kurztrip in die „grünen Lungen“ unseres Planeten ist interdisziplinär; er verbindet die Naturwissenschaften Astronomie, Physik, Chemie und Biologie und bietet Ihnen und Ihren Schülern zusätzlich reichlich Diskussionsstoff zu Themen wie Nachhaltigkeit und soziales Verhalten. Das Planetarium als „Informationszentrum Klimawandel“ arbeitet daran, die Fragilität unserer Umwelt lehrreich und interessant bewusst zu machen. Vorstellungen, die sich mit Umwelt und Klima beschäftigen, zeichnen wir im Programmteil daher zur leichteren Orientierung Umw e mit dem grünen Button aus. U n lt d Kli

Wir freuen uns auf Ihren Besuch! Ihr Thomas W. Kraupe

02 | Planetarium macht Schule Bei Interesse schicken Sie uns eine Mail an: schule@planetarium-hamburg.de oder rufen Sie uns an unter 040 4288652-51.

„Sternstunden“ in Hamburgs Schulen

Wir arbeiten stets an der Entwicklung informativer Handreichungen für Ihren Unterricht. Auch unsere neuesten Materialien zu KLEIFür die begleitende Unterrichtsvor- und -nachbereitung stellt das Planetarium Hamburg Lehrern Handreichungen zu den Sternenreisen DIE HIMMELSSCHEIBE VON NEBRA, MEINE HEIMAT – UNSER BLAUER PLANET und KLEINER STERN IM

GROSSEN ALL zur Verfügung (www. planetarium-hamburg.de/schule/ handreichungen). Wir laden Sie außerdem herzlich zu unserer nächsten Fortbildungsveranstaltung im Planetarium Hamburg am Dienstag, dem 13.11.2012, 19.00–

Lernen im Planetarium – Lernen, das Spaß macht!

SchülerInnen der Hamburger HeinrichHertz-Schule besuchen PLANET ERDE 3D – ZWISCHEN EISZEIT UND TREIBHAUS Auszug der Kommentare, die sie in einem Feedbackbogen zur Veranstaltung schrieben: „Es war toll, wie die Anzeichen des Klimawandels erklärt wurden und was das für Auswirkungen auf uns haben wird. Außerdem fand ich es gut, dass der Film noch mal auf die Himmelsmechanik etc. eingegangen ist.“

Seit August 2011 gibt es an der Heinrich-Hertz-Schule in Winterhude das Oberstufenprofil Klima & Energie. Was liegt da näher, als in das nur wenige Gehminuten entfernte „Informationszentrum Klimawandel Planetarium Hamburg“ zu gehen? Die Umweltreise Planet Erde 3D – ZWISCHEN EISZEIT UND TREIBHAUS wurde zum „Impulsgeber“. So nennt die HeinrichHertz-Schule Veranstaltungen, die – möglichst außerhalb der Schule – Anregungen geben und Fragen bei den Schülerinnen und Schülern aufwerfen, die dann im Unterricht fächerübergreifend abgearbeitet werden. Der Planetariumsbesuch war eines der ersten Events dieser Art und hat den Schülern einen enormen Schub gebracht. Hier ein

„Es war alles gut verständlich und auch durch die 3D-Effekte einprägsam. Z. B. als die Fotosynthese gezeigt wurde und wir sozusagen mit im Blattinneren waren und uns die Chloroplasten usw. entgegen kamen.“ „Aus dem Film habe ich etwas gelernt: Dass ein Baum nicht einfach ein Baum ist, sondern eine wichtige Stütze des Klimas und des Menschen (Sauerstoff und Kohlenstoffdioxid).“ „Für mich waren die 3D-Effekte in einer Kuppel neu. Es war ganz anders als im normalen Kino. Dadurch war die Vorführung viel realistischer.“ Wolfgang Thiel Lehrer an der Heinrich-Hertz-Schule und Mitglied der Schulkommission „Lernort Planetarium“

20.30 Uhr ein! Wir möchten Ihnen zum Thema „Das Ende der Welt“ die Sternenreise DAS UNIVERSUM DER MAYA vorstellen. Wie immer bereiten wir Sie mit fundierten Hintergrundinformationen auf eine Unterrichts einheit für Ihre Schüler vor.

NER STERN IM GROSSEN ALL können Sie unter

www.planetarium-hamburg. de/schule/handreichungen/ kleinersternimgrossenall/ herunterladen.

Der Weltraum – unendliche Weiten Mit diesen Worten beginnt die legendäre Science-Fiction-Serie „Star Trek“ (als Fernsehserie unter „Raumschiff Enterprise“ bekannt). Ähnlich fasziniert wie wir heute vom Kosmos sind, zogen Europas Abenteurer früherer Jahrhunderte vom Überseequartier Hamburg in die damals noch zu erforschenden unendlichen Weiten der Erde. Das Überseequartier ist also genau der richtige Ort, um dort eine OpenAir-Ausstellung zum Thema „Faszinierendes Universum – der Kosmos durch die Augen der europäischen Südsternwarte“ zu präsentieren. Das Planetarium Hamburg – Outreach-Partner der Europäischen Südsternwarte (ESO) – präsentiert vom 20.09. bis 15.11.2012 in Zusammenarbeit mit dem Überseequartier die schönsten Fotografien aus 50 Jahren ESO am Überseeboulevard.

50 großformatige Bilder des Universums, der Milchstraße und unseres blauen Planeten bieten den Besuchern einen faszinierenden Einblick ins All. Auch die Rolle des Wassers – im Kosmos wie im Überseequartier – wird in der Ausstellung beleuchtet. Bis zum 30. September wird im Rahmen der Hamburger Klimawoche übrigens auch erstmals die mobile Außenstelle des Planetarium Hamburg, das Klima-Iglu, im Haus Virginia sein Quartier beziehen – nur einen Steinwurf von der Ausstellung entfernt. Regelmäßige Vorführungen rund um die Themen Astronomie, Umwelt und Klima ergänzen und unterfüttern die in der Ausstellung gewonnenen Eindrücke. Anmeldung zu den Führungen im Klima-Iglu bitte unter www.klimawoche.de.

Veranstaltungen für Schüler

Sterne und Planeten

(1.-4. Klasse)

Meine Heimat – unser blauer Planet Empfohlen für Vorschule und Klasse 1–3 (4–9 Jahre) Wunderschön ist sie, vielseitig, bunt und voller Leben: unsere Heimat, die Erde. Aber nur wer lernt, seine Umwelt bewusst zu erleben, kann auch helfen, sie zu beschützen. Wir folgen einem Wassertropfen bei seiner Reise und begegnen Wolken, Regenbögen und faszinierenden Phänomenen unserer Umwelt. Im All lernen wir den Unterschied zwischen Stern und Planet kennen und wie die

Sonne unsere Erde beleuchtet. Die schönsten Lieder von Rolf Zuckowski bringen mit leicht verständlichen Erläuterungen und Bildern aus der Natur anregende Begegnungen mit unserer Umwelt. Handreichungen für die Gestaltung des Unterrichts zu MEINE HEIMAT – UNSER BLAUER PLANET finden Sie unter www.transfer-21-hh.de/ materialien.html.

Lerninhalte in Stichworten: Himmelsrichtungen und Lauf der Sonne, Sonnenlicht und Regenbogenfarben, Wind und Wolken, Kreislauf des Wassers, Planet Erde, Wie groß ist die Erde?, Die Erde – unser Raumschiff, Was ist ein Planet?, Was ist ein Stern?, Wir sind Sternenkinder

Umw e U n lt Kli d ma

Sonne, Mond und Sterne für Kinder Empfohlen für Vorschule und Klasse 1–3 (5–9 Jahre) Eine Einführung in die Phänomene des Himmels bei Tag und bei Nacht: An der Sternenkuppel des Planetariums erleben wir den Ablauf des heutigen Tages. Die Sonne geht unter, die Nacht bricht an. Wir entdecken die auffälligsten Sterne und Sternbilder und ihre Bahnen am Himmel. Den Lauf des Mondes verfolgen

Lerninhalte in Stichworten: Unterschied Sonne – Stern – Planet, „Gasriesen“ (Jupiterplaneten) und „Felszwerge“ (Erdplaneten), Asteroiden, Ringe um Planeten, Unterschiedliche Umweltbedingungen auf den Planeten Merkur bis zum Zwergplaneten Pluto, Besonderheiten der Erde, Voraussetzungen für einen Raumflug

wir einen Monat lang. Im Weltraum erkunden wir Mondkrater und sehen unsere Erde um die Sonne kreisen. Wir reisen mit einem Kometen um die Sonne und kommen schließlich als „Sternschnuppe“ wieder zurück zu unserer Erde. Ein leicht verständlicher Ausflug zu den Gestirnen mit den Astronomen des Planetariums.

Lerninhalte in Stichworten: Tag und Nacht, Scheinbare Himmelsdrehung, Nordstern und Himmelsrichtungen, Sternbilder, Mond – Monat – Mondphasen, Erde und Mond, Planet Erde, Kometen und Sternschnuppen

DAS GEHEIMNIS DER PAPIERRAKETE Eine Reise zu den Planeten Empfohlen für Vorschule und Klasse 1–6 (5–11 Jahre) Im Garten basteln zwei Kinder aus einem Pappkarton eine Weltraumrakete. Mit ihrem klugen Astronomiebuch im Gepäck reisen sie damit zu allen Planeten unseres Sonnensystems: von den glühend heißen Oberflächen des Merkurs und der Venus zu den Tälern des Mars und

KLEINER STERN IM GROSSEN ALL Empfohlen für Vorschule und Klasse 1–6 (5–12 Jahre) Noch ist er ganz allein, der kleine Stern auf seinem Weg durch die Milchstraße. Aber er begegnet vielen anderen Sternen und erlebt zahlreiche Abenteuer. Er lernt die Besonderheiten jedes Sterns kennen und entdeckt, dass Sterne sich zu Sternhaufen und Galaxien zusammenfinden. Er begegnet den

weiter zu Wolkentürmen auf Jupiter, durch die Ringe des Saturn vorbei an Uranus und Neptun bis hin zum eisigen Zwergplaneten Pluto. Viel Spannendes erfahren wir dabei über diese fernen Welten. Aber wird der Treibstoff reichen für die Rückreise zu unserem Blauen Planeten? Planeten unseres Sonnensystems und erfährt, dass es manchmal etwas ganz Besonderes sein kann, wenn man eben nicht besonders ist. Nach der zauberhaften Sternenreise erkunden wir den aktuellen Sternenhimmel und entdecken unsere neuen Freunde im großen All mit eigenen Augen am Nachthimmel. Zu der Sternenreise sind umfangreiche Lehrerhandreichungen im Planetarium erhältlich.

Unter www.planetarium-hamburg.de/ schule/handreichungen stehen sie zudem zum Download bereit.

Lerninhalte in Stichworten: Warum leuchten die Sterne? Rote und blaue Sterne, Was ist ein Stern?, Was ist ein Planet?, Wie leben die Sterne?, Milchstraße, Unsere Sonne und die Planeten

KALUOKA’HINA – das Zauberriff Empfohlen für Klasse 2–6 (7–12 Jahre) Lerninhalte in Stichworten: Exotischer, vielfältiger Lebensraum Tiefsee, Erstaunliche biologische Phänomene (u. a. Biolumineszenz, Gesang der Wale), Einflüsse des Mondes – Ebbe und Flut

Auch die unermesslichen Ozeane unseres Planeten bergen faszinierende Geheimnisse. Eines der wundervollsten ist „Kaluoka’hina“, ein unberührtes tropisches Riff, über dem ein Zauber liegt: Die Menschen können es nicht entdecken. Die Bewohner des Riffs leben paradiesisch behütet, bis es zur Katastrophe kommt und

der Zauber gebrochen wird. Es ist die Aufgabe des jungen Sägefisches Jake und seines schrulligen Freundes Shorty, das Riff zu retten. Durch ihre Augen lernen wir ein funktionierendes Ökosystem kennen und begreifen, wie leicht es Schaden nehmen kann. Ein spannendes Abenteuer, das zur Stärkung des

Umw e U n lt kli d ma

Bewusstseins für unsere Umwelt beiträgt. Mehr Infos und einen „Teacher’s Guide“ zum Download finden Sie unter www.kaluokahina.de

Reisen von der Erde in die Weiten des Alls

8½ PLANETEN Lerninhalte in Stichworten: Zentralgestirn Sonne, Felsplaneten Merkur bis Mars, Asteroidengürtel, Merkmale der Planeten und ihrer Monde, Gasund Eisplaneten bis Neptun, Planetenbahnen, Entdeckung neuer Planeten und Anzahl der Planeten, Pluto und die Zwergplaneten, Planeten im Tierkreis

(5.-13. Klasse)

DIE GROSSE TOUR DURCHS SONNENSYSTEM Empfohlen für Klassen 5–13 Es ist an der Zeit, einmal ganz genau hinzusehen, wie die planetare Familie beschaffen und geordnet ist. Unsere große Tour durchs Sonnensystem wirft einen genauen Blick auf die Gruppe von Himmelskörpern, die unsere Sonne umkreisen. Was sind die Merkmale eines Planeten? Was ist los mit Pluto? Was kommt hinter Pluto, und wie viele Planeten gibt es denn nun? Die As-

tronomen des Planetariums zeigen an der Sternenkuppel, wo sie diese Wandelgestirne am Nachthimmel finden können. Begleiten Sie uns auf eine Tour durch unsere faszinierende planetare Nachbarschaft. Sie werden begeistert sein von der Vielfalt der Welten unseres Sonnensystems – und vielleicht Ihre Zählweise der Planeten überdenken.

UNENDLICHE WEITEN – VOM URKNALL ZUR ERDE Empfohlen für Klassen 5–13 Unser einzigartiges Digistar-3DSystem nimmt die Schüler mit auf eine Reise über viele Milliarden Lichtjahre, zur Geburt von Sternen und Galaxien. Sie entdecken einige der erstaunlichsten Objekte und Strukturen im Kosmos. Dann führt der Flug zurück in die Tiefen unserer eigenen Milchstraße – in

unser Sonnensystem und zu unserem Blauen Planeten. Wir blicken gemeinsam in den aktuellen Sternenhimmel über Hamburg und sehen nun bereits vertraute Himmelsobjekte mit anderen Augen. Eine anschauliche und unvergessliche Begegnung mit den Weiten des Alls!

Der Stoff, der von den Sternen kam

Umw e U n lt Kli d ma

Lerninhalte in Stichworten: Weltraumforschung als Wagnis und Streben nach mehr Wissen über uns und unsere Welt, Raumsonden und die Erforschung des Sonnensystems, Entstehung des Sonnensystems, Asteroiden als Bauklötze der Planeten, Ursprung der Meteorite, Bahnen von Raumsonden und Himmelskörpern im Sonnensystem

Woher kommen wir? Woher kommt das Wasser? Gibt es Planeten, die der Erde ähneln? Die Sternenreise erzählt die Geschichte des "Wasserplaneten Erde". Wir entdecken das ursprüngliche Universum, besuchen das Herz eines Sterns, werden Zeuge katastrophaler Ereignisse, die dem Universum das kostbare Wasser

HAYABUSA

Lerninhalte in Stichworten: Aufbau des Weltalls, Galaxien, Milchstraße, Werden und Vergehen der Sterne, Sonnensystem von außen, Aktuelle geozentrische Stellung der Planeten, Sterne und Sternbilder am aktuellen Himmel, Täglicher Himmelsumschwung und Entfernungen der Himmels objekte

Empfohlen für Klassen 1–8

Prächtig leuchten die Sterne des Orion in Winternächten. Das Sternbild spielt die Hauptrolle in einer abenteuerlichen Sage aus dem alten Griechenland. Renommierte Trickfilmzeichner haben die Legende zum Leben erweckt. Erfahren Sie, warum der Jäger Orion an den Himmel versetzt wurde und warum er dem Skorpion aus dem Wege geht – beide sind niemals gleichzeitig zu sehen.

Eine der schönsten Sternensagen bringt Ihren Schülern die Mythologie und den Nachthimmel näher. Die Astronomen des Planetariums machen es ihnen kinderleicht, die Sternbilder am Winterhimmel wiederzufinden – darunter auch das Siebengestirn und den Orionnebel. (von Dezember bis Februar im Programm)

DER STERN VON BETHLEHEM Empfohlen für Klassen 7–13 Gab es den legendären „Stern von Bethlehem“ wirklich und wenn ja, was war er? Gab es damals eine besondere Himmelserscheinung, der die Weisen aus dem Morgenland folgten? Mit der „Zeitmaschine Planetarium“ erleben wir den Himmelansblick zur Geburt Christi und machen uns auf die Suche nach möglichen astronomisch-historischen Erklärungen für das Phänomen. Im Rahmen

einer detektivischen Geschichte sammeln wir Indizien und betrachten dabei Kometen, Sternschnuppen, Sternexplosionen und besondere Planetenkonstellationen. Es ist keine fromme Weihnachtsgeschichte, sondern eine Zeitreise zum Beginn unseres Kalenders und in die Vorstellungswelt der Menschen an einem Kreuzungspunkt vieler Kulturen.

Lerninhalte in Stichworten: Unser christlicher Kalender und das Geburtsjahr Christi, Veränderungen des Himmels in historischen Zeiten, Präzession der Erdachse, „Gaststerne“ wie Supernovae, Kometen und Meteore, Planeten als Götter in Babylon, Tierkreis, Schleifenbewegung der Planeten, geozentrische und heliozentrische Bewegung von Jupiter und Saturn

N e u i m P r o g r a mm a b 2 3 . Ok t o b e r 2 0 1 2 :

Das Geheimnis der Bäume DIE ABENTEUER VON MIKE UND DOLORES Empfohlen für Klassen 1–4 In einer 360-Grad-Rundum-Reise erlebt das Publikum die Natur aus einer anderen Perspektive. Marienkäfer-Dame Dolores und Glühwürmchen Mike erklären die komplexen Prozesse, die in einem Baum geschehen, auf unterhaltsame Art und Weise. Wie wachsen Bäume? Wie transportieren sie Wasser? Wie machen grüne Pflanzen das Leben auf der Erde möglich? Die Zuschauer lernen dabei alles über Bäume, wie sie im Boden wurzeln, Wasser gegen die Schwerkraft bis in die Blattspitzen der Baumkrone transportieren und wie sie den wesentlichsten chemischen Prozess

auf unserem Planeten ausführen: die Photosynthese. DAS GEHEIMNIS DER BÄUME ist eine unterhaltsame Expedition, die das Bewusstsein für den Schutz der Natur, in der wir leben, weckt.

Umw e U n lt Kli d ma

Lerninhalte in Stichworten: Artenvielfalt, Lebensraum Baum, Ökosysteme, Biologische und chemische Vorgänge im Baum innern, Photosynthese, Wassertransport, Bedeutung von Bäumen für uns

TIPP: Um das Thema zu vertiefen, empfehlen wir einen Besuch im Wälderhaus in Hamburg Wilhelmsburg, das am 02.11.12 eröffnet. Die dortige Ausstellung dokumentiert, präsentiert und diskutiert die verschiedenen Aspekte des Waldes. Hier verbinden sich Wissen und Erleben des Themas Wald auf unerwartete Weise. „Wald anders denken“ ist ein umweltpädagogisches Angebot der Schutzgemeinschaft Deutscher Wald und richtet sich vor allem an Kinder und Jugendliche.

Planetarium macht Schule | 07

Spektakuläre Farbwelten am Himmel

Gut Karlshöhe und Planetarium Hamburg

Hand in Hand bei der Vermittlung von Umweltthemen

Seit dem 23. März 2012 zeigt das Planetarium Hamburg eine neue Sternenreise, die sich speziell ‚unserem‘ Stern, der Sonne, und seinen Auswirkungen auf die Erde widmet: FLAMMENDER HIMMEL – DIE FASZINATION POLARLICHT. Aurora Borealis nennen Astronomen das Polarlicht, das bei Besuchen im hohen Norden unseres Erdballs als Naturschauspiel immer wieder zu beobachten ist. Auch in norddeutschen Breiten können Polarlichter mit Zunahme der Sonnenaktivität oder bei Sonnenstürmen beobachtet werden. Doch dass die wahrhaft überirdische Schönheit dieses Phänomens physikalische Ursachen hat, vergessen wir womöglich beim Betrachten. Polarlichter erzählen viel über Sonne, Sonnenwind, Erde, Magnetfelder, Atmosphäre und das Licht. Ein Ausflug zu den anderen

Planeten unseres Sonnensystems zeigt außerdem: Das Phänomen ist nicht auf die Erde beschränkt sondern tritt überall dort auf, wo der Sonnenwind auf planetare Magnetfelder trifft. Seit 2005 arbeitet das Planetarium Hamburg zum Themenkomplex Sonne-Erde-Leben eng mit der amerikanischen Weltraumbehörde NASA und dem Sonnenphysiker Dr. Volker Bothmer von der Universität Göttingen zusammen. Die Daten der spektakulären Forschungssonden STEREO-A und -B finden dabei Eingang in 3D-Bilder, die das Planetarium der Öffentlichkeit präsentiert und diese so an den aktuellen Ergebnissen der Forschung teilhaben lässt. Für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 5. (Informationen und Lerninhalte in Stichworten auf Seite 5)

Unter dem neuen Namen Gut Karlshöhe hat das ehemalige Umweltzentrum Karlshöhe seit August 2011 eine Vielzahl an neuen Attraktionen: die Natur- und Klimaschutzausstellung jahreszeitHAMBURG, eine KinderForscherWerkstatt, ein gläsernes Energiehaus mit modernsten Heiztechniken, einen Seminarraum für 80 bis 100 Personen sowie ein Bio-Restaurant. Daher sind nun auch Lehrerfortbildungen, Referendarsmodule, Ganztagskonferenzen oder Kollegiumsausflüge auf Gut Karlshöhe möglich.

kierend zum Planetariumsprogramm MEINE HEIMAT – UNSER BLAUER PLANET das Thema „Dem Wasser auf der Spur: Wo finden wir Wasser in der Natur und welche Bedeutung hat es für uns Lebewesen? Unterwegs in den drei Lebensräumen Teich, Wald und Garten.“ Für Schülerinnen und Schüler ab der 7. Klasse hat Gut Karlshöhe das Angebot „Natur- und Klimaschutzausstellung jahreszeitHAMBURG“ im Programm. Es ergänzt das Planetariumsprogramm PLANET ERDE 3D – ZWISCHEN EISZEIT UND TREIBHAUS

Seit Sommer 2012 bietet Gut Karlshöhe zwei ergänzende Angebote zu Planetariumsprogrammen an. Sie können also mit Ihren Schülerinnen und Schülern umfangreiche Expedi tionen sowohl in die virtuelle als auch in die reale Natur unternehmen. Für die Jüngeren (Vorschule bis zweite Klasse) bietet Gut Karlshöhe flan-

und ist aus vielseitigen Modulen individuell und je nach Ihrem Schwerpunkt zu gestalten. Nähere Informationen zu Inhalten und Buchung finden Sie unter www.gutkarlshoehe.de. Darüber hinaus bietet Gut Karlshöhe pädagogische Führungen, Rallyes und vieles mehr.

Die Abenteuerreisen von Weltraumkuh Stella Ausstellung im Foyer des Planetariums ge, die es braucht, den ersten Schritt zu machen, den ersten Weidezaun zu überspringen, den ersten Huf hinaus ins All zu setzen. Stella wollte schon immer mehr als die anderen Dickeuter im Stall. Sie träumte von Reisen zum Mond und der Entdeckung fremder Sterne. Ob es da oben noch mehr Leben gibt? Mehr Kühe wie sie?

Im Eingangsbereich steht ein Abbild von Stella, einer verdienten Mitarbeiterin des Planetarium Hamburg, die seit Jahren im Außendienst tätig ist. Nun kehrt sie zurück von ihrer geheimen Mission. In einer lebendigen

Ausstellung erzählt der Künstler Timo Wuerz bildreich von Stellas Profession: der Erforschung des Weltalls! Hier erfahren Sie alles über Stellas Anfänge als nicht ganz so gewöhnliche Wiederkäuerin, über die Kuhra-

Auf Stellas erster Reise wird sie vom fachkundigen Professor Q begleitet – und von einem blinden Passagier, einer Fledermaus! In der Ausstellung (Eintritt frei) erfahren Sie, wie die drei Weggefährten per Raumschiff ins All gelangten, wie viel Kuhdung vonnöten ist, um den Mond zu erreichen und wie es sich auf der Überholspur der Milchstraße reist. Hier wird das Thema Raumfahrt mit einem Augenzwinkern

beleuchtet – ein himmlisches und zugleich kuhles Vergnügen! Anregungen für Ihre Unterrichtsvorbereitung werden derzeit von den Pädagogen der Grundschule Rönneburg erarbeitet. Bei Interesse melden Sie sich gern direkt bei Iris Brückner unter gertraud95@yahoo. de.

Service-Info

VERANSTALTUNGSTERMINE Dienstags bis freitags, ab 10 Uhr, ca. stündlich Vorstellungen, samstags ab 13 Uhr, sonntags ab 11 Uhr. Aktuelle Termine finden Sie auf: www.planetarium-hamburg.de – oder in unserem aktuellen Programmheft. Bitte reservieren Sie sich in jedem Fall Ihre Karten oder informieren Sie sich über die genauen Termine und Vorstellungen. TICKET-RESERVIERUNG Eine rechtzeitige Anmeldung drei Wochen vor dem gewünschten Veranstaltungstermin ist für Gruppen ab 11 Personen empfehlenswert. • Telefonisch: 0 40 - 428 86 52 - 0 (täglich von 9 bis 20 Uhr), • Fax unter: 0 40 - 428 86 52 - 19, • E-Mail: ticket@planetarium-hamburg.de Nach Ihrer Terminanfrage senden wir Ihnen ein entsprechend vorausgefülltes Anmeldeformular. Nach Rücksendung der unterschriebenen Anmeldung an uns ist Ihre Reservierung erfolgreich und verbindlich. Bitte holen Sie Ihre reservierten Karten spätestens 30 Minuten vor Beginn der Veranstaltung ab. Bitte kommen Sie rechtzeitig: Nach Beginn der Veranstaltung ist kein Einlass mehr möglich. ÖFFNUNGSZEITEN Der Kasse Montags und dienstags: 9–17 Uhr, mittwochs und donnerstags: 9–21 Uhr, freitags: 9–22 Uhr, samstags: 12–22 Uhr, sonntags: 10–20 Uhr. Montag ist Ruhetag. Sonderregelungen an Feiertagen. In den Hamburger Schulferien öffnet das Planetarium eine Stunde vor Beginn der ersten Veranstaltung. LAGE UND ERREICHBARKEIT Öffentliche Verkehrsmittel: U 3 oder Metrobus 6 bis Borgweg, von dort ca. 10 Minuten Fußweg. U 1 bis Hudtwalckerstraße, Bus 20 oder 118 bis Haltestelle Ohlsdorfer Straße. Fußweg ca. 5 Minuten. Auto/Reisebus: Anfahrt Richtung City Nord zum Stadtpark Winterhude. Parkplätze Linnering (Jahnkampfbahn) oder Hindenburgstraße. Von dort ca. 5 Minuten Fußweg zum Planetarium. Fenster ins All und ins Web 2.0 Das Planetarium Hamburg bietet seinen Besuchern im kreisförmigen Preshow-Bereich – unterhalb eines kunstvoll restaurierten, astronomischen Deckengemäldes – mit zehn hochauflösenden Full-HDPlasmabildschirmen ein modernes „Fenster ins All“. Vorschauen auf einzigartige Himmelsereignisse, Klima- und Wetterinformationen, Live-Webcam-Feeds von der Internationa-

len Raumstation ISS und aktuelle Bilder laufender Raumfahrtmissionen finden Sie hier ebenso wie einen Live-Einblick in unser Web 2.0-Angebot mit Posts unserer Fans auf Facebook,Twitter und Google+. Die Verbindung zwischen alter Sternbilddarstellung und moderner Informationstechnologie macht den besonderen Reiz dieses Raumes aus. Eine Bar und Sitznischen laden zum Verweilen ein.

EINTRITTSPREISE im Jahr 2012 Schulklassen 5,00 € pro Person (bei Schülergruppen ab 12 Personen zwei begleitende Lehrkräfte frei). Erwachsene 9,50 €. Bei Vorstellungen in 3D zzgl. 1,00 € Leihgebühren für Spezial-3D-Brille. Preise bei Sonderveranstaltungen siehe jeweils aktuelles Programmheft. Eintrittskarten sind von Rückgabe und Umtausch ausgeschlossen. Änderungen vorbehalten. IMPRESSUM: Herausgeber: Planetarium Hamburg, V.i.S.d.P.: Thomas W. Kraupe – Direktor Gestaltung: Katja Frauenkron Auflage: 15.000; gedruckt auf 100% Recyclingpapier Bildquellen: American Museum of Natural History, APLF/ESO, Audio Visual Engineering, Tine Acke, Clark Planetarium, Evans&Sutherland, ESO, Gut Karlshöhe, LDA Sachsen-Anhalt, J. Lipták, Inc./P, Thomas W. Kraupe, landmarkcreations - Premier Custom Inflatables, Mirage 3D, NASA, nordwärts Gbr, panthermedia.net, Peter Popp, Planetarium Hamburg, softmachine, Wolfgang Thiel, Tranquillium, Wälderhaus Wilhemsburg, Timo Wuerz

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Hindenburgstraße 1 b (Stadtpark) | U3 oder Metrobus 6 Borgweg, Bus 118 und 20 Ohlsdorfer Straße

K a r t e n : 040 - 42 88 65 20 |